爱国主义教育读书活动方案

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爱国教育主题活动方案(精选10篇)

爱国教育主题活动方案(精选10篇)

爱国教育主题活动方案(精选10篇)

爱国教育主题活动方案篇1

一、活动目的:

对学生进行爱国主义教育,通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行,了解举办奥运会的前前后后的一些经历,调查我国为29届奥运会做了哪些工作。我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。通过一系列的调查了解,让学生增强爱国荣誉感,为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。从而落实到自己的行动上。怎样做就是爱自己的国家。从身边做起,从小事做起,对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。响应国家的号召,就是自己爱国的表现。

二、活动主题:

对学生进行爱国主义教育,了解我国在世界各国的地位,了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会,从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家。

三、活动内容:

通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景,通过观看比赛、收听广播了解奥运会我国运动员所取得成绩,增强民族自豪感。产生为祖国做一些力所能及的事情。

四、活动过程:

1、上网、翻阅资料,有关我国申办奥运会的资料。我国在什么情况下申办奥运会的,我国申办奥运会情况怎样?在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难。

2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权。历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作?查阅资料。

3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事,了解我国运动员在会上所取得的奖牌数。

4、在班中说一说在奥运会上中国运动员所取得的一些成绩,让学生产生民族自豪感。

5、我们的国家如此之强大,我们身为中国人,应该怎样做?让学生展开讨论。

爱国主义教育活动方案15篇

爱国主义教育活动方案15篇

爱国主义教育活动方案15篇

爱国主义教育活动方案篇1

一、活动目的:

1、培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。

2、指导学生把爱国口号落实到行动中。

二、活动重难点:

1、培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。

2、指导学生把爱国口号落实到行动中。

三、活动准备:

多媒体课件、歌曲。

四、活动过程:

(一)导入:歌曲《中华民族》。

我们是中华民族子孙,中华人民共和国是我们的祖国。岁月悠悠,我们的祖国已经度过了65个生日,每当看到鲜艳的五星红旗高高飘扬,心里总会涌起感动。

(二)培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。

1、了解国旗的象征意义。

(1)国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。六十多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角

星的五星红旗又象征着什么呢?中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;

红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方,为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

(2)请听歌曲《红旗飘飘》。

2023爱国主义读书教育活动方案范文5篇

2023爱国主义读书教育活动方案范文5篇

2023爱国主义读书教育活动方案范文5篇

整理的爱国主义读书教育活动方案,欢迎大家借鉴与参考!爱国主义读书教育活动方案【篇1】一、指导思想为进一步提高学校师生整体素质,倡导终身学习理念;激励师生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化灵魂,升华人格,以“推进课改,提升质量,建设书香校园”为主题,营造书香校园,逐步形成全员学习、全程学习的良好氛围,为我校教育教学的改革与发展提供不竭的精神源泉。二、活动目标阅读名著,师生同成长;阅读百科,人生再升华。让生命在阅读中精彩,让人性在阅读中发展,提升修养,拓展人生,在阅读中不断提高自身。三、宣传发动根据灌教 [__]134号文的工作安排,结合我校实际,组织师生学习文件精神,在思想意识上树立读书提高观念。4月份出台《灌云实验小学读书周活动方案》,4月23—4月29日为读书周,读书周期间进行集中展示活动,5月份学校精心筛选成果并于月底总结上报。四、组织实施(一)建立组织。学校成立师生读书周活动领导小组。组长:葛成照。副组长:沈锡云、李铁书、魏善高、陈桂春。成员:陈占平、陈君德、傅明流。学校设77个学生读书团队,

6个教师读书小组。(二)科学实施。校长室首先下发《灌云实验小学读书周活动方案》,在营造校园读书氛围的同时开展读书系列活动。具体安排:1.利用早读开展全校以班为单位的“每周一诗”,

加强诵读,由各班主任负责。内容以学校印发的经典古诗内容为主。2.一、二年级:读古诗,背儿歌,做游戏,摘词句。由各班主任和语文老师共同负责。3.三年级:“读好书”故事比赛,全员参与,以班级为单位进行,选出一名优秀选手参加级部比赛。4.四年级:“读好书”手抄报比赛,学生以班为单位全员参与,由各班主任和语文老师、美术老师组织。5.五年级:“读好书”读书笔记展评,全员参与。6.六年级:“我与书的.故事”征文、演讲。以班为单位学生征文,每班选出一名优秀演讲选手参加级部演讲比赛。7.师生齐诵读书格言,按教师读书小组开展读书论坛(具体时间另定),50岁以下教师(5月12号前)必需上交读书随笔一篇,字数不少于800个字,继续做好5000字读书笔记。

关于爱国主义教育读书活动方案

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爱国主义教育活动方案10篇

爱国主义教育活动方案10篇

爱国主义教育活动方案10篇

爱国主义教育活动方案(一):

一.指导思想

为进一步加强对中职学生践行社会主义核心价值观和未成年思想道德建设,大力弘扬中华民族传统美德,激发学生爱国主义情怀,教育引导学生增强职责意识,树立崇高的梦想信念,做一个思想上进、品德高尚、礼貌守纪的中职生,努力构建和谐团结班团体,全面提高学生的综合素质,现结合我校班级实际情景,开展“践行社会主义核心价值观之’爱国’”及10月份爱国主义教育月活动,特制定如下方案:

二.活动形式

1.结合学校学生科、团委的总体工作安排,以教学部团总支为主导,组织班级开展形式多样的爱国主义教育系列活动。

2.以班级为单位,以庆祝国庆节为契机,要求有计划、有步骤、重实效,扎实地开展好每个活动;

三.实施步骤

(一)宣传动员(10月1日至10月7日)

1.提出具体方案,将活动主题与班级实际结合,扎实开展各项活动,做好活动的材料收集和整理。

(二)实施阶段(10月8日至10月30日)

秉持“六个一”活动要求,具体相关资料与安排如下:

1.一系列主题班会:组织召开社会主义;

2.一期板报:出一期爱国主义主题黑板报;

3.一部电影:观看一部爱国主义教育主题的影视作品;

4.一个合影和一次宣誓:开展我与国旗有个合影活动以及国旗下宣誓活动;

5.一场爱国诗歌朗诵:组织班级学生各级各类诗歌朗诵比赛;

6.一篇心得体会:组织学生撰写爱国教育的心得体会;

7.一次手抄报排版设计比赛:组织学生开展爱国主义手抄报排版设计比赛。

8.一场讲座:参加践行社会主义核心价值观的道德讲堂讲座;

9.一次征文比赛:组织学生开展背诵社会主义核心价值观、征文比赛。

爱国主义教育主题读书活动方案

爱国主义教育主题读书活动方案

爱国主义教育主题读书活动方案

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爱国主义教育主题读书活动方案(通用10篇)

为了确保活动有序地进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编收集整理的爱国主义教育主题读书活动方案,欢迎阅读与收藏。

爱国主义教育主题读书活动方案篇1

一、活动名称:

“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱

二、活动主题:

祖国在我心中

三、活动组委会:

组长:

副组长:

成员:

四、活动安排

1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲

(一)各班采用多种形式,利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。

(二)音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。

(三)学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

2、举办“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛

(一)各班选唱一首爱国主义歌曲,在九月中旬前参加学校举办的“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲合唱比赛。

(二)合唱比赛评出一等二三等奖,并进行表彰。

3、学校将选出演唱优秀的班级,录制DVD光盘参加县级评选。

五、活动要求

1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主,齐唱、轮唱、合唱形式不限,要求各班的每个学生务必参加。

2、本次活动要求各班主任认真落实,并作好相应的活动开展状况记录,活动结束后上交学校大队部。

爱国主义教育主题读书活动方案篇2

一、组织领导

为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展,我校成立“历史的选取”爱国主义读书教育活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

二、活动目的

本次活动旨在透过回顾中国共产党成立xx年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物,帮忙广大青少年增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

红色经典活动方案8篇

红色经典活动方案8篇

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爱国主义读书活动方案6篇

爱国主义读书活动方案6篇

爱国主义读书活动方案6篇

爱国主义读书活动方案篇1

一、指导思想

创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代的发展潮流的必然选择,我们以提升师生的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书,促成长”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。

二、活动目标

最能致远是书香,书香校园是一种氛围,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。因此,我们将继续坚持以人为本,力争通过读书活动增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量,创建特色学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。

荀子曰:“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。无书卷之气,自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义,自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质,在全体师生中掀起读书高潮,不断更新观念,拓展视野,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。

三、活动对象:

全校师生

四、阅读书目

校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍,推荐的书籍可以到图书馆借阅。

(一)教师阅读书目

1、中小学教师继续教育培训教材书目

2、苏霍姆林斯基论教育

3、有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍,如:《第五项修炼———学习型组织的艺术与实践》作者:[美]彼得圣吉上海三联书店;《学会宽容》作者:苏隶东中国民航出版社。

爱国主义读书教育活动方案

爱国主义读书教育活动方案

爱国主义读书教育活动方案

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为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要提前准备好一份方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的爱国主义读书教育活动方案,希望能够帮助到大家。

爱国主义读书教育活动方案1

一、指导思想:

为深入学习贯彻党的十八大精神,进一步加强青少年革命传统教育和优秀传统文化教育,培育和践行社会主义核心价值观,根据上级文件精神,结合我校历届开展读书教育活动的经验和实际情况,开展“中国梦劳动美”爱国主义读书教育活动,制定方案如下:

二、活动目的:

1、通过活动,深入学习贯彻党的十八大精神,牢固树立社会主义核心价值观。

2、通过读书和开展多种形式的社会道德实践活动,大力弘扬长征精神,进一步加强青少年劳动教育,培养青少年劳动兴趣,磨练青少年的意志品质。

3、引导青少年从自己做起,从身边做起,从日常小事做起,在自觉参与中自我教育、自我提高,进一步树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念和高尚的道德品质,立志成为中国特色社会主义事业接班人。

4、通过活动,让学生养成读好书、爱书的好习惯,促进学生各方面素质的提高,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

三、活动主题:“中国梦劳动美”

四、组织领导机构:

组长:向火星

副组长:何为刘涛

成员:全体班主任

五、活动时间:20xx年3月——6月

六、活动步骤:

(一)、第一阶段:发动动员阶段(20xx年3月14日—3月31日)根据《关于开展第十六届钟祥市青少年爱国主义读书教育活动的通知》(钟宣文【20xx】3号)精神,结合我校实际成立组织领导小组,制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组,制订读书活动计划。利用班会、黑板报广泛宣传动员,营造浓厚读书氛围。

爱国主义主题教育活动方案7篇

爱国主义主题教育活动方案7篇

爱国主义主题教育活动方案7篇

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爱国主义系列教育活动方案7篇

爱国主义系列教育活动方案7篇

爱国主义系列教育活动方案7篇

爱国主义系列活动方案【篇1】

一、导入:

1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

2、国旗、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

1、六十多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

2、理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方,为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、知道会唱国歌也是爱国的表现

1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

爱国主义读书教育活动方案(精选3篇)

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1.爱国主义读书教育活动方案第1篇

水磨营学校“书香进校园”读书活动方案为贯彻落实党中央、国务院“倡导全民阅读、建设书香社会”的战略布署,深入开展“全民阅读”活动,让读书活动成为学校文化的重要组成部分,营造自觉、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好校风,培养学生的人文精神和科学素养,继承和发扬优秀的道德思想和文化,加强和改进青少年的思想道德建设,营造“书香校园”,特制定此方案。

一、成立读书活动领导小组。

组长:郭国忠

副组长:吴世文

成员:李田斗李忠瑾全体语文老师、图书管理员

二、实施办法

1、成立小组,积极有为,培养读书意识。

(1)进行读书活动启动仪式(政教处)。

(2)学校开展“读书开放日”活动,要求没有作业的学生每天中午1:00-2:00进行读书活动,每学期读书不少于4本。写读书心得5篇左右。(图书管理员、中午值班老师)。

(3)利用大课间进行美文诵读活动。每天大课间美文(经典)诵读,加入一次精要的阅读分享或图书推介。

(4)每学期让学生写出读后感2-4篇,好的进行张贴展评,给与表扬。(教导处)。

2、加强宣传,营造氛围,让书香满校园。

(1)在教学楼宣传栏上进行大力宣传(团支部)。

(2)在宣传橱窗宣传读书的重要性,介绍读书的方法(教导处)。

(3)利用慈弘图书角,搞好“好书我推荐”活动(班主任、语文老师)。

(4)建立“学雷锋---微心愿爱心读书”“读好书、多读书”宣传牌(政教处)。

3、拓宽思路,广开渠道,让学生有书读。

(1)建立班级图书角。专门配备1名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。鼓励学生购买自己喜欢的优秀书籍,登记归入班级书柜,班级内同学交换阅读,定期更换。培养学生阅读习惯,构建学校读书氛围。(2)不断加强学校图书室建设,不断充实学校图书室。保证阅读时间和借阅书籍的便利规范,以确保读书活动的正常开展。

“历史的选择”爱国主义读书教育活动实施方案策划方案

“历史的选择”爱国主义读书教育活动实施方案策划方案

“历史的选择”爱国主义读书教育活动实施方

案策划方案

清晨的阳光透过窗帘的缝隙,洒在书桌上,那是历史的呼唤,也是对未来的期待。作为一名有着十年方案写作经验的大师,我深知每一个字句的力量。就让我们一起策划一场以“历史的选择”为主题的爱国主义读书教育活动。

一、活动背景与意义

爱国主义是中华民族的核心价值观之一,它贯穿了我们的历史,塑造了我们的民族精神。通过读书活动,我们希望引导青少年了解历史,感悟历史,从而激发他们的爱国热情,坚定他们的报国志向。

二、活动目标

1.增强青少年的历史意识,培养他们的爱国情感。

2.提高青少年的阅读能力,丰富他们的知识储备。

3.激发青少年的创造力和实践能力,为祖国的未来贡献自己的力量。

三、活动主题

“历史的选择”爱国主义读书教育活动。通过阅读历史书籍,了解历史上的英雄人物和伟大事件,感受历史的沧桑巨变,从而认识到今天的幸福生活来之不易,激发爱国热情。

四、活动内容

1.主题讲座:邀请历史学者、文学家等专业人士,为青少年讲述

历史上的感人故事,引导他们正确认识历史,树立正确的价值观。

2.读书分享会:鼓励青少年阅读历史书籍,通过分享自己的读书心得,交流阅读感悟,提高阅读兴趣。

3.爱国主义教育基地参观:组织青少年参观爱国主义教育基地,如纪念馆、博物馆等,让他们亲身感受历史的厚重,培养爱国情感。

4.爱国主义主题征文:开展爱国主义主题征文活动,鼓励青少年以自己的视角,表达对祖国的热爱之情。

5.爱国主义歌曲学唱:教授青少年学唱爱国主义歌曲,通过音乐的力量,激发他们的爱国热情。

6.爱国主义电影展播:展播爱国主义电影,让青少年通过观影,了解祖国的辉煌历程,培养民族自豪感。

爱国主义教育活动方案范文【15篇】2023

爱国主义教育活动方案范文【15篇】2023

爱国主义教育活动方案范文【15篇】2023爱国主义教育活动方案【篇1】

一:前言

中华民族有着五前年的灿烂文明,也有过一段屈辱的历史,团课策划书弘扬爱国主义,我的中国心。对于这样一段屈辱的历史,我们应该如何去对待呢?做为当代的大学生,爱国仅仅是热爱祖国的辉煌成就,也包括对历史的深刻反省,对无知与错误决策的检讨,对苦难与屈辱的缅怀,并且学会对他国文化的尊重。因此,我们永远也不能忘记这段历史,也不可能忘记着段历史!12月有太多的历史事件我们去回忆与缅怀,西安事变的先烈,南京大屠杀的苦难与屈辱都是我们不能忘却的。12月是个结束也是个开始。在年即将来临之是爱国主义的弘扬也显的尤为的重要。所以为了更好地缅怀历史和迎接年的到来,我班团支部特开展以“弘扬爱国主义”为主题的团课。

二:团课主题

“弘扬爱国主义———我的中国心”

三:团课时间

__年12 月20日星期四晚上6:30—7:30

四:团课地点

教学楼B---309

五:团课形式

以讨论为主,问答为辅

六:团课目的

希望通过这次团课的开展让我们每个同学都能够清楚的了解到什么才是真正意义上的爱国。让大家更加的了解历史,了解我们中华民族的苦难与屈辱,了解我们中华民族的顽强不息,不折不饶的精神,了解我们中华民族是怎样在他国的屈辱下如凤凰般涅磐浴火重生。让大家知道我们中华民族为了抵抗外族的侵略付出了多大的代价,和那些抵抗外族侵略的英雄们。让这些历史穿过时空的隧道,在我们耳边轻语,告诉我们今天能有这么幸福的生活和享受这么好的教育是多么的不易。铭记历史,苦难与屈辱已经过去,展望未来,美好的生活在前面等待!

小学爱国主义读书教育活动方案7篇

小学爱国主义读书教育活动方案7篇

小学爱国主义读书教育活动方案7篇

为大家整理的小学爱国主义读书教育活动方案,如果喜欢请收藏分享!小学爱国主义读书教育活动方案(精选篇1)一、活动目的:启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。二、活动目标:1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动领导小组:组长:毛锦文副组长:张成民组员:全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围:1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书,读好书。2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参

考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。五、主要读书活动:(一)教师读书活动1、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》,做好读书笔记的记录。2、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。(二)学生读书活动1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报式,自由创意。(范围:五六年级学生)4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。六、读书活动的落实措施:1、时间落实。我校各年级每

爱国主义教育活动方案10篇完整版

爱国主义教育活动方案10篇完整版

《爱国主义教育活动方案》

爱国主义教育活动方案(一):

一、活动名称:祖国在我心中爱国主义教育歌曲大合唱

二、活动主题:祖国在我心中

三、活动组委会:

组长:

副组长:

成员:

四:活动安排

1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲

(一)各班采用多种形式,利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。

(二)音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。

(三)学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

2、举办祖国在我心中爱国主义教育歌曲大合唱比赛

(一)各班选唱一首爱国主义歌曲,在九月中旬前参加学校举办的祖国在我心中爱国主义教育歌曲合唱比赛。

(二)合唱比赛评出一等二三等奖,并进行表彰。

3、学校将选出演唱优秀的班级,录制DVD光盘参加县级评选。

五、活动要求

1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主,齐唱、轮唱、合唱形式不限,要求各班的每个学生务必参加。

2、本次活动要求各班主任认真落实,并作好相应的活动开展状况记录,活动结束后上交学校大队部。

爱国主义教育活动方案(二):

《爱国主义教育活动方案》活动方案

小学爱国主义教育系列活动方案一、指导思想:爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们个性是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

小学爱国主义教育系列活动方案

一、指导思想:

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们个性是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

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爱国主义教育读书活动方案

活动目的:独生子女,集万千宠爱于一身,自私,禁受不住挫折的他们,对集体荣誉感有着一份歪解:或集体荣誉感淡薄,或只允许成功不允许失败。本学期,着重培养学生正确的集体荣誉感,那就是不仅要追求班级成功所带来的激动兴奋,也要勇敢地面对班级失败所带来的经验教训。

活动过程:

一、培养集体荣誉感

1.围绕“团结力量大”这一主题开展讲故事比赛

2.讨论:听了这些童话故事,你们明白了什么?

3.小结:个人的力量是有限的,团结力量大,要把自己融合在集体中,以集体的荣誉为自己的荣誉。

二、培养正确的集体荣誉感

1.比赛《障碍击鼓》(把全班分成四个小组进行比赛,考验大家的团结合作)

赛后采访:冠军队当时的心情如何?成功的秘诀是什么?最后一名当时的心情?失败的原因又是什么?

2.重新安排小组再比赛(体验不同结果所带来的心情落差,正确对待集体荣誉感)赛后采访:由冠军转为最后一名的心情如何?由最后一名转为冠军的心情又如何?

3.讨论:当班级在评比中获得第一时,我们应该怎样?

当班级在评比中成绩不佳时,我们又应该怎样?

三、小结

班集体是我们学校的家,应该把班级的荣辱作为自己的荣辱,但是也要注意培养正确的集体荣誉感,那就是不仅要追求班级成功所带来的激动兴奋,也要勇敢地面对班级失败所带来的经验教训。

四、活动延伸

1.结合“五星”评比,每月进行全班反思,以鼓励为主2.以为班级争光为荣,以损害班级利益为耻

3.在团体比赛中,平衡心态,正确对待成功与失败

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