白鹭实在是一首诗一首韵在骨子里的散文诗仿写句子
白鹭课文优美句子和体会
⽩鹭课⽂优美句⼦和体会1. ⽩鹭课⽂第五段仿写句⼦在江畔在⽥间，常见⼀只或⼀群⽩鹭，或⽴或低飞，距离我们是那样的近.⼼中只觉得它美，总想赞美⼀下这⼤⾃然的精灵，却⼜说不出它美在何处.这种想说⼜说不出的感觉⼀直郁结于胸.看了郭沫若的《⽩鹭》后，顿觉豁然开朗------它是⼀⾸"精巧的诗”，"精巧"在于何处？在于'⾊素的配合，⾝段的⼤⼩，⼀切都是那么的适宜".把⽩鹭⽐喻为"诗"，是因为它不仅美在形体更是美在神韵上.这种“因为常见，⽽被⼈忘却了的美”.这正是⽩鹭魅⼒之所在，也是郭沫若匠⼼独具感受独特之处.在他眼中，平凡常见不是罪过，倒是美的根据与特征.正是因为他⽤⼼去解读⽩鹭，才抒写了于众不同的感受.《⽩鹭》教学设计教材简解：这是⼀篇⽂质兼美的散⽂。
⽣动地描写了⽩鹭的颜⾊、⾝段的精巧及觅⾷、栖息、飞⾏时的韵味，表达了作者对⽩鹭的喜爱。
⽬标预设：1、正确、流利、有感情地朗读课⽂，背诵课⽂。
2、学会本课6个⽣字，理解由⽣字组成的词语。
3、能结合课⽂内容理解“⽩鹭实在是⼀⾸诗，⼀⾸韵味⽆穷的诗”这个句⼦的意思。
4、凭借具体的语⾔材料，感受⽩鹭的美，激发学⽣对鸟类、对⼤⾃然的热爱。
重点、难点：联系课⽂内容结合⽣活实际理解“⽩鹭实在是⼀⾸诗，⼀⾸韵味⽆穷的诗”。
设计理念：运⽤多种⼿段切实培养学⽣的语⽂素养，引导学⽣感悟美、欣赏美、表达美。
设计思路：本⽂⼀课时完成教学任务，教学前布置学⽣充分预习，从课⽂内容、读后感、字词、朗读课⽂、搜集查找⽩鹭资料等⽅⾯进⾏课前探究。
教学时导⼊课题后让学⽣汇报课前探究的收获。
然后引导学⽣感悟⽩鹭的精巧和韵味⽆穷。
通过多种形式的朗读来理解和感悟课⽂内容。
最后创设拍摄纪录⽚的情境，引导学⽣感悟表达美。
教具准备：多媒体课件、⽩鹭图⽚教学过程：⼀、揭题：同学们，今天我们学习⼀篇新的课⽂，⼀起读课题——《⽩鹭》。
⼆、汇报课前探究的收获。
部编版五年级上册语文按要求写句子专项练习
部编版五年级上册语文按要求写句子专项练习按要求写句子1、白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改为陈述句)2、白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
(缩句)3、色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
(用加点的词造句)．．4、成熟的石榴裂开了。
(改成拟人句)5、花生的好处多。
(改为感叹句)6、父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”（改为转述句）7、花生的外表不好看。
花生的用处很多。
（用关联词连成一句话）8、整个村子浸在桂花的香气里。
(缩句)9、花开的时间太短。
花摇不下来。
（用关联词连成一句话）10、桂花纷纷落下来。
（改为比喻句）11、信赖，往往创造出美好的境界。
（改为反问句）12、大鸟在笼子里生气的叫一声。
它立即飞回笼里去。
（用关联词连成一句话）13、它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（仿写句子）．．14、他干活很卖力，从不吝惜自己的力气。
（仿写句子）．．．15、塔石，构成了家乡的一道风景。
(缩句)16、一排排塔石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结这乡亲们美好的感情。
（仿写句子）17、经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。
（修改病句）18、秦王被逼的没办法，只好敲了一下缶。
（改为双重否定句）19、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）20、蔺相如说：“我已经把和氏璧送回赵国了，就算杀了我，也已经没用了。
”（改为转述句）21、在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
(缩句)22、速度最快的科学家传播认为的光是(连词成句)23、如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!(用加点词语造句)24、猎人海力布是一位热心助人的人。
(缩句)25、一只老鹰抓着一条小白蛇。
(改为“被”字句)26、海力布有了这颗宝石,打猎方便极了(用加点词语造句)27、海力布焦急地催促大家。
谁也不相信海力布。
(用关联词语合并句子)28、那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看着他。
(用加点词语写一个句子)29、牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句)30、他想哥哥嫂子既然这样对他,他不必恋恋不舍。
五年级上册语文 第一单元按课文内容填空
五年级上册语文第一单元按课文内容填空一.《百鹭》1.有关白鹭的古诗：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2.《白鹭》作者郭沫若，代表作品有诗集《女神》、《星空》，剧本《屈原》、《蔡文姬》等。
3.白鹭给人最深的印象就是一个字一美！它的颜色美，形体美，觅食、栖息、低飞的画面更美！它给大自然增添了活力，给人留下无限的遐想，无穷的乐趣。
4.作者描绘了三幅画面，分别是水田钓鱼图、枝头独立图、空中低飞图，从中我们可以感受到作者对白鹭的赞美和喜爱之情。
5.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
6.白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
7.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
8.黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
9.或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不，歌未免太铿锵了。
10.白鹭实在是一首诗，一首首韵在骨子里的散文诗。
11.《白鹭》这篇课文描写了白鹭的颜色、精巧身体的及觅食、飞行、栖息时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱之情。
二、《落花生》1.赞美老师像花生默默无闻、无私奉献的古诗：随风潜入夜，润物细无声。
2、落花生是本文议论的中心事物，因此以落花生为题。
全文按事情发展顺序，写了种花生、收花生、尝花生、议花生四件事。
重点写了议花生，从而揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
3.《落花生》这篇课文借写花生，告诉我们一个深刻的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
这种写法就叫借物喻理。
在我们的周围也有许多事物能给我们以启迪，让我们懂得深刻的道理。
如：粉笔这个平平常常、普普通通的小东西，为了让同学们获得知识，不惜牺牲自己；蜡烛，照亮了别人而毁灭了自己。
白鹭实在是一首诗一首韵在骨子里的散文诗仿写句子
白鹭实在是一首诗一首韵在骨子里的散文诗仿写句子色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌玻璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?--不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1.写出下列词语的近义词嗜好（爱好）恩惠（恩赐）悠然（安然）2.写出前后呼应的句子.前：白鹭是一首精巧的诗.后：白鹭实在是一首诗，一首优美的散文诗.3.把下面的句子改为陈述句，使句子的意思保持不变.原句：但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？陈述句：白鹭本身就是一首很优美的歌.4.短文对白鹭颜色和身段都很适宜的描写十分经典，请你模仿下面的句子，写一种小动物.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，拿铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑.写一种小动物：那洁白的软毛，那有趣的三瓣嘴结构，最灵敏的耳朵，那小巧的身材，添之一分则嫌高，删之一分则嫌矮，染之一分则嫌花，浅之一分则嫌白.（就就最后一个不太确定，剩下的应该没问题.嘿嘿，。
2020最新部编版五年级语文上册期末复习句子专项训练(考前必做300题)
2020最新部编版五年级语文上册期末复习句子专项训练（考前必做300题）学校：班级：姓名：目录第一单元 (01)第二单元 (05)第三单元 (09)第四单元 (13)第五单元 (16)第六单元 (20)第七单元 (24)第八单元 (28)参考答案 (34)第1页第一单元1.父亲说∶“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（仿写句子）实在是,3.至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）4.桂花盛开，香极了!（改为夸张句）5.母亲把花生做成了好几样食品。
（改为“被”字句）6.它们把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。
（缩句）7.把下列比喻句补充完整。
（1）阳光射进窗来，把吊兰的一串小叶照得。
（2）他冲进了教室。
（3）春天是，让世界充满生机。
8.白鹭是一首精巧的诗。
（改为反问句）9.花生做的食品都吃完了。
父亲的话深深地印在我的心上。
（用关联词连成一句话）10.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
（缩句）11.我们买种，播种，翻地，浇水，没过几个月，收获了花生。
（在原句上修改病句）12.小珍珠鸟睡着了。
（扩写句子，至少扩写两处）13.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（给句子换个说法，意思不变）14.母亲把花生做成了好几样食品。
（改为“被”字句）15.实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（修改病句）16.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
（缩句）17.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（换种说法，意思不变）18.（）大鸟在笼里生气地叫一声，它（）立即飞回笼里去。
（在括号内填写恰当的关联词语）19.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改成陈述句）20.比较下面的一组句子中加点词语的意思，根据“新鲜”的不同意思写句子。
体面∶（1）待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面．．。
（2）好吃懒做是不体面．．的事。
新鲜∶（1）指空气经常流通，不含杂类气体。
部编版五年级上册语文按要求写句子专项练习
部编版五年级上册语文按要求写句子专项练习按要求写句子1、白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改为陈述句)2、白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
(缩句)3、色素的配合，身段的大小，一切都很适宜．．。
(用加点的词造句)4、成熟的石榴裂开了。
(改成拟人句)5、花生的好处多。
(改为感叹句)6、父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”（改为转述句）7、花生的外表不好看。
花生的用处很多。
（用关联词连成一句话）8、整个村子浸在桂花的香气里。
(缩句)9、花开的时间太短。
花摇不下来。
（用关联词连成一句话）10、桂花纷纷落下来。
（改为比喻句）11、信赖，往往创造出美好的境界。
（改为反问句）12、大鸟在笼子里生气的叫一声。
它立即飞回笼里去。
（用关联词连成一句话）13、它好肥，整个身子好像．．一个蓬松的球儿。
（仿写句子）14、他干活很．卖力，从不．．吝惜自己的力气。
（仿写句子）15、塔石，构成了家乡的一道风景。
(缩句)16、一排排塔石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结这乡亲们美好的感情。
（仿写句子）17、经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。
（修改病句）18、秦王被逼的没办法，只好敲了一下缶。
（改为双重否定句）19、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）20、蔺相如说：“我已经把和氏璧送回赵国了，就算杀了我，也已经没用了。
”（改为转述句）21、在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
(缩句)22、速度最快的科学家传播认为的光是(连词成句)23、如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!(用加点词语造句)24、猎人海力布是一位热心助人的人。
(缩句)25、一只老鹰抓着一条小白蛇。
(改为“被”字句)26、海力布有了这颗宝石,打猎方便极了(用加点词语造句)27、海力布焦急地催促大家。
谁也不相信海力布。
(用关联词语合并句子)28、那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看着他。
(用加点词语写一个句子)29、牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句)30、他想哥哥嫂子既然这样对他,他不必恋恋不舍。
部编版五年级语文上册第一单元核心考点清单附答案
部编版五年级语文上册第一单元核心考点清单1 白鹭读准字音长喙．(huì) 望哨．(shào) 镜匣．(xiá)玻璃框．(kuàng) 嗜．(shì)好蓑．(suō)毛写对字形嵌:上下结构,上部“山”要写得扁小一些,“甘”要注意里面有一横。
形近字嫌(嫌弃) 哨(口哨)谦(谦虚) 稍(稍微)框(门框) 恩(恩惠)眶(眼眶) 思(思考)修辞手法1.白鹭是一首精巧的诗。
(比喻)2.白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
(对比)3.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
(拟人、比喻) 重点句段1.增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
“素”指白色;“黛”指青黑色。
从这句话可以体会到白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
2. 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
(1)作者说白鹭是一首诗、一首韵在骨子里的散文诗,原因是白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹭无论是觅食、栖息,还是飞行,都韵味无穷,让人赏心悦目。
(2)仿写:童年实在是一本书,一本记在脑海里的自传书。
感知课文1.《白鹭》的作者是郭沫若,这是一篇寓情于物的散文。
课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
2.课文第6~8自然段描绘了“水田钓鱼”“枝头独立”“空中低飞”三幅画面,写了白鹭在不同场景中的美。
3.全文采用了“总—分—总”的结构。
作者先用“白鹭是一首精巧的诗”总起全文;然后从静态美和动态美两个方面具体写白鹭的美;最后,以“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”作结。
2 落花生读准字音半亩．(mǔ) 吩咐．．(fēn fù) 榨．(zhà)油写对字形播:右上部是撇加“米”字。
浇:右边的“尧”右上角没有点。
【句子修辞】五年级上册语文1-27课常考句子修辞手法强化训练2023.9.8
五年级上册语文1-27课常考句子修辞强化训练1．《白鹭》1．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（仿写句子）实在是一幅画，一幅。
2．鹭鸶本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）3．修改病句。
我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。
2．《落花生》（1）母亲把花生做成了好几样食品。
（改成“被”字句）（2）花生的味道很美。
花生可以榨油。
（用关联词语合成一个句子）（3）人要．做有用的人，不要．．做只讲体面而对别人没有好处的人。
（用上加点的两个词写一句话）3．《桂花雨》（1）桂花开了，在很远的地方都能闻到香味。
（改成夸张句）（2）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
（将这句话改为双重否定句）（1）暗夜中有无数的萤火虫。
（改成拟人句）参考答案：1．春天充满生机与活力的山水画鹭鸶本身就是一首很优美的歌。
我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊。
【详解】本题考查按要求写句子。
1．本题考查仿写句子。
例句使用比喻的修辞手法，将白鹭比作一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
比喻：用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。
比喻一般包括本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（连接本体和喻体的词语）三个部分。
仿写的句子要将某事物比作一幅画，将画中的景象描写出来即可。
2．本题考查反问句改陈述句。
反问句改成陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
②将反问句中的反问语气词去掉。
③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。
④将句子梳理通顺。
本题首先将否定词“不就是”改为肯定词“就是”，将疑问助词“吗”去掉，最后将问号改为句号即可。
3．本题考查修改病句，要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出句子有毛病的地方，根据病因修改，修改后不能改变原句的意思，检查修改后的句子，看句子是否完整、通畅、合理。
本题词序颠倒，“蓝色的”与“一个”词序颠倒，应改为：我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊。
2．花生被母亲做成了好几样食品。
统编人教版五年级上册语文第一单元达标测评卷(附答案)
统编人教版五年级上册语文第一单元达标测评卷一、在加点字的正确读音下面打“✓”。
（4分） 眼眸．（m ò m óu ） 嗜．好（sh ì q ì） 眼睑．（li ǎn ji ǎn ） 垂蔓．（m àn w àn ） 二、读拼音，写字词。
（8分） 1.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它的色素的 p èi he （ ），sh ēn du àn （ ）的大小，一切都很sh ì y í( )。
2.我们家后园有半亩空地，我们把它开辟出来种花生。
翻地，b ō zh ǒng( ），ji āo shu ǐ( )没过几个月，居然收获了。
母亲把花生做成了好几样食品，还 f ēn f ù( ）我们就在后园的茅亭里过收获节。
3.每年到桂花盛开的时节，家家都 ch én j ìn( ）在桂花的香气里。
每年这个时节，我家都能ji ǎn( )几大lu ó( ）桂花。
三、词语积累与运用。
（6分） 1.下列加点字中，与“价钱便宜”的“便”读音相同的一项是（ ）。
(2分） A.便．利 B.大腹便．便 C.家常便．饭 D.悉听尊便． 2.与“价钱便宜”中“便宜”的意思相反的词语是： 。
（1分） 3.“便宜”的意思有：①价钱低；②不应得的利益。
在“价钱便宜”中，“便宜”应选意思 。
用另一个意思造句： （3分）四、选择题。
（9分） 1.下列横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ）。
（1)他严于律己，没有任何不良 。
（2)这首小诗不但构思 ，而且立意新颖，的确是一首绝妙的好诗。
A.爱好 精巧 B.嗜好 精巧 C.爱好 精致 D.嗜好 精致 2.下列对课文内容的理解不正确的一项是（ ）。
A.《桂花雨》中的两个“浸”字把无形的花香写得可感可触，突出了作者对桂的喜爱和怀念之情 B.《白鹭》是一篇寓情于物的散文，文章描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情 姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………C.《落花生》一文通过写作者小时候的一次家庭活动，抒发了作者对父亲的怀念之情D.《珍珠鸟》一文运用细腻亲切的语言表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情3.下列句子中，没有运用对比手法的一项是（）。
白鹭实在是一首诗一首韵在骨子里的散文诗仿写句子
白鹭实在是一首诗一首韵在骨子里的散文诗仿写句子白鹭，长流久柔，也可以比喻为一股温柔的河水，在缓缓流淌之中，温柔地回响着充满诗意的曲调。
纯净洁白的它，魅力无穷，也在我心中泛起了一股情怀。
曾经，我们爱站在绿色的草原上，双眼远眺，一片连绵不断的蔚蓝的天空，清澈的空气中飘游着那只洁白的白鹭，像一首韵在骨子里的散文诗，轻柔又悠远，让人心旷神怡。
孩童野性的我们，情不自禁地想追逐它，想要得到它，但是它总是轻轻飞离，去往一处另一处，让人心灰意冷。
但是，又有哪一个人，可以逃脱那份难以留住的心跳，曾经的记忆，在某一阵阵的风中，那份柔美的歌声，在心中回音，让人怀恋不舍。
白鹭在空中俯视着，那忧郁的目光里，似乎在看到我们的心事，它穿梭在云和霞的彼岸，唱着一首韵的诗，发出柔和的声音，像是天上的仙子，在谱写着一首永恒的诗。
如果我们把追逐换成放任，观赏它在空中翩翩起舞，它可以让我们惊叹于它的翅膀，它的优雅动作，它的翱翔在空中的美妙姿态，一片天空，一抹白色，一首韵在骨子里的散文诗，让每一个人都与自然融为一体，心旷神怡，柔情蜜意。
但是，它只是在空中驻留，在我们头顶上，却可以令我们心有所感，它让我们感受到自然的浩瀚，感受到空中的幻影，感受到一种诗意的平静和温暖。
白鹭实在是一首诗一首韵在骨子里的散文诗，它从阳光下飞翔，从头顶上唱着诗歌，它把梦幻和现实缠绕在一起，在凄美的歌声中，回荡着我们心灵深处的温暖。
它无言地带着我们去漫游云端，把繁华的尘世变成一抹温柔，把混沌的天地变成美妙的乐章，它让我们心涵广量，生活更加美好。
我们把这一份情感，放在心里，让它永远的萦绕在心中，给自己一个最美好的梦，一个与自然同在的梦，一个充满温暖与诗意的梦，一个像白鹭一般温柔轻盈，在生活中自在飞翔的梦。
人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案
人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案人教版（部编）五年级语文上册第一单元测试卷及答案题号得分一二三四五六七八九总分（满分：100分时间：60分钟）一、读拼音写字词。
（8分）1.每年到桂花盛开的季节，家家都chén jìn（）在桂花的香气里。
每年这个季节，我家都能jiǎn（）几大luó（）桂花。
2.我们家后园有半亩空地，我们把它开辟出来种花生，翻地，bōzhǒng（），jiāoshuǐ（），没过几个月收获了。
母亲把花生做成好几样食品，还fēn fù（）就在后园的茅亭里过收获节。
3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它色素的pèi hé（），shēn duàn（）的大小，一切都很shìyí（）。
二、在加点字的正确读音下面打“√”。
（2分）嫌弃（xián xán）嗜好（shìqì）眼睑（liǎn jiǎn）垂蔓（màn wàn）．．．．3、按查字典的请求填空。
（2分）“幽”用部首查字法应查部，除部首外还有画。
“幽”的意思有：①形容地方很僻静、光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③幽禁，把人关起来不让跟外人接触；④指阴间。
“深幽”的“幽”应该选第种解释。
根据义项②的意思，“幽”可以组词为：。
四、根据“便宜"的读音和解释完成练。
（6分）XXX：方便合适，便利。
pián yi：①价钱低；②不应得的利益；③使得到便宜。
1.在“他总是想着从别人那里占点儿小便宜”中，“便宜”的读音是，意思是。
2.在“院子的前后都有门，出入很便宜”中，“便宜”的读音是，意思是。
3.在“他那么凶神恶煞般地对待人民，你竟然就这样放过了他，真是便宜了他”中，“便宜”的读音是，意思是。
五、选择题。
（6分）1.下列叙说不正确的一项是（）。
（2分）A.《木樨雨》的作者是现当代女作家XXX，她的代表作有《烟愁》《橘子红了》B.《珍珠鸟》是XXX写的，他是当代作家，主要作品有《挑山工》《雕花烟斗》C.《白鹭》是XXX写的，他的全部作品编成了《郭沫若全集》D.XXX是中国现代著名小说家、散文家，代表作有《花》《落花生》2.下列诗句不是表达送别之情的一项是（）。
2022年苏教版五年级语文下册专项按要求写句子
2022年苏教版五年级语文下册专项按要求写句子班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习1.父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”（改为转述句）________________________________________2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（仿写句子）____________实在是_________， ____________。
3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）__________________________________________4.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）_____________________________________二、按要求写句子。
1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）_____________________________________________。
2．孩子不仅一失足，摔到甲板上就没有命了。
（修改病句）_____________________________________。
3．请你围绕“静”写一句话。
______________________________________。
4．猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像似乎故意逗他生气。
（修改病句）______________________________________。
三、按要求改写下列句子。
1.漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。
（改成拟人句）_______________________________2.三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。
（改成比喻句）_______________________________3.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
（仿写句子）那么美的花儿，_______________________________4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（改为反问句）_______________________________四、按要求完成练习。
仿照白鹭这一课写作文
仿照白鹭这一课写作文两颗黑溜溜的小珠子在眼眶里来回晃荡，那小巧的嘴不停地啄者，他有一身独具风采的羽毛，有一对可以展翅高飞的翅膀，它们自由的在天空的怀抱中翱翔，偶尔发出清脆的鸣叫。
她们是鸟，是天空妈妈的孩子。
那黑溜溜的小眼珠，是那样的可爱，这对小眼珠，正好把它身上的可爱体现出来了，那眼神让人看了就会产生怜悯之心，那是让人无法拒绝的眼神。
那小巧的嘴，不停地在剖析着它身上的羽毛，不一会儿，就可以把羽毛剖析的干干净净、整整齐齐的了。
这张小巧的嘴，不仅就是用以排便的，还替代了一把人类不可能将具有的梳子。
它独具风采的羽毛，是它的过冬棉袄。
在夏季时，它的羽毛就开始脱落，大概这样就可以凉快一些吧；到了冬天来临的时间，它的羽毛就会再次长出来，这次的羽毛比原来的厚多了，这样，在寒冷的冬季，它们就可以抵御风寒。
那令人羡慕的翅膀，就是它们的“臂膀”，当它们飞翔飞向天空时，它们那对翅膀有力地鼓动着，沦为了它们在天空唯一的工具。
人们羡慕鸟儿，羡慕它们能在天空的怀抱中自由翱翔。
我也羡慕它们，我幻想有一天，我的臂膀会变成一对轻盈的翅膀，我张开臂膀，向着白云飞去……小公鸡我很讨厌我家的那只喔喔叫的小公鸡。
它的头上长着像火把一样的冠子。
背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。
腹部的羽毛像是套了件金黄色的衬衫。
一双晶莹剔透有效率的眼睛和一张尖尖的嘴，芭蕉叶上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，变得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。
存有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出散步，就要小公鸡辨认出了。
指着小公鸡非常快地跑到一棵下，用它那锋利细长的嘴巴，一下子就把小虫子杀掉了，就这样一条条小虫子都变成了小公鸡的美餐。
有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。
小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。
新部编人教版五年级语文下册句子专项训练
新部编人教版五年级语文下册句子专项训练一、按要求进行句子练习。
1．我们便争执起来，每个人都说月亮是属于自己的。
（改成双重否定句）_____________________________________________2．给下面的句子加标点。
（_____）奶奶（_____）那月上是什么呢（_____）我问（_____）是树（_____）孩子（_____）奶奶说（_____）3．月亮还在竹帘儿上爬。
（仿写拟人句）_______________________________________________4．河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么粗糙，灿烂地闪着银光。
（缩句）_______________________________________________二、按要求写句子。
1．我不能心安理得地接受这个赞誉。
（改为反问句）_________________________________________________2．白茫茫的水上没有一点儿波浪。
（缩句）_______________________________________________________3．照样子把画面写具体。
清早，天空中布满了阴云。
夏日的早晨，天空中布满了黑压压的阴云，似乎要将大地看盖住一般。
月亮升上来了。
_________________________________________________________________ 4．写一句话，用上打比方的说明方法。
______________________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）_______________________________________________________2．梁国杨氏子九岁，其聪惠。
（用自己的话说说这句话的意思）____________________________________________________3．指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。
2022-2023学年人教部编版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
2022-2023学年五年级上册语文第一单元试卷考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四总分评分（34分）1．看拼音写词语。
（10分）xìn lài xiǎng shòu shì yíɡāo bǐnɡfēn fùài mùbō sǎchán rào yùn wèi2．形近字组词。
（5分）哨（）嫌（）慕（）浇（）插（）梢（）谦（）幕（）烧（）播（）3．给“然”字组词，并填写在句子中。
（6分）（1）组词。
然：________ ________ ________ ________（2）每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很。
（3）我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，收获了。
（4）花生不好看，可是很有用。
（5）过不多久，有一个更小的脑袋从叶间探出来。
4．为下划线的词语选择正确的解释。
（填序号）（3分）便宜：①价钱低；②使……得到便宜；③不应得到的利益。
①妈妈教育我们不要占别人的便宜。
( )②花生的价钱便宜。
( )③这本书我有，送给你吧，这下便宜你了。
( )5．按要求完成句子练习。
（10分）（1）父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）（3分）______________________________________________________________（2）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（仿写句子）（3分）实在是，____________________________________（3）至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）（2分）_______________________________________________________________（4）桂花盛开，香极了！（改为夸张句）（2分）_______________________________________________________________二、课文回顾（14分）1.白鹭是一首精巧的诗，作者通过描述白鹭觅食、、三幅画面，让我们感受到白鹭是一首的散文诗。
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白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗仿写句子
原句赏析：
1、“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”是现代文学家郭沫若所写《白鹭》中结尾的句子，与本文开头句“白鹭是一首优美的诗”互相照应。
句子前面的分句，用“实在”一词肯定、强调了“白鹭是一首诗”，后面的分句用“韵在骨子里的散文诗”对前一个分句进行进一步补充、说明，前后分句配合，突出了白鹭平凡而美好、朴素而高洁的品质，表达了作者对白鹭和像白鹭一样的人的赞美之情。
2、“是”字用法巧妙恰当，把比喻的修辞手法发挥得淋漓尽致。
本来白鹭和诗是互不相干的两种事物，将白鹭比喻成一首韵在骨子里的散文诗，是因为好诗有韵律，白鹭有韵味。
“骨子里”是内在、本质的意思，“韵”为诗韵，这里是指白鹭内在、本质的和谐美。
作者从本质上抓住了二者的联系。
通过上文对白鹭的活灵活现的描述，读者对白鹭是一首诗，不但不觉得突兀，而且感到亲切自然。
如何仿写？
一是要仿写句式。
“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”是一个表示解说关系的复句，共两个分句。
因此，仿写时就要仿写一个解说复句，前一个分句提出一个情况或一个观点，后一个分句进行补充说明。
二是要仿写表现手法。
原句是比喻句，因此仿写的句子也应是比喻句，而且要用到一个“是”字，不能用“好像”，“犹如”这类，这样才能使比喻更贴切。
三是要用上关键词。
原句的关键词有：“是”“一”“一”，仿句不能没有这些词。
至于“实在”这一副词，仿句时可以用上，也可以换上它的近义词“确实”、“的确”、“简直”等词。
四是仿写是“仿”，不是“全同”。
仿写是用相同的句式和相同的表现手法写不同的内容。
因此内容不能重复、雷同，要富有新意。
仿写例句：
1、春天实在是一姑娘，一个令人百看不厌的花姑娘。
2、夏天实在是一幅画，一幅绿色的大地毯上绣着五彩斑斓的山水画。
3、秋天实在是一种思念，一种金灿灿的浪漫思念。
4、冬天实在是一个盼望，一个望着春回大地的盼望。
5、松树实在是一个哨兵，一个坚守山岗、不畏严寒酷暑的哨兵。
6、柳树实在是一个舞女，一个绿袖飘飘身姿曼妙的多情舞女。
7、西湖实在是一个神话，一个历史悠久的美丽神话。
8、《三国演义》实在是一副画卷，一副群雄争斗的历史画卷。
9、圆明园实在是一本书，一本记录着中国近代屈辱历史的教科书。
10、星星实在是一群孩子，一群眼睛眨巴眨巴的顽皮孩子。
11、月亮实在是一个少女，一个躲躲藏藏满脸含羞的少女。
12、月影实在是一个圆盘，一个掉在水里闪闪发光的碧玉圆盘。
13、故乡实在是一首诗，一首写尽喜乐愁思的七律诗。
14、小溪流实在是一首歌，一首调在山间田野的赞歌。
15、小猫实在是一个精灵，一个上天派送给我的小精灵。
16、小燕子实在是一个使者，一个捎带春天信息的使者。
17、敌人简直是一群猛兽，一群惨无人道的疯狂猛兽。
18、瑶妹实在是一个谜，一个令人向往而又永远猜不出谜底的谜。
19、满爸实在是一盏灯，一盏驱除黑暗守护光明的路灯。
20、女儿实在是我的一件棉袄，一件贴在心里的小棉袄。
21、王大伯实在是一本书，一本翻不完的百科全书
22、少年时代简直是一篇童话，一篇充满幻想的美丽童话。
23、恶语简直是一把刀，一把插在身上痛在心里的钢刀。
24、他的目光简直是一把剑，一把洞穿内心世界的利剑。
25、人生实在是一支歌，一支悠扬动听的的歌。
26、人生实在是一杯茶，一杯苦中带甜的清茶。
27、人生是一杯酒，一杯自酿自赏的美酒。
28、人生实在是一艘船，一艘乘方破浪的帆船。