健美操啦啦队招生计划
啦啦操大赛活动策划书2篇
啦啦操大赛活动策划书 (2)啦啦操大赛活动策划书 (2)精选2篇（一）【活动名称】：啦啦操大赛活动【活动目的】：1. 增加学生运动参与度，促进身体健康。
2. 加强学生之间的团队合作意识和沟通能力。
3. 提供展示学生才艺的机会，激发学生潜能。
4. 增加学生对学校文化和活动的认同感。
【活动时间】：XX年XX月XX日（周末）【活动地点】：学校操场【活动对象】：全校学生【活动内容】：1. 个人赛：学生可以自由报名参加个人啦啦操比赛，评选出个人最佳操姿、最佳节奏等奖项。
2. 团体赛：学生以班级为单位组成团队参加啦啦操比赛，评选出团体最佳编排、最佳协调等奖项。
3. 主题展示：在比赛之间设置主题展示环节，学生可以自愿参加展示自己特长，如舞蹈、唱歌、乐器演奏等，为活动增加趣味。
4. 观众互动：为增加现场气氛，设置互动环节，观众可以通过举牌、加油声等方式为参赛选手打气，评选出最佳观众奖。
【活动流程】：1. 开场致辞：由学校领导致辞并宣布活动开始。
2. 个人赛环节：依次进行个人操比赛，评选出个人奖项。
3. 主题展示：安排几个学生在比赛之间进行个人特长展示。
4. 团体赛环节：班级团队进行啦啦操比赛，评选出团体奖项。
5. 颁奖环节：颁发个人奖项和团体奖项，并宣布观众最佳奖。
6. 闭幕致辞：活动总结，感谢所有参与并宣布活动结束。
【活动宣传】：1. 制作海报：在学校各处张贴宣传海报，并在学校网站发布活动信息。
2. 班级宣传：组织学生代表进行班级宣传，口头介绍活动内容和奖项设置。
3. 社交媒体宣传：在学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多学生参与。
【活动支持】：1. 赞助商支持：联系相关赞助商提供奖品、礼品等支持活动。
2. 学校资源支持：借用学校操场、音响设备等设施，并安排工作人员进行赛事组织和活动保障。
【活动评估】：1. 通过学生参与度、观众反馈等方式对活动进行评估，总结活动亮点和不足之处。
2. 收集参赛学生的意见和建议，为下次活动改进和优化提供参考。
组建拉拉队通知
组建拉拉队通知组建拉拉队通知受江苏南钢俱乐部的委托，现面向我校大学生公开招募啦啦队队员，欢迎广大同学积极踊跃报名参加。
具体内容如下：一、啦啦队选拔要求：1、女性，有一定舞蹈或健美操基础，五官端正、身材匀称，身高在165cm 175cm之间。
2、热爱体育事业，有奉献精神。
3、啦啦队员上场人数10 12名，备选14名。
4、吉祥物表演人员两名，与啦啦队同时上场，配合表演，要求身高180cm以上男性，体健貌端，吃苦耐闹，有奉献精神。
二、啦啦队工作时间1、联赛分为常规赛和季后赛。
常规赛南钢体育馆设有8个主场，时间为11月20日 12月30日；季后赛全部设在南钢体育馆，时间为2月20日 3月20日，季后赛具体场次根据球队联赛成绩排定。
预计全赛季啦啦队工作场次为11 12场。
（10月中旬 11月中旬需要参加训练约12次，每次2小时，训练地点为校大学生活动中心）2、啦啦队选拔时间安排，在10月12日之前完成初步选拔工作，并于10月13日之前上报队员服装尺码，由南钢篮球俱乐部统一配备啦啦队员服装等。
三、其他事宜啦啦队员上场时间可分为以下三类：啦啦队舞蹈：每场比赛开赛前，啦啦队上场时间预计2分30秒 3分钟；每节比赛之间，啦啦队上场时间预计时间为1分钟，其中中场休息时间为10分钟，啦啦队上场时间预计时间为2 3分钟；客队要求暂停时，啦啦队上场时间预计时间为30秒 40秒，每场比赛在以上三种不同时间段，舞蹈编排不重复。
赛场推广活动：每场比赛中场期间，啦啦队舞蹈结束后，还将按照中国篮协要求组织推广活动，需要啦啦队员上场配哈。
球队出场活动：比赛前5分钟，介绍双方教练员、运动员，啦啦队员在主队介绍时营造热烈氛围。
四、报名方式填写报名表（报名表见附件），于10月12日中午前交到团委艺术教育中心（大活305办公室），联系方式：02管理资料下载46，管理资料下载。
校团委 201X年x月x日请示报告的格式及范文请示报告的格式一、标题：制发机关名称+事由+请示。
关于选拔啦啦队成员的通知 2
关于选拔啦啦操队员的通知
为推进我校啦啦操运动的开展，丰富同学们的课余生活，浙江传媒学院桐乡校区篮球协会啦啦操队现在开始面向全校招收队员，欢迎广大热爱啦啦操的同学们踊跃报名参加。
一、报名时间：3月17日至3月21日
二、报名方式：
（1）发送短信“学院+班级+姓名”至手机短号635009，联系人：康同学。
（2）现场报名：有意报名的同学也可于3月21日下午4:50前往体育馆107进行现场报名。
三、选拔地点：体育馆一楼107
四、选拔时间：3月21日周五下午5:00
五、选拔要求：
（1）浙江传媒学院在读，仅限女生；
（2）有一定的舞蹈基础（芭蕾、爵士、街舞、健美操等）或相关经验者优先考虑。
六、选拔方法：
（1）自选动作展示1分钟左右，自备音乐（U盘或手机）；
（2）预计招收人数：20人。
七、报名须知
（1）能保证有足够的课余时间参加训练（时间一般会安排在公休日，如周二下午或周末等）；
（2）能够遵守规定，听从安排；
（3）具有集体荣誉感；
（4）成员将有机会外出表演（商演，有一定酬劳）；
（5）成员不可随意中途退出（特殊情况例外，如：学业等）
浙江传媒学院桐乡校区篮球协会
2014年3月16日。
啦啦队大赛参赛须知和评分细则
首届大学生啦啦操大赛参赛须知和评分细则一、参赛须知1、以系为单位组队，各系参赛队队伍数量不定，每支队伍人数限为8-12人，男女比例不限。
2、各组各项目进行一场决赛制。
3、背景音乐可以使用一首或多首乐曲混合的音乐，可加入特殊音响效果。
主题健康，充满活力，富含激情，时长2分30秒到3分钟。
4、各参赛队伍需在抽签时提交高质量CD盘。
每张CD盘只可录有一首背景音乐，并贴上写有单位名称、参赛项目等信息的标签或纸条，否则不予参赛。
5、参赛队伍服装需统一，禁止佩戴危险饰物，化妆适度。
服装、发型、饰物要与音乐风格和表演风格协调吻合，可根据自编动作的需要使用道具（花球组别的花球由健美操俱乐部提供，并仅限比赛当天）。
6、参赛队伍的套路编排中必须包含规定的八个八拍套路动作，要求需连贯表演，不可将其拆分或更改，只可进行分层等变化。
考查标准为整齐度与发力情况。
报名结束后，将通知统一教学时间、地点。
各队派1-2名代表来学习，限教一次；仍不会者，自行搜索“系列青春校园健身操《我们必胜》”视频学习。
7、各参赛队伍需派1-2人进行整个大赛开始比赛前的开场表演。
准备两个八拍的动作（最好可以展现自己队伍啦啦队的特点）。
出场顺序同比赛节目出场顺序。
8、成套编排的动作需运用各种舞蹈元素、道具等通过空间、方向、节奏的变化展示舞蹈啦啦队的特征和团队风采。
整套动作中出现的柔韧动作（如下叉、踢腿）视为难度，但需达到最低标准才予计分（详见评分细则）。
可以出现托举，限量及首先考虑到自身安全问题。
9、成套动作中必须有5次以上的队形变化，要求连接流畅。
10、各参赛队伍自行组织排练工作。
正式比赛前将进行一次彩排，要求各参赛队伍准时参加，具体时间待定。
注：院啦啦队将在各系队准备比赛的时间内进行技术上的指导，时间地点再统一安排。
二、评分细则总分100分制。
专业评委分数占80%，大众评委分数占20%。
(一)专业评委完成分时40分起评，对每个完成错误给予减分。
难度分是按照加分的方法评分。
运动会啦啦操活动策划方案
运动会啦啦操活动策划方案一、前言啦啦操是一种集运动、舞蹈和音乐于一体的健身活动，既可以展示参与者的个人魅力，又可以加强团队合作意识和集体荣誉感。
本文就运动会啦啦操活动的策划方案进行详细介绍，包括活动目标、参与人员、时间和地点、活动内容、进程安排、宣传推广等方面的内容。
二、活动目标1. 增强团队合作意识：通过参与啦啦操的训练和演出，提高参与者之间的合作和默契，培养团队精神。
2. 培养个人自信心：通过表演啦啦操，让参与者展示自己的个人魅力，增加自信心，树立积极向上的心态。
3. 提升活力和体力：啦啦操是一种更注重舞蹈和动作的全身运动方式，通过训练和表演可以提升参与者的活力和体力水平。
三、参与人员1. 参赛队伍：各参赛单位自愿报名参加，每个参赛单位可报名1-2支啦啦操队，队员人数不限。
2. 教练团队：各参赛单位自行组织啦啦操教练团队，确保队员能够迅速掌握啦啦操的技巧和动作。
四、时间和地点1. 时间：活动时间选择在运动会开幕式前举行，以增强整体氛围。
2. 地点：运动会主舞台的中央场地，确保所有观众都能够看到参赛团队的表演。
五、活动内容1. 组成形式：参赛单位按照自己的特点和喜好，自行设计组成啦啦操的形式和内容，可以是音乐舞蹈的结合，也可以加入响亮的口号和标语。
2. 表演节目数量：每个参赛单位可以有1-2个节目，每个节目的时间限制为5-10分钟。
六、进程安排1. 招募参与人员和教练：在确定参赛单位后，组织相关人员填写报名表，并招募啦啦操的教练团队。
2. 技巧培训：教练团队开始进行啦啦操的技巧和动作的培训，确保参赛队员能够掌握基本动作和连贯变化。
3. 舞蹈编排：根据参赛单位的个人特点和表演要求，教练团队进行节目的舞蹈编排和配乐选择。
4. 复习训练：加大复习和训练的强度，确保参赛队员在运动会前能够达到最佳状态。
5. 现场彩排：在运动会前进行一次统一的现场彩排，熟悉舞台环境和演出流程，解决可能存在的问题。
6. 表演演出：在运动会开幕式前，按照顺序进行各参赛单位的啦啦操表演。
啦啦队组建策划书3篇
啦啦队组建策划书3篇篇一《啦啦队组建策划书》一、组建目的啦啦队是一项充满活力和激情的团队运动，它可以为各种体育赛事和活动增添热烈的氛围。
通过组建啦啦队，我们希望能够提供一个平台，让同学们展示自己的活力和团队精神，同时也丰富校园文化生活。
二、团队目标1. 提高啦啦队的表演水平，展现出精彩的舞蹈和活力四溢的表演。
2. 培养团队合作精神，增强队员之间的默契和协作能力。
3. 参与学校内外的各种活动，为学校争光，提升学校的知名度和影响力。
三、招募计划1. 招募对象：全体同学，无论是否有舞蹈基础。
2. 招募要求：对啦啦队运动充满热情，有积极的学习态度。
具备团队合作精神，能够与队员相互支持。
有一定的身体素质和协调能力。
四、训练计划1. 基础训练：包括舞蹈基本动作、体能训练、团队配合等。
2. 提高训练：学习更复杂的舞蹈技巧和套路，提升表演水平。
3. 实践机会：参加学校活动、比赛等，积累经验，展示成果。
五、活动安排1. 定期组织训练，确保队员的进步和团队的磨合。
2. 安排队内比赛，促进队员之间的竞争和提高。
3. 组织与其他队伍的交流活动，拓宽视野，互相学习。
六、宣传推广1. 在学校内张贴海报、发放传单，宣传啦啦队的招募信息。
2. 利用学校官方网站、社交媒体等平台发布相关信息。
3. 组织校内表演，展示啦啦队的魅力，吸引更多同学加入。
七、资源需求1. 寻找一位专业的啦啦队教练，提供指导和培训。
2. 申请学校的活动场地和设备，确保训练和表演的顺利进行。
3. 购买必要的服装、道具等装备。
八、团队管理1. 设立队长和副队长，负责团队的组织和管理。
2. 制定团队规章制度，确保队员的行为规范和团队的凝聚力。
3. 定期组织团队会议，讨论团队发展和问题解决。
九、预算安排1. 教练费用：[具体金额]2. 场地租赁费用：[具体金额]3. 服装、道具购买费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 安全第一，在训练和表演中确保队员的身体安全。
合肥八中啦啦操特长生招生简章
合肥八中啦啦操特长生招生简章合肥八中啦啦操特长生招生简章一、特长生招生范围及要求合肥八中作为合肥市重点中学，在培养学生综合素质的过程中，特别注重体育特长生的选拔和培养。
针对喜欢啦啦操的同学，合肥八中特为他们设立了啦啦操特长生招生计划。
1. 招生范围：全国范围内的初中毕业生均可报名。
2. 家庭背景：不限制家庭背景，只要对啦啦操有浓厚的兴趣，都有机会成为特长生。
3. 身体条件：体格健康，能够适应较高强度的体育训练和比赛。
4. 基础要求：熟练掌握啦啦操的基本动作和技巧，具备一定的协调能力。
二、特长生选拔与评估1. 报名流程：报名者需填写报名表，提交相关证明材料并缴纳报名费。
报名时间为每年的三、四月份。
2. 初步筛选：报名后，学校将组织面试和体能测试，对报名者进行初步的选拔。
3. 专业测试：通过初步筛选的学生将进一步参加啦啦操的专业测试。
测试内容包括基本动作、灵活性和舞蹈能力等。
4. 最终评估：在专业测试结束后，学校将综合各项测试结果进行评估，选取合适的学生作为合肥八中的啦啦操特长生。
三、特长生培养及待遇1. 专业培养：被选中的特长生将在学校安排的训练班中接受系统的啦啦操培训，提高技能水平及竞技实力。
2. 日常训练：特长生将每周进行固定的训练，培养身体素质和技巧。
3. 比赛参与：特长生将有机会代表合肥八中参加校际及全国范围的啦啦操比赛。
4. 奖励政策：优秀的特长生将享受学校提供的奖学金和各项培训资源，为未来的发展奠定基础。
四、报名方式及联系方式1. 报名地址：招生办公室（地址：合肥八中校本部行政楼一楼）2. 联系方式：电话：（010）12345678；Email:*******************.cn3. 咨询时间：工作日上午8:00-12:00，下午14:00-17:00五、注意事项1. 报名者需如实填写报名表，并准备好相关证明材料，如学籍证明、身份证复印件等。
2. 请报名者提前了解啦啦操特长生培养计划的内容和要求，并做好充分的学习和训练准备。
三年级啦啦操选拔方案
三年级啦啦操选拔方案三年级啦啦操选拔方案一、选拔时间和地点时间：大约在学期末进行选拔，确切的时间可以在学校教务处安排。
地点：在学校体育馆进行选拔，确保环境和设施的正常使用。
二、选拔标准和流程1. 选拔标准：（1）身体条件：应选择身体健康、体格适中的学生，能够适应啦啦操运动需要。
（2）动作表现：学生应有良好的协调能力和灵活性，具备跳跃、转身、摆臂等基本动作的掌握能力。
（3）表现能力：学生应具备活力和自信，能够在人群中展示自己的个性和魅力。
2. 选拔流程：（1）报名阶段：学校事先张贴征集参赛者的通知，学生如有兴趣可自愿报名参加。
报名时间为一周，以便学生有足够的准备时间。
（2）初步筛选：初步筛选阶段，主要是根据学生的身体条件进行初步选拔。
通过初步筛选后的学生，将进入到下一轮的选拔。
（3）技能测试：此阶段对学生的动作表现进行测试，通过测试分数高低来决定是否进入决赛阶段。
测试内容主要涵盖了基本动作的掌握情况和动作的流畅度。
（4）决赛：在决赛中，学生需要按照指定的音乐和动作来进行表演，评委根据学生的表现情况来评分。
最终按照综合分数高低确定选拔结果。
三、选拔宣传和评委安排1. 选拔宣传：（1）学校事先准备宣传海报、通知栏和操场广播等，向全校师生宣传啦啦操选拔活动。
（2）宣传海报中可以使用明亮的颜色和图片，吸引学生的眼球，同时注明报名时间、地点和选拔标准等信息。
2. 评委安排：（1）选派专业老师和体育老师作为评委，他们应熟悉啦啦操的技巧和表演要求。
（2）评委应该公正、客观地进行评分，根据学生的表现情况判定结果。
四、选拔结果及后续安排1. 选拔结果：根据决赛的综合分数高低确定选拔结果，在结果公布后的一个星期内，将结果通知给学生和家长。
2. 后续安排：（1）选中的学生将继续组织训练，提高他们的啦啦操技能，并准备学校各类活动的表演。
（2）未选中的学生可以选择参加其他兴趣班或参与其他体育项目，发展自己的特长和兴趣。
以上就是三年级啦啦操选拔方案，希望能够为选拔活动的顺利进行提供一些参考和指导。
啦啦操社团计划
啦啦操社团计划第一篇：啦啦操社团计划啦啦操社团活动计划一、指导思想：兴趣是最好的教师，是学习的动力，是学生求知和成功的起点。
从学习兴趣出发，并坚持与素质教育接轨，即不断培养学生自主能力和创造性。
而啦啦操实施学生身体健康发展教育的思想活动，因此进行兴趣小组活动。
特制定活动计划。
啦啦操社团是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
为了起到启迪智慧、陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用。
二、活动时间：每周三第七、八节课。
三、活动目的：1、使学生正确的掌握啦啦操的基本要领和基本韵律。
2、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些。
参加人数：30人场地：东操场四、活动内容：（一）、第一阶段教会学生正确地掌握啦啦操的基本要领。
1、基本姿态：场地的方位认识，形体操2、基本步伐：踏步、一字步、V字步、for word、上步吸腿、开合跳、小马跳、弹踢腿、后踢腿等3、基本手型：四个八拍4、素质练习：柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习5、基本技术：基本步伐、手型组成的简单组合6、表现力练习：（1）、学习基本技术（2）、培养正确身体姿态（3）提高动作质量（二）、第二阶段要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别感觉不错的队员可加深练习。
素质练习：柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习（三）、第三阶段要求学一些儿童啦啦操中常见的舞步的组合。
基本技术：基本步伐、手型组成的简单组合（四）、第四阶段训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。
五、活动措施1、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。
2、学生个人练习和个别辅导相结合。
3、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。
啦啦队策划书
啦啦队策划书一、活动背景。
啦啦队是体育比赛中不可或缺的元素，他们的加油助威给运动员们带来无限的动力和信心。
为了提升比赛氛围，增加观赏性，我们计划举办一场啦啦队比赛，邀请各校的啦啦队员们一展风采，共同为比赛增添色彩。
二、活动目的。
1. 提升比赛氛围，通过啦啦队的加油助威，为比赛增添活力和热情。
2. 增加观赏性，啦啦队的表演能够吸引观众的目光，为比赛增添一道靓丽的风景线。
3. 促进校际交流，邀请各校啦啦队参与比赛，促进学校之间的交流和合作。
三、活动内容。
1. 啦啦队表演比赛，各校啦啦队进行精彩的表演，评选出最佳啦啦队。
2. 啦啦队加油助威，比赛期间，各校啦啦队为参赛队伍加油助威，营造热烈的氛围。
3. 互动环节，观众也可以参与到啦啦队的表演中，与啦啦队一起为参赛队伍加油助威。
四、活动流程。
1. 报名阶段，各校啦啦队进行报名，提交参赛作品。
2. 筛选阶段，对报名作品进行筛选，确定参赛啦啦队。
3. 比赛阶段，举行啦啦队表演比赛和加油助威环节。
4. 颁奖环节，评选出最佳啦啦队，并进行颁奖。
五、活动宣传。
1. 学校内部宣传，通过校园广播、海报等方式宣传活动内容和报名信息。
2. 社交媒体宣传，利用微信、微博等平台进行活动宣传，吸引更多观众参与。
3. 合作媒体宣传，与校园媒体合作，进行活动报道和宣传。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 奖品及礼品费用。
3. 宣传费用。
4. 工作人员费用。
5. 其他杂项费用。
七、活动效果评估。
1. 观众参与度，观众参与啦啦队加油助威的热情程度。
2. 社交媒体曝光度，活动在社交媒体上的曝光和参与度。
3. 参赛啦啦队表现，参赛啦啦队的表演效果和比赛成绩。
通过以上策划，我们相信这场啦啦队比赛将会给观众带来一场视听盛宴，为比赛增添色彩，让更多人感受到运动的魅力和快乐。
高校组建啦啦队策划书3篇
高校组建啦啦队策划书3篇篇一《高校组建啦啦队策划书》一、活动背景随着高校体育文化的不断发展，啦啦队作为一种充满活力和激情的体育表演形式，越来越受到广大师生的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，增强团队合作精神，我们计划在本校组建一支啦啦队。
二、活动目的1. 丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自我的平台。
2. 提高学生的身体素质和舞蹈技巧，增强团队合作精神。
3. 为学校的体育赛事和其他活动提供精彩的表演，增加校园氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全校师生五、活动内容1. 选拔队员通过海报、班级宣传等方式，广泛招募有舞蹈基础、热爱啦啦队运动的学生。
选拔过程将包括面试和试训，以确保选出最合适的队员。
2. 培训与训练邀请专业的啦啦队教练对队员进行培训，包括舞蹈技巧、体能训练、团队协作等方面。
训练时间将安排在课余时间，以不影响学生的正常学习。
3. 舞蹈编排根据学校的特点和活动需求，编排具有创意和特色的啦啦队舞蹈。
舞蹈将融合多种元素，展现学生的活力和个性。
4. 表演与比赛组织啦啦队参加学校的体育赛事、文艺演出等活动，展示训练成果。
同时，积极参加校外的啦啦队比赛，与其他高校的啦啦队交流学习。
5. 团队建设通过团队活动、交流分享等方式，加强队员之间的沟通与合作，培养团队精神。
六、活动预算1. 教练费用：[X]元2. 服装道具费用：[X]元3. 训练场地费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 安全第一，在训练和表演过程中，要确保队员的安全。
2. 合理安排训练时间，避免影响学生的学习。
3. 注重团队建设，培养队员的团队合作精神和责任感。
4. 积极与学校相关部门沟通协调，争取更多的支持和资源。
篇二《高校组建啦啦队策划书》一、活动背景随着高校体育文化的不断发展，啦啦队作为一种充满活力和激情的体育表演形式，受到了越来越多学生的喜爱。
关于组建啦啦队的策划书3篇
关于组建啦啦队的策划书3篇篇一《关于组建啦啦队的策划书》一、活动背景随着各类体育赛事和校园活动的增多，啦啦队作为一种能够提升现场氛围、激发运动员热情的重要力量，其作用日益凸显。
为了更好地展现团队精神和活力，特策划组建一支具有特色的啦啦队。
二、活动目的1. 为各项活动提供精彩的表演和热情的支持。
2. 培养团队合作精神和集体荣誉感。
3. 丰富校园文化生活，增添活力与色彩。
三、团队成员选拔1. 选拔时间：[具体时间]2. 选拔地点：[具体地点]3. 选拔标准：有较强的节奏感和表现力。
积极热情，有团队合作精神。
四、训练安排1. 训练时间：每周[具体天数]，每天[具体时长]。
2. 训练内容：基本舞蹈动作训练。
啦啦队口号和手势训练。
团队协作和队形变换训练。
五、服装与道具1. 设计具有特色的啦啦队服装，体现团队风格。
2. 准备啦啦球、彩花等道具，增强表演效果。
六、表演安排1. 根据学校各类体育赛事和活动安排，提前确定表演时间和地点。
2. 制定详细的表演流程和节目单。
七、团队管理1. 设立队长和副队长，负责团队的日常管理和训练组织。
2. 制定团队规章制度，规范队员行为。
八、预算1. 服装费用：[X]元。
2. 道具费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 训练过程中要注意安全，避免受伤。
2. 合理安排训练强度，确保队员身体健康。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于组建啦啦队的策划书》一、活动背景随着各类体育赛事和校园活动的增多，啦啦队作为一种能够提升现场氛围、激发运动员热情的重要力量，其作用日益凸显。
为了更好地展现团队精神和活力，特策划组建一支具有特色的啦啦队。
二、活动目的1. 为体育赛事和校园活动提供热情、活力的支持。
2. 培养队员的团队合作精神和表演能力。
3. 丰富校园文化生活，提升学校的整体形象。
三、人员选拔1. 选拔时间：[具体时间]2. 选拔地点：[具体地点]3. 选拔标准：有较强的表现力和感染力。
2024年舞蹈健身操队活动方案范文(二篇)
2024年舞蹈健身操队活动方案范文活动方案：____年舞蹈健身操队活动方案一、活动背景：为了推广舞蹈健身的理念，提高大众的健康意识和身体素质，激发大家对舞蹈健身的兴趣，组织一支舞蹈健身操队。
通过开展一系列的训练、表演和宣传活动，让更多的人参与其中，享受舞蹈带来的快乐和健康。
二、活动目标：1. 提高队员的舞蹈技能水平和身体素质。
2. 扩大舞蹈健身操队的影响力，吸引更多的人加入。
3. 通过活动的宣传推广，提高人们对舞蹈健身的认知和兴趣。
三、活动内容：1. 队员选拔：根据舞蹈健身操队的特点和要求，通过选拔赛筛选出优秀的队员。
选拔标准包括：舞蹈基本功、舞蹈技巧、形体素质和表演能力等。
2. 训练及排练：队员根据舞蹈健身操队的要求进行专业化的训练。
训练内容包括舞蹈基本功、舞蹈技巧的练习，以及整体操队的排练等。
3. 活动展示：舞蹈健身操队将定期在社区、广场等公共场所展示舞蹈健身操，吸引观众参与并学习。
同时，可以组织一些专业的舞蹈演出，为观众提供更高水准的舞蹈享受。
4. 活动宣传：通过各种媒体渠道进行宣传推广，包括电视、广播、网络和社交媒体等，让更多的人了解和参与到舞蹈健身操队的活动中来。
5. 社区走访：舞蹈健身操队可以组织走访社区，向居民宣传舞蹈健身的重要性，并邀请居民参与活动，提供专业的指导和培训，让更多的人能够享受到舞蹈健身的乐趣。
6. 健康讲座：舞蹈健身操队可以邀请专业人士开展健康讲座，讲解舞蹈健身的正确方法和注意事项，并分享一些健身知识和经验。
7. 比赛交流：舞蹈健身操队可以参加国内外的舞蹈比赛和交流活动，与其他队伍切磋学习，提高舞蹈健身操队的整体水平。
四、活动计划：1. 队员选拔：2024年3月份进行，选拔出优秀的队员。
2. 训练及排练：2024年4月份开始进行专业化的训练和排练，每周训练3次，每次2小时，为期6个月。
3. 活动展示：____年1月份开始，每月在社区、广场等公共场所展示舞蹈健身操队的成果，每次展示时间为2小时。
啦啦队活动方案
啦啦队活动方案一、活动背景为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养学生的团队精神和集体荣誉感，促进校园文化交流，特举办本次啦啦队比赛活动。
二、活动时间2023年6月1日三、活动地点学校操场四、参赛单位全校各班级五、活动内容1. 比赛项目：舞蹈、口号、才艺展示等。
2. 比赛形式：以班级为单位进行比赛，每个班级准备两支队伍，一支队伍参加舞蹈比赛，另一支队伍参加口号和才艺展示比赛。
六、参赛资格1. 各班级必须按时报名，并按照规定时间参加比赛。
2. 参赛队员必须为各班级的在籍学生。
3. 每支队伍需在规定时间内提交参赛节目单。
七、比赛流程1. 报名阶段（5月15日前）：各班级将报名表统一交至学生会文艺部。
2. 赛前准备（5月16日5月20日）：各班级利用课余时间进行节目排练，确保节目质量。
3. 赛前抽签（5月21日）：各班级派代表抽取比赛顺序。
4. 比赛阶段（6月1日）：各班级按照抽签顺序依次进行舞蹈、口号和才艺展示比赛。
5. 评分阶段（6月2日）：评委根据各班级的表现进行评分，统计总分。
6. 颁奖仪式（6月3日）：公布比赛结果，颁发奖品。
八、评奖标准1. 舞蹈：动作整齐、有力，节奏准确，有创意。
2. 口号：声音洪亮、有气势，能够体现班级特色。
3. 才艺展示：内容健康向上，形式多样，具有观赏性和创新性。
九、活动预算1. 舞蹈服装、道具费用：1000元。
2. 音响设备租赁费用：500元。
3. 奖品费用：500元。
4. 其他费用：200元。
总计：2200元。
十、注意事项1. 各班级要高度重视此次活动，认真组织，积极参与。
2. 请各班级在活动期间遵守学校纪律，保持良好的比赛秩序。
3. 请各班级在活动结束后及时总结经验教训，为下一次活动做好准备。
十一、活动组织者主办方：学校学生会协办方：各班级十二、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在校园内。
2. 通过学校广播站进行活动宣传。
3. 在学校官网、微信公众号等平台进行活动推广。
招啦啦队队员策划书3篇
招啦啦队队员策划书3篇篇一招啦啦队队员策划书一、活动背景啦啦队作为一种充满活力和激情的表演形式，在各类体育比赛中扮演着重要的角色。
为了选拔和培养优秀的啦啦队队员，提升学校啦啦队的整体水平，我们决定举办一场啦啦队队员招募活动。
二、活动目的1. 选拔出有潜力、热情、具备团队合作精神的啦啦队队员。
2. 提升学校啦啦队的整体水平，为各类比赛和活动提供优秀的表演队伍。
3. 培养队员的自信、表现力和团队协作能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象全体学生五、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍啦啦队的活动目的、时间、地点和报名方式。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多学生的关注。
3. 组织宣传小队在校园内进行现场宣传，发放活动传单，解答学生的疑问。
六、活动流程1. 报名阶段：在规定时间内，学生可以通过线上或线下的方式进行报名。
报名时需要填写个人信息、联系方式、啦啦队经验等相关信息。
2. 面试阶段：对报名者进行初步筛选，确定进入面试的人员名单。
面试将考察报名者的舞蹈基础、节奏感、表现力、团队协作能力等方面。
3. 训练阶段：对通过面试的人员进行集中训练，训练内容包括啦啦队基本动作、舞蹈技巧、团队配合等。
4. 表演阶段：组织选拔出的啦啦队队员进行表演，展示他们的训练成果。
表演将邀请学校领导、老师和学生代表观看，并评选出优秀的啦啦队队员。
七、人员安排1. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报制作、宣传单发放、线上宣传等。
2. 组织组：负责活动的组织和协调工作，包括报名统计、面试安排、训练计划制定等。
3. 评委组：由学校舞蹈老师、体育老师和相关专业人员组成，负责对报名者进行面试和评选。
4. 后勤组：负责活动的后勤保障工作，包括场地布置、设备租赁、物资采购等。
八、经费预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页等，预计费用[X]元。
2. 场地租赁费用：根据实际情况而定，预计费用[X]元。
选拔啦啦队成员策划书3篇
选拔啦啦队成员策划书3篇篇一选拔啦啦队成员策划书一、活动背景随着各类体育赛事和校园活动的增多，啦啦队作为活跃气氛、展现青春活力的重要角色，发挥着越来越重要的作用。
二、活动目的1. 选拔出优秀的啦啦队成员，组建一支充满活力和实力的啦啦队。
2. 提升校园文化氛围，为各项活动提供精彩的啦啦队表演。
三、选拔时间[具体选拔时间]四、选拔地点[详细选拔地点]五、选拔对象全校学生六、选拔标准1. 热爱啦啦队运动，有积极向上的精神面貌。
3. 有一定的舞蹈基础或学习能力。
4. 能够遵守啦啦队的规章制度，有团队合作精神。
七、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，让更多学生了解选拔信息。
2. 报名阶段学生在规定时间内填写报名表格并提交。
3. 选拔阶段初试：进行基本的身体协调性测试和简单舞蹈动作模仿。
复试：展示一段自编舞蹈或啦啦队套路。
4. 确定成员根据选拔表现，综合评定后确定最终入选的啦啦队成员。
八、后续安排1. 对入选成员进行集中培训，包括舞蹈技巧、表现力等方面。
2. 制定啦啦队的训练计划和演出安排。
九、人员安排1. 选拔评委：由专业舞蹈老师、体育老师等组成。
2. 工作人员：负责报名登记、现场组织等工作。
十、预算安排1. 宣传费用：[X]元。
2. 培训费用：[X]元。
十一、注意事项1. 确保选拔场地的安全和秩序。
2. 提醒参选学生注意自身安全，避免受伤。
3. 选拔过程做到公平、公正、公开。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《选拔啦啦队成员策划书》一、活动背景随着各类体育赛事和校园活动的增多，啦啦队作为一种充满活力和激情的表演形式，在营造氛围和提升士气方面发挥着重要作用。
为了组建一支优秀的啦啦队，展现学校的青春活力，特举办此次选拔活动。
二、活动目的1. 选拔出具有舞蹈基础、表现力和团队合作精神的啦啦队成员。
2. 提升啦啦队整体水平，为学校各项活动提供精彩的表演支持。
3. 丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好和艺术素养。
拉拉队组建策划书3篇
拉拉队组建策划书3篇篇一《拉拉队组建策划书》一、引言二、目标1. 组建一支具有专业素养、充满活力和创意的拉拉队。
2. 通过训练和表演，提升拉拉队的整体水平和影响力。
3. 为学校、社区等各类活动增添欢乐氛围，树立良好形象。
三、人员选拔1. 选拔范围：面向全校学生公开招募，不限年级和专业。
2. 选拔标准：热爱体育运动，对拉拉队有浓厚兴趣。
有一定的舞蹈基础或表演天赋者优先。
具有团队合作精神，责任心强，能够按时参加训练和演出。
四、训练安排1. 训练时间：每周[具体时间段]，共[X]周。
2. 训练内容：基础舞蹈训练：包括形体训练、基本步伐、节奏感培养等。
团队协作训练：通过各种团队游戏和练习，提升团队默契度。
表演技巧训练：学习啦啦操、舞蹈编排、口号呼喊等。
体能训练：增强身体素质，提高耐力和爆发力。
3. 训练地点：学校体育馆或室内场地。
五、服装与道具1. 统一购买拉拉队服装，确保服装款式新颖、统一。
2. 制作特色道具，如花球、彩带等，增添表演效果。
六、宣传推广1. 在学校宣传栏、官方网站等发布拉拉队招募信息。
2. 举办拉拉队招募宣传活动，如现场展示、宣讲等。
3. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多同学报名。
七、演出安排1. 积极参与学校各类体育赛事的拉拉队表演，为运动员加油助威。
2. 受邀参加社区、企业等单位的活动演出，展示团队风采。
3. 定期组织内部表演，提升队员的表演水平和自信心。
八、经费预算1. 服装和道具采购费用。
2. 训练场地租赁费用。
3. 宣传费用。
4. 其他可能的费用支出。
1. 定期对拉拉队的训练和演出效果进行评估，及时发现问题并改进。
3. 根据评估结果和队员反馈，对拉拉队的发展规划进行调整和完善。
十、通过精心策划和组织，我们有信心组建一支优秀的拉拉队，为学校和社会带来更多的精彩和活力。
让我们共同努力，让拉拉队成为我们团队的骄傲和象征！篇二《拉拉队组建策划书》一、引言拉拉队作为体育赛事中不可或缺的重要组成部分，能够为比赛现场增添活力与激情，激发运动员的斗志。
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3、连续20次团身跳
在地板或地毯上进行
动作干净完美的连续完成，双膝高于或同于髋关节，给满分；
4连续5次分腿跳
有腾空高度，分腿角度大于90°且双腿高度平行地面，给满分；
3、综合素质类（满分：20分）
5、女生：
连续20次俯卧撑/分钟
男生：连续40次标准俯卧撑/分钟
在地板或地毯上进行。
动作标准规范有力，能够干净完美的连续完成，得满分。
身体不能呈一直线，但两肩与两肘关节同高，每次扣3分。
不能连续完成，但动作基本规范准确，给5分；
两肩高于两肘关节，身体姿态不正确时无分值。
6连续55个仰卧起坐/分钟
在地板或地毯上进行。
动作标准规范有力，能够干净完美的连续完成，给满分。
不能连续完成但动作基本规范，给3分
成套动作顺利做下来，能完美完成2/3套。给30分
成套动作顺利做下来，能完美完成1/2套。给20分
成套动作顺利做下来，能完美完成1/3套。给10分
一点不会无分值
总得分
只抬腿或只能抬起上体给1分；
都抬不起来无分值。
7、燕式平衡一分钟
在地板或地毯上进行。
动作舒展，单脚支撑平稳，后摆腿伸直90°给满分。
8、下腰
在地板或地毯上进行。
拱桥下腰
4、成套动作（满分：40分）
自编成套动作时间2分15秒-2分30秒以内。
在地板或地毯上进行
成套动作完美完成给40分
成套动作只能完成操化和过渡连接动作，动作路线正确，操化动作干净准确有力。给35分
健美操啦啦队招生计划
招生人数8人：女5名、男3名。测试项目如下：
动作名称
测试方法
评分标准
得分
1、柔韧类（满分：20分）
1.左右腿纵劈叉：
在地板或地毯上进行。
姿态端正，两腿伸直，腿及髋关节全部着地不扣分。
髋关节下沿离地面1—5cm扣3分依次类推。
2.高踢腿（ห้องสมุดไป่ตู้、侧）
在地板或地毯上进行。
正、侧踢腿大于150°给满分；大于100°小于150°扣3分