形声字由形符和声符两部分组成

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汉字构造的六书名词解释

汉字构造的六书名词解释

汉字构造的六书名词解释

六书是指汉字的六种构造方式,是后人对汉字进行分析归纳出来

的系统,也是最早的关于汉字构造的系统理论。六书是后来的人把汉

字分析而归纳出来的系统,然而有了六书系统以后,人们再造新字时,都以该系统为依据。

六书是由汉代的学者把汉字的构成和使用方式归纳成的六种类型,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。六书说是最早的关于汉字

构造的系统理论,六书是汉字构字的基本原理。

象形:这种造字法是依照物体的外貌特征来描绘出来,所谓画成

其物,随体诘诎是也。如日、月、山、水等字,最早就是描绘日、月、山、水之图案,后来逐渐演化变成现在的造型。

指事:这是指表现抽象事情的方法,用象征的符号,或在象形字

上加上符号来表示某个词。所谓“各指其事以为之”是也。如“刃”字,在“刀”字上加一点,表示刀口;“凶”字,则是在“山”字上加“ㄩ”表示危险

之意。

会意:这个造字法,是用两个或几个字组成一个字,把这几个字

的意义合成一个意义。如“日”和“月”组成“明”字,“人”和“言”组成“信”字。

形声:就是由形符和声符两部分组合成的字,其中形符表义,声

符表音。形声字是汉字中最能产的造字形式。例如“江”“河”“湖”“海”四

个字,都是形声字,都以“氵”为形旁,分别以“工”“可”“胡”“每”为声旁。

转注:这是指同一部首内读音相同或相近,意义上也有一定联系

的字互相解释。如“老”和“考”。

假借:这是指本来没有这个字,按音同或音近的原则,借别的字

来表示这个字的意义。如“长”字,本来是长发的意思,后来假借为“长久”的长。

六书的运用,对汉字的造字和使用起了积极的作用,对后来的汉字发展也有着重要的影响。

简述形声字形符的记号化

简述形声字形符的记号化

简述形声字形符的记号化

属于“合体造字法”。形声字由两部分组成:形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样;“篮”字形旁是“竹”,表示它是竹制物品,声旁是“监”,表示它的韵母与“监”字一样(古音及部分方言);“齿”字的下方是形旁,画出了牙齿的形状,上方的“止”是声旁,表示两字韵母相同。

六书之一。也叫“象声”、“谐声”。由形符和声符两部分组合成的字,其中形符表义,声符表音。《说文解字·叙》:“形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。”形声字是汉字中最能产的合成字。因此,形声字在汉字中数量最多,占百分之八十以上。

形声字的女团方式很有效率,例如:

·左形右声:江、河

·左声右形:锦、刊

·上形下声:草、房

·上声下菱形:想要、袈

·外形内声:街、衷

·外声内菱形:言、衡

有的声符或形符只占字的一个角落,如“胜”,形符是“力”,声符是“朕”。“宝”,声符是“缶”,形符是“宀”、“玉”、“贝”组成的会意字(西周金文中才开始在这个会意字中加上声符“缶”)。

形声字可能将就是比较早起的造字方式。早期甲骨文中形声字还比较太少;后期甲骨文中,形声字约占到百分之二十。由于这种方式有效率,适应性弱,在汉字发展中,它获得了最为广为的运用。

形声字的义符只能表示某种意思的范围或只表示事物的属类,因而它在形声字中只是高度概括的类名,并不能表示这个形声字的具体含义。

比如:项、题、颜、滚等字。义符既然只是则表示某种意思的范畴,那么范畴可以存有大小深浅之别,因而同用一个义符的诸多形声字,其具体内容含义虽然彼此相关联,但是这种关联可能将就是相同、相似、相连,也可能将就是竹甲、恰好相反。例如从日的形声字,、云间、昭、晞、昕等所含光亮之意;晚、说合、暗、晦等则所含较暗之意。因为日头就是自然最小的光源,有日则清,无日则亮,地球上的浓淡皆系则于日。事物往往具备矛盾的两个方面,注意到这一点,对人们辨别字义就是有益的。

形声字由形符和声符两部分组成

形声字由形符和声符两部分组成

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形声字由形符和声符两部分组成

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一、偏旁及其与字义分析的关系

汉字有独体字与合体字之分。所谓独体字,是指那些单独成字的结构形体,它们不可拆开分析。例如,“日”、“月”、“山”、“水”、“火”、“天”、“木”、“人”、“手”、“口”、“刀”、“牛”、“羊”、“末”、“本”、“刃”、“亦”、“旦”等字,都不能拆开分析。如果把它们强行拆散,只到得到一些“点横竖撇捺”等笔划,而不能得到形音义三者统一的独立汉字。这些字都是单独成字的,所以,它们都是独体字。一般来说,象形字和指事字都是独体字。象形字中虽有少数合体字,但如果把它们拆开来,至少能得到一个不成字、无读音、只能依附于成字部分的形体。如“巢”字,可以拆成上、中、下三个部分,但除了下部是“木”字外,其上部、中部都不是字(上部像三只鸟形,中部像鸟筑在树上的窝)。因此,严格地说,“巢”字并不能算真正的合体字,而只能算以上、中、下三部分整体象形的独体字。

所谓合体字,是指那些由若干个字结合而成的结构形体,它们可以拆开分析。例如,“初”、“分”、“看”、“休”、“采”、“林”、“淼”、“诂”、“江”、“灼”、“吾”、“仞”、“遂”、“穿”、“旷”、“烘”、“煎”、“地”、“妖”、“裔”、“说”、“宫”等字,都能拆开分析:“初”可拆为“刀”、“衣”,“看”可拆为“手”、“目”,“采”可拆为“爪”、“木”,“诂”可拆为“言”、“古”,等等。拆开之后的每一个分体,都可单独成字。这些分体,有的是独体字,有的仍是合体字,仍可继续拆开分析,直到全部分体都是独体字为止。例如,“语”字可拆成“言”、“吾”,“燃”字可拆成“火”、“然”,“然”又可拆成“火”、“肰”,“肰”又可拆成“月(肉)”、“犬”,等等。这些情况,说明了合体字内部的层次性。所有合体字都是会意字或形声字。

汉字的构造——精选推荐

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汉字的构造

汉字的结构

⼀、分析汉字的结构(构造),传统说法是六书

(⼀)什么是汉字的结构(构造)

汉字的构造即汉字的结构,是指⽤六书理论分析的汉字构成部件及其组合的⽅法。我们讲的是汉字的造字结构,也就是⽤六书分析能体现本义的结构,这⾥主要是就⼩篆⽽⾔。

(⼆)为什么要研究汉字的造字结构

为什么要研究汉字的造字结构呢?因为汉字属于表意体系的⽂字。在造字时,⼈们是根据⼀定的意义来造字的,⽽不是随便或根据其它⽬的来造字的。汉字的造字结构与字义有紧密的联系。研究汉字的造字结构,能了解字的本义。当我们了解了造字时字的最初意义,也就是说把字义的根源找出来了,这对我们掌握古汉语词义,⾃然是很有帮助的。例如章,从⾳,所以它与⾳乐有关系。它⼜从⼗,“⼗”是什么意思呢?⼗是表⽰结束的意思。我们数数⼉,数到⼗就结束了,得从头再从⼀数起。《说⽂解字》云:“乐竟为⼀章,从⾳从⼗。⼗,数之终也。”⾳乐告⼀段落叫⼀章,今天我们还说⼏个乐章。乐章的章正是⽤章的本义。章还可以⽤来指诗歌的—段。《诗经?硕⿏》这⾸诗有三段,我们就说有三章。古代的诗与⾳乐有密切的关系,许多诗是要唱的,要配乐的,因此,⽤章来指称诗的⼀段是很⾃然的。⽂章也是有段落的,章⼜可⽤来指⽂章的⼀段。例如《孟⼦》这本书共有七篇,每篇之中⼜分若⼲章。

上例说明,分析汉字结构,有助于我们了解字义,特别是字的本义。另外,分析汉字结构对了解古⾳也是有⽤的。

(三)传统六书理论

六书理论是分析汉字构造的有效理论。

春秋战国是六书理论的酝酿期。《左传》:“指⼽为武。”《韩⾮⼦》:“⾃环为私,背⼛为公。”这些例⼦反映了⼈们对汉字的那些认识呢?有些汉字的形体可分,各部分可表意。

形声字起源试论

形声字起源试论

形声字的演变: 随着历史的发展, 形声字逐渐演变 为现代汉字的主 要形式
形声字的特点
形声字与象形字、指事字的比较
形声字:由形旁和声旁组成,表示意义和读音
象形字:用图形表示事物的形状,直观易懂
指事字:用符号表示事物的特征,简洁明了
形声字与象形字、指事字的区别:形声字更注重意义和读音的结合,而象形字和指事字更注重 图形和符号的直观表达。
形声字:由形旁 和声旁组成,如 “松”表示松树, “柏”表示柏树
作用:形声字可 以表示更多的意 义和读音,使汉 字更加丰富和多 样化
形声字的意义与功能
形声字的构成: 由形旁和声旁组 成,形旁表示意 义,声旁表示读 音
形声字的意义: 通过形旁表示意 义,使文字具有 形象性和直观性
形声字的功能: 通过声旁表示读 音,使文字具有 语音性和易读性
形声字起源试论
汇报人:
目录
01 形声字的起源 03 形声字的特点 05 形声字与语言文字研究
02 形声字的构成 04 形声字的发展与演变 06 总结与展望
形声字的起源
汉字的起源与演变
甲骨文:最早的汉字, 距今约3600年
金文:商周时期的青 铜器铭文,距今约
3000年
篆书:秦朝统一文字, 分为大篆和小篆
丰富了汉字的表意功能 促进了汉字的规范化和标准化 提高了汉字的识别度和易读性 推动了汉字的传播和普及

招教考试语文基础知识考点二十一:形符和声符的结构关系

招教考试语文基础知识考点二十一:形符和声符的结构关系

招教考试语文基础知识考点二十一:形符和声符的结构关系

形声字通常由两部分构成,一个部分表示意义或字义的属类,叫“形符”;另一部分表音,叫“声符”。形声字的形符和声符的位置,通常有下面几类:左形右声、右形右声、上形下声、下形上声、外形内声和内形外声。

有些形声字的形符和声符的结构特殊,不大容易分析,应注意以下几点:

1.分析结构层次

有些字表面上看由很多元素构成,实际上只能分为形符和声符两部分。

2.形符和声符的位置反常

如祖、福、祈、祷等都是以示为形符,但表面上结构相似的“视”、“祁”两个字却是右形左声,“示”不是形符而是声符。

3.形符和声符不能按自然结构分析

所谓自然结构,指表面上的分合关系,如“雖”字从表面上看似乎应分成“虽”和“隹”两部分,但它的造字结构却是从虫唯声。

4.省形、省声

有少数形声字的形符或声符已经简省,必须补全才能起表意或表声作用。省略形符的现象叫“省形”,分析术语为“从某省,某声”;省略声符的现象叫“省声”,分析术语为“从某,某省声”。

5.讹变

有的形声字形体已发生讹变,如“贼”字本来是从戈则声的形声字,讹变以后就无法分析了。对这类字的结构分析,必须以古文字形体为基础,并参考隶变对汉字结构的影响。

论《说文解字》汉字构造分析与编排体例

论《说文解字》汉字构造分析与编排体例

论《说文解字》汉字构造分析与编排体例

摘要:《说文解字》是我国语言史上第一部对于字形分析、辨识声读以及说解字义的书。《说文解字》是由东汉古文经家、训话家许慎对于当时所见古典经典材料编写而成的。全书收罗是空前的、考证也是非常的严密,其共有15篇,收录的文字共有9000多个。通过这本书很多汉字的古音、形义以及古代社会很多的历史、生产资料有赖于他得到保存,多年来对于《说文解字》的研究已经大大的超出了文字训话的范畴,其也渐渐的成为各类图书馆必备的工具书。因此,本文对于《说文解字》汉字构造分析与编排体例进行细致的分析,以求对于今后相关的研究工作提供些许帮助。

关键词:说文解字字形分析构造分析编排体例

Abstract: "Shuowen Jiezi" is the first language in China's history ofthe shape analysis, identifying sound reading and explains themeaning of the book. "Shuowen Jiezi" is composed of Eastern Han Dynasty ancient classics, "Jia Xu Shen for saw classical materialsprepared. The book collection is unprecedented, textual researchis also very close, the total of 15, collection of text in a total of more than 9000. Through this book a lot of Chinese characterspronunciation, form and meaning of ancient society, and manyhistorical production data depends on he preserved, for so many years "research Shuowen Jiezi" has greatly exceeded the text"category, it has gradually become an essential tool for all types ofLibrary books. Therefore, this paper made a detailed analysis ofthe "Shuowen Jiezi" Chinese characters structure analysis andlayout, in order to provide some help for the relevant research work in the future.

汉字偏旁部首例说

汉字偏旁部首例说

汉字偏旁部首例说

形声字由形符和声符两部分组成,形符表义,声符表音,字的最初的一种意义叫做“本义”,字的其他意义一般是由本义派生出来的,叫做“引伸义”。本义和字形是有关系的,在大量的形声字中,形符在《说文》等字典中一般是作为部首的,今天我们在进行识字教学中,了解常见部首的含义,有助于我们对该字本义的理解和引申义的认识,下面简要介绍一些常见的主要部首。

(一)口部之类(口舌言欠)

口部

第一类是跟口有关的器官,如嘴、喙(hui鸟嘴)、喉等。

第二类是跟口有关的行为,如嚼、啼、叫、噬(shi咬)等。

第三类是象声词,如呱(小儿声)、呦(鹿鸣声)、喔(鸡鸣声)等。

第四类属于语言方面的事。如命(从口、从令、会意,令亦声)、问(从口门声)、唯(答应)、咨(咨询)等。

另如,

名,夕是夜晚,黑夜冥冥,相见时须问名。

嚣,从页(首)从四口,义为众口喧闹,叫嚣。

君,从君口,口以发令,能发令者为君。

否,从口从不,口说不,自然是否定。

汉字楷化后,“口”字又呈一形多义现象,如在“舍”、“营”、“宫”中表房屋形或建筑物的一部分;在“合”中表盛物之器等。

“口”字在书写中常有一些变体,例如:

甘,古文字是“口”中含“一”,食物含于口中舍不得咽下,表示味道甜美。故本义为甘美、甜美。

旨,“口”中加“一”表示口中尝到了汤匙(匕)中的味道。本义是味美,引申指文辞中的含意,如题旨、宗旨、要旨等。

曰, yue,口中加横,表示张嘴说话。“智”,从曰( yue)从知,知亦声。意为“知识”丰富,能说会道(曰 yue)。

舌部可认为是口部的分支,舌字本身就从口。其他如,甜(会意)、辞、舔等。

甲骨文形声字的研究

甲骨文形声字的研究

甲骨文形声字的研究

目录

摘要 (2)

前言 (4)

第一章形声字的定义起源 (4)

一、定义 (4)

二、形声起源 (4)

1.形声起源假借说.......................................... .........

(4)

2.声化象意字说 (5)

3.具有部分表音的独体形声说 (5)

4. 导源于早期会意字个别部件的游离形成的声义分工说 (5)

第二章甲骨文形声字的构造方法 (6)

一、构造方法分类 (6)

1.声符形化 (6)

2.声符形化字裂变成纯粹形声字 (7)

3.形符声化 (8)

4.添加声符 (9)

第三章其它有声字 (9)

1.附划因声指事字、变体字 (9)

2.关于亦声字 (10)

参考文献 (11)

致谢 (12)

摘要

许慎在《说文解字》中说:“形声者以事为名,去如相成、江河是也。”

这种造字法弥补了象形、指事、会意等造字法的局限、它是最能产的造字法。

中国文字在进古期以后,几乎完全是形声字。一直到今天,汉字还保持旺盛

的生命力,就是依靠象形文字的强大功能。在前辈考释的基础上,本人对近

四千字的甲骨文做了一个全面的考察,力求在形声字上做出探讨。

关于形声字的起源的探讨是本文的重要部分,在此之前我有几个代表性的观点、形声源于假说、居于部分表音的独体形声说等,而我们以为最早的形声是按照表意的方法去构造,于省吾先生认为形声字的起源,是从某些独体象形字已发展具有部分表音的象形字,然后才分化为形符和声的相配合的形声字。在于省吾先生的的启发下,我们发现一批字例,这类字构特殊,我们称之为“声符刑化字”这部分的探讨是本文的核心,可说明甲骨文形声字的起源。

说文解字中形声字的形符和声符的作用

说文解字中形声字的形符和声符的作用

说文解字中形声字的形符和声符的作用

说文解字是中国古代最早的一部字典,它对汉字的形、音、义进行了详细的解释和说明。其中,形声字是一种特殊的汉字,它由形符和声符两部分组成。形符是指汉字的外形,而声符则是指汉字的音韵。形声字的形符和声符在汉字的构成中起着非常重要的作用,下面我们就来详细了解一下。

形声字是汉字中的一种特殊形式,它由形符和声符两部分组成。形符是指汉字的外形,它通常是由一些基本的笔画组成的。而声符则是指汉字的音韵,它通常是由一个或多个音节组成的。形声字的形符和声符之间存在着一定的关系,它们相互配合,共同构成了一个完整的汉字。

形声字的形符和声符在汉字的构成中起着非常重要的作用。首先,形符是汉字的基本构成单位,它决定了汉字的外形和结构。形符的不同组合方式可以构成不同的汉字,这些汉字在形状上有所不同,但它们的意义却有着一定的联系。例如,“人”、“入”、“八”等汉字都是由一些基本的笔画组成的,它们的形状不同,但它们都与人体的形态有关,因此它们的意义也都与人体有关。

声符是汉字的音韵部分,它决定了汉字的发音和读音。声符的不同组合方式可以构成不同的音节,这些音节在发音上有所不同,但它们的意义却有着一定的联系。例如,“人”、“任”、“仁”等汉

字都含有“人”这个音节,它们的发音不同,但它们的意义都与人有关。

形声字的形符和声符之间存在着一定的关系,它们相互配合,共同构成了一个完整的汉字。形符和声符之间的关系可以分为直接关系和间接关系两种。直接关系是指形符和声符之间存在着明显的联系,它们的组合方式可以直接反映出汉字的意义。例如,“人”字的形符是由“亻”和“二”两个部分组成的,其中“亻”表示人的形态,“二”表示两条腿,这两个部分组合起来就构成了“人”字的形状。而“人”字的声符是“人”,它表示人的音韵,与形符的意义相符合,因此“人”字的形符和声符之间存在着直接关系。

略论形声字形符和声符的关系

略论形声字形符和声符的关系

略论形声字形符和声符的关系

形声字从产生至今,学者们已从不同的角度对其进行了深入的研究。本文主要从形声字的形成过程入手,对形声字形符和声符的主从关系进行了探讨。

标签:形声字形符声符

汉字发展至今,已有几千年的历史,而在全部汉字中,形声字在数量上占绝对优势。早在殷商时期,形声字已为数不少,“在卜辞里,形声字已经很不少,大约占全部字数的百分之二十左右。”[1]其后,形声字的数量更是不断地增加,“中国文字在近古期以后,几乎完全是形声字。《说文》九千多字里面,朱骏声《说文通训定声》的《六书爻列》所载形声字就占了八千五十七字,约十分之八。”[2]如今,形声字已成为汉字的主体,占总数的百分之九十以上,随着形声字的增多,关于形声字的研究也显得尤为重要。

许慎是界定形声的第一人,他在《说文解字·叙》中曰:“形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。”[3]此后,学者们从不同的角度对形声字进行了不同层次、不同程度的研究。后人普遍认为,形声字是由形符与声符组成的,但二者的主从关系如何,学者们有不同的见解。本文从形声字的形成过程入手,借鉴前贤的研究成果,探讨了形声字形符和声符的主从关系。需要说明的是,本文所说的形声字指凡能分析出形符和义符的字,即广义上的形声字,包括亦声字、用形声的方式造出的字以及通过加注义符、声符和形体讹变而形成的字。

众所周知,象形是使用最早的造字法,“要表达哪个事物的名称,就用线条把哪个事物的简要特征外形描绘出来。但这种方法局限性较大,它不但不能为事物的专名和表示语法关系的词以及表达抽象概念的词配各种书写形式,而且也不能为所有的实词创造一个象形符号。为了克服这种局限,人们又使用了指事和会意两种方法。有些词义没法用描绘事物外形的方法来表示,则使用抽象的形体来表示,还可以把两个象形字或指事字会合起来,表示一些词的意义。”[4]“但表意文字局限很大,象形、指事、会意之法只能通过直观的形象来表示词语中一些具体的事物,不能满足完整记录汉语的需要。”[5]尤其是一些虚词和表示抽象概念的词,已无法为它们造字。为了摆脱这种尴尬的局面,人们在运用文字的过程中使用了假借的方法,造出了同形同音而异义的假借字。假借字“是指本为A词造的字,如果把它作为表音符号,借来记录其他音同或音近的B词或C词的时候,这个字就是假借字。”[6]假借的出现,暂时缓解了语言内部字少词多的不平衡现象。但假借也不是一种万能的造字方法,随着假借的广泛应用,新的问题出现了,由于一字一音兼表数义,这给交际带来了不便,尤其是书面阅读,一字数义,容易造成歧解。由于假借自身存在这样的缺陷,就要求人们对这种造字法做出更合理的改造。为了便于认读,使汉字更准确地记录语言,人们从象形表意、借字表音中得到了启发,利用在原字上添加区别符号的方法,造出了新字。蔡永贵先生在《论形声字的形成过程》一文中说:“经考察现有的一些重要的古文字资料,我们认为,从表意字到形声字中间主要经历了‘改造假借字的阶段’,‘母文加上事类符号(类属标志)分化新字的阶段’,以及‘在表意字上注音的阶段’;然后

形声字知识

形声字知识

形声字

汉字是形、音、义的结合体。从形体看,汉字可以分为两大类,一类是独体字,一类是合体字。

独体字就是只有一个组成部分的字,像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。

合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的,像“江、打、花、晨、闻、圆。梦、辫”等。大部分合体字都属于形声字。据统计,现代汉字中有90%都属于形声字。

组成形声字的两个部分,一部分表示字的意义,叫形旁(也叫义符);另一个部分表示字的读音,叫声旁(也叫音符)。同一个形旁和不同的声旁结合,可以构成许多意义相关的字。例如用“木”作形旁,可以组成“桃、梅、梨、枝、株、棵”等与树木有关的形声字。同一个声旁和不同的形旁结合,又可以构成许多声音相同或相近而意义不同的字,例如用“冈”做声旁,可以组成“刚、钢、纲”等读gāng 的形声字。

形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多样的:有的形旁在左,声旁在右;有的形旁在右,声旁在左;有的形旁在上,声旁在下;有的形旁在下,声旁在上;有的形旁在外,声旁在内,或者形旁在内,声旁在外。例如:

左形右声河晴财购优征

右形左声都切致胡战剃

上形下声空芳宇爸翠箱

下形上声勇盛基袋盒照

外形内声阁固匣囤赴廷

内形外声闻问辩辨赢嬴

懂得形声字的特点,可以帮助我们识记汉字。汉字的结构比较复杂,有些字的笔画很多,一笔一画地记很困难。如果是形声字,只要知道它是由什么形旁和什么声旁组成的,记起来就方便多了。比如“鱼鳞”的“鳞”字,只要记住是由形旁“鱼”和声.

学习形声字,还可以利用形旁和声旁辨别一些形似字和同音字,避免写成别字,比如“货物”的“货”和“贷款”的“贷”,它们都是上声下形结构,形旁又都是“贝”,但二者的声旁不同,因此读音也不一样。这样就可以利用声旁把两个字区别开来,而不至于把“贷款”写成“货款”,或把“货物”写成“贷物”了。又比如“根”和“跟”是同音字,声旁都是“良”。但“根”的形旁是“本”,表示这个字的意义与植物有关;“跟”的形旁是“足”,表示这个字的意义与脚或脚的动作有关。利用这两个字的形旁可以区别它们的意义,而不至于把“根本”写成“跟本”,或把“跟随”写成“根随”。

古代汉语:汉字的结构及发展解答

古代汉语:汉字的结构及发展解答

形符和声符的组合方式 栽 ,从木,哉声。 荆,从艹,刑声。 聖,从耳,呈声。 颖,从禾,顷声。 雑,从衣,集声。 徒 病 佞 衔 贼 勝
从辵,土声 从疒,丙声 从女,仁声 从金,行声 从戈,则声 从力, 朕声
修,从彡,攸yōu声。 寶,从宀,从玉,从贝,缶声。 碧,石之青美者。从玉、从石、白声。
4.3省形 省声 亦声 《说文》:亭,民所安定也,亭有楼。从高省,丁声。 歸,女嫁也。从止,从婦省, 垖(duī)声。 耆(qí ),从老省,旨声。 屦,从履省,娄声。
许慎 说文解字·叙
象 形 象 形
指 事
象 事 会 意
象 形
象 意 转 注
会 意
象 声 处 事
形 声
转 注 假 借
转 注
假 借 谐 声
假 借
许名班序:象形、指事、会意、形声、转注、假借
1. 象形 用描绘事物的轮廓或特征部分来造字的 一种造字法。 象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。








• 形声是最能产的造字法。 • 形声字是由形符和声符两部分组成,这样,象形、 指事、会意三种字都可以成为形符或声符来组合 新字,而且形声字本身也可以作为声符去组成新 字。 • 横向的: 莫 暮 谟 膜 摸 幕 貘 慕 漠 摹 蟆 墓 募 镆 模 嫫 馍 寞…… • 纵向的: 第一代 父 第二代 甫 斧 驳 爹 布 …… 第三代 脯 莆 辅 圃 埔…… 第四代 溥 搏 傅 …… 第五代 薄 簿 …… 第六代 礴 ……

汉字的构造:会意字和形声字

汉字的构造:会意字和形声字

会 意 字 的 文 化 意 蕴
用 :
《说文》:“用,可施行也。从 卜从中。”
许慎说:“以事为名,取
形 声 字
譬相成,江、河是也。”
《说文》:“福,祐也。从示畐聲。”
形 声 字 例 字
《说文》:“祐,助也。古衹作右。
从示。右聲。
《说文 》:“畋,平田也。从攴 田 。” 当田亦声。
形 声 字 例 字
一因为形声字的形符标志着字的义类而这些义类的形符正如唐兰先生在古文字学导论中所说可以指示我们古代社会的进化每一义类收字的多少反映了这一领域与人类生活的关系是否密切而某一义类的字成批出现或死亡也是由于文化的演进
汉字的构造及其文化蕴涵
许慎说:“会意者,比类合
会 意 字
谊,以见指撝。”
会 意 字 例 字
形 声 字 演 变 的 主 要 途 径

三、加旁
增加声符的加旁字较少, 片增反声作版(《说文》:“版,片也。
网增亡声作罔(《说文》:“罔,网也。”
舊作判也。”)
这类加旁字与原字或构成异体字,或只有 意义联系。
形 声 字 演 变 的 主 要 途 径
四、声化
声符只是汉语语音的记录,与字 义无关。后起形声字,大都如此。 如:江、河。它们本是长江、黄河 之专名,工、可与江、河无意义联 系。 这类半义半声的形声字表明汉字 表意、表音功能的互相平衡。

三年级语文教案二:汉字的基本组成部分

三年级语文教案二:汉字的基本组成部分

汉字是中国传统文化的重要组成部分,也是我们汉族民族的瑰宝。而掌握汉字的基本组成部分,则是学习和认识汉字的基础。

一、象形字

汉字最初是由人们通过观察自然界万物,对其形状、特征等进行概括、抽象而产生的。因此汉字最早的一类字就是象形字。

象形字有着生动的图画形象,能够直接表达所要表达的对象或事物的特征。例如“日”字就是太阳的形状,“水”字就是流动的水的形状,“木”字就是树的形状等等。

不仅如此,在通过一定的发展、演变过程之后,一些象形字还可以分化成多个含义不同却又联系密切的字,比如“口”字就可以分化出“各”、“呼”、“咳”、“哈”等字。

二、形声字

形声字是汉字的另一种基本组成形式。形声字是由一个表示字义的意符和一个表示发音的声符组成的。

形声字的意符通常有具体的形状,但一般不能单独表示词义。而声符则能够通过发音,传达出该汉字所包含的意义。

例如,“心”和“音”这两个汉字都是由一个“言”字构成的,但由于它们的声符不同,因此它们所表示的词义也不同。

三、指事字

指事字是汉字中最为简洁明了的一种形式,它用简单的点、线、横、竖等几何符号来表示一些简单的意义。

例如,“一”表示“一”的数量,“二”表示“二”的数量,“三”表示“三”的数量等等。这些简单而又常用的指事字,是我们日常生活中最常见的汉字之一。

四、会意字

会意字是由两个或多个意义相同或相近的形象相合而成的字。它们可以通过联合,共同组成一个新的意义。

一般来说,会意字通常有较为明确的含义,并且字形结构清晰,非常符合我们对事物的认知和理解。

例如,“食”字是由“人”和“口”组合而成的,表示一个人正在吃饭;“目”字是由两个眼睛相互对视,表示“以眼察看”之意;“木”字中央的三笔代表了三根树枝,形象地描绘了树木的外观等等。

幼儿园语文教案:认识形声字的构造 (2)

幼儿园语文教案:认识形声字的构造 (2)

幼儿园语文教案:认识形声字的构造

一、认识形声字的构造

形声字是汉字中的一类特殊字,它由形旁和声旁组成,形旁表示该字所指事物

的大致意义,而声旁则提供了该字的读音。因此,认识形声字的构造对于幼儿园语文学习非常重要。本教案将介绍认识形声字的构造原理以及相关教学方法。

二、了解形声字的概念

首先,我们需要让幼儿了解形声字的基本概念。形声字是指由两个部分组成的

汉字,其中一个部分(称为“形旁”)表义,并提供词义或偏义;另一个部分(称为“声旁”)辅助确定读音。通过了解这种特殊构造方式,幼儿可以更好地理解和掌握汉字,并有助于提高他们的阅读水平。

三、探究形旁和声旁之间的关系

1. 形旁与意义呈现

在教学中,我们可以通过图片等多种视觉资源向幼儿展示各种常见形象与具体

意义相联系的形旁。例如:“日”这个形旁代表太阳,那么包含这个形旁的其他汉字可以表示与太阳有关的事物,如“明、晴、星”等。通过让幼儿观察和发现这种规律,加深他们对形旁的理解和识别能力。

2. 声旁与发音呈现

在介绍声旁时,我们可以通过示范和操作帮助幼儿学习正确的发音方式,并提

供相关的例子帮助孩子掌握不同声旁所代表的读音。例如:“木”这个声旁通常表示“mu”的读音,因此像“术、杯、本”等汉字中都包含了这个声旁,并产生类似的读音。通过反复练习和归纳总结,幼儿可以逐渐熟悉并正确运用各个声旁。

四、设计相关教学活动

1. 形声拼图游戏

准备一些拼图卡片,在每张卡片上贴上不同形声字的形旁或者声旁。然后将这

些卡片打乱放置在桌面上,让幼儿根据提示选择相应的卡片并进行拼图。这样一来,幼儿不仅能够巩固对形声字构造的理解,还培养了观察力和动手能力。

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一、偏旁及其与字义分析的关系

汉字有独体字与合体字之分。所谓独体字,是指那些单独成字的结构形体,它们不可拆开分析。例如,“日”、“月”、“山”、“水”、“火”、“天”、“木”、“人”、“手”、“口”、“刀”、“牛”、“羊”、“末”、“本”、“刃”、“亦”、“旦”等字,都不能拆开分析。如果把它们强行拆散,只到得到一些“点横竖撇捺”等笔划,而不能得到形音义三者统一的独立汉字。这些字都是单独成字的,所以,它们都是独体字。一般来说,象形字和指事字都是独体字。象形字中虽有少数合体字,但如果把它们拆开来,至少能得到一个不成字、无读音、只能依附于成字部分的形体。如“巢”字,可以拆成上、中、下三个部分,但除了下部是“木”字外,其上部、中部都不是字(上部像三只鸟形,中部像鸟筑在树上的窝)。因此,严格地说,“巢”字并不能算真正的合体字,而只能算以上、中、下三部分整体象形的独体字。

所谓合体字,是指那些由若干个字结合而成的结构形体,它们可以拆开分析。例如,“初”、“分”、“看”、“休”、“采”、“林”、“淼”、“诂”、“江”、“灼”、“吾”、“仞”、“遂”、“穿”、“旷”、“烘”、“煎”、“地”、“妖”、“裔”、“说”、“宫”等字,都能拆开分析:“初”可拆为“刀”、“衣”,“看”可拆为“手”、“目”,“采”可拆为“爪”、“木”,“诂”可拆为“言”、“古”,等等。拆开之后的每一个分体,都可单独成字。这些分体,有的是独体字,有的仍是合体字,仍可继续拆开分析,直到全部分体都是独体字为止。例如,“语”字可拆成“言”、“吾”,“燃”字可拆成“火”、“然”,“然”又可拆成“火”、“肰”,“肰”又可拆成“月(肉)”、“犬”,等等。这些情况,说明了合体字内部的层次性。所有合体字都是会意字或形声字。

在《说文解字》中,独体字被称为“文”,合体字被称为“字”。“文”是个独体字,本义是花纹。“字”是个合体字,从宀(义为房屋)、从子(婴儿),其本义是“人及鸟生子”。把独体字称作“文”,含有“描摹外物形象”之义。把合体字称作“字”,含有“孳生繁衍”之义(合体字是在独体字的基础上产生的,就像人生子、鸟下蛋一样)。《说文·叙》云:“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者物象之本,字者言孳乳而寖多也。”由于“文”产生在前,“字”产生在后,所以“文”又常被称作“初文”。据统计,汉字中的初文大约有五百来个,其余都是“字”。许慎把自己编写的中国古代第一部字典命名为“说文解字”。“文”不可析,故以“说”明之;“字”则可析,故以“解”剖之(“解”的本义是“判也”,字形“从刀,判牛角”)。可见,许慎对“文”和“字”的界限,是划得很清楚的。但“文”和“字”二字,古人经常混用,所以段玉裁指出:“析言之,独体曰文,合体曰字;统言之,则文字可互称。” 弄清了独体字和合体字的内涵与外延,就容易理解什么是偏旁了。“偏旁”是从分析具体汉字的结构角度所提出来的专门术语。“偏旁”是专门针对合体字而言的:合体字左边的分体叫“偏”,右边的分体叫“旁”。例如,“偏”字,其左“亻”是“偏”(俗称“站人旁”),其右“扁”是“旁”;“初”字,其左“衣”是“偏”,其右“刀”是“旁”,等等。但在习惯上,合体字上、下、左、右、内、外的各个组成部分,都统称为“偏旁”。偏旁可以分成两类:形旁和声旁。形旁表义、声旁表音。会意字只有形旁,没有声旁(“亦声”字除外);形声字既有形旁,又有声旁。通过上述分析,我们可以得出这样的结论:偏旁是就一个个具体的合体字的结构而言的,合体字的每一个组成部分,都可以称偏旁。偏旁中的形旁,同字义分析有直接关系;声旁,纯表音的与字义分析无关,兼表义的与字义分析有关。偏旁是由笔画组成的,有的偏旁本身就是一个字。

二、部首及其与字义分析的关系

“部首”是在字典中就它所统属的字而言的。在古代的许多字典中,在形体结构上具有相同的组成部分的若干个字,被归为一类,称作一个“部”;每部中排在第一个的字,就是该部所有字在结构上所共有的那个组成部分,这个字就被称作“部首”或“部首字”。可见,“部首”就是它所在的那一部所有字的“头”。最早提出“部首”的,是汉代许慎的《说文解字》。“部首”可以分为两类:造字部首和检字部首。

1 造字部首

造字部首专指《说文解字》的部首。《说文》一书以小篆为标准字形,收字9353个。《说文》共分540部,它的540个部首是根据篆文的形体构造加以分析归类而概括出来的,绝大部分都是独体字,只有少数合体字。《说文》540部的分部原则是“据形系联”,即根据字形结构上的联系,排列部次。540个部首以“一”字起头,以“亥”字终了。许慎在《说文·叙》中说:“其建首也,立一为耑(端)。方以

类聚,物以群分;同条牵属,共理相贯;杂而不越,据形系联。引而申之,以究万原,毕终于亥,知化穷冥。”段玉裁指出:“五百四十部次第,大略以形相连次,使人记忆易检寻”,“部首以形为次,以六书始于象形也。”可见,许慎对部首的建立和排列,是经过郑重思考并花费了大量心血的。

在540个部首中,除了“三”、“久”、“才”、“克”、“录”、“丐”、“冉”、“能”、“燕”、“率”、“它”、“四”、“五”、“六”、“七”、“甲”、“丙”、“丁”、“庚”、“壬”、“癸”、“寅”、“卯”、“未”、“戌”、“亥”等36个部首没有被统字(因为这些字在形体结构上无法同其他字归为一类,只能单独列部)外,其余504个部首都有所属之字。这504个部首本身即标示着它们领统之部所有字的本义所属的意义类别、意义范畴,因为这些部首是从六书造字角度分析合体字的构成情况后归纳出来的,它们实际上都是偏旁中的形旁,或者说意符。

例如,“示”是一个部首字,根据南唐文字学家徐锴研究,“示”就是古“祇”(qí)字。古代“神祇”二字常连用,“神”是天神,“祇”是“地祇”(即地神)。因此,所有从“示”之字,都同神鬼之事有关。示部的字,按其意义可以分为四类:

① 神的类别。如:神,天神;祇,地神;社,土地神,等等。

② 祭祀的类别。如:祰,“告祭也”;祠,“春祭曰祠,品物少,多文词也”;礿,“夏祭也”;祓,“除恶祭也”;祷,“告事求福也”,等等。

③ 有关宗庙的词。如:祖,“始庙也”;祏,宗庙中藏神主的石屋;祔,新庙;祪,远庙,等等。

④ 有关祸福之事。如:祸,“害也,神不福也”;福,“祐也”;禄,“福也”;祟,“神祸也”;祺,“敬也”,等等。

又如,目部的字,如“眩、、盼、瞟、睢、相、眷、看、眙、睡、眯、盲、眇”等,都跟眼睛有关;火部的字,如“烟、烛、灰、炳、灿、然(燃烧)、光、熬、煣”等,都跟火有关,等等。

2 检字部首

检字部首是指明清以来的大型字典(明人梅膺祚的《字汇》和清代官订的《康熙字典》)中通用的214个部首。这些部首是为了查检汉字、方便使用而创立的。它们所依据的字形,不是含有较浓的图画意味、基本上能反映造字意义的小篆,而是基本上丧失了形象性、由“点横竖撇捺”等笔划组成的楷书。因此,它们同《说文》的540个部首有很大的不同。

一般来说,检字部首是对造字部首加以简化、归并之后产生的。把214个检字部首和540个造字部首相比较,大致有以下几种情况:

① 有的部首,是从《说文》直接继承而来,保持了《说文》部首的原貌。这些部首仍能表示其所统之字的本义所属的意义范畴。因此,它们应当是所统之字的形旁。例如:“囗”、“女”、“巾”、“弓”、“戈”、“斤”、“月”、“牙”、“皿”、“示”、“衣”、“穴”、“竹”、“缶”、“网”、“羽”、“老”、“耳”、“肉”、“角”、“豆”、“豕”、“贝”、“车”、“邑”、“金”、“门”、“阜”、“页”、“食”、“马”、“骨”、“鬼”、“鸟”、“髟”、“黍”、“黑”、“鼠”、“鼓”、“齿”、“龙”、“龟”等。

② 有的部首,是将《说文》部首归并而来,归并之后基本上不影响字形结构的分析。例如,“玉”部是由《说文》“玉”、“珏”、“琴”等部合并而来,如排除“琴”、“瑟”、“琵”、“琶”等少数字,其余的字几乎都与“玉”有关。又如,“火”部是由《说文》“火”、“炎”、“焱”等部合并而来,如排除“熊”、“营”等少数字,其余的字几乎都与“火”有关。其他如“羊”、“毛”、“鹿”、“犬”、“鱼”、“日”、“人”、“虫”、“力”、“口”、“心”、“工”、“木”、“水”、“山”、“见”、“土”、“子”、“禾”、“立”、“田”、“言”、“辛”、“虎”、“隹”、“目”等部,也属这种情况。因此,这些部首基本上都是其所统之字的形)旁。

③ 有的部首,是将《说文》部首归并而来,但归并之后打乱了字形结构的分析。例如,“乙”部,是将《说文》“乙”、“九”、“气”等部的全部或部分字合并而来,“乙”只是原《说文》“乙”部字如“乾”、“乱”的形旁,而不是其他字的形旁。又如,“匕”(bǐ,本义为“相与比叙也”)部,是将《说文》“匕”(bǐ)、“匕”(huà,本义“变也”)、“北”等部的部分字合并而来,“匕”(bǐ)只是原《说文》“匕”(bǐ)部字如“匙”的形旁,而不是其他字的形旁,等等。因此,“乙”、“匕”(bǐ)等部的字的本义,并不属于同一个意义范畴。④ 有的部首,虽有其字,但意义不明。如《康熙字典》把《说文》中“亡”、“亢”、“交”、“亥”、“亦”、“京”等部首字全都放在“亠”部,《字汇》中虽有“亠”字,并注明其读音为“徒钩切,音头”,但“义阙”。因此,“亠”决不可能是“亡”、“亢”、“交”、“亥”、“亦”等字的形旁。“亠”只是上述诸字楷书形体的前两笔罢了。最近几十年,由于简化字的广泛推行,以及大型字典的编纂,在新编字典中,部首的分合变化和字的归属,又出

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