填空题(2解读

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2022年版义务教育英语课程标准测试题2套及答案【含课标解读】

2022年版义务教育英语课程标准测试题2套及答案【含课标解读】

《义务教育英语课程标准(2022年版)》测试题(一)含答案一.填空题

1、义务教育阶段的英语课程具有(工具性)和(人文性)双重性质。

2、义务教育英语课程分为三个学段各学段有相应级别,小学六年级结束时应达到(二)级。

3、教师要把落实(立德树人)作为英语教学的根本任务,准确理解核心素养内涵,全面把握英语课程(育人)价值。

4、语言技能具体包括听、说、读、看、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。其中(听)、(读)、(看)是理解性技能,(说)和(写)是表达性技能。

5、英语语言知识包括(语音)、词汇、语法、(语篇)和语用知识,是发展语言(技能)的重要基础。

6、语言技能中的“看”通常指利用(多模态)语篇中的图形、表格、动画、符号,以及视频等理解意义的技能。

7、英语课程标准规定小学英语的终点目标是(二)级,二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的(505)个单词,为小学阶段英语课程应学习和掌握的基本词汇。

8、英语教学不仅要重视“(学什么)”,更要关注学生是否“喜欢学”,以及是否知道“(如何学)”

9.英语教师要准确把握教、学、评在育人过程的不同功能,树立“(教-学-评)”的整体育人观念。

一、判断题。

1.教学评价是英语课程的重要组成部分,应贯穿英语课程教与学的全过程。(√)

2.教师要充分利用现代教育技术,拓宽学生学习和运用英语的渠道。(√)

3.老师说:Drawacircle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。(√)

4.教学设计的好,教学就一定能成功。(×)

5.根据图片和标题推测语篇的主题、语境及主要信息,是语言技能一级内容要求(√)

国家开放大学电大《民法学(2)》填空题名词解释题题库及答案

国家开放大学电大《民法学(2)》填空题名词解释题题库及答案

最新国家开放大学电大《民法学(2)》填空题名词解释题题库及答案(试卷号2098) 填空题

1.定金的特征主要有从属性、预先给付性、担保性、定金一般为货币,不能为待定物。

2.债的转移有协议转移和法定转移两种方式。

3.招标方式订立合同一般要经过招标、投标、开标和决标三个阶段。

4.信托合同是委托人与行纪人之间关于行纪人以且工菌名义为委必办理购销和寄售等业务并收取

报酬的协议。

5.人身关系包括人格关系和身份关系两类。

6.根据著作权法规定,著作人身权主要包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权。

7.发明和实用新型专利必须符合新颖性、创造性和实用性的条件。

8.我国商标法规定,经核准公告的注册商标的有效期为土生,自核准注册之FI起计算。

9.继承法规定遗嘱应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。

10.过错包括故意和过失两种基失形式。

11.在定金担保中,给付定金的一方不履行约定债务的,无权要求返还定金:接受定金的一方不履行 约定的债务,应当双倍返还定金。

12.保证方式是保证人承担保证责任的方式。保证方式分为一般保证与连带责任保证两种。

13.根据合同的成立是否以交付标的物为要件,合同可分为诺成合同与实践合同。

14.生命健康权包括生命权、身体权、健康权。

15.创作是指直接产生文学、艺术、科学作品的智力活动。

16.依中国专利法,专利可分为发明专利、实用新型专利和外观设计专利。

17.商标权中的禁止权是指商标注册人所享有的禁止他人擅自使用与其注册商标担迎的商标的权 利。

18.遗嘱人以不同形式立有数份内容相抵触的遗嘱,其中有公证遗嘱的,以一后所立公证遗嘱为准;

安全员考试试题填空题一 (2)

安全员考试试题填空题一 (2)

安全员考试试题填空题一

一、填空题(共10题,每题2分)

1、预防为主是安全生产的前提。

2、建筑施工单位的主要负责人、项目负责人和安全生产管理人员必须经过主管部门对其安全生产知识和能力考核后方可任职。

3、施工现场对批零的建筑物、构筑物和特殊作业环境可能造成损害的,建筑施工企业应当采取安全防护措施。

4、建筑施工作业人员有权获得安全生产所需的劳动防护用品。

5、施工单位应当向作业人员书面告知危险岗位的操作规程和违章操作的危害。

6、施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训,其教育培训情况记入个人工作档案。安全生产教育培训考核不合格的人员,不得上岗。

7、乙炔气瓶与氧气瓶之间的距离不得小于5m,,乙炔气瓶、氧气瓶与施焊点之间的水平距离不得小于10m。

8、开挖槽、坑、沟深度超过1.5米,必须根据土质和深度情况,按安全技术交底放坡或加可靠支撑,遇坡不稳,有坍塌危险征兆时,必须立刻撤离现场,并及时报告施工负责人,采取安全可靠排县险措施后,放可继续挖土。

9、建筑安全检查中“四口”是通道口,楼梯口,电梯井口,预留洞口。

10、建筑施工企业必须坚持的三级安全生产教育是指(公司级)安全教育、(工程项目部级)安全教育、(班级/组)安全教育。

一、填空题(本题共有30个空,每空0.5分,满分15分)解读

一、填空题(本题共有30个空,每空0.5分,满分15分)解读

一、填空题(本题共有30个空,每空0.5分,满分15分)

1.蜜蜂的后足是(携粉)足,螳螂的前足则是(捕捉)足。

2. 蝇类的后翅为(平衡棒),而甲虫的前翅为(鞘翅),蝽类的前翅为(半鞘翅)。

3. 昆虫的胸足由(基节)、(转节)、(腿节)、(胫节)、(跗节)、(前跗节)六节组成。

4. 昆虫的神经系统分为(中枢神经系统)、(周缘神经系统)和(交感神经系统)三个部分。

5. 昆虫的蛹通常分为(离蛹)、(被蛹)和(围蛹)三种类型。

6. 昆虫产生激素的内分泌器官除了神经分泌细胞外,还包括(心侧体)(咽侧体)(前胸腺)。

7.(复眼)是昆虫的主要视觉器官,由若干个(小眼)组成。

8. 神经冲动在神经元之间通过突触间隙进行的传导叫(突触传导),(乙酰胆碱)是多数昆虫神经突触传导的神经递质。

9.根据昆虫所取食食物范围的广狭,可将其食性分为(单食性)、(寡食性)和(多食性)三种类型。

10.昆虫的体壁由(表皮层)、(皮细胞层)和(底膜)三部分组成。

二选择题(本题共有10道题,每题1分,满分10分)

1.下列昆虫属于不完全变态的是( C )

A. 蚊子

B. 凤蝶

C. 蚜虫

D. 蜜蜂

2.鳞翅目成虫典型的口器是( C )

A. 刺吸式

B. 咀嚼式

C. 虹吸式

D. 舐吸式

3.Aphis gossypii Glover是棉蚜的学名,其中Aphis代表什么( A )

A.属名

B.命名人

C.产地

D.种名

4.下列那种细胞不属于昆虫的血细胞类型( D )。

A. 原血细胞

B. 浆血细胞

C. 粒血细胞

D. 红血细胞

5.金龟子的幼虫的属于( B )

无提示词型2024年高考英语语法填空题型全面解读与专项突破(2)

无提示词型2024年高考英语语法填空题型全面解读与专项突破(2)

高考语法填空复习之无提示词解题技巧

一、命题规律

分析近几年高考真题,语法填空无提示词命题有如下特点:

1.所占比例呈稳定性,无提示词类填空题与提示词类填空题比例基本固定为3:7。

2.考点设置多涉及虚词,包括冠词、介词、连词、副词、代词的基本用法与固定搭配及特殊句式等。

3.考查重在基础,突出重点,对于介词、冠词等的考查一般各设置一道小题,而对于较复杂的连词则考查相对较多,涉及到并列连词和从属连词。

二、解题步骤

1.通读全文,把握大意,理清上下文逻辑关系。

解题之前,我们首先应通读全文,了解大意。这一步很重要,因为一些空格是要通过对全文结构的整体把握来确定正确答案的。

2.以句为单位,分析句子结构,确定所填词性。

在读完全文之后,回归句子层面,对空格前后文及位置进行分析,确定空格处在句中的功能,界定其词性,这是解题的关键。

3. 明确上下文意义,最后确定其正确形式。

三、解题规律探究

技巧1:若空格后为可数名词或有序数词/最高级且无限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词等),一般填冠词(a/an/the)

【考例1】(2022全国甲卷)______ friend of his, Wu Fan, volunteered to be his panion during the trip.

解析:空格后friend为可数名词,所以填冠词,此处表泛指,表示“他的一个朋友”,且空处位于句首,首字母大写,故填A。

技巧2: 当句子缺主语或宾语,一般填代词,其中以it居多。

【考例2】(2018·全国卷I)If you are time poor, you need run for only half the time to get the same benefits as other sports, so perhaps we should all give ______a try.

语法填空题 命题分析和解题技巧 考试题型(讨论稿)解读 语法填空这种题

语法填空题 命题分析和解题技巧 考试题型(讨论稿)解读 语法填空这种题
语法填空题 命题分析和解题技巧
考试题型(讨论稿)解读
• 语法填空这种题型的显著特点都是将语 言知识或语法知识放在语篇中进行考察.
• 文章内容题材,体裁多样化. • 一共10道小题,每道1.5分.
与原有题型对比:少了选项的干扰 多了水平的发挥
能力要求:
• 词汇量 • 构词法的变化和运用 • 较强的句子分析能力与语法运用能力 • 对文章大意的理解及上下文语义、语境
only one thousand or more.The words you know are called your vocabulary. You should try to make your vocabulary bigger. Re6ad as many books as we can. There are a lot of books __w_r7_it_te_n__ (write) in easy English. You will enjoy them. When you meet __a_8___ new word, look it __u_9p____ in your dictionary. Your dictionary is your __m_1o_0s_t__ (much) useful book.
代词
人称代词:I,you,he,she,we,they 物主代词:my,your,his,her,our ,

填空题的解题原则及解题方法技巧汇总解读

填空题的解题原则及解题方法技巧汇总解读

填空题的解题原则及解题方法技巧

汇总

填空题的特点:其形态短小精悍,考查目标集中,答案简短、明确、具体,不必填写解答过程,评分客观、公正、准确等等。

其次,试题内涵,解答题比起填空题要丰富得多。填空题的考点少,目标集中,否则,试题的区分度差,其考试信度和效度都难以得到保证。这是因为:填空题要是考点多,解答过程长,影响结论的因素多,那么对于答错的考生便难以知道其出错的真正原因。有的可能是一窍不通,入手就错了,有的可能只是到了最后一步才出错,但他们在

答卷上表现

出来的情况都是一样的,即错误。填空题的考查功能,就是有效地考查阅读能力、观察和分析能力。

思想方法

填空题解题的基本原则是“小题不能大做”。解题的基本策略是:巧做。解题的基本方法一般有:直接求解法,图像法和特殊化法(特殊值法,特殊函数法,特殊角法,

特殊

数列法,图形特殊位置法,特殊点法,特殊方程法,特殊模型法)等。 例题解析

一、直接求解法——直接从题设条件出发,利用定义、性质、定理、公式等,经过变形、推理、计算、判断得到结论的,称之为直接求解法。它是解填空题的常用的基本方法。使用直接法解填空题,要善于透过现象抓本质,自觉地、有意识地采取灵活、简捷的解法。

【例1】 已知数列{a n }、{b n }都是等差数列,a 1=0、b 1= -4,用S k 、k

S '分别表示数列{a n }、{b n }的前k 项和(k 是正整数),若S k +k

S '=0,则a k +b k 的值为

【例2】 若θcos 1-θ

sin 1=1,则sin2θ的值等于 。 【解】 由θcos 1-θsin 1=1得sin θ-cos θ=sin θcos θ ① 令sin2θ=t ,则①式两边平方整理得t 2+4t-4=0,解之得t=22-2。

部编版课后题的解读与教学

部编版课后题的解读与教学

部编版课后题的解读与教学

作为教育教学的重要组成部分,课后习题一直以来都是学生们进行巩固、巩固

和深化学习的重要途径。而在部编版教材中,课后习题的设置更为详细和系统,可以有效地帮助学生提高学习效率和掌握知识点。因此,本文将以“部编版课后题的

解读与教学”为主题,从不同的角度对部编版课后题进行分析和探讨。

一、课后习题类型的分析

部编版教材中的课后习题类型和种类较为丰富,从基础题到思维题,从选择题、填空题到作文题,几乎囊括了教材中每一个知识点和难点。具体而言,可以分为以下几种类型:

1.选择题:包括单项选择题和多项选择题,解题思路主要是分析选项间的差异

和联系。

2.填空题:包括词语填空、短语填空、句子填空等,解题思路主要是根据所学

知识点进行填空,或者通过语境来推断填空内容。

3.判断题:主要是判断语句是否正确,解题思路主要是基于所学知识点和语境

进行判断。

4.解答题:主要是围绕某个问题或主题来进行阐述,解题思路主要是根据所学

知识点和思维能力进行综合性思考。

5.实践题:主要是将所学知识应用到实际生活中进行解决问题,解题思路主要

是通过实践和探究来进行分析和探索。

二、课后习题教学的注意事项

在进行课后习题的教学过程中,需要注意以下几个方面:

1.注重知识点和难点的讲解:针对各种习题类型,需要突出教材中的重点、难点,通过讲解和梳理,帮助学生更好地掌握和理解。

2.注重方法和技巧的培养:不同类型的课后习题需要不同的解题方法和技巧,这需要教师通过实例教学、解题方法指导等方式来进行培养。

3.注重练习和检验:课后习题的目的是巩固和深化学习,并且检验学生的学习成果,因此需要教师鼓励学生积极练习,通过评价和提供反馈来检验学生的学习情况。

2023新教材高考英语二轮专题复习 语法填空题组练(二)

2023新教材高考英语二轮专题复习 语法填空题组练(二)

语法填空题组练(二)

Test 1

[2022·成都市高三第一次诊断性检测]

Mi Fu is a Chinese painter, poet, and calligrapher (书法家) in Xiangyang, Hubei during the Northern Song Dynasty. In painting he gains 1.________ (recognize) for his style of painting misty landscapes. This style is considered as the “Mi Fu” style and involves the use of large wet dots of ink 2.________ (apply) with a flat brush. His poetry is in the style of his own.

He is best known for his calligraphy, 3.________ he is regarded as one of the four 4.________ (great) calligraphers in the Northern Song Dynasty. His style arises from the styles of calligraphers in earlier dynasties, but with a unique style 5.________ his own.

高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析 (2)

高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析 (2)

2021年高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析

高考英语卷紧《考试大纲》、《考试说明》和《英语课程标准》,突出对考生运用英语获取信息、处理信息以及分析问题和解决问题能力的考查。试卷的难中易试题比例合理。在试题的考查角度上,命题者力求稳中求变,稳中求新。

二、题型评析ﻭ

(一)单项填空ﻭ

卷语法填空题的测试点全部是常见的基本语法知识,题目不刁钻,不故意设陷阱,难度与去年基本持平。具体来说,有以下主要特点:ﻭ

(1)考点全面,分布合理.卷语法填空题有较强的综合性和较宽的覆盖面,基本涵盖了主要的语法项目,如非谓语动词、从句、情态动词、倒装句等。选项设计具有综合性,例如,第26题兼顾被动语态与时态。

(2)强调动词,突出重点。与动词有关的题在15道题中占9道,考点涉及动词的时态和语态(5)、非谓语动词(3个)、情态动词(1个)。

(3)语境真实,讲究活用。试题命制综合考虑了多重知识,多变语境,意在考查考生对具体语言规则的活用,体现了语法服务于语言的命题原则。ﻭ(二)完形填空Ⅰ

完形填空I讲述的作者8岁时要离家出走的事情。试题主要考查考生在对语篇理解的基础上运用英语语言基础知识的能力,包括阅读理解、分析、逻辑推

理和词汇辨析的能力,其中语篇中的语意连贯性与逻辑关系是2021年该题重点考查的内容.考查的词全部为实词,考查动词最多,有5道,考查名词有3道,形容词和副词**两道。

(三)完形填空Ⅱ

完形填空II为主观性语篇填空题。此题体裁为说明文,讲的是一种特殊材质的足球。该题题目设置灵活,难度不大,侧重考查考生思维能力和英语语感。8道题的考查项目主要是连词、冠词、代词和形容词。ﻭ

2021年新高考数学选择填空专项练习题二(附答案解析)

2021年新高考数学选择填空专项练习题二(附答案解析)

2021年新高考数学选择填空专项练习题二

一、单选题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知i 为虚数单位,若复数z =2+a i

2-i

(a ∈R)的实部与虚部相等,则a 的值为( )

A .2 B.32 C.23 D .-2

C [∵z =

2+a i 2-i =(2+a i )(2+i )(2-i )(2+i )

=4-a 5+2a +2

5i 的实部与虚部相等,∴4-a =2a +2,即a =2

3.故选C.]

2.已知集合A ={x |x 2-2x >0},B ={x |-2<x <3},则( ) A .A ∩B =∅ B .A ∪B =R C .B ⊆A

D .A ⊆B

B [A ={x |x >2或x <0},B ={x |-2<x <3},所以A ∩B ={x |-2<x <0或2<x <3},A ∪B =R ,故选项B 正确.]

3.已知矩形ABCD 中,BC =2AB =4,现向矩形ABCD 内随机投掷质点M ,则满足MB →·MC

→≥0的概率是( )

A.π

4 B.4-π4 C.π2

D.π-24

B [建立如图所示的直角坐标系,则B (0,0),

C (4,0),A (0,2),

D (4,2).

设M (x ,y ),则MB →=(-x ,-y ),MC →=(4-x ,

-y ),

由MB →·MC

→≥0得(x -2)2+y 2≥4,

由几何概型概率公式得:p =

S 阴S 矩

=1-2π8=4-π

4,故选B.] 4.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1+a 3=6,S 10=100,则a 5=( ) A .8 B .9 C .10

数学精选应用填空题100题(结尾附答案)二

数学精选应用填空题100题(结尾附答案)二

数学精选应用填空题100题(结尾附答案)二

1.一个篮子里有12个橙子,小明拿走了4个,篮子里还剩下______个橙子。

2.一本书有120页,小华已经读了45页,他还需要读______页才能读完这本书。

3.一辆公交车上有30个座位,现在已经有18个座位被占用,还有______个座位是空的。

4.一箱饮料有36瓶,小刚喝了8瓶,还剩下______瓶饮料。

5.一个班级有40个学生,其中男生有22人,女生有______人。

6.一个小时有50分钟,半个小时是______分钟。

7.一斤等于500克,四分之一斤等于______克。

8.一年有12个月,每个月有30天,那么一年有______天。

9.一个三角形有3个角,一个正方形有4个角,一个五角星有______个角。

10.小明有15个糖果,他给了小红7个,还剩下______个糖果。

11.一个篮子里有8个橙子,小明拿走了3个,篮子里还剩下______个橙子。

12.一本书有150页,小华已经读了60页,他还需要读______页才能读完这本书。

13.一辆公交车上有40个座位,现在已经有25个座位被占用,还有______个座位是空的。

14.一箱饮料有48瓶,小刚喝了12瓶,还剩下______瓶饮料。

15.一个班级有50个学生,其中男生有28人,女生有______人。

16.一个小时有55分钟,半个小时是______分钟。

17.一斤等于500克,四分之一斤等于______克。

18.一年有12个月,每个月有28天,那么一年有______天。

19.一个三角形有3个角,一个正方形有4个角,一个五角星有______个角。

考研数学二(填空题)高频考点模拟试卷2(题后含答案及解析)

考研数学二(填空题)高频考点模拟试卷2(题后含答案及解析)

考研数学二(填空题)高频考点模拟试卷2(题后含答案及解析) 题型有:1.

1.已知3阶行列式=__________.

正确答案:

解析:结合行列式的性质:行列式中某一行(列)的所有元素的公因子可以提到行列式记号的外知识模块:行列式

2.=_______.

正确答案:

解析:由=1+χ2++o(χ4)及ln(1+χ)=χ-+o(χ2),得-1=χ2++o(χ4),χln(1+χ)=χ2-+o(χ3),从而-1-χln(1+χ)=+o(χ3),所以知识模块:函数、极限、连续

3.已知2CA一2AB=C一B,其中,则C3=________.

正确答案:

解析:由2CA一2AB=C—B,得2CA—C=2AB一B,因此有C(2A—E)=(2A —E)

B.知识模块:矩阵

4.设f(x)=xex,则f(n)(x)在x=_______处取极小值_______.

正确答案:-(n+1),;涉及知识点:一元函数微分学

5.设A是一个n阶矩阵,且A2一2A一8E=0,则r(4E—A)+r(2E+A)=__________?

正确答案:n

解析:根据已知A2一2A一8E=O,可得(4E—A)(2E+A)=O,根据矩阵秩的性质可知r(4E—A)+r(2E+A)≤n,同时r(4E—A)+r(2E+A)≥r[(4E—A)+(2E+A)]=r(6E)=n,因此r(4E一A)+r(2E+A)=n.知识模块:矩阵

6.设函数f(u)可微,且f’(2)=2,则z=f(x2+y2)在点(1,1)处的全微分dz|(1,1)=__________。

正确答案:4(dx+dy)

(北师大版)六年级数学填空题练习(2)

(北师大版)六年级数学填空题练习(2)

分类练习:填空题(2)

73.1~10各个数中,选三个质数组成两个不同的同时能被3和5

整除的三位数是()和()。

74.两个自然数的和是24,积是135,那么这两个自然数分别是()和()。

75.100以内能同时被3、5整除的最大的数是()。

76.既有约数3,又能被5整除的最小四位数是()。

77.能同时整除12和18的数共有()个;能同时被12和1 8整除的最小的数是()。

78.既有约数3,又能被2和5整除的最小三位数是(),这个三位数写成质因数连乘的形式是()。

79.472□是一个四位数,方框中填()这个数同时能被3、5整除。

80.310除以一个两位数,余数是37,这个两位数最小是()。

81.925除以()商 24余 13。

82.a÷39=205……b,是整数除法,要使b的值最大,a应是()。

83.有一摞书,平均分给4人、5人、6人都剩下3本,这摞书最少有()本。

84.A、B、C三个数之和是 57,A除以 B,C除以A商都是3,余数都是1,那么A=(),B=(),C=()。

85.1280至少再加上()才能同时被2、3整除;1280至少再加上()才能同时被2、3、5整除。86.数a除以数 b所得的商是12,余数是8。如果数a加上7,数b就

87.把自然数依次分组如下:(1、2、3、4、5),(6、7、8、9、10),(11、12、13、14、15)……第49组的第三个数是()。

()。

90.等底等高的圆锥体积和圆柱体积比的比值是()。

91.小圆直径4厘米,大圆半径3厘米,小圆和大圆周长的比是()。

二、填空题教学课件共26张PPT

二、填空题教学课件共26张PPT
原子核在原子中所占的体积 ,原子核的半径大约是原子半径的 。 原子核所带的电荷数称为核电荷数
则氧原子核带 8 个单位正电荷。 电子在原子核周围不同区域出现的次数不同。
人类对原子结构模型的认识 用 的粒子撞击、打碎核的方法。
不断地修正和完善的过程
; ; 用 的粒子撞击、打碎核的方法。
带正 电
金原子的内部的“核”:体积极小,质量极大
认识原子核
1911年,卢瑟福通过 α粒 子散射实验认为:在原子的 中心有一个很小的 原子核 , 原子的全部 正电荷 和几乎 全部的 质量 都集中在原子 核里,带负电的 电子 在核 外空间绕核运动。
电子排布
1913年,丹麦科学家玻尔认为,电子只能 在原子内的一些特定的稳定 轨道 上运动。
20世纪20年代以来, 科学家们提出现代模 型——电子云模型。 电子在原子核周围不同 区域出现的次数不同。

原子是构成物质的最小单位;
3.建立的模型及意义。 一个质子带一个单位 电荷,中子
核外电子是怎样运动的?
人类对原子结构模型的认识
书本:65页练习5、2、3题。
; 1.原子是构成物质的最小单位;
2.原子是一个实心球体;
3.开辟了从微观世界认识物质的新纪元。
1897年,英国物理学家 汤姆生发现原子内有带负 电的电子 ,而原子是电中 性的。由此推测,原子内 还有带 正 电的物质。

填空题的快速解法解读

填空题的快速解法解读
1 解: f ( x) 2 , k f / (1) 1 x 切线方程为 : x y 2 0; 三角形面积为2.
/
y
p
o
x
例3.在等差数列an 中, 若a10 0, 则等式 类比上述性质, 相应的在等比数列bn 中, 若b9 1,
b1b2 bn b1b2 b17n (1 n 16) 成立. 则有等式____________________________
数形结合法 : 根据题目条件的特点,作出 符合题意的图形(象),然后通过对图形(象) 的分析而得出正确的结论。
[10, ) . 例19.函数f ( x) x 1 x 9 的值域是 ______
9

1
x B o A 解 : 数轴上的动点X 到定点1和-9的距离的和 大于等于这两定点之间的距离,则f(x) 10.
a1 a2 an a1 a2 a19n (1 n 18)成立.
解 :由等差数列“和”的性质联想类比 得等比数列“积”的性质为 b1b2 bn b1b2 b17n (1 n 16)
例4.在北纬450的纬线上,点A在东经800 ,点B在
2 0 2 0 0 0 2
0
C
1200
ຫໍສະໝຸດ Baidu
A
200
400
B
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一、填空题(2 )

1.若源程序是用高级语言编写的,目标程序是______,则其翻译程序称为编译程序。

2.词法分析和语法分析本质上都是对源程序的______进行分析。

3.如果源语言(编写源程序的语言)是高级语言,而目标语言是某计算机的汇编语言或机器语言,则这种翻译程序称为_____。

4.对编译程序而言,输入数据是_______,输出结果是________。

5. ______,是构成语言文法的单词,是语法成分的最小单位。

6.由PL/0的EBNF可知,PL/0语言可看成是PASCAL语言的子集,它的编译程序是一个

__________。

7.由于PL/0编译程序采用_________,所以语法分析过程BLOCK是整个编译过程的核心。

8.用语法图描述语法规则的优点是______、________。

9.每个非终结符是一个语法成分,在书写语言程序时并不出现,它是由_________和

_________、或终结符串定义的。

10.PL/0的目标程序为假想栈式计算机的汇编语言,与具体计算机______。

11.PL/0的编译程序和目标程序的解释执行程序都是用_______书写的,因此PL/0语言可在配备_________的任何机器上实现。

12.PL/0编译程序是用PASCAL语言书写的,整个编译程序(包括主程序)是由______个嵌套及并列的过程或函数组成

13.当源程序编译正确时,PL/0编译程序自动调用__________,对目标代码进行解释执行,并按用户程序要求输入数据和输出运行结果。

14.由于对某些非终结符可以递归定义,这就使得_________可用有穷的文法描述。

15. ______的任务是识别由词法分析给出的单词符号序列在结构上是否符合给定的文法规则。

16. PL/0编译程序的语法分析采用了____________。

17.语法分析程序除总控外主要有两大部分的功能,即_________和__________.

18.PL/0的词法分析程序GETSYM,是一个独立的过程,其功能是为_________提供单词用的,是______的基础,它把输入的字符串形式的源程序分割成一个个单词符号。

19.每个过程应有过程首部以定义局部于它自己过程的常量、变量和过程标识符,也称_____。

20.词法分析程序GETSYM将完成的任务有:______, 识别保留字;_______,拼数,拼复合词,输出源程序.

21.如果一个PL/0语言的单词序列在整个语法分析中,都能逐个得到匹配,直到_________,这时就说所输入的程序是正确的。

22.若要构造程序设计语言的编译程序,则首先要对程序设计语言本身有较为精确的描述。而关于程序设计语言的描述,将涉及_____、语义和______三个方面。

23.凡是具有某种特殊性质的客体的聚合,都可称为______。

24.如果集合中元素个数为零,即集合中不含有任何元素,这样的集合称为_______,记为φ。

25.设有集合A和B,如果A和B有相同的元素,则称这两个集合是_______.

26.设A、B为任意两个集合,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,叫做集合A与B的_______.

27. 设A、B为任意两个集合,由所有用于集合A且属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的_______.

28. 如果一个集合,它能包含我们所要考虑目标之内的所有元素,则称此集合为_____,记为E。

29.设A为一集合,由A的所有子集(包括空集及A本身)所组成的集合,称为A的______.

30. 由两个按一定次序排列的客体组成的序列,称为_____.

31. 设A和B为任意两个集合,若序偶的第一个成员是集合A的一个元素,第二个成员是集合B的一个元素,则所有这样的序偶组成的集合称为集合A和B的__________.

32.在集合X上的关系R,如对任意x∈X,均有(x,x) ∈R,则称关系R是______。

33.在集合X上的关系R,如果合(x,y) ∈R,便必有(y,x) ∈R,则称关系R是________。

34.在集合X上的关系R,如果合(x,y) ∈R且(y,z) ∈R,必有(x,z) ∈R,则称关系R 是______。

35.例设 P={(1,2),(3,4),(2,2)}

Q={(4,7),(2,9),(3,1)}

则P·Q=____________________________

36.符号串与符号组成顺序______,如符号串ab______ba,符号申001也______010。

37.假设G是一个文法,S是文法的开始符号,如果S=>*x,则称x是________。

38. 文法G产生的_______的全体是该文法描述的语言。

39.一个文法G[Z]若存在推导序列Z=>+···Z···,

则称G(z)是______文法,这类文法所产生的句子有______个。

40.乔姆斯基把文法分成____类型.

41.四个文法类的定义是逐渐增加限制的,因此每一种正规文法都是_______.

42.最右推导常被称为________。

43.由规范推导所得的句型称为______。

44.文法的二义性和语言的二义性是两个_________的概念。

45.对于上下文无关文法,_______是句型推导过程的几何表示。

46.直接短语也称_______.

47.每棵语法树的叶子组成一个______.

48.每棵子树的叶子组成一个______.

49. 每棵简单子树的叶子组成一个_______.

50. 最左边简单子树的叶子组成_______.

51.一个句型的最左直接短语称为该句型的_______。

52.关于句型或句子的直接推导"=>"和推导"=>+",实际上均可视为符号串之间关系,而且推导"=>+"为直接推导"=>"的_________。

53. ________是语言文法的等价表示,可用它来代替BNF规则集合。

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