《鲁滨逊漂流记》知识点归纳

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六年级下册鲁滨逊漂流记课文笔记

六年级下册鲁滨逊漂流记课文笔记

六年级下册鲁滨逊漂流记课文笔记六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》一、主题《鲁滨逊漂流记(节选)》一课内容由“梗概”和“节选”两部分组成。

“梗概”介绍了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“畜养种植”“救星期五”“获救回国”等情节。

“节选”写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。

课文表现了鲁滨逊不畏艰险、聪明能干、顽强乐观的精神品质。

二、生字【惧】jù(惧怕)(畏惧)(恐惧)字义:害怕。

【凄】qī(凄惨)(凄凉)(凄冷)字义:①冷落寂静。

②寒凉。

③悲伤。

【寞】mò(寂寞)(落寞)字义:寂静,清净。

【宴】yàn(宴会)(宴请)(赴宴)字义:①聚会在一起吃酒饭。

②用酒饭招待。

③酒席。

【霉】méi(倒霉)(发霉)(曲霉)字义:①衣物、食品等受了潮热长霉菌。

②霉菌,真菌的一类,常计生或腐生在食物或衣物的表面,呈细丝状。

【籍】jí(书籍)(古籍)(书籍)字义:①书、书册。

②登记隶属关系的簿册,隶属关系。

【聊】liáo(聊天)(无聊)(百无聊赖)字义:①聊天,闲谈。

②依赖。

③姑且【乏】fá(乏味)(缺乏)(人困马乏)字义:①缺少。

②疲倦。

【栅】zhà(栅栏)(篱笆栅)(铁栅)字义:栅栏,用竹、木、铁条等做成的阻拦物。

【控】kòng(控制)(指控)(控告)字义:①节制,驾驭。

②告状,告发罪恶。

③倒悬瓶、罐等。

【贷】kuǎn(贷款)(借贷)(责无旁贷)字义:①借贷,借入或借出(会计工作上专指借出。

)②推卸给别人。

③宽恕,饶恕。

【剔】tī(剔除)(挑剔)(玲珑剔透)字义:①把不好的挑出来。

②把肉从骨头上刮下来。

【毙】bì(毙命)(击毙)(坐以待毙)字义:①死。

②用枪打死。

【袭】xí(袭击)(抄袭)(一袭长袍)字义:①袭击,趁敌人不备给以攻击。

②照样做,照样继续下去。

③量词,用于成套的衣服。

【覆】fù(倾覆)(覆灭)(覆盖)字义:①翻,倒过来。

《鲁滨逊漂流记》名著阅读知识点

《鲁滨逊漂流记》名著阅读知识点

《鲁滨逊漂流记》名著阅读知识点名著阅读:《鲁滨逊漂流记》一、内容梗概(情节速览,常看常记)全书共分为三部分,第一部分写的是鲁滨逊离家三次航海的经历;第二部分是小说的主体,写鲁滨逊在荒岛上的种种经历;第三部分则是写他离开荒岛之后的事情。

鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。

他瞒着父亲出海,三次航海:第一次航行去英国伦敦就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才逃生。

第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。

第三次又遭不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。

后来他与佐立(又译作苏利)划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。

船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。

可生性喜欢冒险的他不甘心这样的发财致富,又再次出海,到非洲贩卖奴隶。

船在途中遇到风暴触礁,船上水手、乘客全部遇难,唯有鲁滨逊幸存,只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。

他在日记中给这个岛取名绝望岛。

以下为体现生存智慧的事例,括号内为另一种表达。

(1)他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上。

(及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边,使之成为今后生活的物质基础。

)(2)并在小山边搭起帐篷定居下来。

接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏,在帐篷后挖洞居住。

(找到山坳前的一块平地,搭起帐篷,拥有了临时的安身之所。

)(3)他用简单的工具制作桌、椅等家具,猎野味为食,饮溪里的水,度过了最初的困难。

(4)此后创造性地用刀刻痕计时,(具体计时方法见主要情节5)(5)并开始在岛上种植大麦和稻子,(种大麦和水稻,获得一个稳定的食物来源。

)(6)自制木臼、木杵、筛子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。

(用收获的粮食烘烤面包,改善了自己的饮食。

)(7)他捕捉并驯养野山羊,让其繁殖。

(8)他还几经失败制作了陶器等,保证了自己的生活需要,用来盛放各种食物等。

(9)当他得了疟疾,他学会用烟叶治疗。

(患病时,咀嚼烟叶,治好了自己的病。

)(10)设法用水手的值夜衣改制了两件背心,用来抵御太阳的照射。

小学语文六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点归纳

小学语文六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点归纳

小学语文六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点归纳作者介绍:丹尼尔?笛福(1660-1731),生于英国,是18世纪英国现实主义小说的奠基人,也是英国文学史上第一个重要的小说家,有“英国和欧洲小说之父”的美称。

《鲁滨逊漂流记》、《摩尔?弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。

代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。

我会写:惧:jù(畏惧、惧怕、临危不惧)凄:qī(凄凉、凄惨、凄风苦雨)寞:mò(寂寞、落寞、不甘寂寞)宴:yàn(宴会、喜宴、宴请)霉:méi(发霉、倒霉、霉菌)籍:jí(国籍、书籍、籍贯)聊:liáo(无聊、聊天、闲聊)乏:fá(缺乏、疲乏、人困马乏)栅:zhà(栅栏、栅子、竹栅)控:kòng(控制、自控、控告)贷:dài(贷款、信贷、责无旁贷)剔:tī(剔除、挑剔、晶莹剔透)袭:xí(袭击、偷袭、侵袭)覆:fù(覆盖、覆灭、覆水难收)形近字:惧(惧怕)慎(谨慎)籍(书籍)藉(狼藉)聊(聊天)卿(爱卿)栅(栅栏)珊(珊瑚)覆(覆盖)履(履行)稍(稍微)梢(树梢)多音字:作zuō(作坊)zuò(作家)尽jǐn(尽管)jìn(尽兴)劲jìn(劲头)jìng(劲敌)泊:bó (停泊)pō (湖泊)畜:chù(畜生)xù(畜牧业)圈quān(圆圈)juàn(圈养)近义词:畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞改善——改进忧郁——郁闷处境——环境失望——绝望救援——救助对付——抵挡野蛮——粗野安慰——宽慰流落——流浪简陋——粗陋郑重其事——一本正经缺乏——缺少天涯海角一一天南地北反义词:畏惧一一勇敢危险一一安全野蛮一一文明倒霉一一幸运淡忘一一回忆寂寞一一热闹简陋一一豪华忧郁一一开朗凄凉一一热闹安慰一一责备麻烦一一方便缺乏一一富余苦闷一一愉快天涯海角一一近在咫尺闻所未闻一一司空见惯理解词语:大略的内容。

部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》图文讲解+知识点梳理

部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》图文讲解+知识点梳理

部编版六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》图文讲解+知识点梳理知识点教材分析:《鲁滨逊漂流记》是历险小说,鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。

鲁滨逊喜欢航海和冒险,一次乘船前往南美洲,途中因乘船遭遇风暴失事,只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。

鲁滨逊在严酷的生活面前,历尽艰难困苦,战胜种种困难,不但供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地,居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。

小说情节生动,细节逼真,描写细致,语言流畅,富于深刻的哲学和社会意义。

本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段,重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。

鲁滨逊遇到的不是一般的困难,是关系到生死存亡的困难,是惊心动魄的,“难”中处处透着“险”。

作者介绍:丹尼尔・笛福(1660-1731),生于英国,是18世纪英国现实主义小说的奠基人,也是英国文学史上第一个重要的小说家,有“英国和欧洲小说之父”的美称。

《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。

代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。

我会写:惧:恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧凄:凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨寞:寂寞寞然寞寞落寞宴:宴会设宴宴客家宴午宴宴席乏:乏味缺乏贫乏乏力人困马乏籍:古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊:闲聊聊天聊胜于无民不聊生栅:栅子栅栏铁栅栏木栅栏控:指控控诉掌控控制贷:借贷贷款农贷信贷车贷剔:剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透袭:袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人覆:颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收稍:稍微稍等稍许稍稍稍纵即逝形近字:惧(惧怕)慎(谨慎)籍(书籍)藉(狼藉)聊(聊天)卿(爱卿)栅(栅栏)珊(珊瑚)覆(覆盖)履(履行)稍(稍微)梢(树梢)多音字:畜xù畜养chù牲畜作zuō作坊zuò作家尽jǐn尽管jìn尽兴劲jìn劲头jìng劲敌近义词:畏惧——恐惧凄凉——凄惨安慰——宽慰寂寞——孤单野蛮——蛮横忧伤——哀伤反义词:畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——文明忧伤——高兴接受——拒绝节省——浪费理解词语:【畏惧】害怕、恐惧,不敢面对。

部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记》知识点

部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记》知识点

部编本六年级下册语文《鲁滨逊漂流记》知识点教材分析:《鲁滨逊漂流记》是历险小说,鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。

鲁滨逊喜欢航海和冒险,一次乘船前往南美洲,途中因乘船遭遇风暴失事,只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。

鲁滨逊在严酷的生活面前,历尽艰难困苦,战胜种种困难,不但供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地,居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。

小说情节生动,细节逼真,描写细致,语言流畅,富于深刻的哲学和社会意义。

本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段,重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。

鲁滨逊遇到的不是一般的困难,是关系到生死存亡的困难,是惊心动魄的,“难”中处处透着“险”。

作者介绍:丹尼尔・笛福(1660-1731),生于英国,是18世纪英国现实主义小说的奠基人,也是英国文学史上第一个重要的小说家,有“英国和欧洲小说之父”的美称。

《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。

代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。

作品介绍:(点下方链接)☛《鲁滨逊漂流记》知识清单、阅读测试题我会写:惧:恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧凄:凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨寞:寂寞寞然寞寞落寞宴:宴会设宴宴客家宴午宴宴席乏:乏味缺乏贫乏乏力人困马乏籍:古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊:闲聊聊天聊胜于无民不聊生栅:栅子栅栏铁栅栏木栅栏控:指控控诉掌控控制贷:借贷贷款农贷信贷车贷剔:剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透袭:袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人覆:颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收稍:稍微稍等稍许稍稍稍纵即逝形近字:惧(惧怕)慎(谨慎)籍(书籍)藉(狼藉)聊(聊天)卿(爱卿)栅(栅栏)珊(珊瑚)覆(覆盖)履(履行)稍(稍微)梢(树梢)多音字:畜xù畜养chù牲畜作zuō作坊 zuò作家尽jǐn尽管 jìn尽兴劲 jìn劲头 jìng劲敌近义词:畏惧——恐惧凄凉——凄惨安慰——宽慰寂寞——孤单野蛮——蛮横忧伤——哀伤反义词:畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——文明忧伤——高兴接受——拒绝节省——浪费理解词语:【畏惧】害怕、恐惧,不敢面对。

《鲁滨逊漂流记》内容提纲

《鲁滨逊漂流记》内容提纲

《鲁滨逊漂流记》内容提纲
以下是《鲁滨逊漂流记》的内容提纲:
1. 鲁滨逊出海冒险:鲁滨逊不安于现状,渴望冒险,瞒着父母出海。

2. 流落荒岛:船只失事,鲁滨逊孤身流落荒岛,面临生存危机。

3. 搭建住所:鲁滨逊努力在荒岛上搭建住所,寻找食物,解决生存问题。

4. 适应荒岛生活:鲁滨逊逐渐适应荒岛生活,学会种植、养殖等技能。

5. 偶遇“星期五”:鲁滨逊救了一个野人,并给他取名“星期五”,两人成为朋友。

6. 共建荒岛家园:鲁滨逊和“星期五”一起努力,改善生活,建设荒岛家园。

7. 离岛返乡:鲁滨逊发现一艘船只,最终离开荒岛,回到故乡。

8. 故地重游:多年后,鲁滨逊故地重游,回忆荒岛经历。

1。

《鲁滨逊漂流记》必考知识点最全整理

《鲁滨逊漂流记》必考知识点最全整理

《鲁滨逊漂流记》必考知识点最全整理.txt鲁滨逊漂流记必考知识点最全整理人物介绍1. 鲁滨逊:- 富有的英国商人,在海上航行时遇到了风暴,漂流到荒岛上生活了28年。

- 具有坚强的意志和聪明的头脑,通过自学和实践,掌握了各种生存技能。

- 与动物和原住民建立友谊,最终成功逃离荒岛。

情节梗概1. 漂流与生存:- 鲁滨逊航行时遭遇风暴,被困荒岛上。

- 他利用岛上的自然资源,建立了住所,种植粮食,并捕猎动物。

- 通过创造工具和武器,他提高了自己的生存能力。

2. 遇到星期五:- 鲁滨逊遇到了一个土著人,他将其命名为星期五。

- 鲁滨逊教星期五英语,并与他分享知识和文化。

- 星期五成为鲁滨逊的忠诚朋友和帮手。

3. 返回故乡:- 鲁滨逊制造了一艘船,他和星期五一起离开荒岛。

- 在海上的冒险过程中,他们遭遇了一系列的困难和挑战。

- 最终,他们成功回到了英国,结束了漂流生活。

主题与意义1. 孤岛生存与人性:- 鲁滨逊在荒岛上面临了各种困难,但他的坚强意志使他能够克服一切。

- 尽管处于孤立和极度困境中,鲁滨逊展现了人性中的乐观、勇敢和创造力。

2. 友谊与相互理解:- 鲁滨逊与星期五之间建立了非凡的友谊。

- 通过分享知识和互相帮助,他们互相研究,相互理解不同文化背景下的人。

3. 自我探索与成长:- 在荒岛上的漫长岁月中,鲁滨逊通过自学和实践不断提高自己的技能。

- 他以乐观和积极的态度面对挑战,在困境中成长和发展。

以上是《鲁滨逊漂流记》必考知识点的最全整理,希望能对你的学习有所帮助!。

鲁滨逊漂流记知识点及答案

鲁滨逊漂流记知识点及答案

鲁滨逊漂流记知识点及答案
一、知识点
1、漂流:《鲁滨逊漂流记》是一本由英国作家理查德·道金斯
创作的经典小说,讲述了一个年轻人因遭遇暴风雨而被迫漂流在大西洋上的故事。

2、自然:小说中描写了许多自然的景象,包括大西洋的海浪、暴风雨、海鸟、海豚等。

3、冒险:小说中的主人公鲁滨逊经历了一段漫长而充满冒险
的漂流旅程,他不断面对种种困难,最终经历了一次激动人心的冒险。

4、友谊:鲁滨逊和他的好友班尼特在漂流过程中结下了友谊,他们一起克服了重重困难,最终安全地回到了家乡。

二、答案
1、漂流:《鲁滨逊漂流记》讲述了一个年轻人因遭遇暴风雨
而被迫漂流在大西洋上的故事。

2、自然:小说中描写了大西洋的海浪、暴风雨、海鸟、海豚
等自然景象。

3、冒险:鲁滨逊经历了一段漫长而充满冒险的漂流旅程,他
不断面对种种困难,最终经历了一次激动人心的冒险。

4、友谊:鲁滨逊和他的好友班尼特在漂流过程中结下了友谊,他们一起克服了重重困难,最终安全地回到了家乡。

鲁滨逊漂流记的知识点

鲁滨逊漂流记的知识点

鲁滨逊漂流记的知识点
1. 船舶和海洋知识:小说中详细描述了船舶的构造、船舶的遭遇风暴、遇到海洋险情的处理方法等。

读者可以从中了解船舶和海洋的基本知识。

2. 生存技能:鲁滨逊在荒岛上生活了28年,他必须掌握一些基本的生存技能才能保持生命力。

他信奉“不放弃,不屈服”的精神,想尽办法获得衣食住行。

3. 思维教育:小说从鲁滨逊一开始就非常努力地从奋斗中学习和掌握知识。

他学习解决问题的方法、培养创造力并坚定信仰等,帮助他在荒岛上生存。

4. 科技应用:鲁滨逊在荒岛上制造了很多工具和设备来改善生存环境。

他制造了各种器具,如打猎用的弓箭、各种家具,等。

这为读者展示了科技应用的必要性。

5. 社会制度:小说中描述了鲁滨逊与星期五之间不同的生活和价值观,反映了不同文化和社会的特点。

他创造了一种类似于家族的社会制度,在荒岛上实践了自己的社会观。

6. 勇气和自立精神:鲁滨逊在遭遇困境时,不畏艰难,坚定地向前迈进。

他努力探索未知领域,为自己的生活找到更好的解决办法。

他也过上了让人们钦佩的自给自足的生活。

7. 自然:小说中充满了对自然的描述,反映了人与自然的关系。

鲁滨逊利用自然资源来生存,但同时也必须面对自然破坏和自然灾害带来的危险。

部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点梳理

部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点梳理

部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点梳理一、作者介绍丹尼尔・笛福(1660-1731),生于英国,是18世纪英国现实主义小说的奠基人,也是英国文学史上第一个重要的小说家,有〃英国和欧洲小说之父〃的美称。

《鲁滨逊漂流记》、《摩尔•弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。

代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。

二、生字词语惧:川(畏惧、惧怕、临危不惧)凄:qi (凄凉、凄惨、凄风苦雨)寞:m(5 (寂寞、落寞、不甘寂寞)宴:yan (宴会、喜宴、宴请)霉:md (发霉、倒霉、霉菌)籍:ji (国籍、书籍、籍贯)聊:li台。

(无聊、聊天、闲聊)乏:珀(缺乏、疲乏、人困马乏)栅:zh3 (栅栏、栅子、竹栅)控:k6ng (控制、自控、控告)贷:d”(贷款、信贷、责无旁贷)剔:tT(剔除、挑易I」、晶莹剔透)袭:xi (袭击、偷袭、侵袭)覆:忙(覆盖、覆灭、覆水难收)课内词语:流落凄凉寂寞恐惧倒霉忧伤书籍处境理智控制心平气和抛弃重见天日防御侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福三.多音字畜X C J畜养ch。

牲畜作zu。

作坊zu6作家尽jin尽管jin尽兴劲jin劲头jing劲敌圈quan (圆圈)juan (圈养)四.词语理解【焉知非福】出自〃塞翁失马,焉知非福〃,比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

【天涯海角】指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。

【前所未闻】以前从来没有听到过。

【荒无人烟】十分荒凉,没有人家。

【重见天日】重新看到了天和太阳。

比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。

【聊以自慰】聊,姑且。

姑且用来安慰自己。

五、课文主题:本课内容由“梗概”和“节选”组成。

“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛” “建房定居” “养牧种植”“救‘星期五'”“回到英国”等情节。

“节选”写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。

课文表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、机智坚强、聪明能干、顽强生存的精神品质。

中考必备 名著阅读 《鲁滨逊漂流记》重点知识总结

中考必备 名著阅读  《鲁滨逊漂流记》重点知识总结

《鲁滨逊漂流记》重点知识总结【讲解大纲】1、作者笛福生平:经商、破产、坐牢……笛福跌宕起伏的人生2、小说写作背景:恐怖的海难与大航海时代3、鲁滨逊初登荒岛:想在荒岛上活下去,最重要的是什么?4、突如其来的疾病:得了可怕的疟疾,鲁滨逊如何自救?5、岛上的恐怖脚印:野人?食人族?鲁滨逊的安全危机6、拯救野人星期五:从星期五看笛福的殖民主义思想7、鲁滨逊大战狼群:荒岛精神的延续【重点知识】1、鲁滨逊原本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家产过一种平静、富裕的生活。

然而他却一心想外出闯荡,成为一名水手,去惊险刺激的大海上远航。

不巧的是,他在第四次出海的时候,在海上遭遇了海难,被迫流落荒岛二十八年。

2、《鲁滨逊漂流记》是文学史上最最经典的荒岛小说之一。

3、丹尼尔·笛福,18世纪英国作家。

被誉为“英国现实主义小说之父”,“英国报纸之父"和“现代新闻业之父”等,属于现实主义作家。

4、《鲁滨逊漂流记》的经历有一部分是真实的,这本小说是根据苏格兰水手亚历山大·赛尔柯克,以他在荒岛上的真实经历为原型创作的。

5、在15世纪末~16世纪初,这段时期被人们称之为大航海时代,当时在世界各地,尤其是欧洲,发起很多的远洋航行活动,这些远洋活动,打破了人们被局限在一块儿大陆上生活的局面,让地球上各大洲之间的沟通起来了,有了交流,也就产生众多新的贸易路线。

6、随着新航路的开辟,东西方之间的文化、贸易交流大幅度量增加,而这个时候,殖民主义思想和自由贸易主义就悄悄诞生了。

7、大航海时代诞生了很多的传奇冒险家,比如哥伦布,麦哲伦等等,其中有一位中国的航海家,叫做郑和。

8、中国明朝的时候,航海家郑和奉明成祖之命七次出使“西洋”各国,目的是“耀兵异域,示中国富强”,也就是说,是为了让东南亚国家向明朝称臣纳贡,向世界宣扬国威。

这就是中国航海历史上最著名的郑和下西洋。

它可是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最久的海上航行。

名著《鲁滨逊漂流记》知识点整理及练习(含答案)

名著《鲁滨逊漂流记》知识点整理及练习(含答案)

名著《鲁滨逊漂流记》知识点整理及练习(含答案)名著《鲁滨逊漂流记》知识点整理及练习(含答案)⼀、作者简介:丹尼尔·笛福(1660—1731),⽣于英国,是18世纪英国现实主义⼩说的奠基⼈,也是英国⽂学史上第⼀个重要的⼩说家,有“英国和欧洲⼩说之⽗”的美称。

《鲁滨逊漂流记》、《摩尔·弗兰德斯》等对英国及欧洲⼩说的发展起了巨⼤的作⽤。

⼆、内容梗概:《鲁滨逊漂流记》讲述了出⾝于商⼈之家的鲁滨孙冒险出海航⾏,被海浪抛到⼀座荒⽆⼈烟的海岛,在那⾥坚强地度过了28年孤独时光的故事(他⽤劳动战胜⾃然,⽤才智克服困难,⽤⽕枪和基督教教义征服了⼀个⼟⼈“星期五”,成为荒岛的主⼈。

)这部⼩说分为三个部分,第⼀部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第⼆部分是⼩说的主体,写鲁滨逊在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄⽛回英国途中遇狼群的故事。

三、重要情节:1.做独⽊⾈鲁滨逊在岛上种植⼤麦和稻⼦,⾃制⽊⾅、⽊杵、筛⼦,加⼯⾯粉,烘出了粗糙的⾯包。

他捕捉并驯养野⼭⽺,让其繁殖。

他还制作陶器等等。

他靠⾃⼒更⽣,⽣活中的必需品已是应有尽有。

虽然这样,鲁滨孙⼀直没有放弃寻找离开孤岛的办法。

⽣活到第六年,他砍倒⼀棵⼤树,花了五六个⽉的时间做成了⼀只独⽊⾈,但船实在太重,⽆法拖下海去,只好前功尽弃。

他⼜⽤两年时间挖了⼀条6尺宽的运河,以便把船放在半英⾥外的⼩河⾥去,并重新另造⼀只⼩的独⽊⾈,他驾着这只⽊船,像⼀个国王⼀样绕岛视察,⼼中充满了⾃豪感。

2.制作⽡罐⽡锅鲁滨逊在荒岛上逐渐开始经营农业和畜牧业,并获得了很⼤成功。

第⼀年打下两⽃稻⾕、两⽃⼤麦。

要加⼯粮⾷,制造⾯粉等⼯作,就需要盛装的容器。

鲁滨孙花了两个多⽉的时间寻找陶⼟、制作陶胚,最后晾晒出坚硬的陶器,在⼀次偶然的机会,他发现陶器经过⽕之后变得更加的坚硬,于是鲁滨孙⽤⽕烧制出⽡罐⽡锅等炊器,使⾃⼰吃上了⾯包。

鲁滨逊漂流记必考知识点

鲁滨逊漂流记必考知识点

鲁滨逊漂流记必考知识点
嘿,朋友们!说起《鲁滨逊漂流记》,那可是一部超级精彩的作品,里面的必考知识点,咱可得好好唠唠。

先来说说主人公鲁滨逊吧,这家伙可真是个顽强的主儿!他被困在
荒岛上那么多年,却没有轻易放弃,这得有多大的毅力和勇气啊!这
不就跟咱们在生活中遇到困难一样嘛,要是稍微有点挫折就打退堂鼓,那能成啥事儿?
鲁滨逊在岛上的生存技能,那可是重点中的重点。

他会自己找食物,种庄稼,还会驯养动物,这不就是告诉咱们,啥时候都得有自食其力
的本事吗?你想想,要是咱们突然被扔到一个陌生的地方,连饭都不
知道咋弄,那不得饿肚子?
还有他建造住所的本事,那也是相当厉害。

从一无所有到有个能遮
风挡雨的地方,这过程多不容易啊!这就好比咱们学习,得一点点积累,从啥都不懂到掌握知识,不付出努力能行?
再说说鲁滨逊的心态,被困荒岛那么多年,他也有过绝望的时候,
可最后还是振作起来了。

咱们考试没考好,或者遇到啥不顺心的事儿,是不是也得学学他,不能一直消沉下去?
还有啊,书里描写的那些荒岛的环境,也是考点哟!什么气候啦,
地形啦,动植物啦,都有可能考到。

这就像是我们了解自己的家一样,得清楚周围的情况。

另外,鲁滨逊和“星期五”的关系也值得琢磨琢磨。

他们从陌生到相
互依靠,这不就是友谊和合作的力量吗?
朋友们,想想看,如果让咱们像鲁滨逊那样在荒岛上生活,能行吗?所以啊,好好掌握这些必考知识点,不仅是为了考试,也是为了从中
学到点儿啥,让自己变得更强大!
总之,《鲁滨逊漂流记》里的知识点多着呢,咱们得认真去读,去
思考,才能真正掌握。

别等到考试的时候抓瞎,后悔可就来不及啦!。

鲁滨逊漂流记知识点整理

鲁滨逊漂流记知识点整理

鲁滨逊漂流记知识点整理
《鲁滨逊漂流记》知识点整理如下:
作者简介:丹尼尔·笛福,英国18世纪著名作家。

故事梗概:鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭,享受衣食无忧的生活。

但他对海上冒险充满好奇,不顾父母劝告,毅然决然地踏上了航海之旅。

途中遭遇暴风,幸存下来的鲁滨逊漂流到一座荒岛。

他凭借智慧和勇气,在荒岛上生活了28年,并在故事的最后成功返回英国。

主题思想:小说表现了鲁滨逊敢于冒险、勇于追求幸福生活的精神,以及自力更生、积极乐观的精神状态。

人物形象:鲁滨逊·克鲁索表现出顽强的毅力和积极进取的精神。

重要情节:首先是鲁滨逊发现荒岛、搭建住所,然后制作工具、耕地种植,饲养动物,围湖造田,直到过上自给自足的生活。

同时,鲁滨逊凭借个人的智慧解救土人“星期五”,并教育和训练他。

最终,“星期五”成为忠实的朋友和伙伴。

此外,鲁滨逊救下船长并成功返回英国。

艺术特色:小说采用第一人称的叙述方式,情节结构紧凑,叙事语言朴素自然,人物形象生动。

精彩语句赏析:鲁滨逊的经典语句“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”深刻地揭示了人类本性中一种可悲的弱点。

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中考语文《鲁滨逊漂流记》复习笔记

中考语文《鲁滨逊漂流记》复习笔记

《鲁滨逊漂流记》复习笔记1、作者简介丹尼尔·笛福,英国作家,英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为欧洲“小说之父”。

2、主要内容出身于商人之家的鲁滨逊出海航行,在太平洋上遭遇风暴触礁,所乘船只沉没,只有他幸免于难,却被海浪冲到荒无人烟的海岛上。

他用自己的智慧,以非同寻常的毅力和勇气,克服了种种艰难困苦,在孤岛上劳作生息,度过了28年的时光,为自己创造了一个生存的家园。

3、主题思想小说通过写鲁滨逊在孤岛生括28年历尽艰辛终成巨富返家的故事,赞扬了敢于冒险追求自由、坚忍顽强的英国新兴资产阶级的时代精神。

4、艺术特色①故事精彩离奇,逼真自然地描写了鲁滨逊的荒岛生活,表现了作者非凡的想象力。

②采用第一人称和回忆录的方式,让读者感到新奇、真实、可信。

③通过细节描写和心理描写刻画人物形象。

5、语言特色采用第一人称的叙述方式,全是人物自白,语言明白晓畅,朴素生动,读起来令人感到亲切。

6、人物性格及故事情节(1)鲁滨逊——敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活。

面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚敕性格和英雄本色。

相关故事:自己搭建房屋,尝试着打猎、种大麦和稻子、驯养野山羊、晒葡萄干,自己摸索着做桌椅、陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。

就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神王国。

(2)星期五——忠实、可爱、诚恳,非常聪明,也非常勇敢。

相关情节:在一次野人的人肉大餐中,“星期五”将被吃掉的时候,鲁滨逊救了他。

从此他把鲁滨逊奉为主人,鲁滨逊救他那天正好是星期五,所以鲁滨逊就用“星期五”给他命名。

7、重点情节(1)鲁滨逊四次出海①第一次出海的目的地是伦敦,途中遇风暴,后获救。

②第二次出海是去非洲经商,赚了不少钱。

后遭海盗袭击,被俘,当了两年奴隶。

③第三次出海是去非洲几内亚做生意,遇土耳其海盜,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西。

④第四次出海从巴西去非洲贩卖黑奴,遭遇风暴,漂到荒岛。

(完整版)鲁滨逊漂流记知识点

(完整版)鲁滨逊漂流记知识点

(完整版)鲁滨逊漂流记知识点《鲁滨逊漂流记》知识点总结(⼀)作者笛福,英国作家,新闻记者,⼩册⼦作者。

英国荒岛⽂学代表作家,是英国启蒙时期现实主义⼩说的奠基⼈,被誉为“英国和欧洲⼩说之⽗”。

《鲁宾逊漂流记》是笛福创作的第⼀部⽂学作品,发表于1719年,也是他⼀⽣中最成功、最著名的⼀部⼩说。

(⼆)⼩说主旨⼩说采⽤第⼀⼈称的写法,讲述了鲁滨逊航海流落荒岛,最后脱险的经过,刻画了⼀个资产阶级的英雄形象,表达了资产阶级新兴时期的进步思潮,冒险精神和实⼲精神以及创造和开拓精神,体现新兴资产阶级殖民主义思想。

它告诉我们:只要有志⽓,有毅⼒,勇于创造,就能做出不平凡的事业。

(三)内容提要⼩说采⽤第⼀⼈称的写法,描写了出⾝于商⼈之家的鲁滨孙,不⽢过平庸的⽣活,⼀⼼向往着充满冒险与挑战的海外⽣活,于是私⾃离家出海航⾏,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。

《鲁滨孙漂流记》这部⼩说可以分为三个部分,第⼀部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第⼆部分是⼩说的主体,写鲁滨孙在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄⽛回英国途中遇狼群的故事。

(四)⼈物形象:鲁滨逊:敢于冒险,勇于追求⾃由⾃在、⽆拘⽆束的⽣活,⾯对⼈⽣困境,鲁滨孙的所作所为显⽰了⼀个硬汉⼦的坚毅性格和英雄本⾊,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。

1.不⽢平庸,敢于冒险,追求⾃由,不畏艰难,体现了创造精神和开拓精神。

情节:四次出海。

2.镇定⾃若,乐观向上,对⽣活充满信⼼,具有坚强的意志。

情节:搭建房屋,尝试打猎,种⾕⼦,晒野葡萄,做桌椅、陶器、⾯包等。

3.乐于助⼈,有正义感,富有同情⼼,机智勇敢。

情节:搭救“星期五”,杀⾷⼈族。

4.对⽣活充满希望,并⽤⾃⼰的实际⾏动去完成,具有实⼲精神。

情节:两次挖独⽊⾈。

星期五:勤劳真诚,性格开朗,忠诚⽼实⼜嫉恶如仇,知恩图报;对主⼈忠⼼耿耿,惟命是从;在紧要关头,他愿意牺牲性命来保护主⼈;同时他聪明伶俐,热爱学习(五)主要故事情节①鲁滨逊搭救“星期五”鲁滨逊看到野⼈吃⼈的残暴场⾯后,加固了⾃⼰的“城墙”并且深居简出,同时他也萌⽣把野⼈杀掉的念头。

鲁滨逊漂流记知识点

鲁滨逊漂流记知识点

鲁滨逊漂流记知识点《鲁滨逊漂流记》知识点一、填空题1.《鲁滨逊漂流记>的作者丹尼尔笛福是英国文学史上第一个重要的小说家,有( 英国小说和宝库文学之父)的美誉,他的文章影响了后来文章和报纸的发展.2.他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五、”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。

小说中描写鲁滨逊在荒岛上的经历是全书的精华。

在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒,他的名字叫鲁滨逊,这部作品叫《鲁滨逊漂流记》。

3.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的现实主义冒险家小说,小说是以第( 一 )人称写的长篇小说.小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

鲁滨逊,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

他的名字,已经成为家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

4.鲁滨逊在荒岛上生活了28年年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。

5.鲁滨逊在巴西买了一块庄园,曾在那儿。

过了四年安稳的庄园主生活。

6.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是野山羊,由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。

7.偶然机会,鲁滨逊抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了稻苗和麦苗。

8.鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫波儿。

9.鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了两斗大米和两斗大麦,他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成面包。

10.鲁滨逊在岛上还用羊皮制作了一把伞。

11.鲁滨逊用近两年的时间造了一只独木船,还挖了一条六尺的运河,把船运到了半里外的小河里。

12.救了“星期五”,鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个西班牙人,是海船失事后逃上去的。

13.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国小说家笛福,他是该国文学史上第一个重要的小说家,有英国小说和报刊文学之父的美誉,他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。

六年级下语文第五课《鲁滨逊漂流记》知识点+同步练习 含答案 人教统编版

六年级下语文第五课《鲁滨逊漂流记》知识点+同步练习 含答案 人教统编版

六年级下语文第五课《鲁滨逊漂流记(节选)》知识点+同步练习知识点:一、背景资料《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。

该书首次出版于1719年4月25日。

该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索(Robinson Crusoe)出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海。

一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了一段与世隔绝的生活。

他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡。

二、作者简介丹尼尔·笛福(英语:Daniel Defoe,1660年5月6日—1731年4月24日),18世纪英国作家。

英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人,被称为欧洲的“小说之父”,“英国现实主义小说之父”,“英国报纸之父"和“现代新闻业之父”等。

其作品可读性强。

信奉新教威廉三世。

其代表作《鲁滨逊漂流记》中,乐观又勇敢的鲁滨逊通过努力,靠智慧和勇气战胜了困难,表现了当时追求冒险,倡导个人奋斗的社会风气。

代表作品《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》。

三、多音字处chǔ(相处) chù(到处)畜chù(畜生)xù(畜牧)四、重点词语航海荒岛流落潮水凄凉水源野兽帐篷援救寂寞恐惧联想宴会面积淡忘文明忧郁计算缺乏防止日历仪器望远镜自动事实制造缺少栅栏介意无非处境苦闷理智控制知足隔绝境地缘故热带袭击防御手段解除不可思议焉知非福远眺五、词语解释(1)大略的内容。

(梗概)(2)极远的地方或形容彼此之间相隔极远。

(天涯海角)(3)饲养。

(蓄养)(4)武装叛变。

(叛乱)六、教材解读:1.默读梗概。

说说这部小说写了鲁滨逊在流落荒岛之后的哪些事?用小标题方式列出来。

流落荒岛、建房定居、养牧种植、救野人为伴、回到英国2.再次默读梗概,概括一下鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难,又是怎样解决的?(1)住──用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。

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《鲁滨逊漂流记》知识点归纳一、《鲁滨逊漂流记》的故事背景:十八世纪一个英国船上的水手在航行中和船长发生冲突,被抛弃在一个荒岛上。

在与人世完全隔绝的岛上,他独自生活了四年多,才被一个航海家带回英国。

这件事在当时引起社会上的轰动。

从未写过什么文学写品、年近六旬的笛福,从这件事得到了很大的启发,创作了“鲁滨逊漂流记”这部不朽的杰作。

《鲁滨逊漂流记》中人物不多,除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性格,其他人物不过是陪衬。

小说主要的价值在于鲁滨逊这个典型性格。

ﻫ二、《鲁滨逊漂流记》可以分作三个部分。

第一部分:鲁滨逊离家三次航海经历,在巴西买了种植园。

第二部分:也就是小说的主体,是鲁滨在荒岛上的经历。

第三部分:叙述他从荒岛回来后,由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。

鲁滨逊这个典型人物的一切特征主要是在第二部分得到了充分的发展,所以这一部分是全书的精华。

17世纪中叶,鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭,他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。

然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。

到后来经历了20多年的荒岛生活。

三、《鲁滨逊漂流记》填空题1、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾_三次__离家到南美各地旅行。

2、他航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。

他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了_28年_。

3、他在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产_水稻和小麦__(填农作物) 。

4、《圣经》_成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。

他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。

后来他搭救了一个土著人,称他为___“星期五”_,并把他收作仆人。

5、一直到第28个年头一艘__英国_(填国籍)船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。

6、这时他父母双亡,鲁滨逊收回他_巴西庄园_的全部受益,并把一部分赠给帮助过他的人。

7、伴鲁滨逊度过晨昏的是一只_鹦鹉、及一只_狗___、一只__猫 _。

8、鲁滨逊生活的孤岛叫__绝望岛__。

四、《鲁滨逊漂流记》问答题1.这本书是哪国的哪位作家著作的? 英国小说家丹尼尔·笛福。

2. 作家笛福在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置,他被称为什么?被称为“现代小说之父、英国小说和报刊文学之父。

”。

3.鲁滨逊是如何到达孤岛的?在第三次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,漂流到孤岛上。

4. 鲁滨逊是如何计算日月的?在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,每一月刻一个再长一倍的凹口。

就这样有了一个日历,可以计算日月了。

5. 鲁滨逊所写的“利害差异表”有什么意义?把种种可能都分析出来,无论是出于消极还是积极,这使得他能够冷静下来,从只会空想的日子里解脱了出来,学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现状。

6. 如何理解鲁滨孙的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为?鲁滨孙记日记的行为,表明他作为一个文明人精神方面的需要,证明自己活得明白,在长时间里没有走失在这种荒岛上,他也更有理由相信上帝的存在。

有了这个前提,就有了活下去的精神支柱。

7. 这本书用了第几人称的角度来描写?答:这本书用了第一人称的角度来描写。

8. 用第一人称有什么好处?好处是小说情境显得更为真切,作者与读者的距离缩小了,可以十分详尽地描写鲁滨孙的心理活动。

这就大大加强了小说的真实效果,读来兴味盎然。

9.鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些?建了小房子、做了桌子等以住;捕了小羊、种了谷子等以吃;造小船以行。

10. 鲁滨逊靠双手换来了怎样的回报?最后有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所……11. 鲁滨逊在孤岛上生活了多久?28年2个月29天。

12.鲁滨逊在第一次遇到风浪时是怎么想的?鲁滨逊到底回去没有?他想如果他能幸存,他将像一个真正的回头浪子,回到他父亲的身边去。

没有,这才有了第二次出海。

13.船在什么地方第二次遇到风浪?雅木斯海口。

14. 鲁滨逊把这个荒岛叫做什么?为什么?绝望岛;因为刚上岛时什么也没有,无法生存。

15.鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样治好这种病的?疟疾。

用烟叶治疗。

16.鲁滨逊在荒岛上发现了什么有用的植物?鲁滨逊如何利用这些的果实?葡萄藤、椰子树、橘子树、柠檬树、橙子树;把葡萄、白柠檬、柠檬储藏起来作为雨季时期的食物。

17.鲁滨逊找了一个野人来做什么?教他说话和劳作,这样可以做伴,让他当仆人和助手。

18. 鲁滨逊给这个野人取了一个什么名字?为什么?星期五;因为鲁滨逊是在一个星期五发现了他并救了他的命。

19. 那鲁滨逊是在哪一年发现并救了星期五的?岛上生活的第23年。

20.星期五是什么人,有什么习惯? 加勒比的野人;喜欢吃肉,尤其是人肉。

21.在海岸上鲁滨逊还遇到了哪些人?吃人的西班牙人和葡萄牙人。

22. 鲁滨逊是怎样回到英国的?28年后一天,有一艘英国船因水手闹事而在岛附近抛了锚。

鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船,跟他一起回到了英国。

23. 鲁滨逊在获救后闹事的水手和西班牙人怎么样了?在岛上居留了下来,终建立起了一个兴旺的殖民地。

24. 鲁滨逊回到英国后生活怎样?父母去世,但是鲁滨逊可以获得从那艘西班牙船上取来的一千二百个金币之外,还有因差事得的两万英镑。

最后结了婚,生了三个孩子,一生平静。

25. 鲁滨逊是什么时候回到英国的?1687年7月11日。

26. 通过这本书中鲁滨逊的一些经历,我们知道风向决定什么?决定了雨季时间的长短。

27. 鲁滨逊从第一次出海离开英国了多少年?约35年。

28.这本书的写作背景。

这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。

1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。

真实事件中的赛尔科克并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹,但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人,成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物,是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。

他表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

29. 我们可以看出鲁滨逊是个怎样的人?他不是一个随遇而安、消极待命的人,而是一个意志品质极为坚强,生存信念十分执著的人,并且务实肯干,勤于创造。

30. 从中我们可以学到什么?面对绝望得生活环境时,不丧失生活的信心,勇于拼搏;为了生存人的潜力是无限的,但是即使在最恶劣的环境下也需要有精神支柱。

31.这本书在英国社会中有什么作用与意义?它为英国现实主义启蒙小说开辟了道路,成为英国第一部真正的现实主义小说。

32.全书可分为几个部分?分别写了什么?全书共分为三部分,第一部分写的是鲁滨逊离家三次航海的经历;第二部分是小说的主体,写鲁滨逊在荒岛上的种种经历;第三部分则是写他离开荒岛之后的事情。

33.鲁滨逊身上具有哪些精神?不屈不挠的冒险精神,肯于劳动并且善于劳动,热爱生活生命34. 鲁滨逊的四个住房条件?平坦宽阔、有水源、能看到海、有遮蔽物。

35. 这本书是用什么形式写的?以自传的形式。

36.写出鲁滨逊说的一句表现他坚毅品质的话。

“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”(答案不唯一)37. 小说歌颂和赞扬了什么?歌颂资本原始积累时期资产阶级冒险和进取精神,赞扬和肯定劳动的伟大价值。

《鲁滨逊漂流记》习题小卷一、填空题1、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾离家到南美各地旅行。

2、他航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。

他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了年。

3、他在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产和填农作物) 。

4、成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。

他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。

后来他搭救了一个土著人,称他为,并把他收作仆人。

5、伴鲁滨逊度过晨昏的是一只、及一只、一只。

6、鲁滨逊生活的孤岛叫。

7、鲁滨逊在岛上的病?他通过治好了这种病的。

二、问答题1.这本书是哪国的哪位作家著作的? 作家在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置,他被称为什么?2.鲁滨逊是如何到达孤岛的?3. 鲁滨逊是如何计算日月的?4.这本书用了第几人称的角度来描写的?这样写有什么好处?5.鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些?6.. 鲁滨逊是在哪一年发现并救了一个野人的?这个野人是什么人,有什么习惯?鲁滨逊给这个野人取了一个什么名字?为什么?鲁滨逊找了一个野人来做什么?7.通过这本书中鲁滨逊的一些经历,我们知道风向决定什么?8.我们可以看出鲁滨逊是个怎样的人?9.从中我们可以学到什么?10.这本书在英国社会中有什么作用与意义?11.全书可分为几个部分?分别写了什么?12.鲁滨逊身上具有哪些精神?13.鲁滨逊的四个住房条件?14.写出鲁滨逊说的一句表现他坚毅品质的话。

15. 小说歌颂和赞扬了什么?。

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