中考语文第二次模拟试题.doc
2024年常州市九年级中考语文第二次模拟试卷及答案解析
2024年常州市九年级中考语文第二次模拟试卷试卷满分150分，考试时间150分钟一、基础知识综合①“一泓碧水开明镜，绵绵青山列翠屏”。
②天目湖集太湖烟波浩渺之势、西湖浓妆淡抹(甲)之美于一湖。
③湖中碧波荡漾、岛屿散落，湖岸曲折yū(乙)回，远处朦胧的山，笼罩着一层轻纱，就像几笔淡墨涂在天边。
④湖畔有画若棋盘的田畴，疏密错落的茶园，自然之景与人工造景(丙)。
⑤既然你是一位初来赏满湖春色的游客，也一定有轻松惬意的感受。
1．（1）根据以上文段，写出甲和乙两处相应的拼音和汉字。
浓妆淡抹( )yū( )回（2）在丙处填入成语最恰当的一项是( )A．交相辉映B．相辅相成C．相提并论D．相得益彰2．下列选项中分析正确的一项是（）A．句①引用诗句时标点使用正确，该诗句突出了天目湖水清澈，山青翠的特点。
B．句③“碧波荡漾”“岛屿散落”“几笔淡墨”都是偏正短语。
C．句④划线处中谓语是“有”,宾语是“田畴、茶园”。
D．句⑤中加点的关联词使用正确，“赏”是动词，“惬意”是形容词。
二、综合性学习小语同学收集到以下四则材料，请研读材料完成下面小题。
【材料1】清嘉庆二年，常州知府胡观澜修茸大观楼，其高百尺有余，可尽览周边风光。
“有图画不能尽，诚洋洋乎大观也哉。
”大观楼民国初被毁，地方志中尚有简画存世。
【材料2】2023年10月8号，备受瞩目的常州大观楼复建项目签约启动。
大观楼是常州历史上重要的园林景观建筑，项目重建将打造集城市景观、文化消费于一体的“新地标”。
该项目将沿用大观楼原有建筑元素，“与古为新”，将古运河辉煌的大图景在当代城市空间中重现。
为此，常州老城厢文旅空间布局将得以重塑。
挖掘本市厚重历史文化资源，有利于创造文旅发展崭新模式，弘扬常州传统文化并保留历史文脉。
3．有市民对常州要重建古建筑“大观楼”不理解，请你结合【材料2】内容，从重建意义角度完成下联，向该市民解释。
上联：下联：复建大观楼园林景观打造城市新地标【材料3】苏州拙政园借景周边的北寺塔，寄畅园借景近处的龙光塔，用视力范围内的美景配合陪衬，成为了我国园林佳作。
2024年青岛市九年级中考语文第二次模拟调研试卷附答案解析
2024年青岛市九年级中考语文第二次模拟调研试卷考试时间：120分钟；满分：120分注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂:如雷改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答标号。
答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用（31分）1.阅读下面语段，完成后面题目。
初中语文课本为我们打开一扇文学之门，开启一段学习之旅。
旅途中，学习神话故事，我们认识了让这个世界生气péng（）勃起来的女娲。
学习白求恩精神，我们知道了对工作不能（A）；徜徉动物世界，我们见识了研究动物行为科学家的（B）；遥望piāo miǎo（）的天上街市，我们插上了想象的翅膀；学习童话，我们见识了滑稽可笑的人物；吟诵“夜阑卧听风吹雨”，我们读到了诗人的爱国热情……语文学习的天地非常广阔。
我们既可以探访历史，______________；又可以走进自然，______________；还可以体察亲情，______________；更可以了解社会，______________。
语文之旅，让人欣喜，让人着迷。
通过语文学习不仅是培养我们的生命意识，更落地于知识的习得，使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。
同学们，相约读书写作，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界吧！（1）给加点字注音或根据拼音写汉字péng（）勃徜（）徉piāo miǎo（）（2）在文段A、B处填入词语，最恰当的一项是（）A.瞻前顾后怪诞不经B.拈轻怕重荒谬绝伦C.拈轻怕重怪诞不经D.瞻前顾后荒谬绝伦（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.语文学习不仅是培养我们的生命意识，而且落地于知识的习得，使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。
2024年山东济南历下区九年级中考语文二模考试试题(含答案)
2024年九年级学业水平第二次模拟考试语文试题（2024.4）本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。
答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上，并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。
考试结束后，将答题卡和试卷一并交回。
注意事项：1.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。
2.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。
一.(16分）"五一"小长假即将到来，作为"好客山东．好品山东"品牌推广人，小历同学向来自五湖四海的游客推介山东。
【走进山东】①山东不仅是儒家文化的源头，还是中华文明的重要发祥地。
这里根深源远，齐鲁文化、海岱文化交相辉映；这里圣贤（bèi）出，文有孔孟，武有孙子，医有扁鹊，词有"二安"……可谓人才济济，群星璀璨；这里正气浩然，这种正气，镌刻于岱宗的摩崖石刻上，珍藏在"三孔"的古建形制中，记载于孝堂山石祠的斑驳石壁间….山东是我国东部沿海的人口、经济、文化大省。
②全省人才资源总量超过1500万，地区生产总值稳居全国第三。
各地因地制宜开发文旅资源，A级景区数量全国第一，吸引各地游客陆续纷至沓来。
"好客山东．好品山东"逐渐成为一个家喻户晓的文旅品牌。
③我省将充分发挥自身优势，推动文旅事业高质量发展。
④通过持续擦亮"好客山东"好品山东"品牌，让齐鲁大地（huàn）发出勃勃生机。
1.加点字的读音及根据拼音写汉字不正确的一项是( )(3分)A.辈B.cuǐC.juānD.换2.文段中加点成语使用不正确的一项是( )(3分)A.人才济济B.因地制宜C.纷至沓来D.家喻户晓3.文段中画线句子，有语病的一项是( )(3分)A.①B.②C.③D.④【乐享山东】4.小历正在大明湖南门游玩，遇到一位游客问路。
2024年江苏省徐州市树人初级中学中考二模语文试题
九年级语文第二次模拟训练(考试时间150分钟，满分140分)一、基础知识与运用(22分)1.“跟着语文课本去旅行”，你能默出自选古诗文中一句完整的话(或写景或抒情或议论，尽量是大家耳熟能详的句子)，就可以享受到相关景点门票费用减免的服务。
(10分) 旅行地古诗文语句默写北固山西湖赤壁黄鹤楼雁门关3月28日消息(记者小徐)3月27日上午，神州十六号航天员朱杨柱在经过隔离恢复、疗养恢复以后，回到了阔别已久的家乡徐州沛县，前往初高中母校看望师生。
在初中母校的社团中心，音乐社团的同学们齐声高唱《我相信》，歌声缭亮激昂，让现场每一个人【甲】（）。
科技社团的蔡同学从小就喜爱看星空，她把朱杨柱视为自己的偶像，她说：“。
”朱杨柱寄语学弟学妹，要( )，( )，( )，珍惜青春，不负绍华，在实现梦想的征途上披荆斩棘，用智慧描绘星辰大海，为祖国建设贡献更大力量。
在高中母校，朱杨柱为师生们分享了一段从校园到太空的非凡旅程。
最后，他以曾经的语文老师孙老师的赠语“六心”来勉励学弟学妹们：“诚心爱心责任心，雄心信心平常心。
六心皆有之时，便是你我成功之时。
”同学们纷纷表示，要弘扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”，以朱杨柱学长为榜样，脚踏实地，锤炼本领，甘愿为祖国【乙】（），无私奉献!(1)小徐忘记拟写标题了，请你帮他拟写出来吧，注意要简洁。
(2分)小徐的稿件出现了两个错别字，请你帮他订正过来吧。
①把改为②把改为(3)小徐在【甲】【乙】两处的用词上有所犹豫，请你选出恰当的一项吧。
(2分)【甲】A.心旌摇荡 B.心潮澎湃（）【乙】A.殚精竭虑 B.处心积虑（）(4)小徐将蔡同学给朱杨柱说的话抄漏了，你能结合蔡同学的兴趣和理想，想象拟写她可能说的话吗?(2分)(5)小徐将朱杨柱寄语原话顺序弄乱了，请你帮他排出正确的顺序吧。
( )(2分)①勤于圆梦②心中有梦③勇于追梦A.①③②B.②①③C.②③①D.③①②(6)小徐稿件中的划横线句有语病，请你将正确的句子抄在下面吧。
2024年中考语文第二次模拟考试(南通专用)(解析版)
2024年中考语文第二次模拟考试（南通专用）全解全析（考试时间：150分钟试卷满分：150分）一、（共25分）1．阅读下面一段文字，完成下面小题。
（4分）江南大地，人文荟萃。
五千年文明之光在这里shǎn yào，中国近代第一城在这里崛起。
今天，江海儿女正用zhì huì和汗水，绘就南通发展的绚丽篇章。
在这千帆竞发A百舸争流的时代，南通青年更应B（勇立潮头锐不可当）、奋发有为，与家乡共成长，用奋斗与担当写下最美的青春诗行！（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（2分）（2）请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是。
（1分）（3）从括号内选择恰当的短语填在B处。
B处的短语是___________。
（1分）【答案】（1）闪耀智慧（2）、（顿号）（3）勇立潮头【详解】（1）本题考查汉字书写，注意书写规范、工整，大小适宜，不要连笔。
（2）本题考查标点符号的运用。
句子内部词语的并列应该使用顿号。
（3）本题考查点号的正确使用。
“千帆竞发”和“百舸争流”是两个并列短语，共同做“时代”的定语成分，因此两个词语之间应用顿号隔开。
2．学校正在开展“青春当自强”主题活动，请你参与并完成下面活动。
（5分）(1)【拟写标语】请为本次活动拟写一条简洁优美的宣传语。
（要求：紧扣主题）（2分）(2)【采访任务】2021年8月7日，南通籍盲生程溁如愿收到大学录取通知书，他凭借优异的成绩考取了北京联合大学特殊教育学院音乐学专业本科。
这个18岁的失明少年，勇敢执着，积极奋进，在熙暗中与音符相伴创造着属于自己的光明世界。
程溁同学受邀来到了学校活动现场，请以光明初中小记者的身份，围绕本次活动主题对他进行采访。
你应该怎么说？（3分）【答案】(1)示例：放飞青春，放飞梦想，让青春在拼搏中闪光。
(2)示例：程溁同学，我是阳光初中的小记者xxx，你的事迹让我们大家很受鼓舞，我想请你谈谈你是如何做到“自强不息”的，好吗？【详解】（1）本题考查拟写标语。
2024年广东省揭阳市中考二模语文试题(含答案)
2024年初中学业水平考试第二次模拟考语文科试题说明：1.全卷共10页，满分120分。
考试用时120分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的姓名、班别、考号。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、积累运用（29分）1.默写古诗文。
（共10分。
答对一句得1分，满分不超过10分。
）（1）晓镜但愁云鬓改，。
（李商隐《无题》）（2）知不足，；知困，。
（《虽有嘉肴》）（3），鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子•密州出猎》）（4），小桥流水人家，。
（马致远《天净沙•秋思》）（5），归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）（6）请将《木兰诗》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联：，军垦天山，大业辉煌舒望眼下联：五旬开盛典，功昭瀚海，红旗招展忆从头（7）六月流火，分别在即，李老师为同学们临别赠言：进入高中后，希望大家能保持对学习的激情和热爱，“，（孔子《论语十二章》）”，兴趣是最好的老师一定要记住“，”（王勃《送杜少府之任蜀州》”，你的老师们永远在母校等你回来！2.一些同学常把“烽火连三月，家书抵万金”（杜甫《春望》）中的“烽”误写成“锋”，请你根据诗歌内容和知识卡片解释为什么要写作“烽”。
（2分）阅读下面的文字，完成3~5题。
（7分）俗话说：“北有安塞腰鼓，南有潮汕英歌。
”英歌舞属汉族广场情绪舞蹈，能让舞者抛弃所有（1）zìcán xíng huì的念头和矫揉造作的姿态，展现自信的雄姿。
英歌舞流行于粤东及闽南部分地区，特别是粤东大南山周边的“潮普惠陆”，即潮阳、普宁、惠来、陆丰等地。
根据民间艺人的口耳辈传和一些佐证资料的介绍，潮汕英歌的出处源自明代。
潮汕英歌是汉族民间广场舞蹈和傩文化形态的延续，在延续中有一定变化，至明代吸收北方大鼓子秧歌，逐渐为英歌舞，成为潮汕地区一种具有独特表现形式的民间舞蹈艺术，成为当地民众的文化追求。
语文(重庆卷)-模拟试卷：2024年中考第二次模拟考试(考试版A4)
2024年中考第二次模拟考试（重庆卷）语文（考试时间：120分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识综合（30分）阅读下面的材料，完成下面小题。
①随着春节临近，各地各种丰富的文化年货逐渐备好，文化年货丰富了群众的文化生活，营造出浓厚的节日氛围。
②文化年货的火爆．．是人民群众文化自信提升的生动体现。
春节是中华民族重要的传统节日，也是中华优秀传统文化的重要载体．．团圆的良机，让传统文化大放异彩，并_______新时代元素和内涵，．．。
借春节阖家这样的文化年货既能_______人民群众对节日文化生活的新需求、新期待，又能_______人民群众的文化自信和精神力量，不断_______人民群众的获得感和幸福感。
③文化年货得到群众的认可和喜爱，源于其背后承载的深厚历史文化内涵。
一盏花灯、一副春联、舞龙表演、非遗体验，文化年货蕴含着丰富的文化价值、凝结着民族的集体记忆。
无论是逛庙会等传统方式[A]还是文化旅游[B]文博场馆过大年等新的方式[C]都让中华优秀传统文化更好地融入日常生活[D]现代社会。
通过丰富多彩的文化年货，让古老的传统节日焕发出新的时代光彩，既让中国故事、中国精神传承发扬，又延续文脉。
④文化年货走俏．．也见证了人民群众的幸福生活。
中考第二次模拟测试 语文试题 含答案解析
一、基础知识(每小题3分，共12分)1．下列加点字注音无误的一项是( )A．娉．婷(pīng) 佝偻．(lóu) 悄．然无声(qiāo)B．宽宥．(yòu) 惊骇．(hài) 矫．揉造作(jiǎo)C．轻觑．(qù) 折．本(zhé) 不省．人事(xǐng)D．褴褛．(lǚ) 豢．养(juàn) 前仆．后继(pū)2．下列句子没有错别字的一项是( )A．用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中在这事上头，一点不旁鹜，便是敬。
B．每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，再继续写些为”正人君子”之流所深恶痛急的文字。
C．有些人有一种错觉，似乎优雅的风度就是娇揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。
D．我似乎打了一个寒噤，我就知道，我们之间已隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
3．下列句中加点成语或俗语使用不当．．的一项是( )A．在美丽乡村建设中，不能”眉毛胡子一把抓．．．．．．．”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。
B．2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。
这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待．．．．的结果。
C．家风是一种”软约束”，通过潜移默化．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余．．．．的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。
4．下列句子中无语病的一项是()A．有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
B．随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得四川特有剧种——”川剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。
2024年河南省九年级中考语文第二次模拟考试卷附答案解析
2024年河南省九年级中考语文第二次模拟考试卷注意事项：1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上的注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(1~5题,共22分)为进一步加强学生对传统文化保护和传承的意识，你班打算开展“探寻汉字文化”的主题活动，请你完成下列任务。
1.下面是此次活动前期准备的宣传材料。
请运用所积累的知识，完成(1)~(2)题。
(4分)黄河不仅是中华民族的象征，还是世界众多民族孕育生长、融合发展的象征。
从黄河出发，她书写的不仅是一部中华史，更是一部世界史！世界上没有第二条河流，能够如黄河一样，将梯次分明形态众多的高原、草原、平原连接起来；将异彩纷(chéng)的农耕文明、游牧文明、海洋文明沟通起来：将上百万年至今的人类活动历史完整地、不间断地贯通起来……她的存在本身是一种证明，人类终将(shū)途同归，百虑一致：她的奔流更是一种宣告，中华文明的伟大实践，就是人类走向共生的实践。
(1)根据拼音，书写汉字。
(2分)异彩纷(chéng)(shū)途同归困于心，衡于虑，而后作。
(《生于忧患，死于安乐》)(2)参考方框内句子中“虑”的含义，解释加点词“百虑一致”在文段中的意思。
(2分)百虑一致：2.小豫还想探寻一下古诗词曲中关于黄河的描写，请你结合所学知识，帮他补全空缺处的诗文内容。
(8分)黄河是中华民族的摇篮，这条奔腾不息的河流在不同文人笔下也蕴含着不同的含义。
在王维《使至塞上》中“①，②”展现出奇美壮丽的塞外风光；在李白《行路难(其一)》中“③，④”蕴含着人生道路艰难的道理；在《木兰诗》中“暮宿黄河边，⑤，⑥寄寓着木兰对家人的思念；在张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“⑦，⑧，山河表里潼关路”激荡着作者的无限悲愤。
黄河，哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。
2024年安徽省六安市霍邱县中考二模语文试题(原卷版+解析版)
霍邱县2023 -2024学年度九年级第二次模拟考试语文试卷温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题。
在“试卷”上答题是无效的。
一、语文积累与运用(35分)1. 默写。
（1）青春逢盛世，逐梦正当时。
我们青少年要有“___________，___________”(李白《行路难》)的远大追求，要有“_____________，_____________”(王安石《登飞来峰》)的不凡抱负，还要有“_____________，____________”(郑燮《竹石》)的坚韧意志。
（2）古人游玩，多有记述。
欧阳修游醉翁亭，坦言“___________，__________”(《醉翁亭记》)，表明自己游玩的心意不在酒上，而在山光水色中；苏轼夜游承天寺，写下了“____________，___________”(《记承天寺夜游》)，描绘了庭院中月光如水，其中枝叶的影子如同水草横斜交错的景象。
2. 阅读下面选文,完成小题。
“破坏一个旧中国，又建设一个新中国……”江姐荡yàng的声音里透着的向往：“改变贫穷、落后的面mào，建设一个崭新、富强的国家，这是多么壮丽的事业！人口众多，土地，强大的祖国，强大的党！我们的革命，对世界，对人类，将来应该做出更大的啊！”………牢门外掠过一个看守员的身影，轻轻的脚步声，引起了静卧着的孙明霞的注意，她一转身便向门边走去。
“江姐”！孙明霞轻快地跑了回来，惊喜地叫了声：“又有信来了。
”江姐低头亲了一下李青竹身边睡着的“监狱之花”，便迎着满脸含笑的孙明霞站了起来。
孙明霞精亮的眼波凝视着那张纸片。
许多战友早已翻身起来，挤到孙明霞身边。
还有几个人，已悄悄守住了牢门和窗口，着随时可能出现的敌人，尽管她们知道今夜那值班看守员是自己人。
女室的人之所以知道他，是因为每一次那看守员都把信送到女室，而从未送到其他牢房去。
2024年山东省枣庄市市中区中考二模语文试题(含解析)
2024年初中学业水平第二次模拟考试语文温馨提示：1.本试卷满分120分, 考试时间120分钟。
2.请将答案写在“答题纸”上指定的位置。
3.考试开始前，请将姓名和准考证号填涂在答题纸上；考试结束，上交答题纸。
一、积累与运用（共25分）学校本月将开展一系列主题活动。
请帮李明完成下列任务。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地。
志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。
实现梦想的旅途上，二者缺一不可。
志存高远，脚踏实地，意味着① 要树立远大志向，② 坚持从实际出发，以的精神走稳走实人生的每一步。
荀子说：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
”不论学习还是工作，成功都yuán于深入实践、苦干实干。
志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以③ 的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向。
真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑，有丽日也有阴霾．。
拥有高远的志向，才能在奋进路上引吭．高歌。
走在梦想的路上，④ 遇到挫折，我们是停下前行的脚步，还是目标坚定，处变不惊？志存高远不是好高wù远，脚踏实地不是因循守旧。
只有在不断的探索与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。
1．李明对文稿的两个加点字音和两个字形不太确定。
请帮他选出正确的一项（）A．原lí kēng 鹜B．原mái kēng 骛C．源lí háng 鹜D．源mái háng 骛2．李明对文稿中①~①处的词语使用不太确定，请帮他选出正确的一项（）A．①不仅还要矢志不渝未免B．①不仅而且坚持不懈未免C．①不仅还要矢志不渝难免D．①不仅而且坚持不懈难免3．李明对文稿波浪线处的成语使用不太确定，请你帮他选出正确的一项（）A．始终不渝B．锲而不舍C．坚忍不拔D．孜孜不倦4．李明摘抄了下列语文知识，分析不正确的一项是（）A．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
2024年邯郸市九年级中考语文第二次模拟试题卷附答案解析
2024年邯郸市九年级中考语文第二次模拟试题卷试卷满分120分，考试时间120分钟第一部分(1~2题，14分)班级举行“乡村美景无限魅力”语文实践活动，请你参与下面两组阅读任务。
1、阅读下面文字，回答后面的问题。
(共8分)在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云(liáo rào)，[甲]，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。
我们干脆就地而坐，饱览独特美景。
这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便[乙]，相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼。
(shùn xī)万变,真是无穷变幻, [丙];洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
(2分)①(liáo rào)②(shùn xī)(2)给文段中加粗的词语注音。
(2分)①嫩绿②骤然(3)依次填入文段甲、乙、丙三处的成语，恰当的一项是（）(2分)A.轻歌曼舞纷至沓来飘忽不定B.纷至沓来轻歌曼舞飘忽不定C.轻歌曼舞飘忽不定纷至沓来D.纷至沓来飘忽不定轻歌曼舞(4)文段中的“霓”字，使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索，应先查部,再查画。
(2分)2、阅读下面文字，回答后面的问题。
(共6分)我越来越喜欢回到乡村，望一望那巍峨的山峰，看一看那沟沟梁梁中错落的农舍，那身边的一草一木，疲惫顿消，心生愉悦。
太行山是雄伟的，也是温柔的，如一位历经沧桑的母亲，包容万物。
一片片白杨林、柳树林、松柏林交织在一起，还有林中高高低低的灌木丛，以及低矮的小草，都生长在大山的怀抱里。
大山无声□默默地哺育着草木□草木无言，静静地供养着山里的动物。
(1)根据语境，在文段横线处填入恰当的词语。
(2分)(2)在文段“□”里填入合适的标点符号。
(2分)(3)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“顿”的四个义项，文段中“疲惫顿消”的“顿”意思是（）(2分)①稍停：他~了一下，又接着往下说。
2024年石家庄市初三中考语文第二次模拟试卷附答案解析
2024年石家庄市初三中考语文第二次模拟试卷第一部分（1，2题13分）1.阅读下面文字，回答后面的问题。
一个民族的复兴需要强大的物质力量，（）需要强大的精神力量。
文物古迹（jīdiàn）了亿万年人类的聪慧。
它是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。
我们必须要把（níng jié）着中华民族传统文化的文物保护好，管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话。
这样，才能更好了解文化的精髓与魅力。
在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨记历史的挫折和教训，以少走弯路，更好前进。
（1）根据文段中拼音写出相应的词语。
①jīdiàn____________②níng jié_______________（2）给文段中加着重号的词语注音。
①精髓_______________②挫折_______________（3）在语段括号内填入关联词，恰当的一项是（）A.和B.但C.也D.就（4）“谨”在《新华字典》里主要有两种解释：①谨慎，小心；②郑重地。
文段中“谨记”的“谨”意思是什么？2.阳光中学开展“珍爱汉字，传承文化”语文综合学习活动，请你参与活动并完成以下任务。
（1）填入文中横线处，顺序最恰当的一项是（）有一种符号，万千个方块，数千年发展，传承着中华文化，傲视着世界文明——这就是汉字。
___________，___________，___________，___________。
数千年来，它为国人提供精神支撑，丰盈着我们的灵魂，砥砺着我们的情操。
汉字是中华文化的载体。
珍爱汉字，写好汉字，传承文化是我们义不容辞的责任。
①作为记录中华文化的载体，汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介②即便到了计算机时代，依然是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影③汉字是音、形、义“三位一体”的精巧符号，创生至今，不管语音如何变化，结构都基本稳定④不仅如此，汉字还是充满活力的文字系统，它经历了各种字体的发展演变A.③④①②B.②③①④C.④②①③D.③①④②（2）下面是三个班级的活动板报主题，你更欣赏哪一个，请说明理由。
中考语文第二次模拟测试试卷
2012年中考第二次模拟测试语文试卷考生须知：本卷共有四大题，24小题，总分150分（含卷面书写5分），考试时间为120分钟。
答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、语文知识积累与运用（28分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）我愿意拟想，我们将一步一步修行，直到学会对着岁月深处那些急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的人发出不屑的（shěn）▲笑。
庄严的生命必是（bǐng）▲弃浮华、拂去陈屑的。
一个拥有了美好的“精神目标”的人，断不会热（zhōng）▲于生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬；只有虚（wàng）▲的心，才会那么黏，总试图黏住更多激赏的目光。
2.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（▲）（2分）①我来了，雷电不，风也不拥挤。
②让我们远离去倾听，去沉思吧。
③当我爬上那一座座诱惑着我的山顶，因为我听到海依然在远方为我。
A. 喧嚷喧腾喧嚣B. 喧嚣喧腾喧嚷C. 喧嚣喧嚷喧腾D. 喧嚷喧嚣喧腾3.下面这段文字中有一处标点符号使用错误和一处语病，请找出来并帮助改正。
（3分）①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。
②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，就是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。
③捍卫正义不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体的参与。
④正义应融入道德之中；也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。
（1）第④句标点符号使用有误，请写出修改意见：▲（2）第②句关联词使用有误，修改：▲4.古诗文名句默写。
（7分）（1）子曰：“三人行，必有我师焉。
，其不善者而改之。
”（《<论语>十则》）（2）▲，只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）（3）共看明月应垂泪，▲。
（白居易《望月有感》）（4）白头吊古风霜里，▲。
（陈与义《登岳阳楼》）（5）剪不断，理还乱，是离愁，▲（李煜《相见欢》）（6）《三峡》一文中与“山空夜猿啸，征客泪沾裳”（杨炯《巫峡》）意思相近的句子是▲，▲。
中考语文模拟试题(二).doc
中考语文模拟试题（二）（满分：120分时间：150分）一、积累与运用：（共6小题，计20分）1、从下列名言中任选一句，在田字格中抄写。
注意字的间架结构和标点符号的位置。
（3分）读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
——朱熹博观而约取,厚积而薄发。
——苏轼2、根据下列语境填写恰当的诗文：（4分）（1）《诗经》中的爱情别有风韵，既有“，君子好逑。
”的真率表达，又有“所谓伊人，。
”的朦胧向往。
（2分）（2）请你从下面罗列的人物中任选一位，写出表达他们的志趣追求或展现他们的胸怀抱负的名句，意思要相对完整。
（2分）孟子范仲淹苏轼周敦颐。
3、名著阅读：（6分）(1)给下列相应的作家与作品连上线。
（2分）《简·爱》（英）乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》（法）罗曼·罗兰《名人传》（法）儒勒·凡尔纳《海底两万里》（英）夏洛蒂·勃朗特(2)根据内容提示填空（4分）：中国四大古典名著家喻户晓，其中有不少脍炙人口的情节和深受老百姓喜爱的人物：“景阳岗打虎”描述的是《水浒传》中一位传奇英雄的故事；《西游记》中有关神通广大的孙悟空的精彩情节有“”；多愁善感的林妹妹的故事——“林黛玉进贾府”出自《》；而《三国演义》中被广大人民奉为“智慧的象征，忠诚的化身”的人物是。
4、仿照前后两句，在下列横线上写一个句子，使补充内容衔接恰当，语意连贯并且体现能够我们陕西的特点。
（2分）蒙古包、轱辘车，风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮；。
杨柳岸，乌篷船，小桥流水绕人家的江南则永远是二胡生生不息的磁场。
一方水土养育一方人，一方风情孕育一方乐器的生长。
5、下面一段话在字词、标点和句子三个方面存在问题，请找出来加以改正。
（3分）诗意情感是一种纯净如水、超然无我的内心情感，是一种从容而流畅，平实而宽厚的处世风格。
它虽然像一股清纯与温热的暖流，滋润着人们去营造至善至美、至纯至真的心境，为他人与自我的生命之光而由钟地欣喜和感激。
2024中考语文二模(湖北卷)A4版
2024年中考第二次模拟考试（湖北卷）语文(本试题卷共8页，满分120分，考试时间 150 分钟)一、积累与运用(19分)班级开展以“家国情怀，砥砺前行”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
1.（2分）阅读下面语段，指出选项表述不正确的一项（）①《礼记•乐记》中说：“修身及家，平均天下，此古乐之发也。
”中国自古以来重视家风，有“忠厚传家远，诗书继世长”“克勤克俭”等的优良家风家训流传至今，②也有诸如“上梁不正下梁歪”的名言警示世人。
《曾国藩家书》在平淡的家常事中蕴含真理，《傅雷家书》字里行间是对儿子呕心沥血的教诲。
③传统文化中提倡的长幼有序、仁爱和善、礼义廉耻等已经成为嵌入骨髓的民族基因。
这些基因，成为我们民族的根与魂。
A.“重视家风”“警示世人”“蕴含真理”“嵌入骨髓”四个短语的类型相同。
B.画线句①标点符号使用正确。
C.画线句②运用了比喻的修辞手法。
D.画线句③是一个单句。
2.（2分）以下是同学们为制作本次主题活动的黑板报所收集到的部分素材，其中与本次主题不符的一项是（）。
A.身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
3.（2分）请根据画线句仿写。
一百年前，有你们，一群有血有肉、慷慨激昂的“00后”以青春的信仰叩开历史的大门；一百年后，有我们，一群。
在波澜壮阔的百年交汇之际，我愿，以青春之我，担时代之责；我愿，清澈的爱，只为中国。
4.（2分）下面三句话填入甲乙丙三处，语序正确的一项是（）千百年来，家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。
“家国情怀”，既是【甲】，又是【乙】，更是【丙】。
①中华民族优秀传统文化核心价值理念的重要体现②中华民族五千多年众多志士仁人的杰出表现③中华民族自强不息、绵延不绝的精神动力A.①③②B.②①③C.①②③D.③②①5.（3分）班级将于4月18日下午三点在本班教室进行“家国情怀，砥砺前行”的主题演讲活动，班长小雨打电话邀请语文张老师担任评委，小文该怎么说？6.（8分）活动中，为了加深对“家国情怀”内涵的深刻理解，小文以“家国情怀”为主题制作了一张古诗文积累卡，请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
2024年山西省晋中市榆次区中考二模语文试题(含答案)
榆次区2024年九年级第二次模拟测试题（卷）语文【温馨提示】1．试题共8页，计16题；总分值120分；答题时间150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的信息填写在试卷和答题卡的相应位置。
3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
一、古典之美（27分）（一）1．下面是以“我和古诗文有个约会”为主题的名句积累卡，请把空缺处的古诗文原句补写在横线上。
（10分）我和古诗文有个约会赏春花秋月（1）“ ①，浅草才能没马蹄”是钱塘湖春花初放的韵致。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）“ ②，③ ”是苏轼借秋月发出的美好祝愿。
（苏轼《水调歌头》）沐风霜雨雪（3）“风休住，④ ”是乘风飞向理想世界的远大志向。
（李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾））（4）“ ⑤，人不寐，将军白发征夫泪”是边塞夜寒霜重里的思乡之情。
范仲淹《渔家傲秋思》）（5）“君问归期未有期，⑥ ”是巴山雨水见证下的互相思念。
（李商隐《夜雨寄北》）（6）“ ⑦，天与云与山与水，上下一白”是湖心亭天地上下浑然一体的壮观景象。
（张代《湖心亭看雪》）尝人生况味（7）《春望》中杜甫融情于景，“ ⑧，恨别鸟惊心”以“花”“鸟”表达自己的感时伤事。
（8）《卖炭翁》中“ ⑨，⑩ ”写出卖炭老人的艰难处境和复杂矛盾的反常心理。
2．在《江城子密州出猎》中，苏轼巧妙用典，使得少年“狂”气贯穿全词。
请你参考示例，从词的下阕中找出一处典故，在下面画横线处批注其中蕴含的意思。
（2分）江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
批注示例：“亲射虎”，借用“孙权射虎”的典故，以孙权自喻，表示自己仍然勇武可用。
批注：_______________________________________________________________________________________________________________________________（二）班级准备举办“随课本旅行寻自然之美”主题学习活动，请你参与并完成3—7题。
2022年中考第二次模拟考试《语文试卷》含答案解析
语文中考模拟测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累和运用(共6小题,计17分)1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A. 俯瞰．(kàn) 混．沌(hùn) 胚．胎(pēi) 影影绰．绰(chuò)B. 唱和．(hè) 遒劲．(jìn) 灯盏．(zhǎn ) 苦心孤诣．(zhǐ)C. 恣．情(zī) 苋．菜(xiàn) 屏．气(bǐng ) 不卑不亢．(háng)D. 追溯．(shuō) 薄．暮(bó) 浸．润(qīn) 自力更．生(gēng)2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )A. 募集嶙峋狡黠优柔寡断B. 胧罩冷峻锤练无足轻重C. 勘察绵廷隔膜令人作怄D. 缈茫亵渎猖蹶津津乐道3. 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上.(1)远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人____(安适安详闲适)地卧在那里.(2)梅,淡雅幽香小花,却可以_____(迸射迸溅迸发)出无穷的力量去抵抗恶劣的环境,这需要有坚定的信念和无畏的精神.梅如此,人更应如此.4. 经典诗文默写(1)祗辱于奴隶人之手,_________________.(韩愈《马说》)(2)_______________,八年风味徒思浙.(秋瑾《满江红》)(3)庶竭驽钝,___________,兴复汉室,还于旧都.(诸葛亮《出师表》)(4)水击三千里,______________________.(《庄子》)(5)角声满天秋色里,___________________.(李贺《雁门太守行》)(6)__________________,伐木声丁丁地飘出幽谷.(何其芳《秋天》)5. 阅读下面的语段,按照要求答题.①一位哲人说过：”你去驾驭生命, 是生命驾驭你,你的心情决定谁是坐骑,谁是骑师.”②心情和性格一样,虽有先天的基因,却主要来自后天的经营和培育.③在漫长的人生旅途中,由于每个人生存的客观环境和所处的条件不同,遭遇和结果便是异彩纷呈．．．．,各有千秋.(1)请在第①句的横线处补写上恰当的关联词：_____________.(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上：____________.(3)第③句中加点词语”异彩纷呈”是_______结构的短语.6. 名著阅读《格列佛游记》是______国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家________的作品.小说里讲到格列佛第_____次航海出行时遭遇了大风暴,格列佛被刮到了___________.二、综合性学习(7分)7. 餐桌上杯盘狼藉,满桌剩饭剩菜,很多人已经对中国式”剩宴”司空见惯.不论是学校食堂还是各类餐馆、饭店,每天产生的餐厨垃圾中不乏好食物,餐饮浪费触目惊心、发人深省.有数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮.九年级(1)班为此举行以”节约无小事,光盘我光荣”为主题的实践活动,请你参与完成以下任务.【活动一：写写说说】请你将本次活动的主题正确、规范、工整地抄写下来.【活动二：长话短说】阅读下面一则消息,为之拟写一个简明的标题,不超过20个字.据路透社报道,近期联合国用”瑕疵”食材举办了一场宴会,招待各国政府部长和官员们,这些食材多为受损的非洲水果和蔬菜.此举意在向人们展示这些被欧洲市场”拒绝”的食物完全可以食用.这场”别开生面”的宴会发生于为期一周的联合国环境规划署会议期间,地点位于肯尼亚首都马尼拉的联合国环境规划署,共有500人参加.菜品一共有5道,包括烤甜玉米面团包馅卷、黄扁豆以及一种类似意大利提拉米苏的甜点.这些食材多是被挑剔的欧洲买家拒绝的食物.这些欧洲买家经常在食物收获后取消订单.由于在当地早已供大于求,那些被拒绝的食物往往直接腐烂或被用来喂养牲畜.【活动三：现象评说】请描述下边的漫画内容,并对其反映的现象进行评说.【活动四：宣传劝说】为了号召同学们爱惜粮食,学校准备在餐厅张贴一些标语,请你围绕活动主题拟写或改写一条.要求：吸引同学眼球,传递正能量.三、阅读(共15小题,计46分)(一)阅读下面的文字,完成小题.隐形”杀手”PM2.5无处不在①灰蒙蒙的天气让越来越多的中国公众注意到PM2.5——一个由英文和数字组成的专业术语.所谓PM2.5,是指空气中悬浮的颗粒物,其直径小于2.5微米.因为这些颗粒物太轻,很难自然沉降落到地面上,而是长期漂浮在空中,不仅小到看不见,更小到可以直接进入肺泡甚至融入血液,和人体内的细胞”搏斗”并伤害这些细胞.从某种程度上说,叫它”凶手”并不为过.②一般而言,直径超过10微米的颗粒物,会被挡在鼻子的外面;直径在2.5微米至10微米之间的颗粒物可以进入呼吸道,但随着吐痰、打喷嚏被部分排出体外;而直径在2.5微米以内的细颗粒物,却会顺利通过下呼吸道,小于2.5微米的颗粒可进入肺泡之中,并可通过气血交换进入到人体血管.其吸附的重金属氧化物或多环芳香烃等致癌物物质危害更大.③如果放大了看这些小颗粒,他们并不一定是圆形或者方型,而呈不规则状.这些颗粒物中少部分是自然形成的扬尘,绝大部分是人类行为造成的二次污染,如二氧化硫、氢氧化物、硫酸铵、硝酸铵等粒子.这些因为工业等人类活动产生的、燃烧不完全而排出的小粒子,本身由一定的二氧化硅和碳组成,有时燃煤电厂在高温中生成的致癌物,在冷却时被这些细小的颗粒物吸附着进入人体.也就是说,在它们”出生”的瞬间,可能是清白无害的,唯一的特点在于太小、太多.然而,相同质量浓度下,颗粒物越细,数目更多.比起PM10,PM2.5的表面积要大好几倍,吸附空气中的毒性物质就会更多.④这么小的颗粒很难自然沉降,会在空气中停留一个星期甚至几个月,本身对呼吸系统就有影响,造成咳嗽、不适.而小颗粒物上吸附的致癌物,更导致癌症高发;当PM2.5吸附了致癌物,就有致癌效应：吸附了致畸物,就有效畸效应.它通过下呼吸道,进入肺的深处,而它携带的有害气体、重金属就溶解在血液里.⑤目前学界对PM2.5的研究主要有两个方面.一种是通过研究其吸附的成分对人体细胞的影响入手,一种是不计成分,单纯对一定浓度的、可能混有多种成分的PM2.5入手.经科学家研究,现在已经肯定的是,浓度越高,对人体的危害越大,但由于这涉及长期的、大规模人群实验,具体的量值和对人体具体的伤害,还没有准确数据.⑥由于PM2.5更容易在老人和孩子身上”发威”,研究者们很关注”凶手”接近他们的可能,污染的空气对幼儿的发育、智力、健康都会有不良影响.可怕的是,这些影响一般不会在几个月甚至几年内被明显察觉到,也许有些长期受到空气污染的人一辈子都不会觉察其影响……最为可怕的是,空气污染,受害者比其他污染都来得多,而且它无孔不入,难以防卫,目前流行的PM2.5检测仪从技术条件上来说并不完善.普通老百姓对空气污染没有足够的意识,一般情况下也不会主动诉求.⑦我们在日常生活中要学会自我保护.穿行或工作于车流量大的街道、工业区时,可载合适的口罩进行防护.吃”猪红”等进行食疗也是不错的选择.猪红中的血浆蛋白被人体内的胃酸分解后,会产生一种解毒,清脑的分解物,能够与侵入人体内的粉尘、有害金属微粒发生化合反应,易于毒素排出体外.空气净化器能够过滤掉大部分颗粒物,一些技术先进的空气净化器甚至能吸附消除0.01微米的颗粒物.在灰霾多发季节,喜欢运动的人应该尽量避免户外运动,因为雾气里面含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质,越是运动,吸入肺部的毒物越多,无形中成了毒雾的吸尘器,雾天外出归来应立即清洗面部及裸露的肌肤.8. 本文以”隐形‘杀手’PM2.5无处不在”为题,有什么作用?9. 第②段运用多种说明方法,请任意列举一种并分析其表达效果.10. 以文中划线句子为例,简析本文语言的特点.11. 以下说法符合文意的一项是( )A. PM2.5是指人类二次污染产生的二氧化硫、氮氧化物、硫酸铵、硝酸铵等粒子,它们呈不规则状.B. PM2.5本身是清白无害的,当它吸附了毒性物质被人们吸入体内,才会对人们造成伤害.C. PM2.5成为”杀手”是因为它太轻、大小,能直接进入肺泡甚至融入血液伤害人体细胞,其吸附的毒性物质危害很大,而且不易被察觉.D. 科学家们已研究确定,PM2.5浓度越高,对人体的危害越大,具体的量值和对人体具体的伤害,也已有了准确数据.(二)散文阅读紫色的流云邹敏①总是莫名地觉得校园里似乎缺少了点什么,尤其是这样缤纷的季节,那些铺着洁净彩砖的地上,原本应该是生出一片油油的绿草来,可是,除了四围里十来株一脸肃色的常青树和几小片矮脚的冬青还有一点点绿意外,再难有什么更鲜活的色彩和生气可言.②只是在这个普通的清晨,我的眼里却多出了一份独特的景致——那一片紫藤无声地盛开在清晨的寂寂然里,如同不喜矫饰的小女子,绝无半点儿张扬地躲在东墙一隅.或许已经开了有些时日了吧,否则怎会有这般勃勃生机?③这一瞥见让我惊异万分,生活了这么久,只道楼前那几株榆钱年年绿了又黄淡了几多年华,谁料这紫色的小仙子一直都流连在春来秋往的岁月中.④轻轻靠近那一丛静默的紫藤,我的呼吸也倏忽变得纤弱而略呈浅紫,无法言说的喜欢悄悄在心底升腾、弥散.【A 】仰望去,只见那虬曲交错、还未长出多少新叶的苍灰色的藤蔓间,挂满了一串串小小的紫色花儿,看上去如此小巧玲珑,惹人生怜.每一穗花儿都是自上而下次第盛开,谁也不兀自乱了先后顺序.开在最上面的笑靥灿然,那颊上略施一点点淡淡的紫粉,两片娇嫩的花瓣柔滑如缎,怎么看都像是一只只停歇的紫蝶;中间的那几朵半开半合,欲说还羞,点点娇媚令人心旌摇曳;而那缀在最下面的呢,还花容紧闭,紧紧咬合在一起的花瓣状如松子,那紫也愈显浓酽.也有几串全然未放的花雏儿,紧紧地挤在半透明状的萼片里,她们孤单地夹在那一片快乐的紫色里,不焦躁、不艳羡,许是只为了静静地等待着下一个恣意绽放的清晨.⑤【B 】也有几穗心高气傲的,似乎并不满足于花廊低矮的高度,她们努力地向上攀爬,俏皮地倚在雪松魁伟的臂弯,美目生辉,巧笑顾盼,不由得让我突然想到宗璞笔下那道紫色的瀑布来——凌空而下、流光飞泻,那又是何等的壮观!或许明年的这个时候,那一树深青的背景里,点缀的就远不只稀疏的三两串,而是紫色的一大片.⑥【C 】眼里只有密密匝匝遍及了整个花廊的紫藤,那淡淡的紫浸染了我,也迷离了我的视线,一如紫色的云朵在我的头顶缓缓流泻.我终未能忍住轻轻地去抚弄她一番,那轻柔的云片便随风婀娜舞动,欢笑着、雀跃着滑过我的发梢,流过我的指尖,点缀了我纯白的衣衫,恍惚间我也成了紫色的云.【D 】⑦几个七、八岁的孩子跑过来,好奇地询问：”老师,你在看什么呢?”⑧我含笑回眸,似是对他们,也是对自己呢喃：”这是紫藤,美丽的紫藤!”⑨那些可爱的小东西歪着脑袋,似懂非懂地看看我又望望那几树盛开的紫藤,然后便嬉笑追逐着踏上满地紫色的落英.⑩于是我惊喜地发现,他们欢快的身影也成了一朵朵紫色的流云……12. 阅读第①段,说说在文中的作用.13. 阅读下面的句子,体会加点部分的表达作用.A．每一穗花儿都是自上而下次第．．盛开,谁也不兀自乱了先后顺序.B．她们孤单地夹在那一片快乐的紫色里,不焦躁．．．,许是只为了静静地等待着下一个恣意绽放的清晨.．．．、不艳羡14. “就这样静静地徜徉在花廊中,让自己融化在淡淡的芬芳里.”是从文中抽出的一个句子,它应该在原文的______________【选ABCD】处.15. 作者在文末呢喃：”这是紫藤,美丽的紫藤!”你觉得作者心目中紫藤的美丽表现在哪些方面?16. 【甲】【乙】两个片段,都写到了”紫藤萝”,请从写作内容和手法的角度比较它的相同点和不同点. 【甲】那些可爱的小东西歪着脑袋,似懂非懂地看看我又望望那几树盛开的紫藤,然后便嬉笑追逐着踏上满地紫色的落英.于是我惊喜地发现,他们欢快的身影也成了一朵朵紫色的流云……(邹敏《紫色的流云》)【乙】花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的美酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行.它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布.(宗璞《紫藤萝瀑布》)相同点：不同点：(三)阅读下面的文字,完成小题.景清倜傥①尚大节,领乡荐②,游国学.时同舍生有秘书③,清求而不与.固请,约明日还书.生旦往索.曰：”吾不知何书,亦未假书于汝.”生忿,讼于祭酒④.清即持所假书,往见,曰：”此清灯窗所业书.”即诵彻卷.祭酒问生,生不能诵一词.祭酒叱生退.清出,即以书还生,曰：”吾以子珍秘太甚,特以此相熙耳.”[注释]①倜(tì)傥(tǎng)：洒脱,不拘束.②领乡荐：科举制度在各省举行的考试叫乡试,乡试考中的称为举人,也叫领乡荐.③秘书：少见的珍贵书.④祭酒：国子监的主管官员.17. 解释下列句子中加点词含义.(1)景清倜傥尚．大节__________(2)亦未假．书于汝_________(3)生忿．,讼于祭酒__________(4)特以此相熙．耳_________18. 下列各组句子中,加点词语的意义和用法完全相同的一组是( )A.B. 清求而．不与结友而．别C.D. 即以．书还生必以．分人E.F. 亦未假书于．汝生于．忧患,死于安乐G.H. 清求而不与．相与．步于中庭I.19. 将下面的句子翻译成现代汉语.固请,约明日还书.20. 从古人读书这则充满戏剧性的故事中,你明白了一个什么道理?(四)阅读下面的诗歌,完成小题.江上[宋]葛天民连天芳草雨漫漫,赢得鸥边野水宽.花欲尽时风扑起,柳绵无力护春寒.21. “漫漫”二字,写出了春雨的什么特点?22. 诗的后两句运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?四、作文(50分)23. 作文春天的新绿、故乡的圆月;”采菊东篱下”的悠闲,”天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾……在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟.最美,是美的升华.它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往.你一定有心中的”最美”,关于”最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含”最美”这个词语的标题,写一篇不少于600字的记叙文,文中不得出现真实姓名和校名.答案与解析一、积累和运用(共6小题,计17分)1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A. 俯瞰．(kàn) 混．沌(hùn) 胚．胎(pēi) 影影绰．绰(chuò)B. 唱和．(hè) 遒劲．(jìn) 灯盏．(zhǎn ) 苦心孤诣．(zhǐ)C. 恣．情(zī) 苋．菜(xiàn) 屏．气(bǐng ) 不卑不亢．(háng)D. 追溯．(shuō) 薄．暮(bó) 浸．润(qīn) 自力更．生(gēng)【答案】A【解析】【详解】B.遒劲．(jìng),苦心孤诣．(yì);C.恣．情(zì),不卑不亢．(kàng);D.追溯．(sù),浸．润(jìn);故选A.【点睛】2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )A. 募集嶙峋狡黠优柔寡断B. 胧罩冷峻锤练无足轻重C. 勘察绵廷隔膜令人作怄D. 缈茫亵渎猖蹶津津乐道【答案】A【解析】【详解】B.胧罩(笼),锤练(炼);C.绵廷(延),令人作怄(呕);D.缈茫(渺),猖蹶(獗);故选A.3. 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上.(1)远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人____(安适安详闲适)地卧在那里.(2)梅,淡雅幽香的小花,却可以_____(迸射迸溅迸发)出无穷的力量去抵抗恶劣的环境,这需要有坚定的信念和无畏的精神.梅如此,人更应如此.【答案】(1). (1)安详(2). (2)迸发【解析】【详解】考查根据语境选择合适的词语.结合词语的意思和具体语境分析.(1)安适：指安逸舒服;宁静舒适.多指人类的一种生活体态,人类在无事的时候表现出来的一种状态.安详：指从容不迫;稳重.有安静祥和之意.多用于形容人的状态.闲适：清闲安适.根据”像一位久经沧桑的白衣老人”“卧在那里”分析,”安详”符合语境.(2)迸射：指由内而外地强烈放射出,四处喷溅.迸溅：向周围飞溅.迸发：由内向外地突然发出.”无穷的力量”是由内向外发出的,所以”迸发”符合语境.4. 经典诗文默写.(1)祗辱于奴隶人之手,_________________.(韩愈《马说》)(2)_______________,八年风味徒思浙.(秋瑾《满江红》)(3)庶竭驽钝,___________,兴复汉室,还于旧都.(诸葛亮《出师表》)(4)水击三千里,______________________ (《庄子》)(5)角声满天秋色里,___________________.(李贺《雁门太守行》)(6)__________________,伐木声丁丁地飘出幽谷.(何其芳《秋天》)【答案】(1). (1)骈死于槽枥之间(2). (2)四面歌残终破楚(3). (3)攘除奸凶(4). (4)抟扶摇而上者九万里(5). (5)塞上燕脂凝夜紫(6). (6)震落了清晨满披着的露珠【解析】【详解】本题考查古诗文默写.作答时,要求句子符合题意,书写正确,不添字,不漏字,字的笔画写准确.注意”骈、抟、燕”易写成别字,”枥、攘”笔画易写错.5. 阅读下面的语段,按照要求答题.①一位哲人说过：”你去驾驭生命, 是生命驾驭你,你的心情决定谁是坐骑,谁是骑师.”②心情和性格一样,虽有先天的基因,却主要来自后天的经营和培育.③在漫长的人生旅途中,由于每个人生存的客观环境和所处的条件不同,遭遇和结果便是异彩纷呈．．．．,各有千秋.(1)请在第①句的横线处补写上恰当的关联词：_____________.(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上：____________.(3)第③句中加点词语”异彩纷呈”是_______结构的短语.【答案】(1). (1)要么……要么……(2). (2)心情和性格一样,虽有先天的基因,却主要来自后天的培育和经营.(3). (3)主谓【解析】【详解】(1)结合”你的心情决定谁是坐骑,谁是骑师”可知,”你去驾驭生命”和”是生命驾驭你”是选择关系,而且是二选一,故应该用关联词：要么……要么…….(2)语序不当,先”培育”,然后才能”经营”,故改成：心情和性格一样,虽有先天的基因,却主要来自后天的培育和经营.(3)异彩纷呈：各种不一样的精彩纷纷呈现.”异彩”是名词,是主语,”纷呈”是动词,是谓语,故”异彩纷呈”是主谓短语.【点睛】6. 名著阅读《格列佛游记》是______国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家________的作品.小说里讲到格列佛第_____次航海出行时遭遇了大风暴,格列佛被刮到了___________.【答案】(1). 英(2). 乔纳森·斯威夫特(3). 二(4). 布罗卜丁奈格(或：大人国)【解析】【详解】考查名著常识及内容的识记.《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说.作品以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游四国的经历.通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶.格列佛出过四次海：第一次是”羚羊号”,第二次是”冒险号”,第三次是被飞岛国救上去的,是在”好望号”被海盗劫持了,第四次是当上了”冒险家号”船长.第一、二次是因为风暴到的,第三次是因为被海盗劫持了,逃到岸上被飞岛国救上去的,第四次是被水手背叛,流放到耶胡国.第二卷”布罗卜丁奈格游记”,这是格列佛第二次出海.他从小人国回到英国后不久,随”冒险号”再次出海不幸又遇上风暴,船被刮到布罗卜丁奈格.二、综合性学习(7分)7. 餐桌上杯盘狼藉,满桌剩饭剩菜,很多人已经对中国式”剩宴”司空见惯.不论是学校食堂还是各类餐馆、饭店,每天产生的餐厨垃圾中不乏好食物,餐饮浪费触目惊心、发人深省.有数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮.九年级(1)班为此举行以”节约无小事,光盘我光荣”为主题的实践活动,请你参与完成以下任务.【活动一：写写说说】请你将本次活动主题正确、规范、工整地抄写下来.【活动二：长话短说】阅读下面一则消息,为之拟写一个简明标题,不超过20个字.据路透社报道,近期联合国用”瑕疵”食材举办了一场宴会,招待各国政府部长和官员们,这些食材多为受损的非洲水果和蔬菜.此举意在向人们展示这些被欧洲市场”拒绝”的食物完全可以食用.这场”别开生面”的宴会发生于为期一周的联合国环境规划署会议期间,地点位于肯尼亚首都马尼拉的联合国环境规划署,共有500人参加.菜品一共有5道,包括烤甜玉米面团包馅卷、黄扁豆以及一种类似意大利提拉米苏的甜点.这些食材多是被挑剔的欧洲买家拒绝的食物.这些欧洲买家经常在食物收获后取消订单.由于在当地早已供大于求,那些被拒绝的食物往往直接腐烂或被用来喂养牲畜.【活动三：现象评说】请描述下边的漫画内容,并对其反映的现象进行评说.【活动四：宣传劝说】为了号召同学们爱惜粮食,学校准备在餐厅张贴一些标语,请你围绕活动主题拟写或改写一条.要求：吸引同学眼球,传递正能量.【答案】(1)合乎题意即可(2)示例：联合国举办”瑕疵”食材宴会,凸显粮食浪费问题.(3)示例：画面描绘的内容是,某中学食堂内,处于叛逆期的学生乱倒饭菜,令人气愤.对于浪费现象,我们应该通过劳动实践进行教育,让学生真切的感受到盘中之餐皆”辛苦”,浪费可耻,节约光荣!(4)示例：吃多吃少,光盘正好!\给力光盘,不做剩男剩女!\吃不了,兜着走!\倡勤俭剩宴不再,讲节约光盘添彩.【解析】【详解】活动一：考查汉字临摹.首先明确本次活动的主题是”节约无小事,光盘我光荣”,然后完成汉字临摹,书写时注意汉字结构,要求规范、正确、美观.活动二：考查拟写新闻标题.快速而准确地找出新闻话语材料中的导语句(或段),再在此基础上,还需要概括后面主体部分内容,筛选出有效的要点(或关键)信息即可.本则消息的第一段为导语段,第二段介绍举办这次宴会的时间、地方、参加人数及菜品,第三段介绍宴会食材的来源,指出食物浪费严重.结合”近期联合国用”瑕疵”食材举办了一场宴会”,”此举意在向人们展示这些被欧洲市场‘拒绝’的食物完全可以食用”,”由于在当地早已供大于求,那些被拒绝的食物往往直接腐烂或被用来喂养牲畜”提炼概况,拟写标题,言简意赅,如,联合国用”瑕疵”食材举办宴会,突显粮食浪费问题.活动三：此题考查分析漫画能力.解答此种题型,要注意三点：一是认真审题,明确要求;二是认真读图,读全读懂;三是理解内涵,明确寓意;四是组织答案,有序有据.具体来说,描述画面内容时要对画面进行有序介绍,不添枝加叶,不议论,不抒情,客观全面;概括寓意时要在分析画面的基础上,看画中字,看夸张处,然后联系现实展开想象,从而提炼所揭示的主题或寓意.本题漫画中,左边是某中学食堂内,处于叛逆期的学生将米饭倒在桌子上,右边是一个人头戴帽子,手拿铁锹,脸上还有汗珠,描绘是一个农民形象,农民伯伯看着桌子上的米饭很气愤,由此分析漫画反映的现象是学生处于叛逆期,学校食堂乱倒饭菜,浪费现象严重.对此的评说,可从学生要养成节约,不浪费的好习惯方面进行教育,通过各种劳动实践,让学生懂得”粒粒皆辛苦”,明白。
语文(全国通用)2023年中考第二次模拟考试卷(全解全析)
2023年中考语文第二次模拟考试（全国通用）注意事项：1.本试卷共10页，总分120分、考试时间120分钟。
2.答题前、考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。
答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题.4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用（29分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.翘．首（qiào）嗔．视（chēn）模．样（mò）浑身解．数（xiè）B.绮．丽（qǐ）哂．笑（shěn）睥．睨（pì）义愤填膺．（yīng）C.殷．红（yīn）炽．热（zhì）氛．围（fēn）拈．轻怕重（niān）D.吮．吸（yǔn）角．逐（jiǎo）刹．那（chà）味同嚼．蜡（jiáo）2.下列各句中加点词语的使用，不正确．．．的一项是（）（2分）A.听到充满理性的音乐，听众会不自觉地正襟危坐．．．．，感受音乐中传递出来的崇高。
B.几代“治沙人”凭借锲而不舍．．．．的精神和攻坚克难的行动，将千年沙漠变成了绿洲。
C.在美好的山水间浮光掠影．．．．，在经典的文字中流连忘返，我们从而感悟到美的真谛。
D.“国潮”是“国风”与“潮流”的结合体，它的火爆盛行与中国青年对中华民族的灿烂文明发自内心的崇拜息息相关．．．．。
3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.壬寅年伊始，我国首都北京举行的连接东西方文明的一场新春“冬奥之约”，架起了中华文明与世界文明交流互鉴。
B.在“乐享中国节·国韵润童心”传统节日课程中，孩子们通过学习、弘扬和传承节日的文化来表达内心的节日感受。
C.“双减”背景下，义务教育阶段学校严控作业时长，减少考试频率，如何打造高效课堂成为教师们亟待解决的问题。
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5月杭州市周浦中学第二次中考模拟语文试题卷考生须知：本试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分120分，考试时间120分钟。
答题时，必须在答题卷密封区内写明校区、考场、座位号、姓名、班级等内容。
答题必须书 写在各规定区域之内，超出答题区域的答案将被视为无效。
试题卷一（30 分）③灾后心理救援工作 ____________ ,这是帮助灾区人民重建精神家园的首要任务。
A. 篡改 留传 迫不及待B.窜改 流传 刻不容缓C.篡改 流传 刻不容缓D.窜改留传迫不及待4.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（ 3分）A.音乐如泣如诉，有身世坎坷的感叹，遭遇挫折的伤悲，更有对美好理想的追求，对光明 的无限渴望。
B •冬天的河干涸了，我相信，春水还将来临；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将 在枝头开花结果，因1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ A • |関•乡(wen ) 缄默（zh 引） B.蒙菩（bi ） C.剽窃（pi R ） D.校•补(jiao)3分）断壁残垣.（yuan ） 本色当行.（xfng ） 叱咤.风云（zha ） 丫前目疮.痍（chmg ）2.下列词语中没有别字的一项是（3分） B.犷野 逞辩 囊荧映雪 寻章摘句 C.班师 流泻 人情练达 孤军愤战 D •慰藉喑哑遍稽群籍长吁短叹3分）①钓鱼岛属于中国的历史事实不容 ____ ,中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移。
②剪纸艺术是中国民间一种历史悠久、广泛的艺术形式。
谒见（yC ） (qie ) A •落第 搏击 突如其来和辙押韵3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（为相信，我们才拥有了前行的力量。
C. “会当凌绝顶，一览众山小。
"在阴柔之风盛行的当今，我们吟诵着这两句诗，怎能不被青年时期杜甫那俯视一切的雄心壮志所感染，内心也涌动起万丈豪情呢？D. 我乐于享受简单而质朴的农家生活：刚拔出来的萝卜，棒球棍那么粗，尺来长一个，切成厚片、加一把盐、煮烂、掀开锅盖，整个厅堂，就溢满着浓浓的萝卜的清香。
5. 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）A.《桃花源记》《岳阳楼记》《爱莲说》的作者分别是东晋的陶渊明、宋代的范仲淹和周敦颐，“记”和“说”都是古代的一种文体。
B. 《曹刿论战》《隆中对》《孙权劝学》分别岀自春秋时左丘明（相传）的《左传》、晋朝陈寿的《三国志》、汉朝司马光的《资治通鉴》，这三部书都是史学名著。
C. 《爸爸的花儿落了》《孤独之旅》分别出自林海音的小说《城南旧事》和曹文轩的小说《草房子》，两文中分别写了英子的成长故事和杜小康的成长故事。
动间隙，想抽烟而没带火柴的人就会喊一声：谁有火？就有人回答：我有火。
想抽烟的就走过来，围在那个带着火柴的人面前，将旱烟锅或自制的旱烟卷凑过来，那人将点燃的火柴依序递到他们嘴里含着的烟上，那动作是快速而又小心翼翼的，动作幅度大了，就会招风熄火，动作慢了，点不了几根烟火柴就燃完了。
帮人点烟因此也算是一门需要掌握分寸的小小技艺，也是乡村生活中很独特的一个场景。
他们以火柴为中心围在一起，彼此的身体离得很近，手、胳膊、衣服都互相紧贴着，甚至，俯身接火时，彼此的脸几乎碰在一起。
细微的火苗,温暖的火种，拉近和连接起彼此的身体、表情、呼吸和心跳，拉近和连接起彼此内心的温情。
他们围在一起抽烟的时候，也并不多说什么，这些平时辛苦而粗糙的男人们，他们用这种亲近的身体语言已经表达了更实在更温暖的内容。
而我的父亲，常常是随身带着火柴的那个人。
至今还记得那个动人的场景。
夜晚，吹着寒风，生产队加班修水库，几十个社员默默劳作着，起落的蹶头、铁锹，在夜色里划动零星的天光。
这时，几个想抽烟的叔叔伯伯走过来，围在总是随身带着火柴的父亲面前。
父亲点燃火柴，微弯着身子，挡住风，护着火。
这时，我那手捧火苗的父亲，火光照亮了他的脸，他像一位古代的祭司，主持着生命与生命、心灵与心灵的相遇、相依和相知，将手中细微的火焰依序递给围在身边等待接火的乡亲们。
这一刻，我的父亲被乡亲们亲切地围着，俨然成了夜晚的中心，成了温暖的中心，成了这个世界的中心。
这很像一种不是宗教而内涵着宗教意味的精神仪式：那手持火苗的人，大家围在一起，默默地重温心灵的约定。
这一刻，这些劳作的人，辛苦的人，清贫的人，他们不仰视别的人，他们自己为自己燃一炷香。
火光映照着父亲的脸和乡亲们的脸, 这些古老的乡土的脸，显得那样质朴、单纯、温和。
淡淡的烟缕缭绕着他们，质朴的脸上荡漾着平和、安详的佛光。
然后，衔着火苗各自散去，那温暖的烟缕，长久缭绕在岁月的上空。
我想，那时，我卑微的父亲心里，一定会生起一种被别人需要和被看重的幸福感觉。
而围在他身旁的乡亲们，心里也会泛起一种尊重和感激的细微情思。
如今，父亲已经去世多年。
气势汹汹的汽油和尖锐带毒的化学气息，笼罩了我们的生活，也弥漫在我们的心魂。
谁的衣兜里，还揣着朴素、温和、亲切的火柴？谁的身上还散发着古老的松香？（本文作了较大改动）11. “怀念火柴”在文中有哪些具体内涵？请分点简要分析。
（6分）12. 下列句子富有表现力，请加以赏析。
（4分）①他们以火柴为中心围在一起，彼此的身体离得很近，手、胳膊、衣服都互相紧贴着，甚至，俯身接火时，彼此的脸几乎碰在一起。
②父亲点燃火柴，微弯着身子，挡住风，护着火。
13. 文中说，“这一刻，这些劳作的人，辛苦的人，清贫的人，他们不仰视别的人，他们自己为自己燃一炷香”，请你谈谈对此句的理解。
（3分）14. 文章的最后两段有什么作用？（3分）（二）搜寻火星生命将成现实几乎每个月我们都会听到来自火星的消息一一好奇号火星车在这颗红色星球上发现了含水矿物，或是火星曾经拥有宜居环境的证据。
但是美国南加州大学的地球化学家詹・阿蒙德指出，尽管好奇号火星车装备了钻头，但最多只能钻进火星岩石几厘米深，火星上如果现在仍然存在生命，那么这些微生物应当会隐匿在火星地表以下将近一公里那样的深度上，这些探测器和火星车到目前为止还都仅仅是在“隔靴搔痒”。
阿蒙德主要致力于研究深海热泉附近的微生物群落，以此作为未来探索其它行星和卫星上可能存在微生物的预研项目。
据估算，地球上大约1/3的生物碳储量位于地壳深部以下。
目前这一研究小组正在深海沉积层以下地下深处的多孔岩层中搜寻生命的踪迹。
他们理想的目的地是大西洋洋底，这里的海水深度超过4000米。
另外，由于在环境条件上和火星存在诸多相似，美国加州的死亡谷也成了理想的考察地点。
死亡谷地区是一片炎热荒漠，和火星一样荒凉一一但是当然远比火星更容易抵达。
在这片贫瘠的土地深处，谁也不知道这里究竟是否存在着生命，如果有，那么存在着什么样的生命。
阿蒙德表示：“我们来到生物圈的边缘地带，寻找新的生命形式。
”最早提出地下深部存在生命设想的人是科幻小说家儒勒•凡尔纳。
在他出版于1864年的小说《地心游记》中，描绘了地心深处生活着大量史前动植物的情节。
而现在，人类已经开始具备一些前所未有的能力，去开展这方面的研究，甚至是在另外一颗行星上。
在未来的5年内，阿蒙德将会把8英尺（约合2.4米）长的鱼雷型的生物信号探测装置送入钻孔或矿井深处探查生命线索。
这种名为“地下生命评估探测器”将让阿蒙德的小组得以一窥地下上千米深处可能存在的生命生存状态，他们甚至专门给生活在地下深处的这些生命起了一个名字，叫做“地内生命”。
这些为探查地下深处可能存在的生命而开发的技术手段在未来有朝一日或许将会被用于在其它行星和卫星上开展相同的研究工作。
这套系统包括一个微型的紫外显微镜，用来搜寻生物荧光效应。
这一探测装置将会搜寻微生物信号，收集相关数据并尝试在微生物生存的环境下开展原位研究，正如1976年美国宇航局的海盗号火星探测器所做的那样。
另外一些样本则会被提取上来送到实验室中进行进一步的分析工作。
这些研究的最终目的是想了解能够支持生命存在的极端环境条件范围。
研究过程中，阿蒙德的小组已经发现了一种名为硬壁菌的微生物，这是一种可以形成抱子的细菌，可以在极端严酷的条件下生存。
另外一种名为“金矿菌”的细菌几乎生存于地下3000米深处，是少数几种已知的能够在没有阳光、氧气或任何有机质的情况下生存的细菌之一。
它在地下深处依靠放射性元素衰变释放的能量顽强生存了数百万年之久。
在这样的深度下，这种细菌是孤.独.的，DNA分析显示它的基因中99%的内容都和其它任何物种不同，它几乎就和一种火星生命没啥太大的区别。
但是要想在火星上到这种深度上开展研究，就意味着人类必须想办法将巨大的钻探设备送上火星，还要开发出新的钻探技术来排除钻探碎屑对钻头的干扰。
要想进行生命信号探查，我们还将需要保证钻孔的开放而不至于使其坍塌，但是我们又不能过多依赖重型的支撑设备，因为火星上没有这样做的条件。
一种有趣的方案是设计一种机器嚴鼠，让它在火星上挖洞，以这种方式实现钻孔的目的。
或许未来会有人撰写一部新的科幻小说，名字就叫做《火心游记》。
（本文有删改）15. 指岀下列句子中加点词在文中的具体含义。
（4分）（1）这些研究的最终目的是想了解能够支持生命存在的极端环境条件范围。
（2）在这样的深度下，这种细菌是孤独• •的,16. 为了探索火星上的生命，阿蒙德研究小组准备开展哪些具体的研究工作？（3分）仃•文章的第四段写凡尔纳的《地心游记》有什么作用？（4分）18. 从本文看，要想到火星地表以下将近一公里的深度上开展研究，还要解决哪些技术难题?（3分）三（20分）阅读下面的古诗文，成19— 23题。
梁相死，惠子欲之梁，渡河而遽•堕水中，船人救之。
船人曰：“子欲何之而遽也？ ”曰：“梁 无相，吾欲往相之。
”船人曰：“子居船橄之间而困，无我则子死矣，子何能相梁乎？ ”惠子 曰：“子居艘楫之间则•吾不如子；至于安•国家，全社稷，子之•比我，蒙蒙如耒视之狗耳丁 ” 西闾过东渡河中流而溺，船人接而岀之，问曰：“今者子欲安之？ ”西闾过曰：“欲东说诸侯王。
”船人掩口而.笑曰：“子渡■河-中-流-而•溺，不能自救，安能说诸侯乎？ ”西闾过曰: “无以.子之所能相为伤也。
子独不闻和氏之璧乎？价重千金，然以之间纺，曾不如瓦砖隨之珠 国宝也，然用之弹，曾不如泥丸；骐驟驅 ②，倚衡负师趋・，一日千里，此至疾也,④拂钟不铮，试物不知，扬刃离金斩貂钱此【注】①隋侯之珠：古代与和氏璧同称稀世之宝之一。
②駅驅（e ）:鬻搁在牛马颈上的曲木。
④干将、莫邪：古代宝剑。
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是（ 3分）A.渡河而遽.堕水中（匆忙）B.至于安.国家（使 ........ 安定） C •倚衡负牠趋（追赶，追逐）D.若诚与子东说诸侯王（果① 无我则子死矣，子何能相梁乎？② 船人接而出之，问曰：“今者子欲安之？ ”A.子居艘楫之间则・吾不如子 入则.无法家拂士B.子之.比我 无丝竹之.乱耳C.船人掩口而.笑曰 鸣之而.不能通其意D.无以.子之所能相为伤也蒙辞以.军中务21・用现代汉语写出下列句子的意思。