写给毕业生的话

尊敬的领导、辛勤的老师，亲爱的2008届高三的同学们:
大家好！
今天是2008年6月10日，这是一个特殊的日子，是你们毕业的日子。

想一想你们就真的要毕业了。

我希望你们不要哭，要高高兴兴地离开你们的一中。

如果忍不住要哭的话就相拥而哭吧。

把你们心中所有的郁闷和不快，所有的委屈和痛苦，还有所有的离愁和别绪都哭出来吧。

哭有时候不是懦弱而是一种坚强，一种纪念，一种回味，一种洗礼。

今天你们坐在这里，你们的老师也坐在这里，我们是来相互道别的呀。

这是我们最后的一次盛会，也是我们结束高中生活的毕业典礼。

在这具有历史纪念意义的时刻，作为一名普通的高三教师——李老师，能代表全体教师在同学们即将离开学校的时候和大家说几句话，我感到十分的荣幸和自豪。

请允许我代表全体教师向圆满完成中学学业的所有高三学生表示衷心的祝贺。

有人说老师太古板甚至顽固，也有人说老师太落伍甚至土气，还有人说老师太严厉甚至苛刻。

其实他们都错了，或者说他们都误解自己的老师了。

今天我们就让你们自由一下，时髦一下。

我们建议你们做以下事情：
拜访一回你最尊敬的老师，在毕业时，认真地记住一条关于人生的经验。

一定要对你喜欢的女生（男生），很认真地告诉她（他），我喜欢过你！
在夏夜的雨水里，大声地喊一次那个你想过多少次的名字。

不要怕你的声音过大，惊醒梦中人。

认真地在你不喜欢的食堂里，品尝一次食堂的牛肉面，它的气味你会在很多年后还能记得。

下定决心，班集体的活动这次一定不会借故溜走——如果还有的话。

很认真地穿一次西装（套装），看看自己和3年前，变化的地方在哪里？
花一个下午的时间，认真地整理一次自己的书箱，哪些是可以留的，哪些是不要了的?
在校园里一个人走走，有人陪的话再爬一次阴凹山或踏一踏庄浪河畔的滨河路。

记得留下每一个你觉得应该是朋友的联系方法。

终于要走了，再剪一次发，让自己崭崭新新地离开，然后，崭崭新新地开始。

和你一起睡了3年的床，一定要记得和它合一张影。

尽可能地送每一个你能送的同学，你要明白，他们是你3年的同学，他们中的某人，也许是你最后一次能见到的人
三年前当你第一次走进天祝一中，就已经注定自己的最美好的年华将和一中同行。

逝者如斯，岁月如歌，这如诗如画的高中岁月，记录着你们的欢笑和泪水，记录着你们的忧伤和喜悦，记录着你们成长的点点滴滴：也许你还曾经记得，当年那个青涩的自己，有着怎样的梦想，怀着怎样的心情走进到梦寐以求的一中；也许你还曾经记得，尘土飞扬的操场对军人艰苦生活的体验；也许你还曾记得，学校运动场上为荣誉的奋力拼搏，实验室做实验的细心精密，教室里为实现自己的理想苦学的身影；也许你还曾经记得，哪个老师的一丝不苟的作风让你折服，哪个老师的严厉把你骂的泪流满面甚至使你觉得十分委屈，哪个老师慈祥可爱让你无论什么时候提起总会有如坐春风如沐夏雨；……这岁月的点点滴滴啊，将被你们的记忆永久珍藏，属于你我，属于咱们质朴而又自信的一中！
其实，作为教育者，我常常感受到来自你们、我的教育对象的感动和教育。

如果说，教师能够拥有一颗不泯的童心，那么，这是因为你们，青春的热情和朝气营造出着校园永远年轻的气息；如果说，教师的心灵可能比从事其他工作的人更加敏感，那是因
为师生之间不仅是知识的交流，更是情感的交融，心灵的碰撞；如果说，教师可能比从事其他工作的人更容易产生人生成就感，那也是因为我们的教育是师生共同演奏的和弦。

走在校园中，回顾自己成长的足迹，你就不难发现，我们的学校也在成长，也在不断的实现教育的跨越，而这种跨越因为学校领导的锐意进取，不断改革，也因为老师们辛勤劳动，无私奉献更因为你们风华正茂朝气蓬勃。

写到这里我想起了诗人卞之琳的诗，你站在桥上看风景／看风景人在楼上看你／明月装饰了你的窗子／你装饰了别人的梦”。

一中成就了你们的荣光，你们承载了一中的梦想。

同学们，今天我们弦歌在一堂，明天你们就要走向四面八方。

当分别的时刻到来的时候，作为老师更愿意作为朋友，提几点希望与大家共勉。

一、思想。

帕斯卡说，“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但是人是一根能思想的芦苇。

思想成就了人的伟大。

”从中学走入大学走入社会，不会再有老师殷勤的呵护，我们会逐渐面对一个纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我；林林总总的人生，可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择。

惟有清醒的头脑，独立的思想能够指引着我们人生正确的航向。

大海上航行的船，如果没有明确的方向，那么任何风对它来说，都不会是顺风。

我们应当根据自己的真正需要做出理性的选择。

二、责任。

人世间有各种各样的责任，其他的责任都是可以分担或转让，惟有对自己人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。

一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。

三、爱与宽容。

漫漫人生征途，并非都是阳光普照的大道，会有荆棘和坎坷、风雨和冰霜。

当你们面对困难和挑战时，对自己保留一份爱和宽容，让自己的身心多一点健康和明朗，让自己的生活多一点快乐和从容。

若能对他人奉献一份爱与宽容，你们的胸怀会因此比天空还宽阔，你们的世界也会因此而更加美丽。

如果说高中生活是一本书，今天已经翻阅到最后几页。

此时此刻，作为老师，我们的心情是复杂而矛盾的，既有大结局的期待和喜悦，也有告别你们的失落和苍凉。

当人去楼空，老师面对空荡荡的教室，我想，我们老师都会有一种难以言喻的失落感，特别是随着毕业的临近，这种感受与日俱增。

就像送别远行的儿女，老师心中难免会产生切切的依恋；但另一方面，我们会感到幸福，你们长大了，你们将带着梦想飞翔，到更广阔的天地中驰骋。

高中生活在今天就要结束，我的话也要接近尾声，请允许我借用诗人舒婷的几句诗来结束今天的发言，她说，“人的一生有许多停靠站，我愿每一个站台都有一盏明亮的灯”，而当你人生的列车即将离开一中这个站台，奔向远方的时候，一中会永远为你点亮心中的灯，照亮前行和回家的路。

一中的学子们，记着，常回家看看！
谢谢！。