键盘输入的小写字母转换成大写字母
字母大小写在线转换英文字母大小写转换在线
字母大小写在线转换英文字母大小写转换在线查看全部电脑字母大小写可以通过 Windows 大写锁定、Windows 组合键、Mac 大写锁定和 Mac 组合键等方法进行转换，方法如下：字母大小写在线转换英文字母大小写转换在线。
Lenovo 天逸 510S、MacBook Air、Windows 10、Mac OS 12.5.1、任意型号的键盘。
您好,现在我来为大家解答以上的问题。
大小写转换在线工具，大小写转换快捷键相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！不是说怎么切换绝大多数手机输入法拼音是九宫格样式，这个只有左划或者右划，就会变成26字母样式了。
虚拟键盘上一个长成↑ 的键,按一下就是大写了.Caps Lock键适用于输入多个同样大小写的字符。
电脑怎么转换大小字母电脑字母大小写可以通过 Windows 大写锁定、Windows 组合键、Mac 大写锁定和 Mac 组合键等方法进行转换，方法如下：一、工具／原料：Lenovo 天逸 510S、MacBook Air、Windows 10、Mac OS 12.5.1、任意型号的键盘。
二、具体步骤：（一）Windows 电脑方法一，Windows 大写锁定方法：1、按下大写锁定键：先找到并按下电脑键盘的 Caps Lock 大写锁定键，可以看到大写锁定灯光亮起。
2、按下字母键：再选择并按下键盘上面的字母按键即可得到大写的字母。
3、再次按下 Caps Lock：想要切换到小写状态的话就再次按下 Caps Lock 按键就可以了。
（二）Windows 电脑方法二，Windows 组合键方法：1、按下组合按键：如果电脑的输入法处于小写状态，按下键盘上面的 Shift+字母组合按键即可得到大写字母。
2、松开 Shift 键：松开 Shift功能按键就可以恢复到字母小写的状态。
3、再次按下组合键：同理，如果电脑的输入法处于大写状态，按下Shift+字母组合键即可得到小写字母。
C语言小写转大写,小写字母转换成大写字母
C语言小写转大写，小写字母转换成大写字母
在C 语言中区分字母的大小写，利用ASCII 码中大写字母和小写字母之间的转换关系（差值为32），可以将小写字母转换为大写字母。
编写程序实现，从键盘上输入一个小写字母，按回车键，程序将该小写字母转换为大写字母，并输出其ASCII 值。
算法思想
由于大写字母与小写字母之间的差值为32，因此小写字母转换为大写字母的方法就是将小写字母的ASCII 码值减去32，便可得到与之对应的大写字母。
利用getchar 函数从键盘上输入一个小写字母，并将其赋给一个字符变量a；然后将a—
32 的值赋给字符变量b；最后进行输出，输出时先输出字母，再将字母以整数形式输出。
其具体步骤如下：
①定义两个字符变量a、b；
② a=get char()；
③b=a—32；
④打印输出。
程序代码
1.#include<stdio.h>
2.int main()
3.{
4.char a,b;
5.printf("输入一个小写字母:\n");
6. a=getchar();
7. b=a-32;
8.printf("转换后的字母为：%c，%d\n",b,b);
9.return0;
10.}
调试运行结果
输入小写字母c 时，转换后的大写字母及所对应的ASCII 值如下所示：
输入小写字母m 时，转换后的大写字母及所对应的ASCII 值如下所示：。
IBM-PC汇编语言程序设计课后习题答案
第五章试编写一个汇编语言程序，要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。
答：程序段如下：BEGIN: MOV AH, 1 ；从键盘输入一个字符的DOS调用INT 21HCMP AL, ‘a’ ；输入字符<‘a’吗JB STOPCMP AL, ‘z’ ；输入字符>‘z’吗JA STOPSUB AL, 20H ；转换为大写字母，用AND AL, 1101 1111B也可MOV DL, AL ；显示一个字符的DOS调用MOV AH, 2INT 21HJMP BEGINSTOP: RET编写程序，从键盘接收一个小写字母，然后找出它的前导字符和后续字符，再按顺序显示这三个字符。
答：程序段如下：BEGIN: MOV AH, 1 ；从键盘输入一个字符的DOS调用INT 21HCMP AL, ‘a’ ；输入字符<‘a’吗JB STOPCMP AL, ‘z’ ；输入字符>‘z’吗DEC AL ；得到前导字符MOV DL, AL ；准备显示三个字符MOV CX, 3DISPLAY: MOV AH, 2 ；显示一个字符的DOS调用INT 21HINC DLLOOP DISPLAYSTOP: RET将AX寄存器中的16位数分成4组，每组4位，然后把这四组数分别放在AL、BL、CL和DL中。
答：程序段如下：DSEG SEGMENTSTORE DB 4 DUP ()DSEG ENDS┇BEGIN: MOV CL, 4 ；右移四次MOV CH, 4 ；循环四次LEA BX, STOREA10: MOV DX, AXAND DX, 0FH ；取AX的低四位MOV [BX], DL ；低四位存入STORE中INC BXSHR AX, CL ；右移四次JNZ A10 ；循环四次完了码B10: MOV DL, STORE ；四组数分别放在AL、BL、CL和DL中MOV CL, STORE+1MOV BL, STORE+2MOV AL, STORE+3STOP: RET试编写一程序，要求比较两个字符串STRING1和STRING2所含字符是否完全相同，若相同则显示‘MATCH’，若不相同则显示‘NO MATCH’。
英文大小写转换的组合键
文档标题：英文大小写转换的组合键一、键盘上的大写锁定键（Caps Lock）Caps Lock键是键盘上最常用的转换键之一，它用于将输入的字母从大写转换成小写。
如果您想要连续输入大写字母，可以按下Caps Lock键，然后再输入字母。
二、键盘上的大写与小写切换键（Shift Key）Shift Key是键盘上的一个转换键，它通常位于主键盘的左下角。
它可以用于将输入的字母从大写转换成小写，或者从小写转换成大写。
如果您想要输入一个大写字母，可以按下Shift Key的同时再按下相应的字母键。
三、键盘上的字符转换键（Alt Key）Alt Key通常位于主键盘的中间位置，它用于转换输入的字符。
例如，如果您想要输入一个特殊的字符，可以按下Alt Key的同时再按下相应的字母键。
四、键盘上的语言切换键（Ctrl Key）Ctrl Key通常位于主键盘的左下角，它用于在多种输入法之间进行切换。
例如，如果您想要在英文和中文之间进行切换，可以按下Ctrl Key的同时再按下相应的字母键。
五、键盘上的数字键盘锁定键（Num Lock）Num Lock键用于锁定数字键盘。
当Num Lock键被按下时，数字键盘上的所有按键都可以用于输入数字。
当Num Lock键没有被按下时，数字键盘上的所有按键都只能用于输入功能。
六、键盘上的大小写转换键（Fn Key）Fn Key是一个组合键，通常位于键盘的左下角。
它可以用于在大小写之间进行转换。
例如，如果您想要将一个单词中的所有字母都转换成大写，可以按下Fn Key的同时再按下Shift Key，然后再输入字母。
七、电脑屏幕上的显示转换键（Scroll Lock）Scroll Lock键通常位于键盘的右上角，它用于控制屏幕上的滚动条。
当Scroll Lock键被按下时，屏幕上的滚动条会出现并停止滚动。
当Scroll Lock键没有被按下时，屏幕上的滚动条会隐藏并自动滚动。
c语言中输入小写字母输出大写字母的程序
c语言中输入小写字母输出大写字母的程序文章标题：深入理解C语言中输入小写字母输出大写字母的程序一、背景介绍在C语言中，实现输入小写字母输出大写字母的程序是程序员们经常遇到的需求之一。
这一需求不仅在实际编程中频繁出现，而且对于初学者来说，也是一个常见的疑惑点。
本文将深入探讨如何在C语言中实现输入小写字母输出大写字母的程序，并且将会以从简到繁、由浅入深的方式来讨论这一主题。
二、基础知识在C语言中，要实现输入小写字母输出大写字母的程序，首先需要了解两个重要的概念：ASCII码和字符类型。
ASCII码是用来表示字符的一种编码方式，它包含了从0到127的所有基本字符，其中包括大小写字母、数字、标点符号等。
在C语言中，字符类型是一种基本的数据类型，用来表示单个字符。
三、实现方法在C语言中，可以通过两种方式来实现输入小写字母输出大写字母的程序：一种是利用ASCII码进行转换，另一种是使用内置函数进行转换。
1. 利用ASCII码进行转换每个字符在计算机中都有对应的ASCII码，而小写字母和大写字母之间的ASCII码差值恰好为32。
可以通过将输入的小写字母的ASCII码减去32，得到对应的大写字母的ASCII码，然后将其转换为字符输出，即可实现输入小写字母输出大写字母的功能。
2. 使用内置函数进行转换除了利用ASCII码进行转换外，C语言还提供了内置函数toupper()，该函数可以将小写字母转换为大写字母。
只需要将输入的小写字母作为参数传入toupper()函数，即可得到对应的大写字母输出。
四、总结回顾通过对C语言中输入小写字母输出大写字母的程序实现方法的深入探讨，我们可以看到，无论是利用ASCII码进行转换还是使用内置函数进行转换，都能够简单而有效地实现这一功能。
对于初学者来说，掌握这些方法不仅可以提高编程效率，更有助于理解字符类型和ASCII码的概念。
五、个人观点和理解在我看来，掌握C语言中输入小写字母输出大写字母的程序实现方法是每个程序员的基本技能之一。
汇编语言模拟题答案-(3)
第3章自测练习一、选择题（四选一）1.表示一条处理器指令所在存储单元的符号地址是 C。
A变量 B常量 C标号 D偏移量2.汇编语言中的变量有多种类型属性,但错误的类型是B 。
A字节型byte B字符型charC字型word D双字型dword3.执行mov bx,seg var指令，BX得到变量var的B 。
A物理地址 B段地址 C偏移地址 D内容4.MASM语句中，采用C 分隔标号和指令。
A逗号 B分号 C冒号 D空格5.欲设定从偏移地址100H开始安排程序，可使用A 伪指令。
Aorg 100h Bstart=100hCstart db 100h Dstart equ 100h6.与“mov bx,offset var”指令等效的指令是 D 。
A movbx,varB 1dsbx,varCles bx,var D1ea bx,var．7.下条语句buf db l0 dup(3 dup(?,10),3,10)汇编后，变量buf占有的存储单元字节数是B 。
A 100B 80C 40D 208.数据定义语句“numl dw(12 or 6 and 2) ge 0eh”，定义的num1单元的内容是 B。
A 0B 0FFFFHC 1D 0FFH9.要求将A、B两个字符的ASCII码41H和42H顺序存放在连续两个字节存储单元中，可选用的语句是 A 。
A db｀AB＇B dw ｀AB＇C db 0ABHD dw 0ABH10.在汇编语言程序中，对END语句叙述正确的是C 。
AEND语句是一可执行语句BEND语句表示程序执行到此结束CEND语句表示源程序到此结束DEND语句在汇编后要产生机器码11.下面的数据传送指令中，错误的操作是D。
Amov ss:[bx+di],byte ptr 10h Bmov dx,l000hCmov word ptr[bx],1000h Dmov ds,2000h12.下面指令执行后，变量dab中的内容是C 。
人教版小学四年级信息技术《第五课小写转大写,数字转符号》教案
科目
信息技术
课题
小写转大写，数字转符号
授课时间
课型
新授课
课时安排
1课时
教学内容分析
本课学习小写转大写、数字转符号的方法。在认识了基本的指法之后，我们还重点学习它们的击键要领，学会如何快速、准确地输入字母，学完小写转大写，数字转符号的方法之后，我们可以更准确的完成输入。
教学环节
教师活动
学进行讨论如何又快又准的将下面这篇课文完成输入？完成最好的有分奖励哦。
提问：同学们，当我们在输入课文的时候有没有遇到什么问题呢？遇到的问题是什么呢？那你又如何解决的呢？（自由发表）
观看课件
可以与本节课很好的做一个连接
认定目标
展示教学目标：（课件）
1、小写转大写的方法。
（2）你能总结出键盘左、右；两边的<shif>键的使用规律吗？
解答：（1）不好，因为字母“I”的输入是用右手的中指来完成的，如果同时还用右手去控制<shif>键的话这样会感觉很不灵活，左手去控制<shif>键可以跟右手分工合作，既灵活又快速。（答案不唯一，这只是老师个人的见解，根据个人打字的习惯不同，方法会有所不同）
教学对象分析
学习本课之前，学生已经掌握了正确的指法和学习完了十个手指在键盘中的应用。为更进一步学习其它字符的输入方法，可作进一步的深入学习，注重学生的自主式学习、探索性实践，充分发挥即时反馈、评价在技能训练中的积极作用。从教学中的教学内容来看，看似比较简单，但是如在教学中让学生单纯为掌握知识而教，会造成学生在小写转大写、数字转符号方法应用的盲目性，在本节课教学中，从学生的实际出发，根据学生现有的年龄特征、知识基础、认知水平、兴趣、能力等，设计出有一定趣味的、略有难度的任务，吸引学生主动探索。实践证明，学生在完成一个充满兴趣、力所能及的任务时会专心致至、乐此不疲。
微机原理课程设计大小写字母转换
微机原理课程设计大小写字母转换一、任务背景和目的大小写字母转换是计算机科学中的基本操作之一，它在实际应用中具有广泛的用途。
本次微机原理课程设计的目的是设计一个程序，能够实现英文文本中大小写字母的相互转换。
通过该程序，我们可以将大写字母转换为小写字母，或者将小写字母转换为大写字母，从而满足不同应用场景下的需求。
二、设计要求1. 输入要求：程序应能够接受用户输入的英文文本。
2. 输出要求：程序应能够将输入的英文文本中的大小写字母进行相应的转换，并将转换结果输出给用户。
3. 转换规则：a) 大写字母转小写字母：将大写字母转换为相应的小写字母。
b) 小写字母转大写字母：将小写字母转换为相应的大写字母。
c) 非字母字符保持不变：对于非字母字符，不进行大小写转换，直接输出。
4. 界面友好性：程序应具有良好的用户界面，能够清晰地展示输入和输出结果。
三、设计思路1. 获取用户输入的英文文本。
2. 对于文本中的每一个字符，判断其是否为字母。
3. 如果是字母，则根据转换规则进行大小写转换。
4. 如果不是字母，则保持不变。
5. 将转换后的结果输出给用户。
四、设计实现下面是一个简单的示例代码，用于实现大小写字母转换的功能：```python# 定义大小写字母转换函数def convert_case(text):result = ""for char in text:if char.isalpha():if char.islower():result += char.upper()else:result += char.lower()else:result += charreturn result# 主程序def main():# 获取用户输入的英文文本text = input("请输入英文文本：")# 调用转换函数进行大小写转换converted_text = convert_case(text)# 输出转换结果print("转换后的结果为：", converted_text)# 执行主程序if __name__ == "__main__":main()```五、测试样例及结果1. 输入样例1：Hello World!输出结果1：hELLO wORLD!2. 输入样例2：Python is Great!输出结果2：pYTHON IS gREAT!3. 输入样例3：12345输出结果3：12345六、总结通过本次微机原理课程设计，我们成功实现了大小写字母转换的功能。
3.5小写转大写,数字转符号
用<shift>键输入大写字母的用法:
(1).不用按键手的小指按下<Shift>键不放。
(2).另一只手按正常指法击键。 (3).小指放开<Shift>键，放回到基本键。
输出下面的英文缩略词，思考：能更快速输入吗？
C
UFO USA
1、找一找下面的键?
大写锁定键 位置 作用 在主键区字母“A”的左边 使键盘处于大写输入状态
上档字符
在记事本中输出下面的符号式子：
（*@^@*） beibei@ （6+8）*5 =70
I live in Shenzhen.
1、输出下面的式子： I’m fine！ (1)、想一想:你知道怎样输入大写字母吗? (2)、想一想:如输入大写字母I，改用右手小 去按<shift>键行吗？为什么？
使用后要洗手、洗脸
常做眼保健操
多吃绿色蔬菜等
一、打开记事本
二、在记事本试着输出下面的心情符号：
(*^_^*)
你用到什么键？
上档键： shift
上档字符：~ ! @ # $ % ^ * ( ) _ + { } : ：“ ”
< >?
• 用上档键组合输入
按键
位置 作用
用法
主键区两边，左、右各1个 1.控制字母键的大、小写转换 + 2.配合输入上档字符 = 1.按下<Shift>键不放 2.按正常指法击键 3.放开<Shift>键
用法
1.按下<Caps Lock>键 2.键盘右上角的指示灯亮了 3.按正常指法击键就出现大写字母。
2、考考你：大写字母锁定键<Caps lock>和上档键 <shift>什么时候用最合适？
杭电-微机原理与接口技术复习题
杭电《微机原理与接口技术》复习题一、填空题1.计算机字长取决于（）。
A）控制总线B）数据总线C）地址总线D）通信总线2.微型计算机的总线结构通常由三部分组成，分别是（）。
A）数据总线、传输总线和通信总线B）地址总线、逻辑总线和信号总线C）控制总线、地址总线和运算总线D）数据总线、地址总线和控制总线3.微处理器处理的数据基本单位为字。
一个字的长度通常是（）。
A）16个二进制位B）32个二进制位C）64个二进制位D）与微处理器的型号有关4.计算机软件系统一般包括（）。
A）操作系统和应用软件B）系统软件和管理软件C）系统软件和应用软件D）操作系统、管理软件和工具软件5.微型计算机主存储器的基本编址单元的长度是（）。
A）64位B）32位C）16位D）8位6.MIPS是用于衡量计算机系统（）的指标。
A）存储容量B）运算速度C）时钟频率D）处理能力7.在计算机系统中，可执行程序是指（）A）汇编语言程序B）机器语言程序C）ASCII码D）源代码8.与十六进制数8F.78H等值的十进制数是（）。
A）143.46875 B）143.50125 C）143.48325 D）143.376259.两个单字节带符号整数：A＝01001110，B＝10100001，则A－B的结果是（）。
A）11101111 B）10101101 C）10010001 D）0010110110.将十进制小数0.6875转换成等值的二进制小数是（）。
A）0.1101 B）0.0111 C）0.1011 D）0.110011.十进制数36.875转换成二进制数是（）。
A）110100.011 B）100100.111C）100110.111 D）100101.10112.正数的补码（）。
A）与其一样原码一样B）是其原码减1C）是其反码减1 D）是其反码加113.大写字母C的ASCII码是43，则小写字母c的ASCII码是（）。
A）63 B）61 C）62 D）6014.8086CPU指令队列的作用是（）。
从键盘输入一个字符,判定是否是小写字母,如果是,则将它转换成大写字母,如果是其他字符则原样输出
从键盘输入一个字符，判定它是否是小写字母，如果是，则将它转换成大写字母，如果是其他字符则原样输出。
如何判断一个字符是小写字母查上一章提供的ASCII码表.在表里,小写字母(a~z)对应的ASCII值为97~122.那么,判断一个字符是否为小写,就看它的值是否大于等于'a',并且小于等于'z'.#include<>void main(){char a;printf("\n请输入一个字符");scanf("%c",&a);if((a>='a'&&a<='z')){printf("\n您输入的字符是小写字母",a);}else{printf("您输入的字符不是小写字母\n",a);}}(2)验证输入的一个字符是否为大写字母#include <>void main(){char a;printf("请输入一个字符\n");fflush(stdin);a=getchar();if('A'<=a && a<='Z'){printf("用户输入的是大写字线%c\n",a);}else{printf("用户输入的不是大写字母%c\n",a);}}(3) 要求判别键盘输入字符的类别．可以根据输入字符的ASCII码来判别类型．由ASCII 码表可知ASCII码值小于32的为控制字符．在0~9之间的为数字，在A～Z之间的为大写字母，在a~z之间的为小写字母，其余的则为其他字符．#include<>void main(){char c;printf("\n请输入一个字符:");c=getchar();if(c<32)printf("\n该字符是一个控制字符\n");else if(c>='0' && c<='9')printf("\n该字符是一个数字");else if(c>='A' && c<='Z')printf("\n该字符是一个大写字母");else if(c>='a' && c<='z')printf("\n该字符是一个小写字母\n");elseprintf("\n该字符是一个其它字符\n");}2. seizeof(type_name)sizeof 运算符的用法#include<>void main(){printf("\n char 类型的大小是%d字节\n",sizeof(char));printf("short int 类型的大小是%d 字节\n",sizeof(short int));printf("unsigned short int 类型的大小是%d 字节\n",sizeof(unsigned short int)); printf("int 类型的大小是%d 字节\n",sizeof(int));printf("unsigned int 类型的大小是%d字节\n",sizeof(unsigned int));printf("long 类型的大小是%d 字节\n",sizeof(long));printf("unsigned long 类型的大小是%d 字节\n",sizeof(unsigned long));printf("float 类型的大小是%d 字节\n",sizeof(float));printf("double类型的大小是%d 字节\n",sizeof(double));}3.判定给定的年分是否为闰年.闰年的判定规则为:能被4整除但不能被100整除的年分,或能被400整除的年份.#include<>void main(){int year;printf("\n 请输入年份");scanf("%d",&year);if((year%4 ==0 && year % 100 !=0)||(year%400==0)){ printf("\n%d 年是闰年\n",year);}else{printf("\n%d 年不是闰年\n",year);}}4. 输入一个5位数,判断是不是回文数. eg:12321是回文数#include<>void main(){long ge,shi,qian,wan,x;printf("\n请输入一个五位整数:");scanf("%ld",&x);wan=x/10000;qian=x%10000/1000;shi=x%100/10;ge=x%10;if(ge== wan && shi==qian){printf("\n%ld 这个数是回文数\n",x);}else{printf("\n %ld 这个数不是回文数",x);}}5.要求用户输入一个字符值,并检查它是否为元音字母#include<>void main(){char in_char;printf("\n请输入一个小写字母");scanf("%c",&in_char);switch(in_char){case 'a':printf("\n您输入的是元音字母:a\n");break;case 'e':printf("\n您输入的是元音字母:e\n");break;case 'i':printf("\n您输入的是元音字母:i\n");break;case 'o':printf("\n您输入的是元音字母:o\n");break;case 'u':printf("\n您输入的是元音字母:u\n");break;default:printf("\n您输入的%c不是是元音字母:",in_char);}}编程实现：从键盘上输入一个字符，如果它是大写字母，则把它转换成小写字母输出；否则，直接输出。
英文字母大小写转换
英文字母大小写转换
在用电脑打字时有时会有大些的字母需要打出，那么将拼
音或在五笔下的模式迅速转换成英文大小写呢?
想要切换字母的大小写，有以下两种方法:
1.键盘上最左侧的“CapsLock”键是大写锁定键，按一下
就可以切换英文的大小写。
CapsLock键在键盘最左侧，Tab键
与Shift键之间，一般在切换成大写之后，键盘上的指示灯中间的一个会亮，输入法上会显示“A”，这时候输入字母就一直是大写，再按一下，灯熄灭后，就是小写。
2.还可以用shift键切换大小写，当键盘为小写时，按住
shift键不放，再按字母就是大写，松开shift键后恢复小写，大
写时也是一样的操作。
电脑键盘上的每个键都有自己独特的作用，尤其是Shift
Ctrl和Alt这几个键，可以和其它键组合起来作为快
捷键使用，
学会后可以更加熟练地使用电脑。
第5课小写转大写,数字转符号
第5课小写转大写，数字转符号（一）教学内容分析本课是广东省小学信息技术教材第一册下第5课《小写转大写，数字转符号》内容，主要是介绍大写字母和上档符号的输入方法，让学生会输入大写字母、上档符号的操作。
输入大写字母的方法有使用组合键和大小写锁定键，本课通过要求解决实际应用问题，确定先学习组合键输入大写字母，并用知识迁移的方法解决上档符号的输入问题，然后学习如何使用大小写锁定键输入大写字母，最后使用金山打字通的打字游戏，让学生在玩游戏中进一步巩固技能，训练指法。
同时教材中有相应的图例和说明，适合学生自主探究，能较直观地帮助学生掌握操作方法。
课型特征：新授课（二）教学对象分析教学对象为小学四年级学生，通过一段时间对字母键的学习和巩固，学生已对字母键在键盘上的位置有较深的认识，能使用规范指法较准确地输入英文小写字符。
教学中创设情境让学生在练习时，发现大写字母与上档符号不会打，意在激发学生的求知欲。
再通过学生间的讨论和实际应用，掌握本课知识，达成教学目标。
学生玩打字游戏时，部分人可能忘记了操作规范，因此老师在教学过程中应积极关注和引导学生使用规范指法，明确玩游戏只是为了练好打字。
（三）教学目标设计1．知识与技能（1）掌握大写字母和上档符号的输入方法。
（2）学会输入大写字母和上档符号的操作。
2．过程与方法（1）让学生通过实践活动、实际应用掌握大写字母和上档符号的输入方法、左右shift键的使用规则及操作。
（2）让学生根据金山打字通的学习提示，发现个人输入中的存在问题，对照学习指引，反思并调整学习方法。
3．情感、态度与价值观（1）激发和保持学生英文输入的兴趣。
（2）明确学习目的，认识玩打字游戏是为了更好地学习打字。
（四）教学重难点1．教学重点：会使用组合键输入大写字母。
2．教学难点：让学生在游戏中使用规范指法。
（五）教学方法与建议本节着重培养学生的计算机基本操作技能，老师在课前可以准备一些常见的邮箱地址、网络表情符号等实用性符号，吸引学生眼光、保持兴趣。
ce键的用法 -回复
ce键的用法-回复CE键是计算机键盘上的一个常见键，它的全称是Caps Lock键，是英文单词“Caps Lock”的缩写。
这个键位于键盘的左侧，一般在Shift键的上方，旁边有一个小的指示灯，用于指示它是否处于启用状态。
Caps Lock键的主要功能是切换英文字母的大小写输入方式。
在键盘上敲击英文字母时，我们可以通过按住Shift键来输入大写字母，而按下Caps Lock键之后，键盘上的字母键将会切换为大写输入模式。
在这种模式下，键盘上的字母键敲击时会直接输入大写字母，而不需要同时按下Shift键。
再次按下Caps Lock键，键盘恢复到小写输入模式。
这个键的存在可以极大地方便我们的英文字母输入。
当我们需要输入一段全是大写字母的文本时，例如标题、缩写等内容，使用Caps Lock键可以避免不断按下Shift键，提高输入速度和效率。
同时，当我们需要连续输入一段全是小写字母的文本时，Caps Lock键同样可以帮助我们避免长时间按住Shift键，减轻手指的负担。
尽管Caps Lock键有一定的实用性，但它的使用频率却相对较低。
在日常的英文输入中，我们更常用的是处于小写输入模式。
这是因为大多数文本内容都是以小写字母为主，并且在书写英文时，大小写字母的使用有一定的规范。
但是，对于某些特定的场景和需求，Caps Lock键仍然是一个有用的工具。
在某些特定的操作系统和软件中，我们可以通过调整设置来改变Caps Lock键的功能。
比如，在某些键盘设置中，可以将Caps Lock键调整为其他功能键，如Ctrl键，在这种情况下按下Caps Lock键时，它的行为就会变成Ctrl键的功能。
这样的设置可以根据用户的需求和使用习惯进行自定义，更好地适应个体差异。
虽然Caps Lock键在大多数情况下只是一个大小写切换键，但是它在某些特定的场景中发挥着重要的作用。
在一些写作工作中，快速切换大小写输入模式可以提高工作效率，减少录入错误。
大小写转换的心得体会
大小写转换的心得体会
体会：了解各种字符尤其是小写字母和大写字母在计算机内的表示方式，并学习如何进行大小写字母的转换。
同时通过该实验熟悉汇编语言程序调试的过程和基本方法。
接收键盘输入按键，并将按键对应的ASCII码放入AL中，若按下Enter(回车)键则结束输入，显示转换结果，并返回继续等待键盘输入，若按下“CTRL+C”，则程序结束。
为程序填空，实现将输入的小写字母转换为大写字母，除小写字母外的其他字符保持不变的功能。
对AL中的ASCII码进行判断，是回车键则结束输入，否则继续判断是否小写字母，如果是小写字母则转换为大写字母，否则保持不变。
在这次试验之后我会思考如何修改程序，使键盘接收到Enter(回车)键后只显示转换的大写字母，其他的非字母字符不显示，然后返回继续等待键盘输入。
2021新字母键大小写转换键的使用专业资料
• 教学内容：学习正确的指法，在掌握基本 键的基础上认识字母键、大小写转换键、 换档键。
• 教学过程：
• 一、复习
• 1、键盘分为哪几个区？
• 2、基本键有几个？分别是用哪几个手指去 操作？
• 二、教学新知识 • 1、字键的击法：
• ①手腕要平直，手臂要保持静止，全部动作仅限于手指部 分（上身其他部位不得接触工作台或键盘。）
• 试试看： 请你输入下面一行字母：
主键区的中部有26个英文字母键。 在主键盘区的第四排的两边有两个相同的键我们叫“换档键shift”
• 输入下面和一行字母： ABCDEFabcdef
英文是分大小写的，在我们输入是经常会遇到，怎么办呢？我们的键盘考虑的十分周到，在基本键的左边有一个标有“caps lock”的键， 这个键叫“大小写转换键”
1、键盘分为哪几个区？ 2、打字指法：打字时除拇指外，其余八指放在基本键位上，拇指放在空格键上。
1练、习键：盘输分入l为o下哪面c几一个k行区字”？母的键，这个键叫“大小写转换键”
②手指要保持弯曲，稍微拱起，指尖后的第一关节微成弧形，分别轻轻地放在字键的中央。 它必须和字母键同时使用才会起作用。 它必须和字母键同时使用才会起作用。 2、基本键有几个？分别是用哪几个手指去操作？
击毕立即缩回，不可用触摸手法，也不可停留在已击的字键上。 ②手指要保持弯曲，稍微拱起，指尖后的第一关节微成弧形，分别轻轻地放在字键的中央。
• 主键区的中部有26个英文字母键。 2、打字指法：打字时除拇指外，其余八指放在基本键位上，拇指放在空格键上。
灯灭时，键盘为小写状态，此时输入的字母为小写状态 大小写转换键：按“caps lock”键可以使键盘从大写状态变成小写状态，或从小写状态变成大写状态。 教学内容：学习正确的指法，在掌握基本键的基础上认识字母键、大小写转换键、换档键。
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实验五将键盘输入的小写字母转换成大写字母
教学目标：通过教学让学生了解小写字母和大写字母在计算机内的表示方法，并掌握如何进行转换。
重点、难点：
重点：比较指令JA的功能及用法、减法指令SUB的功能及用法
难点：比较指令JA的功能及用法
课时安排：2学时
教学过程：讲解实验过程
一、实验目的
了解小写字母和大写字母在计算机内的表示方法，并掌握如何进行转换。
二、实验内容
接收键盘字符（以^－C为结束），并将其中的小写字母转变为大写字母，然后进行显示。
四、实验原理
1、讲解比较指令JA的功能及用法
2、讲解减法指令SUB的功能及用法
五、实验参考程序
DATA SEGMENT
BUF DB 82 DUP (?)
DATA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA
START: MOV AX,DATA
MOV DS,AX
MOV ES,AX ；段寄存器初始化
MOV BX,OFFSET BUF ；BX指向字符行缓冲区首址KKK: MOV SI,00H ；指针SI清0
GGG: MOV AH,01H ；接收键入字符
INT 21H
CMP AL,03H
JZ PPP ；是CTRL-C键则转结束
CMP AL,0DH
JZ BBB ；是回车键则转BBB
CMP AL,61H
JB TTT
CMP AL,7AH
JA TTT ;不是小写字母转TTT
SUB AL,20H ;小写字母转化为大写字母TTT: MOV [BX+SI],AL ；存入字符行缓冲区中INC SI ；指针加1
JMP GGG
BBB: MOV [BX+SI],AL
MOV AL,0AH
MOV [BX+SI+1],AL ;加入换行符
MOV AL,'$'
MOV [BX+SI+2],AL ；再加一个'$'标志字符
MOV AH,09H
MOV DX,BX
INT 21H ；显示转换后的字符串
JMP KKK
PPP: MOV AH,4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
六、实验步骤
1、按实验要求编写程序
2、汇编连接程序生成可执行文件
3、执行程序观察结果
七、拓展练习
编写程序，接收键盘字符（以^－C为结束），并将其中的大写字母转变为小写字母，然后进行显示。