专题十三:选择题-教师版-苏深强
2023年苏州机械职业高级中学教师招聘考试题库及答案解析

2023年苏州机械职业高级中学教师招聘考试题库及答案解析毕业院校:__________ 姓名:__________ 考场:__________ 考号:__________一、选择题1.为促进迁移,教师在教材的呈现程序方面应()。
A、从细节到整体B、从一般到个别,不断分化C、从个别到一般D、没关系答案:B解析:有利于学习迁移的教材在体系组织上应体现从一般到个别,不断分化的要求。
依据学生认识事物的过程,教材的呈现或课堂教学内容的安排应符合一般到个别,从整体到细节的顺序。
认知心理学的观点表明,当人们在接触一个完全不熟悉的知识领域时,从已知的较一般的整体中分化细节,要比从已知的细节中概括出整体容易一些。
人们关于某一学科的知识在头脑中组成一个有层次的结构,最具有包容性的观念处于这个层次的顶端,它下面是包容范围较小和越来越分化的命题概念及具体知识。
因此,根据人们认识新事物的自然顺序和头脑中的认知结构的组织顺序,教材的呈现也应遵循由整体到细节的顺序。
故选B。
2.()是调整教育关系的行为规则总称。
A、宪法B、教师法C、教育政策D、教育法答案:D解析:教育法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的,调整教育关系的行为规范的总称。
故选D。
3.学校一切工作的出发点和落脚点是()。
A、一切为了学生B、学生健康成长C、减轻学生负担D、创新发展答案:B解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,把育人为本作为教育工作的根本要求,提出要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
故选B。
4.我国()规定,学校、幼儿园、托儿所的教职工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者侮辱人格尊严的行为。
A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国未成年人保护法》C、《中华人民共和国教师法》D、《学生伤害事故处理办法》答案:B解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者侮辱人格尊严的行为。
教师资格证知识与能力选择题题库

教师资格证知识与能力选择题题库1. 1.为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革,提出的教育理论是: [单选题] *A .教学过程最优化理论(正确答案)B .最近发展区理论C.建构主义教学理论D.范例教学理论2. 杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解”。
杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?() [单选题] *A.动作思维B.直观思维C.辐合思维D.发散思维(正确答案)3. 韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题,根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格处于() [单选题] *A.主动对内疚阶段B.同一性对角色混乱阶段(正确答案)C.自我整合阶段D.自主对羞耻和疑虑阶段4. 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指 [单选题] *A.教师中心、教材中心和课堂中心(正确答案)B.儿童中心、经验中心和活动中心C.管理中心、活动中心和教学中心D.管理中心、服务中心和教学中心答案解析:赫尔巴特是传统教育学派的代表人物,他提出的“三中心”即教师中心、教材中心、课堂中心。
故选A。
5. 苏联教育家赞可夫倡导的是 [单选题] *A.发现学习理B.教学过程最优化理论C.教学与发展理论(正确答案)D.范例教学理论答案解析:解析:发现学习理论是布鲁纳提出的,教学过程最优化理论是巴班斯基提出的,范例教学理论是瓦·根舍因提出的。
故选C。
6. 18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的,这种教育目的价值取向属于 [单选题] *A.个人本位论(正确答案)B.社会本位论C.国家本位论D.生活本位论答案解析:解析:个人本位论认为,确立教育目的的根据是人的本性,教育的目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能,增进受教育者的个人价值,个人价值高于社会价值,而不是为某个社会集团或阶级服务。
专题五:解析几何练习-教师版-苏深强

1.(2011·东莞模拟)过点(1,0)且与直线x -2y -2=0平行的直线方程是 A .x -2y -1=0 B .x -2y +1=0C .2x +y -2=0 D .x +2y -1=0解析 所求直线的斜率等于12,故所求直线方程为y -0=12(x -1),即x -2y -1=0,故选A. 答案 A2.在△ABC 中,已知角A ,B ,C 所对的边依次为a ,b ,c ,且2lg sin B =lg sin A +lg sin C ,则两条直线l 1:x sin 2A +y sin A =a 与l 2:x sin 2B +y sin C =c 的位置关系是A .平行B .重合C .垂直D .相交不垂直 解析 已知2lg sin B =lg sin A +lg sin C , 可得sin 2B =sin A sinC ,故sin 2A sin 2B =sin Asin C ,又sin A sin C =ac ,所以两直线重合,故选B. 答案 B3.(2011·广东)已知集合A ={(x ,y )|x ,y 为实数,且x 2+y 2=1},B ={(x ,y )|x ,y 为实数,且y =x },则A ∩B 的元素个数为A .0 B .1C .2D .3解析 集合A 表示圆x 2+y 2=1上的点构成的集合,集合B 表示直线y =x 上的点构成的集合,可判定直线和圆相交,故A ∩B 的元素个数为2.答案 C4.以双曲线x 29-y 216=1的右焦点为圆心,且与渐近线相切的圆的方程是 A .x 2+y 2-10x +9=0 B .x 2+y 2-10x +16=0 C .x 2+y 2+10x +16=0 D .x 2+y 2+10x +9=0 解析 据题意知圆心为(5,0), 双曲线的渐近线是4x ±3y =0,∴r =4,故所求圆的方程是(x -5)2+y 2=16, 即x 2+y 2-10x +9=0. 答案 A5.(2011·海淀模拟)圆x 2+y 2=50与圆x 2+y 2-12x -6y +40=0的公共弦长为 A. 5B. 6 C .2 5 D .2 6解析 x 2+y 2=50与x 2+y 2-12x -6y +40=0作差,得两圆公共弦所在的直线方程为2x +y -15=0,圆x 2+y 2=50的圆心(0,0)到2x +y -15=0的距离d =35,因此,公共弦长为250-(35)2=2 5.答案 C6.(2011·珠海模拟)已知直线l :y =-1,定点F (0,1),P 是直线x -y +2=0上的动点,若经过点F 、P 的圆与l 相切,则这个圆面积的最小值为A.π2 B .π C .3πD .4π解析 由于圆经过点F 、P 且与直线y =-1相切,所以圆心到点F 、P 与到直线y =-1的距离相等.由抛物线的定义知圆心C 在以点(0,1)为焦点的抛物线x 2=4y 上,圆与直线x -y +2=0的交点为点P .显然,圆心为抛物线的顶点时,半径最小,为1,此时圆面积最小,为π.故选B.答案 B7.若直线l 1:ax +2y +6=0与直线l 2:x +(a -1)y +a 2-1=0平行,则实数a =________. 解析 由⎩⎨⎧a (a -1)=22(a 2-1)≠6(a -1)得a =-1.答案 -18.已知两点A (-2,0),B (0,2),点C 是圆x 2+y 2-2x =0上任意一点,则△ABC 面积的最小值是________.解析 由题知,圆的方程可化为(x -1)2+y 2=1,直线AB 的方程为x -y +2=0.因为圆心到直线AB 的距离为d =32,所以圆周上的点到直线AB 的最小距离为32-1.又AB =22,所以△ABC 面积的最小值是12×22×⎝ ⎛⎭⎪⎫32-1=3- 2.答案 3-29.若直线l :2x +y +3=0与圆(x -1)2+(y +2)2=5相交于A 、B 两点,则|AB |=________. 解析 圆心C (1,-2)到直线l 的距离为d =|2×1-2+3|22+12=35,则|AB |=2 (5)2-⎝ ⎛⎭⎪⎫352=855.答案85510.设直线l 经过点P (3,4),圆C 的方程为(x -1)2+(y +1)2=4. (1)若直线l 经过圆C 的圆心,求直线l 的斜率;(2)若直线l 与圆C 交于两个不同的点,求直线l 的斜率的取值范围. 解析 (1)由已知得直线l 经过的定点是P (3,4),而圆C 的圆心是C (1,-1), 所以,当直线l 经过圆C 的圆心时, 直线l 的斜率为k =52.(2)由题意,设直线l 的方程为y -4=k (x -3), 即kx -y +4-3k =0.又直线l 与圆C :(x -1)2+(y +1)2=4交于两个不同的点, 所以圆心到直线的距离小于圆的半径, 即|5-2k |k 2+1<2.解得k >2120.所以直线l 的斜率的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫2120,+∞.11.(2011·课标全国卷)在平面直角坐标系xOy 中,曲线y =x 2-6x +1与坐标轴的交点都在圆C 上.(1)求圆C 的方程;(2)若圆C 与直线x -y +a =0交于A ,B 两点,且OA ⊥OB ,求a 的值. 解析 (1)曲线y =x 2-6x +1与y 轴的交点为(0,1), 与x 轴的交点为(3+22,0),(3-22,0).故可设C 的圆心为(3,t ),则有32+(t -1)2=(22)2+t 2,解得t =1. 则圆C 的半径为32+(t -1)2=3. 所以圆C 的方程为(x -3)2+(y -1)2=9. (2)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),其坐标满足方程组 ⎩⎨⎧x -y +a =0,(x -3)2+(y -1)2=9.消去y ,得方程2x 2+(2a -8)x +a 2-2a +1=0. 由已知可得,判别式Δ=56-16a -4a 2>0. 因此x 1,2=(8-2a )±56-16a -4a 24, 从而x 1+x 2=4-a ,x 1x 2=a 2-2a +12.①由于OA ⊥OB ,可得x 1x 2+y 1y 2=0. 又y 1=x 1+a ,y 2=x 2+a ,所以2x 1x 2+a (x 1+x 2)+a 2=0.②由①②得a =-1,满足Δ>0,故a =-1.12.已知圆M 的方程为x 2+(y -2)2=1,直线l 的方程为x -2y =0,点P 在直线l 上,过点P 作圆M 的切线P A ,PB ,切点为A ,B .(1)若∠APB =60°,试求点P 的坐标;(2)若P 点的坐标为(2,1),过P 作直线与圆M 交于C ,D 两点,当CD =2时,求直线CD 的方程;(3)求证:经过A ,P ,M 三点的圆必过定点,并求出所有定点的坐标. 解析 (1)设P (2m ,m ),由题可知MP =2, 所以(2m )2+(m -2)2=4, 解之得m =0或m =45.故所求点P 的坐标为P (0,0)或P ⎝ ⎛⎭⎪⎫85,45.(2)由题意易知k 存在,设直线CD 的方程为y -1=k (x -2), 由题知圆心M 到直线CD 的距离为22, 所以22=|-2k -1|1+k 2,解得,k =-1或k =-17, 故所求直线CD 的方程为x +y -3=0或x +7y -9=0.(3)证明 设P (2m ,m ),MP 的中点Q ⎝ ⎛⎭⎪⎫m ,m 2+1,因为P A 是圆M 的切线,所以经过A ,P ,M 三点的圆是以Q 为圆心,以MQ 为半径的圆,故其方程为(x -m )2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -m 2-12=m 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫m 2-12.化简得:x 2+y 2-2y -m (2x +y -2)=0,此式是关于m 的恒等式,故⎩⎨⎧ x 2+y 2-2y =0,2x +y -2=0,解得⎩⎨⎧ x =0,y =2,或⎩⎨⎧x =1,y =0. 所以经过A ,P ,M 三点的圆必过定点(0,2)或(1,0).1.已知双曲线的渐近线方程为2x ±3y =0,F (0,-5)为双曲线的一个焦点,则双曲线的方程为A.y 24-x 29=1B.13y 2100-13x 2225=1C.x 29-y 24=1D.13y 2225-13x 2100=1解析 根据焦点坐标,可知该双曲线的焦点在y 轴上,设双曲线方程为y 2a 2-x 2b 2=1(a >0,b >0).根据已知,设a =2t ,b =3t ,则25=(2t )2+(3t )2,解得t 2=2513,故a 2=10013,b 2=22513.所以所求的双曲线方程是13y 2100-13x 2225=1.答案 B2.(2011·湖北)将两个顶点在抛物线y 2=2px (p >0)上,另一个顶点是此抛物线焦点的正三角形个数记为n ,则A .n =0B .n =1C .n =2D .n ≥3解析 如图所示,A ,B 两点关于x 轴对称,F 点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫p 2,0,设A (m ,2pm )(m >0),则由抛物线定义,|AF |=|AA 1|,即m +p2=|AF |. 又|AF |=|AB |=22pm , ∴m +p2=22pm ,整理, 得m 2-7pm +p 24=0,①∴Δ=(-7p )2-4×p 24=48p 2>0,∴方程①有两相异实根,记为m 1,m 2, 且m 1+m 2=7p >0,m 1·m 2=p 24>0, ∴m 1>0,m 2>0,∴n =2. 答案 C3.(2011·浙江)设F 1,F 2分别为椭圆x 23+y 2=1的左,右焦点,点A ,B 在椭圆上.若F 1A →=5F 2B →,则点A 的坐标是________.解析 由题意知F 1(-2,0),F 2(2,0).设A (a ,b ),B (x B ,y B ),则F 1A →=(a +2,b ),F 2B →=(x B -2,y B ).由F 1A →=5F 2B →得x B =a +625,y B =b 5,代入椭圆方程得⎝ ⎛⎭⎪⎫a +62523+⎝ ⎛⎭⎪⎫b 52=1.又因为a 23+b 2=1,联立,解得a =0,b =±1. 答案 (0,1)或(0,-1)4.已知点A (1,1)是椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)上一点,F 1,F 2是椭圆的两焦点,且满足|AF 1|+|AF 2|=4.(1)求椭圆的两焦点坐标;(2)设点B 是椭圆上任意一点,当|AB |最大时,求证:A ,B 两点关于原点O 不对称. 解析 (1)由椭圆定义,知2a =4,∴a =2. ∴x 24+y 2b 2=1.把A (1,1)代入,得14+1b 2=1,得b 2=43, ∴椭圆方程为x 24+y 243=1.∴c 2=a 2-b 2=4-43=83,即c =263.故两焦点坐标为⎝⎛⎭⎪⎫-263,0,⎝ ⎛⎭⎪⎫263,0. (2)反证法:假设A ,B 两点关于原点O 对称,则B 点坐标为(-1,-1), 此时|AB |=22,而当点B 取椭圆上一点M (-2,0)时,则|AM |=10,∴|AM |>|AB |. 从而此时|AB |不是最大,这与|AB |最大矛盾,所以命题成立. 1.以椭圆x 216+y 24=1内的点M (1,1)为中点的弦所在直线的方程为 A .4x -y -3=0 B .x -4y +3=0C .4x +y -5=0 D .x +4y -5=0 解析 设弦的两个端点坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2), 则有x 2116+y 214=1,① x 2216+y 224=1.②②-①得(x 2+x 1)(x 2-x 1)16+(y 2+y 1)(y 2-y 1)4=0,整理得y 2-y 1x 2-x 1=-416·x 2+x 1y 2+y 1=-416×22=-14,即斜率k =-14,所以所求直线方程为y -1=-14(x -1), 整理得x +4y -5=0. 答案 D2.已知椭圆x 24+y 23=1,若此椭圆上存在不同的两点A 、B 关于直线y =4x +m 对称,则实数m 的取值范围是A.⎝⎛⎭⎪⎫-21313,2213B.⎝⎛⎭⎪⎫-21313,21313 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-213,21313 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-2313,2313 解析 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),AB 的中点M (x ,y ),k AB =y 2-y 1x 2-x 1=-14, x 1+x 2=2x ,y 1+y 2=2y,3x 21+4y 21=12① 3x 22+4y 22=12②①②两式相减得3(x 22-x 21)+4(y 22-y 21)=0,即y 1+y 2=3(x 1+x 2),即y =3x ,与y =4x +m 联立得x =-m ,y =-3m , 而M (x ,y )在椭圆的内部,则m 24+9m 23<1,即-21313<m <21313. 答案 B3.(2011·四平模拟)在y =2x 2上有一点P ,它到A (1,3)的距离与它到焦点的距离之和最小,则点P 的坐标是A .(-2,1)B .(1,2)C .(2,1)D .(-1,2)解析 如图所示,直线l 为抛物线y =2x 2的准线,F 为其焦点,PN ⊥l ,AN 1⊥l ,由抛物线的定义知,|PF |=|PN |,∴|AP |+|PF |=|AP |+|PN |≥|AN 1|, 当且仅当A 、P 、N 三点共线时取等号. ∴P 点的横坐标与A 点的横坐标相同即为1, 则可排除A 、C 、D ,故选B. 答案 B4.动点P 到点A (0,2)的距离比它到直线l :y =-4的距离小2,则动点P 的轨迹方程为 A .y 2=4xB .y 2=8xC .x 2=4yD .x 2=8y解析 等价于点P 到点A 的距离和到直线y =-2的距离相等, 根据抛物线定义,动点的轨迹是以点A 为焦点, 直线y =-2为准线的抛物线,焦参数p =4, 故所求的抛物线方程为x 2=8y . 答案 D7.若双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的一条渐近线的倾斜角为60°,则b 2+1a 的最小值是________. 解析 根据ba =3,即b =3a , ∴b 2+1a =3a 2+1a =3a +1a ≥23, 当且仅当3a =1a ,即a =33时等号成立. 答案 2 38.(2011·南昌模拟)已知点F (1,0),直线l :x =-1,P 为平面上的动点,过P 作直线l 的垂线,垂足为点Q ,且QP →·QF →=FP →·FQ→,则动点P 的轨迹C 的方程是________. 解析 设点P (x ,y ),则Q (-1,y ), 由QP →·QF →=FP →·FQ→,得(x +1,0)·(2,-y )=(x -1,y )·(-2,y ), 化简,得y 2=4x .故填y 2=4x . 答案 y 2=4x9.已知曲线x 2a -y 2b =1与直线x +y -1=0相交于P 、Q 两点,且OP →·OQ→=0(O 为原点),则1a -1b 的值为________.解析 将y =1-x 代入x 2a -y 2b =1, 得(b -a )x 2+2ax -(a +ab )=0. 设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2), 则x 1+x 2=2aa -b ,x 1x 2=a +ab a -b.OP →·OQ →=x 1x 2+y 1y 2=x 1x 2+(1-x 1)(1-x 2) =2x 1x 2-(x 1+x 2)+1. 所以2a +2ab a -b -2aa -b+1=0,即2a +2ab -2a +a -b =0, 即b -a =2ab ,所以1a -1b =2. 答案 210.(2011·天津)在平面直角坐标系xOy 中,点P (a ,b )(a >b >0)为动点,F 1,F 2分别为椭圆x 2a 2+y 2b 2=1的左,右焦点.已知△F 1PF 2为等腰三角形.设直线PF 2与椭圆相交于A ,B 两点,M 是直线PF 2上的点,满足AM →·BM→=-2,求点M 的轨迹方程.解析 设F 1(-c,0),F 2(c,0)(c >0).由题意,可得|PF 2|=|F 1F 2|,即(a -c )2+b 2=2c , 整理得2⎝ ⎛⎭⎪⎫c a 2+ca -1=0,得c a =-1(舍去)或c a =12由(1)知a =2c ,b =3c ,可得椭圆方程为3x 2+4y 2=12c 2,直线PF 2的方程为y =3(x -c ).A ,B 两点的坐标满足方程组⎩⎨⎧3x 2+4y 2=12c 2,y =3(x -c ).消去y 并整理,得5x 2-8cx =0.解得x 1=0,x 2=85c ,得方程组的解⎩⎨⎧x 1=0,y 1=-3c ,⎩⎪⎨⎪⎧x 2=85c ,y 2=335c .不妨设A ⎝ ⎛⎭⎪⎫85c ,335c ,B (0,-3c ). 设点M 的坐标为(x ,y ),则AM→=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -85c ,y -335c ,BM→=(x ,y +3c ). 由y =3(x -c ),得c =x -33y .于是AM →=⎝ ⎛⎭⎪⎫8315y -35x ,85y -335x ,BM →=(x ,3x ). 由AM →·BM→=-2,即⎝ ⎛⎭⎪⎫8315y -35x ·x +⎝ ⎛⎭⎪⎫85y -335x ·3x =-2, 化简得18x 2-163xy -15=0.将y =18x 2-15163x 代入c =x -33y ,得c =10x 2+516x >0.所以x >0.因此,点M 的轨迹方程是18x 2-163xy -15=0(x >0).11.如图所示,椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)和圆O :x 2+y 2=b 2,过椭圆上一点P 引圆O 的两条切线,切点分别为A 、B .设直线AB 与x 轴,y 轴分别交于点M ,N ,求证:a 2|ON |2+b 2|OM |2为定值. 解析 设P (x 0,y 0),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2). 由P A ⊥OA 得y 0-y 1x 0-x 1=-x 1y 1, 整理得x 0x 1+y 0y 1=x 21+y 21,∵x 21+y 21=b 2,∴P A 的方程为x 1x +y 1y =b 2.同理PB 的方程为x 2x +y 2y =b 2. P A 、PB 都过点P (x 0,y 0), ∴x 1x 0+y 1y 0=b 2且x 2x 0+y 2y 0=b 2, ∴直线AB 的方程为x 0x +y 0y =b 2. 令x =0,得|ON |=|y |=b 2|y 0|,令y =0,得|OM |=|x |=b 2|x 0|, ∴a 2|ON |2+b 2|OM |2=a 2y 20+b 2x 20b 4=a 2b 2b 4=a 2b 2. ∴a 2|ON |2+b 2|OM |2为定值,定值是a 2b 2.12.已知两点M (-2,0),N (2,0),点P 为坐标平面内的动点,且满足|MN →||MP →|+MN →·NP→=0. (1)求点P 的轨迹C 的方程;(2)设过点N 的直线l 斜率为k ,且与曲线C 相交于点S 、T ,若S 、T 两点只在第二象限内运动,线段ST 的垂直平分线交x 轴于Q 点,求Q 点横坐标的取值范围.解析 (1)设点P (x ,y ),根据题意则有:MN→=(4,0),|MN →|=4,|MP →|=(x +2)2+y 2,NP →=(x -2,y ), 代入|MN →||MP →|+MN →·NP→=0得4(x +2)2+y 2+4(x -2)=0, 整理得点P 的轨迹C 的方程y 2=-8x .(2)设S (x 1,y 1),T (x 2,y 2),由题意得ST 的方程为y =k (x -2)(显然k ≠0),与y 2=-8x 联立消元得ky 2+8y +16k =0,则有y 1+y 2=-8k ,y 1y 2=16,因为直线l 交轨迹C 于两点,则Δ=64-64k 2>0,再由y 1>0,y 2>0,则-8k >0,故-1<k <0,可求得线段ST 中点B 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫-4k 2+2,-4k , 所以线段ST 的垂直平分线方程为y +4k=-1k ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +4k 2-2, 令y =0得点Q 的横坐标为x Q =-2-4k 2<-6,所以Q 点横坐标的取值范围为(-∞,-6).。
2023年05月苏州工业园区青剑湖实验中学教师招聘强化练习题(二)

2023年05月苏州工业园区青剑湖实验中学教师招聘强化练习题(二)1、单选题关于下列历史事件叙述不正确的是_____。
A: 孙中山组织了我国第一个资产阶级的革命团体兴中会B: 红军第四次“反围剿”失败后,中国工农红军开始长征C: 巴黎和会将德国在山东的特权转让给日本,引发了五四爱国运动D: 日军在华北发动的“七七事变”标志着全面侵华战争的开始参考答案: B本题诠释:【答案】B。
解析:红军在前四次“反围剿”中都取得了成功,第五次则以失敗告终。
所以选项B中第四次“反围剿”失敗表述有误,因此应选B选项。
第1题所属考点-题库原题2、多选题下列说法中哪些是正确的?_____A: 只要总产量缩减,边际产量一定为负数B: 只要边际产量缩减,总产量一定缩减C: 边际产量曲线一定在平均产量曲线的最髙点与之相交D: 只要平均产量增加,边际产量就大于平均产量参考答案: ACD本题诠释:ACD解析依据总产量、平均产量和边际产量曲线,我们可以看出:总产量缩减的阶段,边际产量一定为负值;边际产量曲线与平均产量曲线的相交点即为平均产量的最高点;在平均产量增加的阶段,边际产量曲线始终在平均产量曲线之上;但边际产量缩减阶段,总产量不一定缩减,而是先增加后缩减。
因此B项是错误的,其余选项都是正确的。
第2题所属考点-《经济》3、单选题公文首页出现签发人的是_____A: 上行文B: 下行文C: 平行文D: 奥秘行文参考答案: A本题诠释:【答案】A。
解析:上报的公文需在首页标识签发人姓名。
第3题所属考点-《公文写作与处理》4、单选题同类群体影响力是指人们对他人(尤其是类似群体)的行为总会做出某种反应;类似程度越高,影响力就越大。
比如对某种良好行为规范大力宣扬,往往会成为所谓的磁心,吸引人们仿效。
下列做法中不会带来同类群体影响力的是_____A: 某地节水办告知那些用水量高的用户,他们的用水量明显高出了四周的邻居B: 某森林公园设置告示牌,告知偷盗林木者将受到高山林木价钱10倍的罚款C: 酒店在房间内放置标语,提示客人大多数客人都不是每天要更换毛巾D: 老师在墙报上贴小红花,表扬那些完成作业好,守纪律的初级教育学校生参考答案: B本题诠释:正确答案是B考点单定义裁定解析第一步:抓住定义中关键词定义的关键词有“对他人(类似群体)的行为总会做出某种反应”、“类似程度越高,影响力就越大”。
2023年苏州建材工业职工中等专业学校教师招聘考试题库及答案解析

2023年苏州建材工业职工中等专业学校教师招聘考试题库及答案解析毕业院校:__________ 姓名:__________ 考场:__________ 考号:__________一、选择题1.应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为()。
A、行为治疗B、行为矫正C、学习疗法D、面质技术答案:A解析:应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为行为治疗。
故选A。
2.我国保护少年儿童权益的专项法律是()。
A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国刑法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答案:D解析:我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。
故选D。
3.根据《中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等级分为()。
A、优秀、良好、及格、不及格B、优秀、及格、不及格C、优秀、良好、合格、不合格D、优秀、合格、不合格答案:D解析:根据《中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等级分为优秀、合格、不合格三个等次。
故选D。
4.教师职业道德的核心是()。
A、热爱教育事业B、热爱学生C、为人师表D、团结协作答案:B解析:教师职业道德的核心是热爱学生。
故选B。
5.()是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
A、法律事实B、法律规范C、法律条文D、法律责任答案:A解析:教育法律关系的产生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现而引起的。
通常把能够引起法律关系发生、变更和消灭的客观情况称之为法律事实。
法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
故选A。
6.儿童最基本的权利是()。
A、生存权、健康权、受尊重权、安全权B、生存权、受教育权、受尊重权、隐私权C、生存权、受教育权、受尊重权、安全权D、生存权、隐私权、受尊重权、安全权答案:C解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》和联合国《儿童权利公约》,我国儿童应享有受教育权、生命权、身体权、健康权、身体自由权和内心自由权、肖像权、名誉权、隐私权、财产管理权、保护权、独立财产权、生活获得照顾权、民事活动代理权、休息娱乐权、获得良好的校园环境权、拒绝乱收费的权利、拒绝不合理劳动权、拒绝不合理校内外活动权、荣誉权、著作权和平等对待权。
2023年深州市事业编教师考试真题

2023年深州市事业编教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。
A.师德B.督导C.师资D.师范【答案】:A2.教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
A.课堂练习的布置与教学目标相一致B.教师给学生以适当的帮助C.只给学生一些知识记忆性的练习D.练习题的设计富于变化,并有适当的难度【答案】:C3.教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。
这段话界定的是()。
A.社会教育B.开放教育C.家庭教育D.学校教育【答案】:D4.我国古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如从事焉。
”它所体现的教学1/ 15原则是()。
A.量力性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.直观性原则【答案】:A5.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案,由()组成。
A.意识和能力B.经验和方法C.认知策略D.规则和技能【答案】:D6.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。
这一观点属于个体发展上的()。
A.多因素相互作用论B.外铄论C.内发论D.三因素论【答案】:A7.教育科学体系中的基础学科是()。
A.教育学B.学校管理学C.教育经济学D.心理学【答案】:A8.有关技能和习惯下列说法不正确的是()。
2/ 15A.习惯是保守的,技能是不断向一个标准趋近的B.技能和习惯都和一定的情境相联系C.技能和习惯都有好坏之分D.习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向【答案】:C9.在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。
这一参照指标指的是()。
惠阳教师考试真题试卷

惠阳教师考试真题试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育心理学中,皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为几个阶段?A. 三个阶段B. 四个阶段C. 五个阶段D. 六个阶段2. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求3. 教学过程中,教师应如何激发学生的学习兴趣?A. 增加作业量B. 采用多样化的教学方法C. 严格惩罚不遵守纪律的学生D. 只关注成绩优秀的学生4. 教育评价的主要目的是什么?A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 作为教师评价的依据D. 作为学校排名的依据5. 以下哪项不是教师专业发展的核心内容?A. 教学技能B. 学科知识C. 个人兴趣D. 教育伦理6. 教育心理学中,哪个理论强调学习者通过观察他人的行为和后果来学习?A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 社会学习理论D. 人本主义理论7. 教师在教学过程中应如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异,统一教学B. 根据学生差异调整教学策略C. 只关注成绩较差的学生D. 只关注成绩优秀的学生8. 教学设计中,教学目标的制定应该遵循什么原则?A. 随意性原则B. 明确性原则C. 模糊性原则D. 随意与明确相结合原则9. 以下哪项是教师职业道德的基本要求?A. 追求个人利益B. 尊重学生人格C. 忽视学生意见D. 只关注教学成绩10. 教育研究中,量化研究和质化研究的区别主要体现在哪些方面?A. 研究方法B. 研究对象C. 研究目的D. 研究结果二、简答题(每题10分,共20分)11. 简述教学反思的重要性及其在教师专业发展中的作用。
12. 描述如何运用教育心理学知识来提高课堂教学效果。
三、案例分析题(每题15分,共30分)13. 阅读以下案例:一位教师在教学过程中发现,班上有一部分学生对数学学习缺乏兴趣。
请分析可能的原因,并提出相应的教学策略。
14. 阅读以下案例:一位教师在教学中发现,班上有几位学生经常在课堂上讲话,影响其他同学学习。
2023年江苏苏州常熟市教育系统引进高层次教育人才强化练习卷(二)

2023年江苏苏州常熟市教育系统引进高层次教育人才强化练习卷(二)1、单选题社会主义社会的物质基础是_____。
A: 丰富的自然资源B: 社会主义生产方式、人口和地理环境C: 充裕的生产资料D: 生产社会化程度高的国有企业参考答案: B本题诠释:【答案】B。
解析:社会存在是人类社会的物质基础,是人类物质生活因素与条件的总和,指社会物质生活条件的总和,包括地理环境、人口、生产方式。
故本题答案选B。
第1题所属考点-题库原题2、多选题对手工业进行社会主义改造的主要步骤有_____。
A: 生产小组B: 供销合作社C: 生产合作社D: 统购包销参考答案: ABC本题诠释:ABC解析手工业的社会主义改造分为三个步骤:手工业生产小组、手工业供销合作社和手工业生产合作社。
因此,本题的正确答案是ABC。
第2题所属考点-《毛概》3、单选题依据现行法律法规的规定,工业用地使用权出让的最高年限为_____。
A: 70 年B: 50 年C: 40 年D: 30 年参考答案: B本题诠释:B。
解析:《城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》第12条规定,工业用地出让最髙年限是五十年。
故本题答案选B。
第3题所属考点-题库原题4、单选题依据宪法和法律,哪一选项不正确?_____ A: 宪法具有最高的法律效力,一切规范性文件都不得与宪法相抵触B: 法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章C: 行政法规的效力高于地方性法规、规章D: 部门规章的效力高于地方性法规参考答案: D本题诠释:参考答案解析:《立法法》第78条规定:“宪法具有最高的法律效力,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。
”本法第79条规定:“法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章。
行政法规的效力高于地方性法规、规章。
”本法第80条规定:“地方性法规的效力高于本级和下级地方政府规章。
省、自治区的人民政府制定的规章的效力高于本行政区域内的较大的市的人民政府制定的规章。
2023年05月苏州工业园区星海实验中学教师招聘强化练习卷(二)

2023年05月苏州工业园区星海实验中学教师招聘强化练习卷(二)1、判断题辩证唯物法认为,外因是事物变化的条件,内因是事物变化的根据,外因通过内因而起作用。
_____参考答案:正确本题解释:参考答案:对【解析】内因是事物发展的首要原因,它不仅决定事物的性质,而且规定了事物发展的基本趋势和方向.外因是事物发展的次要原因,但也是不可缺少的,它不能直接决定事物的发展,只能通过加强或削弱事物内部矛盾一方的力量,才能对事物的变化发展起作用。
第1题所属考点-题库原题2、单选题在行政诉讼中,提供证据证明案件事实的责任由_____承担。
A:法院B:原告C:被告D:检察院参考答案:C本题解释:【答案】C。
解析:我国行政诉讼实行“举证责任倒置”原则,提供证据证明案件事实的责任由被告承担。
故本题答案选C。
第2题所属考点-题库原题3、单选题随着信息技术的不断发展,经过收集和分析的海量数据成为了重要资源。
人们每一次点击鼠标,每一次刷卡消费,就已经参与了数据的生成。
每一个人既是数据的生产者,也是数据的消费者。
这说明_____。
①量的积累达到一定的度必将促进事物的发展②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具③事物的联系具有普遍性和客观性④对信息材料进行加工能形成正确的意识A:①②B:②③C:③④D:①④参考答案:B本题解释:【答案】B。
解析:人们参与数据的积累,形成了重要资源,丰富了认识工具,故②正确;人们的每一次消费都与数据资源的生成存在联系,故③正确。
故本题答案选B。
第3题所属考点-题库原题4、单选题发文机关(单位)的名称要用_____。
A:模糊性全称B:规范性泛称C:全称或规范化简称D:全称或模糊性简称参考答案:C本题解释:参考答案:C【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》的有关规定,发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成。
也可以使用发文机关全称或者规范化简称。
故本题答案选C。
第4题所属考点-题库原题5、多选题公路的发展应当遵循的原则包括:_____A:全面规划、合理布局B:确保质量、确保经济效益C:保障畅通、保护环境D:建设改造与养护并重参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。
2023年苏州市高级工业学校教师招聘考试题库及答案解析

2023年苏州市高级工业学校教师招聘考试题库及答案解析毕业院校:__________ 姓名:__________ 考场:__________ 考号:__________一、选择题1.我们在把握“鸟”的本质属性的基础上,得出“所有的鸟都是有羽毛的”这一结论。
这种思维过程是()。
A、综合B、概括C、抽象D、系统化答案:B解析:概括是人脑把事物间共同的、本质的特征抽象出来加以综合的过程。
题干所述正是概括的表现。
故选B。
2.教师要关注()的全面发展。
A、优秀学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生答案:C解析:教师要关注每一位学生的全面发展。
故选C。
3.六年级学生王某逃课去网吧上网,学校得知消息后,应当()。
A、向当地教育行政部门报告情况B、向当地公安机关报告情况C、向学校校长报告情况D、及时与王某的父母取得联系答案:D解析:根据《学生伤害事故处理办法》的规定,对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的,学校应当依法承担相应的责任。
故学校应该及时告知其父母。
故选D。
4.王阿姨收留夜不归宿的15岁的小李,王阿姨的下列做法中,不恰当的是()。
A、征得小李父母的同意B、24小时内及时通知小李的父母C、小李愿意就留下来了D、及时通知了小李所在学校答案:C解析:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,“收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
”故选C。
5.某初中开展“法制教育日”活动,要求父母配合。
有些父母说:“孩子送到学校,学校应该做好法制教育工作,我们工作那么忙,没有时间进行法制学习。
”这些父母的做法()。
A、正确,学校不能推卸自己的教育责任B、正确,父母没有承担法律教育的责任C、不正确,父母对未成年人的法制教育负有直接责任D、不正确,学校对未成年人的法制教育负全责答案:C解析:《预防未成年人犯罪法》规定:未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。
深州中小学教师笔试真题2024

深州中小学教师笔试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()。
A.固定点B.先行组织者C.认知结构D.比较性组织者【答案】:B2.一般来说,学生的学习策略可分为三个方面,一是认知策略,二是元认知策略,三是()。
A.计划策略B.资源管理策略C.调节策略D.组织策略【答案】:B3.在英语学习中,学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易,这种现象属于()。
A.具体迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.负迁移【答案】:A1/ 164.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中,从学生的视角审视课程的()。
A.科学性与有效性B.科学性、适切性和有效性C.科学性和适切性D.适切性【答案】:B5.关于组织班会应注意的事项,下列描述错误的是()。
A.主题不宜过杂B.班千部要做好“导演”工作C.班主任应是引导者D.要有的放矢【答案】:B6.正确反映教学与智育之间关系的命题是()。
A.教学是智育的唯一途径B.智育是教学的次要任务C.教学是智育的主要途径D.智育是教学的唯一任务【答案】:C7.下列有关教师职业的说法,不正确的是()。
A.学术性职业B.职业的一种C.实践性专业D.一种专门职业【答案】:C8.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。
A.心智技能B.思维技能2/ 16C.练习技能D.动作技能【答案】:D9.赫尔巴特提出的教学四阶段不包括()。
A.评价B.系统C.联合D.明了【答案】:A10.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()。
A.《关于教师地位的建议》B.《给教师的建议》C.《教师职业生涯周期》D.《教育:财富蕴藏其中》【答案】:A11.下列关于教师威信的观点错误的是()。
2023年江苏苏州市吴江区招考聘用备案制教师强化练习题(二)

2023年江苏苏州市吴江区招考聘用备案制教师强化练习题(二)1、单选题“谁可向谁,依据何种法律理由,主张什么?”这句话揭示了法律中的基本问题,下列理解错误的是_____。
A:“谁可向谁”表达的是法律关系的主体B:“主张什么”表达的是法律关系的客体C:“依据何种法律理由”是指法律关系是有法律调整的社会关系D:没有法律上的依据,不能主张法律上的权利参考答案:B本题解释:【答案】B。
解析:法律关系是指法律规范在调整人们行为过程中形成的权利义务关系。
法律关系由法律关系主体、法律关系内容和法律关系客体三要素构成。
“主张什么”表达的是法律关系的内容,而不是法律关系的内容所指向的客体,可以通过下面这个例子来理解。
甲打破了乙的杯子,乙可以依据《侵权责任法》,主张甲赔偿杯子。
本案例中,乙主张的是甲赔偿杯子,是甲乙之间的权利义务关系,即法律关系的内容,而该法律关系中的客体是杯子(物)。
因此,本题正确答案为B。
第1题所属考点-题库原题2、单选题发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明,是社会主义现代化建设的重要目标我国之所以重视发展社会主义民主政治,是因为_____。
A:人民民主专政具有新的时代内容B:我国人民民主专政具有广泛性和真实性的特点C:民主是社会主义的本质属性和内在要求D:政治体制改革的目标是建设中国特色社会主义民主政治参考答案:C本题解释:【答案】C。
解析:人民当家作主,是中国特色社会主义政治文明的本质特点。
没有民主,就没有社会主义,就没有社会主义现代化。
发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是社会主义的本质要求。
我国的一切权利属于人民,发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明,要始终把人民当家作主作为出发点和归宿。
据此可知,我国之所以重视发展社会主义民主政治,是因为民主是社会主义的本质属性和内在要求。
故本题答案选C。
第2题所属考点-题库原题3、单选题夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时,为预防中暑应多喝_____。
苏州教师素养大赛 教育学心理学试题题库(含答案)

苏州教师素养大赛教育学心理学试题题库(含答案)(第一卷)一、单选题1。
杜威所主张的教育思想被称作是(C ).A。
存在主义教育思想 B。
要素主义教育思想 C。
实用主义教育思想 D。
永恒主义教育思想2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是(B )。
A。
北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔3。
教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(C )。
A。
学生只有机械记忆的能力 B。
教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4。
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( D). A。
观察法 B.读书法 C。
文献法 D。
行动研究法5。
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( A). A.劳动起源论 B。
生物起源论 C。
心理起源论 D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( B)。
A。
十五大 B.十四大 C。
十三大 D。
十二大7。
反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( A). A。
教育制度 B。
学校教育制度 C。
教育体制 D。
学校领导制度8。
《中华人民共和国义务教育法》颁布于(B )。
A.1985年 B.1986年 C.1987年 D。
1988年9。
北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是(D ). A。
六三制 B.双轨制 C。
分支型 D.五四制10。
马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(A )。
A。
教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招11。
2023年江苏宿迁湖滨新区第二批招考聘用教师强化练习题(二)

2023年江苏宿迁湖滨新区第二批招考聘用教师强化练习题(二)1、单选题国际货币基金组织是_____。
A:各国民间的国际金融组织B:政府间的国际金融组织C:欧洲的国际资本市场D:西欧和北美的国际资本市场参考答案:B第1题所属考点-题库原题2、单选题祖母临近生日,李某特意到某店购买价值12000元的翡翠手镯作为礼物,付完款后,李某叫店员张某对礼品进行包装,张某趁李某打电话没留意的时候,用事先准备好的款式相同的玻璃仿玉手镯(成本为50元)替换了李某购买的翡翠镯子。
张某的行为构成_____。
A:抢夺罪B:抢劫罪C:盗窃罪D:贪污罪参考答案:C本题解释:【答案】C。
解析:盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。
本题中张某秘密窃取了李某的翡翠镯子,其行为构成盗窃罪。
故本题答案选C。
第2题所属考点-题库原题3、多选题狭义的文化事业与文化产业相对应,指的是_____。
A:学术理论研究、思想道德建设B:公共文化服务、文学艺术创作C:新闻传媒、文化创新、民族文化保护D:文化交流、人才队伍建设、文化发展保障措施参考答案:ABCD本题解释:【答案】A,B,C,D【解析】狭义的文化事业与文化产业相对应,指学术理论研究、思想道德建设、公共文化服务、文学艺术创作、新闻传媒、文化创新、民族文化保护、对外文化交流、人才建设队伍、文化发展保障措施等。
故选ABCD。
第3题所属考点-题库原题4、单选题世界上已知的矿产在中国均能找到且储量丰富,目前中国已探明的矿产有157种总储量居世界第_____。
A:—B:二C:三D:四参考答案:C本题解释:【答案】C。
解析:中国幅员辽阔,地质条件多样,矿产资源丰富,有矿产资源171种,其中,已探明储量的有157种。
总储量居世界第三位。
故本题答案选C。
第4题所属考点-题库原题5、单选题中国近代史既是一部屈辱史又是一部抗争史,先进的中国人为了寻求救国救民的真理,不断向西方学习,开始了中国的近代化。
淮滨县教师遴选考试试题

淮滨县教师遴选考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是:A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是:A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习3. 以下哪项不属于教师专业发展的内容?A. 教学技能的提升B. 教育理论的学习C. 个人兴趣的培养D. 教育科研能力的增强4. 教育心理学认为,学习动机的类型不包括:A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 自我效能感5. 在教学过程中,教师应该:A. 完全按照教材内容进行教学B. 根据学生实际情况调整教学内容C. 只关注学生的学业成绩D. 忽视学生的情感和个性发展6. 以下哪项不是现代教育评价的特点?A. 以学生为中心B. 注重过程评价C. 只关注结果评价D. 强调评价的多样性7. 教育公平的实现主要体现在:A. 教育资源的均衡分配B. 教育机会的均等C. 教育过程的公正D. 教育结果的平等8. 教师在课堂上应该:A. 完全控制课堂B. 与学生平等交流C. 只关注优秀学生D. 忽视学生的参与9. 以下哪项不是教育创新的范畴?A. 教学内容的创新B. 教学方法的创新C. 教学管理的创新D. 教育制度的僵化10. 教师在教育过程中应该:A. 只传授知识B. 培养学生的创新精神C. 忽视学生的道德教育D. 促进学生的全面发展二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师应具备的基本素质包括:A. 扎实的专业知识B. 良好的道德品质C. 丰富的教学经验D. 较强的组织协调能力2. 教育评价的目的包括:A. 促进学生发展B. 提高教学质量C. 选拔优秀学生D. 反馈教学效果3. 教师在教学中应关注的学生需求包括:A. 知识需求B. 情感需求C. 社交需求D. 个性发展需求4. 教师专业发展的主要途径有:A. 参加教育培训B. 进行教学反思C. 参与教育科研D. 与同行交流合作5. 教育公平的实现需要:A. 政策支持B. 社会参与C. 家庭配合D. 教师努力三、判断题(每题1分,共10分)1. 教师的职责仅限于传授知识。
2023年江苏宿迁市教育局直属学校第一批招考聘用教师强化练习题(二)

2023年江苏宿迁市教育局直属学校第一批招考聘用教师强化练习题(二)1、单选题我国农村不属于集体土地的是_____。
A:宅基地B:自留地和自留山C:除国有林地以外的林地D:除由法律规定属于国家所有的以外属于农民集体所有的农村和城市郊区土地参考答案:C本题解释:【答案】C。
解析:我国《宪法》第10条规定,农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。
故本题答案选C。
第1题所属考点-题库原题2、单选题“只有注意企业文化建设,企业才能得到更好的发展”这一判断不等值于_____。
A:如果企业得到更好的发展,就得注重企业文化建设B:不注重企业文化建设,企业不能得到更好的发展C:只要注重企业文化建设,企业就能得到更好的发展D:倘若企业更好的发展,则必须注重其文化建设参考答案:C本题解释:参考答案:C答案解释:C。
解析:题干属于“只有………才”的句型,说明“注意企业文化建设”是“企业得到更好的发展”的必要且唯一条件,而C项属于“只要………就”句型,说明前者是后者的充分但不唯一条件。
因此C项为答案。
第2题所属考点-题库原题3、多选题石家庄市按照全面推进依法治国新要求,坚决维护宪法法律权威,大力推进依法治市、依法行政,加快建设_____的法治政府。
A:职能科学、权责法定B:执法严明、公开公正C:廉洁高效、守法诚信D:简政放权、强化监督参考答案:BD本题解释:ABC[解析]本题考查时事政治。
石家庄市十三届人民代表大会第三次会议中提到按照全面推进依法治国新要求,坚决维护宪法法律权威,大力推进依法治市、依法行政,加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。
因此,本题答案为ABC。
第3题所属考点-题库原题4、单选题立法监督机关的监督是_____。
A:中国共产党的监督B:社会及舆论监督C:国家权力机关的监督D:人民法院和人民检察院的监督参考答案:C本题解释:参考答案:C【解析】A项为政党监督,D项为司法监督,立法机关即为权力机关,故C正确。
2023年江苏南京市教育局直属学校招考聘用教师强化练习题(二)

2023年江苏南京市教育局直属学校招考聘用教师强化练习题(二)1、单选题工厂、矿山、林场、建筑业或其他企事业单位的职工不服管理,违章作业,造成下列哪些损失,不构成重大责任事故罪?_____。
A:1人死亡的B:3人重伤的C:直接经济损失达4.5万元D:直接经济损失达30万元,车间停产10天的参考答案:C本题解释:答案:C解析:本条考查的是我国刑法关于重大责任事故罪有关规定的理解,构成重大责任事故罪的条件是必须造成重大事故、致人重伤、死亡或者使公私财产造成重大损失。
重大伤亡是指重伤三人以上或死亡一人以上;重大损失是指造成的经济损失在5万元以上。
据此,答案为C。
第1题所属考点-题库原题2、判断题社会主义的根本任务是提高人们的幸福感。
_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。
解析:社会主义的根本任务是解放生产力,发展生产力。
故本题判断错误。
第2题所属考点-题库原题3、判断题在新民主主义的国家制度下,让私人资本主义经济在不能操纵国计民生的范围内获得贫展的便利,有利于社会向前发展,这种保护是无条件的。
_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。
解析:在新民主主义的国家制度下,让私人资本主义经济在不能操纵国计民生的范围内获得发展的便利,有益于社会向前发展。
因此,这种保护不是无条件的,需要保护和发展的资本主义,是有利于而不是有害于国计民生的私人资本主义经济.是不能操纵国计民生的资本主义。
故本题判断错误。
第3题所属考点-题库原题4、单选题“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,必须深刻认识并准确把握国内外形势新变化、新特点,继续抓住和用好重要战略机遇期,努力开创科学发展新局面。
对此,下列说法错误的是_____。
A:加快转变经济发展方式的主攻方向是经济结构战略性调整B:加快转变经济发展方式的重要支撑是改革开放C:加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点是保障和改善民生D:加快转变经济发展方式的重要着力点是建设资源节约型、环境友好型社会参考答案:B本题解释:【答案】B。
2023年深州市事业编教师考试真题

2023年深州市事业编教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“学为人师,行为示他”的主要内容是(A献身教育B.为人师表C.教书苜人D.廉洁从教【答案】:B2 .“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相瓦作用的结果”。
这一观点属于个体发展上的()。
A.三因素论B.多因素相互作用论C.外银论D内发论【答案】:B3 .学习课文时分段、总结段意属下()・Λ.精细加工策略B.组织策略C.理解一控制策略D.复述策略【答案】:A4 .进行镌目时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。
A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.•致性和连贯性原则【答案】:B5 .观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接视察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。
以下哪种方式不属于观察法的记录方式()。
A.轶事记录B.日记C.项目检查表D.评定量表【答案】:B6 .教加在班级管理中了解学生最常用的方法是()A.书面材料分析法8 .谈话法C调杳法D.观察法【答案】:D7.3岁的儿童数数时,必须用手指点数要数的物体,这种思维的类型是()。
Λ.动作思维B.直觉思维C.逻辑思维D.形象思维【答案】:A8 .受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是()βA定势9 .内化C.原型D.变式【答案】:A10 教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准,这体现了教育目的的()作用。
A.激励B.导向C.指导D.评价【答案】:D10.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、荷缩的形式的过程是在()阶段。
B.外部强化C自我强化D.咨代强化【答案】:D16 .具有高凝聚力的群体进行决策时,为r保持意见一致,使不同意见和评价受到压制的现象称为(A.群体思维B.从众C.服从D.群体极化【答案】:A17 .卜.列历史文化遗址位于我国最南边的是:A.半坡遗址B∙周口店遗址C.河姆渡遗址D.大汶口遗址【答案】:C18 .媒体是承载信息的物体,不断经历着更新换代,第四媒体是指()«A.广播媒体B∙网络媒体C.报纸媒体D.电视媒体【答案】:B19 .中国文学史上有“魏晋人物晚唐诗''的说法,魏晋人物的风度一直为后世人企慕。
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选择题一.知识探究:1.选择题的解题策略选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面,是否达到《课程标准》中的“了解、理解、掌握”三个层次的要求。
历年高考的选择题都采用的是“四选一”型,即选择项中只有一个是正确的。
它包括两个部分:题干,由一个不完整的陈述句或疑问句构成;备选答案,通常由四个选项A、B、C、D组成。
选择题的特殊结构决定了它具有相应的特殊作用与特点:由于选择题不需写出运算、推理等解答过程,在试卷上配有选择题时,可以增加试卷容量,扩大考查知识的覆盖面;阅卷简捷,评分客观,在一定程度上提高了试卷的效度与信度;侧重于考查学生是否能迅速选出正确答案,解题手段不拘常规,有利于考查学生的选择、判断能力;选择支中往往包括学生常犯的概念错误或运算、推理错误,所有具有较大的“迷惑性”。
一般地,解答选择题的策略是:①熟练掌握各种基本题型的一般解法;②结合高考单项选择题的结构(由“四选一”的指令、题干和选择项所构成)和不要求书写解题过程的特点,灵活运用特例法、筛选法、图解法等选择题的常用解法与技巧;③挖掘题目“个性”,寻求简便解法,充分利用选择支的暗示作用,迅速地作出正确的选择。
2.常用的解题策略方法一:直接对照法——由题目所给条件出发,进行演算推理,直接得出结论,与四个答案比较,若结论恰为某一选项,便可顺推肯定;若推演的过程可以逐步排出三个选项,便可顺推否定,这种由因导果的方法是解选择题的基本方法,称为直接对照法。
方法二:逆推代入法——从选项出发,注意判断是否与已知相符,若判断能否定三个选项,便可逆推否定;若判断能肯定一个选项,便可逆推肯定,这种执果索因的方法称为逆推代入法。
它适合于选项信息太少或结论是一些具体数字的题型。
方法三:数形结合即直观选择法——通过数形结合的思维过程,借助于图形直观,迅速做出肯定一个选项或否定三个选项的方法称为直观选择法。
方法四:逻辑分析法——通过逻辑推断思维过程,分析四个选项之间的逻辑关系,从而否定干扰支,肯定正确选项的方法叫逻辑分析法。
逻辑分析法一般用来解决概念性的问题,而对两个概念之间的外延的重合、包含、交叉、互斥等关系,就产生了以上逻辑推断思维过程中的同一、从属、矛盾、对应关系的逻辑分析法的运用。
方法五:特征分析法——特征分析法就是抓住题目所提供的形状特征,进行形、数、式的判定,从而与前面介绍的方法相结合的方式来解决问题,这种方法往往贯穿其它方法之中。
方法六:特例检验法(即以特殊代一般的方法)——特例检验就是取满足条件的特例,(包括区特殊值、特殊点,以特殊图形代替一般图形,以特殊数列代替一般数列等)并将得出的结论与四个选项进行比较,若出现矛盾,则否定,可能会否定三个选项;若结论与某一项相符,则肯定。
可能会一次成功。
这种方法可以补其它方法的不足。
二.例题点评题型1:选择题特解之直接法直接从题设条件出发,运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识,通过严密的推理和准确的运算,从而得出正确的结论,然后对照题目所给出的选择支“对号入座”作出相应的选择。
涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法。
例1.若sin 2x >cos 2x ,则x 的取值范围是( )(A ){x |2k π-34π<x <2k π+π4,k ∈Z } (B ) {x |2k π+π4<x <2k π+54π,k ∈Z }(C ) {x |k π-π4<x <k π+π4,k ∈Z } (D ) {x |k π+π4<x <k π+34π,k ∈Z }解析:(直接法)由sin 2x >cos 2x 得cos 2x -sin 2x <0,即cos2x <0,所以:π2+kπ<2x <32π+k π,选D 。
另解:数形结合法:由已知得|sin x |>|cos x |,画出y =|sin x |和y =|cos x |的图象,从图象中可知选D .例2.设f (x )是(-∞,∞)是的奇函数,f (x +2)=-f (x ),当0≤x ≤1时,f (x )=x ,则f (7.5)等于( )(A ) 0.5 (B ) -0.5 (C ) 1.5 (D ) -1.5解析:由f (x +2)=-f (x )得f (7.5)=-f (5.5)=f (3.5)=-f (1.5)=f (-0.5),由f (x )是奇函数,得f (-0.5)=-f (0.5)=-0.5,所以选B 。
也可由f (x +2)=-f (x ),得到周期T =4,所以f (7.5)=f (-0.5)=-f (0.5)=-0.5. 例3.(理)七人并排站成一行,如果甲、乙两人必需不相邻,那么不同的排法的种数是( )(A ) 1440 (B ) 3600 (C ) 4320 (D ) 4800解一:(用排除法)七人并排站成一行,总的排法有77A 种,其中甲、乙两人相邻的排法有2×66A 种.因此,甲、乙两人必需不相邻的排法种数有:77A -2×66A =3600,对照后应选B ;解二:(用插空法)55A ×26A =3600.点评:直接法是解答选择题最常用的基本方法,低档选择题可用此法迅速求解。
直接法适用的范围很广,只要运算正确必能得出正确的答案.提高直接法解选择题的能力,准确地把握中档题目的“个性”,用简便方法巧解选择题,是建在扎实掌握“三基”的基础上,否则一味求快则会快中出错。
题型2:选择题特解之特例法(特值法)用特殊值(特殊图形、特殊位置)代替题设普遍条件,得出特殊结论,对各个选项进行检验,从而作出正确的判断.常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等.例4.已知长方形的四个项点A (0,0),B (2,0),C (2,1)和D (0,1),一质点从AB的中点P 0沿与AB 夹角为θ的方向射到BC 上的点P 1后,依次反射到CD 、DA 和AB 上的点P 2、P 3和P 4(入射解等于反射角),设P 4坐标为(44,0),1x 2,tan x θ<<若则的取值范围是( ) (A ))1,31( (B ))32,31((C ))21,52((D ))32,52(解:考虑由P 0射到BC 的中点上,这样依次反射最终回到P 0,此时容易求出tan θ=21,由题设条件知,1<x 4<2,则tan θ≠21,排除A 、B 、D ,故选C .另解:(直接法)注意入射角等于反射角,……,所以选C .例5.如果n 是正偶数,则C n 0+C n 2+…+C n n -2+C nn =( ) (A ) 2n (B ) 2n -1 (C ) 2n -2 (D ) (n -1)2n -1解:(特值法)当n =2时,代入得C 20+C 22=2,排除答案A 、C ;当n =4时,代入得C 4+C 42+C 44=8,排除答案D .所以选B . 另解:(直接法)由二项展开式系数的性质有C n 0+C n 2+…+C n n -2+C nn =2n -1,选B . 例6.等差数列{a n }的前m 项和为30,前2m 项和为100,则它的前3m 项和为( ) (A )130 (B )170 (C )210 (D )260解:(特例法)取m =1,依题意1a =30,1a +2a =100,则2a =70,又{a n }是等差数列,进而a 3=110,故S 3=210,选(C ).例7.若1>>b a ,P =b a lg lg ⋅,Q =()b a lg lg 21+,R =⎪⎭⎫⎝⎛+2lg b a ,则( ) (A )R <P <Q (B )P <Q <R(C )Q <P <R (D )P <R <Q解:取a =100,b =10,此时P =2,Q =23=R =lg 55=,比较可知选P <Q <R ;点评:当正确的选择对象,在题设普遍条件下都成立的情况下,用特殊值(取得越简单越好)进行探求,从而清晰、快捷地得到正确的答案,即通过对特殊情况的研究来判断一般规律,是解答本类选择题的最佳策略.近几年高考选择题中可用或结合特例法解答的约占30%左右。
题型3:选择题特解之筛选法从题设条件出发,运用定理、性质、公式推演,根据“四选一”的指令,逐步剔除干扰项,从而得出正确的判断.例8.已知y =log a (2-ax )在[0,1]上是x 的减函数,则a 的取值范围是( )(A)(0,1) (B)(1,2) (C)(0,2) (D) [2,+∞)解析:∵ 2-ax是在[0,1]上是减函数,所以a>1,排除答案A、C;若a=2,由2-ax>0得x<1,这与x∈[0,1]不符合,排除答案D.所以选B.例9.过抛物线y2=4x的焦点,作直线与此抛物线相交于两点P和Q,那么线段PQ中点的轨迹方程是()(A)y2=2x-1 (B)y2=2x-2(C)y2=-2x+1 (D)y2=-2x+2解析:(筛选法)由已知可知轨迹曲线的顶点为(1,0),开口向右,由此排除答案A、C、D,所以选B;另解:(直接法)设过焦点的直线y=k(x-1),则y kxy x=-=⎧⎨⎩142,消y得:k2x2-2(k2+2)x+k2=0,中点坐标有xx x kky kkk k=+=+=+-=⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪12222222212(),消k得y2=2x-2,选B.点评:筛选法适应于定性型或不易直接求解的选择题.当题目中的条件多于一个时,先根据某些条件在选择支中找出明显与之矛盾的,予以否定,再根据另一些条件在缩小的选择支的范围那找出矛盾,这样逐步筛选,直到得出正确的选择.它与特例法、图解法等结合使用是解选择题的常用方法,近几年高考选择题中约占40%。
题型4:选择题特解之代入法:将各个选择项逐一代入题设进行检验,从而获得正确的判断.即将各选择支分别作为条件,去验证命题,能使命题成立的选择支就是应选的答案.例10.函数y=sin(π3-2x)+sin2x的最小正周期是()(A)π2(B)π(C) 2π(D) 4π解:(代入法)f(x+π2)=sin[π3-2(x+π2)]+sin[2(x+π2)]=-f(x),而f(x+π)=sin[π3-2(x+π)]+sin[2(x+π)]=f(x).所以应选B;另解:(直接法)y=32cos2x-12sin2x+sin2x=sin(2x+π3),T=π,选B.例11.函数y =sin (2x +25π)的图象的一条对称轴的方程是( ) (A )x =-2π(B )x =-4π(C )x =8π(D )x =45π 解:(代入法)把选择支逐次代入,当x =-2π时,y =-1,可见x =-2π是对称轴,又因为统一前提规定“只有一项是符合要求的”,故选A .另解:(直接法) ∵函数y =sin (2x +25π)的图象的对称轴方程为2x +25π=k π+2π,即x =2πk -π,当k =1时,x =-2π,选A .点评:代入法适应于题设复杂,结论简单的选择题。