1.3.1 地球的运动 (1)

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人教版高中地理必修一 1.3.1 地球的运动 课件 (共21张PPT)

人教版高中地理必修一 1.3.1 地球的运动 课件 (共21张PPT)

线速度由赤道向两极递减: ①赤道最大,约1670千米/小时; ②南北纬 60°处 , 为赤道的一半; ③极点为零;
二、地球公转的一般特征 1、定义: 地球绕太阳的运动; 旋转中心:太阳
时间
日地距离
角速度 61'/d
线速度 30.3km /s
1.471亿km 一月初 (近日点)
1.521亿 km 57'/d 29.3km /s 七月初 (远日点) 分析地球公转轨道的特点、轨道面、公转 方向、周期和速度
开普勒行星运动定律:行星绕恒星运动,向径在 单位时间内扫过的面积相等。
地球的公转
方向:自西向东
轨道:近似正圆的椭圆,太阳位于其中的一个焦点上 线速度 速度: 角速度 近日点最快(1月初)
远日点最慢(7月初)
周期: 恒星年:365天6时9分10秒
北极极昼天数?
思考:
186 天?
179 天?
地球公转的周期之恒星年

自转定义 自转方向 自转周期 自转速度
1、地球自转: 地球绕其自转轴(地轴)的旋转运动。 地轴:地球自转轴;
连接南北两极, 通过地心的假想轴
过地心并与地 轴垂直的平面
地轴的北端始终指向北极星附近
2、地球自转的方向: A、从侧面看 自西向东
B、从北极上空看 逆时针
C、从南极上空看
顺时针
1、概念:恒星年是从太阳第一次经过地球和遥远恒 星的连线到第二次再次经过地球和这颗遥远恒星的连 线中间所经过的时间。 2、时间: 365天6时9分10秒
3、角度:360°
4、性质:真周期 5、用途:天文研究
地球公转的周期之回归年
1、概念:回归年指从太阳直射点第一次直射在春分 点到太阳直射点第二次直射春分点中间经过的时间。 2、时间:365天5时48分46秒

地球的运动

地球的运动

作业地球的运动
1、地球的自转:地球绕地轴不停地旋转,这叫做地球自转
(1)方向:自西向东
(2)周期:大约是24小时
(3)产生的现象:产生了昼夜交替的现象。

2、地球的公转:
(1)方向:自西向东
(2)周期:一年。

(3)产生的现象:四季的季节变化
(4)公转的重要特征:公转的轨道平面与地轴总是保持着66.5°的夹角,并且北极总指向北极星附近。

(5)昼夜的长短:
阳光直射赤道(春分、秋分),昼夜等长。

阳光直射北回归线(夏至),昼长夜短。

阳光直射南回归线(冬至),昼短夜长。

(五)温度带的形成与分布
1、五带的划分:依据——地球表面获得太阳光热的多少。

2、范围:0°~23.5°S(23.5°N)为热带;23.5°N~66.5°N为北温带;23.5°S~66.5°S 为南温带;66.5°N~90°N为北寒带;66.5°S~90°S为南寒带。

3、特点:热带——有阳光直射现象,无极夜极昼现象,获得的太阳光热最多;寒带——阳光斜射,有极夜极昼现象,获得的太阳光热最少;
温带——阳光斜射,无极夜极昼现象,四季变化明显。

第3课 地球的运动(一)——自转

第3课 地球的运动(一)——自转
思路点拨:“神舟八号”升空时,地球正向近日点运动,公转速度还没有达到最快; 北极圈内极夜的范围还在继续扩大;晨昏线与经线的夹角还在继续扩大。答 案为C。
【例2】 (2011珠海检测)第26届世界大学生运动会于2011年8月12日晚上8时在中
国深圳举行。据此回答(1)~(2)题:
(1)此时在美国纽约(74°W)的华人华侨开始收看开幕式现场直播的当地月12日7时
C.8月11日19时 D.8月11日21时
(2)此时全球处于8月12日的理论范围是( )
A.一半 B.三分之一
C.四分之三
D.全球
思路点拨:本题主要考查区时计算和日期判断知识。大学生运动会于北京时间 2011年8月12日20时举行,美国纽约(74°W)位于西五区,比东八区晚13个小时,故华 人华侨开始收看开幕式现场直播的当地时间为2011年8月12日7时。此时0时与 180°经线重合,全球同处于12日,为一个日期。答案为(1)B,(2)D。
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【例1】 (2011潮州模拟)2011年11月1日5点58分07秒“神舟八号”在酒泉卫星发 射基地准时升空。“神舟八号”升空时,下列说法正确的是( ) A.此时晨昏线与经线的夹角继续缩小 B.地球公转速度由最快逐渐变慢 C.此时晨昏线与经线的夹角继续扩大 D.此时北极圈内极夜范围继续缩小

1.3.1地球的运动

1.3.1地球的运动
(3)、两极地区的角速度和 线速度特点是:
都为零
南 极
1.在下列现象中,可以成为地球自转的证据是( A ) A.日月升落 B.极昼极夜 C.月相变化 D.四季转换 2.下图中能正确表示地球自转方向的是( A )
D( ) 3.与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”最吻合的地点是 A.900W、890S B.800E、400N C.100E、100S D.1800W、10N
23时56分4秒
北 极
⒊自转速度
15度/时
(1)、自转角速度规律是:
837km/h
北纬60度
除两极外,各地角速度都 相同,约150/小时
15度/时
北纬30度 (2)、自转线速度规律是:
1447 km/h
地 心
15度/时
从赤道向两极递减 赤道 纬度60度的地方的线速度 1670 km/h 约是赤道的一半
4.关于地球自转速度的叙述,正确的是(D ) A.海口、北京、广州、哈尔滨四地的地球自转线速度相同 B.南北纬 30° 处,地球自转线速度约为赤道处的一半 C.南北极没有线速度,角速度为每小时 15° D.南极洲的长城考察站、开普敦、北京三个地点地球自转的角速度相同
二、 地球的公转
1、 公转的轨道、方向及周期
9.23秋分
三、巩固练习
1.判断下图表示地球自转方向正确的是( ACD )
2.关于地球自转的说法,正确的是( B ) A.地球绕两极点自西向东逆时针旋转 B.地球自转360°,需时间23时56分4秒 C.地球自转的角速度均为15°/秒 D.地球自转的线速度为30千米/秒 3.下列城市中,地球自转线速度最快的是( C )
轨道:近似正 圆的椭圆轨道, 太阳位于椭圆 的一个焦点上 方向:自西向东 2、周期:公转一周360º 用时365日6时9分10秒,一恒星年

【中图教育版】新版高中地理教学课件(必修一):1.3.1《地球的自转运动》ppt课件

【中图教育版】新版高中地理教学课件(必修一):1.3.1《地球的自转运动》ppt课件

昼半球的界线叫晨线,反之为昏线。图A中为晨线, 接 因为顺地球自转方向将进入白天。在图B和图C中我 们可以看出纬线是同心圆,所以是在极点上俯视地球 得到的俯视图。B图是北极上空俯视图,
地球应该是逆时针方向自转,那么晨昏线上半部分
是由昼转向夜的,所以应该是昏线,下半部分是由
夜转向昼的,所以应该为晨线。C图是南极上空俯视
球自转一周,赤道上静止的人们行程约八万里。1
670 km/h。
(2)距离赤道越近,纬度越低,可以获得最大的线速度。
运输条件便利;周围是茫茫大海,坠落的残骸不易造
栏 目
成意外;纬度更低,线速度大。
链 接
(3)不正确。地球的自转方向不论是从北极上空看还是
从南极上空看都是自西向东,只是从北极上空看呈逆
时针方向旋转,从南极上空看呈顺时针方向旋转。
链 接
A.2/3
B.7/12
C.11/12
D.3/4
解析:第(1)题,通过对图示进行补充可以得出下图。从图上
可以看出,此时A点为120°W、赤道和晨线的交点,其地方
时为6时,20°W的地方时为12时40分,30°W的地方时为12时。
根据题意分析可知,B点的地方时小于12时,C为ACB的中
点,故C点 的地方时小 于 9 时,D项正确。第 (2)题,图中
120°W的地方时为6时,北京时间为22时,150°E的地方时为
栏 目

24时,故从180°向东到150°E的330°经度范围所处的日期均与 接
北京同处一天,故C项正确。
知识点五 地转偏向日
►师生互动
下图中虚线箭头表示的是物体原来的
受力方向,实线箭头表示受地转偏向
力后物体的运动方向。a、b、c、d、

1.3-1地球的运动

1.3-1地球的运动

1.3地球的运动【课标要求】3.分析地球运动的地理意义。

【课标解读】1.掌握地球自转的方向、周期和速度。

2.理解昼夜更替及地方时产生的原因。

3.能联络实际进展简单的区时换算。

4.理解地转偏向力对地表物体程度运动方向的影响。

5.掌握地球公转的方向、轨道、周期、速度。

6.理解黄赤交角及其地理意义。

7.绘制太阳直射点挪动轨迹示意图,掌握太阳直射点的挪动规律。

8.掌握昼夜长短及正午太阳高度角纬度变化规律及季节变化规律。

9.理解四季的形成原因。

1.3-1地球的运动【问题导入】先用一只脸盆装满水,放在程度且不易振动的地方,待水静止后,轻轻放下一根木质细牙签,并在牙签的一端做一个记号,记住牙签的位置,过几个小时后(最好在10个小时以上),再去看时就会发现,牙签已经按顺时针方向转动了一定角度,看起来好似是牙签在转动。

想一想:那么是牙签在转动吗?为什么会顺时针转动呢?【问题提出】快速阅读教材P16~24 ,考虑并完成:1.本节内容主要讲述了哪几个问题?初步画出本节教材的知识构造图。

2.仔细阅读p16-17〔一〕地球自转、p20-21〔一〕地球公转,列表比拟地球运动的2.仔细阅读p21-22,什么叫黄赤交角?什么叫太阳直射点?太阳直射点的回归运动及规律?4.仔细阅读p21图1-14,绘制一幅“二分二至地球公转示意图〞。

【问题探究】1.每年1月,地球离太阳最近,而却是我们最寒冷的时候,为什么?2.假设黄赤交角扩大,你认为可能会出现哪些现象?【问题小结】【问题练习】读以下图,完成1~2题。

1.C点的人们连续两次看到日出的时间间隔是 ( )A.地球自转的真正周期B.比地球自转真正周期多3分56秒C.比地球自转真正周期少3分56秒D.为23小时56分4秒2.在A、B、C、D四点中,地球自转速度是 ( )A.各点角速度相等,线速度自大到小依次是A、B、C、DB.各点角速度相等,线速度自大到小依次是C、D、B、AC.A无角速度和线速度,B、C、D三点角速度相等,线速度B最大,C最小D.B、C、D三点角速度相等,线速度B最小,C最大,A无角速度和线速度3.读“地球自转角速度和线速度图〞,答复以下问题。

【人教版】2019年地理必修一:1.3《地球的运动》1ppt课件

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【课件】1.3.1地球的运动

【课件】1.3.1地球的运动

地球自转
P


(运用图解法分析)
自转转过角度
1恒星日
3600
1太阳日
360059′
时间长度 23小时56分4秒 24小时
应用 科学研究计时 生产生活计时
问题 地球自转的绕转中心是什么?
北极星
3、旋转中心: 地轴
地轴
赤道
4.自转的速度
角速度 单位时间内扫过的角度 线速度 单位时间内扫过的弧长
4、速度
(1)线速度: ①由赤道向两极 递减,60°S、
N约减小为赤道
的 一半,两极为

②同纬度0 地区,海拔越高,线
速度越快。
(2)角速度: 两极为 0,其他各地 点都 相等,约 /1小5°时。
地球自转规律
内容 概念 方向 周期
速 角速度 度 线速度
自转
地球绕地轴的旋转 自西向东 (北逆南顺) 一恒星日 (23小时56分4秒) 除两极点外,其余各地均相等
自西向东
北极星
地轴
赤道
1、方向:
自西向东
从南极上空看地球呈 顺时针 方向旋转
从北极上空看地球呈 逆时针 方向旋转
●S
●N
2、周期:
恒星日: 23 时 56 分 4 秒
1日
太阳日: 24 时
相差 3 分 56 秒
问题 恒星日和太阳日哪个是地球自转的真正周期?ห้องสมุดไป่ตู้
同一颗恒星




太阳



地球 P ●
下列四幅图中,P点既位于北半球、东半球,又位于中
纬度的是(A )
40°
60° P
P 30°
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地球运动—地球自转及意义(第一课时)
【课标要求】
1.运用地球仪演示地球自转,掌握地球自转的方向、周期及角速度、线速度的变化。
2.结合实例,理解昼夜更替和时差产生的原因并说明地转偏向力对地表水平运动物体产生的影响。
3.尝试从自然现象和日常生活中发现地理问题,培养探究地理问题的兴趣。
【学习重难点】地球自转产生的地理意义。
2.有关地球自转角速度的叙述,正确的是:()
A.每天大约向东转15度
B.每小时大约向东转过15度
C.自转的角速度,处处相同
D.自转的角速度因纬度不同而不同
3.下列几个地点中,地球自转线速度最大的是:()
A.哈尔滨B.北京
C.广州D.南极长城站
4.我们平常说的一天是指:()
A.一个恒星日B.比恒星日多3分56秒
【预习案】
1.定义:地球围绕,自向旋转。
2.方向(侧视图、南极点俯视图、北极点俯视图)
3.周期
太阳日:
恒星日:
4.速度
角速度除,任何地点都,约每小时度。
线速度由赤道向两极逐渐。
5.自转地理意义、、。
6.地球上不同的地方具有不同的,叫。一个地方太阳升到最高的时间为,经度相同的地方地方时。地理位置靠东边的地方,地方时的值越。经度每相差15度,地方时相差,经度每相差1度,地方时相差。
5.北半球的河流,港口、防洪堤坝一般建在河流右岸,聚落、挖沙宜选在左岸原因是什么?
【训练案】
1.有关地球自转概念的叙述,正确的是:()
A.地球自东向西绕地轴不停地旋转,就是地球的自转
B.地球自西向东绕地轴不停地旋转,就是地球的自转
C.地球自西向东绕太阳旋转一周,就是地球的自转
D.地球在自身万有引力作用下绕太阳的运动,叫做地球的自转
7.地转偏向力的方向,在北半球,指向运动方向的侧,在南半球,指向运动方向的侧,在赤道上运动的物体,,地转偏向力随着物体水平运动速度的增加而。
【探究案】
1.太阳日为什么比恒星日长3分56秒
2.假如地球不自转也不公转还有没有昼夜现象
3.影响地球线速度变化的因素。
4.同一纬度,抚宁一中操场上的你和紫金山上的你线速度是否相同?坐地日行八万里,巡天遥看一千河,诗句中描写的是哪里?其自转线速度多大
C.比恒星日少3分56秒D.比太阳日多3分56秒
5.停在水面上的帆船,自身也在绕地轴旋转,则帆船线速度最大的地方是:()
A.船的最前端
B.船的最末端
C.船的底部
D.桅杆的顶端
【知识链接】
晨昏线
晨昏线的特点:
1、晨昏线平面与太阳光线垂直
2、晨昏线永远平分赤道
3Hale Waihona Puke 晨昏线二至日,与极圈相切;二分日,与经线圈重合
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