最新圆的基础习题(含答案)
圆单元测试题及答案解析
圆单元测试题及答案解析一、选择题1. 下列哪个选项不是圆的性质?A. 圆周角等于它所对的弧的一半B. 圆的直径是圆的最长弦C. 圆的半径是圆心到圆周上任意一点的距离D. 圆的周长与直径的比值是一个常数答案:A2. 圆的周长公式是:A. C = πrB. C = 2πrC. C = 2rD. C = πd答案:B3. 如果圆的半径为3,那么它的直径是:A. 6B. 9C. 12D. 15答案:A二、填空题4. 圆的面积公式是 _______。
答案:A = πr²5. 一个圆的半径是4厘米,那么它的周长是 _______ 厘米。
答案:25.12三、简答题6. 圆的切线有哪些特点?答案:圆的切线在圆上只有一个接触点,且在该点的切线与半径垂直。
7. 圆的内接四边形有哪些性质?答案:圆的内接四边形的对角互补,即一个内角等于其对角的补角。
四、计算题8. 已知圆的半径为5厘米,求圆的周长和面积。
答案:周长 C = 2πr = 2 × 3.14 × 5 = 31.4 厘米;面积 A = πr² = 3.14 × 5² = 78.5 平方厘米。
9. 一个圆的周长是44厘米,求这个圆的半径。
答案:半径r = C / (2π) = 44 / (2 × 3.14) ≈ 7 厘米。
五、证明题10. 证明:圆的内接四边形的对角线互相平分。
答案:设圆内接四边形ABCD,连接对角线AC和BD。
由于ABCD是圆内接四边形,所以∠A + ∠C = 180°,同理∠B + ∠D = 180°。
根据圆周角定理,∠BAC和∠BDC是圆心角的一半,所以它们相等。
同理∠CAD和∠ABD也相等。
因此,△ABC和△ADC是全等的,所以AC平分BD。
同理,BD平分AC。
所以圆的内接四边形的对角线互相平分。
六、应用题11. 一个圆形花坛的直径是20米,求花坛的周长和面积。
圆的练习题(含答案)
圆的练习题一.选择题1.⊙O是△ABC的外接圆,直线EF切⊙O于点A,若∠BAF=40°,则∠C等于()A、20°B、40°C、50°D、80°2.如图,BC是⊙O的直径,P是CB延长线上一点,P A切⊙O于点A,如果P A=, PB=1,那么∠APC等于()3.某工件形状如图所示,圆弧BC的度数为,AB=6厘米,点B到点C的距离等于AB,∠BAC=,则工件的面积等于()(A)4π(B)6π(C)8π(D)10π4.下列语句中正确的是()(1)相等的圆心角所对的弧相等;(2)平分弦的直径垂直于弦;(3)长度相等的两条弧是等弧;(4)经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴.(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个5.如图,两个等圆⊙O和⊙的两条切线OA、OB,A、B是切点,则∠AOB等于() (A)(B)(C)(D)6.如图,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D、⊙E相互外离,它们的半径都是1,顺次连结五个圆心得到五边形ABCDE,则图中五个扇形(阴影部分)的面积之和是()(A)π(B)1。
5π(C)2π(D)2。
5π7。
在Rt△ABC中,已知AB=6,AC=8,∠A=.如果把Rt△ABC绕直线AC旋转一周得到一个圆锥,其表面积为S;把Rt△ABC绕直线AB旋转一周得到另一个圆锥,其表面积为S,那么S∶S()(A)2∶3(B)3∶4(C)4∶9(D)5∶128.圆锥的母线长为13cm,底面半径为5cm,则此圆锥的高线长为() A.6 cm B.8 cm C.10 cm D.12 cm9.已知⊙O1和⊙O2相外切,它们的半径分别是1厘米和3厘米.那么半径是4厘米,且和⊙O1、⊙O2都相切的圆共有()(A)1个(B)2个(C)5个(D)6个10.已知圆的半径为6。
5厘米,如果一条直线和圆心距离为6。
5厘米,那么这条直线和这个圆的位置关系是()(A)相交(B)相切(C)相离(D)相交或相离二.填空题1.已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于P,CD=10cm,AP︰PB=1︰5.则:⊙O的半径为。
圆(全)知识点习题及答案
圆一、本章知识框架二、本章重点1.圆的定义:(1)线段OA绕着它的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的封闭曲线,叫做圆.(2)圆是到定点的距离等于定长的点的集合.2.判定一个点P是否在⊙O上.设⊙O的半径为R,OP=d,则有d>r点P在⊙O 外;d=r点P在⊙O 上;d<r点P在⊙O 内.3.与圆有关的角(1)圆心角:顶点在圆心的角叫圆心角.圆心角的性质:圆心角的度数等于它所对的弧的度数.(2)圆周角:顶点在圆上,两边都和圆相交的角叫做圆周角.圆周角的性质:①圆周角等于它所对的弧所对的圆心角的一半.②同弧或等弧所对的圆周角相等;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.③90°的圆周角所对的弦为直径;半圆或直径所对的圆周角为直角.④如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.⑤圆内接四边形的对角互补;外角等于它的内对角.(3)弦切角:顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫弦切角.弦切角的性质:弦切角等于它夹的弧所对的圆周角.弦切角的度数等于它夹的弧的度数的一半.4.圆的性质:(1)旋转不变性:圆是旋转对称图形,绕圆心旋转任一角度都和原来图形重合;圆是中心对称图形,对称中心是圆心.在同圆或等圆中,两个圆心角,两条弧,两条弦,两条弦心距,这四组量中的任意一组相等,那么它所对应的其他各组分别相等.(2)轴对称:圆是轴对称图形,经过圆心的任一直线都是它的对称轴.垂径定理及推论:(1)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.(2)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.(3)弦的垂直平分线过圆心,且平分弦对的两条弧.(4)平分一条弦所对的两条弧的直线过圆心,且垂直平分此弦.(5)平行弦夹的弧相等.5.三角形的内心、外心、重心、垂心(1)三角形的内心:是三角形三个角平分线的交点,它是三角形内切圆的圆心,在三角形内部,它到三角形三边的距离相等,通常用“I”表示.(2)三角形的外心:是三角形三边中垂线的交点,它是三角形外接圆的圆心,锐角三角形外心在三角形内部,直角三角形的外心是斜边中点,钝角三角形外心在三角形外部,三角形外心到三角形三个顶点的距离相等,通常用O表示.(3)三角形重心:是三角形三边中线的交点,在三角形内部;它到顶点的距离是到对边中点距离的2倍,通常用G表示.(4)垂心:是三角形三边高线的交点.6.切线的判定、性质:(1)切线的判定:①经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.②到圆心的距离d等于圆的半径的直线是圆的切线.(2)切线的性质:①圆的切线垂直于过切点的半径.②经过圆心作圆的切线的垂线经过切点.③经过切点作切线的垂线经过圆心.(3)切线长:从圆外一点作圆的切线,这一点和切点之间的线段的长度叫做切线长.(4)切线长定理:从圆外一点作圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.7.圆内接四边形和外切四边形(1)四个点都在圆上的四边形叫圆的内接四边形,圆内接四边形对角互补,外角等于内对角.(2)各边都和圆相切的四边形叫圆外切四边形,圆外切四边形对边之和相等.8.直线和圆的位置关系:设⊙O 半径为R,点O到直线l的距离为d.(1)直线和圆没有公共点直线和圆相离d>R.(2)直线和⊙O有唯一公共点直线l和⊙O相切d=R.(3)直线l和⊙O 有两个公共点直线l和⊙O 相交d<R.9.圆和圆的位置关系:设的半径为R、r(R>r),圆心距.(1)没有公共点,且每一个圆上的所有点在另一个圆的外部外离d>R+r.(2)没有公共点,且的每一个点都在外部内含d<R-r(3)有唯一公共点,除这个点外,每个圆上的点都在另一个圆外部外切d=R+r.(4)有唯一公共点,除这个点外,的每个点都在内部内切d=R-r.(5)有两个公共点相交R-r<d<R+r.10.两圆的性质:(1)两个圆是一个轴对称图形,对称轴是两圆连心线.(2)相交两圆的连心线垂直平分公共弦,相切两圆的连心线经过切点.11.圆中有关计算:圆的面积公式:,周长C=2πR.圆心角为n°、半径为R 的弧长.圆心角为n°,半径为R,弧长为l 的扇形的面积.弓形的面积要转化为扇形和三角形的面积和、差来计算.圆柱的侧面图是一个矩形,底面半径为R,母线长为l 的圆柱的体积为,侧面积为2πRl ,全面积为.圆锥的侧面展开图为扇形,底面半径为R,母线长为l,高为h的圆锥的侧面积为πRl ,全面积为,母线长、圆锥高、底面圆的半径之间有.一、知识点1、与圆有关的角——圆心角、圆周角(1)图中的圆心角;圆周角;(2)如图,已知∠AOB=50度,则∠ACB= 度;(3)在上图中,若AB是圆O的直径,则∠AOB= 度;OA B3、点和圆的位置关系有三种:点在圆,点在圆,点在圆;例:已知圆的半径r等于5厘米,点到圆心的距离为d,(1)当d=2厘米时,有d r,点在圆(2)当d=7厘米时,有d r,点在圆(3)当d=5厘米时,有d r,点在圆4、直线和圆的位置关系有三种:相、相、相.例:已知圆的半径r等于12厘米,圆心到直线l的距离为d,(1)当d=10厘米时,有d r,直线l与圆(2)当d=12厘米时,有d r,直线l与圆(3)当d=15厘米时,有d r,直线l与圆5、圆与圆的位置关系:例:已知⊙O1的半径为6厘米,⊙O2的半径为8厘米,圆心距为 d,则:R+r= , R-r= ;(1)当d=14厘米时,因为d R+r,则⊙O1和⊙O2位置关系是:(2)当d=2厘米时,因为d R-r,则⊙O1和⊙O2位置关系是:(3)当d=15厘米时,因为,则⊙O1和⊙O2位置关系是:(4)当d=7厘米时,因为,则⊙O1和⊙O2位置关系是:(5)当d=1厘米时,因为,则⊙O1和⊙O2位置关系是:6、切线性质:例:(1)如图,PA是⊙O的切线,点A是切点,则∠PAO= 度(2)如图,PA、PB是⊙O的切线,点A、B是切点,则 = ,∠ =∠;7、圆中的有关计算(1)弧长的计算公式:例:若扇形的圆心角为60°,半径为3,则这个扇形的弧长是多少? 解:因为扇形的弧长=()180所以l =()180= (答案保留π)(2)扇形的面积:例6:①若扇形的圆心角为60°,半径为3,则这个扇形的面积为多少? (3)圆锥:例:圆锥的母线长为5cm ,半径为4cm ,则圆锥的侧面积是多少?解:∵圆锥的侧面展开图是 形,展开图的弧长等于 ∴圆锥的侧面积=8、三角形的外接圆的圆心——三角形的外心——三角形的 交点;三角形的内切圆的圆心——三角形的内心——三角形的 交点;基础练习一。
(完整版)圆练习题及答案
(完整版)圆练习题及答案圆练习题及答案⼀、选择题1、下列结论正确的是( )A.弦是直径 B.弧是半圆 C.半圆是弧 D.过圆⼼的线段是直径2、下列说法正确的是( )A.⼀个点可以确定⼀条直线 B.两个点可以确定两条直线C.三个点可以确定⼀个圆 D.不在同⼀直线上的三点确定⼀个圆3、圆是轴对称图形,它的对称轴有( )A.⼀条 B 两条 C.⼀条 D.⽆数条4、若⊙P的半径为13,圆⼼P的坐标为(5, 12 ), 则平⾯直⾓坐标系的原点O与⊙P的位置关系是( ) A.在⊙P内 B.在⊙P内上 C.在⊙P外 D.⽆法确定5、已知⊙O的直径为10,圆⼼O到弦的距离OM的长为3,则弦AB的长是()A、4B、6C、7D、86、直⾓三⾓形两直⾓边长分别为3和l,那么它的外接圆的直径是( )A.1B.2C.3D.47、已知⊙O的半径长6cm,P为线段O A的中点,若点P在⊙O上,则OA的长是( )A.等于6cm B.等于12cm C.⼩于6cm D .⼤于12cm8、正⽅形ABCD的边长是l,对⾓线AC,BD相交于点O,若以O为圆⼼作圆.要使点A在⊙O外,则所选取的半径可能是( )A.12B.2C.3D.2⼆、填空题1、圆上各点到圆⼼的距离都等于 , 到圆⼼距离等于半径的点都在 .2、若圆的⼀条弦长为该圆的半径等于12cm,其弦⼼距等于 cm.3、在Rt△ABC中,∠C=900, CD⊥AB, AC=2, BC=3,若以C为圆⼼,以2为半径作⊙C,则点A在⊙C ,点B 在⊙C ,点D在⊙C .4、三⾓形的外⼼是三⾓形的三条的交点。
5、如图, AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点M, AM = 2cm,BM = 8cm. 则CD的长为 cm.6、已知⊙O的半径为5cm,过⊙O内⼀点P的最短的弦长为8cm,则OP= .7、⼀个点到定圆上最近点的距离为4,最远点的距离为9,则此圆的半径是。
8、已知:如图,有⼀圆弧形拱桥,拱的跨度AB=16cm,拱⾼CD=4cm,那么拱形的半径是 cm.三、解答题1、已知,如图,OA,OB为⊙0的半径,C,D分别为OA , OB的中点.求证:(l)∠A=∠B; (2) AE=BE.2、如图,在平⾯直⾓坐标系中,点A的坐标是(10,0),点B的坐标为(8,0),点C、D在以OA为直径的半圆M上,且四边形OCDB是平⾏四边形.求点C的坐标.3、已知:如图,∠PAC=300,在射线AC上顺次截取AD=3cm,DB=10cm,以DB为直径作⊙O交射线AP于 E、F两点,求圆⼼O到AP的距离及EF的长.4、某居民⼩区⼀处圆柱形的输⽔管道破裂,维修⼈员为更换管道,需确定管道圆形截⾯的半径,下图是⽔平放置的破裂管道有⽔部分的截⾯.(1)请你补全这个输⽔管道的圆形截⾯;(2)若这个输⽔管道有⽔部分的⽔⾯宽AB =16cm,⽔⾯最深地⽅的⾼度为4cm,求这个圆形截⾯的半径.B卷⼀、选择题1、AB为⊙0的直径,C为⊙O上⼀点,过C作CD⊥AB于点D,延长CD⾄E,使DE=CD,那么点E的位置( )A.在⊙0 内 B.在⊙0上 C.在⊙0外 D.不能确定2、出下列命题: (l )垂直于弦的直线平分弦; (2 )平分弦的直径必垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (3 )平分弦的直线必过圆⼼; (4 )弦所对的两条弧的中点连线垂直平分弦。
初三数学圆基础练习题及答案
初三数学圆基础练习题及答案练习题一:直径和半径的关系1. 若一个圆的半径为5cm,求其直径的长度是多少?答案:直径的长度是2倍的半径长度,因此直径的长度为10cm。
2. 若一个圆的直径为12cm,求其半径的长度是多少?答案:半径的长度是直径长度的一半,因此半径的长度为6cm。
练习题二:圆的周长和面积计算3. 已知一个圆的半径为3cm,求其周长和面积。
答案:圆的周长公式为C = 2πr,其中r为半径。
将半径代入公式,可得C = 2π × 3 = 6π ≈ 18.85cm。
圆的面积公式为A = πr²,将半径代入公式,可得A = π × 3² = 9π ≈ 28.27cm²。
4. 已知一个圆的周长为10π cm,求其半径和面积。
答案:圆的周长公式为C = 2πr,已知周长为10π,因此10π = 2πr,可得r = 5。
圆的面积公式为A = πr²,将半径代入公式,可得A = π × 5² = 25π ≈ 78.54cm²。
练习题三:相交圆的交点个数5. 如果两个圆相交于两个点,这两个圆的关系是什么?答案:两个相交的圆是相交圆。
6. 如果两个圆相交于一个点,这两个圆的关系是什么?答案:两个相交于一个点的圆是切圆。
7. 如果两个圆不相交,也不包含对方,这两个圆的关系是什么?答案:两个不相交也不包含对方的圆是相离圆。
练习题四:判断圆心在坐标系中的位置8. 圆心坐标为(2, 3),半径为4的圆在坐标系中处于哪个位置?答案:根据圆心坐标和半径,我们可以在坐标系中画出这个圆。
圆心(2, 3)代表圆心在横坐标2,纵坐标3处,半径为4表示从圆心向外延伸4个单位的长度。
因此该圆处于横坐标为2,纵坐标为3的位置,并以该点为中心向外扩展4个单位的长度。
练习题五:圆的切线和切点9. 若一条直线与圆相切,这条直线与圆的关系是什么?答案:一条与圆相切的直线称为圆的切线。
小学圆的练习题及答案
小学圆的练习题及答案小学阶段是每个孩子学习的起点,也是他们学习基础知识的重要时期。
在这个阶段,学生们需要通过各种练习题来巩固所学的知识,提高他们的学习能力和解题技巧。
下面,我将为大家介绍一些小学圆的练习题及答案。
首先,我们来看一些关于圆的基本性质的练习题。
例如:1. 圆的定义是什么?请简要解释。
答案:圆是由平面上到一个固定点的距离等于常数的所有点的集合。
2. 圆的直径和半径有什么区别?答案:圆的直径是通过圆心并且两端点都在圆上的线段,而半径是从圆心到圆上任意一点的线段。
3. 如果一个圆的直径为10厘米,那么它的半径是多少?答案:半径等于直径的一半,所以半径为5厘米。
接下来,我们来看一些关于圆的周长和面积的计算题。
1. 如果一个圆的半径为8厘米,那么它的周长是多少?(取π=3.14)答案:周长等于直径乘以π,所以周长等于2×半径×π=2×8×3.14=50.24厘米。
2. 如果一个圆的半径为5厘米,那么它的面积是多少?(取π=3.14)答案:面积等于半径的平方乘以π,所以面积等于5×5×3.14=78.5平方厘米。
除了基本性质和计算题,小学生还需要通过一些应用题来练习运用圆的知识解决实际问题。
以下是一些例子:1. 一个圆形花坛的周长是24米,那么它的直径是多少?答案:周长等于直径乘以π,所以直径等于周长除以π,即24÷3.14≈7.64米。
2. 一个圆形游泳池的半径为6米,如果要在池边修建一条环形跑道,宽度为2米,那么跑道的面积是多少?(取π=3.14)答案:跑道的面积等于外圆的面积减去内圆的面积,外圆的半径为6+2=8米,内圆的半径为6米。
所以跑道的面积等于(8×8×3.14)-(6×6×3.14)=150.72平方米。
通过这些练习题,小学生可以巩固对圆的基本性质的理解,提高计算圆的周长和面积的能力,并且学会运用圆的知识解决实际问题。
圆的认识练习题(含答案)
圆的认识一、选择题:(每小题3分,共24分)1.图1中所示,点A 、O 、D 以及B 、O 、C 分别在一条直线上,则圆中弦的条数为( ) A.2 B.3 C.4 D.5(1)EDCBAO(2)NMFE (3)CBAO(4)DCBAO2.下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③过圆内一点有无数多条弦,这些弦都相等;④直径是圆中最长的弦,其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.⊙O 的半径是20cm,圆心角∠AOB=120°,AB 是⊙O 弦,则AOB S 等于( ) A.253cm 2 B.503cm 2 C.1003cm 2 D.2003cm 24.如图2所示,EF 是⊙O 直径,且EF=10cm,弦MN=8cm,则E 、F 两点到直线MN 的距离之和等于( )A.12cmB.6cmC.8cmD.3cm5.在⊙O 中,∠AOB=84°,则弦AB 所对的圆周角是( ) A.42°或138° B.138° C.69° D.42°6.△AOB 中,∠AOB=90°,∠B=34°,如图3所示,以O 为圆心,OA 为半径的圆交AB 于C,则AC 的度数是( )A.56°B.68°C.72°D.84°7.如图4所示,O 是圆心,半径OC ⊥弦AB,垂足为D 点,AB=8,CD=2,则OD 等于( ) A.2 B.3 C.22 D.238.一条弦分圆周为5:7,这条弦所对的圆周角为( )A.75°B.105°C.60°或120°D.75°或105° 二、填空题:(每小题4分,共40分)9.确定一个圆的两个条件是_______和_______,________决定圆的位置, _____决定圆的大小.10.如图5所示,OA 、OB 是圆的两条半径,∠OAB=45°,AO=5,则AB=_________.(5)BAO(6)MD CBAO(7)EDCBAO(8)CBAO(9)B A O 11.圆内最长弦长为30cm,则圆的半径为______cm.12.如图6所示,CD 是⊙O 的直径,AB 是弦,CD ⊥AB,交AB 于M,则可得出AM=MB,AC BC 等多个结论,请你按现在图形再写出另外两个结论:__________. 13.如图7所示,AB 是⊙O 的直径,弦CD 与AB 相交于点E,若_______,则CE=DE(只需填写一个你认为适当的一个条件)14.如图8,A 、B 、C 三点在⊙O 上,∠BOC=100°,则∠BAC=_________. 15.在⊙O 中,弦AB 所对的圆周角之间的关系为_________.16.如果⊙O 的直径为10cm,弦AB=6cm,那么圆心O 到弦AB 的距离为_____cm. 17.过圆上一点引两条互相垂直的弦,如果圆心到两条弦的距离分别是2和3, 那么这两条弦长分别是___________. 18.如图9,在半径为2cm 的⊙O 内有长为23cm 的弦AB,则此弦所对圆心角∠ABO=___. 三、求解题:(9分)19.如图,⊙O 的直径AB 和弦CD 相交于点E,已知AE=6cm,EB=2cm, ∠CEA=30°, 求CD 的长.EDCBAO四、证明题:(每小题9分,共27分)20.如图所示,已知F 是以O 为圆心,BC 为直径的半圆上任一点,A 是BF 的中点,AD ⊥BC 于点D.求证:AD=12BF.21.如图所示,已知AE 为⊙O 的直径,AD 为△ABC 的BC 边上的高.求证:AD ·AE=AB ·AC22.如图所示,已知⊙O,线段AB 与⊙O 交于C 、D 两点,且OA=OB.求证:AC=BD.D CBA O. O D CFBA答案一、1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B 8.D二、9.圆心;半径;圆心;半径10.52 11.15 12.AC=BC;∠A=∠B13.AB=CD或AC AD=或BC BD=14.50° 15.相等或互补 16.4 17.6和4 18.120°三、19.解:过O作OF⊥CD于F,连结CO.∵AE=6cm,EB=2cm,∴AB=8cm,∴OA=12AB=4cm,OE=AE-AO=2cm.在Rt△OEF中,∵∠CEA=30°,∴OF=12OE=1cm.在Rt△CFO中,OF=1cm,OC=OA=4cm,∴CF=2215OC OF-=,又∵OF⊥CD,∴DF=CF,∴CD=2CF=215cm四、20.证明:延长AD,交⊙O于点M,由垂径定理知,AB BM=, 又∵A是BF的中点,∴AM BF=,AM=BF,而AD=12AM,∴AD=12BF.21.证明:连结BE,∵AE为⊙O的直径,∴∠ABE=90°, 在Rt△ABE和Rt △ADC中,∠E=∠C,∴△ABE∽△ADC,∴AD AEAD AC=,即AD·AE=AB·AC.22.证明:过O点作OM⊥AB于M, ∵OA=OB,∴AM=MB,又∵OM⊥AB,CD是弦,∴CM=MD,∵AM-CM=BM-DM,∴AC=BD.。
(完整版)圆的方程 习题(含答案)
一、单选题
1.以点P(2,-3)为圆心,并且与y轴相切的圆的方程是( )
A.(x+2)2+(y-3)2=4
B.(x+2)2+(y-3)2=9
C.(x-2)2+(y+3)2=4
D.(x-2)2+(y+3)2=9
2.当点 在圆 上运动时,连接它与定点 ,线段 的中点 的轨迹方程是( )
6.若点 为圆 上的一个动点,点 , 为两个定点,则 的最大值为( )
A. B. C. D.
7.已知直线 : 是圆 的对称轴.过点 作圆 的一条切线,切点为 ,则 ( )
A.2B. C.6D.
8.若直线l:ax+by+1=0经过圆M: 的圆心则 的最小值为
A. B.5C. D.10
9.若 均为任意实数,且 ,则 的最小值为( )
21.已知点 在圆 上运动,且存在一定点 ,点 为线段 的中点.
(1)求点 的轨迹 的方程;
(2)过 且斜率为 的直线 与点 的轨迹 交于不同的两点 ,是否存在实数 使得 ,并说明理由.
22.已知圆经过 两点,并且圆心在直线 上。
(1)求圆的方程;
(2)求圆上的点到直线 的最小距离。
23.在平面直角坐标系 中,曲线 与坐标轴的交点都在圆 上.
A. B.
C. D.
3.圆x2+y2-(4m+2)x-2my+4m2+4m+1=0的圆心在直线x+y-4=0上,那么圆的面积为( )
A.9πB.πC.2πD.由m的值而定
4.圆 的半径是( )
A. B.2C. D.4
5.已知圆 与圆 相交于A、B两点,则线段AB的垂直平分线的方程为
A. B. C. D.
A. B. C. D.
圆的周长与面积基础练习题
圆的面积和周长基础习题班级:姓名:家长签字:一、填空1、圆周率表示一个圆的()和()的倍数关系。
π约等于()。
2、在一个圆中,圆的周长是直径的()倍,是半径的()倍。
3、一个圆的直径是20厘米,它的面积是()平方厘米。
4、要画一个周长是31.4厘米的圆,圆规两角之间的距离是()厘米。
7、大圆半径是3分米,小圆半径是2分米,小圆面积是大圆面积的()。
8、有大小两个圆,大圆直径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆的(),大圆面积是小圆的()。
9、用一根长12.56厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的面积是()平方厘米;如果用这根铁丝围成一个圆,这个圆的面积是()平方厘米。
二、判断题(对的打√,错的打×)1,所有的直径都相等,所有的半径都相等. ()2,两端在圆上的线段,直径最长. ()3,经过圆心的线段就是直径. ()4,小圆的圆周率比大圆的圆周率小. ()5、圆的周长是6.28分米,那么半圆的周长是3.14分米。
()三、选择题。
将正确答案的序号填在括号里。
(1)圆的半径扩大3倍,它的面积就扩大()。
① 3倍② 6倍③ 9倍(2). 在下面各圆中,面积最大的圆是:____________ ,面积相等的圆是____________ 。
A. 半径3厘米B. 直径4厘米C. 周长12.56厘米D. 周长9.42厘米。
(3).一个环形,内圆半径是3分米,外圆半径是5分米,这个环形的面积是多少平方分米?列式正确的有:A. 3.14×(5×5-3×3)B. 3.14×5²-3.14×3²C. 3.14×(5²-3²)四、填表五、看图计算1、计算下面各图的周长和面积(单位:cm)2、求阴影部分的面积(单位:cm)四、应用题1、一条漆包线长15.7米,正好在一个圆形线圈上绕满100圈,这个线圈的直径是多少?在一个直径是2米的圆形水池四周,修一条宽1米的石子路,这条石子路的面积是多少?3、一只钟的时针长40毫米,这根时针的尖端一天(24小时)所走过的路程是多少厘米?5小时走过的路程是多少厘米?4、一张长方形纸片,长60厘米,宽40厘米。
圆的基础习题(附答案)
.圆的基本概念一.选择题(共1小题)1.(2013•舟山)如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为()2二.解答题(共23小题)2.(2007•双柏县)如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,OD⊥BC于E,交弧BC于D.(1)请写出五个不同类型的正确结论;(2)若BC=8,ED=2,求⊙O的半径.3.(2007•佛山)如图,⊙O是△ABC的外接圆,且AB=AC=13,BC=24,求⊙O的半径.4.(1998•大连)如图,AB、CD是⊙O的弦,M、N分别为AB、CD的中点,且∠AMN=∠CNM.求证:AB=CD.5.如图,过圆O内一点M的最长的弦长为10,最短的弦长为8,求OM的长.7.(2010•黔东南州)如图,水平放置的圈柱形水管道的截面半径是0.6m,其中水面高0.3m,求截面上有水部分的面积(结果保留π)8.安定广场南侧地上有两个大理石球,喜爱数学的小明想测量球的半径,于是找了两块厚10cm的砖塞在球的两侧(如图所示),他量了下两砖之间的距离刚好是60cm,请你算出这个大理石球的半径.9.(1999•武汉)已知:如图,OA、OB、OC是⊙O的三条半径,∠AOC=∠BOC,M、N分别是OA、OB的中点.求证:MC=NC.10.已知:如图,∠PAC=30°,在射线AC上顺次截取AD=2cm,DB=6cm,以DB为直径作⊙O交射线AP于E、F两点,又OM⊥AP于M.求OM及EF的长.11.(2013•温州)如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,延长BC至点D,使DC=CB,延长DA与⊙O的另一个交点为E,连接AC,CE.(1)求证:∠B=∠D;(2)若AB=4,BC﹣AC=2,求CE的长.12.(2013•长宁区二模)如图,已知等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,圆心O在△ABC内部,且⊙O经过B、C 两点,若BC=8,AO=1,求⊙O的半径.13.(2011•潘集区模拟)如图,点A、B、D、E在⊙O上,弦AE、BD的延长线相交于点C,若AB是⊙O的直径,D是BC的中点.试判断AB、AC之间的大小关系,并给出证明.14.(2008•沈阳)如图,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,垂足为C,交⊙O于点D,点E在⊙O上.(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度数;(2)若OC=3,AB=8,求⊙O直径的长.15.(2006•佛山)已知:如图,两个等圆⊙O1和⊙O2相交于A,B两点,经过点A的直线与两圆分别交于点C,点D,经过点B的直线与两圆分别交于点E,点F.若CD∥EF,求证:(1)四边形EFDC是平行四边形;(2).16.(1999•青岛)如图,⊙O1和⊙O2都经过A,B两点,经过点A的直线CD交⊙O1于C,交⊙O2于D,经过点B的直线EF交⊙O1于E,交⊙O2于F.求证:CE∥DF.17.如图①,点A、B、C在⊙O上,连接OC、OB.(1)求证:∠A=∠B+∠C.(2)若点A在如图②所示的位置,以上结论仍成立吗?说明理由.18.(2013•闸北区二模)已知:如图,在⊙O中,M是弧AB的中点,过点M的弦MN交弦AB于点C,设⊙O半径为4cm,MN=cm,OH⊥MN,垂足是点H.(1)求OH的长度;(2)求∠ACM的度数.19.(2013•张家界)如图,在方格纸上,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形,请按要求完成下列操作:先将格点△ABC绕A点逆时针旋转90°得到△A1B1C1,再将△A1B1C1沿直线B1C1作轴反射得到△A2B2C2.20.(2013•武汉)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C;平移△ABC,若点A的对应点A2的坐标为(0,﹣4),画出平移后对应的△A2B2C2;(2)若将△A1B1C绕某一点旋转可以得到△A2B2C2;请直接写出旋转中心的坐标;(3)在x轴上有一点P,使得PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标.21.(2013•钦州)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标为(2,4),请解答下列问题:(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标.(2)画出△A1B1C1绕原点O旋转180°后得到的△A2B2C2,并写出点A2的坐标.22.(2013•南宁)如图,△ABC三个定点坐标分别为A(﹣1,3),B(﹣1,1),C(﹣3,2).(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)以原点O为位似中心,将△A1B1C1放大为原来的2倍,得到△A2B2C2,请在第三象限内画出△A2B2C2,并求出S△A1B1C1:S△A2B2C2的值.23.(2013•黑龙江)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)将△ABC向上平移3个单位后,得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1,并直接写出点A1的坐标.(2)将△ABC绕点O顺时针旋转90°,请画出旋转后的△A2B2C2,并求点B所经过的路径长(结果保留x)24.(2011•德宏州)如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长都为1个单位长度.(1)画出△ABC关于点O的中心对称图形△A1B1C1;(2)画出将△A1B1C1向右平移5个单位长度得到的△A2B2C2;(3)画出△A1B1C1关于x轴对称的图形△A3B3C3.2013年10月dous的初中数学组卷参考答案与试题解析一.选择题(共1小题)1.(2013•舟山)如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为()2AB=4BE==CE===2二.解答题(共23小题)2.(2007•双柏县)如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,OD⊥BC于E,交弧BC于D.(1)请写出五个不同类型的正确结论;(2)若BC=8,ED=2,求⊙O的半径.BE=CE=BE=CE=3.(2007•佛山)如图,⊙O是△ABC的外接圆,且AB=AC=13,BC=24,求⊙O的半径.=CD=4.(1998•大连)如图,AB、CD是⊙O的弦,M、N分别为AB、CD的中点,且∠AMN=∠CNM.求证:AB=CD.AB CN=AM=5.如图,过圆O内一点M的最长的弦长为10,最短的弦长为8,求OM的长.(;OM=6.(1997•安徽)已知AB是⊙O的弦,P是AB上一点,AB=10,PA=4,OP=5,求⊙O的半径.AB=5==2,OA==7.(2010•黔东南州)如图,水平放置的圈柱形水管道的截面半径是0.6m,其中水面高0.3m,求截面上有水部分的面积(结果保留π)AOE==,×﹣×0.3=8.安定广场南侧地上有两个大理石球,喜爱数学的小明想测量球的半径,于是找了两块厚10cm的砖塞在球的两侧(如图所示),他量了下两砖之间的距离刚好是60cm,请你算出这个大理石球的半径.AD=BD=AB=30cm9.(1999•武汉)已知:如图,OA、OB、OC是⊙O的三条半径,∠AOC=∠BOC,M、N分别是OA、OB的中点.求证:MC=NC.10.已知:如图,∠PAC=30°,在射线AC上顺次截取AD=2cm,DB=6cm,以DB为直径作⊙O交射线AP于E、F两点,又OM⊥AP于M.求OM及EF的长.OM=AO=×cm=EF=11.(2013•温州)如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,延长BC至点D,使DC=CB,延长DA与⊙O的另一个交点为E,连接AC,CE.(1)求证:∠B=∠D;(2)若AB=4,BC﹣AC=2,求CE的长.=1+(舍去).12.(2013•长宁区二模)如图,已知等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,圆心O在△ABC内部,且⊙O经过B、C 两点,若BC=8,AO=1,求⊙O的半径.BCAD=BD=BC==513.(2011•潘集区模拟)如图,点A、B、D、E在⊙O上,弦AE、BD的延长线相交于点C,若AB是⊙O的直径,D是BC的中点.试判断AB、AC之间的大小关系,并给出证明.14.(2008•沈阳)如图,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,垂足为C,交⊙O于点D,点E在⊙O上.(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度数;(2)若OC=3,AB=8,求⊙O直径的长.DEB=AB=×==515.(2006•佛山)已知:如图,两个等圆⊙O1和⊙O2相交于A,B两点,经过点A的直线与两圆分别交于点C,点D,经过点B的直线与两圆分别交于点E,点F.若CD∥EF,求证:(1)四边形EFDC是平行四边形;(2).是两个等圆,因此16.(1999•青岛)如图,⊙O1和⊙O2都经过A,B两点,经过点A的直线CD交⊙O1于C,交⊙O2于D,经过点B的直线EF交⊙O1于E,交⊙O2于F.求证:CE∥DF.17.如图①,点A、B、C在⊙O上,连接OC、OB.(1)求证:∠A=∠B+∠C.(2)若点A在如图②所示的位置,以上结论仍成立吗?说明理由.18.(2013•闸北区二模)已知:如图,在⊙O中,M是弧AB的中点,过点M的弦MN交弦AB于点C,设⊙O半径为4cm,MN=cm,OH⊥MN,垂足是点H.(1)求OH的长度;(2)求∠ACM的度数.MH=MN=4MH=2=MO19.(2013•张家界)如图,在方格纸上,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形,请按要求完成下列操作:先将格点△ABC绕A点逆时针旋转90°得到△A1B1C1,再将△A1B1C1沿直线B1C1作轴反射得到△A2B2C2.20.(2013•武汉)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C;平移△ABC,若点A的对应点A2的坐标为(0,﹣4),画出平移后对应的△A2B2C2;(2)若将△A1B1C绕某一点旋转可以得到△A2B2C2;请直接写出旋转中心的坐标;(3)在x轴上有一点P,使得PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标.,﹣,=21.(2013•钦州)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标为(2,4),请解答下列问题:(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标.(2)画出△A1B1C1绕原点O旋转180°后得到的△A2B2C2,并写出点A2的坐标.22.(2013•南宁)如图,△ABC三个定点坐标分别为A(﹣1,3),B(﹣1,1),C(﹣3,2).(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)以原点O为位似中心,将△A1B1C1放大为原来的2倍,得到△A2B2C2,请在第三象限内画出△A2B2C2,并求出S△A1B1C1:S△A2B2C2的值.,(=23.(2013•黑龙江)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)将△ABC向上平移3个单位后,得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1,并直接写出点A1的坐标.(2)将△ABC绕点O顺时针旋转90°,请画出旋转后的△A2B2C2,并求点B所经过的路径长(结果保留x)=,=24.(2011•德宏州)如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长都为1个单位长度.(1)画出△ABC关于点O的中心对称图形△A1B1C1;(2)画出将△A1B1C1向右平移5个单位长度得到的△A2B2C2;(3)画出△A1B1C1关于x轴对称的图形△A3B3C3.成功就是先制定一个有价值的目标,然后逐步把它转化成现实的过程。
圆的练习题及答案
圆的练习题及答案圆是几何学中的重要概念,它在我们的生活中随处可见。
无论是在建筑设计中的圆形窗户,还是在日常生活中的圆形饼干,圆形都扮演着重要的角色。
为了更好地理解和应用圆,我们需要进行一些练习题。
在本文中,我将为大家提供一些圆的练习题及其答案,希望能够帮助大家更好地掌握这一知识点。
练习题一:计算圆的面积和周长1. 已知圆的半径为5cm,求其面积和周长。
答案:圆的面积公式为πr²,其中π取3.14,半径r为5cm。
所以面积为3.14 * 5² = 78.5cm²。
圆的周长公式为2πr,所以周长为2 * 3.14 * 5 = 31.4cm。
2. 已知圆的直径为12cm,求其面积和周长。
答案:圆的直径是半径的两倍,所以半径r为12cm的一半,即6cm。
根据上述公式,可以计算出面积为3.14 * 6² = 113.04cm²,周长为2 * 3.14 * 6 =37.68cm。
练习题二:判断圆的位置关系1. 判断以下两个圆的位置关系:圆A的半径为10cm,圆心坐标为(0, 0);圆B 的半径为5cm,圆心坐标为(8, 0)。
答案:首先,我们可以通过计算两个圆心之间的距离来判断它们的位置关系。
两个圆心的坐标分别为(0, 0)和(8, 0),所以它们的横坐标之差为8-0=8,纵坐标之差为0-0=0。
根据勾股定理,两个圆心之间的距离为√(8²+0²)=8。
由于两个圆的半径之和为10+5=15,大于圆心之间的距离8,所以这两个圆相交。
2. 判断以下两个圆的位置关系:圆A的半径为6cm,圆心坐标为(0, 0);圆B的半径为3cm,圆心坐标为(10, 0)。
答案:同样地,我们计算两个圆心之间的距离。
两个圆心的坐标分别为(0, 0)和(10, 0),横坐标之差为10-0=10,纵坐标之差为0-0=0。
根据勾股定理,两个圆心之间的距离为√(10²+0²)=10。
初三圆基础测试题及答案
初三圆基础测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 圆的半径为3,那么圆的直径是多少?A. 6B. 9C. 12D. 152. 已知圆的周长为12π,那么圆的半径是多少?A. 2B. 4C. 6D. 83. 圆的面积公式是什么?A. πr²B. πdC. 2πrD. πd²4. 如果一个点到圆心的距离等于圆的半径,那么这个点位于圆的什么位置?A. 圆内B. 圆上C. 圆外D. 无法确定5. 圆的切线与半径在切点处的关系是什么?A. 垂直B. 平行C. 相交D. 重合二、填空题(每题2分,共10分)6. 圆的周长公式为C=________。
7. 如果一个圆的半径为5,则其面积为________π。
8. 半径为r的圆内接正六边形的边长为________。
9. 圆的直径与半径的关系是d=________r。
10. 圆的切线与半径在切点处相互________。
三、计算题(每题5分,共20分)11. 已知圆的半径为4,求圆的周长和面积。
12. 已知圆的周长为18.84,求圆的半径。
13. 已知圆的面积为28.26平方厘米,求圆的半径。
14. 已知圆的直径为10厘米,求圆的周长和面积。
四、解答题(每题5分,共10分)15. 如何判断一个点是否在圆上?请给出判断方法。
16. 解释圆的切线的性质,并给出一个实际应用的例子。
五、综合题(每题5分,共10分)17. 已知圆O的半径为5厘米,点A在圆O上,点B在圆O外,AB=6厘米,求圆心O到直线AB的距离。
18. 已知圆的半径为3厘米,圆内接正三角形的边长是多少?答案:1. A2. B3. A4. B5. A6. 2πr7. 258. 2r sin(π/6)9. 210. 垂直11. 周长=8π,面积=16π12. 半径=313. 半径=√(28.26/π)14. 周长=10π,面积=25π15. 判断方法:如果点到圆心的距离等于圆的半径,则点在圆上。
(完整版)圆形基础练习题
(完整版)圆形基础练习题圆形基础练题(完整版)本文档提供了一系列圆形基础练题,旨在帮助练者掌握圆形相关的基本概念和计算方法。
以下是题目及其答案,供参考和练。
1. 计算圆的面积给定一个圆的半径为r,计算其面积。
答案:圆的面积公式为A = π * r^2,其中π为圆周率,近似取值为3.14。
故圆的面积为A = 3.14 * r^2。
2. 计算圆的周长给定一个圆的半径为r,计算其周长。
答案:圆的周长公式为C = 2 * π * r,其中π为圆周率,近似取值为3.14。
故圆的周长为C = 2 * 3.14 * r。
3. 计算圆柱的体积给定一个圆柱的底面半径为r,高度为h,计算其体积。
答案:圆柱的体积公式为V = π * r^2 * h,其中π为圆周率,近似取值为3.14。
故圆柱的体积为V = 3.14 * r^2 * h。
4. 计算圆的弧长给定一个圆的半径为r,扇形度数为θ,计算圆的弧长。
答案:圆的弧长公式为L = (2 * π * r * θ) / 360,其中π为圆周率,近似取值为3.14。
故圆的弧长为L = (2 * 3.14 * r * θ) / 360。
5. 计算圆环的面积给定一个圆环的外半径为R,内半径为r,计算其面积。
答案:圆环的面积公式为A = π * (R^2 - r^2),其中π为圆周率,近似取值为3.14。
故圆环的面积为A = 3.14 * (R^2 - r^2)。
6. 计算圆心角的弧度给定一个圆的半径为r,圆心角的度数为θ,计算圆心角的弧度。
答案:圆心角的弧度公式为α = (π * θ) / 180,其中π为圆周率,近似取值为3.14。
故圆心角的弧度为α = (3.14 * θ) / 180。
以上是本文档提供的圆形基础练习题,通过练习这些问题,您可以更好地掌握圆形的基础知识和计算方法。
祝您练习顺利!。
数学六年级上册《圆的认识》练习题(含答案)
第五单元圆第1课时圆的认识(1)【过基础关】教材知识巩固练1.我会填。
(1)( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。
(2)在同一个圆里,所有的半径( ),所有的( )都相等,直径等于半径的( )。
(3)用圆规画一个直径20cm的圆,圆规两脚间的距离是( )cm。
2.我会判。
(1)从圆心到圆周上任意一点的距离都相等。
( )(2)圆内有无数条直径,只有8条半径。
( )(3)直径永远等于半径的2倍。
( )(4)直径是一个圆中最长的线段。
( )(5)直径为5厘米的圆比半径为3厘米的圆大。
( )3.我会选。
(1)半径是2厘米的圆,直径是( )。
A.2cm B.4cm C.6cm(2)以一个点为圆心,可以画( )个圆。
A.1 B.2 C.无数(3)在一个边长为10cm 的正方形中,画一个最大的圆,圆的半径是( )。
A.10cm B.5cm C.15cm(4)如右图,正方形内有4个同样大小的圆,每个圆的半径是( )厘米。
A.10B.5C.2.54.画一个半径为2厘米的圆,并用字母标出它的圆心、半径和直径。
5.看图计算。
(1) (2)d= r=大圆的直径是小圆的半径是【过能力关】思维拓展提升练6.如下图,这个长方形的周长和面积分别是多少?参考答案1.(1)圆心半径 (2)都相等直径 2倍 (3)102.(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)×3.(1)B (2)C (3)B (4)C4.略5.(1)8cm 4cm (2)6cm 4.5cm6. 4×6=24(cm) 4×2=8(cm)周长:(24+8)×2=64(cm) 面积:24×8=192(cm2)。
圆的方程 习题(含答案)
圆的方程习题(含答案)一、单选题1.以点P(2,-3)为圆心,并且与y轴相切的圆的方程是( )A.(x+2)2+(y-3)2=4B.(x+2)2+(y-3)2=9C.(x-2)2+(y+3)2=4D.(x-2)2+(y+3)2=92.当点P在圆x2+y2=1上运动时,连接它与定点Q(3,0),线段PQ的中点M的轨迹方程是()A.(x+3)2+y2=1B.(x−3)2+y2=1C.(2x−3)2+4y2=1D.(2x+3)2+4y2=13.圆x2+y2-(4m+2)x-2my+4m2+4m+1=0的圆心在直线x+y-4=0上,那么圆的面积为( )A.9πB.πC.2πD.由m的值而定4.圆x2+y2+2√2x=0的半径是()A.√2B.2C.2√2D.45.已知圆C1:x2+y2−2x−4y−4=0与圆C2:x2+y2+4x−10y+4=0相交于A、B两点,则线段AB的垂直平分线的方程为A.x+y−3=0B.x+y+3=0C.3x−3y+4=0D.7x+ y−9=06.若点P为圆x2+y2=1上的一个动点,点A(−1,0),B(1,0)为两个定点,则|PA|+|PB|的最大值为()A.2B.2√2C.4D.4√27.已知直线l:x+ay−1=0(a∈R)是圆C:x2+y2−4x−2y+1=0的对称轴.过点A(−4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=()A.2B.4√2C.6D.2√108.若直线l:ax+by+1=0经过圆M:x2+y2+4x+2y+1=0的圆心则(a−2)2+(b−2)2的最小值为A.√5B.5C.2√5D.109.若x,a,b均为任意实数,且(a+2)2+(b−3)2=1,则(x−a)2+(lnx−b)2的最小值为( )A . 3√2B . 18C . 3√2−1D . 19−6√2二、填空题10.如图,扇形AOB 的圆心角为90°,半径为1,点P 是圆弧AB 上的动点,作点P 关于弦AB 的对称点Q ,则OP⃑⃑⃑⃑⃑ ⋅OQ ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ 的取值范围为____.11.已知x ,y 满足x 2-4x -4+y 2=0, 则x 2+y 2的最大值为____12.若直线l :2ax −by +2=0(a >0,b >0)与x 轴相交于点A ,与y 轴相交于B ,被圆x 2+y 2+2x −4y +1=0截得的弦长为4,则|OA|+|OB|(O 为坐标原点)的最小值为______.13.设直线y =x +2a 与圆C:x 2+y 2−2ay −2=0相交于A,B 两点,若|AB |=2√3,则圆C 的面积为________.14.已知圆的圆心在曲线xy =1(x >0)上,且与直线x +4y +13=0相切,当圆的面积最小时,其标准方程为_______.15.在平面直角坐标系xOy 中,已知过点A(2,−1)的圆C 和直线 x +y =1相切,且圆心在直线 y =−2x 上,则圆C 的标准方程为______.16.已知圆C 的圆心在直线2x −y =0上,且经过A(6,2),B(4,8)两点,则圆C 的标准方程是__________.17.在平面直角坐标系中,三点O(0,0),A(2,4),B(6,2),则三角形OAB 的外接圆方程是__________.18.如图,O 是坐标原点,圆O 的半径为1,点A (-1,0),B (1,0),点P ,Q 分别从点A ,B 同时出发,圆O 上按逆时针方向运动.若点P 的速度大小是点Q 的两倍,则在点P 运动一周的过程中,AP ⃑⃑⃑⃑⃑ ⋅AQ ⃑⃑⃑⃑⃑ 的最大值是_______.三、解答题19.设抛物线C : y 2=4x 的焦点为F ,过F 且斜率为k(k >0)的直线l 与C 交于A ,B 两点,|AB| =8.(1)求l 的方程;(2)求过点A ,B 且与C 的准线相切的圆的方程.20.已知圆C:x 2+y 2+2x −7=0内一点P(−1,2),直线l 过点P 且与圆C 交于A ,B 两点. (1)求圆C 的圆心坐标和面积;(2)若直线l 的斜率为√3,求弦AB 的长;(3)若圆上恰有三点到直线l 的距离等于√2,求直线l 的方程.21.已知点M (x 0,y 0)在圆O:x 2+y 2=4上运动,且存在一定点N (6,0),点P (x,y )为线段MN 的中点.(1)求点P 的轨迹C 的方程;(2)过A (0,1)且斜率为k 的直线l 与点P 的轨迹C 交于不同的两点E,F ,是否存在实数k 使得OE ⃑⃑⃑⃑⃑ ⋅OF⃑⃑⃑⃑⃑ =12,并说明理由. 22.已知圆经过()()2,5,2,1-两点,并且圆心在直线 (1)求圆的方程;(2)求圆上的点到直线34230x y -+=的最小距离。
小学六年级《圆》知识点专项练习题附答案(基础题)
小学六年级《圆》学问点专项练习题一.选择题(共 10 题,共 20 分)1.画圆的第一步是〔〕。
A.定圆心B.定半径C.两者都可2.圆上任意一点到圆心的距离都是〔〕的。
A.相等B.不相等C.不确定3.连接圆上任意两点的线段,它的长度肯定〔〕直径。
A.小于B.大于C.不大于4.在一张长 6 cm、宽 4 cm 的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的半径是〔〕cm。
A.6B.4C.3D.25.以下说法正确的选项是〔〕。
A.圆周率就是3.14B.圆心的位置打算圆的大小C.直径是圆内最长的线段D.直径是线段,半径是射线6.用一个长 5 厘米,宽 3 厘米的长方形纸片剪一个最大的圆,这个圆的周长是〔〕。
A.9.42 厘米B.15.7 厘米C.4.71 厘米D.9.42 平方厘米7.如以下图,以大圆的半径为直径画一小圆,大圆的周长是小圆周长的〔〕倍。
8.把下面的图形沿着虚线剪开,用可以拼成一个〔〕。
A.长方形B.正方形C.圆9.如图,正方形的面积是20 平方厘米,圆的面积是〔〕平方厘米。
A.31.4B.62.8C.125.610.下面图形中阴影局部的面积与左图相等的有〔〕个。
二.推断题(共 10 题,共 20 分)1.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,那么正方形的面积肯定大于圆面积。
〔〕2.画圆时,圆规两脚间的距离是直径的长度。
〔〕3.圆的直径和周长的最简洁的整数比是〔π取3.14〕。
〔〕4.两个圆的周长相等,它们的面积也相等。
〔〕5.圆的周长总是半径的π倍。
〔〕6.每个圆都有很多条对称轴。
〔〕7.半径不相等的两个圆,周长肯定不相等。
〔〕8.圆的周长是和它半径一样的半圆的周长的2 倍。
〔〕9.小圆半径是大圆半径的,那么小圆周长也是大圆周长的。
〔〕10.直径就是两端都在圆上的线段。
〔〕三.填空题(共10 题,共26 分)1.画圆时,圆规两脚分开的距离是6 厘米,所画圆的半径是〔〕厘米,直径是〔〕厘米。
2.看图填空〔单位:厘米〕。
(完整版)圆的基本性质练习题一
圆的基本性质练习一、看准了再选1..如图,⊙O 中,ABDC 是圆内接四边形,∠BOC=110°,则∠BDC 的度数是( ) A.110° B.70° C.55° D.125°2.如图,⊙O 的直径CD 过弦EF 的中点G 且EF ⊥CD ,若∠EOD=40°,则∠DCF 等于( ) A.80° B. 50° C.40° D. 20°3.直线a上有一点到圆心O 的距离等于⊙O 的半径,则直线a与⊙O 的位置关系是( ) A、相离 B、相切 C、相切或相交 D、相交4.在⊙O 中,弦AB 垂直并且平分一条半径,则劣弧AB 的度数等于( ) A.30° B.120° C.150° D.60°5.如图,⊙O 的半径OA=3,以点A 为圆心,OA 的长为半径画弧交⊙O 于B ,C•则BC=( ). A .32 B .33 C .323 D .3326..如图所示,∠1,∠2,∠3的大小关系是( ).A .∠1>∠2>∠3B .∠3>∠1>∠2C .∠2>∠1>∠3D .∠3>∠2>∠1 7..如图,已知∠BAC=45°,一动点O 在射线AB 上运动(点O•与点A 不重合),设OA=x ,如果半径为1的圆O 与射线AC 有公共点,那么x 的取值范围是( ) A .0<x ≤2 B .1<x ≤2 C .1≤x ≤2 D .x>28.如图,AB 、AC 与⊙O 相切于点B 、C ,∠A=50°,点P 是圆上异于B 、C 的一动点,则∠BPC 的度数是( )OCFGD EAPBC OA .65°B .115°C .65°或115°D .130°或50°9如图,PA 、PB 分别切⊙O 于A 、B ,AC 是⊙O 的直径,连结AB 、BC 、OP ,则与∠PAB 相等的角有( )个。
圆的基础习题(含答案)
一、选择题1.对于下列命题:①任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆;②任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形;③任意三角形一定有一个内切圆,并且只有一个内切圆;④任意一个圆一定有一个外切三角形,并且只有一个外切三角形.其中,正确的有( ).A.1个 B.2个 C.3个D.4个2.下列命题正确的是( ).A.相等的圆周角对的弧相等 B.等弧所对的弦相等C.三点确定一个圆 D.平分弦的直径垂直于弦3.秋千拉绳长3米,静止时踩板离地面0.5米,某小朋友荡秋千时,秋千在最高处踩板离地面2米(左右对称),如图所示,则该秋千所荡过的圆弧长为( ).A.米B.米C.米D.米4.已知两圆的半径分别为2、5,且圆心距等于2,则两圆位置关系是( ).A.外离B.外切C.相切D.内含5.如图所示,在直角坐标系中,一个圆经过坐标原点O,交坐标轴于E、F,OE=8,OF =6,则圆的直径长为( ).A.12 B.10 C.4 D.15第3题图第5题图第6题图第7题图6.如图所示,方格纸上一圆经过(2,5),(-2,1),(2,-3),(6,1)四点,则该圆圆心的坐标为( ).A.(2,-1) B.(2,2) C.(2,1) D.(3,1)7.如图所示,CA为⊙O的切线,切点为A,点B在⊙O上,若∠CAB=55°,则∠AOB 等于( ).A.55°B.90°C.110°D.120°8.一个圆锥的侧面积是底面积的3倍,这个圆锥的侧面展开图的圆心角是( ).A.60°B.90°C.120°D.180°二、填空题9.如图所示,△ABC内接于⊙O,要使过点A的直线EF与⊙O相切于A点,则图中的角应满足的条件是________(只填一个即可).10.已知两圆的圆心距为3,的半径为1.的半径为2,则与的位置关系为________.11.如图所示,DB切⊙O于点A,∠AOM=66°,则∠DAM=________________.第9题图第11题图第12题图第15题图12.如图所示,⊙O的内接四边形ABCD中,AB=CD,则图中与∠1相等的角有________________.13.点M到⊙O上的最小距离为2cm,最大距离为10 cm,那么⊙O的半径为________________.14.已知半径为R的半圆O,过直径AB上一点C,作CD⊥AB交半圆于点D,且,则AC的长为_______.15.如图所示,⊙O是△ABC的外接圆,D是弧AB上一点,连接BD,并延长至E,连接AD,若AB=AC,∠ADE=65°,则∠BOC=________________.16.已知⊙O的直径为4cm,点P是⊙O外一点,PO=4cm,则过P点的⊙O的切线长为________________cm,这两条切线的夹角是________________.三、解答题17.如图,是半圆的直径,过点作弦的垂线交半圆于点,交于点使.试判断直线与圆的位置关系,并证明你的结论;18.在直径为20cm的圆中,有一弦长为16cm,求它所对的弓形的高。
初中圆基础试题及答案
初中圆基础试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 圆的周长公式是()。
A. C = 2πrB. C = πdC. C = 2πDD. C = πr2. 圆的面积公式是()。
A. S = πr²B. S = 2πrC. S = πd²D. S = πD²3. 圆的直径是半径的()倍。
A. 1B. 2C. 3D. 44. 圆的半径增加一倍,其面积将()。
A. 增加一倍B. 增加两倍C. 增加四倍D. 增加八倍5. 圆的周长和直径的比值是()。
A. πB. 2πC. 3.14D. 6.28二、填空题(每题2分,共10分)1. 半径为3cm的圆的周长是_______cm。
2. 直径为5cm的圆的面积是_______cm²。
3. 如果一个圆的周长是12.56cm,那么它的半径是_______cm。
4. 圆的直径是半径的______倍。
5. 圆的面积与半径的平方成______关系。
三、解答题(每题10分,共20分)1. 已知一个圆的半径为4cm,求该圆的周长和面积。
2. 一个圆的直径是10cm,求该圆的周长和面积。
答案:一、选择题1. A2. A3. B4. C5. A二、填空题1. 18.842. 78.53. 24. 25. 正比三、解答题1. 周长:C = 2πr = 2 × 3.14 × 4 = 25.12cm面积:S = πr² = 3.14 × 4² = 50.24cm²2. 周长:C = πd =3.14 × 10 = 31.4cm面积:S = πr² = 3.14 × (10/2)² = 78.5cm²。
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一、选择题
1.对于下列命题:
①任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆;
②任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形;
③任意三角形一定有一个内切圆,并且只有一个内切圆;
④任意一个圆一定有一个外切三角形,并且只有一个外切三角形.
其中,正确的有( ).
A.1个 B.2个 C.3个D.4个
2.下列命题正确的是( ).
A.相等的圆周角对的弧相等 B.等弧所对的弦相等
C.三点确定一个圆 D.平分弦的直径垂直于弦
3.秋千拉绳长3米,静止时踩板离地面0.5米,某小朋友荡秋千时,秋千在最高处踩板离地面2米(左右对称),如图所示,则该秋千所荡过的圆弧长为( ).
A.米
B.米
C.米
D.米
4.已知两圆的半径分别为2、5,且圆心距等于2,则两圆位置关系是( ).
A.外离B.外切C.相切D.内含
5.如图所示,在直角坐标系中,一个圆经过坐标原点O,交坐标轴于E、F,OE=8,OF =6,则圆的直径
长为( ).
A.12 B.10 C.4 D.15
第3题图第5题图第6题图
第7题图
6.如图所示,方格纸上一圆经过(2,5),(-2,1),(2,-3),(6,1)四点,则该圆圆心的坐标为( ).
A.(2,-1) B.(2,2) C.(2,1) D.(3,1)
7.如图所示,CA为⊙O的切线,切点为A,点B在⊙O上,若∠CAB=55°,则∠AOB 等于( ).
A.55°B.90°C.110°D.120°
8.一个圆锥的侧面积是底面积的3倍,这个圆锥的侧面展开图的圆心角是( ).
A.60°B.90°C.120°D.180°
二、填空题
9.如图所示,△ABC内接于⊙O,要使过点A的直线EF与⊙O相切于A点,则图中的角应满足的条件是________
(只填一个即可).
10.已知两圆的圆心距为3,的半径为1.的半径为2,则与的位置关系为________.
11.如图所示,DB切⊙O于点A,∠AOM=66°,则∠DAM=________________.
第9题图第11题图第12题图第15题图
12.如图所示,⊙O的内接四边形ABCD中,AB=CD,则图中与∠1相等的角有
________________.
13.点M到⊙O上的最小距离为2cm,最大距离为10 cm,那么⊙O的半径为
________________.
14.已知半径为R的半圆O,过直径AB上一点C,作CD⊥AB交半圆于点D,且,则AC的长为_______.
15.如图所示,⊙O是△ABC的外接圆,D是弧AB上一点,连接BD,并延长至E,连接AD,若AB=AC,
∠ADE=65°,则∠BOC=________________.
16.已知⊙O的直径为4cm,点P是⊙O外一点,PO=4cm,则过P点的⊙O的切线长为________________cm,这两条切线的夹角是________________.
三、解答题
17.如图,是半圆的直径,过点作弦的垂线交半圆于点,交于
点使.试判断直线与圆的位置关系,并证明你的结论;
18.在直径为20cm的圆中,有一弦长为16cm,求它所对的弓形的高。
19.如图,点P在y轴上,交x轴于A、B两点,连结BP并延长交于C,过点C的直线交轴于,且的半径为,.
(1)求点的坐标;
(2)求证:是的切线;
20. 阅读材料:如图(1),△ABC的周长为,内切圆O的半径为r,连接OA、OB、OC,△ABC被划分为三个小三角形,用.表示△ABC的面积.
∵,
又∵,,,
∴(可作为三角形内切圆的半径公
式).
(1)理解与应用:利用公式计算边长分别为5、12、13的三角形的内切圆半径;
(2)类比与推理:若四边形ABCD存在内切圆(与各边都相切的圆,如图(2)),且面积为S,各边长分别为a、b、c、d,试推导四边形的内切圆半径公式;
(3)拓展与延伸:若一个n边形(n为不小于3的整数)存在内切圆,且面积为S,各边长分别为a1、a2、a3、…、a n,合理猜想其内切圆半径公式(不需说明理由).
答案与解析
【答案与解析】一、选择题
1.【答案】B;
【解析】任意一个圆的内接三角形和外切三角形都可以作出无数个.①③正确,②④错误,故选B.
2.【答案】B;
【解析】在同圆或等圆中相等的圆周角所对的弧相等,所以A不正确;等弧就是在同圆或等圆中能够
重合的弧,因此B正确;三个点只有不在同一直线上才能确定一个圆,所以C不正确;平分
弦(不是直径)的直径垂直于此弦,所以D不正确.对于性质,定义中的一些特定的条件,
3.【答案】B;
【解析】以实物或现实为背景,以与圆相关的位置关系或数量关系为考查目标.这样的考题,背景公平、
现实、有趣,所用知识基本,有较高的效度与信度.
4.【答案】D;
【解析】通过比较两圆半径的和或差与圆心距的大小关系,判断两圆的位置关系. 5-2=3>2,所以两圆
位置关系是内含.
5.【答案】B ;
【解析】圆周角是直角时,它所对的弦是直径.直径EF.
6.【答案】C;
【解析】横坐标相等的点的连线,平行于y轴;纵坐标相等的点的连线,平行于x 轴.结合图形可以发现,
由点(2,5)和(2,-3)、(-2,1)和(6,1)构成的弦都是圆的直径,其交点即为圆心(2,1).
7.【答案】C;
【解析】能够由切线性质、等腰三角形性质找出数量关系式.由AC切O于A,则∠OAB=35°,
所以∠AOB=180°-2×35°=110°.
8.【答案】C;
【解析】设底面半径为r,母线长为,则,∴,
∴,
∴ n=120,∴∠AOB=120°.
二、填空题
9.【答案】∠BAE=∠C或∠CAF=∠B.
10.【答案】外切.
11.【答案】147°;
【解析】因为DB是⊙O的切线,所以OA⊥DB,由∠AOM=66°,得∠
OAM=
∠DAM=90°+57°=147°.
12.【答案】∠6,∠2,∠5.
【解析】本题中由弦AB=CD可知,因为同弧或等弧所对的圆周角相等,故有∠1 =∠6=∠2=∠5.
13.【答案】4 cm或6 cm ;
【解析】当点M在⊙O外部时,⊙O半径4(cm);
当点M在⊙O内部时,⊙O半径.
点与圆的位置关系不确定,分点M在⊙O外部、内部两种情况讨论.
14.【答案】或;
【解析】根据题意有两种情况:
①当C点在A、O之间时,如图(1).
由勾股定理OC=,故.
②当C点在B、O之间时,如图(2).由勾股定理知,
故.
没有给定图形的问题,在画图时,一定要考虑到各种情况.
15.【答案】100°;
【解析】∠ADE=∠ACB=65°,∴∠BAC=180°-65°×2=50°,∠BOC=2∠BAC =100°.
在前面的学习中,我们用到了圆内接四边形的性质(对角互补,外角等于内对角),在解一些客观性题目时,可以使用.
16.【答案】; 60°;
【解析】连接过切点的半径,则该半径垂直于切线.在由⊙O的半径、切线长、OP 组成的直角三角形中,
半径长2cm,PO=4cm.由勾股定理,求得切线长为,两条切线的夹角为30°×2=60°.
本题用切线的性质定理得到直角三角形,利用勾股定理和切线长定理求解.
三、解答题
17.【答案与解析】
AC与⊙O相切.
证明:∵弧BD是∠BED与∠BAD所对的弧,
∴∠BAD=∠BED,
∵OC⊥AD,
∴∠AOC+∠BAD=90°,
∴∠BED+∠AOC=90°,
即∠C+∠AOC=90°,
∴∠OAC=90°,
∴AB⊥AC,即AC与⊙O相切.
18.【答案与解析】
一小于直径的弦所对的弓形有两个:劣弧弓形与优弧弓形. 如图,HG为⊙O的直径,且HG⊥AB,AB=16cm,HG=20cm
故所求弓形的高为4cm或16cm
19.【答案与解析】
(1)连结.
.
,
,.
是的直径,
.
,,
,
,,.
(2)过点
.
当时,,
.
,,
,
.
,
,
是的切线.
20.【答案与解析】
(1)∵ 52+122=169=132,∴此三角形为直角三角形.
∴三角形面积,,周长=5+12+13=30.
∴,解得r=2.
(2)连接OA、OB、OC、OD,四边形ABCD被划分为四个小三角形.
∵,
又∵,,,.∴
∴.
(3).。