人教部编版道德与法治七年级下册第二课练习题(含答案)-普通用卷讲解学习

人教部编版道德与法治七年级下册第二课练习题(含答案)-普

通用卷

人教部编版道德与法治七年级下册第二课练习题（含答

案）

副标题

一、单项选择题（本大题共25小题，共50.0分）

1.男生女生和谐相处，构成亮丽的青春风景线，男女同学交往（）

2.①有益于我们身心的健康发展

3.②各有优势，可以取长补短

4.③可以互相帮助，促进个性的全面发展

5.④性别差异大，很难找到共同的语言。

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

6.从中国首批女飞行员，到遨游太空的中国女航天员，女性在军队这个充

满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有( )

①男女平等，没有性别角色差异②塑造自我形象，发挥自身潜能

③女性比男性更优秀④不要受性别刻板印象的束缚

A. ①③

B. ②③

C. ①④

D. ②④

7.《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，

替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了在社会生活中（）

8.①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

9.②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗

10.③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥

11.④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

12.男生女生天生就有差别。下列关于“男女有别”认识正确的是（）

①男生和女生在个性上各具特点②男生和女生看问题的角度有一定的差

异

③男生和女生，在自己眼里和在对方眼里，形象都是一样的④男生和女

生都有自己的长处，又有各自的不足

A. ①③④

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③

13.当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时,是用____来评价某个

男孩或女孩。（）

A. 性格特征

B. 性别表达

C. 性别刻板印象

D. 性别取向

14.男生女生各自拥有自身的性别优势，所以，我们

①应该欣赏对方的优势，不断完善自己②要相互取长补短，让自己变得

更优秀③不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑④应该相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步

A. ①②③④⑤

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

15.心理学家研究表明，女生往往擅长具体感性思维，男生往往擅长抽象逻

辑思维，男女生通过交流可以互补，提高自己的智力水平和学习效率。

这表明（）

A. 男生比女生聪明

B. 男女生应该毫无顾忌地密切交往

C. 女生比男生聪明

D. 男女生正常交往能够促使双方共同成长进步

16.男生和女生存在着很多差异：男生在掌握基础知识的能力上稍逊一筹，

但在解题的灵活性上略强；女生在作文的描述、词汇运用等方面更有优势，但在立意的新奇与结构的不拘一格上则稍逊一筹。这说明通过男女同学的正常交往，可以（）

①学习对方的长处，取长补短②锻炼交往能力

③增进自己的性别意识④扩大交往范围

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

17.到了青春期，男女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响

下，男生女生的差异表现出的各自特点有哪些（）

①性格特征②身高差异③兴趣爱好④思维方式

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

18.提到男生，很多人在脑海里立马把他们与富有竞争性、敢于冒险、坚强

不屈、有自信心联系起来；提到女生，则会与情绪化、喜欢文艺、温文尔雅、敏感、心思细腻联系起来。这种认识（）

A. 属于性别歧视

B. 属于性别刻板印象

C. 体现了互相尊重

D. 体现了善于观察对方

19.对男女生的差异，下列认识正确的是

①男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异

②学习对方优势，取长补短，消除差异

③到了青春期，男女生生理的差异会越来越明显，我们要平静而欣然接

受这种差异

④不要过于受性别刻板印象的影响去认识自己和身边的同学

A. ②③④

B. ①③④

C. ①②③

D. ①②④

20.2018年12月25日，长沙市一校园表演节目《谁说女子不如男》的小戏

骨们快言快语，展现了她们不输男生的气场。这启示我们（）

A. 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

B. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显

C. 性别刻板印象影响我们自身潜能的发挥

D. 在接纳自己的生理特征的同时，不要过于受性别刻板印象的影响

21.她们自称或被人称作“女汉子”，她们有着女性的外表，但不会撒娇卖

萌、讨人怜爱；她们性格开朗，不拘小节；她们工作干练果断，不让须眉……“女汉子”缘何而生？下列认识不正确的是( )

A. 男女在交往过程中取长补短的结果

B. 现代女性为了更好地在竞争中生存

C. 男女性别差异将会完全消除

D. 社会对男女性别的角色期待在发生变化

22.在班级大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得

又快又干净。这种分工产生的效果说明（）

A. 大家可以边聊天边干活提高效率

B. 大家平分工作，谁都不吃亏

C. 可以把重活儿全推给男生做

D. 男女之间可以优势互补，取长补短

23.一位妈妈担心上初中的儿子早恋，于是严令禁止他和任何同龄异性交

往，而是让他多和学习好的男孩子在一起玩。对于妈妈的做法。你认为

①是错误的，妈妈不懂得男女同学交往是学习生活的重要组成部分的道

理

②是正确的，因为青春期的男女往往都不能很好地把握“友情”与“爱

情”的尺度和界限

③是错误的，不利于个性发展，也不利于学业进步

④是正确的，因为异性交往往往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心

健康

A. ①②③

B. ②④

C. ①②④

D. ①③

24.下列异性同学交往中，不可取的做法有

①在和异性交流的时候要自然一些，不闪烁其词，也不刻意表现自我

②不和异性一对一的交往，尽量大集体交往

③放学时，男女生一起手牵手一起离校

④男生拽女生的辫子，女生拉扯男生的胳膊

A. ①②③

B. ①②

C. ③④

D. ②③④

25.“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春

天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（）

A. 青春期的爱情是脆弱的，我们缺乏关爱他人的能力和一定的物质基

础

B. 青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要加以克制

C. 要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往

D. 面对生活中可能出现的青春期朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理

智处理