034《中国古代诗歌散文欣赏》知识梳理
034《中国古代诗歌散文欣赏》知识梳理
034《中国古代诗歌散⽂欣赏》知识梳理《中国古代诗歌散⽂欣赏》知识清单⽂学常识部分1.“⽂章合为时⽽著，歌诗合为事⽽作”，反映⼈民疾苦，揭露社会⿊暗的《新乐府》《秦中吟》，叙事诗___《长恨歌》、《琵琶⾏》______ 2.《湘夫⼈》《国殇》作者屈原，字原，名平，浪漫主义诗⼈《楚辞》为楚地民歌发展起来的新诗体“楚辞体”“骚体”，反映⼈格魅⼒和艺术成就的代表作有《离骚》，根据楚地民间祭祀乐歌改作加⼯的《九歌》3.七⾔诗，门阀制度下的怀才不遇。
4.拾遗，号少陵野⽼，字⼦美，其诗被称为“诗史”其⼈被称为“诗圣”最具代表性的为七⾔律诗，诗风沉郁顿挫。
三吏：《潼关吏》《新安吏》《⽯壕吏》三别：《⽆家别》《垂⽼别》《新婚别》5.雄浑豪放。
6.林七贤”之⼀，正始⽂学的代表作家，⽤诗歌抗争⿊暗政治。
7.《杂诗⼗⼆⾸》作者陶渊明，字元亮，字渊明，名潜，开创“⽥园诗”被称为“⽥园诗⼈”、“隐逸诗⼈”代表作《饮酒》《杂诗》8.《越中览古》作者李⽩，字太⽩，号_青莲居⼠__，作《将进酒》时被“赐⾦放还”⼋年之久。
9.《⼀剪梅》作者李清照，号易安居⼠。
10.《今别离》作者黄遵宪，字公度，号⼈境庐主⼈，倡导“我⼿写我⼝”其诗为“史诗”11.《春江花⽉夜》作者张若虚，“吴中四⼠”贺知章、张旭、包融、张若虚，闻⼀多称其“诗中的诗，顶峰上的顶峰”12.《夜归⿅门歌》作者孟浩然，孟⼭⼈，孟襄阳，他的⼭⽔⽥园诗与王维并称。
13.《菩萨蛮》作者韦庄，字端⼰，与温庭筠并称“温韦”“花间派”词⼈代表作家，有诗集《浣花集》。
14.《积⾬辋川庄作》作者王维，字摩诘，被称为诗佛、⼜称王右丞。
15.《新城道中》作者苏轼，字⼦瞻，“三苏“苏洵、苏轼、苏辙”，北宋__诗坛最有成就诗⼈。
16.《扬州慢》作者姜夔，字尧章，号⽩⽯道⼈。
17.《长相思》作者纳兰性德，原名成德，字容若，号楞伽⼭⼈，善⽤“⽩描”⼿法。
18.《李凭箜篌引》作者李贺，字长吉，世⼈称之为诗⿁19.《虞美⼈》作者李煜，字重光，史称南唐后主。
《中国古代诗歌散文欣赏》古诗文文言现象总结
《中国古代诗歌散文欣赏》古诗文文言现象总结名词活用为（一般）动词，在文言诗文中是比较普遍的现象。
活用后的意义仍和这个名词的意义的密切相关，只是动作化罢了。
例如：左右欲刃相如。
（《廉颇蔺相如列传》）名词活用为动词的几种情况：（1）能愿动词只能修饰动词，所以，如果名词前紧接能愿动词时，即可判断它是活用成了动词。
如：假楫者，非能水也，而绝江河。
（《劝学》）——凭借船桨的人，并不会游水，却能横渡长江黄河。
（2）只有动词能带宾语，所以，如果名词后紧接代词，即可判断它是活用成了动词。
如：驴不胜怒，蹄之。
（3）只有动词能带介宾补语，所以，如果名词后紧接处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词。
如：沛公军霸上。
（《鸿门宴》）——沛公在霸上驻扎军队。
（4）如果两个名词连用，二者之间既非并列关系，也非修饰关系，其中必有一个活用成了动词。
如：籍吏民，封府库。
（《鸿门宴》）——登记官吏、百姓，封闭财物仓库。
（5）名词一般不受副词修饰，副词是经常修饰动词，如果是副词作状语和名词连用，那么该名词常活用作动词。
例如：如：秦师遂东。
——就向东出发了（6）表达句的谓语部分找不到动词或其他词语作谓语中心词，事物名词就活用为动词。
如：如平地三月花者，深山中那么四月花。
（《采草药》）——如平原三月开花的，到深山中就得在四月开花。
按一般语法习惯，形容词不能带宾语，所以，如果形容词出现在代词前面，就可以判断它活用成了动词；同理，如形容词出现在名词或名词性短语前，而它和后面的名词或名词性短语之间又构不成修饰关系，那么这个形容词就活用成了动词。
如：亲贤臣，远小人。
（《出师表》）——亲近贤臣，疏远小人。
再如：③（楚左尹项伯者，项羽季父也，）素善留侯张良。
（《鸿门宴》）——（项伯）平日善待留侯张良。
从句法关系看，谓语动词在句中总是出现在主语、状语后，所以，如果名词出现在动词前，而句子已有明确的主语时，即可判断名词活用成了状语。
如：君为我呼入，吾得兄事之。
中国古代诗歌散文欣赏文言知识点梳理PPT学习教案
（围困） （困扰）
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祸患常积于忽微
（微小的事）
微
今臣亡国贱俘，至微至陋 （地位低下） 从数骑出，微行入古寺 （为隐藏身份而改装）
微斯人，吾谁与归 （如果没有）
尔其无忘乃父之志 （副词，应当，一定）
其
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也（语气词）
其意气之盛，可谓壮哉
（代词，他）
证实
6、月落庭空影许长： 代词。，如此的，这样的。
7、近语士大夫：
动词，对某某说。
8、因以所画《筼筜谷偃竹》遗予 副词，就。
9、而余亦载与可畴昔戏笑之言者 从前。
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名词作状语
函:用木匣子装 约:订立盟约 本:推究 原:推其根本
1.负而前驱 2.仓皇东出 3.一夫夜呼
前:向前 东:向东 夜:在夜里
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动词作名词
使动1用.而法 告以成功成功:成功的消息
兴、亡使动
1.忧劳可以兴国纳,:逸使收豫藏可以亡
形身容词作动词
形容2词.凯作名旋词而纳之
乱:作乱
1忽.一微:夫细小夜的呼事情,乱智者 勇:有四勇应有谋的人物
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,
其皆出于此乎?
(大概,表揣测语气)
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五、特殊句式
1.判断句
梁,吾仇也;燕王,吾所立 此三者,吾遗恨也 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也
2.状语后置
请其矢,盛以锦囊 方其系燕父子以组 而告以成功 夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 庄宗受而藏之于庙
②死而有知
（灵魂，名词）
③盖东野之使者不知问家人以月日
（知道，动词）
语文《古代诗歌散文欣赏》文学和文化常识汇总
高中语文《古代诗歌散文欣赏》文学和文化常识汇总《古代诗歌散文欣赏》诗歌之部《长恨歌》1六宫粉黛：指宫中所有嫔妃。
古代皇帝设六宫，正寝（日常处理政务之地）一，燕寝（休息之地）五，合称六宫。
粉黛：粉黛本为女性化妆用品，粉以抹脸，黛以描眉。
此代指六宫中的女性。
无颜色：意谓相形之下，都失去了美好的姿容。
2金屋：《汉武故事》记载，武帝幼时，他姑妈将他抱在膝上，问他要不要她的女儿阿娇作妻子。
他笑着回答说：“若得阿娇，当以金屋藏之。
”3渔阳：郡名，是安禄山叛军的出发地。
鼙鼓：古代骑兵用的小鼓，此借指战争4九重城阙：九重门的京城，此指宫廷。
烟尘生：指发生战事。
阙，意为古代宫殿门前两边的楼，泛指宫殿或帝王的住所。
5六军：指天子军队。
这里指皇帝的侍卫军队。
6行宫：皇帝离京出行在外的临时住所，这里指玄宗在蜀中的临时住处。
7夜雨闻铃：《明皇杂录·补遗》：“明皇既幸蜀，西南行。
初入斜谷，霖雨涉旬，于栈道雨中闻铃音与山相应。
上既悼念贵妃，采其声为《雨霖铃曲》以寄恨焉。
”这里暗指此事。
后《雨霖铃》成为宋词词牌名。
8梨园弟子：指玄宗当年训练的乐工舞女。
梨园：据《新唐书·礼乐志》：唐玄宗时宫中教习音乐的机构，曾选"坐部伎"三百人教练歌舞，随时应诏表演，号称“皇帝梨园弟子9孤灯挑尽：古时宫廷及豪门贵族夜间燃烛，不用油灯照明。
用油灯时，为使灯火明亮，过了一会儿就要把浸在油中的灯草往前挑一点。
挑尽，说明夜已深。
按，唐时宫延夜间燃烛而不点油灯，此处旨在形容玄宗晚年生活环境的凄苦。
10海上仙山：泛指仙境。
《史记·封禅书》：自威、宣、燕昭使人人海求蓬莱、方丈、瀛洲，此三神山者，其传在渤海中。
11转教小玉报双成：意谓仙府庭院重重，须经辗转通报。
小玉：吴王夫差的小女，殉情而死。
双成：传说中西王母的侍女。
这里皆借指杨贵妃在仙山的侍女。
12玉容寂寞：此指神色黯淡凄楚。
阑干：纵横交错的样子。
这里形容泪痕满面13长生殿：在骊山华清宫内，是祭神的宫殿。
高中语文（选修）《中国古代诗歌散文欣赏》知识梳理
高中语文（选修）《中国古代诗歌散文欣赏》知识梳理（一）成语梳理1.《庖丁解牛》目无全牛：开容技艺已达到十分纯熟的地步。
游刃有余：形容技术熟练高超，做事轻而易举。
切中肯綮：正好切中事情的关键。
踌躇满志：文中是悠然自得，心满意足的意思。
现指对自己的现状或取得的成就非常得意。
善刀而藏：将刀擦拭干净收起来。
比喻有所收敛、适可而止或自藏其才而不炫露。
2．《项羽之死》四面楚歌：形容四面受敌，处于孤立危急的困境。
望风披靡：披靡，草木随风倒伏。
草一遇到风就倒伏。
老远看到对方的气势很盛，没有交锋就溃散了。
比喻军队毫无斗志。
3．《阿房宫赋》钩心斗角：原指宫室结构精巧工致，后用来指各用心机．互相排挤。
也作勾心斗角。
锱铢必较：锱、铢，都是占代很小的重量单位。
形容非常小气，很少的钱也一定要计较。
也比喻气量狭小，很小的事也要计较。
4.《文与可画筼筜偃竹记》胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已经有通盘的考虑。
也说成竹在胸。
贻人口实：贻，遗留；口实，话柄。
指做事或说话不小心，给人家留下了话柄。
稍纵即逝：稍微一放松就溜过去了，形容时间、机会等极易失去。
5．《六国论》抱薪救火：比喻因为方法不对，虽然有心消灭祸患，结果反而使祸患扩大。
披荆斩棘：劈开丛生多刺的野生植物。
比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。
6．《陶庵梦忆序》雕虫小技：雕，雕刻；虫，指鸟虫书，古代汉字的一种字体，比喻小技或微不足道的技能。
7．《春夜宴从弟桃花园序》浮生若梦：浮生，空虚不实的人生；若，像。
把人生当作短暂虚幻的梦境。
8．《项脊轩志》万籁俱寂：籁，从孔穴中发出的声音；万籁，自然界中万物发出的各种声响；寂，静。
形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
9.《苦斋记》膏粱之子：膏粱，肥肉和细粮，泛指精美的饮食、代指富贵生活。
比喻富贵人家过惯享乐生活的子弟。
（二）文化知识庙祝：庙堂中管香火的人。
治：旧时称地方政府所在的地为“治”。
锱铢：古代重量单位，一锱等于六铢，一铢等于后来一两的二十四分之一。
中国古代诗歌散文鉴赏文言文知识点梳理
中国古代诗歌散文鉴赏文言文知识点梳理六国论》是一篇文言文，其中有一些通假字需要我们注意。
比如“暴”通常读作“曝”，“毋”通常读作“无”，需要特别注意。
在文章中，作者提到了古今异义，比如“亡”不仅指战败而亡，还包括其他原因导致的亡国。
同时，文章中也有一些词类活用，比如“力亏”中的“亏”是使动用法，表示使…亏损。
此外，文章中也有一些词语有多义，需要根据上下文来理解。
比如“为”可以表示作为，也可以表示招致。
而“以”既可以表示因为，也可以表示用。
需要根据上下文来分析。
总之，理解文言文需要注意通假字、古今异义、词类活用以及多义词语的使用。
只有深入理解这些知识点，才能更好地理解文言文。
4、强弱胜负已经判定，因此不需要战斗。
5、燕国虽然是小国，但最终灭亡了，这就是兵法的效果。
6、虽然经历了两次失败，但最终取得了三次胜利。
7、虽然可惜使用了武力，但最终没有成功。
8、虽然有这样的势力，但却被秦人所利用。
9、虽然比秦国弱，但仍有可能不用贿赂就能获胜。
10、如果以六国破亡的历史为例，那么这个国家也会走向灭亡。
因此，燕赵国的君主应该具备远见，保护好自己的领土。
1、燕赵国的君主一开始就有远见，能守住自己的土地。
2、可惜赵国虽然使用了武力，但最终没有坚持到底。
3、如果三个国家都能爱护自己的领土，那么就不会出现这种情况。
4、虽然六国比秦国弱，但仍有可能不用贿赂就获胜。
1、有关于战败和失去领土的事情，都是诸侯自己的原因。
2、燕国虽然是小国，但最终还是灭亡了。
3、与秦国相比，六国的势力确实比较弱。
4、如果以六国破亡的历史为例，那么这个国家也会走向灭亡。
1、有人说：“六国互相攻灭，是因为都贿赂了秦国吗？”2、与秦国相比，这个国家的情况可能更加难以估量。
1、虽然___姓国家没有帮助其他五个国家，但也没有帮助秦国。
2、与秦国相比，这个国家的情况可能更加难以估量。
1、诸侯失去领土的原因，有战败也有其他因素。
2、这就是兵法的效果，燕国虽然小但最终灭亡了。
语文 选修 中国古代诗歌散文欣赏 语文笔记
语文选修中国古代诗歌散文欣赏楚辞专题第一课《国殇》一.原文及注释操吴戈兮被犀甲（1)，车错毂（gǔ)兮短兵接（2)。
旌蔽日兮敌若云（3)，矢交坠兮士争先（4)。
凌余阵兮躐(liè)余行（5)，左骖(cān)殪(yì)兮右刃伤（6)。
霾(mái)两轮兮絷(zhí)四马（7)，援玉枹(fú)兮击鸣鼓（8)。
天时怼(duì)兮威灵怒（9)，严杀尽兮弃原野（10)。
出不入兮往不反（11)，平原忽兮路超远（12)。
带长剑兮挟秦弓(13)，首身离兮心不惩（14)。
诚既勇兮又以武（15)，终刚强兮不可凌（16)。
身既死兮神以灵（17)，魂魄毅兮为鬼雄（18)注释：(1)吴戈：战国吴地所制的戈（因制作精良锋利而著名）。
操：持。
戈：武器名。
被：通“披”。
犀甲：犀牛皮制作的铠甲。
(2) 毂：（gǔ）车轮贯轴处。
车错毂；指两国双方激烈交战，战车交错。
毂是车轮中心插轴的地方。
短兵；指刀剑一类的短兵器。
(3)旌：（jīng)蔽日兮敌若云；旌旗遮蔽了太阳，敌兵好像云一样涌上来。
旌：用羽毛装饰的旗子。
(4)矢交坠兮士争先；流矢在双方的阵地上纷纷坠落，战士们奋勇争先。
矢：箭。
(5)凌：侵犯。
躐（liè，音“列”）：践踏。
行（háng)：队伍的行列。
(6)左骖（cān)：古代战车用四匹马拉，中间的两匹马叫“服”，左右两边的叫“骖”。
殪（yì义）：倒地而死。
右：指右骖。
刃伤：为兵刃所伤。
(7)霾两轮兮絷四马：车轮陷入泥中，驾车的四马被绊住了。
霾（m ái,埋）。
通“埋”，只两轮陷入泥中。
絷（zhí，直）；绊住。
(8)援玉枹（fú）兮击鸣鼓：主帅鸣击战鼓以振作士气。
援：拿着。
玉枹：用玉装饰的鼓槌。
(9)天时：天意。
怼（duì）：怨怒。
威灵怒：神明震怒。
(10)严杀：酣战痛杀。
弃原野；指骸骨弃在战场上。
(11)出不入兮往不反；是说战士抱着义无反顾的必死决心。
《古代散文与诗歌欣赏》 第二单元诗歌必备知识：形象分类
诗歌第二单元必备知识考纲解读鉴赏文学诗歌的形象，就是要把握诗歌刻画的艺术形象的内涵，分析、判断它们所包含的作者的思想感情和社会意义。
古典诗歌的形象包括景物形象、事物形象、人物形象。
在鉴赏诗歌时，只有了解了诗歌所塑造的形象，才能正确评价其内容，深入领会其感情。
因此，高考常常以“形象鉴赏”为切入点，来考查学生对诗歌的鉴赏能力。
诗歌形象分类1.事物形象咏物、写景诗中描写的是事物的形象。
如贺知章《咏柳》中的柳。
2.人物形象一般叙事诗或有叙事成分的诗多以塑造人物形象为主。
如柳宗元《江雪》中的渔翁，苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中的周瑜。
3.景物形象诗歌中的景物形象是指诗歌中描绘的自然景物和人文景观。
诗人往往借助景物形象传达自己的主观情感，情与景往往是交融在一起的，或触景生情，或借景抒情，或景中寓情，或以景结情。
高考中，鉴赏景物形象，常常要求考生能够概括诗歌所描绘的画面或营造的意境，从中把握作者所表达的思想感情。
鉴赏景物形象意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中融入了作者主观感情的客观物象。
在我国诗歌漫长的发展历程中，形成了很多传统的意象，它们蕴含的意义基本上是固定的。
如果我们熟悉了这些意象，就会给鉴赏诗歌带来很大帮助。
1．常见题型（1）2020·天津高考：“酿酒迎社新，遥砧送暮辉”描写了什么样的乡村场景？（1）2019·天津高考：“山色远寂寞，江光夕滋漫”描绘了怎样的画面？（2）2016·全国卷Ⅰ：诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（3）某句（联）诗写出了景物怎样的特点？（4）这首诗（词)描绘了一幅怎样的画面？寄托了作者怎样的情怀？3．答题步骤：描图景+ 点氛围 + 析情感高考导航天净沙秋思马致远（元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
描图景：深秋时节，几根枯藤缠绕着凋零了叶子的饱经沧桑的老树，在萧萧秋风中瑟瑟地颤抖，黄昏时分，天空中点点寒鸦，声声哀鸣。
2014高考中国古代诗歌散文欣赏-《阿房宫赋》知识点总结答案
《阿房宫赋》知识点整理（教师版）一、重点实词：1、蜀山兀，阿房出（山秃）2、骊山北构而西折，直走咸阳（趋向）3、各抱地势，钩心斗角（随着，适合）4、盘盘焉，囷囷焉（萦绕曲折的样子）5、复道行空，不霁何虹（雨或雪停止，此处是雨停止）6、杳不知其所之也（见不到踪影）7、一肌一容，尽态极妍（美丽）8、缦立远视，而望幸焉（宠幸）9、剽掠其人（piāo，掠夺、夺取）10、奈何取之尽锱铢（古代计量单位，言极其细小）二、文言虚词：1．焉(1)盘盘焉，囷囷焉（形容词词尾，相当于“然”）(2)缦立远视，而望幸焉（句末语气词，无实义）2．而(1)缦立远视，而望幸焉（连词，表目的）（2）秦人不暇自哀，而后人哀之（连词，表承接）(3一日之内，一宫之间，而气候不齐 / 使天下之人，不敢言而敢怒 / 后人哀之而不鉴之（连词，表转折）3．其(1) 代词。
杳不知其所之也(指宫车) / 几世几年，摞掠其人，倚叠如山(代六国)/ 一旦不能有，输来其间(代秦国)(2) 代词，自己的，作定语。
使六国各爱其人4．于(1)辞楼下殿，辇来于秦（介词，到）(2)使负栋之柱，多于南亩之农夫（介词，表比较）5．之(1)辘辘远听，杳不知其所之也（动词，往，去）(2一人之心，千万人之心也（结构助词，的）(3)奈何取之尽锱铢(代词，代财物 / 秦人不暇自哀，而后人哀之(代词，代秦人)三、古今异义词：1、直走直走咸阳古义：趋向今义：行走2、钩心斗角各抱地势，钩心斗角古：指宫室结构的参差错落，精巧工致；今：比喻用尽心机，明争暗斗。
3、明星明星荧荧，开妆镜也古：明亮的星光；今：指行业中做出成绩，出了名的人。
4、经营燕赵之收藏，韩魏之经营古：指金玉珠宝等物；今：指筹划管理或组织(企业、活动)。
5、精英古：指金玉珠宝等物；今：指优秀人才。
7、可怜可怜焦土古：可惜；今：怜悯，同情。
四、词类活用（一）名词用作状语1、骊山北构而西折，直走咸阳(从骊山；向北，向西)2、廊腰缦回，檐牙高啄(像绸带一样)3、蜂房水涡，矗不知乎几千万落(像蜂房，像水涡)4、辞楼下殿，辇来于秦(乘辇车)5、朝歌夜弦（在早上，在晚上）（二）名词作动词1、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹(出现龙，出现虹)2、朝歌夜弦，为秦宫人(唱歌，弹琴)3、楚人一炬，可怜焦土(化为焦土)4、鼎铛玉石，金块珠砾(把鼎当做，把玉当做，把金当做，把珠当做)5、族秦者秦也 (灭族，杀死一族的人)（三）数词用作动词：六王毕，四海一(统一)（四）动词作名词：燕赵之收藏，韩魏之经营(指金玉珠宝之物)（五）动词意动用法：后人哀之而不鉴之(以……为鉴)五、一词多义1、一：①六王毕，四海一 (统一) ②楚人一炬，可怜焦土 (数词)③黄鹤一去不复返 (一旦) ④上食埃土，下饮黄泉，用心一也 (专一)⑤合从缔交，相与为一 (一体)2、爱：①秦爱纷奢，人亦念其家 (喜爱) ②使秦复爱六国之人 (爱护)③不爱珍器重宝肥饶之地 (吝惜) ④陶渊明独爱菊（喜欢）3、取：①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 (夺取)②青，取之于蓝，而青于蓝（提取）③留取丹心照汗青（着，助词）4、族:：①族秦者秦也，非天下也 (灭族，动词)②士大夫之族，曰师曰弟子云者 (类，名词)5、使：①使天下之人，不敢言而敢怒(动词，让)②使秦复爱六国之人(连词，假使)6、为：①朝歌夜弦，为秦宫人(动词，成为)②则递三世可至万世而为君(动词，做，当)六、特殊文言句式（一）判断句1、灭六国者六国也，非秦也。
高中中国古代诗歌散文集文言文知识点
高中中国古代诗歌散文集文言文知识点1. 语文选修中国古代诗歌散文欣赏考点大唐王朝国力空前强盛，国家从长期分裂复归于统一，封建经济和文化获得了充分发展的良好条件，再加上朝廷在各方面采取了较为开放的政策，中外文化交流频繁，尤其是确立了以诗赋取土的科举制度，打破了魏晋以来门阀对仕途的垄断，使大批有才华的寒门子弟脱颖而出，最终创造了唐代文学的空前繁荣。
有唐一代作家作品数量之多，成就之高，影响之大，都是前未曾有的。
唐代诗歌堪称一代文学标志，中国古典诗歌的顶峰，是诗歌史上的黄金时代。
初、盛、中、晚各期都名家辈出，大家纷呈。
诗歌创作几乎遍及社会各个阶层的男女老少，《全唐诗》收录的诗人就有两千余家，诗作近五万首，而实际远不止此数。
初唐时期，宫廷诗歌承齐梁余风，流行靡丽软艳的“上官体”诗。
王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，他们和稍后的陈子昂，上承汉魏风骨，力扫齐梁宫体诗颓风，使唐诗开始由宫廷走向社会，由艳情转向现实，由靡靡之音变为清新健康的歌唱。
同时的宋之问和沈佺期在诗歌的形式上也做了大胆的探索，他们共同为唐诗的发展铺平了道路。
唐玄宗开元、天宝年间，史称盛唐，这一时期出现了两大诗歌流派和我国诗歌史上的“双子星座”。
以王维、孟浩然、储光羲等人为代表的山水田园诗派，上承陶渊明、谢灵运而别开生面。
王维诗歌“诗中有画，画中有诗”。
收在《辋川集》中的五言绝句，如《鹿柴》、《辛夷坞》等，善于将绘景状物与阐发禅趣相结合，意境幽美，艺术精妙。
以高适、岑参、王昌龄等人为代表的边塞诗人，诗风刚健。
韵味深长，唱出盛唐强音。
高适的《燕歌行》和岑参的《白雪歌送武判官归京》等七言歌行体诗，描绘雄奇的边塞风光和艰苦的军旅生活，或悲壮浑厚，或奇逸峭拔，都是唐代边塞诗的佳篇。
李白与杜甫是古今诗坛的“双子星座”。
李白诗歌豪放飘逸，史称“诗仙”。
如《将进酒》、《行路难》、《蜀道难》，无不显示了诗人独特的情感色调和艺术个性。
杜甫诗歌号称“诗史”，风格沉郁顿挫。
中国古代诗歌散文欣赏小结重点讲义资料
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（鲁迅《记念刘和珍君》）2．惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
（鲁迅《记念刘和珍君》）3．沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
（鲁迅《记念刘和珍君》）4．盖均无贫，和无寡，安无倾。
（《论语·季氏将伐颛臾》5．既来之，则安之。
（《论语·季氏将伐颛臾》6．吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。
（《论语·季氏将伐颛臾》7．谨庠序之教，申之以孝悌之义。
（《孟子·寡人之于国也》8．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
（荀子《劝学》）9．故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》）10．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
（荀子《劝学》）11．登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
（荀子《劝学》）12．假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
（荀子《劝学》）13．积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（荀子《劝学》）14．故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
（荀子《劝学》）15．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
（荀子《劝学》）16．骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
（荀子《劝学》）17．水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
（庄子《逍遥游》）18．及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
中国古代诗歌散文欣赏第五单元文言知识点梳理
知识归纳 ——通假字
(1)暴霜露
(通“曝”，曝露)
(2)当与秦相较，或未易量 (通“倘”，倘若)
(3)暴秦之欲无厌 (通“餍”，满足)
(4)为国者无使为积威之所劫哉
(“无”通“毋”，不 要。)
知识归纳 ——一词多义
非 六国破灭，非兵不利
不是
谪戍之众，非抗于九国之师也 不能
或曰：六国互丧…… 或 当与秦相较，或未易量
2．之
(1) 破灭之道也
诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 结构助词，的。
胜负之数，存亡之理
(2) 较秦之所得
诸侯之所亡
结构助词，的。
秦国之所大欲
(3) 苟以天下之大
定语后置的标志。
(4) 子孙视之不甚惜
(代词,指土地)
奉之弥繁，侵之愈急 (代词，前一个代“秦”，后一个代“贿赂的诸
此言得之
(代侯”词) 指上文说的道理)
而犹有可以不赂而胜之之势
(前一个代指“秦”；后一个助词，的)
3．以
(1) 不赂者以赂者丧
洎牧以谗诛
介词，因为。
(2) 秦以攻取之外 苟以天下之大
介词，凭借。
(3) 以有尺寸之地 连词，相当于“而”。
(4) 举以予人
介词，来
(5) 以地事秦
以赂秦之地封天下之谋臣， 介词，用。
以事秦之心礼天下之奇才
4．为 (1) 洎牧以谗诛，邯郸为郡
课内重点成•语1人未读 •亚杰
1、日削月割：指每日每月割让土地。形容一味割地求和。
2、远交近攻：结交远方的国家，进攻邻近的国家。这本是战 国时期范雎向秦国提出的一种外交策略。后也指待人处事的一 种手段。
3、食不下咽：食物咽不下去。形容因忧愁、疾病等不思饮食 。
高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》教案资料(有待整理利用)3
高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》教案资料（有待整理利用）3古典诗文2011-10-01 07435d56b7b40102drzj高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》教案资料（有待整理利用）3一、学习目标1、鉴赏诗歌2、感知“绮丽香艳、婉约柔媚”的艺术风格二、相关知识链接1、花间词派是以唐词人温庭筠、五代前蜀词人韦庄为代表，以写男女相思离别为主要特征的词派。
后蜀赵崇祚将温、韦等十八人词编为《花间集》，故名。
2、（1）两弯眉画远山青，一双眼明秋水润。
——《警世通言•杜十娘怒沉百宝箱》（2）都缘自有离恨，故画作远山长。
——（宋）欧阳修《诉衷情》（3）也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。
——（宋）阮阅《眼儿媚》（4）水是眼波横，山是眉峰聚。
——（宋）王观《卜算子》（5）山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一点。
——李乐薇《我的空中楼阁》3、（1）云鬓半偏新睡觉（jué），花冠不整下堂来。
——（唐）白居易《长恨歌》（2）有个女孩名叫婉君，明眸如水绿鬓如云。
——琼瑶《婉君》（3）绿云扰扰，梳晓鬟也。
——杜牧《阿房宫赋》（4）螓（qín）首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
——（《诗经卫风.硕人》）三、诱思导学1、整体感知，在这首词中，塑造了一个怎样的人物形象？2、在这首词中，是如何来表现人物形象的？（具体分析）3、结合这首词，谈谈你对“绮丽香艳、婉约柔媚”这一风格的认识。
四、课堂检测1、词，又称（）（）等，滥觞于（），兴盛于（），主要有（）和（）两个大的流派。
2、温庭筠，字（），（）派之开山鼻祖，与（）并称“温李”。
五、拓展阅读谒金门冯延巳风乍起，吹皱一池春水。
闲引鸳鸯香径里，手挼（ruó）红杏蕊。
斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。
终日望君君不至，举头闻鹊喜。
（1）试分析“皱”字的好处。
（2）试比较本词与温词《菩萨蛮》的异同。
推荐作品《积雨辋川庄作》王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
《中国古代诗歌散文赏析》选知识归纳
《中国古代诗歌散文赏析》（选修）知识归纳——诗歌的思想内容及表现手法第一单元1、《长恨歌》——白居易表现手法：以景衬情思想内容：诗歌既对李、杨真挚爱情的歌颂，也有对明皇迷色误国的讽喻。
2、《湘夫人》——屈原表现手法：比兴、铺陈思想内容：反映了当时人们的真实感情和美好愿望。
3、《拟行路难》——鲍照表示手法：比兴思想内容：表达了诗人在不合理的社会制度下的遭受压抑的激愤之情。
4、《蜀相》——杜甫表现手法：借景抒情思想手法：通过歌颂诸葛亮的才智和功业，同时惋惜他壮志末酬，来表现自己的痛苦心情。
5、《书愤》——陆游表现手法：对比、用典、白描思想手法：抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨，对诸葛亮的仰慕之情。
6、《咏怀八十二首》（其一）——阮籍表现手法：以景抒情思想手法：抒写愤世嫉俗、感慨郁闷的内心世界。
7、《杂诗十二首》其二——陶渊明表现手法：移情于物思想手法：抒发了时光流逝，有志难酬和世无知音的寂寞。
8、《越中览古》——李白表现手法：用典、对比、虚实结合思想手法：表盛衰无常的感慨。
9、《一剪梅》——李清照表现手法：以景抒情思想手法：极言自己独居生活的寂寞和相思之苦。
10、《今别离》（其一）——黄遵宪表现手法：对比思想手法：以别离之苦写新事物和技术的昌明。
第二单元1、《春江花月夜》——张苦虚表现手法：借景抒情思想手法：抒发了诗人对宇宙奥秘的遐想、探求和对人生的无限沉思和感叹。
2、《夜归鹿门歌》——孟浩然表现手法：对比、用典思想手法：歌咏归隐的情怀志趣。
3、《梦游天姥吟留别》——李白表现手法：想象、夸张、比喻、对比、衬托思想手法：表现诗人对权贵的蔑视，对污浊社会的抗议，对自己崇高人格的护卫。
4、《登岳阳楼》——杜甫表现手法：情景交融、今昔对比、虚实结合思想手法：抒发了自己年老多病、身世凄凉的孤寂以及不能为多难国家对力的感慨。
5、《菩萨蛮》（其二）——韦庄表现手法：白描、情景交融思想手法：歌颂江南水乡的景色和人物的秀丽以及对家乡的思念。
《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元知识梳理
《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元知识梳理一、课文内容回顾《六国论》论证六国灭亡的道理，讽谏北宋统治者勿重蹈覆辙。
中心论点：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
分论点1：赂秦而力亏，破灭之道也。
分论点2：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
《伶官传序》让北宋统治者吸取后唐庄宗李存勖宠幸伶人而身死国灭的历史教训，力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。
中心论点：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！名言：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。
《祭十二郎文》联系家庭、身世和生活琐事，反复抒写韩愈对亡侄的无限哀痛之情，也饱含着自幼孤苦零丁凄凉家世的慨叹和宦海沉浮的人生感慨。
《文与可画筼筜谷偃竹记》阐画竹之理，忆戏笑之言，叙为文之由，抒悼念之情。
二、文学常识《六国论》苏洵，字明允，号老泉，北宋（四川）眉山人，散文家。
与儿子苏轼、苏辙并称“三苏”。
“唐宋八大家”之一。
《伶官传序》欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，北宋（江西）吉水人，文学家、史学家，谥号“文忠”。
著有《欧阳文忠公集》，编写两部史书《新唐书》《新五代史》。
“唐宋八大家”之一。
代表作《醉翁亭记》。
《祭十二郎文》韩愈，字退之，郡望昌黎，自称“韩昌黎”，做过吏部侍郎，世称“韩吏部”。
唐代古文运动领军人物，主张文章言之有物，“惟陈言之务去”。
“唐宋八大家”之首。
代表作《马说》《师说》。
《文与可画筼筜谷偃竹记》苏轼，字子瞻，号东坡居士，“唐宋八大家”之一。
豪放派词作代表人物，与辛弃疾并称“苏辛”。
代表作《赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》《定风波》。
三、字音字形1、注音贿赂城邑昏厥荆棘草芥自古洎今革灭殆尽咽喉削弱箭矢仇雠伶人珍馐依怙夭殁薨匆遽斗斛入殓尚飨筼筜偃仰啸歌蜩蛇蚹兔起鹘落轮扁砍斫缣素蹑手蹑脚树梢匹敌箨龙一曝十寒2、字形仓皇仓黄苍黄仓惶3、查字典，解释成语含义胸有成竹兔起鹘落稍纵即逝克勤克俭四、文言字词句式1、词类活用《六国论》盖失强援，不能独完。
(完整版)中国古代诗歌散文欣赏必背内容
长恨歌白居易汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
遂令天下父母心，不重生男重生女。
骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。
渔阳鼙(pí）鼓动地来，惊破《霓裳羽衣曲》。
九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
翠华摇摇行复止，西出都门百余里。
六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。
花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。
君王掩面救不得，回看血泪相和流。
黄埃散漫风萧索，云栈萦纡(yū)登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
天旋日转回龙驭(y ù)，到此踌躇不能去。
马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。
君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂?春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。
西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。
梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。
夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共?悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。
临邛(qióng)道士鸿都客，能以精诚致魂魄。
为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。
排空驭气奔如电，升天入地求之偏（同“遍”）。
上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。
楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。
中有一人字太真，雪肤花貌参差是。
金阙西厢叩玉扃(jiōng)，转教小玉报双成。
闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。
揽衣推枕起徘徊，珠箔（bó）银屏迤(yǐ)逦(lǐ)开。
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2013届高考语文第一轮复习之：《中国古代诗歌散文欣赏》知识梳理 整理：郭建忠 高考知识清单：0342013-10-24 第 1 页 共 3 页《中国古代诗歌散文欣赏》知识清单 文学常识部分1. 《长恨歌》白居易 字乐天，号_______倡导“_________”主张“__________________，歌诗合为事而作”反映人民疾苦，揭露社会黑暗的《新乐府》《秦中吟》叙事诗__________________2. 《湘夫人》《国殇》作者_________， 字原，名平，_________诗人 《楚辞》为楚地民歌发展起来的新诗体“_________”“骚体”，反映人格魅力和艺术成就的代表作有_________ ，根据楚地民间祭祀乐歌改作加工的_________3. 《拟行路难》作者_________又名 鲍明远 鲍参军 南朝宋 发展了_________ ， 门阀制度下的怀才不遇4. 《蜀相》《登岳阳楼》《阁夜》《旅夜书怀》作者_________又称杜工部杜拾遗 号_________ 字子美，其诗被称为 “_________”其人被称为“_________”最具代表性的为七言律诗 ， 诗风_________。
三吏：__________________ 三别：__________________5. 《书愤》陆游 字_______ 号_________ “________四大家”之一 诗风_________。
6. 《咏怀八十二首》 阮籍， 字嗣宗， “_________”阮瑀之子，“_________”之一 ，_________的代表作家，用诗歌抗争黑暗政治。
7. 《杂诗十二首》作者_________， 字元亮 ，字渊明， 名_________，开创“_________” 被称为“_________”、“隐逸诗人”代表作《_________》《杂诗》8. 《越中览古》作者_________ 字太白 号_________，作《_________》时被“赐金放还”八年之久。
9. 《一剪梅》作者_________，号 _________。
10. 《今别离》作者黄遵宪 ，子公度， 人境庐主人，倡导_________ 其诗为“史诗”11. 《春江花月夜》作者_________， “吴中四士” __________________，闻一多称其“诗中的诗，顶峰上的顶峰”12. 《夜归鹿门歌》作者______， 孟山人 ，孟襄阳 ，他的_______诗与王维并称。
13. 《菩萨蛮》作者_________， 字端己， 与_________并称“温韦”“_________派”词人代表作家 ，有诗集《_________》。
14. 《积雨辋川庄作》作者_____， 字摩诘，被称为_____、又称王右丞。
15. 《新城道中》作者_________， 字子瞻，“三苏“__________________”_________诗坛最有成就诗人。
16. 《扬州慢》作者_________， 字尧章 ，号_________。
17. 《长相思》作者_________， 原名成德， 字_________，号楞伽山人 ，善用“_________”手法。
18. 《李凭箜篌引》作者_________，字长吉，世人称之为_________19. 《虞美人》作者_________， 字重光 ， 史称_________。
20. 《苏幕遮》作者_________，字美成，号 _________，被誉为“_________” “词中之冠”。
21. 《燕歌行》作者______ ，字达夫，字仲武，______诗派的代表作家。
22. 《登柳州城楼寄漳汀封连四州》作者_________， 字_________，史称_________、柳柳州。
23. 《菩萨蛮》作者_________， 原名岐， 字飞卿， “温八叉”，_________词派鼻祖 ，与_________齐名“温李”24. 《般涉调 哨遍 高祖还乡》作者_________， 一作舜臣， 字景贤，代表作《_________》《_________》《千里投人》诗歌发展概述25. 诗歌的源头是_________26. 《_________》是中国最早的诗歌总集，共有诗歌305首 从汉朝汉武帝起儒家将其奉为经典，因此称为《诗经》， 分《_________》、《_________》、《_________》三部分 ，《_________》又称《国风》，一共有15组，称为十五国风，是出自各地的民歌。
《_________》多为贵族祭祀之诗歌，《_________》则为宗庙祭祀之诗歌 27. 乐府原指_______，汉武帝刘彻时扩充为大规模的专署。
《上邪》《陌上桑》《孔雀东南飞》，汉末_____诗大兴 ，晋代后称汉末五言诗为_________。
28. 《古诗十九首》最早收录于___朝梁_____所编《文选》之内。
古诗十九首奠定了_______的基础，可以说代表了汉文人五言诗的最高成就。
29. _________时期为诗歌的自觉时代 三曹（__________________ ） 30. ________七子（_________、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）31. 文学特征：_________风骨、汉魏风骨 32. 正始文学：代表作家：_______、_______。
33. 西晋代表作家左思的代表作_________。
34. 东晋： 陶（陶渊明：开创了__________________《归园田居》《饮酒》《杂诗》）谢（谢灵运 ：开创了__________________） 35. 长篇叙事诗《_________》（代表了北朝民歌的最高成就），与《__________________》并称为中国诗歌史上的“_________”。
36. 文人诗创作：代表诗人：鲍照、谢眺“_________体”、______是南北朝诗歌艺术集大成者。
37. 上官仪、沈诠期、宋之问促成了_________ 的定型 38. 初唐四杰：_________、_________、_________、_________ 39. 陈子昂力倡汉魏风骨，建立_________、_________的新诗风。
代表作为 《__________________》 40. 张若虚的《_________》“孤篇横绝”盛唐 诗仙:（_________）、诗圣（_________）山水田园诗派：王（_________）、孟（_________） 41. 边塞诗派：_________、岑参、李颀、_________。
42. 中唐 韩孟（韩愈、孟郊——诗歌的风格特征：_________） 43. 元白（元稹、白居易——诗歌的风格特征：_________） 44. 刘禹锡擅长_________和_________，语言平易，以为深远。
45. 李贺（人称“_________”——诗歌的风格特征： 诗境_________） 46. 晚唐 小李杜：______擅长（律绝）、______擅长（七绝）、温庭筠（绮才艳骨） 47. 苏轼，北宋诗坛最有成就 ， “以诗为词”，被誉为_________， “无言不可入，无事不可言”。
48. _________与陈师道一起开创了宋代影响最大的“_________诗派” 49. 南宋 杨万里 “_________体” 重活法，_________为南宋诗坛盟主 50. 晚唐五代文人词以温庭筠、 _________为首 ，南唐代表作家冯延巳、李璟、_________。
51. 元代出现了新的诗歌样式——_________，也叫“叶儿”，是元散曲中的一种，是单支的曲子。
前期作家主要有_________、_________、张养浩等， 后期代表作家主要有_________、乔吉、_________等， 52. 元代诗坛，古体诗宗汉魏两晋，近体诗宗唐，只有杨维桢能开宗立派，以_________和_______闻名，词藻华丽、奇特险怪，人称“_____体”。
53. 前七子时期代表人物是_________、何景明等人， 后七子时期代表人物是李攀龙、_________等人 54. 《过小孤山大孤山》作者_________，日记体游记《入蜀记》55. 《庖丁解牛》庄子 ，《_________》是庄周和他的门人以及后学者的著作， ______国蒙人， _________家代表人物。
56. 《项羽之死》作者_________ ，西汉，字子长，《史记》_______史 57. 《阿房宫赋》作者_______,文体_________， 字牧之，手法_________ 58. 《方山子传》作者_________ 《大铁锤传》_________ 字冰叔 59. 《六国论》作者_________， 字明允， 号_________ 60. 《伶官传序》作者_________， 字永叔， 号_________又号_________编写两部史书《_________》《_________》61. 《祭十二郎文》作者_________，字退之，倡导_________运动 62. 《文与可画筼筜谷偃竹记》作者_________，文与可， 即文同， 字与可， 开创“湖州竹派”。
63. 《狱中杂记》方苞 ，字凤九 ，号灵皋，_________创始人， 因《南山集》案受牵连。
64. 《陶庵梦忆序》作者_________， 字宗子，号_________65. 《种树郭橐驼传》寓言体 ，作者_________， 与韩愈领导唐代_________运动，散文创作以_________、山水游记和传记成就最大。
66. 《子路（姓仲，名由）、曾皙（名点）、冉有（名求，字子有）、公西华（姓公西，名赤，字子华）侍坐》选自《_________》 67. 《春夜宴从弟桃花园序》作者_________68. 《项脊轩志》作者_________， 项脊轩，书斋名， 字熙甫，号_________， 世称_________， 明代古文家。
69. 《游沙湖》苏轼 《苦斋记》_________， 封诚意伯， 谥文成 ，苦斋是章溢的书室名。
70. 《庄子》自称多“谬悠之论，荒唐之言，无端崖之辞”， _______评《庄子》“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子，莫能先也。
” 71. 春秋三传《_________》《_________》《_________》72. 《史记》创作目的“_________，通古今之变，成一家之言”鲁迅称“史家之绝唱，无韵之离骚”。
73. 《左传》被推为_________ “叙事之最” 74. 最早写赋的是战国后期_________75. 枚乘的《七发》是_________正式形成的第一篇作品 76. _________是西汉最有代表性的赋家。