高中学业水平测试计算机考试EXCEL操作练习题
高中信息技术Excel学业水平考试操作题 试题(共9页)
Excel操作题第七套
Excel操作题第八(dì bā)套
Excel操作题第九套
Excel操作题
内容总结（1）Excel操作题第一套
Excel操作题第二套
Excel操作题第七套
Excel操作题
河南高中学业水平考试信息技术操作题
题目1：Word操作题
请按照以下步骤在Word中创建一个文档：
1.打开Word应用程序。
2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。
3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。
4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗。
5.在文档末尾插入一个脚注，内容为“这是一个示例文档”。
6.保存文档，文件名为“测试文档.docx”。
答案：
1.打开Word应用程序。
2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。
3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。
4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗：选择文本->格式->加粗。
5.在文档末尾插入一个脚注，内容为“这是一个示例文档”：将光标置于
文档末尾->插入->脚注->输入“这是一个示例文档”。
6.保存文档，文件名为“测试文档.docx”：文件->保存->选择保存位置和
文件名。
题目2：Excel操作题
请按照以下步骤在Excel中创建一个表格并进行计算：
1.打开Excel应用程序。
2.在工作簿中创建一个新工作表。
3.在A1单元格中输入“姓名”，在B1单元格中输入“分数”。
4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。
5.在B2到B4单元格中分别输入分数值：85、90和78。
6.在C1单元格中输入“平均分”。
7.使用函数计算平均分并填入C2单元格：=AVERAGE(B2:B4)。
8.将表格保存为“成绩表.xlsx”。
答案：
1.打开Excel应用程序。
2.在工作簿中创建一个新工作表。
3.在A1单元格中输入“姓名”，在B1单元格中输入“分数”。
4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。
高中信息技术excel考试题
3．耀华中学对学校电教设备进行检查，统计了设备种类、数量、单价等信息，利用Excel 对这些数据进行处理，如图所示，请回答以下问题。
B15 单元格为所有设备数量的合计，用函数法计算合计，则编辑栏中显示为：_______________________。
在E列中计算各种设备的金额占设备合计金额的百分比，应该先在E3单元格中输入公式_______________, 然后点中E3单元格右下角的填充柄处，对E4:E14 单元格进行快速填充（注：公式中应该乘以100）。
为了美化单元格，给标题栏A1单元格添加淡绿色的填充色和底纹，应该在图中的_________选项卡进行设置。
利用表格中的数据制作一个图表，如下图所示，使用的图表类型是________ (柱形图／折线图/饼图)，该图表的数据区域应该是________________。
如果修改B3:B14范围内的任意一个数据，图表___________ (是/否) 会发生变化。
33．目前网上购物这样的消费方式，被越来越多的人接受，团购可以节约成本，小强所在的研究性学习小组以此为研究主题，收集了国内部分团购网站某月交易情况的数据，并利用Excel进行了相关数据分析：
（第33题—1图）
(1) 小强计算某月成交金额总和时如第33题—1图所示，如采用SUM函数计算总和，公式
为：①。
(2) 小强在I列中利用公式计算各网站占总成交金额百分比（%）。他先计算出I4单元格的值
（=H4/H24），然后用自动填充得到I5:I23区域的值，但出现第33题—1图所示的问题“#DIV/0!”。I5:I23单元格中出现“#DIV/0!”的原因是②，I4单元格的公式应修改为③,重新自动填充可得到正确数据。
高二学业水平测试上机操作题
考前须知
（1）理科考生，请选择“程序设计”试题；文科考生，请选择“多媒体”试题。
（2）“程序设计”卷中有三道操作题题，由以下五个类型的题目中随机抽出：IE 浏览器，Word，Excel，PPT，VB (必有)。
（3）做操作题口诀：先选操作对象，再找操作命令。（操作对象错，则全错）
（4）“C:\ITSDATA\13\下载图片”是文件路径，指的是C：盘下的“ITSDATA”文件夹中的“13”文件夹中的“下载图片”文件夹。（从大范围到小范围的描述）。
（5）（理科看）VB中常用的运算符号：^（乘方）；MOD(求余数)；*（乘）；/（除）；\（整除）；Abs(绝对值)；Sqr(平方根)。
IE操作题：
1.打开并浏览网页：http://www.****.com
操作：step1:在地址栏输入www.****.com（从WWW开始输入）
Step2:按回车键（enter）
2.将带有某某图案的图片保存到”C:\ITSDATA\13\下载图片”，文件名不变。
操作：step1:在图片上右击（一定要找准图片）
Step2:单击“图片另存为”命令
Step3:选择正确的保存位置（C:\ITSDATA\13\下载图片）
Step4:单击“保存”（通常step3不用做，默认位置就是对的）
3．将当前网页添加到“精彩”收藏夹中.
操作：选择“收藏”---“添加到收藏夹”命令，选择“精彩”，单击“确定”。
4.下载某软件到“C:\ITSDATA\13\下载软件”文件夹中，文件名不变。
操作：单击网页中的该软件――单击“保存”命令，选择保存位置（C:\ITSDATA\13\下载软件)，单击“保存”。（通常不用选保存位置，直接“保存”即可）
高中学业水平测试计算机考试EXCEL操作练习题
高中学业水平测试计算机考试EXCEL操作练习题
第一题：
(1)把A3：D3单元格合并成一个单元格，内容居中．
(2)在卫生分栏右侧增加一个"总分"列．
(3)用公式或函数计算各个小组三项得分的总和，结果存放在总分所在列对应位置．
(4)保存文件，保存位置不变．
第二题：
某企业人力资源情况表
1.问题：计算"数量"列的"总计"项,并计算"所占比例"列的内容〔所占比例=数量/总计〕。
2.设置表格数据全部为蓝色、18磅、居中放置．
第三题：
1、按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排．
2、用公式求出每人的月平均工资。
3、给数值数据前加美元货币符号。
4、给表格加红色边框。
第四题：
1、全表数据和文字设置为 16磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线
2、将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表，在"筛选"工作表中，将月平均工资在5000元以下的筛选出来。
3、在数值数据前添加人民币符号．
第五题：
１、数值数据水平右对齐，文字数据水平居中，所有数据垂直靠下。
2、算出每人的平均成绩，保存1位小数.
3、计算四位同学中“平时〞的最大值和最小值。
4、将成绩表复制为一个名为"统计"的新工作表，自动筛选出平均成绩80分以上的人，
以"统计"为工作表名保存
第六题：
1、内容居中；计算"总计"行的内容。
2. 选取"连锁店销售情况表"的A90：E93单元格的内容建立"数据点折线图"，X 轴上的项为"月份"〔系列产生在"行"〕。
3.标题为"连锁店销售情况图"，插入到sheet1表。
普通高中计算机学业水平测试样题(4套)
普通高中计算机学业水平测试样题(4套)
普通高中学业考试样题1
单选题
1、下列哪种操作不可能传入计算机病毒（C）。
A.使用光盘
B.使用U盘
C.使用扫描仪
D.接收电子邮件
2、如果电子邮件到达时，你的电脑没有开机，那么电子邮件将会（B）。
A.退回给发信人
B.保存在服务商的主机上
C.过一会对方再重新发送
D.永远不再发送
3、作为大众化的信息传播媒体，计算机/因特网的传播特点是（D）。
A.点对面
B.点对点
C.面对面
D.点（面）对点（面）
4、在Excel中，下列（A）方法可以完成平均分的统计。
A.单击“函数”按钮，在粘贴函数对话框中选择“常用函数”的“Average”
B.单击“函数”按钮，在粘贴函数对话框中选择“统计”的“Average”
C.单击“函数”按钮，在粘贴函数对话框中选择“数学与三角函数”的“Average”
D.单击“函数”按钮，在粘贴函数对话框中选择“常用函数”的“Count”
5、以下哪种图表类型更适合表达数据的变化趋势（D）。
A.柱状图
B.条形图
C.饼形图
D.线形图
6、网页制作需要从已有的数字化视频文件中剪辑其中一段，通常可以使用的工具是（B）。
A.PowerPoint
B.超级解霸
C.Excel
D.Frontpage
7、下列软件中，与其它软件不同性质的是（A）。
A.IE
B.EXCEL
C.WORD
D.POWERPOINT
8、下列采集信息的方法中，不属于通过亲自探究事物本身获取信息的是（D）。
A.观察
B.实验
C.调查
D.听讲座
9、下面（B）是使用数据库应用系统的优势。
A.存储量小，占用空间多
信息技术学业水平测试excel
excel
1、(必修)打开“考生文件夹\3552”文件夹中的文件“上网用户分布表.xls”进行以下操作并保存。
（1）设置第1行的行高为30，A、B两列的列宽为15；（2）给单元格区域A2:B10添加内外边框线；
（3）将单元格区域A1:B1合并及居中；（4）以单元格区域A2:B10为数据源创建一个饼形图表，图表标题为“上网用户的年龄分布”，插入到Sheet1中；（5）保存工作簿并关闭应用程序。
2、(必修)打开“考生文件夹\3550”文件夹中的文件“支出统计.xls”进行以下操作并保存。
（1）在第一行的上方插入一行，然后在单A1中输入标题“上半年支出统计”，将单元格区域A1:G1合并及居中，并设置为黑体、20号，填充底纹为酸橙色；
（2）将单元格区域A2:G10中的数据设置为14号、水平居中，并添加双实线外框线和细单实线内框线；
（3）用函数计算每月支出的合计、所有支出总和以及单项合计；用公式计算单项合计占上半年所有支出比例：所占比例=单项合计/所有支出总和(结果设为百分比格式，保留1位小数)；（4）按照每月的合计对1-6月的数据从高到低进行排序；
（5）以单元格区域A2:F2和A4:F4为数据源将4月份各项支出做成饼图，系列产生在行，标题为“4月支出构成”，插入到Sheet1中；（6）保存并关闭应用程序。
3、(必修)打开“考生文件夹\3546”文件夹中的文件“农产品销售统计表.xls”进行以下
操作并保存。（1）将单元格区域A1:E1合并居中，并设置为黑体、大小14、加粗；
（2）以自动填充的方式将每种商品的“编号”填写完整，形式为1001、1002、1003…；
高中学业水平测试计算机考试EXCEL操作练习题
高中学业水平测试计算机考试EXCEL操
作练习题
1. 简介
本文档提供了一系列高中学业水平测试计算机考试的EXCEL 操作练题，通过完成这些练题，学生可以提高他们在EXCEL操作方面的能力，为高中学业水平测试做好准备。
2. 练题
2.1 基础操作练
1. 在一个新建的工作簿中创建一个包含学生成绩的表格，包括学生姓名和对应的数学、英语和物理成绩。使用公式计算每个学生的总分和平均分。
2. 将学生的成绩按照总分从高到低进行排序。
3. 添加一个筛选器，通过筛选功能找出数学成绩在90分以上的学生。
2.2 函数应用练
1. 使用SUM函数计算一个班级的总分。
2. 使用IF函数判断某个学生是否及格，及格分数为60分以上。
3. 使用VLOOKUP函数在一个表格中查找某个学生的成绩。
2.3 数据透视表练
1. 使用数据透视表分析一个班级的成绩情况，包括平均分、最
高分和最低分。
2. 使用数据透视表按照学生姓名进行分组，并计算每个学生的
总分和平均分。
3. 注意事项
- 在完成练题时，请勿修改题目要求的格式，以保证正确性。
- 如果遇到任何问题，请查阅相关的EXCEL操作手册或向老
师寻求帮助。
- 在解答问题时，务必独立完成，切勿抄袭他人的答案。
希望以上练习题可以帮助同学们提高在高中学业水平测试计算机考试中的EXCEL操作能力，祝大家顺利通过测试！
河北省学业水平测试信息技术Excel操作,有操作步骤
第一题、打开excel文件夹下的score.xls文件，完成下列操作：打开本题
在sheet1中
将A1:G1单元格区域合并并居中对齐；
求出数学的平均分填入E12单元格内；
在sheet2中
1分类汇总：分类字段：班级，汇总方式：平均值，汇总项：生物(提示：分类汇总前须对关键字段进行排序)；
2筛选出“语文”高于110分并且“数学”高于110分的所有记录；
3以“数学”为主要关键字（从高到低）“政治”为次要关键字（从高到低）排序；
在sheet3中
制作嵌入式图表:
图表类型为簇状柱形图，数据区域：A2:B6，系列产生在列。
图表类型为饼图，数据区域：A2:B6，系列产生在列。
图表类型为三维簇状柱形图，数据区域：A2:B6，系列产生在列。
操作步骤：
操作原则：先选中再操作
1、格式---单元格文本对齐---水平对齐
设置单元格格式---对齐
右击文本控制---合并单元格
2、定位（即先选中E12）---插入函数---常用函数---Average(平均值函数)---选择数据区域---确定
3、分类汇总（先排序再汇总）：
数据---排序---主要关键字/升序或降序---确定
数据---分类汇总---分类字段/汇总方式/选定汇总项---确定
4、筛选：数据---筛选---自动筛选---点击相应字段自动筛选下拉按钮---点击自定义
5、排序：数据---排序---主要关键字（数学/降序）---次要关键字（政治/降序）
6、选中数据区域（A2：B6）---插入图表---图表类型---簇状柱形图（饼图/折线图/三维簇状柱形图）---下一步（系列产生在列）---下一步---图表标题/分类轴/数值轴---下一步---作为其中对象插入（作为新工作表插入）
高中学业水平考试(信息技术)操作题
WORD具体操作
（一）文字的设置：字体、字形、字号、字的颜色、上下标
方法 1：选中所需设置的文字→格式(开始)→字体方法
2：右击选中所需设置的文字→字体
（二）段落的设置：行距、对齐方式、首行缩进
方法1、选中所需段落→格式（开始）→段落
2、由击选中所需段落→段落方法
3、格式工具栏的使用
（三）页面的设置：上下左右边距、、纸型（横向、纵向）、应用范围
方法：文件-页面设置
（四）插入各种图形对象（图形、艺术字、文本框、自选图形等）
方法：插入→图片（文本框、艺术字）
（五）图形对象的设置
方法1、选中所需对象→右键→设置对象格式（图片、文本框、自选图形、艺术字）
（六）组合图形对象
方法、按住SHIFT键→用鼠标分别单击各个对象→右击→组合
（七）设置页眉和页脚（插入页码）
方法：视图→页眉和页脚:出现页眉页脚工具栏
插入页码：插入—>页码—>页码对话框
（八）边框和底纹（样式）：格式-----边框和底纹
表格信息的加工
1、创建表格及录入数据
方法1、文件→新建
方法2、按工具栏的新建按钮
录入信息：单击需要在其中输入的单元格，输入文字即可
设计表头—合并单元格：打开格式工具栏，选中需合并的几个单元个，按合并按钮2、公式与函数的使用
在要求结果的单元格输入“=”就表示此单元格是一个计算的结果。
自定义计算：使用单元格相对地址，如D4=(A4+B4)/C4。
插入函数公式：单击工具栏中FX按钮
常用函数：sum( )求和、average()求平均值、count()计数
自动求和：“∑”按钮
3、数据筛选和排序
筛选数据：选中所需数据→数据→筛选→自动筛选。
高中会考excel在线试题及答案
高中会考excel在线试题及答案高中会考Excel在线试题及答案
一、选择题（每题2分，共20分）
1. Excel中，以下哪个功能可以用来对数据进行排序？
A. 插入
B. 排序
C. 筛选
D. 格式
答案：B
2. 在Excel中，如何快速填充一系列连续的数字？
A. 使用自动填充柄
B. 复制并粘贴
C. 手动输入
D. 使用插入功能
答案：A
3. Excel中的公式通常以哪个符号开始？
A. @
B. #
C. $
D. =
答案：D
4. 如果需要计算A1到A10单元格的总和，应该使用哪个函数？
A. SUM
B. AVERAGE
C. COUNT
D. MAX
答案：A
5. 在Excel中，如何将一个单元格的格式应用到其他单元格？
A. 选择单元格，然后点击“格式刷”
B. 复制单元格，然后粘贴格式
C. 选择单元格，然后使用“查找和替换”
D. 选择单元格，然后使用“粘贴特殊”
答案：A
二、填空题（每空2分，共20分）
1. Excel中的单元格引用可以分为________和________。
答案：绝对引用；相对引用
2. 使用Excel的________功能可以快速对数据进行分组。
答案：分组
3. Excel中，条件格式可以用来根据________来改变单元格的外观。
答案：条件
4. 若要在Excel中插入图表，可以使用________选项卡中的图表工具。
答案：插入
5. Excel的________功能允许用户对数据进行透视分析。
答案：数据透视表
三、简答题（每题10分，共20分）
1. 描述如何在Excel中创建一个简单的数据透视表。
信息技术考试操作题excel表格
信息技术考试操作题excel表格
1、打开Excel软件，创建一个新的工作簿。
2、在工作簿中创建一个新的工作表，并命名为“学生成绩表”。
3、在第一行中输入标题，包括“姓名”、“数学成绩”、“语文成绩”和“英语成绩”。
4、在A2、B2、C2单元格中分别输入学生的姓名、数学成绩和语文成绩。
5、在D2单元格中输入公式“=B2+C2”，计算该学生的英语成绩。
6、选择A2:D2单元格区域，向下拖动填充柄，填充其他学生的成绩。
7、在F2单元格中输入公式“=SUM(B2:D2)”，计算该学生的总分。
8、选择F2单元格，向下拖动填充柄，填充其他学生的总分。
9、将工作表保存为“学生成绩表.xlsx”文件，保存到桌面上。
excel计算机二级试题及答案
excel计算机二级试题及答案
一、选择题（每题1分，共40分）
1. Excel是属于哪种类型的软件？
A. 数据库软件
B. 表格处理软件
C. 幻灯片演示软件
D. 文字处理软件
2. Excel中列由字母来表示，最多有多少列？
A. 24
B. 26
C. 28
D. 30
3. 在Excel中，将某个单元格中的内容复制到其他单元格时，可以使用哪种方式？
A. 拖动填充手柄
B. 右键复制粘贴
C. 快捷键Ctrl+C和Ctrl+V
D. 编辑菜单中的复制和粘贴选项
4. Excel中，可以对数据进行排序操作，以升序或降序排列。排序功能位于哪个选项卡下？
A. 文件选项卡
B. 插入选项卡
C. 页面布局选项卡
D. 数据选项卡
5. Excel中的函数SUM用于计算：
A. 字符串的长度
B. 单元格中的平均值
C. 单元格中数值之和
D. 单元格中的最大值
6. 在Excel中，可以为数据添加图表以便更直观地展示。下列哪种图表适用于比较不同类别数据的大小？
A. 折线图
B. 饼图
C. 条形图
D. 散点图
7. 在Excel中，可以使用条件格式对数据进行格式化。下列哪种情况可以通过条件格式设置特定的格式？
A. 单元格中数值小于某个数值
B. 单元格中的文本内容与指定字符串匹配
C. 单元格中的日期在指定范围内
D. 单元格中的公式计算结果为假
8. 在Excel中，可以通过数据验证设置特定规则来限制输入内容。下列哪种验证方式可以限制输入的值必须属于某个指定列表中？
A. 日期验证
B. 数值范围验证
C. 文本长度验证
D. 列表验证
9. 在Excel中，可以通过宏录制来自动执行一系列操作。宏录制功能位于哪个选项卡下？
江苏高中信息技术学业水平测试(2014分项练习)《Excel表格操作5》
考生：王志烨，试卷：《Excel表格操作5》考试答题数据
操作题，每题10分，10题共100分
【第1题】
打开“考生文件夹\486”文件夹中的文件“某市近几年空气质量情况.xls”进行以下
操作并保存。
（1）给工作表“源表”添加标题行，再合并A1:E1单元格，并输入标题“2008年至2012年某市空气质量天数情况”，设置标题字体为黑体、大小14；
（2）用公式计算全年好于二级天数和好于二级天数占年度的百分比；（好于二级天数=一级天数+二级天数，好于二级天数占年度的百分比=好于二级天数/365）
（3）在“源表”中插入如下图的统计图表（标题、X、Y轴、图例、填充效果、数据标志均按图示要求）。
操作题评分如下：
错误，给工作表“源表”添加标题行，再合并A1:E1单元格不正确 0.0.00 分错误，输入标题“2008年至2012年某市空气质量天数情况” 不正确 (得分： 0.0 分)
错误，设置标题字体为黑体不正确 (得分： 0.0 分)
错误，设置标题字体大小14 不正确 (得分： 0.0 分)
错误，好于二级天数=一级天数+二级天数计算不正确 (得分： 0.0 分）
错误，好于二级天数占年度的百分比=好于二级天数/365计算不正确 (得分： 0.0
分）
没有建立图表
本题得分：0.00 分
【第2题】
在2012伦敦奥运会上，我国选手男子获得金牌17枚、银牌8枚、铜牌23枚，女子获得金牌20枚、银牌18枚、铜牌12枚，混合获得金牌1枚、银牌1枚、铜牌0枚。以上信息可以用表格表示，请在Excel中创建一个工作簿，名称为“奥运金牌.xls”，进行以下操作后保存到“考生文件夹\487”中，效果如下图所示。
江苏高中信息技术学业水平测试(2014分项练习)《Excel表格操作1》
考生：王志烨，试卷：《Excel表格操作1》考试答题数据
操作题，每题10分，11题共110分
【第1题】
打开文件“z:\174\成绩表.XLs”，进行以下操作并保存。
(1)将表头A1:M1合并及居中，并设置字体为“楷体”，字号为16,颜色为“蓝色”；
(2)在“平均分”字段右侧插入“总分”字段，利用函数计算总分及平均分；
(3)(用条件格式)设置平均分小于80分的值颜色为“红色”；
(4)设置A2:M24区域边框线，其外框为双线蓝色，内框为虚线蓝色。
操作题评分如下：
错误，将表头A1:M1合并不正确 0.0.00 分
错误，设置表头A1:M1字体为“楷体” 不正确 (得分： 0.0 分)
错误，表头“A1:M1”设为字号为16 不正确 (得分： 0.0 分)
错误，表头“A1:M1”颜色为“蓝色”。不正确 (得分： 0.0 分)
错误，利用函数计算平均分计算不正确 (得分： 0.0 分）
错误，利用函数计算总分计算不正确 (得分： 0.0 分）
未按题目要求进行条件格式操作 0.0 分
错误，设置A2:M24区域边框线，其外框为双线蓝色不正确 (得分： 0.0 分)
错误，设置A2:M24区域边框线，内框为虚线蓝色不正确 (得分： 0.0 分)
本题得分：0.00 分
【第2题】
打开“考生文件夹\636”文件夹中的文件“手机销售表.xls”进行以下操作并保存。（1）将表头A1:E1单元格合并居中，设置本单元格文字为“楷体_GB2312，字号18，绿色”；
（2）用公式（销售额=单价*销量）计算销售额；
（3）按品牌分类汇总销量和销售额；
信息技术学业水平测试操作题常用操作步骤
信息技术学业水平测试操作题常考操作一、Word题
1、设置字体、字号、字符间距等
选中文字格式字体
2、设置首字下沉
格式首字下沉3、设置首行缩进、行距、左右缩进、段前段后间距等
选中段落格式段落（注：首行缩进在特殊格式里）
4、设置页边距、纸张、纸张方向
等
文件页面设置
5、插入图片、艺术字等
插入图片来自文件或艺术字
6、设置图片、艺术字
选中图片在图片上单击右键设置图片格式（填充颜色、大小、版式）
选中艺术字在艺术字上单击右键设置艺术字格式（填充颜色、线条颜色、大小、版式）
7、设置艺术字形状、艺术字库
选中艺术字点击出现的“艺术字”工具栏相应按钮
艺术字样式艺术字形状艺术字版式
8、设置分栏
选中段落格式分栏
-----------------------------------------------------------------------------------------------
二、Excel题
1、合并并居中单元格
选中需要合并的单元格区域单击“合并及居中”按钮2、设置行高、列宽
选中相应的行格式行行高、列宽
3、单元格设置为百分比形式
选中单元格格式单元格数字选项卡4、设置表格边框线
函数图表向导
升序、降序合并及
选中单元格区域格式单元格边框选项卡
(注意选择的顺序，先选择线条样式，再选择线条颜色，最后选择内外边框)
5、插入函数 选中需要插
入函数的第
一个空白单元格插入函数选择函数输入函数参数计算区域确定 常用函数：
最大值：=MAX(X:Y) 最小值：=MIN(X:Y) 平均值：=AVERAGE(X:Y) 求 和：=SUN(X:Y)