(安全生产)徐州八中安全教育校本教材
徐州八中安全教育校本教材
徐州市第八中学安全教育校本教材2009.6.20.目录第一课校园安全教育 1第二课中学生自我保护 2第三课游泳健身防止溺水 3第四课防火安全教育 4第五课远离网吧做文明学生 5第六课交通安全教育 6第七课认识自然灾害 7第八课预防爱滋病 9第九课解读青少年中的“早恋” 10第十课加强自我修养处理好人际关系 11第十一课正确面对“哥们义气” 12第十二课急救小常识 13第十三课远离毒品 14第一课校园安全教育校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20几种之多：包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
这些都时时威胁着青少年的健康成长。
【信息】校园意外伤害事故频发，据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。
2000年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说每天有一个班的学生在“消失”。
【小知识】一、学校伤害事故及种类1安全事故 2暴力伤害 3体罚与变相体罚二、校园有哪些不安全隐患?1、学生之间的暴力、打斗行为。
2、学生之间的矛盾激化。
3、校外不良人员对在校学生的侵害。
4、在厕所、校园死角学生违规行为。
5、商店、食堂、小卖点的食品安全。
6、大型活动、体育运动中的意外伤害。
7、校园内部的丢窃。
8、失火、触电。
9、实验中不规范的操作。
10、课间活动、上下楼或违纪攀爬等。
三、校外安全十大隐患1、校门外道路交通事故。
2、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。
3、学校周边的不良环境对学生的影响。
4、校外不良人员对在校学生的侵犯和威胁。
5、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。
6、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。
7、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。
8、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。
9、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。
10、不良家庭教育的影响。
【建议】联系实际做到安全学习和生活1严格遵守学校制度2创建和谐校园3团结文明礼貌4做实验要严格按照老师要求操作5课间活动不追逐打闹6大型活动要遵守秩序7体育活动要按要求和要领8放学后迅速离校回家【案例分析】王某应该承担什么样的责任？临近中考,初三某班王某课间在教室内打闹,用笤帚砸另一位同学,结果把正坐在座位上看书的魏某眼睛砸伤,魏某立刻被送进医院,住院费医疗费花去2000元,幸好眼睛恢复,没有伤残.为此,魏某还耽误不少功课。
学校安全教育中年级交通安全教育校本教材封面及前言
安全教育校本教材安全教育校本教材——————交通安全篇交通安全篇（中年级版）江苏丰县创新外国语学校（小学部）前言“安全重于泰山，责任高于一切”，在千头万绪的教育教学工作中，安全工作当属首位，没有安全稳定的教育环境，广大师生还如何工作学习？因此，在学校工作中，要强化安全教育，提高责任意识。
在学校安全教育中，交通安全教育是最为重要的教育内容。
掌握它，遵守它，我们就能充分享用现代化交通带来的便利；不了解它，不遵守它，就有可能遭受交通造成的痛苦和不幸。
目前，全世界每年死于车祸者约五十万人，伤残一千多万人，平均每分钟就有一人非命于车轮下。
在我国，一年也有七八万人在交通事故中丧生，数十万人致残，其中死亡的中小学生就有六千多人，相当于四所中型学校的在校学生数，还有更多的中小学生在交通事故中留下残疾。
一旦出了交通事故，会给学生的家长带来无法弥补的灾难，受伤的孩子也会留下挥之不去的阴影，更会给家庭、社会带来重大的经济损失和精神创伤。
青少年是祖国的花朵，是民族的未来，是家庭的希望。
儿童少年天真活泼，聪明好动，参与交通多，但是他们生活常识少，交通安全意识差，容易发生交通事故。
因此，对学生进行系统的交通安全教育是当务之急，也是非常必要的。
为了便于进行交通安全教育，我们根据《中华人民共和国道路交通管理条例》的内容和丰县交警大队提供的材料，编写了这本校本教材，供老师、同学们在教、学中使用。
相信，通过我们的共同努力，同学们的交通法制意识、交通安全意识、交通知识水平以及自我保护能力都会得到提高。
在这里，祝广大师生：日日平安！月月平安！！年年平安！！！一生平安！！！！丰县创新外国语学校（小学部）2011-10-9。
八年级安全教育课教案
一、教案主题：八年级安全教育课教案二、教案目标：1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
3. 使学生学会在紧急情况下如何保护自己，如何求助。
三、教学内容：1. 第一节：交通安全教育教学目标：让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
教学重点：交通安全知识的讲解，交通标志的认识。
2. 第二节：防火安全教育教学目标：让学生了解火灾的危害，掌握防火知识。
教学重点：火灾的预防，灭火器的使用。
3. 第三节：防水安全教育教学目标：让学生了解溺水的危险，掌握防水知识。
教学重点：防水措施的讲解，急救方法的介绍。
4. 第四节：地震安全教育教学目标：让学生了解地震的危害，掌握地震时的自我保护方法。
教学重点：地震时的逃生方法，地震后的自救互救。
5. 第五节：饮食安全教育教学目标：让学生了解食物中毒的危害，掌握饮食安全知识。
教学重点：食品安全常识，食物中毒的预防。
四、教学方法：1. 采用讲解法，让学生了解和掌握安全知识。
2. 采用案例分析法，让学生通过真实案例，加深对安全知识的理解。
3. 采用互动教学法，让学生在课堂上参与讨论，提高安全意识。
五、教学评价：1. 学生课堂参与度，对安全知识的掌握程度。
2. 学生完成课后安全作业的情况。
3. 学生对安全知识的实际应用能力。
六、第六节：校园安全知识教学目标：让学生了解校园中的潜在危险，提高校园安全意识。
教学重点：校园暴力防范，校园活动安全。
七、第七节：网络安全教育教学目标：让学生了解网络风险，提高网络安全意识。
教学重点：个人信息保护，网络陷阱识别。
八、第八节：药物安全教育教学目标：让学生了解药物滥用危害，提高药物安全意识。
教学重点：正确用药知识，药物滥用预防。
九、第九节：心理健康安全教育教学目标：让学生了解心理健康的重要性，提高心理安全意识。
教学重点：心理压力的识别，心理危机干预。
十、第十节：实践活动：紧急疏散演练教学目标：让学生在实践中掌握紧急疏散的方法和技巧。
八年级开学第一课安全教育教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校八年级开学第一课安全教育教案(二)教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)三、校园的安全隐患：(生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项：1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
中职学生安全教育读本课程精品课件第二单元实训安全
燃气着火后，在拨打火警电话“119”，并说明地点、门牌号码、着火原因等情况的同时，可 采取一些应急措施：迅速关闭入户总阀门，切断气源，断气灭火；当火势较大无法关闭阀门时，用 干粉灭火器扑打火的根部，火灭后迅速关闭入户阀门，并立即通知燃气公司；当阀门失灵时，应先 用湿毛巾、肥皂、黄泥等将漏气处堵住，再将气瓶转移到室外，泄掉余气，切记杜绝一切火源；当 室内充满烟雾，火势较大时，要边扑救周围火焰，边寻找钢瓶，将钢瓶火扑灭，切断气源，同时用 水冷却钢瓶，并将其转移到安全处；当钢瓶站立燃烧时，一般不会发生爆炸，可迅速扑救，若钢瓶 倒于地面或减压阀朝向地面燃烧时，人员不可盲目接近，可利用掩护物对钢瓶进行冷却，以防爆炸， 并等待消防人员前来处理。
中等职业学校有不少专业对应的岗位是特种作业，在这些岗位上实训，安全方面有更高的要 求。参加实训的中职生至少必须做到两方面：第一，实训前，认真学习该工种的安全规定，再三 琢磨该工种操作的技术要领，反复按规范模拟操作动作；第二，实训时，必须在持有《特种作业 人员操作证》的教师或师傅的指导下练习，绝对不能单独作业，不要以自己的一知半解逞能。
安全教育读本
第二单元 实训安全
目录 CONTENTS
第一节 实训安全要求 第二节 用电安全 第三节 用火安全 第四节 机械安全 第五节 职业病及其预防 第六节 办公室和计算机安全 第七节 实验室安全
单元导读
学校是学生学习的主战场，教师既要指导学生科学文化知识的学习，又 要组织学生进行劳动、技能的训练。中职生不但要在生产实习、模拟仿真实 训中强化技能训练，更要在实训操作中强化安全意识，养成遵守安全规程的 习惯，为今后的职业生涯做好准备。
一、基本要求
（1）实训期间，必须树立“安全第一”的思想，必须服从领导、指导教师、带训师傅的指 挥，必须严格遵守劳动纪律，必须严格执行有关安全规定。
初二级部安全教育课本
初二级部安全教育第一课怎样确保骑车安全一、为什么骑自行车会导致这么多的意外事故呢？1、自行车的特点是灵活、轻便，但稳定性差，容易摇晃或摔倒。
2、人们的交通安全意识比较淡薄，骑车人在路上不按交通法规随意骑行的情况屡见不鲜，由此引发交通事故。
3、骑车人经验不足，汽车驶近时往往会惊慌失措，容易发生事故。
4、骑车人车速太快，很容易导致交通事故的发生。
5、骑车人违章横过车行道或逆向行驶，造成交通事故。
二、我们应对所骑自行车进行哪方面的安全检查呢？1、检查前后车闸是否灵敏。
2、检查车铃响不响。
3、检查车轮内胎充气状况是否合适。
夏天天热，充气太足容易使轮胎爆裂，充气太少骑车费力。
冬天，路面有冰雪时，轮胎的气不能太足，内胎里有一多半气就可以了。
4、检查车把、车轮转动情况。
5、车座高低要合适。
6、检查尾灯是否完整无损。
三、我们在路上骑车时，怎样才能确保安全呢？1、骑车时，应遵守交通规则。
①骑自行车包括电动自行车，应在非机动车道内行驶，不能驶入机动车道，更不能在高速公路上行驶。
②在没有划分非机动车道和机动车道的道路上，应尽量靠右边行驶，不能在道路中间骑行；不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、数车并行；不要在骑车时戴耳机收听广播等；也不要手中持物。
③不要骑飞车；不要在自行车道甚至机动车上钻来钻去。
④不要逆向行驶。
⑤经过交叉路口时，要减速慢行；遇红灯时应停在停止线内或人行横道线外。
⑥在行进过程中，应在变化行车方式之前打手势告诉别人，免得后面的人不知道，撞在一起造成事故。
千万不要在机动车驶近时急转猛拐、争道抢行，也不要转小弯。
否则的话，机动车驾驶员对你的突然猛拐可能没有任何思想准备，很容易发生危险。
⑦要养成在变线之前多看看周围情况的习惯。
⑧骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩；骑自行车在市区道路上不准带人；不要双手离把；更不要为了图力，攀扶机动车辆。
⑨从学校大门口或从胡同、窄道出来进入主道时，不要突然快速驶出。
学校安全教育教案(共8课时)
第一课时防潮水安全教育教学目的:1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有--次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。
二、授新课1.游泳中要注意的安全问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。
(夏季，根据前三年的平均计算，我国每天溺水死亡40人，大部分都是14岁以下的少年儿童。
)学生讨论:在游泳时要注意那些问题?学生分组讨论以后，教师进行总结。
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去:水库、池塘不去。
2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师做总结。
溺水原因只要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病:盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。
3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。
要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。
4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
(安全生产)2020年中学安全教育校本教材
目录第一章防道路交通事故 (3)第一节交通事故的特点和类型 (3)第二节交通事故的预防 (5)第三节交通事故的救助 (9)第二章防校园火灾 (10)第一节校园火灾的类型和原因 (10)第二节校园火灾的预防 (12)第三节校园火灾的扑救 (14)第三章防校园周边暴力 (16)第一节校园周边暴力的特点与类型 (16)第二节如何预防校园及周边暴力 (18)第三节校园周边暴力的救助 (20)第四章防食品中毒 (21)第一节食品中毒的特点及其类型 (21)第二节食品中毒的预防 (23)第三节食品中毒的救助 (24)第五章防溺水 (25)第一节溺水的特点和类型 (25)第二节溺水事故的防范 (26)第三节溺水事故的自救及急救 (28)第四节社会各界在防学生溺水事故的工作中应承担的责任 (31)第六章防集体活动事故 (32)第一节集体活动事故的特点和种类 (32)第二节集体活动事故的预防 (33)第三节集体活动事故的救援 (35)第四节防踩踏事故 (36)第七章防触电 (39)第一节触电的特点及类型 (39)第二节触电的原因及预防措施 (40)第三节触电的救助 (41)第八章防雷击 (43)第一节雷电的特点和类型 (43)第二节雷击的预防 (44)第三节遭遇雷击的救助 (45)第九章防煤气中毒 (46)第一节煤气中毒的特点和类型 (46)第二节煤气中毒的预防 (48)第三节煤气中毒的救助 (50)第十章防地震 (51)第一节地震的特点和类型 (51)第二节地震的预防 (52)第三节地震的救助 (53)第十一章防性侵害 (56)第一节性侵害的特点和类型 (56)第二节性侵害的预防 (57)第三节遭遇性侵害的救助 (59)第十二章防流行病 (60)第一节春季流行病的防治 (60)第二节夏季流行病的防治 (62)第三节秋季流行病的防治 (64)第四节冬季流行病的预防 (65)第一章防道路交通事故随着改革开放的不断深入，我国的经济和社会产生了翻天覆地的变化，与人民生活息息相关的“行”方面也有了长足的发展，车辆的保有量剧增，道路交通管理逐步走向健全和完善的法制轨道。
安全教育校本教材
蔡甸区奓山中学安全教育校本教材目录内容页码第一编安全常识----------------------------------------1—27 第一课交通安全--------------------------- 1—4第一课消防安全----------------------------5—9第三课防溺水安全------------------------- 9—14第四课预防食物中毒-------------------------14—16第五课预防地震---------------------------16—18第六课积极预防传染病----------------------------- ------- 18—22第七课积极应对校园意外伤害---------------22—25第八课校园踩踏事件的预防-----------------25—27第二编学校应急预案与演练方案------------------27—411.蔡甸区奓山中学突发事件应急处置预案----- --- - ---27—312.蔡甸区奓山中学防汛应急预案---------------------------31—333.蔡甸区奓山中学安全应急演练预案------------- 33—374.蔡甸区奓山中学紧急疏散安全演练方案--------------- 37—395.蔡甸区奓山中学传染病防控工作预案-------------------------39—41第一编安全常识第一课交通安全[学习目标] 掌握基本交通安全知识，远离交通事故。
[学习重点] 知道怎样避免交通事故信息平台我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。
就在2007年的11月14日早上6点，山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时，一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。
徐州八中安全教育校本教材
徐州八中安全教育校本教材前言安全教育是学校教育中至关重要的一环，它是保护学生生命安全和身体健康的重要手段。
为了更好地进行安全教育工作，徐州八中特编写了本校本教材，旨在为学生提供全面、系统的安全知识和技能，以增强他们的自我保护能力，预防安全事故的发生。
本教材侧重于徐州八中学生身边常见的安全问题，通过生动、形象的插图和实例，引导学生正确应对各种突发情况。
第一章交通安全1.1 交通安全常识在这个章节中，我们将为学生介绍交通安全的基本知识，包括交通标识、交通信号灯、斑马线等。
通过学习这些知识，学生将了解到如何正确地过马路，遵守交通规则，保障自己的交通安全。
1.2 骑车安全本节将重点介绍骑车时的安全知识，包括如何正确佩戴头盔、如何调整自行车座位和把手的高度、如何正确使用刹车等。
学生通过学习这些知识，可有效地预防骑车事故的发生。
第二章防火安全2.1 火灾的危害这一节将为学生介绍火灾的危害性，以及火灾的常见起因，如电器故障、明火不当使用等。
通过了解火灾的危害性，学生将增强火灾预防意识，远离火源。
2.2 灭火器的使用本节将重点介绍灭火器的种类和使用方法。
学生将学习到如何正确使用灭火器，如何选择合适的灭火器等。
通过学习这些知识，学生将有能力正确地在火灾发生时进行灭火。
第三章食品安全3.1 食品安全意识这一节将为学生介绍食品安全的重要性，教育他们要远离不安全的食品，养成良好的饮食习惯。
通过学习这些知识，学生将知道如何选择安全的食品，避免食物中毒等食品安全问题的发生。
3.2 食品储存与处理本节将重点介绍学生在食品储存与处理中应注意的事项，例如储存温度、存放时间、食品加工的卫生要求等。
通过学习这些知识，学生将学会正确储存和处理食物，确保食品安全。
第四章网络安全4.1 网络安全意识这一节将为学生介绍网络安全的重要性，教育他们正确使用互联网，避免上网中出现的各种安全问题，如网络诈骗、个人信息泄露等。
通过学习这些知识，学生将增强自我保护意识，避免网络安全风险。
江苏安全教育培训教材
江苏安全教育培训教材安全教育一直以来都是非常重要的一项教育内容，它涉及到人民群众的生命安全和财产安全。
在江苏省，安全教育同样是非常重视的一项工作。
为了进一步提高广大民众的安全意识和自我保护能力，江苏省制定了一套全面的安全教育培训教材，下面我们就来了解一下。
第一章交通安全交通安全是安全教育的重要内容之一，也是人民群众最常接触到的安全领域之一。
在江苏省的安全教育培训教材中，交通安全被列为首要的内容。
这一章节主要包括以下几个方面：1. 交通法规和交通信号常识：介绍江苏省最新的交通法规和交通信号常识，包括行车规范、酒驾、超速等违法行为的处罚标准；以及交通信号灯的意义和使用方法等。
2. 安全行车技巧：介绍安全行车的基本技巧和注意事项，包括正确使用安全带、保持安全距离、避免疲劳驾驶等。
3. 交通事故应急处理：指导人们在发生交通事故时的应急处理方法，包括拨打紧急电话、保护现场、急救伤员等。
第二章防火安全防火安全对于每个人来说都是至关重要的。
江苏省的安全教育培训教材中，防火安全是一个单独的章节。
这一章节主要包括以下几个方面：1. 火灾的危害和原因：介绍火灾对人民生命财产的危害以及火灾发生的常见原因，提高人们对火灾的认识和预防意识。
2. 灭火器材和使用方法：介绍不同类型的灭火器材及其使用方法，包括灭火器的选择和操作步骤等。
3. 火灾逃生和自救：指导人们在火灾发生时如何迅速逃生和自救，包括正确选择逃生通道、避免中毒和烧伤等。
第三章食品安全食品安全是人民生命安全的重要组成部分，也是社会稳定和人民群众生活的关键问题。
在江苏省的安全教育培训教材中，食品安全也是一个独立的章节。
这一章节主要包括以下几个方面：1. 食品安全法律法规：介绍江苏省关于食品安全的法律法规，包括食品生产和销售的管理规定，以及对违法行为的处罚措施等。
2. 食品中常见的致病因素：介绍常见的食品污染和食品中的各种致病因素，如细菌、病毒、重金属等。
3. 食品安全监管和个人防护：指导人们如何购买和储存食品，以及避免食物中毒的正确方法，包括留意食品安全标识、避免食品变质等。
八年级下安全教育基础知识课教案
八年级下
舒兰十七中学
第3讲
课题
认识艾滋病及艾滋病毒
教学内容
认识艾滋病及艾滋病毒
教学目标
让学生认识艾滋病及艾滋病毒
教学重点
认识艾滋病及艾滋病毒
教学 程序
组织教法学法和要求
上课
新授
结束
组织教学
一、 什么是艾滋病
（一）案例再现（教材）
（二）安全讲堂：
1、医学名称叫做“获得性免疫缺陷综合症”
2、症状有：长期低热、体重下降、乏力、盗汗、
慢性腹泻、咳嗽、全身淋巴结肿大等
二、什么是艾滋病毒
（一）案例再现
（二）安全讲堂
1、艾滋病毒又叫“人类免疫缺陷病毒”
2、艾滋病对个人的危害
①艾滋病对身体的影响
②艾滋病对心理的影响
三、布置学生记笔记
教学 辅助 手段
讲解、讨论、教科书等
第4讲
课题
如何判断生活中是否存在感染艾滋病毒的危险
（二）安全讲堂
1、化学武器：
化学武器是通过爆炸的方式（比如炸弹、炮弹或导弹）释放的有毒化学品或称化 学战剂。化学武器通过包括窒息、神经损伤、血中毒和起水疱在内的令人恐怖的 反应杀伤人类。化学武器素有“无声杀手”之称。它包括装有各种化学毒剂的化学 炮弹、导弹和化学地雷、飞机布洒器、毒烟施放器以及某些二元化学炮弹等。
第6讲
课题
现代人民防控措施
教学内容
现代人民防控措施
教学目标
让学生了解现代人民防控措施
教学重点
现代人民防控措施
教学 程序
组织教法学法和要求
上课
新授
结束
一、组织教学
二、现代人民防控措施
第八册安全教育教案
教学目标：1. 让学生了解火灾、地震、洪水等自然灾害的预防和应对方法。
2. 培养学生安全意识和自救互救能力。
3. 增强学生的自我保护意识，提高应对突发事件的能力。
教学重点：1. 火灾、地震、洪水等自然灾害的预防和应对方法。
2. 自救互救能力的培养。
教学难点：1. 如何让学生真正掌握自救互救的方法。
2. 如何提高学生的安全意识。
教学准备：1. 多媒体课件2. 火灾、地震、洪水等自然灾害的图片和视频3. 安全自救互救的道具和器材教学过程：一、导入1. 教师通过提问引导学生思考：生活中有哪些自然灾害？这些自然灾害会给我们的生活带来哪些影响？2. 学生回答问题，教师总结并导入新课。
二、火灾安全教育1. 教师展示火灾图片和视频，让学生了解火灾的危害。
2. 讲解火灾的预防和应对方法：a. 注意用火安全，不玩火。
b. 家庭电器使用要规范，及时关闭电源。
c. 学习使用灭火器等消防器材。
d. 发生火灾时，保持冷静，迅速逃生。
3. 学生进行火灾逃生演练，教师指导。
三、地震安全教育1. 教师展示地震图片和视频，让学生了解地震的危害。
2. 讲解地震的预防和应对方法：a. 学习地震自救互救知识。
b. 地震发生时，保持冷静，迅速躲到安全地带。
c. 地震过后，注意安全，有序撤离。
3. 学生进行地震逃生演练，教师指导。
四、洪水安全教育1. 教师展示洪水图片和视频，让学生了解洪水的危害。
2. 讲解洪水的预防和应对方法：a. 学习洪水自救互救知识。
b. 洪水来临前，注意观察天气变化，及时撤离。
c. 洪水过后，注意环境卫生，防止疾病传播。
3. 学生进行洪水逃生演练，教师指导。
五、总结1. 教师总结本次课程的主要内容，强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己在课程中的收获和感悟。
教学反思：本节课通过多媒体课件、图片、视频等多种形式，让学生了解了火灾、地震、洪水等自然灾害的危害和预防应对方法。
通过逃生演练，让学生掌握了自救互救技能。
在教学过程中，要注意以下几点：1. 注重学生的参与，鼓励学生积极发言，提高学生的安全意识。
徐州市生活广场全国安全生产月安全急救知识培训
徐州市生活广场全国安全生产月安全急救知识培训一、活动介绍为进一步提高全民安全意识，推动安全生产文明城市建设，徐州市安全生产委员会联合生活广场举办了“全国安全生产月”安全急救知识培训活动。
通过本次活动，旨在提高广大市民的应急处置能力和自救自护意识，增强全社会的安全意识和安全防范意识，营造文明和谐的社会环境。
二、活动时间和地点本次活动时间为2021年6月15日上午9:00-11:30，活动地点为徐州市生活广场A座二楼会议室。
三、培训内容本次培训内容主要围绕安全生产和急救两个方面展开，具体内容如下：1.安全生产•安全意识教育•安全生产法律法规知识•安全事故案例分析•安全预防措施和处理方法2.急救•急救措施普及•常见意外伤害教育•全程体验CPR心肺复苏术•紧急情况下的自救措施四、参与对象本次培训活动面向全市市民，尤其是企业职工、校园师生、社会志愿者以及家庭主妇等群体。
参与对象必须在活动前报名并通过审核。
五、培训收益通过本次活动的学习，市民们将获得以下收益：•掌握安全生产和急救领域的基础知识•提升紧急处置能力和自救自护意识•培养安全防范意识和安全文明生产习惯•加强社会安全意识和责任感六、活动报名报名方式：请将参与人员姓名、工作单位或学校、联系电话、身份证号码等基本信息发至该邮箱地址：*****************，报名截止日期为2021年6月10日。
七、注意事项1.参与本次活动的各单位和个人须遵守活动现场秩序，维护活动安全。
2.参加本次培训必须自备笔记本或手写笔记，以便做好学习笔记和记录。
3.参加本次活动的个人须携带有效身份证件。
八、结语在现代社会中，安全意识和急救知识的重要性越来越不容忽视。
本次活动希望能够推动全民安全意识的普及和提高，让更多人拥有应急处置能力和自救自护意识，共同加强全社会的安全防范和安全生产意识，共创文明和谐的社会环境。
感谢您的关注和参与！。
安全生产知识系列教材之基础教育
事故隐患：生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的 不安全状态和管理上的缺陷。
工伤：也称职业伤害，是指劳动者（职工）在工作或者其他职业 活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。
企业管理部编印
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正确使用和佩戴劳动防护用品
耳塞的使用和注意事项：
各种耳塞在佩戴时，要先将耳廓向上提拉，使耳甲 腔呈平直状态，然后手持耳塞柄，将耳塞帽体部分 轻轻推向外耳道内，并尽可能地使耳塞体与耳甲腔 相贴合。但不要用劲过猛过急或插得太深，以自我 感觉适度为宜。
戴后感到隔声不良时，可将耳塞稍事缓慢转动，调 整到效果最佳位置为止。如果经反复调整仍然效果 不佳时，应考虑改用其他型号规格的耳塞反复试用， 以选择最佳者定型使用。
用和更换； 防止重摔重压，防止坚硬的物体磨擦镜片和面罩。
2020/12/8
企业管理部编印
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正确使用和佩戴劳动防护用品
防尘防毒用品的作用：
防止生产性粉尘的危害。由于固体物质的粉碎、 筛选等作业会产生粉尘，这些粉尘进入肺组织可 引起肺组织的纤维化病变，也就是尘肺病。使用 防尘防毒用品将会防止、减少尘肺病的发生。
“海恩法则”的意义： “海恩法则”对企业来说是
一种警示，它说明任何一起事故都是有原因的，并且 是有征兆的；它同时说明安全生产是可以控制的，安 全事故是可以避免的；它也给了企业各级管理人员一 种生产安全管理的方法 。
2020/12/8
企业管理部编印
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员工安全生产职责的主要内容
1. 自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，不违章作业，并随 时制止他人违章作业；
徐州八中安全教育校本教材
徐州八中安全教育校本教材安全教育校本教材2020.6.20.目录第一课校园安全教育 1 第二课中学生自我爱护 2 第三课游泳健身防止溺水 3 第四课防火安全教育 4 第五课远离网吧做文明学生 5 第六课交通安全教育 6 第七课认识自然灾难 7 第八课预防爱滋病 9 第九课解读青青年中的〝早恋〞 10 第十课加强自我修养处理好人际关系 11 第十一课正确面对〝哥们义气〞12第十二课急救小常识13 第十三课远离毒品14第一课校园安全教育校园安全涉及到青青年生活和学习方面的安全隐患有20几种之多：包括食物中毒、体育运动损害、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
这些都时时威逼着青青年的健康成长。
【信息】校园意外损害事故频发，据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。
2000年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，确实是说每天有一个班的学生在〝消逝〞。
【小知识】一、学校损害事故及种类1安全事故2暴力损害3体罚与变相体罚二、校园有哪些不安全隐患?1、学生之间的暴力、打斗行为。
2、学生之间的矛盾激化。
3、校外不良人员对在校学生的侵害。
4、在厕所、校园死角学生违规行为。
5、商店、食堂、小卖点的食品安全。
6、大型活动、体育运动中的意外损害。
7、校园内部的丢窃。
8、失火、触电。
9、实验中不规范的操作。
10、课间活动、上下楼或违纪攀爬等。
三、校外安全十大隐患1、校门外道路交通事故。
2、学校周边发生的暴力、打斗、损害行为。
3、学校周边的不良环境对学生的阻碍。
4、校外不良人员对在校学生的侵犯和威逼。
5、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和损害。
6、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。
7、上网游戏、谈天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。
8、社会黄赌毒现象阻碍学生产生的不安全因素。
9、社会不法分子对青青年的引诱、拉拢、教唆。
10、不良家庭教育的阻碍。
低年级校本教材——安全精编版
八一希望中心小学校本课程低年级——安全篇目录第一章出行的安全常识第二章公共场所的安全事项第三章“吃”的危险第四章我们学校哪些地方可能有危险第五章小学生用电安全常识第六章小学生消防安全常识前言“安全重于泰山”安全是人的第一需要。
需要是什么呢就是人对物质和精神的需求和满足，比如人饿了就需要食物渴了就需要水。
冷了就需要穿衣服。
但是这些需要都必须建立在安全的基础之上。
如果一个人饿极了给他一个馒头告诉他这个馒头有毒，即使再饿这个人一定不会吃，因为不能满足他的安全的需要。
再比如有个地方景色优美很好玩但那里存在危险可能有老虎或其他不安全因素即使再好玩人们肯定也不会去。
安全关系到人的健康甚至生命。
安全跟做数学题不一样，做数学题错了老师给你打一个叉，你可以改正可以请老师给你辅导。
但是不注意安全造成了事故如摔断了手、脚弄瞎了眼睛、碰坏了头脑甚至枉送了性命，那不是打个勾、叉的问题是无法挽回的损失。
随时随地注意安全是人的本能。
比如你的手摸到一个滚烫的物体，你会自觉地把手缩回去；人在摔倒时会自觉地伸出手支撑到地面。
但本能是人生下来就具备的是低级的是原始的反应不是有意识的。
因此学习安全常识是提高安全意识的有效途径能够有意识地预防、最大限度地避免安全事故的发生。
因为有很多你不知道的东西存在安全隐患就没有防患意识。
比如遇到地震楼房倒塌时你又无法跑出去你应躲在哪里呢这就涉及到一个常识如果你知道你就可以保注生命否则就会送命应躲在房间跨度较小的房间里。
再比如放假了你跟着父母到城里逛大商场如果遇到失火或拥挤发生危险时你该怎么办这也涉及到安全常识。
大商场里的地面上都标有出口的路标可跟着标志走也可以在进商场后先有意识地看看出口在哪里出口上写着“出口”两个字有的写着“EXIT”。
这时候你不能跟着别人乱跑、乱挤。
现阶段的教材仅是一个雏形很不完善恳请各位领导、广大师生、家长给予指正以便修订。
八一希望中心小学校本课程修订组二O一二年九月出行的安全常识无论我们在哪里都要先观察周围的环境看看是否有安全隐患如果发生安全事故应该如何逃生这就是安全意识。
安全校本教材-交通安全定稿
本篇寄语........................................................................................................................ - 2 - 本篇案例........................................................................................................................ - 3 - 本篇知识........................................................................................................................ - 5 -1、交通信号分为哪几种？...................................................................................... - 5 -2、指挥灯信号分为哪几种？各表示什么意思？.................................................. - 6 -3、车道灯信号分为哪几种？各表示什么意思？.................................................. - 6 -4、人行横道灯信号分为哪几种？各表示什么意思？............................................ - 6 -5、交通指挥棒信号分为哪几种？各表示什么意思？............................................ - 6 -6、手势信号分为哪几种？各表示什么意思？........................................................ - 7 -7、行人在道路上必须遵守哪些交通规则？............................................................ - 7 -8、学生在路上行走时，需注意哪些安全问题？.................................................... - 8 -9、学生在夜间走路时，需要注意什么问题？........................................................ - 9 -10、骑自行车必须遵守哪些交通规定？.................................................................. - 9 -11、骑自行车通过交通信号、标志控制的交叉路口，须遵守哪些交通规定？- 10 -12、学生在骑自行车时，需要注意哪些安全问题？............................................ - 10 -13、学生在校园内骑车时，需要注意什么问题？................................................ - 10 -14、学生夜间骑车时，需要注意什么问题？........................................................ - 11 -15、自行车应当怎样停放？.................................................................................... - 11 -16、哪些车、船不应乘坐？.................................................................................... - 11 -17、乘车人必须遵守哪些交通规定？.................................................................... - 12 -18、发生交通事故时，应当怎样报警？................................................................ - 12 -19、学生乘坐出租车时，需要注意哪些安全问题？............................................ - 12 -20、若出租车出现宰客现象或者把自己的东西遗忘在出租车上怎么办？ ........ - 13 -21、学生在乘坐长途汽车、火车时须注意什么问题？........................................ - 13 -22、铁路交通安全主要包括哪些方面？................................................................ - 14 -23、乘船时需要注意哪些安全事项？.................................................................... - 14 -24、如何急救从船上落水的人？............................................................................ - 15 -25、乘坐飞机时发生紧急情况应当怎样处理？.................................................... - 15 - 交通安全警示语80条...................................................................................................... - 15 - 本篇思考与讨论.................................................................................................... - 17 -本篇寄语交通安全，至关重要当前，随着改革开放的进一步深入和市场经济的迅猛发展，我国交通运输事业已经发生了日新月异的巨大变化，不仅公路、铁路、水路和航空等各种交通运输网络纵横交错、四通八达、遍及全国，而且各种自行车、摩托车、汽车等现代化交通工具亦与日俱增、广泛使用、川流不息。
徐州八中教师备课纸第7周2014年10月_20_日第1课时主备人
4.小组展示，组间质疑
学生独立思考，回答问题
根据自学提纲进行独立的自主学习。
在自学的基础上进行小组内的交流讨论，在交流中互教互学。
根据自学互学情况，通过抽签选择组员和问题进行展示。
根据学生的前知识进行引入，使学生学习的思维更顺畅。
问题引领，使学生的学习更有针对性，目的性，提高学生的学习效果。
经过自学、组内的互学、组间的问学，学生的思维已经得以提升。
徐州八中教师备课纸
第7周2014年10月_20_日第1课时
主备人翁雪梅执教人翁雪梅
课题：升华和凝华
教学目标：
1.知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。
2.对生活中的升华和凝华现象，能用物理的语言进行解释。
教学重点：对升华和凝华现象的认识。
教学难点：升华和凝华是物质的固态和气态之间的直接变化，而学生易误认为需通过液态这一过程。
问题用PPT打出来，节约时间。
不同班级的特点，此实验需要教师在学生自主学习前做简单的说明，
5.检测反馈
《课课练》上与课堂内容对于的练习
6.总结本节课的学习内容
板书：
一、升华
1.定义：
2.常见的升华现象：
二、凝华
1.定义：
2.常见的凝华现象：
三、实验：“碘的升华和凝华”
现象：
四、干冰的作用：
1.人工降雨
（2）什么叫做凝华？过程需要吸收还是放出热量？举例说明。
（3）“碘”的升华和凝华实验中，碘在加热的条件下状态发生怎样的变化？颜色呢？撤掉酒精灯后，碘的状态和颜色又发生怎样的变化？
（4）请你描述利用干冰进行人工降雨的过程。
（5）请你描述利用干冰进行舞台云雾效果的过程。
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徐州市第八中学安全教育校本教材2009.6.20.第一课校园安全教育1第二课中学生自我保护2第三课游泳健身防止溺水3第四课防火安全教育4第五课远离网吧做文明学生5第六课交通安全教育6第七课认识自然灾害7第八课预防爱滋病9第九课解读青少年中的“早恋”10第十课加强自我修养处理好人际关系11第十一课正确面对“哥们义气”12第十二课急救小常识13第十三课远离毒品14第一课校园安全教育校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20 几种之多：包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
这些都时时威胁着青少年的健康成长。
【信息】校园意外伤害事故频发，据了解，我国每年约有1.6 万名中小学生非正常死亡。
2000 年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40 多人，就是说每天有一个班的学生在“消失”。
【小知识】一、学校伤害事故及种类1 安全事故2 暴力伤害3 体罚与变相体罚二、校园有哪些不安全隐患?1、学生之间的暴力、打斗行为。
2、学生之间的矛盾激化。
3、校外不良人员对在校学生的侵害。
4、在厕所、校园死角学生违规行为。
5、商店、食堂、小卖点的食品安全。
6、大型活动、体育运动中的意外伤害。
7、校园内部的丢窃。
8、失火、触电。
9、实验中不规范的操作。
10、课间活动、上下楼或违纪攀爬等。
三、校外安全十大隐患1、校门外道路交通事故。
2、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。
3、学校周边的不良环境对学生的影响。
4、校外不良人员对在校学生的侵犯和威胁。
5、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。
6、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。
7、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。
8、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。
9、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。
10、不良家庭教育的影响。
【建议】联系实际做到安全学习和生活1 严格遵守学校制度2 创建和谐校园3 团结文明礼貌4 做实验要严格按照老师要求操作5 课间活动不追逐打闹6 大型活动要遵守秩序7 体育活动要按要求和要领8 放学后迅速离校回家【案例分析】王某应该承担什么样的责任？临近中考, 初三某班王某课间在教室内打闹, 用笤帚砸另一位同学, 结果把正坐在座位上看书的魏某眼睛砸伤,魏某立刻被送进医院,住院费医疗费花去2000 元,幸好眼睛恢复,没有伤残. 为此, 魏某还耽误不少功课。
第二课中学生自我保护作为中学生,在日常生活和学习中应该学习和知道与我们息息相关的法律法规,学习和掌握自我保护的基础知识和基本技能,以保护我们健康成长。
【小知识】一、我们应该知道的法律法规1《教育法》2《义务教育法》3《未成年人保护法》4《预防未成年人犯罪法》5《治安处罚条例》6《刑法》二、中小学生必须遵守学校的规章制度1《中学生守则》2《中学生日常行为规范》3其他规章制度（图书室阅览制度、实验室实验操作要求……）1三、课间活动注意事项1．活动的强度要适当，不要剧烈。
2．活动的方式要简便易行。
3．活动要注意安全。
4. 杜绝打闹。
【友情提醒】一下课最好到室外呼吸新鲜空气或先去WC!!!四、校园安全注意范围1 课间休息（不打闹）2 文体活动（不过于激动、不做违规活动）3 同学交往（不打架）4 爱护公物（不破坏公物）5 站队集会（不拥挤、不乱跑）6 进出校园（不在学校门口滞留）五、被歹徒盯上怎么办？1 不惊慌，看清周围环境，考虑对策2 迅速向繁华人多的地方跑3 大声喝斥，利用一切可以利用的东西防御并迅速跑开4 可以巧妙地周旋伺机跑开5 无法逃脱时，伺机打击其要害处6 报警，要记住犯罪嫌疑人的相貌特征【案例分析】他爸爸做的对吗?王小刚小学毕业,其父亲认为现在大学生都找不到工作,王小刚已经长成大人, 因开饭馆需要人手,便让王小刚到饭馆帮忙,从此不再上学。
第三课游泳健身防止溺水游泳是同学们十分喜爱的运动项目，尤其在炎热的盛夏，既可以锻炼身体，又可以防暑降温，但是，由于有些同学不懂得游泳安全基础知识和基本技能，溺水身亡事故时有发生。
【游泳名将介绍】1、罗雪娟简介：大学毕业。
个人爱好：看书、音乐、时尚。
2004 年雅典奥运会女子100 米蛙泳冠军2、齐晖简介：1998 年入选国家队。
技术特点是：动作连贯，划水频率快，上身起伏大。
齐晖性格活泼，比赛中不怯场，属于比赛型选手。
叶瑾教练对她的看法是：“水性好，天赋高。
”3、杨雨2000 年首次出国比赛，在世界杯短池系列赛上，5 站拿了6 枚金牌；短池世界排名第一。
讨论：【小知识】一、游泳时应该注意哪些事项（一）游泳前准备工作1体检2准备活动3游泳用具4 体温、气温和水温（二）游泳中注意事项1 防抽筋2 防呛水3 在水中不打闹、不嬉戏4 不到深水区5 有危险要呼救6 不跳水（三）游泳后注意事项1 用清水冲洗2 洗游泳用具3 漱口4 点眼药水二、急救常识l •遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，一面呼唤他人相助，一面设法自救。
2．游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以仰游，仰浮在水面上对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。
3、耳朵进水处理方法1 吸水法2 跳空法3 侧卧法【友情提醒】1 不要到不熟悉的水域游泳。
2 游泳要有老师或家人陪同。
3 农村孩子不要擅自到沟河洗澡或游泳。
4 不要到被污染的水域游泳。
【案例分析】联系本案，我们应该如何汲取什么样的教训？2暑假，某中学张某和王某到云龙湖游泳，高兴之余，张某在水纹检测站望下跳水，起初是头在上，脚在下跳，后来改用头朝下脚在上跳，由于水太浅，张某一头扎在水底的淤泥里，再也没有上来。
第四课防火安全教育火在我们生活中有着重要的作用,但是,如果使用不慎,会给我们带来很大的损失,因此我们要学习防火安全知识,保障我们的生命和财产安全【案例介绍】长沙市某高校女生宿舍失火500 名女生凌晨火里逃生凌晨3 时许，位于长沙井奎路省煤炭科研所院内的长沙黄埔外语专修学院女生宿舍大火忽起，大火烧掉二楼两间寝室，室内东西顷刻化为灰烬，宿舍外墙也被烧成漆黑。
该院院长助理彭学滇称，在凌晨3 时火灾发生时，还没有入睡。
他听到楼上有人大呼“救命啊，起火了！等他出去时，二楼已经有了明火。
他立即拨打了119 报警，就往楼上跑。
寝室里浓烟滚滚，火苗蹿起。
他马上带领学生用水和楼梯间的灭火器灭火，同时紧急疏散学生。
【小知识】一、引起火灾的原因有哪些？1 用火不慎2 用电不慎3 吸烟4 玩火5 自然原因6 违章操作7 坏人放火二、经常发生明火造成火灾的原因有哪些?1 乱扔烟头2 儿童玩火3 烟花爆竹4 炉灶火灾三、用电不慎发生火灾的方式有哪些?1 灯具紧靠易燃物2 电炉、电熨斗烤着易燃物3 电褥子使用不当或老化4 电器的爆炸5 电线老化或短路四、友情提醒: 防火安全十条1 不玩火2 安全使用液化气3 点蚊香要放在安全处4 不放烟花爆竹5 野炊注意防火6 不吸烟7 不超负荷用电8 正确使用电器9 炉渣灰要扑灭10 防止死灰复燃五、如何火里逃生?1 熟悉环境2 迅速撤离3 毛巾保湿4 通道疏散5 绳索滑行6 底层跳离7 借助器材8 暂时避难9 标志引导六、友情提醒: 简易灭火方法1 用水2 用东西盖3 用沙子4 滚动七|你知道有哪些消防设备吗?1 贮压式干粉灭火器2 二氧化碳灭火器3 轻水泡沫灭火器4 风力灭火器5 灭火弹6 消防车7 高压水枪8 消防云梯八、测测你,看你的知识提高吗?(T/F)1 燃放烟花爆竹要要在空旷场地注意安全( )2 烟雾大时可用塑料袋套头迅速撤离( )3 失大火时我们要奋力向前抢救( )4 做完饭时要及时关闭炉灶阀门( )5 为了干净清洁我们可用湿抹布擦电器( )6 电路着火我们要马上用水泼灭( )7 油锅着火我们可用锅盖盖上再关炉灶阀门( )8 逃离火场时我们要用湿毛巾捂住口鼻( )9 使用灭火器要先拔出安全栓对准火源再下压把柄( )10 失火时要以保生命为主不要顾及财产 ( )友情提醒】未成年人保护法中规定，未成年人不要参加大型扑火。
3第五课远离网吧做文明学生在现代社会飞速发展的时代,互联网已成为人们获取信息,获取知识和通讯交往的重要工具,但同时也带来了弊端.。
如：武汉某中学一女生去会见网友,结果被网友侮辱后,很恼怒,自杀未遂,现犯罪嫌疑人已被逮捕,并受到法律的制裁,但该女生心理烙下了阴影。
【社会调查】天津市对青少年上网情况进行了调查，从中发现62.49%的孩子承认自己每天上网时间在3 个小时以上，上网的主要目的，有81.33%的孩子是玩游戏，62.47% 的孩子浏览自己感兴趣的网站，40.14%的孩子上网聊天，36.21%的孩子是看新闻。
而在这一项调查中可以看出，不论是什么年龄的孩子都对网络游戏很有兴趣，而17 岁以上的孩子中有93.56% 喜欢上网聊天。
【小知识】一使用互联网1 注意网略安全2 以学习为主3 不上黄色网站4 不网上交友,不轻信网友5 要有节制,不迷恋游戏二讨论:网上交友有哪些不好?1 容易上当受骗2 不安全3 我们年龄还小, 见网友容易出危险4 耽误学习三讨论:迷恋游戏有什么坏处?1 不利于身心健康2 耽误学习3 影响生活4 容易引发犯罪【信息】帮助青少年戒除”网瘾”势在必行，现在有关部门明确规定未成年人禁止上网吧，并严格取缔黑网吧，人大代表建议要立法,以保护青少年，因为青少年上网成瘾弊端多，黑网吧里问题多。
徐州市教育系统义务网吧监督员发挥重要作用，成员100 多人，成员均为离退休老干部、老教师，他们节假日重点检查各网吧，平时抽查。
如：2006 年检查57 次,查出未成年人701 人次。
有些学校还组织检查队伍深入网吧检查。
在有关部门的支持下，黑网吧被取缔，一些违规网吧受到处罚和整改，网吧的管理、卫生和安全问题得到了改善。
【案例分析】究竟是什么原因让这两位青少年沉迷于虚拟世界？1 某市14 岁的小明曾离家出走，混迹网吧9 昼夜，被母亲找回后，竟沿下水管从4 楼爬到底楼，溜回网吧2 江苏昆山的16 岁少年袁某为了“反抗”父母禁止他去网吧，竟用菜刀砍下自己的左手小指专家分析其原因：1 忘却压力：沉浸于游戏或聊天中，忘却考试、忘却竞争、忘却学习和生活带来的压力。
2 结识朋友：在网络的虚拟环境里，他们可以不受任何限制地结识不同的人。
3体验成功：在游戏中扮演武士、巫师、公主甚至怪兽，通过成长、搏杀、升级，在短时间内就能体验到成功的喜悦。
4 获取利益：别人玩游戏闯不过关，出手就能峰回路转，并收取一定报酬。
第六课交通安全教育同学们，你们知道我们国家每年因为交通事故死去多少人吗？以2005 年为例，全国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡、469911人受伤，直接财产损失18.8 亿元。