小学体育教学工作计划表格
2024年小学体育教学工作计划表(5篇)
2024年小学体育教学工作计划表一、工作目标：提高学生的体育素养，培养学生的体育兴趣和运动能力。
二、工作内容：1. 课程设置：(1) 制定符合课程标准的体育教学计划；(2) 结合学生的年龄特点，合理安排体育课程，确保教学内容的全面和连贯性；(3) 强化学生体育知识的学习，包括体育基本知识和技能的掌握；(4) 注重培养学生的体育兴趣，鼓励并引导学生参加各种体育活动。
2. 教学方法：(1) 设置典型学生教学情景，在课堂上以示范和引导的方式进行教学；(2) 提供多种形式的活动，使学生能够积极参与、主动学习；(3) 创设良好的教学环境，给予学生充分的展示和自我评价的机会；(4) 运用现代科技手段，如多媒体教学等，提高教学效果。
3. 培养运动兴趣：(1) 组织学生参加各类体育活动，如运动会、体育比赛等，增强体育意识和团体荣誉感；(2) 指导学生进行个人体育锻炼，如晨练、健身等，培养学生热爱体育运动的习惯；(3) 鼓励学生参加校外的体育俱乐部或社团，开展多样化的体育活动。
4. 教师培训：(1) 参加体育教育相关培训课程，提高自身的专业素质和教学能力；(2) 积极参与学校开展的教研活动，与其他教师进行交流和分享经验；(3) 定期总结和评估教学工作，不断改进和完善体育教学内容和方法。
5. 家校合作：(1) 与家长保持及时沟通，了解学生的身体状况、运动特长和兴趣爱好；(2) 邀请家长参与学校举办的体育活动，增进家校合作和交流；(3) 提供家庭体育锻炼指导，引导学生和家人一起参与体育活动。
三、工作计划：1. 春季学期（3月至6月）(1) 制定学期课程计划，明确每周体育课的教学内容和形式；(2) 组织学生参加校内运动会和田径比赛，提高学生的体育技能；(3) 开展户外体育活动，如郊游、野炊等，培养学生的团队协作精神。
2. 夏季学期（6月至8月）(1) 制定暑期体育活动计划，组织学生参加夏令营等体育活动；(2) 注重热身运动的教学，帮助学生正确进行体育锻炼；(3) 鼓励学生参与水上运动，如游泳、划船等，提高体能和水性。
小学一年级体育教学工作计划表
小学一年级体育教学工作计划表活动名称：小学一年级体育教学
教学目标：
1. 培养学生对体育活动的兴趣和热爱。
2. 培养学生的基本体育运动技能。
3. 提高学生的协调性和身体素质。
4. 培养学生团队合作意识和竞争意识。
教学内容：
1. 基本运动技能练习，如跑步、跳跃、投掷等。
2. 简单的体育游戏和赛跑等活动。
3. 团队协作活动，如接力赛等。
4. 器械操和舞蹈等基本动作练习。
教学时间：每周2节体育课，每节课40分钟。
教学方法：
1. 示范教学法：教师进行动作展示和示范，学生观察并模仿。
2. 分组合作法：将学生分为小组，进行合作游戏和竞赛。
3. 针对个别学生的辅导和提醒。
教学资源：
1. 运动器械：如跳绳、球等。
2. 音响设备：播放音乐进行舞蹈教学。
3. 活动场地：校园操场或体育馆等。
教学步骤：
1. 周一，上午第一节体育课：进行基本运动技能练习，如跑步、跳跃等。
2. 周三，上午第四节体育课：进行团队协作活动，如接力赛等。
3. 周五，上午第一节体育课：进行体育游戏和赛跑等活动。
4. 周五，下午第二节体育课：进行器械操和舞蹈等基本动作练习。
评估方法：
1. 教师观察学生的运动技能和动作表现。
2. 学生自评或互评。
备注：
1. 针对学生的个别差异，进行适当的辅导和提醒。
2. 保证课堂秩序和安全，提醒学生注意运动安全。
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表小学一年级第一学期体育教学工作计划一、教材内容分析小学一年级的教学内容主要分为三块，体育基本常识、基本活动和游戏。
体育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立行姿势；基本活动包括基本活动包括队形队列、基本体操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈；最后一块是适合低年级小朋友的一些简单游戏。
二、教学目标通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。
学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。
通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。
三、教学进度小学二年级第一学期体育教学工作计划一、学情分析二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。
但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。
因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。
2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。
3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
小学体育教学工作计划表
定期组织教师到其他学校或教 育机构参观学习，借鉴先进的 教学经验和管理模式。
鼓励教师参加国际性的教育交 流活动，了解国际教育的最新 趋势和发展方向。
鼓励教师创新、探索新型教学模式
鼓励教师尝试新的教学方法和手段， 如使用多媒体技术、网络教学等，提 高教学效果和学生的学习兴趣。
定期组织教师分享创新教学经验，推 广优秀的教学方法和案例，促进教学 质量的整体提升。
家长讲座
定期邀请专业人士或家长代表举办讲座，为孩子们普及体 育知识、传授运动技能。
拓展校外资源，提升课程质量
与社区合作
积极与周边社区、青少年体育俱乐部等合作，共享体育场馆、设施等资源，为孩子们提供 更多元化的运动体验。
校企合作
与相关体育企业建立合作关系，引入先进的体育教学理念和方法，提升学校体育课程的专 业性和实效性。
小学体育教学工作计 划表
目录
CONTENTS
• 课程目标与设置 • 教学内容与方法 • 课程评价与反馈 • 教师团队建设与培训 • 场地器材管理与安全保障 • 家校合作与资源共享
01
课程目标与设置
培养学生运动兴趣和习惯
激发学生参与体育活动的兴趣
通过多样化的教学内容和教学方法，激发学生对体育活动的兴趣，提高他们的 参与度和积极性。
个性化沟通
针对孩子在体育方面的 特殊需求和问题，与家 长进行个性化沟通，共 同制定解决方案。
利用家长资源，丰富课程内容
邀请家长进课堂
鼓励有体育特长或相关职业背景的家长走进体育课堂，与 孩子们分享专业知识和经验。
家长助教
组织家长志愿者担任体育课程的助教，协助教师完成教学 任务，同时增进家长对孩子学习过程的了解。
3
演练实施
【最新文档】小学体育教学工作计划表格-优秀word范文 (1页)
【最新文档】小学体育教学工作计划表格-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学体育教学工作计划表格一、教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容二、教学目的：1.增进学生健康，增强学生体质。
2.掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。
3.对学生的运动能力得到稳步提高。
三、教学重点：努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。
四、教学难点：提高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。
五、教学措施：1.从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。
2.学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，3.开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利开展。
在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。
4.学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。
班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。
学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。
5.学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。
力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
2020年小学体育教学计划表格
( 工作计划 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改2020年小学体育教学计划表格Table of primary school physical education teaching plan in 20202020年小学体育教学计划表格一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。
争创学校的体育特色和大课间活动特色，培养全面发展的学生。
二、工作要求1.认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2.依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
让学生在体育课中得到锻炼，身心得到全面地发展。
3.对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4.抓好“一跑三操一活动”积极贯彻阳光体育活动的实施精神学校“一跑三操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“一跑三操一活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
二年级体育教学工作计划(表格)
2014-2015学年度第一学期万安学校学科教学工作计划任教年级：二年级科目：体育任课教师：教科书广教版小学新课程出版社广东高等教育出版社一、教学对象的基本情况分析：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。
个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。
出现了竞争意识。
针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。
二、本学期教学目标（1）进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
（2）进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。
（3）体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
三、本学期教学重难点（一）教学重点：1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
（二）教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。
四、提高学生成绩的具体措施及方法。
（一）教师方面：1、认真备课，精心写好教案。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
【精品文档】小学体育教学工作计划表格-精选word文档 (1页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==小学体育教学工作计划表格一、教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容二、教学目的：1.增进学生健康，增强学生体质。
2.掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。
3.对学生的运动能力得到稳步提高。
三、教学重点：努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。
四、教学难点：提高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。
五、教学措施：1.从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。
2.学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，3.开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利开展。
在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。
4.学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。
班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。
学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。
5.学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。
力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，相信在领导的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。
小学体育教学进度表
一、指导思想：按照《小学体育新课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》；坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口；加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。
争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作任务：1.“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”，这样，决定明确提出了体育工作在实现学校教育“健康第一”的教育目标中是首当其冲的，是具有不可推卸的历史责任的。
与此相一致的是，标准强调体育是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分。
它融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”的指导思想落到实处，使学生健康成长。
2.标准之“三”即以三维健康观为依据，确立新课程目标、划分内容标准和提供实施建议。
所谓健康三维观是对“没有疾病和不虚弱即健康”的传统健康观的补充与完善，它强调在原有健康标准的基础上，只有达到在身体、心理和社会各方面都完美的状态才算健康，并以此贯穿整个新课程标准的各个部分与环节。
体育教师在实施教学的过程中，应该清楚地认识到体育的目标必须由单一而转为多样，内容必须由僵化而变为灵活，手段必须由模式化操作变成个性化操作，当然，评价更是必须由结论式评价走向发展性、过程性评价。
因此，新的课程观对于教师在理念上的获得，在实践中的渗透，在效果中的体现都提出了前所未有的高要求，它需要教师及早地适应和熟练地驾驭。
三、提高质量的措施：?1、体育的教学工作。
要求体育组的每一位老师要认真钻研新教材，认真备课，认真上好每一堂课。
充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。
2、抓好校运动队（田径队、篮球队、乒乓球队、）的建设和训练工作，为这学期镇举办和各类比赛做好充分准备。
体育课堂教学工作计划表
体育课堂教学工作计划表一、课程名称：体育课二、授课对象：中学生三、教学内容：1. 体育理论知识：包括运动规律、运动生理、运动心理等相关知识；2. 体育技能训练：包括篮球、足球、田径、体操等体育项目的基本技能训练；3. 体育游戏与竞赛：举办体育比赛、组织体育游戏，帮助学生充分发挥自己的体育素养。
四、教学目标：1. 帮助学生掌握体育理论知识，提高对运动规律和运动生理的认识；2. 培养学生的体育技能，提高学生的体育水平；3. 培养学生的团队协作能力和竞技意识，培养学生的健康意识。
五、教学重点和难点：1. 体育技能训练是教学的重点，需要通过系统的训练，帮助学生掌握基本的体育技能；2. 学生可能存在对体育理论知识不感兴趣的问题，需要通过生动的教学方式吸引学生的注意力。
六、教学方法：1. 讲授法：通过讲解体育理论知识，让学生了解运动规律和运动生理等知识；2. 示范法：通过老师的示范和指导，帮助学生掌握体育技能；3. 游戏化教学：通过体育游戏和竞赛，激发学生的学习兴趣，增强学生的体育技能。
七、教学准备：1. 教学设备：篮球、足球等体育器材，体操垫、跳绳等器材；2. 教学环境：宽敞明亮的体育场地；3. 教学资料：相关的体育理论书籍、体育技能训练资料等。
八、教学内容与时间安排：1. 第一节课：介绍体育理论知识（1课时）- 运动规律- 运动生理- 运动心理2. 第二节课：篮球基本技能训练（2课时）- 运球- 传球- 投篮3. 第三节课：足球基本技能训练（2课时）- 控球- 传球- 射门4. 第四节课：田径基本技能训练（2课时）- 短跑- 跳远- 推铅球5. 第五节课：体操基本技能训练（2课时）- 健美操- 器械操- 地面操6. 第六节课：组织体育游戏（1课时）- 篮球比赛- 运动会九、评测与考核：1. 体育技能考核：通过学生的技能表现，对学生的技能进行全面评价；2. 体育理论知识考核：通过笔试、口试等形式，对学生的理论知识进行考核；3. 综合评价：通过平时的体育课表现、体育比赛等表现，全面评价学生的体育素养。
小学体育教师工作计划表
小学体育教师工作计划表
1. 组织学生进行体育锻炼，开展晨操活动，培养学生健康的生活习惯。
2. 设计并组织各类体育课程和课外体育活动，包括足球、篮球、羽毛球等，提高学生的运动技能。
3. 指导学生学习体育规则和技能，注重培养团队合作精神和领导能力。
4. 组织学生参加校际体育比赛，激发学生的竞技精神和团队荣誉感。
5. 关注学生体育健康状况，及时发现和解决学生身体素质方面的问题，提供个性化的运动配方。
6. 参与学校体育设施的改善和维护工作，确保学生有良好的体育运动环境。
春季小学体育教学工作安排表
春季小学体育教学工作安排表春季是一个充满活力和生机勃勃的季节，也是小学体育教学的重要阶段，因为不仅能够在户外进行更多的活动，也能为学生提供更多的锻炼机会和挑战。
在这个季节里，小学体育教练需要制定一个安排表，以确保课程安排合理，井然有序。
首先，在安排表中，体育教练需要为每个学生制定个人目标。
每个学生都有自己独特的身体能力和水平，为了更好地实现他们的个人潜力，每个学生都应该有一个个性化目标。
例如，一些学生可能更专注于水上运动和游泳，而另一些学生可能更喜欢田径和球类运动，因此，体育教练必须深入了解每个学生的兴趣和能力，并为他们制定相应的目标。
其次，体育教练需要确定每个课程的主题。
春季是一个多变的季节，气温和天气都可能会变化，所以主题必须有适当的灵活性。
例如，如果天气不适宜户外活动，教练应该针对室内活动和课程主题进行调整，例如跳绳、游戏和瑜伽等课程。
此外，对于特别活动，例如运动会和义卖活动，教练也必须制定相应的主题和时间表。
第三，体育教练需要为学生们制定训练计划和安排。
春季是一个高峰期，学生们需要更加集中地进行锻炼和训练，以准备夏季的比赛和活动。
因此，教练必须制定一个详细的训练计划，以确保每个学生都有充足的训练时间，并且训练过程中不会感到太紧张或太紧张。
教练还必须平衡不同类别的活动，例如力量训练、灵活性训练和有氧运动等，以确保学生们得到全面的锻炼。
第四，在安排表中，体育教练还需要安排评估和评价活动。
评估可以帮助教练了解每个学生的进展、贡献和需求，这有助于教练更好地制定计划和课程。
因此，教练必须在每个课程后设置评估和反馈环节，以帮助学生和家长了解每个学生的体育实际能力和长期进步。
最后，教练还需要准备和预算资源，并制定行程表。
教练需要预算每个课程所需的资源和费用，例如器材、场地和运输工具等。
教练还应该制定详细的行程表，这将帮助他们确切地知道每天需要做什么。
总之，制定春季小学体育教学工作安排表是一个有挑战性的任务，这需要体育教练做一定的功课、进行充分的计划和准备工作。
2023年小学体育教学的年度工作计划表怎么写
2023年小学体育教学的年度工作计划表怎么写2023年小学体育教学年度工作计划表一、目标与原则1.1 目标：促进学生全面发展，提高体育水平，培养良好的体育习惯和健康意识。
1.2 原则：因材施教、兼顾智育、平衡发展、循序渐进。
二、课程设置和资源准备2.1 课程设置：根据学生年龄特点和体育发展规律，结合学校实际情况，合理安排体育课程。
2.2 资源准备：确保提供良好的体育器材和场地，并争取增加体育教学经费，丰富体育教育资源。
三、体育课的教学内容和方法3.1 教学内容：根据课程设置，在体育课程中注重学生的体育技能训练、体育知识的学习以及体育意识和体育道德修养的培养。
3.2 教学方法：灵活多样的教学方法，如集体教学、分组教学、个别指导、游戏教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。
四、健康体育活动的开展4.1 晨跑活动：每周组织晨跑活动，增加学生的体能和心肺功能。
4.2 体育比赛：组织校际、班级之间的体育比赛，培养学生团队合作精神和比赛意识。
4.3 假日体育活动：组织假期体育训练营和体育俱乐部活动，为学生提供更多的体育锻炼机会和展示平台。
五、体育文化传承和推广5.1 优秀体育传统的传承：组织学生参观体育比赛和名人故居，让学生了解中国优秀体育传统文化。
5.2 体育知识竞赛：开展体育知识竞赛，激发学生学习体育知识的兴趣。
5.3 体育宣传栏：在学校建立体育宣传栏，宣传体育活动和学生的优秀成绩。
六、师资培训和教务管理6.1 师资培训：组织体育教师参加各类体育教学培训和研讨活动，提高教师的专业素质和教学水平。
6.2 教务管理：制定体育教学计划、教案和教学记录，加强对体育课堂教学和体育活动的管理。
七、评估与总结7.1 评估体系：建立学生体育发展的评估体系，对学生体育水平和体育习惯进行定期评估。
7.2 教学总结：定期组织教师进行教学总结，分享教学经验和研究成果，不断提高教学质量。
八、预算和资金保障8.1 预算编制：根据年度工作计划，编制体育教学的预算，合理安排经费使用。
小学体育学期工作计划表
小学体育学期工作计划表篇一：小学体育课程教学计划和进度表小学体育课程教学计划和进度表水平二（三年级）第一学期教学目标1.能知道锻炼身体的的一些基本常识及方法，懂得一些体育与健康的安全常识，吃不树立保护环境和科学锻炼身体的常识。
2.能学会本年级田径、体操、球类、武术等教学内容的基本动作，掌握简单的运动技能，具备一定的发展身体素质和基本动作的能力。
3.体验参加体育活动的乐趣，培养认真观察、积极思考、与同伴互相合作的良好品质和习惯水平二（三年级）第一学期教学计划水平二（三年级）第一学期教学进度表篇二：小学体育工作计划与课外活动安排表20XX----20XX学年度第一学期小学体育工作计划为全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养学生积极参与意识,达到增强学生体质的目的,提高学生运动水平,开展好各项体育活动,特订如下计划:9月份:中心工作,队列学习巩固练习广播操.10月份:中心工作,以班为单位,个人跳短绳,踢毽子,举行一次小比赛.11月份:中心工作,以班为单位,集体跳长绳活动.12月份:中心工作,1.集体跳长绳.2.举行学校跳长绳比赛.3.参加区级跳长绳比赛.元月份:学校组织集体冬季长跑活动.20XX.920XX----20XX学年度第一学期小学体育工作计划20XX.9小学校课外活动表篇三：20XX年春季学期小学体育工作计划20XX年春季学期博汇小学体育工作计划一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》，以促进体育教师专业化发展为目标，以提高体育教学质量、促进学生健康成长为根本，以实施有效教学研究为载体，以校本教研为动力，切实提升学校体育工作整体水平，不断丰富体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。
二、工作目标1、树立正确的运动技能观。
体育教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。
小学体育教学工作计划表_1
小学体育教学工作计划表篇一：小学体育教师个人教学工作计划样表稷下小学20XX--20XX学年第二学期教学工作计划篇二：20XX春季小学体育教学工作计划20XX春季小学体育教学工作计划一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。
以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
贯彻《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标：1、提高教学质量。
2、加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据新课标，新教材，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。
加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
对待学生耐心细致。
上课多练，精讲，以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“大课间活动”，确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期，广播操的训练。
实施《学生体质健康标准》，积极测试，准时上报。
建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。
按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。
制定好周密而详细的计划。
每天保证训练一个小时。
并规范运动队训练制度，取得各班主任和学校领导的积极配合和支持。
加强乒乓球班和田径特长班和篮球特长班训练，争取取得优异成绩。
3、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
四、活动安排第一周、制订体育工作计划，安排体育工作。
小学一年级体育教学工作计划表
小学一年级体育教学工作计划表一、学生分析新的学期开始了，本学期我所带的是低段的班级，一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。
二、教材分析小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、基本步法练习。
内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。
三、教学目标及重难点教学目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。
2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。
教学难点：学校体操动作。
四、教学措施1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。
2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。
4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。
5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。
积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。
小学体育教学工作计划表(4篇)
小学体育教学工作计划表一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
贯彻《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。
加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
上课统一运动服装，对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。
上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学体育教学工作计划表格
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：YB-JH-0472
小学体育教学工作计划表格
一、教材分析：
在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容
二、教学目的：
1.增进学生健康，增强学生体质。
2.掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。
3.对学生的运动能力得到稳步提高。
三、教学重点：
努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。
四、教学难点：
提高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。
五、教学措施：
1.从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。
2.学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，
3.开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利开展。
在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。
4.学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。
班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。
学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及
时总结，形成制度。
5.学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。
力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，相信在领导的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。
XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改。