学校通风制度

一、背景介绍

学校通风制度是为了保障学生和教职工的健康和安全而设计的一套通风管理方案。良好的通风系统可以有效减少空气污染物的浓度，保持室内空气清新，提高学习和工作效率。本文将详细介绍学校通风制度的目的、范围、实施步骤以及常见的通风设备和措施。

二、目的

学校通风制度的目的是为了：

1. 提供良好的室内空气质量，保障学生和教职工的健康；

2. 减少室内空气中的有害物质浓度，提高学习和工作效率；

3. 防止病毒和细菌的传播，维护校园的卫生环境；

4. 降低能源消耗，提高能源利用效率。

三、范围

学校通风制度适用于学校的教室、办公室、图书馆、实验室、食堂、宿舍等室内场所。

四、实施步骤

1. 室内空气质量评估：定期进行室内空气质量测试，评估空气中的有害物质浓度和细菌、病毒的存在情况。

2. 设定通风目标：根据评估结果，制定适当的通风目标，如控制有害物质浓度在规定范围内，保持室内空气清新。

3. 通风设备选型：根据学校的具体情况和通风目标，选择适合的通风设备，如新风系统、排风系统、空调系统等。

4. 设备安装和维护：确保通风设备的正确安装和正常运行，定期进行设备的维护和清洁，保证通风系统的有效性。

5. 通风管理：制定通风管理制度，明确通风的时间、频率和方式，合理安排教室、办公室等场所的通风时间，做好通风记录和统计。

6. 培训和宣传：开展通风知识的培训和宣传活动，提高学生和教职工的通风意识，引导他们养成良好的通风习惯。

五、通风设备和措施

1. 新风系统：通过引入新鲜空气，将室内污浊空气排出，保持室内空气的流动和更新。

学校通风消毒制度范文(4篇)

学校通风消毒制度范文

为切实做好我校传染病防治、消毒通风工作，结合我校实际，特制定本制度。

一、各教室、办公室以及楼道等每天安排学生值日，每周大扫除。每天按时(或按实际需要)开窗通风，保持室内空气新鲜，安排固定的消毒通风人员，按时消毒通风，并做好消毒通风记录。

二、校园公共环境(教师、专用室、卫生间等)，责任人每周用消毒液消毒一次，防控传染病小组进行监督检查。

三、如发现校外、社区有传染病病例，全校各部门按照学校传染病防控预案进行责任区内的消毒工作，每天早上、中午分别用84消毒液消毒。

四、如发现班内出现传染病，则及时上报学校，并做好相应的放学后喷洒消毒和紫光灯照射消毒措施。

五、各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净，不要随地吐痰，以保持良好的卫生环境。

六、加强学校饮食安全，防止病从口入，对学生餐、饮用水作如下规定：

(一)对提供学生餐的单位要求出示供餐资质，对供餐人员要求有身体健康证。

(二)对饮用水要求有供水设备、卫生许可证及饮用水的检测报告。

学校通风消毒制度范文（2）

为认真做好我校传染病防治工作，尤其在消毒、通风环节得到必要的保障，特制定本制度：

1、各班要加强教室内环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角和垃圾箱的清理，最大限度消除病原的滋生地。

2、后勤处要依据季节气候的特点，做好病媒生物防治工作。

3、各处室负责人在平时做好所属区域的通风工作，配合后勤工作人员做好消毒工作。

4、教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风____小时以上，其它教学场所每天开窗通风____次。

5、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每月进行两次。

学校通风制度

一、引言

学校通风制度是为了提供良好的室内空气质量，保障师生的健康与安全而制定的一系列规范和措施。本文将详细介绍学校通风制度的相关内容，包括通风设备的选择与安装、通风时间与频率、通风管理与维护等方面。

二、通风设备的选择与安装

1. 通风设备的选择

根据学校的实际情况和需求，选择适合的通风设备。常见的通风设备包括新风系统、排风扇、排气管道等。根据教室的面积和人数，合理确定通风设备的数量和功率。

2. 通风设备的安装

通风设备的安装应符合相关的安全标准和规定。设备安装位置应合理选择，确保通风效果最佳。安装过程中，应由专业人员进行施工，并确保设备与建造物的连接坚固可靠。

三、通风时间与频率

1. 通风时间安排

学校通风制度应规定每天的通风时间，包括上午、下午和晚上。通风时间应根据教室使用情况和季节变化进行合理安排，确保每一个教室都能得到充分的通风。

2. 通风频率

通风频率取决于教室的使用情况和空气质量。普通来说，每节课结束后应进行

通风，确保每节课开始时室内空气新鲜。在高温季节，应增加通风频率，保持室内凉爽。

四、通风管理与维护

1. 通风管理

学校应设立专门的通风管理部门或者委员会，负责通风制度的执行和监督。该

部门或者委员会应定期检查通风设备的运行情况，记录维护情况，并及时处理设备故障。

2. 通风维护

通风设备的维护应定期进行，确保设备的正常运行。维护内容包括清洁设备表面、更换滤网、检查电气连接等。维护工作应由专业人员进行，确保操作安全和有效。

五、通风效果评估

学校通风制度应定期对通风效果进行评估。评估方法可以采用室内空气质量检

学校通风消毒管理制度

一、总则

为确保学生健康，加强教育场所的卫生管理，特制定本通风消毒管理制度。

二、通风管理

1.教室通风

（1）校方将确保每个教室的有良好的通风条件，确保每个教室有足够的新鲜空气流通。

（2）校方将定期检查教室通风设备的运行情况，确保正常运行。

2.宿舍通风

（1）校方将确保每个宿舍有良好的通风条件，确保每个宿舍有足够的新鲜空气流通。

（2）校方将定期检查宿舍通风设备的运行情况，确保正常运行。

3.办公区通风

（1）校方将确保办公区有良好的通风条件，确保每个办公室有足够的新鲜空气流通。

（2）校方将定期检查办公区通风设备的运行情况，确保正常运行。

三、消毒管理

1.消毒原则

（1）校方将确保学校各区域的环境卫生清洁，并根据特殊需

要合理选择消毒方法和药剂。

（2）校方将严格按照消毒操作规程进行消毒工作，确保消毒

操作的正确性和有效性。

2.消毒频率

（1）教室：每天消毒一次，特殊情况下，如有疫情爆发，校

方将根据需要增加消毒频率。

（2）宿舍：每周消毒一次。

（3）办公区：根据需要，每周消毒一次。

3.消毒药剂的选择

（1）根据需要，选择合适的消毒药剂，确保其对病菌的杀灭

效果。

（2）根据药剂说明书，正确使用消毒药剂。

4.消毒操作规程

（1）校方将组织专业人员对学校的各个区域进行消毒操作。（2）消毒操作人员应佩戴个人防护装备，并按照消毒操作规

程进行操作，确保操作的安全性和有效性。

四、学校传染病防控

1.学校疫情的报告和处理

（1）学校将建立及时报告机制，一旦发现学校内有传染病疫情，应立即向有关部门报告，并根据相关规定采取相应的措施。（2）学校将对疫情爆发的区域进行隔离，并进行消毒工作，

学校通风制度

一、背景介绍

学校通风制度是为了保障学生和教职员工的健康与安全而制定的一项重要规定。良好的通风系统可以有效地改善室内空气质量，减少细菌和病毒的传播，提高学习和工作效率。

二、通风设备

1. 通风设备类型：学校通风系统应包括自然通风和机械通风两种方式，以保证

室内空气的流通和更新。

2. 自然通风：学校建造应合理设计门窗位置和数量，保证室内外空气的流通。

校园内应有足够的绿化和开放空间，以促进自然通风效果。

3. 机械通风：学校应配备先进的机械通风设备，包括空调系统、新风系统、排

风系统等。这些设备应定期维护和清洁，以确保其正常运行和通风效果。

三、通风措施

1. 教室通风：教室是学校内最重要的场所之一，应配备通风设备，确保空气流通。教室内应设置足够数量的窗户，可进行开窗通风。机械通风设备应合理设置，确保教室内空气质量达标。

2. 宿舍通风：学生宿舍是学生们的歇息和学习场所，应保证室内空气的清新和

流通。宿舍楼应设置通风口和排风设备，保证室内空气质量符合标准。

3. 办公室通风：教职员工的办公室也需要良好的通风条件。办公室应配备通风

设备，如空调和新风系统，以保证员工的工作环境舒适和健康。

四、通风管理

1. 定期检查：学校应定期对通风设备进行检查和维护，确保其正常运行。例如，检查空调系统的过滤器是否需要更换，清洁排风系统的通道等。

2. 室内空气质量监测：学校可以安装室内空气质量监测设备，定期检测室内空

气的质量。一旦检测到异常情况，应及时采取相应的措施进行改善。

3. 健康教育：学校可以开展相关的健康教育活动，提高学生和教职员工的通风

学校各场室通风管理制度

一、目的

为保障学校师生的身体健康，预防呼吸道疾病的发生，确保教育教学活动的正常进行，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于学校所有教室、办公室、实验室、食堂、宿舍等场室。

三、通风要求

1. 各场室应保持空气流通，每日至少通风三次，每次不少于30分钟。

2. 早晨上课前、课间休息时、下午放学后等时段，应重点加强通风。

3. 遇到雾霾、沙尘暴等恶劣天气，应适当减少通风次数，并采取其他防护措施。

4. 通风时，应注意关闭门窗，避免风沙进入室内。

四、通风管理职责

1. 教室、办公室、实验室等场室负责人为通风管理的第一责任人，负责本区域通风工作的组织实施。

2. 班主任、实验室管理员等具体负责本班或本实验室通风工作的落实。

3. 总务处负责对各场室通风工作进行监督、检查和指导。

五、通风设施与维护

1. 学校应配备足够的通风设施，如窗户、风扇、空调等。

2. 通风设施应定期检查、维修，确保其正常运行。

3. 学生应自觉维护通风设施，不得随意损坏。

六、特殊场室通风要求

1. 实验室：实验室内应配备通风柜，实验过程中应开启通风柜，确保实验室内空气质量。

2. 食堂：食堂应保持空气流通，厨房操作间应安装排风扇，及时排除油烟。

3. 宿舍：宿舍内应保持空气流通，每间宿舍至少安装一扇窗户，确保空气流通。

七、奖惩措施

1. 对认真执行通风制度，保障师生健康的单位和个人给予表扬和奖励。

2. 对未按要求执行通风制度，造成不良后果的个人或单位，将依法依规进行处罚。

八、附则

1. 本制度由学校总务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度的实施，旨在提高学校各场室的通风效果，为师生创造一个舒适、健康的校园环境。

小学校园卫生消毒及通风规定

1. 目的

本规定旨在确保小学校园内的卫生状况良好，预防和控制传染病的传播，保障学生和教职员工的健康与安全。

2. 卫生消毒要求

2.1 每日消毒

每天至少进行一次校园内的消毒工作，包括但不限于教室、图书馆、食堂、卫生间、走廊等公共区域。

2.2 消毒频率

公共区域和常接触的表面应每天消毒一次，如门把手、栏杆、桌椅等。

2.3 消毒方法

选择符合国家卫生标准的消毒剂进行消毒，确保消毒效果和安全性。

2.4 消毒时间

消毒应在学生离校后进行，确保学生和教职员工不会受到消毒剂的直接接触。

2.5 消毒记录

学校应建立详细的消毒记录，包括消毒日期、消毒区域、消毒方法和消毒剂的使用量等信息。

3. 通风要求

3.1 教室通风

每节课前应确保教室进行通风，保证室内空气流通。

3.2 休息区通风

休息区域应每天进行通风，确保室内空气清新。

3.3 天气条件限制

在雨天或气温过低的情况下，可以适度减少通风时间，但仍需保证室内空气质量。

3.4 学校设施改进

学校应逐步改进教室和休息区的通风设施，提高通风效果。

4. 监督与检查

学校应定期进行卫生消毒与通风的监督与检查，确保规定的落

实和有效性。

5. 备注

本规定的具体细则和操作指南可根据实际情况进行制定和修改，但修改前应经过相关部门的审核和批准。

以上规定自发布之日起生效。

学校通风制度

学校通风制度是指为了保障学生和教职员工的健康与安全，学校所采取的通风措施和管理制度。良好的通风制度可以有效地改善室内空气质量，减少病菌和有害物质的传播，提高学习和工作环境的舒适度和效率。

一、通风设备的安装和维护

1. 学校应配备适当的通风设备，如新风系统、排风扇等，确保室内空气流通畅通。

2. 通风设备的安装应符合相关的建造规范和安全要求，确保设备的正常运行和使用安全。

3. 定期对通风设备进行维护和清洁，保证其正常运转和有效性。

二、通风管理制度

1. 学校应制定通风管理制度，并将其纳入学校管理体系中，明确相关责任人和具体操作流程。

2. 根据学校的实际情况和需求，制定合理的通风计划，包括通风时间、通风频率和通风方式等。

3. 教室、办公室等密闭空间应定期开窗通风，保证新鲜空气的进入。

4. 学校应加强对通风效果的监测和评估，确保通风制度的有效性和持续改进。

三、室内空气质量监测

1. 学校应定期对教室、办公室等室内空气进行监测，评估室内空气质量的合格程度。

2. 监测内容包括空气中的二氧化碳浓度、PM2.5浓度、甲醛等有害物质的含量等。

3. 根据监测结果，及时采取相应的措施，如增加通风频率、调整通风设备的运

行参数等。

四、教育宣传和培训

1. 学校应加强对学生和教职员工的室内空气质量和通风知识的宣传和教育，提

高大家的环保意识和健康意识。

2. 定期组织通风知识的培训和交流活动，提高教师和管理人员的通风管理能力。

五、紧急情况的处理

1. 学校应制定应急预案，明确通风设备故障、空气污染等紧急情况的处理措施

学校通风制度

学校通风制度是指为了保障学生和教职员工的健康与安全，学校所采取的通风

措施和规定。良好的通风制度可以有效地改善室内空气质量，减少细菌和病毒的传播，提供一个舒适的学习和工作环境。

一、通风设备和设施

1. 学校应配备适当的通风设备，如通风扇、空调系统等，以确保室内空气的流

通和新鲜空气的供应。

2. 通风设备应定期进行检查和维护，确保其正常运行和高效工作。

3. 学校应提供充足的通风设施，如窗户和通风口，以便在需要时能够开启或者

关闭，调节室内的温度和湿度。

二、通风管理措施

1. 学校应制定通风管理制度，明确通风的时间、频率和方式，确保每一个教室、办公室和公共区域都得到适当的通风。

2. 学校应加强对通风管理的监督和培训，确保教职员工能够正确使用通风设备

和设施。

3. 学校应定期开展通风效果的检测和评估，采取必要的改进措施，确保通风制

度的有效性和可持续性。

三、通风控制措施

1. 学校应根据实际情况，合理安排教室和办公室的坐位布局，确保通风设备和

设施的有效覆盖范围。

2. 学校应设立通风控制区域，对特定区域进行通风控制，如实验室、食堂等，

以防止污染物的扩散。

3. 学校应建立通风控制的紧急预案，如突发事件或者恶劣天气时，及时采取相

应的通风措施，保障师生的安全和健康。

四、通风宣传和教育

1. 学校应加强通风知识的宣传和教育，提高师生的通风意识和能力，培养良好

的通风习惯。

2. 学校可以组织通风知识的培训和讲座，邀请专业人士进行指导，提供相关的

学习资源和资料。

3. 学校应建立通风反馈机制，鼓励师生对通风问题提出建议和意见，及时解决

学校通风制度

一、背景介绍

随着社会的发展和人们对健康环境的重视，学校通风制度成为了学校管理的重要组成部份。良好的通风系统可以有效地改善室内空气质量，减少细菌和病毒传播的风险，提高学生的学习和生活质量。本文将详细介绍学校通风制度的标准格式。

二、通风制度目的

学校通风制度的目的是确保学校室内空气的质量，提供一个健康、舒适的学习和工作环境。具体目标包括：

1. 提供足够的新鲜空气，保持室内空气清新。

2. 有效排除室内有害气体、异味和污染物。

3. 控制室内温度、湿度和二氧化碳浓度，确保舒适度。

4. 防止细菌、病毒等病原体的传播，保障学生和教职员工的健康。

三、通风制度内容

1. 设备与设施

（1）安装适当的通风设备，如通风扇、排风扇、新风系统等，以确保室内空气的流通和更新。

（2）定期检查和维护通风设备，确保其正常运行。

（3）设置合适的通风口和排风口，确保空气流通畅通。

2. 通风频率和时间

（1）根据学校的使用情况和人员密度，制定合理的通风频率和时间。普通建

议每小时通风3-5次，每次通风时间不少于15分钟。

（2）在课间歇息和午休时间加强通风，确保室内空气的流通和更新。

3. 室内空气质量监测

（1）定期进行室内空气质量监测，包括测量温度、湿度、二氧化碳浓度等指标，以评估通风效果。

（2）根据监测结果，及时调整通风频率和时间，确保室内空气质量符合相关

标准。

4. 窗户和门的管理

（1）保证窗户和门的正常开闭，确保通风通畅。

（2）定期清洁窗户和门，防止灰尘和污垢积聚影响通风效果。

（3）在天气条件允许的情况下，鼓励开窗通风，增加室内外空气的交换。

学校通风制度

引言概述：

学校通风制度在学生的健康和学习成绩方面起着重要的作用。一个良好的通风系统可以确保学生在教室内呼吸新鲜空气，提高学习效果。本文将探讨学校通风制度的重要性，并详细阐述其四个方面：空气质量、温度调节、湿度控制以及噪音减少。

一、空气质量

1.1 空气流通：学校通风制度应该确保教室内外空气的流通，避免空气污染物在室内滞留。

1.2 空气过滤：通风系统应配备有效的过滤装置，能够过滤掉空气中的细菌、病毒和有害颗粒物。

1.3 二氧化碳浓度控制：通风系统应监测和控制教室内的二氧化碳浓度，确保学生呼吸到新鲜空气。

二、温度调节

2.1 冬季供暖：学校通风制度应能够在寒冷的冬季提供适宜的供暖，确保教室内温度舒适。

2.2 夏季降温：通风系统应配备降温设备，如空调或者风扇，以确保夏季教室内温度适宜。

2.3 温度稳定：通风系统应能够稳定地保持教室内的温度，避免温度波动对学生的学习产生干扰。

三、湿度控制

3.1 湿度监测：学校通风制度应配备湿度监测设备，及时监测教室内的湿度水平。

3.2 湿度调节：通风系统应能够根据湿度水平调节湿度，确保教室内湿度适宜。

3.3 防止潮湿：通风系统应有效地防止教室内的潮湿，避免霉菌和细菌滋生，保持学生的健康。

四、噪音减少

4.1 噪音监测：学校通风制度应配备噪音监测设备，及时监测教室内外的噪音水平。

4.2 噪音隔离：通风系统应采取措施隔离来自室外的噪音，确保教室内的学习环境肃静。

4.3 噪音控制：通风系统应能够控制教室内的噪音，避免噪音对学生的学习产生干扰。

总结：

学校通风制度在提供良好的学习环境方面起着至关重要的作用。通过保证空气质量、温度调节、湿度控制和噪音减少，学校通风制度能够提高学生的健康状况和学习效果。因此，学校应该重视通风系统的建设和维护，确保学生能够在一个舒适、肃静、健康的环境中学习。

学校通风消毒制度范文

一、制度目的

本制度的目的是确保学校的通风消毒工作能得到有效的实施，保障师生的身体健康和学校的安全。

二、制度适用范围

本制度适用于学校内所有教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所的通风消毒工作。

三、制度内容

1. 通风要求：

(1) 教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所应保持良好的通风环境，确保空气流通；

(2) 严禁封闭空间中长时间停留，应定期开启窗户，保证新鲜空气流通；

(3) 进出人员要保持合理的间隔，避免人员密集，保证通风效果。

2. 消毒要求：

(1) 每个公共场所的管理人员要定期对场所进行消毒，特别是容易滋生细菌的地方，如洗手间、食堂等；

(2) 消毒剂选择应符合国家标准，确保消毒效果达标；

(3) 每次消毒后要对消毒情况进行记录，包括时间、地点和消毒剂的种类等；

(4) 食堂的餐具、食品应定期进行消毒处理，保证食品的安全和卫生。

3. 人员培训：

(1) 学校要定期组织通风消毒知识的培训，确保每位管理人员都掌握相关的消毒技巧和知识；

(2) 每位管理人员要定期参加消防、卫生等相关培训，增强应对突发状况的能力。

四、制度责任

1. 校领导：

(1) 负责制定学校通风消毒制度，并监督执行；

(2) 负责将通风消毒工作列入学校领导层会议的重要议程。

2. 相关部门负责人：

(1) 负责组织、协调和监督通风消毒工作的执行；

(2) 定期检查和评估通风消毒工作的质量和效果。

3. 学校管理人员：

(1) 负责制定具体的通风消毒计划，并组织实施；

(2) 定期检查和记录通风消毒的情况，并报告上级相关部门。

4. 师生员工：

完整版)学校重要场所通风换气制度

重要场所通风换气制度

学校是人员聚集的场所，室内活动频繁，一旦发生呼吸道传染病，就很容易传播。因此，为了切实防治春秋两季各种传染病，做好传染病防治工作，我们制定了以下通风制度：

一、通风制度：

1.早晨师生到校后即开窗通风，使空气流通。

2.教室在每节课后均开窗通风。

3.宿舍每天上下午在学生上课后，进行消毒，30分钟后打开门窗通风，通风期间要确保学生的财物安全。

4.其他教学生活用房，应每天开窗通风3—4次，每次时间不少于30分钟。

5.保持空调设备的良好性能，并经常清洗隔尘网。

6.非必要的集会，要保证良好的通风。

二、各处、室通风的具体负责分工：

1.教室通风负责人：各专业组组长、班主任，班主任具体安排到几同学。

2.办公室通风负责人：科室主任、专业组长、轮流值日教师。

3.宿舍通风负责人：XXX、各宿舍管理老师。

4.物流实训室通风负责人：XXX。

5.财会实训室通风负责人：XXX、XXX。

6.旅游实训室通风负责人：XXX。

7.阅览室通风负责人：XXX。

8.计算机机房通风负责人：XXX。

9.XXX实训室通风负责人：XXX、XXX、XXX、XXX。

学校通风制度

一、背景介绍

学校通风制度是为了保障学生和教职工的健康与安全而制定的一套规范和标准。良好的通风系统可以有效地减少空气中的污染物浓度，提供清新的空气环境，有助于预防传染病的传播，提高学生的学习效果和教职工的工作效率。

二、通风设备要求

1. 学校应配备适当数量的通风设备，包括但不限于通风扇、排气扇、空调设备等。设备数量应根据教室、办公室、实验室等场所的面积和人员数量进行合理配置。

2. 通风设备应具备良好的通风效果，确保空气流通畅通，室内空气质量符合相

关卫生标准。

3. 通风设备应定期维护和清洁，确保正常运行。

三、通风时间安排

1. 学校应制定合理的通风时间安排，保证每天至少进行两次通风，每次通风时

间不少于15分钟。

2. 通风时间应尽量选择在学生和教职工不在场的时段，以免影响正常的学习和

工作。

四、通风措施

1. 学校应提供良好的自然通风条件，如窗户、门等，确保室内外空气能够自由

流通。

2. 在气候条件不允许开窗通风的情况下，学校应使用通风设备进行强制通风，

以保证室内空气的流通。

3. 学校应定期检查通风设备的运行情况，确保其正常工作。

五、通风管理

1. 学校应设立专门的通风管理部门或委员会，负责通风制度的实施和监督。

2. 通风管理部门或委员会应定期组织通风设备的维护和清洁，检查通风效果，

并及时修复和更换不正常运行的设备。

3. 学校应加强对学生和教职工的通风知识宣传，提高他们的通风意识和自我保

护能力。

六、通风效果评估

1. 学校应定期对通风效果进行评估，采集室内空气质量数据，并与相关卫生标

准进行对比分析。

学校通风制度

一、引言

学校通风制度是保障学生和教职员工健康与安全的重要措施。良好的通风系统

可以有效净化室内空气、调节室内温湿度，降低病菌传播风险，提高学习和工作效率。本文将详细介绍学校通风制度的标准格式，包括背景、目的、适用范围、定义、责任、程序、要求、监督与评估等方面的内容。

二、背景

近年来，室内空气质量和学生健康问题引起了广泛关注。尤其是在疫情期间，

学校通风成为防控措施的重要一环。为了确保学校通风制度的科学性和规范性，制定本标准格式，以指导学校通风工作的实施。

三、目的

本标准格式的目的是确保学校通风制度的规范性、安全性和有效性，提供一个

良好的学习和工作环境，保障学生和教职员工的健康与安全。

四、适用范围

本标准格式适用于所有学校，包括幼儿园、小学、中学、大学等各级各类学校。

五、定义

5.1 通风：指通过自然通风或机械通风方式，将新鲜空气引入室内，排出室内

污浊空气的过程。

5.2 自然通风：指通过开窗、门等自然手段实现室内外空气交换的通风方式。

5.3 机械通风：指通过通风设备（如风扇、空调系统等）实现室内外空气交换

的通风方式。

六、责任

6.1 学校行政部门负责制定、实施和监督学校通风制度，并配备专职人员负责

通风设备的维护与管理。

6.2 教职员工应按照学校通风制度的要求，正确使用通风设备，保持良好的通

风环境。

6.3 学生应积极配合学校通风工作，保持室内环境的清洁和整洁。

七、程序

7.1 学校通风制度的制定：学校行政部门根据相关法律法规和标准要求，制定

学校通风制度，并向全校师生公布。

7.2 通风设备的选择与安装：学校行政部门根据学校实际情况，选择适当的通

通风消毒制度(8篇)

通风消毒制度（8篇）

通风消毒制度（精选8篇）

通风消毒制度篇1

为切实预防学校传染病发生与流行，把传染病防控工作落到实处，特制定本制度。

一、开窗通风制度

1.按照《学校教室换气卫生标准》规定，教室、图书馆(阅览室)等学习场所每小时需要通风与换气。根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。

2.各班级设立卫生委员，专人做好教室门窗开关通气工作，并负责做好记录，每周交校医室检查。

3.食堂、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。

4.学校每天对各班教室、各专用教室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查、做好记录，并纳入对年级、班级评比的内容。

二、消毒制度

1.学校应根据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液等，配齐

脸盆、水桶、抹布等工具。

2.学校要定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。

3.发现一例传染或疑似病人，根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。病人所在教室用5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的'地方进行彻底消毒。呼吸道传染病，可采取紫外线照射对空气进行消毒。

4.学生及教师患传染病时应立即隔离治疗，所在班级要进行彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。患者待隔离期满痊愈后，经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明，在经学校保健教师同意后方可回校。