人教版初中物理教材插图分析——内能到电功率试题汇编
人教版物理插图练习试题
例1.(2012?河池)如图1所示的小丽向右推墙的情境,下列分析正确的是()A.她推墙时,墙对她没有作用力B.她离开墙后继续向左运动,是因为受到墙的推力作用C.她滑行一段距离后会停下来,是因为受到平衡力的作用D.她静止在水平地面上时,她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力插图来源:人教版九年级物理课本第43页课本插图12.4—5 向右推墙时,墙对人有相反方向的作用力,使人向左运动。
解析:物体间力的作用是相互的.小丽推墙,对墙施加力的同时,墙对小丽也有力的作用;小丽离开墙后,由于惯性保持原来的运动状态继续向左运动,运动过程中并不受墙的推力作用;在运动过程中,小丽由于受到阻力作用,受力不平衡,运动状态不断改变,最后停下来;小丽静止在地面上,受到竖直向下的重力与竖直向上的支持力作用而处于平衡状态,重力与支持力是一对平衡力。
故选D。
例2.(2012·眉山)小钟同学在做模拟引力实验时,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。
如图2所示,请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。
插图来源:人教版九年级物理课本第54页课本插图13.2—1模拟引力解析:重力的方向竖直向下,拉力的方向沿绳指向手,作用点都在物体的重心,过橡皮的重心分别沿竖直向下的方向和沿绳子指向手的方向画一条带箭头的线段表示重力和拉力,用符号G和F表示。
如图3所示。
例3.(2012?自贡)小华制成如图4所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。
其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于()A.瓶的支持力的作用B.瓶的重力作用C.水的浮力作用 D.大气压的作用插图来源:人教版九年级物理课本第90页课本插图14.3—8 使水位保持一定的装置解析:在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱。
瓶中水面能高于盆内水面不会流出来,正是因为盆景中的水与大气相通,是大气压支持着瓶内的水不会流出来。
故选D。
九上物理(人教版)电功率 (易错真题汇编)(带解析)-2022真题专练
电功率--真题解析一、选择题1.(2021•鞍山中考)如图所示是小明家的电能表。
将一个“220V 1210W”的用电器单独接入家庭电路中工作12min,电能表的转盘转了500转。
在此工作过程中,下列说法中正确的是()A.该电能表的示数表示家中已经消耗1123.4J的电能B.该用电器的实际功率为1200WC.该电路的实际电压为200VD.若小明家所有用电器同时工作,则总功率不得超过2.2kW解:A、电能表的读数方法:最后一位是小数,则图中电能表的读数是1123.4kW•h,表示家中已经消耗1123.4kW•h的电能,故A错误;B、用电器12min消耗的电能:W=kW•h=0.2kW•h;用电器的额定功率:P===1kW=1000W,故B错误;C、根据P=可知,用电器的电阻为:R===40Ω;根据P=可知,该电路的实际电压为:U实===200V,故C正确;D、“10(20)A”中20A是指这个电能表正常工作时允许通过的最大电流,该电能表允许接入的用电器总功率不能超过P=UI=220V×20A=4400W=4.4kW,故D错误。
答案:C。
2.(2021•扬州中考)如图所示电路,电源电压保持6V不变,滑动变阻器的最大阻值为15Ω,定值电阻R2为5Ω。
电压表示数为U1、R2的电功率为P2、电流表示数为I。
闭合开关后,移动滑片P,下列图像可能正确的是()A.B.C.D.解:AB、当滑动变阻器的滑片在最右端时,滑动变阻器接入电路的电阻为0,此时电路中的电流最大,则:I大===1.2A;当滑片在最左端时,滑动变阻器接入电路的电阻最大,此时电路中的电流最小,则最小电流为:I小===0.3A,电路中的最小电流不为”0“,所以A错误;根据串联电路的电压规律可知,U1=U﹣U2=U﹣IR2=6V﹣I×5Ω,所以U1﹣I图像为一条直线,故B错误;CD、根据P=I2R可知,R2的最大和最小电功率分别为:P小=R2=(0.3A)2×5Ω=0.45W;P大=R2=(1.2A)2×5Ω=7.2W;根据P=I2R可知,功率P与I2成正比,则P﹣I图像为抛物线,故C错误,D正确。
人教版九年级物理全一册教材解读与重难点突破18.2电功率专项练习(附答案)
第十八章电功率第2节电功率教材考点梳理一、电功率(P)1.定义:电流做的功与通电时间之比。
2.物理意义:表示电流做功快慢。
3.单位:(1)国际单位:国际单位瓦特(W),简称“瓦”。
(2)常用单位:兆瓦(Mw)、千瓦(kw)。
(3)换算:1Mw=1000Kw 1 Kw=1000w4.公式:(1)基本公式:①P=UI ②P=W/t(适用于所有电路)(2)推导公式:(适用于纯电阻电路)③P= I2R 常用在串联电路;④P= U2/R常用在并联电路;5.常见用电器的大约功率:电子表:0.01mW;小计算器:0.5mW;手电筒0.5W;节能灯:20W;电风扇:60W;电视机:100W;计算机:200W;电吹风:500W;空调器:1000W;二、额定电压额定功率1.额定电压和额定功率:(1)额定电压:用电器正常工作时的电压,常用U额表示。
(2)额定功率:用电器在额定电压下的功率,常用P额表示。
2.实际电压和实际功率:(1)实际电压:用电器实际工作时的电压,常用U实表示。
(2)实际功率:用电器在实际电压下的功率,常用P实表示。
3.实际功率和额定功率的关系:(1)当U实 =U额时,P实=P额灯正常发光。
(2)当U实<U额时,P实<P额灯光较暗。
(3)当U实> U额时,P实>P额灯光很亮(会烧坏)。
4.已知“额定电压和额定功率”可以求出什么?例如一个“PZ22O-25”的灯泡正常发光,则可以求出:(1)灯泡两端实际电压为:220V。
(2)灯泡的实际功率为:25W。
(3)额定电流:I=P/U=0.11A。
/P=2936Ω。
(4)灯丝阻值R=U2额三、电功率的测定1.家庭电路中:(1)利用电能表测用电器消耗的电能W。
(2)用停表测对应的时间t。
(3)利用公式P=W/t计算。
例如:一天,小亮让电热水器单独工作3 min,测得家中如图所示的电能表的转盘转了100 r,热水器的实际功率为多少?(1)用电器消耗的电能:W = 100/1000kW·h =0.1kW·h= 3.6X105J(2)工作时间:t=0.05h=180s(3)实际功率:解法一:P=W/t=0.1kW·h/0.05h=2kw。
人教版初中物理教材插图分析——内能到电功率试题汇编
教材插图分析——内能1.火山爆发是由于炽热的岩浆在极大的压力下突破地壳,喷涌而出.这说明流出的岩浆具有动能,它是由___能转化来的.岩浆冲上山坡,又将其动能转化为______能.(1题)(2题)(3题)2.盛夏时节,百花绽放,四溢的花香引来了长喙天蛾采蜜.四溢的花香是一种_____现象,当温度升高时,这种现象会变得更加_____.3.如图所示,是电子显微镜下的金原子,从其排列方式上我们可以推断,金原子间有____(填“很强”、“较强”或“微弱”)的作用力,如果我们用更先进的仪器去研究金原子,发现金原子_____(填“有”或“没有”)进一步的结构.4.如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子.使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开(二氧化氮的密度大于空气的密度).抽掉玻璃板后不久发生的现象是_____________,说明了________________.若把装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面,空瓶子放在下面,抽掉玻璃板后能发生这些现象吗?____.能否得到上述结论?为什么?_____________________.(4题)(5题)5.量筒里装一半清水,用细管在水下面注入硫酸铜溶液;静置十天后,无色清水与蓝色硫酸铜溶6.(1)进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛,这种对人体有害的化学物质.这说明甲醛分子在做_____运动,这种运动会随气温的升高而____(选填:“加剧”或“减缓”).甲醛在高温空气中比在低温空所中扩散快,说明分子运动的快慢与_____有关.(2)小雯将几滴红墨水加入一杯水中,观察到整杯水慢慢变红.这种现象说明分子在做永不停息的___________;分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水,热水中的墨水扩散快,说明分子无规则运动的快慢与_____有关.7.如图所示将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开这一现象说明____________.(7题)(8题)8.固体具有一定的体积和形状是因为固态的物质中分子的排列十分紧密,粒子间有强大的_____;液体没有确定的形状,具有流动性,是因为液态物质中分子没有固定的位置,粒子的作用力比固体的作用力要___(填“大”或“小”);而气态物质粒子间的作用力极小,故气体容易被___,并具有_____性.9.在随州城乡,家庭主妇们常常“腌制鸭蛋”,将食盐和黄土以适当比例混合加水和成泥状,裹在鸭块还没有完全溶解),则____杯中的水更甜,这是因为,温度越___,分子运动的越_______.11.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,测力计的读数会____,这说明___________.(11题)(12题)12.下面的几幅图运用了____的方法说明分子也具有动能和势能.13.炽热的铁水具有内能,当温度降低,内能随着____.冰冷的冰块具有内能,当温度升高,内能随着____.将该冰块从一楼移动到四楼,它的内能将____.(13题)(14题)14.在北方的冬天,人们常靠“暖气”使手暖和,这是用_____的方法改变了人体的内能,而在南方的冬天,人们常常通过“搓手”使手暖和,这是用_____的方法改变了人体的内能.15.如图所示,小朋友从滑梯上匀速下滑时,臀部感觉发热,这是用____(选填“做功”或“热传递”)的方式来改变物体内能;他在下滑的过程中动能____,重力势能____,机械能_____.(选填“变大”、“变小”、“不变”)(15题)(16题)(17题)16.(1)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,当把活塞迅速压下去时,我们看到硝化棉燃烧起来,是因为筒内的空气内能______,温度_____,这说明____可以改变物体内能.(2)装着开水的暖水瓶,有时瓶塞会自动弹起,推动瓶塞的能量来自___________17.如图所示,烧瓶内盛少量水,用塞子塞紧后,用打气筒往瓶里打气.当塞子从瓶口跳起来时,可以看到瓶内出现白雾.这是由于瓶内的空气膨胀对外做功时,内能_____,(选填“增加”、“减少”或“不变”)温度降低,使瓶内空气中的水蒸气_____成小水滴.气中飞行的时候,它的头部跟空气剧烈摩擦生热,温度可达几千摄氏度,在火箭头上涂一层特殊材料,这种材料在高温下发生_____并且汽化,这两种物态变化过程都要_____使火箭头部温度不致过高.20.太阳把地球表面晒热,是将太阳能转化为____能;但是由于地面每个部位受热的不均匀性,空气的冷热程度就不一样,于是,暖空气膨胀变轻后上升,冷空气冷却变重后下降,这样冷暖空气便产生流动,将太阳能转化为____能;地球表面的水吸收太阳的能量经过蒸发形成水蒸气,暖湿气流从地面升起,因绝热达到过饱和而凝结成云,遇到冷空气就形成雨,从空中落下来;太阳照射到地球,地球表面受热后,也会产生热辐射,向外传递热量,大气中的______气体阻挡这种辐射,地表的温度会维持在一个相对稳定的水平,这就是温室效应.____的方式改变物体内能的.23.淘气的小明把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉冒变烫了,这是用______的方法改变了物体的内能.把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用_______的方法改变了物体的内能.24.烈日炎炎的中午,小明赤脚走在沙滩上,感觉沙子烫脚,可是当他走进海水中时却感觉海水很凉,这是因为在吸收相同的热量时,由于_____的比热大,温度升高的_____的原因25.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验.(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、______相同的水和食用油(ρ水>ρ煤油).(2)其中相同规格的电加热器的作用是:____________.(3)吸热多少由加热_____来反映,这种方法叫______.此实验还用到的另一种研究方法是__________.(4)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量____(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(5)水和食用油温度随时间变化如图乙所示,根据图甲可判断出b物质是____.根据图乙可判断出a吸热能力较___(选填“强”或“弱”),其比热容是_____J/(kg·℃).27.我国北方楼房中都装有暖气,用水做介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖.用水做运输能量的介质而不用其他液体,主要是由于水的_____大;相同质量铝块和铜块,吸收了相同的热量(已知c铝>c铜),则在铝块和铜块中,___块上升的温度较高.28.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,这是由于水的_______大,这也是造成海边昼夜温差变化比沙漠____(选填“大”或“小”)的原因;生活和生产中利用水的这个特性工作的例子有:____________________________.收的热量是______J.(2)质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时,吸收的热量是1.88×104J,该物质的比热容是________.(3)有一根烧红的铁钉,质量是2g,放出920J的热量后,温度降低到20℃,铁钉的初温为___.[c铁=0.46×103J/(kg•℃)].31.将质量为4kg的冷水与质量为3kg温度为80℃的热水混合后,末温度为40℃,不计热量损失,则冷水原来的温度是多少摄氏度?教材插图分析——内能的利用.蒸汽机的发明使人类进入了工业化社会。
人教版初三《物理》真题汇编(6套真题)
(1)甲、乙两瓶中装入质量和初温相同的同种液体的目的是便于通过温度计升高示数的多少反映 _____________的多少,这种实验方法物理学中称为_________法.
(2)实验中 R1、R2 采用串联连接是为了控制__________和通电时间相同. (3)在通电时间相同时,两瓶内温度计示数上升较多的是__________(填“甲”或“乙”)瓶.
B.一节新的干电池电压为 15V D.液晶电视机工作时的电功率约为 100W
20.下列说法中不符合安全用电原则的是( ) A.用试电表辨别火线和零线时,手不能接触笔尖的金属体 B.在家庭电路中,电冰箱与电视机是并联的 C.发现有人触电应先救人后断电 D.搬动用电器前应先断开电源开关
21.如图所示电路,电源电压不变,当开关 S2 闭合、S1 断开时,电流表示数为 0.4A,电压表示数为 8V;若 将两表互换位置,并同时闭合 S1 和 S2 时,电流表示数为 1.6A,该状态下,下列说法中错误的是( ) A.电压表示数仍为 8V B. R1 的阻值为 5Ω C. R2 的阻值为 15Ω D. R2 消耗的功率为 12.8W
A.电动剃须刀
B.电饭锅
C.笔记本电脑
D.电冰箱
24.如图所示,利用电磁继电器控制电动机工作,下列说法正确的是( ) A.开关 S 断开时,电动机 A 、 B 都不工作 B.开关 S 闭合时,电动机 A 、 B 都工作 C.开关 S 闭合时,只有电动机 B 工作 D.开关 S 闭合时,只有电动机 A 工作
25.下面是小明同学对“能源的开发利用”、“信息传递”的一些认识,其中正确的是( ) A.太阳能、地热能和电能都属于一次能源 B.光纤通信和卫星通信都是利用电磁波来传输信号 C.自然界的总能量随着人类的不断开发和利用会逐渐减少 D.核电站的核燃料具有的核能是通过核聚变反应得到的
新人教版九年级物理上册教学课件第十八章 电功率 复习 (共29张PPT)
首页
末页
易错题集
8.(2015•泰安)如图所示的电路中,电源电
压保持不变.只闭合开关S,电流表的示数为
0.1A;再闭合开关S1,电流表的示数为
0.5A.那么闭合S、S1后,在相同的时间内,
电流通过电阻R1、R2所做1:电4功之比
.
首页
末页
易错题集
9.(2015•哈尔滨)图甲是通过灯泡L的电流
跟其两端电压关系的图象.现将L与阻值为10Ω
0.73
10.77
(3)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第 一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数 据得 出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率 大
越
.
首页
末页
易错题集
(4)用灯L2替换灯L1重复上面的实验时,需要 改变 电压 表的量程,发现灯L2的亮度变化规 律与灯L1相似. (5)小雷在实验结束后与同学们讨论:
率分别是P1′、P2′.下列消耗的电功率由大至 小顺序正确的是( B )
A.P1>P1′>P2>P2′ P2′>P1′ C.P1>P2>P1′>P2′ P1>P2
B.P1>P2> D.P1′>P2′>
首页
末页
易错题集
4.如图所示,不考虑温度对灯丝电阻的影响,电源 电压保持不变,R是一个定值电阻.在a、b间接入 一个标有“4V 3W”的灯泡L1,闭合开关S,它恰能 正常发光;若在a、b间接入只标有“4V”字样灯泡 L2,它比正常发光时暗,则下列判断正确的是
[c水=4.2×103J/(kg·℃)].
首页
末页
三、实验题
易错题集
11.小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有 关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是 2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在 电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路 开始探究.
人教版九年级上册物理 内能中考真题汇编[解析版]
人教版九年级上册物理内能中考真题汇编[解析版]一、初三物理内能易错压轴题(难)1.小军利用如图所示装置和器材,探究不同物质的吸热能力。
时间013456789(min)温度909294969798989898(℃)(1)小军设计的电路中的R甲、R乙的阻值大小必须满足的条件是______;(2)只闭合开关S2,他首先观察了水的加热过程,测得数据如上表。
分析数据可知,该地区气压______(选填“高于”或“低于”)标准大气压;(3)接着断开S2,待水冷却后,继续探究物质的吸热能力。
小军控制水和煤油的质量、初温都相同,他应首先闭合开关______,再闭合另外一个开关,同时控制加热过程中水的末温度应低于______℃。
实验表明:水的末温比煤油______,水的吸热能力比煤油强。
【答案】R甲=R乙低于 S1 98 低【解析】【分析】【详解】(1)[1]探究不同物质的吸热能力时,应选用相同的热源,由图示电路图可知,两电阻并联,它们的电压相等,要使电阻在相等时间内产生的热量相等,应控制两电阻的阻值相等,即R甲=R乙。
(2)[2]由表中实验数据可知,在水沸腾后,水不断吸收热量,但温度保持98℃不变,所以水的沸点是98℃,说明该地区气压低于标准大气压。
(3)[3]要探究水与油的吸热能力,应控制水与煤油的质量、初温相等,还要控制水与煤油在相同时间内吸收的热量相等,所以应控制两个电阻丝同时开始加热,则由图可知应先闭合支路开关S1,然后再闭合干路开关S2。
[4]实验过程中水不能沸腾,所以应控制加热过程中水的末温度应低于98℃。
[5]实验表明:水的末温比油低,水的吸热能力比煤油强。
2.班级各小组同学利用如图所示的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”:(1)石棉网的作用是__________;(2)记录的实验数据如下表:时间t/min024********温度t/°C-10-50000 2.55状态固态固液共存态液态根据表格中数据,在方格纸上画出温度与时间的关系图像;(_______)(3)分析图像,可以得出的探究结论是:________________;(4)实验中,0~4min冰温度升高10℃,10~14min水温度升高5℃,在两个时段加热时间相同,但物质的温度变化不同的原因可能是:_______________;(5)某小组做实验时发现冰熔化时间太短,为了增长时间,以下做法可行的是_____(至少一个选项正确)A.降低冰的初始温度 B.增加冰的质量C.直接将试管放入常温的水中做实验 D.用底面积更大的小烧杯代替试管做实验【答案】使烧杯底部受热均匀冰熔化时继续吸热,但温度不变水在固态和液态时比热容不同 BC【解析】【分析】【详解】(1)[1]烧杯从石棉网上吸收热量,受热更加均匀。
人教版九年级物理下册 电功率中考真题汇编[解析版]
人教版九年级物理下册电功率中考真题汇编[解析版]一、初三物理电功率易错压轴题(难)1.P L=U L′I′=4.5V×0.3A=1.35W。
在探究“电流与电阻的关系”实验中,小硕选用如下器材:电压恒为5V的电源阻值为5Ω、100Ω、200Ω的定值电阻,规格为“30Ω 1A”的滑动变阻器,电流表电压表,开关和若干导线(1)如图甲所示为小硕连接的实验电路,闭合开关前发现电路中有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确.(_________)(2)改正错误后,用开关试触,发现电压表指针迅速摆到表盘最右端,电流表指针几乎未动.小硕分析可能是定值电阻发生了_____故障.(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片,电压表示数如图乙所示,其示数为_____V.断开开关,保持滑动变阻器滑片位置不动,将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关,应将滑片向_____(填“左”或“右”)移动,使电压表示数与第一次实验示数相同此时电流表示数应为_____.(4)在探究过程中,小硕发现,为了保持定值电阻两端电压不变,只要滑动变阻器连入电路阻值与电路中定值电阻阻值之比为_____即可.(5)多次实验后,根据数据可以得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_____.(6)小硕利用如图丙所示电路测量额定电流为0.2A小灯泡的额定功率,已知定值电阻R0的阻值为10Ω,电源电压未知且大于小灯泡的额定电压.①开关S1接b,S2接d,电流表示数为0.6A,则电源电压为_____V.②开关S1接a,S2接c,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为_____A,此时小灯泡正常发光.③开关S1接b,S2接c,使滑动变阻器的滑片_____(填“移到上端”、“保持不动”或“移到下端”),电流表示数为0.3A.④小灯泡额定功率P额=_____W.【答案】断路 2 右 0.2A 3:2 反比 6 0.2 保持不动 0.8【解析】【分析】【详解】(1)[1]原电路中,电流表与电阻并联,电压表串联在电路中是错误的,电流表应与电阻串联,电压表与电阻并联,如下所示:(2)[2]用开关试触,电压表指针迅速摆到表盘最右端,电流表指针几乎未动,可能是定值电阻发生了断路;(3)[3]排除故障后,调节滑动变阻器的滑片,电压表示数如图乙所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,其示数为2V;[4]根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数不变;[5]由欧姆定律,电流表示数应为:I=V2V =10ΩUR定=0.2A;(4)[6]实验中保持定值电阻两端电压不变,由串联电路电压的规律,变阻器的电压为:U滑=5V﹣2V=3V,由分压原理,滑动变阻器连入电路阻值与电路中定值电阻阻值之比为U滑:U定=3V:2V=3:2;(5)[7]根据数据可以得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;(6)①[8]开关S1接b,S2接d,电流表示数为0.6A,为定值电阻的简单电路,由欧姆定律,则电源电压为:U=I1R0=0.6A×10Ω=6V;②[9]开关S1接a,S2接c,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为0.2A,此时小灯泡正常发光.③[10]开关S1接b,S2接c,使滑动变阻器的滑片保持不动,电流表示数为0.3A.④[11]在③中,变阻器与定值电阻串联,由欧姆定律,定值电阻的电压;U0=I′R0=0.3A×10Ω=3V,变阻器的电压为6V﹣3V=3V,由分压原理,变阻器连入的电阻为:R滑=10Ω;在②中,由欧姆定律,变阻器的电压:U滑=IR滑=0.2A×10Ω=2V,根据串联电路电压的规律,灯的额定电压为:U额=6V﹣2V=4V,小灯泡额定功率:2.P m=R0I1×(I2﹣I1)。
人教版初中物理九年级全册第十八章电功率习题课件
9. (202X宁夏)在测量小灯泡电功率的实验 中,电源电压为4.5 V,小灯泡的额定电压为 2.5 V,小灯泡正常发光时的电阻约为10 Ω。 (1) 请你用笔画线代替导线将图F18-13甲 中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻 器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大, 连线不得交叉。 如答图F18-3所示。
50 Hz 3000
A. 300 W
B. 30 W
C. 150 W
D. 200 W
8. 在测量“小灯泡电功率”的实 验中,已知电源电压为3 V,小 灯泡额定电压为2.5 V,图F18-12 甲是未连接完整的实验电路。 (1)请你用笔画线代替导线将 实物电路连接完整。(要求:滑 片P向右移动时,小灯泡变亮) 如答图F18-1所示。
易错点拨:用电器只有在正常工作时,其额定功率才等 于实际功率,额定电压才等于实际电压;否则,额定电 压与额定功率所对应的数值对用电器来说是不存在的, 此时只考虑实际电压与实际功率。
学以致用
5.额定电压相同的甲、乙两灯,串联在电路上,甲灯比 乙灯亮。下列关于两灯功率的说法正确的是( C ) A.甲灯的额定功率和实际功率都大 B.乙灯的额定功率和实际功率都大 C.甲灯的额定功率小,实际功率大 D.乙灯的额定功率小,实际功率大
图F18-6
2.学习了电能的知识后,小燕视察了家中的电能表的规格如图 F18-7所示,本月初抄表数如图F18-7所示,若本月应交电费66 元,且电价为0.5元/度,则本月末抄表的示数为_1__4_1_8_.8__kW·h; 她家本月消耗的这些电能可供一盏“220 V40 W”字样的白炽灯 连续工作___3_3_0_0___h。
重点2:电功率的测定
重点分析:第一利用已有知识写出伏安法测电功率的原 理公式,然后利用原理公式选择实验器材,设计好实验 方案,明确实验注意事项,最后分析和处理实验数据与 图表得出正确结论。注意:由于小灯泡的电功率随着电 压变化而变化,故不能通过多次测量电功率取平均值当 作灯泡的额定功率。
人教版九年级物理上册 内能的利用中考真题汇编[解析版]
人教版九年级物理上册内能的利用中考真题汇编[解析版]一、初三物理内能的利用易错压轴题(难)1.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.假设燃料完全然烧释放热量都被液体吸收.(1)若比较不同燃料的热值,应选择______两图进行实验,燃料完全燃烧放出热量的多少,是通过_____来反映的,通过本次试验得到的燃料热值与实际热值相比偏______(选填“大”或“小”).(2)若比较不同物质的吸热本领,应选择____两图进行实验;不同物质吸热的多少是通过____来反映的.【答案】甲乙升高的温度小甲丙加热时间【解析】【分析】【详解】(1)[1]为了比较不同燃料的热值,应控制被加热液体相同而燃料不同,应选择甲、乙两图进行实验;[2]燃料燃烧放出的热量被液体吸收,燃料完全燃烧放出热量的多少,可以通过液体升高的温度来反映;[3]因为燃料燃烧释放的热量不能全部被液体吸收,则通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏小;(2)[4]若比较不同物质的吸热本领,应控制燃料相同而被加热的液体不同,应选择甲、丙两图进行实验;[5]用相同的加热装置对液体加热,相等时间内液体吸收的热量相等,加热时间反应了不同物质吸热的多少.2.(实验探究)小军设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系,他组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔lmin记录了杯中水的温度;加热时间/min0123456甲杯水温/℃25272932343638乙杯水温/℃25262728293031(进行实验)(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序(如图甲中):先调整固定_______的位置,再调整固定______的位置(选填“A”成“B”);(2)为了保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中水的________和________相同,加热时间也相同;同时,还要保证煤油和菜籽油的__________相同;(分析论证)(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是______;说明理由:_______。
人教版初三物理9年级全一册 第18章(电功率)专题训练 电功率之图象问题(含答案)
第十八章专题训练电功率之图象问题一、单选题1.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙并联后接在电压为3V 的电源两端,下列分析正确的是( )A.甲的电阻值大于乙的电阻值B.甲两端的电压大于乙两端的电压C.甲消耗的电能大于乙消耗的电能D.甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率2.如图甲所示电路,电源电压恒定不变,R1为定值电阻。
滑动变阻器R2的滑片从a端滑到b端的过程中,R2消耗的电功率P与其两端电压U的关系图象如图乙所示。
在滑片从a 端滑到b端的过程中,下列说法不正确的是( )A.电源电压为8V B.R2的最大阻值为60ΩC.电路总功率的变化量为3W D.滑动变阻器功率的最大变化量为0.8W 3.标有“6V 1.5W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示,若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,灯泡的电阻及实际功率约为:A.24Ω 0.67W B.20Ω 0.8W C.24Ω 0.96W D.20Ω 0.67W4.图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中.已知该电路中电源电压是2V,则下列结论错误的是()A.只闭合开关S,电路消耗的功率是1WB.当再闭合S1后,电流表示数变化了0.2AC.当再闭合S1后,电路消耗的总功率为1.2WD.当再闭合S1后,电路消耗的功率将增大0.4W5.标有“6 V 3 W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示.若把它与电压为4 V的电源相连,灯泡仍能发光,此时灯泡消耗的功率为A.3 W B.1.3 W C.10 W D.1.6 W6.图甲是某同学“探究电流与电压关系”的电路图.闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P 从a端移至b端的过程中,电流表和电压表的示数(I﹣U)如图乙所示.则( )A.R0的电阻值是0.2ΩB.该电路最小功率0.05WC .滑动变阻器的总电阻是5ΩD .滑动变阻器R 的电功率先变大后变小7.如图甲电路中,电源电压保持不变,R 0、R 1均为定值电阻,R 2为滑动变阻器。
人教版九年级物理全一册教材解读与重难点突破18.1电功电能专项练习(附答案)
第十八章电功率第1节电能电功教材考点梳理一、电能(W)1.定义:电流所具有的能量,叫电能。
2.作用:通过用电器把电能转化为人们需要的其它形式的能。
3.电能的来源:电能属于二次能源,通过发电机或各类电池,把其他形式的能转化为电能。
4.单位:(1)国际单位是焦耳(J)(2)常用单位:度(kW·h)1度=1千瓦时=1kW·h=3.6×106J5.电能的测量:(1)测量仪表:电能表。
(2)电能表作用:测量用电器在某段时间内消耗的电能。
(3)铭牌含义:①“220V”“20A”:电能表额定电压220V。
允许通过的最大电流是20A。
②“1000R/kW·h”:每消耗一度电电能表转盘转1000转。
③“50HZ”表示接在50HZ的交流电路中。
(4)读数:A、测量较大电功时用刻度盘读数。
①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
②电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。
B.测量较小电功时,用表盘转数计算。
如:某用电器单独工作电能表(3000R/kW·h)在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是:W = 36/3600kW·h =0.01kW·h= 3.6X104J二、电功(W)1.定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。
2.实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程。
电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。
3.电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
4.单位:国际单位是焦耳(J)。
常用单位:度(kW·h)。
1度=1千瓦时=1 kW·h=3.6×106J5.影响因素:电压,电流和通电时间。
电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。
6.计算公式:(1)基本公式:①W=UIt②W=Pt(适用于所有电路)(2)推导公式:(适用于纯电阻电路)③W= I2Rt 常用在串联电路;④W= U2t/R 常用在并联电路。
第18章电功率专题训练:图象分析人教版物理九年级全一册
类型四
例10.如图所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,调节
滑片的位置,使变阻器的阻值从最大变化到最小,得到两个电
解:由电路图可以知道,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流.(1)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,由图乙可知,I2=0.
B 下下列列阻说 说法法不不的正正确确的的“是是(( U))﹣I”关系图象如图所示。则下列判断正确的是(
类型四
例12.(自贡中考)如图甲所示,在滑动变阻器R2的滑片 P从B端向A端滑动的过程中,电压表与电流表示数的变 化关系如图乙所示.试问:
(1)滑动变阻器的最大阻值是多少?(2)开关S闭 合时,该电路的最小电功率是多少
类型四
解:由电路图可以知道,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压, 电流表测电路中的电流.(1)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大 时,电路中的电流最小,由图乙可知,I2=0.2 A,U2=14 V 滑 动变阻器的最大阻值:R2=U2/I2=14 V/0.2 A=70 Ω (2)当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路中的电流最大, 由图乙可知I1=0.9 A,电源电压:U=I1R1=0.9 A×R1……① 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电源电压:U=I2R1+ U2=0.2 A×R1+14 V……② 解①②可得:R1=20 Ω,U=18 V 当电路中的电流最小时,电路消耗电功率最小, 则:P最小=UI2=18 V×0.2 A=3.6 W
类型二
2.观察图象中的“整点”,即图象与坐标方格“十字”交叉点,该 点对应的横、纵坐标即为相对应的电流、电压值,利用欧姆定 律或电功率可求出电阻或电功率;
类型二
例3.如图所示是甲、乙两用电器的I—U图象,请问:
人教版九年级物理上册 内能的利用中考真题汇编[解析版]
人教版九年级物理上册内能的利用中考真题汇编[解析版]一、初三物理内能的利用易错压轴题(难)1.如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同.(1)比较不同燃料的热值应选择__两个装置,比较不同物质的比热容应选择__两个装置(选填装置序号甲、乙、丙).(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计的__比较燃料燃烧放出热量的多少.已知酒精的热值为3.0×107J/kg,10g酒精完全燃烧放出的热量是__J.(3)水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),它的含义是__.【答案】甲和乙甲和丙示数变化 3.0×105见解析【解析】【详解】(1)[1]为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲和乙两图进行实验;[2]为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验;(2)[3]燃料燃烧放热,热量被同种液体吸收,放出热量越多,液体升高温度越多,温度计的示数变化越多;[4]酒精的质量为:m=10g=10-2kg,酒精完全燃烧放出的热量:Q放=mq=10-2kg×3.0×107J/kg=3.0×105J;(3)[5]水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),物理意义是:1kg的水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103J。
2.用所学的知识解决下列问题:(1)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同,比较不同液体的比热容,可以选择___两图: 比较不同燃料的热值,可以选择___两图。
(2)小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的两种不同液体进行了实验,并用图像对实验数据进行了处理,如图丁所示,实验中,两种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图像可以得出:液体___放热能力强 (选填a 或b ),若液体a 的比热容为32.110J /(kg )⨯⋅℃,则液体b 的比热容为____J /(kg )⋅℃。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教材插图分析——内能1.火山爆发是由于炽热的岩浆在极大的压力下突破地壳,喷涌而出.这说明流出的岩浆具有动能,它是由___能转化来的.岩浆冲上山坡,又将其动能转化为______能.(1题)(2题)(3题)2.盛夏时节,百花绽放,四溢的花香引来了长喙天蛾采蜜.四溢的花香是一种_____现象,当温度升高时,这种现象会变得更加_____.3.如图所示,是电子显微镜下的金原子,从其排列方式上我们可以推断,金原子间有____(填“很强”、“较强”或“微弱”)的作用力,如果我们用更先进的仪器去研究金原子,发现金原子_____(填“有”或“没有”)进一步的结构.4.如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子.使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开(二氧化氮的密度大于空气的密度).抽掉玻璃板后不久发生的现象是_____________,说明了________________.若把装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面,空瓶子放在下面,抽掉玻璃板后能发生这些现象吗?____.能否得到上述结论?为什么?_____________________.(4题)(5题)5.量筒里装一半清水,用细管在水下面注入硫酸铜溶液;静置十天后,无色清水与蓝色硫酸铜溶6.(1)进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛,这种对人体有害的化学物质.这说明甲醛分子在做_____运动,这种运动会随气温的升高而____(选填:“加剧”或“减缓”).甲醛在高温空气中比在低温空所中扩散快,说明分子运动的快慢与_____有关.(2)小雯将几滴红墨水加入一杯水中,观察到整杯水慢慢变红.这种现象说明分子在做永不停息的___________;分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水,热水中的墨水扩散快,说明分子无规则运动的快慢与_____有关.7.如图所示将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开这一现象说明____________.(7题)(8题)8.固体具有一定的体积和形状是因为固态的物质中分子的排列十分紧密,粒子间有强大的_____;液体没有确定的形状,具有流动性,是因为液态物质中分子没有固定的位置,粒子的作用力比固体的作用力要___(填“大”或“小”);而气态物质粒子间的作用力极小,故气体容易被___,并具有_____性.9.在随州城乡,家庭主妇们常常“腌制鸭蛋”,将食盐和黄土以适当比例混合加水和成泥状,裹在鸭块还没有完全溶解),则____杯中的水更甜,这是因为,温度越___,分子运动的越_______.11.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,测力计的读数会____,这说明___________.(11题)(12题)12.下面的几幅图运用了____的方法说明分子也具有动能和势能.13.炽热的铁水具有内能,当温度降低,内能随着____.冰冷的冰块具有内能,当温度升高,内能随着____.将该冰块从一楼移动到四楼,它的内能将____.(13题)(14题)14.在北方的冬天,人们常靠“暖气”使手暖和,这是用_____的方法改变了人体的内能,而在南方的冬天,人们常常通过“搓手”使手暖和,这是用_____的方法改变了人体的内能.15.如图所示,小朋友从滑梯上匀速下滑时,臀部感觉发热,这是用____(选填“做功”或“热传递”)的方式来改变物体内能;他在下滑的过程中动能____,重力势能____,机械能_____.(选填“变大”、“变小”、“不变”)(15题)(16题)(17题)16.(1)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,当把活塞迅速压下去时,我们看到硝化棉燃烧起来,是因为筒内的空气内能______,温度_____,这说明____可以改变物体内能.(2)装着开水的暖水瓶,有时瓶塞会自动弹起,推动瓶塞的能量来自___________17.如图所示,烧瓶内盛少量水,用塞子塞紧后,用打气筒往瓶里打气.当塞子从瓶口跳起来时,可以看到瓶内出现白雾.这是由于瓶内的空气膨胀对外做功时,内能_____,(选填“增加”、“减少”或“不变”)温度降低,使瓶内空气中的水蒸气_____成小水滴.气中飞行的时候,它的头部跟空气剧烈摩擦生热,温度可达几千摄氏度,在火箭头上涂一层特殊材料,这种材料在高温下发生_____并且汽化,这两种物态变化过程都要_____使火箭头部温度不致过高.20.太阳把地球表面晒热,是将太阳能转化为____能;但是由于地面每个部位受热的不均匀性,空气的冷热程度就不一样,于是,暖空气膨胀变轻后上升,冷空气冷却变重后下降,这样冷暖空气便产生流动,将太阳能转化为____能;地球表面的水吸收太阳的能量经过蒸发形成水蒸气,暖湿气流从地面升起,因绝热达到过饱和而凝结成云,遇到冷空气就形成雨,从空中落下来;太阳照射到地球,地球表面受热后,也会产生热辐射,向外传递热量,大气中的______气体阻挡这种辐射,地表的温度会维持在一个相对稳定的水平,这就是温室效应.____的方式改变物体内能的.23.淘气的小明把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉冒变烫了,这是用______的方法改变了物体的内能.把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用_______的方法改变了物体的内能.24.烈日炎炎的中午,小明赤脚走在沙滩上,感觉沙子烫脚,可是当他走进海水中时却感觉海水很凉,这是因为在吸收相同的热量时,由于_____的比热大,温度升高的_____的原因25.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验.(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、______相同的水和食用油(ρ水>ρ煤油).(2)其中相同规格的电加热器的作用是:____________.(3)吸热多少由加热_____来反映,这种方法叫______.此实验还用到的另一种研究方法是__________.(4)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量____(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(5)水和食用油温度随时间变化如图乙所示,根据图甲可判断出b物质是____.根据图乙可判断出a吸热能力较___(选填“强”或“弱”),其比热容是_____J/(kg·℃).27.我国北方楼房中都装有暖气,用水做介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖.用水做运输能量的介质而不用其他液体,主要是由于水的_____大;相同质量铝块和铜块,吸收了相同的热量(已知c铝>c铜),则在铝块和铜块中,___块上升的温度较高.28.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,这是由于水的_______大,这也是造成海边昼夜温差变化比沙漠____(选填“大”或“小”)的原因;生活和生产中利用水的这个特性工作的例子有:____________________________.收的热量是______J.(2)质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时,吸收的热量是1.88×104J,该物质的比热容是________.(3)有一根烧红的铁钉,质量是2g,放出920J的热量后,温度降低到20℃,铁钉的初温为___.[c铁=0.46×103J/(kg•℃)].31.将质量为4kg的冷水与质量为3kg温度为80℃的热水混合后,末温度为40℃,不计热量损失,则冷水原来的温度是多少摄氏度?教材插图分析——内能的利用.蒸汽机的发明使人类进入了工业化社会。
如图所示,煤中存储的_化学_能→蒸汽的_内_能→机器的_机械_能。
(2题)(3题)(4题)3.如图所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到塞子被弹出.在塞子被弹出的过程中,水蒸气的_内_能转化成塞子的_机械_能.4.汽油机在“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”的四个冲程中,将内能转化为机械能的是_做功_冲程._做功_冲程使汽车获得了动力.在压缩冲程中,活塞压缩气体做功,气体的内能会增大在_排气_冲程排出了尾气.如图所示表示正在进行的是_做功_冲程.在活塞向下运动的过程中,汽缸内气体的内能变_小_,温度_降低_,密度变_小_。
5.如图所示为四冲程内燃机四个冲程的示意图,箭头表示活塞的运动方向.请你结合气门的位置做出判断,其正确的工作顺序是(D)的_内_能变为_机械_能,再通过底盘上的传动机构,将动力传给车轮,使汽车行驶.随着电子技术的发展,许多汽车已经采用了_电子燃油喷射_系统,取代了传统的化油器系统.(1)(2)(2)在图中,甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图,图中画出了吸气冲程中活塞和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。
请在图乙、丙、丁中,分别画出压缩、做功、排气冲程中活塞和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。
7.下列关于汽油机和柴油机的说法,正确的是(B)从表中可以看出酒精的热值是3.0×10J/kg,表示的物理意义是_1kg的酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J_;燃烧4kg的酒精可放出的热量是_1.2×108_J,如果放出相同的热量,完全燃烧干木柴的质量是_10kg_.航天器发动机用氢做燃料,这是因为氢的_热值_很大.9.随着我国人民生活水平的提高,家庭小汽车作为一种普通的交通工具已走进千家万户.(1)汽车发动机一般是汽油机,在_做功_冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能;完全燃烧1kg的汽油能够释放_4.6×107_J的能量;(汽油的热值为4.6×107J/kg)(2)为确保发动机正常工作,需对其冷却.一般使用水来充当冷却剂,你认为有什么优点(只写一种):_水的比热容较大_.的数据计算这个内燃机的效率是40%.图中“?”的内容是_废气带走的能量_。
(11题)(12题).把煤磨成煤粉,用空气吹进炉膛内燃烧.加大送风量,把煤粒在炉膛里吹起来燃烧增大受热面积,减少烟气带走的热量.用木炭代替烟煤统计,每辆汽车每年耗油1.8t,汽车内燃机的效率平均取值30%.如果能把内燃机效率提高1%,我国每年可以节约_8.12×106_t燃油?汽油的热值为4.6×107J/kg.16.(1)正常人体的体温一般要保持在37℃左右.食物也可以说是一种“燃料”,营养成分在人体细胞里与氧结合,提供维持人体体温所需的能量是食物的化学能转变为人体的内能.(2)各种形式的能在一定的条件下可以相互转化,如图中已给出了两个实例,请你补充其余两个.①_发电机_;②_热机_.18.如图所示是小球在地面弹跳的频闪照片,分析图片后得到小球的弹起的高度逐渐减小,同时小球会变热.小球在下落时,它的_势_能减小,小球在上升时,它的_动_能减小,根据_能量守恒_定律,小球在弹跳过程中有一部分机械能转化为_内能_.(18题)(20题)动抽水器从低处将水抽到高处,从而循环工作。