第四节：流体压强和流速的关系
流体压强和流速的关系例子
流体压强和流速的关系例子流体压强和流速是流体力学中两个重要的概念，它们之间存在一定的关系。
下面将列举十个例子，来说明流体压强和流速的关系。
1. 水龙头开到最大时，水流的流速非常快，水的压强也相应增大。
这是因为水流速增大，单位时间内通过的水量增多，从而使得流体的压强增大。
2. 在水泵的作用下，流体被加速流动，流速增大，从而导致流体的压强降低。
这是因为水泵给流体提供了一定的动能，流体的动能增加，而静压不变，所以压强降低。
3. 风扇产生的风速越大，对面的物体受到的压强也越大。
当风速增大时，风对物体的冲击力增大，从而使得物体受到的压强增大。
4. 高速列车在行驶过程中，车头前方的空气被迫流动，造成了一定的气流阻力。
这个阻力与车头的流速和车头面积有关，流速越大，阻力越大。
5. 在涡轮增压器中，通过增加进气流速来提高发动机的进气压力。
当进气流速增大时，涡轮增压器能够将更多的气体压缩到燃烧室中，从而提高发动机的压强。
6. 飞机起飞时，机翼上方的气流速度较大，而机翼下方的气流速度较小。
根据伯努利定律，流速越大，压强越小，所以机翼上方的气压较小，从而产生了升力。
7. 水下潜艇在深海中航行时，外部海水的压强随着深度的增加而增大。
为了保证潜艇内部的压强与外部的压强相等，潜艇需要通过控制艇内的空气压力来平衡。
8. 高空跳伞时，人体所处的高空压强较低，而下降过程中的流速较大。
这时候需要通过穿着合适的跳伞服来保护身体，减少对身体的压强影响。
9. 汽车行驶时，车轮与地面之间的接触面积很小，所以车轮受到的压强较大。
高速行驶时，车轮的摩擦产生的热量会增加，从而导致轮胎温度升高。
10. 水管中的水流速度较大时，水管的压强也会相应增大。
这是因为水流速增大，摩擦力增大，从而使得水管内部的压强增大。
通过以上例子可以看出，流体压强和流速之间存在着密切的关系。
流体的压强和流速之间的变化是相互影响的，流速增大，压强一般会降低，流速减小，压强一般会增加。
初中物理_第八章 第四节 流体压强与流速的关系教学设计学情分析教材分析课后反思
第八章压强第四节液体压强与流速的关系【教学目标】知识与能力：1、了解流体压强与流速的关系，并能用其解释某些生活现象。
2、了解飞机的升力是怎样产生的过程与方法：通过观察和实验，学会运用归纳、类比、逆向思维等研究方法，培养学生的观察和分析概括信息的能力。
情感态度与价值观：初步领略流体压强差异所产生现象的奥秘，获得对科学的热爱与亲近感，从而激发学生对物理学习的兴趣，并强化学生的安全意识。
【教学重点】在气体和液体中，流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。
【教学难点】1、了解飞机机翼的形状，及飞机升力产生的原因。
2、培养学生观察实验现象并学会利用所学知识合理地解释现象的能力。
【教学准备】烧杯、带色水、玻璃管两支、铅笔两支、漏斗6个、两张纸、1角硬币、乒乓球6只、压强与流速关系演示器、多媒体课件。
【教学过程】二、进行新课1、流体压强与流速的关系做一做引导填表压强与流速关系演示1、流体物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。
2、流体压强与流速的关系前面我们学习了液体内部的压强和大气压，它们都是流体静止时的压强。
当液体和气体流动时其压强又会怎样呢？我们来做个小实验。
【实验一】学生分组来做下面两个实验。
将现象和可能的原因填入下面表格：实验吹硬币吹纸吹气前现象静止静止吹气后现象跳起向中间靠拢哪里压强小上面中间哪里压强大下面两侧哪里流速大上面中间哪里流速小下面两侧猜想可能的原因引导学生运用所学知识，尝试解释产生这些现象的原因，并大胆进行猜想：流体流动后，其压强会怎样？猜想：在流体中，流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。
【演示实验】利用如上图所示实验器材进行实验，通过管子粗细来改变流速，通过竖管内液面的高低来反映压强大小。
液体流速液柱流体压强粗管小较高较大细管大较低较小【结论】：在气体和液体中，流速越大的了解什么是流体。
每小组让一个同学来作实验，其他同学仔细观察。
讨论产生这种现象的原因。
1、硬币能够“跳起”说明上面压强小，下面压强大。
第 4 节 流体压强与流速的关系
结论：
在气体和液体中，流 速越大的位置，压强越小。
老鹰、飞机能在高空 中自由自在的飞翔； 你想知道其中的道理 吗？
二、飞机的升力
机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。
上方流速快，压强小
合压强：P
机翼剖面图
下方流速慢，压强大
结论：气流在机翼上下表面由于流速 不同产生压力差，这就是向上的升力
三、生活中有关流体压强与流速关系的现象
第 九章
第４节 流体压强与流速的关系
一、流体 具有流动性的气体和液体统称为流体
我们已经学习了液体内部的压强及大 气压，都是流体静止时的压强。 液体、气体处于流动状态时压强如何？
前苏联发生过一起奇怪的车难。当时前苏 联有一个访问团从欧洲回来，有关部门组织了 人员到火车站欢迎。火车进站后仍以极大的速 度前进，没有减速，结果40多人“扑”上火车， 当场死亡。事后有关人员经过严密调查，没有 发现任何线索。 这件案子成了一 件悬案。大约经过 一年零9个月之后， 科学家在一次实验 的中找到杀人凶手， 案情真相大白。
硬币的硬面与桌面间总有一定的缝 隙，这样硬币的下方和上方都有空气。
没有吹气时，硬币上面的空气与下 面的空气可看做静止，这时硬币上面的 空气对硬币向下的压强等于下面的空气 产生的向上的压强，硬币受力平衡而静 止。 当在硬币上方沿着与桌面平行的方向吹气时，硬 币上方气体的流速大于下方气体的流速。
结论1：在流动的气体 中，流速大的位置压 强小．
1．如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，
则不会出现的情况是（ C ）。
A．飞机翅膀的截面形状应该反过来 B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C．地铁、火车站的站台安全线不必设置 D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
第十四章第四节流体的压强与流速的关系教学案
四、流体压强与流速的关系
主备人
目标描述
目标水平
记忆
理解
应用
综合
教学
目标
1、了解流体压强与流速的关系
V
2、了解飞机升力是怎样产生的？
V
3、了解生活中跟流体压强与流速相关的现象
V
重点
流体压强与流速的关系
V
难点
解释生活中跟流体压强与流速相关的现象
V
教具
演示
漏斗、乒乓球
学生
主要教学过程
学生活动
引入新课
学生活动：用漏斗吹乒乓球
说说看到什么现象？你认为出现这种现象的原因可能是什么？
学生动手实验，发表观点
教学过程设计
学生实验：亲密的纸片
纸片为什么会靠在一起呢？引导学生得出结论：
1、流体压强与流速的关系
在气体和液体中流速越大的位置压强越小。
引导学生，根据刚才所做的实验，联系生活实际并用所学的物理知识进行解释
2、飞机的升力
利用多媒体分析飞机机翼产生升力的原理
学生练习P931 2
小结：
1、流体压强与流速的关系。
2、飞机机翼是怎样产生升力的。
学生动手实验
板书
1、流ห้องสมุดไป่ตู้压强与流速的关系
在气体和液体中流速越大的位置压强越小。
2、飞机的升力
教后反思
压差与流速
第四节流体压强与流速的关系把握要点1.流体压强与流速的关系（1）液体和气体具有____________，统称为流体。
（2）液体在流速大的地方压强较____________，在流速小的地方压强较____________。
气体在流速大的地方压强也较____________，在流速小的地方压强也较____________。
答案：流动性小大小大2.升力的产生由于机翼横截面的形状上下不对称，因而机翼上方气流速度较____________，它对机翼的压强较____________；下方气流速度较____________，它对机翼的压强较____________。
因此在机翼的上下表面产生了____________，这就是向上的升力。
答案：大小小大压强差学前导航对于流体压强和流速之间的关系，同学们可以就地取材通过一些实验探究，发现规律。
同学们可利用这一规律解析生活中的许多现象。
如足球运动员踢出的“香蕉球”、乒乓球运动员拉出的弧圈球、火车站台上的安全线的设置等。
难点突破怎样理解流体压强与流速的关系？剖析：气体和液体在流动过程中，由于受物体形状、表面积等因素的影响，流动速度并不是各处都相等的。
比如：两幢高楼之间的风吹得特别急；河水在河道狭窄处流得比宽阔处快，而流动着的气体或液体的压强又与流动速度有关。
这是为什么呢？对着两张平行放置的纸的中间吹气，这样使得两纸中间的气流速度增大，而两纸外侧的气流速度相对较小，两纸会向中间靠拢，说明两侧的空气向中间的压力大于中间的空气向两侧的压力。
可见空气流速大的地方压强较小，流速小的地方压强较大。
两只小船放入水盘中，用水管向两船中间冲水，两船向中间靠拢。
说明两侧的水向中间的压力大于中间的水向两侧的压力，可见液体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
很多事例都证明了：流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。
例题精讲例1 (2005江苏无锡)据报道，在成都老成仁路琉璃场红砖桥附近的铁路桥道口，一名18岁的女孩在火车急驶而来时，为躲避火车，便坐在距离铁轨很近的石坎上，并低头捂住耳朵，谁知强大的气流将女孩的头发卷起，将其拖入车底，女孩当场死亡。
第四节 流体压强与流速的关系(解析版)
第四节流体压强与流速的关系三口中学黄世华◆教学目标1、知道液体压强与流速的关系。
（重点）2、知道飞机升力是怎样产生的。
3、了解日常生活中有关流体压强与流速关系的应用。
（难点）◆教学过程知识点一流体压强与流速关系1、流体：气体和液体都具有流动性，统称为流体。
2、流体流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。
3、生活中的相关现象：①在纸条上方吹气，如图甲，纸条上方空气流速大，压强小，纸条下方空气流速小，压强大，所以纸条会往上飘。
②如图乙，管内有流动的水，横截面积大的位置流速小，压强大，管内水柱高；横截面积小的位置流速大，压强小，管内水柱低。
③小朋友在硬币上方吹气，如图丙，硬币上方空气流速大，压强小，硬币下方空气流速小，压强大，所以硬币会在桌子上跳起来。
④小朋友在往下吹气，如图丁，乒乓球不掉下来，那是因为往下吹气时，乒乓球上方空气流速大，压强小，乒乓球下方空气流速小，压强大。
先猜想后实验实验操作：燃烧蜡烛，在烛焰右侧吹气，烛焰会向哪边偏？猜想：在烛焰右侧吹气，烛焰会向右边偏思考向两乒乓球之间喷水，两球为什么向中间靠拢？解释：因为乒乓球中间流速大，压强小，乒乓球外侧流速小，压强大，因此乒乓球会向中间靠拢。
知识点二飞机的升力1、飞机机翼的形状：上面凸，下面平。
2、飞机升力产生原因：飞机向前滑行时，迎面来的空气被机甲乙丙丁翼分成上、下两部分，由于机翼的形状是上面凸，下面平，所以在相同时间内，机翼上方气流通过的路程 长 ，速度 快 ，压强 小 ；机翼下方气流通过的路程 短 ，速度 慢 ，压强大，这样机翼受到向上的压力大于向下的压力，这个压力差就是升力，当升力大于重力，飞机起飞。
知识点三生活中有关流体压强与流速关系的现象铁路旁有防护网、地铁站台安装屏蔽门、在火车站必须站在安全线外课堂练习1、如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（ C ）。
A ．飞机翅膀的截面形状应该反过来B ．两艘并列同向行驶的船只不会相撞C ．地铁、火车站的站台安全线不必设置D ．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来【解析】在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则会出现与生活中正常现象相反的现象。
流体速度与压强的关系
流体速度与压强的关系
流体速度与压强的关系是一个基本的物理学概念，它描述了流体在运
动过程中速度和压强之间的相互作用。
这种关系可以通过伯努利方程
来描述，即：
P1 + 1/2ρv1^2 = P2 + 1/2ρv2^2
其中，P1和v1是流体在点1处的压强和速度，P2和v2是流体在点
2处的压强和速度，ρ是流体密度。
从伯努利方程可以看出，当流体速度增加时，其对应的压强会降低。
这是因为在高速流动状态下，液体分子之间的相互作用力会减小，并
且液体分子与容器之间的摩擦力也会减小。
因此，在高速流动状态下，液体分子所受到的平均作用力也会减小，从而导致液体压强降低。
此外，在一些特殊情况下，如管道中存在瓶颈或曲线等地方时，在这
些地方液体速度会增加而压强则会降低。
这种现象被称为“维诺效应”，它可以通过维诺管实验来进行观察。
总之，流体速度与压强之间存在着密切的关系，这种关系可以通过伯
努利方程来描述。
在高速流动状态下，液体分子所受到的平均作用力会减小，从而导致液体压强降低。
流体压强和流速的关系
流体压强和流速的关系
1.流体压强与流速的关系：
气体流速大的位置压强小；流速小的位置压强大。
液体也是流体。
它与气体一样，流速大的位置压强小；流速小的位置压强大。
轮船的行驶不能靠得太近就是这个原因。
总之，对于流体来说，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。
2.比如，管道内有一稳定流动的流体，在管道不同截面处的竖直开口细管内的液柱的高度不同，表明在稳定流动中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
这一现象称为“伯努利效应”。
流体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系
流体是指一种物质，其分子彼此之间能够相互移动，并且当外力作用于其上时能够改变其流速，形成流动态。
它们的形式可以是液体、气体或半固体，如果液体静止不动的话，其分子可以被看作是“固态分子”。
流体的运动就是流速，流速的大小对流体的性质有非常重要的影响，比如流体的压力、温度、熵等。
流体的压强和流速之间的关系是流体力学中最基本的知识点。
关于流体压强和流速的关系，已经有许多研究发现，其中最著名的是Bernoulli定律，即当流体在有效涡旋方向上完全流动时，流体的压强与流速成反比，这就是Bernoulli定律。
Bernoulli定律表明，当流体压力下降时，流速就会增加，反之亦然。
例如，当流体在管道中流动时，如果要使流体流速增加，就必须降低流体的压力，反之亦然。
同样的原理可以用来解释气流的性质，如气体的压力、温度、熵、速度等。
此外，Bernoulli定律对流体力学的研究也有很大的影响，它不仅帮助我们理解流体的动态行为，而且可以用来计算流体的压力、温度、熵、速度等物理量。
综上所述，流体压强和流速之间的关系非常重要，有时也被称为Bernoulli定律。
它表明，流体压力与流速相互影响，当流体流速增加时，压力就会降低，反之亦然，而它还可以帮助我们理解流体的动态行为，并用来测量流体的压力、温度、熵、速度等。
因此，流体压强和流速的关系对研究流体有着重要的意义。
流体流速与压强的关系
流体流速与压强的关系流体力学是物理学的一个重要分支，研究流体在不同条件下的运动规律以及流体的性质和特性。
在流体力学中，流速和压强是两个基本的参数，它们之间存在着密切的关系。
本文将探讨流体流速与压强之间的关系，并对其应用和实际意义进行分析。
一、流速的概念与测量方法流速指的是在单位时间内流体通过某一截面的体积。
它是流体流动的速度，通常用英文符号V表示。
流速的测量方法有多种，其中比较常用的是测量时间和容积的方法。
假设某一截面上的流体体积为ΔV，测量这段时间为Δt，那么流速V可以表示为V=ΔV/Δt。
二、压强的概念与计算公式压强是指单位面积上受到的力的大小，是流体流动中一个重要的物理量。
我们知道，压强与力的大小和作用面积有关。
在流体力学中，通常用希腊字母P表示压强。
压强的计算公式为P=F/A，其中F表示受力的大小，A表示受力的面积。
三、流速与压强的关系根据连续性方程，流体在不同截面上的流速和流量存在着一定的关系。
我们知道，流体在狭窄的管道中流速会增加，而在宽阔的管道中流速会减小，这正是因为在相同时间内通过的流体体积相等。
根据流量守恒原理，可以得到以下公式：A1V1=A2V2，其中A1和A2分别表示不同截面的面积，V1和V2分别表示相应截面上的流速。
压强与流速之间的关系可以通过伯努利定理得到。
伯努利定理指出，在流体没有粘性和外力作用的情况下，流体的总能量保持不变。
根据伯努利定理，可以得到以下公式：P1+1/2ρV1^2+ρgh1=P2+1/2ρV2^2+ρgh2。
其中P1和P2分别表示不同截面上的压强，ρ表示流体的密度，g表示重力加速度，h1和h2分别表示相应截面上的高度差。
根据以上的公式可以看出，流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。
这是因为在流体流动过程中，当流速加快时，流体分子之间的碰撞频率增加，从而压强减小；而当流速减小时，流体分子之间的碰撞频率减小，压强增大。
四、流速与压强的应用和实际意义流速与压强的关系在生活中有着广泛的应用和实际意义。
流体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系流体是一种物质状态，在我们日常生活中常常能够见到。
其中，河流、液态水和空气等都属于流体。
流体的压强和流速是流体力学的两个重要概念，这两者之间有着密切的关系。
首先，流体的压强是指单位面积上受到的压力大小。
同样的流体在不同的位置所受到压力大小是不同的。
例如，处于静止状态的水中的压力是由水深、重力加速度、单位重量下压缩率、表面张力等因素共同决定的。
当水的质量密度不变时，压强与水的深度成正比关系，即每增加1米深度，水的压强增加1个大气压力。
其次，流体的流速是指单位时间内流体通过某一截面的流量。
流速可以通过一些简单的方法来计算，例如，测量通过管道的水量，再除以管道的横截面积即可得到流速。
流速与管道壁面的摩擦力和质量密度、截面积等有关。
压强和流速之间的关系可以通过伯努利定理来解释。
伯努利定理是流体力学中一个基本的定理，它描述了在相同的条件下流体速度增加时，流体的压强就会降低。
伯努利定理通常应用于不可压缩流体的流动过程中，例如气体和液体。
在流体不可压缩的情况下，对于沿着流线的一点而言，流量不变，即$Q=Av$，其中$Q$为流量，$A$为流过横截面的面积，$v$为流速。
因此，当流速增大时，横截面积就会减小，从而保持流量不变。
而根据伯努利定理，当流体通过一个狭窄的通道时，它的速度会增加，因而压力会降低。
因此，在通道上游压强大，下游压强小，这就是所谓的伯努利效应。
在日常生活中有许多实例可以用来说明流体压强与流速之间的关系。
例如，当风速增大时，物体受到的风压就会增大。
当液压系统的流速增大时，液体的压力就会降低。
因此，在工程设计中，压强和流速的关系是一个重要的考虑因素。
总之，流体的压强和流速是流体力学中非常重要的概念。
它们之间存在着密切的关系，通过伯努利定理可以较好地说明它们之间的关系。
在实际应用中，我们需要根据具体的情况来考虑压强和流速之间的关系，从而确定最优的方案。
除了伯努利定理，流体的压强和流速之间还有其他的关系可以用来探究流体的性质。
流体压强与流速的关系及应用
流体压强与流速的关系及应用一、引言流体力学是研究流体运动的力学学科，对于理解流体压强与流速之间的关系有着重要的意义。
本文将探讨流体压强与流速的数学关系，并介绍其在实际应用中的一些重要应用领域。
二、流体压强与流速的理论背景1. 流体静力学流体静力学研究的是处于静止状态的流体，在此状态下流体各点的压强是相等的。
根据帕斯卡定律，压强与深度成正比，即深度越深，压强越大。
2. 流体动力学流体动力学研究的是处于运动状态的流体，流体动力学中的伯努利方程是描述流体压强与流速之间关系的重要基础。
伯努利方程表明了在理想流体中，当流体速度增大时，压强会降低，反之，当流体速度减小时，压强会增加。
三、实验验证为了验证流体压强与流速的关系，我们可以进行一系列实验来观察和测量流体压强和流速之间的变化。
实验可以通过使用流量计、压力计等仪器来进行测量，并记录观察结果。
通过多组实验数据的对比和分析，我们可以得到流体压强与流速之间的相关性。
四、流体压强与流速的应用1. 水力工程在水力工程中，了解流体压强与流速的关系对于设计和分析水利系统非常重要。
例如，在堤坝的设计中，需要确定流体对于堤坝表面的压力分布，以保证堤坝的稳定性。
同时，在水灌溉系统中，了解水流速度对于灌溉效果的影响也是必要的。
2. 空气动力学在空气动力学中，流体压强与流速的关系对于飞行器设计和空气动力学性能的分析至关重要。
例如，在飞机机翼气动力学设计中，需要考虑气体流动的流速以及与机翼表面之间的压强分布，以确保飞行器的稳定性和飞行性能。
3. 管道系统在液体或气体输送的管道系统中，了解流体压强与流速的关系可以帮助我们设计和维护高效的管道系统。
通过合理地控制流速和压强，可以减少能量损失和系统泄漏，提高输送效率和降低成本。
五、结论流体压强与流速之间存在着密切的数学关系。
根据流体力学的理论和实验验证，我们知道流体压强与流速成反比关系。
这一关系在水力工程、空气动力学和管道系统等领域具有重要的应用价值。
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难点
了解液体压强与流速的关系，并能解释生活中的现象
教学
步骤
教学设计（含电教手段及落实教学目标的内容）
学生活动及
设计意图
二次备课及
再度挖掘
组织教学:
复检:
导入:
新授:
小结:
练习:
板书:
你知道为什么家里的灶坑总是在有风的天气好烧吗？学习了今天的内容，你就明白了，首先，我给大家做几个小实验，大家注意观察
什么原因造成了压强差的存在？（气体流速不同）
师：液体和气体，它们一个共同的特点是：都具有流动性，统称为流体。两个实验的共同之处是，流体在运动时才导致现象的产生。且我们已猜测流体流动可能与流体的压强存在有某种关系。那么，这可能是什么关系呢？
那可能说明了什么？（说明了流体流速与压强有关，流速快的位置压强小）
1.纸条一端贴近下嘴唇，用力向纸条上方吹气，观察现象
2．在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气（图4），并将手指移开，观察现象。
3．把一根玻璃管插在盛水的杯子里，拿一根吸管的管口贴靠在水中管的上端。用力吹气，观察现象
师：实验中的的纸条为什么会上升（乒乓球为什么没掉下去：；水为什么会上升）？（受到向上力的作用，两面存在压强差）
大家利用身边的器材再自行设计一两个小实验。自己验证一下
3.用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气（图3），观察两张纸怎样运动
实验后讨论分析下列问题：
1.在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1 m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么？
2.为什么风暴常常会把房子的顶部掀掉？
3大家知道飞机是靠什么飞上天空的吗？
4．为什么航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行
由学生总结：
思考题：
当跑车跑得太快，车会有什么危险？（发飘、不稳）怎样避免这种危险？
（在跑车的尾部安装一只倒置的翅膀，弧形朝下，当车速很大时，作用在这只翅膀上的方向向下的压强大，这样可以增强车轮的着地性能。实际上，这种翅膀已被采用，叫气流偏导器。）
授课
内容
第四节，流体压强与流速的关系
授课
班级
日期
序号
教
学
目
标
知识与技能
了解流体的压强与流速的关系，了解飞机的升力是怎样产生的，了解生活中跟液体的压强与流速相关的现象
过程与方法
通过观察，认识气体的压强跟流速有关的现象，体验由气体压强差异产生的力
情感态度与
价值观
初步领略气体压强差异所产生的奥妙，获得对科学的热爱，亲近感。
激ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学生兴趣
通过让学生观察实验现象，引发学生思考，
引导学生分析这些实验
让学生自己总结，得出结论
通过自己动手实验，体验感悟
利用所学知识，解释生活中的现象
教
学
反
思