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小学生孝亲事迹
小学生孝亲事迹(一)
孙xx是五(2)班的学生,他在学校是个尊敬师长、积极向上的好学生;在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。
百善孝为先,学校推行的孝德教育让他充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。学校和班级开展的公益活动也培养了他的爱心和社会责任感。虽然他没有感人肺腑的事迹材料,但是生活中的点点滴滴也体现出他是一个乐于奉献关爱,对父母长辈有着真真切切的孝敬之心的孩子。
学校和班级组织的公益活动孙佳帅全部都能积极参加,在家里他还是节约用水的"模范",洗菜、洗水果时都要拿盆接着水,再
用这些水涮墩布,冲马桶。每天都要仔细的检查水龙头是不是关好了,就怕浪费一滴水。在外面碰到邻居主动打招呼,遇到年岁大的邻居扔垃圾他总是主动帮忙扔到垃圾站,打扫楼道卫生和擦楼梯扶手也被他当成了自己的工作,他还利用周末的时间到小区捡拾垃圾,清扫宠物粪便,擦小区健身广场的运动器材,街坊邻居没一个不夸他是一个有礼貌懂事的好孩子。
在学校里他是老师的小帮手,总能帮老师做一些力所能及的事,虽然任务都很简单,但他也做得十分开心。同学在学习上有问题,他也主动帮忙解决。
孙xx在家里是个懂事孝顺的孩子。他学习十分自觉,每天都
主动认真地学习,学习成绩优秀,从不让家长因为他的学习操心。他还能主动帮长辈做家务,而且他一直是全家人的"开心果",家
里因为有了他充满了欢声笑语。他的爷爷身体一直不好,孙佳帅每天上学前都要和爷爷再见,放学回家后也是第一时间向爷爷问好。爷爷每天都要吃药,他只要在家一定会提醒爷爷按时吃药,他看到爷爷吞咽药片十分困难,就仔细的把每一种药捣成药面儿,加入温开水后用小勺一勺一勺的喂给爷爷吃,他总是一边喂爷爷吃药,一边轻声地安慰爷爷说:爷爷,您一定要按时吃药,等您的病好了,我们就一起去公园,等我长大了带您去旅游。他不论有什么吃的总是第一个先想到爷爷,先给爷爷吃,还常常帮爷爷按摩肩膀,捶腿,给爷爷念报纸,讲笑话,哄得爷爷十分开心。
孝顺之星事迹材料(多篇范文)
孝顺之星事迹材料
杨雨欣,女,10岁,**小学四(1)中队长、英语科和数学科代表。她是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生,同时也是个阳光的小女孩。她兴趣广泛,喜欢音乐、美术、书法、体育、舞蹈等。
与许多同龄的孩子一样,杨雨欣生活在一个和睦的家庭里,在爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心下健康地成长,也在老师们的呵护下快乐地成长。她有乐于助人的行为,有心存感恩的言行,在校是个孝敬师长、积极向上的好学生,在家是个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上还是一个遵纪守法、注重公德的小公民。
每次遇见老师、熟人或长辈,总能听到杨雨欣甜甜的叫声;看到邻居的小弟弟,她总是开心地与他一起玩耍。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩,吃剩的果皮纸屑,她总是细心地丢到垃圾桶中,附近没有垃圾桶的,也从不乱丢;有好吃的,她总是爸爸一份,妈妈一份,再自己一份;有时,一起回家,看到爸爸妈妈拎的东西挺多的,她总是主动地帮爸爸妈妈拿东西。妈妈颈椎不好,经常头痛,她看见妈妈不舒服了,主动给妈妈按摩,及时拿药倒水。
孝敬长辈是中华民族的传统美德,杨雨欣对爷爷奶奶十分孝敬,有什么好吃的,总是忘不了给他们,而且从来不顶撞他们。每次吃饭,她都要等大人们全都坐了下来,她才吃。一吃完饭,主动帮妈妈收拾碗筷……
“诚实守信,好好学习”是父母送给杨雨欣的生活准则。父母对她要求比较严格,但不是没有原则的严格。杨雨欣对朋友比较真诚,虽然因为年龄小的原因,在某些时候还是有犯错的时候,但是只要父母给她指出来后,她肯定会虚心接受。她说过,“爸爸妈妈批评自己的孩子,总是为孩子好的,如果不管自己的孩子,反而是害了孩子。” 杨雨欣为了实现父母的期望,在学校里也能好好学习。当父母因工作繁忙时,她就自己做早饭,以此来减轻父母的负担。她时常会和父母在一起讲个笑话,说说在学校的状况,让父母对她的学习放心。杨雨欣父母的同事,常常夸奖她,“真是个懂事,孝敬的孩子!”
小孝星评选事迹材料
小孝星评选事迹材料
小孝星评比事迹材料(一)
我应当是个幸运的孩子,因为我降生在一个华蜜的家庭;我也是一个不幸的孩子,因为父亲几年前因车祸而瘫痪,没有生活自理实力,但这些,并没有把我打垮,也没有把父母打垮。在家里,妈妈是最忙的,几乎没有时间休息,除了照看我,还要照看瘫痪的爸爸,抽空还要干点零活贴补家用,于是,我每天除了仔细完成自己的作业任务外,就常常去帮助妈妈照看爸爸,还做点家务来减轻妈妈的担子。
几乎每天,我都是一回家吃了饭就做作业,做好就帮助妈妈洗洗衣服扫扫地,干点零活;为爸爸洗洗脚锤锤背,说说话,舒活舒活他的筋骨。虽然我过得比别人劳碌,但我无怨无悔,我会全力以赴地去帮助妈妈管理好这个家,我也信任爸爸也会渐渐康复的。
有一次,爸爸又不愿吃饭,妈妈劝了很久,还是没有效果。结果,慌张之中,妈妈一不当心摔倒在地上。我见此状,立即扶起妈妈,给她敷上药膏。妈妈是个极为节俭的人,连这个时候贴膏药都只让我贴半块,留着半块下次用。但没想到,这个时候爸爸又发病了,全身抽搐。不用妈妈说,我立即去找药。可是等爸爸吃完药,还是没有什么效果。妈妈立即打车去了医院。
我也跟着妈妈去了。一路上,我望着爸爸苦痛的表情和妈妈憔悴的容颜,心里有着说不出的难受,要是我能帮他们再担当些苦痛就好了。我正想着,不一会就到了医院。当护士要帮爸爸输液时,爸爸拒绝了,我和妈妈立即去安抚爸爸的心情。一会后,最终插上了输液管。我在一旁紧紧地拉着爸爸的手,希望他能立即好过来。爸爸输完液,心情稳定多了,但我照旧心情很低落。妈妈刚付完钱,立即回来照看爸爸。这时我分明留意到妈妈肿得像核桃一样的眼眶,我劝慰着妈妈,并暗暗下定决心,()肯定要让妈妈不再如此憔悴。
关于孝心少年事迹材料(通用16篇)
关于孝心少年事迹材料(通用16篇)
关于孝心少年篇1
赵:满井中心小学的一名学生。她品学兼优、坚强独立、乐观向上。她的家在满井镇的一个小村子里。家庭并不富裕,爸爸是一位农民,妈妈却是一个患上尿毒症已2019年的病人。也许正是家庭的原因,13岁的小梦喆比其它同龄的孩子更加独立、更加懂事。她用自己小小的双手为这个艰难度日的家做着自己力所能及的事;她用自己瘦弱的肩膀担负起照顾他*的重任。
小梦喆在作文中这样写道:
“从我出生起,我就没有一个健康的妈妈。妈妈患病的前三年,状况很不乐观,说话都很困难,行动不便,生活不能自理。从我开始懂事起,我就知道,我要学会自立、学会担当。年幼的我不能为妈妈挣钱,只能代替妈妈做些扫地、擦地等一些力所能及的小事。因为个子太小,那时我只能帮妈妈洗袜子。难道是我和爸爸的诚心感动了上天?妈妈活了下来。
我5岁那年,也是我们家最困难的一年,妈妈透析没有钱,我只好为妈妈攒钱,奶奶每天给我的一元钱零花钱我全都攒了下来。在过年的前夕,我把360元钱交给了妈妈,那年透析一次要350元钱。我说:‘妈妈,你看!我攒了这么多钱,我知道咱家今年钱紧,所以我把这一年攒的钱都给你。’妈妈当时很感动,她说:‘孩子,你在哪儿弄这么多钱?’我说:‘这都是奶奶给我的,奶奶每天都给我钱,我没花。’妈妈眼睛里充满了泪水。我为妈妈擦去眼泪:‘妈妈,别哭!有了这些钱,你就又可以和我们一起过年了。妈妈,你会好起来的。’第二天是妈妈透析的日子,妈妈把钱交给护士长,护士长数钱时都哭了,她说:‘刘阳,你在哪儿整这么多零钱?’妈妈说:‘这都是我姑娘给我攒的。’护士们都说‘你姑娘真好!’
小孝星事迹材料4篇_事迹材料_
小孝星事迹材料4篇
甘杰亮,今年11岁,官南小学四年级(1)班学生,他是父母的好孩子,也是老师的小帮手……
他和父母生活在一个农村中普通的家庭,农忙时能主动承担力所能及的家务,自己的事情自己做,体贴关心父母,懂得了父母养育他的艰辛。
在老师,父母的教育下,对奶奶也很孝敬,经常陪同奶奶聊天,平时主动向邻里老人问候,见到熟人主动打招呼。
在学校能自觉遵守学校,讲文明、懂礼貌,同学之间互助互爱,尊敬师长,勤奋学习。他孝敬父母,尊敬长辈,关爱老幼的行动感动身边的人,特别是父母更会愉快地感受到亲情的温暖,家庭的和睦,生活的美好和孩子的懂事,父母会为有这样的好孩子而舒心、惬意和自豪。
江梅兰是岭西小学五年级学生,是一个乖巧懂事的好孩子。几年前父亲因病去世后,从此,她便与母亲和年迈多病的爷爷奶奶相依为命。她学会自己洗衣服整理家务。
每天晚上放学回家,她都会先做好饭然后完成作业。当看到母亲那被汗水浸湿的后背,她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够,为此,她开始替母亲分担田里的农活。于是,她便学会了怎样播种,怎样施肥,现在,这些农活在她眼里是再寻常不过的了。
如今,她已是五年级的学生了,烧饭做菜那简直是小菜一碟,洗衣那更不是问题,有空时,便帮妈妈锤锤背,一到双休日,她便包下家中所有杂事,谁也别想和她争。洗衣服、烧饭、做菜。
梅兰的母亲说孝顺的女儿是她艰难生活中最大的安慰。
陶春杏是旺石小学六(1)班学生,今年12岁。她从小很听话,孝顺。
他父母到广东打工,把她寄托在姨妈家读书生活。她很努力读书,每次都拿奖状回家,让爸爸妈妈倍感欣慰。八岁她就学会了做饭烧菜。每次爸爸妈妈回到家,都能吃上她做的饭菜,他们心里乐滋滋的。
孝德之星事迹简介范文300
孝德之星事迹简介范文300
【篇一】:XX同学是XX小学三年级四班的学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为三好学生、全优生,一直担任班级副班长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,XX同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。
说起孝心那可是多了:首先,在学习上,从不让家长担心,自己的事情自己完成。我妈妈是名幼儿园教师,工作也很辛苦,所以我尽量不让他们操心。爸爸妈妈每天回家还要做饭,洗衣服,整理家务等,我就放学回到家自觉完成作业之后就和他们共同分享学校发生的趣事,让他们笑一笑,放下疲惫的身心。我会用我自己的方式让我爸爸、妈妈感到快乐,感到幸福。
【篇二】:XX,女,XX市XX区XX乡XX村九组村民。2008年9月,在外打工的XX被查出患上了尿毒症。经过医院诊治,医院提出要延续生命必须换肾。对XX来说,如果不能早日进行肾移植,他的生命只能以分钟计数了。当他的妹妹XX得知后,毅然决定把自己的一个肾捐给哥哥。
她的决定遭到其丈夫坚决反对,并提出捐肾就离婚。XX没有因此而改变,一方面她不断和丈夫做思想工作;另一方面积极实施自己决定;此举终究得到了丈夫的理解。她不仅捐出了一个肾,还把全部存款拿来支付换肾手
术费用,拯救了哥哥的生命。
XX也是远近闻名的孝顺媳妇。其公公去世得早,丈夫又长年在外打工,她便担负起了照顾孩子和患病婆婆的重担。婆婆一直以来身体不太好,生活完全不能自理,口齿不清楚,行动不便。俗话说,“久病床前无孝子”,而XX悉心照料着婆婆,毫无怨言,无悔付出,为老人喂饭,梳头,端屎端尿……十多年如一日,直到婆婆去世。
2023小学生孝星事迹材料8篇
2023小学生孝星事迹材料8篇
小学生孝星事迹材料1
桑__,今年10岁,是父母的好女儿,爷爷奶奶的好孙女,她是老师的小帮手……
她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通而又特别幸福的三口之家,从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不容易,懂得了父母养育他的艰辛。
爸爸喝醉酒吐了,她忙给爸爸递水,不怕脏打扫卫生;周末时,她有时主动的早起做早餐,用电饼铛煎鸡蛋、烙饼,吃着孩子这么小就给父母做的饭,心中的滋味无语言表。
一次爸爸妈妈陪她参加“锵锵校园行”的节目,站了一上午,很累,回来后爸爸妈妈都躺在床上不愿动。__回到家先烧水,递给父母,然后自己洗澡,洗衣服,还把爸爸的臭袜子给洗出来了,一会儿又忙着炒菜、烧汤。吃着十岁的女儿做的饭菜,既高兴又感动。
受父母的影响,__对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬。有空时陪爷爷奶奶聊聊天,因为外公外婆离得远,所以平时也经常打电话去问候他们。和邻居奶奶一起上楼,主动帮奶奶那东西。见到熟人,主动打招呼。
在学校她讲文明、懂礼貌,被评为“文明礼仪之星”“爱心小状元”等。她尊敬老师,把老师看作亲人。有一次老师带病上课,一下晕倒了,她可急坏了,赶紧去喊医生喊领导。一放学就对妈妈说:“我们老师太辛苦了,今天晕倒了。”妈妈说以后你们不要惹老师生气,好好学习,少让老师伤心。
__孝顺父母,关爱长辈的行为已经感染了她身边的人。这种孝心,也是一种发自于内心美好的情感单纯的、甜美的.、自然的。它给予我们的是生活的阳光,生活的雨露。
小学生孝星事迹材料2
__x,__小学五年级学生,今年刚11岁。他懂事的时候,就知道自己能做的事情自己做,是一个从来都不会让父母操心的孩子。
优秀学生“小孝星”事迹材料_事迹材料_
优秀学生“小孝星”事迹材料
我叫何姗,来自依安县第五小学六年一班。虽然我是独生女儿,但我与其他同学相比我很幸运,因为我没有得到爷爷奶奶、父亲母亲的溺爱。妈妈为支撑着我们这个外债累累的家付出了极大的痛苦和艰辛。正是因为妈妈的辛劳使我学会了感恩。今天我向大家汇告的题目是《妈妈的辛劳使我学会了感恩》。
我家住在东平村,家里条件很差,仅有十亩口粮田,一年土地收入只够维持一家五口人吃饭。记得爸爸、妈妈对我讲,在我生下来的时候,奶奶便病倒在炕上了;4岁那年,爷爷又患了严重的肺结核,什么活都不能干;爸爸、妈妈拼命的耕种,但家里欠的外债已达到一万余元。这一万余元,对我们只有十亩土地的农民来讲,是多么大的压力啊,它相当于我们全家不吃不喝的四年收入啊!爸爸妈妈整天愁眉不展,只有辛勤的劳作,省吃俭用一点点的攒钱还债。转眼,到我上学的年龄了,爷爷奶奶治病借的钱还没有还清,哪有钱供我上学啊,妈妈到处去借,钱没有借到。没办法,第二天一大早,妈妈含着泪把自家还不太成熟的秋菜拔了一平板车走街串巷叫卖,一连卖了三四天,总算把学费凑够了,但是,妈妈的脚在卖菜的路上扭伤了,脚肿得比馒头还高。
我记得很清楚,那是XX年8月15日,是我去依安第五小学入学的日子,妈妈起得很早,跛着脚的妈妈在为我擀面,妈妈把热气腾腾的面条端到我的面前说:“姗姗,今天是你上学的第一天,妈妈很高兴,就算给你改善一下伙食吧!”看到这一切,我哭了,我撂下筷子跪到地上,眼泪一串串地滚落下来,久久地抚摸着妈妈红肿的伤脚,我边哭边说:“妈妈,你放心,我一定好好读书……”妈妈听了我的话也哭了,从妈妈的泪眼中,我看到了她对女儿的殷切期盼。
小学生孝敬之星主要事迹
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无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。到底应如何拟定事迹呢?下面是小编整理的小学生孝敬之星主要事迹,希望对大家有所帮助。
小学生孝敬之星主要事迹篇1
她叫XX,今年11岁,在陈滩小学五年级读书,她是班长,还是学校少先大队的宣传委员,她是父母的好女儿,爷爷、奶奶的好孙女,老师的好帮手,同学们的好榜样,村队的好少年。
很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做。还是三年级时她就学会了洗衣服,四年级时就学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语,向长辈问好,深受村队居民的喜爱。她的父亲经常出外打工,母亲也是一天到晚忙在田地里,看到父母这么苦、这么累,她悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净,把屋子打扫的干干净净。放学后她还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爷爷、奶奶,爸爸、妈妈。
去年夏天至今,她母亲因患有严重腰椎疾病卧床休养,小小的她早早的背上了生活的重担,她父亲在外打工,每天中午、下午做饭的活计就落在了她的身上,放学后她总是急匆匆的往家里赶,作饭洗锅、喂猪。中午两个半小时的午休时间忙完家务后,她还要到田地里做一些力所能及的事情,为玉米、水稻拔草。看着这么小的孩子这么懂事,这么小就担上了生活的重担,队上的许多村民自愿到地里帮忙。周围邻居还把饭作好送到她家里,都夸她是孝敬父母的好孩子。
在学校里,她也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德,要善待父母,尊敬长辈和老师。她的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。在学校召开的家长座谈会上,她的事迹打动了所有的家长和学生,她的父母非常感动,流出了激动的热泪,
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小学最美孝心少年事迹材料范文【篇1】
每天早上五点多起床,先给爸爸端掉尿盆,然后烧半锅开水,一半灌到暖瓶里,留给爸爸白天喝,一半倒在脸盆里,兑上凉水,泡上毛巾给爸爸擦手、擦脸……接着做饭,给爸爸喂饭,喂药,最后自己吃饭,收拾好碗筷再去上学,这就是一个9岁女孩__一天生活的开始,五年如一日,她都习惯成自然了。
20__年6月16日,一个小生命降临到了高密市柴沟镇王家店子村一个普通的农民杨振华家中,孩子的到来给这个家庭增添了无穷的快乐和幸福,孩子起名金花,就是希望她能一生金贵幸福,将来能成为国家的有用之才。可是好景不长,20__年春,外出打工的杨振华不慎从脚手架上跌下,命虽保住了却成了终生瘫痪的废人,并且欠下了一笔数额很大的医疗费,本来还算富裕的家庭也瞬间变得一贫如洗,生活的重担一下子压在本来就不算坚强的妈妈身上,度过了艰辛而无望的一年之后,妈妈也终于选择了放弃,抛下年仅五岁的女儿和瘫痪在床的丈夫离家出走,至今杳无音信。从此以后这个家庭的角色就发生了彻底的大转换,原来的倍受呵护的小幼苗一下子成了家庭的顶梁柱,五岁的__和七十七岁的爷爷共同支撑起了支离破碎的家庭,幼小的__从此用她那稚
嫩的肩膀挑起了生活的重担。
“寒门出孝子”,于是本该饭来张口、衣来伸手的她学会了做饭、炒菜、蒸馒头,熬稀饭,学会了种菜、喂猪、喂鸡,洗衣服,忙家务,学会了给爸爸喂药、喂水、喂饭,睡觉前给爸爸洗脚,每天坚持给爸爸按摩,捶背,每当夏日来临,正是褥疮的高发季节,她总是每天多次给爸爸擦洗身子,帮爸爸翻身,给爸爸身上擦上爽身粉,换上干净的衣服,在她的悉心照料下,爸爸从未得过褥疮。她还给爸爸读故事,说笑话,引导爸爸开心。爸爸大小便失禁,幼小的金花就为爸爸洗脏衣服,一点一点地用温水擦洗爸爸的身子,为爸爸端尿端屎,她还学会了给爸爸洗头,甚至还时常用剪刀给爸爸修理头发……杨振华看着孝顺的孩子常常泪流满面,他说,像我这样的废人说起来还真不如死啦,省得给幼小的孩子带来这么大的累赘。但__总是劝慰他,说妈妈已经没有啦,只要爸爸在我就是有家的孩子,以后我会永远照顾你,等我长大有力气啦,我会背着你去看外面的世界……就这样,杨振华也鼓起了生活的勇气,积极配合着康复治疗。__的爷爷快80了,身体状况也不好,经常生病,加上家庭出现如此大的变故,心情也常常不好,时不时伤心落泪,小金花看在眼心,疼在心里,总是抢着干力所能及的家务,让爷爷少干些,每天早上她总是早起,让爷爷多睡些,她还给爷爷洗衣服、洗脚,每当有好吃的东西,
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在我们平凡的日常里,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。那么相关的事迹材料到底怎么写呢?以下是小编为大家收集的小孝星评选事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。
小孝星评选事迹材料篇1
“百善孝为先”孝是中华民族的传统美德。古有“二十四孝”,而今天的孩子们都是父母的掌上明珠,爷爷、奶奶的心肝宝贝。对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来,然而说起城关镇中心小学五(2)班的尹怀靓同学,人们无不竖起大拇指啧啧称赞。因为他不仅在学校成绩优秀,而且孝敬长辈、团结同学、和睦邻里,小小年纪的他就有了很好的口碑。虽然他没有做过感天动地的大事情,也没有什么值的大书特书的的感人的故事,但是他带给我们的温暖与感动、震撼与美好数不胜数。
在老师和家长的教育下,他在学校是一个认真学习讲文明有礼貌的学生,课前她能认真收集资料做好预习,上课积极思考,踊跃发言,课后认真完成老师布置的作业,还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时,她见到老师总能热情礼貌的打招呼,平时与同学团结友爱,热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动,他都踊跃参加。因为他出色表现,每学期都被评为“优秀学生”。
他从小就会孝顺大人,虽然没有惊天动地的感人故事,却从生活的点点滴滴中表现出来。在生活中他很懂礼貌讲孝心,每次出门,进家门总是和家人打招呼,和兄弟姐妹友好相处;经常把学校发生的趣事和大人说说,遇到困难时也能主动和家人交流寻求帮助。在家能听从父母长辈的教导,关心父母、爷爷、奶奶的健康,能分担父母家人的忧虑。家中如果有人生病了,他都知道端茶倒水,嘘寒问暖,又一次奶奶生病了,医生说要打几天吊针才可以痊愈,那几天,他每天放学回家第一件事就是和奶奶一起去医院打针,打针时,他总是关心地
孝爱之星主要事迹简介
孝爱之星主要事迹简介
1、XXX,女,XX县XX街小学学生。她是一个孝敬父母、团结同学、热爱学习、热爱生活、乐于助人的好孩子。她每天放学回家都要先到床前看看妈妈,和妈妈说说话,逗妈妈开心,先帮妈妈端水,接着边做作业边给妈妈熬稀饭,然后一口一口的喂给妈妈吃,有时还会帮妈妈按摩。妈妈每次发病痛得厉害时,她就立即叫外公给妈妈打针。妈妈每天要打七八针,打完后她就用热水帮妈妈敷打针的地方。她每晚要给妈妈端水洗脸,等洗好脸后再帮妈妈洗脚,天天如此。2017年9月,XXX含泪送走了妈妈。从小学一年级到六年级,六年如一日,悉心照顾妈妈,书写了母女爱的篇章!
2、XXX,女,8岁,XX小学二年一班学生。她是一年一班的班长、老师的好帮手、同学们的好榜样,还是父母的好女儿、周围朋友的开心果,被大家公认为西关小学一年级的“感恩小明星”。在父母的眼里,她是孝敬长辈的好孩子。
孝敬之星的主要事迹材料孝敬之星的主要事迹
孝敬之星的主要事迹材料孝敬之星的主要事迹
二(4)班陶晨瑜孝敬事迹介绍
大家好!我是陶晨瑜,是一个活泼开朗的小女孩,今年已8岁了,现在是华维文澜小学二(4)班的一员,我出生在一个普普通通的家庭,但我觉得自己很幸运,因为我有一个温暖的家,从我呱呱落地那一刻起,爸爸妈妈便细心地照顾我,无微不至地关怀我,我的每一天都过得很快乐,同时,我又是全家人的开心果。
生活上的小能手我从上幼儿园开始,就不跟爸爸妈妈一起睡了,自己一个人在书房睡,虽然刚开始的时候,心里还是有一点害怕,总是要让妈妈在床头留一盏小灯,渐渐的,我后来不开小灯也能睡了,我怕早上睡过头,上学迟到,就让妈妈在床头放一个小闹钟,每天早上,当小闹钟唱起动听的歌曲时,我就自己起床、穿好衣服,然后去喊爸爸妈妈起床,那时候,我个子小,洗脸刷牙的时候总是够不着台盆,就自己拿一个小板凳垫在脚下,我觉得自己就是一个小大人了。
家务上的小帮手在家里,一般是妈妈做家务,有时看到妈妈在汗流夹背的拖地,我就对妈妈说:妈妈,你辛苦了,你先休息一下,喝口水,我来帮你拖地。,看到我有模有样在那里拖地,妈妈直夸我是个勤劳的孩子。看到妈妈很疲惫时,我就会对妈妈说:妈妈,你坐下来,我帮你捶捶背。捶了一会儿,妈妈就说不累了,说我的小手有魔力,疲劳碰到我的小手就跑得无影无踪了。有一次,在厨房,我看到妈妈在炒菜,就对妈妈说妈妈,今天我做饭,在妈妈的指导下,我自己动手做了第一顿饭,妈妈尝了尝我
亲手做的饭连声说:唉不一样哦,味道真好! 我心里乐开了花,因为我终于学会了做饭,以后可以帮妈妈做饭了。我还会折被子,整理床铺、洗衣服、叠衣服、整理玩具、洗澡、浇花等许多家务。
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小学生孝星主要事迹之十佳小孝星”事迹介绍
看了家长们的介绍,看了孩子们的这些感人事迹,让同是为人母的我一直深深的感动着,沉醉着。同样的,我也为这些孩子喝彩,并在心里高兴着、羡慕着……
没有什么能比事实更有说服力,以下是我班的;十佳小孝星;让我们一起来看看他们的出色表现吧。
记咱家的小晶晶
晶晶从小是个活泼、大方、懂事的孩子,嘴巴很甜。遇见认识的人,不管是小朋友还是大人,老远就会打招呼问好。能关心别人,心思细腻,看见爸爸妈妈工作辛苦了,会主动倒茶、捶背,感觉爸妈心情不好时,会讲个笑话、出个脑筋急转弯逗爸妈开心一下。如果碰到小朋友受欺负了,能够路见不平主动帮助。如果小朋友不小心摔交了,晶晶会拿出自己的纸巾帮他们擦干净,并安慰他们。有在家时还能主动照顾邻居的小弟弟。有一次邻居家3岁的小弟弟------金杰一个人在家玩,看见一条小狗走过来吓得直哭,晶晶看见了跑了过去壮着胆把小狗引开了。
晶晶很自立,知道自己的事情自己干。3、4岁时就一个人睡觉,自己叠被子、自己洗脸刷牙洗澡,现在还能帮爸爸妈妈做些家务了,比如扫地、拖地、擦桌子、整理房间、洗点小毛巾之类的,吃饭了还能帮爸爸妈妈盛饭。现在晶晶住校了,完全不用爸妈担心,从不哭鼻子闹着要回家,她很喜欢学校的生活,喜欢学校的老帅和同学们,不但能照顾好自己,还能照顾不习惯独立生活的同学们。
从小晶晶就明白只有好好学习长大才能有出息,特别是现在成为一名真正的小学生了,更注意学习的自觉性和积枳性,做到上课认真听讲,课后认真学习,主动完成作业。
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安中宇,男,汉族,12岁,石岛实验小学五年级六班的学生。校园里,他是一名刻苦学习的小学生;生活中,他是一个充满孝心的好孩子;同学中,他是一位助人为乐的好朋友。面对父亲常年出海打渔,姐姐异地工作常年不能回家,母亲又体弱多病的家庭情况,他用爱心和孝心,演绎了一段有关孝心少年的佳话,而这>故事的背后,是安中宇对家庭的爱和呵护,是对母亲的爱和孝敬,更是他自己朴素传统价值观的体现。孝顺,就是把快乐带给母亲。
安中宇出生在一个普通渔民家庭,父亲为了家庭的生计,常年出海打渔,很少回家,姐姐毕业后一直在外地工作,一年最多回家一两次。所以,平时家里只有他和母亲两个人相依为命,而母亲有严重的心脏病,常年靠吃药维持生命,犯病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的时间。小小年纪的安中宇知道家庭的情况,从不和别的孩子攀比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具,买零食,除了生活上必须要用的学习用品之外,他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质,但是他却从未因此在学校自卑,相反,在生活中他一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往,和老师们沟通;在学习上,他也积极进取,用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出,小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心,
就是最大的'孝'。而这个家庭,母亲勤劳,孩子懂事,从未缺少过欢声笑语。
孝顺,就是把'好吃的'留给母亲
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情。安中宇很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事,并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午,中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭,刚刚走到餐厅,中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味,中宇的哈喇子都快流出来了,真想一口气吃两个大包子解解馋。可是,在包子拿到手里的这一瞬间,中宇想到了妈妈——这段时间妈妈身体一直不太好,精神状态也很差,早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。妈妈会不会病了?妈妈吃没吃饭?中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时,妈妈都会做好吃的给他吃,如果妈妈吃了这两个包子,应该病情马上就会好起来。想到这里,小小年纪的他悄悄咽下口水,将两个包子放进书包,自己饿着肚子坚持到晚上放学,一路飞奔回家将两个包子拿给妈妈。妈妈看到书包里已经被压得有些变形的包子,感动的留下眼泪。而他一边给妈妈擦眼泪一边奶声奶气的说:'妈妈,小朋友们都说很好吃,你吃吧,你吃了身体就变好了,到时候爸爸姐姐回来,我们一家人就都能够开开心心的了。
孝心少年事迹材料(5篇)
孝心少年事迹材料(通用5篇)李悟,乳名格格,今年十岁,就读于二连市其次小学小学。她深知孝敬父母,敬重长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的根本要求。作为一名少先队员,她心地和善,独立自强,敬重师长,勤奋好学。既是爸爸妈妈的好女儿,外公、外婆的好孙女,也是教师的好帮手,同学们的好典范,新时代的好少年。
李悟自小跟外婆生活在一起,由外婆一手带大。外婆把她当成手心里的宝,细心呵护着,关怀着她的冷暖、起居,可她并不象其他孩子那样因宠爱而被惯上坏习惯,而是将外婆的爱装在了心田。
记得去年寒假,妈妈带李悟去上海玩,由于第一次去上海,还有其他小朋友陪着她一起玩,所以在上海的日子特别快乐。可小格格并没有遗忘一个人留在二连的外婆,每天她都要按时打电话给外婆,询问外婆的身体状况,并叮嘱外婆少出门,在家走路慢一点,当心摔倒。没过几天,李悟就督促妈妈带她回二连。她说:“她想早点回去,外婆一个人在家里,没人陪她说话,她多孤独啊!”一句话说得妈妈心里感动极了,又为小李悟的孝顺懂事颇感欣慰。当她们消失在外婆面前时,外婆很惊异,当她得知是小李悟不放心外婆一个人留在家中,提前回来时,外婆紧紧地拉住小李悟的手,流下了喜悦的眼泪。小格格也抱着外婆说,是她想外婆才回来的。外婆宠爱吃甜食,从上海回来,她外婆买一些松软可口的绿豆饼、面包、
蛋糕之类的点心。自她上学以后,外婆自己在家很无聊,她还特意从上海给外婆买了平板电脑,下载了许多外婆喜爱看的电视剧,还下载了《懒人听书》让外婆无聊时听些书籍。
外婆今年七十二岁了,身体还算硬朗,生活也能自理,但寻常没事不常出门。只要是晴天,小思琪每天放学回家,第一件事就是扶外婆下楼漫步,呼吸呼吸新奇的空气,一边把在学校里发生的好玩的见闻说给外婆听,给外婆解闷。有时还带外婆到小区里的健身处,教外婆一些简洁的熬炼方法,和外婆一起做健身的小嬉戏。随着年龄的增长,李悟越来越懂事了。妈妈给她买吃的,她总是将最好的留给外婆;外婆身体不舒适了,她总是围在外婆的身边问好些了没有,或是帮外婆端上一杯热水,或是帮外婆将被子盖好。
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小学生孝星事迹材料
一
莫锦清,今年11岁,是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭,从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的,懂得了父母养育她的艰辛,因此学会了感恩。
有一次,她和爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭,烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。
由于受父母的影响,每当节假日,她主动早起做早餐,晚上把青菜洗干净,放米下锅煮熟,等待父母回来煮菜,尽量减轻父母的家务。在去年,她妈妈由于工作太累,病倒了,从此,她就担起妈妈的工作,边学习边照顾病中的妈妈。人人都说她是好孩子。
在学校,她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心,有一次,她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。
二
张振柱,苏茆小学五年级学生,今年刚11岁。他懂事的时候,就
知道自己能做的事情自己做,是一个从来都不会让父母操心的孩子。
到了上学的时候,父母为了让生活过好一点,就到广东去打工,把他留给爷爷奶奶照顾,以其说爷爷奶奶照顾他,还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐,还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家,他打扫房间,还帮奶奶做晚饭。
他是一个懂得感恩的学生。在学校,他对工作既认真又负责,是老师的得力小助手。在学习上,认真完成各科作业,并且能提前预习功课。在课堂上,认真听讲,积极动脑思考,大胆回答问题。成绩优异,不但团结同学,还热心助人,大家都很喜欢他。
诚实、善良、勤奋的他,无论是老师交给的工作,还是爷爷奶奶交代的事情,都能认真去完成,在家里、在学校里,他的表现都非常突出,大家都以他为榜样,向他学习。
2020-03-17
一
莫锦清,今年11岁,是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭,从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的,懂得了父母养育她的艰辛,因此学会了感恩。
有一次,她和爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭,烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。
由于受父母的影响,每当节假日,她主动早起做早餐,晚上把青菜
洗干净,放米下锅煮熟,等待父母回来煮菜,尽量减轻父母的家务。在去年,她妈妈由于工作太累,病倒了,从此,她就担起妈妈的工作,边学习边照顾病中的妈妈。人人都说她是好孩子。
在学校,她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心,有一次,她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。
二
张振柱,苏茆小学五年级学生,今年刚11岁。他懂事的时候,就知道自己能做的事情自己做,是一个从来都不会让父母操心的孩子。
到了上学的时候,父母为了让生活过好一点,就到广东去打工,把他留给爷爷奶奶照顾,以其说爷爷奶奶照顾他,还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐,还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家,他打扫房间,还帮奶奶做晚饭。
他是一个懂得感恩的学生。在学校,他对工作既认真又负责,是老师的得力小助手。在学习上,认真完成各科作业,并且能提前预习功课。在课堂上,认真听讲,积极动脑思考,大胆回答问题。成绩优异,不但团结同学,还热心助人,大家都很喜欢他。
诚实、善良、勤奋的他,无论是老师交给的工作,还是爷爷奶奶交
代的事情,都能认真去完成,在家里、在学校里,他的表现都非常突出,大家都以他为榜样,向他学习。
2020-03-17
一
莫锦清,今年11岁,是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭,从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的,懂得了父母养育她的艰辛,因此学会了感恩。
有一次,她和爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭,烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。
由于受父母的影响,每当节假日,她主动早起做早餐,晚上把青菜洗干净,放米下锅煮熟,等待父母回来煮菜,尽量减轻父母的家务。在去年,她妈妈由于工作太累,病倒了,从此,她就担起妈妈的工作,边学习边照顾病中的妈妈。人人都说她是好孩子。
在学校,她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心,有一次,她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。
二
张振柱,苏茆小学五年级学生,今年刚11岁。他懂事的时候,就知道自己能做的事情自己做,是一个从来都不会让父母操心的孩子。
到了上学的时候,父母为了让生活过好一点,就到广东去打工,把他留给爷爷奶奶照顾,以其说爷爷奶奶照顾他,还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐,还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家,他打扫房间,还帮奶奶做晚饭。
他是一个懂得感恩的学生。在学校,他对工作既认真又负责,是老师的得力小助手。在学习上,认真完成各科作业,并且能提前预习功课。在课堂上,认真听讲,积极动脑思考,大胆回答问题。成绩优异,不但团结同学,还热心助人,大家都很喜欢他。
诚实、善良、勤奋的他,无论是老师交给的工作,还是爷爷奶奶交代的事情,都能认真去完成,在家里、在学校里,他的表现都非常突出,大家都以他为榜样,向他学习。
2020-03-17
一
莫锦清,今年11岁,是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭,从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的,懂得了父母养育她的艰辛,因此学会了感恩。
有一次,她和爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动