六年级语文古诗文训练(含参考答案)
六年级上册语文古诗词专项练习题及答案(40题)
六年级上册语文古诗词专项练习题及答案（40题）导读：本文六年级上册语文古诗词专项练习题及答案（40题），来源互联网,仅供读者阅读参考.填空题1、山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？2、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下（扬州）。
3、青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关）。
4、（姑苏）城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5、（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
6、（桃花潭）水深千尺，不及汪伦赠我情。
7、不识（庐山）真面目，只缘身在此山中8、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门关）。
9、朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还10、遥望（洞庭）山水翠，白银盘里一青螺。
选择题1."少壮不努力，老大徒(2)"出自《汉乐府•长歌行》。
（1)悲伤（2)伤悲（3)忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中"无可奈何花落去"的下句是(3)。
（1)似曾相识鸟归来（2)似曾相识雁归来（3)似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是(1)。
（1)曹植（2)曹丕（3)曹操4."但使龙城飞将在，不教胡马度(1)"。
(1)阴山(2)边关(3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中"晓看红湿处"的下句是(3)。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城6."春色满园关不住，一枝红杏出墙来"出自叶绍翁的(1)。
(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》7."海内存知己，天涯若比邻"是(1)的诗句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易8."人生自古谁无死，留取丹心照(2)"是文天祥的诗句。
(1)汉青(2)汗青(3)汗清9."停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"中"坐"的意思是（1)。
（1)因为（2)坐下（3)座位10.杜牧的《江南春》中"南朝四百八十寺"的下句是（3)。
（1)多少楼台烟波中（2)多少楼台风雨中（3)多少楼台烟雨中11."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"是(1)的诗句。
六年级古诗试卷及答案【含答案】
六年级古诗试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪位诗人是唐代著名诗人？A. 杜甫B. 白居易C. 李清照D. 苏轼答案：A2. 以下哪首诗是李白的代表作？A. 《静夜思》B. 《登高》C. 《赋得古原草送别》D. 《江雪》答案：A3. 下列哪个朝代被称为“诗的黄金时代”？A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝答案：A4. 以下哪位诗人被称为“诗仙”？A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣答案：C5. 以下哪个节日是古代诗人喜欢吟咏的对象？A. 春节B. 中秋节C. 端午节D. 重阳节答案：B二、判断题（每题1分，共5分）1. 《将进酒》是杜甫的作品。
（×）2. 《夜雨寄北》是李商隐的作品。
（√）3. “诗鬼”是指杜甫。
（×）4. 《琵琶行》是白居易的作品。
（√）5. 《长恨歌》是李清照的作品。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. “床前明月光，疑是地上霜。
”出自李白的《______》。
答案：静夜思2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自孟浩然的《______》。
答案：春晓3. “白日依山尽，黄河入海流。
”出自王之涣的《______》。
答案：登鹳雀楼4. “千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”出自柳宗元的《______》。
答案：江雪5. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”出自杜甫的《______》。
答案：绝句四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《将进酒》的主题思想。
答案：《将进酒》主题思想是及时行乐，人生得意须尽欢。
2. 请简述《登高》的意境。
答案：《登高》意境高远，表达了诗人对壮丽山河的热爱和对人生的感慨。
3. 请简述《静夜思》的情感表达。
答案：《静夜思》情感表达深沉，描绘了诗人在夜晚思念家乡和亲人的心情。
4. 请简述《赋得古原草送别》的意象。
答案：《赋得古原草送别》意象鲜明，通过对古原草的描绘，表达了诗人对离别的感慨和对友人的祝福。
六年级上册语文第18课《古诗三首》同步练习(含答案)
六年级上册语文第18课《古诗三首》同步练习一、基础运用1．给加点字词选择正确的解释。
（1）浪淘风簸．自天涯。
（）A．颠簸B．簸箕C．巅峰（2）水村山郭．．酒旗风。
（）A．一个地名B．依山而建的城C．山顶（3）书．湖阴先生壁。
（）A．书法B．写C．一本书（4）两山排闼．．送青来。
（）A．排列B．推开门C．门2．下列诗句的朗读节奏划分，不正确的一项是（）。
A．九曲／黄河／万里沙，浪淘／风簸／白天涯。
B．千里／莺啼／绿映红，水村／山郭／酒旗风。
C．南朝四百／八十／寺，多少楼台／烟雨／中。
D．茅檐／长扫／净无苔，花木／成畦／手自栽。
3．下列关于《浪淘沙》（其一）的理解有错误的一项是（）。
A．这首诗的前两句写出了黄河裹挟黄沙、奔腾而来的汹涌气势B．这首诗的后两句，诗人展开了浪漫的想象，表现出逆流而上、直冲九霄的豪迈气概C．“如今直上银河去”说明诗人由黄河联想到了传说中的银河D．“同到牵牛织女家”表达了诗人要和家人一起去牛郎、织女家中做客4．下列关于《江南春》的说法有错误的一项是（）。
A．这首诗描写的是江南到处莺歌燕舞，红绿交映，一派春意盎然的景象B．“绿映红”的“映”字，从视觉上突出了“江南春”花草树木争春的景象C．“千里莺啼”从声音的角度表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面D．第三、四句描写烟雨中的“楼台”，为全诗添加了寂寥、忧伤的情感5．下面对诗歌《书湖阴先生壁》内容和手法的分析不恰当的两项是A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B．诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情，还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。
D．诗歌景物描写极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。
六年级古诗文试卷【含答案】
六年级古诗文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个朝代不属于唐代以前的朝代？A. 汉朝B. 唐朝C. 隋朝D. 秦朝2. 下列哪位诗人被尊称为“诗仙”？A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣3. 《静夜思》是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维4. 下列哪个成语出自《诗经》？A. 知己知彼B. 投笔从戎C. 窈窕淑女D. 水滴石穿5. 下列哪个诗句出自《登鹳雀楼》？A. 白日依山尽，黄河入海流B. 黄河之水天上来，奔流到海不复回C. 会当凌绝顶，一览众山小D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还二、判断题（每题1分，共5分）1. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。
（）2. “床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《静夜思》。
（）3. 唐代诗人杜甫被尊称为“诗圣”。
（）4. “欲穷千里目，更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
（）5. 《离骚》是屈原的作品，属于楚辞。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的《_________》。
2. 唐代诗人_________被尊称为“诗仙”。
3. “床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《_________》。
4. 《离骚》是屈原的作品，属于_________。
5. “白日依山尽，黄河入海流”出自王之涣的《_________》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《诗经》。
2. 请简要介绍唐代诗人杜甫。
3. 请简要介绍楚辞。
4. 请简要介绍《离骚》。
5. 请简要介绍《登鹳雀楼》。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出《静夜思》的全文。
2. 请写出《登鹳雀楼》的全文。
3. 请写出《离骚》中的一个著名片段。
4. 请写出《诗经》中的一首诗。
5. 请写出唐代诗人白居易的一首诗。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析《静夜思》中的意象和情感。
2. 分析《登鹳雀楼》中的意象和情感。
六年级上册语文古诗词专项练习题及答案(40题)
六年级上册语文古诗词专项练习题及答案〔40题〕填空题1、山外青山楼外楼，〔西湖〕歌舞几时休？2、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下〔扬州〕。
3、青海长云暗雪山，孤城遥望〔玉门关〕。
4、〔姑苏〕城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5、〔渭城〕朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
6、〔桃花潭〕水深千尺，不及汪伦赠我情。
7、不识〔庐山〕真面目，只缘身在此山中8、羌笛何须怨杨柳，春风不度〔玉门关〕。
9、朝辞白帝彩云间，千里〔江陵〕一日还10、遥望〔洞庭〕山水翠，白银盘里一青螺。
选择题1.〞少壮不努力，老大徒(2)〞出自《汉乐府长歌行》。
〔1)悲伤〔2)伤悲〔3)忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中〞无可奈何花落去〞的下句是(3)。
〔1)似曾相识鸟归来〔2)似曾相识雁归来〔3)似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是(1)。
〔1)曹植〔2)曹丕〔3)曹操4.〞但使龙城飞将在，不教胡马度(1)〞。
(1)阴山 (2)边关 (3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中〞晓看红湿处〞的下句是(3)。
(1)花重绵阳城 (2)花重锦州城 (3)花重锦官城6.〞春色满园关不住，一枝红杏出墙来〞出自叶绍翁的(1)。
(1)《游园不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》7.〞海内存知己，天涯假设比邻〞是(1)的诗句。
(1)王勃 (2)李白 (3)白居易8.〞人生自古谁无死，留取丹心照(2)〞是文天祥的诗句。
(1)汉青 (2)汗青 (3)汗清9.〞停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花〞中〞坐〞的意思是〔1)。
〔1)因为〔2)坐下〔3)座位10.杜牧的《江南春》中〞南朝四百八十寺〞的下句是〔3)。
〔1)多少楼台烟波中〔2)多少楼台风雨中〔3)多少楼台烟雨中11.〞独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲〞是(1)的诗句。
〔1)王维〔2)王之涣〔3)王勃12.《天净沙秋思》是一首小令，作者是元代的(2)。
〔1)张养浩〔2)马致远〔3)元好问13.〞野火烧不尽，春风吹又生〞一句出自(1)。
〔1)白居易《赋得古原草送别》〔2)王昌龄《出塞》〔3)杜牧《江南春》 14.〞忽如一夜春风来，千树万树梨花开〞写的是(3)。
六年级上册语文古诗词专项练习题及答案(40题)
六年级上册语文古诗词专项练习题及答案〔40题〕填空题1、山外青山楼外楼，〔西湖〕歌舞几时休？2、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下〔扬州〕。
3、青海长云暗雪山，孤城遥望〔玉门关〕。
4、〔姑苏〕城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5、〔渭城〕朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
6、〔桃花潭〕水深千尺，不及汪伦赠我情。
7、不识〔庐山〕真面目，只缘身在此山中8、羌笛何须怨杨柳，春风不度〔玉门关〕。
9、朝辞白帝彩云间，千里〔江陵〕一日还10、遥望〔洞庭〕山水翠，白银盘里一青螺。
选择题1.〞少壮不努力，老大徒(2)〞出自《汉乐府长歌行》。
〔1)悲伤〔2)伤悲〔3)忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中〞无可奈何花落去〞的下句是(3)。
〔1)似曾相识鸟归来〔2)似曾相识雁归来〔3)似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是(1)。
〔1)曹植〔2)曹丕〔3)曹操4.〞但使龙城飞将在，不教胡马度(1)〞。
(1)阴山 (2)边关 (3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中〞晓看红湿处〞的下句是(3)。
(1)花重绵阳城 (2)花重锦州城 (3)花重锦官城6.〞春色满园关不住，一枝红杏出墙来〞出自叶绍翁的(1)。
(1)《游园不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》7.〞海内存知己，天涯假设比邻〞是(1)的诗句。
(1)王勃 (2)李白 (3)白居易8.〞人生自古谁无死，留取丹心照(2)〞是文天祥的诗句。
(1)汉青 (2)汗青 (3)汗清9.〞停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花〞中〞坐〞的意思是〔1)。
〔1)因为〔2)坐下〔3)座位10.杜牧的《江南春》中〞南朝四百八十寺〞的下句是〔3)。
〔1)多少楼台烟波中〔2)多少楼台风雨中〔3)多少楼台烟雨中11.〞独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲〞是(1)的诗句。
〔1)王维〔2)王之涣〔3)王勃12.《天净沙秋思》是一首小令，作者是元代的(2)。
〔1)张养浩〔2)马致远〔3)元好问13.〞野火烧不尽，春风吹又生〞一句出自(1)。
〔1)白居易《赋得古原草送别》〔2)王昌龄《出塞》〔3)杜牧《江南春》 14.〞忽如一夜春风来，千树万树梨花开〞写的是(3)。
六年级语文古诗练习题答案
六年级语文古诗练习题答案古诗练习题答案1. 《登鹳雀楼》答案：清乐怀古，登楼望远。
鹳雀楼高耸，俯瞰世界。
2. 《静夜思》答案：孤灯照寒夜，思绪缠绵。
看月儿圆又亮，心境安宁。
3. 《春晓》答案：鸟鸣惊春梦，朝阳照人间。
绿草如茵，花开世界宽。
4. 《将进酒》答案：豪情壮志，挥洒胸襟。
酒逢知己，万事皆顺心。
5. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》答案：离别之际，相送情浓。
黄鹤楼上，情深谊重。
6. 《静夜思》答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
解析：这是《静夜思》的第一句和最后两句。
诗人表达了自己思乡的情怀，以及看到明月时想起故乡的意境。
7. 《望月怀远》答案：海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
解析：这是《望月怀远》的最后两句。
诗人以月亮为媒介，表达了情人相思之情，抒发了作者离别的痛苦和思念之情。
8. 《题西林壁》答案：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
解析：这是《题西林壁》的四句。
诗人通过对庐山的描写，表达出只有亲自置身其中才能真正了解事物本质的思想。
9. 《登高》答案：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
解析：这是《登高》的四句。
诗人运用景物描写的手法，通过对猿声、飞鸟和流水等自然景物的描绘，表达了对自然的热爱和对人生的思考。
10. 《望月怀远》答案：明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？解析：这是《望月怀远》的前三句。
诗人通过对月亮的追问，表达了对时间和人生的思考，体现了人对宇宙之间的迷惑和思索。
小学六年级古诗文练习题及答案
小学六年级古诗文练习题及答案小学六年级古诗文练习题及答案一、写出下列诗句运用了什么修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（对偶）2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（反问）3、白发三千丈，缘愁似个长。
（夸张）4、危楼高百尺，手可摘星辰。
（夸张）5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
（拟人）6、大漠沙如雪，燕山月似钩。
（比喻、对仗）7、问渠哪得清如许？为有源头活水来。
（设问）8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（夸张）二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？江晚正愁（余）辛弃疾落花时节又逢（君）李龟年笑问（客）从何处来贺知章平明送（客）楚山孤温庭筠（故人）西辞黄鹤楼孟浩然西出阳关无（故人）辛渐却看（妻子）愁何在妻子和儿子三、用线将诗题、诗句、作者连起来：《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《小池》柳宗元春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《草》孟浩然青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
《山行》贺知章竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
《绝句》杨万里夜来风雨声，花落知多少？《江雪》白居易少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽，春风吹又生。
《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
三、根据情景写诗句。
1、当你看到草原上生机勃勃的小草时，你会说：“野火烧不尽，春风吹又生。
”2、远眺洞庭，平静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽的君山在其中，你不由吟道：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。
3、中秋的夜晚，小芳在院子里对着一轮圆月，想着远在异乡的朋友，祈祷道：“但愿人长久，千里共婵娟”。
4、小明读了战争的资料，想起了以前那么艰苦的边塞生活，说道：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
5、毛毛读了古代清官们的故事，想到了那歌舞升平的迂腐生活，不禁吟起了《题临安邸》中的诗句：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。
人教部编版六年级上册语文期末古诗词专项训练(四)(含答案)
六年级上册期末古诗词专项训练（四）一、根据情景写诗句。
1.春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“”2.一个人要想不被社会所淘汰，就必须读书，正如宋代大文字家朱熹所说：“”当然，光读书是远远不够的，要想做一个真正有学问的人，就必须把读书和实践结合起来，正如陆游在《冬夜读书示子聿》中写的：“”3.《商山早行》的作者是温庭筠, 全诗抓住“”两个字, 真实地反映古代社会许多旅客共同的感受。
4.《暮江吟》这首诗，“”一句交待“”的原因。
5.“。
”诗中故事发生的时间是阳春三月，地点是黄鹤楼，被送的人要去的地方是扬州。
原诗中借景抒情的句子是。
6.古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是？作者是宋代，我们还读过他的7.儿童是那样天真可爱：“；“”写出了儿童放风筝时的天真，“”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
8.《清平乐·村居》中的词牌名是，词的作者是 ,抒发了词人对乡村悠闲自得生活的向往，你知道的词牌名还有等。
9.我们的老师指导大家写作时, 常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“”强调习作是心灵的放飞，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
写作文时，有时我们无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓“。
10.“嫦娥一号”的升空让我们浮想联翩：寂寞的牛郎织女，“”这些诗句都是关于你们的，今天，你们是否可以坐上我们的飞船相聚呢？可是“台独分子”的言行又让我们气愤不已，我想对他们说：“”，即使你们想阻挡两地统一的进程，但是，大部分台湾人民还是希望回到日益强大的祖国怀抱的。
11.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”说明的就是这个朴素的道理。
12.灾情就是命令，解放军官兵义无反顾地奔赴灾区抗震救灾。
他们置个人生死于不顾，争分夺秒地抢救被困者。
部编版六年级语文下册期末总复习 古诗文专题测评(含参考答案)
古诗文专题测评一、把加点字的正确解释的序号填在括号里。
(18分)1.问渠那得清如许．．( )A.许多B.像这样C.如此D.如果2.等闲．．识得东风面( )A.等到闲下来B.等待C.闲暇D.平常3.及其日中如探汤．．( )A.菜汤B.肉汤C.热水D.热汤4.孰为汝．多知乎( )A.女子B.南方C.你D.你们5.停车坐．爱枫林晚( )A.因为B.坐下C.坐车D.坐着6.劝君更．尽一杯酒( )A.更加B.更好C.更多D.再二、把诗句补充完整。
(17分)1.在括号中填入表示颜色的字。
（1）一枝( )杏出墙来（2）千里( )云( )日曛（3）( )云生处有人家（4）春来江水( )如( )（5）日照香炉生( )烟（6）两个( )鹂鸣( )柳（7）野径云俱( )（8）( )银盘里一( )螺2.在括号中填入鸟名。
（1）一行( )上青天。
（2）明月别枝惊( )。
（3）( )声中雨如烟。
（4）枯藤老树昏( )。
（5）千里( )啼绿映红。
三、把古诗名句与其作者连起来。
(10分)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
毛泽东千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
杜甫春风又绿江南岸，明月何时照我还？陆游却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
于谦更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
王安石四、先解释画线的词语，再理解诗句的意思。
(12分)1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
六年级古诗词试卷【含答案】
六年级古诗词试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪位诗人是“初唐四杰”之一？A. 杜甫B. 王之涣C. 王勃D. 李白2. 以下哪首诗是李白的代表作？A. 《静夜思》B. 《望庐山瀑布》C. 《登鹳雀楼》D. 《江雪》3. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”出自哪位诗人？A. 苏轼B. 辛弃疾C. 王安石D. 晏殊4. 以下哪个不是“建安七子”之一？A. 曹植B. 阮籍C. 嵇康D. 蔡文姬5. “会当凌绝顶，一览众山小”出自哪首诗？A. 《登高》B. 《望岳》C. 《山行》D. 《题西林壁》二、判断题（每题1分，共5分）1. 《将进酒》是杜甫的作品。
（）2. “床前明月光，疑是地上霜”出自白居易的《静夜思》。
（）3. “建安七子”包括曹操、曹植、曹丕三人。
（）4. 李清照是唐代女诗人。
（）5. 《水调歌头》是苏轼的代表作之一。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头》。
3. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。
4. “大漠孤烟直，长河落日圆”出自王维的《使至塞上》。
5. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自张继的《枫桥夜泊》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“初唐四杰”各自的文学成就。
2. 请解释“建安七子”的含义及其历史地位。
3. 请简要介绍李白的诗歌风格。
4. 请列举唐代三大诗人及其代表作。
5. 请解释“诗中有画，画中有诗”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请分析《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的意境。
2. 请解析《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”的意义。
3. 请解读《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”的景象。
4. 请阐述《江雪》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤独感。
5. 请分析《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”的生命哲理。
小学六年级上册必背古诗训练题库(含答案)
小学必背古诗（六年级上册）班级：姓名：一、单选题1.“故人具鸡黍”中“具”的意思是。
( )A.具体B.准备，置办C.收集2. 当年战急，弹洞前村壁。
( )A.骜B.鏖C.鳌3.“浪淘风簸自天涯”中“自”的意思是。
( )A. 自己B.来自C. 自然4.“如今直上银河去，同到牵牛织女家。
”出自唐代诗人的作品《浪淘沙》。
( )A.贺知章B.杜甫C.刘禹锡5.“野旷天低树”中“野”指的是。
( )A.原野B.野生动物C.野人6.“浪淘风簸自天涯”中的“簸”是指。
( )A.簸箕B.摇动C.簸扬7.红军不怕远征难，。
( )A.万水千山莫等闲B.千山万水只等闲C.万水千山只等闲8.开轩面场圃，。
( )A.把酒话桑麻B.邀我至田家C. 日暮客愁新9.移舟泊烟，日暮客愁新。
( )A.褚B.渚C.储10.等闲识得东风，万紫千红总是春。
( )A.雨B.吹C.面11.千里莺啼绿映红，。
( )A.水村山郭酒棋风B.水村山郭酒旗风C.水村山郭九旗风12.如今直银河去，同到牵牛织女家。
( )A.冲B.上C.飞13.五岭腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
( )A.透迤B.蜿蜒C.崎岖14.苏轼，宋代文学家。
字子瞻，一字和仲，号。
( )A. 东坡先生B. 东坡居士C. 东郭先生15.九曲黄河万里沙，。
( )A.浪涛风簸自天涯B.浪淘风簸自天涯C.浪淘风波自天涯16.等闲识得东风面，万紫千红总是。
( )A.春B.情C.晴17.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠入船。
( )A. 落B.飞C.乱18.五岭透迤腾，乌蒙磅礴走泥丸。
( )A. 巨浪B.波浪C.细浪19. 当年鏖战急，弹洞前村。
( )A.璧B.碧C.壁20.绿树村边，青山郭外斜。
( )A.和B.合C.河21.“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”出自宋代诗人的作品《春日》。
( )A.苏轼B.朱熹C.王安石22.七八个星天外，。
( )A.两三滴雨山前B.两三点雨山前C.两三点雨山中23.金沙水拍云崖暖，。
部编版六年级上册语文期末古诗文专项训练(含答案)
六年级上册语文期末古诗文专项训练一、填空题1．解释字词，并写出诗句的意思。
（1）野旷天低树，江清月近人。
旷：_______月近人：_______ 诗意：_______（2）卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
卷地风：_______ 诗意：_______2．按要求完成练习。
（1）给上边的图片配一首诗。
__________________________，_____________。
_______________，_____________。
（2）“往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。
”这样的情景，可以用两句词来形容，应该是“_______________，______________。
”3．主题探究，文意解读。
1．《宿建德江》的作者是________代诗人_________，这首诗运用了________（A．借景抒情 B．借物抒情）的写作手法。
2．《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人_________，写的是________季急雨中西湖景色的变幻多姿，表现了西湖景色的奇特。
这首诗共描绘了四幅图画，分别是乌云密布图、__________图、风来云散图、_____________图。
3．《西江月・夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了________的景色，但表达的情感却不同:“江清月近人”表达了诗人一人在外游历时_________的感情;“明月别枝惊鹊”表达了词人_________的感情。
二、诗词曲鉴赏阅读下列诗歌，完成下面小题西江月·夜行黄沙道中宋·辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
4．“西江月”是这首词的__________。
5．下列对这首词的理解，不正确的一项是（）A．上片中作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静，反衬出乡村夏夜的宁静。
B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句描写丰收后人们热烈畅谈的场景。
部编教材六年级语文上册古诗默写训练(附参考答案)
部编六年级语文上册古诗默写训练（附参考答案）一、直接性默写1．移舟泊烟渚，________________。
(孟浩然《宿建德江》)2．________________，望湖楼下水如天。
[苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)]3．七八个星天外，________________。
(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》) 4．________________，同到牵牛织女家。
[刘禹锡《浪淘沙》(其一)]5．茅檐长扫净无苔，________________。
[王安石《书湖阴先生壁》(其一)] 6．________________，山青花欲燃。
[杜甫《绝句》(其二)]7．柴门闻犬吠，________________。
(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)8．________________，千山高复低。
(梅尧臣《鲁山山行》)9．________________，时有幽花一树明。
(苏舜钦《淮中晚泊犊头》)二、理解性默写1．孟浩然的《宿建德江》中，“________________，________________”两句借景抒情，衬托了诗人孤独忧愁的心境。
2．苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中写云和雨的两句诗是：______________，________________。
3．辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中巧妙运用嗅觉和听觉的词句是：________________，________________。
4．唐代诗人刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中表现黄河气势雄伟的诗句是：______________，________________。
5．杜牧的《江南春》中写春到江南，美不胜收，令人心旷神怡的诗句是：______________，________________。
6．《江南春》中既是面上取点式的绘景，又是讽喻朝政的议论的诗句是：________________，________________。
部编人教版六年级语文上册古诗词专项练习(含答案)
部编人教版六年级语文上册古诗词专项练习（含答案）1. 隽永的道理发人深省。
福楼拜告诉莫泊桑才气就是______；孔子教育学生水有______，有______，有______，______，希望学生做像水一样的真君子。
2. 课内阅读。
乡村四月绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
（1）解释下列词语的意思。
山原：______子规：______了：______（2）把后两句诗的意思写下来。
______。
3. 根据课文内容填空。
（1）时间就像______ ，只要______，总______。
（2）______，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，______ 。
（3）______，不教胡马度阴山。
______，家祭无忘告乃翁。
（4）当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像______。
它们大声鸣叫着，______，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身来……4. 根据意思，写出相应的诗句。
（1）正是平地上春归芳菲落尽的时候，高山古寺之中的桃花竟才刚刚盛放。
______，______。
（2）我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，此时重新遇到春景后，喜出望外，猛然醒悟：没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。
______，______。
5. 按要求写句子。
（1）人们常用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句“______，______”来歌颂老师默默奉献的精神。
（2）李白在《秋夜洛城闻笛》中用诗句“______，______”表达了自己的思乡之情。
（3）《老子》中的名言“______”让我明白了做人要守信的道理。
6. 我会判断下列说法的对错。
（1）《拇指姑娘》《丑小鸭》《海的女儿》都是出自俄国著名童话作家安徒生之手。
（2）“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
”这段古文中，“之”字的意思相同。
（3）书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。
六年级古诗练习题及答案
六年级古诗练习题及答案一、填空题1. 《登鹳雀楼》是_______（唐代/宋代）的作品，作者是_______。
答案：唐代，王之涣2. 以下哪首诗属于唐代诗人杜牧的作品？A.《登鹳雀楼》B.《春望》C.《江南春》D.《静夜思》答案：C.《江南春》3. 以下哪个字的读音与其他三个不同？A. 云B. 风C. 日D. 花答案：A. 云4. “人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自以下那首诗？A.《长恨歌》B.《登鹳雀楼》C.《乐游原》D.《江南春》答案：C.《乐游原》二、判断题判断下列各题中的诗句是否正确，正确的写“对”，错误的写“错”。
1. 杜甫的《月夜忆舍弟》中有句诗是：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
”答案：对2. 王之涣的《登鹳雀楼》中有句诗是：“白日依山尽，黄河入海流。
”答案：错，这句诗出自王之涣的《黄河大合唱》。
3. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是杜牧的《秋夜将晚时》的开篇句。
答案：错，这句诗出自杜牧的《秋夜将晚时》。
4. “床前明月光，疑是地上霜。
”是苏轼的《江城子˙乙卯正月二十日夜记梦》的开篇句。
答案：对三、阅读理解题请根据下面的诗句，回答问题。
鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
1. 诗句中提到的是哪种动物？答案：鹅2. 诗句中描述的鹅是什么颜色的？答案：白毛3. 诗句中提到的动作是什么？答案：曲项向天歌四、创作题请根据下面给出的关键词，自己创作一首五言绝句。
关键词：春天、花开、阳光、微风（此处省略正文描述，因字数限制，正文以题目为准）本文提供了六年级古诗练习题及答案。
通过填空题、判断题、阅读理解题和创作题的形式，帮助学生熟悉古诗的内容和创作特点。
希望同学们通过这些练习加深对古诗的理解和欣赏，提高诗歌鉴赏和创作能力。
(完整版)小学六年级语文古诗文训练(含参考答案)
小学六年级语文古诗文训练(含参考答案)1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ 天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“ 随风潜入夜，润物细 ^苴”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。
如：“ 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残洒。
”2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情圆意啊！3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
4、按要求写诗句：(1) 秋“霜”:“月落乌啼霜满天，7工枫渔火对愁眠。
”⑵秋“叶” “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”(3)秋“月” “春花秋月何时了，往事知多少。
”⑷秋“露” “可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
”5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗宵”陆游临终前还告诫儿子：“王帅北定中原日，家祭无忘告乃翁”。
王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ 看愁难遣强看山、往事惊心泪欲潸。
”。
岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云•和月”。
6、 "酉”与中华文化结下了不解之缘，洒能消愁，曹操说：“ 何以解忧、唯有杜康”。
洒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美洒，与尔同消万舌愁。
”.洒能增进友谊，王维说：“劝启更尽一杯下，西出阳关无故人” o7、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰、远近高低各不同” 写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。
小学六年级古诗文练习题及答案
小学六年级古诗文练习题及答案一、写出下列诗句运用了什么修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（）2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（）3、白发三千丈，缘愁似个长。
（）4、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
（）6、大漠沙如雪，燕山月似钩。
（）7、问渠哪得清如许？为有源头活水来。
（）8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（）二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？三、用线将诗题、诗句、作者连起来：《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《小池》柳宗元春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《草》孟浩然青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
《山行》贺知章竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
《绝句》杨万里夜来风雨声，花落知多少？《江雪》白居易少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽，春风吹又生。
《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
四、根据情景写诗句。
2、远眺洞庭，平静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽的君山在其中，你不由吟道：6、到瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽这句诗来。
强精神，确实令人感慨万千。
时，爸爸走了过来。
助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是““，于是迅速地解开了这道难题。
的满腔豪情。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
12、、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”15、导游小姜领着一队华侨周游全国。
应游客的要求，需要边赏景边吟诗。
猜猜看，小姜会怎么应答：16、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。
小明平时不珍惜时间，你可以送他18、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，然，光读书是远远不够的，要想做一个真正有学问的人，就必须把读书和实践结合起来，正如陆游在《》中写的：“”。
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1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。
如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
”
2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！
3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
4、按要求写诗句：
（1）秋“霜”：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”
（2）秋“叶”：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”
（3）秋“月”：“春花秋月何时了，往事知多少。
”
（4）秋“露”：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
”
5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。
王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
”。
岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。
6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”。
酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。
”，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。
7、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。
”写出了敬亭山的百挑不厌。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。
“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。
12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹”具有刚强勇敢特点。
请写出《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
－－于谦(明)。
13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
（李绅）。
14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。
诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东”。
15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖？
16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”来表达对家乡亲人的思念。
17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”；《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”
18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》，诗句是剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使卢城飞将在，不教胡马渡阴山；王之涣的《凉州词》，诗为：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。
”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”说明了这个问题。
21、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。
22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。
此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”
23、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。
他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。
此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“与君离别意，同是宦游人。
”
24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“天门中断楚江开，碧水东流至此回”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“欲穷千里目，更上一层楼。
”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”。