为他竖起大拇指_写人作文

为他竖起大拇指

第一篇：为他竖起大拇指［200字］张瑶

他，身材矮小，排队总是排在前三，可是他滑起滑板来可相当厉害，可称得上是“滑板高手”，我看到过他滑滑板的样子，那姿势真是天下第一棒，让人念念不忘！

记得在一次阳光明媚的上午，他带着滑板从骆角江那牌子旁擦身而过，那姿势！那速度！让人十分震惊！我用手抹抹眼睛，仔细一看，才知道那原来是我们班最矮小的人，我简值不敢相信是他，真让人太不可思议了！我没有去跟他打招呼，只是默默地在一旁看他滑滑板的样子。

他从那个被我和朋友称为“加油站”的地方，其实也没什么那儿只是一个下坡路。他就拿走滑板到了那顶上，看看两边没车，就滑了下去，风吹过他的头发和衣服，给人一种凉爽的感觉，他的脚不停的抖动，抖得那么有节奏，在滑下的途中他还做了一个动作，好像在耍酷，就这样滑到了最底，可没想到的是他既然没有摔跤，因为最底有一条缝，除了溜冰鞋，什么都过不去，他呢！就这么一跳等滑板到他脚下，就这样过去了，这太完美的动作，让我赞叹不已！

啊！他就是这样一个深藏不露的他，这样一个身材矮小但又是“滑板高手”的他。

第二篇：为他竖起大拇指［200字］徐佳鑫

他，是一个活泼的男孩。每天无忧无虑的他，十分爱笑。因此，经常被老师称为“低情商的人”。这话让全班哄堂大笑，而他只是无所谓地傻笑一下。

天真可爱的他，总爱帮助人。

记得有一次，铃声响了。因为我是数学组长，所以要交数学课堂作业本。打篮球实在来不及了，只能托人交了。我朝四周看了一下。每个人都是鸦雀无声，低着头全神贯注的写作业。我想到底要不要麻烦别人交一下作业本？

就在我犹豫不决的时候，他就像一个超人似的帮我解围。

他仿佛知道我的心思似的，一本正经地说：“你是不是要我帮你交作业本？”我点了点头。就把我的作业本给了他。他胸有成竹地拍了拍胸膛，说：“放心吧！我办事肯定是万无一失的。”

我还是不放心，就边走边回头看信心十足的他：他当数学组长还真是有模有样。他一会儿催催这个，又催催那个。

时间飞逝而去，转眼间，又是崭新的一天。这天，我并没有嘱咐他帮我交作业本。他却二话不说，就帮我交上去了。

在他身上我学到许多的优点，并看见了他缺点，来纠正自己的错误。这样常常取长补短，使我受益无穷！

这就是一个乐于助人的他。

第三篇：为他竖起大拇指［200字］

比我职位高的，就只有他了。

乌黑的短发啊和肤色形成一体。黑！黑给我的印象是这个人绝不坏。给我留下了很深的印象。

记的一次运动会，傻乎乎的他只穿了背心与毛衣。“热死了！”于老师喊，

他一脱毛衣——惊呆了！他不是脸黑而是浑身黑！当忍者很合适。那一天，我笑了一课间。

若我们提到他的绰号，无不和“黑”有关。幽默老实的他只是抖抖眉，做个怪样便一笑而过。过分时也只做搞笑打架动作。“他的肚子能撑的航空母舰吧！”我常这么想，我跟小白，他，是学习上的劲敌，每当老师说：“他咋了，”我就多一份愤怒、一份羡慕。

我还怕他夜晚吃巧克力会咬掉指头，他就说声：“哦，我就黑，黑是健康肤色。”怪不得他不吃巧克力，长得这么瘦。

有时他很捣蛋，刚想骂，看到这么黑，总给人一种喜感，莫名其妙想笑，就讽刺几声，他就最多跟我舌战几句，然后照旧。

我真摸不透他，乐于助人、幽默、我行我素、学霸、骄傲、正义、两面派（可能不合适）……我真摸不透他。最主要是和肤色有关，看也看不清。

不是吗？可恨、可笑、可畏、可敬的班长大人！

第四篇：为她竖起大拇指［200字］

她，总是在每天早晨把我从梦中叫醒，当我还揉着惺忪的睡眼时，她已经准备好了我上学时戴的那条红领巾，在暑假，她也早把一盘盘丰盛的饭菜端上桌来；他，总会在我做题碰到拦路虎的时候，俯下身子，用充满智慧的眼睛看几遍题，然后沉思一会儿，用笔在纸上写写画画，最后，引导者我走出困境，并且让我学会、学懂这道题，他们，真美。

她，总是在我偷懒时，严肃地告诉我：“你不能这样，这样对你以后影响很大……”，他，总是在我想退缩时，再三权衡后，告诉我：“你可以解决掉它的，加油！”或者：“这个对你来说太难了，算了……”，他们，真美。

她，总是在暑假，要求我洗碗、擦桌子，让我体验他们的辛苦，让我在未来不会因为不会洗盘子而发愁；他，也让我每天跑步，锻炼身体，增强体质，让我在未来不会因为高强度的学习而生病，他们，真美。

她，总在家里，给我一个一个惊喜，一份一份欢乐，让我不无聊；他，会在暑假，带我登上一架一架飞机，飞往一个一个城市，带给我一段一段旅程，一段一段回忆，他们，真美。

他们，总是在我身边，是我的依靠，让我可以飞翔，让我不会孤单，他们，我的父母，真美。

第五篇：我要向他学习［200字］韩嘉璐

每当看到他在楼道里为居民们清扫垃圾、擦拭灰尘，我就不由地在心感谢他，为他祝福。

都说现在小区里有清洁工扫楼道，可我们小区里一个清洁工也没有。其它楼道常年有灰尘，可我们的楼道每天都是干干净净，那功劳可都归他的。

他的妻子去世了，儿女外出打工了，只有他自己一个人在家，现在已经66岁了，他没有事做，就帮着我们大家清扫楼道，没事就和大伙儿聊聊天，谈谈新闻……每天脸上都洋溢佯笑容，是个开朗的老人。

每天，早晨天才蒙蒙亮，他就悄悄地拿出扫帚到楼道上一个人从顶层一层一层地仔细地打扫，一点垃圾也不放过。每次，我看到他，他都是满头大汗，却一点儿也不喊累，我暗自连连称赞。晚上也会出来看看有没有垃圾，有，就赶紧去捡，一点怨言也没有，没有，就满意地点点头，脸上露出欣慰的笑容。

就这样，他每天都没有放弃，坚持清扫楼道。他的精神感动了楼里的居民，我们以后再也不随便扔垃圾，减少了他很多麻烦，他也非常高兴。

他勤勤恳恳，无私奉献给我们大家，他是我的榜样，也是大家的榜样，他虽然年老，却是个有责任心的人！

第一篇：为自己竖起大拇指罗露

竖起大拇指，是个简简单单的动作，而要为自己竖起大拇指，可不容易。

在学校中，我是一个品学兼优，德智体美劳全面发展的好学生，所以，我被评上了大队委。上学期，成老师给我妈妈打了个电话，说我有幸成为了大队委员候选人，让我好好去准备准备。听到了这个消息，我十分激动，于是我开始准备了。演讲，我倒是没问题。主要是我该表演一个什么样的新奇才艺呢！我左想右想，也想不到一个好的才艺。

这时，电视中出现了一个交响乐团的演出，我终于茅塞顿开，想：对呀，我不是有萨克斯吗，对，就它了！竞选当天，我很紧张，也很激动——这是参赛前的正常心情。由于我是22号，到我上台还很充足，于是，我开始检查我的“独家宝贝——萨克斯。”一切都已经准备就绪之后，我又开始熟练地背演讲稿。轮到我了，我紧张地上了台，不过当我看到三位评委老师那亲切的笑容，我那绷紧的心终于放松了。开始淡定，冷静，从容不迫地演讲了。演讲结束后，台下响起了一阵掌声。第三天，喜讯传来了，我有幸成为了宣传部长兼旗手。“哈哈，我就说吧，岑滨斌可以做到的，我一定也可以做到。”我竖起大拇指对自己说。

第二篇：请为我竖起大拇指

午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了大拇指。

我呀，是在为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的，我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖！

记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了！可是别的小朋友都那么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此迷上了古筝。

我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢，记得那一次在安定广场，我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我的眼前仿佛出现了千军万马，而我就是那古战场上吹响号角的将军！我完全地投入了，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时，才发现已经被掌声包围了！

哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的拇指将会成为我加倍努力的动力！

第三篇：请为我竖起大拇指吴婉清

我是一个活泼，书写认真的小女孩。活泼就不用说了，最令我自豪的是我书写认真的本领。平时写作业练习的时候，我都认认真真写字。我们的老师还多次表扬我是一个小书法家呢。同学们也很羡慕我的这一手好字。

记得有一回，学校举办了一次书法大赛，全校同学都参加比赛。放学后，书