奇妙的生命世界 ppt课件

合集下载

幼儿园主题班会, 探索自然奇妙的生命ppt课件

生态平衡的小游戏
总结词
通过角色扮演和互动游戏，让孩子们了解生态平衡的重要性。
详细描述
设计一个关于生态平衡的角色扮演游戏，让孩子们扮演不同的动物和植物，通过互动和合作，让孩子们了解生态平衡的原理和重要性，培养孩子们的环保意识。
爱心救助的小游戏
总结词
通过模拟救助场景，培养孩子们的爱心和同情心。
详细描述
详细描述
通过参与环保公益活动，让幼儿意识到自己是社会的一员，应该为社会做出贡献，培养他们的社会责任感和公民意识。
05
让孩子们在游戏中感受生命的奇妙
生命起源的小游戏
总结词
通过模拟游戏，让孩子们了解生命的起源和成长过程。
详细描述
准备一个模拟孕育和成长的小游戏，让孩子们扮演不同的角色，如胎儿、婴儿、幼儿等，通过模拟成长过程，让孩子们了解生命的起源和成长过程，感受生命的奇妙。
展望未来的环保之路
目标
希望孩子们在未来的日子里，能够将环保理念融入日常生活，从小事做起，为保护地球贡献自己的力量。
行动计划
鼓励孩子们多参与户外活动，亲近大自然；减少使用一次性塑料制品；节约用水、用电；垃圾分类投放等。
倡导孩子们成为地球的守护者
意义
培养孩子们的环保意识，让他们意识到自己是地球的一份子，有责任守护这个家园。
总结词
总结词
通过观察动物的行为们的好奇心
和科学探究精神。
详细描述
培养科学探究精神
参与环保公益活动的实践体验
总结词
培养环保意识
总结词
培养社会责任感
详细描述
组织幼儿参与环保公益活动，如垃圾分类、植树造林等，让幼儿了解环境保护的重要性，培养他们的环保意识和责任感。

第一课奇妙的生命世界

第一课奇妙的生命世界第6课健康生活从心开始背景分析初一学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展，社会阅历的扩展和死亡方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们容易在学习、生活、人际交往、自我意识和升学压力等方面，遇到各种各样的心理困惑与问题，影响学生的全面发展和提高。

对于这些问题，展开有针对性的心理健康教育，培养学生的良好心理素质，充分发挥个体心理潜能、促动个性发展，让学生尽快适合学习与生活的变化，健康成长，全面发展。

本节课针对初一学生心理特点而设计，以心理健康的价值、意义为主线，设计了什么是心理健康、心理健康的重要性、不健康心理的危害和心理健康状态的自我了解与实践等活动。

通过“健康‘心’观点”这个环节让学生体会心理健康是健康的重要组成部分；通过“我的心态树”让学生探索和发现自己的心态，对自己的心理健康水平有一定的了解；通过“心灵加油站”让学生学会用积极心态来面对生活中的负面事件，不断提高自己的适合水平和心理健康水平，树立健康心理的意识。

活动目标:1、懂得心理健康是健康的重要组成部分，注重自己的心理健康状况。

2、能够学会用积极的态度来面对生活中的烦恼。

活动重点:知道心理健康是健康的重要组成部分，对心理不健康的危害有一定的了解。

活动难点:面对生活困境学会用积极乐观的心态去面对。

活动准备:多媒体课件、小品、心态树形容词检索单、心态树活动流程:导入新课:教师:名声、权力、财富、健康、工作、地位、美貌……这其中你认为最重要的是什么，说说你的理由？教师:大家说的非常好，正如你们说，人的一生最重要的就是健康。

俗话说，健康是１，学习、财富、工作、名利等等都是跟在1后面的０，如果没有健康这个１，后面跟着再多的0都没有意义，没有健康就没有一切。

教师:请大家看下列图片然后思考，他们是健康的人么？ppt表现第一组图片，“饥饿的孩子”，“生病打针”，“残疾运动员”。

老师提问:他们是否健康？他们的不健康主要体现在哪个方面？ppt表现第二组图片，“疯狂的减肥”，“注射毒品”，“乞丐犀利哥”。

《神奇的生命世界》课件

目前就我们所知哪些行星是有生命的呢？
地球是宇宙中已知的唯一有生命的星球,是人类赖以生存的唯一家园。
神奇的生命世界
授课人：欧梦婷
一、生命
1.一提到生命同学们有什么感觉呢？观察下列图片，说说你的感受和对生命的理解。
真微生物
菌病毒
细菌
（1）.生命是以多种方式呈现的，丰富多样的生命构成了多姿多彩的世界
（2）隆头鱼是大型鱼类的“清洁工”，同时又以剔取石斑鱼、鳗类及其他定期来访的鱼类的体外寄生物为食。
这节课我们收获了什么？
➢生命世界是丰富多彩、绚丽多姿的； ➢生命是顽强的； ➢生命之间是互相依赖的； ➢每一种生命都有其存在的价值和意义，生命之间有着微妙的和谐关系。作业：ຫໍສະໝຸດ 《学法大视野》第八课第一课时
它启示我们：
每个看似弱小的生命，都蕴含着无穷的战胜压力的力量！
三、生命之间的关系
苔藓
微生物与植物之间
动物与植物之间
很强的依赖关系
动物之间
看，前面有猎物
狮子来了
相互的合作伙伴关系
血腥的天敌的关系
动植物之间
相生相克的依赖关系
请同学们迅速填一下课本P83页的食物链。
羊
狼
分解物
草
细菌
微生物
植物
动物
（2）生命中蕴含着盎然生机与朝气
（3）生命世界是不断演变，生生不息的
对生命的理解
1.生命是以多种方式呈现的，丰富多样的生命构成了多姿多彩的世界； 2.生命中蕴含着盎然生机与朝气； 3.生命世界是不断演变，生生不息的。
二、奇特的生命
大自然当中的生命这么多，你见过或者听过比较奇特的吗？它们“奇”在哪里呢？

《生命世界》课件

政府应制定相关政策，限制环境污染和资源过度开发，鼓励可持续发展。
生态旅游
发展生态旅游，促进人与自然和谐共生，同时为当地经济发展提供支持。
公众参与
提高公众环保意识，鼓励公众参与环保活动，形成全社会的环保氛围。
04
生命科学前沿
基因编辑与生物技术
基因编辑技术
CRISPR-Cas9系统是目前最常用的基因编辑工具，能够精确地修改生物体的基因组，为疾病治疗、作物改良等领域提供了强大的技术支持。
关于胚胎研究、克隆技术的伦理和法律限制。
基因编辑与人类生殖
关于基因编辑技术应用于人类生殖的伦理和安全问题。
生命教育与心理辅导
生命教育
通过教育引导人们认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命。
心理辅导
针对面临生命困境或丧失亲人的人提供心理支持与辅导，帮助他们走出困境。
THANKS
感谢观看
生命神圣论
认为生命具有至高无上的价值，应该受到尊重和保护。
生命质量论
强调生命的质量比数量更重要，应该关注生命的质量而非长短。
生命价值论
认为生命的价值取决于其对社会和个人的贡献，而非仅仅存在本
身。
生命伦理与道德问题
安乐死与主动结束生命
关于安乐死是否应该合法化以及主动结束生命的道德考量。
胚胎和克隆技术
态系统。
物质循环
生物多样性参与了地球上的物质循环，如碳循环、氮循环等，对地球的气候和环境产生重要影响。
基因资源
生物多样性是宝贵的基因资源库，为人类提供了大量的基因资源，可用于农业、医药、工业等领域。
保护生物多样性的措施
建立自然保护区
通过建立自然保护区，保护自然环境和生态系统，为野生动

第八课课时一神奇的生命世界PPT课件

11
长颈象鼻虫这种昆虫的脖子很长，是为了适应筑巢才形成这样的身体特征。目前，科学家只发现雄性长颈象鼻虫。它们身体的总长度不到一英寸。
12
猴面包树它是马达加斯加的国树，树干直径可达 36英尺。由于这种稀有植物没有年轮，所以很难确定它们的年龄。但最新研究显示，猴面包树已在地球上生存了400年。
6Hale Waihona Puke 植物78动物
9
探究交流：
看了刚才那些图片你的感受是什么？
生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
10
奇特的动植物
大家都知道地球上的生命是丰富多彩的，每一种生命都有其独特之处，都有它不同于其它生命的“特殊功能”，你能不能列举一些你所熟悉的生命体以及它们的特殊之处呢？
26
拓展训练：（1）这件事对你最大的触动是什么？（2）如何能够避免和解决这个问题？
24
当堂训练
2、人类来自于大自然，是大自然进化的结果，作为大自然之子，人类应该对大自然抱有感激之心，善待自然，保护环境。下列说法不正确的是（）
A善待大自然，大自然就会善待我们 B在善待大自然的过程中，我们会感受到与大自然和谐相处、与大自然成为朋友的无限乐趣 C尊重生命，保护生物的多样性 D我国是一个发展中国家，为了加速经济的发展，提高人民的生活水平，就必须以牺牲环境为代价，谋求经济的快速发展
3
教学重点、难点：
教学重点：认识每一种生命都有其存在的意义与价值，生命需要相互关爱。教学难点：人类为什么要与其他生命和谐相处？
4
探究交流：
在刚才展示的图中，我们看到了两种小动物，大家想一想在你们身边你知道的生命还有哪些？说说它。

生活生命与安全奇妙的生命世界 ppt课件

2020/11/24
10
生命的奇迹
世界上最具有创造性的种群是？为什么说“具有思想和智慧的人类是生命世界
孕育的最伟大的生命奇迹”？人类发明创造了什么？
人类有什么缺点和优点？2020/11/24 Nhomakorabea11
在我们的地球家园，绚烂多彩的生物群构成了一曲美妙的
我们与动物、植物、微生物共同生活在一起；地球是我们的家园，也是它们的乐土。我们要学会与动物、植物一起和谐相处，快乐生活。
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
绚丽多彩的植物
有谁知道这是什么花？荷兰的国花是什么花？这种美丽的花是百合科郁金香属经过园
艺家长期的杂交栽培，目前全世界已拥有 8000多个品种，被大量生产的约150种。
花语：为博爱、体贴、高雅、富贵、能干、聪颖
2020/11/24
5
2020/11/24
形状各异的植物
在非洲的热带草原上，有一种相貌奇特的矮胖子——猴面包树，又名波巴布树。它的枝叉千奇百怪，酷似树根，好像“根系”长在脑袋上的“倒栽树”。猴面包树的树干又矮又胖，10多米高的树，“腰围”30多人手拉手才能合抱一圈，活像一个硕大的啤酒桶。
2020/11/24
15
2020/11/24
9
奇妙的微生物世界
是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活关系密切。
生物界的微生物达几万种，大多数对人类有益，只有一少部份能致病。
有些微生物能引起食品变质，腐败，正因为它们分解自然界的物体，才能完成大自然的物质循环。
202011247千姿百态的动物?斑海豹?冠海豹?带纹海豹?企鹅202011248生活习惯迥异的小动物?温顺可爱聪明好奇活泼乖巧调皮?胆小喜欢清洗食物和游泳?敏捷的猎手身材矫健动作灵活奔跑速度快202011249观察微生物世界的工具显微镜显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器

幼儿园主题班会, 探索自然奇妙的生命ppt课件

自然资源供给
自然资源的供给是维持人类生存和发展的重要基础，自然资源的短缺和不稳定将影响人类的生存和发展。
人类与自然的和谐共生
可持续发展
实现人类与自然的和谐共生，需要遵循可持续发展的原则，保护生态环境，合理利用自然资源，促进经济、社会和环境的协调发展。
生态文明建设
加强生态文明建设，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，建设美丽中国。
PART 06
总结与展望
总结本次班会的主要内容
生命起源与演化
介绍了地球生命的起源、演化过程以及生物多样性。
自然奇妙的生命
展示了自然界中各种奇妙的生命现象，如植物的共生关系、动物的伪装技巧等。
保护生命
强调了保护生命、维护生态平衡的重要性，以及每个人在其中的责任。
对未来的展望与期待
深化对生命的认识
生命的特点
生命具有新陈代谢、自我修复、感知和反应、繁殖和遗传等基本特点。
生命的起源与演化
生命的起源
科学家认为，生命起源于原始地球的化学物质，通过自我复制和进化，逐渐形成了多细胞生物。
生命的演化
生命经历了从简单到复杂、从低等到高等的演化过程，形成了现今丰富多彩的生命世界。
生命的多样性
生命的多样性
和贩卖野生动物的行为。
推广生态旅游
03
鼓励人们到自然保护区、森林公园等地方进行生态旅游，让人
们更加了解和尊重自然。
减少污染，保护环境
减少工业污染
加强工业污染治理，推广清洁生产技术，减少废气、废水、废渣等污染物的排放。
减少生活污染
提倡节约用水、用电、用纸等生活细节，减少生活垃圾的产生和排放。
推广绿色出行
鼓励人们使用公共交通、自行车、步行等绿色出行方式，减少汽车尾气排放。

探寻奇妙生命PPT课件2 苏教版(23张)

人人都有指纹，但每个人的指纹都是独一无二的。据说，远在3000年前的西周，中国人已利用指纹来签文书、立契约了。远在3000多年前，指纹就被用于破案。随着计算机图像处理技术的发展，指纹识别技术被广泛应用，如指纹锁、指纹门禁、指纹考勤机、指纹保险柜等。
活动一感知我是独特的无价的活动B：物体的独特性:采集同一植物的“相同”叶子，观察差异。
③人的肝脏，是一座世界上最复杂、最完善而体积又舰小妁化工广；
④人的眼睛，又是一架自动调焦、自动对光的最高级的照相机； ⑤人的大脑，它拥有大约上首亿个脑细胞，每个脑细胞又可充当一台超高速电子计算机……
11.人体的生命的独特性表现在哪些方面？
人的生命的独特性，不仅表现在每个人拥有不同的“个性”，还表现在人体各个器官在其功能上的美妙、自然与和谐，更突出表现在，人在劳动的过程中形成独立思考和判断的能力，能够认识自己生命地意义，自觉选择自己的人生道路。人们应该释放自己的特性，活出自己的精彩。
探寻奇妙生命ຫໍສະໝຸດ 生命的多样性在我们的地球上，存在着无数的生命。那么，生命包括哪些呢？
生命：植物、动物、微生物；
生命的多样性
空中的鸟儿在翱翔，地上的花儿在绽放，水中的鱼儿在游弋。田野里的农民在劳作……生命把世界点缀得美丽而富有生气，地球因千姿百态的生命而变得生机勃勃。
生命的精彩在于生物种类众多、形态多样。据推测，地球的陆地上和海洋中约有870万个物种，而这个数量可能不及地球上曾经存在的物种总数的1％。也就是说，地球上曾经生存过的大约99％的物种己经天绝。
满城尽带黄金甲
环境的破坏
大气污染
水污染
无锡蓝藻暴发
4、人类摧残地球的行为有哪些？同时引起了什么后果？乱砍滥伐、排放废气废水、浪费资源、残害野生动物、乱丢垃圾等。沙尘暴、洪涝灾害、温室效应、地球变暖、物种灭绝和减少、环境污染和破坏、资源的减少等。

奇妙的生命世界课件制作徐新麒

各种生物编制基因程序的遗传密码是统一的，都遵循 DNA--RNA--Protein的中心法则。
3、新陈代谢
生物体能不断地与外界进行物质和能量的交换，同时生物体内也不断进行着物质和能量的转变过程即新陈代谢。其实质就是生物体能不断进行自我更新。
环境
物质和能量（如：食物、 O2）物质和能量（如：代谢产物、CO2)
别摸我，我怕羞！
8、适应性
适应性：生物形态结构和生理功能表现出与环境相适应的现象。如： ①青草地里的昆虫多数是绿色的。 ②生长在沙漠地带的仙人掌，叶片已演变成刺状，肉质茎有贮水功能。
适应性需通过长期的自然选择，需要很长的时间才能形成。
看我长得象什么？
9、进化
生物表现出明确的不断演变和进化的趋势，地球上的生命从原始的单细胞生物开始，走过了多细胞生物形成，各生物物种辐射产生，以及高等智能生物人类出现等重要的发展阶段后，形成了今天庞大的生物体系。
够不着？慢慢进化吧！
2、严整有序的结构
生命的基本单位是细胞，细胞内的各结构单元（细胞器）都有特定的结构和功能。生物界是一个多层次的有序结构。
在细胞这一层次之上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统等层次。每一个层次中的各个结构单元，如器官系统中的各器官、各器官中的各种组织，都有它们各自特定的功能和结构，它们的协调活动构成了复杂的生命系统。
生物种类非常多，数量非常巨大，生命现象十分错综复杂，因此从科学的角度讲，什么是生命确实是一个很难全面而准确回答的问题，可以说至今还没有一个为多数科学家所接受的生命的定义。以前人们给生命的所谓定义其实更多的指的是生物和非生物的区别，而不是生命定义的本身。
生物和非生物有什么本质区

奇妙的生命世界 ppt课件

幼儿园主题班会, 探索自然奇妙的生命ppt课件

第一课 奇妙的生命世界

《神奇的生命世界》课件

《生命世界》课件

第八课 课时一 神奇的生命世界PPT课件

生活生命与安全奇妙的生命世界 ppt课件

幼儿园主题班会, 探索自然奇妙的生命ppt课件

探寻奇妙生命PPT课件2 苏教版(23张)

奇妙的生命世界课件制作徐新麒

第一课奇妙的生命世界

第八课课时一神奇的生命世界PPT课件