干干净净就是我主题班会

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讲究卫生爱护环境主题班会 ppt课件

C. 垃圾乱倒。有些值日生同学在倒垃圾时不注意，经常把垃圾倒在垃圾箱外。
我们该怎么做？
1、不随地吐痰； 2、教室要注意通风； 3、每天都要擦门、窗台、课桌等； 4、随时关注教室卫生，发现有垃圾随手捡起来；
5、不随手丢垃圾，不在桌子、凳子、墙壁上乱刻乱画等。
你平时做到了几条？做到的请举手
（1）认真值日。（2）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（3）看见垃圾能主动弯腰捡起。（4）不往墙上乱写乱画。（5）不践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
①要养成不随地吐痰的习惯。 ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。 ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。 ④要养成捡起地面上废弃物的习惯。
什么是传染病
传染病：由病原体引起的，能够在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病。
体。 2、传染性。 3、季节性。 4、地方性。 5、流行性。 6、感染后免疫。
传染病的传染性
传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一个人。每种传染病都有比较固定的传染期，排出病原体，污染环境，传染他人。
• 6.我刚吃了油条又吃雪糕，还吃
香蕉。
（）
×
• 7.我不买街头流动小贩出售的食
物。
（）
√
• 8.我们不买，不吃腐烂变质的食
物。
（）
√
查一查
说出自己的不良卫生习惯。并说出自己应如何改正这些不良的卫生习惯。例如：我不喜欢刷牙。
我爱喝生水。我饭前便后不洗手。我不爱洗头。
• 当你刚刚打扫完卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？
A、乱扔乱丢。现在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，学校的垃圾桶里大多是这些袋子和废纸。

《我爱我班环境卫生》主题班会设计

《我爱我班环境卫生》主题班会设计嘿，大家好呀！今天我想和你们讲讲我们班关于环境卫生的那些事儿。

记得有一天早上，我哼着小曲儿走进教室，正准备把书包放下呢，就看到同桌小明皱着眉头看着地面。

我好奇地问：“小明，咋啦？”小明指了指地上的几张废纸，说：“这谁扔的呀，也太不注意卫生了吧！”我看了看，可不是嘛，那几张废纸就那么刺眼地躺在那儿。

这时，班长走了过来，看着地上的废纸也直摇头，说：“咱们班的环境卫生可得好好搞搞了，不能这么乱糟糟的呀！”大家纷纷点头表示赞同。

于是，班长提议我们开一个主题班会，好好讨论一下怎么爱护我们班级的环境卫生。

班会开始了，班长站在讲台上，一脸严肃地说：“同学们，咱们每天在这个教室里学习生活，班级就像我们的第二个家一样，我们是不是应该把这个家打扫得干干净净呀？”“是！”大家齐声回答。

“那我们要怎么做呢？”班长接着问。

这时，学习委员小红站起来说：“我觉得我们首先要从自己做起，不随地乱扔垃圾，自己的垃圾自己带走。

”“对呀对呀，自己的垃圾自己处理，这是最基本的嘛！”旁边的同学附和道。

体育委员小刚也不甘示弱，大声说：“我觉得我们还应该主动去捡那些别人扔的垃圾，不能看着不管呀！”“没错，要是每个人都这么想，那我们班不就干净啦！”又有同学说道。

大家你一言我一语地讨论着，气氛热烈极了。

我也忍不住发言了：“我觉得我们还可以安排值日生，每天认真打扫卫生，这样教室就能一直保持干净啦！”“这个主意好！”班长点头称赞。

经过一番讨论，我们制定了一系列的班级环境卫生规定，还选出了每天的值日生。

从那以后，大家都更加注意环境卫生了，看到垃圾都会主动捡起来，值日生也认真负责地打扫教室。

现在呀，我们的教室变得可干净整洁啦！每次走进教室，都让人心情格外舒畅。

这不就像我们自己的家一样嘛，干干净净、整整齐齐的。

我真想问问大家，难道你们不喜欢这样干净整洁的环境吗？爱护班级环境卫生，真的是我们每个人都应该做的呀！这不仅能让我们学习得更愉快，也是我们对班级的一份责任呀！所以呀，让我们一直保持下去，让我们的班级永远干净整洁！。

《争当集体劳动小能手—班级卫生我负责》(教案) 主题班会通用版

争当集体劳动小能手——班级卫生我负责一、主题解析【适用年级】x 年级【主题生成】现在的孩子娇生惯养的多,家长包办代劳的多。

入学以来,发现很多孩子生活自理能力较差。

为了让学生顺利开展班级值日活动,发现劳动的乐趣,学会基本的值日技巧,养成自己的事自己做、他人的事帮着做、集体的事争着做的劳动习惯和优良品质,特开展此次综合实践活动。

【活动准备】活动素材：图片,教学视频活动器材：卫生工具,值日表,评分表【活动时间】一课时【活动目标】1.清楚班级需要值日的原因,知道自己应该在什么时候值日。

2.能够基本掌握班级值日的基本方法,打扫、保持好班级的卫生。

3.愿意积极主动参与班级值日活动,能相互帮助完成劳动任务。

【活动重点】愿意积极主动参与到班级值日活动中来。

【活动难点】能够基本掌握班级值日的基本方法。

二、活动过程（一）情景导入1.师出示班级图片2.老师讲故事《小明和小力》从前,小明和小力是幼儿园一个班的好朋友,上了小学以后,他们俩去了不同的班级。

小明很爱打扫卫生,他们班的孩子都很爱干净,他们的班级,每天都是干干净净的,整洁美观的。

你瞧！可是小力的不爱打扫卫生,他们班的同学都不爱打扫卫生,你看！他们班……3.学生说感受如果是你,你愿意呆在哪个班？你希望我们班是什么样的？（二）师生互动1.出示我们教室图片问一问：干净环境谁创造2.出示班级值日表看一看：谁是班级值日生考一考：你在哪天干什么（三）我们一齐动起来1.分组讨论：值日要做什么事？师根据学生回答出示板书2.汇报交流我最会做的一项值日工作（详细讲解：擦桌子、摆正桌椅、整理卫生工具）3.示范小结请学生上台示范4.比一比,演一演给孩子创设情境,请孩子进行演示。

5.进行评价做的好的地方表扬,做的不好的地方修改相互学习。

6.学唱拍手歌值日卫生定好岗各负其责分头忙清理课桌把地扫杂物纸屑扔进箱课桌椅子摆整齐临走别忘关门窗齐心协力来动手美好环境大家创（四）请你评一评1.出示照片找不足为什么教室难以保持卫生呢？2.集思广益想办法（1）课前：（2）课间：（3）放学后：3.谁是卫生小能手授予卫生小能手（五）拓展延伸请你来设计：制作班级值日评分表,出示要求,下节课进行评比。

廉洁教育主题班会

廉洁教育主题班会廉洁，是一种高尚的品德，也是一种重要的价值观。

为了让同学们更好地理解廉洁的含义，树立正确的价值观，我们班级举行了一次以廉洁教育为主题的班会。

班会开始，班主任老师首先向大家介绍了廉洁的概念。

老师说：“廉洁，就是不贪污、不受贿，清清白白做人，干干净净做事。

廉洁不仅仅是对于政府官员的要求，对于我们每一个人来说，都是应该坚守的道德准则。

”同学们认真地听着，若有所思。

为了让大家更深入地理解廉洁的重要性，老师给我们讲了几个古代的廉洁故事。

比如包拯，他为官清廉，公正执法，不畏权贵，被百姓称为“包青天”。

还有海瑞，一生刚直不阿，敢于直言进谏，为了百姓的利益不惜得罪权贵。

这些故事让我们感受到了古人的廉洁风范，也让我们明白了廉洁对于社会的重要意义。

接着，老师又给我们播放了一段关于现代社会中贪污腐败现象的视频。

视频中，那些贪污受贿的官员，为了个人的私利，不惜损害国家和人民的利益，最终受到了法律的制裁。

看到这些，同学们都感到非常气愤，纷纷表示要坚决抵制这种行为。

在讨论环节，同学们积极发言，分享自己对于廉洁的理解和看法。

有的同学说：“廉洁就是要诚实守信，不撒谎，不欺骗。

”有的同学说：“廉洁就是要节约资源，不浪费，不攀比。

”还有的同学说：“廉洁就是要遵守纪律，不做违反规定的事情。

”大家的发言都很精彩，让我们对廉洁有了更全面的认识。

然后，老师组织我们进行了一个小游戏——“廉洁知识问答”。

老师提出了一些关于廉洁的问题，让同学们抢答。

比如：“什么是廉政文化？”“廉洁自律的基本要求有哪些？”同学们积极参与，气氛热烈。

通过这个游戏，我们不仅巩固了所学的知识，还增强了对廉洁的认识。

为了让大家将廉洁的理念落实到行动中，老师给我们布置了一个任务——制定一份“廉洁承诺书”。

承诺书的内容包括自己在学习、生活中如何做到廉洁，以及如何监督身边的人做到廉洁。

同学们认真地思考着，一笔一划地写下了自己的承诺。

班会的最后，老师对本次活动进行了总结。

爱清洁讲卫生主题班会(共8篇)

篇一：爱清洁讲卫生主题班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇二：爱清洁讲卫生主题班会su活动目的活动准备活动过程（一）导入观看垃圾污染的图片问：你愿不愿意在这些地方居住？为什么？2、过渡：环境对我们的健康非常重要，所以我们要爱清洁讲卫生，那不讲卫生又会有哪些不良影响呢？（二）由不讲卫生的危害，意识到讲卫生的重要性1、不讲卫生小故事（1）《不讲卫生的小猪》可是小狗看见他，就冲他汪汪地叫：“这是谁呀，这么脏！”可是小羊看见他，就冲他咩咩地叫：“这是谁呀，”没有一个小动物愿意跟小猪玩儿。

（2不一会儿，皮皮捂着肚子喊：“疼死我了，我的肚子好疼啊！”山羊医生笑呵呵地说：“皮皮不要怕，以后要讲卫生，吃东西之前要洗手，2、小组讨论（1）故事中不讲卫生的危害有哪些？（2）除了故事中的危害，还有哪些？有没有必要搞好我们教室的卫生？全班分成6第一小组负责打扫教室；室）这说明只扫教室，不保持有用吗？（四）小组讨论，共同探讨保洁措施1、说一说2、讨论，提出建议根据平时同学们乱扔、乱放等现象制定以后的计划，并提出有针对性3、共同拟定《班级环保小守则》，并签定《班级环保小守则》（五）拓展1、课件出示小学生吃零食的危害之小知识吃零食，虽然满足了嘴的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。

整天零食不离口，还能使得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。

小学生最喜欢吃的零食大致如下：（1）果冻吃果冻不仅不能补充营养，目前，并不过，果冻中没有脂肪，并含在一些也不会让你发胖，但是，你不要指望用它来（2）薯片（3（4（5营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工另外多吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设：多吃零食造成浪费，不利于艰苦朴素教育；多吃零食影响学习，不利于安心学习，对心理发展造成不良的影响。

3、观看讲卫生的笑话视频活动小结如何养成良好的卫生习惯呢，大家应该做到以下几点;篇三：一5爱清洁讲卫生主题班会“社会主义核心价值观”主题班（队）会设计方案班级（中队）：一（5）班日期： 2014.11篇四：讲卫生爱清洁主题班会班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇五：讲卫生_爱清洁主题班会讲文明，爱清洁，主题班会—从你我做起一、活动目的：5、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发二、活动准备：三、活动地点高二（2）班教室四、活动流程：（一）、主持人宣布班会开始班主任动员全体同学认真阅读《文明礼仪教育读本》（二）、观看有关清洁和文明礼仪的视频（三）、组织讨论（1）主持人：请大家想一想，最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼，大家仔细想想，原因何在？学生：没有注意卫生！（6）教师小结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：e、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；i、饭前饭后，注意洗手1、师问：同学们，你们喜欢学校吗？为什么？教师带领学生来到操场有垃圾的地方师问：这些垃圾来自哪里呢？是谁不珍惜你们的劳动成果？把美好的校园污染了，给“妈妈”的脸上抹黑。

二年级一班讲卫生主题班会

01
02
03
不随地吐痰
教育儿童养成不随地吐痰的好习惯，避免传播疾病和污染环境。
垃圾分类
引导儿童学会垃圾分类，将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。
爱护公共环境
培养儿童爱护公共环境的意识，不乱涂乱画、不损坏公共设施，共同维护整洁美丽的家园。
03 教室环境卫生整治
桌椅摆放整齐
二年级一班讲卫生主题班会
汇报人：XX 2024-01-23
目录
• 引言 • 个人卫生习惯培养 • 教室环境卫生整治 • 餐厅及食堂卫生规范 • 公共区域卫生维护 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
01
提高学生卫生意识和自我保健能力，培养良好的卫生习惯。
02
营造整洁、优美、文明的校园环境，提升学校整体形象。
饭菜质量检查
采购的食材应符合卫生标准，不得使用变质或过期食材。
饭菜加工过程中应注意卫生，避免交叉污染。
定期对食堂的饭菜进行质量抽查，确保食品安全。
保持就餐环境整洁
餐厅和食堂应保持整洁卫生，地面、桌面、餐具等应无污渍和杂物。
定期清理餐厅和食堂的垃圾，保持环境加强通风换气，保持空气新鲜，避免异
清洁。
味和潮湿。
05 公共区域卫生维护
楼道、走廊清洁工作
每日定时清扫
安排值日生每天定时清扫楼道和走廊，确保地面无垃圾、无尘土。
拖洗地面
定期对楼道和走廊进行拖洗，保持地面清洁、光亮。
擦拭扶手和墙面
定期擦拭楼道和走廊的扶手、墙面，去除污渍和灰尘。
操场、活动场所清扫安排
每日清扫
每天放学后对操场、活动场所进行清扫，确保场地干净、整洁。

环境卫生责任主题班会教案

环境卫生责任主题班会教案为了加强校园环境卫生管理，营造一个清洁、卫生、舒适的学习和工作环境，本班组织了本次主题班会，让同学们了解环境卫生的意义和责任，积极参与校园环境卫生管理。

一、环境卫生意义1、学校环境卫生对身心健康的重要性学校是我们学习和成长的重要场所，环境卫生对我们的身心健康有着非常重要的影响。

环境卫生不仅关系到我们的身体健康，还关系到我们的心理健康。

一个卫生、整洁、舒适的学习环境，可以让我们更加愉悦地学习和生活。

2、学校环境卫生对培养良好习惯的影响学校是培养学生良好习惯的重要场所之一，环境卫生是培养良好习惯的重要方面之一。

学生如果长期生活在一种干净整洁的环境中，就会养成自觉保持环境卫生的好习惯。

3、学校环境卫生对提高学校美誉度的重要性一个学校的整体形象，不仅要包括学校硬件设施的高低质量，还要包括环境卫生管理的好坏。

一个环境卫生管理好的学校，可以提高学校的美誉度，吸引更多的人来到学校学习和工作。

二、环境卫生责任1、学生的环境卫生责任作为学校的一份子，学生有着维护环境卫生的责任。

学生应该自觉遵守学校环境卫生管理规定，保持自己所在的教室、宿舍等场所的卫生。

同时，学生还应该积极参与学校环境卫生管理和维护，爱护公共环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所乱涂乱画。

2、教师的环境卫生责任教师是学生的学习和生活指导者，也是学生的榜样，教师有着更高的环境卫生责任。

教师应该在课堂教育过程中，讲授环境卫生常识，引导学生形成好的环境卫生习惯。

同时，教师也要身体力行，亲自参与环境卫生管理，营造良好的环境卫生氛围。

三、环境卫生管理1、建立环境卫生管理制度学校应该建立一套健全的环境卫生管理制度，将环境卫生管理列为学校的日常工作之一。

通过科学的管理制度，加强学校环境卫生管理，在日常工作中不断完善和改进环境卫生管理措施。

2、加强环境卫生巡查学校应该加强对环境卫生的巡查工作，定期派出专人对学校的公共场所进行巡查，及时发现和解决环境卫生问题。

净文化主题班会

“净文化”主题班会主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！主持人（金）：我们沐浴在阳光下，感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。

主持人（许）：谁不想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活？主持人（金）：谁不想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习？主持人（许）：谁不想在一个环境优美、充满生机和爱的校园中成才？主持人（金）：以净为美，让教室干干净净，让校园清清爽爽。

主持人（许）：以净为美，让心灵纯纯净净，让你我真真切切。

主持人（金）：学校“净文化”的提出，就是要创建一个优美和谐、秩序井然的校园环境，使我们能够更好地学习、生活。

主持人（许）：今天的班会课，就让我们一起走近净文化，了解净文化吧！主持人（合）：四（3）班“净文化”主题班会现在开始。

唱队歌第一篇章：“净——是什么”？（PPT）主持人（金）：净，是什么？我们思索着，探求着？主持人（许）：一位赴日归来的国人说，到了日本感触最深的就是日本的干净。

日本是海洋性气候，空气干净透明，气候适宜，无论街道、学校、商店、宾馆、景区……全都干干净净，就象刚刚被雨水冲刷过一样。

主持人（金）：【播放PPT欣赏照片：在日本走马观花，几天下来最大的感触——很安静很干净……】主持人（许）：净，是什么？这就是净，干净而宁静！日本的“净”，让每一个外国游客感到震惊。

刚刚结束中日教育友好交流访问活动考察的济南市胜利大街小学的师生们给我们带来一个故事：（分配一个同学讲故事）【大家好，我是济南市胜利大街小学访日归来的学生，今天我给大家讲一个我在日本的见闻：一天，我们一行几人在日本的一家餐馆吃饭，到了门口把鞋子脱了走进去----这是一个很习惯而且自然的动作。

但是，随后来了一位日本老太太，只见她弯下腰,轻轻地拿起鞋子，一双一双鞋尖朝外整齐地放好,然后自己才走进来。

开始还以为她是服务员，随后才知道，也是吃饭的客人。

虽不知道她是什么人，但是知道这个国家有千千万万像她一样的人，这个动作很简单，但这个动作背后的意义却不简单。

一年级讲卫生主题班会

一年级讲卫生主题班会
《我们一起学做小卫士》
今天是我们一年级开展主题班会的日子，主题是讲卫生。

在班会开始前，老师给我们出示了一张肮脏的手印，然后问道：“你们看，这是怎么弄的？”同学们纷纷猜测，有人说是吃脏东西弄的，有人说是不注意卫生弄的。

老师告诉我们，这是不注意卫生弄得，所以我们要学做小卫士。

在讲解卫生知识的过程中，老师和同学们一起讨论了洗手、剪指甲、注意饮食、保持环境卫生等方面的知识。

老师还利用图表、模型等多种形式向我们展示了卫生的重要性。

通过这次主题班会，我们了解到了卫生对我们的身体健康有多么重要，以及如何做到每时每刻都保持卫生。

在班会的最后，老师让同学们交换手中的“小卫士宣言”，我们轮流宣读，表达了自己在今后会注意卫生的决心。

班会结束后，同学们都很兴奋，纷纷表示要做一名小卫士，从自己做起，希望能在班级里营造一个清洁卫生的环境。

通过这次主题班会，我们一年级的同学们不仅学到了卫生知识，更重要的是树立了注意卫生的意识，希望在以后的生活中能够更加注重卫生，做到卫生从我做起，为班级、家庭、社会贡献自己的一份力量。

关于卫生主题班会

关于卫生主题班会
《保持卫生，健康成长》
今天，我们举行了一次特别的班会，主题是关于卫生。

在这次班会上，我们通过讨论和分享的形式，学习了保持卫生对我们健康成长的重要性。

首先，我们了解到卫生是我们日常生活中必不可少的一部分。

保持环境卫生，可以预防疾病的传播，让我们生活在一个清洁整洁的环境中。

同时，个人卫生也很重要，勤洗手、均衡饮食、良好的生活习惯都能让我们保持健康。

其次，我们和老师一起讨论了如何在日常生活中保持卫生。

比如，要经常清洁环境，及时处理垃圾，不随地吐痰、乱丢垃圾等。

同时，还要注意个人卫生，比如洗手的正确步骤和频率、如何正确刷牙等。

这些都是我们生活中要做到的事情，让我们保持卫生。

最后，我们也分享了一些实用的小窍门，比如怎样把卫生做的更好、更方便。

比如，定期整理房间、放学后要把床铺整理好、洗手要用肥皂等。

这些都是看似细小的事情，但是却很重要，能够帮助我们保持整洁。

通过这次班会，我们更加深刻地意识到了卫生对我们的健康成长是如此重要。

我们决心要从现在开始，养成良好的卫生习惯，让自己始终生活在一个整洁而健康的环境中。

只有保持卫生，我们才能更好地成长。

养成卫生主题班会纪实

养成卫生主题班会纪实时间：XX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX班会内容：一、开场白主持人：同学们，大家好！欢迎大家参加今天的班会。

我是XXX，今天将为大家主持本次班会。

今天我们将围绕养成卫生习惯的主题展开讨论。

卫生是每个人都应该重视的问题，一个干净整洁的环境是我们学习与生活的基础。

通过这次班会，我们希望大家能够加强对卫生习惯的重视，共同营造一个良好的学习氛围。

二、卫生知识小游戏主持人：卫生习惯是我们日常生活中的重要组成部分，你们知道一些关于卫生的常识吗？现在就请同学们积极参与我们的卫生知识小游戏。

游戏规则是我会问出一些卫生相关的问题，同学们可以举手回答。

每回答正确可以获得一份小礼物。

准备好了吗？通过这个小游戏，同学们积极参与，竞相回答问题，不仅已经提高了同学们对卫生知识的了解程度，也调动了同学们的兴趣与参与度。

三、卫生习惯答辩赛主持人：卫生习惯的养成是一个日积月累的过程，每个人都应该从小事做起，坚持不懈。

下面，我们邀请几个同学进行卫生习惯答辩赛，展示自己在卫生方面的积极表现。

在答辩赛中，几个同学踊跃发言，结合自己的实际经验，分享了如何养成卫生习惯的方法和心得体会。

同学们互相倾听，同时也从答辩中学到了更多的知识和方法。

四、卫生环境调查报告主持人：同学们，在班级中进行了一次卫生环境调查，接下来，我们请同学们汇报调查结果。

在调查报告中，同学们统计并展示了班级卫生环境的情况，如卫生状况良好的区域、存在问题的区域等。

通过调查报告，同学们对整个班级的卫生环境有了更全面的了解，并为接下来的改进提出了一些建议。

五、卫生习惯改进计划讨论主持人：同学们，在了解了班级的卫生状况之后，接下来我们将进行卫生习惯的改进计划讨论。

请大家就如何改进当前的卫生状况提出自己的建议。

在讨论中，同学们踊跃发言，提出了各自的改进计划。

有人建议制定班级卫生规范，有人提议定期进行班级卫生竞赛，还有人提出通过宣传活动增强同学们对卫生习惯的意识。

一年级卫生主题班会

一年级卫生主题班会
《我们的健康生活》
今天是一年级的卫生主题班会，同学们都兴致勃勃地参加了。

在班会开始之前，老师首先向大家介绍了卫生的重要性。

她告诉我们，保持身体健康需要从小事做起，比如每天刷牙、洗手、保持环境整洁等等。

通过这些小事，我们可以预防疾病，保护自己和身边的人。

在班会进行的过程中，老师还播放了一些有关身体健康的动画片，让我们更直观地了解了一些常见的疾病和预防方式。

同学们都认真地听着，有的甚至跃跃欲试地表达了自己对保持健康的理解和计划。

接着，班会进入了互动环节。

老师组织了一场小游戏，让我们通过角色扮演来模拟生活中的一些卫生问题。

这让我们更深刻地认识到了卫生的重要性，也激发了我们更多的关于卫生的思考。

在听完老师的讲解、观看动画片、参与游戏之后，我们都对卫生有了更深刻的认识。

我们知道了如何保持身体健康，如何预防疾病，以及如何做到干净整洁。

我们还在心里默默发誓，要从现在开始，养成良好的卫生习惯，让我们的健康生活变得更美好。

这次卫生主题班会，让我们感受到了卫生对我们生活的重要性，也让我们更加珍爱自己的身体，认真对待生活中的卫生问题。

相信在接下来的日子里，我们一定会做得更好，让我们的健康生活变得更加美好。

卫生习惯主题班会

卫生习惯主题班会
《养成良好卫生习惯，从我做起》
各位亲爱的同学，老师们，大家好！今天我们要谈论的主题是“养成良好卫生习惯，从我做起”。

卫生习惯是每个人都应该养成的良好习惯，它关乎我们自身的健康和家庭的幸福。

在学校、在家庭、在社会环境中，每个人都应该努力做到守卫卫生、保护环境的重要角色。

首先，让我们从个人卫生习惯说起。

每个人都应该养成良好的个人卫生习惯，比如勤洗手、定期洗澡、保持干净整洁等。

这些简单的习惯看似微不足道，但却是防止疾病传播的重要手段。

另外，大家也要养成不随地吐痰、不乱扔垃圾的好习惯，这不仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。

其次，我们要注意环境卫生。

学校是我们学习生活的地方，每个同学都应该积极参与学校环境卫生的维护。

从不在教室乱扔废纸，到不在操场上乱扔垃圾，每一个小小的举动都能让校园更加整洁美好。

家庭是我们成长的地方，我们也要践行爱护环境、保护家园的理念，比如垃圾分类、节约用水、节约用电等。

最后，我们要注意公共场所的卫生。

出门在外，我们要自觉遵守公共环境卫生的规定，不随地乱扔垃圾，不在公共场所随意涂写等。

我们应该爱惜公共设施，维护公共卫生，让每一个人都能在整洁、舒适的环境中生活和工作。

在平凡的日常生活中，我们每个人都能做到一些小事，带来一
些改变。

让我们从现在开始，养成良好的卫生习惯，从我做起，为美丽的环境和健康的生活贡献自己的力量！谢谢大家！。

卫生无小事人人讲卫生主题班会

03
公共卫生常识
垃圾分类与处理
垃圾分类
根据垃圾的性质和来源进行分类，分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
垃圾处理
将分类好的垃圾进行合理处理，包括回收利用、堆肥、焚烧和填埋等。
公共场所卫生
公共卫生间
保持清洁，定期消毒，提供洗手液和纸巾等基本用品。
公共场所清洁
定期清扫公共区域，保持环境整洁，避免细菌和病毒滋生。
合理利用资源，减少浪费，有助于保护环境。
卫生与生态平衡
保持环境清洁卫生，减少污染，有利于维护生态平衡。
02
个人卫生习惯养成
勤洗手
勤洗手是预防疾病传播的重要手段之一，可以有效减少细菌和病毒在手上的数量，从而降低感染风险。
在日常生活中，我们经常接触各种物品和环境，手上很容易沾染细菌和病毒。勤洗手可以去除手上的污垢、细菌和病毒，减少疾病传播的可能性。建议在饭前、便后、接触公共物品后、外出归来等情况下都要及时洗手，保持手部的清洁卫生。
公共场所宣传
在公共场所设置卫生宣传栏、海报等，提醒公众注意个人卫生和环境卫生，共同维护公共卫生安全。
05
卫生问题与挑战
全球卫生问题
传染病传播
全球范围内，传染病仍是威胁人类健康的重要因素，如新冠病毒
、流感病毒等。
食品安全问题
食品污染、添加剂过量等问题频发，对人们的健康造成潜在威胁。
环境污染
传染病预防与控制
预防措施
加强个人卫生，勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。
控制措施
及时发现、隔离和治疗患者，追踪接触者，加强疫情监测和报告制度。
04
卫生宣传与教育
学校卫生教育
定期开展卫生知识讲座

爱清洁讲卫生主题班会教案三篇

学生知道了应该怎么做才能养成良好的卫生习惯但现实中是不是这样做的呢把生活中出现的坏习惯用漫画和小品的方式呈现出来引起学生的自我反思真正起到教育的目的一帮一帮漫画表演第一幅图
爱清洁讲卫生主题班会教案三篇
爱清洁讲卫生主题班会教案1
一、活动目的：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。
作为第四小学的主人，我们应以创建文明幸福的校园为己任，人人参与、各尽所能。为此，我们向全校同学发出“讲文明、讲卫生，从我做起”的倡议。
1、养成良好的个人卫生习惯，自觉做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。
2、早晚洗脸、早晚刷牙、饭前便后要洗手、劳动后应洗手、玩游戏后应洗手、触摸脏东西后应洗手、触摸传染病人的东西后应洗手、到公共场所回来后应洗手、拿碗筷前应洗手。
主持人A：刚才呀我们在漫画上看了不讲卫生的同学，我们现实中来了位邋遢大王，他已经上场了。
(二)、演小品
操场上(讲台)，两个同学在跳绳，这时，一个同学衣服很脏、头发很乱，他提着书包，抱着足球走进操场(讲台)，从书包里拿出一块面包，随手把书包扔在地上，边踢足球边吃面包。一会儿，他跑到水龙头那儿喝生水??突然，他捂着肚子叫起来，跳绳的同学看见了，急忙扶他到医务室??医务室里(讲台)，医生正给(一位病人
2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
3、家长通过本次活动能够认识到养成清洁讲卫生的重要性，同时能够改变自己在生活中的陋习，为孩子做好榜样。活动重难点
怎样把好的卫生行为保持下去，形成习惯。
活动道具：足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器水龙头
活动人物扮演者：邋遢大王(A同学 )、跳绳同学甲(B同学 )、跳绳同学刘洁(C同学)、医生(D同学)

清洁卫生主题班会

清洁卫生主题班会
《清洁卫生，健康成长》
在我们生活的班级中，每天都有各种各样的活动，孩子们在这里学习、生活，因此班级的清洁卫生就显得尤为重要。

为了让大家养成良好的卫生习惯，我们今天举行了一场关于清洁卫生的主题班会。

主题班会由班主任和卫生委员共同主持。

在会上，我们首先强调了清洁卫生对我们健康的重要性。

卫生委员向大家介绍了一些常见的疾病预防知识，并强调了卫生保健的重要性。

我们还通过图片和视频展示了一些卫生习惯，以及不良卫生习惯带来的危害。

其次，我们向同学们提出了一些具体的清洁卫生建议。

比如，在班级和宿舍里要保持整洁，不乱扔垃圾；到了卫生间要注意个人卫生，保持环境的清洁；餐后要及时清洁餐具，养成勤洗手的好习惯等。

班主任也为同学们提供了一些清洁卫生小知识，让大家了解到卫生的重要性。

最后，我们通过互动环节让同学们展示自己的清洁卫生知识。

有的同学举手分享了自己的一些经验和观点，引发了全班的掌声和笑声。

通过这种方式，我们希望让同学们在轻松愉快的氛围中学习到更多的清洁卫生知识。

通过这场主题班会，我们相信同学们会更加重视自己的卫生
问题，养成良好的卫生习惯，为自己的健康成长打下坚实的基础。

让我们一起努力，为了清洁卫生，健康成长而努力！。

创建最干净校园主题班会

创建最干净校园主题班会
《清洁校园，我们的责任》
主题班会时间到了，班主任王老师提议本次班会的主题是“创
建最干净校园”。

同学们准时在教室里就座，期待着这个特别
的主题班会。

王老师首先用一些数据向同学们展示了学校的环境卫生状况，他指出学校环境卫生不仅是学校形象的体现，更是每个学生的责任。

他邀请了学校的环卫工人师傅，向同学们展示他们每天辛勤的工作，希望同学们在日常生活中能尊重他们的劳动成果，珍惜学校的整洁环境。

接下来，班主任让同学们发表自己的看法。

有的同学认为要从自身做起，保持自己的卫生习惯，不随地乱扔垃圾；有的同学提议可以组织环保志愿活动，积极参与学校环境卫生的维护。

有的同学还提到要提高环保意识，鼓励同学们合理使用资源，减少浪费。

王老师总结道，每个人都有责任保护环境，保持学校的清洁和整洁。

作为学生，要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画。

同时，还要加强环保意识，积极参与环保志愿活动，让环保理念融入到日常生活中。

同学们纷纷表示，他们会从自己做起，努力保持校园的整洁，共同营造一个清洁、整洁的校园环境。

主题班会结束后，同学们纷纷表示他们将从自己做起，积极参与到学校环境卫生的维护中，共同营造一个清洁、整洁的校园环境。

在今后的日常生活中，同学们将以实际行动履行自己的环保责任，为创造更美好的校园环境而努力奋斗。

净化校园周边环境主题班会

净化校园周边环境主题班会
《净化校园周边环境》
大家好！今天我们主题班会的内容是关于如何净化校园周边环境。

校园周边环境的干净与否不仅关乎学校的形象，更关乎我们自己的健康。

因此，我们每个人都应该为此负起责任。

首先，我们可以从身边的小事做起，比如不随地乱扔垃圾，主动捡拾地上的垃圾。

此外，我们还可以在校园周边植树绿化，有条件的话种上一些花草，美化环境。

除了这些个人行为之外，我们还可以倡导更多的环保活动。

比如，参加或组织垃圾分类活动，投入更多的时间和精力去参与环境保护工作。

此外，我们也可以借助社交媒体来宣传环保意识，号召更多的人参与到环境保护中来。

最后，我们还可以向学校提出一些建议，比如在校园周边增设垃圾桶或垃圾分类箱，加强卫生管理等，来帮助净化校园周边环境。

总的来说，净化校园周边环境是一个长期的过程，需要我们每个人的积极参与和努力。

希望通过我们的共同努力，能够让我们的校园周边环境更加干净、美好。

谢谢大家！。

学校六清主题班会

学校六清主题班会
《六清主题班会》
今天我们班开展了一次特殊的主题班会，主题是“六清”。

六清是指清洁、整齐、整洁、干净、有序、优雅六个方面，是我们学校一贯倡导的文明行为标准。

这次主题班会旨在提醒同学们养成良好的生活习惯，培养良好的生活品质，同时也加强学校的文明教育。

在主题班会上，班主任首先向同学们介绍了“六清”的具体含义和意义。

她指出，保持环境的清洁整洁不仅是一种生活习惯，更是一种文明素养。

只有树立起对环境的尊重和爱护，才能形成文明整洁的校园。

随后，班主任邀请了几位同学进行发言，他们分享了自己在清洁整洁方面的做法和体会，也提出了一些改进建议。

除了发言，主题班会还设置了小组讨论环节。

同学们分成几个小组，就如何在日常生活中做到六清进行深入讨论。

他们结合自己的实际生活经历，提出了许多切实可行的建议，比如定期清扫教室、合理使用资源、不随地乱扔垃圾等。

这些建议都受到了班主任和其他同学的认可，大家都表示将会积极落实。

在主题班会的最后，班主任提醒同学们将“六清”与我们的日常生活紧密结合起来，始终保持一颗爱护环境的心态。

同时，也鼓励同学们相互监督，齐心协力，共同维护学校的整洁与美好。

整个主题班会气氛活跃，同学们对于此类主题班会的开展表示赞许，纷纷表示将会积极践行学校提倡的“六清”标准，希望未
来的校园能够更加整洁美好。

通过这次主题班会，同学们对于“六清”有了更深入的了解，也进一步明白了保持环境整洁的重要性。

相信在班主任和同学们的共同努力下，学校一定会更加整洁、美好。