带标志的顺序队列
最新队列队形图解(行进间队形
(3)弧形散开和靠拢(以四路纵队为例，有 两种做法
队列队形图解(行进间队形
• 教法提示：先明确8拍完成练习，再指定2、3路前6 拍分别所走的弧线，最后再强调1、4路不动。
• 口令：间隔两步弧形——散开和向中弧形——靠拢!
队列队形图解(行进间队形
（5）“8”字形行进
队列队形图解(行进间队形
•口令“ 8字形行进——走” •“ 8字形跑步——走” •要领；排头带领左转弯弧形行进，通过场 地中心点自动右转弯弧形行进成圆，至中 心点左转弯，两圆在场地中心点相切。当 队伍相交时，依次穿插通过。 •教法；确定场地中心点。先在画有标志线 的场地上进行，也可由老师带领行进。
队列队形图解(行进间队形
（2）对角线行进
队列队形图解(行进间队形
•口令“对角线行进——走” •“对角线跑步——走” •要领：听到口令，排头带领左转弯45度按 对角行进，到达顶点自动转弯沿边线行进。 •教法：在两对角处设标志物进行练习。
队列队形图解(行进间队形
（3）蛇形行进
队列队形图解(行进间队形
队列队形图解(行进间队形
（4）错肩行进
队列队形图解(行进间队形
口令“错肩行进——走”
•“错肩跑步——走” •要领：左右两路队伍快相遇时，听到口令， 左右两路各自靠左行进（相隔一步）错右 肩继续绕场行进。 •教法：讲解后直接操作，可与其它队形综 合进行练习。
队列队形图解(行进间队形
（三）行进间由一路纵队变成多路纵队及 还原
队列队形图解（行进间队形）
灵璧县崔楼初中------
队列队形图解(行进间队形
（一）一路纵队：（1） 绕场行进
队列队形图解(行进间队形
•口令“绕场行进——走” •“绕场跑步——走” •要领：排头带领围绕场地边线呈逆时针方 向行进，每到一角自动左转弯继续前进。 •教法：在场地四角转弯处设标志物进行练 习。
体育课队列队形规范常识动作要领及图解说明
队列队形动作要领及图解说明一、队形练习（一）原地队形1．横队。
基本队形之一，左右并列平而成，常用于集合整队、听讲、观摩和做操。
有一列横队和数列横队之分。
要领；从右到左按高矮顺字排列。
多列横队在一列横队的基础上进行报数分队。
2．纵队。
基本队形之一，前后重叠而成，常用于整队、集体行进和游戏。
有一路纵队和多路纵队之分。
要领：从前到后按高矮顺序排列。
多路纵队在一路纵队的基础上进行分队。
3．方队。
常见队形之一，用于做操、游行和表演。
要领：横队或纵队组成，纵横人数相等。
4．圆形。
常用队形之一，适合做行进间练习和游戏。
有单圆或复圆。
要领：一路纵队首尾相接成圆。
5．梯形。
适合于做操、表演和观摩。
要领：由一列横队一、三、五、……报数，下达“分队——走”口令后，各人按所报的数向前X步走。
其它尚有三角形、弧形等队形，用于表演和做操。
（二）行进间队形1．一路纵队：（1）绕场行进口令“绕场行进——走”“绕场跑步——走”要领：排头带领围绕场地边线呈述时针方向行进，每到一角自动左转弯继续前进。
教法：在场地四角转弯处设标志物进行练习。
（2）对角钱行进口令“对角钱行进——走”“对角线跑步——走”要领：听到口令，排头带领主转弯135“按对角行进，到达顶点自动转弯沿边线行进。
教法：在两对角处设标志物进行练习。
（3）蛇形行进口令“蛇形行进——走”“蛇形跑步——走”要领：由排头带领左后转弯走，到达规定点自动右后转弯走。
依此往复行进。
教法：场地中设置标志或由指挥员带队练习。
（4）圆形行进口令“圆形行进——走”“圆形跑步——走”要领：排头带领沿弧形绕场行进，自动调整步幅，至队伍首尾相接后按弧形行进。
教法：确定圆心后，排头根据队伍长短调整半径；亦可以面向圆心，左右拉手成圆后进行练习。
（5）“8”字形行进口令“8字形行进——走”“8字形跑步——走”要领；排头带领左转弯弧形行进，通过场地中心点自动右转弯弧形行进成圆，至中心点左转弯，两国在场地中心点相切。
体育课队列队形规范常识动作要领及图解说明
队列队形动作要领及图解说明一、队形练习（一）原地队形1．横队。
基本队形之一，左右并列平而成，常用于集合整队、听讲、观摩和做操。
有一列横队和数列横队之分。
要领；从右到左按高矮顺字排列。
多列横队在一列横队的基础上进行报数分队。
2．纵队。
基本队形之一，前后重叠而成，常用于整队、集体行进和游戏。
有一路纵队和多路纵队之分。
要领：从前到后按高矮顺序排列。
多路纵队在一路纵队的基础上进行分队。
3．方队。
常见队形之一，用于做操、游行和表演。
要领：横队或纵队组成，纵横人数相等。
4．圆形。
常用队形之一，适合做行进间练习和游戏。
有单圆或复圆。
要领：一路纵队首尾相接成圆。
5．梯形。
适合于做操、表演和观摩。
要领：由一列横队一、三、五、……报数，下达“分队——走”口令后，各人按所报的数向前X步走。
其它尚有三角形、弧形等队形，用于表演和做操。
（二）行进间队形1．一路纵队：（1）绕场行进口令“绕场行进——走”“绕场跑步——走”要领：排头带领围绕场地边线呈述时针方向行进，每到一角自动左转弯继续前进。
教法：在场地四角转弯处设标志物进行练习。
（2）对角钱行进口令“对角钱行进——走”“对角线跑步——走”要领：听到口令，排头带领主转弯135“按对角行进，到达顶点自动转弯沿边线行进。
教法：在两对角处设标志物进行练习。
（3）蛇形行进口令“蛇形行进——走”“蛇形跑步——走”要领：由排头带领左后转弯走，到达规定点自动右后转弯走。
依此往复行进。
教法：场地中设置标志或由指挥员带队练习。
（4）圆形行进口令“圆形行进——走”“圆形跑步——走”要领：排头带领沿弧形绕场行进，自动调整步幅，至队伍首尾相接后按弧形行进。
教法：确定圆心后，排头根据队伍长短调整半径；亦可以面向圆心，左右拉手成圆后进行练习。
（5）“8”字形行进口令“8字形行进——走”“8字形跑步——走”要领；排头带领左转弯弧形行进，通过场地中心点自动右转弯弧形行进成圆，至中心点左转弯，两国在场地中心点相切。
少先队的标志
少先队的标志少先队的标志有三种，即队员标志、干部标志和组织标志。
一．少先队队员的标志——红领巾红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
1．红领巾的样式它是等腰三角形的红色布条。
队员用的红领巾底长100厘米，辅导员、首长用的红领巾底长130厘米；高是底长的三分之一。
2．戴红领巾的要领简单操作：左压右，右穿扣。
具体操作：领巾披在肩，左尖压右尖（图3），右尖绕一圈，圈里抽右尖。
红领巾另有一套戴法，简单操作：左压右，左绕圈穿扣。
3．戴红领巾的场合除了参加体育活动、晚上在自己家中、夏天穿无领汗衫外，少先队员天天要戴红领巾。
辅导员在参加队活动和会议时要戴红领巾，可由小干部帮助戴好。
可以把红领巾作为少先队最崇高的礼物献给尊敬的人。
4．对红领巾的爱护做好事，为它增添新的荣誉；睡觉前，把它叠平夹在书里；每月至少洗一次，并熨平。
二．少先队小干部的标志——红杠臂章1．臂章的样式臂章的白底横6厘米，高7厘米；每条红杠横4厘米，高1厘米；杠与杠之间及杠的周围至少留白1厘米。
2．臂章的使用正副小队长为一道杠，中队委员为二道杠，大队委员为三道杠。
如果镇、县、地、省建立了少支队委、少总队委、理事会等组织机构，则在三道杠的中间那道杠上分别增加一、二、三、四颗0.8厘米大小的金色的五角星。
身兼数职的小干部要戴所任最高级别的臂章。
臂章要天天戴，戴在左衣袖外侧中上部。
（图4）三．少先队组织的标志——队旗和队徽（一）队旗五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
少先队搞集体活动都要执队旗。
1．队旗的样式大队旗长120厘米，高90厘米；中队旗长80厘米，高60厘米，外边有一个底为60厘米、底上高为20厘米的等腰三角形缺口；小队旗为半条红领巾大小，呈直角三角形。
大、中队队旗的中间有星星火炬图案。
（图5）2．旗杆的高度大、中、小队的旗杆高度分别以240、200、160厘米为宜。
3．旗手和护旗员旗手是少先队的重要小干部，两名护旗员是优秀的小干部或队员，这三人身材要健美，思品要过硬，节拍要敏感，左右要分明。
队列队形图解(行进间队形
• 要领：一路纵队中场行进，听到分队走的口令，第一名学生左转弯，第二名学生右转弯，后面学生依此跟进，成二路沿左 右边线绕场行进。至将相遇，听到合队走的口令时，左路学生左转弯，右路学生右转弯井依次插入左路学生之后，成一路
纵队行进。
（2） 并队走，裂队走 口令“并队——走” “裂队——走”
• 要领：两路学生将相遇时，听到并队走的口令，左路学生左转弯，右路学生右转弯，成二路纵队并列前进；二路纵队中场 行进，听到“裂队走”的口令，左路学生左转弯，右路学生右转弯，各自沿左右边线绕场行进。
• 口令：间隔两步向后弧形——散开和向后弧形——靠拢!
• 学法指导：与弧形散开、靠拢基本相同，唯前两拍先向后转，从临近同学后面弧形绕至规定位置。
(4)依次散开和靠拢(以100人方阵为例)
• 教法提示：首先各路由前向后“10至1”报数，明确特定的列次；然后再由右向左报数，明确每人的序数。最后强调每列起 动依次相差的步数。 口令：向前向左成体操队形——散开和向后向右——靠拢!
• 学法指导：排头循圆周向内做螺旋形行进到场地中心，排头自行向右后转向相反的方向，由内向外成螺旋形走出来。其他 学生依次由场地中心，跟随排头走出来。
口令：成开口螺旋形——走!
学法指导：当排头旋绕至场地中心时，教师应发“立定和向后转”的口令，全体向后转，由原排尾带领按教师指示的方向继 续前进。做闭口螺旋形走时，应注意保持一定的间隔。
队列队形图解(行进间队形
（一）一路纵队：（1） 绕场行进
• 口令“绕场行进——走” • “绕场跑步——走” • 要领：排头带领围绕场地边线呈逆时针方向行进，每到一角自动左转弯继续前进。 • 教法：在场地四角转弯处设标志物进行练习。
（2）对角线行进
• 口令“对角线行进——走” • “对角线跑步——走” • 要领：听到口令，排头带领左转弯45度按对角行进，到达顶点自动转弯沿边线行进。 • 教法：在两对角处设标志物进行练习。
一年级体育课件 - 队列队形图解 全国通用
(4)依次散开和靠拢(以100人方阵为例)
• 教法提示：首先各路由前向后“10至1”报数，明确特定 的列次；然后再由右向左报数，明确每人的序数。最后强 调每列起动依次相差的步数。 口令：向前向左成体操队
形——散开和向后向右——靠拢!
• 学法指导：听到散开口令后，从第10列(前列)开始用齐步 或正步前进。每列起动依次相差两步，各列走的步数为列 次的2倍减1（如第10列即10×2－1=19）。向前同时走完 规定的步数后立定，全体向左转。再以各排尾开始向新的 方向前进。步数为每人所报序数的2倍减1。走完后立定， 全体向右转，即成散开队形。当下达靠拢口令后，全体向
队列队形图解（行进间队形）
（一）一路纵队：（1） 绕场行进
•口令“绕场行进——走” •“绕场跑步——走” •要领：排头带领围绕场地边线呈逆时针方 向行进，每到一角自动左转弯继续前进。
•教法：在场地四角转弯处设标志物进行练 习。
（2）对角线行进
•口令“对角线行进——走” •“对角线跑步——走” •要领：听到口令，排头带领左转弯45度按 对角行进，到达顶点自动转弯沿边线行进。
•学法指导：听到口令后，报几的向前 几步走。当下达靠拢口令后，先向后 转，再按各自报的数字走回原位，然 后向后转。
(3)弧形散开和靠拢(以四路纵队为例，有两 种做法
• 教法提示：先明确8拍完成练习，再指定2、3路前6 拍分别所走的弧线，最后再强调1、4路不动。 • 口令：间隔两步弧形——散开和向中弧形——靠拢! • 学法指导：1、4路不动，2、3路前6拍分别沿弧线 经前绕过临近的同学走至规定的距离，7、8拍向后 转。靠拢时，原2、3路的学生按原路线走回原处， 再向后转，同样用8拍完成。 • 口令：间隔两步向后弧形——散开和向后弧形—— 靠拢! • 学法指导：与弧形散开、靠拢基本相同，唯前两拍 先向后转，从临近同学后面弧形绕至规定位置。
体育课队列队形规范常识动作要领及图解说明
体育课队列队形标准常识动作要领及图解说明队列队形动作要领及图解说明一、队形练习〔一〕原地队形1．横队。
根本队形之一，左右并列平而成，常用于集合整队、听讲、观摩和做操。
有一列横队和数列横队之分。
要领；从右到左按高矮顺字排列。
多列横队在一列横队的根底上进行报数分队。
2．纵队。
根本队形之一，前后重叠而成，常用于整队、集体行进和游戏。
有一路纵队和多路纵队之分。
要领：从前到后按高矮顺序排列。
多路纵队在一路纵队的根底上进行分队。
3．方队。
常见队形之一，用于做操、游行和表演。
要领：横队或纵队组成，纵横人数相等。
4．圆形。
常用队形之一，适合做行进间练习和游戏。
有单圆或复圆。
要领：一路纵队首尾相接成圆。
5．梯形。
适合于做操、表演和观摩。
要领：由一列横队一、三、五、??报数，下达“分队——走〞口令后，各人按所报的数向前X步走。
其它尚有三角形、弧形等队形，用于表演和做操。
〔二〕行进间队形 1．一路纵队：〔1〕绕场行进口令“绕场行进——走〞“绕场跑步——走〞要领：排头带着围绕场地边线呈述时针方向行进，每到一角自动左转弯继续前进。
教法：在场地四角转弯处设标志物进行练习。
〔2〕对角钱行进口令“对角钱行进——走〞“对角线跑步——走〞要领：听到口令，排头带着主转弯135“按对角行进，到达顶点自动转弯沿边线行进。
教法：在两对角处设标志物进行练习。
〔3〕蛇形行进口令“蛇形行进——走〞“蛇形跑步——走〞要领：由排头带着左后转弯走，到达规定点自动右后转弯走。
依此往复行进。
教法：场地中设置标志或由指挥员带队练习。
〔4〕圆形行进口令“圆形行进——走〞“圆形跑步——走〞要领：排头带着沿弧形绕场行进，自动调整步幅，至队伍首尾相接后按弧形行进。
教法：确定圆心后，排头根据队伍长短调整半径；亦可以面向圆心，左右拉手成圆后进行练习。
〔5〕“8〞字形行进口令“ 8字形行进——走〞“ 8字形跑步——走〞要领；排头带着左转弯弧形行进，通过场地中心点自动右转弯弧形行进成圆，至中心点左转弯，两国在场地中心点相切。
中小学队列队形练习内容(增加内容以此份为准)
中小学队列队形练习内容〔一〕齐步口令“齐步——走〞要领：左脚先前迈，步幅约75厘米，身体重心前移后，右脚继之。
行进中，上体正直，微前倾；两手微握拳，臂做自然摆动。
前摆时，屈肘，前臂自然向里会，手与第五衣扣同高，指根正对衣扣线，间隔 25厘米。
行进速度每分钟约120步。
教法：练习以班〔队〕形式为主，可配合口令“一、二、一〞或用进展曲伴奏。
〔二〕正步口令“正步——走〞要领：左腿直膝，绷脚面踢出约75厘米〔脚掌距地约25厘米〕，然后适当用力下压，全脚掌着地。
身体重心前移后，右脚继之，依次轮换。
行进中，上体正直，微前倾，两手微握拳。
向前摆臂时，屈肘，前臂略平，手腕位于第三、四衣扣间〔约距身体10厘米〕。
向后摆须自然摆至极限。
行进速度每分钟约116步。
体育队伍常用的正步，唯在摆臂上与之略有差异。
一般要求前摆屈肘成90度，与肩平，前臂与身体平行。
教法；先采用分解教学，然后完好练习。
①练习踢脚、压脚的分解动作〔背手做〕和原地摆臂动作；②臂、腿配合的分解动作；③完好动作。
初学者可在地上画出相距75厘米的标志线，通过道路练习，以统一步幅。
〔三〕跑步口令“跑步——走〞要领：听到预令，两手握拳提至腰际，拳心向内，肘部稍向里合，上体稍向前倾。
听到动令，左腿微屈前提，左脚利用右脚踏地跃出约85厘米，前脚掌着地后，身体随之前移紧接右腿继之。
依次轮换；两臂自然摆动，前摆不露肘，前臂略平，稍向里会，拳不超过衣扣线，两拳内侧各距衣扣线约5厘米，后摆不露手。
行进速度每分钟约180步。
教法：多以纵队形式进展练习，并可配合各种队形变化。
〔四〕立定口令“立——定〞要领：齐步和正步走时听到“立定〞口令后，左脚向前大半步，右脚靠拢左脚，成立正姿势。
跑步时听到“立定〞口令后，继续跑两步，然后左脚向前大半步〔不摆臂〕，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。
踏步时，左脚再踏一步，右脚靠拢左脚，原地成立正姿势。
教法：结合不同的步法分别进展练习。
队列队形图解(行进间队形)PPT演示课件
（2） 并队走，裂队走 口令“并队——走” “裂队——走”
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• 要领：两路学生将相遇时，听到并队走的口令，左 路学生左转弯，右路学生右转弯，成二路纵队并列 前进；二路纵队中场行进，听到“裂队走”的口令， 左路学生左转弯，右路学生右转弯，各自沿左右边 线绕场行进。 • 教法：将分队、合队、并队、裂队分别教授，然后 综合操作，可一次完成。顺序是一路纵队由分队— —并队——裂队——合队；二路纵队由裂队——合 队——分队——并队。
队列队形图解（行进间队形）
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（一）一路纵队：（1） 绕场行进
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• 口令“绕场行进——走” • “绕场跑步——走” • 要领：排头带领围绕场地边线呈逆时针方 向行进，每到一角自动左转弯继续前进。 • 教法：在场地四角转弯处设标志物进行练 习。
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（2）对角线行进
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• 口令“对角线行进——走” • “对角线跑步——走” • 要领：听到口令，排头带领左转弯45度按 对角行进，到达顶点自动转弯沿边线行进。 • 教法：在两对角处设标志物进行练习。
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（3）蛇形行进
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• 口令“蛇形行进——走” • “蛇形跑步——走” • 要领：由排头带领左后转弯走，到达规定 点自动右后转弯走。依此往复行进。 • 教法：场地中设置标志或由指挥员带队练 习。
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（4）圆形行进
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• 口令“圆形行进——走” • “圆形跑步——走” • 要领：排头带领沿弧形绕场行进，自动调 整步幅，至队伍首尾相接后按弧形行进。 • 教法：确定圆心后，排头根据队伍长短调 整半径；亦可以面向圆心，左右拉手成圆 后进行练习。
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（5）“8”字形行进
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• 口令“ 8字形行进——走” • “ 8字形跑步——走” • 要领；排头带领左转弯弧形行进，通过场 地中心点自动右转弯弧形行进成圆，至中 心点左转弯，两圆在场地中心点相切。当 队伍相交时，依次穿插通过。 • 教法；确定场地中心点。先在画有标志线 的场地上进行，也可由老师带领行进。
出旗、队礼等礼仪
出旗、队礼等礼仪少先队的基本礼仪要点（2002年初稿，2005年修订，2012年再修订）1.红领巾的佩戴：红领巾佩戴时，背后的钝角对准脊椎骨，胸前红领巾的打结处，应该扣朝下。
口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽右尖。
2.队长和队委标志的佩戴：标志带在左臂。
佩戴时注意三点：（1）标志朝正左方；（2）标志的上沿距肩头一拳；（3）要使横杠水平。
3.旗杆的高度：中队旗的旗杆高度为1.7米左右。
4.中队旗手执旗姿势：静止执旗姿势：旗手执旗立正，要做到“三挺一瞪”：挺脖子、挺胸、挺膝盖，瞪大双眼，两脚成60°。
旗杆末端紧靠右脚小趾根处外侧戳于地面，右臂直臂自然下垂，右手虎口向前，拇指与其他四指将旗杆夹于虎口之中，拇指根部贴拢右腿外侧偏前，使旗杆对准右腋垂直于地面。
稍息，右臂放松稍向侧前倾出，旗杆末端不动，旗杆由垂直状态变为稍向侧前倾斜。
注意执旗立正时，不要曲臂握杆；握杆时，不要握住旗面。
行进执旗姿势：由静止执旗姿势变化而来。
分解动作如下：（1）右手将旗杆垂直向上提起，至右手与右肩同高，手背向前，旗杆仍对准右腋，杆的下部紧贴右腿外侧偏前。
左手随即紧靠右手下方握杆，左腕内侧贴于右胸。
旗杆垂直。
（2）左腕内侧贴紧右胸不动，右手放开，沿旗杆下垂，虎口向左握住旗杆。
此时右手距旗杆末端约10厘米（一拳）。
（3）右手握杆向上提至腰两侧突出的骨侧，右臂成叉腰状；左手同时向前平推至与右肩同高，左臂稍弯曲，手、肘与肩同高，（长途行进时左上臂可贴靠在肋侧，前臂支撑旗杆），使旗杆前倾与地面成约45至60度角。
以上三个动作完成后，旗手开始行进。
旗手立定后，随即按以上动作的相反顺序完成还原动作。
旗手做执旗动作须注意：（1）动作变化过程中，两手不可在杆上滑动，否则会造成动作走样。
（2）旗杆要对准右腋，保持在身体右侧向正前约45至60度角。
（3）旗杆还原落地时，旗手不低头，旗杆末端落在规定位置，还原成立正姿势。
5.队员敬队礼的动作：我们的队礼是右手五指并拢，高举头上。
小学生队列队形编排和图解概述
（二）二路纵队 （1）分队走，合队走 口令“分队——走”
口令“合队——走”
• 要领：一路纵队中场行进，听到分队走的 口令，第一名学生左转弯，第二名学生右 转弯，后面学生依此跟进，成二路沿左右 边线绕场行进。至将相遇，听到合队走的 口令时，左路学生左转弯，右路学生右转 弯井依次插入左路学生之后，成一路纵队 行进。
（2） 并队走，裂队走 口令“并队——走” “裂队——走”
• 要领：两路学生将相遇时，听到并队走的口令，左 路学生左转弯，右路学生右转弯，成二路纵队并列 前进；二路纵队中场行进，听到“裂队走”的口令， 左路学生左转弯，右路学生右转弯，各自沿左右边 线绕场行进。 • 教法：将分队、合队、并队、裂队分别教授，然后 综合操作，可一次完成。顺序是一路纵队由分队— —并队——裂队——合队；二路纵队由裂队——合 队——分队——并队。
• 口令：成闭口螺旋形——走!
（6）螺旋行进
•学法指导：排头循圆周向内做螺旋形 行进到场地中心，排头自行向右后转 向相反的方向，由内向外成螺旋形走 出来。其他学生依次由场地中心，跟 随排头走出来。
口令：成开口螺旋形——走!
学法指导：当排头旋绕至场地中心时，教师应发“立定和 向后转”的口令，全体向后转，由原排尾带领按教师指示的 方向继续前进。做闭口螺旋形走时，应注意保持一定的间 隔。 • 要领：由排头带领沿队伍的内线做螺旋形行进，至中心 点（不能再前进时）自动右后转弯，沿队伍的外缘反方 向行进。 • 当排头行进至中心点时，亦可下达向后转走（跑）的口 令，排尾变排头，反方向行进。 • 教法：初学者可先手拉手相接进行练习，以免错乱。
（5）“8”字形Biblioteka 进• 口令“ 8字形行进——走” • “ 8字形跑步——走” • 要领；排头带领左转弯弧形行进，通过场 地中心点自动右转弯弧形行进成圆，至中 心点左转弯，两圆在场地中心点相切。当 队伍相交时，依次穿插通过。 • 教法；确定场地中心点。先在画有标志线 的场地上进行，也可由老师带领行进。
体育课队列队形规范常识动作要领及图解说明 (1)
队列队形动作要领及图解说明一、队形练习（一）原地队形1．横队。
基本队形之一，左右并列平而成，常用于集合整队、听讲、观摩和做操。
有一列横队和数列横队之分。
要领；从右到左按高矮顺字排列。
多列横队在一列横队的基础上进行报数分队。
2．纵队。
基本队形之一，前后重叠而成，常用于整队、集体行进和游戏。
有一路纵队和多路纵队之分。
要领：从前到后按高矮顺序排列。
多路纵队在一路纵队的基础上进行分队。
3．方队。
常见队形之一，用于做操、游行和表演。
要领：横队或纵队组成，纵横人数相等。
4．圆形。
常用队形之一，适合做行进间练习和游戏。
有单圆或复圆。
要领：一路纵队首尾相接成圆。
5．梯形。
适合于做操、表演和观摩。
要领：由一列横队一、三、五、……报数，下达“分队——走”口令后，各人按所报的数向前X步走。
其它尚有三角形、弧形等队形，用于表演和做操。
（二）行进间队形1．一路纵队：（1）绕场行进口令“绕场行进——走”“绕场跑步——走”要领：排头带领围绕场地边线呈述时针方向行进，每到一角自动左转弯继续前进。
教法：在场地四角转弯处设标志物进行练习。
（2）对角钱行进口令“对角钱行进——走”“对角线跑步——走”要领：听到口令，排头带领主转弯135“按对角行进，到达顶点自动转弯沿边线行进。
教法：在两对角处设标志物进行练习。
（3）蛇形行进口令“蛇形行进——走”“蛇形跑步——走”要领：由排头带领左后转弯走，到达规定点自动右后转弯走。
依此往复行进。
教法：场地中设置标志或由指挥员带队练习。
（4）圆形行进口令“圆形行进——走”“圆形跑步——走”要领：排头带领沿弧形绕场行进，自动调整步幅，至队伍首尾相接后按弧形行进。
教法：确定圆心后，排头根据队伍长短调整半径；亦可以面向圆心，左右拉手成圆后进行练习。
（5）“8”字形行进口令“ 8字形行进——走”“ 8字形跑步——走”要领；排头带领左转弯弧形行进，通过场地中心点自动右转弯弧形行进成圆，至中心点左转弯，两国在场地中心点相切。
队列队形图解行进间队形ppt课件
学法指导：听到口令后，报几的向前
几步走。当下达靠拢口令后，先向后
转，再按各自报的数字走回原位，然
后向后转。
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(3)弧形散开和靠拢(以四路纵队为例，有两种做 法
31
教法提示：先明确8拍完成练习，再指定2、3路前 6拍分别所走的弧线，最后再强调1、4路不动。
口令：间隔两步弧形——散开和向中弧形——靠 拢!
26
（四）散开与靠拢
散开与靠拢主要有：两臂间隔散开与靠 拢、横队梯形散开与靠拢、纵队弧形向 前和向后散开与靠拢、依次散开与靠拢 等。
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(1)左右间隔两臂、前后距离两步散开和靠拢
教法提示：须先规定好基准学生，规定好散开的 走或跑的形式。
口令：以某某为基准，间隔两臂，距离两步—— 散开!向右(左)看——齐!或以某某为基准向中看— —齐!
教法；确定场地中心点。先在画有标志 线的场地上进行，也可由老师带领行进。
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（6）螺旋行进
口令：成闭口螺旋形——走!
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学法指导：排头循圆周向内做螺旋形 行进到场地中心，排头自行向右后转 向相反的方向，由内向外成螺旋形走 出来。其他学生依次由场地中心，跟 随排头走出来。
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口令：成开口螺旋形——走!
按对角行进，到达顶点自动转弯沿边线 行进。 教法：在两对角处设标志物进行练习。
5
（3）蛇形行进
6
口令“蛇形行进——走” “蛇形跑步——走” 要领：由排头带领左后转弯走，到达规
定点自动右后转弯走。依此往复行进。
教法：场地中设置标志或由指挥员带队 练习。
7
（4）圆形行进
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口令“圆形行进——走” “圆形跑步——走” 要领：排头带领沿弧形绕场行进，自动调整
队列队形动作要领及图解说明
队列队形动作要领及图解说明一、队形练习（一）原地队形1．横队。
基本队形之一，左右并列平而成，常用于集合整队、听讲、观摩和做操。
有一列横队和数列横队之分。
要领；从右到左按高矮顺字排列。
多列横队在一列横队的基础上进行报数分队。
2．纵队。
基本队形之一，前后重叠而成，常用于整队、集体行进和游戏。
有一路纵队和多路纵队之分。
要领：从前到后按高矮顺序排列。
多路纵队在一路纵队的基础上进行分队。
3．方队。
常见队形之一，用于做操、游行和表演。
要领：横队或纵队组成，纵横人数相等。
4．圆形。
常用队形之一，适合做行进间练习和游戏。
有单圆或复圆。
要领：一路纵队首尾相接成圆。
5．梯形。
适合于做操、表演和观摩。
要领：由一列横队一、三、五、……报数，下达“分队——走”口令后，各人按所报的数向前X步走。
其它尚有三角形、弧形等队形，用于表演和做操。
（二）行进间队形1．一路纵队：（1）绕场行进口令“绕场行进——走”“绕场跑步——走”要领：排头带领围绕场地边线呈述时针方向行进，每到一角自动左转弯继续前进。
教法：在场地四角转弯处设标志物进行练习。
（2）对角钱行进口令“对角钱行进——走”“对角线跑步——走”要领：听到口令，排头带领主转弯135“按对角行进，到达顶点自动转弯沿边线行进。
教法：在两对角处设标志物进行练习。
（3）蛇形行进口令“蛇形行进——走”“蛇形跑步——走”要领：由排头带领左后转弯走，到达规定点自动右后转弯走。
依此往复行进。
教法：场地中设置标志或由指挥员带队练习。
（4）圆形行进口令“圆形行进——走”“圆形跑步——走”要领：排头带领沿弧形绕场行进，自动调整步幅，至队伍首尾相接后按弧形行进。
教法：确定圆心后，排头根据队伍长短调整半径；亦可以面向圆心，左右拉手成圆后进行练习。
（5）“8”字形行进口令“ 8字形行进——走”“ 8字形跑步——走”要领；排头带领左转弯弧形行进，通过场地中心点自动右转弯弧形行进成圆，至中心点左转弯，两国在场地中心点相切。
队列、队形动作要领以及图解说明
队列、队形动作要领以及图解说明队列队形动作要领图解说明一、队形练习(一)原地队形1•横队。
左右并列平而成，常用于集合整队、听讲、观摩和做操。
有一列横队和数列横队之分。
要领；从右到左按高矮顺字排列。
多列横队在一列横队的基础上进行报数分队。
2•纵队。
前后重叠而成，常用于整队、集体行进和游戏。
有一路纵队和多路纵队之分。
要领：从前到后按高矮顺序排列。
多路纵队在一路纵队的基础上进行分队。
3•方队。
用于做操、游行和表演。
要领：横队或纵队组成，纵横人数相等。
4•圆形。
适合做行进间练习和游戏。
有单圆或复圆。
要领：一路纵队首尾相接成圆。
5.梯形。
适合于做操、表演和观摩。
要领：由一列横队一、三、五、报数，下达“分队走”口令后，各人按所报的数向前X步走。
其它尚有三角形、弧形等队形，用于表演和做操。
(二)行进间队形1.一路纵队：(1)(1)绕场行进口令“绕场行进一一走”“绕场跑步一一走”要领：排头带领围绕场地边线呈述时针方向行进，每到一角自动左转弯继续前进。
教法：在场地四角转弯处设标志物进行练习。
(2)对角钱行进口令“对角钱行进一一走”“对角线跑步一一走”要领：听到口令，排头带领主转弯135按对角行进，到达顶点自动转弯沿边线行进。
教法：在两对角处设标志物进行练习。
（3）蛇形行进C1 ）口令“蛇形行进一一走”“蛇形跑步走”要领：由排头带领左后转弯走，到达规定点自动右后转弯走。
依此往复行进。
教法：场地中设置标志或由指挥员带队练习。
（4）圆形行进要领：排头带领沿弧形绕场行进，自动调整步幅，至队伍首尾相接后按弧形行进。
“圆形跑步一一走”口令教法：确定圆心后，排头根据队伍长短调整半径；亦可以面向圆心，左右拉手成圆后进行练习。
（5）8”字形行进口令“ 8字形行进一社”“ 8字形跑步一売”要领；排头带领左转弯弧形行进，通过场地中心点自动右转弯弧形行进成圆，至中心点左转弯，两国在场地中心点相切。
当队伍相交时，依次穿插通过＜教法；确定场地中心点。
队列队形图解(行进间队形
〔4〕圆形行进
第8页，共35页。
• 口令“圆形行进——走〞
•“圆形跑步——走〞 • 要领：排头带着沿弧形绕场行进，自动调 整步幅，至队伍首尾相接后按弧形行进。 • 教法：确定圆心后，排头根据队伍长短调 整半径；亦可以面向圆心，左右拉手成圆 后进展练习。
第9页，共35页。
〔5〕“8〞字形行进
〔6〕螺旋行进
• 口令：成闭口螺旋形——走!
第12页，共35页。
•学法指导：排头循圆周向内做螺旋形 行进到场地中心，排头自行向右后转 向相反的方向，由内向外成螺旋形走 出来。其他学生依次由场地中心，跟 随排头走出来。
第13页，共35页。
口令：成开口螺旋形——走!
第14页，共35页。
• 学法指导：当排头旋绕至场地中心时，教师应发“立定和 向后转〞的口令，全体向后转，由原排尾带着按教师指示 的方向继续前进。做闭口螺旋形走时，应注意保持一定的 间隔。
队列队形图解(行进间 队形
第1页，共35页。
〔一〕一路纵队：〔1〕 绕场行进
第2页，共35页。
• 口令“绕场行进——走〞 • “绕场跑步——走〞 • 要领：排头带着围绕场地边线呈逆时针方 向行进，每到一角自动左转弯继续前进。 • 教法：在场地四角转弯处设标志物进展练习。
第3页，共35页。
〔2〕对角线行进
•学法指导：听到口令后，前n名学生同时 向左转走，后面n名走到同一地点也向左 转走，依次跟随前进。复原时，听到口令 后，各路排头同时向左转走，其他依次行 进到同一地点也向左转走，跟排头走成一 路纵队。
第26页，共35页。
〔四〕散开与靠拢
•散开与靠拢主要有：两臂间隔散开与靠 拢、横队梯形散开与靠拢、纵队弧形向 前和向后散开与靠拢、依次散开与靠拢 等。
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# include "stdio.h"
# define MAXSIZE 5
typedef char Elemtype;
typedef struct{
Elemtype data[MAXSIZE];
int front,rear,tag;
}SqQueue;
/*构造一个空队列*/
void InitQueue(SqQueue *Q)
{
Q->front=Q->rear=0;
Q->tag=0;
}
/*求队列的长度*/
int Queuelength(SqQueue *Q)
{
return ((Q->rear-1-Q->front+MAXSIZE)%MAXSIZE+1 );
}
/*判断队空*/
int Queueempty(SqQueue *Q)
{
return ((Q->front==Q->rear)&&(Q->tag==0));
}
/*判断队满*/
int Queuefull(SqQueue *Q)
{
return (Q->rear==Q->front)&&(Q->tag==1);
}
/*循环队列的入队*/
void EnQueue(SqQueue *Q,Elemtype e)
{
if(Queuefull(Q))
return;
Q->data[Q->rear]=e;
Q->rear=(Q->rear+1)%MAXSIZE;
Q->tag=1;
}
/*循环队列的出队*/
void DeQueue (SqQueue *Q) {
int i,t;
i=Q->front;
if(Q->tag!=0)
{
do{
printf("%2c",Q->data[i]);
i=(i+1)%MAXSIZE;
}while(i!=Q->rear);
Q->tag=0;
}
}
/*主函数*/
void main()
{
SqQueue Q;
Elemtype ch;
int i;
InitQueue(&Q);
printf("输入入队的元素:");
ch=getchar();
while(ch!='\n')
{
EnQueue(&Q,ch);
ch=getchar();
}
printf("\n队列的长度:"); printf("i=%d",Queuelength(&Q));
printf("\n循环队列的元素:");
DeQueue(&Q);
if(Queueempty(&Q))
printf("\n队列为空.");
else
printf("\n队列非空"); getch();
}。