(安全生产)徐州八中安全教育校本教材

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安全教育读本(高中生版)

第四节预防和应对冰雪灾害
第六节防止和抵制群体突发事件
第五节防范雷电灾害
第七节预防和应对踩踏事故
作者介绍
读书笔记
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常识
第五节交通安全应急常识
第一节火灾的 1
危害
第二节火灾的 2
起因
3 第三节火灾的
预防
4 第四节火灾的
扑救
5 第五节火场逃
生
第六节用电安全
Leabharlann Baidu
第七节常见的消防安全标志
第二节溺水自救
第一节溺水事件
第三节溺水急救与预防
0 1
第一节预防传染病
0 2
第二节安全用药
0 3
第三节急救常识
0 4
第四节防范中暑
0 6
第六节远离毒品
0 5
第五节严禁吸烟、酗酒、赌博
第七节预防性侵害
第八节心理健康与安全
第一节戒除网瘾毒害第二节抵制网络犯罪
第三节网络交际安全第四节网络购物安全
第一节**食品安全
第二节预防食物中毒
第一节应对地震灾害
第二节应对洪水、滑坡、泥石流

安全校本教材

鸡西市跃进小学

第一课学校安全公约

交通规则要记牢，安全行走不冒进。集体活动要守纪，右侧通告不拥挤。外出游玩要谨慎，无人监护不涉水。体育锻炼要注意，危险行动不乱试。饮食卫生要讲究，垃圾食品要少吃。参加演练要认真，遇有险情不慌乱。电器常识要学习，操作使用不冒失。教学实验要小心，规范操作不忘记。

第二课交通安全

小手拉大手，爸爸开车莫喝酒。

大手拉小手，绿灯亮了才好走。

左手拉右手，行人道上靠右走。同学们手拉手，安全是我们的好朋友。

第三课食品安全

第四课体育课安全

小学生体育课安全注意事项

1 课前做好准备运动，课后做好放松整理。

2 课前课后进行点名，见习生必须随队见习。

3 上体育课需要穿运动服和运动鞋，不要穿紧身衣服和皮鞋、凉鞋等。

4 听从指挥，服从安排，有秩序地进行各项目的练习。

5 在做器械动作时要做好安全保护，使用任何器材必须体育老师准予或在场。

6 上课过程中，不可嘻戏打闹，不做过于激烈的运动。

7 做练习时，要求由慢到快，运动强度由低到高。

8 课前应检查场地，器材，课中提出安全要求。

9上课前或上课中有任何身体不适，请务必即时确实告知体育老师。

10体育老师能随时掌握学生身体状况，遇到偶发事件能做适当的处理。

11学生上体育课时要求衣服上不要有胸针、校徽等装饰物，上衣裤子口袋中不要装钥匙、小刀、尺子等坚硬、尖锐锋利的物品。

第五课消防安全

我校每层楼都有配电箱，大家说一说，为什么要贴上封条呢

大家都来说一说：你上网吗你上网的内容都是什么每天平均上网时间是多少呢

一、用电安全

二、交通安全

三、食品安全

四、消防安全

寒假安全五、预防煤气中毒

学校安全教育校本教材

前言 (3)

第一部分：交通安全常识 (4)

第二部分：消防安全常识 (6)

第三部分：用电安全常识 (8)

第四部分: 社会生活安全常识 (10)

第五部分: 校内外集体活动安全常识 (12)

第六部分: 饮食卫生常识 (16)

第七部分: 传染病的预防与控制 (17)

学生安全知歌 (18)

前言

抓好学校的安全保护工作，是学校素质教育的重要内容，是做好基础教育工作的前提条件。首先学校、家庭、学生都要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生健康成长。对学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能。才能远离危险，减少意外伤害的发生。为此我们特意编排了《学生安全教育》这一校本教材，旨在对学生进行全面的安全教育，减免安全事故的发生。

第一部分：交通安全常识

一、道路交通安全常识

1、指挥灯信号的含义

（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；

（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；

（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；

（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

2、行人必须遵守下列规定：

（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；

（2）横过车行道，须走人行横道。

（3）不准穿越、倚坐道口护拦。

（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行进。

安全教育校本教材第一章预防溺水

安全教育校本教材：第一章预防溺水

1.为什么要学习游泳？

游泳，是在水上靠自身漂浮，借自身肢体和躯体的动作在水中运动前进的技能。游泳姿势一般可以分为自由泳、蛙泳、蝶泳和仰泳。自由泳速度最快，蛙泳姿势比较优美，蝶泳爆发力最强，仰泳最省体力。

会不会游泳，没有准确的衡量标准，一般来说只要自己在水里，不再害怕水，在水中遇到的问题能够应对自如，不需要别人陪在身边，这样就算会游泳了。

生活中离不开水，有水的地方就有可能发生溺水事故，掌握游泳这项技能无疑是预防溺水的好办法。因为游泳能够锻炼我们的水性。所谓水性,就是一个人对水的掌握程度,对水的浮力与阻力的控制能力,和掌握在水中的呼吸熟练程度。水性好，我们在水中游泳就更加游刃有余。

学会游泳这项技能，对我们的健康、生活都有很大好处。首先是游泳有助于我们增强心肌功能、肺部功能，增强抵抗力。第二是长期的游泳训练有利于健美形体，使全身的线条流畅、优美。第三是游泳还可以磨练人的意志，促进心理健康和智力发展。

所以如果学会了游泳，我们不仅锻炼了身体、愉悦了心灵，也掌握了一项基本的求生技能，对我们未来生活是有所裨益的！

2.你知道溺水是学生非正常死亡事故中排第一的吗？

游泳是一项深受同学们喜爱的体育运动，特别是在炎热的夏季，在清凉的水中畅游，更是不少同学消暑纳凉、愉悦身心的方式。

但是，游泳也是一项有危险的运动，每年都有不少中小学生因游泳而溺水身亡的事故发生。尤其放暑假期间，在乡村的学校，因家长

对孩子疏于监管，发生溺水事故更为普遍。2012 年6 月9 日，教育部通报山东省莱芜市7 名初中学生溺水死亡，湖南省邵阳市5 名小学生溺亡，黑

徐州安全教育

班会课上，老师给我们上了一节生动有趣而受益匪浅的课。同学们都非常专心致志，

有时捧腹大笑，有时深表同情。首先，老师让我们看了一些关于交通的知识，哪些我们应

该做的，哪些我们不应该做的。

其中有一些很滑稽的动画，接着，老师设计了一个简单实际的小游戏，他先说出一些

交通安全中存在的情况，再让我们判断是对还是错，如果这道题是对的话就要摆出一个错

误的手势，反之就摆出一个正确的手势，有些同学因为反应迟钝，一时做错了，同学们都

笑了起来。

下一个节目，老师使我们看看了一场短剧――《流泪的花季》，里面的主角都就是一

些残疾的小孩子，有的小孩子因为爸爸妈妈出来了车祸而从此丧失了世界上最亲爱的人，

有的小孩子因为回去帮忙爸爸Y1011而在过马路的时候被大货车撞倒了腿。

太多的事故，都是因为我们的粗心大意造成的，经过了这一堂课，我深深体会到，注

意交通安全，不仅仅是为我们自己好，也是为了整个家庭的幸福。

在生活中，我们可以碰到各种危险，例如交通事故，碰上坏人，灼伤，被电等等，所

以我们必须维护不好自己，这也就是所谓的“自我维护”，就是用自己所学过的科学知识

去维护自己，学会自我维护就是很关键的。

就在去年夏天，四个十二岁的小男孩在中午时到龙源湖去游泳，可他们并不知道危险

的来临。突然其中一个被水草缠住了，怎么也动不了，眼看就快要淹死了，其余三个赶紧

过去想吧同伴救上来，可是他们毕竟也小，再说那是是中午，周围一个人也没有，没有办

法请求救援，于是便发生了四人全部被淹死的悲剧。

这说明了学会自我维护的重要性，也注重了孩子们的安全意识还太太少，必须晓得并

中学生校本课程教材《安全教育读本》

第一章教育教学类事故的预防与应对

人最可贵的莫过于生命。安全是学生生存、成长、发展、幸福的前提，是学校教育教学工作顺利实施的重要保障。生命不保谈何学习？青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于他们非常重要。通过安全知识教育，使广大青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

本章指出了中学生在学校门卫、课堂教学、体育教学、实验教学、校外活动等各方面存在的安全问题，介绍了这些安全问题的防范、处理方法；另外，还增加了人体伤害与急救常识，有助于提高中学生的自我保护意识，增强其自我保护能力。文字通俗易懂，具有可读性,安全教育首要的是引导学生认识危险和灾害。“关注安全，珍惜生命。”永远是我们教育的一个重要主题。只有拥有了生命并掌握生存技巧，我们才能得以享受学习、享受生活。

第一节学校门卫事故

校园是学生学习活动的主要场所，所以上课期间，维持其安宁是绝对必要的。而学校的门卫则是学校安全的第一道屏障，学校门卫的工作如何，直接关系到一所学校的安全。门卫人员肩负着学校及师生人身、财产安全的重任，必须具备良好的思想、积极主动的工作态度，饱满的工作热忱。以人为本，坚持原则，爱岗敬业，忠于职守，团结和谐，文明值班。我国在近些年接连发生了多起因学校门卫管制的疏漏，使犯罪份子、精神异常的人趁虚而入，滋生事端，甚至进行恐吓、勒索、猥亵、伤害、性侵害等恶性犯罪。因中学生本身防制歹徒侵扰的能力不足，更需要学校加强门禁管制、建立校园巡逻制度、设置隔

离措施、实行人车分道，以透视死角、消灭死角，确保学生在校时的安全，使学习活动能顺利的进行。

学校安全教育教材--20个课时

第一课时：交通安全

- 研究行人和骑车人的交通规则

- 讨论安全过马路的正确方法

- 研究使用交通工具时的安全注意事项

第二课时：火灾逃生

- 知道火灾的基本知识和预防方法

- 研究如何正确使用灭火器

- 制定火灾逃生计划并进行模拟演练

第三课时：电子产品安全

- 了解电子产品使用的安全注意事项

- 研究如何正确使用电脑和手机等设备

- 强调网络安全和个人信息保护

第四课时：食品安全

- 了解食品安全的重要性

- 研究正确的饮食惯和食物储存方法

- 讨论常见食品中可能存在的安全隐患

第五课时：防止意外伤害

- 研究如何避免意外伤害的发生

- 讨论急救知识和正确的求助方式

- 强调安全运动和户外活动时的注意事项

第六课时：网络安全

- 了解常见的网络安全风险和防范措施

- 研究安全使用电子邮件和社交媒体

- 强调不传播谣言和避免上当受骗

第七课时：自然灾害

- 了解地震、洪水、台风等自然灾害的基本知识- 研究避难和自救的方法

- 强调关注天气预警和紧急疏散的重要性

第八课时：自我保护意识

- 培养自我保护意识和应对危险的能力

- 研究遇到陌生人时的应对策略

- 讨论在公共场合保持安全的行为准则

第九课时：校园安全

- 讨论校园安全的重要性和责任

- 研究校园安全制度和应急预案

- 强调举报欺凌、校园暴力等行为的重要性

第十课时：环境保护

- 培养环保意识和保护环境的责任感

- 研究减少垃圾和节约能源的方法

- 讨论环境污染对人类和自然的危害

第十一课时：家庭安全

- 强调家庭安全的重要性和家庭成员的责任- 研究安全用火和使用家电的注意事项

校园安全教育校本教材

第一篇交通安全

交通安全，至关重要

当前，随着改革开放的进一步深入和市场经济的迅猛发展，我国交通运输事业已经发生了日新月异的巨大变化，不仅公路、铁路、水路和航空等各种交通运输网络纵横交错、四通八达、遍及全国，而且各种自行车、摩托车、汽车等现代化交通工具亦与日俱增、广泛使用、川流不息。特别是随着人们对时间观念、效率观念、竞争观念、效益观念和享受观念的不断增强，以及工作节奏、学习节奏和生活节奏的日益加快，我国整个交通运输事业都呈现出了“百舸争流”的繁荣景象。这很大程度上密切了人们与各种现代化交通工具之间的“关系”，方便了人们的工作、学习和生活，同时也促进了社会的进步与发展。

然而，在现实生活中，由于种种原因，各种交通事故而又在全国各地时有发生，轻则导致财产损失，重则造成人身伤亡！由此而给当事者个人及其家庭、单位和国家造成的不幸和损失，不可想象……

谁都渴望如诗如画的宝贵年华，谁都向往丰富多彩的绚丽人生，谁都希望拥有一个幸福而又美满的家庭，谁都希望每天都能高高兴兴地工作、学习和生活，谁都希望每次都能愉愉快快、平平安安地外出和旅行，然而这一切又都与“安全”二字有关。可以说，没有“安全”，就没有一切！

出现在车水马龙的大街上，车辆如梭的公路上，以及日夜串行的火车上、飞机上和轮船上，君不见有多少交通事故、多少遗憾，都是发生在一眨眼、一松手、一愣神、一打盹、一低头、一转脸、一不留神或一不注意的瞬息之间。所以，当人们在享受各种现代化交通工具所提供的快捷、便利服务的同时，也在品尝着交通工具这个“猛虎”而带来的种种苦涩……

初中安全教育校本教材

前言

青少年正值人生的春天，对中学生开展安全教育，无疑如同在生命中播下了平安的种子。俗话说，春种一粒籽，秋收万颗粮。要切实提高全民的安全素质，抓好中学生的安全教育就显得尤为重要。

学生是社会中一个极为庞大的群体，是国家的未来和希望。首先，加强中学生安全教育，可以提高中学生的自我防护能力。通过安全教育，使中学生基本上做到“三懂”、“三会”，即认识到各种不安全因素的危险性，从而增强安全意识；懂得各种危险危害形成原理，注意了解各种安全事项的细节；懂得预防各种危险危害，积极开展安全宣传；学会报警方法，学会预防危险，学会自护自救方法。

其次，加强中学生安全教育，是向全社会普及安全知识的一个重要环节。因为，每个学生身后都有一个关心、爱护着他（她）的家庭，每个家庭又是构成社会的基本单元，因此，面向学生的安全教育还可以从校园拓展到家庭和全社会，从而推动全社会安全意识和防犯能力的提高。学校的安全教育搞好了，就能达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

再次，加强中学生安全教育，可以培养社会及

专业的后备安全防范队伍。通过良好的安全教育，

让学生认识安全防范工作的重要，

认识安全防范事业的崇高，为我们

安全防范事业培养后备人才。

青少年是祖国的未来，民族的希望。今天一个受到良好安全教育的学生，明天必定是一个安全防范事业的热情支持者、参与者，也可能成为安全防范专业骨干力量。

第一章交通安全伴我行 (1)

第一节交通事故的特点和类型 (3)

第二节交通事故的预防 (5)

第三节交通事故的救助 (9)

第二章防校园火灾 (10)

学校安全教育教材全套

第一课交通安全教育

步行安全教育：

步行外出时要注意交通安全，在没有人行道的地方要靠路边行走。

横过马路时,在没划人行横道的地方横过马路时要左右看,注意来往车辆，不要斜穿、猛跑；

坚决不在路上跑和玩.更不能追车.爬车.

在通过红绿灯十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号；

在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。

骑车教育：

骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否

齐全有效，保证没有问题后方可上路。

不要骑车逆行；

不扶肩并行；不双手离把骑车;

不攀扶其他车辆。

骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。

骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。

骑自行车在市区道路上不准带人。

骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。

不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行,确保个人人身安全。

第二课消防安全教育内容

防火常识：

每位学生做到：

1.不玩火，不玩弄电气设备。

2.不要用明火照明寻找物品。

3.离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

4,发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

灭火常识：

1,燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。2.家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

逃生自救常识：

L发生火灾时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

3.穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

(完整)安全教育校本教材

安全教育一、交通安全

(一）正常的行路常识

1. 走人行道，靠路右边走。

2. 横过车行道，要走斑马线，或走天桥。

3。要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯) 4。上下汽车要避让过往车辆。

5。不在马路上逗留、玩耍、打闹。

(二）正常的骑自行车常识

1.不要骑有故障的车。

2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。

3.横穿马路最好推车行驶。

4.转弯时减速慢行，观察并打手势。

5.不要双手离把,不并肩行驶。

6。骑车不打闹,追逐。

（三）不良的交通习惯

1.不走人行横道，不靠路右边走。

2.不走人行横道、天桥，随意横穿马路。

3.不注意道路和车辆信号，不服从交通管理.

4.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹.

5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

6.在铁路道轨上行走,玩耍.

7.横穿铁路和钻火车。

8。不听从铁道口管理和信号管理。

二. 校园内外活动安全

校内安全

1. 体育活动安全

①体育老师要讲清体育活动安全。

②活动课老师不得离开.

③学生不做不安全的活动。

④在无人保护下不做危险活动。

2。学校集会与集体活动安全

可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

①上下楼梯不要拥护、礼让慢行。②不互相追逐疯打。③不开无味的可造成伤害的玩笑。

3。校内劳动安全

①严禁学生擦楼房外窗玻璃.

②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤.

③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关.

4. 学生实验安全

（1）实验操作时，学生要听从老师的指导，严格按照实验操作规程操作不得自行其是，若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地方,应尽快用清水冲洗干净。

中学安全教育校本教材

第一章防道路交通事故

随着改革开放的不断深入，我国的经济和社会产生了翻天覆地的变化，与人民生活息息相关的“行”方面也有了长足的发展，车辆的保有量剧增，道路交通管理逐步走向健全和完善的法制轨道。随之而来的是道路交通运输日趋繁忙，交通流量不断增大，但是，全民交通安全意识和交通法制观念不强，以致因交通违章造成的道路交通事故屡有发生，给人民尤其是学生的生命和财产安全带来了极大的危害。因此，认识和防范交通事故就成为当前我们的要务之一。

第一节交通事故的特点和类型

一、交通事故的特点

根据2004年5月1日开始施行的《中华人民共和国道路交通安全法》（以下简称《道路交通安全法》）第一百一十九条第五项的规定：交通事故是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或财产损失的事件。据此，经过对学生道路交通死亡事故进行统计分析发现，学生道路交通事故呈现以下特点：

1.就事故发生的时间而言，周末、长假、寒暑假等节假日是交通事故的高发期。

2.就事故对象而言，死亡的学生中，中学生、男生是发生车祸的高危人群。

3.就交通肇事车辆而言，土方车、集装箱车、摩托车等机动车辆肇事比例最高，而且危害性也最大。

4.就交通工具而言，学生骑乘摩托车遭遇交通事故的比例最高。

5.就交通肇事地点而言，国道、人车混杂的公路等机动车道上是高危地带。

针对以上特点，同学们出行时可以采取有针对性的措施，避免引发交通事故或受到交通事故的伤害，保障自己的人身和财产安全。

二、交通事故的类型

站在不同的角度、根据不同的划分方式，交通事故可以划分为不同的类型。

1.根据造成的损害后果的程度，可以将交通事故划分为轻微事故、一般事故、重大事故和特大事故四类。

《安全教育》专题对应课本一览表

7—9年级安全教育各模块课题一览表
模块
七年级课题
八年级课题
九年级课题
社会安全教育
第三单元
第三单元
公共卫生
第一单元
第二单元
第一单元第二单元
第四单元
第二单元Biblioteka Baidu
意外伤害
第四单元
第四单元
网络信息
第三单元
自然灾害
第一单元第五单元
校园安全教育
第五单元
第五单元

徐州八中安全教育校本教材

前言

安全教育是学校教育中至关重要的一环，它是保护学生生命安全和身体健康的

重要手段。为了更好地进行安全教育工作，徐州八中特编写了本校本教材，旨在为学生提供全面、系统的安全知识和技能，以增强他们的自我保护能力，预防安全事故的发生。本教材侧重于徐州八中学生身边常见的安全问题，通过生动、形象的插图和实例，引导学生正确应对各种突发情况。

第一章交通安全

1.1 交通安全常识

在这个章节中，我们将为学生介绍交通安全的基本知识，包括交通标识、交通

信号灯、斑马线等。通过学习这些知识，学生将了解到如何正确地过马路，遵守交通规则，保障自己的交通安全。

1.2 骑车安全

本节将重点介绍骑车时的安全知识，包括如何正确佩戴头盔、如何调整自行车

座位和把手的高度、如何正确使用刹车等。学生通过学习这些知识，可有效地预防骑车事故的发生。

第二章防火安全

2.1 火灾的危害

这一节将为学生介绍火灾的危害性，以及火灾的常见起因，如电器故障、明火

不当使用等。通过了解火灾的危害性，学生将增强火灾预防意识，远离火源。

2.2 灭火器的使用

本节将重点介绍灭火器的种类和使用方法。学生将学习到如何正确使用灭火器，如何选择合适的灭火器等。通过学习这些知识，学生将有能力正确地在火灾发生时进行灭火。

第三章食品安全

3.1 食品安全意识

这一节将为学生介绍食品安全的重要性，教育他们要远离不安全的食品，养成良好的饮食习惯。通过学习这些知识，学生将知道如何选择安全的食品，避免食物中毒等食品安全问题的发生。

3.2 食品储存与处理

本节将重点介绍学生在食品储存与处理中应注意的事项，例如储存温度、存放时间、食品加工的卫生要求等。通过学习这些知识，学生将学会正确储存和处理食物，确保食品安全。