人教版小学三年级下册期中语文测试卷

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人教版三年级语文下册期中测试卷及答案【可打印】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分

一、看拼音,写词语。

gūfān jiāo cuòhǎi bīn bǎo kùqìdí

nǎo dai huātán yáo yuǎn shìxiàn dǎng zhù

二、比一比,再组词。

遥(________)摇(________)栽(________)载(________)

漂(________)飘(________)列(________)烈(________)

三、把下列诗句和相关的诗意连一连。

路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷

牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有

清明时节雨纷纷路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。

四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。

提(___)吊(___)天(___)云(___)百(___)百(___)(___)红(___)赤春(___)秋(___)(___)(___)缤纷1.为了一点小事,他们俩争得(______________)。

2.(______________),没有平日里辛勤的付出,哪能有今天的累累硕果?

五、选词填空。

可爱喜爱

1.这片草地真让人(______)。

2.多么(______)的小弟弟,真想亲一口!

发明发觉发现

3.爱迪生(______)了电灯。

4.杨梅吃多了,我(______)自己的牙齿又酸又软。

5.我们(______)蒲公英的花瓣可以张开,也可以合上。

六、按要求完成句子练习。

1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)

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人教版三年级语文下册期中测试卷及答案【完整】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分

一、读拼音,写词语。

chítáng piào liang xīn shǎng biézhìfēn pèi bào yuàn bījìn pīn mìng lùjiǎo yún chèn

二、辨字组词。

经(______)愉(______)料(______)喇(______)票(______)

径(______)偷(______)斜(______)刺(______)飘(______)

三、想一想,连一连。

竹外桃花三两枝春来江水绿如蓝

绿阴不减来时路上有黄鹂深树鸣

日出江花红胜火春江水暖鸭先知

独怜幽草涧边生添得黄鹂四五声

四、把下面的词语补充完整。

天高云(___)摇头(___)脑层林(___)染春(___)秋实

五谷(___)登成群结(___)鸦雀无(___)(___)心吊胆五、选择合适的词语填空。

1.连续继续持续

(1)他休息了一会儿,又(________)前进。

(2)(________)工作了一夜,他感到非常疲倦。

(3)合理利用资源保护生态平衡促进经济(________)发展。

2.失望名望张望盼望希望

(1)妈妈(________)·我长大后做一个对社会有用的人。

(2)全国人民日夜(________)着台湾早日回到祖国的怀抱。

(3)他四处(________),见房间没人,才长长地舒了一口气。

(4)林大爷在这一带很有(________),几乎无人不晓。

(5)我一定会好好学习,绝不会令妈妈(________)的。

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人教版三年级语文下册期中测试卷(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

一、看拼音,写词语。

zīshìqiáng bìhuòzhěshìxiàn nǎo dai (________)(________)(________)(________)(________)bǎo guìyǎn zòu yáo huàng fēng shōu chìbǎng (________)(________)(________)(________)(________)

二、比一比,再组词。

旧(______)异(______)跨(______)匠(______)历(______)旦(______)导(______)垮(______)匹(______)厉(______)

三、歇后语看台。很多歇后语出自历史故事或神话故事,你知道吗?

阿斗当皇帝吃也得吃,不吃也得吃

半路上杀出个程咬金自有法度(渡)

八仙过海软弱无能

霸王请客各显神通

八仙过海不用船突如其来

四、补充词语。

唉声叹(__)报仇雪(__)万般无(__)卧(__)尝胆(__)发图强呼风(__)雨救亡图(__)忍辱负(__)

五、根据语境,选择恰当的词语填空。

匀称匀整

1.一列列少先队员迈着(_______)的步伐,朝校园走去。

2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么(_______),我的角多么精美。别致,好像两束美丽的珊瑚!

轻蔑轻率

3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加(______)的神气。

4.这个结论过于(_________)。

六、按要求完成句子练习。

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班级:姓名:

基础积累(59分)

一、字词书写与运用。(33分)

1.拼一拼,写一写。(12分)

jiàzhíshīzi xīn shǎnɡ

()()()

shèhuìzhìhuìlìshǐ

()()()

2.查字典,填空。(9分)

(1)“匠”用音序查字法,先查音序______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。这个字的笔顺是__________________。(2)“创”字按部首查字法,先查______部,再查______画。“创”有两个读音,“创举”的“创”读______;“创伤”的“创”读______。

3.读句子,找出句子中的一对反义词写在括号里。(6分)

(1)他又伤心又懊悔,开始怀念上学时的那一段快乐时光。

()——()

(2)失败乃成功之母。()——()

(3)你的胃不好,吃饭时不能狼吞虎咽,应该细嚼慢咽。

()——()

4.选词填空。(6分)

严厉严肃严格

(1)爸爸希望我在生活中和学习上能()要求自己。

(2)这件事是我做错了,妈妈()地批评了我。

(3)老师神情十分(),他说:“看事物不要想当然,看到的是什么样就画成什么样。”

二、选择题。(15分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)

A.闲散.(sǎn)挣.脱(zhēnɡ)

B.纤.细(xiān)莲蓬.(pénɡ)

C.前爪.(zhuǎ)大概.(kài)

D.花蕾.(léi)阅.读(yuè)

2.“白天阳光强,气温高,空气干燥”一句中“强”的意思是()(3

分)

A.力量大(跟“弱”相对)。

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一、读拼音,写词语。

gǎn jíwǔdǎo ào màn yún chēn (________)(________)(________)(________)jìlùdàyuēwēn dùjiǎn chá(________)(________)(________)(________)

二、比一比,组词。

粗(_________)赠(_________)扬(_________)停(_________)组(_________)增(_________)杨(_________)婷(_________)飘(_________)壁(_________)诱(_________)访(_________)漂(_________)璧(_________)锈(_________)仿(_________)

三、读一读,连一连,并填空。

减轻石料活灵活现的石拱桥节省重量世界闻名的劳动人民设计河面勤劳智慧的图案

横跨石桥精美绝伦的飞龙

看到上面的图片,可以想到课文中的一个四字词语:()。

四、把词语补充完整。

(___)牙(___)爪提(___)吊(___)鸦雀(___)(___)(___)头(___)脑(___)(___)脚乱忐忑(___)(___)(___)红(___)赤(___)(___)舌燥

五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。

荡漾飘荡

(1)校园里(______)着欢乐的歌声。

(2)轻风吹过,湖面上水波(______)。

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人教版三年级下册期中测试卷及答案

一、用“√”选出加点字正确的读音。

服侍(shìsì)琴弦(xuánxián)污浊(zhózhuó)广泛(fàfàn)谱曲(pǚpǔ)承认(chéngchén)二、读拼音,写词语。

téng XXX wèicōng yùsuōxiǎo()()()()dīng zhǔbēi cǎnkūlongchuān suō()()()()三、比一比,再组词。

暑()诲()既()

著()悔()即()

赛()载()扛()

塞()栽()杠()

四、把词语和对应的解释连在一起。

脱口而出得到无尽的好处或利益。

受益无穷没有预先约定而彼此的见解或行动一致。和颜悦色不加思索,随口说出。

不约而同形容态度温和亲切。

五、选词填空。

持续继续陆续连续

1.课间操以后,同学们()走回教室。

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2.这场大雨()了三天,水坑里、池塘里灌满了水。

3.我国女排曾()五次获得世界冠军。

4.我们不能满足已经取得的成绩,还要()努力。

六、句子乐园。

1.画上的骆驼在连绵起伏的群山里走着。(缩句)

2.村里的人家把树木一棵一棵砍下来。(改为“被”字句)

3.()我晓得人永久跑不过期间,()能够比原来跑快一步。(填入得当的关联词,再用此关联词造句)

七、根据课文内容判断对错。

1.《亡羊补牢》《南辕北辙》《惊弓之鸟》都是童话故事。()

2.“我”和时间竞走是因为珍惜时间,想在有限的时间内多做一些事。()

3.《翠鸟》一课告诉我们要和动物协调相处,给动物们应有的自由。()

4.“我”和XXX发生争吵后,我不但没有忏悔,还对XXX举起了戒尺。()八、口语交际。

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人教版三年级下册语文期中测试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分

一、看拼音写词语。

róng huàyuān yang yōu huìlúyáchóng gāo jiǎn shǎo xiǎo xīguǎng fàn hétún lóu hāo

二、辩字组词。

魂________ 洒________ 异________ 验________

魄________ 酒________ 导________ 脸________

雀________ 没________ 历________ 匠________

省________ 设________ 厉________ 匹________

三、根据课文内容连线。

瓢虫头上长着一只犀牛一样的角

蜻蜓吐出一泡褐色的口水

独角仙朱红色的硬翅上有小圆点

土蚂蚱长了一对复眼

四、把词语补充完整,再根据语境选词填空。

各(____)各(_____)(____)(____)摇摇成群(____)(____)

(_____)(____)辈辈(____)光(____)瑰丽(____)(____)(1)霞光把天空映得_____________,构成了一幅壮丽的图景。

(2)_____________的蜜蜂在花丛中飞上飞下,忙个不停。

五、选词填空。

喜爱热爱

1.奶奶家的小白狗十分惹人(______)。

2.我们都是(______)大自然的孩子。

可惜爱惜

3.请大家(______)食物,点餐时不要铺张浪费。

4.豆豆把新买的彩色铅笔弄丢了,大家都觉得很(______)。

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一、读拼音,写词语。

tiào wǔlíng luàn yào shi làzhúcuìlǜlǚxíng hán lěng qīng chǔhuòzhěyóu yù

二、比一比,再组词。

浅(_____)载(_____)摇(_____)飘(_____)庭(_____)

线(_____)栽(_____)遥(_____)漂(_____)挺(_____)

三、想一想,连一连。

天地分上下红掌拨清波

白毛浮绿水莲叶何田田

江南可采莲日月照古今

一年之计在于春寸金难买寸光阴

一寸光阴一寸金一日之计在于晨

四、将下面的四字词语补充完整,并完成练习。

源源不(____)无(____)无虑相提并(____)名(____)中外欣然怒(____)滥竽(____)数

1.上面的词语中表示接连不断的是______。

2.上面的词语中,画“”词语的近义词是_____。出自寓言故事的成语是______,这样的成语我还积累了______、______。

3.用画“”的词语造句:___________

五、选择合适的词语填入括号里。

嘴巴头发眉毛手指眼睛皮肤

①她的(________)在阳光里闪闪发光,仿佛一大堆盘着的金线。

②你顶撞了他,他也不记恨你,他的(________)就像一潭清水,一眼就看到底了。

③他那两道浓黑的(________)好似湖上野鹅张开的翅膀。

六、按要求写句子。

1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。(改“被”字句)

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班级: 姓名:

一、积累与运用(50分)

1.读拼音写词语。(8分)

2.比较字形并组词。(4分)

⎩⎨⎧拂( )佛( ) ⎩⎨⎧阻( )组( ) ⎩⎨⎧拢( )扰( ) ⎩

⎨⎧牧( )枚( ) 3.补充下面的词语。(6分)

争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( ) 4.句子练习。(6分)

(1)给下面的句子加上合适的词语,描写人物说话时的神情和语气。

小女儿__________________________________喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”

(2)根据前面的句子补充一个问题。

有的瓢虫吃蚜虫,有的瓢虫吃马铃薯嫩叶, _________________ (3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……

句中的省略号表示______________________________________。

(4)改变句式,意思不变:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?

________________________________________________________ 5.把下面的词语补充完整并按要求填空。(4+8=12分)

①井底之( ) ②杞人( )天 ③( )( )不断 ④无( )无( ) ⑤画( )添足 ⑥滥竽充( ) ⑦( )( )不忘 ⑧无( )无( ) (1)①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语: 、 。

(2)①②⑤⑥都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语: 、

人教版小学三年级下册语文期中检测试题 共8套

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人教版小学三年级下册语文期中检测试题

(满分100分,时间120分钟)

【卷首语】:同学们,本学期我们愉快地度过了两个月的时间了,你在知识的海洋中有哪些收获呢?下面我们来检测一下自己吧!

[基础知识 24分]

一.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)

掠.过(lièlüè)沾.水(zhān niān)水滨.(bīn bīng)

衬.衫(chèn chèng) 窟窿.(lóng long) 弓弦.(xuán xián)

假若.(ròruò) 湛.蓝(zàn zhàn)

二、我能正确拼写下列词语。(4分)

ǒu ěr qīng tíng kū long pán chán shèjiàn

i ji d

三、按要求填写词语。(5分)

(1)和颜悦色的()兴致勃勃地()

鲜花开得()日子过得()

(2)快—(慢)善—()始—()普通—()(3)一()金光一()清泉一()赞歌

四、把词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。(11分)

()()起舞成()上()()口而()

()然大()()羊()牢()有()有

各()各()()精()神

(1)小明一来到教室,就开始()地看书。

(2)()的蝴蝶在山谷里()。

(3)不要为一次失误去影响自己的情绪,而应该思考如何能()。(4)同学们设计的帽子()。

(5)经老师这么一讲,大家都()。

[积累应用 25分]

一、句子花园(4分)

1.改为反问句:马跑得越快,离楚国就越远了。

______________________________________________________

2.改为双重否定句:听了妈妈的话,我怎能不伤心落泪呢?

人教版小学三年级下学期语文期中测试题及答案

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第一篇:人教版小学三年级下学期语文期中测试题及答案人教版三年级语文下册期中考试卷

班级姓名分数

一、我会看拼音写词语,还能把这张试卷的字写工整。(5分)

pán chɑnzànɡēruì shìjī hán jiāo pî

()()()()

qínɡ bù zì jīn

()

二、给多音字组词。(6分)

教jiāo()重chïng()圈juān()

jiào()zhîng()quàn()

缝fãng()便pián()降jiàng()

fâng()biàn()xiáng()

三、我能分辨字组成词语。(5分)

辨()准()坊()侧()试()

辫()推()访()测()诚()

四、在()里填上合适的词语。(9分)

清新甜润的()湛蓝深远的()清脆的()

和颜悦色地()聚精会神地()拼命地()

生活得()叫得()累得()

五、填一填。(6分)

1.动对()()对略开始对()()对防守

2. _____________飞白鹭, _____________啭黄鹂。

3.日日行,_________________;

常常做,_________________。

六、我能把下面的词语补充完整,并选两个词语造句。(12分)

()有()有各()各()又()又()

日月()()鸦雀()()亡羊()()

()()无穷()()西下东()西()

_______________________________________________________

_______________________________________________________

人教版三年级语文下册期中试卷及参考答案

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小学期中考试三年级语文试卷

一、 看拼音写词语。(10分)

z àn g ē f ǎng f ú s ì y ǎng zh èng f ǔ y ù y án ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji ǎng t ái j īng g ōng zh ī ni ǎo r én sh ān r én h ǎi ( ) ( ) ( ) 二、 把词语补充完整,再选词填空。(8分)

群(

)吐( ) 饥( )交( ) ( )精( )勤 ( )颜( )色 ( )羊( )牢 受( )无( ) 1、卖火柴的小女孩( )的遭遇深深地打动了我。 2 、从小养成良好的行为习惯会让我们一生( )。 三、 照样子,写词语。(12分)

例:来来往往 例:美丽——漂亮

叮嘱——( ) 教诲——( ) 能手——( ) 宽阔——( ) 例:(光彩夺目)的春天 (认 真)地画 ( )的山峰 ( )地说 ( )的掌声 ( )地叹气 四、 按要求完成下列句子。(10分) 1、 例:小草发芽了。 小草睡醒了。 A: 荷花随风摆动。 2、 例:我们要珍惜时间。 我们怎么能不珍惜时间呢? A:他应该接受街坊的劝告。

3、例:珍珍的字写得很快。 珍珍的字写得很好。 珍珍的字不但写得很快,而且写得很好。 A:明天有新的太阳。 明天不会有今天的太阳了。

4、天空中飞着小鸟。(扩句)

5、池塘里有许许多多数不清的鱼虾。(修改病句)

五、根据课文内容填空。(12分)

1、不知细叶谁裁出,。

2、,人无再少年。

3、,万紫千红总是春。

4、日日行,;常常做,。

5、回忆《和时间赛跑》课文内容,爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比

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人教版小学三年级下册期中语文测试卷

班级姓名成绩

第一部分基础积累与运用(40分)

一、我会看拼音写词语。(4 分)

zēn ɡti ān lu ǒlùk ū lon ɡxi àn m ù()()()()()()()()二、我会比一比,再组词。(4 分)

裁()愉()嘱()墨()

载()愈()属()默()

三、我会给多音字组词。(2 分)

圈qu ān()ju àn()

没m éi()m ò ()

四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。(3 分)

例:普谱(曲谱)

式()皮()迷()五、我会选字填空。(4 分)

串束阵对身支幅眼

一 ()微风一()清泉一()金光一()珍珠

一 ()歌曲一()羽毛一()翅膀一()画面

六、我会读句子,划掉括号中不合适的词语。(4 分)

1、大家 (连续继续 )工作了一天一夜,才把这件事完成了。

2、妈妈想尽了办法,还是没能(排除去除 )衣服上的污迹。

3、老师把这一条意见当作最(宝贵珍贵 )的礼物。

4、老师对我们提出了 (严肃严格 )的要求。

七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。(4)

1 、虚心使人进步,骄傲使人()。

2 、只有不怕失败的人,才能获得()。

3 、学习一定要认真,来不得半点()。

4 、班会课上,老师表扬了关心集体的同学,()了损害集体利益的现象。

八、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。(2 分)

1 、小华长得像他爸爸。()

2 、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。()

3 、背上的羽毛像浅绿色的外衣。()

4 、我见过的猩猩不像他们说的那样。()

九、我会照样子,把下面的句子换个说法。(2 分)

例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

马跑得越快,离楚国就越远了。

1 、你难道不应该向他道歉吗?

2 、作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?

十、我会填。 (6 分 )

苍 ()欲 (),’落英 ()(), ()()群书,()()踏地

雨里鸡鸣一两家,。

,亲口尝梨知酸甜。

我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语⋯⋯我能写两句。

十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。(5 分)

,。

,。

第二部分:阅读积累与运用(30 分)

荷花已经开了不少了。荷叶的,像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的。

有的还是花骨朵儿,看起来得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也

很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

1 、我会在横线上填上适当的词语。(4 分 )

2 、第一自然段共有句话。从第句到句,写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第句。 (4 分)

3 、我能在文中找出三个描写颜色的词语:、、。(3分)

4 、我能用“”画出文中的一个比喻句。(1 分 )

5 、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3 分)

(二)我会阅读短文,回答问题。(15 分 )

第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,

那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊 ! 蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗 ?

1 、弱小蜘蛛织的网的特点是、、。(3分)

荷花已经开了不少了。荷叶的,像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的。

有的还是花骨朵儿,看起来得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也

很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

1 、我会在横线上填上适当的词语。(4 分 )

2 、第一自然段共有句话。从第句到句,写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第句。 (4 分)

3 、我能在文中找出三个描写颜色的词语:、、。(3分)

4 、我能用“”画出文中的一个比喻句。(1 分 )

5 、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3 分)

(二)我会阅读短文,回答问题。(15 分 )

第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,

那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!

蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不

值得赞扬和学习吗?

1 、弱小蜘蛛织的网的特点是、、。(3分)

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