高考历史经典材料解析题选
高中历史试题及答案解析
高中历史试题及答案解析一、选择题1. 下列关于中国封建社会的描述，哪一项是不正确的？A. 封建社会以土地为基础B. 封建社会存在严格的等级制度C. 封建社会中，农民拥有土地所有权D. 封建社会中，皇权至高无上答案：C解析：封建社会中，农民并不拥有土地所有权，而是通过租种地主的土地进行耕作，向地主缴纳租金。
2. 以下哪一位不是唐朝的著名诗人？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼答案：D解析：苏轼是宋代的著名文学家，而非唐朝。
二、填空题1. 明朝时期，中国对外贸易的主要港口是________。
答案：泉州解析：明朝时期，由于实行海禁政策，对外贸易主要通过泉州等少数港口进行。
2. 清朝末期，________条约的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。
答案：南京条约解析：1842年签订的《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。
三、简答题1. 简述辛亥革命的历史意义。
答案：辛亥革命是中国历史上的一次重大变革，它结束了长达两千多年的封建君主制，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。
辛亥革命推动了中国社会的政治、经济、文化等方面的变革，为后来的中国现代化奠定了基础。
解析：辛亥革命是中国近代史上的一次重要革命，它不仅结束了清朝的统治，而且对中国的现代化进程产生了深远的影响。
四、论述题1. 论述中国封建社会的特点及其对后世的影响。
答案：中国封建社会的特点主要包括：土地私有制，封建等级制度，皇权至上，以及儒家思想的主导地位。
这些特点对中国社会产生了深远的影响，如土地私有制导致了土地兼并和农民贫困，封建等级制度造成了社会阶层的固化，皇权至上影响了政治制度的发展，儒家思想则对中国文化和道德观念产生了深刻影响。
解析：封建社会的特点和影响是中国历史的重要组成部分，了解这些特点和影响有助于我们更好地理解中国历史的发展脉络。
结束语：通过本次试题的练习，希望同学们能够加深对中国历史的理解和认识，培养历史思维能力，提高历史学习的兴趣和效果。
高考历史试题答案及解析
高考历史试题答案及解析一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于秦始皇统一六国的表述，错误的是：A. 秦始皇统一了度量衡B. 秦始皇统一了货币C. 秦始皇统一了文字D. 秦始皇统一了语言答案：D解析：秦始皇统一了度量衡、货币和文字，但并未统一语言。
2. 唐朝时期，科举制度的创立对中国古代社会产生了深远影响，下列关于科举制度的表述，正确的是：A. 科举制度始于唐朝B. 科举制度是选拔官员的唯一方式C. 科举制度促进了社会阶层的流动D. 科举制度导致了社会阶层的固化答案：C解析：科举制度始于隋朝，唐朝时期得到发展和完善。
科举制度的创立促进了社会阶层的流动，打破了世袭制，使得社会阶层不再固化。
3. 明朝时期，郑和下西洋的历史事件，下列表述错误的是：A. 郑和下西洋是为了宣扬国威B. 郑和下西洋是为了贸易往来C. 郑和下西洋是为了寻找建文帝D. 郑和下西洋是为了加强与海外国家的联系答案：C解析：郑和下西洋的主要目的是宣扬国威、贸易往来以及加强与海外国家的联系，并非寻找建文帝。
4. 清朝康熙年间，康熙皇帝对内平定三藩之乱，对外抵御外敌入侵，下列表述正确的是：A. 三藩之乱是由康熙皇帝直接引起的B. 三藩之乱是由康熙皇帝的祖父顺治皇帝引起的C. 三藩之乱是由康熙皇帝的父亲顺治皇帝引起的D. 三藩之乱是由康熙皇帝的祖父和父亲共同引起的答案：B解析：三藩之乱是由康熙皇帝的祖父顺治皇帝时期遗留的问题引起的。
5. 关于辛亥革命的历史意义，下列表述错误的是：A. 辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制B. 辛亥革命确立了民主共和的政治制度C. 辛亥革命使得中国社会实现了现代化D. 辛亥革命推动了中国社会的思想解放答案：C解析：辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制，确立了民主共和的政治制度，推动了中国社会的思想解放，但并未使得中国社会实现现代化。
二、材料分析题（每题10分，共20分）1. 阅读下列材料：“鸦片战争后，中国被迫签订了《南京条约》，割让香港岛给英国。
高考历史试题答案及解析
高考历史试题答案及解析一、选择题1. 公元前221年，秦朝统一六国后，采取的哪项措施有助于加强中央集权？A. 实行分封制B. 推行郡县制C. 推行科举制D. 实行世卿世禄制答案：B解析：秦朝统一六国后，为了加强中央集权，废除了分封制，推行了郡县制，由中央直接任命地方官员，加强了中央对地方的控制。
2. 唐朝时期，科举制度的推行对社会发展产生了哪些积极影响？A. 促进了社会等级固化B. 促进了社会阶层流动C. 阻碍了文化发展D. 限制了经济发展答案：B解析：唐朝时期，科举制度的推行打破了世袭制，使得不同社会阶层的人有机会通过考试获得官职，促进了社会阶层的流动，同时也推动了文化的发展和经济的繁荣。
二、填空题3. 明朝时期，著名的航海家_________率领船队七次下西洋，展示了中国的强大国力。
答案：郑和解析：郑和是明朝著名的航海家，他率领的船队七次下西洋，不仅促进了中国与海外国家的交流，也展示了当时中国的强大国力。
4. 中国历史上最后一个封建王朝是_________。
答案：清朝解析：清朝是中国历史上最后一个封建王朝，它的灭亡标志着中国封建社会的结束。
三、简答题5. 请简述辛亥革命的历史意义。
答案：辛亥革命是中国历史上一次具有深远影响的革命。
它结束了长达两千多年的封建君主制，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。
辛亥革命推动了中国社会的政治、经济、文化等方面的变革，为后来的中国现代化进程奠定了基础。
四、论述题6. 论述中国抗日战争胜利的历史意义。
答案：中国抗日战争胜利具有重大的历史意义。
首先，它标志着中国人民在反侵略斗争中取得了伟大胜利，洗雪了民族屈辱，增强了民族自尊心和自信心。
其次，抗日战争的胜利为中国的独立和解放奠定了基础，为新中国的建立创造了条件。
最后，中国抗日战争也是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界和平与正义事业做出了重要贡献。
结束语：通过以上试题及答案解析，我们可以看到中国历史上的一系列重要事件和人物，它们对中国乃至世界历史的发展产生了深远的影响。
高考历史题型分析812分题材料解析题
题型8 12分题材料解析题1．(2018·山东泰安一模)(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料 有学者认为，作为近代中国政治发展进程中影响最大的两大政党，中国国民党与中国共产党的成立、发展以及斗争，是中国近现代史的一个重大问题。
两党在相同的社会环境下进行的政治制度建设，在实践中出现了巨大的差别，导致两党出现了不同的结局。
结合材料与中国近代国共两党活动的相关史实，围绕“政治实践与社会环境”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。
(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。
)解析：根据材料信息“两党在相同的社会环境下进行的政治制度建设，在实践中出现了巨大的差别，导致两党出现了不同的结局”，再结合近代中国国共两党的史实，围绕“政治实践与社会环境”这一主题可以确立的主题是政治实践要与社会环境相适应；然后再结合国共两党在不同时期的史实进行论述，论述时一定围绕着所立的主题进行阐述。
答案：论题：政治实践要与社会环境相适应。
阐述：(1)孙中山致力于建立民主共和国，改组国民党，提出新三民主义和三大政策，实现国共合作，掀起了国民大革命，基本推翻了北洋军阀的反动统治；以蒋介石为代表的国民政府代表了大地主大资产阶级利益，建立了专制独裁统治，最终丧失民心，导致政权垮台。
(2)中国共产党成立后，立足国情，不断探索适合中国国情的革命道路，致力于反帝反封建，建立民主共和国；先后与国民党进行两次合作，掀起国民大革命，取得抗日战争胜利；探索并实践了“工农武装割据”的革命道路，不断加强抗日根据地和解放区的政权建设；通过解放战争推翻了国民党的反动统治，取得新民主主义革命胜利，建立了新中国。
总之，任何政党的政治实践活动必须立足中国近代半殖民地半封建的社会性质这一基本国情，代表最广大人民的利益，进行积极探索，否则必然会失败。
2．(2018·云南保山二模)(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料 马克思认为，英国征服者在印度完成了双重使命：一是破坏了亚洲式的旧社会；一是为亚洲资本主义的发展奠定了物质基础。
高三历史试题及答案解析
高三历史试题及答案解析一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于“五四运动”的表述，不正确的是：A. 是一次彻底的反帝反封建的爱国运动B. 标志着中国新民主主义革命的开始C. 促进了马克思主义在中国的传播D. 是中国近代史上第一次彻底的反帝反封建的爱国运动答案：D解析：五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开始，促进了马克思主义在中国的传播。
然而，它并非中国近代史上第一次彻底的反帝反封建的爱国运动。
2. 以下哪一项不是秦始皇统一六国后采取的措施？A. 统一度量衡B. 焚书坑儒C. 推行郡县制D. 建立科举制度答案：D解析：秦始皇统一六国后采取了一系列措施巩固统治，包括统一度量衡、焚书坑儒、推行郡县制等。
而科举制度是在隋唐时期才建立的，与秦始皇无关。
3. 唐朝时期，以下哪一项不是对外交往的表现？A. 遣唐使B. 玄奘西行C. 鉴真东渡D. 丝绸之路的繁荣答案：B解析：唐朝时期，对外交往非常活跃，包括遣唐使、鉴真东渡、丝绸之路的繁荣等。
而玄奘西行是唐朝时期佛教文化交流的表现，但不是对外交往的直接体现。
4. 明朝时期，以下哪一项不是郑和下西洋的目的？A. 宣扬国威B. 促进贸易C. 寻找建文帝D. 传播文化答案：C解析：郑和下西洋的主要目的是宣扬国威、促进贸易、传播文化等。
而寻找建文帝并非其主要目的。
5. 下列关于鸦片战争的表述，不正确的是：A. 是中国近代史上的一次重要战争B. 导致了中国半殖民地半封建社会的形成C. 英国为了打开中国市场而发动的战争D. 鸦片战争后，中国开始实行闭关锁国政策答案：D解析：鸦片战争是中国近代史上的一次重要战争，导致了中国半殖民地半封建社会的形成，英国为了打开中国市场而发动了这场战争。
鸦片战争后，中国并未实行闭关锁国政策，相反，被迫开放了多个通商口岸。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 汉武帝时期，为了加强中央集权，实行了________制度。
高考历史试题及答案分析
高考历史试题及答案分析一、选择题1. 下列关于中国封建社会土地制度的表述，正确的是：A. 封建社会的土地制度是国有制B. 封建社会的土地制度是私有制C. 封建社会的土地制度是集体所有制D. 封建社会的土地制度是公有制答案：B2. 唐朝时期，实行的科举制度对后世产生了深远影响，下列关于科举制度的表述，错误的是：A. 科举制度是选拔官员的一种方式B. 科举制度的实行使得社会阶层流动性增强C. 科举制度的实行使得士族门阀的势力得到削弱D. 科举制度的实行导致社会矛盾加剧答案：D二、非选择题3. 请简述明朝海禁政策的主要内容及其影响。
答案：明朝海禁政策主要内容是禁止民间私自出海贸易，仅允许官方进行有限的对外贸易。
这一政策在一定程度上限制了海上贸易的发展，减少了与外界的交流，影响了经济的开放性，同时也限制了中国与海外国家的文化交流。
4. 试分析中国近代史上的洋务运动对中国社会的影响。
答案：洋务运动是中国近代史上的一次尝试，其主要目的是通过引进西方的先进技术和制度来强化中国的军事和工业实力。
洋务运动对中国社会的影响主要体现在以下几个方面：首先，它推动了中国工业化的进程，促进了近代工业的兴起；其次，它培养了一批掌握西方科学技术的人才，为后来的改革运动提供了人才储备；最后，洋务运动也暴露了中国传统封建制度的局限性，为后来的戊戌变法和辛亥革命等改革运动提供了思想基础。
三、材料分析题5. 阅读下列材料：“天下大势，分久必合，合久必分。
”——《三国演义》请结合中国历史上的统一与分裂，分析这一观点的合理性。
答案：《三国演义》中的这句话反映了中国历史上统一与分裂的周期性规律。
在中国古代，由于地理、政治、经济等多种因素的影响，统一和分裂往往交替出现。
例如，秦朝的统一结束了战国时期的分裂局面，而汉朝的衰落又导致了三国时期的分裂。
统一时期，国家往往政治稳定，经济繁荣，而分裂时期则往往伴随着战乱和经济衰退。
因此，这一观点在一定程度上揭示了中国历史上统一与分裂的规律性，但也不能完全概括所有历史现象，因为每个时期的具体情况都有所不同。
北京高考历史试题及答案解析
北京高考历史试题及答案解析一、选择题1. 秦始皇统一六国后，采取了以下哪些措施来巩固统治？A. 焚书坑儒B. 推行郡县制C. 修建长城D. 统一度量衡答案：ABCD解析：秦始皇在统一六国后，为了巩固统治，采取了多项措施。
其中包括焚书坑儒以消除思想上的异己，推行郡县制以加强中央集权，修建长城以防御北方游牧民族的侵扰，以及统一度量衡以促进经济交流和统一。
2. 唐朝时期，科举制度的推行对中国古代社会产生了哪些影响？A. 促进了社会阶层的流动B. 促进了文化教育的发展C. 增强了中央集权D. 导致了官僚体系的腐败答案：ABC解析：唐朝时期科举制度的推行，打破了世袭制度，使得社会阶层的流动成为可能，促进了文化教育的发展，同时也增强了中央集权。
至于官僚体系的腐败，并非科举制度本身所导致，而是制度执行过程中可能出现的问题。
二、填空题3. 明朝时期，著名的航海家_______七次下西洋，开辟了海上丝绸之路。
答案：郑和解析：郑和是明朝时期的著名航海家，他七次下西洋，不仅开辟了海上丝绸之路，还促进了中国与东南亚、南亚、西亚等地区的经济文化交流。
4. 辛亥革命是中国历史上的一次重大变革，它标志着_______的终结。
答案：封建帝制解析：辛亥革命是中国历史上的一次重大变革，它标志着中国长达两千多年的封建帝制的终结，开启了中国近代史的新篇章。
三、简答题5. 简述清朝末年的“戊戌变法”及其失败的原因。
答案：戊戌变法又称百日维新，是清朝末年光绪皇帝在1898年试图进行的一系列政治、经济、文化、教育等方面的改革。
其目的是振兴中华，挽救国家危机。
然而，由于保守派的强烈反对，以及改革派内部的分歧，加之光绪皇帝缺乏足够的权力和支持，戊戌变法最终在百日之内被慈禧太后为首的保守派所镇压，改革宣告失败。
四、论述题6. 论述中国近现代史上的“五四运动”及其对中国社会的影响。
答案：五四运动是1919年5月4日爆发的一场以青年学生为主体的爱国民主运动。
高考历史试题及答案解析
高考历史试题及答案解析一、单项选择题（每题4分，共40分）1. 下列关于中国封建社会科举制度的表述，不正确的是：A. 科举制度是选拔官员的重要方式B. 科举制度最早出现于隋朝C. 科举考试的内容主要是儒家经典D. 科举制度在清朝被废除答案：D解析：科举制度是中国古代选拔官员的一种制度，始于隋唐，盛于明清，直至1905年被清政府废除。
因此，选项D中的“清朝被废除”是不正确的。
2. 以下关于新文化运动的表述，正确的是：A. 新文化运动是辛亥革命后兴起的B. 新文化运动的主要内容是提倡民主和科学C. 新文化运动的代表人物是康有为和梁启超D. 新文化运动主张全盘西化答案：B解析：新文化运动是20世纪初中国知识分子发起的一场思想解放运动，其主要内容是提倡民主和科学，反对封建礼教和旧文化。
康有为和梁启超是戊戌变法的代表人物，而非新文化运动的代表。
新文化运动并不主张全盘西化，而是倡导吸收西方文化中的民主和科学精神。
3. 以下关于辛亥革命的表述，不正确的是：A. 辛亥革命推翻了清朝的统治B. 辛亥革命是中国近代史上第一次资产阶级革命C. 辛亥革命的领导人是孙中山D. 辛亥革命后，中国实现了民主共和答案：D解析：辛亥革命是1911年爆发的一场资产阶级革命，成功推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主制。
孙中山是辛亥革命的领导人之一。
然而，辛亥革命后，中国并未立即实现民主共和，而是进入了军阀割据的混乱时期。
4. 以下关于五四运动的表述，不正确的是：A. 五四运动是1919年爆发的一场爱国运动B. 五四运动的导火索是巴黎和会的不公C. 五四运动的口号是“外争国权，内惩国贼”D. 五四运动的结果是成立了中华民国答案：D解析：五四运动是1919年5月4日爆发的一场反对帝国主义和封建主义的爱国运动，其导火索是巴黎和会上中国外交的失败。
五四运动的口号是“外争国权，内惩国贼”。
五四运动的结果是中国社会思想的觉醒，而非成立了中华民国。
高考历史试题及答案解析2023
高考历史试题及答案解析2023一、选择题1. 下列关于中国封建社会土地制度的描述，哪一项是错误的？A. 井田制是西周时期的土地制度B. 均田制是唐朝时期推行的土地制度C. 土地私有制是封建社会的主要土地制度D. 土地国有制是封建社会土地制度的起点答案：D解析：封建社会的土地制度以土地私有制为主，而土地国有制是奴隶社会的特点，如西周的井田制。
唐朝的均田制是封建社会中的一项改革，旨在平均分配土地，缓解土地兼并问题。
2. 以下哪个事件标志着中国近代史的开端？A. 鸦片战争B. 辛亥革命C. 五四运动D. 新文化运动答案：A解析：鸦片战争是中国近代史的开端，它导致了中国逐步沦为半殖民地半封建社会，标志着中国开始面临西方列强的侵略和压迫。
二、填空题1. 明朝时期，实行“海禁”政策，主要目的是_________。
2. 清朝康熙皇帝在位期间，对外关系上的一项重要举措是_________。
答案：1. 防止倭寇侵扰和加强中央集权2. 与俄罗斯签订《尼布楚条约》三、简答题1. 简述辛亥革命的历史意义。
答案：辛亥革命是中国历史上一次具有深远影响的革命，它结束了两千多年的封建君主专制制度，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。
这次革命推动了中国社会的政治、经济、文化等多方面的变革，为后来的中国现代化奠定了基础。
四、论述题1. 论述中国抗日战争胜利的历史意义。
答案：中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，其胜利具有重大的历史意义。
首先，它标志着中国人民反抗外来侵略的伟大胜利，增强了民族自信心和自尊心。
其次，抗日战争的胜利为新中国的建立创造了条件，推动了中国社会的历史进程。
再次，中国在抗战中的贡献也提高了中国在国际上的地位，为后来的国际事务中发挥更大作用奠定了基础。
结束语本次高考历史试题及答案解析涵盖了从古代到近现代的重要历史事件和人物，旨在考察学生对历史知识的掌握程度以及分析问题的能力。
希望同学们能够通过这次考试，更加深入地理解历史，从中汲取智慧和力量，为建设更加美好的未来贡献自己的力量。
高考历史试题及答案详解
高考历史试题及答案详解一、选择题1. 公元前221年，秦始皇统一六国，结束了春秋战国时期的分裂局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族国家。
请问，秦始皇统一六国后，采取了哪些措施加强中央集权？A. 实行郡县制B. 推行法家思想C. 统一度量衡D. 修建长城答案：ABCD2. 唐朝是中国历史上一个强盛的朝代，其文化、经济、政治等方面都有显著成就。
请问，唐朝时期，以下哪项不是唐朝的成就？A. 创立科举制度B. 开辟丝绸之路C. 编纂《唐律疏议》D. 建立三省六部制答案：A（科举制度是在隋朝时期创立的）二、填空题1. 明清时期，中国对外贸易的主要港口是_________。
（答案：广州）2. 1840年，英国发动了对中国的侵略战争，这场战争被称为_________。
（答案：鸦片战争）三、简答题1. 请简述辛亥革命的历史意义。
答案：辛亥革命是中国历史上的一次重大变革，它结束了中国两千多年的封建君主制，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。
辛亥革命推动了中国社会的政治、经济、文化等方面的现代化进程，为后来的中国革命和建设奠定了基础。
四、论述题1. 论述中国近现代史上的“五四运动”及其对中国历史发展的影响。
答案：五四运动是1919年5月4日爆发的一场以学生为主力的爱国运动。
它起源于对巴黎和会上中国外交失败的抗议，迅速演变成全国范围内的反帝反封建运动。
五四运动对中国历史发展产生了深远影响：首先，它标志着中国新民主主义革命的开始，推动了中国社会思想的解放；其次，五四运动促进了中国共产党的成立，为中国革命提供了坚强的领导核心；最后，五四运动激发了广大民众的爱国热情，为后来的抗日战争和新中国的建立奠定了群众基础。
结束语：通过本次高考历史试题及答案详解，我们不仅回顾了中国历史上的重要事件和人物，而且加深了对历史发展规律的理解。
历史是最好的教科书，我们应该从中汲取智慧和力量，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
全国各地高考历史材料题汇编(答案及解析)
（10年重庆卷）37．（32分）科学技术是国家综合实力的重要体现。
阅读材料，回答问题。
材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米，宽57米是史无前例的。
（建造宝船的）巨型船坞，在中国历史上亘古未有，在当时世界上也无与伦比。
它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。
郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。
15世纪初，是中国人称雄海上的时代，这是全世界公认的事实。
——摘编自韩胜宝《郑和之路》材料二江南制造总局造船厂，1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。
造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。
1850年后被用于军事。
——摘编自徐泰来《中国近代史记》克服技术的落后是一个巨大的困难，尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时，更是如此。
自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣，这就导致需要不断从国外购置枪炮。
——[美]徐中约，《中国近代史，1600—2000：中国的奋斗》材料三1958年起，由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。
党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议、撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难，自力更生发展国防科技工业，终于取得了国防极端技术的重大突破。
中国国防尖端技术的巨大发展，标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量，也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平，提高了中国的国际地位。
——摘自何沁《中华人民共和国史》材料四19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。
俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。
特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。
1883年创办德国爱迪生公司。
电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。
1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。
——摘编自丁建宏《德国通史》（1）根据材料一说明造船、航海技术对郑和下西洋的作用。
高考历史试题及答案解析大全
高考历史试题及答案解析大全一、选择题1. 下列关于中国封建社会土地制度的描述，哪一项是正确的？A. 土地私有制始终是中国封建社会的主要土地制度B. 土地国有制是封建社会土地制度的常态C. 土地私有制与土地国有制并存是中国封建社会土地制度的特点D. 土地国有制是封建社会土地制度的唯一形式答案：C解析：中国封建社会的土地制度较为复杂，既有土地私有制，也有土地国有制，两者并存是中国封建社会土地制度的特点。
2. 辛亥革命的历史意义是什么？A. 推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制B. 标志着中国近代化的开始C. 确立了社会主义制度D. 完成了国家的统一答案：A解析：辛亥革命是中国历史上一次重要的革命，它成功推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，为中国的现代化进程奠定了基础。
二、填空题1. 唐朝是中国历史上一个非常强盛的朝代，其开国皇帝是_________。
答案：李渊解析：唐朝是中国历史上一个非常强盛的朝代，其开国皇帝是唐高祖李渊。
2. 明朝时期，中国对外贸易的规模扩大，其中最著名的航海家是_________。
答案：郑和解析：明朝时期，中国对外贸易的规模扩大，其中最著名的航海家是郑和，他七次下西洋，促进了中国与海外各国的交流。
三、简答题1. 请简述五四运动的历史背景及其对中国近现代史的影响。
答案：五四运动发生在1919年，是一次反对帝国主义和封建主义的爱国民主运动。
其背景是巴黎和会中国外交的失败，激发了广大民众的爱国情绪。
五四运动对中国近现代史产生了深远的影响，它标志着中国新民主主义革命的开始，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
四、论述题1. 论述中国封建社会科举制度的积极作用和消极影响。
答案：科举制度是中国封建社会选拔官员的一种制度，它具有以下积极作用：一是打破了世袭制度，使得社会各阶层有机会通过考试进入官僚体系；二是促进了教育的发展，提高了民众的文化素质；三是选拔官员的标准相对公平，有利于选拔人才。
高考历史题及解析
高考历史题及解析一、选择题1. 以下关于中国古代科技发明的表述，正确的是：A. 造纸术是在东汉时期由蔡伦发明的B. 火药最初用于军事是在唐朝C. 指南针在宋代开始被用于航海导航D. 活字印刷术是由北宋的毕升发明的解析：本题考查中国古代的四大发明。
选项A中，蔡伦是东汉时期的宦官，他对造纸术进行了改进，使之更加实用，但并非发明者。
选项B 中，火药的发明时间早于唐朝，但其在军事上的应用确实是从唐朝开始的。
选项C中，指南针的前身“司南”最早出现在战国时期，但真正用于航海导航是在宋代。
选项D中，活字印刷术确实是由北宋的毕升发明的。
因此，正确答案是D。
2. 明清时期，中国实行的闭关锁国政策主要表现在哪些方面？A. 严格限制对外贸易B. 禁止传教士在中国传教C. 限制与外国的文化交流D. 所有以上选项解析：明清时期的闭关锁国政策主要体现在对外贸易的严格控制，禁止或限制与外国的文化交流，以及对传教士活动的限制。
这一政策导致了中国与世界其他国家的交流减少，影响了中国的科技进步和经济发展。
因此，正确答案是D。
二、填空题1. 战国时期的百家争鸣，涌现了众多学派，其中以孔子为代表的学派是______。
解析：本题考查战国时期的文化思想。
孔子是春秋末期的思想家、教育家，他创立的学派是儒家。
儒家强调仁、义、礼、智、信等道德规范，对后世中国社会和文化产生了深远的影响。
答案是“儒家”。
三、简答题1. 请简述清朝末年的戊戌变法及其失败的原因。
解析：戊戌变法，又称百日维新，是指1898年6月11日至9月21日，在清朝光绪帝的支持下，以康有为、梁启超为代表的维新派人士试图进行的一系列政治、经济、文化、教育等方面的改革。
然而，由于保守派的强烈反对，特别是慈禧太后的干预，改革最终失败。
失败的原因主要有：改革触动了既得利益者的利益，改革派缺乏足够的政治力量和军事支持，以及改革过程中的一些措施过于急进，未能充分考虑实际情况和民众的接受程度。
四、论述题1. 论述秦朝统一六国后实行的中央集权制度及其对中国历史的影响。
社会主义国家的改革开放高考历史材料分析题真题解析
社会主义国家的改革开放高考历史材料分析题真题解析社会主义国家的改革开放是近代历史发展的重要转折点，对于了解世界历史和推动社会主义发展具有重要价值。
下面将通过分析高考历史材料，解析社会主义国家的改革开放过程。
1. 材料一：《党的新闻》1978年文章节选这篇文章揭示了改革开放前的社会主义国家处于经济困境和思想僵化的状态。
目前情况表明，社会主义国家需要采取积极的改革措施来解决这些问题。
从经济角度看，社会主义国家由于长期奉行计划经济，资金分配过于集中，导致了资源配置不合理和效率低下。
此外，生产力水平相对滞后，技术创新能力不强，难以满足人民日益增长的需求。
从思想角度看，社会主义国家的精神文化建设相对滞后，缺乏创新和活力。
对于个人的发展空间和人权的尊重也存在限制，导致人们的创造力受到压抑，社会发展受到限制。
2. 材料二：外国观察家观点摘要这部分材料引用了外国观察家的观点，提供了社会主义国家改革开放过程中的外部视角。
外国观察家普遍认为，改革开放为社会主义国家注入了新的活力和动力，有利于经济的发展和人民生活水平的提升。
外国观察家认为，改革开放政策的实施为社会主义国家带来了外资和先进技术，推动了产业升级和技术创新。
与此同时，经济市场化改革为企业和个人提供了更多自主权，激发了创造力和活力。
外国观察家还指出，改革开放带来的开放政策和外交交流有助于拓展社会主义国家的外部联系，促进了国际合作和经济全球化。
这对于社会主义国家来说，是一个重要的发展机遇。
3. 材料三：社会主义国家改革开放政策的初衷和目标社会主义国家改革开放政策的初衷是为了解决经济和思想上的困境，推动社会主义事业的发展。
改革开放的目标是建立社会主义市场经济，推动生产力的发展，提高人民生活水平，增加社会福利。
为了实现这些目标，改革开放政策涉及多个方面：首先是经济领域的改革，包括探索市场机制和改革国有企业；其次是贸易和外资政策的调整，鼓励经济对外开放；此外还有教育、文化和社会制度等方面的改革。
历史试题及答案解析高中
历史试题及答案解析高中一、选择题1. 秦始皇统一六国后，采取了以下哪项措施来加强中央集权？A. 推行郡县制B. 建立科举制C. 实行分封制D. 推行九品中正制答案：A解析：秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，推行了郡县制，废除了分封制，将国家划分为若干郡县，由中央直接任命官员管理，从而加强了中央对地方的控制。
2. 下列哪一项是唐朝时期对外关系的重要表现？A. 开辟丝绸之路B. 建立朝贡体系C. 实行闭关锁国D. 推行海禁政策答案：B解析：唐朝时期，中国对外关系的一个重要表现是建立了朝贡体系，通过朝贡贸易与周边国家进行交流，加强了与各国的联系，同时也体现了唐朝的国力和影响力。
二、填空题1. 明朝时期，为了加强海防，采取了________政策。
答案：海禁解析：明朝时期，为了防止倭寇的侵扰和加强海防，采取了海禁政策，限制了对外贸易和海上活动，这一政策在一定程度上维护了国家的海防安全。
2. 清朝末年，中国遭受了列强的侵略，其中________战争是中国近代史上的一次重大战争。
答案：甲午解析：甲午战争是清朝末年发生的一次重大战争，中国在这场战争中战败，被迫签订了不平等条约，割让了台湾等领土，对中国的近代史产生了深远的影响。
三、简答题1. 简述唐朝的科举制度及其对后世的影响。
答案：唐朝的科举制度是一种选拔官员的考试制度，通过考试选拔有才能的人才进入官僚体系。
这一制度对后世产生了深远的影响，它打破了世袭制和门第观念，使得社会阶层流动性增强，为社会的进步和发展提供了人才支持。
2. 论述清朝末年的洋务运动及其对中国近代化的影响。
答案：清朝末年的洋务运动是一次旨在学习西方科技和管理经验，以实现国家自强的改革运动。
洋务运动推动了中国近代工业的发展，建立了一批近代企业，如江南制造局、福州船政局等，同时也引进了西方的科技和管理经验，对中国的近代化进程产生了积极的影响。
然而，由于种种原因，洋务运动最终未能实现其预期目标，但它为中国的近代化奠定了一定的基础。
高中历史材料题试题及答案
高中历史材料题试题及答案一、材料分析题材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”问题：1. 材料一中的“秦王”指的是谁？请简述其统一六国的背景和意义。
2. 秦朝统一六国后，采取了哪些措施来加强中央集权？二、材料分析题材料二：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”问题：1. 材料二中的诗句出自哪位诗人之手？请简述其文学成就。
2. 该诗句所表达的意境和情感是什么？三、材料分析题材料三：“辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。
”问题：1. 辛亥革命的历史意义是什么？2. 辛亥革命后，中国社会发生了哪些变化？四、材料分析题材料四：“五四运动，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
”问题：1. 五四运动的起因是什么？2. 五四运动对中国近现代史产生了哪些深远影响？答案一、1. 材料一中的“秦王”指的是秦始皇。
秦始皇统一六国的背景是战国时期诸侯割据，秦国通过商鞅变法逐渐强大，最终在秦始皇的领导下完成了对六国的统一。
这一统一结束了长期的分裂局面，加强了国家的统一和中央集权，为后世的统一大业奠定了基础。
2. 秦朝统一六国后，采取了设置郡县制、统一度量衡、统一货币、统一文字等措施来加强中央集权，这些措施有力地促进了国家的统一和经济的发展。
二、1. 材料二中的诗句出自唐代诗人岑参之手。
岑参是唐代著名的边塞诗人，其诗作以描写边塞风光和抒发壮志豪情著称，对后世影响深远。
2. 该诗句运用了生动的比喻，描绘了春天的景象，表达了诗人对春天的喜爱和对生活的热爱之情。
三、1. 辛亥革命的历史意义在于它结束了中国两千多年的封建帝制，推翻了清朝的统治，建立了亚洲第一个民主共和国，使民主共和的观念开始在中国社会中传播开来。
2. 辛亥革命后，中国社会发生了诸多变化，包括政治制度的变革、社会思想的解放、民族工业的发展等，为中国的现代化进程奠定了基础。
四、1. 五四运动的起因是1919年巴黎和会上，列强无视中国的主权，将德国在山东的权益转让给日本，激起了广大民众的强烈不满和抗议。
高考历史选择题含解析
高考历史选择题含解析高考历史试题中，选择题因其考查面广、覆盖知识点多而备受重视。
这类题目不仅要求考生具备扎实的历史知识基础，还要求能够准确理解题干、快速分析选项，并作出正确判断。
以下是几道高考历史选择题的示例，以及相应的解析。
一、古代文明的发展与交流1. 题目：关于古代丝绸之路的历史作用，下列说法正确的是：A. 仅促进了东西方的物质贸易B. 促进了文化交流，加深了各文明之间的理解C. 仅推动了宗教的传播D. 导致了文明的冲突和对抗解析：古代丝绸之路是连接东西方的重要贸易和文化交流通道。
它不仅促进了丝绸等物质商品的贸易，还促进了宗教、艺术、科技等文化层面的交流，加深了不同文明之间的相互理解和影响。
因此，选项B 是正确的。
二、近现代重要历史事件的影响2. 题目：辛亥革命对中国历史发展的最主要影响是：A. 推翻了满清政权，结束了封建制度B. 建立了亚洲第一个共和国C. 促进了社会思想的解放和现代化进程D. 导致了中国社会的长期动荡解析：辛亥革命是中国历史上的一次重大变革，它推翻了长达两千多年的封建君主制，建立了亚洲第一个共和国，这是其最主要和直接的影响。
虽然辛亥革命也促进了社会思想的解放和现代化进程，但这些影响是间接和长远的。
因此，选项B是正确的。
三、历史人物的评价3. 题目：关于拿破仑的评价，下列说法中较为客观的是：A. 拿破仑是一位军事天才，但同时也是专制暴君B. 拿破仑的统治推动了法国乃至欧洲的现代化C. 拿破仑的战争给欧洲带来了无尽的灾难D. 拿破仑的法典是其唯一值得肯定的成就解析：拿破仑是一位复杂的历史人物，其统治具有多面性。
他通过军事征服扩大了法国的疆域，同时也推动了法国乃至欧洲的法律和行政体系现代化。
拿破仑法典对后世产生了深远影响。
因此，选项B较为客观地评价了拿破仑的历史作用。
四、历史事件的背景分析4. 题目：导致第一次世界大战爆发的根本原因是：A. 列强间的军备竞赛B. 民族主义情绪的高涨C. 复杂的国际联盟体系D. 以上都是解析：第一次世界大战的爆发是多种因素共同作用的结果。
高考历史题库及答案详解
高考历史题库及答案详解一、选择题1. 中国封建社会中，实行科举制度的朝代是：A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝答案：C2. 下列关于辛亥革命的表述，不正确的是：A. 辛亥革命推翻了清朝统治B. 辛亥革命结束了封建制度C. 辛亥革命建立了中华民国D. 辛亥革命是一次资产阶级民主革命答案：B3. 以下哪个事件标志着中国近代史的开端？A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 甲午战争D. 八国联军侵华战争答案：A二、填空题4. 秦始皇统一六国后，推行了“________”的政策，加强了中央集权。
答案：焚书坑儒5. 唐朝时期，中国与外国的交流十分频繁，其中最著名的外国使者是_______。
答案：玄奘6. 五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的爱国主义运动，其爆发的直接原因是_______。
答案：巴黎和会上中国外交的失败三、简答题7. 简述鸦片战争对中国社会的影响。
答案：鸦片战争是中国近代史的开端，它导致中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，丧失了部分主权，加速了封建社会的瓦解，同时也激发了中国人民的民族意识和反抗精神。
8. 请简述中国抗日战争胜利的意义。
答案：抗日战争的胜利，标志着中国民族解放事业的重大胜利，结束了中国人民长达八年的艰苦抗战，提高了中国的国际地位，为新中国的成立奠定了基础。
四、论述题9. 论述中国封建社会的科举制度对中国古代社会的影响。
答案：科举制度是中国古代选拔官员的一种制度，它促进了社会流动，提高了官员的文化素质，加强了中央集权，同时也推动了文化教育的发展。
但科举制度也存在一定的弊端，如考试内容的局限性、考试舞弊等问题。
10. 分析辛亥革命对中国近代化进程的推动作用。
答案：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建君主制，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国，为中国的近代化进程开辟了道路。
革命推动了社会思想的解放，促进了民主、科学等新思想的传播，同时也为中国的工业化和现代化奠定了基础。
对全国卷历史材料解析题40题
1
1.概括材料基本信息
材料解析题的
2
4.评价或说明论证
四种题型：概
“四个基本层次”
括类(获取和解 读信息)
比较类(调动和 运用知识)
分析类(描述和 阐释事物)
评述论证类(论 证和探讨问题)
（二）思维方式和策略
二.近年来高考 材料解析题 （T40题）的 应对
1.解题步骤： 第一步：读（按照顺序读题引、读设问、读出处、
单击此处添加副标题
思索 前行 ——对全国卷历史材料解析题（T40题）的思考
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
高考历史
试题构成
CONTENT S
01. 选择题模块 （T24-35题） 03. 开放性试题模块（T41题 ）
02. 材料解析题模块（T40题） 04. 选修题模块 (T44-47)
比较，是指就两种或两种以上同类的事物辨别异同或高下。
简评，分简要评价、简要评析、简要评述、简要评论、简要评价等。
审答项语：特
1
点，趋势,原因
等）
2 原因（内外因；政经思等）
背景（历史条件国内外）； 影响（积 极、消极）；
变化或趋势通常用“由……到……”概括 表述；
特点要在概括内容基础上，进一步抽象
间递进 和答案
或并 得出
列或转 认识和
折的 结论
关系中
，
关系
提示语：
概括，是指把事物的共同特点归结在一起。 分析，是指把一件事件、一种现象、一个概念分成简单的组成部分，找出这些部分 的本质属性和彼此之间的关系；简析则是简要分析。 说明，是指解释明白。
指出，就是指点出来。既然是指点出来，那就要求表述干净利落、简明扼要。
卷04 材料分析题 - 三年(2020-2022)高考历史全国卷真题分类整理(解析版)
卷04·材料分析题（2022·全国乙）1.阅读材料，完成下列要求。
材料一20世纪50年代，日本颁布“外资法”等一系列法规，加强对技术引进的管理，政府有关部门根据不同时期经济发展的需要，列出鼓励进口和限制进口的技术项目，对私人企业的技术引进加以指导，其后，日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准，企业决定引进方式和内容，并承担引进过程中的一切风险，所引进的技术主要来自欧美。
1962年到1966年，在企业提出的技术引进申请中，有90.4%获得了批准。
——摘编自王永生《技术进步及其组织——日本的经验与中国的实践》等材料二新中国成立后即确立发展科技的方针。
1956年，国家制定12年科技规划，明确提出在进行科学研究时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生，在技术引进方面，50年代，由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项；由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116项、引进成套设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。
1960年，苏联政府决定撤走全部在华专家，这以后，我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。
——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等材料三20世纪五六十年代，中国面对着严峻的国际形势、党中央果断决定研制“两弹一星”重点突破国防尖端技术，中央确定我国国防尖端科技的发展，要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本主义国家已有的科学成果的方针，强调把立足点放在自力更生的基础上，通过自己的科学研究和实践，培养人才，掌握技术。
——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》(1)根据材料一、二，概括20世纪五六十年代中日两国技术引进的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，分析中日技术引进呈现不同特点的背景。
(3)根据材料并结合所学知识，简析20世纪五六十年代中国科技发展的历史经验。
【答案】(1)特点：日本：政府指导，私人企业主导；制定法律保障；引入标准逐渐放宽；与经济发展相适应；引入技术主要来自欧美；日本加入资本主义阵营。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考历史经典材料解析题选——西方世界的挑战
材料一：
第三十四款和约一经议定，两国各宜遵守，不得轻有更改；至各口情形不一，所有贸易及海面各款恐不无稍有变通之处，应俟十二年后，两国派员公平酌办。
又和约既经批准后，两国官民人等均应恪遵；至合众国中各国均不得遣员到来，另有异议。
——《望厦条约》材料二：
鸦片战争后的中英贸易（此表所列为正常商品贸易额，不含鸦片贸易。
单位：万英镑）年份1840年1842年1845年1850年1851年1853年输华商品总值52.4 96.6 239.0 140.0 216.0 100.0
材料三：
外国人始终想将贸易从五个口岸扩展到全中国，在北京设立常驻使节以绕开顽固的广州当局，以及由于战后商品价格普遍下降而产生的降低关税要求。
这些问题汇合到一起，在外国人中间引发了一种要求修约的强烈冲动。
……1856年，三国公使再次提出修约要求。
朝廷告知可允许作一些合理的小变动，但重大条款不予考虑，以免万年和约《南京条约》失去其意义。
——徐中约《中国近代史》问题：（25分）
（1）材料一中《望厦条约》第三十四款规定了什么原则？（2分）
（2）材料二中的数据说明了什么问题？（3分）
（3）材料三中所述的“在外国人中间引发了一种要求修约的强烈冲动”的原因是什么？当时中国内部正面临怎样的统治危机？（5分）
（4）综合上述材料并结合所学，谈谈你对清政府应对西方世界挑战态度的看法。
（15分）答案：
（1）条约一经签订，双方应遵守；如确因情况变化，须经双方协商而定。
（2分）
（2）中国人民购买力低下；自然经济的抵制作用；英国打开中国大门的目的没有实现；（3分）
（3）对华商品倾销额远没有达到预期效果；与中国方面打交道不顺畅；战后商品价格下降
造成经济损失等（3分）太平天国运动爆发，威胁清政府统治。
（2分）
（4）本题从观点、史实、论述、组织四方面合成评分。
其中观点3分；史实4分；论述5分；组织3分。
要求：
1、观点新颖、深刻；与材料关系紧密；（0——3分）
2、用核心史实进行完整论证；（0——4分）
3、论述过程具有逻辑性；史实、观点与论证的一致性；（0——5分）
4、用历史学科的语言进行准确、连贯的组织；（0——3分。