法制教育讲课稿
法制教育讲座发言稿精选8篇
法制教育讲座发言稿精选8篇法制教育讲座讲话稿篇一老师们、同学们：上午好！今年是六五普法的第四年，也是宪法颁布32周年，为了进一步加强学校法制宣传教育，提高在校青少年的宪法意识和法律素养，我校根据上级部门的相关要求和德育处工作安排，将开展“弘扬宪法精神，争做守法小公民”，为主题的系列宣传活动。
今天升旗仪式，我讲话的主题是“关爱明天，普法先行”。
同学们，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。
这是我们学会做人的前提。
在2月27日召开的九年级学生家长会上，也做了明确要求。
同学们，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。
以体现自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。
可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，还有的同学很冲动，为了一点小事，大打出手，总之小小的年纪，就已经有了许多劣迹。
还有一些同学与社会上的一些青年交往密切，时常出入网吧、电子游戏厅、酒吧、KTV 等场所，对你们的成长就极为不利，因此而荒废学业，甚至走上犯罪。
借此机会，我特别向同学们提出几点希望：1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。
树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔，不因小事激化同学矛盾，如果有矛盾双方都要退让一步，积极化解矛盾，应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。
学校法制教育宣传讲话稿5篇
学校法制教育宣传讲话稿5篇学校法制教育宣传讲话稿5篇提高同学们思想道德水平和法律素质，让法制进入校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，下面是小编为大家整理的学校法制教育宣传讲话稿，希望能够帮助到大家!学校法制教育宣传讲话稿精选篇1各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家早上好!我今天在这国旗下要讲三个主题：一、成才先成人，爱国先爱校;二、学会感恩，学会忍让;三、弘扬中华美德，做守法小公民。
先讲第一个主题：成才先成人，爱国先爱校。
同学们，文明习惯和爱心无处不在，想要成才先要做好人，要爱国先爱校园这个大家庭。
我们必须而且应该从小事做起，严格要求，长期坚持，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展，影响着一个人的发展和幸福，在学校也体现着它的办学水平。
最后，我希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯吧，让我们积极投身到十月份的文明礼貌教育中去，说文明话做文明人，办文明事，真正做到爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国。
讲第二个问题：学会感恩，学会忍让。
首先，我们要对自己的父母感恩。
我们曾经感激过许多相识或不相识得人，我们曾经为一件件的事情而心存感激，但我们谁曾对自己的妈妈由衷地说过一声“谢谢你”呢妈妈的温暖就像阳光，沐浴其中，我们却从没想到过感激，妈妈的慈爱就像最细碎而晶莹的盐粒，我们一日三餐安然品味着她的芳香，却在菜肴里从没有看到过盐粒的光芒。
母爱默默地滋养着我们，我们却从来不曾留意她那纯美的晶莹。
感恩世界，感恩一切，就让我们从感恩母爱开始吧。
因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。
讲第三个问题：弘扬中华美德，做守法小公民。
校园是神圣的知识殿堂，我们从这里汲取丰富的知识，校园，还是无忧的天地，我们在这个摇篮里健康成长，校园，更是一个大家庭，我们都是这个幸福大家庭的一员，因此，在这样优越的条件下，更应爱严格遵守校规校纪。
法制教育的讲话稿（通用5篇）
法制教育的讲话稿法制教育的讲话稿（通用5篇）随着社会不断地进步，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。
那么你有了解过讲话稿吗？以下是小编为大家收集的法制教育的讲话稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。
法制教育的讲话稿1老师们，同学们：今天是第xx个全国法制宣传日，我们荣幸地邀请到了市司法局、市检察院、市教育局的领导、专家来校举行法制教育报告会。
刚才，我们聆听了校法制副校长的报告，同学们从其生动的讲话中一定会学到很多东西，希望大家认真学习、深刻体会，积极提高自身的法制水平。
依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。
深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。
我们实验初中的发展，离不开法制教育。
现在，就我校今后如何开展法制教育工作，我提三点意见。
一、充分认识法制宣传教育工作在全面推进素质教育和构建和谐学校工作中的重要性和必要性。
有人说，质量是生命线，决定学校的存亡；法律是保障线，决定学校的声望。
这句话足以说明法制教育在学校工作中的极端重要性。
“推进素质教育，构建和谐学校”，一直是我们学校发展的重要目标，也是学校发展的根本保障。
我们所要建设的和谐学校是民主管理、诚信友爱、充满活力、安定有序、自然和谐的学校。
要实现这个目标，必须认真学习法律知识，充分发挥法律在促进、实现、保障学校和谐稳定发展方面的重要作用。
在全校师生的共同努力下，“四五”普法期间我们顺利地完成了各项任务，取得了显著成效。
以宪法为核心的法律知识在全校得到较为广泛的普及，全校师生学法、守法、用法，法律意识不断增强，法律素质不断提高，法制宣传教育在促进学校健康和谐发展中发挥了不可替代的作用。
今年是“五五”普法规划的第一年，我们应该积极响应市委、市政府的号召，认真做好普法教育的各项活动。
二、结合实际，突出重点，开展行之有效的法制教育活动。
我们要结合教材中法律常识的相关内容，确立以《宪法》为核心，以《教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《劳动法》、《环境保护法》、《国旗、国徽法》和“交通法规”为重点，并结合《中学生日常行为规范》的养成教育，根据年级层次，采用灵活多样的方法学习有关法律知识。
普法教育国旗下讲话稿5篇
普法教育国旗下讲话稿5篇普法教育国旗下讲话稿5篇演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。
下面小编给大家带来普法教育国旗下讲话稿，希望大家喜欢!普法教育国旗下讲话稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我国旗下讲话的题目是《遵纪守法做最好的自己》。
英国着名文学家莎士比亚说过：“纪律是达到一切雄图的阶梯”。
每一位同学要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一“阶梯”，做遵守纪律的模范，将遵守纪律的道德观念落在行动上，融到素质中，从生活中的小事做起。
此机会，我特别向同学们提出几点希望：首先、要树立一个正确的道德观、世界观和价值观，只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。
其次、要提高自身的纪律和法制观念，用纪律和法律标准约束自己，要学法、懂法，继而守法。
先从《中小学生守则》和《小学生行为规范》入手，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，每个学生能对照、会执行，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
通过政治课的学习，要清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制，增强法制常识。
树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
第三、要有宽广的胸怀，不因小事激化同学矛盾，搞好团结。
少数存在违纪现象的同学，要及时纠正错误行为。
提倡同学之间互相学习、互相补充、互相理解，善于换位思考，积极营造浓厚的团结氛围。
第四，学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任或学校，防止事态进一步发展。
在各班级集体中，要积极开展主题班会展开大讨论，宏扬正气，坚决与歪风邪气作斗争，营造一个和谐、团结、健康的学习氛围。
法制讲座讲话稿13篇
法制讲座讲话稿13篇法制讲座讲话稿1尊敬的各位领导、讲师们：大家好！今天我国旗下讲话的题目是“学法懂法，从我做起”。
我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束；在上课、学习方面，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、等也都作了相应的规定；在外出春游、秋游等活动时，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具体要求；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。
一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。
我们所处的是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的`东西，我们是否能分辨得清楚？同学们是否想过我们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
要保护好自己的生命安全和切身利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能保护好自己。
生命无疑是可贵的。
，她带给我们激情与活力。
同样，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。
为此，我要向全校同学发出倡议，我们要创建守法校园，保校园宁静，让我们生活在平安和谐的环境中。
希望全体同学都能把知法懂法作为我们学习、生活的第一准则。
在以后的生活中增强法制观念，提高防范意识，最后祝愿大家在一个安全有序的环境下释放出自己的生命价值！谢谢！法制讲座讲话稿2尊敬的各位领导、讲师们：大家好！为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格中学生，今天，平顶山市检察机关“送法进校园”宣讲团前来给大家做法制教育报告。
让我们以热烈的掌声对宣讲团的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！“送法进校园”宣讲活动意义重大，形式灵活，效果甚佳，对青少年教育作用极大。
关于法制教育讲座讲话稿11篇
关于法制教育讲座讲话稿11篇在现在的社会生活中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
你知道讲话稿怎样写才规范吗？下面是小编整理的关于法制教育讲座讲话稿11篇，欢迎阅读与收藏。
法制教育讲座讲话稿篇1各位同学们、各位老师：今天，我们学校牺牲紧张的教学时间召开这样一个会议，是十分必要十分及时的，是一次有意义的探索，同学们，上周大家通过观看多媒体接收的信息资料，了解了几个典型案例，大家也许不敢相信，但这都是确实存在的。
简直让人扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真无邪的，如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢？在我们身边，有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢？我记得有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。
同学们，你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾吧！一、要不断学法、守法、用法，增强法制观念。
通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。
二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。
大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。
所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品，这些作品，往往赋予犯罪以英雄色彩，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们周围，也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。
法制教育的讲话稿
法制教育的讲话稿我们都知道，法律是规范人们日常行为的准绳，我们生活在社会主义法治国家产中，法律是与我们的生活亲密相关的。
下面是我为大家带来的法制教育的讲话稿5篇，盼望大家能够喜爱!法制教育的讲话稿篇1老师们、同学们：12月4日是全国法制宣扬日，加强对青少年的法制宣扬教育，就始终是普法工作的重点内容。
当前，随着改革开放的不断深化，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在慢慢地影响到了我们，我们变坏真是太简单了，比如网吧，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的啊!年龄特点打算了同学们的稚嫩、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
有的同学爱打架，甚至抢其他同学的东西吃，敲竹杠等，小小的年纪，就粘上了很多劣迹。
走出校内，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
他们最终走上这一步，并不是一步就走成的，其实他们就是在我们这个年龄阶段开头，一步一步不听教育，慢慢变坏的。
这的确应当引起我们的高度重视。
因此，我们完全有必要学习有关的法律学问，真正做到懂法、守法，避开违法犯罪现象的发生。
借此机会，我们四(1)班的同学向大家提出几点建议：1、不带通讯工具进入校内，不沉迷于网络。
要充分地熟悉现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，熟悉中同学热衷于交往和消遣、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给学习带来的不良影响。
我们要做到自觉地不将通讯工具带进校内，准时订正网络嬉戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
2.不在教学区吃零食。
同学们要疼惜父母的劳动成果，做到勤俭节省，当花的节省开支，不当花的分文不铺张，要养成良好生活习惯。
3.不乱抛乱扔，不准损坏公物。
干净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。
干净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱惜。
4.穿着上不追求时髦，装扮上不标新立异。
学校法制教育讲座精彩讲话稿（通用9篇）
学校法制教育讲座精彩讲话稿学校法制教育讲座精彩讲话稿（通用9篇）在我们平凡的日常里，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？下面是小编整理的学校法制教育讲座精彩讲话稿（通用9篇），欢迎阅读与收藏。
学校法制教育讲座精彩讲话稿1同学们、各位老师：大家好!今天，我们学校召开法制教育大会，是十分必要十分及时的，体现了学校领导对我们下一代的关心，是一次有意义的探索;刚才，学校法制辅导员茹彩军同志给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们和各位老师认真思考，努力规范自己行为，积极学法、守法、用法、护法，使这次会议起到实效。
下面，我再对有关工作讲几点意见。
一是对同学们的几点要求。
同学们，刚才听到的几个案例，大家也许不敢相信，但这都是确实存在的。
简直让人扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真无邪的，如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢?在我们身边，有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢?我记得有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。
同学们，你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾吧!同学们，今天会议的重要性，大家要从个人成长和祖国将来的高度来认识。
二是对在座各位的要求。
各位老师、政法部门同志，为青少年提供一个健康有序的成长环境是我们每个人义不容辞的责任。
每个人，都要养子女，古人说“幼吾幼，以及人之幼，”希望大家关心青少年健康和社会稳定的角度出发，各司其职，齐抓共管，努力为青少年健康成长提供和谐有序的环境。
老师的工作我不再强调，我只代表镇党委、政府郑重承诺，将调动一切力量，依法打击青少年当中存在的违法犯罪行为，对学生中有犯罪倾向或轻微违法犯罪行为的人采取帮助、教育、挽救措施，对学生当中存在的敲诈、勒索、抢劫、盗窃、结伙打架等违法犯罪严打重处，绝不姑息手软。
校园法治讲座讲话稿15篇
校园法治讲座讲话稿15篇校园法治讲座讲话稿精选篇1尊敬的各位领导、老师们、同学们：今天，我们学校组织这次法制知识宣传教育讲座，目的就是为了增强同学们的法制意识，接受法制教育，学会运用法律知识保护自己。
并且，我们有幸请来了贵定县河东派出所、贵定县消防大队以及铁路派出所的领导，他们能从百忙之中亲临我校，我们倍感荣幸，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！同学们，人生虽然很漫长，但关键之处只有一两步，一步走错，将贻误终生，所以，我们要走好脚下的.每一步，从一点一滴做起，要在学习和生活中深刻体会“要成才先做人，要做人须守法”的道理，时刻铭记：一个人成长为栋梁之才都是点点滴滴积累而成的。
让我们以此次法制、交通、消防教育宣传大会为契机，搞好法制知识的教育宣传工作，在各班营造“学法，知法、守法”的良好氛围。
我们要牢记一条古训“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
希望同学们从小事做起，从自我做起，从现在做起，在家庭中做个好孩子，在学校里做个好学生，在社会上做个好公民。
让法律意识永驻心中，用法律知识规范我们的言行，加大警校合作、警民共建的力度，让我们全体师生携起手来，为营造“安全、文明、和谐的校园”而努力。
谢谢！校园法治讲座讲话稿精选篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：您们好！同学们，交通安全身系安危，这么多年来，我们一直在讲我们要注意交通安全，但真正有多少人事实在在地按照交通法规去要求自己的呢？全国每年又有多少人在自己疏忽的一瞬间造成终身的遗憾，血的代价的惨痛的，我们一定要牢牢紧记！同学们，今天我们就从自身出发，让我们自觉遵守交通规则，不在悲剧发身在我们的身边。
我们生活在学校的大家庭里，由于少数同学课间乱跑、打斗，发生同学之间相撞、摔伤等安全事故多起。
前段时间,邻县有一小学五年级有个同学，中午放学铃响过，他就冲出教室，追打同学，自己摔在楼梯口，摔断了骨头，花了一万多元，目前身上还留着钢板，六个月后还要开第二刀。
法制教育讲座演讲稿范文（通用6篇）
法制教育讲座演讲稿范文（通用6篇）法制教育讲座演讲稿范文（通用6篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的法制教育讲座演讲稿范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
法制教育讲座演讲稿1各位同学们：你们好今天我以班长的身份，给大家上的第一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念在学法、知法、守法上有所帮助，做一名遵纪守法的好公民，我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》。
（一）在我国，法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
（二）社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。
中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
（三）法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。
宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。
它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。
具有最高的法律效力。
法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。
其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。
（四）什么是违法与犯罪？违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做的而不去做的行为。
犯罪是指触犯《刑法》，严重危害社会，依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。
根据我们的办案实践，违法行为主要表现在违法治安管理的行为，触犯的法律是《中华人民共和国治安管理处罚条例》犯罪触犯的是《刑法》。
法制教育课讲话稿(21篇)
法制教育课讲话稿（21篇）法制教育课讲话稿（精选21篇）法制教育课讲话稿篇1尊敬的老师们、同学们：今天我们学校牺牲紧张的教学时间举行《预防青少年违法犯罪“现身说法进校园”活动，是十分必要十分及时的，是一次有深刻教育意义的活动。
首先，我代表学校感谢内蒙古自治区未成年劳动教养人员管理所、呼和浩特女子劳动教养所和海东路街道、新城区关工委、少工委。
今天我们在这里接受了一次震动人心的法制教育，相信每一个同学都受到了法律的洗礼。
整个活动用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。
对此，让我们再一次以热烈的掌声向大家表示衷心的感谢。
法制教育课讲话稿篇2亲爱的老师们，同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的内容是安全法制教育。
现代社会是法制社会，在社会生活的方方面面，都有相应的规定。
社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。
国家制定相关的法律，目的是为了人民能实现自己的权利与自由，青少年是祖国的栋梁，更应该努力学习，积极向上。
最近读了青少年法制教育读本，通过读本，深深增强了我的法律意识，感受了法律的威严。
读本中借着一系列案例，告诉我们一个真理：“犯法就要为之付出责任。
”青少年触犯法律的的案件一件件，一桩桩。
比如有这样一个案例，一名青少年因为与同学语言不和而发生激烈争吵，最后演变为打架斗殴，一名青少年因下手过重而造成另一名同学死亡，最终进入大牢，读到这，我都不得为这位错手杀人的同学感到惋惜，大好的青春年华就这样葬送在监牢中。
这样的青少年还有很多，他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。
当他们见到自己的亲人后，一直在听他们的教育。
当然现在听已经太晚了，如果当时听一下他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。
他们没有一个人不关心家里的，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到大墙外面去，获得自由的。
法制安全教育讲座(优秀9篇)
法制安全教育讲座（优秀9篇）法制教育讲座演讲稿篇一尊敬的各位领导，老师、同学们：大家好！为营造健康和谐的育人环境，推动教育事业可持续发展，维护师生的合法权益，规范办学行为。
金华中学坚持“以德育人，依法治校”的管理理念，积极推进依法治校工作，取得了显著成效。
一、加强组织建设，形成依法治校机制。
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。
我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、教导主任、总务主任、年级主任等为成员。
认真落实责任制，做到校长亲自抓，法制副校长具体抓，构建形成由教导处、总务处、德育等部门分工负责的依法治校组织网络，各司其职，分工合作，责任到人。
把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
二、加强法制宣传，打好依法治校基础。
加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。
我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。
一是注重教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；二是加强学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。
首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。
领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等。
我们多次组织教师进行法律知识考试，强化学习效果，这些学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，做守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。
同时，我们把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。
我们工作思路是：第一、注重主渠道建设。
我们将法律知识教育列入学校教育计划，作为课程内容，做到每两周一节法制课，真正做到计划，教材、课时，师资的落实，努力使学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。
法制教育进校园讲座讲稿（共5则）
法制教育进校园讲座讲稿（共5则）第一篇：法制教育进校园讲座讲稿各位领导,老师,同学们：大家好! 今天很高兴和大家进行交流，面对这么多年轻而充满朝气、充满阳光、充满希望的面孔，与大家在一起共同进行一次法制学习，真的非常荣幸。
不足之处还请多提宝贵意见。
常言说：“没有规矩不成方圆。
”在社会生活中,法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展，法律的作用越来越重要，与人们生活的关系也越来越密切。
同学们通过学习法律知识提高明辨是非的能力，明白什么是可以做的，什么是不可以做的，并且在自己的合法权益受到侵害时能够知道拿起法律武器去维护自己的合法权益。
今天我想通过几个案例和大家来探讨三个方面的问题，一是探讨刑法这一块的几个问题，如刑事责任年龄和几种常见的犯罪，遇到犯罪的侵害时如何应对，以及常见的校园伤害；二是青少年远离毒品的问题，三是注意网络安全的问题。
首先和同学们探讨刑法的几个问题。
我先给大家讲一个案例，三位中学生放假时在同学家的四楼的窗前玩耍、打闹，甲失手将乙推出窗外，从四楼摔下，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里我给同学们出三个思考题：（1）第一步应该怎么做；（2）甲失手致伤乙，算不算犯罪；（3）如果甲构成犯罪，犯什么罪。
答案应是（1）尽快送附近医院或是拔打120急救电话，治疗1 伤者，同时报警。
（2）如果鉴定部门确定为重伤，且甲的年龄已满16周岁，这样甲的这种行为构成犯罪，违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第235条，过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役，如果乙因此死亡，则甲违反了《刑法》第233条，过失致人死亡的，处三年以上七年以下有期徒刑。
这个案例要考虑两个问题：一是受害人的伤势，如果是轻伤，则是自诉案件，也是适用刑法。
再次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。
刑事责任年龄是指法律规定行为人对自己的犯罪行为负刑事责任必须达到的年龄。
我国《刑法》第17条规定，已满16周岁的人犯罪的，应负刑事责任。
法治教育讲话稿范文5篇
法治教育讲话稿范文5篇法治教育讲话稿范文5篇法律和我们生活息息相关，失去法治，我们将生活在一个混乱的世界，法治教育刻不容缓。
下面是为大家带来的法治教育讲话稿范文，欢迎大家阅读与收藏。
法治教育讲话稿范文（精选篇1）尊敬的领导，老师可爱的同学们，大家好，今天我要演讲的主题是：法制伴我行遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。
小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。
也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。
这时，一切的一切已经迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。
当我们驻足回望历史时。
我们会发现每一个朝代的兴衰都与律法息息相关。
正如古代至圣孔子的思想核心是以仁为本，这也是我们当代人所追求的思想。
仁是思想核心，是法的基础，而法就是仁的外在表现，二者相辅相成。
从而实现“创建一个和谐的法制社会”的目标!法律是人类社会实践智慧的结晶，是为了维护人类正义道德和利益而制定的。
就我们个人而言，我们的生活中时刻与法律打交道，往往我们却忽略了它的存在，这是我们法律意识薄弱的体现。
比如我们在商场中购买物品时，遇到一些不合格产品，常常有类似于“算了，就当买个教训吧!”的想法，而不是去拨12315这个即熟悉又陌生的号码来捍卫自己的消费权益。
不由得感叹道，我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的合法权益的意识!也许，这是我们缺乏相应的法律知识，但我们也可以看到商家们对法律存在钻空的恶劣思想。
要以为上面所说的都是哄哄人而已，那你就大错特错了，这样的事例非常多，下面我讲个给大家听听吧，是有关于迷恋电子游戏机的。
法制教育讲座演讲稿（7篇）
法制教育讲座演讲稿(7篇)我们生活在一个法治社会中，法律是我们日常生活的行为规范，有了法律法规的约束才可以使我们的生活如此安定。
下面是小编为大家整理的关于法制教育讲座演讲稿，希望对您有所帮助!法制教育讲座演讲稿篇1尊敬的各位来宾：大家好!我是__X，这天很高兴能在那里与大家共同探讨普法工作的重大好处。
我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。
谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有必须的了解。
21世纪是一个法制社会，所以我们必须要了解法律的重要性。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。
也许有些人对此会不以为然，认为人就应拥有自由，而自由是由自己来决定的。
但是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗当然不能!做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。
因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。
法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。
有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就明白那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就就应要遵守法律，遵守规则。
我想透过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就就应要学法了。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢所以我们必须要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是十分有必要的。
这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。
新中国成立以来，一向朝着建设民主法治国家的方向在努力。
国家一向在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。
法制教育讲座演讲稿(通用8篇)
法制教育讲座演讲稿(通用8篇)法制宣传日就要到来，我们准备一些法制教育演讲稿，向学生们普及更多的法律知识吧！下面是小编为大家整理的关于法制教育讲座演讲稿，希望对您有所帮助!法制教育讲座演讲稿篇1尊敬的各位老师、同学们：你们好!青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因(一)当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁)，因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害;从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。
(二)当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。
关于法制教育演讲稿（通用5篇）
关于法制教育演讲稿（通用5篇）关于法制教育演讲稿（通用5篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在现实社会中，演讲稿的使用频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家收集的关于法制教育演讲稿（通用5篇），希望对大家有所帮助。
法制教育演讲稿1尊敬的领导、各位老师、同学们：很高兴与大家一起以这种方式迎接12.4法制宣传日的到来。
首先请允许我代表东西溪派出所向战斗在教育一线的园丁们致以由衷的敬意，并向孜孜以求的莘莘学子们问好！我今天宣讲的题目是《青少年知法、懂法才能健康茁壮地成长》。
讲到法，首先我们要明确：什么是法？有句老话讲：无规矩不成方圆。
这规矩就是规范。
这规矩往大里讲就可成为法律。
没有规和矩就划不成方和圆，有规矩就有了约束力。
法就是具有约束力的规范。
那法与道德、纪律有何不同呢？法是以国家强制力保证实施的约束人们行为的规范，什么是可以做的，什么是不可以做的，法律给人们行为提供了一个明确的界定。
因此要做一名合格的优秀的中华人民共和国公民，知法、懂法是非常必要的。
只有知法、懂法才能守法、不违法。
那什么是违法呢？就是违反了法律规定的行为。
法律明令禁止不可以做你却做了，这就是违法。
违法可分两种：一般违法和严重违法。
一般违法指的是行为触犯了法律但尚不构成犯罪的。
严重违法指的是触犯了刑律构成犯罪要承担刑事责任的。
就青少年学生而言，由于不懂法而违法的事时有发生。
因此认真学习一下《中华人民共和国治安管理处罚法》，对我们的健康成长是非常有益的。
为什么要学习《中华人民共和国治安管理处罚法》呢？是因为一般违法的适用法律就是《中华人民共和国治安管理处罚法》。
你认真学习、了解、领会了法律的内涵，就可使你的行为规范。
从而避免违法甚至犯罪了，中华人民共和国主席令第三十八号发布，自2006年3月1日起施行。
本法共六章，119条，第一章总则，第二章是处罚的种类和运用，第三章是违反治安管理行为和处罚，第四章是处罚程序，第五章是执法监督，第六章附则。
法制教育课精彩讲话稿范文（通用12篇）
法制教育课精彩讲话稿法制教育课精彩讲话稿范文（通用12篇）在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编帮大家整理的法制教育课精彩讲话稿范文（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
法制教育课精彩讲话稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教育”。
同学们一定听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。
一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，溃于蚁穴。
”如果从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了。
平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。
有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上。
喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒，有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，都是道德与法律所不允许的。
如果情节严重的话就要受到法律的制裁。
所以在这里要告诉同学们，平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。
同学们千万不要进去。
因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害。
比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。
一旦碰到了，大家要怎么办呢？1、珍惜学习机会。
要坚持在校学习，自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。
不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。
未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
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法制教育讲课稿一、什么是法？法是由国家制定或认可并由国家强制力保证其实施的、反映着统治阶级（即掌握国家政权的阶级）意志的规范系统，这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的，它通过规定人们在相互关系中的权利和义务，确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。
从词源上看，汉字"法"确有"平"、"正"、"直"和"公正裁判"的含义。
与"法"字有密切联系的另一个字是"律"。
"律"有规范人们行为的作用，是普遍的人人必须遵守的规范。
在现代汉语中，"法律"一词通常有广义和狭义两种用法。
广义的法律，即整体或抽象意义的法律，是指国家制定、认可，并以国家强制力保障实施的行为规范的总称。
狭义的法律，即特定或具体意义上的法律，专指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。
在人们日常生活中所使用的"法律"一词，多数是从广义上来说的。
为了避免上述广、狭两义的混同，在我国法学辞书中或一些法学著述中，把广义的"法律"称之为"法"，而将狭义的"法律"仍称为"法律。
法具有哪些功能？概括的说具有四个功能。
一是指引功能。
法通过对权利义务的规定，为一般人的行为提供一个模式,引导人们在社会活动中正确作出行为选择。
法的指引功能主要是通过法律规范对人们权利和义务的规定来实现的。
二是预测功能。
法的预测功能，是指根据法律的规定，人们可以预先估计到他们相互间将会怎样行为以及行为的后果，从而对自己的行为作出合理的安排。
预测功能作用的对象是人们相互的行为，包括国家机关的行为。
三是评价功能。
法作为一种特殊的社会规范,是人们行为的准则,因而具有作为判断、衡量人们行为是否合法的标准与尺度的功能。
四是教育功能。
法的教育功能是指法的实施对人们的认识和行为产生的影响。
其作用的对象是一般人的行为。
法的教育功能主要在两个方面起作用:一方面,通过对违法行为的制裁,既可以教育违法者本人,同时又对那些企图违法的人起到威慑和警示作用,使其引以为戒；另一方面,通过对合法行为及其法律后果的确认和保护,对人们的行为起着示范与鼓励的作用。
五是强制功能。
法具有国家意志性和国家强制性的特征，因而自然地具有强制功能。
法的强制功能作用的对象是违法者的行为。
任何社会的法都由国家强制力保障实施,对违法者以国家的名义加以制裁。
二、违法和犯罪及其区别常常有很多人认为违法就是犯罪，其实违法和犯罪是两个不同的概念，二者既有联系又有区别。
违法是指一切违反国家的宪法、法律、法令、行政法规和行政规章的行为，其外延极为广泛。
什么是犯罪？我国刑法第十三条规定：“一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。
”这是我国刑法对犯罪概念十分明确具体的规定。
从犯罪的概念中可以归纳出犯罪的三个特征：第一，犯罪是危害社会的行为。
行为对社会的危害性，是犯罪最本质的特征。
第二，犯罪是触犯刑律的行为。
也就是说危害社会的行为必须同时是触犯《刑法》规定的行为，才构成犯罪。
第三，犯罪必须是应受刑罚处罚的行为，只有应受刑罚处罚的危害社会的行为，才被认为是犯罪。
上述特征是确定任何一种犯罪必须同时具备的缺一不可的条件。
《刑法》同时还规定，情节显著轻微、危害不大的，不认为是犯罪。
这就说明，行为的情节和对社会危害的程度是区分违法和犯罪的界限。
从违法概念的外延看，它包含了刑事违法，也就是犯罪，也可以这样说凡是犯罪必定违法，但违法不一定犯罪。
但是，我们实际生活中还是把违法和犯罪概做以区分，习惯上把除犯罪以外的一般违法行为称为违法行为，把违反刑法、应受刑罚处罚的行为称为犯罪。
谈到违法和犯罪，大家可能会这样想，与我无关。
其实不然，其实违法和犯罪离我们及很远也很近。
（举例：1、讲抛掷物品误伤他人所承担的责任；2、将损坏公物，如消防器材所承担的责任）三、大学生犯罪的特点及成因大学生是一个特殊的群体，不乏精英和骄子，代表着祖国的未来和希望。
可是不经意的疏忽却使一些人触犯法律，身陷囹圄，不仅使父母、师长蒙羞，还断送了自己的前程。
近些年大学生犯罪明显呈上升趋势，而且日益严重，给社会造成了重大损失，同时也令人十分担忧。
从众多大学生犯罪来看，其性质以抢劫、盗窃、伤害、聚众斗殴、寻衅滋事、故意损毁财物案件居多，诱发大学生犯罪的原因也是多种多样的。
（社会原因、家庭原因、学校原因在这里不做详细分析论述，只从大学生自身原因进行分析）（一）贪图享乐，诱发犯罪。
社会主义市场经济的全面发展，促进了社会的全面进步。
但同时也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向。
于是，见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私等社会不良现象时有发生。
正是社会上这种盲目追求物质利益的不良风气刮进了校园，动摇了“象牙塔”内众多学子纯洁上进的思想，使得他们的价值观发生了错位。
对物质享受的过分追求诱发和刺激了大学生们去进行盗窃、抢劫等违法犯罪活动。
张某，男，20岁，是某大学一年级学生。
入学后不久，就迷上了上网聊天，并经常约一些异性网友见面，在一起吃喝玩乐。
仅2多个月的时间，张某不仅花光了父母给其的所有生活费，还欠同学3000多元钱。
为了还债，为了能继续吃喝玩乐，张某开始抢劫，一个月内连续抢劫7起，抢劫财物折合人民币6000余元。
最终被公安机关抓获，经法院审理，张某判处有期徒刑12年，当法院宣判后，张某痛苦流涕，但是为时已晚。
为了一时的享乐，付出了沉重的代价。
抢劫罪是指以非法占有为目的，当场使用暴力、胁迫或者其他强制方法，强行夺取公私财产的行为。
同样因为虚荣心过强，受社会不良习气的影响，喜欢攀比，贪图享乐的朱某把罪恶的手伸向了自己的同学。
来自河南农村的朱某2010年考取上海一所大学后，看到同寝室同学穿着时髦、生活用品奢侈，而自己仅有家里每月寄来的零花钱，起先只是羡慕，后来发展为失落，于是便趁寝室无人或学校放假，盗窃同学的银行存折、信用卡等，提取现金后购买手机、手表等，被公安机关抓获，后被法院判处拘役6个月。
（二）贪小便宜，导致犯罪。
俗话说贪小便宜吃大亏，事实确实如此，贪欲往往是犯罪的催化剂。
贾某（女）19岁和李某（女）都是某大学大一学生，住在同一个寝室，两个人关系非常好。
一天李某放假后从家回来，带回来一个苹果手机，非常漂亮（价值人民币6000元左右），她回到学校后，就把手机拿出来给贾某看，贾某也非常喜欢，摆弄一会儿之后便还给了李某。
大约是一个月后的一天上午，贾某一个人回寝室取东西，看见李某的手机放在床边忘带了，便收起来想吓唬李某一下。
晚上，李某回到寝室后找不到手机非常着急，就问贾某是否看见她的手机，贾某谎称没看见，打算第二天在告诉她。
李某第二天有事向学校请假回家了。
于是贾某便将手机偷偷藏在自己的衣服箱内。
一周之后李某从家中回来，再次问贾某手机的事。
贾某见李某并不知道是她拿的，便准备把手机留下来拿回家，于是便说不知道。
李某觉得手机丢得有点蹊跷，便到公安机关报案，民警到学校进行调查，觉得贾某嫌疑很大，遂对其进行搜查，在贾某放在衣服箱内找到了李某的手机。
经法院审理贾某被判处有期徒刑二年。
法院宣判时，贾某很后悔的说：“开始只想开个玩笑，后期因为特别喜欢，又买不起，所以想拿回家以后自己用，没想到会有这么严重的后果。
”盗窃案件。
盗窃罪的含义是指以非法占有为目的，采取秘密手段窃取数额较大的公私财物的行为。
（三）沾染陋习，滋生犯罪。
不好的或者不健康的兴趣爱好常常导致犯罪。
小芸（女）是某大学二年级学生，刚入学时学习成绩很好，是老师和同学公认的好学生，曾经获得过学校的奖学金。
一个偶然的机会，小芸发现网络“梭哈”游戏能赢钱，便开始试着玩。
刚开始赢了一点钱，小芸便有了兴趣，然而接下来的时间，小芸越输越多。
为了挽回损失，小芸决定铤而走险，趁室友上课之机，先后盗窃同学小玉的MP4一部以及笔记本电脑一部，价值人民币2800元;小洁的MP4一部，价值人民币315元;小兰的耳机1副，价值人民币8元。
案发后，警方迅速开始调查，很快小芸被列入嫌疑对象，小芸发现事态严重，主动到公安机关投案自首，如实交待了自己盗窃的经过。
由于小芸投案自首，认罪态度好，被法院判处有期徒刑一年缓刑一年。
小芸因盗窃被学校开除，离开学校时，小芸哭着说：“都是网上的游戏害了我。
”（四）交友不良，引发犯罪。
交朋好友是人之常情，但是交友要有选择，要多交益友，少交恶友，否则就会有被恶友引向邪路的危险。
19岁的魏明系某大学一年级学生，因犯故意伤害罪被有期徒刑4年判刑，是交友不慎导致他走上了邪路。
据魏明自述，他在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥（26岁），王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去电子游戏厅玩游戏机。
由于刚入大学，远离父母，没有依靠，王大哥便成了魏明的好朋友和崇拜偶像。
一天，王大哥突然对魏明说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。
”被王大哥这么一蛊惑，魏明同意了。
2011年3月21日下午，王大哥租车拉着魏明来到一个酒吧门前，指着酒吧门口站着的人说：“就是他，你去给我教训教训他。
”原本老实听话的魏明手拿着王大哥给他的木棒，朝那个人走去，趁那人不备，照其头上猛击一棒，被打的人当时便倒在地上。
案发后魏明被公安机关抓获，被打的人头部颅骨骨折，经法医鉴定为重伤。
魏明被法院判刑。
（五）争风吃醋，引发血案。
小颖与小静是某大学同学，也是很好的朋友。
后来，小静通过小颖结识了21岁的一大学生张某，之后的日子，三个人休息时间经常一起吃饭、聊天、唱歌。
有一天，小颖发现自己的男朋友竟与小静约会，就产生了报复心理。
2010年２月１８日下午，小颖拿了把水果刀，叫上好友小霞去找小静“算账”。
二人将小静骗至朝阳区小红门铁道口。
据小颖交代说，看到她们拿出刀，小静平静地说：“我知道你恨我，这样，你扎我一刀，咱俩的事算结了。
”而小霞又催促小颖快下手，于是二人举刀刺向小静的后背，之后又连刺其胸部、背部、腹部数刀。
随后，小颖和小霞又把小静抬到不远处的铁轨中间后离去。
满身是血的小静勉强爬下铁轨，后被路人送到医院。
小静的伤经法医鉴定为重伤。
案发后，小颖和小霞被公安机关抓获。
经过法院审理，小颖和小霞分别被判处有期徒刑4年。
（六）聚众饮酒，酗酒滋事。
2009年2月22日，某大学大三学生张某（22岁）、张某某（22岁）和另外10个儿时的伙伴在一块喝酒，几个人都喝醉了，这时张某小时候的邻居的刘宁过来敬酒，不小心将酒洒在了张某某的衣服上，张某某非常气愤破口大骂，在酒精的作用下，张某、张某某等12人遂对刘宁及与其一起喝酒的三个人进行殴打，造成刘宁轻微伤，另外两人轻伤。