2014届高三政治第一轮复习第四课
第四课+我国的个人收入分配与社会保障+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

满足社会成员的生活需要 并促使其生活质量不断得 到改善和提高
国家和社 现役军人、复员
会
退伍军人以及军
烈属
物质照顾、生活和 使其得到物质照顾、生活 工作安置、精神抚 和工作安置、精神抚慰 慰
单位、 社区
不同的具体保 障形式有不同 的保障对象
企业年金、社区 服务
弥补四个主要保障形 式的不足
我国其他的社会保障形式
劳动报酬在初次分配中的比 重过低
提高最低工资标准,建立职工工资正常增长机制
区域收入差距,主要指东西 部收入差距
贯彻新/协调发展理念,统筹区域发展
行业收入差距,主要指垄断 深化国企改革,提高国企上交利润率,对国企高
行业收入过高
管实行限薪制等
基本形式 地位、特点 资金来源 保障对象
内容
作用
社会保险
我
国 的 社会救助
两个同步
➌坚持居民收入增长和经济增长基本同步, 劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步
初次分配
➍要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次 分配中的比重;坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低 收人者收入,扩大中等收入群体;完善按要素分配政策制度,探索多种 渠道增加中低收人群众要素收入,多渠道增加城乡居民财产性收入。
3.怎么分? 国家应当理顺国家、企业和个人三者的收入关系,制定合理的分配政策。
考点一:我国的个人收入分配
1.我国的分配制度 是什么? 为什么?
①生产资料所有制决定分配方式,我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同 发展,决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存 ②生产力决定生产关系。生产关系中,所有制结构决定分配制度。决定我国分配制 度的根本原因是我国当前的生产力发展水平
第四课 准确把握概念(课件)-2024年高考政治一轮复习(选择性必修3)

合“一真两假”要求,故A符合题意。
B:若S与P的外延关系是属种关系,则“有些S是P”为真,“有些S不是P”为真,“有些P不是S”为假,不符合“一
真两假”要求,故B不符合题意。
C:若S与P的外延关系是交叉关系,则“有些S是P”为真,“有些S不是P”为真,“有些P不是S”为真,不符合“一
真两假”要求,故C不符合题意。
【典例精析】
7.(2023·黑龙江大庆·大庆中学模拟预测)杨柳青木版年画是天津民间艺术珍品,也是我国著名的民间木版年画 之一,因产生于17世纪初叶的天津西郊杨柳青镇而得名。它是一种采用木版套印和手工彩绘相结合的方法创立独特绘 画风格的艺术。关于“杨柳青木版年画是一种采用木版套印和手工彩绘相结合的方法创立独特绘画风格的艺术。”这 一语句( ) ①“杨柳青木版年画”是“艺术”的属概念 ②是一个定义,揭示了“杨柳青木版年画”的本质属性 ③把“种差”和“属概念”加起来,形成定义项“杨柳青木版年画” ④“采用木版套印和手工彩绘相结合的方法创立独特绘画风格”是种差 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】D 【详解】①:艺术是属概念,杨柳青木版年画是种概念,①错误。 ②④:杨柳青木版年画是一种采用木版套印和手工彩绘相结合的方法创立独特绘画风格的艺术。这是一个定义,揭示 了杨柳青木版年画的本质属性是一种采用木版套印和手工彩绘相结合的方法创立独特绘画风格的艺术,“采用木版套 印和手工彩绘相结合的方法创立独特绘画风格”是种差,②④正确。 ③:把“种差”和“属概念”加起来,形成定义项“一种采用木版套印和手工彩绘相结合的方法创立独特绘画风格的 艺术”,“杨柳青木版年画”是被定义项,③错误。 故本题选D。
【考点精讲】
考点2 明确概念的方法
一、明确内涵的方法——定义的方法 1.定义的含义:定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示 概念所反映的客观事物的本质属性。 2.定义的逻辑结构:定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。 3.下定义的方法:定义的最基本、最常用的方法是:种差加属概念。 ①种差:指同一属概念下的种概念之间的差别。 ②属概念:是指被定义项的属概念。 ③“种差”和“属概念”相加构成定义项,用定义联项将被定义项和定义项联结起来,就构成定义。 4.下一个正确的定义的要求 (1)应该具备相应的科学知识,正确地认识对象,把握其本质属性。 (2)应该遵循必要的逻辑规则 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。 ③定义一般不能用否定形式。否则,就会犯“否定定义”的逻辑错误。 ④定义不能用比喻。否则,就会犯“比喻定义”的逻辑错误。
高三一轮复习政治生活第04课学案

高三政治复习巩固课学案(015)《必修Ⅱ第四课我国政府受人民的监督》【课前预习案】【预习内容】自主完成潍坊一轮材料P71-72【考点梳理】部分。
预习要求:1.请同学们阅读政治生活第四课P43-48及综合探究P49-51,至少读一遍。
2.先用蓝笔默写一轮材料【考点梳理】部分,不会的内容再看书,然后用红笔默写!(可写关键词)3.对于预习中不明确的问题请填写在下面的表格内。
【问题反馈】【重点巩固】请同学们重点记忆下列问题,并尝试默写。
课堂上老师要再进行检查落实。
1. 政府依法行政(1)是什么:(2)为什么:(政府的性质、依法行政的必要性、依法行政的意义)2.科学民主决策(1)为什么:(注意加上“民主决策的意义”)(2)怎么做:3.对政府权力的监督(1)为什么:(必要性、意义)(2)怎么做:4.如何树立政府的权威【课堂导学案】【宏观展示】依法行政——科学民主决策——对政府权力的监督【学习目标】请同学们熟练掌握并运用表格内的高考考点。
课程标准高考考点考情播报(山东07-10年)试题题型评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施,说明政府的权力不能滥用,行使权力要反映人民的利益和愿望。
政府权力的行使理解政府依法行政的意义了解提高政府依法行政的水平的要求07年29题⑹主观正确认识政府决策的科学化、民主化政府权力的监督理解对政府权力进行制约和监督的意义了解我国的行政监督体系政府的权威政府的权威及其体现我国政府的权威的来源和树立【知识整合】总结归纳:我国政府应如何行使权力?【知识联系】依法治国、依法行政和依法执政的区别和联系:依法治国依法行政依法执政区别内涵不同就是广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定,管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务。
地位不同党领导人民治理国家的基本方略主体不同全体人民群众,范围最广联系注:表中其他空参见“2011年潍坊一轮”材料P73【误区辨析】1.政府合法行政与合理行政是一回事。
2014届高考政治《政治生活》第一轮复习讲义+附录(2013新教材修改内容+主干知识结构图)

2014届高三政治第一轮复习讲义《政治生活》部分前言1.三大基本原理(1)政治与经济的关系(也是历史唯物主义原理)★★★①经济决定政治。
经济利益关系是最根本的利害关系,政治以经济为基础,并为实现和维护一定阶级和集团的根本经济利益服务。
政治关系随着社会经济的发展而变动。
②政治反作用于经济,给经济的发展以巨大的影响。
政治是经济的集中表现。
(2)政治与阶级的关系在阶级社会里,政治的实质是阶级关系和阶级斗争,阶级性是政治的根本属性。
(3)政治与政权的关系一切政治活动都是围绕着国家政权展开的,政治的核心问题是国家政权问题。
2.几个具体问题(1)我国现阶段两类不同性质的矛盾在我国由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化,但已经不是主要矛盾。
敌我矛盾还存在,但是正确处理人民内部矛盾已经成为国内政治生活的主题。
△敌我矛盾:用专政的方法解决;人民内部矛盾:用民主的方法解决。
△阶级是个经济范畴;阶级斗争是个广泛的社会范畴。
(2)党在现阶段(社会主义初级阶段)的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
(领导力量、依靠力量、一个中心、两个基本点、方针、奋斗目标)。
★★★(3)我们当前最大的政治:社会主义现代化建设。
(因为它代表着人民的最大的利益、最根本的利益。
第一单元 公民的政治生活(第一课:生活在人民当家作主的国家 第二课:我国公民的政治参与) △引言:政治生活是社会生活的重要内容。
有序参与政治生活是公民享有的权利、应履行的义务和应具备的能力。
当前,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权,是发展社会主义民主政治的重要内容,也是我们参与政治生活的重要追求。
一、我国的国家性质(第一框题→人民民主专政:本质是人们当家作主)考点1:宪法对我国国家性质的规定(1)国家A.含义:是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
第四课+人民民主专政的社会主义国家+课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治+

④保障了公民直接参加国家事务管理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2022·湖南·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出,“保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话,必 须落实到国家政治生活和社会生活之中”。召开党的二十大,是党和国家政治生活中的 一件大事。党的十九届六中全会决定,党的二十大于2022年下半年在北京召开。自2022 年4月15日起,党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。这是党的历史上第一次将 党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。广大人民群众可通过人民日 报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开 设的专栏提出意见建议。人民网“领导留言板”与人民日报客户端一起,授权开设“我 为党的二十大建言献策”专栏,各地网友踊跃参与,栏目上线12小时,就收到有效留言 近万件。根据安排,对收集的意见建议,有关部门将进行汇总整理和分析研究,为党的 二十大相关工作提供参考。
对外 职能
主要是防御外来侵略,保卫国家安全。坚定维护国家的独立和主权,坚定 维护国家的领土完整,坚定维护国家的各项安全和发展利益,坚定维护国 家的尊严,构建和维护有利于社会主义现代化建设的国际环境。
地位
我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提 供可靠保障。
1.(2020·江苏卷)为更好应对新冠肺炎疫情,国务院“互联网+督查”平台面向
一、人民民主专政的本质:人民当家作主
2、最广泛、最真实、最管用的民主
民主作为国家制度,是指在统治阶级范围内,按平等的原则和少数服从多数 民主
的原则来共同管理国家事务。
社会主 义民主
社会主义民主是一种新型的民主,是全过程人民民主,不仅有完整的制度程 序,而且有完整的参与实践,是全链条、全方位、全覆盖的民主,是维护人 民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
高三政治课堂新坐标一轮复习课件必修4-4-12实现人生的价值

(2010·天津高考)玉树地震,地动山摇;抗震救灾,感 天动地。有一种风范叫关爱,有一种姿态叫坚守。地震时,正在玉树 孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。 他在义工的路上默默地走了十年,曾徒步走中国为“中华骨髓库”募 捐,曾在汶川灾区志愿服务了三个月……“好人阿福”以生命的闪光 实现了“终生做义工”的愿望,感动了千千万万的中国人。他的事迹 说明 A.人生价值是自我满足 B.实现人生价值关键在于主观努力 C.人生价值是自我牺牲 D.实现人生价值关键在于客观机遇 【命题探究】 本题考查学生调动和运用知识的能力。难易程度适 中。
的,价值观的反作用从根本上要受到社会存在的制约。 (2)价值观本身有正确和错误之分,不同的价值观对人们认识世界
和改造世界具有不同的导向作用,正确的价值观对人们的实践活动
起推动作用,错误的价值观对人们的实践活动起阻碍作用。因此, 我们必须树立正确的价值观,坚持正确价值观的导向作用。
1.“有时候,文明离我们只不过是十公分的距离”、“多一点分
1.价值判断与价值选择 (1)含义
(2)特征
(3)标准 ①客观依据:自觉遵循社会发展的 客观规律 ,坚持真理,走 历史的必由之路。 ②最高标准:自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作 为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人们的事业 、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 2.价值冲突的解决 (1)最重要的是必须首先考虑并满足 最大多数 人的利益要求 ,这是最紧要和最具有决定性的因素。 (2)个人利益与人民利益发生冲突:自觉站在 人民群众 的立场 上进行选择。 (3)与他人利益发生冲突:善于从不同角度思考利益,理解和尊重他 人的 正当选择 。 (4)没有冲突时:把个人、集体、社会三者的 统一 作为自己选择的 标准,两利相权取其重,两害相衡取其轻。
高三政治哲学第四课一轮复习课件

(2)运动与静止的辩证关系 含义不同
记一记 背一背
特点不同:运动是无条件的、 【方法论】坚持 永恒的和绝对的。静止是有条件 绝对运动与相对 的、暂时的和相对的。 静止的统一 联系: 静止是一种不显著的运动,是运动 的一种特殊状态。 静中有动,动中有静,物质世界是 绝对运动与相对静止的统一。 【提醒】高考对于哲学上运动概念的考查往往结合生活中具 体的运动现象进行,因此考生需要培养自己的获取信息、解 反对两种错误观点
万有引力 新陈代谢 价值规律
3.商人有的亏损破产,有的赚钱 营利
4.社会的新制度最终一定会代替 旧制度 5.人的认识也总是从不知到知,从 知之不多到知之甚多从肤浅到深刻
商品经济有规律
社会发展有规律 生产关 系适应生产力发展
认识发展有规律——实践、 认识、再实践、再认识
天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗。率皆有法。
注意 关于世界的物质性的不同表述: ①世界的本质(本原)是物质; ②世界的统一性在于它的物质性; ③世界统一于物质;
④世界是物质的。
易错提示:
误区一:物质的唯一特性就是它的客观存在性。 误区二:客观实在就是客观存在的事物。 误区三:物质是客观存在着的具体的东西。 误区四:物质是可以被创造和改变的。
形而上学
的观点。
(2)运动是物质的运动,物质是运动的_________ 承担者 。脱离物质 的运动是根本不存在的。脱离物质谈运动是 唯心主义 的观点。
3、运动与静止的关系
(1)静止的含义 主要有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一 性质 没有发生变化;二是说物体相对于某 定时期,其根本______ 一________ 参照系 来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件 特殊 的运动。 和范围内没有进行某种______ (2)运动的性质 世界上的一切事物都处在运动变化中,没有不运动的物质, 无条件 的、永恒的和________ 绝对的 。 因而运动是________ (3)静止的性质 有条件 的、暂时的和________ 相对的 。 静止是________ (4)物质世界是绝对运动和相对静止的统一 不变论 只承认绝对运 只承认静止而否认运动是形而上学的 ________, 相对主义 和________ 诡辩论 。 动而否认相对静止则导致__________
高三政治第一轮复习方法及建议

高三政治第一轮复习方法及建议高三政治考试是高中教育阶段的一项重要考试,对学生的高考成绩和升学方向都有很大的影响。
为了帮助高三政治学生更好地进行备考,下面介绍一些复习方法及建议。
一、分析知识点政治知识点非常多且繁杂,因此需要对知识点进行全面系统的分析。
可以按照课程表或者考纲的要求划分不同的单元,逐一分析每个单元涉及到哪些知识点,以及这些知识点的重要性和难度。
通过这样的分析,可以制定出全面而有针对性的复习计划。
二、建立笔记体系建立一个完整的笔记体系可以帮助学生全面而有序地掌握政治知识点。
可以按照自己的习惯和方式建立自己的笔记体系,要注意内容的清晰和具体,同时也要注意条理性和概括性。
建立好笔记体系后,还要根据实际的考试要求,适当加强强化和巩固。
三、做题练手做题是巩固和复习政治知识点的最有效的方法之一。
可以通过做历年的真题、模拟题、练习题等来逐步提高自己的政治水平。
在做题的过程中,要注意细节和考点,以及答题方法和技巧。
做完题后,还要认真分析错题,并进行改正。
四、学会总结政治知识点非常庞杂,学生需要不断地进行总结和归纳。
可以根据自己的复习进度和知识点的难易程度,定期进行总结和回顾。
重点是要从多个角度和层面进行总结,而不是一味地背诵和理解。
只有通过充分地总结和归纳,才能真正管理和掌握政治知识点。
五、培养判断能力政治考试通常会出现很多复杂的问题和案例,需要学生具备较强的判断能力。
可以通过练习相关的题型和案例,提高自己的分析和判断能力。
在进行考试的时候,还要注意多方面的思考和分析,才能得出更加准确的答案。
总之,高三政治考试的复习需要全面、有序、系统和有针对性。
学生需要充分利用时间和资源,提高自己的政治水平,为高考打下坚实的基础。
高三政治第四课一轮复习案

第四课文化的继承性与文化发展复习案【高考考点】考点考纲要求考查角度文化的继承与发展⊙传统文化的特点及其影响⊙对待传统文化的正确态度了解传统文化的特点及影响 说明对待传统文化的正确态度结合传统文化的影响综合考查,多以主观题形式出现。
正确对待传统文化,促进中华文化的繁荣和发展是高考的焦点之一。
⊙影响文化发展的主要因素 ⊙文化继承与发展的关系正确理解文化继承与发展的关系 了解影响文化发展的主要因素要结合科教兴国战略的实施,重点考查教育在文化传承中的作用。
多以主观题形式出现,考查文化继承与发展的辩证关系。
【课前复习案】【知识梳理】要求:通读教材,规范、准确、简洁标注基础知识,写出关键词;找出不明白的问题,提出你的疑问;记住基本概念、原理。
1、传统文化的特点及影响:(1)含义:(2)特点:①历史继承性:表现有?各自的地位、作用?②相对稳定性:含义?③鲜明民族性:(3)影响(作用的双重性):2、对待传统文化的正确态度:(1)正确对待传统文化的必要性?(2)正确对待传统文化的正确态度?3、文化继承与发展的关系:(1)二者的关系?(2)要求?4、影响文化发展的重要因素有?注:教育在文化传承中的特定功能是什么?【体系构建】【疑惑点】【预习自测】A层1.(2011•山东)“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活,促进了节日消费。
关于“好客山东贺年会”四大理念(以齐鲁吉祥民俗文化为内涵、以贺年活动为主题、以“会”为主要组织形式、以元旦、春节和元宵节三大节点为支撑),下列说法正确的是①民族节日是民族历史文化的积淀②先进文化是社会发展的根本动力③贺年活动是文化传播的有效途径④传统习俗是传统文化的主要形式A.①②B.①③C.②④D.③④2.(10年高考)中央电视台开播《百家讲坛》以后,一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂,富有时代气息,为大众所接受。
这说明A.传统文化具体内涵能够因时而变B.传统文化对人的发展具有积极作用C.各族人民对中华文化具有认同感D.中华传统文化具有鲜明的民族性3. (08年高考)在城市化快速发展的进程中,我们目睹了太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂,地域特色被淡化。
高三一轮复习经济生活4课学案

诸城一中高三政治复习巩固课学案(004)《必修I第四课生产与经济制度》【宏观展示】生产与消费——大力发展生产力——基本经济制度【学习目标】⑴了解社会再生产的四个环节,理解生产与消费的关系;⑵了解社会主义初级阶段的主要矛盾,理解以经济建设为中心,大力发展生产力;⑶了解公有制经济、国有经济、集体经济的含义、地位和作用、混合所有制经济的含义,了解公有制经济的实现形式;⑷理解公有制主体地位的体现了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用;⑸理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容,实行这一制度的原因和意义。
(四个“理解”,五个“了解”)【自主学习】学习要求:1.请同学们阅读经济生活第四课P28-35,至少读一遍。
2.先用蓝笔默写,不会的内容再看书,然后用红笔默写!3.不会的内容进行标注,小组交流后仍不明确的请填写在【问题反馈】栏。
一、发展生产满足消费(一)、生产和消费的关系1、生产决定消费(1);(2);(3);(4) ;2、消费对生产起着重要的,消费的发展促进生产的发展:(写出来)【重要提示】①生产决定消费,消费的反作用再大也是第二位的,不能说消费决定生产。
②消费对生产的反作用具有二重性。
(二)社会再生产1、再生产的含义:。
2、再生产过程包括四个环节:。
3、再生产四个环节是相互联系、相互影响的(1)是起决定作用的环节;(2)和是连接生产与消费的桥梁和纽带;(3)是物质资料生产总过程最终的目的和动力。
(三)大力发展生产力1、为什么要大力发展生产力?(关键词:(1)根本原因:(2)现实原因:(3)现实意义:(4)根本任务。
)2、怎样发展生产力?(关键词:路线、人、技术、制度。
)【重要提示】坚持和完善我国基本经济制度和分配制度,建立和完善社会主义市场经济体制,都属于改革二、我国的基本经济制度(一)坚持和完善我国的基本经济制度1、什么是我国的基本经济制度:。
【重要提示】①:这是我国的所有制结构,属于生产关系的范围。
第四课人民民主专政的社会主义国家课件-2025届高三政治一轮复习

我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度 强调的是权利能
完整的制度程序 体系,已经构建多样、畅通、有序的民主渠道,能够确保人 实现。“制度程
民有序政治参与
序”突出的是确
人民的意愿和呼声,经过民主决策程序顺利成为党和国家的 保人民有序参与
最真实 完整的参与实践 方针政策,进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具 ;“参与实践”
2.我国的国体
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政
是什么
的社会主义国家
本质
人民当家作主
领导阶级
工人阶级
阶级基础
工农联盟
群众基础
广泛的爱国统一战线
在社会主义制度中具有根本性意义,庄严宣示了我国国家政权的人民性
意义 质;我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一 切积极因素
对内
群众生命财产安全的各种犯罪活动,有效维护国家安全和公共秩序
职能
在中国共产党的领导下,制定和执行正确的路线、方针、政策,组织开展社会主
促进社会发展 义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,把我国建成富
强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴
对外 职能
防御外来侵 坚定维护国家的独立和主权,坚定维护国家的领土完整,坚定维护国家的各项安 略,保卫国家 全和发展利益,坚定维护国家的尊严,构建和维护有利于我国社会主义现代化建
A.①② B.①④ C.②③
D.③④
①原因:人民民主专政的本质是人民当家作主。保证人民当家作 发扬 主,必须充分发扬社会主义民主。 民主 ②意义:只有充分发扬民主,才能调动亿万人民群众投身于社会 基 保 主义现代化建设的积极性。 础 障 ①原因:阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有
第四课 考点一 依法行政

2017版高三一轮政治教学实用课件
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辨别区分
公民民主决策≠政府民主决策 公民,涉及的是民与国的关系;公民民主决策,指 的是公民参与包括政府在内的国家机关的决策过程
。政府进行民主决策,不仅是征求公民的意见和建议
。二者有交集,但不完全相同。
命题探究
命题点二:科学决策、民主决策、依法决策
2017版高三一轮政治教学实用课件
第8页
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考点精讲
2、政府为什么要依法行政
(1)政府依法行政的必要性:(理论依据)
①从根本上讲,是由我国国家性质、政府性质决定 的。坚持依法行政,体现了为人民服务的宗旨。 ②政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理 水平的基本要求,体现了对人民负责的原则。
思考:“三拍干部”的三部曲,对政府权力 的行使有何警示意义?应该如何决策?
考点精讲
3、提高政府依法行政的水平
(1)从根本上讲,要坚持依法治国基本方略,坚持为人民服 务的宗旨和对人民负责的基本原则。 (2)具体要求:坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇 于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、 怠政,坚决惩处失职、渎职。
课时2
我国政府受人民的监督
1.考点精讲
2.易错剖析
1.依法行政
3.命题探究
4.视野拓展
1.考点精讲
2017版高三一轮政治教学实用课件
第7页
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考点精讲
一、依法行政
1、依法行政的含义:政府及其工作人员的权力由法律授予, 行使行政权力必须依据宪法和法律规定。 注意:①依法行政的主体是政府,不是中共、人民政协、人 民团体,也不是公民。 ②从形式上看:政府权力由法律授予;从来源来看,政府权 力是人民赋予的。 ③依法治国是一个包括中共依法执政;国家机关:立法机关 严格立法,行政机关依法行政,司法机关公正司法,法律监 督,普法教育等的一整套综合系统工程。还包括各个主体依 法参与:中共依法执政,各党派依法参政,村居委依法管理, 公民依法参与政治生活等。
政治——高三一轮复习第四课 文化的继承性与文化发展第四课

立以屠继呦承呦优为组秀长传的统科研文组化参加研究工作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国
7个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从 《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提
(2)在世界各国文化交流日益频繁的今天,为什么要 坚定中华文化自信?请列举两条理由。(4分)
①中华文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重 要源泉,坚定文化自信,是提升文化软实力。 ②建设文化强国的必要条件,坚定文化自信,才 能以我为主,在国际交流中借鉴吸收各国文化的 优秀成果。 ③坚定文化自信,才能坚定中国特色社会主义道 理自信、理论自信、制度自信。
(1)继承 (1)“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。要辩证地认识传统文 化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社 会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中 不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉 地加以改造或剔除。
(2)发展 在继承与发展过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代 精神的新文化,这就是“推陈出新、革故鼎新”。
是我们一代代科研工作者的责任。 运用现代科技手段挖掘传统文化的价值
(1)结合文化生活的知识,谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文
化的启示。(10分)
答案:
①立足于实践,在继承的基础上发展中华 优秀传统文化; ②运用现代科技手段研究中华优秀传统文 化,发掘其当代价值; ③推进中华优秀传统文化的传播,增强其 世界影响力。
取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫
第四课 探索认识的奥秘 课件-高三政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

①客观事物 ②主观认识
本身不能“自言其明”
多数人公认的观点
权威的话 科学理论 原有的认识
无法证明
主观认识和认识的对 象都不能充当标准
主观认识
实践 (桥梁)
客观世界
实践是检验认识正确与否 的唯一标准
二、实践是认识的基础 3、实践是检验认识的真理性的唯一标准:
通过实践,人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而 检验认识是否正确地反映了客观事物
哲学部分知识体系框架
第1课:哲学基本理论
第一单元
探索世界与 第2课:辩证唯物论
辩
把握规律
3.1、总特征1—联系观 证
马
哲
第3课:唯物辩证法 3.2、总特征2—发展观 唯
克
3.3、实质与核心-矛盾观 物
思
学
主
主
第二单元
第4课:辩证唯物主义认识论
义
义
认识社会与 第5课:社会历史观
哲
价值选择
历史唯物主义
学
原理: 实践与认识的辩证关系原理
第二单元 认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
4.2 在实践中追求和发展真理
一、真理是客观的
பைடு நூலகம்
形式
对象
1、真理的含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规
律的正确反映。
内容
性质
相符合
真理
人的认识
客观对象
不符合
谬误
注意:
1、认识是主体对客体的能动的反 映,有正确和错误之分。 2、真理和谬误有着严格的界限, 不容混淆
初级阶段
发展、深化 依赖于
理性认识
高三政治一轮复习经济生活课件第四课生产与经济制度

速动车的开通,改变了人们出行的方式,故②符合题意。而这种改
变又使民航取消了武汉到南京的所有(suǒyǒu)航班,体现了消费对
生产的反作用,故选④。所以,本题选B项。
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第十四页,共27页。
高考(ɡāo kǎo)真题回放
06.(2009年浙江文综·25题)手机的使用越来越普及,人们对手机
【解析】材料中的体现的是江苏省多种所有制经济共同发展的情 况,所以,A、B没有体现出来,D项的说法是错误的,非公有制经济 是社会市场经济的组成部分C项正确地说明了两个(liǎnɡ ɡè)文明的 关系,且符合题意,应选。
26-----12
第十二页,共27页。
高考(ɡāo kǎo)真题回放
04.(2009年全国文综Ⅰ·26题)当下,我国很多地方摊贩经营非
03. 2011江苏卷·8.2010年,江苏省固定资产投资总量较快 增长(zēngzhǎng),全年共完成23186.8亿元,其中国有及国有 控股企业、外资企业、民间企业投资额所占比例分别是23%、 13%和64%。这说明 A.国有经济在国民经济中起主导作用 B.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征 C.多种所有制经济可以发挥各自优势,共同发展 D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
的功能和通信服务的要求也越来越高,这使得3G(第三代移动通信)应
运而生,随着3G时代的到来,一个由设备生产、终端制造(zhìzào)、信
息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明
①消费对生产的调整和升级起着导向作用
②消费量的增加带来产品质量的提高
③消费热点的出现能带动相关产业的成长
④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节
共同发展
了解公有制经济的含 义;理解国有经济在 国民经济中的主导作 用;阐释实行公有制 为主体、多种所有制 经济共同发展的基本 经济制度适合我国国 情
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★★★★ 扩大内需是近几年社会关注的热点,在“十 二五”规划中,扩大内需第一次在五年规划中独立成篇, 由此可见,本考点在2013年高考中的地位。高考可能会结 合消费对生产的反作用、物价、居民收入、分配制度的调 整等考查本考点。
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命题角度 生产与消费的关系
[预测题型:选择题、主观题]
毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇 地鼓励、支持、引导非公有制经济发展
公有制经济与国有经济的地位;公有制经济与非公 有制经济的地位;国有经济与集体经济的地位、作用
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状元笔记
[闪记]
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考点一 生产与消费
识记生产决定消费、消费对生产具有反作用的具体内 容,理解大力发展生产力的原因和发展生产力的措施,比 较再生产的四个环节之间的关系,把握扩大消费对社会经 济发展的重要作用。
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2. 扩大居民的消费需求 消费对生产具有反作用,面对全球金融危机影响,我国市 场不旺,需求不振,坚持扩大内需特别是消费需求的方针, 以拉动经济增长,促进生产发展。必须做到: (1)消费者要转变消费观念,树立正确的消费观。 (2)政府要完善分配制度,促进收入分配公平,提高社 会总体消费水平。 (3)培育新的消费热点,加快消费结构升级。 (4)健全社会保障体系,提升居民的消费信心。 (5)开拓农村市场,开拓农村新的消费热点。 (6)拓宽就业渠道,增加居民收入,增强消费能力。 特别提醒:生产决定消费,消费反作用于生产。反作用包 括促进作用和阻碍作用,因此不能把消费反作用于生产等 同于消费促进生产。高三政治第一轮高效复习课件
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3.发展生产的意义 (1)原因: 必然性:是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的需要, 是社会主义的根本任务和本质要求。 (2)重要性:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制 度建立起雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状 态,充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合 国力,提高我国在国际上的地位。 (3)要求: ①必须坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一 意谋发展。 ②全面提高劳动者素质。 ③科学技术是第一生产力,必须加快科学技术的发展,大 力推进科技进步和创高三新政。治第一轮高效复习课件
2014届高三政治总复习一轮课件:第一单元复习回顾(必修2)

确把握题意主旨、正确理解所涉及知识、注意区分易混易错点
外,掌握必要的解题技巧是非常必要的。
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解 题 指 导
【解题思路】
首先确定本身是否正确(原理表述是否正确;对社会生活的
描述是否正确 ),除非反向选择题,错误选项直接排除;其次看 是否符合材料和设问要求,也即看选项、材料、设问三者是否 统一;权衡是否“三统一”以及进行最佳选择的基本方法就是 把选项、材料、设问尽量拆成多层意思 (包括各层间的联系及中
答案:A
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解 题 指 导
2.解析:此题考查公民权利。“三公”经费公开是保障公
民监督权的体现,故答案为A项。公民间接参与公共事务管理, 排除③。此题没有涉及政府公共服务职能,排除④。 答案:A
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解 题 指 导
①是人民行使国家权力的形式
依据 责原则 A.①② C.①④ ③转化为政府决策是有条件的
②是国家科学决策的重要
④体现了政协对政府负
B.②③ D.③④
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解 题 指 导
解析: 本题考查政协职能的知识。材料中政协委员的建言
献策被政府部分采纳并正在转化为相关政策,成为国家科学决
接参与公共事务的管理权
A.①② C.②④
④分享公共服务的平等权
B.①③ D.③④
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解 题 指 导
1.解析:向人民代表大会反映意见和建议,可以通过人大
代表,故①正确。学生参与政治活动,提出建议,主要通过社 情民意反映制度,故②正确。③主要是政府等国家机构专门召 开的专家咨询会,故排除。④主要强调监督国家机关及其工作 人员行为,故排除。
第四课+人民民主专政的社会主义国家+课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

我国的基本政治制度(第六课)
人民代表大会: 我国的国家权 力机关
人民代表大会 制度:我国的 根本政治制度
人大 人大代表
中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度
中国特 色社会 主义政 党制度
中国人 民政治 协商会 议
民族区域 自治制度
我国是 统一的 多民族 国家
符合国 情的民 族区域 自治
我国的 宗教政 策与法 律
健全基层党组织领导的基层群众自治机制,加强基层组织建设,完善基层直接民主制度体系和工作体 系,增强城乡社区群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效; 完善办事公开制度,拓展各类群体有序参与基层治理渠道,保障人民依法管理基层公共事务和公益事 业。 全心全意依靠工人阶级,健全以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度,维护职工合法 权益。
4.我国国家政权的特点:
(1)坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础
①领导阶级:工人阶级。工人阶级是先进生产力的代表,具有严格的组织性和纪律性,是 中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。 ②阶级基础:工农联盟。广大农民与工人阶级有着共同的利益和天然的联系,是工人阶级 可靠的同盟军。工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业 发展的重要保证。 (2)坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素
政府职能。
国体与政体 国体决定政体,我国的国家性质决定了我国实行人民代表大会制度这一根本 政治制度。
牢记《政治与法治》试题的一个底层逻辑:国家性质决定XXX。 【知识拓展】全面把握国家性质在国家政治生活中的地位
国体与政党 国体与民族
中国共产党的领导和执政地位是由中国共产党的性质和我国的国家性质决定的。 中国共产党的性质和我国的国家性质决定了中国共产党坚持立党为公、执政为民 的执政理念。
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①消费对生产的调整和升级起着导向作用
②消费量的增加带来产品质量的提高 ③消费热点的出现能带动相关产业的成长 ④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
例7.(2007全国Ⅰ)生产决定消费,消费对生产具有
重要反作用。下列选项中,体现消费对生产具有重要反作
用的是( )
分
2、从试题类型上看:试题以选择题为
析 主,材料题的考查经常将消费的作用融入到扩大 内需中考查。基本经济制度结合我国国民经济健 康发展、就业和分配制度来考查 。
(1
结合中央和地方实施扩大内需措施,特
考
向
) 别是扩大农村需求的措施,认识消费的作用。
(2 结合城乡居民恩格尔系数的对比,认识
预
测
) 生产对消费的决定作用。 (3 结合公有制经济领域对非公有制经济的
随着社会主义市场经济的发展、投资主体的多元化, 混合所有制经济在我国将进一步发展。
知识拓展
公有制经济的实现形式
①含义: 公有制的实现形式是指公有制经济的具体组织形式 和经营方式。 ②公有制的实现形式可以而且应当多样化:股份制、 股份 股份制是公有制的主要实现形式。 合作制 ③股份制企业的性质: 如果国家、集体控股, 企业具有明显的公有性。 ④实行股份制的意义: 可以增强公有制经济的活力,提高企业和资本的运作
④只有大力发展生产力
A、才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质
技术基础。 B、才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗 留下来的与发达国家之间的差距,赶上以至超过 发达国家,充分显示社会主义的优越性。 C、才能不断增强综合国力,提高我国的国际 地位。
(2)怎样发展生产力? ①从生产力角度:
A、要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞 建设,一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。
D、集体经济的作用:
a、可以体现实现共同富裕的原则,可以广泛 吸收社会资金,缓解就业压力 ,增加公共积累和 国家税收。 b、对发挥公有制的主体作用具有重大意义, 对实现共同富裕具有重要作用
国有经济、集体经济的异同
国有经济 集体经济
公有制的重要组成部分
地位
国民经济的支柱
不 同 作用 主导、关键作用 点 公有化 生产资料归全 程度 体劳动者所有
经济制度
二、我国的基本经济制度 1、公有制为主体 (1)公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国 社会主义初级阶段的基本经济制度。 (2)公有制的地位 生产资料公有制是我国是社会主义的根本经济特征, 是社会主义经济制度的基础。 (3)公有制的内容(范围) 公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制 经济中的国有成分和集体成分。
是社会主义的自我完善和发展。要通过改革,完善社会主
义的各项基本制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。
例1.(2011·天津卷)南京与武汉之间的高速动车 组投入运营后,原来十几个小时的车程缩短为3小时;加 之高速动车二等票的价格仅为180元,而乘坐飞机的最低 费用一般也要400元以上,致使以往乘坐飞机的人大多改 乘动车。于是,2011年夏秋季航班计划取消了武汉—南京 的所有航班。这种现象说明 ①生产决定消费水平 ②生产决定消费方式 ③消费促进产业结构升级 ④消费对生产具有导向作用 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
②全面科学地界定社会主义公有制经济的含义。
——消费得怎样? (3)生产决定消费的质量和水平。 (4)生产为消费创造动力。 ——消费的动力?
生产方式改变了,也改变了人们的生活消费和娱乐的方式。
生产的发展,刺激了人们的消费欲望
2、消费对生产的反作用 消费对生产起着重要的反作用,消费拉动经济增长、 促进生产发展。 (1)消费是生产的目的 。
生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算 最终完成。
(3)关系:
①直接生产过程是起决定作用的环节; ②分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和 消费有着重要影响; ③消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
4、发展生产的意义 (1)为什么要大力发展生产力? ①根本原因 (理论依据) 物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基 础。生产力是人类社会存在和发展的最终决定力量。 ②是由我国现阶段的主要矛盾决定的。 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间 的矛盾是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾,必须大力 发展生产力。 ③这是社会主义的本质要求。
(2)消费调节生产 。
消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导 向作用。
(3)消费是生产的动力
一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出 现和成长。
(4)消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的质量, 提高劳动者的生产积极性。 生产为消费创造动力与消费是生产的动力。 ①“生产为消费创造动力”是指:生产力的发展,一 方面推动人们收入的增长,另一方面增加消费品数量和降 低消费品价格,从而使人们的购买能力得以提高。 ②“消费是生产的动力”是指:一个新的消费热点的 出现,往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和增
效率,扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用
知识拓展
区分混合所有制和股份制:
①混合所有制是指不同所有制之间的结合(公有+私有 ); ②而股份制是指不同投资主体之间的结合,包括了同 一所有制内部不同投资主体之间的结合。
知识拓展
股份制与股份合作制的区别
①股份制以资本联合为基础,出资者是股东,不一 定是劳动者。不具有基本制度属性,关键看控股权;股份 合作制以劳动联合为基础,实行资本联合,出资者既是股 东又是劳动者。是集体经济的一种具体形式。 ②股份制按股份红;股份制合作制按劳分配为主,按 股分红为辅。
(4)增强公有制经济主体地位的措施 ①必须深化国有企业公司制股份制改革,健
全现代企业制度,优化国有经济布局和结构,增
强国有经济的活力、控制力、影响力。
②必须推进集体企业改革,发展多种形式的 集体经济、合作经济。
(5)公有制主体地位的体现 ①公有制为主体包括两方面的含义: A、一方面否定了过去在所有制关系上盲目追求“一大 二公”、纯而有纯的单一公有制模式; B、另一方面,发展多种所有制经济的同时要要坚持公 有制的主体地位。
例5.(2010·上海卷)“制造成本价”、“批发价”、
“零售价”,这些“价”所对应的经济活动的环节分别
是 A.分配、交换、消费 C.生产、消费、消费 B.分配、交换、分配 D.生产、交换、交换
例6.(2009·浙江文综)手机的使用越来越普及,人们对
手机的功能和通信服务的要求也越来越高,这使得3G(第 三代移动通信)应运而生。随着3G时代的到来,一个由设 备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮 大。这表明
消费对生产的作用具有两重性 ①当消费的增长和变化与生产的增长和变化相 适应时,消费对生产发展具有积极的促进作用; ②如果消费与生产发展不相适应,就会对生产 发展起阻碍作用。 ③因此我们既要反对重生产、轻消费,也要 反对盲目的超前消费,更要反对铺张浪费。
3、认识社会再生产及其环节 (1)社会再生产的含义 任何社会都需要生产过程的不断重复和更新。这就是 再生产 (2)社会再生产的环节: 社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个相 互联系的环节。
混合所有制经济中的国有成分和集体成分,是指国 有经济、集体经济,通过参股、控股组建的股份制企业中 的国有股、集体股。
①国有经济 ——发展、壮大
A、含义: 国有经济是指由社会全体劳动者共同占有生产资料的 公有制形式。 B、地位:
国有经济是国民经济的支柱,掌握国民经济的命脉,
在国民经济中起主导作用。 C、国有经济的作用:
发展、壮大国有经济对于发挥社会主义制度的优越性,
增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的
国际地位,具有关键作用。
②集体经济 ——支持、鼓励、帮助 A、含义: 集体经济是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公 有制经济。 B、形式:
家庭联产承包制、合作社、集体工业企业和商业企业、 股份合作制企业等多种形式。 C、地位: 社会主义公有制经济的重要组成部分。它是我国农 村的主要经济形式,并广泛存在与城乡的工业和服务业 中。
例4.美国爆发的金融危机通过多条路径对他国经济产
生影响。发生在美国的下列经济现象,会形成一条连
贯的路径,将危机传导到他国。 ①消费下降,消费资料进口减少 ②失业增加,居民收入减少 ③生产下降,生产资料进口减少
④融资困难,企业倒闭增多
这条路径是( A.①→④→③ C.④→①→② ) B.②→①→④ D.④→②→①
重要作用 生产资Biblioteka 归部分 劳动者共同所有共同点
同社会化大生产相适应;都是公有制经 济的重要组成部分;都是社会主义性质 的经济。
③混合所有制经济 A、含义: 混合所有制经济是不同所有制经济按照一定的原则实 行联合生产或经营的经济形式(公有+私有) 。
注意: 混合所有制经济
B、地位:
公有制经济
混合所有制经济中的国有成分和集体成分,都是公有 制经济的重要组成部分 C、发展:
B、要全面提高劳动者的素质,包括思想道德素质、
科学文化素质和身体素质。实施人才强国战略,在全社 会倡导尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的氛 围。 C、科技是第一生产力,必须加快科学技术的发展, 实施科教兴国战略,大力推动科技进步和创新。
(2)怎样发展生产力? ②从生产关系角度: 必须通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的 部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。改革
2014届高三政治第一轮复习
第一部分 经济生活
2014广东试题
• 材料二:当前,油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源 短缺等问题凸显,汽车消费者日趋理性,提倡环保消费和前 瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多 能的时尚新车型,并逐步引领汽车消费的新趋势。