高考语法复习不定式的时态和语态(14页)
高考英语语法：动词不定式 to do的各种时态语态用法详解
1．概述动词不定式to do是动词的一种非谓语形式，在句中不能单独作谓语。
动词不定式具有动词的性质，它可以有自己的宾语和状语，从而构成动词不定式短语。
它还可以有形式的变化，即一般式、进行式、完成式和完成进行时，主动式和被动式。
同时，动词不定式也具有非动词的性质，相当于一个名词、形容词或副词，可以在句中担任主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。
2. 动词不定式的构成动词不定式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to 也可省略。
主动形式被动形式否定式一般式to do/ to be done/ not to do/ not to be done进行式to be doing/ not to be doing完成式to have done/ to have been done/ not to have (been) done完成进行式to have been doing/ not to have been doing2.1不定式的一般式to do/ to be donenot to do/ not to be done不定式的一般式表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。
He appears to be very happy. 他看起来好像很高兴。
（同时发生）To catch the train, we'd better hurry to the station by taxi.为了赶上火车，我们最好赶紧乘出租车去车站。
（赶火车发生在到站之后）2.2不定式的进行式to be doing/ not to be doing不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。
It happened to be raining when I got there. 我到达那里的时候，天碰巧在下雨。
I'm glad to be traveling with you. 我很高兴和你一起旅游。
英语语法第75讲：不定式的时态和语态
英语语法第75讲：不定式的时态和语态
在英语中，不定时是一个很重要的语法现象，前两天我们学习了不定时的特殊句型，今天我们再来学习一下不定时的时态和语态。
时态\语态主动被动
一般式 to do to be done
进行式 to be doing
完成式 to have done to have been done
完成进行式to have been doing
不定式常常用在现在时、完成时、进行时以及完成进行时中：
现在时：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。
He seems to know this.
完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。
I'm sorry to have given you so much trouble.
He seems to have caught a cold.
进行时：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。
He seems to be eating something.
完成进行时：
She is known to have been wreaking on the problem for many years.。
高考英语语法教案不定式考点
高考英语语法不定式考点不定式是高考重要考点,不少内容理解难度较大,考生在这些方面容易失分。
不定式的形式多样，结构复杂，内涵丰富，作用也很大，最能体现英语独特的形式特征，因此命题人热衷于使用它来作为考查武器就不足为怪了。
下面笔者分类整理了近年高考对其的考查情况，然后逐一进行分析，希望能对同学们学习备考这一重点内容有一个比较大的帮助。
考点一、不定式的时态和语态点拨：大多数情况下不定式以一般式形式出现,但不少情况下可能会出现时态、语态的形式,如进行式、完成式、被动式等。
【经典考例】----Is bob Still performing ?----I’m afraid not . He is said ______ the stage already as he become an official.A. to have leftB. to leaveC. to have been leftD. to be left解析：本题答案为A。
根据句子的意思“据说他已经离开了舞台”，要用不定式的完成形式，当然要用主动形式。
【经典考例】The news reporters hurried to the airport, only ____ the film stars had left.A. to tellB. to be toldC. tellingD. told解析：答案为B。
动词不定式与only 连用表示未曾预料的结果，to be told 的意思为“被告之”，用不定式的被动语态。
考点二、不定式的功能点拨：不定式是非谓语动词常见的一种形式，它具有名词的特征，在句子中可以作主语或宾语；具有形容词的特征，在句子中可以作表语、定语或补足语；具有副词的特征，在句子中可以作状语。
1．形容词性【经典考例】Paul doesn’t have to be made ______ .He always works hard. (NMET2005重庆卷)A. studyB. to studyC. studiedD. studying解析：答案为B。
(完整版)不定式的时态和语态
一、非谓语动词的定义：非限定动词，在句中不能单独作谓语，因此也叫非谓语动词，包括动词不定式（the infinitive）、动名词(the gerund）、现在分词（the Present participle）、过去分词（the Past Participle）四种形式。
现把其用法辨析如下非谓语动词的句法作用（表一）二．非谓语动词的时态和语态：1．不定式的时态和语态（表二）（表三）（表四）通过上述几个表格的比较，我们可以知道四种非谓语动词的时态和语态形式，下面我们再总结一下：1．非谓语动词的否定式：一律直接在非谓语动词之前加not 即可。
例如：（1）The doctor advised me not to smoke.（2）I regret not having gone together with her.（3）Not having been there before, I don’t know the shortest way to the railway station.（4）Not educated well, he found it difficult to solve such a complicate problem.2．非谓语动词的完成式：不定式的否定式我们只要在原来不定式中的动词之前加have即可，然后把原来的动词变为它的过去分词即可，如to do→not have done. 而过去分词只有一种形式，即done.下面我们重点来看现在分词和动名词的完成形式。
现在分词和动名词完成形式是完全一样的，其变化规律是：一律在现在分词或动名词的一般式之前加having→having done，再把原来的现在分词或动名词变为它的过去分词。
如stud y →having studied3.非谓语动词的被动式：不定式的被动：看表二现在分词和过去分词的被动：看表三动名词的被动：看表四从第二点我们可以知道现在分词和过去分词都可以表被动，那么他们有什么区别？区别：现在分词的被动形式除了可以表示被动之外，还可以表示进行过去分词除了表示被动之外还可以表示完成例如：（1）The house being built now will be a hospital.(2) The house built last year is a hospital.下面我们重点讨论一下现在分词和过去分词在句子中的用法。
不定式的时态和语态-推荐下载
other before.
例句
2．分词的时态和语法
分词 时 态
现 一 doing being
在般
分式
词
过去
分词
语态
done
Having having 表示分词的动作在
完 done been done 句子中谓语动词所
成
式
done
用法
表示分词的动作与
句子中谓语所表示
的动作同时发生
表示的动作之前发
生
（表 三）
一、非谓语动词的定义： 非限定动词，在句中不能单独作谓语，因此也叫非谓语动词，包括动词不定式（the
infinitive）、动名词(the gerund）、现在分词（the Present participle）、过去分词（the Past Participle）四种 形式。现把其用法辨析如下
非谓语动词的句法作用
不定式表示的动作正在
发生
to have done to have been done 表示不定式的动作在位 We seem to have met each
（表 二）
于动作之前发生
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
专题09重点语法复习动词不定式作主语和表语
专题09 重点语法复习（动词不定式作主语和表语）动词不定式1. 基础知识动词不定式是一种非谓语动词形式,其结构为“to +动词原形”,其中to 不是介词,而是动词不定式的符号,动词不定式没有人称和数的变化。
一、动词不定式的时态和语态(1) 动词不定式作主语时，一般表示具体的或一次性的动作。
作主语的不定式有时态和语态的变化，且谓语动词通常用单数。
特别注意：很多情况下，作主语的动词不定式都可以用动名词替代，但表示某些具体情况，或表示较强烈的对比，或在某些固定说法中时，通常不用动名词替代。
To know everything is to know nothing. 样样皆通，样样稀松。
(2) 若不定式太长，则往往用it代替不定式作形式主语，不定式移至谓语之后，以使句子结构平衡。
it作形式主语时，有三种情况：①常用形容词作它的表语。
真正的主语不定式通常有逻辑主语，一般用for短语来表示，即for sb. to do sth.(其中sb.就是to do的逻辑主语)。
如：It's important for us to keep the water clean.保持水质清洁对我们来说是很重要的。
特别注意：It+be+adj.+for sb. to do sth.结构中for不能用of来代替，当表语形容词表示主语的性质或特征时，则不用for，而用of(sb.to do sth.)。
如：It's very kind of you to say so.你这样说真是太好了。
(可以说：You are very kind)②有时也接名词作表语。
如：It must be great fun to fly to the moon in a spaceship.乘坐宇宙飞船飞往月球一定很有趣。
③it作形式主语时，还常用于“It takes (took /will take) sb. some time (money) to do sth.”句型中。
高考英语高中英语语法之【时态和语态】.doc
学习好资料欢迎下载第五章时态和语态第一节基本知识和基本概念【英语有几种时态？】英语的时态到底应该分为几种？这是一个很棘手的问题。
专家们在这一问题上的意见也有分歧。
但是，通常说来，英语中与时态相关的有四种体和四种时，结合在一起就应该有16种时态。
本书用下面的简易图来表示它们。
时过去将来时将来时现在时过去时体一般体进行体完成体完成进行体图中的１６个交点就是我们常用的１６种时态。
其中最为复杂的是过去将来完成进行时。
【高考常考的时态是什么？】根据上面的解释，我们明显感觉到高考英语试题中不可能所有时态都考。
像上文提到的过去将来完成进行时，被考到的几率就比较底。
原因很简单，出题人想考查这个时态的话，就必须费很大的力气，用很长的篇幅来营造使用这个时态的语境。
一个普通的单项选择题是很难承受这样的负担的。
根据近几年高考试题在时态上的考查，热点时态无外乎上图中靠内层的九种：一般过去时、一般现在时、一般将来时、过去进行时、现在进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时和将来完成时。
【高考时态题解题的金钥匙是什么？】和其他许多考点相似，时态类的考题也有其固有的规律。
做题时，也就有比较常用的思路。
本书把老师常讲的几个能帮助我们解题的办法总结一下。
1、背定义这个办法是最简洁、最直接的一个。
因为，各个时态的固有特征和与其它时态的本质区别在定义中总有所体现。
在我们感到迷茫无助时，准确地记住所涉及时态的定义往往能让我们感到柳暗花明。
如：I _______ his advice the other day, or I will be enjoying the sunshine in Hawaii.A. didn ’tfollowB. hadn’tfollowedC. haven’tfollowedD. wasn ’tfollowing答案：Ａ。
解析：在这个题的四个选项中，干扰性最大的是Ｂ。
许多同学对过去完成时的使用还停留在比较感性的阶段。
不定式的时态和语态
• We knew her to be honest. • 2. 若know为完成式或过去式，则该结构中的不定式可以用除 to be外
的其他动词，且此时其中的to可以省留。如： • I never knew him (to) do such a thing. 我从未听说他会干那种 事。 • We’ve never known him (to) tell a lie. 我们从未听说他撒过谎。 • 我从未听说过有七月下雪的事。 (do it yourself)
2.由only,last,next以及序数词修饰或最高级
形容词修饰的名词，可带不定式作定语。
a.This is the third case of typhoid to occur in this town. 这是本镇发生的第三例伤寒病 例。
b.I don’t think he is the best person to do the job. 我不认为他是做这件事的最佳人选。
•Thank you!
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
• He was sor about twenty years.
4 不定式的被动式
• 主动语态表示被动含义 • The house is to let. • I’m not to blame. • There is no time to lose. • It’s too hot to eat. • The reason is not far to seek. • I’m ready to leave.
• I’m really puzzled what to think or say. 我真不知该怎 么想怎么说。
不定式的时态和语态
are go 非谓语动词的句法作用
ing 作用 主 语
be 种类
their 不定式
√
in 动名词
√
gs 分 现在
ll thin 词 过去
宾语
√ √
表语
√ √ √ √
定语
√ √ √ √
状语
√ √ √
补足语 同位语
√
√
√
√
√
ing at a time and A （表 一）
ethin 二．非谓语动词的时态和语态：
ing at a time 的现在分词或动名词变为它的过去分词。如 study → having studied
for somethin 3. 非谓语动词的被动式： od 不定式的被动：看表二 go 现在分词和过去分词的被动：看表三 are 动名词的被动：看表四
ing 从第二点我们可以知道现在分词和过去分词都可以表被动，那么他们有什么区别？ be 区别： 现在分词的被动形式除了可以表示被动之外，还可以表示进行
their 过去分词除了表示被动之外还可以表示完成 in 例如：（1）The house being built now will be a hospital.
gs (2) The house built last year is a hospital. All thin 下面我们重点讨论一下现在分词和过去分词在句子中的用法。 and 通过表一，我们知道现在分词和过去分词在句子中可以作表语、定语、状语、补足语，但下 ing at a time 面我们仅从后三种情况来讨论现在分词和过去分词, 要讨论这三种情况，我们关键要记住两句
ethin Built in 490,the temple is over 1500 years old om I saw the bike being repaired for s Helen had to shout to make herself heard od 下面我们重点讨论一下现在分词和过去分词作状语的用法： go 我们都知道分词作状语时，分词的逻辑主语要与句子的主语一致，但是什么是分词的逻辑主 are 语呢？分词的逻辑主语又如何与主句的主语一致呢？ ing 何谓分词的逻辑主语。分词属于非谓语动词,即不可作谓语,而我们知道,在句子单中,只有谓语 be 才会有主语（主语--- 动作的发出者）,所以分词没有自己真正的主语。但是我们也知道，分词 their 属于非谓语动词的一种形式，分词也表示动作，而动作必然会有动作的发出者，所以我们把 in 理论上和逻辑上的分词动作的发出者叫做分词的“逻辑主语”。 gs 下面我们来看一道题，通过这道题来理解分词的逻辑主语如何与主句的主语一致。 thin Finding her car stolen, ___________________________. All A. a policeman was asked to help and B. the area was searched thoroughly ing at a timeC. it was looked for everywhere
不定式的时态与语态
3. 表示假想的更早的动作，尤其是表示过去本来打算要 做某事，但实际上没有做成的动作。如： They were to have left the next day. 他们本来决定第二天 就离开的。 I should like to have been told the result earlier. 我本想 让人把结果早点告诉我。
2. 表示比某特定时间更早的动作，即表示在某个特定的 时间之前已完成的动作。如： I expect to have finished by tomorrow evening. 我看明天 晚上之前可以完成。 We hope to have finished the job by next Saturday. 我们 希望下周六前完成这项工作。
不定式完成式
不定式完成式的基本形式为to have done，其主要用法 如下： 1. 表示比谓语更早的动作，即不定式所表示的动作发生 谓语动作之前。如： I remember to have seen him do it. 我记得曾看见他这样 做。 He is said to have written another TV play. 据说他又写了 一部电视剧。 I am ashamed to have mentioned it.我很惭愧提到了这 件事。
2. 表示将来，正如可用进行时态表示将来意义一样，不 定式的进行式有时也可表示将来。如： I hope to be staying with you. 我希望和你住在一起。 The old man seems to be dying. 这老人似乎要死了。 I’m quite pleased to be leaving this country. 就要离开这 个国家我很高兴。
不定式的被动式
(完整版)不定式的时态语态
Point out the function each of the infinitives plays:
I believe him to be an expert.
O.C
We want to visit an advanced worker.
O
To save time is to lengthen life.
S
P
We found a way to solve this problem.
Att
We went to the hospital to see our teacher.
Ad
动词不定式的时态和语态 I hope动作和句中谓语 动词的动作同时发生或之后发生。 We are sorry to have kept you waiting so long. They seem to have known the answers. 动词不定式完成时:表示动作在句中谓 语动词的动作之前发生。
They seem to be working hard. 动词不定式进行时：表示动作同句中谓 语动词的动作同时发生，强调动作正在 进行。
He is the man to be examined. There is much work to be done. 动词不定式的被动形式： 表示不定式 动词同所修饰的名词是被动关系 。
不定式的时态和语态总结归纳
不定式的时态和语态总结归纳不定式的时态和语态:时态\语态主动被动一般式 to do to be done进行式 to be doing完成式 to have done to have been done完成进行式 to have been doing不定式的用法:1 现在时：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。
He seems to know this.I hope to see you again. = I hope that I'll see you again. 我希望再见到你。
2 完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。
I'm sorry to have given you so much trouble.He seems to have caught a cold.3 进行时：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。
He seems to be eating something.4 完成进行时：She is known to have been wreaking on the problem for many years.单项选择：1. The teacher told them ________ make so much noise.A. don’tB. notC. will notD. not to2. My mother often tells me _______so many mistakes.A. not to makeB. to not makeC. don’t makeD. not make3. Tell him _______ the window.A. to shut 关notB. not to shutC. to not shutD. not shut4. The boy wanted to ride his bicycle in the street, but hismother told him ______. A. not to B. not to do C. not do it D. do not to5. Mrs Smith warned警告 her daughter ________ after drinking.A. never to driveB. to never driveC. never drivingD. never drive6. The doctor asked the patient ____rich food after the operation手术.A. to eat notB. eating notC. not to eatD. not eating7. The workers want us ________ together with them.A. workB. workingC. to workD. worked8. I saw him _______ out of the room.A. goB. wentC.is goingD. goes9. He often makes his little sister _____,A. cryB. cryingC. criedD. to cry10 There’re so many kinds of new bikes on sale that I can’t make up my mind _____ to buy.A. whatB. whichC. howD. where11. He can’t decide ______ to stay or not.A. whetherB. ifC. eitherD. if he will12. --- The light in the office is still on. --- Oh, I forgot _______.A. turning it offB. turn it offC. to turn it offD. turned it off13. We agreed _________ here.A. metB. meetingC. to meetD. meet14. Frank is the kind of person who people like to ________.A. make friend withB. make friends ofC. make friendsD. make friends with 15. Go on ________ the other exercise after you finishthis one.A. to doB. doingC.doesD. did16. She reached the top of the hill and stopped _______ on a big rockA. restedB. restingC. to restD. rest17. Tom kept quiet about the accident because he was afraid of____ his job.A. loseB. to loseC. losingD. lost18. I need a day or two ________.A. to think it overB. to think overC. of thinking19. He was too excited _________.A. speakB. to speakC. not to speakD. speaking20. I’m hungry. Get me something _________.A. eatB. to eatC. eatingD. for eating21. --- I usually go there by train.--- Why not _______ by boat for a change ?A. to try goingB. trying to goC. to try and goD. try going22. I asked him to _______ me a few minutes so that we could go over all the problems.A. spendB. spareC. saveD. share23. They won’t let his mother _______him in that way.A. to treatB. treatedC. treatD. treats24. I’m sorry I forgot ______your dictionary. Let’s borrow one from Li Ming. A. to take B. taking C. to bring D. bringing25. She couldn’t decide which restaurant _______.A. to have lunchB. to eatC. to eat atD. eating at26. Don’t forget _________ the letter .A. to sendB. sendC. sendingD. sent27. The chair looks very old, I want a new one _________ .A. sitB.to sit onC. satD.sit on28. Is ______ necessary to return the book tomorrow ?A. thisB. thatC. itD. which29. I’m afraid they would not allow允许 him ________ here .A. to ... okeB. ... okingC. ... okesD. ... oke30. Mother told me ________ the water before I drank it .A. boilingB. boiledC. boilD. to boil31. On my way home , I stopped _______ some food .A. buyB. to buyC. buyingD. bought。
【精品】英语语法_动词不定式的时态和语态
I am glad to be talking with your brother.我很高兴正在和你哥哥谈话。 完成进行时
结构： to have been doing
概念： 在谓语之前开始发生，直到谓语发生时，不定式的动作依然在发生。
完成时 结构： to have done to have been 概念： 发生在谓语之前。 例句： I am glad to have finished my task.我很高兴已经完成了我的任务。 The boy to have been happy is very sad now.这个已经高兴过的男孩现在非 常难过。
动词不定式的时态、语态
动词不定式的时态
一般时 结构： to do to be 概念： 与谓语同时发生（少见）。 发生在谓语之后。 例句： I am glad to see you.我很高兴（将）见到你。（与谓语同时，或在谓语之 后。） I should study hard to achieve my dream.我应该努力学习以实现我对的梦 想。（在谓语之后）
例句： You seem to have been writing very long. 你好像已经写了很久了。 The battle was said to have been going on for two days. 据说战斗已经进行 两天了。
动词不定式的语态
主动语态 被动语态
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不定式的时态形式（1）
1、不定式的一般式to do 一般表示的动作与位于动词表示的动作 一般没有时间先后顺序
Example: I hope to finish reading the book tonight. 注：hope 和to finish 两个动作并没有先后之分
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
Summary
不定式 to do
时态 语态
to do to be doing to have done
主动 to do
被动 to be donr
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
Thank you
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
注：to have travelled 发生在appear 之前，在他看起来是这样 之前，他就已经旅行过很多次了
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
exercise
1.refuse to＿pa＿rtic＿ipa(te participate) in this activity 2.It’s very happy to＿be＿ha＿ving(have) dinner with you. 3.You appear to＿ha＿ve r＿ead(read) a lot of books.
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
exercise
1. It is very important for us ＿to＿st＿ud＿y(study) hard. 2. I’m very luckyt＿o＿be＿a＿warded(award) 3. He has only one book＿to＿r＿ea＿d(read） 4. English is easy＿t＿o ＿lea＿rn(learn) 5. I don’t know what＿t＿o ＿ea＿t (eat)
To smoke 的动作执行者就是you .
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
不定式的语态(2)
2. 不定式的被动形式to be done通常表示不定式的逻辑 主语是其所表示的动作承受者。
Example: I am very happy to be praised 受到如此褒奖我非常高兴
动词不定式 to do
讲师：XX
不定式 To do
知识点一： 不定式有带to 的不定式与不带to的不定
式有两种。不定式表示动作或状态，因此有一般 式、进行式、完成式（to do 、to be doing 、to have done)三种时态形式和主动、被动(to be done 、 to have been done)两种语态形式
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
不定式的语态(4)
4.有性质形容词修饰不定式的结构中，不定式
用主动表示被动
Example: These apples are good to eat. 这些苹果很好吃
注：good 为有性质形容词，are good to eat是有性质形容词修饰的 不定式，其中to eat一名词
被修饰的名词
Example: I have a lot papers to deal with. 我有许多的文件要处理
注： To deal with 与被修饰的名词papers 是动宾关系。 和这一个句子中的另一个名词“I” 是主谓关系，用主动形式to do 来表示
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
不定式的时态形式（2）
2.不定式的进行式 to be doing 表示的动作一般与谓语动词同时发生
Example: it’s nice to be sitting here with you. （和你一起坐在这儿真好啊）
Nice 和to be sitting 是同时发生的，指在和你坐在一起的同时， 感到很开心
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
不定式的语态(1)
1. 通常不定式的主动形式to do 表示不定式的逻辑主语是其所表示 动作的执行者
Example: it is not very good for you to smoke so much 抽这么多烟对你的身体不好
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
不定式的语态(5)
5.与疑问代词连用的不定式用主动形式表示被动
Example: He could not tell whom to trust. 他不知道谁应该被相信
注：whom是疑问代词，此处的to trust 和whom 连用表示的是被动， 指“谁被相信”
注：to be praised 的动作承受者是 I
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
不定式的语态(3)
3. 不定式to do 作定语，与被修饰的名词或代词有逻辑上的动宾关系，
又与句子中的另一名词或代词有逻辑上的主谓关系的不定式用主动
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
高考语法复习不定式的时态和语态（1 4页）- 精品PP T课件
不定式的时态形式（3）
3.不定式的完成式 to have done 表示的动作一般发生在谓语动词之前
Example: You appear to have travelled quite a lot. (你似乎已经旅行过很多次）