川大文学评论
川大汉语言文学考研参考书
川大汉语言文学考研参考书
1.《中国古代文学史》（第二版），由李学勤主编的这本书是
考研汉语言文学专业中的经典教材，系统地介绍了中国古代文学的
发展历程和代表作品，对于考研复习非常有帮助。
2.《中国现当代文学史》（第三版），同样由李学勤主编，这
本书介绍了中国现当代文学的发展脉络和重要作品，对于了解现代
文学的演变和主要流派非常有帮助。
3.《文学理论与批评》（第三版），由王士元主编，这本书系
统地介绍了文学理论和批评的基本概念、方法和流派，对于考研汉
语言文学专业的相关考点非常重要。
4.《中国古代文学研究方法》，由陈寅恪等人编著，这本书详
细介绍了中国古代文学研究的方法和技巧，对于考研汉语言文学专
业的研究生课程非常有帮助。
5.《文学与人生》，由余秋雨著，这本书是一本文学评论的读物，通过对经典文学作品的解读和思考，探讨了文学与人生的关系，对于提升文学素养和思辨能力有很大帮助。
此外，还可以参考一些考研辅导书籍，如《考研汉语言文学专
业基础知识精讲精练》、《考研汉语言文学专业历年真题精析》等，这些书籍通常会对考研的重点知识点进行深入讲解，并提供大量的
习题和真题供复习。
总之，川大汉语言文学考研参考书的选择应根据个人的学习需
求和复习进度来确定，以上推荐的书籍只是一些常见的参考书，希
望对你有所帮助。
川大比较文学与世界文学专业分析
考研倒计时，不到2个月的时间，你开始冲刺了吗？考研进入倒计时后，很多考生瞬间就感觉不淡定了，考生不需要慌张，及时调整心态和复习方法，2个多月也可以实现突破哟！下面小编为各位同学们针对四川大学比较文学与世界文学专业做一个全面分析，同学们也可以根据自己情况做个综合评估，同时预祝各位考生金榜题名。
一.学校情况岷峨挺秀，锦水含章。
巍巍学府，德渥群芳。
四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。
学校现任党委书记王建国、校长谢和平。
2017年1月被国家教育部列为世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科之一。
四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积251.5万平方米。
校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。
四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，有34个学科型学院及研究生院、海外教育学院等学院。
现有博士学位授权一级学科45个，博士学位授权点354个，硕士学位授权点438个，专业学位授权点32个，本科专业138个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，是国家首批工程博士培养单位。
二．比较文学与世界文学专业介绍归为四川大学文学与新闻学院，下设6个研究方向：01 比较诗学02 比较文学03 西方文学思潮与文论04 英美文学05 俄国文学06 东方文学与文论。
比较文学与世界文学是一门复合型的学科。
其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中，弘扬中华民族文化。
该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野，具备良好的外语能力，能够熟练阅读外文文献。
川大的比较文学与世界文学专业在全国来看排名是名列前茅的，属于国家重点学科。
就业方向的话主要就职于高校、科研单位、新闻出版行业、涉外企业等。
四川大学中国现当代文学考研参考书目
（温馨提示：以下参考书目仅供各位考生参考，考试范围不局限于此）
050106中国现当代文学01中国现当代文学
02中国现当代诗歌
03中国现代文学与外国文学04中国现当代小说
05中国现当代文学思潮与流派① 101 思想政治理论
② 201 英语一或 202 俄语
或 203 日语
③ 635 文学评论写作
④ 914 中国文学（含中国古
代、现当代文学）
635文学评论写作：
（1）《文学理论基础》，阎嘉，四川大学出版社
（2）《现代西方批评理论》，赵毅衡、傅其林、张怡等主编，重庆
大学出版社2010年
914中国文学：
（1）《中国文学》，（1--4册）四川人民出版社刘黎明等主编
（2）《中国文学史》，（三卷本），章培恒等，复旦大学出版社
（3）《中国现当代文学》，李怡、干天全，重庆大学出版社
（4）《中国现代文学三十年》，钱理群、温儒敏、吴福辉，北京大
学出版社
（5）《中国当代文学史教程》，陈思和，复旦出版社
复试科目：文学理论（含西方
文论、中国古代文论）
（1）《文学理论基础》，阎嘉，四川大学出版社
（2）《现代西方批评理论》，赵毅衡、傅其林、张怡，重庆大学出
版社。
四川大学-文学考研真题(2020-2023)
四川大学-文学考研真题（2020-2023）2020年915中国语言文学一、填空1、1918年，_____发表的《人的文学》开始了新文学革命2、_____和宗白华、田汉的《三叶集》宣扬华兹华斯的“诗是情感的自然流露”。
3、钱钟书的_____塑造了方渐鸿这个知识分子形象。
4、滏女士的原名是_____。
5、闻一多_____化用“蜡炬成灰泪始干”。
6、徐志摩的弟子_____的《断章》。
7、沈雁冰以_____为笔名发表了《幻灭》《动摇》以及《子夜》。
8、_____的“新诗戏剧化”“新诗现代化”理论说明了英美新批评在中国的影响。
9、_____的《我的记忆》开启了现代诗派。
10、第三代诗人_____写了《你见过大海》、《孩子们的合唱》等作品。
11、《尔雅正义》《尔雅义疏》的作者分别是_____、_____。
12、汉语词典图书的三种编排方式是_____、_____、_____。
二、名词解释古希腊悲剧中的“命运主题”、比较文学变异学、过录本、比较本、音素、六书、虚词、汉乐府、竹林七贤三、简答题1、请谈谈“朦胧诗”的文学史意义。
2、简述明代小说的发展及成绩。
3、请举例说明但丁《神曲》的艺术特色。
4、简述古典校勘的方法。
5、举例说明古代汉语中宾语前置的三种主要规律。
6、谈谈消极修辞与积极修辞的关系。
2020年635文学评论写作一、填空题1、“诗言志”一说最早见于_____。
2、孔子在《论语•八佾》中提出了_____的观点。
3、_____在中提出了“东海西海，心理攸同”的观点。
4、_____中提出了关于“洞穴”之喻。
5、_____在中提出过“诗歌是强烈情感的自然流露”的观点。
6、“_____”是提出的阐释学最重要的原则之一。
7、_____在中提出过关于“典型”问题的观点。
8、毛泽东就文艺的源泉问题提出了_____的著名观点。
9、“气韵生动”是_____在中提出的著名观点。
10、“审美无功利”的美学观是_____在中提出来的。
四川大学文学考研历年真题
四川大学文学考研历年真题四川大学2010攻读硕士学位研究生入学考试试题填空题之一1.“八事”默写五个2.《我之文学改良观》作者3.第一部白话诗集4.第一部白话小说集5《倾城之恋》作者6.《西厢记》改编自[唐]谁的什么作品7.《稼轩长短句》《漱玉词》《乐章集》作者8.《许茂和他的女儿们》作者9.诗经四家10.九歌共多少篇填空题之二填作者1.大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡2.袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下3.晨兴理荒秽，带月荷锄归4.行到水穷处，坐看云起时5.池塘生春草，园柳变鸣禽6.冠盖满京华，斯人独憔悴7.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞8.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯9.人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥10.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨名词解释1.周易2.永明体3.江西诗派4.公安派5..骈文6.谴责小说7.觉新8.三突出9.《白鹿原》10.《面朝大海春暖花开》解答1.读庄子《秋水》后2.简析白先勇的艺术特质3.简析纳兰性德词的艺术特色论述1.李商隐无题诗的艺术特色2.赏析卞之琳《断章》四川大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题中国古代文学部分一、填空题1、“呦呦鹿鸣，食野之苹，我有嘉宾，鼓瑟吹笙”出自（）2、《大学》出自经典（）3、元嘉三大家是（）（）（）4、《七发》的朝代和作者（）5、宋初宗唐三体是（）（）（）6、“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”中“小谢”是指（）7、《老学庵笔记》的朝代和作者（）8、《随园诗话》的朝代和作者（）9、《琵琶记》的朝代和作者（）10、明四大奇书是（）（）（）（）二、名词解释1、新乐府2、花间词3、近体诗4、散曲5、神魔小说三、简答题1、简述柳永词的文学成就四、论述题1、评述汉赋的发展历程和历史成就2、评述明代小品文现当代部分五、填空题1、茅盾《蚀》三部曲是（）（）（）2、老舍《四世同堂》分为（）（）（）3、《雪落在中国的土地上》的作者是（）4、田小娥是（）里的代表人物5、张贤亮的中篇小说主要有（）（）六、名词解释1、“三大主义”2、创造社3、小品散文4、反思文学七、简答题简述朱自清、梁实秋、沈从文等自由主义作家的文艺思想八、论述题选择上世纪80年代以来的一位女性作家为例，论述其小说文艺创作的得失四川大学2011年考研文学评论写作考研真题一、填空题1、《机器复制时代的艺术作品》的作者是2、“collective unconcious”的提出者是3、构成文学作品的基本要素4、后殖民主义的代表是霍米-巴巴、萨义德、____5、《孟子-万章》中的文学批评是6、艾布拉姆斯的代表作品是7、孔子关于诗歌的社会功能的观点是8、（缺）9、现代美学之父是10、意识形态的英语是二、名词解释1、表现论2、文学性3、批评理论4、文学消费5、文本批评三、论述题那种被称为艺术的东西的存在，正是为了唤回人对生活的感受，使人感受到事物，使石头更成其为石头。
2017四川大学各院系专业考研复习资料汇总_研途宝考研
2017四川大学各院系专业考研专业课资料汇总_研途宝考研
川大2017考研复习也慢慢步入正轨，而市面上很多关于川大考研各专业复习资料参差不齐，考研备考的成果则是我们选择了使用什么样的复习资料,选对了复习资料无疑能让我们的备考工作事半功倍，因此，研途宝至善川大考研网整理了四川大学各院系专业的考研资料，给大家考研专业课真题资料的选择提供参考。
川大专业课考研辅导推荐：
对于考研辅导班，人云亦云。
但复习进度慢、基础比较低的同学，选择报考辅导班是非常有必要的。
目前，针对四川大学最实效的四大考研辅导班主要有：
2017四川大学考研VIP高辅班
2017四川大学考研专业课无忧通关班
2017四川大学考研专业课VIP全科班
2017四川大学考研专业课一对一全程班
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文学评论写作800字范文
文学评论写作800字范文文学评论是一种对文学作品进行分析和评价的文体，旨在深入挖掘作品的内涵和艺术价值。
下面是一个800字的文学评论范文，以带您了解如何进行文学评论的写作。
一、作品简介该评论要围绕一篇短篇小说展开，先简要介绍作品的主要情节和背景，同时对作家的创作背景进行适当的介绍，以便让读者对作品有一个整体的了解。
二、分析作品主题与思想在这一部分，要通过阅读作品深入挖掘其主题和思想。
可以从人物形象、故事情节和语言运用等方面入手，分析作品传达的思想和意义。
三、分析作品的艺术技巧艺术技巧是文学作品的灵魂所在，本部分要对作品中的一些艺术手法和手段进行分析和评价，如隐喻、象征、对比、抒情描写等。
要通过具体的例子来支持自己的评论观点，同时要注意表达方式的流畅和准确。
四、评价作品的成就与不足在这一部分，要全面评价作品的优点与不足，可以先从立意和意义的角度进行评价，再从情节、人物、语言等方面进行综合分析。
在评价过程中，既要具体，又要客观公正，不要陷入主观臆断。
五、扩展与联系在最后一部分，可以将作品与其他类似主题或风格的作品进行对比和联系，以便拓展阅读者的眼界和思考。
同时可以结合现实生活和社会问题，与读者产生共鸣，使评论具有更加广泛的意义。
以上是一个800字的文学评论范文，通过这个范文，您可以了解到如何以整洁美观的形式，准确、通顺地表达自己对文学作品的看法和评价。
当您进行文学评论写作时，可以根据这个范文的结构和思路来展开，充分发挥您的观点和分析能力。
同时，要注意语言的准确性和流畅性，使读者在阅读过程中有良好的阅读体验。
祝您写作成功！。
川大研究生考试《冯前》 文学评论12.11张玉瑶
官场现形记——评短篇小说《冯前》张玉瑶题目很好，看到题目第一眼就觉得很形象，呵呵，这点算是很成功了晚清谴责小说家李宝嘉的一部《官场现形记》道出了官场的黑暗。
腐败。
堕落和人性的异化。
作者以悲悯的情怀和高度的历史责任感对社会进行了深刻的批判和反思。
从我们这篇短篇小说《冯前》里，冯前的一切行动和话语围绕一个“权”字而展开，透视了冯前性格的异化。
在他看来，尔虞我诈、阿谀奉承、损人利己、忘恩负义的行为和手段都是“应当”的，“合法化”的，可以丝毫没有愧疚感。
第一段适合开门见山，不要太具体，有个总说以及对下文的引出即可。
比如冯前也是总体概况下即可。
下文再展开，这样结构也好把握些。
小说叙述的客体是“文化大革命”这个特殊时期的客观世界，它以荒诞不合理的方式存在着，有着自己的系统规则，尤其是精神系统，也就是软环境是极其封闭自守的。
“冯前”作为一个符号而存在，他的行为必须符合这个系统才有存在的合理性。
否则，会被视为“一个危险的人”，从而会被“打到”，威胁自己的生存。
如果说文革是个大环境的话，那么报社就是一个小环境，两者相互作用造就了运动中的“冯前”，以致后来出现“文教书记自杀事件”和我的“莫须有事件”也就不足为奇了。
先看这个小环境——报社（官场）。
小说中运动前“冯前”贴身的标志是报社总编，这是他的社会地位。
这个因素是不容忽视的，它推动了情节的合理展开。
首先，正是这个因素，使我对冯前的称呼由“老冯”，“冯前”。
“冯前同志”的前后变化。
可见，世俗的人为的机制——报社（官场）有着较强的影响力的。
影响了我和冯前的关系。
我跟冯前的认识是在冯前十七岁时，因为我得了一本油印“田间”诗集，是冯前自己刊刻的。
可以想象一个热爱“田间”诗集的少年，他的纯情与热情，对生活是抱有幻想和憧憬的。
进入官场后，冯前已经不是从前的“冯前”了，他有了“身份”——报社总编，比我高一级的身份，所以他无需再对我这个比他低一级的的职员有太多的关注了。
他有他的法则：向上看，紧跟书记！权力意志左右着他的思想，使他匍匐崇拜。
文学评论原文与解析
文学评论原文与解析文学评论是对文学作品进行分析、解读和评价的一种文体。
它可以揭示作品的主题、情感、思想，以及作者的创作意图和艺术手法，对读者深入理解和欣赏文学作品起着重要的指导作用。
本文将就文学评论的原文与解析进行探讨。
一、文学评论的原文文学评论的原文主要是对所评论文学作品的详尽描述和分析。
通常，原文的开头会对作品的背景和作者的创作背景进行简要介绍，如《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，描写了贾宝玉及其宗族的兴衰史；作者曹雪芹生活在康熙年间，是一位才子佳人。
接下来，原文会对作品的主要情节、人物以及艺术特点进行详细叙述。
在原文中，评论者应该客观地描绘作品中的情节和人物形象，并透过作品本身分析作者的思想和意图。
以《红楼梦》为例，原文应该描述贾宝玉与其他角色的关系、他们的性格特点、他们的遭遇和成长等。
同时，评论者需要注意揭示作品的主题和意义，如《红楼梦》揭示了封建社会的腐朽和官场的黑暗。
二、文学评论的解析文学评论的解析部分是对评论原文进行进一步的理解和解读。
在解析中，评论者可以通过对作品的多重分析、比较和对比，揭示更深层次的意义和主题。
此外，解析还可以通过对作者的创作环境、时代背景和文化背景的了解，对作品的艺术手法进行解读。
在解析部分，评论者需要对作品中的象征、隐喻和意象进行分析，以揭示作者的创作意图和思想。
还可以通过对作品内外的对比，对作品中的冲突和矛盾进行剖析。
同时，评论者还可以借鉴其他相关作品，进行比较分析，以便更好地理解和解读文学作品。
在解析中，评论者需要运用一定的文学理论，如传统文学理论、结构主义、后现代主义等，以提升评论的深度和广度。
此外，评论者还应根据自己的阅读经验和理解能力，用自己的语言表达对作品的评价和观点。
最后，解析部分应该对文学作品的艺术价值和社会意义进行总结和评价。
三、结语文学评论的原文与解析是理解和评价文学作品的重要手段。
原文部分应该对作品的情节、人物和艺术特点进行客观详细的叙述；解析部分则应通过多重分析和比较，揭示作品更深层次的意义和主题。
文学评论范文集
文学评论范文集文学评论是对文学作品进行深入分析和评价的一种学术性写作，它不仅可以帮助读者更好地理解作品，还可以为作家提供宝贵的反馈意见。
在这篇范文集中，我们将对几部经典文学作品进行评论，并从不同角度展现它们的魅力和价值。
《红楼梦》是中国古典文学的杰作，它以细腻的笔触描绘了贾宝玉、林黛玉等一众丰满的人物形象，展现了中国古代封建社会的繁华与衰落。
在这部作品中，作者曹雪芹通过对人物的深刻刻画和对社会风貌的细腻描绘，展现了中国传统文化的精髓，同时也反映出了封建社会的种种弊端。
《红楼梦》不仅在文学价值上有着极高的地位，更是对中国传统文化的珍贵遗产。
另一部备受赞誉的文学作品是《傲慢与偏见》，这部小说以简洁明快的语言描绘了英国上流社会的风貌，以及伊丽莎白·班内特与达西先生之间的爱情故事。
作者简·奥斯汀通过对人物性格的深入刻画和对社会风尚的细致描绘，展现了英国19世纪初的社会风貌，同时也反映出了当时英国上层社会的种种虚伪和偏见。
《傲慢与偏见》不仅在文学价值上有着极高的地位，更是对英国社会历史的珍贵见证。
除了这些经典之作，还有一些当代文学作品也备受推崇。
比如《百年孤独》，这部小说以其奇特的写作手法和丰富的想象力，成为了20世纪拉丁美洲文学的代表作品之一。
作者加西亚·马尔克斯通过对布恩迪亚家族七代人的生活经历的描绘，展现了拉丁美洲社会的风貌和变迁，同时也反映出了人性的种种弱点和局限。
《百年孤独》不仅在文学价值上有着极高的地位，更是对拉丁美洲社会历史的珍贵见证。
总的来说，文学评论是一种对文学作品进行深入分析和评价的学术性写作，它可以帮助读者更好地理解作品，也可以为作家提供宝贵的反馈意见。
通过对几部经典文学作品的评论，我们可以更好地领略它们的魅力和价值，也可以更好地理解和把握文学的精髓。
希望这篇范文集可以为大家提供一些参考和启发，也希望大家能够通过阅读和评论更多的文学作品，从中汲取更多的智慧和情感。
文学评论期末总结
文学评论期末总结一、引言文学评论是文学研究的重要组成部分，通过对文学作品的细致分析和评价，可以深入了解作品的内涵和艺术性，揭示作家的创作意图和思想观点。
本学期，我参与了文学评论课程的学习，通过对多部文学作品的研究和撰写评论文章，提高了自己的文学素养和批评能力。
以下是对本学期文学评论学习的总结与反思。
二、学习收获在本学期的文学评论学习中，我获得了一些重要的收获。
首先，我学会了如何细读文学作品，深入挖掘作品背后的意义和特点。
通过仔细研读作品的形式、结构、语言运用等方面，我能够更准确地理解作品的意图和主题，并用理性的观点进行评论。
其次，我学会了辨析文学作品的优劣，并提出自己的批评观点。
通过比较和分析不同作者、不同时期、不同流派的作品，我能够客观地评价作品的艺术性和可读性，并指出其存在的问题与不足之处。
同时，我也能够理性地欣赏和赞赏作品的优点和价值。
此外，我还学会了将自己的思想和见解表达清晰、明确。
在写作评论文章时，我注重逻辑性和连贯性，力求用简洁准确的语言表达自己的观点，避免模糊和含混的表达。
通过大量的写作实践，我的表达能力得到了明显的提高。
三、主要问题与不足在本学期的文学评论学习中，我也发现了一些自己的问题和不足之处。
首先，我在文学理论知识储备方面还有所欠缺。
由于对文学理论知识的研究不够深入，我在一些评论文章中没有能够充分运用相关的理论知识进行分析和解读，影响了评论的深度和广度。
其次，我在批评态度上还不够客观公正。
有时候由于个人喜好或者主观偏见，我对某些作品存在过度批评或者偏袒的倾向，忽视了作品本身的价值。
在今后的学习中，我需要更加注重客观评价，避免主观情感影响评论观点的准确性。
此外，我在写作评论文章的结构安排和语言运用方面还需要进一步提高。
有时候我在撰写评论文章时，结构不够严谨，逻辑推导不够清晰，导致文章表达不够准确和有力。
同时，我也需要进一步丰富自己的语言运用，提高表达的灵活性和多样性。
四、改进措施与计划为了提高自己的文学评论能力，我制定了以下改进措施与计划。
四川大学2021年文学评论考研真题
四川大学2021年文学评论考研真题
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一、填空
1.诗无达诂最早见于——
2.严羽在《沧浪诗话.诗辩》中提出——观点。
3.鲁迅在——提出破旧立新的诗歌美学观点。
4.亚里士多德《诗学》的悲剧效果是——
5.尼采在——提出日神精神和酒神精神。
6.“视野融合”的接受美学观点是——提出的
7.马克思在——中提出莎士比亚化。
8.邓小平文艺服务对象是——
9.以形媚道出自——
10.克罗齐——提出直觉表现说。
参考答案（仅参考）
1.《春秋繁露》
2.“兴趣说”和“妙悟说”
3.《摩罗诗力说》
4.净化
5.《悲剧的诞生》
6.伽达尔墨
7.《致斐.拉萨尔》信
8.人民
9.宗炳《山水画序》10.《美学》
二、名词解释
1.复调
2.四声八病
3.洞穴之喻
4.审美无意识
参考答案（仅参考）
3.
洞穴之喻是柏拉图在《理想国》514-521中描述的对人类知识的基本想象。
这一比喻与日喻和线喻相联系。
洞穴之中的世界相应于可见世界，而洞穴外面的世界则比作可知世界。
可是原文可作许多不同的解释.柏拉图明确声称囚徒与我们相像，即是说他们代表人类无知的状态，而囚徒走出洞穴的过程则被比喻成通过教育而获得真理的过程。
而其中转向是个至关重要的举动。
我们可以把上升之途和对上面事物的观照解释成是灵魂上升到可知世界而变成哲学家的过程。
洞穴之喻对于后来的政治和教育理论影响甚巨。
三、简答
1.文学消费符号化
2.作者身份的历史变迁
四、将下列引文译成现代汉语，并分析论述其中的理论观点。
文学评论范文赏析
文学评论范文赏析文学评论是一种对文学作品进行深入分析和评价的文体，它既是对作品本身的解读，也是对作品所蕴含的思想和情感的理解。
在文学评论中，评论家可以通过对作品的结构、语言、人物、情节等方面的分析，来揭示作品的内在含义和价值。
下面我们就以一篇文学评论范文为例，来探讨文学评论的写作技巧和特点。
范文标题，《《红楼梦》中贾宝玉的形象分析》。
《红楼梦》是中国古典文学的经典之作，它以其丰富的想象力和深刻的思想内涵，吸引了无数读者和评论家的关注。
其中，贾宝玉作为小说中的主要人物之一，其形象更是备受争议。
在这篇文学评论中，评论家从贾宝玉的性格特点、行为举止、与其他人物的关系等方面展开分析，深入剖析了贾宝玉这一形象的内在含义。
首先，评论家对贾宝玉的性格特点进行了分析。
他指出，贾宝玉虽然出身豪门世家，但其性格却十分敏感多疑，内心孤独寂寞。
他对自己的身世和命运充满疑惑和不安，常常表现出一种无所事事、消极懒散的态度。
这种性格特点使得贾宝玉在小说中显得更加丰满和立体，也为后文的情节发展埋下了伏笔。
其次，评论家对贾宝玉的行为举止进行了深入剖析。
他指出，贾宝玉在小说中的种种行为都反映了他内心的矛盾和挣扎。
比如，他对林黛玉的痴迷和对王熙凤的疏远，都显示了他内心对爱情和婚姻的矛盾态度。
同时，他对自己身世的追问和对宝玉的态度，也表现出了他对命运和家族的疑惑和不满。
这些行为举止的分析，为读者呈现了一个更加真实、立体的贾宝玉形象。
最后，评论家对贾宝玉与其他人物的关系进行了深入探讨。
他指出，贾宝玉与林黛玉、王熙凤等人物之间的纠葛，不仅反映了小说中的爱情和家族纷争，也揭示了贾宝玉内心的挣扎和痛苦。
他与其他人物之间的关系，既是小说情节发展的推动力，也是贾宝玉形象的丰富和深化的重要表现。
通过对这篇文学评论范文的赏析，我们可以看出，文学评论的写作技巧和特点在于深入剖析作品中人物的性格、行为和关系，揭示作品的内在含义和价值。
评论家通过对贾宝玉形象的分析，不仅为读者呈现了一个更加真实、立体的人物形象，也为读者提供了对《红楼梦》的更深入的理解和解读。
文学评论概要
文学评论概要文学评论包括：阅读、鉴赏、评论三大环节。
它是将个人的审美心理活动条理化、深化、外化。
在评论过程中，可以表示赞同，也可以表示贬斥，研究文学理论，也可以研究作家作品，对文学与其他活动的关系作理性思考。
文学评论具有科学性、审美性、时代性特征。
以充分彻底的理解艺术作品中所遵循的法则，深刻研究典范作品和积极观察当代突出的现象为基础的。
辨认艺术作品中的美，用审美的眼光剖析文学作品中反映的生活内容、所表现的情感内容和作品艺术特色。
任何文学作品都是现实生活和作者心灵相撞击的产物，是客观事物和作者思想感应的结果。
是物质世界和人类精神结合的产物。
首先，我们要评判作品价值，这包涵社会价值和审美价值。
文学评论的一个重要任务是分析文学作品与它所反映的社会生活关系，指出作品是真实、深刻地反映了生活，还是歪曲了生活的本来面貌。
文学创作是艺术思维的产物，因此评论者在思考评判作品社会价值的同时，也在分析研究作家作品所创造的艺术形象中的意境、意蕴、节律、文序、文法等艺术特色。
文学评论对于引导读者的欣赏活动有引导作用。
指导读者去辨析的任务，提高他们的鉴赏能力。
文学作品的思想性是通过主题、内容所显示出来的社会、政治、道德、哲学、宗教等意识形态的观点及其产生的思想力量。
主要从三个方面切入评判。
第一，分析作品与社会生活的关系是否具有高度真实性，为读者提供某种哲理性思考。
第二，分析作品的思想内容融入了作家何种倾向性，有何意义和影响，是否正确地表达了人民群众进步的思想和愿望，是否正确地反映了历史发展的趋向。
第三，分析作品的情感会对读者产生何种影响。
文学作品不仅有思想深度，还有动人的情感。
第四，文学评论要有艺术性，艺术性作品的文体构成、形象创造、意蕴表现这几个方面来体现。
既语言、结构、表达方式技巧等要素构成的文体是否符合艺术的形式美法则，是否有充分的表现力；对艺术形象的评价主要看艺术形象是否鲜明、生动、独到、典型；对意蕴的评价主要是对作品深层象征意蕴的分析评价，情感内涵和哲理内涵。
《文学评论》(1978—1988)研究的开题报告
《文学评论》(1978—1988)研究的开题报告
开题报告
标题：《文学评论》(1978—1988)研究
研究背景：
《文学评论》是中国当代文艺批评领域中的重要期刊，它的创刊标
志着我国文艺批评工作进入了新时期。
从1978年至1988年，这个时间
段也是伴随着中国大陆政治、经济文化的繁荣期，在这个时期，各种领
域的发展迅猛，文学的繁荣也成为了当时中国社会文化的重要组成部分。
研究目的：
本研究旨在对《文学评论》成立十年间的文章进行调研和分析，梳
理出期刊在文学评论方面的重要表现和贡献，以及对当时的文学生态所
起到的重要作用，以期进一步探讨其对于当时的文学批评的推动和影响。
研究内容：
1.《文学评论》的创办背景和意义
2. 期刊在文学批评方面的思想和理论表现
3. 期刊在当时文学生态中的重要角色和意义
4. 期刊影响下的文学作品创作和批评环境变迁
研究方法：
1. 文献调查法：对《文学评论》10年的文章进行梳理、分类和分析
2. 统计分析法：对文章文体、主题、作者等进行统计，以呈现出这
一阶段期刊在文学批评领域的整体状况。
3. 对比分析法：将该期刊与其他同期杂志进行比较，以探讨其文艺
批评思想和理论的独特性。
研究价值：
本研究可以系统地回顾和分析《文学评论》成立十年间的文章，深入了解当时的文学生态和文化氛围，探讨其在文学批评方面的思想和理论表现，以及在文学作品创作和批评环境变迁中的重要作用，具有可行性和重要价值。