《诚实守信》教学课件[1].ppt

问：妈妈的行为与我们平常所说的骗人 行为是否一样？为什么？
辩题－－善意的谎言是否无碍诚信
善意的谎言无碍诚信。在这里最关键是区分善意 与非善意的标准。 衡量善意的标准应该是“利他”并且“利社会”。 比如，病人得了癌症，医生检验出来以后，不直接告 诉病人，而只是淡淡地对病人说：没有什么事情，回 去吃点药养一养就好了。同时，悄悄地告诉他的家人， 要怎样进行治疗。这是“利他”也“利社会”。至少 是不妨碍社会。 当医生发现一个人得了“sars”或者爱滋病，医 生或者医疗部门就不能因为担心给病人造成恐慌而隐 瞒真相了。因为，这样做主要“不利于社会”。>
诚信与守法
黄金实验小学 谭铭
诚信故事一：《曾子的故事》
有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子 哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不 要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集 回来，看见曾子真要杀猪，连忙上前 阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子 就不会信任你。说着曾子就把猪杀了。
小组讨论：
曾子的做法对吗？根据故 事讨论谎言的根源和危害 表现在什么方面？承诺的 重要性及其要求是什么？
谢谢大家,再见!

诚信宣誓
我宣誓：
言必行,行必果; 知之为知之,不知为不知; 以诚信换取诚信; 以诚信获得成功; 用诚信开启知识之窗; 用诚信鼓起上进之帆; 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功; 我要做21世纪,新世纪的小主人。
请你用一生去完成的作业：
做一个诚实守信的
布置作业：
到生活中体验讲诚信给自己 带来的收获，以日记的方式 记下来。
善意的谎言是否无碍诚信
客人来到饭店吃饭，点完菜以后往往就着急，常 常催促服务员快一点。有经验的服务员总是说“马上 马上”。其实上菜的速度一点儿也没有改变，但是这 种善意的谎言却让人心理上感到好受。这是既“利他” 也“利己”的。 战争年代，为了鼓舞士气，敌对的双方都扩大战 果，进行有利于自己一方的宣传。因为这样做，对于 自己一方整个群体利益有利，所以，也应该理解为是 善意的谎言。 有些基层单位，为了偏取上级的表扬，甚至是上 级的奖励，虚夸谎报，人为地制造产量、产值、利税 数字。他们也经常给人一种假象，就是我这样做不是 为了我自己，而是为了造福乡梓，或者是为了集体成 员都能够得到奖金。这种谎言就不是善意的。因为它 不利于社会。
• 7、诚实是科学家的主要美德。（费尔巴哈）
• 8、 坦诚是最明智的策略。（富兰克林） • 9、诚信处世世界大，奸诈为人人格低。（格言）
我国正在构建和谐社会，请你以 “诚信”为主题，创作一条标语。 如：“多一份诚信，多一份尊 重”——赵晓蓉
小组讨论:你同意以上点评吗?你怎样看待小菊的行为?
小菊的爷爷得了癌症，生命即将走到尽头，但 他自己还不知道自己得的是不治之症。病床前， 当爷爷问起自己的病情，小菊的妈妈说：“您 的病并不严重，只要自己有信心就一定能治 好。”站一旁的小菊听了，不禁纳闷：“老师 说做人不能弄虚作假，可妈妈为什么要骗爷爷 呢？”
• 1、人而无信，不知其可也。（孔子）
• 2、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人 矣。（荀子） • 3、说老实话，做老实事，当老实人。（毛泽东）
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• 4、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。（鲁 迅）
• 5、失去了真，同时也失去了美。（别林斯基）
• 6、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。（李嘉诚）
二、拒谎言，重承诺
1、谎言的根源：谎言的背后总是有着利 益、面子等缘由。 2、谎言的危害：污染了人格，造成心 灵的晦暗，同时会使信用丧失，友谊 毁坏，最终遭朋友和社会的唾弃。 3、承诺的重要性：小小诺言的兑 现都是人生信用大厦的一块石子。 要求：不能轻视自己的每一个诺言， 做到一诺千金。
• 学习“诚信守法，从我做起”班会主题名言警句
四、坚守诚信的绿洲
正确看待社会生活中的不诚信行为
请同学们举一些社会生活中诚信行为 和不诚信行为的事例。你是如何看待这些 事例的
课堂小结：
诚实是做人的 基本原则 诚 实 守 信 拒谎言 重承诺 诚信的要求 诚实的重要性 说谎的根源 谎言的危害 承诺的重要性及要求 诚实、隐私与 “善意的谎言” 坚守诚信 的绿洲 诚实与隐私 诚实与“善意的谎言” 正确看待社会生活中的不诚信行为 坚守诚信美德