2020届全国百强中学新高考原创冲刺模拟试卷(十九)历史
2020届全国百强中学新高考原创冲刺模拟试卷(四)历史
2020届全国百强中学新高考原创冲刺模拟试卷（四）历史★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第Ⅰ卷选择题(共48分)一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。
每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡相应的位置上)1．西周时期，姓、氏分开，姓用来区分祖先，氏用来分别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏。
秦汉以后，“氏”大多转化为“姓”，姓氏合而为一。
此后“氏”通常指女子娘家姓，称为“某氏”，男子反而不称“氏”。
这一变化反映(A)A．传统的分封制和宗法制崩溃B．女权社会为男权社会所取代C．秦汉的统一推动姓氏的演变D．秦汉时期婚姻习俗有所改变【解析】“氏”主要源于各级贵族的分封，反映西周时期实行的分封与宗法制。
秦汉以后，“氏”通常为女子娘家姓，说明“氏”失去了代表传统的社会基础，分封制和宗法制瓦解，A项正确。
2020年高考历史冲刺模拟综合试卷及答案
一、选择题1.有人在评述秦朝的政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。
当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群。
”从文明传承发展的角度看，这种变革的积极意义主要在于促使中国古代政治()A.从中央与地方分权政治向上下等级从属文人政治转变B.从集体劳作井田经济向家庭经营小农经济转变C.从宗族血缘政治向中央集权官僚政治转变D.从特权贵族政治向民主平等政治转变2.2015年3月5日李克强总理强调“政府有权也不可任性”“法无授权不可为、法定职责必须为”，指明了历代政府职能转变的方向，从秦汉起，中国政府体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是政府体系内部的权力制衡问题。
隋唐解决“政府有权也不可任性”问题的独创性举措()A.提高了决策的周密程度B.丰富了官吏选拔的手段C.打破了世家对官场的垄断D.推动丞相制度走向解体3.春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张：墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开阡陌。
对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是()A.立论相同，都站在统治者利益的立场思考问题B.立论不同，都为精耕细作的封建小农经济作考虑C.立论相同，都是基于维护农民阶层利益的立场D.立论不同，都成为当时统治阶级的治国方略4.《后汉书·蔡伦传》记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。
”考古工作者也曾在新疆、陕西、甘肃、内蒙古等地的汉代遗址和墓葬中发现了西汉纸的残片。
研读上述材料而得出的结论应不包括()A.西汉时期已经发明造纸术B.东汉蔡伦改良了实用造纸术C.两汉是造纸术发明的重要阶段D.两汉时代，纸是唯一的文书用品5.近代前期中国人在几次灾难性战争失败的刺激下，重新评估自己的传统文明，有的人“由增入外界新形式新规制使之具有新意义”，有的人“厌恶固有文化中之若干缺陷，而从事批判与排除”。
江苏省2020年高考历史三轮冲刺仿真试卷含解析【精】.doc
高考仿真试卷一、选择题(本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
)1. 周代等级层次纷繁，社会统治权力亦层层相叠压，周王的地位虽然至高无上，但其所直接臣属的仅限于诸侯及周王朝的公卿一级，各国诸侯虽然不敢觊觎周王之位，但很少有与周王同心同德者。
这表明周代( )A. 权力体系内部蕴含分裂的因素B. 天子尚未拥有国家的最高权力C. 家国同构促进周代稳定与发展D. 血缘关系与政治关系紧密结合【答案】A【解析】根据“所直接臣属的仅限于诸侯及周王朝的公卿一级，各国诸侯虽然不敢觊觎周王之位，但很少有与周王同心同德者”可知离周王越远的等级，其分裂的可能性越大，故A项正确；材料表明，天子之位是高高在上的，故B项错误；材料描述了分封制下的分裂因素，故C项错误；分封制虽然与血缘关系有关，但材料突出分封制下的分裂因素，故D项错误。
【名师点睛】本题解题的关键是正确解读“各国诸侯虽然不敢觊觎周王之位，但很少有与周王同心同德者”信息，结合所学可知考查的是分封制的瓦解。
2. 两汉时期皇帝曾把外戚作为辅佐皇帝的重要依靠，如西汉初期的吕后家族，中期的霍光，后期的王莽、王凤。
但明中期以后，选后妃、附马却有意选寒微之家。
这一变化( )A. 反映了皇权专制的不断强化B. 使外戚由此淡出了政治舞台C. 与明朝丞相制度的废除有关D. 杜绝了外戚与朝廷官员的勾结【答案】A【解析】根据材料以及所学知识可知，西汉时期相权较大，皇权为了制衡相权选择外戚辅佐。
而到明代时丞相制度已被废除，皇权极大的加强，不需要外戚制衡丞相。
另外外戚反而成为加强皇权的障碍，因此要选寒微之家。
由此可知A选项正确，正是皇权强化的表现；B项绝对化，外戚权力受抑制并不代表淡出政治舞台，错误。
丞相制度废除与外戚淡出都是皇权专制加强的表现，而不是原因，C错误。
这种选法并不能杜绝外戚与朝廷官员的勾结，只要有权力存在，就不可避免。
所以D项错误。
2020届百校联考高三高考百日冲刺金卷(全国Ⅱ卷)文科综合历史试卷及答案
2020届百校联考高三高考百日冲刺金卷（全国Ⅱ卷）文科综合历史试卷★祝考试顺利★注意事项：1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.本试卷满分300分,测试时间150分钟。
5.考试范围：高考全部内容。
第I卷本卷共35个小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.《管子》中记载,春秋时期“美金(青铜)以铸戈剑矛戟,试诸狗马；恶金(铁)以铸斤斧锄夷锯楣,试诸木土”。
此记载折射出当时A.金属铸造业规模的扩大B.铁制农具已普遍使用C.牛耕技术逐渐走向成熟D.手工业生产技术进步25.据《文帝纪》记载,汉文帝时多次强调治国要“欲为省,毋烦民”“务省徭费以便民”。
这表明,汉文帝A.严禁传播法家思想B.深受儒道思想的影响C.开始以“无为”治国D.有意于复兴儒学地位26.以诗证史是历史研究的方法之一。
下表是有关唐代经济的诗文记述。
据此可以认定的历史事实是A.农业生产的商品性增强B.民间草市经济出现繁荣C.江南地区经济地位提高D.南北方经济互补性加强27.明代中期以后,内阁不仅拥有草拟诏令的票拟权,而且拥有了草拟诏敕过程中的封驳权,也就是内阁在草拟诏敕时认为上谕可能有假或其中有不妥时,可以封还上谕,等皇帝再示谕明白之后才可草拟诏敕。
这表明A.内阁可以制约皇权B.皇权专制得到加强C.内阁已获宰相职权D.宦官专权得到遏制28.早期维新思想家郑观应认为,西方诸国国强民富不尽在“士马之强壮,船炮之坚利,器用之新奇”,而在“朝野上下,同德同心,……合众志以成城,制治固有本也”。
这一思想在当时A.开启了近代中国学习西方政治之先河B.推动了维新变法运动的发展C.打破了“中体西用”思想的主导性地位D.有利于西方政治文明的传播29.据统计,1913－1928年间中国公司在全国公司企业中的比率由7%上升到22%。
2020年全国百强校高考历史模拟试题
2020年全国百强校高考历史模拟试题全国百强校2020届高三第一次联考历史试题及答案一.选择题(24小题，每题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将答案涂在答题卡相对应位置)1.吴光玲在《闽东传统民居的地理经济选择及文化内涵》一文中指出：中国传统民居中，堂屋是住宅的主体，是宗法制家族的象征，是家族的礼制中心、教化中心。
据此推断，假如是在汉代，下图中有资格继承住宅堂屋的是A.①B.②C.③D.④2.《论衡》中记载“深耕细锄，厚加粪壤，勉致人工，以助地力”，“地力盛者，草木畅茂，一亩之收，当中田五亩之分”。
这体现出我国古代农业生产中A.“重农”的思想B.“靠天吃饭”的观点C.“不误农时”的思想D.“精耕细作”的特点3.某同学在实行研究性学习中，引用了下组数据。
结合所学知识，判断他可能研究的主题是A.中国古代专制主义持续增强B.中国古代中央集权持续增强C.中国古代地方行政制度的变迁D.中国古代监察制度的演进4.中国古代有交易必须在“市”里实行和“日中为市”的严格限制，这种限制被打破始于A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝5.据考证，从公元994年起，成都的铁钱监铸钱就停止了，一直到公元1005年，成都没有再铸过钱，但成都市场上并没有出现钱荒。
造成这种现象的原因最有可能是A.白银成为主流货币B.铜钱取代铁钱C.民间发行交子，对铁钱的依赖降低D.经济萧条，对铁钱的需求减少6.有学者在研究元朝历史时，引用了下面材料：“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比之于内地。
”该学者引用这些材料主要是为了说明A.元朝推行民族融合政策B.边疆地区经济得到发展C.元朝实行政治制度创新D.元朝增强对边疆的管辖7.下列图片中的生产方式生产出来的产品，主要目的是满足市场需要的是A.宋代官窑B.家庭手工业C.明朝机房D.江南制造总局8.据史载，明朝中后期“富室之称雄者，江南则推新安，江北则推山右。
2020届全国百校联考新高考押题模拟考试(五)历史试卷
2020届全国百校联考新高考押题模拟考试（五）历史试题★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第Ⅰ卷选择题（共48分）1.关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法，如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。
某同学在考评秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是A. 《汉书》的记载B. 民间的传说C. 史家的研究论文D. 秦简的记载【答案】D【解析】【详解】最能证明历史的真伪性的史料应该是当时历史时期的资料，秦简是秦朝时期记录事情的载体，为第一手史料，所以是研究秦朝历史最直接可信的证据，故选D；ABC均为二手史料，不是最可信的的史料，排除。
2.汉元帝时，宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政；哀帝、平帝之世，外戚王氏相继把持中朝，终于酿成新朝（王莽建立）代西汉的结局。
2020年高考历史冲刺全真模拟卷(word版含解析)
2020高考历史冲刺全真模拟卷01第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．《左传》中有大量的预言，但不再采用巫祝占卜的方式，而是以人物的品行来预言家族的兴衰，以统治者敬天保民的情况预言国家的治乱，这反映出当时A．修史缺乏严谨的态度B．宗教迷信思想的盛行C．国人人文思想的发展D．礼乐制度的影响深远25．下面是两幅汉代面像砖的图片。
突出反映出汉代A．集体协作劳动普遍化B．重视生产工具的运用C．农业与手工业相结合D．生产力水平显著提高26．唐代政府对重要管控的刀枪等的制造进行了严格的规定，但也默许民间合法制造允许私人拥有的武器。
不过民间武器制造必须“仍题工人姓名，然后听鬻之”。
唐代政府这些做法A．方便查询工人信息B．利于维护社会秩序C．加强管控特殊地区D．放松了对地方控制27．王阳明有诗云：“绵绵圣学已千年，两字良知是口传。
欲识浑沦无斧凿，须从规矩出方圆。
不离日用常行内，直造先天未画前。
”在此，王阳明A．强调继承古圣先贤的传统理念B．批判了程朱理学的格物致知C．主张弘扬蕴含于世俗中的善性D．阐发了清静无为的治国方略28．1923年，孙中山说：“盖俄国革命之能成功，全由党员之奋斗。
一方面党员奋斗，一方面又有兵力帮助，故能成功。
所以我请鲍君（共产国际代表）做吾党的训练员，使之训练吾党同志。
”这表明A．孙中山完全赞同鲍君的政治主张B．旧三民主义思想中掺入了新的精神C．中国“以俄为师"集中于军事领域D．孙中山思想的转变与俄国革命相关29．新民主主义革命胜利后，中国共产党的根本任务是要稳步地促进相互联系的两个转变。
其中一个转变是由新民主主义社会向社会主义社会的转变，另一个转变则是A．由半殖民地向独立自主的转变B．由专制独裁向民主政治的转变C．由农业国向工业国的转变D．由生产资料私有制向公有制的转变30．截至2006年底，我国设立法学本科专业的高等院校已达603所，在校的法律专业本科生接近30万人。
2020新高考历史模拟试卷
2020新高考历史模拟试卷2020年普通高中学业水平等级考试历史试题在开始答题前，考生需要在相应位置填写自己的姓名、考生号和座号，并核对条形码上的信息，将条形码粘贴在指定位置上。
选择题需要使用2B铅笔填涂，非选择题需要使用0.5毫米黑色签字笔书写，字迹要清晰工整。
请在规定的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。
同时，保持卡面清洁，不要折叠或破损。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题有四个选项，只有一项是正确的。
1．___二十二年(734年)颁布的诏令要求“货物兼通，将以利用。
……自今以后，所有庄宅以(及)马交易，并先用绢布绫罗丝绵等，其余市价至—千以上，亦令钱物兼用。
违者科罪。
”该诏令是为了顺应当时经济发展趋势，打破原有的交易规范。
2．___认为，家庭和家族的“冠婚丧祭仪章度数”隐含着“名分之守”和“爱敬之实”。
他将古礼中繁琐的婚礼“六礼”简化为便于实行的“三礼”，旨在重塑儒家伦理规范，实现儒学生活化。
3．乾隆元年修的《山东通志》和稍后修的《福建续志》都对旧志中的《赋役志》和《户役》进行了改动，将其改为《田赋志》和《户口》。
这些改动反映了清朝前期重农抑商政策日益弱化，人身依附关系渐趋松弛。
4．表l是有关太平天国时期妇女的部分史料。
由此可以判断，太平天国打破了封建礼教对妇女的束缚，但并没有废除封建土地所有制，也没有基本上实现男女平等。
5．清政府官员___在1902年检阅安徽武备练军时发现，兵士中有不少举人、___和秀才。
1905年12月22日，《大公报》报道，有30多名举人和秀才“充当兵勇”。
这些现象表明，科举制废除加速了社会阶层流动，而不是维新变法解放了知识分子的思想。
6．19世纪中期开始，中国人不断向西方研究，但到20世纪初，___、___等一批知识分子却明确表达了对西方文明的极度失望。
这一变化主要是由于民族资产阶级的壮大和新文化运动的洗礼，而不是第一次世界大战的刺激或马克思主义的广泛传播。
2020届全国百强中学新高考原创精准模拟考试(十九)历史试卷
2020届全国百强中学新高考原创精准模拟考试（十九）历史试卷1.公元前632年晋文公大败楚国后，在黄河以北的河阳举行诸侯会盟，并召周襄王参加。
《春秋》将周襄王参加此次会盟记为“天子狩河阳”（“狩”是天子的大权之一，以狩猎为名巡视境内），这表明A. 《春秋》意图维护礼乐秩序B. 周天子丧失了天下共主地位C. 晋文公履行了分封制的义务D. 春秋时期诸侯兼并战争频繁【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，战争之后，晋国举办“践土之盟”。
此次盟会，周襄王策命晋文公为“侯伯”，并给了晋文公“敬服王命，以绥四国，纠逖王慝”的任务，从此晋拥有了代表周王室行使征伐大权的“尚方宝剑”，在"尊王"的旗帜下，顺理成章地登上了霸主宝座。
可知这时期周王室衰微，处于春秋争霸混战时期，但“《春秋》将周襄王参加此次会盟记为‘天子狩河阳’”，说明《春秋》意图维护礼乐秩序，故A选项正确；根据所学知识可知，这一时期周王室衰微，但不是丧失了天下共主的地位，故B选项错误；晋文公作为诸侯国他的义务有定期朝贡，提供军赋和力役并随从作战拱卫王室，材料无法体现晋文公履行了分封制的义务，故C选项错误；春秋时期是争霸战争，战国时期是兼并战争，故D选项说法有误。
2.汉初严格限制马匹出关，王国欲在关中买马，必须经皇帝批准。
西汉初年颁布的《二年律令》中，有长沙国、鲁国等请求在关中买马并获得批准的令文。
这反映了西汉初年A. 君主专制得到进一步加强B. 政府推行重农抑商政策C. 王国对中央存在军事威胁D. 关中地区农耕经济发达【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，汉初推行郡国并行的地方制度，为防止诸侯王国尾大不掉甚至割据称雄举兵内向，汉王朝采取了严密的防范措施，如为限制王国军事力量的增强，汉朝严格限制马匹出关，王国欲在关中买马，必须经皇帝批准，即材料“王国欲在关中买马，必须经皇帝批准”“有长沙国、鲁国等请求在关中买马并获得批准的令文”说明这时期地方王国对中央存在军事威胁，才导致汉初严格限制马匹出关防范王国，故C选项正确；材料内容强调的是中央和地方的矛盾，与君主专制进一步加强无关，故A选项错误；材料体现的是汉初为了防范王国威胁而严格限制马匹出关，没有体现政府推行重农抑商政策内容，故B选项错误；材料体现的是汉初中央为了防范王侯势力威胁中央而采取的措施，无法得出关中地区农耕经济的发展问题，故D选项错误。
2020届全国百师联盟新高考原创仿真试卷(十九)历史
2020届全国百师联盟新高考原创仿真试卷（十九）历史★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
8、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
9、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.春秋时期的四民体系中，士阶层代表两层含义：一种是指贵族体系中最低一级，另一种是指贵族麾下的武士。
在汉武帝后，“士”主要指代经过考试被选拔成官员的知识分子。
“士”的概念在这一时期变化反映了A. 汉朝贵族制度逐渐消失B. 儒学成为国家正统思想C. “重文轻武”成为传统D. 国家由分裂走向统一【答案】B【解析】【详解】根据材料所学知识可知，孔子率先提倡私学，私学使以前的“学在官府”变为“学在民间”。
在春秋时期，做官的人大都是世袭，士这一阶级的出现使平民有了机会参与政治，像蔺相如，荆轲等等。
2020届全国百强中学新高考原创精准仿真试卷(一)历史
2020届全国百强中学新高考原创精准仿真试卷（一）历史★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
8、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
9、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.孔子认为，如果一个人为人孝悌，就很少会犯上作乱，孝悌乃为人之本；孟子也强调“孝悌”是“仁义”的最根本的体现。
儒家强调“孝悌”是为了A. 实现天下大同的理想B. 反对暴政C. 维护统治秩序的稳定D. 强调民本【答案】C【解析】【详解】由材料中孔子说的孝悌之人“少作乱”和孟子强调孝悌是仁义在家庭生活中的“体现”可知，儒家从个人修养出发，强调“孝悌”的目的是为了通过争取家庭的和睦，以达到维护统治秩序的稳定，所以C项正确。
2020届全国百强中学新高考原创精准预测试卷(六)历史
2020届全国百强中学新高考原创精准预测试卷（六）历史★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题（本大题共有30个小题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
）1.《左传》僖公二十四年曰：“昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚，以蕃屏周。
”据此可知（）A.宗法制度自此建立起来B.分封制以屏护周朝为目的C.分封对象都是宗族血亲D.血缘亲疏是受封等级依据2.一般认为在分封制为主的时代中，县制较早地出现于公元前688年的秦国。
与县相比，郡有军事渊源，在一开始，郡被认为不如县重要，但最终县成为从属于郡的一级行政单位。
这反映出( )A.当时秦国已建立起中央集权制度B.魏国与周边各国的争霸战争频繁C.当时各国都普遍实行了郡县制度D.先秦已具中央集权制发展的趋势3.史料记载：“ 687年，或诬告（宰相）祎之，……（武）则天特令肃州刺史王本立（人名）推鞫（审问）其事。
2020届河北省衡水密卷新高考预测模拟考试(十九)历史试卷
2020届河北省衡水密卷新高考预测模拟考试（十九）历史试卷★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
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一、选择题（每题4分）1.从春秋开始，随着铁农具、牛耕在农业生产中的推广，农业生产过程的个体性质也获得加强，农民大肆开垦，自垦田经营蒸蒸日上。
这反映出A. 小农经济逐渐发展B. 牛耕已经普遍使用C. 井田制已完全瓦解D. 个体生产成为主体【答案】A【解析】【详解】由材料中的“铁农具、牛耕在农业生产中的推广，农业生产工程的个体性质也获得加强……自垦田经营蒸蒸日上”可知材料意在说明生产工具的进步促进了小农经济的发展，故A项符合题意；材料无法体现牛耕的普遍使用，故B项排除；材料没有反映井田制已完全瓦解，故C项排除；材料没有将个体生产与其它生产作比较，不能说明其成为主体，故D项排除。
【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“铁农具、牛耕在农业生产中的推广，农业生产工程的个体性质也获得加强”，学生应该结合所学知识从小农经济的角度入手，即可得出正确答案。
2.汉初选拔人才和委任官史重在军功，轴之以“任子”“货选”等。
2020届全国百强中学新高考押题模拟考试(六)历史试卷
2020届全国百强中学新高考押题模拟考试（六）历史★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
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如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
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一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)1.前代的尚书行台等，都是暂设的，以应付临时之事，事定即撤。
元朝却于中原之地，设行中书省十，行御史台二，以统辖路府州县。
据此推论符合史实的是A. 唐朝尚书省是临时机构B. 元朝始设地方监察机构C. 行省制加强了中央集权D. 行省不受中央的节制【答案】C【解析】【详解】本题考查古代君主专制发展的相关知识点，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读和分析能力。
“尚书行台”指的是中央权力机构的外派机关，以题干意思，元代之前都属于临时机关，唐朝尚书省是中央机关，不是临时机构，故A项错误；地方监察机构在元之前就已存在，故B项错误；行省属于中书省的外派机构，后来成为了常设机构，加强了中央对地方的管辖，故C项正确；行省依然受中书省管辖，故D项错误。
2020届河北省衡水金卷新高考原创精准模拟考试(十九)历史试卷
2020届河北省衡水金卷新高考原创精准模拟考试（十九）历史试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
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7、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
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9、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.《孟子・告子上》说：“人性之善也，犹水之就下也。
人无有不善，水无有不下。
”《道德经》说：“上善若水，水善利万物而不争。
”对材料解读正确的是A．两者都看到了事物的反面B．两者都强调自然事物与人类社会的联系C．两者都认为人性本善D．两者都采用类比法，缺少严格的逻辑推理25.有关司隶校尉的职责，据《汉官仪》记载：“纠皇太子三公以下及旁州郡国无不统，陛下见诸卿，皆独席。
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2020届全国百强中学新高考原创冲刺模拟试卷（十九）历史★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
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一、选择题（每小题2分，共50分）1. 目前，在山东、四川、陕西、安徽、河南等地出土汉代普通百姓墓葬的画像石或画像砖上均发现有“射雀射猴”画像。
如山东省微山县两城镇出土的一块画像石上，树下两人持弓仰射，树上共计有20多只雀与猴。
对此合理的解释是A. 汉代民间形成了浓厚的尚武风气B. 麻雀与猴类对小农经济破坏最大C. 汉代的仕途开阔权力向下层开放D. 黄河下游逐渐成为政治经济重心2. 刘邦率兵在外，屡屡遣使慰问留守后方的丞相萧何。
萧何不解其意，部属回答说：“为君计，莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所，上必益信君。
”这反映了当时A．丞相职权范围宽广B．皇权对相权严加防范C．君主权力受到制约D．皇权对相权实行监督3．《诗经·商颂》充分体现了殷人祭祀先祖（鬼神）时那种恭敬虔诚、谨严端肃，表现出惶畏的心理；《诗经·周颂》则渗透了强烈的伦理道德精神，颂词大多现实化、生活化了。
这一变化体现了A．朴素的人文主义色彩B．王权神秘色彩的强化C．宗法等级观念的淡化D．天道与伦理完全分离4．据《汉书》等记载，在郡县制度下“十里一亭，亭有长。
十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼。
”三老掌教化，体制最尊。
啬夫职听讼及赋税，其权尤重，人民竟有知啬夫而不知有郡县的。
这体现了A.汉代未真正实现统一B.郡县制未广泛推广C.一定的地方自治色彩D.啬夫由中央任命5.钱穆在《中国历代政治得失》中说：“唐代中央政府的组织看似较汉代进步了，但以地方政府论，则唐似不如汉…唐室之崩溃，也可以说即崩溃在此制度上。
”宋代解决这一制度问题的措施有A．实行节度使制度B．任命文官做知州C．创立三省六部制D．实行二府三司制6．下表为文献中有关唐代土地状况的记述。
由此可以推知A.土地的自由买卖得到法律保障B.租佃经营基本取代自耕农经营C.士农工商的社会结构发生变化D.政府对土地的实际控制力有限7．元代为了便于强制征调工匠服役，将工入专门的“匠藉”，称为匠户。
明代与元代的不同在于匠户不须永远在官府服役，可以轮班进行服役，不服役期间离开作坊，甚至可以纳银折抵服役。
这种变化A．抑制了资本主义萌芽发展B．促进了民营手工业的发展C．打破了官营手工业的垄断D．巩固了小农经济主体地位8..明朝时期，徽州人多地少，且自然条件恶劣，土地贫瘠，故几乎家家经商，但徽州贫瘠的土地价格上涨幅度却居全国之首，形成“田少而值昂”的情形。
这一现象A．促进了高产农作物推广B．体现了重农抑商政策C．不利于向近代社会转型D．缓解了徽州人地矛盾9．“马尼拉大帆船贸易”是16—19世纪初西班牙殖民者在其殖民地与本土之间进行的商贸活动中的一环，在整个贸易过程中，西班牙人先用从美洲殖民地掠夺的白银从菲律宾收购中国商船运来的丝绸、瓷器等产品，再用大帆船横渡太平洋，将这些商品运抵新西班牙殖民地(今墨西哥)的阿卡普尔科港。
“马尼拉大帆船贸易”A．促进了中国工商业市镇的发展B．引起了菲律宾的“价格革命”C．加速了美洲生产方式的改变D．将中国卷入资本主义世界市场10．英国《当代评论》刊载：“大沽口有三百名正在为各国轮船装卸货物的工人……都成了俄军的射击目标。
……通州已是死亡之城……白河两岸的房屋被洗劫一空。
这些都是那些文明使节的所作所为。
”上述事件发生于A.第二次鸦片战争时期B.甲午中日战争时期C.八国联军侵华时期D.抗日战争时期11．洋务运动时期兴办的新式企业特别是官督商办企业，在利益分配上多实行官利制度。
如招商局开办时从直隶练饷局借用官款制钱20万串，“名为官本，公家只取官利，不负盈亏责任，实属存款性质。
”由此可见，官利制度A．得到了社会的认可和支持B．不利于推动中国新式企业发展C．与封建地租利益分配方式相同D．适应了近代社会经济结构12．陈旭麓指出：虽然新政产生于自上而下的过程，但160万新式学生的出现和众多八股士类的淘汰则直接和间接地牵动了整个社会。
新政造就了他们，但他们又超出了新政划定的界限。
这表明新政A.加速了近代民主革命B.开启了中国教育近代化C.掀起了近代思想启蒙D.催生了实业救国的高潮13．“劳工神圣”是一战后出现于中国社会响亮的口号。
据统计,从五四运动到中国共产党成立前夕，《新青年》刊登的有关马克思主义、十月革命和中国工人运动的文章达130余篇。
这反映A.第一次世界大战促进了中国劳工的觉醒B.十月革命促进了中国劳工阶层政治斗争C.新文化运动促进了工人运动的广泛兴起D.知识分子关注革命思想和工人运动结合14．1925年11月，毛泽东在其执笔的《反奉战争宣传提纲》中指出，广东革命根据地已经巩固，国民政府应积极准备实力。
1926年2月下旬，中共中央在北京召开特别会议，会议指出“现时政局，是中国革命发展中非常紧急时期”，“是国民革命的生死关头”。
为此，中共A．积极推动开展北伐战争B．努力倡导实现国共合作C．广泛建立农村革命根据地D．积极要求建立革命军队15．据《华北治安战》记载，1938年日本华北方面军情报记录写道：“可以断定，今后华北治安的对象是共军。
”1939年他们认定：“中共势力对华北治安的肃正工作，是最强硬的敌人。
为此，应加紧收集情报，确立排除中共势力的对策，实为当务之急。
”这主要是因为A．华北成为全国抗战的中心B．日军将主力转向华北地区C．华北敌后抗战力量的壮大D．百团大战沉重打击了日军16．1953年，国家开始对初级形式的国家资本主义企业获得的利润，采取“四马分肥”的办法，对企业的利润，按照所得税、企业公积金、职工福利奖金和留给资本家的利润等四个方面进行分配。
其中所得税约占利润总额的1/3左右，资本家的股息和红利约占1/4左右。
这A．有利于国民经济的恢复和发展B．标志资本主义工商业的改造基本完成C．推动资本主义工商业向社会主义过渡D．为国家工业化发展奠定了初步的基础17．蒙森《罗马史》中说道：“对罗马人来说，法律首先不是如同我们所理解的那样，并非国王对于所有民社成员发布的命令，而首先是构成国家的各权力代表以说明和反驳的方式所缔结的契约。
”由此可见，罗马法A．有利于平衡社会各方的利益B．削弱了罗马君主的司法掌控权C．奠定了社会契约的理论基础D．缓和了贵族和平民之间的关系18．17世起末期，受到万有引力启发，欧洲许多人相信，造物主是位数学大师，它在使星球沿着预定轨道运行后，不干预它所制定的运动法则发挥作用，这意味着A.世俗世界抵制宗教神学B.理性主义逐步发展C.科学思想否定宗教信仰D.自然科学成就巨大19．下表为英国贵族巴洛的庄园经营情况表，这一经营情况（57人）1633年（7人）<30% 约50%约50%60—70%1649年（10人）42% 67% （46人）58% 29%A. 有利于农业生产力的发展B.有利于巩固贵族的统治C. 奠定了君主立宪制的基础D.改变了英国的经济结构20．据档案记载，1925年，苏联农民心中始终存在一种困惑。
“如果一个农民成功地改善了自己的经营，那他就会从贫农队伍中除名，在他头上贴上富农的标签，把他看作是苏维埃政权的敌人。
”这主要说明当时A．粮食税挫伤了农民积极性B．农民对集体农庄心有余悸C．新经济政策缺乏制度保障D．工业化政策引发农民不满21．1943年美国提出怀特计划，建议成立国际货币基金以稳定各国货币，各会员国根据自身经济实力缴纳相应份额，认缴份额的多少与基金管理的投票权直接相关。
怀特计划的这一建议A.为马歇尔计划奠定基础B.确立了美国经济霸主地位C.符合美国经济扩张需要D.加速了经济区域化的进程22．20世纪60年代的不结盟运动发展了万隆精神，团结了越来越多的发展中国家；1974年，几乎所有的第三世界国家都出席了联合国大会第六届特别会议。
上述现象A．导致国际政治力量对比发生质变B．有利于推动国际关系民主化进程C．表明国际上意识形态分歧的弱化D．说明政治格局多极化趋势的加强23．以下漫画反映的本质问题是A. 区域经济一体化瓦解B. 全球化发展很不平衡C. 全球经济与区域经济发展的冲突D. 区域一体化与主权让渡的利益冲突24．20世纪80年代以后，第三世界国家外债急剧攀升，为支付债务利息，被迫降低社会支出和进口，这又导致了全球主要国家失业率的提高：主要发达国家平均失业率1979年为5%，1983年为8．3%，1995年为11．3%。
这突出表明A．全球化下各国经济的相互依存加深B．“滞胀”源于第三世界的债务危机C．发达国家成为全球化的主要获益者D．国际经济秩序依然由发达国国家主导25．恩格斯在评论某一作品时说，它提供了社会各个领域无比丰富的生动细节和形象化的历史材料，“甚至在细节方面，我学到的东西比当时所有职业历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。
”该作品可能是A.《巴黎圣母院》B.《人间喜剧》C.《老人与海》D.《等待戈多》二、非选择题（共50分）26．阅读材料，完成下列要求。
(13 分)材料一《唐律》规定刑罚定罪，不以小过而滥行诛杀；其用刑，在教人以善，非逞强权之威。
犯罪时幼小，事发时长大依幼小论。
赦前断罪不当者，若处轻为重，宜改从轻，而处重为轻者，则从轻法毋须改判。
循“礼之三本”……故礼上事天，下事地，尊先祖而隆君师。
“十恶”条款的立法，在于宣示礼敬“天地君亲师”的立法要旨，宣示传统中国的核心价值理念。
规定在一些特定情境下，当他人财产或人身遭遇困境、险境时，见知者要施以援手，否则，构成法律责任。
对诬告和匿名书信告人实行严厉的惩罚。
严格禁止“亲属相告”。
为“不诚信”行为开辟专篇《诈伪》27条，《杂律》篇以刑罚惩罚民事行为中的违约、欺诈行为。