高中历史必修三第8课中国古代科学技术
人教版高中历史必修三第8课 古代中国的发明和发现学案
第8课古代的发明和发现
学习目标
1.识记古代四大发明;《九章算术》、十进位制记数法;《石氏星表》、浑仪;四大农书;《伤寒杂病论》和《本草纲目》。
2.掌握古代科技进步的基础知识,特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明;认识古代四大发明对世界文明发展的贡献。
3.联系数学、生物、地理等相关学科知识,认识我国古代科技的辉煌成就以及处于世界先进行列的地位。
4.分析古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。
预习内容
(一)四大发明
1.造纸术:。
2.印刷术:。
3.火药:。
4.指南针:。
(二)数学成就
1.《九章算术》
(1)内容:。
2.珠算
①。
②。
(三)天文历法
1.发展原因:。
2.表现
(1)。
(2)。
(3)。
(4)。
(5)。
(四)农学研究
1.四大农书。
2.《齐民要术》
(1)内容:。
(2)地位:。
1.战国时期:。
2.东汉末年:。
3.明朝:
合作探究
时间科技发明占全世界比例
公元前6世纪以前57.4%
公元前6世纪—公元前1
50%
年
公元前1年—公元400年62%
公元401年—1000年71%
公元1001年—1500年57%
公元1501—1840年4%
1.为什么公元前1世纪到公元16世纪之间,古代人在科技方面的发达程度远远超过同时期的欧洲?
2.结合本图表和所学知识,概括古代科技的特点。
3.古代的经验科学领先世界一千年,但是为什么没有产生近代实验科学?
课堂练习
1.下图中,北京奥运会的火炬“祥云”以“渊源共生,和谐共融”为创意,造型以传统的纸卷轴为创意,体现了传统文化中的()
A.法家思想与造纸术
B.墨家思想与活字印刷术
C.儒家思想与活字印刷术
高中历史《古代中国的科学技术与文学艺术》课件
2.经济：生产力的发展促进了科技的进步；
3.教育：教育和科举的发展推动（有利于人才的培养）；
4.交流：各民族间经济文化交流的不断加强促进；
5.外交：明之前，实行对外开放政策，中外文化交流不断，中华民 族吸收外来优秀文化精华；
6.民族精神：中华民族具有勤劳、刻苦钻研、重视调查研究的优良 传统，富于智慧和创新精神； 7.个人因素：科学家的个人努力和不懈探索。
目的 服务于农业生产 和统治需要
发展 趋势
逐渐落后于西方
服务于工业生产 和经济的发展
近代自然科学兴起和发展
材料三：
“李约瑟难题”
英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》 中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持 令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和 发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费
春秋（竹木简牍，始用丝帛）；
西汉（竹木简牍、丝帛，目前所知最早的纸）；
东汉（“蔡侯纸”）；
四大发明：（中国古代最具代表性的科技成就）
项目 发明过程 促进外近传代欧洲社会进步影和响社会转型
造纸 术
印刷 术
西汉：植物纤维纸； 12世纪经阿拉 东汉：“蔡侯纸”； 伯人传到非洲 魏晋南北朝：成为主 和欧洲 要书写材料。
5、宋词 句子长短参差，又称“长短句”，便于更加灵
高中历史：第三单元第8课古代中国的发明和发现(四大发明)课件人教必修3
学习探究：“李约瑟的困惑”
•
英国科学家、中国科技史大师李约瑟博士在《中国
•
科学技术史》中彻底推翻长期称霸国际史学界的
• “西方中心论”，为中国科技讨回公道。李约瑟困惑：中国古代科学技 术遥遥领先，为何到16世纪却衰落了？
•
①中国封建社会自给自足的小农经济，极大的限制和束缚了社会生产
力的发展；
•
②封建社会不断强化的中央集权统治和文化专制政策对自然科学的束
•
材料再现
• 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，晦阴观指南 针。 • ──《萍洲可谈》
• 是夜洋中不可住，维视星斗前迈，若晦冥则用指 南浮针，以揆南北。 • ──《宣和奉使高丽图经》
• 有以硫黄、雄黄合硝石并蜜烧之，焰起，烧手面 及烬屋舍者。 • ──《真元妙道要略》
实战演练
• ◆马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是 预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明”这句话 反映出
北宋时指南针应用于航海
宋·今指汉天南代的针司指南南针
四大发明
造纸术
早期书写材料： 殷商龟甲兽骨→青铜器玉石器→春秋竹木简牍丝帛。
西汉：出现纸（甘肃天水放马滩出土）。 东汉：105年，蔡伦改进造纸术(“蔡侯纸”)。
印刷术
隋唐：雕版印刷术出现。 宋代：雕版印刷的黄金时代，已经使用彩色套印技术。 11世纪中叶，北宋毕升发明胶泥活字印刷术。
人教版高中历史必修三同步课后强化作业：第8课古代中国的发明和发展
第8课古代中国的发明和发展
1.古代中国人通过观测天象，明方向、知季节、告农时，逐渐积累了大量天文知识，萌生和发展了古代的天文学。这说明古代中国人掌握天文知识的目的是( )
A．神化统治阶级B．服务小农经济
C．服务于祭祀活动D．战胜自然灾害
2.培根指出：印刷术、火药和指南针“曾改变了整个世界的面貌和状态……变化如此之大，以致没有一个帝国、没有一个教派、没有一个赫赫有名的人物能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响”。这里所说的“影响”主要是指( )
A．促进了欧洲社会制度的转变 B．奠定了中国古代文明古国的地位
C．推动了欧洲工业革命的发展 D．打破了世界各地彼此隔绝的状态
3.某史评曾谈道：“它成书于战国晚期，是中医学理论的经典，它所包括的《灵枢》和《素问》是不可分割的姊妹篇，它为中医学理论发展奠定了基础。”材料中的“它”是( )
A．《黄帝内经》B．《伤寒杂病论》
C．《齐民要术》D．《本草纲目》
4.汉代《九章算术》中有“方田”“粟米”“均输”(计算赋税)等章节，其内容多是与农业社会相关的计算问答。这体现了中国古代科技的( )
A．理论性B．实用性
C．复杂性D．文学性
5.道教曾被国外一些学者称誉为“世界上唯一不强烈反对科学的神秘主义”。以下能够佐证外国学者这一观点的是( )
A．活字印刷术的发明B．火药的发明
C．纸的发明D．指南针的发明
6.北宋科学家沈括的《梦溪笔谈》记载了我国古代众多科技发明，其中属于当时发明的科技成就是( )
A．司南B．造纸术
C．雕版印刷术D．活字印刷术
7.司南发明之初，必须有地盘(刻有干支)配合才能使用。而南宋罗盘不但有子午正针，还有子午丙壬间缝针，两者之间有一夹角，即磁偏角。上述材料反映了( )
高中历史必修三笔记
高中历史必修三笔记
“历史”的含义在中文中最早仅用“史”一字代表。甲骨文中“史”字与“事”相似，指事件。许慎《说文解字》说：“史，记事者也;从又持中，中，正也。今天小编在这给大家整理了高中历史必修三笔记，接下来随着小编一起来看看吧!
高中历史必修三笔记
目录
第一单元中国传统文化主流思想的演变
第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成
第2课“罢黜百家独尊儒术”
第3课宋明理学
第4课明清之际活跃的儒家思想
第二单元西方人文精神的起源及其发展
第5课西方人文主义思想的起源
第6课文艺复兴和宗教改革
第7课启蒙运动
第三单元古代中国的科学技术与文学艺术
第8课古代中国的发明和发现
第9课辉煌灿烂的文学
第10课充满魅力的书画和戏曲艺术
第四单元近代以来世界的科学发展历程
第11课物理学的重大进展
第12课解决生命起源之谜
第13课从蒸汽机到互联网
第五单元近代中国的思想解放潮流
第14课从“师夷长技”到维新变法
第15课新文化运动与马克思主义的传播
第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果
第16课三民主义的形成和发展
第17课毛泽东思想
第18课新时期的理论探索
第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术
第19课建国以来的重大科技成就
第20课“百花齐放”“百家争鸣”
第21课现代中国教育的发展
第八单元 19世纪以来的世界文学艺术
第22课文学的繁荣
第23课美术的辉煌
第24课音乐与影视艺术
专题一、中国传统文化主流思想的演变
重点：“百家争鸣”局面出现的社会原因和历史意义;孔子、孟子、荀子、老子和韩非子思想的主要内容;
董仲舒新儒学思想主张，西汉教育制度的初步建立;
江苏省南通中学人教版高中历史必修三学案：第8课 古代中国的发明和发现
第三单元古代中国的科学技术与文化
第8课古代中国的发明和发现
【学习目标】
1. 概述古代中国四大发明的问世、传播过程及其历史意义。
2.学习制作表格呈现学习要点的方法。
3. 认识四大发明对世界文明发展的贡献。
【学习重点】
中国古代四大发明及其对世界文明的贡献。
【学习难点】
四大发明对世界文明发展的贡献
【自主先学】
四大发明
（1）造纸术：
①前期，中国已经有了纸。
②105年，东汉宦官改进造纸术，用树皮、麻头等便宜易得的原料造出便于书写纸，这是书写材料的一次伟大革命。
（2）印刷术：
①隋唐之际，出现了印刷术，宋代人们已经使用了技术，宋刻本被后世视为珍品。
②11世纪中叶，北宋平民发明胶泥活字印刷术，它既经济又便捷，是印刷业的一大革新。
（3）火药：
①中国古代在炼制丹药时发明了火药。
②，火药开始用于军事，最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。
③为了抵御辽、西夏和金的进攻，在军事上广泛使用火药。
（4）指南针
世界上最早的指南仪器是战国时期的“”；时，指南针应用于航海。
2. 影响：
（1）造纸术传入欧洲，取代了欧洲长期使用的和小牛皮，促进了的发展。
（2）火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，帮助欧洲资产阶级战胜阶层。
（3）指南针的使用，促进了，迎来了时代的到来。
（4）印刷术大大推动了欧洲的文艺复兴运动和，促进了思想解放和社会进步。【交流促学】阅读下列材料：
材料一《韩非子·有度》载：“先王立司南以端朝夕（朝夕，指东西方向）。”《鬼谷子·谋》称：“郑人之取玉也，载司南之车，为其不惑（惑，指迷失方向）也。”
材料二据《萍洲可谈》载，北宋时，有人在广州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”。
2020_2021学年高中历史第3单元古代中国的科学技术与文学艺术第8课古代中国的发明和发现学案新人教版必修3
第8课古代中国的发明和发现
课
程标
准素养解读
概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。1.从历史解释角度识记古代中国科技成就的基本史实。
2．从时空观念角度理解古代中国四大发明等重要科技成就的特点及其对世界文明的发展作出的重大贡献。
3．从唯物史观角度认识古代中国科技曾经辉煌但明清时期又落后于西方的原因。
知识点一四大发明
发明概况影响
造纸术①西汉前期，中国已经有了纸
②东汉蔡伦发明“蔡侯纸”
①是书写材料的一次伟大革命
②经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧
洲文化的发展
印刷术①隋唐之际，出现了雕版印刷术
②宋代是雕版印刷的黄金时代
③北宋毕昇发明胶泥活字印刷术
促使欧洲造出活字印刷机，推动文
艺复兴运动和宗教改革，促进了思
想解放和社会进步
火药①古代炼丹家发明了火药
②唐末，开始用于军事
③宋代，军事上广泛使用火药
传入欧洲，推动了火药武器的发展，
使封建城堡不堪一击，骑士阶层日
益衰落
指南针①战国时期发明“司南”
②后来，人们利用磁石指南的特性，制成
指南针
③北宋时，指南针应用于航海
促进了远洋航行，迎来了地理大发
现的时代
四大发明及对世界的影响
知识点二《九章算术》和珠算
1．《九章算术》
(1)问世：约成书于东汉。
(2)内容：采用了十进位值制记数法。
(3)地位
①是当时世界上最先进的应用数学著作。
②标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系，在世界数学史上占有重要地位。
2．珠算
(1)出现：早期采用的是算筹，后来演变为算盘。
(2)发展：明清时期，随着商业的繁荣，珠算应用得到普及和发展。
(3)传播：明朝时，珠算法已传播到朝鲜、日本、东南亚以至世界其他地区。
【高中历史】高中历史教案人教版必修3 第8课《古代中国的发明和发现》
第8课古代中国的发明和发现
★教学目标：
1、知识与能力：
（1）识记：古代四大发明；《九章算术》、十进位制记数法；《石氏星表》、浑仪；四大农书；《伤寒杂病论》和《本草纲目》；认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。
（2）对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用，思考其不同的原因，并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。
（4）联系数学、生物、地理等相关学科知识，认识我国古代科技的辉煌成就以及处于世界先进行列的地位。
2、过程与方法：
列表对比我国古代的科技成就，探究四大发明在中国和西欧发展的不同命运；
3、情感态度与价值观：
（1）了解和认识到中华民族的伟大智慧和对世界做出的巨大贡献。逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养民族自豪感和爱国主义精神。树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想；
（2）通过对本课的学习，培养学生崇尚科学的精神，坚定科学的思想。
★教材分析：
本课教材主要从五个方面的典型事例向学生介绍了古代中国几千年的科技成就：一、四大发明；二、《九章算术》和珠算；三、《石氏星表》和浑仪；四、《授时历》和四大农书；五、《伤寒杂病论》和《本草纲目》。这些成就一方面展示了古代中国人民的勤劳智慧以及对世界文明发展作出的巨大贡献，另一方面也提出了一个重大问题引起学生的思考，即造成中国科技在近代落后的原因是什么和当代中国应如何迅速发展科技振兴民族。
★教学重点和难点：
重点：古代中国的伟大科技成就。
难点：古代中国伟大科技发明发现的方法与精神。
★教学过程：
导入新课：中国古代的科学技术辉煌灿烂，曾经长期领先于世界。外国学者曾经感慨的说道：“近代世界赖以建立的种种基本发明和发现,可能有一半以上源于中国，然而却鲜为人知。”不仅如此，西欧更有一名谚耐人寻味，那就是------“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”可以说中国人利用自己的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就。
高中历史必修3课时作业15： 第8课 古代中国的发明和发现练习题
第8课古代中国的发明和发现
一、选择题
1．下图是对我国古代哪项科技发明的记载()
A．印刷术B．造纸术C．丝绸织造D．瓷器制作
2．活字印刷术的发明大大提高了印刷效率，对世界文明的发展做出了突出贡献。活字印刷术的发明者是()
A．蔡伦B．祖冲之C．毕升D．李时珍
3．北宋科学家沈括的《梦溪笔谈》记载了我国古代众多科技发明，其中属于当时发明的科技成就是()
A．司南B．造纸术
C．雕版印刷术D．活字印刷术
4．英国的李约瑟博士指出：“如果没有火药、纸、印刷术和磁针，欧洲封建主义的消失就是一件难以想象的事。”对此，以下理解正确的是()
A．如果没有四大发明，就不会有欧洲封建主义的解体
B．欧洲封建主义解体的根本动力在于四大发明的完成
C．四大发明传到欧洲，加速了欧洲向近代迈进的步伐
D．四大发明对欧洲封建社会的变革起了决定性的作用
5．汉代《九章算术》中有“方田”“粟米”“均输”(计算赋税)等章节，其内容多是与农业社会相关的计算问答。这体现了中国古代科技的()
A．理论性B．实用性C．复杂性D．文学性
6．1279年，天文学家郭守敬奉旨进行“四海观测”，共设立了27个观测点，其中南海观测点设在黄岩岛。这发生在()
A．宋朝B．元朝C．明朝D．清朝
7．系统总结6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验的著作是()
A．《梦溪笔谈》B．《氾胜之书》
C．《齐民要术》D．《农政全书》
8．小明同学想了解中国古代的中医药的一些治病古方，于是上网点击“中医药”进行搜索。下列信息不正确的是()
A．《黄帝内经》奠定了中医临床学的基础
B．《本草纲目》被誉为“东方药物巨典”
人教版高中历史必修三第八课古代中国的发明与发现
明代 “三眼铳”
明代架火战车这是一种独轮车装 载火箭的战车，前有锦帘，需要 时可放下挡铅弹，车两侧设置六 筒火箭，计160支、火铳2支、长 枪2支，此车由两人操作。
人类航天鼻祖在中国 明代万户火箭飞天
14世纪末，一位名叫万户的明朝官吏，制造了一 把“飞天椅”。他在椅子后面捆绑了47支“飞龙” 火箭，本人坐到椅子内，手持两只大风筝。点燃火箭 ，随着一阵阵轰响声，“飞龙”火箭把座椅推向半空 ，随风筝飞了起来，但很快一声爆炸，“飞天椅”在 火光中摔到山坡下，万户不幸献出了宝贵的生命。万 户是世界上第一个利用火箭向太空搏击的英雄。他的 努力虽然失败了，但他借助火箭推力升空的创想是世 界上第一个，因此他被世界公认为“真正的航天始祖 ”，为了纪念他，世界科学家将月球上的一座环形火 山命名为“万户山”。
日本、东南亚以及世界其他地区。
[]
• （2）作用：用珠算法解决加减乘
算 盘
除和开平方、开立方等运算。
天文学成就
• 浑仪
[ 《石氏星经》]
• 简仪
• （1）成书年代：战国天文学家石
申用赤道坐标记录八百多颗恒星的
位置。后人据唐代天文著作对其记
载编辑成《石氏星表》。
• （2）地位：世界上现存最古老的
星表。
培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大 ，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比 这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响 ”最突出的表现是
人教版高中历史必修三第8课《古代中国的发明和发现》详解
大多数这类例子都是关于互联网和移动支 付如何改变我们的消费和商业习惯，但这并不 是我数字化生活的全部。我已经好久都没有买 纸质书了，取而代之的是在iPad上购买和阅读 书籍。除此之外，我还为一家仅供网络出版的 刊物写作，也在互联网上看其他刊物。实际上， 我已经不记得上次被报纸油墨弄脏手指是什么 时候了。
4、近代欧洲经济：促进了欧洲采矿业和金属制造业的 发展。
北宋北毕宋升毕升（（99770-010-5110）51）
毕升活字版（模型）
你知道“鲁鱼亥 豕”、“鲁鱼帝 虎”的意思吗？
印刷术发明之前，文化的
传播主要靠手抄。手抄费时、
费事，又容易抄错、抄漏。既阻 碍了文化的发展，又给文化的传 播带来不应有的损失。
地区
古埃及 古希腊 古巴比伦
古印度
书写材料 植物纸草 羊皮
泥板
树皮树叶
同学们,试想想
若世界上没有纸张,
会带来什么影响？
书
写
材
纸张很方便哦,可
以记录、编书…
料
伟
大
革
命
三四 世世 纪纪
越朝 南鲜
七世纪
经朝鲜传 入日本
八世纪 （751）
十世纪
十二世纪
唐朝与 大食战 争
向印度传 入
高中历史必修3第8-18课课后习题答案
高中历史必修3第8-18课课后习题答案
第8课古代中国的发明和发现
四、问题解答【学思之窗】谈谈四大发明如何推动了人类文明的发展。
解题关键：四大发明的技术在中国成熟和应用，四大发明传播到西方和西方的应用。
思路引领：结合文艺复兴、新航路开辟以来世界历史的发展，分析四大发明对人类文明发展的影响。
答案提示：中国封建社会自然经济成份超稳定的强大，在此基础上封建制度不断得到高度强大，在这样的社会和制度框架内，四大发明这样的先进技术并未能充分发挥其推动社会进步的作用，相反，其技术始终得不到更深入的发展和更广泛的应用。
【探究学习总结】一、本课测评
中国古代科技发明对世界文明进程作出过什么贡献？
解题关键：古代中国重大科技成就外传，在世界范围内发挥积极作用。
思路引领：应选择对世界文明进程的作出贡献的突出科技成就。
答案提示：四大发明传入欧洲以后，对欧洲社会和文化的发展作出了伟大贡献。造纸术、印刷术，促进欧洲文化的发展，推动了文艺复兴和宗教改革；火药在欧洲的应用与发展，推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代，使封建统治阶级日益衰落；指南针的使用，使西欧人开辟了新航路，西方用殖民征服的方式开始将世界联结成一个以资本主义为主导的整体。西欧率先进入近代社会，整个世界在其推动下，逐步从古代向近代演变。
第9课辉煌灿烂的文学
【学思之窗】
想一想，除了文学，《诗经》、楚辞是否对其他方面也有影响？如果有，你能举例说明吗？
解题关键：开阔视野，从政治、经济、文化等各方面考虑，体现学科渗透。
思路引领：从学生熟悉的《诗经》、楚辞作品入手，取其精髓，上升到理论高度进行分析。
高中历史.人教版.必修三第8课_古代中国的发明和发现
1900年在甘肃敦煌县千佛洞发 现的藏书中有一卷雕板印刷的 《金刚经》，其末尾题着“咸 通九年四月十五日王玠为二亲 敬造”一行字。咸通九年，即 公元868年。这是目前世界上发 现的有确切日期的最早的印刷 品。这书的形式是卷子，长约1 丈6尺，由7个印张粘接而成。 最前面是一幅扉画，画的是释 迦牟尼在孤独园说法的情景。 其余印的是《金刚经》全文。 这个卷子图文都非常精美，雕 刻的刀法细腻，浑朴凝重，说 明当时刊刻印刷的技术都达到 了相当纯熟的程度。
中国是世界上最早发明火药的国家
我国古代发明的黑色火药是一种低级炸药，它的爆炸能力和自 动燃烧的速度，都远远赶不上近代的高级炸药。近代的高级炸 药是用硝化纤维和硝化甘油等做的，和黑色火药并不相同，可 是它们都是从我国古代的黑色火药发展来的。 据说成书于汉代的《神农本草经》中，硫磺、硝石都被列为重 要的药材。对炭、硫、硝三种物质性能的认识，为火药的发明 准备了条件。东晋葛洪的《抱朴子•仙药》中已经提到“火药”。
缺点：书写比较麻烦，而且 不易携带 书 写、携带都方便，但是价 格昂贵，不适合广泛使用。
哪种材料能克服这些缺点呢？
1、造 纸 术
西 汉 纸
早在西汉时期，中国人就制造出 了纸。近年出土了西汉时代的纸 绘地图，充分证明了这一点。至 东汉时，宦官蔡伦改进了造纸术， 使植物纤维纸逐渐取代竹木简成 为古代中国的主要书写材料。后 传入欧洲，结束了羊皮纸和小牛 皮纸的时代，有力地推动了欧洲 文化的发展。
2021年人教版高中历史必修三知识点归纳学案：第8课 古代中国的发明和发现
★古代天文学取得巨大成就缘由：①满足农业“授农以时”需要；②为封建王朝统一天下供应“授命于天”的依据；③朝廷集中人力对天文历法进行实地观测和争辩。
四、《授时历》和四大农书
1、历法：①夏朝有历法夏小正；②商朝改进为殷历。它接受的干支纪日法是世界是沿用至今、历时最长的纪日方法。③我国古代最优秀历法：郭守敬编订的《授时历》，比现行公历的颁行早了300年。
三、《石氏星表》和浑仪
1、天文学产生：主要与我国古代的农业活动有关。
2、天文学成就：①殷商时代的甲骨文中已有日食记载；②春秋时期留下了哈雷彗星记录，比欧洲早670多年；③西汉留下太阳黑子最早记录，比欧洲早800多年；④最早科学解释月食：张衡。
3、天文仪器：①浑仪：望远镜制造前世界上最先进的天文观测工具。至迟汉武帝时期，中国已使用浑仪确定天体坐标。②郭守敬造出的简仪结构简化，精度提高。
★中国现代四大制造：杂交水稻、汉字激光排照、人工合成牛胰岛素、复方蒿甲醚。
★四大制造在东西方的用途明显不同，其打算性因素是社会环境。
二、《九章算术》和珠算
1、十进位值制记数法：①世界上最早使用的国家是中国；②商代甲骨文、金文中已有了系统的个位、十位、百位乃至万位的自然数数字。③马克思说它是人类“最奇怪的制造之一”。