《鲁滨逊漂流记》知识点归纳
《鲁滨逊漂流记》名著阅读知识点
名著阅读:《鲁滨逊漂流记》
一、内容梗概(情节速览,常看常记)
全书共分为三部分,第一部分写的是鲁滨逊离家三次航海的经历;第二部分是小说的主体,写鲁滨逊在荒岛上的种种经历;第三部分则是写他离开荒岛之后的事情。
鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海,三次航海:第一次航行去英国伦敦就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才逃生。第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。第三次又遭不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。后来他与佐立(又译作苏利)划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。
可生性喜欢冒险的他不甘心这样的发财致富,又再次出海,到非洲贩卖奴隶。船在途中遇到风暴触礁,船上水手、乘客全部遇难,唯有鲁滨逊幸存,只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他在日记中给这个岛取名绝望岛。
以下为体现生存智慧的事例,括号内为另一种表达。
(1)他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上。(及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边,使之成为今后生活的物质基础。)
(2)并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏,在帐篷后挖洞居住。(找到山坳前的一块平地,搭起帐篷,拥有了临时的安身之所。)
(3)他用简单的工具制作桌、椅等家具,猎野味为食,饮溪里的水,度过了最初的困难。
(4)此后创造性地用刀刻痕计时,(具体计时方法见主要情节5)
(5)并开始在岛上种植大麦和稻子,(种大麦和水稻,获得一个稳定的食物来源。)
《鲁滨逊漂流记》知识点归纳及练习
《鲁滨逊漂流记》知识点归纳
一、《鲁滨逊漂流记》的故事背景:
十八世纪一个英国船上的水手在航行中和船长发生冲突,被抛弃在一个荒岛上。在与人世完全隔绝的岛上,他独自生活了四年多,才被一个航海家带回英国。这件事在当时引起社会上的轰动。从未写过什么文学写品、年近六旬的笛福,从这件事得到了很大的启发,创作了“鲁滨逊漂流记”这部不朽的杰作。《鲁滨逊漂流记》中人物不多,除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性格,其他人物不过是陪衬。小说主要的价值在于鲁滨逊这个典型性格。
二、《鲁滨逊漂流记》可以分作三个部分。
第一部分:鲁滨逊离家三次航海经历,在巴西买了种植园。
第二部分:也就是小说的主体,是鲁滨在荒岛上的经历。
第三部分:叙述他从荒岛回来后,由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
鲁滨逊这个典型人物的一切特征主要是在第二部分得到了充分的发展,所以这一部分是全书的精华。17世纪中叶,鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭,他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而,一心想外出闯
荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。到后来经历了20多年的荒岛生活。
三、《鲁滨逊漂流记》填空题
1、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾_三次__离家到南美各地旅行。
2、他航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了_28年_。
3、他在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产_水稻和小麦__(填农作物) 。
六年级下册语文第5课《鲁滨逊漂流记》知识点
六年级下册语文第5课《鲁滨逊漂流记》知识点一、作者简介
笛福(1660-1731):英国作家。英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人,被誉为欧洲的“小说之父”,“英国小说之父”和“英国报纸之父”等。主要作品:《鲁滨逊漂流记》《辛格尔顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》等。
二、我会写组词
惧:jù(畏惧、惧怕、临危不惧)
凄:qī(凄凉、凄惨、凄风苦雨)
寞:mò(寂寞、落寞、不甘寂寞)
宴:yàn(宴会、喜宴、宴请)
霉:méi(发霉、倒霉、霉菌)
籍:jí(国籍、书籍、籍贯)
聊:liáo(无聊、聊天、闲聊)
乏:fá(缺乏、疲乏、人困马乏)
栅:zhà(栅栏、栅子、竹栅)
控:kòng(控制、自控、控告)
贷:dài(贷款、信贷、责无旁贷)
剔:tī(剔除、挑剔、晶莹剔透)
袭:xí(袭击、偷袭、侵袭)
覆:fù(覆盖、覆灭、覆水难收)
三、多音字
泊:bó(停泊)pō(湖泊)
畜:chù(畜生)xù(畜牧业)
圈quān(圆圈)juàn(圈养)
四、近义词
畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞改善——改进忧郁——郁闷处境——环境失望——绝望救援——救助对付——抵挡野蛮——粗野安慰——宽慰流落——流浪简陋——粗陋郑重其事——一本正经
缺乏——缺少天涯海角一一天南地北
五、反义词
畏惧一一勇敢危险一一安全野蛮一一文明倒霉一一幸运淡忘一一回忆寂寞一一热闹简陋一一豪华忧郁一一开朗凄凉一一热闹安慰一一责备麻烦一一方便缺乏一一富余苦闷一一愉快天涯海角一一近在咫尺
闻所未闻一一司空见惯
六、理解词语
梗概:大略的内容。
《鲁滨逊漂流记》知识点归纳与小卷练习
《鲁滨逊漂流记》知识点归纳
一、《鲁滨逊漂流记》的故事背景:
十八世纪一个英国船上的水手在航行中和船长发生冲突,被抛弃在一个荒岛上。在与人世完全隔绝的岛上,他独自生活了四年多,才被一个航海家带回英国。这件事在当时引起社会上的轰动。从未写过什么文学写品、年近六旬的笛福,从这件事得到了很大的启发,创作了“鲁滨逊漂流记”这部不朽的杰作。《鲁滨逊漂流记》中人物不多,除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性格,其他人物不过是陪衬。小说主要的价值在于鲁滨逊这个典型性格。
二、《鲁滨逊漂流记》可以分作三个部分。
第一部分是鲁滨逊离家三次航海经历,在巴西买了种植园。
第二部分,也就是小说的主体,是鲁滨在荒岛上的经历。
第三部分是叙述他从荒岛回来后,由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
鲁滨逊这个典型人物的一切特征主要是在第二部分得到了充分的发展,所以这一部分是全书的精华。17世纪中叶,鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭,他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。到后来经历了20多年的荒岛生活。
三、《鲁滨逊漂流记》填空题
1、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾_三次__离家到南美各地旅行。
2、他航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了_28年_。
3、他在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产_水稻和小麦__(填农作物) 。
《鲁滨逊漂流记》考点之鲁滨逊四次出海经历
《鲁滨逊漂流记》考点之鲁滨逊四次出海经历
1.第一次出海:去伦敦
鲁滨逊出生于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海去伦敦,第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才保住性命。
2.第二次出海:去非洲
这次鲁滨逊到非洲经商,赚了一笔钱。
3.第三次出海:到巴西
鲁滨逊第三次出海遭遇不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。
4.第四次出海:荒岛28年
第四次航行中,整条船不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。他在孤岛上劳作生息开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,后来他搭救了一个土人,称他为“星期五”,把他收作仆人直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。
《鲁滨逊漂流记》重点知识
《鲁滨逊漂流记》重点知识
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部经典小说,也是世界文学宝库中的一部杰作。以下是一些关于这部小说的重点知识:
1.背景和作者:丹尼尔·笛福是18世纪英国著名的小说家和新
闻记者,他通过自己的创作反映了当时的社会现实。
2.主题:小说的主题是人类与自然的斗争,以及人的求生本能和
欲望。
3.人物:主人公鲁滨逊·克鲁索是一个具有强烈求生欲望和进取
心的人物,他在荒岛上通过自己的努力和智慧,战胜了各种困难,最终得以生存。
4.情节:小说以鲁滨逊的航海经历为开端,重点描述了他遭遇风
暴后被困荒岛的生活。在荒岛上,他面临着生存的挑战,包括食物和水源的短缺、野兽的威胁、孤独和疾病等。
5.意义:这部小说反映了人类在面对绝境时的精神面貌和求生本
能,同时也表现了人的勇气、智慧和创造力。它启示人们在面对困难和挑战时,应该保持乐观、勇敢和积极进取的态度。
6.影响:这部小说对后世文学产生了深远的影响,它开创了英国
现实主义小说的先河,并成为了世界文学宝库中的一部经典之作。
7.版本推荐:建议读者选择人民文学出版社的《鲁滨逊漂流
记》,该版本质量较高,翻译准确,注释详尽。
以上是关于《鲁滨逊漂流记》的一些重点知识,希望对你有所帮助。
名著阅读《鲁滨孙漂流记》知识点汇总
名著阅读《鲁滨孙漂流记》知识点汇总
(英国笛福)
【内容要点】
(一)作者简介
丹尼尔·笛福,英国作家,18世纪英国现实主义小说的奠基人,也是英国文学史上第一个重要的小说家,有“英国和欧洲小说之父”的美称。
(二)作品概述
《鲁滨孙漂流记》讲述了出身于商人之家的鲁滨孙冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛,在那里坚强地度过了28年孤独时光的故事。小说分为三个部分:第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了甘蔗种植园;第二部分是小说的主体,写鲁滨孙在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
《鲁滨孙漂流记》是英国文学史上最早、最重要的长篇小说,也是世界文学史上不朽的名著。小说虽是虚构的故事,但对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真而自然,表现了作者非凡的想象力和艺术表现力。此外,小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来,语言明白晓畅,朴素生动。(三)重要情节
1.做独木舟
鲁滨孙在岛上种植大麦和稻子,自制木舀、木杵、筛子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊,让其繁殖。他还制作陶器等等。他靠自力更生,生活中的必需品已是应有尽有。虽然这样,鲁滨孙一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。生活到第六年,他砍倒一棵大树,花了五六个月的时间做成了一只独木舟,但船实在太重,无法拖下海去,只好作罢。他又用两年时间挖了一条6尺宽的运河,以便把船放在半英里外的小河里去,并重新另造一只小的独木舟,他驾着这只小舟,像个国王一样绕岛视察,心中充满了自豪感。
《鲁滨逊漂流记》课文六年级语文知识点汇总
《鲁滨逊漂流记》课文六年级语文知识点汇总
《鲁滨逊漂流记》是历险小说,鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。小偏整理了《鲁滨逊漂流记》课文六年级语文知识点汇总,感谢您的每一次阅读。
《鲁滨逊漂流记》课文六年级语文知识点汇总
教材分析:
《鲁滨逊漂流记》是历险小说,鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。鲁滨逊喜欢航海和冒险,一次乘船前往南美洲,途中因乘船遭遇风暴失事,只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。鲁滨逊在严酷的生活面前,历尽艰难困苦,战胜种种困难,不但供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地,居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。小说情节生动,细节逼真,描写细致,语言流畅,富于深刻的哲学和社会意义。本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段,重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨逊遇到的不是一般的困难,是关系到生死存亡的困难,是惊心动魄的,“难”中处处透着“险”。
作者介绍:
丹尼尔・笛福(1660-1731),生于英国,是18世纪英国现实主义小说的奠基人,也是英国文学史上第一个重要的小说家,有“英国和欧洲小说之父”的美称。《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。
我会写:
惧:恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧
凄:凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨
寞:寂寞寞然寞寞落寞
宴:宴会设宴宴客家宴午宴宴席
乏:乏味缺乏贫乏乏力人困马乏
籍:古籍书籍户籍国籍党籍学籍
聊:闲聊聊天聊胜于无民不聊生
栅:栅子栅栏铁栅栏木栅栏
《鲁滨逊漂流记》必考知识点最全整理
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鲁滨逊漂流记必考知识点最全整理
人物介绍
1. 鲁滨逊:
- 富有的英国商人,在海上航行时遇到了风暴,漂流到荒岛上生活了28年。
- 具有坚强的意志和聪明的头脑,通过自学和实践,掌握了各种生存技能。
- 与动物和原住民建立友谊,最终成功逃离荒岛。
情节梗概
1. 漂流与生存:
- 鲁滨逊航行时遭遇风暴,被困荒岛上。
- 他利用岛上的自然资源,建立了住所,种植粮食,并捕猎动物。
- 通过创造工具和武器,他提高了自己的生存能力。
2. 遇到星期五:
- 鲁滨逊遇到了一个土著人,他将其命名为星期五。
- 鲁滨逊教星期五英语,并与他分享知识和文化。
- 星期五成为鲁滨逊的忠诚朋友和帮手。
3. 返回故乡:
- 鲁滨逊制造了一艘船,他和星期五一起离开荒岛。
- 在海上的冒险过程中,他们遭遇了一系列的困难和挑战。
- 最终,他们成功回到了英国,结束了漂流生活。
主题与意义
1. 孤岛生存与人性:
- 鲁滨逊在荒岛上面临了各种困难,但他的坚强意志使他能够克服一切。
- 尽管处于孤立和极度困境中,鲁滨逊展现了人性中的乐观、勇敢和创造力。
2. 友谊与相互理解:
- 鲁滨逊与星期五之间建立了非凡的友谊。
- 通过分享知识和互相帮助,他们互相研究,相互理解不同文化背景下的人。
3. 自我探索与成长:
- 在荒岛上的漫长岁月中,鲁滨逊通过自学和实践不断提高自己的技能。
- 他以乐观和积极的态度面对挑战,在困境中成长和发展。
以上是《鲁滨逊漂流记》必考知识点的最全整理,希望能对你的学习有所帮助!
鲁滨逊漂流记知识点及答案
鲁滨逊漂流记知识点及答案
一、知识点
1、漂流:《鲁滨逊漂流记》是一本由英国作家理查德·道金斯
创作的经典小说,讲述了一个年轻人因遭遇暴风雨而被迫漂流在大西洋上的故事。
2、自然:小说中描写了许多自然的景象,包括大西洋的海浪、暴风雨、海鸟、海豚等。
3、冒险:小说中的主人公鲁滨逊经历了一段漫长而充满冒险
的漂流旅程,他不断面对种种困难,最终经历了一次激动人心的冒险。
4、友谊:鲁滨逊和他的好友班尼特在漂流过程中结下了友谊,他们一起克服了重重困难,最终安全地回到了家乡。
二、答案
1、漂流:《鲁滨逊漂流记》讲述了一个年轻人因遭遇暴风雨
而被迫漂流在大西洋上的故事。
2、自然:小说中描写了大西洋的海浪、暴风雨、海鸟、海豚
等自然景象。
3、冒险:鲁滨逊经历了一段漫长而充满冒险的漂流旅程,他
不断面对种种困难,最终经历了一次激动人心的冒险。
4、友谊:鲁滨逊和他的好友班尼特在漂流过程中结下了友谊,他们一起克服了重重困难,最终安全地回到了家乡。
鲁滨逊漂流记的知识点
鲁滨逊漂流记的知识点
1. 船舶和海洋知识:小说中详细描述了船舶的构造、船舶的遭遇风暴、遇到海洋险情的处理方法等。读者可以从中了解船舶和海洋的基本知识。
2. 生存技能:鲁滨逊在荒岛上生活了28年,他必须掌握一些基本的生存技能才能保持生命力。他信奉“不放弃,不屈服”的精神,想尽办法获得衣食住行。
3. 思维教育:小说从鲁滨逊一开始就非常努力地从奋斗中学习和掌握知识。他学习解决问题的方法、培养创造力并坚定信仰等,帮助他在荒岛上生存。
4. 科技应用:鲁滨逊在荒岛上制造了很多工具和设备来改善生存环境。他制造了各种器具,如打猎用的弓箭、各种家具,等。这为读者展示了科技应用的必要性。
5. 社会制度:小说中描述了鲁滨逊与星期五之间不同的生活和价值观,反映了不同文化和社会的特点。他创造了一种类似于家族的社会制度,在荒岛上实践了自己的社会观。
6. 勇气和自立精神:鲁滨逊在遭遇困境时,不畏艰难,坚定地向前迈进。他努力探索未知领域,为自己的生活找到更好的解决办法。他也过上了让人们钦佩的自给自足的生活。
7. 自然:小说中充满了对自然的描述,反映了人与自然的关系。鲁滨逊利用自然资源来生存,但同时也必须面对自然破坏和自然灾害带来的危险。
鲁滨逊漂流记知识点鲁滨逊漂流记重要知识梳理
鲁滨逊漂流记知识点鲁滨逊漂流记重要知识
梳理
鲁滨逊漂流记知识点梳理
鲁滨逊漂流记是丹尼尔·笛福(Daniel Defoe)所著的一部小说,讲述了英国船只失事后,主人公鲁滨逊(Robinson Crusoe)独自在一个荒岛上漂流,并经历了一系列的困难与考验。本文将对鲁滨逊漂流记中的一些重要知识点进行梳理,帮助读者更好地理解和评析这部经典之作。
1. 文学背景
鲁滨逊漂流记出版于1719年,是英国文学史上的经典作品之一。它是英国启蒙时代小说的开山之作,被认为是第一部现实主义小说。这部小说的出版标志着小说作为一种独立文学体裁的诞生,并对后来的小说创作产生了深远影响。
2. 主题与意义
鲁滨逊漂流记的主题是人类的生存与自救能力。鲁滨逊在孤岛上丧失了一切,并不断遭受困难与挫折,但他通过努力、智慧和毅力,最终实现了自己的生存和自救。这与18世纪英国社会对于个人努力和自立自强的价值观相契合,也反映了作者对人类困境下的无限可能性的肯定。
3. 人物形象塑造
鲁滨逊是一个复杂而真实的人物形象。他是一个充满冒险精神和求知欲的商人,对航海和贸易有着深厚的知识和经验。同时,他也是一个冷静、理性和勇敢的人,能够在孤立无援的环境下保持冷静,并寻找合适的解决方法。通过对鲁滨逊形象的塑造,作者展示了人的聪明才智和对生存的渴望。
4. 自然环境的描写
鲁滨逊漂流记中对自然环境的描写非常详实和生动。作者通过描绘岛上的自然景观、动植物以及海洋的变幻,营造出了一种真实而宏伟的自然世界。这种描写不仅让读者感受到大自然的力量和美丽,也加深了读者对鲁滨逊所面临困境的理解和共鸣。
《鲁滨逊漂流记》知识点归纳
《鲁滨逊漂流记》知识点归纳
一、《鲁滨逊漂流记》得故事背景:
十八世纪一个英国船上得水手在航行中与船长发生冲突,被抛弃在一个荒岛上。在与人世完全隔绝得岛上,她独自生活了四年多,才被一个航海家带回英国。这件事在当时引起社会上得轰动.从未写过什么文学写品、年近六旬得笛福,从这件事得到了很大得启发,创作了“鲁滨逊漂流记”这部不朽得杰作。《鲁滨逊漂流记》中人物不多,除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性格,其她人物不过就是陪衬。小说主要得价值在于鲁滨逊这个典型性格。ﻫ二、《鲁滨逊漂流记》可以分作三个部分.
第一部分:鲁滨逊离家三次航海经历,在巴西买了种植园。
第二部分:也就就是小说得主体,就是鲁滨在荒岛上得经历。
第三部分:叙述她从荒岛回来后,由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群得故事.
鲁滨逊这个典型人物得一切特征主要就是在第二部分得到了充分得发展,所以这一部分就是全书得精华。17世纪中叶,鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级得家庭,她本可以按照父亲得安排,依靠殷实得家产过一种平静而优裕得生活。然而,一心想外出闯荡得鲁滨逊却当上了充满惊险与刺激得水手,航行于波涛汹涌、危机四伏得大海上。到后来经历了20多年得荒岛生活。
三、《鲁滨逊漂流记》填空题
1、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾_三次__离家到南美各地旅行。
2、她航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上得人都葬身海底,惟有她一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。她从绝望得缝隙中得到了生命得启示,性格坚强得鲁滨逊在岛上独立生活了_28年_。
鲁滨逊漂流记--知识点
《鲁滨逊漂流记》学问点
一、填空题
1.《鲁滨逊漂流记>的作者丹尼尔笛福是英国文学史上第一个重要的小说家,有( 英国小说和宝库文学之父)的美誉,他的文章影响了后来文章和报纸的发展.
2.他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五、”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和挚友。小说中描写鲁滨逊在荒岛上的经验是全书的精华。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上接着垦荒,他的名字叫鲁滨逊,这部作品叫《鲁滨逊漂流记》。
3.《鲁滨逊漂流记》是一部胜利的现实主义冒险家小说,小说是以第( 一 )人称写的长篇小说.
小说主子公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个闻名的文学形象。鲁滨逊,他敢于冒险,勇于追求逍遥自由、逍遥自由的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创建精神和开拓精神。他的名字,已经成为家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
4.鲁滨逊在荒岛上生活了28年年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创建文明的英雄。
5.鲁滨逊在巴西买了一块庄园,曾在那儿。过了四年平稳的庄园主生活。
6.在荒岛上,鲁滨逊刚起先主要的食物是野山羊,由于担忧弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。
7.偶然机会,鲁滨逊抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了稻苗和麦苗。
8.鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫波儿。
9.鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了两斗大米和两斗大麦,他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成面包。
部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点梳理
部编版六年级语文下册
第5课《鲁滨逊漂流记》知识点梳理
一、作者介绍丹尼尔・笛福(1660-1731),生于英国,是18世纪英国现实主义小说的奠基人,也是英国文学史上
第一个重要的小说家,有〃英国和欧洲小说之父〃的美称。《鲁滨逊漂流记》、《摩尔•弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。
二、生字词语惧:川(畏惧、惧怕、临危不惧)凄:qi (凄凉、凄惨、凄风苦雨)
寞:m(5 (寂寞、落寞、不甘寂寞)宴:yan (宴会、喜宴、宴请)
霉:md (发霉、倒霉、霉菌)籍:ji (国籍、书籍、籍贯)
聊:li台。(无聊、聊天、闲聊)乏:珀(缺乏、疲乏、人困马乏)栅:zh3 (栅栏、栅子、竹栅)
控:k6ng (控制、自控、控告)贷:d”(贷款、信贷、责无旁贷)
剔:tT(剔除、挑易I」、晶莹剔透)袭:xi (袭击、偷袭、侵袭)
覆:忙(覆盖、覆灭、覆水难收)课内词语:流落凄凉寂寞恐惧倒霉忧伤书籍处境理智控制心
平气和抛弃重见天日防御侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福三.多音字
畜X C J畜养ch。牲畜作zu。作坊zu6作家
尽jin尽管jin尽兴劲jin劲头jing劲敌圈quan (圆圈)juan (圈养)
四.词语理解
【焉知非福】出自〃塞翁失马,焉知非福〃,比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
【天涯海角】指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
【前所未闻】以前从来没有听到过。
【荒无人烟】十分荒凉,没有人家。
【重见天日】重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。
鲁滨逊漂流记知识点
《鲁滨逊漂流记》学问点总结
(一)作者
笛福,英国作家,新闻记者,小册子作者。英国荒岛文学代表作家,是英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“英国和欧洲小说之父”。《鲁宾逊漂流记》是笛福创作的第一部文学作品,发表于1719年,也是他一生中最胜利、最闻名的一部小说。
(二)小说主旨
小说采纳第一人称的写法,讲解并描述了鲁滨逊航海流落荒岛,最终脱险的经过,刻画了一个资产阶级的英雄形象,表达了资产阶级新兴时期的进步思潮,冒险精神和实干精神以及创建和开拓精神,体现新兴资产阶级殖民主义思想。它告知我们:只要有志气,有毅力,勇于创建,就能做出不平凡的事业。
(三)内容提要
小说采纳第一人称的写法,描写了出身于商人之家的鲁滨孙,不甘过平凡的生活,一心憧憬着充溢冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的幻想,但每次都历尽艰险。《鲁滨孙漂流记》这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经验,在巴西买了种植园;其次部分是小说的主体,写鲁滨孙在荒岛上的经验;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经验是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
(四)人物形象:
鲁滨逊:敢于冒险,勇于追求逍遥自由、逍遥自由的生活,面对人生逆境,鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创建精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。
1.不甘平凡,敢于冒险,追求自由,不畏艰难,体现了创建精神和开拓精神。
情节:四次出海。
2.镇静自若,乐观向上,对生活充溢信念,具有坚毅的意志。
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《鲁滨逊漂流记》知识点归纳
一、《鲁滨逊漂流记》的故事背景:
十八世纪一个英国船上的水手在航行中和船长发生冲突,被抛弃在一个荒岛上。在与人世完全隔绝的岛上,他独自生活了四年多,才被一个航海家带回英国。这件事在当时引起社会上的轰动。从未写过什么文学写品、年近六旬的笛福,从这件事得到了很大的启发,创作了“鲁滨逊漂流记”这部不朽的杰作。《鲁滨逊漂流记》中人物不多,除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性格,其他人物不过是陪衬。小说主要的价值在于鲁滨逊这个典型性格。ﻫ二、《鲁滨逊漂流记》可以分作三个部分。
第一部分:鲁滨逊离家三次航海经历,在巴西买了种植园。
第二部分:也就是小说的主体,是鲁滨在荒岛上的经历。
第三部分:叙述他从荒岛回来后,由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
鲁滨逊这个典型人物的一切特征主要是在第二部分得到了充分的发展,所以这一部分是全书的精华。17世纪中叶,鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭,他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。到后来经历了20多年的荒岛生活。
三、《鲁滨逊漂流记》填空题
1、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾_三次__离家到南美各地旅行。
2、他航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了_28年_。
3、他在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产_水稻和小麦__(填农作物) 。
4、《圣经》_成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土著人,称他为___“星期五”_,并把他收作仆人。
5、一直到第28个年头一艘__英国_(填国籍)船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。
6、这时他父母双亡,鲁滨逊收回他_巴西庄园_的全部受益,并把一部分赠给帮助过他的人。
7、伴鲁滨逊度过晨昏的是一只_鹦鹉、及一只_狗___、一只__猫 _。
8、鲁滨逊生活的孤岛叫__绝望岛__。
四、《鲁滨逊漂流记》问答题
1.这本书是哪国的哪位作家著作的? 英国小说家丹尼尔·笛福。
2. 作家笛福在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置,他被称为什么?
被称为“现代小说之父、英国小说和报刊文学之父。”。
3.鲁滨逊是如何到达孤岛的?
在第三次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,漂流到孤岛上。
4. 鲁滨逊是如何计算日月的?
在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历,可以计算日月了。
5. 鲁滨逊所写的“利害差异表”有什么意义?
把种种可能都分析出来,无论是出于消极还是积极,这使得他能够冷静下来,从只会空想的日子里解脱了出来,学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现状。
6. 如何理解鲁滨孙的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为?
鲁滨孙记日记的行为,表明他作为一个文明人精神方面的需要,证明自己活得明白,在长时间里没有走失在这种荒岛上,他也更有理由相信上帝的存在。有了这个前提,就有了活下去的精神支柱。
7. 这本书用了第几人称的角度来描写?答:这本书用了第一人称的角度来描写。
8. 用第一人称有什么好处?
好处是小说情境显得更为真切,作者与读者的距离缩小了,可以十分详尽地描写鲁滨孙的心理活动。这就大大加强了小说的真实效果,读来兴味盎然。
9.鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些?
建了小房子、做了桌子等以住;捕了小羊、种了谷子等以吃;造小船以行。
10. 鲁滨逊靠双手换来了怎样的回报?
最后有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所……
11. 鲁滨逊在孤岛上生活了多久?28年2个月29天。
12.鲁滨逊在第一次遇到风浪时是怎么想的?鲁滨逊到底回去没有?
他想如果他能幸存,他将像一个真正的回头浪子,回到他父亲的身边去。
没有,这才有了第二次出海。
13.船在什么地方第二次遇到风浪?雅木斯海口。
14. 鲁滨逊把这个荒岛叫做什么?为什么?
绝望岛;因为刚上岛时什么也没有,无法生存。
15.鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样治好这种病的?疟疾。用烟叶治疗。
16.鲁滨逊在荒岛上发现了什么有用的植物?鲁滨逊如何利用这些的果实?
葡萄藤、椰子树、橘子树、柠檬树、橙子树;把葡萄、白柠檬、柠檬储藏起来作为雨季时期的食物。
17.鲁滨逊找了一个野人来做什么?
教他说话和劳作,这样可以做伴,让他当仆人和助手。
18. 鲁滨逊给这个野人取了一个什么名字?为什么?
星期五;因为鲁滨逊是在一个星期五发现了他并救了他的命。
19. 那鲁滨逊是在哪一年发现并救了星期五的?岛上生活的第23年。
20.星期五是什么人,有什么习惯? 加勒比的野人;喜欢吃肉,尤其是人肉。
21.在海岸上鲁滨逊还遇到了哪些人?吃人的西班牙人和葡萄牙人。
22. 鲁滨逊是怎样回到英国的?28年后一天,有一艘英国船因水手闹事而在岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船,跟他一起回到了英国。
23. 鲁滨逊在获救后闹事的水手和西班牙人怎么样了?
在岛上居留了下来,终建立起了一个兴旺的殖民地。
24. 鲁滨逊回到英国后生活怎样?
父母去世,但是鲁滨逊可以获得从那艘西班牙船上取来的一千二百个金币之外,还有因差事得的两万英镑。最后结了婚,生了三个孩子,一生平静。
25. 鲁滨逊是什么时候回到英国的?1687年7月11日。
26. 通过这本书中鲁滨逊的一些经历,我们知道风向决定什么?
决定了雨季时间的长短。
27. 鲁滨逊从第一次出海离开英国了多少年?约35年。
28.这本书的写作背景。
这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。真实事件中的赛尔科克并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹,但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人,成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物,是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。他表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。
29. 我们可以看出鲁滨逊是个怎样的人?
他不是一个随遇而安、消极待命的人,而是一个意志品质极为坚强,生存信念十分执著的人,并且务实肯干,勤于创造。
30. 从中我们可以学到什么?
面对绝望得生活环境时,不丧失生活的信心,勇于拼搏;为了生存人的潜力是无限的,但是即使在最恶劣的环境下也需要有精神支柱。
31.这本书在英国社会中有什么作用与意义?
它为英国现实主义启蒙小说开辟了道路,成为英国第一部真正的现实主义小说。
32.全书可分为几个部分?分别写了什么?
全书共分为三部分,第一部分写的是鲁滨逊离家三次航海的经历;第二部分是小说的主体,写鲁滨逊在荒岛上的种种经历;第三部分则是写他离开荒岛之后的事情。
33.鲁滨逊身上具有哪些精神?
不屈不挠的冒险精神,肯于劳动并且善于劳动,热爱生活生命
34. 鲁滨逊的四个住房条件?平坦宽阔、有水源、能看到海、有遮蔽物。
35. 这本书是用什么形式写的?以自传的形式。
36.写出鲁滨逊说的一句表现他坚毅品质的话。
“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”(答案不唯一)