质量ppt4 人教版优秀课件
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四年级语文质量分析PPT课件
第一题第5小题：选词填空。对• 单于击“此处陆添续加文、本连续、
继续、持续”四个近义词的辨析，学生完成得较
好。
好的方面
四、考试情况分析及对策
第一题第6小题:补充带有动物名称的成语。出自“语文园地”， 学生答得很好。 第一题第7小题：按要求改写句子。第1小题改写成比喻句，在小 考中练过，答得不错。第2小题用关联词联句，学生对于因果关 系的关联词能正确使用。 第的现二象大：题在：树学干以上致荡用秋。千第，一用小弹题弓：打口鸟语，交• 单乱际击扔中此垃例处圾举添。三加对种文本不破文坏明环游境 客说一句得体的话，要求概括三种现象，• 单提击出此保处护添环加境文本，注意语 言通顺，文明用语。未达到要求不同程度• 单扣击分此，处如添：加只文本就一方面 说，出现错别字，语言不通顺等。 • 单击此处添加文本 第化二等小，题内：容用具推体荐，性特语点言突，出介，绍 语村言庄通的顺景即• 单色可击、得此民满处风分添民。加俗文本、饮食文 读“整本书”：考的是《彼得.潘》，这•是单我击们此年处添级加在文九本月份共读 的一本书，按要求读完后做了读书报告单，进行了读书交流会， 所以整体完成不错。这次检测只有两个填空题和一个选择题、一 个简答题。 填空题除个别同学没有看清楚题目要求外，其他全对。
四、教学建议
通过这次期中考试，看到了学生们的进步，也很好地反观了教师们的教学情况，有 欣喜，也有不足和遗憾。为进一步加强下一学段的教学，采取如下教学措施：
1、注重语言积累的灵活性。教学中注重语言的积累，但是比较机械，死记硬背的 现象严重，忽视理解记忆。随着年级的升高，引导学生在理解的基础上积累，逐渐 加强意义识记，这既是基本的认识规律，也尊重了学生的心理特点，要求熟背的内 容还要求学生会写。书本上的优秀片段、包括课外的，让他们多读，感悟中华语言 的魅力，受到美妙语言的熏陶，以致在语言中提高语言鉴赏能力、写作水平。
《质量管理》ppt课件
六西格玛
基于统计分析和质量控制技术的质量管理方法， 旨在减少变异性。
精益生产
通过消除浪费和提高效率，实现质量和效益的 提升。
全面质量管理
通过全员参与、持续改进等方法，实现全方位 的质量管理。
质量管理工具
1
流程图
用于展示和优化工作流程，帮助识
鱼骨图
2
别问题和改进机会。
通过系统性的思考，找到问题的根
本原因，并采取措施进行改进。
质量管理原则
客户导向
满足客户需求是质量管理的首要目标。
基于数据的决策
通过数据分析和决策，推动质量管理的优 化和提升。
持续改进
通过不断改进工作流程和产品质量，实现 业务的持续增长。
全员参与
每个员工都应该对质量管理负责，并积极 参与持续改进。
质量管理体系
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ISO 9001
国际标准化组织制定的质量管理体系标准，广 泛应用于各种组织。
4 降低成本
质量管理可以通过消除浪费和改进工作 流程，提高效率和生产力。
通过减少质量问题和提高生产效率，可 以降低成本。
结论和要点
质量管理是组织实现长期成功的关键因素。它包括实现客户满意度、持续改进、数据驱动决策和 全员参与等原则。质量管理的好处包括提升产品质量、提高效率和生产力，以及降低成本。
《质量管理》ppt课件
通过本次《质量管理》ppt课件，将详细介绍质量管理的定义、重要性、原则、 体系、工具，以及质量管理带来的好处。
什么是质量管理？
质量管理指的是通过一系列系统性和计划性的活动，以提高产品和服务的符 合程度和客户满意度。它涵盖了所有组织层面的质量控制和改进。
质量管理的重要性
《质量》课件课件(共27张PPT)
m物体=m砝码+m游码
动手动脑学物理
练习：
1．某物体质量是40000克，这个物体可能是 （ A．一头小象 B．一只鸡 C．一只山羊 D．一只生梨
C ）
2．在下面所说的几种情况中，质量有变化的是 （ A ） A．由于瓶口打开，装在容器内的酒精经几天 仅剩下一半 B．把铁块压成铁板 C．铁块熔化后铸成零件 D．把铁块从广州带到上海
一头象质量 t 约5__
泥团
泥人
冰
水
国旗在太 空中作环 球旅行。
想一想： 这些实例中，质量发生变化了吗？ 什么发生了变化？
3. 质量是物体的基本属性 物体的质量不随物体的形状、物态和空间位置的改变 而改变。
4. 质量的测量 测量质量的工具
台秤
电子称
杆秤
1）托盘天平的构造
分度盘
指 针
横 梁
游码 底座 标尺 砝码
4、关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是（ C ） A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘 B、被测的物体的质量不能超过天平的称量 C、称量时，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平 衡 D、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总 质量加上游码所对的刻度值。 5、已经调节好的天平，移到另一张桌子上使用时（ B ） A、无须重新调节天平的平衡 B、需要重新调节天平的平衡 C、横梁右端的螺母必须向左调 D、横梁右端的螺母必须向右调
A：把天平放在一平稳的水平桌面上； ADBC E B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡； C：把木块放在天平的左盘中； D：把游码放在标尺的零刻线处； E：向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至 天平恢复平衡。
读出图中天平所示物体的质量
读数时以游 码左侧所对 的刻线为准!
动手动脑学物理
练习：
1．某物体质量是40000克，这个物体可能是 （ A．一头小象 B．一只鸡 C．一只山羊 D．一只生梨
C ）
2．在下面所说的几种情况中，质量有变化的是 （ A ） A．由于瓶口打开，装在容器内的酒精经几天 仅剩下一半 B．把铁块压成铁板 C．铁块熔化后铸成零件 D．把铁块从广州带到上海
一头象质量 t 约5__
泥团
泥人
冰
水
国旗在太 空中作环 球旅行。
想一想： 这些实例中，质量发生变化了吗？ 什么发生了变化？
3. 质量是物体的基本属性 物体的质量不随物体的形状、物态和空间位置的改变 而改变。
4. 质量的测量 测量质量的工具
台秤
电子称
杆秤
1）托盘天平的构造
分度盘
指 针
横 梁
游码 底座 标尺 砝码
4、关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是（ C ） A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘 B、被测的物体的质量不能超过天平的称量 C、称量时，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平 衡 D、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总 质量加上游码所对的刻度值。 5、已经调节好的天平，移到另一张桌子上使用时（ B ） A、无须重新调节天平的平衡 B、需要重新调节天平的平衡 C、横梁右端的螺母必须向左调 D、横梁右端的螺母必须向右调
A：把天平放在一平稳的水平桌面上； ADBC E B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡； C：把木块放在天平的左盘中； D：把游码放在标尺的零刻线处； E：向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至 天平恢复平衡。
读出图中天平所示物体的质量
读数时以游 码左侧所对 的刻线为准!
小学科学《质量》ppt课件
铁锤 铁钉 由 铁 组成 桌子 椅子 由 木头 组成 塑料杯 塑料桶 由 塑料 组成
物体 由 物质 组成
一、 质量
物理学中把 物体所含物质的多少叫做质量。
质量通常用字母 m 表示。
二、质量的单位
（1）质量单位符号: 吨(t) 千克(Kg) 克(g) 毫克(mg)。 （2）质量单位换算：
1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg
84 g ，如果把这个实验带到 月球上做，测量结果会 不变 (填变大、变小或者不变)。
2
3
4
5g
7、一根铜棒，在下列情况下， 其质量会变化的是（ D）
A．把铜棒扎成一薄铜片 B．把铜棒加热到300℃ C．宇航员将铜棒带到月球上 D．钳工用锉刀对它进行加工
8、用天平称一粒米的质量，下列方法中 相对比较简便而又正确的是…( A) A．先测出100粒米的质量，再通过计 算求得 B．把一粒米放在一只杯子中，测出其 质量，再减去杯子的质量 C．把一粒米放在天平盘里仔细测量 D．把一粒米放在天平盘里，反复测 量，再求平均值
4、一个物体质量的大小决定于( B ) A、物体的形状 B、物体中含物质的多少 C、物体的空间位置 D、物体的状态
5、填上合适的单位： 一个苹果的质量大约是100 g ，
一个成年人质量大约是60 Kg 。
6、用一台天平称量一个物体的质 量，右盘中有50g、20g、10g
砝码各一个，游码的位置如图 所示，这个物体的质量是
所处的空间位置变化以及温度有关系吗？
苹果200g
苹果200g
一个鸡蛋大约50 g
约50—70Kg
约150 g
物体 由 物质 组成
一、 质量
物理学中把 物体所含物质的多少叫做质量。
质量通常用字母 m 表示。
二、质量的单位
（1）质量单位符号: 吨(t) 千克(Kg) 克(g) 毫克(mg)。 （2）质量单位换算：
1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg
84 g ，如果把这个实验带到 月球上做，测量结果会 不变 (填变大、变小或者不变)。
2
3
4
5g
7、一根铜棒，在下列情况下， 其质量会变化的是（ D）
A．把铜棒扎成一薄铜片 B．把铜棒加热到300℃ C．宇航员将铜棒带到月球上 D．钳工用锉刀对它进行加工
8、用天平称一粒米的质量，下列方法中 相对比较简便而又正确的是…( A) A．先测出100粒米的质量，再通过计 算求得 B．把一粒米放在一只杯子中，测出其 质量，再减去杯子的质量 C．把一粒米放在天平盘里仔细测量 D．把一粒米放在天平盘里，反复测 量，再求平均值
4、一个物体质量的大小决定于( B ) A、物体的形状 B、物体中含物质的多少 C、物体的空间位置 D、物体的状态
5、填上合适的单位： 一个苹果的质量大约是100 g ，
一个成年人质量大约是60 Kg 。
6、用一台天平称量一个物体的质 量，右盘中有50g、20g、10g
砝码各一个，游码的位置如图 所示，这个物体的质量是
所处的空间位置变化以及温度有关系吗？
苹果200g
苹果200g
一个鸡蛋大约50 g
约50—70Kg
约150 g
《质量知识培训》PPT课件
零缺陷； 必须用质量代价（金钱）来衡量质量表现
●零缺陷基本含义是：
F —First ：首先，决定你需要采取 ZD 战略，并
A —Announce ：宣布一项清楚而明确的质量政策
N —Next ：其次，通过行动展示管理层的决心，同时
A —Assure ：确保每一个人都接受教育，以便能够实施质量改进
T —Then：然后，要动手根除向“不符合”妥协的机会
17
精选PPT
增加不必要成本
疑 问 点：利润很高吗？增加成本没关系吗？
说 明：1.利润=售价-成本 成本UP,自然利润降低。 2.解析对策成本面结果有三种:
a.成本UP:需有UP的合理原因,需检讨合理与不合理 b.成本不变动 c.成本下降:GOOD
3.成本UP部份由厂商吸收,虽然不影响SY,但对总体 成本仍是上升的,亦非好之对策。
6
三不原则
精选PPT
不接受
三不
不制造
不流出
7
三现主义
精选PPT
三现
现物 现状
现场8Biblioteka 精选PPT现状表述内容
1、机种、零件名称/号码 2、发生场所/环境/使用条件 3、发生的现象/问题 4、发生日期 5、引擎号码 6、发生件数/严重性 7、行驶里程/耐久性 8、制造日期/批重性 9、出车日期/库存性 10 不良物品质确认 11 量产中品质水准确认 12 开发阶段品质水准比对 13 设计变更履历 14 其他异常履历 15 标准确认（图面、作业、QC工程检验…）
I —Insist ：坚持每一家供应商都这样做
C —Convince ：说服每一个人使他们明白大家本来就是相互依存的
S —Satisfy ：让客户满意是第一、最后以及随时随地都要做的事情
●零缺陷基本含义是：
F —First ：首先，决定你需要采取 ZD 战略，并
A —Announce ：宣布一项清楚而明确的质量政策
N —Next ：其次，通过行动展示管理层的决心，同时
A —Assure ：确保每一个人都接受教育，以便能够实施质量改进
T —Then：然后，要动手根除向“不符合”妥协的机会
17
精选PPT
增加不必要成本
疑 问 点：利润很高吗？增加成本没关系吗？
说 明：1.利润=售价-成本 成本UP,自然利润降低。 2.解析对策成本面结果有三种:
a.成本UP:需有UP的合理原因,需检讨合理与不合理 b.成本不变动 c.成本下降:GOOD
3.成本UP部份由厂商吸收,虽然不影响SY,但对总体 成本仍是上升的,亦非好之对策。
6
三不原则
精选PPT
不接受
三不
不制造
不流出
7
三现主义
精选PPT
三现
现物 现状
现场8Biblioteka 精选PPT现状表述内容
1、机种、零件名称/号码 2、发生场所/环境/使用条件 3、发生的现象/问题 4、发生日期 5、引擎号码 6、发生件数/严重性 7、行驶里程/耐久性 8、制造日期/批重性 9、出车日期/库存性 10 不良物品质确认 11 量产中品质水准确认 12 开发阶段品质水准比对 13 设计变更履历 14 其他异常履历 15 标准确认（图面、作业、QC工程检验…）
I —Insist ：坚持每一家供应商都这样做
C —Convince ：说服每一个人使他们明白大家本来就是相互依存的
S —Satisfy ：让客户满意是第一、最后以及随时随地都要做的事情
《100以内的加法和减法》PPT—人教版小学数学100以内的加法和减法优秀课件4
4 ＋4 7
5 ＋3 0 6＋4
5
解析：4□＋7，要使得数是五十多，个位相加最小是11，方框里最小 填4；5□＋3，要使得数是五十多，个位相加不能满十，方框里最小 填0；6＋4□，要使得数是五十多，个位相加最小是11，方框里最小 填5。
第4课时 两位数减一位数(退位)
1. 算一算，填一填。
47
40 10 7
7. 可可在计算两位数减一位数时，错把减数6看成了9，所得的差是54，正确的差
应该是( )5。7 解析：可可错把减数6看成了9，我们可以写出可可计算的算式是( )－ 9＝54，推断出被减数是63，再用63－6，就能计算出正确的差了。(还 可以想，把减数6看成了9，就多减去了3，正确的差应该比现在的差多 3，用54＋3＝57)
5＋36
85
97
41
17＋37
54
28＋13
41
16＋44
60
竖式略
3. 数学医院。
略
4. 比一比，照样子画一画。
略
5.
一共需要多少面彩旗？
36＋36＝72(面)
6. 在 里填合适的数。
47
8 4
解析：填方框里的数时，要从个位算起。第一道竖式，先看个位，想 几加8不可能等于5，所以应该是几加8等于15，即个位填7，接着看十 位，想几加2再加进上来的1是7，即十位填4。第二道竖式，先看个位， 想几加9不可能等于7，所以应该是几加9等于17，即个位填8，再看十 位，想4加几再加进上来的1是9，即十位填4。
3. 比一比，算一算。
10 40 60 70
4. 送信。(连一连)
13 33 53 73
《100以内的加法和减法》PPT—人教 版小学 数学100 以内的 加法和 减法优 秀课件 4
数学4可能性4｜人教版(共23张PPT)优秀课件
黑桃2 红桃2 男孩子
红桃2 女孩子
红桃2
黑桃2 男孩子
红桃2 女孩子
你学会了什么？
转牌抽奖
故 事从前有一个忠臣被奸人陷害，被皇帝判
处死刑。但按照当时法律的规定，要抽生死签。 抽到生签就能免一死，抽到死签就马上处死。
这时候这个大臣面对什么情况？可能生或可能死
这个奸臣为了置他于死地，向皇帝进谗言， 偷偷地把两张签都换成了死签，这时候大臣
抓
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
时
作
为
管
理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
不
够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
位
太
低
，
再
则
您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
不
清
学
习
有
五
道
质量管理培训课件(PPT 47张)
取消不必要 为什么这项任务是必须的？澄清目 的任务 的 在哪儿做这项工作？必须在那儿做 吗？ 什么时间是做这项工作的最佳时间？ 必须在那个时间做吗？ 改变顺序或 谁来做这项工作？应该让别人做吗？ 组合 为什么是我做这项工作？ 如何做这项工作？这是最好的方法 简化任务 吗？还有其他方法吗？ 现在的花费是多少？改进后将花费 选择一种改 多少？ 进方法
高层：质量决策 中层：本部分的目标和决策 基层：严格按标准执行。
(2)从质量职能角度看，服务质量职能分散 在饭店各部门中，要保证和提高服务质量， 就必须将分散在饭店和部门的全体员工的积 极性充分发挥出来。 六西格玛，质量体系的组织模式是按黑带大 师-黑带-绿带的机构运行 ISO9000中按照最高管理者-管理者代表-内 审员的模式构建。
确 定 持 续 的 措 施
原则六：持续改进
TQM 顾客满意
P A D C
P
P A D C
A D C
持续改进总体业绩应当是组织的一个永 恒目标。
原则七：基于事实的决策方法
员工成长5个层次
PDCA例二——目标管理
目标管理过程图示
二、用系统的方法进行质量管理
用系统 的方法进行质量管理需要掌握以下 几个要点： 1、建立一个体系，以最有效的方法实现组 织目标，即按系统的方法建立组织体系、工 作标准、检查体系、信息反馈、信息分析体 系等。如图4-1
2.了解系统过程之间（即工序、环节、接口 间）的相互依存关系，如高级会议礼宾服务 程序的自动化运行模式。 3.确定体系内特定活动的目标及活动运作方 式或目标考核方法。 4.通过考核和评估并持续改进。
P
C
D
5
全面质量管理最全的 PPT课件
25
全面质量管理在企业中的实现
4. 全面质量管理的推行步骤
（1）内容与方法的全面性。 仅要着眼于产品的质量，而且 要注重形成产品的工作质量。注重采用多种方法和技术， 包括科学的组织管理工作、各种专业技术、数理统计方法、 成本分析、售后服务等。 （2）全过程控制。 即对市场调查、研究开发、设计、生 产准备、采购、生产制造、包装、检验、贮存、运输、销 售、为用户服务等全过程都进行质量管理。 （3）全员性。 即企业全体人员包括领导人员、工程技术 人员、管理人员和工人等都参加质量管理，并对产品质量 各负其责。
6
全面质量管理的内涵
（2）坚持不断地改进。 • TQM是一种永远不能满足的承诺，“非常好”还
是不够，质量总能得到改进，“没有最好，只有 更好”。在这种观念的指导下，企业持续不断地 改进产品或服务的质量和可靠性，确保企业获取 对手难以模仿的竞争优势。 （3）改进组织中每项工作的质量。 • TQM采用广义的质量定义。它不仅与最终产品有 关，并且还与组织如何交货，如何迅速地响应顾 客的投诉、如何为客户提供更好的售后服务等都 有关系。
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ言
（2）统计质量控制阶段 • 二战初期，美国大批生产民用品的公司转为生产各种军需
品。由于事先没有办法控制废品的产生。1941年和1942 年，美国制定了一系列战时质量管理标准，是质量管理方 法上的一次飞跃。但这一阶段的质量管理侧重于制造过程， 在实践当中难免过分强调数理方法的运用，而对有关的组 织管理工作有所忽视。 （3）全面质量管理阶段 • 全面质量管理（TQM）这个名称，最先是20世纪60年代 初由美国的著名专家菲根堡姆提出。它是在传统的质量管 理基础上，随着科学技术的发展和经营管理上的需要发展 起来的现代化质量管理，现已成为一门系统性很强的科学。
全面质量管理在企业中的实现
4. 全面质量管理的推行步骤
（1）内容与方法的全面性。 仅要着眼于产品的质量，而且 要注重形成产品的工作质量。注重采用多种方法和技术， 包括科学的组织管理工作、各种专业技术、数理统计方法、 成本分析、售后服务等。 （2）全过程控制。 即对市场调查、研究开发、设计、生 产准备、采购、生产制造、包装、检验、贮存、运输、销 售、为用户服务等全过程都进行质量管理。 （3）全员性。 即企业全体人员包括领导人员、工程技术 人员、管理人员和工人等都参加质量管理，并对产品质量 各负其责。
6
全面质量管理的内涵
（2）坚持不断地改进。 • TQM是一种永远不能满足的承诺，“非常好”还
是不够，质量总能得到改进，“没有最好，只有 更好”。在这种观念的指导下，企业持续不断地 改进产品或服务的质量和可靠性，确保企业获取 对手难以模仿的竞争优势。 （3）改进组织中每项工作的质量。 • TQM采用广义的质量定义。它不仅与最终产品有 关，并且还与组织如何交货，如何迅速地响应顾 客的投诉、如何为客户提供更好的售后服务等都 有关系。
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ言
（2）统计质量控制阶段 • 二战初期，美国大批生产民用品的公司转为生产各种军需
品。由于事先没有办法控制废品的产生。1941年和1942 年，美国制定了一系列战时质量管理标准，是质量管理方 法上的一次飞跃。但这一阶段的质量管理侧重于制造过程， 在实践当中难免过分强调数理方法的运用，而对有关的组 织管理工作有所忽视。 （3）全面质量管理阶段 • 全面质量管理（TQM）这个名称，最先是20世纪60年代 初由美国的著名专家菲根堡姆提出。它是在传统的质量管 理基础上，随着科学技术的发展和经营管理上的需要发展 起来的现代化质量管理，现已成为一门系统性很强的科学。
质量检验培训课件(ppt共31张)
试剂贮存
混乱无序
整洁有序
试剂使用注意
1. 药品柜和试剂溶液均应避免阳光直射及靠近暖气等热源。要求避光的试剂应装于棕色瓶中或用黑纸或黑布包好存于暗柜中。 2. 发现试剂瓶上标签掉落或将要模糊时应立即贴好标签。 各种溶液和试剂必须有明显的标志。未经标定的溶液也应有明显的标志，绝不允许有试剂与标签不相符或有试剂无标签现象。 3.先进先出，按规定量取用药品。取用完毕后及时密封储存，避免种类混淆或玷污。 4.化验室内腐蚀物品应避开易腐蚀物品存放，注意其容器的密封性，并保持室内通风良好。酸性和碱性物不能混放，应分区分类贮存。 5.化学药品及试剂要定位放置，用后复位，节约使用。但用后多余的化学试剂不得倒回原瓶。
质量管理景
巡检，工作对象主要针对社区店和库房，负责产品验收、储藏和销售等过程的监督，及时反馈异常信息，提供处理意见，并认真记录总结。 品控，工作对象主要针对美食城，负责负责美食城生产中各环节及产品质量监督工作，及时反馈异常信息。
发现不良；分析原因；提出方案；协助完成；效果验证。
质1、质量的定义 质量：是一组固有特性满足要求的程度。特性可以是固有的或赋予的。 ------“质量”可使用形容词如差、好或优秀来修饰。 ------“固有的”就是指在某事或某物中本来就有的，尤其是那种永久的特性。 ------“赋予的”是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性，如产品的价格、供货时间和运输要求等。
THANK YOU
THE END
试剂等级分级
试剂等级
一级
二级
三级
试剂规格
优级纯
分析纯
化学纯
标签颜色
绿色
红色
蓝色
国际通用 等级符号
GR
AR
CP
新人教版七年级语文上册4.古代诗歌四首ppt优秀课件
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
水”“人家” “古道” “西风” “瘦马
情：
一切景语皆情语
断肠人在天涯
主题： 游子的孤寂愁苦之情
艺术手法： 白描手法、景物烘托
天净沙秋
请用自己的话描述 《天净沙·秋思》 中的情景。
深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹 迎着阵阵冷飕飕的西风，在古道上缓缓前行。只见 满枯藤的老树上，几只归巢的乌鸦在盘旋；潺潺流 小溪上，一座小桥通向不远处的人家；苍凉的古道 那孤独的游子将要飘到何方？太阳就要落山了，想 遥远的征途，浪迹天涯的游子不禁悲从中来，肝肠
•唐代诗人，洛阳人。 •史称其“词翰早著”，
现存诗10首。
李白,唐代诗人，字太白 号青莲居士,陇西成纪(今 甘肃天水)人。他是我国 学史上伟大的浪漫主义 人,与杜甫齐名,世称“李 杜”,还有“诗仙”之称 著有《李太白全集》
马致远
号东篱，元代大都人，是当时著 的元曲作家，被人称为“元曲四 家（关汉卿、马致远、郑光祖、 朴）”之一，更被时人美誉为“ 状元”。
品悟诗情
1. 根据注释，理解诗歌大意，合作 疏通诗意。
2.诗中写了哪些景物？点明了什么季节？ 杨花 子规 明月 风
3.可写之景颇多，为何开头选取“杨花”、“子规” 于景物独取漂泊无定的杨花、含飘零之感，唤起
对王昌龄流落远方的担忧；叫着“不如归去”的子 有离别之恨，触发宦游异乡的人们的心头的凄情。
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
水”“人家” “古道” “西风” “瘦马
情：
一切景语皆情语
断肠人在天涯
主题： 游子的孤寂愁苦之情
艺术手法： 白描手法、景物烘托
天净沙秋
请用自己的话描述 《天净沙·秋思》 中的情景。
深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹 迎着阵阵冷飕飕的西风，在古道上缓缓前行。只见 满枯藤的老树上，几只归巢的乌鸦在盘旋；潺潺流 小溪上，一座小桥通向不远处的人家；苍凉的古道 那孤独的游子将要飘到何方？太阳就要落山了，想 遥远的征途，浪迹天涯的游子不禁悲从中来，肝肠
•唐代诗人，洛阳人。 •史称其“词翰早著”，
现存诗10首。
李白,唐代诗人，字太白 号青莲居士,陇西成纪(今 甘肃天水)人。他是我国 学史上伟大的浪漫主义 人,与杜甫齐名,世称“李 杜”,还有“诗仙”之称 著有《李太白全集》
马致远
号东篱，元代大都人，是当时著 的元曲作家，被人称为“元曲四 家（关汉卿、马致远、郑光祖、 朴）”之一，更被时人美誉为“ 状元”。
品悟诗情
1. 根据注释，理解诗歌大意，合作 疏通诗意。
2.诗中写了哪些景物？点明了什么季节？ 杨花 子规 明月 风
3.可写之景颇多，为何开头选取“杨花”、“子规” 于景物独取漂泊无定的杨花、含飘零之感，唤起
对王昌龄流落远方的担忧；叫着“不如归去”的子 有离别之恨，触发宦游异乡的人们的心头的凄情。
化学课件《摩尔质量》优秀ppt4 人教课标版
2NA 2 mol
补充：物质的量与化学方程式的计算
8、(6)
6.02×1023
NA mol
补充：物质的量与化学方程式的计算
8、(6)
6.02×1023
NA 1 mol
3.01×1023
0.5NA 0.5 mol
6.02×1023
NA 1 mol
1-2-1-2 摩尔质量
摩尔质量 M
【合作运用】
11．(1分) 下列说法中正确的是 B
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
A．1 mol氧 C．1 mol米
B．1 mol H2SO4 D．1 mol面粉
12．(1分) 相同物质的量的SO2和SO3它们之间的关系
不正确的是 B
A．所含硫原子的物质的量之比为1:1
B．所含氧原子的物质的量之比为1:1
C．氧元素的质量比为2:3
D．硫元素的质量比为1:1
1-2-1-2 摩尔质量
则碱石灰增加的质量是多少？
请计算混合气体中H2O和CO2的物质的量之比。
H2O
CO2
质量m
1.8g
45.8g - 1.8g = 44g
物质的量n 1.8g/18g·mol-1
44g/44g·mol-1
补充：物质的量与化学方程式的计算
8、(6)
6.02×1023
NA mol
补充：物质的量与化学方程式的计算
8、(6)
6.02×1023
NA 1 mol
3.01×1023
0.5NA 0.5 mol
6.02×1023
NA 1 mol
1-2-1-2 摩尔质量
摩尔质量 M
【合作运用】
11．(1分) 下列说法中正确的是 B
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
A．1 mol氧 C．1 mol米
B．1 mol H2SO4 D．1 mol面粉
12．(1分) 相同物质的量的SO2和SO3它们之间的关系
不正确的是 B
A．所含硫原子的物质的量之比为1:1
B．所含氧原子的物质的量之比为1:1
C．氧元素的质量比为2:3
D．硫元素的质量比为1:1
1-2-1-2 摩尔质量
则碱石灰增加的质量是多少？
请计算混合气体中H2O和CO2的物质的量之比。
H2O
CO2
质量m
1.8g
45.8g - 1.8g = 44g
物质的量n 1.8g/18g·mol-1
44g/44g·mol-1
家的意味ppt优秀课件17(4份) 人教版
家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予 的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
在中华文化中，家有着深厚的意味，丰富的内涵。 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活 共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起 来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家 吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别 墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的 房子。”
看来 家不止是房子
family= father and mother I love you。 爸爸 和 妈妈 我 爱 你
和你们老爸决定取消今年暑假旅游。
休闲娱乐功能
小雪：让爸爸再找份工作，多点赚钱！
物质生产功能
刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！
不然我的足球都买不起了！ 人口生产功能
小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不 能少，否则你们老了就没人养你们了！
抚育赡养功能
亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。
家是我们心灵的港湾
颜之推《颜氏家训》
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
一言既出，驷马难追。
扇枕温衾： 黄香，东汉江夏安陆人， 九岁丧母，事父极孝。 酷夏时为父亲扇凉枕席； 寒冬时用身体为父亲温 暖被褥。
涤亲溺器： 黄庭坚，北宋分宁人， 著名诗人、书法家。虽 身居高位，侍奉母亲却 竭尽孝诚，每天晚上， 都亲自为母亲洗涤溺器 （便桶），没有一天忘 记儿子应尽的职责。。
特点 含义
重要性
家 的 意 味
孝亲敬长的原因 孝亲敬长的做法
1、（单选）“纵然游遍美丽的宫殿享尽富贵荣 华，但是无论我在哪里，都怀念我的家。”诗人之
家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
在中华文化中，家有着深厚的意味，丰富的内涵。 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活 共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起 来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家 吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别 墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的 房子。”
看来 家不止是房子
family= father and mother I love you。 爸爸 和 妈妈 我 爱 你
和你们老爸决定取消今年暑假旅游。
休闲娱乐功能
小雪：让爸爸再找份工作，多点赚钱！
物质生产功能
刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！
不然我的足球都买不起了！ 人口生产功能
小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不 能少，否则你们老了就没人养你们了！
抚育赡养功能
亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。
家是我们心灵的港湾
颜之推《颜氏家训》
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
一言既出，驷马难追。
扇枕温衾： 黄香，东汉江夏安陆人， 九岁丧母，事父极孝。 酷夏时为父亲扇凉枕席； 寒冬时用身体为父亲温 暖被褥。
涤亲溺器： 黄庭坚，北宋分宁人， 著名诗人、书法家。虽 身居高位，侍奉母亲却 竭尽孝诚，每天晚上， 都亲自为母亲洗涤溺器 （便桶），没有一天忘 记儿子应尽的职责。。
特点 含义
重要性
家 的 意 味
孝亲敬长的原因 孝亲敬长的做法
1、（单选）“纵然游遍美丽的宫殿享尽富贵荣 华，但是无论我在哪里，都怀念我的家。”诗人之
妈妈睡了PPT4
部编版二年级语文上册
我会认
hǒng xī rùn hàn shā zhān é
哄 吸润汗沙粘额
děng jǐn xiān fá
等 紧先乏
bì f ā
闭发
二年级上册语文课件-7 妈妈睡了 人教版部编版（共25张PPT）[1]
我会认
哄 吸润汗沙粘额 等 紧先乏 闭发
二年级上册语文课件-7 妈妈睡了 人教版部编版（共25张PPT）[1]
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从哪里看出睡梦中的妈妈真美丽？
二年级上册语文课件-7 妈妈睡了 人教版部编版（共25张PP 人教版部编版（共25张PPT）[1]
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我会写
二年级上册语文课件-7 妈妈睡了 人教版部编版（共25张PPT）[1]
哄骗 哄睡
先后 先走
闭眼 闭上
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我会写
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我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要他到的
地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白
船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着
泪叠的，
万水千山，求他载着她
看到
想到
睡梦中的妈 妈真美丽
我会认
hǒng xī rùn hàn shā zhān é
哄 吸润汗沙粘额
děng jǐn xiān fá
等 紧先乏
bì f ā
闭发
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我会认
哄 吸润汗沙粘额 等 紧先乏 闭发
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从哪里看出睡梦中的妈妈真美丽？
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哄骗 哄睡
先后 先走
闭眼 闭上
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我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要他到的
地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白
船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着
泪叠的，
万水千山，求他载着她
看到
想到
睡梦中的妈 妈真美丽
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2.质子的质量是1.7×10-27kg＝_1_.7_×_1_0_－_21_mg,电 子的质量是9.1×10-31kg＝_9._1_×_1_0_－_25_mg，质 子的质量是电子的___1._9_×_1_0_3 _倍.
课后活动
1. 社会调查:还有哪些测量质量 的工具。
2.请同学们测量自己与家人的质 量。
47.不经历风雨，怎么见彩虹。 31.失去金钱并不可怕，就怕丧失信仰。失去房产并不可怕，就怕丧失意向，失去名誉并不可怕，就怕丧失希望。失去金钱并不代表你一无所获，至少你获得了一次惨痛的教训。失去金钱并不代 表你一无所有，至少你还有亲友们的的拥护。
88.有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20.沙漠之所以美丽，是因为在不远处有一片绿洲。 92.让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。 75.成功与失败都是暂时的，在成功处跌到便是失败，在失败处勇敢站起就是成功。 95.只有奋斗才会有结果。 84.破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。
1kg。 3.后来人们规定：用铂铱合金制成一个底面直径为 39mm，高39mm的圆柱体的质量作为1kg的标准，叫
做_国__际__千___克__原__器.
13、自己拥有的一切都是自己的失去所换来的！ 79.通向梦想的路上的确有一道高墙，但它只阻挡不够热爱的人。 94.只有观点的对错，没有人的高低！ 79.只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 67.人活着，就会有落寞；前行，就会有坎坷；动心，就会有情伤。话再漂亮，说不到心上，也是枉然；情意再浓，不懂珍惜，也是徒劳。有人惦记，再远的路，也是近的；有人挂念，再淡的水 ，也是甜的；有人思念，再长的夜，也是短的；有人关怀，再冷的天，也是暖的。
3.想办法测量一张纸的质量.
谢谢大家！
再见！
比一比，看谁做得好，做得快！
阅读课本，思考并回答下列问题
1.国际单位制中，质量的基本单位是：千___克__，符号是 _k_g__，旧称_公___斤___。比千克大的单位是_吨___（__t）_， 比千克小的单位是_克___(_g_)_、__毫__克__(_m__g_)__. 2.起初人们规定：4℃时_1_0__0_0__cm3的纯水的质量为
1kg. 3.后来人们规定：用铂铱合金制成一个底面直径为 39mm，高39mm的圆柱体的质量作为1kg的标准，叫
做_国__际__千__克__原__器__.
国际千克原器
保存在 法国巴黎国 际计量局
独立填写,小组交流
一枚1元硬币 质量约10_g_
一张邮票质 量约50_m_g
1g=103mg
一个中学生的质 量大约是50_k_g_
火柴棒 木块
大头针 大螺栓 橡皮筋 车胎
物体
木 铁
橡胶
由 物质组成的
想一想，会使你变得更聪明
大头针 橡皮筋 火柴棒
含有的物质少
大螺栓 车胎 木块
含有的物质多
赛一赛，看哪一组又快又好！
将橡皮泥捏成小动物 或你喜欢的一件物品； 重点观察捏的过程橡皮 泥的质量有没有改变。
赛一赛，看哪一组又快又好！
将橡皮泥捏成小动物 或你喜欢的一件物品； 重点观察捏的过程橡皮 泥的质量有没有改变。
பைடு நூலகம்
神舟五号发射成功，并安全返回
冰
泥人
想一想：
水
这些实例中，发生变化
的是什么？没有发生变化
的什么？
国旗在太
泥团
空中作环 球旅行。
比一比，看谁做得好，做得快！
阅读课本，思考并回答下列问题
1.国际单位制中，质量的基本单位是：千__克___，符号是 _k_g__，旧称_公__斤____。比千克大的单位是_吨__（__t_）_， 比千克小的单位是_克__(_g_)_、___毫__克__(_m__g_)__. 2.起初人们规定：4℃时_1_0_0__0__cm3的纯水的质量为
从生活走向物理 从物理走向社会
学会学习
课题：质量
试一试，你能行
请每个小组把实验桌上的橡皮筋、 火柴棒、一截车胎、大头针、大螺 栓、木块等进行分类；说出根据什 么理由来分类，分为几类？
试一试，你能行
请每个小组把实验桌上的橡皮筋、 火柴棒、一截车胎、大头针、大螺 栓、木块等进行分类；说出根据什 么理由来分类，分为几类？
1kg=103g
一头象质量 约6_t_
1t=103kg
知识窗
一些物体的近似质量（kg）
太 阳 2.0×1030 西 瓜 5
地 球 6.0×1024 一双竹筷 0.01
鲸
大 头 针 1.5×105
8.0×10-5
1m3水 1.0×103 蜜蜂翅膀 8.0×10-7
常用的测量质量的工具
杆
电子秤
秤
案 秤 磅秤
估一估，炼就你的好眼力！
每个小组从下图中任选一件 物品，各人估计一下物体的质量， 记下来；然后比较，看谁估算误 差最小．
信息窗
分
析
物理
天
天平
平
高精度 分析天 平
高精度 电子分 析天平
实验室里常用的测量质量的工 具
托盘 天平
练一练，你会成为高手！
1.太阳的质量为2.0×1030kg＝_2_._0×__1_02_7_t; 地球的质量为6.0×1024kg＝_6_._0×__1_02_1_t; 太阳的质量是地球的__0_._33_×__10_6___倍.
课后活动
1. 社会调查:还有哪些测量质量 的工具。
2.请同学们测量自己与家人的质 量。
47.不经历风雨，怎么见彩虹。 31.失去金钱并不可怕，就怕丧失信仰。失去房产并不可怕，就怕丧失意向，失去名誉并不可怕，就怕丧失希望。失去金钱并不代表你一无所获，至少你获得了一次惨痛的教训。失去金钱并不代 表你一无所有，至少你还有亲友们的的拥护。
88.有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20.沙漠之所以美丽，是因为在不远处有一片绿洲。 92.让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。 75.成功与失败都是暂时的，在成功处跌到便是失败，在失败处勇敢站起就是成功。 95.只有奋斗才会有结果。 84.破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。
1kg。 3.后来人们规定：用铂铱合金制成一个底面直径为 39mm，高39mm的圆柱体的质量作为1kg的标准，叫
做_国__际__千___克__原__器.
13、自己拥有的一切都是自己的失去所换来的！ 79.通向梦想的路上的确有一道高墙，但它只阻挡不够热爱的人。 94.只有观点的对错，没有人的高低！ 79.只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 67.人活着，就会有落寞；前行，就会有坎坷；动心，就会有情伤。话再漂亮，说不到心上，也是枉然；情意再浓，不懂珍惜，也是徒劳。有人惦记，再远的路，也是近的；有人挂念，再淡的水 ，也是甜的；有人思念，再长的夜，也是短的；有人关怀，再冷的天，也是暖的。
3.想办法测量一张纸的质量.
谢谢大家！
再见！
比一比，看谁做得好，做得快！
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1.国际单位制中，质量的基本单位是：千___克__，符号是 _k_g__，旧称_公___斤___。比千克大的单位是_吨___（__t）_， 比千克小的单位是_克___(_g_)_、__毫__克__(_m__g_)__. 2.起初人们规定：4℃时_1_0__0_0__cm3的纯水的质量为
1kg. 3.后来人们规定：用铂铱合金制成一个底面直径为 39mm，高39mm的圆柱体的质量作为1kg的标准，叫
做_国__际__千__克__原__器__.
国际千克原器
保存在 法国巴黎国 际计量局
独立填写,小组交流
一枚1元硬币 质量约10_g_
一张邮票质 量约50_m_g
1g=103mg
一个中学生的质 量大约是50_k_g_
火柴棒 木块
大头针 大螺栓 橡皮筋 车胎
物体
木 铁
橡胶
由 物质组成的
想一想，会使你变得更聪明
大头针 橡皮筋 火柴棒
含有的物质少
大螺栓 车胎 木块
含有的物质多
赛一赛，看哪一组又快又好！
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赛一赛，看哪一组又快又好！
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水
这些实例中，发生变化
的是什么？没有发生变化
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国旗在太
泥团
空中作环 球旅行。
比一比，看谁做得好，做得快！
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1.国际单位制中，质量的基本单位是：千__克___，符号是 _k_g__，旧称_公__斤____。比千克大的单位是_吨__（__t_）_， 比千克小的单位是_克__(_g_)_、___毫__克__(_m__g_)__. 2.起初人们规定：4℃时_1_0_0__0__cm3的纯水的质量为
从生活走向物理 从物理走向社会
学会学习
课题：质量
试一试，你能行
请每个小组把实验桌上的橡皮筋、 火柴棒、一截车胎、大头针、大螺 栓、木块等进行分类；说出根据什 么理由来分类，分为几类？
试一试，你能行
请每个小组把实验桌上的橡皮筋、 火柴棒、一截车胎、大头针、大螺 栓、木块等进行分类；说出根据什 么理由来分类，分为几类？
1kg=103g
一头象质量 约6_t_
1t=103kg
知识窗
一些物体的近似质量（kg）
太 阳 2.0×1030 西 瓜 5
地 球 6.0×1024 一双竹筷 0.01
鲸
大 头 针 1.5×105
8.0×10-5
1m3水 1.0×103 蜜蜂翅膀 8.0×10-7
常用的测量质量的工具
杆
电子秤
秤
案 秤 磅秤
估一估，炼就你的好眼力！
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信息窗
分
析
物理
天
天平
平
高精度 分析天 平
高精度 电子分 析天平
实验室里常用的测量质量的工 具
托盘 天平
练一练，你会成为高手！
1.太阳的质量为2.0×1030kg＝_2_._0×__1_02_7_t; 地球的质量为6.0×1024kg＝_6_._0×__1_02_1_t; 太阳的质量是地球的__0_._33_×__10_6___倍.