中考古诗文理解性默写题汇编
中考语文古诗词背诵默写练习(含答案)
中考语文古诗词背诵默写练习（九年级）一、记忆性默写1. 诚宜_____________，_____________，______________。
，2. _____________，甲光向日金鳞开。
3. ___________________，___________________，又何妨！4. ___________________，___________________，沙场秋点兵。
5. 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
___________________，___________________。
6．今夜偏知春气暖, __________________。
7. __________________,玉垒浮云变古今。
8._________________，骨肉流离道路中。
9.关关雎鸠，在河之洲。
，。
10. 莫道不消魂, ____________，_____________。
11. 故天将降大任于是人也，必先，，，，所以，。
12.马作的卢飞快，____________________。
13.后值倾覆， ____________________，____________________。
二、理解性默写1、范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是，。
2．《从军行》情真意切感慨句，。
3.古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。
范仲淹在《岳阳楼记》一文中，用“_ ，”的语句，概括了古仁人的宏伟抱负，也表达了自己高远的志向；文天祥在《过零丁洋》一诗中，用“ ，”的诗句，表现了自己崇高的民族气节和舍生取义的生死观；夏完淳在《别云间》一诗中，用“，”的诗句，表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。
4.面对失意，李白吟出“，”来表达宏大的理想和坚定的信念；面对强敌，苏轼直抒“，，”的杀敌报国决心；面对生死，文天祥高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”以表达舍生取义的生死观。
5．《望月有感》抒发骨肉相思之情的句子，。
初三语文古诗文理解性默写练习题
初三语文古诗文理解性默写练习题文1：《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
文2：《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
文3：《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
文4：《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
文5：《望岳》
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
文6：《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
以上是六篇古诗文，共计296字。
默写练习题：
1. 请默写《静夜思》。
2. 请默写《登鹳雀楼》。
3. 请默写《春晓》。
4. 请默写《登高》。
5. 请默写《望岳》。
6. 请默写《赋得古原草送别》。
默写完成后，对照原文进行核对，并对比检查自己的错字、漏字以及字句顺序是否正确。
诗歌默写练习可以帮助学生提高对古诗文的理解和记忆能力，同时培养对汉字的准确书写能力。
希望同学们认真对待，仔细默写，加深对古诗文的理解和欣赏。
中考语文--40首古诗词-理解性默写
中考语文 | 必背40首古诗词，理解性默写401、《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
6.毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。
”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3、《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律，蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风柔和，波平浪静的景色表现的淋漓尽致。
4、《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
初中古诗文理解性背诵默写(有答案
初中古诗文理解性背诵默写汇编（1）《论语》4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
7.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
（2）《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（3）《生于忧患，死于安乐》2.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
4.说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（4）《曹刿论战》2.《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。
（5）《邹忌讽齐王纳谏》3.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（6）《出师表》2.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。
3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。
4. 当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
5.《出师表》中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
11《出师表》中.作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
中考语文重点古诗词理解归类型默写汇编
中考语文重点古诗词理解归类型默写汇编理解性默写1.次北固山下[唐]王湾(1)古典文学如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生。
王湾在《次北固山下》中描绘了"潮平两岸阔,风正一帆悬"的壮阔。
(2)前总理温家宝在英国剑桥大学演讲时,引用了唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句"潮平两岸阔,风正一帆悬"来形容中国当前形势:社会发展平稳,人民充满信心。
(3)王湾《次北固山下》中的"海日生残夜,江春入旧年"体现了时序变迁、新旧交替的自然规律。
(4)王湾《次北固山下》中的"潮平两岸阔,风正一帆悬"两句把江水浩渺、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。
(5)《次北固山下》中既抒情又蕴含自然理趣的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
(6)《次北固山下》中蕴含自然辩证哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
(7)灵活运用多种表现手法,可以使作品的艺术效果突出。
王湾《次北固山下》中的"潮平两岸阔,风正一帆悬"两句以小景和大景相互映衬,写出江面的开阔。
归类型默写古诗中有很多表达"思乡"主题的诗句,请你写出连续的两句:乡书何处达,归雁洛阳边。
2.赤壁[唐]杜牧理解型默写(1)读《三国演义》中诸葛亮"巧借东风"的故事,你会联想到杜牧《赤壁》中的两句诗是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(2)《赤壁》是一首怀古咏史之作,是诗人经过赤壁这个古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。
"折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝"两句引发"怀古之幽情"。
(3)杜牧《赤壁》中的"东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔"以小见大,用两个美女的命运象征国家的命运,构思巧妙。
(4)《赤壁》中评论赤壁之战胜负的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
3.水调歌头[北宋]苏轼理解型默写(1)苏轼在《水调歌头》中用"但愿人长久,千里共婵娟"表达对天下离人的美好祝愿。
初中语文2024届中考古诗文理解性默写练习(共10篇,附参考答案)
中考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分一、《关雎》（《诗经》）1.小伙子看到美丽而贤惠的姑娘，常说的一句话是“，”。
2. “，”抒写了求之不得的相思之苦。
3. “，”是全诗的诗眼，表达男子都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子。
4. “，”两句通过动作描写，写出男子发求之不得而苦闷难眠。
5.青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：，。
6. 写男子弹奏琴瑟，以博得女子好感的句子是“，”。
7.“，”两句统摄全诗。
二、《蒹葭》（《诗经》）1、三个诗节的第四句，“”，“”，“”是写对意中人所处位置的猜测：从在河水那一方到在河岸那一边，再到在水边那一头。
2、古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感。
比如《诗经·蒹葭》中“，”。
3、歌曲《在水一方》的词中有“我愿逆流而上，依偎在她身旁，无奈前有险滩，道路又远又长”的句子，从韵脚和内容上看，这是化用、改写了《诗经·蒹葭》中的“，。
”两句。
4、《蒹葭》中写清秋萧瑟景象，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是“蒹葭苍苍，白露为霜”。
5、《蒹葭》中，寻觅佳人的主人公在感慨顺流而下寻觅不得，只隐约在水中央看到佳人身影之后，对周遭的场景的描绘变成了“，。
”6、《诗经·蒹葭》中写深秋的白露凝结成霜时，主人公顺流而下追随恋人的诗句是“，”。
7、《诗经·蒹葭》中写主人公为寻觅恋人逆流而上，且描写了道路险峻难攀登的句子是“，”。
8、在《诗经·蒹葭》中，诗人想顺流去寻找伊人，但伊人仿佛在水中央的两句是“，”。
9、“，。
”两句以眼前所见景物起兴，既点出深秋季节一片萧条，又衬托出诗人凄婉的感情。
10、《诗经·蒹葭》中主人公热烈思慕伊人，逆流而上，去追寻她，而道路却高而险阻的诗句是“，。
”11、《蒹葭》中写诗人曾经逆流而上追寻“伊人”的句子是“，”。
12、“”“”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，主要突出寻找、追求恋人的艰辛。
古诗文理解性默写题荟萃
古诗文理解性默写题荟萃1、《西江月》中辛弃疾用嗅觉、听觉捕捉景物特征，写出了丰收景象的句子是。
2、唐朝诗人王湾在《次北固山下》一诗中，描写时序交替，暗示时光流逝的句子是。
3、“月”是古代诗人笔下常见的景物，请写出依据咏月的名句。
4、华夏文化常常讲究曲折美，层次美，常建的《题破山寺后禅院》一诗中有两句九表现了这种美学思想，他们是。
5、孟子在《鱼我所欲也》一文中用“舍生取义”来表现他对人生的追求，文天祥的《过零丁洋》中也体现了这种追求的两句诗是。
6、龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言，倾听心曲，表现了崇高的献身精神的诗句是。
7、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却写出了边塞的悲凉，这两句是。
8、《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是。
9、诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的句子是。
10、《岳阳楼记》“是进亦忧，退亦忧”一句中“进亦忧”指的是。
“退亦忧”指的是。
11、“岳阳楼记”中表达作者远大政治抱负的一句是“。
”12、你想成就一番事业吗，那么请你保持“”的良好心态，真正做到誉毁不移志，荣辱不惊心，不达目标，永不止步（用《岳阳楼记》中的句子回答。
）13、在《曹刿论战》中找出和毛泽东“敌疲我打”，《孙子兵法》中“以逸待劳”战术相近的句子。
14、《望岳》一诗中，表现杜甫蓬勃朝气和远大抱负的诗句。
15、《曹刿论战》中，曹刿认为“忠之属也，可以一战”的因由是。
16、《曹刿论战》中庄公想靠祭祀神灵来取得战争胜利，曹刿对此的评价是。
17、成语“一鼓作气”出自于《曹刿论战》，原句是。
18、人们常用李商隐《无题》中的名句“”来赞美鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质。
19、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是。
20、《汉江临眺》一诗中利用人们的错觉，以静写动，渲染了汉江磅礴水势的诗句是。
21、《十一月四日风雨大作》中具有“老骥伏枥，志在千里”的气慨的诗句是。
中考语文古诗词默写题
中考语文古诗词默写题一、直接默写1. 古诗文名句默写。
（1）何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）（2），隔江犹唱后庭花。
（杜牧《泊秦淮》）（3）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）（4）最是一年春好处，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（5）关关雎鸠，在河之洲。
，。
（《关雎》）（6），佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）（7）苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》）（8），思而不学则殆。
（《〈论语〉十则》）（9）无丝竹之乱耳，。
（刘禹锡《陋室铭》）（10），关山度若飞。
（《木兰诗》）2.用课文原句填空。
（1）感时花溅泪，。
（杜甫《春望》）（2）衣沾不足惜，。
（陶渊明《归园田居》）（3），老木沧波无限悲。
（陈与义《登岳阳楼》）（4）峰峦如聚，波涛如怒，。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（5）无言独上西楼，月如钩。
（李煜《相见欢》）（6），。
溯游从之，宛在水中央。
（《蒹葭》）（7）蝉则千转不穷，。
（吴均《与朱元思书》）3.古诗文默写填空。
（1），云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）（2），化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）（3）春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）（4）塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲秋思》）（5）只恐双溪舴艋舟，。
（李清照《武陵春》）（6），随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（7），野渡无人舟自横。
（韦应物《滁州西涧》）（8）明月松间照，。
（王维《山居秋暝》）（9）入则无法家拂士，，国恒亡。
（《生于忧患,死于安乐》）（10）一鼓作气，，三而竭。
（《曹刿论战》）4. 在横线上默写出古代诗文的原句。
（1），亲射虎，看孙郎。
（苏轼《江城子密州出猎》）（2）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（3），悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）（4）山河破碎风飘絮，。
文天祥《过零丁洋》）（5），东风无力百花残。
（李商隐《无题》）（6）马作的卢飞快，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（7），山岛竦峙。
中考古诗词理解性默写61题(含答案)
古诗词理解性默写1.《观沧海》实写诗人所见之景的句子：水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
描写诗人想象中的景象的句子：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
最能体现诗人博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里；2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
通过丰富的想象，运用拟人手法表达对朋友深切关心的诗句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.《次北固山下》表达乡愁之情的句子：乡书何处达？归雁洛阳边。
暗示着时光流逝，饱含自然理趣，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
描写大江行船之壮阔景象的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
4.《天净沙·秋思》点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
5.《峨眉山月歌》点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影人平羌江水流。
6.《江南逢李龟年》常被用来表达盛世不再、国运衰微，身世飘零、人生落魄两句诗是：正是江南好风景．落花时节又逢君。
7.《夜上受降城闻笛》表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
表现征人满怀愁绪、思念家乡的句子是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
8.《秋词》诗中赞美秋景胜春光的诗句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
表达了诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
9.《夜雨寄北》诗中写思归不得的愁苦之情的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪两窗烛，却话巴山夜雨时。
10.《十一月四日风雨大作》诗中语带双关的一句诗是：夜阑卧听风吹雨。
11.《潼关》表现作者渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
中考古诗文理解性默写题集萃
中考古诗文理解性默写题集萃《饮酒》一诗中，具体描写南山景象，使诗人自然景色中领略到无限乐趣的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。
《饮酒》诗中，描写自己居住环境安静的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
《饮酒》诗中，对全诗内容进行总结的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。
《行路难》一诗中，诗人李白运用典故来表达自己的人生追求：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
李白的《行路难》中通过停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
《行路难》中，表现作者对理想执着追求，对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《行路难》一诗用欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山两句，既表明诗人的许多理想都因权贵当道而阻塞了出路，也暗点诗人企盼终有一天能得到重用的心情。
李白《行路难》中，表现自己身处逆境仍然乐观自信的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
王维的《使至塞上》一诗最能表现祖国疆土幅员辽阔的诗句是：单车欲问边，属国过居延。
王维的《使至塞上》一诗，以征蓬出汉塞，归雁入胡天这样的诗句，通过蓬草飘飞，大雁北去的情景，为我们描绘了一幅西北边城的晚春物候图，暗喻对朝廷腐败现象的忧怨之气。
《使至塞上》中描写塞外奇特壮丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆王维在《使至塞上》一诗中以传神之笔刻画出奇特壮美的塞外风光，充分体现其作品“诗中有画”特色的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆《使至塞上》一诗中有两句诗表现了将士们的英勇无畏和身先士卒，读后让人平生一种敬佩之情，这两句诗是：萧关逢侯骑，都户在燕然。
《望岳》中，表现近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大形象的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓《钱塘湖春行》一诗最能突出“野花飘香、芳草碧绿”之意境的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
白居易的《钱塘湖春行》中运用动态描写，以拟人的手法表现西湖美景让人观赏不够，并顿觉春意盎然、生机无限的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥刘禹锡《酬乐天》中，表明他要振作精神并以此同友人共勉的诗句是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
中考古诗文理解性默写题35题和答案
中考古诗文理解性默写题35题和答案中考古诗文理解性默写题集萃1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“，”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
2.杜甫的《望岳》中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：，。
3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理．千百年来被人们广为传诵的两句诗是：4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是：。
5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致．这两句诗是：, .6.孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。
”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨：7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是：8.在我国古代，很多文人身处逆境还关心着社会，在他们的诗文中表现出了博大的胸怀，如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就有：9《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是：，10.文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：，。
11如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“。
”（论语））12.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：，13龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是：14.今年六月，世界人民见证了“三峡蓄水315""高峡出平湖”的壮丽景观，郦道元描述的昔日“眠者歌日”的“，”的三峡秋日的凄凉景况将一去不复返了。
15《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是：，16.诸葛亮在《出师表》中插入了一段对往事的回忆，说明亲贤远佞是关系到国家生死存亡的大事。
他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之，就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的诗句是：，。
17.辛弃疾在《破阵子》一词中，表达其建功立业的词句是：18<行路难》中，最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是：。
中考古诗文理解性默写训练集锦(含答案)
中考古诗文理解性默写训练集锦（含答案）(1)远方是脚的方向:苏轼在黄州欣赏到了①“ , ，盖竹柏影也”的如水月色；王维远赴边地看到了②“ , ，”(《使至塞上》)的雄浑奇景；杜甫看到了③ ,城春草木深"的悲凉景象。
(2)当代著名学者余秋雨先生说:“我最向往的朝代是宋朝。
”或许是因为宋朝璀璨的诗文吧！你一定还记得周敦颐的《爱莲说》，以“莲”象征君子，其中④“ ,濯清涟而不妖”写出了君子洁身自好、不同流合污的高尚品质。
你也一定发现有些宋诗蕴含深刻哲理:王安石《登飞来峰》中⑤“ , ，”，包含着登高望远的道理；陆游《游山西村》中⑥“ , ，”启示人们只要坚定信念，勇于开拓，便会绝处逢生。
(3)在“古诗文带我去旅行“的活动中，小组整理了一组以“遇见”为主题的古诗文，准备运用诗句组织成文请你-起参与。
最美不如初相遇。
“① , ”，这是王湾在北固山下遇见的壮观江景。
“② , ”，这是武陵人误入桃花源，遇见的老幼同乐、幸福和谐的美好场景。
“③ , ”这是陆游出游农家遇见的古朴风俗的生动画卷。
(4)曹操读自然，用“④ , ”，(曹操《观沧海》)两句描绘出大海波澜壮阔，山岛耸立的图景。
万事皆是学间，而追求学问的最高境界，是以此为乐，正如《<论语>十二章》中有言:“⑤ , ”。
(5)诗者，融情于景，吟咏性情也。
白居易《钱塘湖春行》一诗中“ , ”，俯仰结合，表现禽鸟抢占暖枝、忙碌筑巢，一派勃勃生机，传达出春回大地的喜讯；崔颢《黄鹤楼》一诗中“ , ”，鹤不在、云悠悠，高天宏阔，世事难料，抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感。
(6)在特定情景中,我国历代文人总是善于借用典故或景物来表达复杂的情感。
李贺《雁门太守行》“ , ”，借用燕昭王招贤纳士的典故，表达诗人忘身报国的决心；马致远《天净沙·秋思》“，小桥流水人家，”以清冷、苍凉的深秋景物，营造凄凉悲苦的意境；龚自珍《已亥杂诗<其五>》“ , ”，借花自况，表明自己虽然辞官，但仍不忘报国之志的情怀。
[精]中考语文复习-古诗文理解性默写训练
![[精]中考语文复习-古诗文理解性默写训练](https://img.taocdn.com/s3/m/c5f9a4dbe518964bcf847cb7.png)
中考语文复习-古诗文理解性默写训练《龟虽寿》1、人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“，。
”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
2、作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句是：，。
，。
3、运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：，。
，。
4、《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：，。
，。
5、《龟虽寿》中千古传诵表现人虽然老了但是仍然有远大抱负和雄心壮志的句子是：，。
，。
6、寿命的长短虽然不能违背客观规律，但也不是完全听凭上天安排的句子是：，。
，。
7、作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿的诗句是：，。
，。
8、作者认为只要人的精神愉快，调养好身体，就能长寿的诗句：，。
，。
9、表现诗人虽然到了晚年，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情的句子是：，。
，。
10、《龟虽寿》中表达作者有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息的诗句是：，。
，。
《赠从弟》1、《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：，。
2、《赠从弟》中用冰霜的严酷衬托松柏品行的诗句是：，。
3、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是: ，。
《梁甫行》1、《梁甫行》中直陈所见所感，如实记录百姓流离失所的困境的诗句是：，。
2、《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚是：，。
3、《梁甫行》中咏叹家园荒芜，狐兔出没，进一步抒发诗人对贫苦人民的同情和感慨的诗句是：，。
4、《梁甫行》中感慨百姓有家不能居，只能逃到荒山野岭与野兽为伍的诗句是：，。
5、意在提醒最高统治者普降恩泽，施惠于民的句子是：，。
6、从“，”中我们看到了海民衣不蔽体蓬头垢面的野人一样的粗俗艰苦的生活方式。
《野望》1、王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：，。
2、《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：，。
中考古诗文理解性默写试题精选50题(附答案)
中考古诗文理解性默写试题精选50题(附答案)1．初三学生复习整理三年所学古诗文，开展“诗话山水”活动。
依照你的理解，完成填空。
山川之美，古来共谈。
走进深林幽涧，“两岸石壁，①_____。
青林翠竹，四时俱备”。
（《答谢中书书》陶弘景）看见雪拥盘山路，让人想起“②_____，雪上空留马行处”。
（《白雪歌送武判官归京》岑参）道路崎岖，艰险难行，李白一句“③_____，④_____”（《行路难（其一）》李白）激励我们无所畏惧，一路前行。
登临峰顶，俯瞰群山，“⑤_____，⑥_____”（《登飞来峰》王安石）的感慨油然而生。
2．默写。
青少年应当善养“志气”“骨气”“底气”，才能承担起建设者、接班人的使命。
何为“志气”？是曹操的“老骥伏枥，①______”（《龟虽寿》）；是苏轼的“②______，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》）。
何为“骨气”？是孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，③____ ”（《<孟子>三章》）：是刘桢的“岂不罹凝寒？④_____”（《赠从弟（其二）》）：是文天祥的“人生自古谁无死？⑤______”（《过零丁洋》）。
何为“底气”？是王安石的“不畏浮云遮望眼，⑥______”（《登飞来峰》）；是李白的“⑦______，直挂云帆济沧海”（《行路难（其一）》）。
3．毕业前夕，班级召开了“面向未来”主题班会。
请你引用所学的古代诗文，完成班主任老师的毕业寄语。
相识犹在昨天，离别却又在即，但也不必太过伤感，因为“（1）______，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）。
回首逝去的日子，我们相聚在这个班级，“博学而笃志，（2）______”（《论语》），一起在知识的海洋里遨游，共同收获过成长的欢乐。
人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，既意味着前一段旅途的结束，也意味着新征程的开始。
“（3）______，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》），你们生逢一个顺风顺水的时代。
初中语文部编版中考古诗文理解性默写练习题(99%可能会考)(附参考答案)
中考语文古诗文理解性默写练习题班级考号姓名总分第一部分（一）《观沧海》（曹操）1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟.远大抱负的句子是:（）。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：（）。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：（）。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：（）。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：（）。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：（）。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：（）。
（二）《次北固山下》（王湾）1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：（）。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：（）。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（）。
4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：（）。
（三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：（）。
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是（）。
3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：（）。
4.写景兼点时令，含有漂泊之感.离别之恨的句子：（）。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：（）。
2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：（）。
3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：（）。
4.该曲的主旨句是：（）。
（五）《峨眉山月歌》李白1. 李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是:（）。
点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是:（）。
2.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：（）。
中考必背古诗词理解性默写题训练附答案
中考必背古诗词理解性默写题训练附答案1.《论语》中，XXX认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调了研究和思考的相辅相成，缺一不可。
这两者在人的成长和进步中都是必不可少的。
2.当别人不了解或者误解我们时，我们应该采取“人不知而不愠，不亦君子乎”的正确态度，不为小事所动，保持内心的平静和从容。
3.《论语》中提到了“己所不欲，勿施于人”的品质，认为这种不强人所难的品质是需要用一生的时间去实践的。
4.当朋友从远方来时，我们可以用《论语》中的“有朋自远方来，不亦乐乎”的句子表达内心的喜悦。
5.正如《论语》中所说的“岁寒然后知松柏之后凋也”，困难和苦难的环境能够更好地显现出人的高贵品质。
1.《鱼我所欲也》中的“是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”表明了不苟且偷生的原则，而要舍生取义。
2.XXX在《鱼我所欲也》中强调做人要有自己的原则，他说：“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。
”3.在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“二者不可得兼，舍生而取义者也”。
4.《鱼我所欲也》中体现了XXX的“向善论”，他说：“非独贤者有是心也，人皆有之。
”5.舍生取义一直是中国人为国捐躯、百折不挠的精神支柱，这在《鱼我所欲也》中的体现是：“二者不可得兼，舍生而取义者也”。
1.“生于忧患，死于安乐”表明了人们在面对困难和苦难时更能够展现出自己的勇气和毅力，而在安逸和舒适中却容易变得软弱无力。
2.《庐山谣》中的“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”表达了不要被表面现象所迷惑，要看到事物的本质和内在的价值。
3.《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡”表达了旅途中思念家乡的情感，同时也反映了中国人对家庭和故乡的深厚感情。
4.《登高》中的“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”表达了登高望远的心境和对历史的回顾，同时也反映了中国人对自然景观的热爱和敬畏之情。
5.《滕王阁序》中的“登楼望眼，临风听号，嘶鸣不已”描绘了历史名人滕王阁的壮丽景象，同时也表达了对历史文化的珍视和传承。
初中语文古诗词理解性背诵默写习题
初中语文古诗词理解性背诵默写习题篇一：古诗文理解性背诵默写集锦古诗文理解性背诵默写试题集锦（按作家、内容、文言名句分类）一、古代诗词（20首）：1、诗经《关雎》(关关雎鸠)（1）起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。
及参差荇菜，左右流之。
（2）全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。
（3）最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
2、曹操《观沧海》(东临碣石)（1）曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（2）诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙。
（3）本诗主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是东临碣石，以观沧海。
3、王湾《次北固山下》(客路青山外)（1）王湾的《次北固山下》诗中有一个对偶句，蕴涵的事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是海日生残夜，江春入旧年。
同时也表达了诗人离开故乡后，惆怅时又不免满怀憧憬与希望的情怀。
（2）既有实景之美，又有虚景之壮阔的诗句是潮平两岸阔，风正一帆悬。
4、王维《使至塞上》(单车欲问边)（1）《使至塞上》一诗中的颈联，作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是大漠孤烟直，长河落日圆。
（或写出了雄奇、奇特美丽的塞外风光的句子）5、李白《行路难》(金樽清酒斗十千)（1）李白的〈〈行路难〉〉中以欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山两句诗正面写行路难来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
（2）可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子，或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句。
也是唱出了充满信心与展望的最强音。
但与之相反的是，《宣州谢楼饯别校书叔云》中抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
中考古诗文理解性默写
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中融情入景，含有飘零之感，离别之恨的诗句是 ， .
《论语》中有对时光流逝感慨，劝人珍惜时光的句子是 ， 。
《白雪歌送武判官归京》中用互文的表现方法来描写边塞苦寒生活的句子是 ， .
《醉翁亭记》中写山间春、夏两季景色的句子 .
由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句 ， .
《过零丁洋》用比喻写出国势危急和个人命运坎坷的是： ， .
6、《南乡子 登京口北固亭有怀》中赞扬孙权的句子： ， 。 。 7、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是 ， . 8、李商隐《无题》的 ， 是诗中的警句，现常用来赞誉那些为事业、为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。 9、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是： ， . 10、《江城子 密州出猎》中表达词人渴望建功立业，报效国家的语句是： ， .
《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是： ， .
村中闻有此人，咸来问讯。”
《岳阳楼记》中描写洞庭湖气势宏大的句子是： ， .
我国信息产业起步晚，发展快，颇有
德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的： ， .
在《桃花源记》中，最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“ 。
1
2
3
6
5
4
学无常师，应随时随地注意向他人学习，孔子关于这方面的名言是： .
《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：“ . ”。
美国在联合国大唱“人权”高调，其实是“ . ”，意在干涉他国内政。（用《醉翁亭记》中的句子）
中考语文64篇必背古诗文理解性默写汇总(掌握才是硬道理!)
中考语文64篇必背古诗文理解性默写汇总1.《劝学》2.《逍遥游》3.《师说》1．韩愈所说的“师”，有其特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的4.《阿房宫赋》5.《赤壁赋》6.《诗经·卫风·氓》7.《离骚》1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句8.《蜀道难》10．李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
”11．李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。
12．李白在《蜀道难》一诗中，但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
13．李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
”托出山势的高险，然后由静而动，“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
14．李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
”15．李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺”，从而表达了对国事的忧虑与关切。
16．从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
9.《登高》1．杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描10.《琵琶行》11.《锦瑟》12.《虞美人》1．李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下13.《念奴娇·赤壁怀古》14.《永遇乐·京口北固亭怀古》1．《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的15.《论语》3．《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考古诗文理解性默写题汇编1．“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“，”的雄心和气概。
(填写杜甫《望岳》中的诗句)2．江西古称“文章节义之邦”，数千年来，人才辈出，留下无数传世佳作。
在他们的诗词里，我们既可以品味王安石“，”的精深哲理，也能感受晏殊“，”的惆怅情怀。
（江西省）3．郭沫若的《静夜》中，借神话传说表达思念之情的诗句是：__________________，_______________________？4．《陋室铭》中，以“交往之雅”表明陋室不陋的语句是：______________________，____________________。
（广安市）5．同学之间真挚友谊的建立与发展，离不开理解与尊重。
因此，当遇到误解和误会时，采取“”的态度才是我们最明智的选择。
（用《论语》中的句子回答。
）6．建设“大而强，富而美”的新临沂，是我们共同的目标和追求。
你认为怎样才算是最美丽的临沂，最“宜居”的家园？请用古诗文名句表达出你真实的想法。
（课内外均可）A.B.C.D. （山东省临沂市）7．根据提示，填写句子。
①《〈论语〉六则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是：_____________________，____________________。
②《沁园春雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是___________________________，_________________________________。
（烟台市）8．读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。
9．陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如《<孟子>二章》中所写的那样，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”。
10．孔子的名言“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，告诫我们要把学习和思考结合起来。
（永州市）11．杜甫在《望岳》中用“▲，▲”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。
12．请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。
（写出连续的两句）13．请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。
（写出连续的两句）（浙江省宁波市）14．仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。
▲，▲？▲。
15．搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是某校新近成立的读书小组的活动安排。
作为小组成员的你，请参与下列活动。
（1）活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。
①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
（▲）②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。
（▲）③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。
（▲）④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。
（▲）A、匡衡B、陶渊明C、李白D、王羲之（2）活动中，同学们交流了很多读书方法，认为批注是一种很实用的读书方法。
批注可以写心得，作评价；也可以联想、概括等。
请参考示例，选择一个合适的角度，对所摘内容进行批注。
【示例】读书批注卡作者苏轼内容：故书不厌百回读，熟读深思子自知。
读书百遍，其意自见。
只有仔细研读，深入思考，才能品出其中意蕴。
读书批注卡作者张潮内容：藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难……▲（3）活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。
你更认同哪一种？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的观点。
（50字以内）A、读经典的书，就发现了世界的入口。
B、读流行的书，就走在了时代的前列。
C、读实用的书，就架设了生活的桥梁。
（浙江省宁波市）16．如果人人都能为他人着想，做到“，”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。
(用《〈论语〉十则》中的词语填空)（南京市）17．根据要求在下列横线上写出相应的内容。
(每空1分，共4分)①陶渊明在《五柳先生传》一文中，引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是，。
②请你从积累的古诗中，写出一个含有“草”字的完整诗句：，。
（河北省）18．王维的《使至塞上》中“，”刻画了塞外奇特壮美的风光。
（湖北省黄冈市）18．秋天总给人凄凉悲伤之感，而刘禹锡的《秋词》最后两句“，”表达出了高远爽朗的意境，毫无悲秋之意。
19．毕业了，你和好友将天各一方。
这时，你会用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“，”祝福朋友。
（湖北省随州市）20．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“____________， _____________”。
21．思念之情．亘古不变，千百年来为人们所传唱。
潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：“____________，____________。
”(《夜雨寄北》)明月清辉夜，苏东坡把酒临风．缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福：“_____________，______________。
”(《水调歌头·明月几时有》)22．赠人玫瑰，手有余香。
人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。
我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子。
①______________， __________________。
②______________， __________________。
（重庆市）23．根据提示默写。
（1）诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中。
杜甫上“安得广厦千万间，▲，忧国忧民之心溢于言表；苏轼是“▲，千里共婢娟”，表达了与亲人共赏人间美景的良好愿望。
（2）王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨扬柳，▲”和王维《送元二使安西》中的诗句“▲，西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。
〈3〉人有德，花也有德。
古诗文中赞颂花的品体的句子有：▲，▲（写出连续的两句）。
（4）乡村舟色常常人诗人词。
请写出描写乡村月色的诗（词）句：▲，▲（写出连续的两句）。
（浙江省[嘉兴卷]）24．陆游在《游山西村》一诗中，描写农村自然风光而又有一定哲理的两个诗句是：___________，___________________。
25．《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。
这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句________，__________。
（浙江省[金华卷]26．文天祥在《过零丁洋》一诗中，直抒胸臆，以死明志的诗句是：27苏轼在《江城子·密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：（莱西市）28．我国古典诗词源远流长，意蕴丰富：《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲”引起“①，君子好逑”的美好联想；《长歌行》告诉我们“少壮不努力，②”《宣州谢眺楼饯别校书书云》中“俱怀逸兴壮思飞，③写出了李白期望有所作为的心声；④《过零丁洋》中“，”表明了文天祥舍生取义的民族气节。
（新疆乌鲁木齐）29．今年，胡锦涛总书记访美期间，在波音“未来飞行中心”作了精彩演讲，他说：1200年前，中国唐代大诗人李白写下了“，直挂云帆济沧海”的著名诗句，表达了不畏险阻、勇往直前的精神。
（宿迁市）30．文天祥《过零丁洋》中的“，”道出了生命的意义和人生的价值，历来为世人传唱。
31．古诗词中有许多歌咏春天的诗句，请写出你印象最深的连续两句：，。
（浙江舟山）32．随着三峡大坝的建成，到过三峡的人都说，春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“，”，“悬泉瀑布，飞漱其间”。
33．虽然社会还存在着贫富差距，但是许多人能以平和的心态看待这种现象，就像黔娄之妻所说的那样“，”，默默地为社会努力工作着。
34．苏轼在《水调歌头·明月几时有》中道尽千载离人心愿的诗句是“，”。
（无锡市）35．请按下面的要求，默写你所知道的古代诗歌句子。
(课内外均可)(1)初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：，。
(2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句：34．苏轼在《水调歌头·明月几时有》中道尽千载离人心愿的诗句是“，”。
（无锡市）35．请按下面的要求，默写你所知道的古代诗歌句子。
(课内外均可)(1)初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：，。
(2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句：34．苏轼在《水调歌头·明月几时有》中道尽千载离人心愿的诗句是“，”。
（无锡市）35．请按下面的要求，默写你所知道的古代诗歌句子。
(课内外均可)(1)初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：，。
(2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句：09年中考背诵、默写、欣赏的古代诗歌名句1、《观沧海》由眼前实景展开丰富想象，创造出宏奇的意境，表现出博大的胸襟的句子：，；，。
2、《观沧海》中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子：，。
3、王湾的《次北固山下》写江景，又寓情于景，衬托出诗人畅快心情的句子；，。
4、王湾的《次北固山下》描摹长江下游潮涨江阔，表现诗人扬帆东下的壮观、气概豪迈的句子：，。
5、王湾的《次北固山下》揭示生活中新旧交替，新生事物不可阻挡的哲理的句子：，。
6、王湾的《次北固山下》借景物变化表现时光飞逝（即景抒情又蕴含自然理趣）的句子：，。
7、王湾的《次北固山下》表达诗人思乡之情的句子：，。
8、白居易的《钱塘湖春行》中，描绘早春的生机图景的句子：，。
，。
9、白居易的《钱塘湖春行》以鸟儿的活动来展示初春活动的句子：，。
10、白居易的《钱塘湖春行》通过植物的描写，表现出早春蓬勃生机的句子：，。
11、辛弃疾的《西江月》中，通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的句子：，。
12、孟浩然的《过故人庄》中描写优美田园风光的句子：，。
13、孟浩然的《过故人庄》中表现友人盛情款待，突出农家朴实真挚友情的句子：，。
14、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借助想象，视明月为知己，托付一片真情的句子：，。
15、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭遇的深切同情与关怀的句子：，。
16、李商隐在《夜雨寄北》中，以相会的欢愉衬托客居的寂寞，将相思之情转化为重逢的希冀的句子：，。