高中数学选修2-1北师大版 双曲线的简单性质 课件 (33张)

合集下载

高中数学北师大版选修2-1 3.3.2双曲线的简单性质 课件(35张)

高中数学北师大版选修2-1 3.3.2双曲线的简单性质 课件(35张)
������ e= ������
2 2
������2 42

������2 32
=1,由此可知 ,实
半轴长 a=4,虚半轴长 b=3,则 c= ������2 + ������ 2 =5. 所以焦点坐标为(0,-5),(0,5);离心率
5 = ; 4 4 y=± x. 3
顶点坐标为(0,-4),(0,4);渐近线方程为
=
=
������ 2 -1 ������
=
������ 2 ������ -1 ,所以 越大,e ������
也越大,从而离心率可以用
来表示双曲线开口的程度.
-6-
【做一做 2】
������2 已知双曲线 4
������2 + =1 的离心率 e<2,则 k 的取值 ������
范围是( ) A.k< 0 或 k> 3B.-3<k<0 C.-12<k<0 D.-8<k<3 解析 :由题设知 k<0 且焦点在 x 轴上 ,则 a =4,b =-k,故 1< 解得 -12<k<0. 答案 :C
因式分解即得渐近线方程,这样就避免出错了.
-8-
②双曲线与它的渐近线无限接近,但永不相交. ③若已知渐近线方程为mx±ny=0,求双曲线的方程.双曲线的焦
点可能在x轴上,也可能在y轴上,可用下面的方法来解决. 方法1:分两种情况设出方程进行讨论. 方法2:依据渐近线方程,设出双曲线方程为m2x2-n2y2=λ(λ≠0),求出 λ即可.
������2 ������2 ������ ������2 ������2 (2)①双曲线 2 − 2=1 的渐近线为 y=± x,双曲线 2 − 2 =1 的渐 ������ ������ ������ ������ ������ ������ 近线为 y=± x,两者容易记混,可将双曲线方程中的“1”换成 “0”,然后 ������

北师大版高中数学选修2-1课件:3.3.2 双曲线的简单性质

北师大版高中数学选修2-1课件:3.3.2 双曲线的简单性质

考点类析
考点类析
考点三 双曲线的离心率问题
[导入]用a,b(a>0,b>0)表示双曲线的离心率为
.
[答案] (1)A
考点类析
考点类析
[答案] (1)B
考点类析
[答案] (2)C
考点类析
备课素材
1.定义法
在求双曲线的渐近线方程时,可以先求出a,b,再由渐近线方程的定义得出渐近线
的方程.
[例] 双曲线x42-y92=1 的渐近线方程
就越开阔.由此可见,双曲线的离心率越大,它的开口就越大.
备课素材
(4)双曲线渐近线的理解. 双曲线的渐近线是两条直线,当 x,y 趋向于无穷大时,双曲线将无限地与渐近线接近,但永远 没有交点.因为焦点在 x 轴上和 y 轴上的渐近线方程分别为 y=±bax 和 y=±abx,容易混淆,所以 求渐近线方程时,常把双曲线标准方程右边的常数写成 0,分解因式即得渐近线方程.
[答案] 1x22 -y82=1
[解析] 设双曲线方程为 x2 - y2 =1,将点 16-k 4+k
(3 2,2)代入得 k=4,故所求双曲线方程为1x22 -y82
=1.
当堂自测
[答案] A
当堂自测
[答案] C
当堂自测
[答案] A
当堂自测
[答案] C
备课素材
[小结]
知识
方法
易错
1.求双曲线 1.求双曲线的顶点、焦点、轴长、离心率、
三维目标
3.情感、态度与价值观 在合作、互动的教学氛围中,通过师生之间、学生之间的交流、合作、互 动,实现共同探究,教学相长的教学活动情境.结合教学内容,培养学生 科学的探索精神、科学的审美观和世界观,激励学生创新.

3.3 双曲线 课件2 (北师大选修2-1)

3.3 双曲线 课件2 (北师大选修2-1)

2m

y
2
m 1
1
③焦点在x轴上,经过点
( 2 , 3 ), ( 15 3 , 2)
• • • • • • •
方法1:分类讨论 设方程x2/a2-y2/b2=1(a>0,b>0) 点的坐标代入得a2=1,b2=3 设方程-x2/b2+y2/a2=1(a>0,b>0) 点的坐标代入无解 方法2:设方程mx2+ny2=1(mn<0) 点的坐标代入得m=1,n=-1/3
归纳总结
• 数学思想方法:数形结合,待定系 数法,分类讨论 • 掌握双曲线的定义及其标准方程的 推导,并利用焦点、焦距与方程关 系确定双曲线方程.
• 预习提纲 • 在A处听到爆炸声的时间比在B处晚2s, 说明了什么?
• 根据题意怎样确定爆炸点的位置?为 什么? • 如果A、B两点同时听到爆炸声,那么 爆炸点应在怎样的曲线上?
• 与椭圆定义对照,比较它们有什么相同点 与不同点? • 双曲线定义中“差的绝对值”只说“差” 行不行,为什么? • 椭圆标准方程是如何推导的?

轴经过点F1、F2,并且点 O与线段F1F2的中点重合. • 设M(x,y)是双曲线上任 意一点,双曲线的焦距为 2c(c>0),那么,焦点F1、 F2的坐标分别是(-c,0)、 (c,0).又设M与F1、F2的距 离的差的绝对值等于常数 2a. • 由定义可知,双曲线就是 集合 P M MF 1 MF 2 2 a .
• 形式一:
双曲线的标准方程的形式 x y
2 2
a
2

b
2
1
(a>0,b>0)
• 说明:此方程表示焦点在x轴上的双曲线.焦 点是F1(-c,0)、F2(c,0),这里c2=a2+b2. 2 2 y x • 形式二: (a>0,b>0) 1

高中数学北师大版选修2-1 3.3.1双曲线及其标准方程 课件(29张)

高中数学北师大版选修2-1 3.3.1双曲线及其标准方程 课件(29张)
������2 ������2 A. − =1(x>0) 9 7 ������2 ������2 B. − =1 9 7 ������2 ������2 C. − =1(y>0) 9 7 ������2 ������2 D. − =1 9 7
答案 :A
-8-
【做一做 2-2】 范围是( )
������2 ������2 已知方程 − =1 表示双曲线,则 1+������ 1-������

������2 ������
2=1(a>0,b>0).焦
点坐标为(0,-c)和(0,c),这里有 c 2-a2=b2(b>0). 说明 :(1)双曲线标准方程中的两个参数 a,b 是双曲线的定形条 件,但不定位,双曲线在坐标系中的位置由焦点来确定. (2)对称轴为坐标轴的双曲线方程可设为 Ax2+By 2=1(AB<0)或
将点 (3 2,2)的坐标代入方程,得 k=4 或 k=-14(舍去 ),故所求双曲
������2 ������2 线的标准方程为 − =1. 12 8
������2 ������ ������2 ������2 2 2 + =1(AB<0),即方程 Ax +By = 1 或 ������ ������ ������2 + =1 表示双曲线的充要 ������
条件为 AB<0.
-7-
【做一做 2-1】已知点 F1(-4,0),F2(4,0)Байду номын сангаас曲线上的动点 P 到 F1,F2 的距离之差为 6,则曲线方程为( )
-6-
2.双曲线的标准方程
������2 (1)焦点在 x 轴上的双曲线的标准方程是 2 ������

2018学年高中数学北师大版选修2-1课件:3.3.2 双曲线的简单性质 精品

2018学年高中数学北师大版选修2-1课件:3.3.2 双曲线的简单性质 精品

果.
【自主解答】 (1)当焦点在x轴上时,由ba=32且a=3得b=92. ∴所求双曲线标准方程为x92-48y12=1. 当焦点在y轴上时,由ab=32且a=3得b=2. ∴所求双曲线标准方程为y92-x42=1.
(2)法一:双曲线x92-1y62 =1的渐近线方程为y=±43x, 当焦点在x轴上时,设所求双曲线方程为ax22-by22=1(a>0,b>0).
探究5 双曲线的渐近线与双曲线的标准方程有什么关系?
【提示】 (1)为了便于记忆,根据双曲线的标准方程求它的渐近线方程时,
可以把双曲线的标准方程
x2 a2

y2 b2
=1(a>0,b>0)中等号右边的“1”改成“0”,然后
分解因式即可得到渐近线的方程ax±by=0.
(2)与双曲线
x2 a2

y2 b2
【精彩点拨】
(1)由已知2c=10,e=
c a

5 4
求出a,c的值,代入b2=c2-a2可
求得b2,即得方程;(2)由已知得
a b

3 4
,2a=12,求出a,b即可;(3)设出两种双曲
线方程,利用待定系数法求解.
【自主解答】
(1)由双曲线的顶点在x轴上,可设所求的标准方程为
x2 a2
-by22=
2.写顶点坐标、焦点坐标、渐近线方程时,需先由方程确定焦点所在的坐 标轴,否则易出错,需注意双曲线方程与渐近线方程的对应关系.
利用双曲线的性质求双曲线的标准方程
求适合下列条件的双曲线的标准方程 (1)顶点在x轴上,焦距为10,离心率是54; (2)焦点在y轴上,一条渐近线为y=34x,实轴长为12; (3)离心率e= 2,且过点(-5,3).

3.3.2双曲线的简单几何性质-北师大版高中数学选修2-1课件

3.3.2双曲线的简单几何性质-北师大版高中数学选修2-1课件

1(a0,b0)的简单几何性质
1、范围
y
x2 a2
1,即 x 2
a2
(-x,y)
(x,y)
x a或x a
-a o a
x
2、对称性
(-x,-y)
(x,-y)
关于x轴、y轴和原点都对称。
x轴、y轴是双曲线的对称轴,原点是对称中心, 又叫做双曲线的中心。
3、顶点
(1)双曲线与对称轴的交点,叫做双曲线的顶点
a
o bx -a
(4)渐近线: (5)离心率:
ya x b
e c a
3 . 3 . 2双曲线 的简单 几何性 质-北 师大版 高中数 学选修 2-1课件 【精品 】


性 双质 曲 线
x2 y2 a2 b2 1 (a 0,b 0)
y2 x2 a2 b2 1 (a 0,b 0)
图象
范围
xa
双 曲 线 方 程 为x2
y2
1
62
3 . 3 . 2双曲线 的简单 几何性 质-北 师大版 高中数 学选修 2-1课件 【精品 】


椭圆与双曲线的比较
椭圆
双曲线
方程 a b c关系
x2 a2
y2 b2
1( a> b >0)
x2 a2
y2 b2
1
(
a>
0
b>0)
c 2 a 2 b 2 (a> b>0) c 2 a 2 b 2 (a> 0 b>0)
2a1, 6 a即 8
a2 b2
又ec5,c10 a4
b 2 c2 a 2 12 0 8 2 36
双曲线的方 x2程 y为 2 1 渐近线方y程 64为 33x 6

「精品」北师大版高中数学选修2-1课件2.3.1双曲线及其标准方程_课件-精品课件

「精品」北师大版高中数学选修2-1课件2.3.1双曲线及其标准方程_课件-精品课件

(x c)2 y2 (x c)2 y2 2a ①

2cx
a
(x c)2 y2 (x c)2 y2
得 (x c)2 y2 (x c)2 y2 2c x ②
a
上面①,②两个式子中的右边同取“+”号
或同取“-”号,
①+②,整理得
(1)x2 y2 1
16 9
(2)
y2 16

x2 20

1
例2.相距2000m的两个哨所A,B,听到 远处传来的炮弹爆炸声,已知当时的声速 是330m/s,在A哨所听到爆炸声的时间比 在B哨所听到时迟4s,试判断爆炸点在什么 样的曲线上,并求出曲线的方程。
x2 y2 1(x 0) 435600 564400
(A)(B)(C)(D) C
4
5
23
3
3
3
3
9.方程(2+)x2+(1+)y2=1表示双曲线的充
要条件是__-_2_<___<_-_1___.
作业:活页p75
精心制作,敬请观赏
再见!
2019年10月18日星期五
(x c)2 y2 (a c x) a

将③式平方,再整理得
c2 a2 a2
x2

y2
c2
a2

因为c>a>0,所以c2-a2>0,
设c2-a2=b2>0,则④式化为
x2 y2 a2 b2 1 (a 0, b 0)

因此,方程⑤是给定的双曲线的方程。通 常把这个方程叫做双曲线的标准方程。

高中数学第三章圆锥曲线与方程3.3.2.1双曲线的简单几

高中数学第三章圆锥曲线与方程3.3.2.1双曲线的简单几

当焦点在 x 轴上时,设双曲线的标准方程为ax22-ya22=1,把点(-
5,3)代入,得
a2=16,所以所求双曲线的标准方程为1x62 -
y2 16
=1; 当焦点在 y 轴上时,设双曲线的标准方程为ya22-ax22=1,把点(-
5,3)代入,得 a2=-16,不合题意.
综上可知,所求双曲线的标准方程为1x62-1y62 =1.
解析:(1)因为实轴长为 4 3,所以 a=2 3,其渐近线方程为 y=±bax,(2 3,0)为其一顶点,bx-2 3y=0 为其一条渐近线,
则(2 3,0)到 bx-2 3y=0 的距离为 |2 3b| = 3,得 b2= b2+12
4.故此双曲线的方程为1x22 -y42=1. (2)设与双曲线1x62-y92=1 共渐近线的双曲线方程为1x62 -y92= λ(λ≠0).
1.对双曲线渐近线的两点说明 (1)随着 x 和 y 趋向于无穷大,双曲线将无限地与渐近线接近, 但永远没有交点. (2)由渐近线方定 焦点位置.
2.离心率对双曲线开口大小的影响 以双曲线xa22-yb22=1(a>0,b>0)为例.
e=ac=
由几何性质求双曲线的标准方程 求中心在原点,对称轴为坐标轴,且满足下列条件的 双曲线方程: (1)离心率 e= 2,且过点(-5,3); (2)过点 P(2,-1),渐近线方程是 y=±3x. (链接教材 P42 例 3)
[解] (1)因为 e=ac= 2,所以 c= 2a,b2=c2-a2=a2.
以坐标轴为对称轴,以原点为对称中心的对称 图形
__(_±__a_,__0_) ____
__(0_,__±__a_)____
实轴A1A2,虚轴B1B2 ___e_>_1________

高中数学北师大选修2-1232双曲线的简单性质课件

高中数学北师大选修2-1232双曲线的简单性质课件

顶点 焦点
对称轴 离心率 渐近线
A1(-a,0),A2(a,0) F1 A1 F1 (-c , 0 ), F2( c , 0 )
实轴 A1A2 虚轴 B1B2
e= c
a
y=±
b a
x
Y B2
0
A2 F2 X
B1
《恒谦教育教学资源库》
➢ 双曲线图像(2)
标准方程
范围
对称性
顶点
焦点
A1
对称轴
离心率 渐近线
F1 (0 , -c ), F2( 0 , c )
实轴 B1B2 虚轴 A1A2
e= c
a
y=±
a b
x
例题讲解 《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
例题1 :求双曲线9y2 16x2 144 的实半轴长,虚半轴长,
焦点坐标,离心率.渐近线方程。
解:把方程化为标准方程
y2 b2
1
y2 x2 1
a2 b2
F1
0
F2 X
二、双曲线的简单几何性质 《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
➢双曲线图像(1)
标准方程
范围 对称性 顶点 焦点 对称轴 离心率 渐近线
F1 A1
Y
x2 a2
y2 b2
1
B2
0
B1
A2 F2 X
《恒谦教育教学资源库》
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
3.根据下列条件《,恒谦分教别育教求学出资源双库曲》 线的专标注中准国教基师础备方教课育、程资备源考建伴:设侣
(1)与双曲线

332双曲线的简单性质课件(北师大选修2-1)

332双曲线的简单性质课件(北师大选修2-1)

依题意可得ab=23, a42-b62=1,
⇒a2=43. b2=3.
故所求双曲线方程为34y2-13x2=1.
(2)设所求双曲线方程为xa22-by22=1(a>0,b>0). ∵e=53,∴e2=ac22=a2+a2 b2=1+ab22=295,∴ba=43.
a92-1b22 =1,解得ba22==494., ∴所求的双曲线方程为x92-y42=1.
c>b,故在 Rt△ OF1B2 中,只能是∠OF1B2 =30°,所以bc=tan 30°,c= 3b,所以 a=
2b,离心率 e=ac=
3= 2
6 2.
[一点通] 双曲线xa22-by22=1(a>0,b>0)中有三类特殊 点:焦点(±c,0)、顶点(±a,0)、虚轴的两个端点(0,±b), 求双曲线的离心率的关键是找出双曲线中 a、c 的关系, 在用几何图形给出的问题中要善于利用几何图形的性质 分析解决.
[思路点拨] 先将双曲线的形式化为标准方程,再 研究其性质.
[精解详析] 将双曲线方程4x2-y2=4化为标准方程x2 -y42=1,
∴a=1,b=2,∴c= 5. 因此顶点为A1(-1,0),A2(1,0);焦点为F1(- 5 ,0), F2( 5,0); 实半轴长是a=1,虚半轴长是b=2; 离心率e=ac= 15= 5; 渐近线方程为y=±bax=±2x.
如图是阿联酋阿布扎比国家展览中心 (ADNEC).阿布扎比是阿联酋的首都,这 个双曲线塔形建筑是中东最大的展览中心. 它的形状就像一条双曲线.
这是双曲线在建筑学上的应用,要想让双曲线更多更 好的为生活、工作所应用,我们必须研究双曲线的性质.
问题1:双曲线的对称轴、对称中心是什么? 提示:坐标轴 原点. 问题2:双曲线的离心率越大,双曲线就越开阔吗? 提示:是.离心率越大,ba越大,双曲线就越开阔.

北师大版高中数学选修2-1课件第三章《圆锥曲线与方程》双曲线的几何性质

北师大版高中数学选修2-1课件第三章《圆锥曲线与方程》双曲线的几何性质
C'
C
A' O A
B' 16
B
解:在给定的直角坐标系中,设双曲线的
标准方程为 x2
a2
y2 b2
1
(a 0,
b 0)
由已知冷却塔的最小直径AA’=24m,上口
直径CC’=26m,下口直径BB’=50m,可知
a=12,点B、C的横坐标分别为25,13.
设B、C的纵坐标分别为y1,y2,其中y1<0, y2>0,因为B(25,y1),C(13,y2)在双曲线 上,
5
c5
解不等式得≤5e2≤5,
4
即 5a c2 a2 ≥2c2 由e>1,
所以e的取值范围是 5 ≤ e ≤ 5
2
23
课后作业:课本习题3-3A组 中5、6、7;B组中题
五、教后反思:
24
高中数学课件
(金戈铁骑 整理制作)
北师大版高中数学选修2-1 第三章《圆锥曲线与方程》
双曲线的几何性质
2
法门高中姚连省制作
一、教学目标:1、掌握双曲线的几何性质:范围、 对称性、顶点、渐近线、实轴、虚轴、离心率;2、 掌握双曲线标准方程中a、b、c、e之间的关系。 二、教学重点:双曲线的几何性质;难点:双曲线 的渐近线。 三、教学方法:探究式教学法,即教师通过问题诱 导→启发讨论→探索结果,引导学生直观观察→归 纳抽象→总结规律,使学生在获得知识的同时,能 够掌握方法、提升能力. 四、教学过程
线的标准方程是 x2 y2 1
97
双曲线渐近线方程是 y 7 x
3
14
例2.求双曲线16x2-9y2=144的实轴长和 虚轴长、顶点坐标、焦点坐标及渐近线方 程。 解:把双曲线方程化为标准方程 x2 y2 1
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

探究一
探究二
探究三
探究四
探究五
3.要注意正确判断焦点所在的坐标轴,焦点所在的坐标轴不同时,顶点 坐标、渐近线方程形式也是不同的.焦点在 x 轴上时,渐近线方程为 y=± x; 焦点在 y 轴上时,渐近线方程为 y=± x.
a b b探究五
【典型例题 1】求双曲线 4x2-y2=4 的顶点坐标、 焦点坐标、 实半轴长、 虚半轴长、离心率和渐近线方程,并作出草图. 思路分析:先将所给双曲线方程化为标准方程,再根据标准方程求出各 有关量.
c a 5 1
= 5,
b a
渐近线方程为 y=± x=± 2x,作草图如图.
探究一
探究二
探究三
探究四
探究五
反思要注意正确判定焦点的位置;双曲线与椭圆相比,双曲线有
两个顶点,而椭圆有四个顶点;对渐近线方程的求法,一是利用渐近线方程写 出;二是由方程 x
2
y2 - =0 4
求解.
探究一
探究二
探究三
探究四
探究五
求双曲线的离心率
1.双曲线的离心率公式 e= ,仅从形式上来看离心率似乎与焦点位置无 关,而实际上是与焦点有关的.仅由渐近线不能确定双曲线的焦点,故需要分 类讨论. 2.根据双曲线的 a,b,c,e 的关系,由题意转化为关于 e 的等式或不等式 来求解.求参数取值范围的题是各类考试中的常见题型,解题方法仍是充分 利用双曲线的性质. 3.求双曲线离心率或离心率范围的常用方法: c (1)求双曲线的离心率的常见方法:一是依据条件求出 a,c,再计算 e= ;
x2 标准形式 2 a

y2 b
2 =1
y2 x2 或 2- 2 a b
= 1 ;(2)根据它确定 a,b 的值(注意分母分别为
a2,b2,而不是 a,b);(3)求出 c,再对照双曲线的几何性质得到相应的答案.画近 似图形,要先画双曲线的两条渐近线(即:以 2a,2b 为两邻边的矩形的对角线 所在直线)和两个顶点,然后根据双曲线的变化趋势,就可画出双曲线的近 似图形.
b a 3 4 5 a2 + b 2 = a,故 4 5 3 3 4 b a
3 4
e= = .
a b a b 3 4 4 3
c a
5 4
当焦点在 y 轴上时,其渐近线方程为 y=± x,依题意, = ,则 b= a, 所以 c= a2 + b 2 = a,
c 5 a 3 5 5 答案: 或 3 4
x2 a2 y2 b x2 有相同渐近线的双曲线系为 2 a y2 b

2 =1

2 =λ(λ≠0),焦点可能在
x 轴上,
也可能在 y 轴上. 所有以 y=± kx 为渐近线的双曲线的方程可设为 k2x2-y2=λ(λ≠0).在画双 曲线的草图时,应先画出其两条渐近线,然后再标出两顶点的坐标,利用双曲 线的图形特征,即可作出比较准确的草图.
a
c a
二是依据条件提供的信息建立关于参数 a,b,c 的等式,进而转化为关于离心 率 e 的方程,再解出 e 的值. (2)求离心率的范围时,常结合已知条件构建关于 a,b,c 的不等关系.
探究一
探究二
探究三
探究四
探究五
【典型例题 2】 双曲线的渐近线方程为 y=± x,则双曲线的离心率 为 . 解析:要求双曲线的离心率需找出 a 与 c 的关系.而本题已知渐近线方 程,需确定双曲线的焦点位置,因而需要分类讨论. 当焦点在 x 轴上时,其渐近线方程为 y=± x. 依题意, = ,则 b= a, 所以 c=
思考 2 双曲线中应注意的问题是什么?
提示:(1)双曲线是两支曲线,而椭圆是一条封闭的曲线; (2)双曲线的两条渐近线是区别于其他圆锥曲线所特有的; (3)双曲线只有两个顶点,离心率 e>1; (4)等轴双曲线是一种比较特殊的双曲线,其离心率为 2,实轴长与虚 轴长相等,两条渐近线互相垂直; (5)注意双曲线中 a,b,c,e 的等量关系与椭圆中 a,b,c,e 的等量关系的区 别.
3.2 双曲线的简单性质
课程目标 1.掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近 线及离心率等简单几何性质. 2.感受双曲线在刻画现实世界和解决实际 问题中的作用,体会数形结合思想.
学习脉络
x2 双曲线 2 a

y2 b
2 =1(a>0,b>0)的简单性质
知识拓展(1)等轴双曲线:
实轴长与虚轴长相等的双曲线称为等轴双曲线,其方程为 x2-y2=± a2. 等轴双曲线有两个非常明显的特征:①离心率 e= 2;②两条渐近线互 相垂直.这两个特征可用来作为判断双曲线是否为等轴双曲线的充要条件 . (2)共轭双曲线: 以已知双曲线的虚轴为实轴、实轴为虚轴的双曲线叫作原双曲线的 共轭双曲线. 如 2−
x2 a y2 b
2 =1 的共轭双曲线是 2 −
x2 a
y2 b
2 =-1.
互为共轭的双曲线具有如下性质: ①它们具有相同的渐近线,反之不一定成立; ②它们的四个焦点共圆;
2 2 2 ③设它们的离心率分别为 e1,e2,则e1 + e2 2 = e1 e2 .
x2 记忆方法:将 2 a

y2
b
2 =1
探究一
探究二
探究三
探究四
探究五
解:将 4x -y =4 变形为 x 即
x2 12
2
2
2

y2 22
y2 - =1, 4
=1.
∴ a=1,b=2,c= 5. 因此顶点为 A1(-1,0),A2(1,0), 焦点为 F1(- 5,0),F2( 5,0). 实半轴长是 a=1,虚半轴长是 b=2. 离心率 e= =
探究一
探究二
探究三
探究四
探究五
双曲线的简单性质
1.已知双曲线的方程讨论其几何性质时,需先看所给方程是否为标准 方程,若不是,需先把方程化为标准方程,然后由标准方程确定焦点所在的坐 标轴,找准 a 和 b,才能正确地写出焦点坐标、顶点坐标等.注意与椭圆的相 关几何性质进行比较. 2.由双曲线的方程,求双曲线的有关性质的步骤:(1)将双曲线方程化为
中的 1 改为 0 即为渐近线,1 改为-1 即为共轭双
曲线.
思考 1 如何正确理解双曲线的渐近线?
提示:双曲线的渐近线是两条直线.随着 x 和 y 趋向于无穷大,双曲线将 无限地与渐近线接近,但永远没有交点.由双曲线的渐近线方程只能确定 a 与 b 或 b 与 a 的比值,却无法确定双曲线的焦点在哪一坐标轴上.与双曲线
相关文档
最新文档