计划免疫培训测试题1

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计划免疫培训试题推荐

计划免疫培训试题推荐

计划免疫培训试题推荐一、选择题1.下列哪一项不是免疫系统的主要功能?A. 保护机体免受外部病原体侵害B. 产生和释放激素C. 产生和释放抗体D. 对自身组织进行免疫监视2.以下哪一种细胞是体液免疫的主要细胞?A. B细胞B. T细胞C. 自然杀伤细胞D. 单核细胞3.下列哪一项不是细胞因子的功能?A. 促进细胞增殖B. 促进细胞分化C. 调节免疫反应D. 直接杀伤病原体4.免疫系统的两大主要分支是?A. 体液免疫和细胞免疫B. 先天免疫和获得免疫C. 免疫应答和免疫记忆D. 炎症反应和免疫调节5.以下哪一项属于主动免疫?A. 自然免疫B. 人工免疫C. 先天免疫D. 被动免疫二、填空题1. ___________ 是一种具有高度特异性的免疫细胞,主要在体液免疫中发挥作用。

2. ___________ 是一种体液免疫细胞,主要功能是产生和分泌抗体。

3. ___________是一种重要的炎症细胞,可以吞噬和消化病原体。

4. ___________是一种免疫调节细胞,主要功能是抑制免疫反应,调节免疫平衡。

5. ___________是一种免疫细胞因子,可以激活T细胞,并促进细胞免疫反应。

三、简答题1. 什么是先天免疫和获得免疫?它们之间有什么区别和联系?2. 免疫系统的主要功能是什么?它是如何保护机体免受外部病原体侵害的?3. 体液免疫和细胞免疫有什么区别?它们各自的作用和特点是什么?4. 免疫系统的异常状态会引起哪些疾病?我们应该如何预防和治疗这些疾病?5. 免疫系统和神经系统、内分泌系统之间有着怎样的联系和互动?它们之间的关系对于机体的免疫反应有什么意义?以上就是本文为大家推荐的一些免疫培训试题的题目。

希望以上内容能够对你了解免疫培训试题有所帮助。

当然,免疫学是一个非常广泛和复杂的领域,以上内容只是其中的一小部分,希望大家在编写试题时能够根据实际情况进行灵活处理,并且结合具体的案例和临床实践经验,使得试题更加贴近实际工作需求。

百度计划免疫培训试题

百度计划免疫培训试题

百度计划免疫培训试题
第一部分:理论知识
1. 免疫系统的作用及重要性是什么?
2. 什么是免疫系统的记忆作用?它如何帮助人体抵御疾病?
3. 请解释一下天然免疫和获得性免疫的区别和联系。

4. 什么是免疫系统的调节功能?它在人体健康中的作用是什么?
5. 请简要介绍一下主要的免疫细胞及其功能。

第二部分:免疫疾病知识
1. 什么是自身免疫疾病?它是如何发生的?常见的自身免疫疾病有哪些?
2. 请简要介绍一下过敏反应及其分类。

3. 什么是免疫缺陷病?它对人体健康有什么危害?
4. 了解一下传染病及其预防方法。

第三部分:免疫健康知识
1. 请列举一些提高免疫力的方法。

2. 了解一些常见的免疫系统问题及其解决方法。

3. 请简要介绍一下疫苗及其作用。

4. 了解一下免疫系统在癌症防治中的作用。

第四部分:实践能力
1. 设计一个针对提高免疫力的健康饮食计划。

2. 制定一个防止感染传染病的个人生活习惯。

3. 请描述一下在感染疾病后,应该采取哪些措施来加快康复。

第五部分:案例分析
1. 分析一个免疫系统异常的案例,并提出相应的诊断和治疗方案。

2. 分析一个自身免疫疾病的案例,并提出相应的诊断和治疗方案。

3. 分析一个免疫缺陷病的案例,并提出相应的诊断和治疗方案。

计划免疫培训试题库

计划免疫培训试题库

计划免疫培训试题库第一部分:选择题1. 免疫系统主要作用于哪些方面?A. 消化系统B. 呼吸系统C. 全身防御系统D. 泌尿系统2. 免疫系统的主要组成部分包括以下哪些?A. 白细胞B. 抗体C. 淋巴细胞D. 上述全是3. 免疫系统的主要功能包括以下哪些?A. 识别和清除致病微生物B. 感受外界环境的变化C. 维持机体稳态D. 上述全是4. 下列哪种免疫反应是机体先天性免疫反应?A. 细胞免疫反应B. 体液免疫反应C. 自身免疫反应D. 炎症反应5. 免疫系统的调节作用包括哪些?A. 免疫增强B. 免疫抑制C. 免疫平衡D. 上述全是第二部分:填空题1. 免疫系统主要由_______和_______两部分组成。

2. 宿主免疫反应分为先天免疫和_________两种类型。

3. 免疫系统中的主要细胞包括________、________和________等。

4. 免疫系统的主要功能包括免疫________、免疫________和免疫________。

5. 免疫系统的调节作用包括免疫________、免疫________和免疫________。

第三部分:简答题1. 什么是免疫系统?它的主要功能是什么?2. 请简要介绍一下机体免疫反应的过程。

3. 免疫系统中的主要细胞有哪些?它们各自的功能是什么?4. 请简要介绍一下免疫系统的调节作用。

5. 免疫系统异常会导致哪些疾病?如何预防和治疗?第四部分:论述题1. 免疫系统的调节机制及其重要性。

2. 免疫系统异常与疾病的关系及其预防措施。

3. 过敏反应与免疫系统的关系及其防治方法。

4. 现代生活方式对免疫系统的影响及预防措施。

5. 免疫系统在抗感染、抗肿瘤和自身免疫疾病中的作用及其调控机制。

以上是免疫培训试题库的部分内容,希望对学员的免疫学知识有所帮助。

2024年计划免疫培训试题

2024年计划免疫培训试题

2024年计划免疫培训试题考试时间:120分钟一、选择题1. 什么是免疫系统?A. 一种生物免疫系统B. 一种机械免疫系统C. 一种电子免疫系统D. 一种化学免疫系统2. 免疫系统的主要功能是什么?A. 保护身体免受疾病侵害B. 促进身体健康C. 加速身体康复D. 促进身体新陈代谢3. 免疫系统的主要器官是什么?A. 肝脏B. 脾脏C. 胰腺D. 脑部4. 以下哪个不属于免疫系统的部分?A. 淋巴细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴器官5. 免疫系统发挥作用最关键的细胞是?A. T细胞C. NK细胞D. 树突状细胞6. 免疫系统在宿主对抗病原体的感染过程中有哪些重要功能?A. 识别和消灭病原体B. 产生和释放抗体C. 调节免疫反应D. 提供免疫记忆7. 免疫系统的失调会导致哪些疾病?A. 自身免疫性疾病B. 感染疾病C. 肿瘤D. 以上所有都是8. 免疫系统对于免疫性疾病的发生有什么作用?A. 抑制B. 促进C. 延迟D. 治愈9. 免疫系统对于癌症的发生有什么作用?A. 抑制B. 促进C. 延迟D. 治愈10. 免疫系统的功能受到哪些因素的影响?A. 遗传C. 生活方式D. 以上所有都是二、主观题1. 请简要阐述免疫系统的组成和功能。

2. 请解释免疫系统的免疫记忆作用。

3. 请列举几种常见的自身免疫性疾病,并解释其发生原因。

4. 请阐述免疫系统在抗癌作用中的机制。

5. 请分析免疫系统功能受到各种因素影响的原因及其影响程度。

以上为2024年计划免疫培训试题,祝考试顺利!。

计划免疫培训考试试题

计划免疫培训考试试题

题目一:基础知识与理论1. 什么是免疫系统?它在身体健康中扮演着怎样的角色?2. 请简要说明自然免疫和适应免疫的区别和作用?3. 免疫系统中的主要细胞有哪些?它们各自起到什么作用?4. 免疫系统中的主要蛋白有哪些?它们各自的功能是什么?5. 简述疫苗的作用原理和种类。

题目二:免疫细胞1. 请简要描述T细胞与B细胞的识别和杀灭病原体的机制。

2. 什么是巨噬细胞?它在免疫系统中的作用是什么?3. 单核细胞是免疫系统中的哪一类细胞?它们的功能是什么?4. 请简要描述自然杀伤细胞的功能和作用机制。

5. 标记T细胞的主要表面标记物有哪些?它们各自的功能是什么?题目三:免疫调节1. 请简要阐述免疫系统的自我耐受机制是怎样保证正常细胞不被攻击的?2. 什么是免疫调节?它在免疫系统中扮演的角色是什么?3. 免疫系统中的主要调节细胞有哪些?它们的功能是什么?4. 免疫系统中的核因子κB信号通路有什么作用?5. 免疫系统中的T细胞辅助因子有哪些?它们各自的功能是什么?题目四:疾病与免疫1. 简述自身免疫疾病的发病机制以及治疗方法。

2. 什么是免疫缺陷病?它的发生原因是什么?3. 免疫系统中的记忆细胞是如何保护人体免受再次感染的?4. 免疫调节在肿瘤治疗中有着怎样的作用?5. 免疫治疗是如何治疗传染病和肿瘤疾病的?1. 请简要介绍流式细胞术在免疫学研究中的应用。

2. 免疫组化技术是如何检测特定蛋白在细胞和组织中的定位及表达程度的?3. 请简要介绍酶联免疫吸附法在临床诊断中的应用。

4. 如何利用PCR技术检测和鉴定病原体的存在?5. 请简要介绍基因编辑技术在免疫研究中的应用。

题目六:免疫与疫苗1. 请简要介绍DNA疫苗是如何工作的?2. 什么是免疫逃逸?它对于疫苗研发的挑战是什么?3. 请简要介绍重组蛋白疫苗的制备原理。

4. 免疫沉降是如何应用在抗体疗法中的?5. 简述肠道免疫在疫苗研发中的重要性。

以上就是免疫培训考试的试题,希望大家能够认真思考并正确回答。

计划免疫科培训试卷

计划免疫科培训试卷

计划免疫科培训试卷一、选择题1. 免疫系统主要功能包括:A. 调节体温B. 消化食物C. 抵抗病原微生物D. 运输氧气2. 免疫系统的两大分类包括:A. 自身免疫和其他免疫B. 先天免疫和后天免疫C. 主动免疫和被动免疫D. 细胞免疫和体液免疫3. 免疫系统主要器官包括:A. 肺部B. 肾脏C. 脊椎骨D. 脾脏4. 免疫系统中主要细胞包括:A. 淋巴细胞B. 红细胞C. 黑色素细胞D. 脂肪细胞5. 免疫系统对病原微生物的免疫应答包括:A. 移行细胞摄取和杀灭病原微生物B. 分泌抗体攻击病原微生物C. 脱落细胞壁阻止病原微生物进入细胞D. 神经信号阻止病原微生物传播二、判断题1. 先天免疫是指由机体在遇到病原微生物时产生的免疫应答。

A. 对B. 错2. 细胞免疫主要由B淋巴细胞介导。

A. 对B. 错3. 免疫系统不仅参与抵抗外源性病原微生物,还参与对肿瘤细胞的免疫应答。

A. 对B. 错4. 白细胞主要参与体液免疫。

A. 对B. 错5. 感染疫苗接种后,机体产生的免疫应答主要属于被动免疫。

A. 对B. 错三、问答题1. 请简要介绍先天免疫和后天免疫的特点及区别。

2. 什么是免疫系统的自身免疫?3. 请简要介绍淋巴细胞的类型及其功能。

4. 免疫系统对肿瘤的免疫应答有哪些方式?5. 简要介绍被动免疫和主动免疫的区别。

四、综合应用题1. 某患者接种了流感疫苗后,为什么可以对流感病毒产生免疫应答?请从免疫系统的角度进行解释。

2. 某患者免疫功能较弱,容易反复感染,如何通过提高免疫功能来预防反复感染?3. 患者在癌症治疗期间,如何通过免疫调节来辅助治疗肿瘤?4. 请说明免疫缺陷病毒是如何损害机体的免疫系统的?5. 某感染病患者的淋巴细胞计数明显下降,如何通过免疫治疗来辅助治疗感染病?五、综合分析题某病人因感染病毒后,免疫系统出现异常,出现持续发热、贫血和皮疹等症状。

请你分析该病人可能的免疫系统异常类型,并提出相应的治疗措施。

计划免疫知识培训试题

计划免疫知识培训试题

计划免疫知识培训试题第一部分:基础知识1. 什么是免疫系统?2. 免疫系统的主要功能是什么?3. 免疫系统的组成和结构有哪些?4. 免疫系统的工作原理是什么?5. 免疫系统和免疫力的关系是什么?第二部分:免疫细胞1. T细胞和B细胞分别是什么?2. T细胞和B细胞的功能有哪些?3. 免疫系统中的其他重要细胞有哪些?它们的功能是什么?4. 免疫细胞在免疫系统中的协作机制是怎样的?第三部分:免疫原理1. 什么是免疫记忆?2. 免疫记忆是如何形成的?3. 免疫记忆对人体的作用是什么?4. 免疫系统的失调会导致哪些疾病?第四部分:免疫疫苗1. 什么是疫苗?2. 疫苗的种类有哪些?3. 疫苗的作用原理是什么?4. 疫苗接种的重要性和影响有哪些?第五部分:免疫疾病1. 什么是自身免疫疾病?2. 自身免疫疾病的发病原因和特点是什么?3. 哪些疾病属于自身免疫疾病?它们的治疗方法是什么?4. 免疫系统失调会引发哪些其他疾病?第六部分:免疫健康1. 如何保持良好的免疫系统健康?2. 免疫系统健康与饮食有什么关系?3. 免疫系统健康与生活方式有什么关系?4. 免疫系统健康与心理状态有什么关系?第七部分:免疫知识应用1. 在日常生活中如何预防感染病毒和细菌?2. 在职业场所如何防控传染病?3. 在旅行和外出时如何避免感染?应该注意哪些问题?4. 免疫知识在工作和生活中的应用价值是什么?以上是本次免疫知识培训的试题范围,希望能够帮助参与培训的人员更好地了解和掌握免疫知识,提高免疫防疫意识和能力。

感谢参与培训的人员的支持和配合,祝愿大家身体健康!。

计划免疫培训试题

计划免疫培训试题

计划免疫培训试题第一部分:选择题1. 免疫系统的主要功能包括:a) 维持机体内环境的稳定性b) 识别和清除病原微生物c) 产生抗体和细胞毒性物质d) 以上所有2. 免疫系统的主要组成部分包括:a) 白细胞b) 淋巴细胞c) 抗体d) 以上所有3. 哪种免疫细胞对细胞内病原体有特异性杀伤作用?a) T淋巴细胞b) B淋巴细胞c) 嗜中性粒细胞d) 以上所有4. B淋巴细胞的主要功能是:a) 分泌抗体b) 杀伤病原微生物c) 吞噬病原微生物d) 以上所有5. T淋巴细胞的主要功能是:a) 分泌抗体b) 杀伤病原微生物c) 吞噬病原微生物d) 以上所有6. 免疫系统在以下哪个部位最为活跃?a) 肝脾b) 淋巴结c) 脑d) 肺7. 抗体的主要作用是:a) 杀伤病原微生物b) 抑制病原微生物的生长c) 识别病原微生物d) 以上所有8. 免疫系统的记忆作用指的是:a) 免疫系统对病原微生物的记忆b) 免疫系统对抗体的记忆c) 免疫系统对对抗原的记忆d) 以上都是9. 增强免疫系统的方法包括:a) 注射疫苗b) 合理膳食c) 运动d) 以上所有10. 下列哪种疫苗属于活疫苗?a) 麻疹疫苗b) 白喉疫苗c) 破伤风疫苗d) 乙脑疫苗第二部分:简答题1. 请解释何为免疫系统的细胞免疫和体液免疫,以及它们各自的作用。

2. 简要介绍自然免疫与适应免疫的区别及作用。

3. 请简要介绍免疫系统对病原微生物的识别和清除过程。

4. 介绍一种常见的免疫疾病,并分析其发病机制。

5. 请解释何为免疫耐受及其重要性。

第三部分:综合题1. 请设计一份宣传册,介绍增强免疫系统的方法和重要性。

2. 请设计一份手册,介绍免疫系统常见疾病的预防措施及治疗方法。

3. 一位朋友表示对免疫系统的功能和重要性有些困惑,请写一封信给他,向他解释相关知识,并给予建议。

以上试题旨在测试学员对免疫系统的基本知识和相关概念的理解,希望学员可以认真学习相关知识,掌握免疫系统的基本原理和应用,提高人们的免疫力,促进健康生活。

月底计划免疫培训试题

月底计划免疫培训试题

月底计划免疫培训试题一、选择题1. 免疫是指人体对外界病原体的抵抗力,以下哪项不是免疫系统的主要组成部分?A. 白细胞B. 淋巴系统C. 内分泌系统D. 抗体2. 以下哪项不是提高免疫力的方法?A. 合理膳食B. 运动锻炼C. 大量饮酒D. 充足睡眠3. 加强免疫力的营养素包括以下哪些?A. 维生素CB. 钙C. 锌D. 脂肪4. 响应新型冠状病毒疫苗接种的人群包括以下哪些?A. 孕妇B. 健康人群C. 有严重心脏病的患者D. 幼儿5. 免疫力衰退的表现包括以下哪些?A. 失眠B. 消化不良C. 频繁感冒D. 头昏目眩二、填空题1. “两白”代表免疫系统的两大细胞——_____ 细胞和_____细胞。

2. 补充_____有助于增强免疫力,促进伤口愈合。

3. 辨别不适时,人体会通过_____反应产生抗体。

4. 最近接种新冠疫苗的人需要注意持续______个小时运动。

5. 提高免疫力的方法之一是保持______的心情。

三、简答题1. 请简要介绍免疫系统的主要功能和作用原理。

2. 请列举三种可以提高免疫力的饮食方案。

3. 请介绍有关新型冠状病毒疫苗的接种情况和注意事项。

4. 请分析免疫系统衰退的原因及其危害。

5. 免疫系统有哪些敌人?如何增强免疫系统抵抗病原体的能力?四、综合应用题某小学学生小明最近频繁感冒,医生检查发现他的免疫系统有些衰退。

请你根据所学知识,设计一份免疫调理方案,包括饮食、运动、睡眠等方面,并解释为什么选择这些方案。

以上为月底计划免疫培训试题,希望大家认真学习,提高自身免疫力,健康过好每一天。

计划免疫培训培训测评试卷

计划免疫培训培训测评试卷

计划免疫培训培训测评试卷第一部分:选择题(每题2分,共40分)1. 免疫系统的作用包括以下哪些方面?A. 保护机体免受外来病原体侵害B. 维持机体的内环境稳定C. 促进身体发育和生长D. 调节免疫反应的强度和时机2. 以下哪种细胞是主要参与特异性免疫应答的?A. T淋巴细胞B. B淋巴细胞C. 自然杀伤细胞D. 原始细胞3. 免疫系统的记忆作用指的是什么?A. 免疫系统对病原体的记忆和识别B. 免疫系统对自身抗原的记忆和识别C. 免疫系统对外来物质的记忆和识别D. 免疫系统对各种细胞的记忆和识别4. 免疫系统的过度活化可能导致的结果包括以下哪些?A. 自身免疫性疾病B. 免疫缺陷C. 炎症反应D. 癌症5. 以下哪种方法不属于免疫治疗的范畴?A. 疫苗接种B. 抗生素治疗C. 干扰素治疗D. 免疫抑制剂治疗6. 免疫应答的形成需要经过哪几个阶段?A. 防御、攻击、消除B. 识别、激活、效应C. 反应、调节、平衡D. 信息、传递、反馈7. 参与免疫调节的分子主要包括以下哪些?A. 细胞因子B. 抗生素C. 酶D. 抗体8. 免疫系统中的“自我”和“非我”判别是通过什么机制实现的?A. MHC分子的呈递B. 细胞因子的释放C. 抗原抗体反应D. 细胞凋亡9. 免疫系统的成熟和训练主要发生在哪个部位?A. 肝脏B. 脾脏C. 淋巴结D. 骨髓10. 以下哪种疾病不属于免疫系统疾病?A. 白血病B. 风湿性关节炎C. 糖尿病D. 哮喘第二部分:填空题(每题5分,共50分)1. 免疫系统的主要组成部分包括__________、__________、__________。

2. 免疫系统的细胞成分包括____________、____________、____________。

3. 免疫系统的体液成分包括____________、____________、____________。

4. 免疫应答的形成经历的三个阶段分别是____________、____________、____________。

计划免疫培训试卷

计划免疫培训试卷

计划免疫培训试卷Happy childhood is the best, June 12, 2023计划免疫培训试卷姓名得分一.选择题每小题4分,共40分1、扩大国家免疫规划后,所增加的疫苗包括A、白百破B、白破C、麻腮风D、乙肝疫苗2、扩大国家免疫规划后,增加了几种疫苗A、9种B、10种C、11种D、7种3、A群流脑疫苗的接种程序是A、6月龄B、8月龄C、18月龄D、6-18月龄4、A+C流脑疫苗的接种程序为几岁,共接种几针次A、3岁1针次B、3岁2针次C/3-7岁2针次D、3-6岁2针次5、群流脑疫苗的接种方法是什么,其剂量为A、肌肉注射0.5mlB、上臂三角肌0.5mlC、上臂三角肌皮下注射0.5mlD、上臂三角肌肌肉注射0.5ml6、甲肝疫苗的接种程序怎样,其剂量为A、上臂三角肌肌肉注射0.5mlC、上臂三角肌皮下注射0.5mlB、上臂三角肌皮内注射1mlD、上臂三角肌皮下注射1ml7、扩大国家免疫规划疫苗及注射器管理办法所指的扩大国家免疫规划疫苗包括哪几类哪几种疫苗,以预防哪几种传染病;8、扩大国家免疫规划疫苗中通过皮下注射的疫苗包括那些A、流脑疫苗B、乙肝疫苗C、百白破疫苗D、卡介苗9、儿童出生后几个月内其监护人应到当地接种单位办理预防接种证A、2月内B、1月内C、3月内D、4月内10、儿童接种疫苗后应观察多少分种A、15分钟B、20分钟C、30分钟D、10分钟二、判断题每小题5分,共25分1、在接种疫苗后必须将注射器针套套回2、凡本地常住0-7岁儿童,均应建卡、证3、百白破疫苗和乙肝疫苗在使用前一定要充分摇匀4、如发现有麻疹疑似病人后城市在12小时内,农村在24小时内逐级上报5、突发性公共卫生事件是指有发生一例以上患者,即为突发性公共卫生事件三、选择题有多选,有单选每小题7分共35分1、大国家免疫规划疫苗中应在2-8摄氏度避光保存的疫苗有A、甲肝疫苗B、乙肝疫苗C、麻风疫苗D、乙脑减毒活疫苗E、流脑疫苗F、脊灰疫苗2、扩大国家免疫规划疫苗中通过皮下注射的疫苗包括那些A、流脑疫苗B、乙肝疫苗C、甲肝疫苗D、麻风疫苗E、乙脑减毒活疫苗F、卡介苗3、下列属于活疫苗的是A、百白破B、乙肝疫苗C、麻疹疫苗D、全是4、乙肝疫苗和卡介苗第一针必须在出生后A、24小时B、36小时C、48小时D、12小时5、关于AFP病例下列说法那些正确A、是急性迟缓性麻痹的英文缩写简称B、AFP病例应采集双份合格便C、麻痹超过3个月的AFP病例可以不采便D、AFP病例随访可通过电话进行随访E、15岁以下的全身重症肌无力应作为AFP病例报告答案:一、CADDCCDABC二、错对对错错三、ABCDEACDECAACE答案:一、CADDCCDABC二、错对对错错三、ABCDEACDECAACE答案:一、CADDCCDABC二、错对对错错三、ABCDEACDECAACE答案:一、CADDCCDABC二、错对对错错三、ABCDEACDECAACE答案:一、CADDCCDABC二、错对对错错三、ABCDEACDECAACE。

计划免疫培训试题百度

计划免疫培训试题百度

计划免疫培训试题百度第一部分:基础知识1. 什么是免疫系统?它的主要功能是什么?2. 请简要描述一下免疫系统的两种主要类型。

3. 什么是免疫力?有哪些因素会影响免疫力的强弱?4. 介绍一下免疫系统的主要组成部分以及它们的功能。

5. 免疫系统如何识别和攻击外来病原体?6. 请解释一下天然免疫和获得性免疫的区别。

7. 免疫系统如何产生记忆性?它是如何保护身体不被同一种病原体再次感染?第二部分:免疫系统的疾病和异常1. 什么是免疫系统失调?它可能会导致哪些疾病?2. 介绍一下免疫系统的常见疾病,如自身免疫疾病和免疫缺陷疾病。

3. 请描述一下过敏反应的机制和表现。

4. 什么是免疫系统对自身组织的攻击?这种现象会导致哪些疾病?5. 如何预防自身免疫疾病和免疫缺陷疾病?6. 介绍一下HIV病毒对免疫系统的影响及可能导致的疾病。

第三部分:免疫系统的保健和增强1. 什么是免疫增强?有哪些方法可以增强免疫系统的功能?2. 请列举出免疫增强的一些健康生活方式。

3. 介绍一下饮食对免疫系统的影响。

4. 请描述一下运动对免疫系统的影响。

5. 哪些营养物质对免疫系统有益?它们在哪些食物中可以找到?6. 有哪些天然草药和补品可以增强免疫力?它们的使用方法和注意事项是什么?7. 请解释一下压力对免疫系统的影响,以及如何管理压力以保持免疫系统的健康状态。

第四部分:免疫系统的病毒和细菌1. 什么是病原体?它包括哪些种类?2. 介绍一下免疫系统如何识别和攻击细菌。

3. 请描述一下免疫系统如何识别和攻击病毒。

4. 什么是疫苗?它的作用是什么?5. 介绍一下常见的疫苗种类以及使用方法。

6. 请描述一下抗生素对细菌的作用及使用注意事项。

7. 什么是抗病毒药物?它的作用是什么?有哪些常见的抗病毒药物?第五部分:应对免疫系统问题的食物和草药治疗1. 介绍一下常见的有助于免疫系统健康的食物。

2. 有哪些食物可能会削弱免疫系统?请列举一些不利于免疫健康的食物。

计划免疫培训测试题

计划免疫培训测试题

计划免疫培训测试题一、单选题(每题5分,共55分)1、接种乙型肝炎病毒疫苗后,获得免疫力的指标是(E)A HBcAgB HBsAgC HBeAgD 抗HBeE 抗HBs2、关于卡介苗接种下述哪项是正确的(E)A 菌苗为无毒人型活结核菌B 儿童每隔5年复种一次C 卡介苗效果是绝对肯定的D 接种前均需做结素试验E 使人产生免疫力同时也产生变态反应3、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指(B)A 鼠疫、艾滋病B 鼠疫、霍乱C 鼠疫、霍乱、艾滋病D 鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒E 鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤4、在传染病的预防工作中,国家实行的制度是(D)A 有计划的卫生防疫B 爱国卫生运动C 预防保健D 有计划的预防接种E 以上都不是5、哪种疫苗用于暴露后免疫(B)A、卡介苗B、狂犬疫苗C、乙肝疫苗D、流脑疫苗E、甲肝疫苗6、百白破疫苗包括(A)A、百日咳灭活菌苗、白喉类毒素和破伤风类毒素B、百日咳类毒素、白喉类毒素、破伤风类毒素C、百日咳活菌苗、白喉活菌苗、破伤风类毒素D、百日咳灭活菌、白喉类毒素、破伤风活菌苗E、百日咳灭活菌、白喉活菌苗、破伤风活菌苗7、下列哪种接种方式有误(A)A、第二针百白破疫苗接种与第一针百白破疫苗接种时间20天;B、乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种;C、对母亲为HbsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗D、百白疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗同一天接种E、接种乙脑减毒活疫苗后28天接种甲肝减毒活疫苗8、常见的活疫苗有(A)A、卡介苗B、乙肝疫苗C、流脑疫苗D、百白破疫苗E、白破二联疫苗9、下列接种方法错误的是(A)A、乙肝疫苗臀部注射B、口服脊灰糖丸C、皮下注射0.5ml麻疹疫苗D、乙肝疫苗接种后第二天接种卡介苗E、6岁时接种白破二联疫苗10、疑似暴发疫情(A)A、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中7天内连续发生有联系的3例或3例以上麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时B、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中14天内连续发生6例或6例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时C、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中14天内连续发生10例或1 0例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时D、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中7天内连续发生6例或6例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时E、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中7天内连续发生10例或1 0例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时11、发现暴发疫情时,(A)A、应立即向所属的乡(镇)政府报告,并要在12小时内以最快的方式(如电话或派人)报告县级疾病预防控制机构;B、应立即向所属的乡(镇)政府报告,并要在24小时内以最快的方式(如电话或派人)报告县级疾病预防控制机构;二、多选题(每题3分,共15分)1、计划免疫常用指标为(A、B、C、D、E)A、建卡率B、接种率C、抗体阳转率D、保护率E、以上都对2、麻疹实验确诊病例有(B、C、D)A、有发热、出疹、结膜充血等麻疹典型症状;B、近一个月未接种麻疹疫苗而血清中监测到IgM阳性的病人;C、出疹病人恢复期血清IgG是发病期呈四倍以上增长;D、出疹病人尿中、咽拭子等物生物材料中电镜检测麻疹病毒;E、经临床医生确诊为麻疹的病例3、下列说法正确的是(ABDE)A、接种卡介苗预防结核;B、接种百白破疫苗预防百日咳、白喉、破伤风C、12月1日是国家规定的“计划免疫接种宣传日”;D、疫苗,是指为了预防、控制传染病的发生、流行,用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品;E、疫苗分为两类。

计划免疫培训测试题

计划免疫培训测试题

计划免疫培训测试题
一、选择题
1. 免疫系统最主要的功能是:
a. 保护身体免受外界有害物质的侵害
b. 控制体内细胞的功能
c. 促进身体新陈代谢的进行
d. 保护身体免受心理压力的影响
2. 下列哪个不是免疫系统的主要组成部分?
a. 白细胞
b. 核糖体
c. 淋巴细胞
d. 巨噬细胞
3. 以下哪个不是免疫系统疾病?
a. 乙肝
b. 艾滋病
c. 白内障
d. 白血病
4. 免疫系统对于防御哪类疾病起着关键作用?
a. 传染病
b. 心脏病
c. 癌症
d. 糖尿病
5. 免疫力下降最可能由下列哪一种因素引起?
a. 运动
b. 营养不良
c. 充足睡眠
d. 均衡饮食
二、判断题
1. 白细胞是免疫系统的重要组成部分。

2. 免疫系统对抗外界病原体的主要手段是炎症反应。

3. 免疫系统是人体内最重要的一个系统之一。

4. 免疫系统对心脏病、高血压等慢性病防治作用很大。

5. 免疫系统对于癌症的防治作用不大。

三、问答题
1. 什么是免疫系统?
2. 请列举出免疫系统的主要组成部分。

3. 请描述一下免疫系统在对抗外界病原体时的工作原理。

4. 免疫系统如何对抗癌症?
5. 请分析免疫力下降会对身体健康造成哪些危害?
四、综合题
1. 请简要描述一下免疫系统的主要功能及工作原理。

2. 请介绍一下哪些因素会影响免疫系统的健康。

3. 请描述一下免疫力下降对身体健康的影响及预防措施。

以上是免疫培训测试题,希望大家认真完成。

计划免疫培训试卷及答案

计划免疫培训试卷及答案

计划免疫培训试卷及答案一、选择题1. 免疫系统是指a) 机体内用于抵御外来病原微生物侵入的生理系统b) 机体内用于清除有害物质的生理系统c) 机体内用于消化食物的生理系统d) 机体内用于排泄废物的生理系统答案:a2. 以下哪项不属于免疫系统的组成部分a) 白细胞b) 病毒c) 脾脏d) 淋巴系统答案:b3. 下列哪项不是免疫系统的功能a) 辨识和杀灭病原微生物b) 产生抗体c) 产生免疫记忆d) 适应新环境答案:d4. 免疫系统对抗哪些病原微生物a) 病毒b) 真菌c) 粘膜d) 所有上述答案:d5. 免疫系统的功能受哪些因素影响a) 年龄b) 遗传c) 环境d) 所有上述答案:d二、填空题1. 免疫系统中最为重要的免疫细胞是_________。

答案:白细胞2. 免疫系统的主要功能包括辨识和杀灭_________。

答案:病原微生物3. 免疫系统的功能可以通过接种_________来增强。

答案:疫苗4. 免疫系统对抗外来病原微生物的过程中需要通过_________来产生抗体。

答案:免疫记忆三、简答题1. 什么是免疫系统?它的主要作用是什么?答案:免疫系统是机体内用于抵御外来病原微生物侵入的生理系统,其主要作用是辨识和杀灭病原微生物,产生抗体,并产生免疫记忆,以便下次再次遇到相同病原微生物时能够更快速地做出反应。

2. 免疫系统的功能受哪些因素影响?请举例说明。

答案:免疫系统的功能受年龄、遗传和环境等多方面因素的影响。

例如,年龄增长会导致免疫系统的退化,使得老年人更容易受到疾病的侵袭;遗传因素会影响个体的免疫系统的敏感性和抵抗力;而环境因素如空气污染、饮食结构等也会对免疫系统产生影响。

四、问答题1. 免疫系统对抗病原微生物的过程是怎样的?答案:免疫系统对抗病原微生物的过程主要包括免疫细胞辨识病原微生物,吞噬和杀灭病原微生物,并产生抗体。

当免疫系统首次接触到病原微生物时,免疫细胞会将其信息传递到淋巴组织,并启动免疫应答。

计划免疫项目培训试题

计划免疫项目培训试题

计划免疫项目培训试题一、选择题1. 免疫是指机体对抗病原体及异物的一种防御机制,下列关于免疫的说法错误的是?A. 免疫系统由一组复杂的细胞、分子和器官组成B. 免疫系统能够识别并攻击入侵机体的病原体C. 免疫系统只能对细菌和病毒进行防御D. 免疫系统可以对抗外源性和内源性的病原体2. 免疫系统的主要组成部分包括下列哪些?A. 白细胞B. 抗体C. 淋巴器官D. 扁桃体E. 脾脏3. 免疫系统的功能包括下列哪些?A. 识别和清除病原体B. 调节机体的免疫应答C. 修复组织和细胞损伤D. 调节体温和代谢4. 免疫系统的两种主要免疫应答包括下列哪两种?A. 自然免疫应答B. 特异免疫应答C. 体液免疫应答D. 细胞免疫应答5. 免疫系统的记忆功能指的是?A. 免疫系统能够记住已经遇到的病原体,下次再次遇到时能够更快速和有效地进行应对B. 免疫系统能够记住机体内部的病原体,便于将来的免疫反应6. 下列哪些因素会影响免疫系统的功能?A. 年龄B. 疾病C. 营养D. 疫苗接种7. 免疫系统的异常功能可能导致下列哪些疾病?A. 自身免疫疾病B. 免疫缺陷病C. 感染病D. 肿瘤8. 免疫系统的发育和功能受下列哪些因素调节?A. 遗传B. 环境C. 营养D. 感染9. 免疫系统的研究和应用包括下列哪些方面?A. 疫苗研发和接种B. 免疫治疗C. 免疫监测D. 免疫干预10. 免疫系统在免疫治疗中的应用包括下列哪些?A. 白细胞转移治疗B. 单克隆抗体治疗C. 免疫检测D. 充分营养二、填空题1. 免疫系统的主要功能是 __________ 及 __________ 。

2. 免疫系统包括 __________ 及 __________ 。

3. 免疫系统的两种主要免疫应答是 __________ 和 __________ 。

4. 免疫系统的记忆功能指的是免疫系统能够记住已经遇到的 __________ ,下次再次遇到时能够更快速和有效地进行应对。

计划免疫条例培训试题

计划免疫条例培训试题

计划免疫条例培训试题一、选择题1. 免疫条例是指()。

A. 对免疫接种进行规范管理的法律法规B. 对免疫接种进行规范管理的政策文件C. 对免疫接种进行规范管理的相关文件D. 以上都对2. 免疫接种是指()。

A. 强迫注射疫苗B. 通过注射或口服等途径为人体引进构造蛋白抗原产生抗体的方法C. 通过注射或口服等途径为人体引进构造蛋白抗原产生抗体的方法,并建立免疫记忆D. 以上都不对3. 免疫条例所确立的免疫接种计划是()。

A. 国家强制性免疫规划B. 个人可选接种规划C. 地方性免疫规划D. 以上都是4. 免疫接种的目的是()。

A. 防止传染病的传播B. 提高个人免疫力C. 保护公共卫生安全D. 以上都是5. 免疫接种的种类包括()。

A. 隔离疫苗B. 吸附疫苗C. 减毒活疫苗D. 以上都是6. 免疫接种的禁忌症包括()。

A. 对疫苗有过敏史的人B. 免疫抑制状态的人C. 正在接受免疫抑制治疗的人D. 以上都是7. 免疫接种的不良反应包括()。

A. 局部红肿、疼痛B. 发热、头痛、乏力C. 严重过敏反应D. 以上都是8. 对于免疫接种的误区,以下哪种说法是正确的()。

A. 接种疫苗会使人获得传染病B. 接种疫苗后会导致自身免疫力下降C. 疫苗接种后不需要再接种D. 以上都不正确9. 免疫接种管理中的“免疫接种证”,属于()。

A. 个人健康档案B. 个人免疫接种文件C. 公共卫生证明D. 以上都是10. 在免疫接种管理中,国家对于免疫接种的()进行规范管理。

A. 适应证B. 禁忌症C. 不良反应D. 以上都是二、填空题1. 免疫接种的目标是通过引入构造蛋白抗原产生抗体,建立()。

2. 免疫接种的种类包括活疫苗、()疫苗、减毒活疫苗等。

3. 免疫接种的()包括局部红肿、疼痛等。

4. 免疫接种的时机应根据疫苗的()和接种对象的年龄等因素来确定。

5. 对于免疫接种需要注意的误区包括()等。

6. 在免疫接种管理中,免疫接种证是()的重要组成部分。

计划免疫对临床医生培训测试题

计划免疫对临床医生培训测试题

计划免疫对临床医生培训测试题Title: Immunization Planning for Clinical Physician Training Test正文:1. 简介计划免疫是保护人们免受特定传染病侵害的重要手段。

对于临床医生来说,准确了解并推行计划免疫是提供高质量医疗服务的关键。

为此,以下是一些关于计划免疫的测试题,旨在评估临床医生在此领域的知识水平与能力。

2. 测试题题目一:以下哪种病原体是可以通过计划免疫来预防的?a) 慢性肝炎病毒(HCV)b) 肺炎球菌c) 结核杆菌d) 人类免疫缺陷病毒(HIV)题目二:以下哪项是推进计划免疫成功的关键策略?a) 提供免费的疫苗b) 定期对儿童进行健康检查c) 宣传计划免疫的重要性d) 针对高危人群进行优先接种题目三:计划免疫是针对什么人群进行的?a) 只针对儿童b) 针对所有年龄段的人群c) 只针对老年人d) 只针对性别相同的人群题目四:以下哪种免疫是通过注射疫苗剂量来提供的?a) 被动免疫b) 主动免疫c) 无免疫d) 自然免疫题目五:在推行计划免疫时,临床医生的责任是什么?a) 记录进行免疫接种的人口统计数据b) 提供适当的疫苗储存和处理条件c) 在免疫接种后提供必要的监测与管理d) 提供免费疫苗给需要的患者3. 答案解析题目一:b) 肺炎球菌题目二:c) 宣传计划免疫的重要性题目三:b) 针对所有年龄段的人群题目四:b) 主动免疫题目五:c) 在免疫接种后提供必要的监测与管理4. 结论通过这些测试题,我们可以评估临床医生在计划免疫领域的了解程度和能力。

临床医生应该具备准确的知识,以便在推行计划免疫时能够提供高质量的医疗服务。

在培训过程中,进一步加强对计划免疫的教育和理解,将有助于提高临床医生对该领域的专业素养和责任感。

计划免疫培训测试题

计划免疫培训测试题

计划免疫培训测试题一、单选题(每题5分,共55分)1、接种乙型肝炎病毒疫苗后,获得免疫力的指标是(E)A HBcAgB HBsAgC HBeAgD抗HBeE抗HBs2、关于卡介苗接种下述哪项是正确的(E)A菌苗为无毒人型活结核菌B儿童每隔5年复种一次C卡介苗效果是绝对肯定的D接种前均需做结素试验E使人产生免疫力同时也产生变态反应3、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指(B)A鼠疫、艾滋病B鼠疫、霍乱C鼠疫、霍乱、艾滋病D鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒E鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤4、在传染病的预防工作中,国家实行的制度是(D)A有计划的卫生防疫B爱国卫生运动C预防保健D有计划的预防接种E以上都不是5、哪种疫苗用于暴露后免疫(B)A、卡介苗B、狂犬疫苗C、乙肝疫苗D、流脑疫苗E、甲肝疫苗6、百白破疫苗包括(A)A、百日咳灭活菌苗、白喉类毒素和破伤风类毒素B、百日咳类毒素、白喉类毒素、破伤风类毒素C、百日咳活菌苗、白喉活菌苗、破伤风类毒素D、百日咳灭活菌、白喉类毒素、破伤风活菌苗E、百日咳灭活菌、白喉活菌苗、破伤风活菌苗7、下列哪种接种方式有误(A)A、第二针百白破疫苗接种与第一针百白破疫苗接种时间20天;B、乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种;C、对母亲为HbsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗D、百白疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗同一天接种E、接种乙脑减毒活疫苗后28天接种甲肝减毒活疫苗8、常见的活疫苗有(A)A、卡介苗B、乙肝疫苗C、流脑疫苗D、百白破疫苗E、白破二联疫苗9、下列接种方法错误的是(A)A、乙肝疫苗臀部注射B、口服脊灰糖丸C、皮下注射0.5ml麻疹疫苗D、乙肝疫苗接种后第二天接种卡介苗E、6岁时接种白破二联疫苗10、疑似暴发疫情(A)A、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中7天内连续发生有联系的3例或3例以上麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时B、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中14天内连续发生6例或6例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时C、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中14天内连续发生10例或1 0例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时D、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中7天内连续发生6例或6例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时E、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中7天内连续发生10例或1 0例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时11、发现暴发疫情时,(A)A、应立即向所属的乡(镇)政府报告,并要在12小时内以最快的方式(如电话或派人)报告县级疾病预防控制机构;B、应立即向所属的乡(镇)政府报告,并要在24小时内以最快的方式(如电话或派人)报告县级疾病预防控制机构;二、多选题(每题3分,共15分)1、计划免疫常用指标为(A、B、C、D、E)A、建卡率B、接种率C、抗体阳转率D、保护率E、以上都对2、麻疹实验确诊病例有(B、C、D)A、有发热、出疹、结膜充血等麻疹典型症状;B、近一个月未接种麻疹疫苗而血清中监测到IgM阳性的病人;C、出疹病人恢复期血清IgG是发病期呈四倍以上增长;D、出疹病人尿中、咽拭子等物生物材料中电镜检测麻疹病毒;E、经临床医生确诊为麻疹的病例3、下列说法正确的是(ABDE)A、接种卡介苗预防结核;B、接种百白破疫苗预防百日咳、白喉、破伤风C、12月1日是国家规定的“计划免疫接种宣传日”;D、疫苗,是指为了预防、控制传染病的发生、流行,用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品;E、疫苗分为两类。

计划免疫试题(1)

计划免疫试题(1)

计划免疫试题一、单项选择题:1、我国规定,麻疹疫苗免疫的起始年(月)龄是:()AA 8月龄B 1岁C 1。

5岁D 7岁2、水痘疫苗的接种方式是?(A)A 皮下注射B 肌肉注射C 静脉注射D 口服3、目前我省未在成人中推广使用甲肝疫苗的主要原因是。

( C )A目前尚无可用于成人中接种的甲肝疫苗。

B成人感染甲肝病毒后症状较轻。

C目前我省大部分成人已通过自然感染获得甲肝抗体。

D 成人有良好的卫生习惯,不易感染甲肝病毒。

4、乙肝疫苗是。

(C)A 核酸疫苗B 减毒活疫苗C 基因工程疫苗D多糖疫苗5、下列哪一条为接种疫苗的禁忌证?(C)A早产儿 B正在使用抗生素C既往接种同一疫苗或含有相同成分的疫苗后出现严重过敏反应D上次接种后出现中度发热二、多项选择题:1、规范化预防接种门诊需设置以下哪些功能室(区)?(ABCD )A候种区(用于宣传教育和反应观察)B预诊区(用于登记、询问和体检)C接种室(区)D资料档案室和冷链室2、肌肉注射的疫苗有哪些?(CD)A 乙脑B 卡介苗C 乙肝D 百白破3、为什么一定要按免疫程序打预防针?(ABD)A 不同的疫苗接种后,产生免疫应答的规律是不一样的B 免疫程序都是根据临床试验和实际应用效果而制定的C 按照现有技术所有疫苗一针无法达到保护效果D 随着孩子的长大,体内通过接种疫苗获得的免疫力也会逐渐下降,有些疫苗还需要进行加强免疫4、预防接种单位工作人员需要具备下列哪种证书?(BCD)A学历证B执业证C培训合格证D上岗证5、有关母传抗体对疫苗接种干扰作用的描述,哪些是正确的?(AB)A 出生后母传抗体水平会逐渐下降B 增加疫苗的抗原量可以降低母传抗体的抑制作用C 母传抗体只对早产儿的疫苗接种有干扰作用D 母传抗体只对减毒活疫苗有干扰作用三、判断题:1、水痘一次感染可获得终生免疫。

(√)2、甲肝暴发疫情出现后可为密切接触者同时接种丙种球蛋白和甲肝减毒活疫苗。

(×)3、接种乙肝疫苗第1剂与第2剂的间隔时间对免疫效果有明显影响.(√)4、同种疫苗既有一类疫苗又有二类疫苗,接种医生可替家长做出选择。

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计划免疫培训测试题一、单选题(每题2分,共50分)1、接种乙型肝炎病毒疫苗后,获得免疫力的指标是(E)A HBcAgB HBsAgC HBeAgD 抗HBeE 抗HBs2、关于卡介苗接种下述哪项是正确的(E)A 菌苗为无毒人型活结核菌B 儿童每隔5年复种一次C 卡介苗效果是绝对肯定的D 接种前均需做结素试验E 使人产生免疫力同时也产生变态反应.3、乙型肝炎可以采用下列哪种生物制品人工被动免疫(d)A 抗毒素B 丙种球蛋白C 胎盘球蛋白D 特异性高效价免疫球蛋白E 乙型肝炎疫苗4、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指(B)A 鼠疫、艾滋病B 鼠疫、霍乱C 鼠疫、霍乱、艾滋病D 鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒E 鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒5、最易引起胎儿畸形的病毒是(C)A 流感病毒B 埃可病毒C 风疹病毒D 轮状病毒E 麻疹病毒6、在传染病的预防工作中,国家实行的制度是(D)A 有计划的卫生防疫B 爱国卫生运动C 预防保健D 有计划的预防接种E 以上都不是7、接种牛痘后产生对天花的抵抗性,这反映了(A)A、抗原的特异性B、抗原的交叉反应C、病毒的超感染D、先天免疫E、主动保护8、类毒素是(C)A、由细菌产生的B、主要由脂类和糖基组成C、与外毒素具有相似的抗原相似的抗原性但没有毒性D、与外毒素有相似的毒性E、与内毒素有相似的毒性9、使人群易感染性降低的因素(D)A、新生儿增加B、易感人口的迁入C、免疫人口的死亡D、计划免疫E、免疫人口免疫力的自然消除10、疫苗在保存、运输和使用的各个环节需要持续保冷,这一保冷系统称为(D)A、计划免疫B、冷链工程C、扩大免疫规划D、冷链系统E、疫苗供应系统11、哪种疫苗用于暴露后免疫(B)A、卡介苗B、狂犬疫苗C、乙肝疫苗D、流脑疫苗E、甲肝疫苗12、百白破疫苗包括(A)A、百日咳灭活菌苗、白喉类毒素和破伤风类毒素B、百日咳类毒素、白喉类毒素、破伤风类毒素C、百日咳活菌苗、白喉活菌苗、破伤风类毒素D、百日咳灭活菌、白喉类毒素、破伤风活菌苗E、百日咳灭活菌、白喉活菌苗、破伤风活菌苗13、下列哪种接种方式有误(A)A、第二针百白破疫苗接种与第一针百白破疫苗接种时间20天;B、乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种;C、对母亲为HbsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗D、百白疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗同一天接种E、接种乙脑减毒活疫苗后28天接种甲肝减毒活疫苗14、我国最后一例天花病例在(C)A、1977年B、1980年C、1960年D、1958年E、1978年15、我国发现最后一例脊灰野病毒病例时间在(B)A、2000年B、1994年C、1998年D、2000年E、1988年16、在我国实现普及儿童免疫的目标普及计划免疫目标为(A)A、在1988年以省为单位、1990年以县为单位,卡介苗、脊灰疫苗、白百破疫苗、麻疹疫苗12月龄内接种率达到85%。

B、在1989年以省为单位、1991年以县为单位,卡介苗、脊灰疫苗、白百破疫苗、麻疹疫苗12月龄内接种率达到85%。

C、2000年实现无脊灰证实标准D、2012年实现麻疹消除标准E、在1989年以省为单位、1992年以县为单位,卡介苗、脊灰疫苗、白百破疫苗、麻疹疫苗12月龄内接种率达到85%。

17、计免接种反应中度反应是()A、局部反应红肿直径的大小2.6~5.0cm,发热(腋温)37.6~38.4 ℃B、局部反应红肿直径的大小2.6~5.0cm,发热(腋温)37.0~38.4 ℃C、局部反应红肿直径的大小1.6~5.0cm,发热(腋温)37.6~38.4 ℃D、局部反应红肿直径的大小1.5~5.0cm,发热(腋温)37.0~38.4 ℃E、局部反应红肿直径的大小1.6~5.0cm,发热(腋温)37.0~38.4 ℃18、健康教育的根本目的是A、宣传卫生知识B、使教育对象实现知识、观念和行为改变的统一C、提高认识D、健康教育活动是从计划、实施到评价的一个完整的工作过程E、健康教育的基本策略是信息传播、行为干预和社区组织19、常见的活疫苗有(A)A、卡介苗B、乙肝疫苗C、流脑疫苗D、百白破疫苗E、白破二联疫苗20、乙脑灭活疫苗基础免疫是(B)。

A、1针B、2针C、3针D、6个月开始接种E、2岁开始接种21、下列接种方法错误的是(A)A、乙肝疫苗臀部注射B、口服脊灰糖丸C、皮下注射0.5ml麻疹疫苗D、乙肝疫苗接种后第二天接种卡介苗E、6岁时接种白破二联疫苗22、下列说法正确的是(A)A、活疫苗开启超过半小时后不能使用B、灭活疫苗可以在开启两个小时内使用C、由于精三联是精制苗,不需要在使用前摇匀D、皮内注射应与注射面呈30°角E、用碘酒消毒接种麻疹疫苗23、麻疹最常见的并发症(A)A、支气管肺炎B、心血管功能不全C、喉炎D、脑炎E、亚急性硬化性全脑炎(SSPE)24、疑似暴发疫情(A)A、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中7天内连续发生有联系的3例或3例以上麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时B、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中14天内连续发生6例或6例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时C、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中14天内连续发生10例或1 0例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时D、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中7天内连续发生6例或6例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时E、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中7天内连续发生10例或1 0例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时25、乡(镇)卫生院发现暴发疫情时,(A)A、应立即向所属的乡(镇)政府报告,并要在12小时内以最快的方式(如电话或派人)报告县级疾病预防控制机构;B、应立即向所属的乡(镇)政府报告,并要在24小时内以最快的方式(如电话或派人)报告县级疾病预防控制机构;C、应立即向所属的乡(镇)政府报告,只要在48小时内以最快的方式(如电话或派人)报告县级疾病预防控制机构;D、不必向所属的乡(镇)政府报告,只要在12小时内以最快的方式(如电话或派人)报告县级疾病预防控制机构;E、不必向所属的乡(镇)政府报告,只要在24小时内以最快的方式(如电话或派人)报告县级疾病预防控制机构。

二、多选题(每题3分,共15分)1、计划免疫常用指标为(A、B、C、D、E)A、建卡率B、接种率C、抗体阳转率D、保护率E、以上都对2、麻疹实验确诊病例有(B、C、D)A、有发热、出疹、结膜充血等麻疹典型症状;B、近一个月未接种麻疹疫苗而血清中监测到IgM阳性的病人;C、出疹病人恢复期血清IgG是发病期呈四倍以上增长;D、出疹病人尿中、咽拭子等物生物材料中电镜检测麻疹病毒;E、经临床医生确诊为麻疹的病例3、关于AFP下列有哪些说法正确(ABCD)A、是急性迟缓性麻痹病例的英文缩写的简称;B、全身重症肌无力应作为AFP病例报告;C、AFP病例应采集双份合格便;D、麻痹超过三个月的AFP病例可以不采便;E、AFP病例随访可能通过电话进行随访4、高危AFP病例的条件包括有(BCD)A、小于3岁;B、小于5岁;C、服脊灰疫苗少于3次或不祥;D、未采或未采集到合格便;E、小于14岁5、下列说法正确的是(ABDE)A、接种卡介苗预防结核;B、接种百白破疫苗预防百日咳、白喉、破伤风C、12月1日是国家规定的“计划免疫接种宣传日”;D、疫苗,是指为了预防、控制传染病的发生、流行,用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品;E、疫苗分为两类。

接种第一类疫苗由政府承担费用。

接种第二类疫苗由受种者或者其监护人承担费用。

三、判断题(正确的表述请在题干括号内划“√”,错误请划“×”)(每题1分,共10分):1、疫苗是药品。

(√)2、在学校预防接种工作过程中发生的群体性心因性反应是异常反应。

(×)3、发生异常反应后,应立即向疾控中心报告。

(×)4、接种单位在购买二类疫苗,不需要向所在地疾控机构报告。

(×)5、各级各类疾控机构都能向接种单位销售二类疫苗。

(×)6、不安全注射可引起血液、消化道、呼吸道等疾病传播。

(×)7、在实际工作预防接种反应都可以避免。

(×)8、注射乙肝免疫球蛋白不会影响乙肝疫苗的效果。

(√)9、经过县级以上卫生行政主管部门培训合格的村医可以从事计划免疫工作。

(√)10、所有县级或县级以上医疗机构都应实行疫情网络直报。

(√)三、解释题(每题5分,共10分):1、计划免疫2、异常反应四、问答题(每题5分,共15分):1、请写出常见的10种乙类和5种丙类传染病。

2、如何鉴别百白破疫苗是否冻结过?3、合格接种的判定标准是什么?。

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