鲁人版八年级政治下册13.3《让社会投给我赞成票》课件(共26张PPT)
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让社会投给我赞成票
让社会投给我赞成票说课材料第三项目“让社会投给我赞成票”主要谈我们应怎样承担责任？怎样履行好自己的职责，做一个负责任的公民。
目标是教育学生树立为人民服务的思想，学会承担责任，自觉维护社会秩序，积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会。
本项目共包括“承担起自己的责任”、“自觉守法，维护社会秩序”、“服务社会，奉献社会”三个层次。
第一层次“承担起自己的责任”主要是讲我们青年学生应怎样承担自己的责任，引导学生要时刻认识到自己所负的责任，从平时做起，从点滴小事做起，选择并承担好自己的责任。
该层次主要包含以下几个方面的内容。
1、认清自己的责任，树立责任意识。
（1）设置引领教学的活动，学做负责任的人。
甘肃省庆阳地区有一个名叫李勇的学生，由于“背着父亲上学”而闻名全国。
他这种克服种种困难，勇敢承担责任的精神值得广大青年人学习。
教材一开始用李勇的事迹作引领设计了一个教学活动，向学生提出三个问题。
一是生活中的李勇积极承担了哪些责任？包括作为子女、作为学生所承担的责任。
二是观察自己的周围，积极承担责任的人都有哪些表现？三是什么样的人才是一个积极承担责任的人？让学生通过活动，把勇于承担责任的人作为自己学习的榜样，向负责任的人学习，在生活中积极承担起自己应付的责任。
（2）教材正文指出，在社会生活中要认识责任，履行责任，树立责任意识，成长为一个负责任的人，以明确价值取向，强化对学生的责任教育。
2、承担责任要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯。
为使学生加深理解教材的正文，增强教育效果，教材把歌德的一句有关责任的名言设置为“名人名言”让学生阅读，引导学生明白责任就是把自己的日常事情完成好，这是最直接、最朴实的责任意识教育。
3、在责任面前，学会选择、学会处理，履行好自己的职责。
（1）设置引领教学的活动，让学生了解责任的复杂性，在责任的冲突中，勇于面对、学会选择。
在社会生活中，人的社会身份是多重的，人的精力和时间是有限的，各种应负的责任在同一时间段可能会造成冲突，这就要求人们学会选择，把最应该承担的责任承担起来。
鲁教版九年级政治-2.3让社会投给我赞成票 课件 (共27张PPT)
三、服务社会
奉献社会
1.服务和建设自己所在的社区 2.积极参加社会公益活动 3.积极承担责任，赢得社会赞成票
中国青年志愿者标志
中国青年志愿者的标志 寓意青年志愿者向社会上所 有需要帮助的人们奉献一片 爱心，伸出友爱之手，表达 “爱心献社会，真情暖人心” 的志愿者主题。
中国青年志愿者标志
中国青年志愿者协会成立于1994年 12月5日，是由志愿从事社会公益事业 与社会保障事业的各界青年组成的全 国性社会团体，是中国共产主义青年 团中央指导下的，由依法成立的省、 自治区、直辖市青年志愿者组织和全 国性的专业、行业青年志愿者组织和 个人自愿结成的全国性的非营利性社 会组织。 □口号：爱心献社会，真情暖人心。 □精神：奉献、友爱、互助、进步。
4、广州市某中学的一名中学生，因病重住 进了医院，但家庭贫寒没钱医治，同学们知 道后，都纷纷为他捐款看病。这一行动说明 A．社会需要关爱，人们需要互帮互助 B．为国分忧，勇挑重担是公民义不容辞的责 任 C．个人离不开集体 D．个人与集体相互依存
A
5．承担对社会的责任应做到 ①胸怀天下，勇于承担关爱社会的责 任 ②为国分忧、勇担重任、与国家 共渡难关③热心公益，服务社会 ④ “舍大家，保小家” A．①④ B．②④ C．①②③ D．①②③④
□标志：中国青年志愿者的整体构图为心的造型，又是英文“志愿 者”的第一个字母“V”，为红色。图案中央既是手的造型，也是 鸽子的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母“Y”，为白色。 标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献出一 片爱心、伸出友爱之手。 □宗旨：通过开展青年志愿服务活动，推动社会主义精神文明建设， 促进社会主义市场经济体制的建立和完善，提高青年整体素质，为 经济社会的协调发展和全面进步做出贡献。 □原则：自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒。
初中思想品德《让社会投给我赞成票》经典教案教学课件
师：陇海大院的哪些优秀品质值得我们感动？
生：……
教师（过渡）：“陇海大院的人们乐于助人、无私奉献、服务社会，奉献社会，赢得了社会的的承认和赞誉，我们应向陇海大院学习，让社会投给我赞成票。让我们共同探讨本节课的内容！
师：（板书题目并出示课件引出本课题）。
（二）出示学习目标
1.通过感悟吴金红、李福振的感人事迹，树立为人民服务的思想，学会承担责任，自觉维护社会秩序，积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会。
2.通过合作探究学习吴金红、李福振的事迹系列活动，提高分析问题、解决问题的能力。
3.通过自主学习、自主检测，掌握维护社会管理秩序的基本内容和要求。
评价学生的侯课情况及课堂常规。
1.学生观看视频的认真程度；2.能否从视频中得到有效信息，能归纳出两种以上品质。
二、先学环节
（一）出示自学指导
1.请同学们根据自学指导学习本节知识，查找、勾划下列问题，梳理基础知识并记忆。将预习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来以备课上小组探究、突破。
年级
九年级
科目
思品
主备教师
备课时间
课题
让社会投给我赞成票
总1课时 第1课时
教学
目标
1.通过感悟吴金红、李福振的感人事迹，自己列举践行的具体做法，学会承担责任，自觉维护社会秩序，积极参与社会公益活动，养成亲社会行为。
2.通过合作探究学习吴金红、李福振的事迹系列活动，理解勇于承担责任的意义，提高分析问题、解决问题的能力。
2.限时、独立完成，规范书写。相信你一定能做得很好！
1.青少年怎样才能成为负责任的公民，赢得社会对自己的认可和赞成？
2.在日常生活中，我们青少年怎样做到服务社会、奉献社会？
3.你参加过哪些公益活动？谈谈你对这些公益活动的体会。
生：……
教师（过渡）：“陇海大院的人们乐于助人、无私奉献、服务社会，奉献社会，赢得了社会的的承认和赞誉，我们应向陇海大院学习，让社会投给我赞成票。让我们共同探讨本节课的内容！
师：（板书题目并出示课件引出本课题）。
（二）出示学习目标
1.通过感悟吴金红、李福振的感人事迹，树立为人民服务的思想，学会承担责任，自觉维护社会秩序，积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会。
2.通过合作探究学习吴金红、李福振的事迹系列活动，提高分析问题、解决问题的能力。
3.通过自主学习、自主检测，掌握维护社会管理秩序的基本内容和要求。
评价学生的侯课情况及课堂常规。
1.学生观看视频的认真程度；2.能否从视频中得到有效信息，能归纳出两种以上品质。
二、先学环节
（一）出示自学指导
1.请同学们根据自学指导学习本节知识，查找、勾划下列问题，梳理基础知识并记忆。将预习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来以备课上小组探究、突破。
年级
九年级
科目
思品
主备教师
备课时间
课题
让社会投给我赞成票
总1课时 第1课时
教学
目标
1.通过感悟吴金红、李福振的感人事迹，自己列举践行的具体做法，学会承担责任，自觉维护社会秩序，积极参与社会公益活动，养成亲社会行为。
2.通过合作探究学习吴金红、李福振的事迹系列活动，理解勇于承担责任的意义，提高分析问题、解决问题的能力。
2.限时、独立完成，规范书写。相信你一定能做得很好！
1.青少年怎样才能成为负责任的公民，赢得社会对自己的认可和赞成？
2.在日常生活中，我们青少年怎样做到服务社会、奉献社会？
3.你参加过哪些公益活动？谈谈你对这些公益活动的体会。
让社会投给我赞成票-课件
自己对自己负责，主动承担对他人、对社会的责 任，落实于具体行动。如在家孝敬父母；在社会上自 觉守法，维护社会秩序；在学校尊敬师长，友爱同学， 尊重他人劳动等，逐步把自己造就为负责任的公民， 赢得社会对自己的赞成。
服务社会，奉献社会
1、服务和建设自己所在的社区（最有条件做到） 2、积极参与社会公益活动（好形式） 3、积极承担责任，做负责任的公民
1、认清自己的责任，树立强烈的责任意识。
2、从我做起、从现在做起、从点滴小事做起， 持之以恒，养成负责任的习惯。
3、学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的 主次和轻重缓急，科学地安排时间，学会统筹兼 顾，履行好自己的职责。
模块二：
在一条路边，有个下水道的井盖被人偷走， 造成不少路人跌伤，却长期无人修复，被称为 “都市黑洞”。韩玉等三个同学看了电视报告 后，模仿侦探的样子“蹲伏”侦察。很快查清 了破坏井盖的人，并报告了公安局。韩玉等同 学的行为受到了大家的赞扬。在市电视台的新 闻中，他动情地问观众：“为什么黑洞现象长 期存在，我们难道不能多一些对社会的责任心 吗？
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/52021/3/5Marc h 5, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
假如有人问：谁对我负责？回答首先是（ D）
A、家长对自己负责
B、学校对自己负责
C、社会对自己负责
D、自己对自己负责
3、小波上学就要迟到了，他不顾一切把车骑得飞快，而且还闯了红灯，最后
总算是准时到达学校，没有为班级扣分。小波的做法（ B）
服务社会，奉献社会
1、服务和建设自己所在的社区（最有条件做到） 2、积极参与社会公益活动（好形式） 3、积极承担责任，做负责任的公民
1、认清自己的责任，树立强烈的责任意识。
2、从我做起、从现在做起、从点滴小事做起， 持之以恒，养成负责任的习惯。
3、学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的 主次和轻重缓急，科学地安排时间，学会统筹兼 顾，履行好自己的职责。
模块二：
在一条路边，有个下水道的井盖被人偷走， 造成不少路人跌伤，却长期无人修复，被称为 “都市黑洞”。韩玉等三个同学看了电视报告 后，模仿侦探的样子“蹲伏”侦察。很快查清 了破坏井盖的人，并报告了公安局。韩玉等同 学的行为受到了大家的赞扬。在市电视台的新 闻中，他动情地问观众：“为什么黑洞现象长 期存在，我们难道不能多一些对社会的责任心 吗？
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/52021/3/5Marc h 5, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
假如有人问：谁对我负责？回答首先是（ D）
A、家长对自己负责
B、学校对自己负责
C、社会对自己负责
D、自己对自己负责
3、小波上学就要迟到了，他不顾一切把车骑得飞快，而且还闯了红灯，最后
总算是准时到达学校，没有为班级扣分。小波的做法（ B）
初中道德与法治_让社会投给我赞成票教学课件设计
同学：“她很乐于帮助人，在同学当中人缘特别好。”
结合视频想一想：雨欣承担了哪些责任？
(从家庭、学校两个角度）
第一站 我的责任 我担当
1.请思考:在雨欣精神的感染下，我们在生活中 应该怎么做?（家庭、学校）
从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。 持之以恒，养成负责任的习惯。
2.观察自己周围，积极承担责任的人都有哪 些共同特点？ （父母、班主任老师、班干部）
时且间她要是求，校科广学播的站安成排员，妈妈住院去那市周场买的菜广，播晚稿上正回
时好间轮，到学会她统负筹责兼。顾，
才能履行好自己的职责。
家做好饭再温习功课， 搜集材料，常常深夜
睡觉。
1.雨欣为什么感到压力大？
2.猜猜雨欣会怎样处理面前的责任？
3.这告诉我们在同时面对多种责任时应如何处理？
承担起自己的责任
文助 明人 礼为 貌乐
爱保遵 护护纪 公环守 物境法
课堂小结
1.认清自己的责任，树立责任意识
让
承担起自 2.从小事做起，养成负责任的习惯
社
己的责任 3.分清责任主次和轻重缓急，学会统
会
筹兼顾
投
自觉守法， 1.有维护社会秩序的责任
给 我
维护社会秩 2.依法维护社会秩序主要内容和要求 序
赞 成 票
服务社会， 奉献 社会
1.维护机关团体、企事业单位的秩序和公 共场所的秩序。 2.维护社会管理秩序，自觉遵守社会管理 的法律规定。 3.维护公共安全，维护多数人的生命、健 康和公私财产的安全。 4.遵守交通法规，维护交通秩序等等
第三站 社会秩序 我遵守
活动场所 角色
行为规则
出门上路
行人
右行，过马路走人行横道或过街天 桥等
结合视频想一想：雨欣承担了哪些责任？
(从家庭、学校两个角度）
第一站 我的责任 我担当
1.请思考:在雨欣精神的感染下，我们在生活中 应该怎么做?（家庭、学校）
从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。 持之以恒，养成负责任的习惯。
2.观察自己周围，积极承担责任的人都有哪 些共同特点？ （父母、班主任老师、班干部）
时且间她要是求，校科广学播的站安成排员，妈妈住院去那市周场买的菜广，播晚稿上正回
时好间轮，到学会她统负筹责兼。顾，
才能履行好自己的职责。
家做好饭再温习功课， 搜集材料，常常深夜
睡觉。
1.雨欣为什么感到压力大？
2.猜猜雨欣会怎样处理面前的责任？
3.这告诉我们在同时面对多种责任时应如何处理？
承担起自己的责任
文助 明人 礼为 貌乐
爱保遵 护护纪 公环守 物境法
课堂小结
1.认清自己的责任，树立责任意识
让
承担起自 2.从小事做起，养成负责任的习惯
社
己的责任 3.分清责任主次和轻重缓急，学会统
会
筹兼顾
投
自觉守法， 1.有维护社会秩序的责任
给 我
维护社会秩 2.依法维护社会秩序主要内容和要求 序
赞 成 票
服务社会， 奉献 社会
1.维护机关团体、企事业单位的秩序和公 共场所的秩序。 2.维护社会管理秩序，自觉遵守社会管理 的法律规定。 3.维护公共安全，维护多数人的生命、健 康和公私财产的安全。 4.遵守交通法规，维护交通秩序等等
第三站 社会秩序 我遵守
活动场所 角色
行为规则
出门上路
行人
右行，过马路走人行横道或过街天 桥等
初中道德与法治_让社会投给我赞成票教学课件设计
• 第13课 在承担责任Leabharlann 成长• 让社会投给我赞成票
情境导入 质疑激趣
• 梁俊放弃城市的安逸生活，来到偏远、贫穷的贵 州乌蒙山区支教。在他两年的支教生涯中，他用 吉它，将古诗镶嵌于旋律之中，教会孩子们100多 首古诗词，让孩子们感受诗歌的美好,生活的美好。 由梁俊和山里孩子演绎的小诗《苔》“白日不到处， 青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”一夜爆 红。他的故事也刷爆朋友圈。
服务和建设自己所在的社区—最有条件做到 积极参与社会公益活动—好形式
走进生活 拓展体验
承担起自己的责任
2017年 9月15日，72岁的科学家南仁东逝世，他把仿佛挥 洒不完的精力留给了“中国天眼”--世界最大口径的射电 望远镜FAST．一个朴素的理想大国之重器，这个“拼命三 郎”把FAST项目扛在自己肩上，整整23年。“造不好，怎 么对得起人家？”“国家投了那么多钱，我就得负点责 任。”这样的话常挂在南仁东的嘴边。我们聆听到来自宇 宙深处的稳定心跳，这是在为中国探索宇宙的征程喝彩， 也是告慰为它鞠躬尽瘁的“中国天眼之父”南仁东。中央 宣传部11月17日向全社会公开发布南仁东的先进事迹，追 授他“时代楷模”荣誉称号。 结合材料，根据所学知识回答： （1）“造不好，怎么对得起人家？”“国家投了那么多钱， 我就得负点责任。”这体现了南仁东怎样的优秀品质？ （2）你将如何向南老学习，在日常学习和生活中培养这种 优秀品质？
中属于负责任的是（D ）
①小红节假日按时写作业，不让父母担心和督促 ②小明和同学约好周末一起去买书，却因睡懒觉迟到一个小时
③小君骑车不小心撞坏停在路边的汽车，在苦等车主无果后留 下自己的联系方式 ④小李用课余时间为生病的同学补习功课。
• A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
情境导入 质疑激趣
• 梁俊放弃城市的安逸生活，来到偏远、贫穷的贵 州乌蒙山区支教。在他两年的支教生涯中，他用 吉它，将古诗镶嵌于旋律之中，教会孩子们100多 首古诗词，让孩子们感受诗歌的美好,生活的美好。 由梁俊和山里孩子演绎的小诗《苔》“白日不到处， 青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”一夜爆 红。他的故事也刷爆朋友圈。
服务和建设自己所在的社区—最有条件做到 积极参与社会公益活动—好形式
走进生活 拓展体验
承担起自己的责任
2017年 9月15日，72岁的科学家南仁东逝世，他把仿佛挥 洒不完的精力留给了“中国天眼”--世界最大口径的射电 望远镜FAST．一个朴素的理想大国之重器，这个“拼命三 郎”把FAST项目扛在自己肩上，整整23年。“造不好，怎 么对得起人家？”“国家投了那么多钱，我就得负点责 任。”这样的话常挂在南仁东的嘴边。我们聆听到来自宇 宙深处的稳定心跳，这是在为中国探索宇宙的征程喝彩， 也是告慰为它鞠躬尽瘁的“中国天眼之父”南仁东。中央 宣传部11月17日向全社会公开发布南仁东的先进事迹，追 授他“时代楷模”荣誉称号。 结合材料，根据所学知识回答： （1）“造不好，怎么对得起人家？”“国家投了那么多钱， 我就得负点责任。”这体现了南仁东怎样的优秀品质？ （2）你将如何向南老学习，在日常学习和生活中培养这种 优秀品质？
中属于负责任的是（D ）
①小红节假日按时写作业，不让父母担心和督促 ②小明和同学约好周末一起去买书，却因睡懒觉迟到一个小时
③小君骑车不小心撞坏停在路边的汽车，在苦等车主无果后留 下自己的联系方式 ④小李用课余时间为生病的同学补习功课。
• A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
让社会投给我赞成票
让社会投给我赞成票教学内容：第三框——让社会投给我赞成票教学重点：服务社会，奉献社会教学难点：服务社会、奉献社会、维护社会秩序的要求导学过程：（一）板书框题：（三）让社会投给我赞成票（二）新课导学：一、承担起自己的责任（P23）（本层主要谈：我们应怎样承担责任，怎样履行好自己的职责，做一个故责任的公民。
目标是教育学生树立为人民服务的思想，学会承担责任，自觉维护社会秩序，积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会。
）（学生阅读本层教材——P24）1.认清自己的责任，树立责任意识（P24）情境活动一：（详见教材P23—24）（略）生活中的李勇积极承担了哪些责任？（李勇从小除了承担自己的学习的责任以外，还主动地承担了做些力所能及的家务的责任；上初中后，李勇除了承担更多的家务以外，还承担起了帮助有困难同学的学习；初中毕业上师范后，李勇又独自承担起了孝敬、抚养父亲的责任。
）观察自己的周围，积极承担责任的人都有哪些表现？（有强烈的责任意识，在责任面前不退缩，敢于承担不同的责任。
）什么样的人是一个积极承担责任的人？教师小结：李勇就是一个克服种种困难，积极承担责任的人，他这种勇于承担责任的精神值得我们学习。
在生活中我们要把勇于承担责任的人作为自己学习的榜样，向负责人的人学习，在生活中积极承担起自己应负的责任。
这就要求我们在社会生活中要认识责任，履行责任，树立责任意识，成长为一个负责任的人。
2.从小事做起，持之以恒（P24）教师讲述：德国诗人歌德有一句关于责任的名言，“你的责任是什么？把你面前的日常事情做好就是你的责任所在”。
由此可见，责任就是把自己的日常事情完成好。
做一个负责人的人，就要敢于承担责任，做好自己的日常事情做起，养成负责任的习惯。
怎样才能养成负责人的习惯呢？古人说“千里之行始于足下”。
要养成负责人的习惯，就要从我做起，从现在做起，从小事做起，持之以恒。
3.学会选择，主动、科学地承担不同责任（P24）（学生阅读教材）教师讲述：在社会生活中，人的社会身份是多重的，而人的精力和时间是有限的，各种应付的责任在同一时间可能会造成冲突，这就要求人们要学会选择，把最应该承担的责任承担起来。
九年级政治第二课《让社会投给我赞成票》课件鲁教版
答：上述材料对临聘环卫工是不公平的。+书 本P4公平的含义+……书本P6公平的表现
情感态度价值观：
承担履行好自己的责任， 学会承担责任，积极参与社会公益活动， 服务社会、奉献社会。
能力：
分清自己的责任，积极承担应该承担的责任。
知识：
1、明确公民该如何承担责任， 做一个有责任心的人？
2、怎样服务社会，奉献社会 3、如何让社会投给我赞成票
假如你遇到下列情境,会怎样做?
1.骑车上学，遇到红灯，此时路上没人，也没有警察…… 2.在市场上，有人向你推销赃物…… 3.一个朋友劝你尝尝毒品的滋味…… 4.校园门前有一片草坪，绕过去就可能上课迟到…… 5.看到有人破坏公用电话亭…… 6.游览长城时，发现有人在长城上刻字……
说一说： 中学生能对维护良好社会秩序作出哪些贡献？
□口号：爱心献社会，真情暖人心。
□精神：奉献、友爱、互助、进步。
□标志：中国青年志愿者的整体构图为心的造型，又是英文“志愿 者”的第一个字母“V”，为红色。图案中央既是手的造型，也是鸽 子的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母“Y”，为白色。标 志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献出一片 爱心、伸出友爱之手。
二：自觉守法， 维护社会秩序
小资料：
公 共 秩 序：包括机关团体、企事业单位的 秩序和公共场所的秩序等。
社会管理秩序：是指国家机关对社会的管理 活动及秩序。
公 共 安 全：是指多数人的生命健康和公 私财产的安全。
辨别以下行为是否正确，并说明理由。
深夜随，意在拨居打民报小警区电，话该青年 春在节高回唱携家卡带，拉管携O制K带。刀爆具竹上火车。
2.在日常生活中向志愿者学习，我们最有 条件做到的是什么？请列举你的具体做法？ （至少3各方面）
情感态度价值观：
承担履行好自己的责任， 学会承担责任，积极参与社会公益活动， 服务社会、奉献社会。
能力：
分清自己的责任，积极承担应该承担的责任。
知识：
1、明确公民该如何承担责任， 做一个有责任心的人？
2、怎样服务社会，奉献社会 3、如何让社会投给我赞成票
假如你遇到下列情境,会怎样做?
1.骑车上学，遇到红灯，此时路上没人，也没有警察…… 2.在市场上，有人向你推销赃物…… 3.一个朋友劝你尝尝毒品的滋味…… 4.校园门前有一片草坪，绕过去就可能上课迟到…… 5.看到有人破坏公用电话亭…… 6.游览长城时，发现有人在长城上刻字……
说一说： 中学生能对维护良好社会秩序作出哪些贡献？
□口号：爱心献社会，真情暖人心。
□精神：奉献、友爱、互助、进步。
□标志：中国青年志愿者的整体构图为心的造型，又是英文“志愿 者”的第一个字母“V”，为红色。图案中央既是手的造型，也是鸽 子的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母“Y”，为白色。标 志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献出一片 爱心、伸出友爱之手。
二：自觉守法， 维护社会秩序
小资料：
公 共 秩 序：包括机关团体、企事业单位的 秩序和公共场所的秩序等。
社会管理秩序：是指国家机关对社会的管理 活动及秩序。
公 共 安 全：是指多数人的生命健康和公 私财产的安全。
辨别以下行为是否正确，并说明理由。
深夜随，意在拨居打民报小警区电，话该青年 春在节高回唱携家卡带，拉管携O制K带。刀爆具竹上火车。
2.在日常生活中向志愿者学习，我们最有 条件做到的是什么？请列举你的具体做法？ （至少3各方面）
《让社会投给我赞成票 》.ppt
积极承担责任，做负责任的公民
服务社会，奉献社会
1、服务和建设自己所在的社区 2、积极参加社会公益活动 3、积极承担责任，做负责任的公民
1、承担起自己的责任
①（思想行动上）树立强烈的责任意识。 从我做起， ②（行为上）从现在做起，从点滴小事做 起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯。 ③（方法上）学会在的不同的责任面前做
4、在诸多责任面前，林轩怎么办？
学会选择，科学安排，统筹兼顾， 履行好自己的责任。
如何承担起自己的责任？
1、（思想上）清醒地认识自己应负的各种责 任，树立强烈的责任意识。 2、（行为上）从我做起，从现在做起，从点滴 小事做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯。
3、（方法上）学会在不同的责任面前进行选择。 要分清责任的主次和轻重缓急，科学安排，统筹 兼顾。。
维护公共安全
遵守交通法规，维护交通秩序
⑴结伙斗殴；⑵随意践踏草坪、攀折花木；⑶ 故意损毁交通标志，影响车辆通行；⑷扰乱学校 教学秩序，使之不能正常进行；⑸明知是赃物而 买卖；⑹在公共汽车上打架；⑺吸食鸦片；⑻谎 报火警；⑼非法存放枪支；⑽在长城上刻字；⑾ 未经批准安装使用电网；⑿故意损毁路灯、公用 电话。
5、回家路上经过一片草坪，你会：
A、直接踩着过去 B、没人时，就踩过去；有人 时，绕过去 C、每次都绕过去
6、看到这种现象你会怎样做？ A、与我无关，不理会 B、劝阻，不听就算了 C、极力劝阻，向管理部门反映
7、你带炮竹、刀具或其他危险品到学校吗 A、经常 B、偶尔 C、从来没有
8、在你心目中最重要的是哪一项？ A、个人的幸福 B、家庭的幸福 C、国家社会的福祉
选A得 0分；选B得0.5分；选C得1分 0-3分缺乏社会责任感 3-6分社会责任感一般 6-8分较强的社会责任感 请你从道德和法制观念评价一下得分最高 的同学的日常言行。
初中道德与法治_让社会投给我赞成票教学课件设计
1、有利于我们了解社会，增进关心社会的情感。 2、可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉 献中得到提升； 3、有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。 4. 有利于形成良好的社会风气，弘扬社会正能量。
落实行动：针对你所在的学校、社区村庄等存在的问题，拟定一个解 决某一问题的活动方案。
一、活动背景：
我的责任
我担当
这事交 给你了， 要处理
好
你在
家等
电视。
可我和同 学约好了， 9点要出
黑板报
如果去出黑板报，一小时肯定回不来…… 如果在家等候，会耽误出黑板报…… 如果你是小明你会怎样做？
第一站 我的责任 我担当
针对小明的这种情况，你能提出一些好的建 议吗？
1.分清责任的主次轻重缓急； 2. 考虑承担责任的时间要求； 3. 科学合理安排时间，学会统筹兼顾，即：
第三站 奉献社会 我能行
我们可以参加哪些社会公益活动？
参加义务植树；参加捐款献爱心活动； 打扫社区卫生，宣传环境保护；看望敬老院的 老人；向居民宣传禁毒、防火等知识；帮助维 护交通秩序；参加中国青年志愿者行动
我思我想
你参加过哪些公益活动？ 你的体会是什么？
我思我想
你参加过哪些公益活动？ 你的体会是什么？
A. 是 B. 有时是
C. 不是
4. 认为学习、求知是为了自己，而不是迫于父母的压力而学习，自觉完成各种
学习任务，一般不需要督促
A. 是 B. 有时是
C. 不是
5. 衣服脏了，主动要求自己洗，自己的东西都非常干净、整齐、并非常爱惜
A. 是 B. 有时是
C. 不是
6. 做了错事能够主动承认，不隐瞒事实，不强调客观理由，不强词夺理
维护社会秩序的主要内容包括
落实行动：针对你所在的学校、社区村庄等存在的问题，拟定一个解 决某一问题的活动方案。
一、活动背景：
我的责任
我担当
这事交 给你了， 要处理
好
你在
家等
电视。
可我和同 学约好了， 9点要出
黑板报
如果去出黑板报，一小时肯定回不来…… 如果在家等候，会耽误出黑板报…… 如果你是小明你会怎样做？
第一站 我的责任 我担当
针对小明的这种情况，你能提出一些好的建 议吗？
1.分清责任的主次轻重缓急； 2. 考虑承担责任的时间要求； 3. 科学合理安排时间，学会统筹兼顾，即：
第三站 奉献社会 我能行
我们可以参加哪些社会公益活动？
参加义务植树；参加捐款献爱心活动； 打扫社区卫生，宣传环境保护；看望敬老院的 老人；向居民宣传禁毒、防火等知识；帮助维 护交通秩序；参加中国青年志愿者行动
我思我想
你参加过哪些公益活动？ 你的体会是什么？
我思我想
你参加过哪些公益活动？ 你的体会是什么？
A. 是 B. 有时是
C. 不是
4. 认为学习、求知是为了自己，而不是迫于父母的压力而学习，自觉完成各种
学习任务，一般不需要督促
A. 是 B. 有时是
C. 不是
5. 衣服脏了，主动要求自己洗，自己的东西都非常干净、整齐、并非常爱惜
A. 是 B. 有时是
C. 不是
6. 做了错事能够主动承认，不隐瞒事实，不强调客观理由，不强词夺理
维护社会秩序的主要内容包括
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州]“广场舞”作为大众健身活动， 在丰富居民文化生活的同时，也存在噪音扰民等 问题。 深受噪音困扰的居民正确的选择是 （ D） A. 安装髙音喇叭，抵制“广场舞” B. 请求人民法院立法，禁止“广场舞” C. 在网络上发帖，号召网友反对“广场舞” D. 向社区反映，要求调解“广场舞”问题
板块三:服务社会，奉献社会
我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，
更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公
益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮 助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
思考：中学生可以参加哪些社会公益 活动？
答：街道卫生大扫除；参加义务植树；向 居民宣传防火知识、环保知识、避险自救 知识；去福利院或养老院做义工；像贫困 地区、灾区捐款捐物；自觉参加维护交通 安全活动；参与志愿服务活动；清明节到 烈士陵园扫墓；做车站排队引导员等
第3框
让社会投给我赞成票
【申亮亮的第三份维和申请书 】 "得知团里要组建第四批赴马里维和工程兵 大队时，我兴奋得一夜未睡，这是使命在 召唤"。2016年3月6日，申亮亮第三次提 交维和申请书。此前他连续两年请战，都 因腰病复发，未通过考核。为圆梦，他每 天穿10多公斤负重衣训练。2016年5月31 日，在马里，申亮亮29岁生命中的最后37 秒，果断发出袭击预警，换回战友们的平 安……
四川爱心医生 梁益建 颁奖词：自诩小医生， 却站上医学的巅峰， 四处奔走募集善良， 打开那些被折叠的人 生。你用两根支架， 矫正患者的脊梁，一 根是妙手，一根是仁 心。
梁益建，医学博士，四川省成都市三医院骨科主 任。梁益建多年前学成回国，参与“驼背”手术 3000多例，亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形 患者的生命，成为国内首屈一指的极重度脊柱畸 形矫正专家。 近可能的为患者着想，是梁益建的工作守则。到 医院求治的病人，很多经济条件都不好。为了让 患者尽快得到治疗，他处处为病人节省费用外， 还常常为经济困难的患者捐钱，四处化缘。碰到 有钱的朋友，他会直接开口寻求帮助，甚至尝试 过在茶馆募捐。据不完全统计，目前获得帮助的 患者接近200位，金额近500万元。
“负责任”的大老李
大老李为了给公司庆典买烟花爆竹，翻越 护栏挤公共汽车，乘客与司机劝阻，大老 李被迫下车。 思考：你会把赞成票投给大老李吗？为什 么？
板块二:自觉守法，维护社会秩序
小组合作
列举一个公共场所，并说说在该场所中应 该遵守的公共秩序。
活动场所 角色
出门上路 乘车 商场 公园 影院 学校 行人 乘客 顾客 游客 观众 学生
行为规则
右行，过马路走人行横道或过街天 桥等 按顺序上下车，上车买票
公平交易，买后付钱
购票入园，爱护公共设施，保护环境， 注意安全
不能大声喧哗，不能随意走动，要礼 貌鼓掌 尊重老师，认真学习，不得扰乱学 校秩序
辨别以下行为是否正确，并说明理由。
辨别以下行为是否正确，并说明理由。
1、（2015·临沂） 漫画《“高音炮”PK“广场舞”》中 广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击。 这告诫我们（ A ） A．公民在行使权利时不能损害他人合法的权利 和利益 B．公民行使权利不受任何限制 C．个人行为他人无权干涉 D．公民的合法权益受到侵害时，能忍就忍
1、做一个负责任的公民，我们应该做到（C ） ① 信守承诺，勇担过错 ② 信守承诺，为自己赢得信任 ③ 主动承担责任 ④ 勇于承认错误，并对造成的后果负责 A.①②④ B． ①②③ C.①②③④ D． ①③④
2、殷玉珍为了一句承诺，由29年前绝望得几次 寻死变成了如今让6万亩绿树从她手底下冒起来 的沙漠“女汉子”，把沙漠变成了“塞上江南”。 沙漠“女汉子”殷玉珍用自己的行动告诉我们 A （ ） A.要慎重许诺并履行诺言，做一个负责任公民 B.一个人经历的挫折越多，就会变得越坚强 C.只要经历挫折就一定能实现自己的梦想 D.艰苦环境是取得人生成功的根本保证
2、（2015 • 常德）如今，无论城乡，广场舞成为许多大 妈健身的主要方式。然而，有时已夜深人静，仍然还有 小区的广场上，歌舞正欢，严重影响附近居民的休息。 对此，你想对广场舞大妈说的是 ( ) ① 只要是法律赋予我们的权利，就可以任意行使 ② 公民在行使权利时,不得侵犯他人的权利 ③在公民在行使权利时，必须得到他人的许可 ④公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使 A.①② B.①③ C.②④ D.②③
一、如何承担起自己的责任？
1、思想上：认清自己的责任，树立责任意识。 2、行动上：从我做起，从现在做起，从点滴 小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯。
3、行动时：在不同责任面前，学会选择，分 清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的 时间要求，科学的安排时间，学会统筹兼顾， 才能履行好自己的职责。
链接中考
板块一:承担起自己的责任
“小白的一天”
早上出门前，妈妈说：“小白，今天放学如果没有什么 事就早点回来，我们一起回奶奶家。”小白：“没问 题。” 上午课间操期间，班主任刘老师说：“小白，下周一学 校要进行黑板报比赛，放学后你能留下来办黑板报吗？” 小白：“没问题。” 吃午饭时，队友小峰说：“小白，下星期我们班要和隔 壁班在体育课上打篮球赛，你是主力队员，今天放学来 操场练球！”小白：“没问题。” 放学后，他想起自己答应了这么多的事情，不知道该如 何去面对？ 思考：如果你是小白的朋友，请帮他分析下他的行为，
3、2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋 民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住 在一楼的王峰发现火情后，义无反顾地三次冲入 火场救人，20多位邻居无一伤亡。2016年10月1日 下午，王峰因多脏衰竭离开了人世。下列说法正 确的有（ D ） ①生命的意义不在于索取，而在于奉献 ②关键时刻挺身而出，有高度的责任心 ③承担责任必须付出生命的代价 ④他们具有强烈的社会责任感 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
板块三:服务社会，奉献社会
我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，
更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公
益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮 助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
思考：中学生可以参加哪些社会公益 活动？
答：街道卫生大扫除；参加义务植树；向 居民宣传防火知识、环保知识、避险自救 知识；去福利院或养老院做义工；像贫困 地区、灾区捐款捐物；自觉参加维护交通 安全活动；参与志愿服务活动；清明节到 烈士陵园扫墓；做车站排队引导员等
第3框
让社会投给我赞成票
【申亮亮的第三份维和申请书 】 "得知团里要组建第四批赴马里维和工程兵 大队时，我兴奋得一夜未睡，这是使命在 召唤"。2016年3月6日，申亮亮第三次提 交维和申请书。此前他连续两年请战，都 因腰病复发，未通过考核。为圆梦，他每 天穿10多公斤负重衣训练。2016年5月31 日，在马里，申亮亮29岁生命中的最后37 秒，果断发出袭击预警，换回战友们的平 安……
四川爱心医生 梁益建 颁奖词：自诩小医生， 却站上医学的巅峰， 四处奔走募集善良， 打开那些被折叠的人 生。你用两根支架， 矫正患者的脊梁，一 根是妙手，一根是仁 心。
梁益建，医学博士，四川省成都市三医院骨科主 任。梁益建多年前学成回国，参与“驼背”手术 3000多例，亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形 患者的生命，成为国内首屈一指的极重度脊柱畸 形矫正专家。 近可能的为患者着想，是梁益建的工作守则。到 医院求治的病人，很多经济条件都不好。为了让 患者尽快得到治疗，他处处为病人节省费用外， 还常常为经济困难的患者捐钱，四处化缘。碰到 有钱的朋友，他会直接开口寻求帮助，甚至尝试 过在茶馆募捐。据不完全统计，目前获得帮助的 患者接近200位，金额近500万元。
“负责任”的大老李
大老李为了给公司庆典买烟花爆竹，翻越 护栏挤公共汽车，乘客与司机劝阻，大老 李被迫下车。 思考：你会把赞成票投给大老李吗？为什 么？
板块二:自觉守法，维护社会秩序
小组合作
列举一个公共场所，并说说在该场所中应 该遵守的公共秩序。
活动场所 角色
出门上路 乘车 商场 公园 影院 学校 行人 乘客 顾客 游客 观众 学生
行为规则
右行，过马路走人行横道或过街天 桥等 按顺序上下车，上车买票
公平交易，买后付钱
购票入园，爱护公共设施，保护环境， 注意安全
不能大声喧哗，不能随意走动，要礼 貌鼓掌 尊重老师，认真学习，不得扰乱学 校秩序
辨别以下行为是否正确，并说明理由。
辨别以下行为是否正确，并说明理由。
1、（2015·临沂） 漫画《“高音炮”PK“广场舞”》中 广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击。 这告诫我们（ A ） A．公民在行使权利时不能损害他人合法的权利 和利益 B．公民行使权利不受任何限制 C．个人行为他人无权干涉 D．公民的合法权益受到侵害时，能忍就忍
1、做一个负责任的公民，我们应该做到（C ） ① 信守承诺，勇担过错 ② 信守承诺，为自己赢得信任 ③ 主动承担责任 ④ 勇于承认错误，并对造成的后果负责 A.①②④ B． ①②③ C.①②③④ D． ①③④
2、殷玉珍为了一句承诺，由29年前绝望得几次 寻死变成了如今让6万亩绿树从她手底下冒起来 的沙漠“女汉子”，把沙漠变成了“塞上江南”。 沙漠“女汉子”殷玉珍用自己的行动告诉我们 A （ ） A.要慎重许诺并履行诺言，做一个负责任公民 B.一个人经历的挫折越多，就会变得越坚强 C.只要经历挫折就一定能实现自己的梦想 D.艰苦环境是取得人生成功的根本保证
2、（2015 • 常德）如今，无论城乡，广场舞成为许多大 妈健身的主要方式。然而，有时已夜深人静，仍然还有 小区的广场上，歌舞正欢，严重影响附近居民的休息。 对此，你想对广场舞大妈说的是 ( ) ① 只要是法律赋予我们的权利，就可以任意行使 ② 公民在行使权利时,不得侵犯他人的权利 ③在公民在行使权利时，必须得到他人的许可 ④公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使 A.①② B.①③ C.②④ D.②③
一、如何承担起自己的责任？
1、思想上：认清自己的责任，树立责任意识。 2、行动上：从我做起，从现在做起，从点滴 小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯。
3、行动时：在不同责任面前，学会选择，分 清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的 时间要求，科学的安排时间，学会统筹兼顾， 才能履行好自己的职责。
链接中考
板块一:承担起自己的责任
“小白的一天”
早上出门前，妈妈说：“小白，今天放学如果没有什么 事就早点回来，我们一起回奶奶家。”小白：“没问 题。” 上午课间操期间，班主任刘老师说：“小白，下周一学 校要进行黑板报比赛，放学后你能留下来办黑板报吗？” 小白：“没问题。” 吃午饭时，队友小峰说：“小白，下星期我们班要和隔 壁班在体育课上打篮球赛，你是主力队员，今天放学来 操场练球！”小白：“没问题。” 放学后，他想起自己答应了这么多的事情，不知道该如 何去面对？ 思考：如果你是小白的朋友，请帮他分析下他的行为，
3、2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋 民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住 在一楼的王峰发现火情后，义无反顾地三次冲入 火场救人，20多位邻居无一伤亡。2016年10月1日 下午，王峰因多脏衰竭离开了人世。下列说法正 确的有（ D ） ①生命的意义不在于索取，而在于奉献 ②关键时刻挺身而出，有高度的责任心 ③承担责任必须付出生命的代价 ④他们具有强烈的社会责任感 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④