五年级上册英语知识点整理

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小学英语科普版上册知识点整合-五年级

五年级上册知识点整理Unit 1 What is she doing?一．重点单词（参考课本）二、重点短语：ride a bike 骑自行车play ping-pong 打乒乓球play basketball打篮球in the classroom 在教室in the playground在操场near the river 在河边read a book 读书fly a kite 放风筝sports centre运动中心/体育中心watch a game 看比赛play tennis 打网球next week下周三、重点句型1.What are they doing? They’re playing football. 他们正在做什么？他们正在踢足球。

2.What’s Eve doing? She’s singing. Eve正在做什么？她正在唱歌。

3.Where are the boys in your class? They’re in the play ground. 你们班男生在哪儿？他们在操场。

4.Some are playing football. Some are running. 一些正在踢足球，一些正在跑步。

5.Can you see a girl in a red dress? 你能看到一个穿红色连衣裙的女生吗？四、重点语法1. 现在进行时①现在进行时表示正在发生或进行的动作，现在进行时的构成：主语+be(am / is / are)+现在分词(V-ing) ，这里需要同学们掌握现在分词的构成规则：1）多数动词直接在词尾加-ing，例如：go-going, work-working, study-studying, look-looking等。

2）以不发音的e字母结尾的动词，需去掉e再加-ing，例如：make-making, write-writing等。

3）以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这一辅音字母，再加-ing。

五年级英语上学期知识点整理

五年级英语上学期知识点整理五年级英语上学期知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup 汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside 在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then 然后18.find找到，发现19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。

五年级英语上册知识点总结

五年级英语上册知识点总结he/she/it+is。

we/you/they+are。

例如：I am a student。

Heis a teacher。

They are friends.4、字母y在单词中的发音规则，双音节或多音节词末发[i]，单音节词末发[ai]。

5、介绍他人的职业或爱好，例如：Mr。

Jones is our art teacher。

Wu Yifan is hard-working。

Robin can speak Chineseand English.6、表示能力的动词make，例如：He makes me finish my homework.7、询问他人的年龄，例如：Is he young。

Yes。

he is。

No。

he isn't.8、表示有用或愿意帮忙的形容词，例如：helpful。

kind。

polite。

9、表示要求严格或严厉的形容词，例如：strict。

10、表示羞怯或怕生的形容词，例如：shy。

11、表示聪明或工作努力的形容词，例如：clever。

hard-working。

12、表示语言或学科的名词，例如：English。

maths。

science。

Chinese。

13、表示机器人的名词，例如：robot。

14、表示有趣或滑稽的形容词，例如：funny。

15、表示老的或年纪大的形容词，例如：old。

16、表示年轻或岁数不大的形容词，例如：young。

17、表示音乐或美术的名词，例如：music。

art。

18、表示有时或间或的副词，例如：sometimes。

19、表示家庭或聚会的名词，例如：family。

party。

20、表示晴朗或有风的形容词，例如：sunny。

windy。

1.人称代词和be动词的用法：记忆口诀：我用am，你用are，他、她、它用is，复数用are。

例如：He is tall and thin。

他高瘦。

2.Ms。

Miss、Mr。

Mrs.的用法区别：Ms.（缩写）用于女性的姓氏或姓名前，不表明婚姻状况，表示女士；Miss用于未婚女性的姓氏或姓名前，表示小姐、女士；Mr.用于男性的姓氏或姓名前，表示先生；Mrs.用于已婚女性的姓氏或姓名前，表示太太或夫人。

五年级英语上册知识点总结

人教版英语五年级上册知识点汇总Unit One What ’s he like?知识点归纳一、词汇四会单词：old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 polite 有礼貌的，客气的hard -working 工作努力的，辛勤的性格特点 helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的 shy 羞怯的，腼腆的，怕生的三会单词：now 知道，了解 our 我们的will 将要 sometimes 有时，间接 robot 机器人 him 他 finish 完成，做好speak 会说，会讲（某种语言），用（某种语言）说话 MS 女士（用于女子的姓氏或者姓名前，不指名婚否）其他：Who ’s =Who is 谁是 What ’s = What is 是什么 Mrs 太太 Miss 小姐 Mr 先生二、句型1、询问人art 美术English 英语music 音乐——Who’s your maths 数学teacher?谁是你们的science 科学老师？PE 体育Chinese 语文——Mr Jones. 琼斯先生/ Miss Green. 格林小姐2、询问人的外貌特征/性格特点——What’s he/she like? 他/她这个人怎么样？——He/She is kind/ strict/old/tall…….3、——Is he/she young? 他/她年轻吗？——Yes,he /she is. 是的，他/她年轻。

No,he/she isn’t. 不，他/她不年轻。

4、以Do you 开头的句子的回答——Do you know Mr Young?——Yes,I do. 是的，我知道。

（肯定回答）No,I don’t. 不，我不知道。

（否定回答）5、Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师将成为我们的新语文老师。

五年级英语上册知识点归纳

五年级英语上册学问点归纳整理Unit1--unit 2 单元复习学问点一、短语1、on time：按时2、come in：进来3、sit down 坐下4、on the wall:在墙上5、too many：太多的6、look at: 看...7、I see：我知道了8、be late: 迟到9、play computer games：玩电脑玩耍1、make the bed:整理床铺2、sweep the floor: 扫地3、do the dishes: 洗餐具4、water the flowers: 浇花5、clean the windows：擦玻璃6、cook the meal : 做饭7、wash the clothes：洗衣服8、Of course: 固然、固然可以9、You are helpful: 你真乐于助人10、at home：在家11、help...do...:帮助某人做...12、Let me try: 让我试试13、can+动词原形：可以\会\能做...二、重点句子1、what time is it? 现在几点了？答：It”s +时间：现在...2、May I come in? 我可以进来吗？答：Come in，please。

请进。

3、I”m sorry。

对不起。

答：That’s all 。

r i没g h关t系。

4、You are late again.你又迟到了。

5、What time do you...?你几点...?I...at+时间：我在...点......6、Don’t p lay too many computergames and go to bed early.别玩太多电脑玩耍并早点休息。

1.Can I help you?我可以帮你吗？=What can I do for you?我能为你做点什么吗？答：Sure\Yes, can you...?固然，你能 .. ?2.Y ou are( very)helpful. 你真乐于助人。

五年级上册英语课本知识点总结

五年级上册英语课本知识点总结第一单元单元课题：What’s he like主要内容：（1）三会单词（听说读）know, our, Ms, will, sometimes, robot, him, speak, finish（2）四会单词（听说读写）old, young, funny, kind, strict, polite, hard-working, helpful, clever, shy（3）四会句型①——Is He/ she…——Yes, he/ she is. ——No, he/ she isn’t.②——What’s he / she like——He’s/ She’s…（4）重点语法点①动词的第三人称单数。

②以系动词is开头的一般疑问句：——Is he/ she…——Yes, he/ she is. ——No, he/ she isn’t.eg. ——Is he funny.——Yes, he is.③特殊疑问词what引导的特殊疑问句,询问他人的外貌和个性：——What’s he/ she like——He’s/ She’s…第二单元单元课题：My week主要内容：（1）三会单词（听说读）cooking, often, park, tired, sport, should, every, day, schedule （2）三会短语play sports（3）四会单词（听说读写）Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday,Sunday, weekend, wash, watch, do, read, play（4）四会短语wash my cloths, watch TV, do homework, read books, play football（5）四会句型——What do you have on…——I have…——Do you often …——Yes, I do./ No, I don’t.（6）重点语法点①in, on, at后面跟表示时间的词语时，表示某年、某月或某时间段，用in；表示在某日、在星期几时用on；表示在几点几分用at。

五年级上册英语重要知识点

五年级上册英语重要知识点
以下是五年级上册英语的一些重要知识点：
1. 词汇：掌握课本中出现的常用词汇，包括名词、动词、形容词等，能够正确拼写和运用这些词汇进行简单的英语表达。

2. 语法：掌握简单句的基本结构，了解主语、谓语、宾语等基本句法概念，学习使用系动词和行为动词，掌握形容词和副词的用法，理解现在进行时和一般现在时的概念。

3. 听、说、读、写：通过听力练习和课堂上的口语交流，提高学生的听力和口语表达能力。

阅读理解方面，要能够正确理解课本中的阅读材料，回答与文章相关的问题。

写作方面，能够写一些简单的英语短文或日记，正确使用标点符号和大小写字母。

4. 语音：掌握基本的英语语音规则，包括发音、重音、连读、语调等，能够正确地朗读英语句子和段落。

5. 日常用语：掌握一些常用的英语日常用语，包括问候、道别、感谢、道歉等社交场合的用语，能够在实际生活中运用这些用语进行交流。

6. 文化知识：了解一些基本的英语国家文化知识，包括传统节日、风俗习惯等，有助于更好地理解和运用英语语言。

希望这些信息对您有所帮助。

五年级上册英语的复习知识点

五年级上册英语的复习知识点五年级上册英语复习知识1第一单元四会单词:young年轻的funny滑稽可笑的 tall高的 strong强壮的kind和蔼的 old年老的 short矮的 thin瘦的 Mr先生 like 像;喜欢 strict严格的 smart聪明的;巧妙的 active积极的;活泼的quiet安静的;文静的very很;非常but但是缩写形式:who’s=who is what’s=what is he’s=he isshe’s=she is重要句型:1.Who’s your art teacher?你们的美术老师是谁?----Mr Hu.胡先生.2.What’s he like?他长得什么样子?----He’s short and thin.他又矮又瘦3.Is she young?她年轻吗?----Yes,she is/No, she isn’t.以前的知识:I have a new math teacher.我有一个新数学老师.(小学三年级已经学过I have a pen.)注意: 划线局部可以替换.五年级上册英语复习知识2第二单元四会单词:Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日day天;日子have有;吃 on 在……时候too也;太短语:do homework做作业 watch TV看电视read books读书 What about?......怎么样?do housework做家务 play puter games玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2.What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,puter and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.五年级上册英语复习知识3第三单元四会单词:eggplant茄子 fish鱼green beans青豆tofu豆腐potato土豆tomato西红柿for为;给lunch中餐;午饭we我们tasty好吃的;可口的sweet甜的sour酸的fresh新鲜的salty咸的favourite最喜爱的;特别喜爱的fruit水果grape葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not重点句型:1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/I like apples.我喜欢苹果.3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.五年级上册英语复习知识4第四单元一. 单词：empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom清扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot(不会;不能)use a puter(使用计算机)二. 句子：1. I’m helpful! I can sweep the floor。

五年级英语上册知识点归纳

五年级英语上册知识点归纳一、单词1. 重点单词：表示颜色的单词：red, blue, yellow, green, white, black表示形状的单词：circle, square, triangle, rectangle, oval, star表示数字的单词：one, two, three, four, five, six, seven，eight，nine，ten 表示星期的单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday2. 拓展单词：表示月份的单词：January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December表示季节的单词：spring, summer, autumn, winter表示时间的单词：morning，afternoon，evening，night二、语法1. 名词：五年级开始学习名词的单复数形式，例如：book（单数），books（复数）。

同时，要注意特殊形式的名词复数，例如：foot（单数），feet（复数）。

2. 动词：学习动词的一般现在时，了解动词的第三人称单数形式，例如：go（原形），goes（第三人称单数形式）。

3. 形容词：学习形容词的比较级形式，例如：big（原级），bigger（比较级）。

三、句子1. 问候句型：学习用Hello/Hi打招呼，并回答。

同时，学习用How are you?询问别人的健康状况。

2. 介绍句型：学习用This is…介绍某人或某物。

3. 告别句型：学习用Goodbye/See you later道别。

4. 请求许可句型：学习用Can I…?请求许可。

5. 表达感谢和道歉的句型：学习用Thank you./Sorry.表达感谢和道歉。

五年级英语上册知识点汇总(已整理)

五年级上册知识汇总Unit 1一.四会单词：young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的，亲切的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像、喜欢principal校长university student大学生strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的very 很、非常but但是quiet安静的；文静的who’s = who is what’s = what is he’s = he is she’s = she is二. 句子：1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁？B:Mr Carter. 卡特先生.2. He’s from Canada. 他来自加拿大。

3. A:What’s he like ? 他什么样？B: He’s tall and strong . 他又高又壮。

He’s very funny. 他很滑稽。

(Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's + 某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。

)4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁？B:She’s our principal. 她是我们的校长。

5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。

6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣。

7.She’s a university student. 她是一名大学生。

8. A: Is she quiet ? 她很安静吗？B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的。

她很活跃的。

( Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't. )9. A：Is she strict ? 她很严格么？B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的，但她很和蔼的。

五年级英语上册知识点归纳

五年级英语上册知识点归纳一、词汇学习1. 学校科目：Math（数学）、Science（科学）、History（历史）、Art（艺术）、PE（体育）、Music（音乐）等。

2. 常见动物：Cat（猫）、Dog（狗）、Elephant（大象）、Tiger（老虎）、Bird（鸟）等。

3. 家庭成员：Father（父亲）、Mother（母亲）、Brother（兄弟）、Sister（姐妹）、Grandfather（祖父）、Grandmother（祖母）等。

4. 常见食物：Apple（苹果）、Banana（香蕉）、Pizza（比萨）、Hamburger（汉堡）、Coke（可乐）等。

5. 学校设施：Library（图书馆）、Classroom（教室）、Playground （操场）、Gym（体育馆）等。

6. 常见职业：Teacher（教师）、Doctor（医生）、Nurse（护士）、Driver（司机）、Farmer（农民）等。

7. 学校活动：Reading（阅读）、Writing（写作）、Drawing（画画）、Singing（唱歌）、Dancing（跳舞）等。

二、语法要点1. 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，使用动词原形。

- 例句：I read books every day.（我每天读书。

）2. 现在进行时：表示正在进行的动作，使用am/is/are + 动词-ing形式。

- 例句：She is singing now.（她现在正在唱歌。

）3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，动词使用过去式。

- 例句：They visited the museum last week.（他们上周参观了博物馆。

）4. 可数名词与不可数名词：可数名词可以有单数和复数形式，不可数名词通常没有复数形式。

- 例句：One apple, two apples（一个苹果，两个苹果）；Water is an uncountable noun.（水是不可数名词。

五年级上册英语语法知识点

五年级上册英语语法知识点一、注意名词单复数：、可数名词复数用于：1①How many后面；②some/any/many/a lot of/ two, three…后面；③these/those后面④all the后面；⑤between后面跟一种物体时，这个物体用复数⑥like 后面: we/they/the children前面的人称和名词用复数⑦are、名词复数的变化规则：2，studentsbears，1）一般直接+s：，， box-boxes结尾，加es：bus-buses2）以s. x. sh. ch：ies变为i, 再加+y3）以“辅音字母”结尾，把y libraries hobby---hobbies story---stories —library4)不规则名词复数:man-men，woman-women，policeman-policemen, foot-feet,Child-children3、不可数名词: water, soup, milk, juice, tea, coffee, bread(面包), rice(米等等。

), hair饭二、注意一般现在时动词的第三人称单数；(注：所有否定句、疑问句中，动词都用)原形。

、肯定句中哪些情况下用第三人称单数：1．作主语时；人称代词he, she, it1）单个人名、地名或称呼作主语时；）2作主语时；单数可数名词单数可数名词或his / that / the+3）不可数名词作主语时；）4当数字或字母作主语时，等等。

5）、动词第三人称单数变化规则如下：2works / plays/ reads 如：,动词后面直接加s. 1) 一般情况下es.在后面加结尾的动词,2) 以s. x. sh. ch 或o:teach-teaches, watch-watches, do-does, go-goes例es. i, 再加, 把 y变为3) 以辅音字母+y结尾的动词study- studies fly-flies carry-carries例：is—has；be4）不规则动词的第三人称单数：have—三、人称代词、名词所有格及序数词复数单数三一一二二三theyyouweItsheheyouI主格用于动词前面。

小学英语五年级上册知识点(集锦22篇)

小学英语五年级上册知识点（集锦22篇）小学英语五年级上册知识点第1篇短语：1、what time 几点钟2、go to bed 上床睡觉late for school 上学迟到4、in the morning 在早上5、at half past seven 在七点半at+时间点在点half past+数字点半6、do exercise 做操do morning exercises 做早操7、in the playground 在操场上8、want to do 想要做某事9、play with sb 和某人玩句子：1、--What time is it now?--It’s half past--What time is it now?--It’s +时间点。

2、I don’t want to be late for school3、--What time do you get up?--I get up at half past4、--What time does your school start?--My school starts at nine o’clock in the5、She always wants to语法：一般现在时一般现在时：表示经常发生的动作或目前的状况。

第三人称单数做主语，动词词尾加“s”动词词尾加“s”规则：1)直接加2)以o、s、x、sh、ch结尾，加es3)“辅音字母+y结尾”，变y为i加es肯定句：Sb(三单)+动词s+其它。

否定句：Sb(三单)+doesn’t+动词原形+其它。

(句中加doesn’t，动词还原，其余不变)一般疑问句：Does+某人+动词原形+其它?(句首加does，动词还原，其余不变)Yes,sb No,sb doesn’其它人称做主语，动词用原形肯定句：Sb+动词+其它。

否定句：Sb+don’t+动词原形+其它。

(句中加don’t，其余不变) 一般疑问句：Do+某人+动词原形+其它?(句首加do，其余不变)Yes,sb No,sb don’小学英语五年级上册知识点第2篇一.单词：air-conditioner 空调curtain 窗帘trash bin 垃圾箱closet 壁橱;衣橱mirror 镜子end table 床头柜bedroom 卧室kitchen 厨房bathroom 卫生间living room 客厅;起居室in 在…里面on 在…上面接under 在…下面near 在旁边behind 在…后边over 在……上方in front of 在……前面clothes 衣服二.句子:this your bedroom? 这是你的卧室吗?------Yes, it 是的，它是。

五年级上册英语常用语法

五年级上册英语常用语法
以下是五年级上册英语中一些常用的语法知识点：
1. 现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。

结构为“be动词+动词ing”。

例如，“I am playing football”。

2. 动词ing形式：动词的一种形式，表示进行中的动作。

在英语中，动词ing形式常作主语、宾语、表语等。

3. 形容词比较级：形容词的一种形式，表示比较关系。

一般在形容词后加“-er”。

例如，“taller”。

4. 序数词：表示顺序的数词。

在英语中，序数词在句子中作主语、宾语、表语等。

例如，“first”。

5. 冠词：用在名词前，帮助说明名词的含义。

在英语中，冠词分为不定冠词“a”和“an”和定冠词“the”。

6. 情态动词：表示能力、可能性、必要性等的动词。

在英语中，常见的情态动词有“can”、“may”、“must”等。

7. 陈述句：表示陈述事实或观点的句子。

在英语中，陈述句的语序一般为主语+谓语+宾语。

8. 祈使句：表示请求、命令、建议等的句子。

在英语中，祈使句的语序一般为动词原形+其他成分。

9. 疑问句：表示疑问或询问的句子。

在英语中，疑问句的语序一般为疑问词+助动词+主语+谓语+其他成分。

10. 感叹句：表示感叹或强调的句子。

在英语中，感叹句的语序一般为感叹词+陈述句。

以上是五年级上册英语中的一些常用语法知识点，通过学习和掌握这些知识点，可以更好地理解英语语言结构，提高英语应用能力。

五年级上册英语知识点总结

五年级上册英语知识点总结五年级上册英语知识点总结：一、单词与词组1. 数字：从1到100的数字的拼写和发音；2. 日期与时间：熟悉用英语表达年份、月份、星期、日期等；3. 家庭成员：学会用英语表达父亲、母亲、兄弟姐妹等的关系；4. 动物：学习一些常见动物的英文名称；5. 食物：学习一些常见食物的英文名称；6. 学校用品：学习一些学校用品的英文名称；7. 颜色：学习一些常见颜色的英文名称；8. 交通工具：学习一些常见交通工具的英文名称；9. 身体部位：学习一些身体部位的英文名称；10. 衣物：学习一些常见的衣物的英文名称；11. 蔬菜和水果：学习一些常见的蔬菜和水果的英文名称；12. 国家和国籍：学习一些国家和国籍的英文表达；13. 季节：学习一些季节的英文表达；14. 学校活动：学习一些学校活动的英文表达；15. 天气：学习一些天气的英文表达；16. 运动项目：学习一些运动项目的英文表达；17. 其他常用词汇：如问候语、介词、副词、形容词等。

二、语法知识1. 名词的单复数：掌握名词单复数的变化规则，以及部分特殊名词的变化形式；2. 人称代词：熟悉各人称代词的主、宾格和形容词性物主代词的使用；3. 句子结构：学习基本句型，并能够正确使用主谓结构、疑问句、否定句等；4. 介词：学习常见的地点介词，并能够正确使用；5. 形容词与副词：学习形容词和副词的基本用法，学会比较级和最高级的构成；6. 句子时态：学习过去时、现在时和将来时的基本用法，并能够正确使用；7. 句子修饰：学习限定词、形容词和副词对名词的修饰；8. 指示代词：学习并能够正确使用this、that、these和those；9. 数量词：学习常见的数量词，并能够正确使用；10. 句子成分：学习句子的主语、谓语、宾语、定语和状语的概念；11. 情态动词：学习常见的情态动词及其用法；12. 四大时态：学习并掌握现在进行时、一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法；13. 祈使句：学习祈使句的用法；14. 由动词构成的词组：如take a walk, go shopping, watch TV 等。

五年级上册英语知识点总结

五年级上册英语知识点总结一、词汇与短语1. 学校相关词汇- classroom 教室- library 图书馆- teacher 老师- student 学生- homework 家庭作业- lesson 课- break 课间休息- subject 学科2. 家庭与日常生活- family 家庭- parent 父母- sibling 兄弟姐妹- meal 餐- breakfast 早餐- lunch 午餐- dinner 晚餐- routine 日常3. 动物与自然- animal 动物- bird 鸟- fish 鱼- mammal 哺乳动物- reptile 爬行动物 - insect 昆虫- forest 森林- river 河流4. 食物与饮料- fruit 水果- vegetable 蔬菜- meat 肉类- snack 小吃- dessert 甜点- beverage 饮料- water 水- milk 牛奶5. 交通与旅行- car 汽车- bus 公共汽车- train 火车- plane 飞机- travel 旅行- destination 目的地 - map 地图- hotel 酒店6. 职业与工作- job 工作- doctor 医生- nurse 护士- teacher 老师- engineer 工程师- farmer 农民- worker 工人二、语法1. 一般现在时- 描述习惯性动作或状态- 例句：I usually get up at 6:30.2. 一般过去时- 描述过去发生的动作或状态- 例句：We visited the museum last Saturday.3. 一般将来时- 描述将来的动作或计划- 例句：They will go on a trip next month.4. 现在进行时- 描述正在进行的动作- 例句：She is reading a book right now.5. 可数名词与不可数名词- 可数名词：可以用数字计数的名词，如 apples, books- 不可数名词：不能用数字计数的名词，如水 water, information6. 代词- 主格代词：I, you, he, she, it, we, they- 宾格代词：me, you, him, her, it, us, them- 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their - 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours,theirs7. 形容词与副词- 形容词：描述事物的特征或性质，如 big, small, happy- 副词：描述动作的方式、地点、时间等，如 quickly, happily, here8. 情态动词- can, could, may, might, must, should, will, would三、句型结构1. 简单句- 基本句型：主语 + 谓语 + 宾语- 例句：The cat sleeps on the mat.2. 并列句- 使用并列连词连接两个或多个简单句- 例句：I like apples, but I don't like oranges.3. 复合句- 包含主句和从句的句子- 例句：When it rains, I usually take an umbrella.4. 问句- 使用疑问词提问- 例句：What time is it? / Where are you going?四、阅读理解与写作技巧1. 阅读理解- 学习通过上下文推断生词的意思- 练习总结文章的主旨大意- 练习寻找文章中的细节信息2. 写作技巧- 学习如何写日记、信件和简短的故事- 练习使用恰当的时态描述不同的事件- 练习组织段落，使用主题句和支持句五、听力与口语1. 听力- 练习听懂日常对话和简短的叙述- 学习如何从听力材料中提取关键信息2. 口语- 练习日常交流，如自我介绍、购物、问路 - 学习如何使用正确的语音和语调- 练习参与小组讨论和角色扮演六、文化知识1. 了解英语国家的节日和习俗2. 学习英语国家的历史和。

五年级上册英语知识点归纳

五年级上册英语知识点归纳一、单词拼写与发音1. 名词单数变复数规则：一般在名词后面加s，如book-books；以s, x, ch, sh结尾的名词加es，如bus-buses；以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加es，如baby-babies。

2. 动词过去式变化规则：一般在动词后加ed，如play-played；以e结尾的动词加d，如like-liked；以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加ed，如study-studied。

3. 短元音与长元音区别：短元音发音较短促，如cat；长元音发音较长，如plate。

4. 辅音字母的发音：比较重要的有th，ch，sh，zh，ng等，需要重点掌握。

二、基础语法知识1. 句子结构：英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语，但也存在其他结构，如倒装句、感叹句等。

2. 时态的运用：一般现在时（一般陈述句、一般疑问句、肯定回答、否定回答）、一般过去时（一般陈述句、一般疑问句、肯定回答、否定回答）等需掌握。

3. 形容词与副词的比较级与最高级：比较级以-er结尾，如taller；最高级以-est结尾，如tallest。

4. 代词的使用：人称代词（I, you, he, she, it, we, they）、物主代词（my, your, his, her, its, our, their）等要掌握运用。

三、常用词组与句型1. 问候与交流用语：常见的问候用语有Hello, Hi, How are you?等；交流用语如What's your name? How old are you?等。

2. 数字与时间表达：掌握基本数字的读写及时间的表达方式，如one, two, three等；时间的表达方式，如What time is it? It's 8 o'clock等。

3. 表示喜欢与不喜欢的句型：I like...，I don't like...等。

五年级上册英语语法知识汇总

五年级上册英语语法知识汇总(一)一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanes二、（一）一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。

如：I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。

如：We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

（二）一般现在时的变化1. be动词的变化。

否定句：主语+ be + not +其它。

如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be +主语+其它。

如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

如：Where is my bike?2.行为动词的变化。

五年级英语上册知识点归纳

五年级英语上册知识点归纳Unit1MyNewTeachers一、重点词汇old年老的funny滑稽可笑的四会：tall高的kind和蔼的、亲切的young年轻的strict严格的外貌特征性格特点short矮的smart聪明的、巧妙地thin瘦的active积极的、活泼的strong强壮的quiet安静的、文静的who’s=whois谁是what’s=whatis是什么lady女士Mr.先生like像、喜欢其他：very非常but但是三会somuch很、非常principal校长universitystudent大学生he’s=heis他是she’s=sheis她fun有趣，逗笑二、重点句子〔1〕询问人-----Who’syourmathteacher?-----MissZhao.你们的数学教师是谁。

是赵教师。

-----Who’sthatwoman?-----Sheismymother.那个妇女是谁？她是我妈妈。

(2)询问人的外貌特征-----What’shelike?-----He’stallandstrong.他长什么样子？他很高很强健。

-----Issheveryold?-----No,sheisveryyoung.她很老吗？不，她很年轻。

-----Isheveryshort?-----No,sheisn’t.Sheisverytall.她很矮吗？不，她很高。

(3)询问人的性格特点-----Issheveryquiet?-----No,sheisn’t.She’sveryactive.她很文静吗?不，她很活泼。

-----Issheverystrict?-----Yes,sheis.Butsheisverykind.她很严厉吗？是的。

但是她很和蔼。

3、pronunciation字母组合:eapeachteaseatjeans eebeefsheepqueensleepblblueblackblockblow brbreadbrownlibrarybreak Asheepeatsbeefanddrinksgreentea. Eatyourmeatandyourpeach.Ablackbirdeatsblackbread.Unit2Mydaysoftheweek一、重点词语四会词汇Monday(Mon.)星期一Chinese〔语文〕Tuesday(Tue.)星期二math〔数学〕Wednesday(Wed.星)期三subjectEnglish〔英语〕weekThursday(Thu.)星期四(科目)art〔美术〕Friday(Fri.)星期五music〔音乐〕Saturday(Sat.星)期六P.E.〔体育〕Sunday(Sun.星)期日science〔自然科学〕dohomework做家庭作业d ohousework做家务事watchTV看电视readbooks读书playping-pong打乒乓球onSaturday在星期六playcomputergames玩电脑游戏Whatabout⋯?⋯怎么样？day天have有;吃too也;太on在⋯时候二、四会句型1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样答复。