江苏省启东市高考物理总复习机械能、动能和动能定理动能练习(2)

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高中物理必修2动能定理和机械能守恒定律复习

高中物理必修2动能定理、机械能守恒定律复习考纲要求1、动能定理（Ⅱ）2、做功与动能改变的关系（Ⅱ）3、机械能守恒定律（Ⅱ）知识归纳1、动能定理（1）推导：设一个物体的质量为m ，初速度为V 1，在与运动方向相同的恒力F 作用下，发生了一段位移S ，速度增加到V 2，如图所示。

在这一过程中，力F 所做的功W=F ·S ，根据牛顿第二定律有F=ma ；根据匀加速直线运动的规律，有：V 22－V 13=2aS ，即aV V S 22122-=。

可得：W=F ·S=ma ·2122212221212mV mV a V V -=- （2）定理：①表达式 W=E K2－E K1 或 W 1＋W 2＋……W n =21222121mV mV - ②意义做功可以改变物体的能量—所有外力对物体所做的总功等于物体动能的变化。

ⅰ、如果合外力对物体做正功，则E K2＞E K1 ，物体的动能增加；ⅱ、如果合外力对物体做负功，则E K2＜E K1 ，物体的动能减少；ⅱ、如果合外力对物体不做功，则物体的动能不发生变化。

（3）理解：①外力对物体做的总功等于物体动能的变化。

W 总=△E K =E K2－E K1 。

它反映了物体动能变化与引起变化的原因——力对物体做功的因果关系。

可以理解为外力对物体做功等于物体动能增加，物体克服外力做功等于物体动能减少。

外力可以是重力、弹力、摩擦力，也可以是任何其他力，但物体动能的变化对应合外力的功，而不是某一个力的功。

②注意的动能的变化，指末动能减初动能。

用△E K 表示动能的变化，△E K ＞0，表示动能增加；△E K ＜0，表示动能减少。

③动能定理是标量式，功和动能都是标量，不能利用矢量法则分解，故动能定理无分量式。

（4）应用：①动能定理的表达式是在恒力作用且做匀加速直线运动的情况下得出的，但它也适用于减速运动、曲线运动和变力对物体做功的情况。

②动能定理对应的是一个过程，并且它只涉及到物体初末态的动能和整个过程中合外力的功，它不涉及物体运动过程中的加速度、时间和中间状态的速度、动能，因此用它处理问题比较方便。

江苏省启东市高考物理总复习机械能、势能重力势能练习(2)

重力势能 (2)1．不同质量的两个物体由同一地点以相同的动能竖直向上抛出，不计空气阻力，则这两个物体（）A 所能达到的高度和最大重力势能都相同B 所能达到的最大高度不同，但最大重力势能相同C 所能达到的最大高度和最大重力势能均不同D 所能达到的最大高度相同，但最大重力势能不同2．关于重力势能的几种理解，正确的是（）A 重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功B 相对于不同的参考平面物体其有不同数值的重力势能，但这并不影响研究有关重力势能的问题C 在同一高度将物体不论向任何方向抛出．只要抛出时的初速度大小相同，则落地时减少的重力势能必相等D 放在地面的物体，它的重力势能一定等于零3．运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程.将人和伞看成一个系统，在这两个过程中，下列说法正确的是（）A．阻力对系统始终做负功B．系统受到的合外力始终向下C．重力做功使系统的重力势能增加D．任意相等的时间内重力做的功相等4．一物体从高lm、长3m的光滑斜面的顶端由静止开始滑下，若不计阻力，物体滑下m远时，它的动能和重力势能相等；滑下 m远时，它的动能是重力势能的2倍。

5．质量为2kg的铅球，从空中A点开始做自由落体运动，若铅球到达地面时的动能为36J，则铅球在A点时的重力势能为（）A．288J B、144J C、72J D、36J6．重力做功与重力势能变化的关系式为，当物体由高处运动到低处时，重力做功，重力势能，即W G>0，E p1>E p2.重力势能减少的数量等于重力做的功．当物体由低处运动到高处时，重力做功，或者说，重力势能，即W G<0，E p1<E p2.重力势能增加的数量等于．7．将一质量为m的物体由地面竖直上抛，不计空气阻力，物体能够达到的最大高度为H. 当物体上升到某一位置时，它的动能是重力热能的2倍，则物体经过这一位置时的动能为，此位置距地面的高度为8．质量为100 g的球从1.8 m高处落到水平板上，又弹回到1.25 m的高度，在整个过程中重力对球所做的功为 J，球的重力势能变化了 J。

江苏省启东市高考物理总复习机械能动能和动能定理动能定理练习3201712182225

动能定理 (3)1．质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放，落在地面后出现一个深度为h的坑，在此过程中（）A．重力对物体做功为 mgH B．物体的重力势能减少了mg(H+h)C．外力对物体做的总功为零 D．地面对物体的平均阻力为mg(H+h)/h 2．从距地面相同的高度，沿水平方向向不同的方向分别抛出A、B两个质量相同的小球，如抛出A球的速度为v，抛出B球的速度为2v，不计阻力，则两物体从抛出到落地的过程中，下列说法中不正确的是( )A．两球动能改变相同 B．B球动能改变较大C．落地时两球的动能相同 D．落地时重力对两球做功的瞬时功率相同3．以速度v飞行的子弹先后穿透两块由同种材料制成的平行放置的固定金属板，若子弹穿透两块金属板后的速度分别变为0.8v和0.6v，则两块金属板的厚度之比为( )A．1:1 B.9:7 C. 8:6 D.16:94．两物体质量之比为1:3，它们距离地面高度之比也为1:3，让它们自由下落，它们落地时的动能之比为（）A． 1:3 B. 3:1 C. 1:9 D. 9:15．水平地面上，一运动物体在10 N摩擦力的作用下，前进5 m后停止，在这一过程中物体的动能减少了（）A．10 J B．25 J C．50 J D．100 J6．跳伞运动员在刚跳离飞机，其降落伞未打开的一段时间内，下列说法中正确的是（）A．空气阻力做正功B．重力势能增加C．动能增加D．空气阻力做负功7．质量为50ｋｇ的一学生从1．8ｍ高处跳下，双脚触地后，他紧接着弯曲双腿使重心下降0．6ｍ，则着地过程中，地面对他的平均作用力为（）A．500ＮＢ．1500ＮＣ．2000ＮＤ．1000Ｎ8．水平传送带在电动机的带动下始终以速度v匀速运动。

某时刻在传送带上A点处轻轻放上一个质量为m的小物体，经时间t小物体的速度与传送带相同，相对传送带的位移大小为x，A点未到右端，在这段时间内( )A．小物体相对地面的位移大小为xB．传送带上的A点对地的位移大小为xC．由于物体与传送带相互作用产生的热能为mv2D．由于物体与传送带相互作用电动机要多做的功为mv29．用恒力F竖直向上拉一物体，使其由地面处开始加速上升到某一高度．若该过程空气阻力不能忽略，则下列说法中正确的是（）A．力F做的功和阻力做的功之和等于物体动能的增量B．重力所做的功等于物体重力势能的增量C．力F做的功和阻力做的功之和等于物体与地球系统机械能的增量D．力F、重力、阻力三者的合力所做的功等于物体机械能的增量10．以初速度V0竖直向上抛出一质量为m的小球，上升的最大高度是h，如果空气阻力f 的大小恒定从抛出到落回出发点的整个过程中，空气阻力对小球做的功为（）A．0 B.﹣fh C.2mgh D.﹣2fh参考答案：1．答案： BCD解析：2．答案： BC解析：两球动能改变等于重力的功，应该相同，A正确，B错误；因初速度不同，落地时两球的动能不同，落地时B球的动能大，C错误；落地时重力对两球做功的瞬时功率等于重力与竖直分速度的乘积，应相同，D正确。

高考物理《动能和动能定理》真题练习含答案

高考物理《动能和动能定理》真题练习含答案1．[2024·江苏省淮安市学情调研]质量为m 的物体以初速度v 0沿水平面向左开始运动，起始点A 与一水平放置的轻弹簧O 端相距s ，轻弹簧的另一端固定在竖直墙上，如图所示，已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ，物体与弹簧相碰后，弹簧的最大压缩量为x ，重力加速度为g ，则从开始碰撞到弹簧被压缩至最短的过程中，克服弹簧弹力所的功为( )A ．12 m v 20 －μmg (s ＋x )B ．12m v 20 －μmgx C ．μmg (s ＋x )－12m v 20 D ．－μmg (s ＋x ) 答案：A解析：从开始碰撞到弹簧被压缩至最短的过程中，由动能定理－μmg (s ＋x )－W ＝0－12m v 20 ，解得W ＝12 m v 20 －μmg (s ＋x )，A 正确．2.[2024·河南省部分学校摸底测试]如图所示，水平圆盘桌面上放有质量为0.1 kg 的小铁碗A (可视为质点)，一小孩使圆盘桌面在水平面内由静止开始绕过圆盘中心O 的轴转动，并逐渐增大圆盘转动的角速度，直至小铁碗从圆盘的边缘飞出，飞出后经过0.2 s 落地，落地点与飞出点在地面投影点的距离为80 cm.若不计空气阻力，该过程中，摩擦力对小铁碗所做的功为( )A.0.2 J B ．0.4 JC ．0.8 JD ．1.6 J答案：C解析：小铁碗飞出后做平抛运动，由平抛运动规律可得v ＝x t，解得v ＝4 m/s ，小铁碗由静止到飞出的过程中，由动能定理有W ＝12m v 2，故摩擦力对小铁碗所做的功W ＝0.8 J ，C 正确．3．(多选)如图所示，在倾角为θ的斜面上，质量为m 的物块受到沿斜面向上的恒力F 的作用，沿斜面以速度v 匀速上升了高度h .已知物块与斜面间的动摩擦因数为μ、重力加速度为g .关于上述过程，下列说法正确的是( )A ．合力对物块做功为0B ．合力对物块做功为12m v 2 C ．摩擦力对物块做功为－μmg cos θh sin θD ．恒力F 与摩擦力对物块做功之和为mgh答案：ACD解析：物体做匀速直线运动，处于平衡状态，合外力为零，则合外力做功为零，故A正确，B 错误；物体所受的摩擦力大小为f ＝μmg cos θ，物体的位移x ＝h sin θ，摩擦力对物块做功为W f ＝－fx ＝－μmg cos θh sin θ，C 正确；物体所受各力的合力做功为零，则W G ＋W F ＋W f ＝0，所以W F ＋W f ＝－W G ＝－(－mgh )＝mgh ，D 正确．4．(多选)质量为2 kg 的物体，放在动摩擦因数μ＝0.1的水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，水平拉力做的功W 和物体发生的位移x 之间的关系如图所示，重力加速度g 取10 m/s 2，则此物体( )A ．在位移x ＝9 m 时的速度是33 m/sB ．在位移x ＝9 m 时的速度是3 m/sC ．在OA 段运动的加速度是2.5 m/s 2D ．在OA 段运动的加速度是1.5 m/s 2答案：BD解析：运动x ＝9 m 的过程由动能定理W －μmgx ＝12m v 2，得v ＝3 m/s ，A 错误，B 正确；前3 m 过程中，水平拉力F 1＝W 1x 1 ＝153N ＝5 N ，根据牛顿第二定律，F 1－μmg ＝ma 得a ＝1.5 m/s 2，C 错误，D 正确．5．[2024·张家口市期末考试]如图所示，倾角为θ＝37°的足够长光滑斜面AB 与长L BC ＝2 m 的粗糙水平面BC 用一小段光滑圆弧(长度不计)平滑连接，半径R ＝1.5 m 的光滑圆弧轨道CD 与水平面相切于C 点，OD 与水平方向的夹角也为θ＝37°.质量为m 的小滑块从斜面上距B 点L 0＝2 m 的位置由静止开始下滑，恰好运动到C 点．已知重力加速度g ＝10 m/s 2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.(1)求小滑块与粗糙水平面BC 间的动摩擦因数μ；(2)改变小滑块从斜面上开始释放的位置，小滑块能够通过D 点，求小滑块的释放位置与B 点的最小距离．答案：(1)0.6 (2)6.75 m解析：(1)滑块恰好运动到C 点，由动能定理得mgL 0sin 37°－μmgL BC ＝0－0解得μ＝0.6(2)滑块能够通过D 点，在D 点的最小速度，由mg sin θ＝m v 2D R解得v D ＝3 m/s设滑块在斜面上运动的距离为L ，由动能定理得mgL sin θ－μmgL BC －mgR (1＋sin θ)＝12m v 2D －0 解得L ＝6.75 m。

江苏省启东市高考物理总复习机械能、动能和动能定理物体动能的变化练习

物体动能的变化1．某个质点在恒力作用下，从静止开始作直线运动，下列说法中正确的是（）A．质点的动能与位移的平方成正比 B．质点的动能与位移成正比C．质点的动能与时间的平方成正比 D．质点的动能与时间成正比2．从某一高度平抛一小球，不计空气阻力，它在空中飞行的第1 s内、第2 s内、第3 s 内动能增量之比ΔE k1∶ΔE k2∶ΔE k3＝________。

3．一个质量为m的物体，分别做下列运动，其动能在运动过程中一定发生变化的是：（）A．匀速直线运动 B．匀变速直线运动C．平抛运动 D．匀速圆周运动4．下列关于运动物体所受合力做功和动能变化的关系正确的是( )A．如果物体所受合力为零，则合力对物体做的功一定为零B．如果合力对物体所做的功为零，则合力一定为零C．物体在合力作用下做变速运动，动能一定发生变化D．物体的动能不变，所受合力一定为零5．一个物体在水平方向的两个恒力作用下沿水平方向做匀速直线运动，若撤去其中的一个力，则（）A．物体的动能可能减少B．物体的动能可能不变C．物体的动能可能增加D．余下的力可能对物体不做功6．一个小球从高处自由落下，则球在下落过程中的动能( )A．与它下落的距离成正比 B.与它下落距离的平方成正比C．与它运动的时间成正比 D.与它运动的时间平方成正比7．质量为m的物体，作加速度为A.的匀加速直线运动，在运动中连续通过A.、B、C三点，如果物体通过A.B段所用时间和通过BC段所用的时间相等，均为T，那么物体在BC段的动能增量和在A.B段的动能增量之差为______.8．某运动的物体动能为E K，若将其质量和速度均变为原来的2倍，则物体的动能变为（）A、2E KB、4E KC．8E K D、16E K9．质点在恒力作用下，从静止开始做匀加速直线运动，则质点的动能（）A．与它的位移成正比 B．与它的运动时间成正比C．与它的运动速度成正比 D．与它的加速度成正比10．水流从高处落下，对水轮机做3×108J的功，关于这句话的正确理解为（）A．水流在对水轮机做功前，具有3×108 J的能量B．水流在对水轮机做功时，具有3×108 J的能量C．水流在对水轮机做功后，具有3×108J的能量D．水流在对水轮机做功的过程中，其能量减少了3×108 J参考答案：1．答案： BC解析：2．答案： 1∶3∶5解析：3．答案： C解析：4．答案： A解析：物体所受合力为零，则合力做功为零，物体的动能变化为零．但如果物体所受合力不为零，合力对物体做功也可能为零，动能变化为零，如匀速圆周运动．故A正确5．答案： AC解析：6．答案： AD7．答案： mA.2T28．答案： C9．答案： A10．答案： D解析：考点：功能关系．分析：功是能力转化的量度，力对物体做了多少功，就有多少能量进行了转化．解答：解：功是能量转化的量度，力对物体做多少功，就有多少能量参与了转化，所以水在推动水轮机的过程中做了3×108J的功，说明水流有3×108J的能转化给水轮机的能量，其能量减小了3×108 J．故只有D正确．故选D点评：本题要求同学们知道功是能量转化的量度，难度不大，属于基础题．。

江苏省启东市高考物理总复习机械能、功、功率功练习(2)

功(2)1．关于摩擦力做功的下列说法中,正确的是( )A．滑动摩擦力只能做负功; B.滑动摩擦力也可能做正功;C．静摩擦力不可能做功; D.静摩擦力不可能做正功.2．关于功率，下列说法中正确的是( )A．功率大的物体一定做功多B．做功少的物体功率一定小C．单位时间内做功越多，其功率越大D．由P=Fv可知，机车运动速度越大，其功率一定越大3．起重机以一定的加速度a竖直吊起质量为ｍ的重物，上升的高度为ｈ，则此过程中起重机对货物做的功是（）A．mgh B．mah C．ｍ（ｇ＋a）ｈD．ｍ（ｇ－a）ｈ4．两个互相垂直的力F1和F2同时作用在同一物体上，使物体由静止开始运动，物体通过一段位移的过程中，力F1对物体做功为8J，力F2对物体做功为6J，则F1和F2的合力对物体做功为（）A．14 JB．10 JC．7 JD．2 J5． 2010年11月24日，在广州亚运会男子110米栏决赛中，刘翔以13.09秒的优异成绩获得冠军并打破之前创造的赛会纪录．刘翔在比赛中，主要有起跑加速、途中匀速跨栏和加速冲刺三个阶段，他的脚与地面间不会发生相对滑动，以下说法正确的是（）A．加速阶段地面对人的摩擦力做正功B．匀速阶段地面对人的摩擦力做负功C．由于人的脚与地面间不发生相对滑动，所以不论加速还是匀速，地面对人的摩擦力始终不对人做功D．无论加速还是匀速阶段，地面对人的摩擦力始终做负功6． ______和______是做功的两个不可缺少的因素． 7．下列有关功和能量的说法中，正确的是（）A．功有正负，说明功是矢量；B．功的大小可以定量一个物体的能量大小；C．功就是能量，功和能量可以相互转化；D．功是能量转化的量度。

8．质量为2kg的物体从静止开始自由下落，不计空气阻力，在3秒末重力对物体做功的瞬时功率是（）A．150W B．300W C．60W D．600W9．一个物体在相互垂直的两个力F1、F2的作用下运动，运动过程中F1对物体做功-6J，F2对物体做功8J，则F1和F2的合力做功为（）A．14J B． 2J C．10J D．无法计算10．关于摩擦力做功，下列说法中正确的是（）A．静摩擦力一定不做功B．静摩擦力和滑动摩擦力都可能做正功C．滑动摩擦力一定做负功D．静摩擦力一定不做功，滑动摩擦力可能做负功参考答案：1．答案： B解析：2．答案： C解析：由功率的定义式P=W/t可以判断出A、B均错，C正确；由P=Fv可以看出，机车的速度大时，其功率（F与v的乘积）不一定大，故D错.3．答案： C解析：由牛顿第二定律算出起重机的拉力，然后再用Ｗ=Ｆｈ算功。

江苏省启东中学高中物理总复习：机械能_动能和动能定

动能课后练习(1)1．一个物体自由下落1m和4m的动能之比是多少，下落1s和4s时的动能之比是多少？2．关于物体的重力势能和动能，以下说法正确的是( )A．重力势能大的物体动能也一定大B．重力势能变大的物体动能也一定变大C．重力势能变小的物体动能一定变大D．重力势能和动能没有必然联系，但在一定条件下，可以相互转化3．关于动能的概念，下列说法中正确的是( )A．物体由于运动具有的能，叫做动能B．运动物体具有的能，叫做动能C．运动物体的质量越大，其动能一定越大D．速度较大的物体，具有的动能一定较大4．一个质量是2kg的物体以3m／s的速度匀速运动，动能等于______J.5．关于物体的动能，下列说法中正确的是（）A．一个物体的动能可能小于零B．一个物体的动能与参考系的选取无关C．动能相同的物体速度一定相同D．两质量相同的物体，若动能相同，其速度不一定相同6．动能是，因为v是瞬时速度7．改变汽车的质量和速度，都可能使汽车的动能发生改变，在下列几种情形下，汽车的动能是原来4倍的是（）A．质量不变，速度增大到原来的2倍B．速度不变，质量增大到原来的2倍C．质量减半，速度增大到原来的4倍D．速度减半，质量增大到原来的4倍8．改变汽车的质量和速度，都能使汽车的动能发生变化，在下面几种情况中，汽车的动能是原来的2倍的是（）A．质量不变，速度变为原来的2倍B．质量和速度都变为原来的2倍C．质量减半，速度变为原来的2倍D．质量变为原来2倍，速度减半9．两个物体质量比为1:4，速度大小之比为4:1，则这两个物体的动能之比为（）A．1:1 B．1:4C．4:1 D．2:110．某物体在F的作用下，从光滑斜面的底端运动到顶端，动能的增量为△E K，势能的增量为△E P，则（）A．力F所做的功等于△E K B.力F所做的功等于△E K+△E PC．合外力所做的功为△E K+△E P D.合外力所做功等于△E P参考答案：1．答案： 1:4 1:16解析：2．答案： D解析：重力势能与重力和高度有关，而动能与物体的质量和速度有关，重力势能大的物体动能有可能为零，所以选项A、B错。

江苏省高考物理总复习动能和动能定理动能定理练习(2)

动能定理(2)1．在光滑水平面上．质量为2kg的物体以2m／s的速度向东运动，当对它施加一向西的力使它停下来，则该外力对物体做的功是（）A．16J B．8J．C．4J D．02．质量为m的物体静止在粗糙的水平地面上，若物体受水平力F的作用从静止起通过位移s时的动能为E1，当物体受水平力2F作用，从静止开始通过相同位移s，它的动能为E2，则( )A．E2＝E1 B. E2＝2E1C．E2＞2E1 D. E1＜E2＜2E13．在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中，这个结论叫动能定理．表达式为W＝式中W为合外力对物体做的功，也可理解为各力对物体做功的，如果外力做正功，物体的动能；外力做负功，物体的动能减少．4．某人以初速度v0＝2m/s将质量为m的小球抛出,小球落地时的速度为4m/s，则小球刚被抛出时离地面的高度为（）5．子弹以700m／s的速度射穿一块木板后速度减为500m／s，则继续射穿完全相同的第二块木板后的速度将减为______m／s.6．质量不同而具有相同动能的两个物体，在动摩擦因数相同的水平面上滑行到停止，则下列说法错误的是( )A．质量大的滑行的距离大B．质量大的滑行的时间短C．它们克服阻力做的功一样大D．它们运动的加速度一样大7．起重机将质量为m的货物以a的加速度加速升高h，则在这段高度内(重力加速度为g) ( )A．货物的重力势能一定增加mahB．货物的动能一定增加mah－mghC．货物的机械能一定增加mah＋mghD．货物的机械能一定增加mah8．起重机将质量为m的货物竖直匀加速吊起，加速度为a．当把货物提升h 高时，货物的重力势能增量△E P及起重机对货物所做的功W分别为（）A．△E P=mgh B.△E P=mah C.W=m（g﹣a）h D.W=m（g+a）h 9．关于重力势能，下列说法中正确的是（）A．物体的位置一但确定，它的重力势能的大小也随之确定B．物体与零势能面的距离越大，它的重力势能比越大C．一个物体的重力势能从﹣5J变化到﹣3J，重力势能变大了D．重力势能的减少量等于重力对物体做的功10．关于，下列说法中正确的是（）A．作用力越大，对物体做的功越多B．在力的方向上物体通过的距离越长，对物体做的功越多C．小球在光滑水平面上匀速移动10米，没有力对小球做功D．用10N的力踢足球后，足球在水平面上滚动了20m，踢足球的力做功200J 参考答案：1．答案：C解析：2．答案：C解析：物体在粗糙的水平面上通过位移s的过程中，所受到的摩擦力不变，由动能定理可得：水平力为F时，(F－f)s＝E1水平力为2F时，(2F－f)s＝E2则E2＝2(F－f)s＋fs＝2E1＋fs>2E1.3．答案：动能的变化E k2－E k1代数和增加解析：4．答案：0.6米解析：5．答案：1006．答案：BCD7．答案：C解析：试题分析：根据动能定理可知，货物动能的增加量等于货物合外力做的功mah，B错误；根据功能关系，货物机械能的增量等于除重力以外的力做的功而不等于合外力做的功,D错误；由功能关系知,重力势能的增量对应货物重力做的负功的大小mgh,A错误；由功能关系,货物机械能的增量为起重机拉力做的功m(g+a)h,C正确.考点：考查功能关系点评：本题难度较小，明确重力做功等于重力势能的变化，除重力以外其他力做功等于机械能的变化。

江苏省启东市高考物理总复习机械能动能和动能定理动能定理练习8201712182220

动能定理(8)1．质量为1kg的足球以2m/s的速度飞来，它的动能是J。

运动员又以5m/s的速度将它踢飞，运动员对它做的功是J。

2．一个子弹以水平速度500m/s射入一块固定的木板，射出时的速度为400m/s；如果子弹紧接着再射入一块同样的木板，则射出时子弹的速度为多大？3．质量不等但有相同初动能的两物体，在动摩擦因数相同的水平地面上滑行，直到停止，则A．质量大的物体滑行距离大B．质量小的物体滑行距离大C．它们滑行的时间相同D．物体克服摩擦做的功相等.4．质量为1kg的物体被人用手由静止向上提高1m（忽略空气阻力），这时物体的速度是2m/s，下列说法中不正确的是：（g=10m/s2）（）A．手对物体做功12J B．合外力对物体做功12JC．合外力对物体做功2J D．物体克服重力做功10J5．某人将一重物由静止举高h，并获得速度v，下列说法正确的是()A．合外力物体做的功等于物体机械能的增加。

B．物体克服重力做功等于物体动能的增加。

C．人对物体做的功等于体克服重力做的功与物体获得动能之和。

D．人对物体做的功等于物体机械能的增加6．起重机将物体由静止举高h时，物体的速度为v，下列各种说法中正确的是(不计空气阻力)( )A．拉力对物体所做的功，等于物体动能和势能的增量B．拉力对物体所做的功，等于物体动能的增量C．拉力对物体所做的功，等于物体势能的增量D．物体克服重力所做的功，大于物体势能的增量7．某人用手将1Kg 物体由静止竖直向上提起1m，这时物体的速度为2m/s（g 取10m/s2），则下列说法正确的是（）A．手对物体做功10JB．物体的机械能增量为12JC．合外力做功12JD．物体克服重力做功10J8．美国的NBA篮球赛非常精彩，吸引了从多观众.经常能看一这样的场面：在终场前0.1s的时候，运动员把球投出且准确命中，获得比赛的最后胜利.已知球的质量为m，运动员将篮球投出，球出手时的高度为h1、动能为EK，篮筐距地面高度为h2，不计空气阻力.则篮球进筐时的动能为（）A．E K+ mgh1-mgh2 B. E K+ mgh2-mgh1 C. mgh1+mgh1 -E K D. mgh2-mgh1- E K9．质量为m的子弹，以水平速度v射入静止在光滑水平面上质量为M的木块，并留在其中，说法正确的是（）A．子弹克服阻力做的功与木块获得的动能相等B．阻力对子弹做的功与子弹动能的变化相等C．子弹克服阻力做的功与子弹对木块做的功相等D．子弹克服阻力做的功大于系统摩擦所产生的内能10．质量为m的滑块沿着高为h，长为L的粗糙斜面恰能匀速下滑，在滑块从顶端下到底端的过程中（）A．滑块的机械能守恒B．滑块克服阻力所做的功为mghC．合力对滑块所做的功不确定D．重力对滑块所做的功为mgh参考答案：1．答案：2 10.5解析：2．答案：265m/s解析：3．答案：BD解析：4．答案：B解析：5．答案：CD解析：6．答案：A7．答案：BD解析：分析物体的运动的情况可知，物体的初速度的大小为0，位移的大小为1m，末速度的大小为2m/s，由v2-v02=2ax 可得，加速度a=2m/s2，由牛顿第二定律可得，F-mg=ma，所以F=mg+ma=12N，A．手对物体做功W=FL=12×1=12J，故A 错误；B．除了重力以外的力做功量度机械能的变化，所以物体的机械能增量为12J，故B 正确C．合力的大小为ma=2N，所以合力做的功为2×1=2J，所以合外力做功为2J，故C 错误；D．重力做的功为W G=mgh=-10×1=-10J，所以物体克服重力做功10J，故D 正确8．答案：A9．答案：BD解析：考点：动能定理的应用；功能关系．分析：子弹和木块所受水平作用力（相互摩擦力）大小相等，可认为是恒力．但二者的位移大小不同，做功不同．解答：解：A、子弹克服阻力做功等于产生的内能和木块的动能，所以A错误．B．对于子弹来说只有阻力做功，其效果就是子弹动能减少，子弹动能的减少和阻力对子弹所做的功数值上相等，所以B正确．C．子弹对木块做的功应该等于木块的动能，所以C错误．D．子弹克服阻力做的功一部分是给了内能一部分给了木块，所以D正确．故选：BD．点评：功是能量转化的量度，能量转化的多少可以用功来量度，掌握住功和能的关系就可以分析得出结论．10．答案：BD解析：考点：动能定理的应用；机械能守恒定律．专题：动能定理的应用专题．分析：根据机械能的概念分析机械能是否守恒．重力做功公式W=mgh．根据动能定理研究滑块克服阻力所做的功和合力做功．解答：解：A、滑块匀速下滑，动能不变，重力势能减小，则滑块的机械能减小，故A错误．B．滑块匀速下滑，动能的变化量为零，根据动能定理得，mgh﹣W f=0，则滑块克服阻力所做的功W f=mgh．故B正确．C．滑块匀速下滑，动能不变，根据动能定理得知，合力对滑块所做的功为零．故C错误．D．重力对滑块所做的功W=mgsinθ.L=mgh．故D正确．故选：BD．点评：动能定理是求功的一种方法．本题中也可以根据匀速运动合力为零，确定合力对滑块所做的功为零．。

江苏省启东市高考物理总复习机械能功功率功练习10201712182212

功(10)1．一物体在相互垂直的两个共点力F1、F2作用下运动，运动过程中F1对物体做功3J，F2对物体做功4J，则F1与F2的合力对物体做功()A．1JB．5JC．7JD．无法计算2．设一个恒力拉着一个物体沿斜面向上运动一段距离，拉力的功为W1；同样大小的力拉着物体沿斜面向下运动同样的距离，拉力的功为W2。

已知拉力与物体的运动方向相同，比较W1和W2的大小，可以确定（）A．W1＞W2 ？B. W1=W2 ？C. W1＜W2 ？D. 以上都不正确3．一带电小球从空中的a点运动到b点的过程中，重力做功为3J，电场力做功为1J，克服空气阻力做功0.5J，则下列判断错误的是；A、a点动能比b点小3.5JB、a点重力势能比b点大3JC、a点电势能比b点小1JD、a点机械能比b 点小0.5J4．质量为2kg的物体，以lm／s的速度在光滑水平面上向左滑行，从某时刻起受到一水平向右的力作用，经过一段时间后，滑块的速度方向变为水平向右，大小为lm／s，在此过程水平力做的功为（）A．0 B．1J C．1J D．2J5．第一次用水平恒力F作用在物体上，使物体在光滑水平面上移动距离s，F做功为W1、平均功率为P1；第二次用相同的力F作用于物体上，使物体沿粗糙水平面移动距离也是s，F做功为W2、平均功率为P2，那么（）A．W1 >W2 ，P1>P2B．W1 <W2 ，P1<P2C．W1 =W2 ，P1>P2D．W1 =W2 ，P1<P26．如图所示，轻弹簧连接的物块A 和B 放在光滑水平面上，物块A 紧靠竖直墙壁，一颗子弹以水平速度射向物块B 并留在其中，对由子弹、弹簧、物块A 和B组成的系统，在下述四个过程中机械能和动量都守恒的是（）A．子弹射入物块B 的过程B．物块B 带着子弹向左运动，直到弹簧压缩到最短的过程C．弹簧推动带有子弹的物块B 向右运动，直到弹簧恢复原长的过程D．带有子弹物块B 继续向右运动，直到弹簧伸长量达到最大的过程7．以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为h，运动中空气阻力的大小恒1为f,则小球从抛出点到再回到原抛出点的过程中，空气阻力对小球做的功为（）A．0 B．-fh C．-2fh D．-4fh8．在距地面15 m高处，某人将一质量为4 kg的物体以5 m/s的速度抛出，人对物体做的功是（）A．20 J B．50 J C．588 J D．638 J9．某人用同一水平力先后两次拉同一物体，一次使此物体沿光滑水平面前进距离s，另一次使此物体沿粗糙水平面也前进距离s，若先后两次拉力做的功为W1和W2，拉力做功的功率是P1和P2，则（）A．W1=W2，P1=P2 B．W1=W2，P1>P2C．W1> W2，P1> P2 D．W1> W2，P1= P210．用相同的水平拉力F分别使质量为m和2m的物体在粗糙水平面上移动相同位移s，若拉力F对两个物体做功分别为W1和W2，则W1和W2之间的关系为W1W2．（填=、＞、＜）参考答案：1．答案：C解析：本题不能求出F1、F2的合力，所以不能直接用合力计算功．但可用W＝W1＋W2来计算总功．∴W＝3J＋4J＝7J.2．答案：B解析：3．答案：C解析：4．答案：A解析：由动能定理可得此过程水平力做的功为0；A选项正确。

江苏省启东市高考物理总复习机械能功功率功练习11201712182211

功(11)1．以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为h，空气阻力的大小恒为F，则从抛出点至落回到原出发点的过程中，空气阻力对小球做的功为（）A．0 B.-Fh C.-2Fh D.-4Fh2．水流从高处落下,对水轮机做了3×108 J的功,对这句话的正确理解为( )A．水流在对水轮机做功前,具有3×108 J的能量B．水流在对水轮机做功时,具有3×108 J的能量C．水流在对水轮机做功后,具有3×108 J的能量D．水流在对水轮机做功的过程中，能量减少了3×108 J3．关于力对物体的做功情况，下列说法正确的是（）A、物体做自由落体运动时，重力对物体一定做功B、行星绕太阳在圆轨道上运行时，引力对物体不做功C、沿斜坡向上加速行驶的汽车，牵引力一定做功D、细绳的一端固定，另一端拴一小球，使小球在竖直平面内做匀速圆周运动，绳的拉力要做功4．质量均为m的汽车甲和乙，均从车站由静止开出。

设所受阻力相等。

甲车以恒定功率行驶，乙车作匀加速直线运动，经过相同时间两车速度相同，上述过程汽车中发动机所做的功分别为W甲和W乙，那么（）A．W甲>W乙？？B．W甲=W乙？C．W甲<W乙D．无法比较5．关于力对物体做功的说法中，正确的是（）A．力作用到物体上，力一定对物体做功B．只要物体通过一段位移，就一定有力对物体做了功C．只要物体受到力的作用，而且还通过了一段位移，则此力一定对物体做了功D．物体受到力的作用，而且有位移发生，则力有可能对物体做功，也可能没有做功6．水平地面上放一重4 N的足球，一个小孩用10 N的力踢球，使球向前滚动了2 m。

关于小孩对球做功的说法中，正确的是（）A．小孩对球所做的功为20 JB．小孩对球所做的功为8 JC．小孩对球所做的功为28 JD．题中条件不足，无法计算出小孩对球做多少功7．某人利用机械效率为85%的滑轮组将重物提高0.5 m和直接用手将同一物体匀速竖直提高0.5 m两种情况下，比较人所做的总功（）A．使用滑轮组时做功多 B.用手直接提高做功多C．做功一样多 D.做的额外功一样多8．关于合力的功与分力的功的关系，下列有关理解错误的是（）A．合力的功等于分力功的代数和；B．合力的功等于分力功的矢量和；C．合力与合力方向上位移的乘积等于合力所做的功；D．合力与速度始终垂直时合力对物体不做功．9．用钢索吊起质量为m的物体，当物体以加速度a匀加速升高h时，钢索对物体拉力做的功为(不计空气阻力) （）A．mgh B．mgh+mah C．m(g—a)h D．mah10．教学楼是广大学子成才的乐园．当同学沿楼梯上楼时，重力对他做功（填“正”或“负”），他的重力势能（填“增加”、“减小”或“不变”）；当他沿楼梯下楼时，重力对他做功（填“正”或“负”），他的重力势能（填“增加”、“减小”或“不变”）．由于重力做功与无关，仅取决于和的位置，故当一位同学从某一位置沿不同楼梯到某一指定位置的过程中，重力对他所做的功是（填“不同”或“相同”）的．参考答案：1．答案：C解析：空气阻力对小球做功，与小球运动的路径有关，即W阻=-F·2h=-2Fh,C项正确.2．答案：D解析：功是能量转化多少的量度,而不是能量多少的量度,故选项A、B、C错误,选项D正确. 3．答案：ABC解析：4．答案：A解析：5．答案：D解析：功的两个必要因素，力和在力的方向上发生的位移，D对；6．答案：D解析：小孩对球做功等于球动能的增量，不知道足球的初速度，D对；7．答案：A解析：用手直接提重物和用机械提重物，两种情况下的有用功相等.而用机械提重物时，由于机械效率为85%，还需做额外功，故此种情况下的总功多，A正确，B、C均错；用手直接提重物时额外功为零，故D错.8．答案：B9．答案：B10．答案：负；增加；正；减小；路径；起点；终点；相同．解析：考点：功的计算．专题：功的计算专题．分析：解答本题应明确：重力做功和路径无关，只与初末位置的高度差有关；重力做正功，重力势能减小；重力做负功时，重力势能增大．解答：解：当人向上运动时，重力方向与运动方向相反，故重力做负功，重力势能增加；当人向下运动时，重力做正功，重力势能减小；重力做功与路径无关，仅取决于起点和终点的位置；若起末两点高度相同，则重力做功相同；故为：负；增加；正；减小；路径；起点；终点；相同．点评：本题考查重力做功的性质及重力做功的特点，要特注意重力做功与路径无关的含义．。

江苏省启东市高考物理总复习机械能、势能、重力做功、机械能守恒定律及其应用练习(2)

机械能 (2)1、一个物体在光滑的水平面上匀速滑行,则( )A、这个物体没有能量B、这个物体的能量不发生变化C、这个物体的能量发生了变化D、以上说法均不对2、关于重力势能,下列说法中正确的是（）A .某个物体处于某个位置,重力势能的数值是唯一确定的,与参考面选取无关B、只要重力做功,物体的重力势能一定变化C、物体做匀速直线运动时,其重力势能一定不变D .物体重力势能增加时,物体的重力可以不做功3、物体克服重力做5 J的功,则它的重力势能增加了（）A、5 J B.－5 J C.0 D.不能确定4、蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育活动、当运动员离开蹦床后上升的过程中,运动员具有的（）A、动能增加,重力势能减少 B.动能增加,重力势能增加C、动能减少,重力势能减少D、动能减少,重力势能增加5、物体克服重力做10J的功,则它的重力势能增加了（）A、10 J B.－10J C.0 D.不能确定6、下列说法中错误的是（）A、重力对物体所做的功只跟起点和终点位置有关,跟物体的运动路径无关；B、摩擦力对物体做功,也与路径无关；C、物体克服重力做了多少功,重力势能就增加了多少；D、物体沿不同路径从一个位置移到另一个位置克服摩擦力做功一般不相等；7、用力F把质量ｍ的物体从地面由静止开始举高ｈ时物体的速度为ｖ,则（）A、力F做功为mghB、合力做功为mv2／2C、重力做功(F-mg)hD、重力势能减少了mgh8、在下列关于重力势能的说法中正确的是（）A、重力势能是物体和地球所共有的,而不是物体自己单独所具有的B、同一高度,将物体以速度v0向不同的方向抛出,落地时物体减少的重力势能一定相等C、重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功D、在地球上的物体,它的重力势能一定等于零9、物体在地面上20m高的地方以7m/s2的加速度竖直下落,则在下落的过程中,物体的机械能（）A、减小B、增大C、不变D、无法判定10、下列说法正确的是（）A、重力对物体做功与路径无关,只与始末位置有关B、滑动摩擦力一定对物体做负功C、合外力做功为零,物体机械能一定不变D、若物体受到的合外力不为零,则物体的机械能一定变化参考答案：1、答案： B解析：物体在光滑水平面上匀速滑行,动能、势能都不变,A、C、D错,B 正确、2、答案： B解析：重力势能的大小与零势面的选取有关,A错；物体重力势能的变化与高度变化有关,与速度大小无关,C错；物体重力势能增加时,物体的重力肯定做负功,D错；3、答案： A解析：物体克服重力做5 J的功,则它的重力势能增加了5J,A对；4、答案： D解析：离开蹦床后上升的过程中,运动员做竖直上抛运动,速度减小,动能减小,重力做负功,重力势能增大,D对；5、答案： A解析：物体克服重力做了多少功就有多少能量转化为重力势能,A对；6、答案： B解析：重力对物体所做的功只跟起点和终点位置有关,跟物体的运动路径无关,重力做功等于mgh,物体克服重力做了多少功,重力势能就增加了多少,故AC正确摩擦力的方向跟接触面相切,所以摩擦力对物体做功,一般跟路径有关,物体沿不同路径从一个位置移到另一个位置克服摩擦力做功一般不相等,故B错误D正确因为选错误的,所以本题选B7、答案： B8、答案： AB解析：我们一般说物体具有多少重力势能,而实际上重力势能是物体和地球所共有的,对于一个确定的物体来说,它所具有的重力势能,仅仅决定于物体所处的相对位置,重力势能的变化仅与物体的位置变化有关系,而与具体的路径无关,物体的重力势能是相对于零势能面而言的,重力势能为零的物体,只能说明物体处在零势能面上,重力对零势能参考面上的物体无做功的本领,而不能说明除重力外的其他力不能做功,也不能说明物体对其他不同高度的物体不具有做功本领,A、B正确.9、答案： A解析：对物体分析,运用牛顿第二定律有：mg-F=ma,解得F=mg-ma=3m,知除重力以外其它力的合力向上,物体下落的过程中,除重力以外其它力做功等于机械能的增量,除重力以外其它力做负功,则机械能减小、故A正确,B、C、D错误、10、答案： A解析：考点：功的计算、分析：当只有重力或者是弹力做功时,物体的机械能守恒,此时物体受到的合力并不是零；滑动摩擦力可以对物体做做功也可以做负功,要看力与物体运动方向之间的关系；重力做功只与始末位置有关,与物体经过的路径无关、解答：解：A、重力属于保守力,对物体做的功与路径无关,只与始末位置有关,所以A正确、B、滑动摩擦力可以做正功,如由静止放在传送带上的物体,物体开始的运动就是由于传送带对物体的滑动摩擦力对物体做了正功,所以B错误、C、物体机械能是指除了重力和弹力之外的力对物体做的功为零,不能说是合外力做功为零,所以C错误、D、物体机械能的变化与否取决于重力和弹簧弹力之外的力是否对物体做了功,机械能守恒并不是说物体守恒平衡,所以D错误、故选A、点评：滑动摩擦力对物体做功的特点是学生经常出错的地方,不要认为摩擦力就只能做负功、。

江苏省启东市高考物理总复习机械能、动能和动能定理动能练习(2)

动能(2)1．对于质量一定的物体，下列说法中正确的是（）①速度发生变化时其动能一定变化②速度发生变化时其动能不一定发生变化③速度不变时其动能一定不变④动能不变时其速度一定不变A．①② B.②③ C.③④ D.①④2．质量是一千克的物体做平抛运动，初速度为6m/s，抛出时物体的动能是多少？某时刻物体的水平速度为6m/s，竖直速度为8m/s，此刻物体的动能是多少？3．打桩机的重锤质量是250kg，把它提升到离地面15m高处，然后让它自由下落，当重锤刚要接触地面时其动能为(取g=10m/s2)：（）A．1.25×104J B．2.5×104J C．3.75×104J D．4.0×104J4．某物体做变速直线运动，在t1时刻速率为v，在t2时刻速率为nv，则在t2时刻的动能是t1时刻的（）A．n倍 B、n/2倍 C、n2倍 D、n2/4倍5．动能：物体由于而具有的能量叫做动能．6．质量为10g、速度为0.80km/s的子弹与质量为60kg、速度为10m/s的运动员相比（）A．运动员的动能较大B．子弹的动能较大C．二者的动能一样大D．无法比较它们的动能7．改变汽车的质量和速度，都能使汽车的动能发生变化.在下列几种情况中，关于汽车的动能的说法正确的是( )A．质量不变，速度增大到原来的2倍，汽车的动能变为原来的2倍B．速度不变，质量增大到原来的2倍，汽车的动能变为原来的2倍C．质量减半，速度增大到原来的4倍，汽车的动能不变D．速度减半，质量增大到原来的4倍，汽车的动能不变8．一个物体的速度从0增加到v，再从v增加到2v，前后两种情况下，物体动能的增加量之比为______.9． A、B两个物体的质量比为1:3，速度之比是3:1，那么它们的动能之比是（）A．1：1 B.1：3 C.3：1 D.9：110．下列物理量中，属于矢量的是（）A．功 B.动量 C.势能 D.动能参考答案：1．答案： B解析：动能是标量，它是由物体的质量和速度的大小决定，与速度的方向无关.如果速度的大小不变，方向变化时，动能不变，如果物体的动能不变，表明速度的大小不变，但方向不一定不变，所以①④错、②③正确，故选B.2．答案： 18J 50J解析：3．答案： C解析：4．答案： C解析：5．答案：运动解析：6．答案： B解析：7．答案： BD8．答案： 1:39．答案： C10．答案： B解析：考点：矢量和标量．分析：矢量是指既有大小又有方向的物理量．标量是只有大小没有方向的物理量．解答：解：ACD、标量是只有大小没有方向的物理量．功、势能和动能都是标量，故ACD错误．B．动量是矢量，其方向与速度方向相同，故B正确．故选：B．点评：对于矢量与标量，要抓住两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．。

江苏省启东市高考物理总复习机械能、势能弹性势能练习(2)

弹性势能 (2)1、 .将弹簧拉长或压缩时,通过对弹簧做功,其他形式的能可以转化为弹性势能。

一弹簧从原长被拉伸6cm,拉力做功1.8J,此时弹簧具有的弹性势能为 J。

这一弹簧从原长被压缩4cm,弹力做功-0.8J,这时弹簧具有的弹性势能为 J。

2、讨论弹性势能,要从下述问题的分析入手的是（）A、重力做功 B. 弹力做功C. 弹簧的劲度系数D. 弹簧的形变量3、关于弹性势能,下列说法正确的是：A、弹性势能可以与其他形式的能发生相互转化B、弹性势能的单位是焦C、弹性势能是标量D、弹性势能增大时,重力势能一定减少4、处于下列运动状态的物体具有势能的有（）A 两物体把弹簧压缩B 平直公路上匀速行驶的汽车C 游船静止于水面D 空中的飞鸟5、弹簧的原长为l0,劲度系数为k,用力把它拉到伸长量为Δx,拉力所做的功为W1；继续拉弹簧,使弹簧在弹性限度内再伸长l,拉力在继续拉伸的过程中所做的功为W2.试求W1与W2的比值、6、根据功是可知,弹性势能的变化量与拉力对弹簧做功的关系为、7、探究弹簧的弹性势能跟弹簧的形变量的关系某同学为了研究弹簧的弹性势能Ep,跟弹簧的形变量x之间的关系,设计了这样一个实验:在固定于地面的光滑的桌面上靠近桌边处,将弹簧的一端固定,用一只小球压缩弹簧,然后释放小球弹出,小球弹出后刚好离开桌面做平抛运动,测出弹簧的压缩量x,测出小球被弹出时的速度,算出对应的动能Ek（认为等于弹簧的弹性势能）,从而研究Ep和x间的函数关系.该实验中除上述器材外还需的测量仪器有: ,必须测量的物理量有 .8、在一次演示实验中,一个压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小物体,测得弹簧被压缩的距离d和小物体在粗糙水平面上滑动的距离x如下表所示。

由此表可以归纳出小物体滑动的距离x跟弹簧被压缩的距离d之间的关系,并猜测弹簧的弹性势能E p跟弹簧被压缩的距离d之间的关系分别是(选项中k1、k2是常量,且在此过程中弹簧的弹性势能全部转化为克服摩擦力所做的功)( )A、x＝k1d,E p＝k2dB、x＝k1d,E p＝k2d2C、x＝k1d2,E p＝k2dD、x＝k1d2,E p＝k2d29、弹簧的弹性势能与下列哪些因素有关（）A、弹簧的长度B、弹簧的劲度系数C、弹簧的形变量D、弹簧的原长10、同学们通过实验探究,得到了在发生弹性形变时,弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系、下列说法中能反映正确的探究结果的是（）A、弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成正比B、弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成反比C、弹簧的弹力跟弹簧的伸长量的平方成正比D、弹簧的弹力跟弹簧的伸长量无关参考答案：1、答案： 1.8、0.8解析：2、答案： B解析：3、答案： ABC解析：4、答案： AD解析：5、答案： 1∶3解析：拉力F与弹簧的伸长量Δx成正比,故在F－x图象中是一条倾斜直线,如图21－3所示,直线下的相关面积表示功的大小、其中,线段OA 下的三角形面积表示第一个过程中拉力所做的功W1,线段AB下的梯形面积表示第二个过程中拉力所做的功W2.显然,两块面积之比为1∶3,即W1∶W2＝1∶3.6、答案：能量变化的量度大小相等解析：7、答案：刻度尺、天平水平距离s、桌面的高度h、弹簧的形变量x、小球的质量m解析：8、答案： D解析：由题表信息知d1＝0.50 cm＝d0,x1＝x0,则d2＝2d0,x2＝4x0,d3＝4d0,x3＝16x0…则可归纳为x＝k1d2；又由能量转化知E p＝μmgx＝μmgk1d2,由于μmgk1为恒量,故E p可写作E p＝k2d2,D正确。

江苏省启东市高考物理总复习机械能功功率功练习12201712182210

功 (12)1．分别对放在粗糙水平面上的同一物体施一水平拉力和一斜向上的拉力使物体在这两种情况下的加速度相同，当物体通过相同位移时，这两种情况下拉力的功和合力的功的正确关系是 ( )A．拉力的功和合力的功分别相等B．拉力的功相等，斜向拉时合力的功大C．合力的功相等，斜向拉时拉力的功大D．合力的功相等，斜向拉时拉力的功小2．一对作用力与反作用力的总功为W，总冲量为I，下列说法正确的是（）A． W 一定等于零,I 可能不等于零B． W 可能不等于零,I 一定等于零C． W 和I 一定都等于零D． W 和I 可能都不等于零3．关于力对物体做功，如下说法正确的是（）A．静动摩擦力对物体一定不做功B．滑动摩擦力对物体可能做正功C．作用力与反作用力一定同时做功，且之和为0D．合外力对物体不做功，物体不一定处于平衡状态4．起重机将质量为m的货物竖直吊起，上升高度为h，上升加速度为a，则起重机对货物所做的功是（）A．mgh B. mahC．mgh+mah D. mgh-mah5．一位同学沿教学大楼的楼梯匀速登高了10m，该同学登楼做的功最接近（）A．500 JB．500 WC．5000 JD．5000W6．有一人用一滑轮组分别将1000N和2000N的物体匀速提高相同的高度，动滑轮重200N，绳重及摩擦都不计，则在上述两种情况中（）A．人做的额外功相等B．滑轮组的机械效率相等C．人做的总功相等D．人做功的功率相等7．关于摩擦力做功的说法，下列说法正确的是（）A．因为滑动摩擦力总是阻碍物体运动的，所以滑动摩擦力总是做负功B．当物体间有相对运动趋势时，才产生静摩擦力，所以静摩擦力不做功C．不论是滑动摩擦力还是静摩擦力，对物体都可能做正功、负功,也可以都不做功D．滑动摩擦力对物体做功与路径无关8．小明同学把掉在地上的普通高中课本《物理1》拾起放回课桌面，在此过程中，小明同学克服课本重力所做的功约为（）A．3J9．关于物理量大小的比较，下列说法正确的是（）A．﹣1m/s2的加速度大于﹣2m/s2的加速度B．﹣1J的功大于﹣2J的功C．﹣lJ的重力势能大于﹣2J的重力势能D．﹣lN的力大于﹣2 N的力10．下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速B．作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速C．静止的物体可能受到滑动摩擦力作用，运动的物体也可能受到静摩擦力作用D．作用在物体上的静摩擦力既可能对物体做正功，也可能做负功，或对物体不做功参考答案：1．答案： D解析：两种情况下加速度相等，合力相等，位移相等，所以合力的功相等，第一种情况拉力的功W1＝F1x，第二种情况下拉力的功W2＝F2x cos θ，由受力分析F1－F f1＝ma，F2cos θ－F f2＝ma，F f1＞F f2，则F1＞F2cos θ，即W1＞W2，即斜向拉时拉力的功小．选项D正确．2．答案： B解析：一对作用力与反作用力总功可以为零也可以不为零，但总冲量一定为零3．答案： BD解析：当物体在静摩擦力作用下发生位移时静摩擦力也做功，A错；作用力做正功反作用力可以做正功也可以做负功或不做功，C错；匀速圆周运动中合外力对物体不做功，D对；4．答案： C5．答案： C解析：同学的体重约为500N，登楼做的功W=Gh=500N×10m=5000J．故选C．6．答案： A解析： A、不考虑绳重和摩擦，克服动滑轮的重力做的功就是额外功，用同一滑轮组，动滑轮的重是一样的，克服动滑轮的重做的额外功就是一样的；B．不考虑绳重和摩擦，克服动滑轮的重力做的功就是额外功，提起1000N和2000N的重物，有用功是不同的，所以滑轮组的机械效率是不相同；C．额外功相等，有用功不同，所以总功不同；D．因为做功时间不同，无法比较功率大小．故选A．7．答案： C8．答案： A解析：考点：功的计算．专题：功的计算专题．分析：首先估测物理课本的质量，然后计算它的重力，然后再估测课桌的高度，最后根据功的公式计算即可．解答：解：一本物理课本的质量m=300g=0.3kg，G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，课桌高度约为1m，人克服课本重力所做的功：W=Gh=3N×1m=3J．故选：A．点评：本题的难点在于对物理课本质量的估测，这是易错的地方，这要求我们对于生活中的物体要多观察、多思考．9．答案： C解析：考点：功的计算；牛顿第二定律.专题：功的计算专题．分析：根据不同物理量中的正负号的含义，明确各物理量大小比较的方法，即可得出正确．解答：解：A、加速度是矢量，大小的比较要通过比较各量的绝对值进行比较，则可知，﹣1m/s2的加速度小于﹣2m/s2的加速度；故A错误；B．功是标量，其负号的含义是指动力还是阻力做功；故﹣1J的功小于﹣2J的功；故B错误；C．重力势能是相对量，其负号表示大小，故﹣lJ的重力势能大于﹣2J的重力势能；故C正确；D．力是矢量，其大小要通过绝对值进行比较；故﹣lN的力小于﹣2 N的力；故D错误；故选：C．点评：正负在不同的物理量中有不同的意义，这一点在学习中要注意认真体会，特别注意其在矢量中是表示方向，不表示大小．10．答案： BCD解析：考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：摩擦力定义是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和物体的运动方向相反．解答：解：A、当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和物体的运动方向相反，作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速．A错误B正确．C．静止的物体可能受到滑动摩擦力作用，运动的物体也可能受到静摩擦力作用．C正确．D．作用在物体上的静摩擦力既可能对物体做正功，也可能做负功，或对物体不做功．D正确．故选：BCD．点评：此题考查产生摩擦力的条件和摩擦力的定义，要区分是滑动摩擦力还是静摩擦力．。

【精选】江苏省启东市高考物理总复习机械能功功率功率练习2

功率(2)1．质量为2 t的汽车，发动机的功率为30 kW，在水平公路上能以54 km/h的最大速度行驶，如果保持功率不变，汽车速度为36 km/h时，汽车的加速度为（）A．0.5 m/s2 B．1 m/s2 C．1.5 m/s2 D．2 m/s22．关于功率以下说法中正确的是：( )A．据 P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大B．据 P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比C．据 P=W/t可知，只要知道时间t内机器所做的功，就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率D．根据 P=Fv可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速度成反比。

3．我国武广高速铁路在2009年年底全线通车，这样大大减缓了现有京广线的运输压力．若在水平直轨道上以额定功率行驶的列车，所受阻力与质量成正比，由于发生紧急情况，使最后几节车厢与车体分离，分离后车头保持额定功率运行，则()A．脱离部分做匀减速运动，车头部分做匀加速运动B．分离出的车厢越多，车头能获得的最大速度越大C．车头部分所受牵引力减小，速度也减小D．车头部分所受牵引力增大，所以速度增大4．近年我国高速铁路技术得到飞速发展，2010年12月3日京沪杭高铁综合试验运行最高时速达到486.1公里，刷新了世界记录，对提高铁路运行速度的以下说法，错误的是（）A．减少路轨阻力，有利于提高列车最高时速B．当列车保持最高时速行驶时，其牵引力与阻力大小相等C．列车的最高时速取决于其最大功率、阻力及相关技术D．将列车车头做成流线形，减小空气阻力，有利于提高列车功率5．下面关于功率的说法正确的是（）A．做功多的汽车，功率必定大 B.功率小的汽车牵引力一定小C．功率大的汽车做功一定快 D.功率大小与做功快慢无关6．汽车在平直公路上行驶，它受到的阻力大小不变，若发动机的功率保持恒定，汽车在加速行驶过程中（）A．牵引力逐渐增大，加速度逐渐减小B．牵引力逐渐减小，加速度逐渐增大C．牵引力所做的功等于汽车动能的增加D．牵引力和阻力所做的总功等于汽车动能的增加7．功率定义：功与完成这些功所用时间的．8．一辆汽车在平直高速公路上行驶，已知该车发动机的额定功率为110 kW，若汽车以额定功率启动，在行驶中所受的阻力为1 900 N，求该车行驶的最大速度．9．一质量为5000kg的汽车，以额定功率由静止启动，它在水平面上运动时所受的阻力为车重的0.1倍，发动机额定功率为50kW。

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