学校教师岗位职2

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中学教师岗位职责7篇

中学教师岗位职责7篇中学教师岗位职责11、中学二级教师岗位职责：(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。

(3)参加教学研究活动。

2、中学一级教师岗位职责：(1) 承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。

(3)承担和组织教育教学研究工作。

(4)承担教育科研任务。

(5)指导二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。

3、中学高级教师岗位职责：(1)承担学校安排的教育教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

(2)指导教育教学研究工作。

(3)承担教育科研任务。

(4)指导一、二级教师的教育教学工作，担任班主任，或承担培养新教师的任务。

中学教师岗位职责2教研组长负责本学科教育教学管理及实施，保证学校工作计划在本学科各年级的落实。

加强教研组思想建设组织本组教师进行理论学习，端正教育思想，转变教育观念；组织本组教师学习师德修养，提高职业道德水平；组织本组教师学习相关规章制度，提高规范履行职责意识。

形成积极向上、严谨求实、团结合作、是非分明的工作氛围，争创文明班组。

加强教研组常规管理1、计划管理最新。

根据学校教学工作计划，期初制定教研组工作计划及进度计划；指导并审核备课组学期工作计划、教学进度计划；做好新学期工作动员、布置。

2、过程监控。

做好常规管理及检（抽）查，掌握教师备课情况、作业批改情况、课堂教学情况、培优补差情况及考试命题情况等。

定期向教导处汇报工作实施情况并及时调控，保证本学科教育教学常规管理有序进行。

3、总结反思。

做好期末教研组工作总结、考试质量分析工作、专题研讨活动总结等。

各类资料要求如实、完整、规范。

4、日常行政事务管理。

学校任课教师岗位职责模版

学校任课教师岗位职责模版一、教学工作1. 开展教学活动：负责编制教学计划，制定教学目标，并根据学科特点和教学大纲，开展教学活动。

2. 教材选用与改编：根据学校和学科要求，选择合适的教材，并对教材进行适当改编，以满足学生的学习需求。

3. 教学资源准备：通过研究、整理、准备教学素材和教学辅助资料，提高教学效果，丰富教学内容。

4. 课堂教学管理：组织并指导学生积极参与课堂教学活动，监督课堂纪律，维护良好的教学秩序。

5. 评价与反馈：及时、客观地对学生的学习情况进行评价与反馈，指导学生进行能力提升和知识应用。

二、教育指导工作1. 学生学情分析：了解学生的学习状况和特点，分析学生的优缺点和潜在问题，针对性地进行教育指导。

2. 学生发展规划：与学生及家长沟通，共同制定学生的发展规划，为学生提供有针对性的教育指导。

3. 心理辅导与管理：关注学生的心理健康发展，提供积极的心理辅导和管理，帮助学生健康成长。

4. 学生综合素质培养：注重学生的综合素质培养，在课堂教学中注重学生的品德、智力、体质等方面的培养。

5. 学科竞赛组织：组织学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

三、班级管理工作1. 班级组织与管理：担任班级任课教师，负责班级的组织与管理，建立和谐的班集体氛围。

2. 学生档案管理：负责学生档案的管理工作，做好学生信息的收集、整理和更新。

3. 家校沟通与协调：与家长保持沟通，对学生的学习情况进行反馈，协调家校关系，共同促进学生的成长。

4. 课外活动组织：组织学生参加各种课外活动，拓宽学生的视野，促进学生的全面发展。

5. 班级文化建设：组织班级文化建设活动，培养学生的集体荣誉感和团队意识。

四、教研与专业发展工作1. 教研活动组织：组织学科教研活动，促进教师之间的交流与合作，提高教学水平。

2. 教学经验总结：总结教学经验，反思教学过程，及时调整教学策略，提高教学效果。

3. 学科专业研究：参与学科专业研究，关注学科的发展动态，不断提升学科知识水平。

教师岗位职责范文

教师岗位职责范文
一、教学类职责:
1. 根据教学计划结合学生实际制定详细的教学安排。

2. 按照教学计划和教学安排进行有效的教学工作,完成授课教学任务。

3. 使用各种教学方法,采用多种教学形式组织课堂教学。

4. 持续检验和评估学生的学习情况,及时给予反馈并采取措施。

5. 指导学生独立学习和复习,激发学生自发学习能力。

6. 指导学生参与各种学习竞赛和学术研究活动。

7. 及时整理教学材料,保证教学内容的更新与专业性。

二、班级管理类职责:
1. 组织并指导班级活动,培养学生的团队合作精神。

2. 督导学生良好的秩序与风纪,防止和纠正学生不良行为。

3. 了解每个学生的学习情况和成长过程,给予相应的帮助和引导。

4. 与学生家长保持密切沟通,加强家校合作。

5. 负责学生的校内生活指导与安全监督。

6. 记录并核对学生出勤、成绩和各项表现。

三、其他职责:
1. 参加学校安排的教学及教研工作。

2. 积极参与各种教学竞赛和讲座培训等形式的继续教育。

3. 忠于职守,完婚负责,保证校纪校规和政教育与管理规定的执行。

以上就是一个教师岗位的主要职责范文,请参考修改完善。

美术教师岗位职责(2篇)

美术教师岗位职责1、努力钻研教材和教学大纲、新课程标准，认真备课，改进教学方法，提高教学质量，完成教学任务。

2、负责组织开展美术、书法、摄影等课外小组的训练活动，每学期至少一次，做到有计划、有目的、有记录、有小结，做好组员的意志教育工作，并发挥适合学生年龄特点的健康工作，做好教材，提高学生的欣赏鉴别水平，每月____日前向学校分管领导汇报;各兴趣小组每学期至少要有____幅优秀作品。

3、积极参加上级部门组织的各种比赛，负责一切参赛工作，并经常与班主任沟通，随时做好队员的思想工作。

4、负责建立学校美术获奖学生的作品档案，协助有关处室组建及管理学校展览馆的工作。

5、负责每学期一次的美术、书法、摄影大赛的工作，不断提高学生的兴趣，培养和发展学生的个性特长，培养发现人才。

6、负责学校的专栏、板报、会议活动的功能设计和环境美化工作。

7、负责美术教室、美术器材室的环境卫生、财产保管，建立美术用品登记使用制度。

1、认真学习和执行《美术教学大纲》，拟定教学计划，全面推进素质教育，培养学生正确的审美观。

2、认真备课，认真上课，认真批改作业，注意实践教学和学生美术特长的发挥。

3、积极开展第二课堂活动，指导课外兴趣小组的活动。

4、承担学校美术、书法展览与评比的活动，搞好校园文化建设。

5、加强进修，组织参与教研活动及社会实践活动，不断提高业务能力和教学水平。

6、管理好学校美术器材。

美术教师岗位职责（2）主要包括以下几个方面：1. 组织教学活动：美术教师要根据教学大纲和学校要求，制定教学计划和课程安排，并组织实施。

他们需要根据学生的特点和需求，选择适合的教学方法和教材，设计丰富多样的教学内容，以提高学生的艺术素养和创造力。

2. 指导学生绘画技能：美术教师要全面指导学生的绘画技能，包括素描、水彩、油画等各种绘画技法。

他们需要帮助学生掌握基本的绘画技巧和表现手法，注重培养学生的观察力、想象力和表达能力。

美术教师要定期组织绘画作品展览，鼓励学生展示自己的创作成果。

教师工作岗位职责范文（二篇）

教师工作岗位职责范文1. 教学：教师是教育工作的核心，他们负责教授学生各类学科知识和技能，培养学生的综合素质。

教师应熟悉课程标准和教学大纲，制定合理的教学计划，并根据学生的能力和特点进行差异化教学。

教师应注重培养学生的创新思维和实践能力，帮助学生建立正确的学习方法和价值观念。

2. 学生管理：教师不仅负责学生的教育和教学工作，还要对学生进行全方位的管理。

教师应指导学生养成良好的习惯和行为规范，培养学生的自律和自控能力。

教师还要关注学生的身心健康，及时发现并解决学生在学习和生活中的问题，争取使每个学生都能全面发展。

3. 师德师风：教师是学生的楷模和榜样，应始终保持良好的师德师风。

教师应具备高尚的人格品质，言行举止要得体，言传身教要一致。

教师要尊重学生，关心学生的成长，给予学生正确的价值观和人生观。

教师还应积极参加教研活动和专业培训，不断提升自己的教育教学水平。

4. 家校合作：教师要与学生的家长保持密切联系，建立良好的家校合作关系。

教师应主动与家长沟通，了解学生在家庭和社会环境中的情况，共同关注学生的发展和成长。

教师还要及时向家长反馈学生的学习情况和表现，协商解决学生的问题和困惑。

家校合作的目标是培养学生的全面素质和能力，共同推动学校和家庭的发展。

5. 班级管理：教师作为班级的组织者和管理者，要负责班级的管理工作。

教师应带领班级形成良好的班风班纪，引导学生尊重师长、团结友爱、互相帮助。

教师还要组织开展各种班级活动，培养学生的集体荣誉感和归属感。

教师应及时处理班级纠纷和问题，为学生提供良好的学习和生活环境。

6. 学科研究：教师要深入学科研究，不断提高自己的学科知识和教学能力。

教师应了解学科的最新发展和教学方法，不断更新自己的教学内容和教学手段。

教师还要积极参与学科教研活动，与同行分享心得和经验，提高学科教学质量。

教师还可以参与学科竞赛和科研项目，提升自己的学科水平和影响力。

7. 学校管理：教师不仅要承担教学工作，还要参与学校管理和决策。

学校教师岗位职责范本

学校教师岗位职责范本一、教学工作职责1.组织备课，制定教学计划和教材，根据课程要求和学生特点，设计教学活动，确保教学内容的科学性、先进性和适应性。

2.依据学校教学大纲和教学进度表，按时进行授课，保证教学进度的顺利进行。

3.开展教学评价工作，根据学校要求和学生实际情况，合理制定考试和评价方式，及时进行成绩统计和分析，出具评价报告并向学生及家长反馈评价结果。

4.关注学生学习情况，积极引导和激励学生，及时解答学生疑问，帮助学生提高学习水平。

5.参与教研活动，与同事分享教学经验，共同研究教学方法和教育理念，推动教育教学的改革和创新。

二、班级管理职责1.制定班级管理制度，确保学生遵守规章制度，并及时纠正学生不良行为。

2.组织班级活动，如班会、班级文化节等，增进班级凝聚力和归属感。

3.与家长保持良好的沟通，定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和表现，并听取家长对学校教育工作的意见和建议。

4.关注学生心理健康状况，及时发现并解决学生心理问题，提供必要的心理辅导。

三、学科教研职责1.参与学校学科教研活动，积极投入学科教研工作，与学科组合作，研究学科教学理论和教学方法，提高自身的学科素养和教学水平。

2.参加学科研讨会、教研活动等学术交流和课题研究，不断提升学科研究能力，积极改进教学方法，提升学生学习效果。

3.协助学校开展学科竞赛和学科活动，组织参与学生进行学科相关的实践活动，丰富学生的学科知识和实践能力。

四、学生管理职责1.关心学生生活，指导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，引导学生健康成长。

2.及时了解学生的思想动态和心理需求，提供必要的帮助和支持，引导学生树立积极向上的人生目标。

3.积极参与学生课外活动的组织和指导，帮助学生锻炼身体、培养兴趣爱好，丰富课余生活。

五、教育研究职责1.持续关注教育教学领域的最新发展动态，参加专业培训和学术研讨会，提高教育教学水平。

2.开展教育科研工作，研究教育相关的理论和实践问题，提出新的教育教学思想和方法，推动教育教学改革。

大学教师岗位职责（5篇）

大学教师岗位职责职责一：高校教师岗位职责助教岗位1.科(教)学研究根据专业发展需要，参与一个学术团队，在学术带头人的指导下，参加学术团队或科研组的科(教)学研究工作，立足长远确定研究方向，在所属学科省级及以上级别刊物上发表学术论文。

2.教育教学承担本科生核心或基础课程的助课任务，承担课程辅导、实验、批改作业等工作，协助指导课堂讨论、实习、毕业论文和毕业；担任学生辅导员；根据需要完成本科课程教学任务，参与实验室建设等其他工作。

3.社会工作根据学院的学科发展需要，完成学历学位进修或各种岗位培训、素质技能培训和外语培训的任务，并取得相关合格证书；了解的办学理念和宗旨，关心和促进学校、学院的改革和发展，积极参与社会服务工作。

职责二：高校教师岗位职责副教授的职责1、担任一门主要基础课或者两门或两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课)。

主持或参加教学法研究，指导实验室建设、设计、革新实验手段或充实新的实验内容；2、掌握本学科范围的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，担任科学研究课题负责人，负责和参加审阅学术论文，主持或参加编写、审议新教材和教学参考书。

每年在省级以上刊物发表一篇以上学术论文(或教改论文)，举行一次以上学术讲座；3、根据需要指导硕士研究生，协助教授指导博士研究生，指导进修教师；4、指导____名青年教师；讲授一次示范课。

职责三：高校教师岗位职责讲师职务岗位1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计；2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上；3、参与教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写；4、担任班导师(双肩挑教师可不做此要求)；5、完成学校规定的教学和科研工作量；6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

职责四：高校教师岗位职责教授二级岗位1.教学工作：(1)聘期内，每年承担1门及以上本科生课程讲授任务；每年开设____次前沿讲座；(2)积极开展双语教学；主持本学科(或专业)的教材建设、课程建设，开展教学改革、编审教材和主持教学法研究；聘期内取得教学标志性成果____项。

学校教师教学工作岗位职责

学校教师教学工作岗位职责（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教师岗位职责(三篇)

教师岗位职责通常包括以下方面：1.教学管理：制定教学计划和教学方案，编写教学教材和教具，组织课堂教学活动，指导学生学习并完成作业，进行学业评估和成绩记录等。

2.学生管理：关注学生的学习情况和学习进展，掌握学生的思想、行为和情绪变化，及时与学生沟通、解决问题，引导学生形成良好的学习习惯和道德观念。

3.班级管理：组织班级活动，负责班级卫生和纪律管理，维护班级安全秩序，与家长保持沟通，了解并解决家庭和学习方面的问题。

4.教研与专业发展：参与教研活动，研究教学方法和教学资源，不断改进教学效果；参加教师培训，提升专业能力。

5.与同事和上级的合作：与教师团队协作，共同开展专业教学活动；与学校领导、行政人员及家长进行良好的沟通与合作。

6.课外活动和社区服务：参与学校组织的课外活动，如社团、俱乐部、运动会等；参与学校社区服务活动，与社会、家长和学生建立良好的关系。

以上是一般教师岗位的职责，不同学校和不同学科的教师职责可能会有所不同。

教师岗位职责（二）教师岗位的职责主要包括以下几个方面：1. 教授课程：教师要准备和讲授自己负责的课程，确保学生能够获得相关的知识和技能。

教师需要制定教学计划，设计教学内容和课程材料，并且根据学生的学习情况进行及时的调整和反馈。

2. 教育指导：教师要对学生进行教育指导，帮助他们制定学习目标，解决学习中的问题，提供学习方法和技巧，并且鼓励和激励学生积极参与学习。

3. 学生评估：教师要对学生进行评估，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等。

通过评估结果，教师可以了解学生的学习情况，发现问题，及时进行改进和指导。

4. 管理班级：教师要管理好自己负责的班级，包括班级的纪律管理、班级氛围的创建、学生的安全保障等工作。

教师需要与学生、家长和学校管理层交流和合作，确保班级的正常运转。

5. 参与教育研究和职业发展：教师要积极参与教育研究，不断提高自己的教育教学水平。

教师也需要进行职业发展规划，参加培训和学习，不断更新专业知识和教育理念。

学校任课教师岗位职责范文（二篇）

学校任课教师岗位职责范文一、教学责任作为学校任课教师，首先要承担的职责是教学工作。

任课教师应该具备教育教学理论知识和专业技能，根据学校的教学计划和课程要求，组织并开展教学活动。

他们要准备教案和教学材料，制定教学方法和评价标准，为学生提供高质量的教学服务。

同时，任课教师还应该关注学生的学习情况，及时调整教学计划和方法，确保学生能够达到预定的学习目标。

教师还要积极参与教研活动，提升自己的教学水平，不断改进教学方法，为学生营造良好的学习氛围。

二、班级管理职责除了教学工作，任课教师还有班级管理的责任。

他们是班级的管理者和指导者，要负责学生的素质教育和学生的行为养成。

在班级管理中，任课教师要建立良好的师生关系，了解每个学生的特点和需求，关注学生的成长和发展。

他们要指导学生学会自我管理、自我服务，培养学生的独立性和自主学习能力。

同时，任课教师还要与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习和行为情况，加强家校合作，共同促进学生的发展。

三、师德师风职责作为学校的任课教师，还要承担师德师风的职责。

教师是学生的榜样和引路人，他们要具备高尚的师德和职业道德，严守教育法律法规和学校纪律，遵守职业道德准则，不断提升自身的修养素质。

任课教师要尊重学生，关注学生的身心健康，引导学生正确的价值观和行为规范。

他们要注重课堂纪律，严格要求学生的学习纪律，营造良好的学风。

同时，任课教师还要与同事之间保持良好的师道关系，互相学习、互相帮助，共同推动学校教育事业的发展。

四、课外活动责任任课教师还有推动学生参与课外活动的责任。

课外活动是学生全面发展的重要途径，任课教师要积极组织学生参与体育、艺术、科技等各类活动，培养学生的兴趣爱好和社会实践能力。

任课教师要关注学生的成长需求，根据学生的特长和兴趣，开展各种丰富多彩的活动。

他们要充分利用校内外的资源，邀请专家和志愿者参与活动，为学生提供更广阔的发展空间。

五、自我提升责任作为学校的任课教师，要不断提升自身的能力和素质。

教师岗位的职责

教师岗位的职责老师岗位的`职责范本11.担负教学工作，按时完成教学任务，并保证授课质量。

2.按时对教学环境进行装饰布置，更新教学宣扬内容，保证教学环境精美。

3.积极帮助协作公开课及各类市场活动招生，听从坐班安排及接听询问电话。

4.按时参与教学部各类教研培训活动，以提高教学技能。

5.听从上级部门安排的其他工作。

老师岗位的职责范本21、参加教学讨论，教授**课程;2、班级管理，建立良好的教学秩序;3、了解和分析同学的学习和生活状况，把握同学思想动态实时做好引导;4、与家长保持良好的沟通，实时反馈同学在校状况，相互协作解决同学问题，建立信任关系，树立良好的学校形象。

老师岗位的职责范本31、班级的管理和同学活动的组织与策划;2、了解同学的思想动态实时解决同学学习过程中遇到的问题;3、组织班级间同学的沟通、研讨等活动4、负责相关文案的撰写和策划;5、可承受职业素养课程授课者优先。

老师岗位的职责范本41、执行学校有关试验室工作计划，负责试验室建设与教学仪器设备管理，预备试验用品。

帮助老师指导同学试验和课外科技活动。

制订教学仪器收购计划，按时提出试验室工作看法和总结。

2、努力学习专业知识，熟识教学仪器设备的规格、构造、性能和工作原理，讨论和改进试验方法。

帮助老师不断提高试验教学质量。

3、定期对仪器设备进行保养，检修，保持其良好的性能。

与老师一起研制和改进教具。

4、负责做好仪器设备的收购和验收，做好材料药品的运用、回收、处理工作。

处理好账目。

5、参与所属学科的教研活动，实时向老师介绍仪器设备状况，征求对管理工作的看法，提高管理水平。

6、做好试验室的安全保卫工作，并常常清扫、整理，保持仪器设备的干净。

7、严格执行试验室各项规章制度，爱惜国家财产，厉行节省。

调动工作时，须办好移交手续。

老师岗位的职责范本51、定期编制本专业教学计划;2、严格依据本专业的专业技能要求、动作要领或动作规范等要求授课;3、积极组织同学参与内部或外部活动、竞赛或考级等;4、强化安全意识，加强授课期间课堂纪律、授课秩序维护;5、依据教学状况，帮助教务人员做好学员/家长的沟通、回访工作;6、定期与学员或家进步行沟通并维系会员关系，组织各类集体活动;7、不断提高教学质量和职业素养。

中小学教师岗位职责（4篇）

中小学教师岗位职责中小学教师的岗位职责包括：1. 教学：承担教学任务，按照学校或教育部门的相关教育教学方案，制定课程计划，开展教学活动，完成学生教育教学任务。

2. 学生管理：负责对学生进行全面管理，包括学籍管理、学生成绩管理、班级管理、行为管理等，指导学生的学习和生活，维护校园秩序。

3. 组织活动：组织并参与学校组织的各类教育活动，如开展班级会议、主持或参与学校的文艺活动、运动会、科技竞赛等。

4. 家校沟通：与学生家长保持良好的沟通，及时传达学生的学习和成长情况，协调解决学生和家长在教育教学方面的问题。

5. 自我提升：不断学习和提高教育教学水平，参加相关的培训和研讨活动，积极参与教育教学改革，提升自身的专业素养。

6. 班级管理：负责班级的日常管理工作，如制定班级规章制度、班级纪律、班级考勤等，并及时与班级的学生和家长进行沟通和协调。

7. 教育指导：开展学生的教育指导工作，关心学生的身心健康发展，帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观，引导学生正确发展。

8. 评估评价：完成学生的评估评价工作，包括学生的平时表现评估、考试成绩评价等，及时反馈学生成绩和进步情况给学生和家长。

9. 学科建设：积极参与学科建设工作，参与学科教学改革与研究，提出学科教学方法和教材的改进意见。

10. 安全管理：负责学生的安全管理工作，保障学生在校期间的人身安全和财产安全。

总而言之，中小学教师的职责是以教育教学为核心，负责学生的教育培养、学业指导、学生管理等工作，同时也要积极参与学校的教育教学改革和学科建设工作，以提高自己的教育教学水平。

中小学教师岗位职责（2）中小学教师的岗位职责包括：1. 教学: 设计和执行课程计划，教授学科知识和技能，引导学生学习。

使用各种教学方法和资源，确保学生能够理解和掌握学科内容。

2. 班级管理: 维护课堂纪律，建立秩序良好的学习环境。

管理学生行为，解决学生纪律问题。

与学生和家长保持有效的沟通。

3. 评估学生: 设计并实施评估方法，了解学生的学习进展和成绩。

2024年学校教师岗位工作职责（二篇）

2024年学校教师岗位工作职责一、全面贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，培养学生“德、智、体、美、劳”全面发展。

二、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。

三、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

四、“教学与管理并重”，教书育人，管理育人，服务育人，培养学生高尚的道德情操和良好的学习习惯。

五、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率；积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。

六、积极组织和辅导学生开展学科课外活动，上好综合实践课程和选修课程，培养学生的创新精神和实践能力。

七、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。

八、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练；坚持互相听课，取长补短，共同提高。

九、加强与科任老师、生活老师、家长的沟通联系，及时反馈信息，交换情况，热情耐心接待学生家长。

十、具备良好的师德，关心爱护每个学生，对每一个学生负责，不断改进工作方法，坚持正面教育，讲究工作艺术，培养尖子生，转化差等生，控制流生，让每一位学生都得到进步和发展。

十一、关心学生的身心健康，开展心理健康和生理卫生教育，加强安全教育，杜绝意外伤害事故，妥善处理偶发事件。

十二、完成学校交给的其它工作。

2024年学校教师岗位工作职责（二）一、教育教学工作：1.教学方案的制定和实施：根据学校的教育教学要求和教学大纲，制定适合学生能力和发展需求的教学方案，并进行教学实施。

2.课堂教学的组织和管理：负责课堂教学的组织与管理，确保课堂教学秩序良好，学生学习效果明显提高。

3.学科知识的讲授和能力培养：根据学科知识要求和学生发展需求，进行系统的知识讲授，并培养学生的学科学习能力。

2024年高级教师岗位职责（二篇）

2024年高级教师岗位职责1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。

做到教书育人。

发挥课堂教学主渠道作用，加强思想政治教育，做到以教书育人为本，不仅教书，更要注重学生的思想品质和职业道德的培养，把德育教育贯穿到教学中去。

2、担任课程的讲授及讲座教学工作。

组织本学科各个环节的教学工作，研究与指导同本学科有关的新课程的开设与新教材的使用。

3、组织与指导本学科一、二、三教师的教育教学研究活动。

4、主持或参加编写、审议教材、教学参考及其它教学辅导资料，支持本学科的教学研究活动。

5、掌握本学科的国内外学术研究开发动态。

主持或参加本学科的教学研究，有关专题科研、社会咨询等工作。

6、组织和辅导学生课外活动，并指导一、二、三级教师这方面的工作。

7、担任培养青年教师工作。

8、承担教学管理工作和学生思想政治教育工作。

2024年高级教师岗位职责（二）____年高级教师在教育领域中发挥着重要的作用，他们拥有更高的专业素养和教学经验，承担着更多的责任和挑战。

以下是____年高级教师岗位的职责：1. 教学设计和准备：高级教师负责制定教学目标，并制定适合学生水平和实践需求的教学计划。

他们将根据教学内容安排教学时间和资源，为学生提供有挑战性和适合个体差异的学习任务。

2. 课堂教学：高级教师与学生进行互动性强的教学。

他们利用多种教学方法和教学技术，创造积极、合作和富有创造性的学习环境。

高级教师通过个案研究、小组讨论和实验等活动，激发学生的思考和学习动机。

3. 学生评估和反馈：高级教师负责设计和实施学生评估方式，以确保评估过程准确、公正和有效。

他们将提供详细的反馈给学生，帮助他们了解自己的学习进度和成果，同时提供相应的建议和指导。

4. 课程发展和创新：高级教师通过参与课程开发和改革，保持教学内容的时效性和前瞻性。

他们将研究新的教学资料和资源，使用现代技术和教学工具，创造性地设计教学活动，提高学生的学习兴趣和参与度。

小学教师岗位职责_2

小学教师岗位职责小学教师岗位职责11、负责中小学生授课、学科研究与教学研究，以及试卷出题、批改工作;2、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授与辅导;3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;4、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究等;5、领导交办其他工作。

小学教师岗位职责21、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

小学教师岗位职责31、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。

加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。

4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的'教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

教师工作内容和岗位职责

教师工作内容和岗位职责教师岗位职责篇一岗位职责：1、负责教授科学知识课程，保证教学质量；2、掌握化学、物理等相关科学类信息，注重寓教于乐的方法对孩子进行专业知识传输；3、能组织好课堂教学工作，授课方式灵活，因材施教，启发学生思维；4、在授课期间定时制作培养方案和课堂反馈；5、认真参加学校组织的教研，不断提升专业水平和授课技巧。

任职要求：1、本科及以上学历，幼教、教师等相关专业优先；2、热爱教育事业，具备良好的教师职业道德与操守；3、具备强烈的'责任心，良好的服务意识，富有亲和力及耐心；4、了解学生心理，热爱教育事业，有授课、辅导经验；5、熟悉学生学习特点，善于因材施教，灵活教学；6、有儿童教育、早教、幼师等相关行业经验者优先。

薪资福利：1、有保障的薪资：稳定基本工资+课时费用，每年调薪两次。

2、良好的培训：岗前培训、业务能力提升撇寻，让你最快进入工作模式。

(1mi)3、丰富的福利：五险+节日假期+免费午餐+定期团建活动。

4、晋升发展平台：专职老师—教学主管—教学总监—分校长。

5、公司子女教育培训补贴优惠。

教师岗位职责篇二一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指示，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生保健管理水平。

二、草拟并实施学校卫生保健工作计划，建立健全各种卫生保健制度，做到学校卫生工作经常化、制度化。

定期向学校领导汇报卫生保健工作情况，提出改进意见和措施。

三、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导和培养学生养成良好的卫生习惯。

四、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查和传染病的预防、接种工作。

五、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作，严格控制发病率。

六、对各种教学实行卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。

七、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生员的工作。

大学教师岗位职责范本（2篇）

大学教师岗位职责范本大学教师在教学、科研、指导学生等方面承担多项重要职责。

下面将详细说明大学教师的职责范本。

1. 教学职责：大学教师的首要职责是进行高质量的教学工作。

他们应确保课程内容的有效传达和学生的全面发展。

具体职责包括：- 安排并准备好每堂课的内容，并根据目标和教学方法进行教学计划；- 为学生提供相关教材、学习资源和指导材料，确保学生具备必要的学习工具；- 指导和监督实验、实习和项目等实践性教学活动，帮助学生将课堂知识应用到实践中；- 组织和参与课堂讨论、学术研讨会和学术会议等活动，促进学术思辨和知识交流；- 对学生的学习成果进行评估和反馈，以及在学术和专业发展方面提供指导；- 培养并提高学生的综合素质，包括批判思维、创新能力和跨学科的综合能力。

2. 科研职责：大学教师承担科学研究的责任，推动学科发展并为社会做出贡献。

具体职责包括：- 进行独立的学术研究并取得具有创新性和应用价值的成果；- 参与学术会议、研讨会和学术出版物等，积极推动学术交流和学科发展；- 申请和管理科研项目，包括预算编制、实验设计和数据分析等；- 指导研究生的科研工作，并提供必要的指导和资源支持；- 积极参与跨学科和国际合作研究，拓展学术交流和合作网络；- 发布研究成果并与学界进行学术讨论，促进学术影响力和声誉的提升。

3. 学生指导职责：大学教师还负有为学生提供个人发展和职业规划指导的职责。

具体职责包括：- 与学生建立有效的沟通和联系，关注和了解学生的学习、生活和发展情况；- 提供学术和职业规划咨询，帮助学生明确学习目标和未来职业方向；- 为学生提供良好的学术和职业发展建议，包括选课、实习和就业等；- 建立并维护学生关系网，促进学生之间的互动和交流；- 参与学生组织和社团活动，提供领导和指导支持，促进学生团队精神和领导能力的培养；- 跟踪学生的毕业和就业情况，反馈和改进个人发展指导方案。

4. 学术服务职责：大学教师在学术服务方面扮演着重要角色，为学术机构和社会提供专业知识和咨询。

学校教师岗位职责模版

学校教师岗位职责模版一、教学准备1. 制定教学计划和教材选用方案，根据教材内容合理安排教学进度，并根据学生特点和需求选择合适的教学方法和教学资源。

2. 定期备课，准备教案、讲义、课件等教学资料，确保教学内容的科学性、系统性和实用性。

3. 对教材进行细致研究，深入理解教材内容，提炼重点和难点，确定教学重点，掌握教学重难点解决方法，做到心中有数。

4. 针对不同学生的学业水平和学习习惯，根据学生特点进行教学分析，并制定差异化教学方案，满足每个学生的学习需求。

5. 配备教学所需的教具、实验器材等教学资源，确保教学过程中的需要得到满足。

二、教学实施1. 熟悉教材内容，准确传授知识，注重培养学生的基本思维能力、创新精神和实践能力，引导学生在学习中体验和探索。

2. 根据学生实际情况设定教学目标，引导学生树立正确的学习目标和学习态度，激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 采用多种教学方法和教学手段，如讲授、讨论、实验、课件展示、小组合作学习等，培养学生的学习能力和团队合作精神。

4. 注重启发性教学，让学生在教师的指导下进行自主学习和探究，培养学生的创新思维和问题解决能力。

5. 合理安排课堂教学时间，注重知识的系统性和连贯性，确保每位学生都能有足够时间掌握和巩固所学内容。

6. 积极引导和激发学生的思维活力，鼓励学生提出问题和质疑，培养学生的批判性思维和判断能力。

三、教育管理和引导1. 建立和维护良好的班级纪律和学风，引导学生养成良好的学习和生活习惯，培养学生的自律意识和责任感。

2. 对学生进行个性化教育，关心和关注每个学生的学习情况和发展变化，帮助学生解决学习和生活上的问题。

3. 配合学校进行学生评价和考试工作，及时了解学生的学习成绩和表现，并根据情况适时调整教学策略。

4. 积极参与学科教研活动，分享教学经验和教学资源，与同事合作搭建学科共同发展的平台，提高教学水平。

5. 做好家校沟通工作，与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，并提供有针对性的学习建议和指导。

小学高级教师岗位职责样本(2篇)

小学高级教师岗位职责样本一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。

教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。

二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理。

参与协调学校与家庭、社会的关系。

三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。

四、上好每一节课。

教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。

五、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。

六、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高学生全面素质。

七、搞好教学质量的考查工作，按照教学要求，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究与改进教与学的方法。

八、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教科研活动，不断提高教学与研究水平。

九、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生过重的课业负担，增强学生体质。

小学高级教师岗位职责样本（2）小学高级教师是一项非常重要的教育工作，他们负责培养和教育小学生，为他们的成长和发展提供良好的教育环境。

小学高级教师的岗位职责涵盖了多个方面，下面将详细介绍。

一、教学工作小学高级教师的首要职责是进行优质的教学工作。

他们需要根据教学大纲和教学计划，合理安排每天的教学内容和适应不同学生的需求。

他们要准备课堂教学材料，并使用有效的教学方法和教具，使学生积极参与课堂学习。

小学高级教师还需要对学生的学习情况进行评估和记录，及时提供学习指导和反馈，帮助学生提高学习成绩和学习能力。

二、班级管理小学高级教师还负责班级的管理工作。

他们需要制定班级规章制度，确保学生的纪律和学习秩序。