速度计算专题二(1)
速度计算专题
速度公式：
v s t
变形式
解答计算题的过程与要求：
s vt ts
v
公式 = 代数 = 结果
注意：（1）代数过程物理量单位要统一 （2）结果要加单位
计算类型
基 1、简单计算 础 2、比值计算
过 3、平均速度计算
关 4、火车过桥类计算
能力 提高
5、搭“桥”计算 6、追击相遇类计算
综合拔高 --7、综合计算
（六）追击问题
例10、甲、乙两物体分别以2m/s和10.8km/h的速度做 匀速运动.甲比乙先出发2min,问:乙物体追上甲物体需 要多长时间?
已知： V甲= 2m/S V乙= 10.8km/h t= 2min=120s
求： t追=?
解： v乙 = 10.8 km/h=3m/s s0 v甲t0 2m / s 60 2s 240（m）
已知： S甲= 4m t甲= 1s S=6km=6000m
求： t=?
S乙= 4m
解： v甲
=
s甲 t甲
=
4m 1s
= 4m /
s
t乙= 2s
v乙
=
s乙 t乙
=
4m 2s
= 2m / s
v相 = v乙 +v甲 = 4m / s+2m / s = 6m / s
由v = s 得 t
∴t = s = 6000m = 1000（s） v相 6m / s
速度计算专题
课前检测
1、物理意义：表示 运动快慢 的物理量。
① 路程和时间的比值叫速度
速
2、定义： ②速度等于物体在
单位时间
通过的路程。
度
3、公式：
v= s t
2022年中考物理微专题复习 专题02 速度计算类中考问题(教师版含解析)匹配最新版教材
专题02 速度计算类问题1.速度公式及其变形(1)速度公式：v=s/t(2)变形公式：s=vt,t=s/v2.常用单位及其换算(1)时间单位换算：1h=60min=3600s, 1min=60s(2)长度、路程单位换算：1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm(3)速度单位换算：1km/h=5/18m/s, 1m/s=3.6km/h3.利用速度公式解决计算题时思维方法和解题规律总结(1)读题、审题后确认物体是做匀速直线运动还是做变速直线运动。
(2)若做匀速直线运动,其速度的大小和方向均不变。
可由公式v=s/t求解速度,s=vt求解路程,t=s/v求解时间。
在从题干中或图表中找到已知量后,要立即把已知量的单位化为国际单位,v用米/秒(m/s)、S用米(m)、时间用秒(s)。
将已知量连同单位代入相应公式求出相应物理量。
(3)若做变速直线运动,可用v=s/t求某段时间内的平均速度,求某段路程的平均速度。
在计算时也要注意单位的统一。
(4)在解决较复杂的问题时,或者说题中涉及两个物体的运动时,各物理量要做到一一对应,也就是v1,s1,t1是物体1的速度、路程、时间,满足v1=s1/t1。
v2,s2,t2是物体2的速度、路程、时间,满足v2=s2/t2。
决不能相互混淆。
然后找与两物体对应方程相连接的物理量之间的关系,如S1+S2=a,或者S1-S2=b,有了这样的联系,两方程即可变为一个方程,所求物理量就在该方程之中。
4.速度公式应用(1)求解物体运动速度考法.根据题意找到时间和对应时间内运动的路程,根据公式v=s/t直接求解速度。
在解答时,注意单位的统一。
(2)求解物体运动的路程考法.根据题意找出物体运动的速度与运动时间,注意物理量单位的统一,根据公式v=s/t变形s=vt求解路程。
(3)求解物体运动的时间考法.根据题意找出物体运动的路程与运动速度,注意物理量单位的统一,根据公式v=s/t变形t=s/v求解时间。
八年级物理上册第一章机械运动方法专题2速度的计算习题课件新版新人教版
1 2 类型一 行程问题
1.（2018～2019·芜湖期中）从芜湖到合肥新桥国际机场的路程为176 km，一辆小汽车以80 km/h的平均速度行驶了一半路程后，又以100 km/h的平均速度行驶完后一半路程。求：
（1）这辆小汽车行驶后一半路程所需的时间是多少？
（2）这辆小汽车从芜湖到合肥新桥国际机场的平均速度是多少？ （计算结果保留两位小数）
的时间：t2＝sv2＝124040m/sm＝72 s。
类型三 交通运输
4.家住德州的小宏想在“五一”假期陪奶奶去北京游玩，他在网上查 到动车运行时刻表的一部分如下表所示。
车次
发车Байду номын сангаас间
到达时间
路程
D316（上海虹桥——北 德州东
京南）
（13：17）
德州东 D338（青岛——北京南）
（16：00）
北京南（15：21） 314公里 北京南（17：30） 314公里
3.遇到图表问题要学会从图表中获取有用的信息，得出运行的时间 和路程是关键。
11 解：(1) 由题目可知前一半路程 s1 和后一半路程 s2：s1＝s2＝2s＝2×176 km＝88 km； 小汽车行驶后一半路程所需的时间：t2＝sv22＝10808 kkmm/h＝0.88 h。 (2) 小汽车行驶前一半路程所需的时间：t1＝sv11＝8808kkmm/h＝1.1 h；总时间：t＝t1＋
请帮小宏选择并求出： （1）小宏要想到达北京用时最短，应该选择哪次动车？ （2）小宏所选动车在这段路程里的平均速度是多少？（结果保留整数）
解：(1) D316 从 13：17 到 15：21，运行时间 t1＝2 h4 min，D338 从 16：00 到 17：30，运行时间 t2＝1 h30 min，故小宏应选择 D338 次动车。
速度计算(含答案)
速度计算专题练习一、简单的求速度问题厦门翔安海底隧道工程，其跨海隧道全长5300m，一辆小轿车匀速通过跨海隧道的时间是265s，则这辆小轿车的速度是多少？答案：20m/s二、过桥问题（或隧道问题）1、一列长200m的火车，以12m/s的速度通过400m的大桥，要完全通过大桥需要多长时间？答案：50s2、一列火车长120m，匀速通过长360m的山洞，车身全部在山洞内的时间为10s，求火车的行驶速度。
答案：24m/s3、一列长310m的火车，用13m/s的速度匀速通过一隧道需要1min10s的时间，则隧道的长度是多少？答案：600m三、比值问题1、甲、乙两个运动员爬两个山坡，已知他们的爬山速度比是2：3，两个山坡的长度比是4：3，则他们爬到坡上的时间比是多少？答案：2:12、做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动时间之比是4：3，通过的路程之比是6：5，则两辆汽车的运动速度之比是多少？答案：9:10四、速度大小的比较问题甲同学骑车行驶45km用3h，乙同学跑40m米的纪录是1min20s，他们两人谁的速度大？答案：乙的速度大五、爆炸离开问题1、工程上常用爆破的方法开山劈岭，设用一条96cm长的引火线来点燃炸药，引火线燃烧速度是0.8cm/s，点燃引火线后，人以5m/s的速度跑开，他能不能在炸药爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带？答案：能跑到安全地带2、在一次爆破中，点火者点燃引火线后以4m/s 的速度跑开，当跑到离爆炸点600m 远的安全区时，炸药恰好爆炸。
若引火线燃烧速度是0.5cm/s ，求引火线的长度。
答案：75cm六、追赶问题1、步行人的速度为1v =5km/h ，骑车人的速度为2v =15km/h ，若步行人先出发30min ，则骑车人经过多长时间才能追上步行人？答案：0.25h2、甲、乙两车从同地出发做匀速直线运动，甲车的速度是10m/s ，乙车的速度是甲车速度的1.5倍，甲车出发1min 后，乙车才出发去追甲车。
专题(二) 速度的计算(共10张PPT)
专题〔二〕 速度的计算
［规律方法］小王同学要平安过马路，分为两种情况：一种情况是车到 B点时小王已经过去，据此根据车宽可推算出人移动的距离，根据车到B 点推算出人用的时间，两者结合就可以计算出此时人平安通过马路需要的 最小速度；另一种情况是车过了B点后人还没有到达B点，此时，考虑车 长推算车过B点需要的时间，也就是人到达B点需要的最短时间，人移动 的距离就是A、B间的距离，两者结合就可以计算出此时人平安通过马路 需要的另一最大速度。
专题（二） 速度的计算
｜ 典｜ 例｜ 分｜ 析｜
专题〔二〕 速度的计算
典例1 某校同学在水平直道上进行1000 m跑步比赛。甲、乙两位同学 同时出发，甲同学在整个比赛过程中做匀速运动。乙同学出发后，经过 100 s通过的路程为400 m，此时他发现比甲同学落后100 m，如图ZT-21所示；接着乙同学以6 m/s的速度追赶，经过50 s没有赶上；然后乙同 学发起冲刺，最后比甲同学提前10 s到达终点。那么甲同学比赛中的速度 为______m/s，5乙同学出发后，前100 s时间内的平均速度为______m/s， 乙同4学最后冲刺的平均速度为______m/s。 7.5
穿过 此时人平安通过马路需要的最小速度；
2 m的客车，客车正以10 m/s的速度正常匀速行驶在马路上，当它与斑马线的中点B相距60 m时，马路边的小王同学正好从斑马线上A点出发沿AB穿过 专题〔二〕 速度的计算 2 m的客车，客车正以10 m/s的速度正常匀速行驶在马路上，当它与斑马线的中点B相距60 m时，马路边上的小王同学正好从斑马线上A点出发沿AB穿过
专题〔二〕 速度的计算
v2＝st22＝87 ms≈1.14 m/s，
所以小王同学的速度小于等于 1.14 m/s 或大于等于 1.7 m/s 都可以安全过 马路。
速度的计算专项训练
速度的计算专项训练速度的计算主要涉及了：速度的简单计算、平均速度、特殊路程或时间计算平均速度、路牌问题、过桥问题、火车时刻表问题、平均速度的计算、回声问题。
方法：v=s/t （知二得一） 专题1：速度的简单计算例题1：一架飞机作匀速直线运动，在5秒内飞行了1000米，求它的速度是多少米/秒？合多少千米/小时？专题2：平均速度例题2：汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s 的速度行驶500s ，紧接着在模拟公路上以20m/s 的速度行驶2km ．求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程．（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．练习：小华在跑百米时，前40m 用了5s 的时间，中途摔倒耽误了3s ，接着以5m/s 的速度跑完后60m ，求： （1）前40m 的平均速度？ （2）后60m 的所用的时间？ （3）他跑百米全程的平均速度？专题3：特殊路程或时间计算平均速度例题3：小明从家到学校，前一半路程的平均速度为4m/s ．后一半路程的平均速度为6m/s ．他整过程的平均速度是（ ）A ．5km/hB ．5m/sC ．4.8m/sD ．5.6m/s例题4：某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程中的速度是4 m/s ，后一半路程中的速度是6 m/s ，那么它在整个路程中的平均速度 （ ）A ．4 m/sB ．4．8 m/sC ．5 m/sD ．6 m/s 专题4：路牌问题例题5：一辆轿车正在沪宁高速公路上行驶．轿车经过某地时，发现路边有如图所示的标志牌 （1）“南京 40km ”的含义是 ．（2）“120”的含义是 ．（3）如果要求这辆轿车从标志牌处匀速行驶到南京的时间为24min ，则该轿车的速度应是多少km/h ？专题5：过桥问题例题6：一列火车长200m ，匀速通过一座长1600m 的天桥，需要1min 的时间，求火车的平均速度是多大？例题7：一辆大型运输车，长40m ，匀速通过长260m 的山洞时，所用时间为30s ，它以同样速度通过一座大桥时，所用时间为24s ，求：（1）这辆运输车行驶的速度； （2）桥的长度．（3）车在桥上运行的时间．专题6：火车时刻表 例题8：表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点到站、发车时刻表．计算：（1）列车从福州到莆田的平均速度？ （2）列车从莆田到厦门的平均速度？例题9：如表所示，是北京至上海的T13次特快列车时刻表，从表中可以看出，从北京到上海的时间是多少h ？其平均速度多少km/h ？火车时刻表与其它问题的综合 练习1：（火车时刻表+路牌）便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大地方便，王爷爷带小孙子驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园，9：36开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如图所示，求：（1）在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？（2）G1386次列车运行全程的平均速度为多少km/h ？练习2：（火车时刻+过桥问题）南通开往南京的D5538次动车途经泰州，下表列出了该次动车从泰州到南京的时刻表．根据列车运行时刻表回答下列问题：（1）已知列车由泰州开往江都段的平均速度为120km/h ，则表格中江都段的里程数应为多少km ？ （2）求列车由泰州开往南京的平均速度．（3）假如列车用（2）中的速度通过南京长江三桥，已知南京长江三桥全长4744m ，D5538列车全长244m ，求列车全部在大桥上的时间为多少秒？练习3：（火车时刻+过洞问题）13次列车由北京开往上海，自北京到上海铁路长1458km，根据列车运行时刻表回答下列问题：13次列车的运行时刻表如下：（1）13次列车由天津西出发到济南所用的时间；（2）13次列车由北京到达上海的平均速度；（3）中途13次列车以10m/s的速度穿越长度为1600m 的一个隧道，列车从进隧道到全部通过隧道行驶的时间是200s，求：列车完全通过隧道行驶的路程是多少米？这列火车的长度是多少米？练习4：京渝首趟高铁列车G310次驶离重庆火车北站北站房，最快时速可达到200km/h以上，京渝两地的铁路旅行时间缩短，这标志着作为长江上游的经济中心、西部重要交通枢纽的重庆，对外交通连接更加便捷．（1）G310从重庆北站到汉口站的平均速度？（2）若G310列车全长400m，当以速度180km/h通过某隧道时，从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道所需时间为2min，求隧道长？专题7：实验中的平均速度例题10：如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为0.2m．（1）求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度v B= m/s；（2）分别求出小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v1= m/s；小球A在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度v2= m/s．（3）小球A在编号1至编号7这段时间间隔内做（选填“匀速”或“变速”）直线运动，因为在这段时间内速度逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”）．专题8：回声问题例题11：一辆汽车做匀速直线运动，在距离正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进，经过2.5s听到从峭壁反射回来的汽笛声，求汽车的行驶速度？。
2024年教科版八年级上册物理第2章运动与能量专题特训二速度图像理解及相关计算
【答案】B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
专题特训
8. [科学推理][2023·上海虹口区二模]P、Q是同一直线上相距
6 m的两点，甲、乙两小车分别经过P点向Q点做直线运
动，它们的s－t图像分别如图(a)(b)所示。甲、乙在经过Q
点后距Q点2 m处相遇，则(
)
A. 甲比乙早1 s通过Q点
B. 乙比甲早1 s通过Q点
专题特训
6. [2024·衡水期末改编]甲、乙两物体相向而行，它们的s－t
关系图像如图所示，相遇时乙物体通过的路程为
m，甲物体的平均速度为
10 m/s；在40 s时若甲和乙按
各自速度继续运动10 s，二者将相距
1
2
3
4
5
100 .
6
7
8
9
300 m。
10
11
专题特训
思维提升训练
7. [分类讨论][2023·上海长宁区二模]甲、乙两小车沿同一直
教科版 八年级上
第2章
专题特训二
运动与能量
速度图像理解及相关计算
专题特训
类型1 s－t图像
常规训练
1. [多选]公交车甲和乙从同一车站同时同向沿直线行驶，s－
t图像如图所示，下列说法正确的是(
AC
A. 甲车运动较快
B. 乙车运动较快
C. 5 s内甲车通过的路程是50 m
D. 在4 s末，乙车的速度为10 m/s
A. 目的地与出发点相距2.4 km
B. 10～13 min内无人机做匀速直线运动
C. 全程的平均速度约为2.67 m/s
运动 速度的计算—(疑难解读+解题技巧)2021届九年级物理中考复习(优等生)专题讲义(机构)
微专题1-3 速度地计算知识·解读一，速度地定义在中学物理中我们把物体在一段时长内通过地路程与通过这段路程所用时长地比称为速度,速度是用来表示物体运动地快慢地物理量。
用v 表示速度,s 表示路程,t 表示时长,那么有v =s t ,可以变形为t =s v ,s =vt 。
二，单位速度地单位单位： 基本单位：m/s 或m ·s -1 读作：米每秒。
常用单位：km/h 或 km ·h -1 读作：千米每小时 ,汽车速度表表示地速度就是以km/h 为单位地。
如图所示：单位之间地换算：1m/s=11000km 13600h =3.6km/h典例·解读类型一：相遇与追及例1，汽车沿平直公路从甲地开往乙地,两地相距90km,开始时汽车以10m/s 地速度行驶了1.5h,然后余下地路程要在48min 内匀速行使完.求：后来汽车以多大地速度行驶?例2，甲，乙两车都做匀速直线运动,甲车在乙车前面20m 处,并且比乙车早2s 运动,甲车地速度是3m/s,乙车地速度是18km/h,问：（1）乙车要用多少时长追上甲车？（2）当乙车追上甲车时,甲车离出发地多远？【结果】45km/h【思路】10m/s=36km/h(即10×3.6) 48min=0.8h （48÷60）1.5h 行驶地路程为 ：36km/h × 1.5h ＝54 km剩余地路程为：90km-54km=36km则后来需要地速度为：36km÷0.8h= 45km/h例3， 在一静水湖地南北两岸,有两只船同时相向开出,各以其速度垂直于湖岸匀速驶向对岸。
两船在离北岸800m 处迎面相会,相会后继续驶向对岸。
靠岸后立即返航,两船又在离南岸600m 处迎面相会。
若不计两船靠岸时长,求湖宽。
例4，如图所示,一修路工在长s ＝100m 地隧道中,突然发现一列火车出现在离右隧道口200m 处,修路工所处地位置恰好在不论向左还是向右均能安全脱离危险地位置,问这个位置离隧道右出口距离是多少？他奔跑地最小速度至少应是火车速度地多少倍？【结果】（1）乙车要用14s 追上甲车．（2）当乙车追上甲车时,甲车离出发地42m ．【思路】（1）v 乙=18km/h=5m/s,设乙车追上甲车需要地时长为t 乙,∵v=S/t,∴由题意得：s 甲+20m=s 乙即：3m/s ×（t 乙+2s ）+20m=5m/s×t 乙解得：t 乙=12s 。
速度计算题专题训练
速度计算题专题训练1.汽车在平直公路上行驶，在前20s内通过的路程是240m，后40s内通过的路程为640m，汽车在前20s、后40s、以及全程的平均速度为多少？2.做变速直线运动的汽车，通过第一个100m用了20s，通过第二个100m用了10s。
求汽车在第一个100m内和第二个100m内的平均速度各是多大？汽车在这200m内的平均速度是多大？3.如图所示是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票。
(1)该出租车行驶的时间是多少秒?(2)出租车行驶的平均速度是多少?(3)以该速度匀速行驶750m,行驶的时间是多少?4.100米长的列车以10米／秒的速度通过1500米长的山洞，用多少秒时间才能完全通过？5.一列车长300m的火车以15m/s的速度匀速完全通过一座大桥的用了1min30s，求这座大桥的全长？6.如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分，到达B地时，钟表显示为10时45分。
求：(1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度？(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？7.根据列车运行时刻表回答下列问题:(1)列车由沈阳北站驶往葫芦岛北站全程的平均速度是多少?(2)列车由辽阳站驶往鞍山西站的平均速度是多少?8.汽车从甲站出发，前s前进了 m，然后以 Km/h的速度匀速行驶min，以后又用 s前进了 m，到了乙站停车。
求：（1）汽车在前 s内的平均速度。
（2）汽车在最后 s内的平均速度。
（3）汽车在整个路程中行驶的平均速度。
9.小亮从家中出发到万达广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。
路程与时间图象如图所示。
则：（1）小亮骑车的是图中哪一段？（2）小亮骑车的速度是多少？（3）小亮从家到万达广场全程的平均速度是多少?10.汽车遇到意外情况时紧急停车要经过反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。
青岛初中物理--速度的计算专题训练 (2)
速度的计算一．单位换算(1)30min= s= h (2)0.25h= min= s(3)4.2km= m (4) 3.2×107m= km(5)15m/s= km/h (6)72km/h= m/s二．速度计算例1．铁路提速前，从郑州到上海的火车平均速度仅为80km/h，要运行12.5h；经提速后，火车的平均速度达到125km/h。
则现在从郑州开出的火车经过多长时间到达上海。
达标练习1．甲乙两地相距72km，一辆汽车从甲地向乙地开出，速度是54km/h，一辆自行车同时从乙地向甲地行驶。
若要同时到达离甲地54km处，问自行车速度是多大。
2．一辆卡车以36km/h的速度闯红灯，卡车开出2s后，交警以20m/s的速度追击。
不计卡车长度，交警要多长时间可追上违反交通规则的卡车？3.小明和小红沿200m的椭圆形轨道同时朝同一方向起跑，小明的速度是5m/s，小红的速度是3m/s，问：他们经过多长时间再次相遇？4.一卡车向一峭壁驶去，当它距离峭壁700m远的时候，按了一下喇叭，已知卡车的速度为10m/s，求多长时间后卡车听见回声。
5.一艘潜艇静止在水面下，当潜艇发现正前方5Km处有一艘航空母舰正以40km/h的速度向潜艇驶来时，马上向航空母舰发射了一枚速度为110km/h的鱼雷，求：多长时间后鱼雷可能命中航母？6.一辆卡车以36km/h的速度闯红灯，卡车开出2s后，交警以20m/s的速度追击。
不计卡车长度，交警要多长时间可追上违反交通规则的卡车？7. 甲、乙两站相距120km，位于甲站的吉普车以80km/h的速度前往乙站找一辆卡车，不料在吉普车到达乙站前36min，大卡车已离开乙站向前驶去。
已知卡车速度为50km/h，求吉普车还需多少时间才能赶上大卡车，相遇点距甲站多远？。
02速度专题
速度专题学生版参照物一一题型：三种可能特征：看到身边物体A朝某一方向运动技巧：物体的B的三种可能：（1）静I上；（2）朝相反方向运动；（3）同向，但速度小于身边物体A。
一.基础题1.若跳伞运动员大钟，跳出飞机后看到身旁的直升机正在上升，则宜升机的运动状态有几种可能？2.坐在向东的行驶的的甲汽车里的二种，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁边向后退去，试着说明乙汽车的运动情况。
3.若甲、乙、丙三辆汽车同时在一条东西方向的直道上行驶，甲车上的人看丙车向四运动，乙车上的人看到甲.丙两车都向东运动，而丙车上的人则看到路边树木向西运动，那么关于这三辆车的行驶方向，下列说法中正确的是：（）（多选）A.甲车必向东行驶B.乙车必向西行驶C.丙车可能向西行驶D.三辆车行驶的方向可能是相同的4.坐在甲飞机中的钟三胖，在窗口看到大地向飞机迎而冲来，同时看到乙飞机反向离去，错误的是:（）A.甲飞机正向地面俯冲B.乙飞机一泄在做上升运动C.乙飞机可能与甲飞机同向运动D.乙飞机可能静止不动速度一一题型：过桥题特征：过桥技巧：凡是，看到过桥题，就用『过侨=如上一.基础题1.一列长300m的火车“钟家号”以15m/s的速度匀速完全通过一座大桥用了90S,求这座大桥全长？（）2.一辆长30m的大型“小钟”牌汽车，匀速通过70m的长桥所用的时间为20s,它以同样的速度通过另一座桥时，所用的时间为20s,那么这座桥的长度是多少米？（二・中档题2•“钟家号”动车组以216km/h的速度匀速通过700m长的髙架桥，从车头刚上桥到车尾刚离开桥共行)mu驶15s,列车的长度是（三.难题1.甲、乙两列火车，车长分别为L1和L2,在相邻的两条轨道上，甲车以速度VI向东匀速行驶，乙车以速度V2向西匀速行驶，则甲.乙两列火车从相遇到禽开所需时间为：（）o速度一一题型：过一点特征：经过一个点，或不考虑车长。
技巧:以“点”为参照物'则:一.基础题1.一列客车长200米，以20m/s的速度匀速行驶，突然迎而开来一辆长300米的货车，货车速度20m/s, 那么坐在客车窗口的钟大娘，看见货车从他眼前通过的时间是（）秒。
专题训练(一) 速度的相关计算-最新学习文档
专题训练(一)速度的相关计算【专题概述】速度的相关计算是初中物理首次遇到的定量计算,养成良好的计算习惯对于以后的学习非常重要。
中考一般在填空题和选择题中考查速度的相关计算,有时也会在计算题中的一个小题中考查,相对简单。
常见类型有结合标志牌的计算、火车过桥或隧道问题、列车时刻表问题。
这类考题注重联系实际,考查考生分析解决实际问题的能力。
注意路程、时间、速度的同一性,识读有关表格或标牌的含义是解题的关键。
类型1标志牌问题1.“五一”假期,小明一家驾车外出旅游。
一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。
(1)经过某交通标志牌时,小明看到牌上的标志如图所示。
小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义。
请你解释这两个数据的含义;(2)如果小明的爸爸驾车通过标志所示的这段路程用时30 min,则汽车的平均速度为多少?在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌到上桥最快需要多长时间;(3)当汽车行至某高速公路入口处时,小明注意到这段高速公路全长180 km,行驶速度要求如下:最低限速60 km/h,最高限速120 km/h。
此时正好是上午10:00,他很快计算出并告诉爸爸要跑完这段路程,必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规。
请你通过计算说明小明告诉爸爸的是哪一段时间。
解:(1)“上桥18 km”的含义是从交通标志牌到上桥的距离为18 km;“40”的含义是通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40 km/h。
(2)汽车的平均速度为=36 km/hv=.由v=得从标志牌到上桥需要的最少时间t'==0.45 h(3)以最低限速v1=60 km/h行驶时t1==3 h以最高限速v2=120 km/h行驶时t2==1.5 h则小明告诉爸爸的那段时间是11:30~13:00。
类型2火车过隧道问题2.小马的外婆在外地,端午节小马和爸爸坐火车一起去探望外婆。
他们所坐火车的长度为360 m,当火车通过一条隧道时速度为72 km/h,如图所示,小马测得火车全部在此隧道内运行的时间为72 s,假设火车一直匀速行驶,求:(1)这条隧道的长度;(2)火车完全通过隧道所需要的时间。
物理八年级上第二章速度计算专题
80南京市60 km 甲乙江苏苏科版物理八年级上第五章速度计算专题（1）------专题一 速度的简单计算班级： 姓名：【专题一】速度的简单计算1、 已知路程、时间求速度，用公式例题1：要测量自己步行的速度,需要的测量的物理量是______和______，再用公式 __ 求出步行的速度，因此所需的测量工具是________和_____。
例题2：（09贵阳中考）2008年9月27日北京时间16：43翟志刚实现了我国第一次太空行走，如图所示，此次太空行走共进行了19分35秒，期间，他与飞船一起飞过了9165km ，则他的飞行速度为多少km/s 。
（2）他身着的舱外航天服几乎就是一个小型飞船，请根据他所处环境，谈谈该航天服应具备的基本功能：（写出一条即可）2、已知速度、路程求时间，用公式例题3：(09浙江中考) 2008年底大陆与台湾实现了直接通邮、通商、通航，两岸的交流更加便捷、高效。
现经大陆和台湾双方的共同努力，实现了飞机从03年的上海至香港转机到台北，到08年的从上海到台北直航。
已知香港至台北的距离为760千米，香港至上海的距离为1140千米，上海至台北的距离为550千米，假设飞机以500千米/时的速度均为匀速飞行。
求： （1）从图可知，台北位于上海的 方向。
（2）若飞机从上海经香港转机到台北，至少需要多少时间？（3）若飞机经新航路可以直飞台北（减少了经香港绕行的麻烦），需要多少时间？这样可节省多少时间？3、已知速度、时间求路程，用公式例题4：一个中学生步行的速度大约是1.4_____。
它的物理意义是 她以这样的速度从家到学校共花了10分钟，则她家到学校有多远？4、交通标志牌例题5：如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这两个数据的含义，甲“80”的含义： ，乙“南京市60km ”的含义： 。
（2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？例题1：如图5-14所示是汽车上的速度表在某一时刻的示数， （1）它表示此时汽车的速度是 .（2）若汽车以这个速度行驶3h ，则汽车通过的路程为多少km ？例题6：小红一家乘汽车前往钦州探望外婆,在经过如图8甲所示的交通标志牌时,汽车如图8乙所示的速度是 ,若汽车继续以该速度匀速行使,再经过多少时间才能到达钦州？例题7：“五一”假期，小明一家驾车外出旅游。
专题2 速度的计算
（2）在解决车过桥（洞）问题时，
可以借助画图理解，如图1所示。
（3）注意单位的统一，速度的两套
单位不能混用。
图1
专题2 速度的计算
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一、速度公式及其变形式的应用
1.我国新能源汽车的发展已经走在世界前列。如图2为某国产新能源
汽车，纯电续航里程可达600 km。某次行驶时，从静止加速到100 km/h
(2)该趟高铁从深圳北站到长沙南站的平均速度为 237.9 km/h。
仅用时3.5 s，行驶了49 m，此后保持100 km/h的速度行驶，求： （1）汽车加速行驶过程中的平均
速度； （2）汽车行驶3 h通过的路程； （3）汽车通过全长为7 km的黄埔
大桥主桥段需要的时间。
图2
专题2 速度的计算
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解：(1)汽车加速行驶过程中的平均速度：v 平均=st00=439.5ms =14 m/s
专题2 速度的计算
专题2 速度的计算
专题概述
专题精练
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专题2 速度的计算
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1.本专题主要考查内容：（1）速度公式及其变形式的运用；（2）含
运动图象的计算；（3）对安全距离的理解；（4）车过桥（洞）问题；
（5）列车时刻表问题。 2.解题技巧：
（1）理解运动过程，将复杂过程中
的每一段运动对应到具体的物理量。
(2)由 v=st可得，汽车行驶 3 h 通过的路程：s=vt=100 km/h×3 h=300 km
(3)汽车通过黄埔大桥主桥段需要的时间：t′=sv′=1070
km km/h=0.07
h=4.2
min
答：(1)汽车加速行驶过程中的平均速度为 14 m/s；
小专题(二) 速度的图像及计算
小专题(二) 速度的图像及计算01 专题概述1．匀速直线运动的图像有两种：(1)路程—时间(s —t)图像为过原点的倾斜直线(如图甲所示)；(2)速度—时间(v —t)图像为一条平行于时间轴(t 轴)的直线(如图乙所示)．2．速度计算的常用公式有：速度：v ＝s t ；时间：t ＝s v；路程：s ＝vt. 02 专题训练类型1 图像问题1．(梧州中考)如图所示，图甲是小车甲运动的s －t 图像，图乙是小车乙运动的v －t 图像，由图像可知(D)A ．甲车速度大于乙车速度B ．甲、乙两车都由静止开始运动C ．甲、乙两车都以10 m/s 的速度做匀速运动D ．甲、乙两车经过5 s 通过的路程都是10 m2．(济宁中考)某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s －t 图像如图所示．对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是(C)A ．物体在6 s 内运动的路程为15 mB ．以地面为参照物，物体在中间2 s 内静止C ．物体在前2 s 内和后2 s 内的速度相等D ．物体在6 s 内的平均速度为2.5 m/s3．(潍坊中考)小华同学家附近有一公共自行车站点，如图甲所示，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s －t 图像如图乙所示，则小华从家到学校的平均速度是(C)甲乙A．135 m/s B．168.75 m/sC．2.25 m/s D．2.81 m/s4．(宿迁中考)甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s－t图像分别如图所示，根据图像分析可知(D)A．v甲＝0.6 m/s，v乙＝0.4 m/sB．经过6 s两小车一定相距6.0 mC．经过6 s两小车一定相距4.8 mD．经过6 s两小车可能相距2.4 m5．(衡阳中考)课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是(C)A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2 s内，小华跑得较快D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度6．(兰州中考)甲、乙两同学在平直的路面上同向运动，他们运动的s－t图像如图所示，由此可判断__甲__同学运动较快，开始运动时两同学相距__10__m，图中的a点表示__甲同学追上了乙同学(两同学相遇)__．类型2速度的计算(1)过桥问题7．一列火车长100 m，以10 m/s的速度通过一座长200 m的大桥，求这列火车完全通过整座桥所用的时间．解：t ＝s v ＝100 m ＋200 m 10 m/s ＝30 s(2)反应时间问题8．如图所示是河南省郑州市郑东新区的蝴蝶桥，桥梁长度为150 m.(1)若小强同学骑着电动独轮车以18 km/h 的速度匀速通过蝴蝶桥，则他用了多少时间？(2)小强仍按上述速度匀速行驶，若他突然发现前方有意外情况，经过0.6 s(从发现情况到制动刹车的反应时间)开始制动刹车，再经过5.4 s 又滑行21 m 后停止，则从发现情况到完全停止过程中，其平均速度多大？解：(1)小强骑电动车的速度v ＝18 km/h ＝5 m/s由v ＝s t得通过蝴蝶桥用的时间： t ＝s v ＝150 m 5 m/s＝30 s (2)由v ＝s t得小强在反应时间内骑行的路程： s 1＝vt 1＝5 m/s×0.6 s ＝3 m从发现情况到完全停止过程中的总路程：s′＝s 1＋s 2＝3 m ＋21 m ＝24 m总时间：t′＝t 1＋t 2＝0.6 s ＋5.4 s ＝6 s平均速度：v′＝s′t′＝24 m 6 s＝4 m/s(3)安全距离问题9．工程上常用爆破的方法开山劈岭，工人师傅在钻孔内装好炸药后，用一条引火线引爆炸药，引火线的燃烧速度是0.8 cm/s ，点火人点燃引火线后以5 m/s 的速度跑开，他如果要在爆炸前跑到离点火处500 m 远的安全地带，引火线至少多长？解：根据v ＝s t可得，人跑到安全距离外的时间： t ＝s 1v 1＝500 m 5 m/s＝100 s 引火线的最短长度：s 2＝v 2t 2＝v 2t ＝0.8 cm/s×100 s ＝80 cm(4) 交通运输问题10．(江西中考)便捷的交通与互联网给人们出行带来很大的方便．某天，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁.8：20开车出发，王爷爷看到路边如图所示交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询到列车时刻表如表所示．求：(1)在交通正常情况下，依据以上信息计算爷孙俩最快能赶上哪一车次？(2)该趟高铁运动的平均速度为多少？解：(1)t 1＝s 1v 1＝30 km 60 km/h＝0.5 h ＝30 min 8：20＋30 min ＝8：50，可见爷孙俩最快能赶上G1482车次(2)列车运行时间t 2＝10：31－9：11＝1 h 20 min ＝80 min ＝8060 h ＝43 h 平均速度v 2＝s 2t 2＝240 km 43h ＝180 km/h。
沪科版八年级物理第二章《速度的计算专题》
速度的计算专题4. 某班同学用皮尺和停表记录了小红同学跑步通过10m 、20m 、30m 、40m 处时所用的时间，如表所示，根据表中数据，计算下列问题。
5. 甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动，其路程s 跟时间t 的关系图像如图所示．由图可知，甲的速度与乙的速度大小之比为________．6. 小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程的频闪照片，如图15所示，闪光时间间隔为1 s ，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。
(1)不可能做匀速直线运动的是小球________(选填”A ”或”B ”)。
(2)小球A 和B 在编号1至编号6这段时间间隔内的平均速度应为v A ________(选填”＝””＞”或”＜”)v B 。
路程/m10203040时间/s2.5 4.6 6.5 8.51.A C 如图所示是某物体做直线运动时的路程s 随时间t 变化的图像，由图像判断下列说正确的是（ ） ．该物体在第3s 末的速度为10m/sB ．整个10s 时间内，物体的平均速度为7.5m/s．物体在5s 时的速度为10m/sD ．物体在前2s 时间内的平均速度比前6s 内的平均速度小 2. 课外活动时，小明和小强均在操场上沿直线进行跑步训练。
他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A ．两人都做匀速直线运动B ．两人都不是做匀速直线运动C ．前2s 内，小明跑得较快D ．全程中，两人跑步的平均速度相同（1）从起跑点至10m 处的平均速度是______m/s . （2）从10m 处到30m 处的平均速度是______m/s . （3）从30m 处到40m 处的平均速度是______m/s .第6题 3. 如图所示的甲、乙、丙、丁四个物体的运动图像，其中作匀速直线运动的物体有____保持静止的物体有_______，作变速运动的物体有____________．（均填写字母）7. 下表是简化的2018年北京南至上海虹桥G101次列车时刻表。
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速度计算专题二
1.向月球发射的无线电波到达月球并返回地面，共需
2.56s，无线电波的传播速度是3×108m/s，求月球与地面的距离是多少？
2.据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超
速引起的！为此，酒泉近年来加大了道路限速监控
管理．一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的
车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在
某一区间行驶的平均速度．如果超过了该路段的最
高限速，即被判为超速．若监测点A、B相距25km，全程限速120km/h，一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h，通过两个监测点的时间如图所示。
（1）采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？
（2）采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？（请通过计算进行说明）．
3. “五一”假期，小明一家驾车外出旅游。
一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题：（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示。
小明想了想，
马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥的距离为18km，通
过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40km/h。
若小明爸爸驾车通过这段
路程用时30min，则汽车的速度为多少km/h？在遵守交通规则的前提下，
试计算从标志牌到上桥最快需要用几分钟？
（2）当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长180km，行驶速度要求为：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规，请你通过计算，说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间？
4.摩托车用90km/h的平均速度追赶在它前面120km的卡车，追了270km才赶上，求卡车的平均速度。
5.甲乙两地相距70 km，一辆汽车从甲地向乙地开出,速度是15m/s秒，一辆自行车同时从乙地出发驶向甲地，他们在离甲地54 km处相遇。
求自行车的速度是多少km/h?
6.甲乙两地相距300m，小明和小红分别从两地相向而行，步行速度都是1.5m/s，同时有一只小狗在两人之间来回奔跑，其速度为6m/s，则小明和小红相遇时，小狗奔跑了多少路程？
7.一座桥全长6.89Km，江面正桥长为1570m，一列长为110m的火车匀速行驶，通过江面正桥需120s，则火车速度是多少m/s?火车通过全桥需用多长时间？
8.一条隧道时速度为72km/h。
小马测得火车全部在此隧道内运行的时间为72s。
假设火车一直匀速行驶，求：（1）这条隧道有多长？（2）火车完全通过隧道需多少时间？
9.某一物体做变速直线运动，已知他在前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度为6m/s，那么，它在整个路程中的平均速度为多少？如果他在前一半时间的速度为4m/s，后一半时间的速度为6m/s，它在整个路程中的平均速度为多少？
10.道路宽20 m，肖华同学准备以2.5m/s的速度匀速过马路,，此时离他过路的起点100 m远处有辆汽车正以54km/h的速度驶来。
通过计算说明肖华同学能否安全过马路?
10..在如图所示的十字路口处，有一辆长10m、宽2.2m的客车，客车正以10m/s速度正常匀速行驶在马路中间，当它与班马线的中点B相距60m时，马路边上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路，A、B间的距离为8m．问：
（1）若车刚穿过时人再穿过，小王同学运动的速度不超过多少时，能够安全过马路？
（2）若人刚穿过时车再过线，小王同学运动的速度至少为多少时，能够安全过马路？。