期中古文复习

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专题08古诗文默写-2021-2022学年七年级语文下学期期中专题复习(原卷版)

专题08 古诗文默写1．默写。

（1）独坐幽篁里，________________。

（王维《竹里馆》）（2）马上相逢无纸笔，______________。

（岑参《逢入京使》）（3）__________________，惟解漫天作雪飞。

（韩愈《晚春》）（4）《木兰诗》中描写木兰军营中苦寒生活的句子是______________，______________。

（5）默写《春夜洛城闻笛》。

____________，____________。

2．默写（1）独坐幽篁里，________________。

深林人不知，______________。

（王维《竹里馆》）（2）______________，百般红紫斗芳菲。

_____________，惟解漫天作雪飞。

（韩愈《晚春》）（3）故园东望路漫漫，____________。

马上相逢无纸笔，____________。

（岑参《逢入京使》）（4）______________，坐我西阁门。

_______________，著我旧时裳。

（《木兰诗》）（5）雄兔脚扑朔，_______________；_______________，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）（6）《春夜洛城闻笛》中表达作者浓浓思乡之情的句子是：__________________，___________________。

3．古诗文名句默写。

（1）亡羊补牢，__________________。

（《战国策·楚策四》）（2）此夜曲中闻折柳，__________________。

（李白《春夜洛城闻笛》）（3）__________________，凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）（4）__________________，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）（5）韩愈《晚春》一诗中运用拟人修辞，写晚春时节花木竞发美景的句子是：__________________，__________________。

九年级上册期中古诗文复习-2023-2024学年九年级语文古诗文专项复习(统编版) (附答案版)

九年级上册古诗词复习一、直接默写1.★行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，。

，拔剑四顾心茫然。

，。

闲来垂钓碧溪上，。

行路难，行路难，，。

，。

2.★酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，。

今日听君歌一曲，。

3.★水调歌头（明月几时有）苏轼(1) ,何似在人间。

(2)不应有恨，。

(3)人有悲欢离合，，此事古难全。

(4)但愿人长久，。

4.月夜忆舍弟杜甫(1)戍鼓断人行，。

(2)露从今夜白，。

5.长沙过贾谊宅刘长卿汉文有道恩犹薄，。

6.左迁至蓝关示侄孙湘韩愈箭一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！？。

，。

7.★岳阳楼记范仲淹(1)越明年，，。

(2) , ，岸芷汀兰，郁郁青青。

(3)而或长烟一空，皓月千里，，。

（4) ，处江湖之远则忧其君。

(5)先天下之忧而忧，。

13.★醉翁亭记欧阳修(1)作亭者谁？山之僧智仙也。

，。

(2) ，在乎山水之间也。

(3)山水之乐，。

(4)野芳发而幽香，。

(5)人知从太守游而乐，。

14.★湖心亭看雪张岱(1)大雪三日，。

(2) , ，上下一白。

(3)湖上影子，惟长堤一痕、、与余舟一芥、。

二、理解型默1.(1)李白《行路难（其一）》以“，”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出诗人无穷无尽的惆怅和迷茫。

(2)《行路难（其一）》中诗人运用典故，表达自己渴望受到朝廷重用，一展宏才的诗句是：，。

(3)面对人生的苦难，李白在《行路难（其一）》中借“，两句展现了他自强不息的奋斗精神和身处逆境仍积极乐观的人生态度。

2.（1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，感叹物是人非，世事变迁的诗句是：，。

(2)同舟共济，守望相助，探索发展新路径，才能在后疫情时代真正开创出一个“，”的局面。

（用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句回答）(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”既点明了酬答之意，又包含共勉之情。

3. (1)[2022广东省卷（节选）]诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。

八年级语文上册期中专题综合复习：文言文阅读类(含答案解析)

八年级语文上册期中专题综合复习文言文阅读类阅读下面的文言文，回答问题。

梁鸿①尚节(梁鸿)家贫而尚节，博览无不通。

而不为章句。

学毕②，乃牧豕于上林苑③中，曾误遗火，延及他舍。

鸿乃寻访烧者问所去失悉以豕偿之。

其主犹以为少。

鸿曰：“无他财，愿以身居作。

”主人许之。

因为执勤，不懈朝夕。

邻家耆老④见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。

于是，始敬鸿，悉还其豕，鸿不受而去。

(选自南宋．范晔《后汉书》)[注]①梁鸿：东汉人。

②毕：此指读书结束。

③上林苑：古宫苑名，在河南洛阳市东。

④耆老：老人。

耆，老。

1．解释下列句中加点词语的含义。

①家贫而尚节②其主犹以为少③邻家耆老见鸿非恒人④悉还其豕，鸿不受而去2．用“/”为下面的句子断句。

(限断两处)鸿乃寻访烧者问所去失悉以豕偿之。

3．梁鸿身上有哪些值得我们学习的优良品质？他身上这些品质值得我们学习：阅读下面两则文言文，回答问题。

[甲]陶侃，字士行，本鄱阳人也。

终日敛膝危坐阃外①多事千绪万端未有遗漏。

常语人曰：“大禹圣者，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴，笆可逸游荒醉？生无益于时，死无闻于后，是自弃也。

”尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。

”侃大怒曰：“汝既不田，而戏人稻！”执而鞭之。

是以百姓勤于农作，家给人足。

[乙]陶公少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。

同郡范逵素知名，举孝廉，投侃宿。

于时冰雪积日，侃室如悬磬②，而逵马仆甚多。

侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。

”湛头发委地，下为二髲③，卖得数斛米，斫诸屋柱，悉割半为薪，锉④诸荐以为马草。

日夕，遂设精食，从者皆无所乏。

逵既叹其才辩，又深愧其厚意。

明旦去，侃追送不已，且百里许。

逵曰：“路已远，君宜还。

”侃犹不返。

逵曰：“卿可去矣。

至洛阳，当相为美谈。

”侃乃返。

逵及洛，遂称之于羊綽、顾荣诸人，大获美誉。

(选自《世说新语》[注]①阃(kǔn)外：统兵在外。

②室如悬磬(qìng)：屋里就像挂着石磬一样。

初二期中古诗文复习(答案)

诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲！A、本词就是词人晚年得作品,就是一首充满爱国主义得词作。

B、上片从追忆往日豪放得军旅生活写起,下片着力抒发理想与现实得冲突矛盾,情感跳跃,主要就是通过回忆与现实之间形成对比来表现。

C.“当年万里觅封侯,匹马戍梁州”就是词人想象中得边疆战斗生活。

D、这首词反映得就是词人备受打击并已年老力衰,但仍不忘国事得心情。

4、下列理解不恰当得一项就是( c )A.“当年”两句,抒写词人昔日投笔从戎,英勇抗敌得情景。

B.“尘暗旧貂裘”借用苏秦典故诉说自己不受重用,壮志难酬得苍凉心境。

C.“此生”三句宽慰自己“天山”有将士守边,尽管安心养老。

D、朗诵这首词得感情基调应该就是既悲愤又深沉得。

丑奴儿·书博山道中壁少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道天凉好个秋。

醉里挑灯瞧剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作得卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生！1、词语解释:(1)词中“沙场”得意思就是A.这就是一首写给挚友陈同甫,并与之共勉得作品。

B.“壮词”就是指战前豪迈出征得“雄壮”与战场奋勇杀敌得“悲壮”。

C.“沙场秋点兵”描绘了一幅秋高气爽,威武得军队接受检阅得画面。

D.“可怜白发生”一句包含着作者难以诉说得郁闷、焦虑、痛苦与愤怒。

4、下列理解不正确得一项就是( d )A.第一句连用三个富有特征性得动作,塑造了一个壮士得形象。

B.“八百里”原就是牛名,这里语意双关,亦兼指连营之广。

C.连营分炙、沙场点兵、英勇杀敌······词里得英雄正就是词人得化身。

D.全词首尾写梦境,中间写实,抒发壮志难酬得无限感慨。

生于忧患,死于安乐一、文学常识:本文选自《》,作者就是时期思想家 (人名)。

专题01：古诗文默写2022-2023学年八年级语文下学期期中专题复习

专题01 古诗文默写1．（2022春·江苏宿迁·八年级统考期中）默写古诗文。

（1）蒹葭萋萋，______。

（《蒹葭》）（2）______，胡为乎泥中？（《诗经·邶风》）（3）气蒸云梦泽，______。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4）参差荇菜，______。

窈窕淑女，琴瑟友之。

（《关雎》）（5）______，鸡犬相闻。

（______《桃花源记》）（6）好友即将远行，临别之际，我会引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“______，______”来表达离别之情；友人远行还未归来，我会引用《诗经·郑风》里的“______，______”来表达相思之情。

【答案】白露未晞微君之躬波撼岳阳城左右采之阡陌交通陶渊明海内存知己天涯若比邻一日不见如三月兮【解析】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中注意：晞、躬、撼、阡陌、己。

2．（2022春·江苏徐州·八年级统考期中）古诗文默写（1）关关雎鸠，______________。

______________，君子好逑。

（《诗经·周南》）（2）式微式微，胡不归？微君之故，______________？（《诗经·邶风》）（3）______________，悠悠我心。

（《诗经·郑风》）（4）忽逢桃花林，夹岸数百步，______________，______________，______________。

（《桃花源记》）（5）______________，白露未晞。

（《诗经·秦风》）（6）王勃在《送杜少府之任蜀州》中抛开了离别的伤感情绪，认为真挚的友情可以克服空间阻隔的诗句是：______________，______________。

【答案】在河之洲窈窕淑女胡为乎中露青青子衿中无杂树芳草鲜美落英缤纷蒹葭萋萋海内存知己天涯若比邻【解析】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二是认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字，不写错字。

古文期中考试复习

1.虽有槁暴，不复挺者：“有”通“又”，再一次；“暴”通“曝”，晒干。

2.则知明而行无过矣：“知”通“智”，智慧。

3.輮使之然也：“輮”通“煣”，火烤。

4.君子生非异也：“生”通“性”，天赋，资质。

二、古今异义1.金就砺则利/ 金石可镂古义：金属的刀类；今义：黄金2.君子博学而日参省乎己古义：广博地学习；今义：一般指学问广博精深3.非蛇蟮之穴无可寄托者古义：藏身；今义：把感情、希望托付某人某事4．而绝江河古义：特指长江黄河今义：泛指一切河流5．蚓无爪牙之利古义：爪子和牙齿今义：比喻坏人的党羽、帮凶6．用心一也古义：因为今义：使用，用处三、个别实词（其余实词见课下注释）假舟楫者，非能水也，而绝江河（横渡）君子生非异也，善假于物也（凭借）吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（提起脚跟）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（清楚）四、词类活用1、假舟楫者，非能水也。

（名词作动词，游泳）2、君子博学而日参省乎己。

（名词作状语，每天）3、上食埃土，下饮黄泉。

（名词作状语，向上，向下）4、其曲中规。

（形容词作名词，弯曲的弧度）5、吾未见其明也。

（形容词作名词，高明的地方）6、积善成得（形容词作名词）7、用心一也（名词作形容词）五、特殊句式1、君子生非异也，善假于物也。

（判断句）2、非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

（判断句）3、虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。

（判断句）4、青，取之于蓝而青于蓝（状语后置句）5、冰，水为之而寒于水（状语后置句）6、君子博学而日参省乎己。

（状语后置句）7、善假于物也。

（/状语后置句）8、蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置句）9、鞣以（之）为轮。

（省略句）六、虚词1、不如须臾之所学。

（音节助词）2、蚓无爪牙之利，筋骨之强。

（定语后置的标志）师者，所以传道受业解惑也：“受”通“授”，教授。

或师焉，或不焉：“不”通“否”。

授之书而习其句读者：“读”通“逗”二、古今异义师者，所以传道受业解惑也古义用来……的今义表结果的连词今之众人，其下圣人也亦远古义一般的人今义大众古之学者必有师古义求学的人，读书人今义有专门学问的人是故弟子不必不如师古义不一定今义用不着，不需要吾从而师之古义跟从并且今义表结果、目的的连词小学而大遗古义小的方面要学习今义学制的初级阶段三、词类活用1、吾从而师之（以……为师，名词作意动）2、吾师道也（以（道）为师，名词作意动；灵活处理或者：学习（道理），名词作动词）3、师道之不传也久矣。

2022年部编版八年级语文上册期中复习专题03古诗文名篇默写(含答案解析)

03 古诗文名篇默写1．诗文默写（1）_________________，猛浪若奔。

（郦道元《三峡》）（2）晴川历历汉阳树，____________________。

（崔颢《黄鹤楼》）（3）___________________，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）（4）___________________，路远莫致之。

（《古诗十九首<庭中有奇树>》）（5）月下飞天镜，__________________。

（李白《渡荆门送别》）（6）__________________？松柏有本性。

﹝刘桢《赠从弟（其二）》﹞（7）柴门何萧条，___________________。

（曹植《梁甫行》）（8）唐代诗人王绩的《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：_________________________，____________________________。

2．用古诗原句填空。

（1）独在异乡为异客，_______________。

（王维《九月九日忆山东兄弟》）（2）树树皆秋色，_________________。

（王绩《野望》）（3）大漠孤烟直，_________________。

（王维《使至塞上》）（4）乱花渐欲迷人眼，_________________。

（白居易《钱塘湖春行》）（5）晴川历历汉阳树，_________________。

（崔颢《黄鹤楼》）（6）_________________，江入大荒流。

（李白《渡荆门送别》）（7）_________________，望峰息心。

（吴均《与朱元思书》）（8）_________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）（9）生命的意义不在于简单地活着，而在于奋发有为，为国担当。

无论到了什么年纪，都应不失凌云斗志，做到“老骥伏枥，_____________；烈士暮年，______________。

”3．古诗文名句默写。

部编版七年级语文上册期中测试古诗文复习理解性默写填空专项练习检测及答案

七年级语文上册期中古诗文复习理解性默写填空练习检测《古代诗歌四首》1、《观沧海》中总写大海水波动荡，山岛高耸突兀,一动一静，展现大海辽阔威的句子是：，。

2、．曹操的《观沧海》一诗中，运用想象描写，反映作者博大襟怀的诗句是：，；，。

3、《观沧海》中描写秋天欣欣向荣、充满生机的句子是：，。

4、秋日的海边，阵阵秋风呼啸而过，海面波涛汹涌，看到此景，曹操在《观沧海》中不由感叹“，。

”5、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人的手法，把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句：，。

6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借南国的暮春景象，抒发情感，蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：，。

7、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：，。

8、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。

9、《次北固山下》中立意新颖，构思巧妙，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句,是：，。

10、王湾在《次北固山下》中借“，。

”表现出人在异乡，神驰故里的羁旅漂泊之情。

11、马致远的《天净沙·秋思》中借景抒情，表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：，。

12、马致远的《天净沙·秋思》中以宁静美好的田园生活之景萧索的秋景对比，衬托游子孤寂愁苦心情的句子是。

13、《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。

《论语》十二章1.阐述乐趣对学习的重要性的句子是：，。

2．“俯而学”和“仰而思”不可偏废，《论语》中“，。

”一句就阐述了学习与思考关系3.对已学知识不断反刍以致融会贯通，并有所发现，才能获得真知灼见，超越他人，与今人“举一反三”意思类似的句子是：，。

4.要正确看待他人的优缺点，既要从正面学习，也要从反面借鉴，正如唐太宗的名言“以人为鉴，可以知得失。

”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：，。

5.与人交往，我们应有君子风范。

期中专题复习：课外文言文训练--部编版语文九年级上册

九年级语文上册期中复习课外文言文训练一、阅读下面古文，完成下面小题。

西湖七月半①「明末清初]张岱杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。

是．夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱。

轿夫擎燎②，列俟③岸上。

一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。

大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

少刻兴尽，官府席散，皂隶④喝道去。

轿夫叫船上人，怖⑤以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。

岸上人亦．逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻．．散尽矣。

吾辈始舣⑥舟近岸，断桥石磴始凉，席．其上，呼客纵饮。

此时，月如镜新磨山复整妆湖复颒⑦面，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。

吾辈往通声气，拉与同坐。

韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。

月色苍凉，东方将白，客方散去。

吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。

【注】①七月半：农历七月十五日，俗称中元节、杭州旧习，人们于这天晚上倾城出游西湖。

①擎燎：举着火把。

①俟：等待。

①皂隶：衙门里的差役。

①怖：恐吓。

①舣：使船靠岸。

①颒（huì）：洗脸。

1．解释下列加点字。

（1）是．夕好名( )（2）亦．逐队赶门( )（3）顷刻．．散尽矣( )（4）席．其上( )2．用“/”为文中画横线的句子断句（限断两处）。

月如镜新磨山复整妆湖复颒面3．翻译下面句子。

酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。

4．请根据选文内容，完成对话。

师：第一段写杭人七月半前往西湖看月，描绘的正是一幅现实的社会风俗画。

小启：作者为什么花这么多笔墨来写这些与赏月并不协调的俗态呢？你：二、阅读《赵人乞猫》选文，完成小题赵人乞猫赵①人患鼠，乞②猫于中山。

中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。

月余，鼠尽而鸡亦尽。

其子患之，告其父曰：“盍去诸③？”其父曰：“是④非若⑤所知也。

吾之患在鼠，不在乎⑥无鸡。

夫⑦有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病⑧于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳⑨，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也？”【注】①“赵”和后面的“中山”都是古国名。

期中复习

阅读《春望》完成7～8题（4分）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
13结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？（2分）
14、对《春望》的理解不正确的一项是（）（2分） A. “国破山河在，城春草木深。”一句意为：故国沦亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。 B. “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”一句意为：感叹时局，看到开花也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。 C. “烽火连三月，家书抵万金。”一句意为：战争已经持续了三个月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。 D.“白头搔更短，浑欲不胜簪。”一句意为：痛苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。
1、 dāng sǒng mò tuí 2、噤歼藉鞠 3、C
4.根据下面文字的内容和表达的需要，在横线处补全标题，最恰当的是（）（2分）万里长江横巨坝 2006年5月20日14时，随着最后一方混凝土入仓，三峡大坝浇筑到顶。毛泽东主席“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖” 的伟大畅想变为现实。大坝建成后，防洪标准可以从10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的洪水可以得到有效控制，发电和航运等综合效益也将得到全面发挥。 A．锦绣大地笑颜开 B.银龙卧波美如画 C．万吨巨轮通四海 D.千秋伟业耀神州 5.依次填人下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）建筑是艺术，是_________的音乐，又是简洁的哲理诗。任何建筑，不管设计者与建造者是否_________，其实都在表达一种思想。 A.凝固自觉 B.凝练自觉 C.凝练自愿 D.凝固自愿
1、尊严如山 2、（1）狞笑：对自己的想法得意洋洋、想到没有人会投中，你们都会在侮辱中被处死。（2）冷笑：蔑视卡西莫夫，认为他不会用自己的生命去冒险。 3、关系到自己的生命，更关系到一百多个同胞的生命。 4、心理描写，（1）勇敢无畏（不怕死）（2）舍己为人

九年级语文上册期中复习古诗文情境默写

九年级语文上册期中复习古诗文情境默写1．故乡，是每一个生命的源头和精神的摇篮。

故乡的风物人情总牵动着人们的内心，使人魂牵梦萦。

晨行山野，温庭筠写下在戏水的野禽是他梦中永远的常客；徜徉月下，杜甫感慨着分离的感伤与思念；面对月亮，苏轼抒发美好祝愿字字句句饱含驻边将士对家国的深切情思。

2小高：翻开课本，我们可以找到很多有关故乡、有关祖国的诗歌。

比如余光中的《乡愁》，“而现在，①，我在这头，大陆在那头”一句，牵动了万千游子的肝肠；又如艾青的《我爱这土地》，“②，因为我对这土地爱得深沉”一句，让无数人潸然泪下。

小横：还有呢。

杜甫《月夜忆舍弟》中，“③，”，写出了无数游子的心声；刘禹锡被贬二十三年，“④，到乡翻似烂柯人”，写尽了物是人非的感慨；韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，“⑤，”两句句，隐含着被贬谪的悲凉；温庭筠在《商山早行》中，首联“⑥，”也深藏着远离故乡的艰辛与愁苦。

小雅：其实张岱在亡国之后把自己的文集起名为《⑦》与《西湖梦寻》，两个“梦”字，也隐含着无限的悲痛与沧桑，也是另外一种意义上的乡愁。

3．有人说，人有两只眼睛，一只眼睛看世界，一只眼睛看自己。

面对世界万物，秦观看到了“树绕村庄，（1）”的田园风光；温庭筠看到了“槲叶落山路（2）”的山野之景；许浑看到了“（3），山雨欲来风满楼”的萧条景象；张岱看到了（4）“，天与云与山与水，上下一白”的苍茫雪景；审视自己时，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用“（5），”的诗句反映新旧事物交替的规律，与好友共勉；刘长卿在《长沙过贾谊宅》中，用“（6），”的诗句道出千古文人的悲剧命运；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中，用“（7），”的诗句道尽英雄失路的悲慨。

4．我们鉴赏文艺，最大目的无非是接受美感的经验，得到人生的受用。

读《商山早行》“鸡声茅店月，（1）”，我们品晨景之味；读《醉翁亭记》“（2），（3）”，我们乐朝暮之景；读《长沙过贾谊宅》“（4），寒林空见日斜时”，我们悟暮秋之寂。

期中复习古诗文阅读训练部编版语文七年级上册

期中复习：古诗文阅读训练2021—2022 学年部编版七年级语文上册一、句子默写1．根据提示默写。

（1）________________，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）（2）杨花落尽子规啼，________________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）________________，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》）（4）曹操的《观沧海》一诗中最能体现诗人博大胸襟的诗句：________________，________________；________________，________________。

2．补写下列诗句。

（1）峨眉山月半轮秋，___________________。

（2）___________________，思君不见下渝州。

（3）正是江南好风景，___________________。

（4）___________________，崔九堂前几度闻。

（5）遥怜故园菊，___________________。

（6）___________________，无人送酒来。

（7）回乐烽前沙似雪，___________________。

（8）___________________，一夜征人尽望乡。

二、诗歌鉴赏（一）阅读《次北固山下》，完成小题。

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

3．下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是（）A．诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。

B．首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。

C．诗的颔联写出了大风直流，风平浪静，视野开阔的景象。

D．颈联的“生”“入”两字运用拟人的手法，在描写景物、节令之中，蕴含着自然理趣。

4．结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。

（二）阅读《观沧海》，完成小题。

5．下列对本诗诗句的品析正确的一项是（）A．诗歌开头两句借景抒情，写诗人来到碣石山，登山观海。

七年级上册期中复习-专项练习

期中复习【B】【必做】【古诗文专题】1.默写古诗文。

（共10分，每句1分）（1）遥怜故园菊，应傍战场开。

（岑参《行军九日思长安故园》）（2）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

（李益《夜上受降城闻笛》）（3）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）（4）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

（李白《峨眉山月歌》）（5）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

（《<论语>十二章》）（6）学而不思则罔，思而不学则殆。

（《<论语>十二章》）（7）《论语》中，阐述兴趣对学习的重要性的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

（8）陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的诗句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

2.默写古诗文。

（共10分，每句1分）（1）温故而知新，可以为师矣。

（《<论语>十二章》）（2）一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

（《<论语>十二章》）（3）《行军九日思长安故园》中描写了重阳这一传统节日但又不是一般的节日思想的诗句是：强欲登高去，无人送酒来。

（4）王湾的《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”两句描写了江面开阔，扬帆远航的宏大景象。

（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达作者把一片深情托付给千里明月，向老友遥寄思念之情的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（6）古诗文经典让我们获益匪浅，《论语》中的“人不知而不愠，不亦君子乎”，常常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。

3.默写古诗文。

（共10分，每句1分）（1）客路青山外，行舟绿水前。

（王湾《次北固山下》）（2）强欲登高去，无人送酒来。

（岑参《行军九日思长安故园》）057（3）东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

（曹操《观沧海》）（4）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

（《<论语>十二章》）（5）马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨，道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

10-期中复习(一)课内古诗文(教师版)-六年级语文上册期中期末考前知识精讲与专项练习(上海专用)

课题
期中复习（一）古诗文
教学目标
1、能默写要求背诵的古诗文。2、掌握要求鉴赏的诗歌。3、掌握课内文言文知识
授课内容概要
※宿建德江（可以先要求学生背诵默写诗歌）
（一）原文与注释
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【注释】
选自《孟浩然诗集校注》卷四（人民文学出版社2014年版）。建德江，指新安江流经建德（今属浙江）的一段江水。孟浩然（689-740）,襄州襄阳（今属湖北）人，唐代诗人。
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。
【注释】
选自《稼轩词编年笺注》卷二（上海古籍出版社1962年版）。西江月，词牌名。黄沙，即黄沙岭，在今江西上饶西。辛弃疾(1140-1207)，字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，南宋词人。
B.第二句“乱”字形象地写出了急雨打入船中的状态。
C.第三句“卷”字生动地写出风力度之大，将大雨吹得无影无踪。
D.全诗描写了春日西湖一场突如其来的暴雨，绘成一幅“西湖骤雨图”。
10.本诗写了四幅图画，写出了风云变幻的西湖景象。正确排序是________（2分）
A、狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图
【4题详解】
D．作者因酒而醉，更因西湖雨景之美而醉，进而激情澎湃，才写成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“西湖骤雨图”。本项“诗因醉而做”赏析片面。故选D。
8.“翻墨”的意思是（2分）
9.下列对这首词理解不正确的一项是（）（2分）
A.第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态。

九上古诗期中古诗文默写

九年级上册期中复习古诗文默写姓名：学号：班级：成绩：一、直接默写。

1、唐.温庭筠《望江南》梳洗罢, 独倚望江楼。

, 。

肠断。

2、宋.范仲淹《渔家傲·秋思》塞下秋来风景异，。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

，。

羌管悠悠霜满地。

，将军白发征夫泪。

3、宋.苏轼《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂，，。

，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？,西北望，射天狼。

4、宋.李清照《武陵春》风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

，。

5、宋.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》马作的卢飞快，。

了却君王天下事，。

可怜白发生!6、唐.白居易的《观刈麦》：田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，。

妇姑荷箪食，，相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，，力尽不知热，。

复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。

家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德，曾不事农桑。

，岁晏有余粮。

，尽日不能忘。

7、唐.刘方平的《月夜》：更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

，。

8、唐.温庭筠的《商山早行》：晨起动征铎，客行悲故乡。

，。

槲叶落山路，。

因思杜陵梦，。

二、理解性默写。

9. 《渔家傲·秋思》中抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀（表达主旨）的诗句是：，。

10．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：，。

11．苏轼在《江城子•密州出猎》一词中，运用典故，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：，，。

12．苏轼的《江城子•密州出猎》中表达作者以魏尚自喻，渴望得到重用的愿望的两句是：，。

13.李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是：，。

14.宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径，运用夸张的手法，化虚为实，抒发内心沉重的哀愁的句子是：，。

2023-2024学年八年级语文上册期中复习文言文阅读练习(含答案)

2023-2024学年八年级语文上册期中复习文言文阅读练习A．有老书生数人来过（经过）B．相与步于中庭（共同，一起）C．念无与为乐者（考虑，想到）D．归舍已三鼓矣（动词，击鼓）14．用“/”给【乙】文中画线的句子断句。

（限两处）舍中掩关熟睡已再鼾矣。

15．把下面句子翻译成现代汉语。

良月嘉夜，先生能一出乎？予欣然从之。

16．【甲】【乙】两文都写了夜游，所见之景有何不同？各有怎样的特点？阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自吴均《与朱元思书》）【乙】晚，遂集南楼。

楼在州治前黄鹤山上。

轮奂高寒，甲于湖外，下临南市，邑屋鳞差①。

岷江自西南斜抱郡城东下，天无纤云，月色奇甚，江面如练，空水吞吐，平生所遇中秋佳月，似此夕亦有数……向在桂林时，默数九年之间九处见中秋，其间相去或万里，不胜漂泊之叹。

十二年间十处见中秋。

去年尝题数语于大慈楼上，今年又忽至此。

通计十三年间，十一处见中秋，亦可以谓之游子。

然余以病丐骸骨②，傥③恩旨垂允，自此归田园，带月荷锄，得遂此生矣。

（节选自范成大《吴船录》）【注】①鳞差：犹鳞次，这里指房屋高低不一。

②丐骸骨：官员乞求年老退休的代词。

③傥：同“倘”，如果。

17．用“／”标出下列句子的朗读停顿（各标一处）。

（1）蝉则千转不穷（2）十二年间十处见中秋18．解释下列加点的字词。

（1）负势竞上( )C．夫君子之行（《诫子书》）D．水陆草木之花（《爱莲说》）23．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

（2）风雨如晦，鸡鸣不已。

24．从写作目的看，两文都抒发了作者怎样的思想感情？二、课外拓展阅读参考答案1．（1）同“缺”，空隙、缺口（2）飞奔的马2．在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。

高三语文期中默写知识点

高三语文期中默写知识点一、古文必背知识点在高三语文的学习中，古文的学习是一个非常重要的内容。

下面将列举几个必背的古文知识点：1.《论语》中的经典名句：“学而时习之，不亦说乎？”——《学而》“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”——《述而》“君子和而不同，小人同而不和。

”——《中庸》2.《红楼梦》中的名言佳句：“但愿人长久，千里共婵娟。

”——贾宝玉诗“黛玉初丧时，宝玉写下了《枉凝眉》”“海棠不知愁滋味，自是花中第一流。

”3.《史记》中的名句：“读书破万卷，下笔如有神。

”——《良将传》以上只是一些常见的古文名句，通过对这些名句的背诵和理解，可以更好地掌握古文的语言风格和表达方式。

二、修辞手法修辞手法是文学作品中常用的一种表达方式，通过运用修辞手法可以增强作品的艺术感染力。

以下是一些修辞手法的分类和例句：1.比喻“人生若只如初见。

”——《红楼梦》“车如流水马如龙。

”——《绝句》2.夸张“春花秋月何时了，往事知多少。

”——《长恨歌》“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

”——《从军行》3.排比“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”——《公务员侮辱女孩事件》以上仅仅是一些修辞手法的例子，掌握这些手法可以帮助我们更好地欣赏文学作品和写作。

三、诗词背诵背诵古代的经典诗词是高中语文学习中的一项重要内容。

以下是几首脍炙人口的古代诗词：1.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

2.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

3.《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

通过背诵诗词，可以提高自己的文学修养，也有助于理解和欣赏文学作品。

总之，高三语文期中默写知识点包括古文必背知识点、修辞手法和诗词背诵。

通过针对性的学习和掌握，可以在考试中取得好成绩。

希望同学们能够认真学习，积极备考，取得优异的成绩！。

初一语文古诗文复习

初一语文期中复习之古诗文一、次北固山下（王湾）客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

1．《次北固山下》作者______，______人，______代诗人，他经镇江到江南一带去，一路行走，当舟次北固山下时，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。

题目中“次”是________的意思，本诗属___ ___言____诗。

2、这首诗表现诗人怎样的思想感情？（2分）答：3、“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处（2分）答：二、《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

1、初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。

上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?答:2、试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。

答: 3．前两句诗在全诗中的作用是什么？答:4．若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？答：5、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指；诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？。

诗人杜牧和合称“小李杜。

6、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：三、《浣溪沙》（苏轼）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规①啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡②。

注：①子规：杜鹃鸟；②黄鸡：白居易诗有"黄鸡催晓"句，用以感叹人生易老（1）有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理，运用得十分巧妙。

你同意这样的观点吗？为什么？请结合全词进行简要赏析。

（2）词的上阕，通过写雨中的兰芽、沙路和子规营造了怎样的境界？（3分）（3）苏轼诗词中常有哲理性的句子，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”（《题西林壁》）。