国际经济与贸易专业(本科)培养方案.
国际经济与贸易专业人才培养方案

国际经济与贸易专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养适应21世纪经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展的,较系统地掌握经济学和国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本技能,了解当代国际经济贸易的发展状况,熟悉通行的国际贸易规则与惯例以及中国对外贸易的政策法规。
了解主要国家与地区的社会经济情况。
比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,适应性强,能在涉外经济贸易部门、公司和企业,外资企业及政府机关从事国际贸易实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质应用型专门人才。
二、培养规格要求1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系;坚持科学发展观,具有正确的世界观、人生观和价值观以及高尚的道德品质。
2.掌握马克思主义经济学、西方经济学、国际经济学的基本理论与方法;能运用计量经济学、统计学方法进行分析和研究;了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态。
了解主要国家和地区的经济发展及其贸易政策和中国的经济政策和法规。
3. 能够熟练地使用计算机,熟悉计算机在国际贸易中的应用。
4. 掌握一门外国语,具有较强的听、说、读、写能力。
5. 熟悉国际贸易实务操作的基本技能。
6.具有健康的体魄和一定的军事理论知识即基本技能,达到国家规定的大学生体质健康测试标准和军事训练标准。
7. 具备良好的人文和科学素质,具有健全的人格和良好的心理素质,具有较强的创新精神和实践能力,成为德、智、体、美全面发展的高素质应用型专门人才三、主干学科西方经济学、统计学、国际贸易学。
四、主要课程政治经济学、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际经济学、国际结算、国际经济合作、外贸英语函电。
五、主要实践性教学环节见表四六、学制学制四年,修业年限3-6年。
七、学位授予经济学学士八、毕业学分要求毕业最低课内总学分要求为150.5学分,其中必修学分为106.5学分(公共基础课为44.5学分,专业基础课为62学分),选修学分为44学分(专业选修课为34学分,公共选修课为10学分)。
国际经济与贸易专业(本科)培养方案.

国际经济与贸易专业(本科)培养方案.文科国际经济与贸易专业培养方案一、培养目标和基本要求本专业培养适应中国特色社会主义市场经济建设和经济全球化发展需要,系统掌握国际经济与贸易的基本理论、基本知识和基本技能,具有较高的英语水平,能在涉外经济贸易部门、三资企业、外向型企业及各类企事业单位从事外贸英语函电、进出口业务、制作单证及报关员、外销员等实际业务、管理、调研工作的德、智、体、美全面发展的高级应用型人才。
本专业学生主要学习国际经济与贸易的基本理论、基础知识和基本技能,受到经济学、管理学、英语、计算机的基本训练,具有理论分析和实际操作的基本能力。
二、毕业生应获得的知识和能力1、掌握经济学和国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识;2、具有在外经贸部门、三资企业、外向型企业等单位从事外经贸业务操作、管理等方面的能力;3、掌握外销员、报关员、单证员和金融交易模拟等方面的专业知识和专业技能;4、熟练掌握英语,具有较强的听、说、读、写、译等基本能力;5、系统掌握计算机基础知识,能用计算机从事涉外经济工作。
三、主干学科经济学、统计学四、主要课程微观经济学宏观经济学计量经济学基础会计统计学国际贸易国际贸易实务国际金融国际市场营销国际投资外贸英语函电外贸英语阅读外贸英语会话五、主要实践性环节单证员实习、报关员实习、外贸专业实习、商业银行业务模拟、外汇期货模拟、证券模拟、毕业论文六、主要专业实验国际贸易实务模拟实验七、标准学制四年八、授予学位1经济学学士九、周次分配学年周数项目理论教学入学教育、军训实习课程设计毕业设计毕业教育与就业指导考试合计一16 2 1 19 二 19 1 20 三 19 1 20 四 19 1 20五 16 3 1 20 六 16 3 1 20 七 16 3 1 20 八8 10 (2) 18 121 2 17 9 10 (2) 7 157 第一学年第二学年第三学年第四学年小计十、教学进程安排周次 1 学期 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一二三四五六七八★~★~————————————————△———————————————————△———————————————————△———————————————————△————————————————△————————————————△————————————————△××××××××●●●●●●●●●×××××××××●符号说明:—理论教学★入学教育~军训×实习// 课程设计●毕业设计△考试2十一、课程教学进程表实践性类质别序号代码学分学时讲授实验一课内课外 1 16 周 1 2 3 4 10010410 思想道德修养与法律基础 10010430 中国近现代史纲要 10010420 马克思主义基本原理△毛泽东思想、邓小平理10010440 论和“三个代表”重要思想概论(上) △毛泽东思想、邓小平理5 6 7 8 9 10010450 论和“三个代表”重要思想概论(下) 19010070 △体育Ⅰ 19010080 △体育Ⅱ 19020XX0 △体育Ⅲ 19020XX0 △体育Ⅳ 1 1 1 1 4 4 4 4 5 6 4 2 小计 36 36 36 36 64 64 64 64 80 96 56 64 24 30 30 30 30 64 64 64 64 80 96 28 32 24 28 32 60 6 6 6 6 24 2 4 5 4 2 20 2 4 6 4 19 2 4 8 2 4 9 3 3 48 48 3 3 48 48 3 3 2 3 48 32 48 48 32 48 3 2 19 周 2 3 19 周 3 各学期周学时分配二 4 19 周 5 16 周三6 16 周7 16 周四 8 18 周课程名称 10 07070170 △英语精读11 07070180 △英语精读12 07070190 △英语精读必修课公共基础 13 07070200 △英语精读 14 09010010 △高等数学 15 09010020 △高等数学 16 03050010 △大学计算机信息基础 17 03050120 △计算机语言( VB ) 18 00000050 军事理论944 860 3 课程教学进程表实践性类质别序号代码学分学时讲授实验一课内课外 1 16 周 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 07070210 英语泛读 07070220 英语泛读 07070070 英语泛读 07070080 英语泛读 07070090 英语口语 07070100 英语口语07070110 英语口语07070120 英语口语(Ⅳ) 07070130 △英语听力 07070150 △英语听力 2 2 2 2 2 2 22 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 小计 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 24 48 48 48 48 48 48 48 48 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 24 48 48 32 48 48 48 48 48 16 2 2 2 6 2 19 周2 2 2 2 83 19 周 2 2 2 2 33 14 各学期周学时分配二 4 19 周 2 2 2 3 3 3 15 5 16 周 3 3 3 3 12 三 6 16 周3 3 6 7 16 周 3 3 四 8 18 周课程名称 10 07070140 △英语听力 12 07070160 △英语听力 (Ⅳ) 13 09010100 线性代数 14 09010310 概率论专业必基修础课或专业15 06020XX0 △微观经济学16 06020XX0 △宏观经济学 17 06030020 统计学 18 06030010 △基础会计 19 06010010 管理学 20 10030440 经济法 21 06020XX0 △国际金融22 06020XX0 △国际贸易23 06020XX0 计量经济学24 06020XX0 △国际投资25 06040260 市场营销学 26 06010040 管理信息系统48 32 16 48 48 48 48 48 48 32 16 1016 9684课程教学进程表实践性类质别序号代码学分学时讲授实验一课内课外 1 16 周 1 2 3 国限际贸选易课方向 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 专任业选拓课展类7 8 9 11 最低学分 1 2 06020XX0 △国际贸易实务 06040120 国际市场营销学 06020XX0 △外贸英语阅读06020XX0 △外贸英语函电07020XX0 外贸英语会话06020270 △国际商务谈判08040380 △国际商法06020XX0 国际贸易实务模拟小计 4 3 4 3 3 3 33 各学期周学时分配二 2 19 周15 10 3 19 周4 19 周 2 25 16 周 4 37 3 3 6三 6 16 周 4 3 3 10 2 3 3 3 11 7 周 33 3 9 3 3 24 12 四 8 周课程名称 16 18 64 64 48 64 48 48 48 48 48 48 48 64 48 48 48 48 26 416 368 48 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 4 32 48 32 48 32 48 48 48 48 48 64496 06020200 对外贸易概论06040250 △电子商务概论 06020210 服务贸易 06020220 外销员综合知识 06020230 △技术贸易 06020XX0 证券投资 06020240 财政学 06020250 货币银行学 06020XX0 商业银行经营管理 060XX0 投资银行理论与实务专业拓展类选修课公共选修课小计小计 32 34 32 48 32 48 48 48 48 48 64 482 14 14 10 06020XX0 △保险学 31 任选课 255十二、集中实践性环节教学进程表各学期周学时分配性类质别序号代码学分周数一 1 16 周 1 2 3 实践实习 4 5 6 7 实践性环节课程设计 1 其他00000010 军训06020280 外贸专业实习 06020290 单证员实习 06020300 报关员实习 06020310 商业银行业务模拟 06020320 外汇期货模拟 06020330 证券模拟小计小计小计 2 8 2 2 3 1 1 19 10 10 2 8 2 2 3 1 1 19 10 10 2-3 2 2 19 周 3 19 周二 4 19 周 5 16 周18-203三 6 16 周19-20 18 3 7 16 周 19-20 18 3 四 8 18 周 1-8 8 9-18 10 课程名称 06020340 毕业论文十三、毕业生应获得的最低学分数任选课专业方向必修课限选课专业拓展类国际贸易118 26 15 公共选修课 10 实践性环节 31 形势与政策 2 小计 2006十四、课程学时分配表专业方向课程性质必修课限选课专业拓展类任选课国际贸易公共选修课小计实践环节总周数=29 实践教学总学时=1050 必修、限选课理论教学总学时=2196 必修、限选课理论教学总学时∶实践教学总学时=:1 必修课限选课专业拓展类任选课公共选修课小计实践环节总周数= 实践教学总学时= 必修、限选课理论教学总学时= 必修、限选课理论教学总学时∶实践教学总学时= 必修课限选课专业拓展类任选课公共选修课小计实践环节总周数= 实践教学总学时= 必修、限选课理论教学总学时= 必修、限选课理论教学总学时∶实践教学总学时=7课内总学时 920 1016 416 240 160 2752 占课内总学时百分比100 公共基础课专业基础课公共基础课专业基础课公共基础课专业基础课十五、辅修专业课程群实践性质类别序号代码学分学时讲授实验一课内课外 1 16 周 1 2 专业必修课基础或专业课 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 06020XX0 06020XX0 06020XX0 06020XX0 06020XX0 06040120 06020XX0 06020XX0 小计小计国际贸易实务国际市场营销学国际商法外贸英语阅读微观经济学宏观经济学国际金融国际贸易 3 3 3 3 48 48 48 48 48 48 48 48 2 19 周 3 19 周 3 3各学期周学时分配二 4 19 周 3 3 5 16 周 3 3 4 4 三 6 16 周 3 3 4 3 7 7 16 周 3 3 四 8 18 周8课程名称 12 192 192 4 3 3 4 64 48 48 64 64 48 48 64 国际限贸选易课方向 14 224 224 十六、素质及能力拓展训练计划活动名称读书活动小论文写作社会调查专家讲座参加有关资格考试安排学期 1 √√安排假期 7 √√√√ 2 √√ 3 √√ 4 √√5 √√√ 6 √√√√ 8 √√√ 1 2 3 √ 4 5 6 √ 7 备注十七、有关说明1. 形势与政策课程按专题进行,共2学分,不列入课程教学进程表。
国际经济与贸易专业培养方案
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经济管理学院College of Economics and Management国际经济与贸易专业培养方案一、培养目标本专业适应21世纪现代化建设需要,注重培养和造就德、智、体、美全面发展的,具备全面和扎实经济、管理、法律和国际贸易实务等方面的基本理论、基本知识和基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事国际贸易实际业务、管理活动和教学科研等工作的,具有较强解决实际经济问题能力和一定研究能力的复合应用型人才。
二、培养要求本专业学生主要学习经济学和国际经济、国际贸易等方面的基本理论和基本知识,接受经济学、管理学与国际贸易方法与技巧方面的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力,具备较强的计算机与外语应用能力。
毕业生应获得以下几方面的基本理论、基本知识和能力:1.能够深入领会并认真执行党和国家的基本路线、方针、政策,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,具有良好的思想道德品质、强烈的事业心与责任感以及创新精神;2.掌握马克思主义经济理论、邓小平理论和现代经济理论,熟悉社会主义市场经济体制下的经济运行规律;3.具有高等数学、经济法、统计学、会计学、管理学等方面基本理论知识,掌握经济管理、贸易、金融、市场营销等方面的专业知识;4.熟悉一般国际贸易法律法规、政策,了解国际经济、国际贸易的发展动态,具有一定的进出口业务知识和操作能力,具有商情调研、国际金融、国际经济技术合作技能,懂得国际经营管理,能够从事对外贸易的经济分析和具体业务活动;5.应有较强的中外文口头表达能力和文字写作能力,具有较广泛的人文社会科学知识,具备较强的业务沟通和人际关系协调能力,善于独立学习和独立思考并具有敏锐的观察力和不断的创新能力;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科研能力和实际工作能力;7.掌握现代信息技术中常用工具和手段,能够快速、方便的获得信息、处理信息和使用信息,适应信息社会的要求;8.具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格。
国际经济与贸易专业人才培养方案-河北工业大学经济管理学院
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17
1
17
5
17 17 17
—5—
课 质程
性
课程名称
学 分
总 授实上考
学 时 课时 验时 机别 试 第一学年
时 学学学类1
2
各学期周学时分配 第二学年 第三学年 1212
授
第四学年 位 课
1
2
单
必 国际投资课程设计
11
N
必 证券投资模拟实验
22
N
必 专业实习
44
N
1
17
2
17
4
17
必 毕业实习
44
相关知识;具备一定的人文社会科学、管理、法律等方面的知识,了解人类文明发展和世界优秀思想
文化,掌握科学常识和现代科技发展趋势。
2、能力要求
本专业培养的学生应具备较为系统的能力结构,包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新思
维的能力和跨文化交流的能力等。要求学生养成良好的自学习惯,善于向他人、社会、实践学习,能
国际经济学
商务英语选读
国际贸易实务 国际贸易政策
财政学 世界经济地理
计量经济学 国际商务函电
证券投资学
国际金融实务 国际投资
管理沟通
暑期社会考察 (1)
会计学
市场营销学
国际市场营销 电子商务 财务管理
暑期社会考察 (2)
通识教育选修+专业选修课程+自主学习课程(X)+专业竞赛(Y)
专业实习
体育 2
体育 3
择注意要与相应学期的必修课时间错开。
四、通识教育选修课程
课
程 性
课程名称
质
说明
选 人文社会科学类 选 自然科学类
31国际经济与贸易学专业本科专业培养方案
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3.1国际经济与贸易学专业(本科)专业培养方案2013级国际经济与贸易学专业(本科)专业培养方案(一)培养目标本专业以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导,全面贯彻国家教育方针,坚持“英语精、知识新、技能强、交际广”的人才培养理念和中西合璧的教学思想,实施国际化的全人教育。
培养能够熟练掌握国际经济和国际贸易的基本理论,具备国际贸易业务所必须的基本知识与基本技能,能在涉外经济贸易部门及政府机构从事涉外经济事务操作、管理和策划的国际性、复合型高级人才。
(二)培养要求1. 知识要求。
本专业要求学生较系统地掌握经济学、国际贸易和国际金融等专业基本理论知识,熟练掌握进出口贸易的工作内容,掌握我国对外贸易政策、法规、关税制度和国外经济政策、国际法、国际惯例以及主要国家和地区的经济发展动态;2. 能力要求。
具有较强的国际贸易、市场调研、外贸单据制作、国际商务函电、国际商务谈判等涉外经济事务处理能力;有较高的外语水平和高级计算机应用能力;3. 素质要求。
具有正确的人生观、价值观和高度的社会责任心;良好的人际沟通能力和团队合作精神;具有健康的体魄及坚强的意志力,勇于创新并对新事物、新环境、新观念有敏锐的感受力和适应能力。
(三)主干学科、主要课程主干学科:经济学主要课程:政治经济学、西方经济学(微观经济学、宏观经济学)、计量经济学、会计学、统计学、货币银行学、国际金融、国际贸易、国际贸易实务、国际贸易结算、海关理论与实务、国际贸易实验、外贸制单等。
(四)主要实践教学环节实践性课程包括集中性实践教学(国际贸易实验、证券投资实验、毕业实习)、部分理论课程中的实践教学和能力拓展。
(五)学制、学位学制:4年修业年限:3-6年学位:经济学学士学位(六)教学进程安排注:1. 通必:通识必修课;2. 通选:通识选修课;3. 专基:专业基础必修课;4. 专必:专业核心必修课;5. 专选:专业方向选修课;6. 实践:专业实践教学必修课;7. 拓展:能力拓展选修学分。
《国际经济与贸易》专业培养方案
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国际经济与贸易专业培养方案学科门类:经济学专业大类:经济与贸易类专业名称:国际经济与贸易专业代码:020402 学制:四年授予学位:经济学学士一、培养目标国际经济与贸易专业培养践行社会主义核心价值观,具有良好思想道德品质和道德修养,掌握经济学以及经济与贸易专业基础知识、基本理论和方法,熟悉国际通行的经贸规则,认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律,熟练掌握一门外语,熟练运用现代信息技术,具有良好沟通、协调能力,成为适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系、具有创新意识和创业能力的应用型、复合型、创新型人才。
二、毕业要求本专业学生主要学习国际经济、国际贸易学科的基本理论和专业知识,受到国际经济分析与国际贸易应用能力的基本训练,具备胜任国际经济与国际贸易业务的良好素质。
通过本专业的学习,毕业生可获得以下方面的知识、能力和素质:1.知识要求本专业学生应具备较为完备的知识结构,包括基础性知识、专业性知识、工具性和通识性知识等。
(1)接受经济学理论和研究方法的系统训练,扎实掌握国贸专业基础理论、基本知识和基本技能。
(2)掌握外贸活动专门知识的基本原理,熟悉外贸业务流程,了解和熟悉外贸活动的法律法规和惯例,熟悉国际工程或国际商务活动的业务内容。
(3)具备从事本专业研究和实务操作所必须的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。
2.能力要求本专业学生应具备较为系统的能力结构,包括获取知识的能力、运用专业基本理论和知识于实践的能力、创新思维的能力和跨文化交流的能力等。
(1)掌握现代科技和信息等高效渠道和途径获取新知识的能力,具备自我学习、自我消化、自我更新、终身学习的能力。
(2)具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识解决实际外贸问题的能力。
(3)具备独立思考、创新思维的能力,具备进取意识和探索精神,拥有良好的创新能力、创业能力和研究问题的能力。
(4)了解和熟悉主要贸易国家和地区地理、文化和风俗,熟练运用一门外语进行跨文化交流。
首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业(国际班)本科人才培养方案

首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业(国际班)本科人才培养方案(专业代码:020401)一、培养目标本专业培养具有社会主义核心价值观以及规范使用文字的意识和应用能力,具有马克思主义经济学和现代西方经济学理论素养,能够适应社会经济发展需要,有扎实的经济理论基础和宽广的知识面,有较强的适应性、实践能力和创新精神,并具有较高的外语水平和国际交流能力,能够在政府机关、各类经济部门、科研机构、高等院校从事经济理论和政策研究、经济分析和涉外经济等实务工作的高素质应用型、国际型人才。
二、毕业要求1.掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,较好地掌握马克思主义经济理论和西方经济学理论;2.系统掌握国际经济、国际贸易、国际商务方面的知识和基本技能,熟悉通行的国际贸易惯例、法规及工作流程;3.具有较深厚的人文、社会和科学素养,具有扎实的专业基础,较宽的知识面和较合理的知识结构;4.了解本学科发展动态,具有宽广的国际视野;5.具备分析和解决本专业实际问题的能力;6.熟练掌握一门外语,具备一定的国际沟通能力;7.能够熟练运用计算机和专业应用软件,能够迅速适应实际工作岗位的要求;8.积极进行科研活动,具有一定的科学研究能力和较强的创新精神;9.具有强烈的社会责任感和法律意识,良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养;10.具有爱岗敬业、团结合作的精神品质;具有健康的心理和体魄。
三、培养特色1.注重扎实的经济理论基础培养。
本专业开设的课程涵盖了经济学与管理学专业基本理论和基础知识,为厚基础、宽口径的培养目标奠定基础。
2.强调知识结构的广度、深度和合理性。
以培养具有创新意识、批判性思维、国际化视野的经贸人才为目标,兼顾专业能力的辐射范围,强化学生的专业适应能力。
3.注重培养学生的国际交流能力。
学生在读期间可以到国际合作学校参加学期、学年、假期交流及双学位项目,实现学分互换;第三学年该专业将接收国际交换学生插班学习,专业课程均为英文授课,部分课程为外教授课。
首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业本科人才培养方案

首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业本科人才培养方案(专业代码:020401)一、培养目标本专业培养具有社会主义核心价值观以及规范使用语言文字意识和应用能力,具有马克思主义经济学和现代西方经济学理论素养,能够适应社会经济发展需要,有扎实的经济理论基础和宽广的知识面,有较强的适应性、实践能力和创新精神,并具有较高的外语水平,能够在政府机关、各类经济部门、科研机构、高等院校从事经济理论与政策研究、经济分析和涉外经济实务工作的高素质应用型、复合型人才。
二、毕业要求1.掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,较好地掌握马克思主义经济理论和西方经济学理论;2.系统掌握国际经济、国际贸易、国际商务方面的知识和基本技能,熟悉通行的国际贸易惯例、法规及工作流程;3.具有较深厚的人文、社会和科学素养,具有扎实的专业基础,较宽的知识面和较合理的知识结构;4.了解本学科发展动态,具有宽广的国际视野;5.具备分析和解决本专业实际问题的能力;6.熟练掌握一门外语,具备一定的国际沟通能力;7.能够熟练运用计算机和专业应用软件,能够迅速适应实际工作岗位的要求;8.积极进行科研活动,具有一定的科学研究能力和较强的创新精神;9.具有强烈的社会责任感和法律意识,良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养;10.具有爱岗敬业、团结合作的精神品质;具有健康的心理和体魄。
三、培养特色1.注重扎实的经济理论基础培养。
本专业开设的课程涵盖了经济学与管理学专业基本理论和基础知识,为“厚基础、宽口径”的培养目标奠定基础。
2.强调知识结构的广度、深度和合理性。
以培养具有创新意识、批判性思维、国际化视野的经贸人才为目标,兼顾专业能力的辐射范围,强化学生的专业适应能力。
3.注重培养学生的国际交流能力。
学生在读期间可以到国际合作学校参加学期、学年、假期交流及双学位项目,实现学分互换;开设多门双语专业课程,强调培养方式与培养过程与国际接轨。
国际经济与贸易专业培养方案

国际经济与贸易专业培养方案一、培养目标及要求培养目标:培养系统掌握国际贸易与跨国经营基本理论与实务技能,熟悉通行的涉外经济规则和惯例,具有解决实际问题的专业能力和较强的听说读写能力的专业人才;培养具有创新能力、实践能力,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理的外向型复合人才;培养具有一定学术潜质,能运用专业理论与方法进行独立研究的研究型人才。
培养要求:面向市场,强化应用,以“宽口径、厚基础、重能力和综合素质培养”为基本办学思路,突出国际经济与贸易的专业特色,要求学生能够较全面、系统、准确地理解和掌握国际贸易相关的基本理论;熟悉国际贸易流程和操作;强化英语优势,要求学生能够熟练地应用英语进行国际贸易的听、说、读、写、译;同时强化社会科学、人文科学、自然科学等基础教育,使学生具有宽阔的知识视野、良好的文化素养。
二、学制与学位授予类型学制:四年学位授予类型:经济学学士(Bachelor of economics)三、主要课程教材及参考书课程名称:微观经济学Microeconomics教材:《Economics—上册,Macroeconomics》(美)斯蒂格利茨,中国人民大学出版社,2008年版参考书:1、《Microeconomics》(美)曼昆,中国人民大学出版社,2008年版2、《Microeconomics》(美)Robert.S.Pindyck,清华大学学出版社2007年版3、《Microeconomics》(美)哈伯德,机械工业出版社2007年版4 、《经济学》(美)萨缪尔森,华夏出版社2006年版5、《西方经济学》第三版,高鸿业编,中国人民大学出版社;2007年版6、《西方经济学学习与教学手册》,高鸿业编,中国人民大学出版社;2007年版7、《现代西方经济学教程》上册,魏埙主编,南开大学出版社,2005年版课程名称:宏观经济学Macroeconomics教材:《Macroeconomics》(美)曼昆,中国人民大学出版社,2008年版参考书: 1、《Economics—下册,Macroeconomics》(美)斯蒂格利茨,中国人民大学出版社,2008年版2、《Macroeconomics》(美)哈伯德,机械工业出版社2007年版3、《经济学》(美)萨缪尔森,华夏出版社2006年版4、《西方经济学》第三版,高鸿业编,中国人民大学出版社;2007年版5、《西方经济学学习与教学手册》,高鸿业编,中国人民大学出版社;2007年版6、《现代西方经济学教程》上册,魏埙主编,南开大学出版社,2005年版课程名称:管理学 Management教材:《管理学》,周三多主编,高教出版社,2000版。
西南科技大学国际经济与贸易业本科人才培养方案

国际经济与贸易专业培养方案Undergraduate Program for Specialty in International Economics and TradeDirector of Specialty:Yan FuleiExecutive Dean:Hu ShulinAcademic Committee Director:Wang Chaoquan一、修业年限及授予学位名称学制4年,最低毕业学分165,允许学习年限为3-6年。
授予经济学学士学位。
Ⅰ.Length of Schooling and Degree:The program takes 4 years, and it can be completed with 165 credits in three to six years of full time study.Degrees Conferred: Bachelor of Economics.二、培养目标本专业培养适应我国社会主义市场经济建设发展需要,德智体美全面发展,了解自然科学和人文社会科学基本知识,掌握经济学、国际贸易、国际金融等学科的基本理论和基本知识;熟悉我国的外经贸政策和国际通行的国际贸易规则,以及国际金融市场的一般交易规则,具备处理国际经贸业务和国际金融业务的专业技能的国际化、复合型高素质专业人才。
Ⅱ.Educational ObjectivesThis major is aim to training the students who can meet the socialist market economy needs with all-round development, understand the basic knowledge of natural sciences and humanities and social sciences, master the basic theory and knowledge of economics, international trade, international finance,familiar with our the foreign trade policy and the internationally accepted rules of international trade, and the general rules of international financial trading markets. The students should be international and complex high-quality professionals who have the capability to deal with international trade business and international financial services.三、培养规格及要求毕业生应获得和掌握以下六个方面的知识与能力:1.具有较宽的知识面,了解自然科学和人文社会科学的基础知识,能够正确运用本国语言、文字的表达能力;2.掌握经济学、国际贸易、国际金融的基本理论;3.熟练运用数学、计量经济学、统计学等专业知识分析解决国际贸易、国际金融等经济生活领域中的实际问题;4.熟悉中国特色社会主义市场经济运行规律,熟悉国际通行的国际贸易规则和惯例,以及国际金融市场的一般交易规则;5.熟练掌握一门外语,具有较高的听、说、读、写、译的能力;6.掌握高级办公自动化和现代信息技术手段检索文献和获取信息资料的基本方法。
集美大学诚毅学院国际经济与贸易专业(专升本)培养方案
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集美大学诚毅学院国际经济与贸易专业(专升本)培养方案一、培养目标本专业培养与我省经济建设要求相适应、掌握国际经济与贸易的基础理论和专门知识、具有从事国际经济、贸易、金融和国际商务实际工作的高级技术应用型人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习管理学、国际经济学、世界经济的基本理论和基本知识,受到经济学、管理的基本训练。
(一)毕业生应获得以下几方面的知识和能力1、理论知识要求(1)掌握经济学、国际经济学基本理论和方法;(2)了解主要国家和地区的经济发展状况及贸易政策;(3)了解国家的经济政策与法规及国际经济学、国际贸易理论发展的动态。
2、专业技能要求(1)能较熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力;(2)能利用计算机从事国际经济与贸易活动;(3)掌握国际贸易经营中的操作技巧,具备从事国际贸易实务的基本技能。
(二)本专业毕业合格标准本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。
修满74.5学分,其中公共基础课程12学分、专业类基础课程18学分、专业类课程21.5学分、非限定性选修课程6学分、实践教学环节17学分,毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。
三、主干学科与主要课程主干学科:经济学。
主要课程:国际经济学、统计学、计量经济学、国际贸易实务、国际金融、国际结算、国际商法、国际市场营销、商务英语写作。
四、主要实践性教学环节国际贸易模拟操作实习、毕业实习、毕业论文。
五、学制、授予学位和相近专业学制:二年。
学位:符合学位授予规定,授予经济学学士学位。
六、课程设置及教学计划1、理论与实践教学时间分配2、教学计划及教学进程安排表(见附表)七、其它说明。
国际经济与贸易专业培养方案
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(国际经济与贸易)专业培养方案专业代码:020102 学科二级类:经济学类 授予学位:经济学学士一、有关说明(一)业务培养目标本专业致力于培养学生的国际视野,使学生具备扎实经济学基础,较系统掌握国际经济、国际贸易基础理论 和国际商务管理相关知识技能,熟悉国际贸易规则与惯例,擅长外贸谈判、报关报检、海运保险业务,英语综合 应用能力强,具备计算机应用,国际法律法规等专业知识,并会运用现代科技手段,能在外贸公司、跨国公司、 政府涉外职能部门、金融机构和中介机构等从事国际经济的分析、调研、策划、管理和具体的贸易业务工作的高 素质应用型高级专门人才。
(二)基本规格和要求本专业学生通过经济学、管理学的基础训练,要求具备对涉外经济现象和问题,能够应用马克思主义的经济 理论,现代的经济分析方法,结合国家的经济贸易政策法规,从理论高度来研讨,从实务角度来分析,从操作层 面来应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:其一,具备较好的对国际经济的分析和判断能力,掌握马克思主义 经济学、当代西方经济学、国际经济学的基本理论和分析方法;其二,掌握计算机和因特网应用技能,能利用现,具备较强的英语听、说、读、写、译的能力, 代技术手段开展国际贸易和国际商务;其三,掌握一门外语(英语)能够运用英语较熟悉地开展国际经贸业务的能力;其四,掌握国际贸易的基本知识和技能,熟悉国际贸易流程, 具有独立处理国际贸易业务和涉外业务的工作能力;其五,具备较好的人际交流能力、沟通协作能力和组织管理 能力;具有较强的文字和口头表达能力,学生毕业前必须参加普通话培训与测试,其普通话水平应不低于二级乙 等;其六,了解中国经济体制改革和经济发展的历史、现状和趋势;了解党和国家的经济方针、政策和国内、国 际商法等法律法规,具有较好的把握政策和法规的意识与能力。
(三)主干学科经济学、统计学(四)主要课程政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际经济学、会计学、统计学、货币银行学、世界经济、中国对外、 国际商务谈判、 国际商务英语(1) 、 经贸概论、 国际贸易 (双语) 、 国际金融、 国际经济法与商法、 国际结算 (双语)国际商务英语(2)、国际商务函电及应用文(英) 、外经贸英语口语、国际投资、海关保险与商检实务、网络与EDI 技术等。
国际经济与贸易专业培养方案
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国际经济与贸易专业培养方案(020102 ) (International Economy and Trade 020102)一、专业简介(Ⅰ、Major Introduction) 国际经济与贸易专业是为适应经济全球化及我国现代化建设需要而设立的一个应用型本科专业。
本专 业培养学生系统地掌握经济学基本原理和国际经济与贸易基础理论,具备宽厚的国际贸易、投资和金融专 业知识,熟悉国际经贸法规及惯例,拥有熟练的英语和计算机技能,毕业后可以从事相关业务及管理工作。
International Economy and Trade is an applied specialization at the undergraduate level. It is intended to meet the needs in the globalization of economy and modernization in China. Students in this major will systematically master basic principles in economics and basic theories in international economy and trade, have expertise in international businesses, investments and finance, become familiar with regulations and routines in international economy and trade, and have a good mastery of English and computer skills to undertake work in related area and managerial positions after graduation.二、培养目标(Ⅱ、Academic Objectives) 本专业以培养德、智、体、美、劳全面发展,适应 21 世纪世界经济发展和中国现代化建设需要,爱国、 富有创新精神、能力强、综合素质高的高级复合应用型的国际经济与国际贸易专业人才为目标。
国际经济与贸易专业(本科)培养方案

国际经济与贸易专业(本科)培养方案(2008 级)一、培养目标和基本要求本专业培养适应中国特色社会主义市场经济建设和经济全球化发展需要,系统掌握国际经济与贸易的基本理论、基本知识和基本技能,具有较高的英语水平,能在涉外经济贸易部门、三资企业、外向型企业及各类企事业单位从事外贸英语函电、进出口业务、制作单证及报关员、外销员等实际业务、管理、调研工作的德、智、体、美全面发展的高级应用型人才。
本专业学生主要学习国际经济与贸易的基本理论、基础知识和基本技能,受到经济学、管理学、英语、计算机的基本训练,具有理论分析和实际操作的基本能力。
二、毕业生应获得的知识和能力1、掌握经济学和国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识;2、具有在外经贸部门、三资企业、外向型企业等单位从事外经贸业务操作、管理等方面的能力;3、掌握外销员、报关员、单证员和金融交易模拟等方面的专业知识和专业技能;4、熟练掌握英语,具有较强的听、说、读、写、译等基本能力;5、系统掌握计算机基础知识,能用计算机从事涉外经济工作。
三、主干学科经济学、统计学四、主要课程微观经济学宏观经济学计量经济学基础会计统计学国际贸易国际贸易实务国际金融国际市场营销国际投资外贸英语函电外贸英语阅读外贸英语会话五、主要实践性环节单证员实习、报关员实习、外贸专业实习、商业银行业务模拟、外汇期货模拟、证券模拟、毕业论文六、主要专业实验国际贸易实务模拟实验七、标准学制四年八、授予学位经济学学士九、周次分配十、教学进程安排符号说明:—理论教学★入学教育~军训×实习// 课程设计●毕业设计(论文)△ 考试十一、课程教学进程表课程教学进程表(续)课程教学进程表(续)十二、集中实践性环节教学进程表十三、毕业生应获得的最低学分数。
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国际经济与贸易专业(本科)培养方案
(2008级)
一、培养目标和基本要求
本专业培养适应中国特色社会主义市场经济建设和经济全球化发展需要,系统掌握国际经济与贸易的基本理论、基本知识和基本技能,具有较高的英语水平,能在涉外经济贸易部门、三资企业、外向型企业及各类企事业单位从事外贸英语函电、进出口业务、制作单证及报关员、外销员等实际业务、管理、调研工作的德、智、体、美全面发展的高级应用型人才。
本专业学生主要学习国际经济与贸易的基本理论、基础知识和基本技能,受到经济学、管理学、英语、计算机的基本训练,具有理论分析和实际操作的基本能力。
二、毕业生应获得的知识和能力
1、掌握经济学和国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识;
2、具有在外经贸部门、三资企业、外向型企业等单位从事外经贸业务操作、管理等方面的能力;
3、掌握外销员、报关员、单证员和金融交易模拟等方面的专业知识和专业技能;
4、熟练掌握英语,具有较强的听、说、读、写、译等基本能力;
5、系统掌握计算机基础知识,能用计算机从事涉外经济工作。
三、主干学科
经济学、统计学
四、主要课程
微观经济学宏观经济学计量经济学基础会计统计学国际贸易国际贸易实务国际金融国际市场营销国际投资外贸英语函电外贸英语阅读外贸英语会话
五、主要实践性环节
单证员实习、报关员实习、外贸专业实习、商业银行业务模拟、外汇期货模拟、证券模拟、毕业论文
六、主要专业实验
国际贸易实务模拟实验
七、标准学制
四年
八、授予学位
经济学学士
九、周次分配
十、教学进程安排
符号说明:—理论教学★入学教育~军训×实习// 课程设计●毕业设计(论文)△考试
十二、集中实践性环节教学进程表
十三、毕业生应获得的最低学分数
十四、课程学时分配表
十五、辅修专业(国际贸易专业方向)课程群
十六、素质及能力拓展训练计划
十七、有关说明
1. 形势与政策课程按专题进行,共2学分,不列入课程教学进程表。
2. 毕业教育与就业指导2学分,未列入教学进程,在最后一学期内分散进行。
3.
4.
专业系主任:陈建忠
二级学院院长:应可福
教务处审核:
学校审批:
2008年1 月8 日。