高中新生班会
开学第一课高中班会活动记录5篇
开学第一课高中班会活动记录5篇开学第一课高中班会活动记录【篇1】准备过程:1、黑板上写好班会主题:新学期,我能行2、对班会中的节目要适当排练。
活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
一、导入:一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期,我能行。
二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人二、活动过程:(一)讲故事:张海迪:活着就要做个对社会有益的人张海迪,1955年秋天在济南出生。
5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。
从那时起,张海迪开始了她独到的人生。
她无法上学,便在在家自学完中学课程20__年高三开学第一课主题班会教案教学反思。
15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。
她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。
后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。
张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。
她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。
组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。
(二)小品表演:考试1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。
内容略(三)比赛1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个记电话号码比赛比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。
比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。
第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。
2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。
)三、制订本学期我自信、我能行学期计划表。
开学第一课高中班会活动记录【篇2】【学生发言】与你最亲近的人分享你的成功,让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦,这是最幸福的事情。
高中开学班会教案
高中开学班会教案•相关推荐高中开学班会教案(通用6篇)在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的高中开学班会教案(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
高中开学班会教案1一、主题:感恩父母二、教学目标:认知目标:①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。
②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。
③使学生认识到孝敬父母的必要性。
④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。
2、情感目标:①调动起学生感激父母之情。
②缩短学生与父母之间的心理距离。
3、行为目标:引导学生以实际行动孝敬父母。
三、教学对象:高一(4)班全体学生四、教学内容:以“感恩父母”为主题,通过猜阴影图片游戏,播放视频,体验式音乐环境联想,诗歌朗诵,予父母的书信,案例分析,小组讨论等轻松活跃多样的形式,把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前,以触动他们的心灵,使他们形成一种感恩的思想,并引导他们把这一种思想以正确,恰当的方式付诸于行动。
五、教学形式:①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱六、教学重点:让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托,并从自我内心出发,催动感恩父母的情感动力,并从生活中关注父母的行为,以自己的实际行动感恩父母。
七、教学难点:以正确,恰当的方式孝敬父母。
八、教学准备:1、通过各方途径收集父母与孩子的照片,并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。
2、收集相关感恩父母的视频,事例,以及轻柔的纯音乐,并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。
3、根据教案的教学过程,制作相关的PPT。
九、教学过程:第一乐章:感念亲恩A:同学们,初次见面,请允许我轻声的问候大家一句:“你们幸福吗?有谁可以回答老师的问题?”(学生回答环节)B:如果你的答案是肯定的,那很值得骄傲,因为你用心去感受着这个世界的美好,用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。
优秀高中新生开学第一课班会5篇
优秀高中新生开学第一课班会5篇优秀高中新生开学第一课班会(篇1)同学们:从今天开始你们已经正式成为一名高中生,开始你们人生最伟大最艰巨最关键最有价值的冲击。
高中生活直接决定你们人生的规格和品位,决定你们的前途和命运,决定你们的事业和成就。
升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。
考入高中,有些学生就认为该轻松轻松了,思想上容易懈怠,难免会产生一种“船到码头车到站”的心理,从而导致学习成绩的下降。
我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。
进入二中读高中不是我们的最终目标,这里只是我们实现人生目标的一个平台,来到了这里只能说接近了人生目标一大步,而要最终实现这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力继续拼搏。
所以,我们要尽快调整心态,避免出现“心理止步”,在求学路上开创自己的一片天地。
我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的远大理想,也应该确立在某一阶段,某一学期甚至某一天的努力目标,只有这样,才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷失前进的方向和目标,才会常常有成功的喜悦。
高中的你更应该有理想有信念。
那么,你们的理想是什么呢?你觉得距离自己的梦想有多远呢?你又将怎样走好高中求学之路呢?我想我们每个同学都有自己的理想,谁都想实现自己的理想,但三年后有人实现了梦想,有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远,为什么呢?其实实现梦想是有条件的:1要刻苦勤奋,持之以恒;2要方法得当,合理用时;3要有良好的心态,心无杂念;4要提高修养,尊师重教。
高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。
然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习生活上的不能自控。
其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。
高中2024年开学班会教案
高中2024年开学班会教案一、目标定位本次班会的核心目标是帮助学生尽快适应新学期的学习生活,确立新学期的学习目标,并增强班级凝聚力。
同时,通过分享和交流,让学生感受到集体的温暖,激发他们对未来的憧憬与动力。
二、班会主题“新起点,共成长” ——以此主题贯穿整个班会过程,鼓励学生将每一天视作一个全新的开始,珍惜时间,共同进步。
三、班会流程1. 开场及导入(5分钟)- 班主任简短致辞,表达对新学期的期待。
- 播放一段激励性视频,调动学生情绪。
2. 自我介绍(10分钟)- 新生进行自我介绍,促进同学间相互了解。
- 老生分享假期经历和收获,带动气氛。
3. 目标设定(15分钟)- 引导学生思考并书写新学期的个人目标。
- 分小组讨论,并选取代表上台分享小组目标。
4. 规则重申(10分钟)- 班主任明确新学期的班级规则与学校纪律。
- 学生代表就如何维护良好班级风气发表意见。
5. 互动游戏(15分钟)- 设计团队协作游戏,增进同学间的默契与合作。
6. 经验分享(15分钟)- 邀请上一年级的优秀学长学姐来分享他们的学习方法和经验。
7. 总结发言(5分钟)- 班主任总结班会要点,强调团结协作的重要性。
- 提醒学生们关注自我成长,积极参与班级活动。
8. 结束语(5分钟)- 播放轻音乐,营造轻松氛围。
- 班主任寄语新学期,鼓励学生勇敢追梦。
四、注意事项- 确保每位学生都能参与到班会中来,尤其是新生和性格内向的学生。
- 时间管理要合理,确保每个环节都能顺利进行,避免拖沓。
- 提前准备好所需的物资和技术设备,如音响、投影仪等。
- 注意观察学生的反应,适时调整活动节奏和内容。
高中 第一次班会
目录
• 欢迎与介绍 • 学校规章制度与行为规范 • 学习方法与策略 • 班级建设与活动 • 互动与答疑环节
01
CATALOGUE
欢迎与介绍
新生欢迎词
欢迎词
亲爱的同学们,欢迎来到高中生 活,希望你们在这里度过充实而 难忘的时光!
表达期望
希望同学们能够珍惜高中时光, 努力学习,积极参与各种活动, 为未来打下坚实的基础。
学籍异动
因转学、休学、复学等情 况需要调整学籍的,需按 规定办理相关手续。
学籍查询
学生可按规定查询自己的 学籍信息,了解学籍状况 。
请假与考勤制度
请假规定
学生因故不能到校上课或 参加活动,需按规定办理 请假手续。
考勤要求
学生应按时到校上课,参 加学校规定的活动,严格 遵守考勤制度。
缺勤处理
对于缺勤学生,学校将按 规定进行处理,并记录在 考勤档案中。
班级建议
收集班级成员对班级建设的建议和意 见,共同改进和优化班级环境。
05
CATALOGUE
互动与答疑环节
学生提问与解答
01
学生可以向教师提问,询问关于 课程、考试、学习技巧等方面的 问题。
02
教师对学生的问题进行耐心解答 ,提供具体的建议和指导。
教师提问与解答
教师向学生提问,了解学生的学习情 况、学习态度和困惑。
学生回答教师的问题,分享自己的学 习心得和体验,提出自己的困惑和建 议。
家长提问与解答
家长可以向教师提问,了解孩子在学校的情况、表现和进步 。
教师对家长的问题进行耐心解答,提供孩子在学校的学习情 况和表现,同时听取家长的意见和建议,加强家校合作。
THANKS
感谢观看
高中入学教育主题班会教案模板(通用10篇)
高中入学教育主题班会教案模板(通用10篇)高中入学教育主题班会教案模板(通用10篇)作为一位兢兢业业的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的高中入学教育主题班会教案模板(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中入学教育主题班会教案篇1【主题背景】西班牙的塞万提斯说过:“对未来的目标愈高,志向就愈可贵”。
作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。
【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。
让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。
明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。
【活动重点】学生对高考的理性思考。
明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。
【活动流程】主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。
1、小品(角色扮演)预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题。
活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。
方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考。
继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和内涵。
备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上。
高三开学第一课主题班会教案5篇
【导语】主题班会是班级教育活动的形式之⼀,是班主任根据教育、教学要求和班级学⽣的实际情况确⽴主题、围绕主题开展的⼀种班会活动。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
1.⾼三开学第⼀课主题班会教案 站在⾼三门⼝,有⼈犹豫彷徨,有⼈急躁⼼烦,有⼈踌躇满志。
这些是刚刚进⼊⾼三同学的不同表现,那么为什么会出现这样的表现呢?因为⾼三时间紧、压⼒⼤、任务重。
⾯对⾼三,我们应该怎样呢?我们只有拼搏、努⼒、向前,同时应注意劳逸结合。
进⼊⾼三,第⼀节课,我想和⼤家交流以下⼏个⽅⾯的问题。
⼀、复习计划 1、复习⽂⾔⽂专题,复习达到的效果是选择题全对,翻译尽量不失分。
2、复习基础知识中的字⾳、字形、词语、病句专题 3、复习语⾔表达及运⽤ 4、复习诗歌鉴赏专题 5、复习现代⽂阅读专题 6、在复习期间,两周⼀次作⽂;每⽉⼀次考试。
⼆、思想、⼼理、⾝体准备 1、要有⽬标,并且要对⽬标保有坚定的态度。
有的同学常⽴志,不能⽴长志,在玩到尽兴之时,忽⽽想到了⾼三的⽬标,于是乎,内⼼恐慌,导致兴尽⽽归,这样只能是玩没玩好,学也没学好。
我们只有树⽴⽬标,并坚定不移地为了⽬标⽽不懈努⼒才能实现⾃⼰的既定⽬标。
所以,坚持是最容易的,也是最难的事情,因为没有⼏个⼈能够真正坚持下去。
对学习时刻保有百分百的热情,不能⼀曝⼗寒。
谁能够坚持,谁就能成就⼤事。
2、⼼态决定⼀切。
3、让反思成为习惯。
在⾼三的学习中要不断地反思⾃⼰的学习,⽆论是语⽂还是其他学科,都要学会反思。
只有反思才能不断进步。
我们在⾼三会做题,那么只是为了做题吗?当然不是,⽽是从题中找到规律,从对题⽬的反思中不断进步。
4、良好的⼼态和健康的⾝体,是成功的保障。
你要把⾼三平时的每⼀次测验看作是⾼考,只有这样才能让你认真对待每⼀次检测,也只有这样才能像平时⼀样对待⾼考。
健康的⾝体是⼀切的前提,⾼三既是⼀个考验知识的时期,也是⼀个考验⾝体的时期,良好的⾝体素质不只是为了⾼考的体育测试,更是为了能够健康⼯作50年,快乐⽣活⼀辈⼦。
高一新生开学班会5篇
高一新生开学班会5篇高一新生开学班会5篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,具有教育性知识性趣味性等等,高一新生开学班会怎么写?下面小编给大家带来关于高一新生开学班会,方便大家学习高一新生开学班会1新组建宿舍,学生们由陌生聚在一起,学会相处是集体生活的关键。
班上学生多为独生子女,其中大部分初次离开父母过集体生活,难免有些不适应。
为了加强宿舍内部团结,增强集体荣誉感,召开此班会。
班会过程:一班会程序1.“我爱我家”吹气球比赛。
男女宿舍同时进行:宿舍1VS宿舍2;宿舍3VS 宿舍4;宿舍5VS宿舍6;宿舍7VS混合宿舍。
2.宿舍问题讨论。
说明:①每个宿舍派出两人参加。
②主持人提出若干宿舍问题,然后提出两个观点选项,参赛者可根据其选择进行走动,并说出选择理由和解决方法。
③对方或台下观众可针对发言内容随意发问或反驳。
④发言有理或精彩的,其他同学掌声鼓励。
最后获得掌声最多的发言者将获“宿舍至宝”称号并获一份特别奖品。
3.班主任总结,班会结束。
二班会纪实主持人:在我们进行班会之前呢,咱们先来做一个游戏。
我先说一下咱们的游戏规则。
游戏以宿舍为单位组成一支球队,要求把球吹过对方场内,除手外,可用身体任何部分触球,吹出界或球掉在本方界内的输;每场三局,每局三分,采用三局两胜淘汰制,男_各赛出冠军宿舍一个。
在咱们的球场上,分两个场地,每宿舍各派一人拉线(中间的线),由班主任当裁判。
主持人:同学们听明白了吗?同学们:明白。
主持人:好,现在比赛开始。
(过程略)主持人:在刚才的游戏中,大家表现的都很出色,尤其是宿舍3,他们宿舍取得了第一名。
我们祝贺他们。
主持人:比赛结束了,可我就在想,如果只依靠一个人的力量,宿舍3最后能取得胜利吗?同学们:不能。
主持人:对,我觉得也不能,而且如果大家不齐心,也许他们在第一场的比赛中,就有可能被淘汰掉了。
所以说集体的力量大。
宿舍是我们生活的地方,每天生活在同一屋檐下,正如一家人一样。
新生见面会主题班会
新生见面会主题班会主题一:新的开始,新的起点主题二:团结互助,共创辉煌主题三:融洽关系,共同成长一、开场白亲爱的同学们,大家好!作为学校里对新生最为重要的一次会议——新生见面会,在这里,我代表全体老师对同学们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺!在以后的学习生活中,我们将共同度过三年美好的时光,共同成长为有知识、有能力和有担当的人才。
同时,也希望能够与大家建立起融洽的师生关系,相互学习,共同进步。
二、自我介绍接下来,让我们先进行一个简单的自我介绍,大家可以说说自己的名字、来自哪个城市、兴趣爱好,以及一些特长等等。
通过这个环节,我们可以从表面上了解一下大家,为之后的交流打下基础。
三、目标设定进入高中,我们每个人都会面临许多挑战,所以我们需要设定目标来帮助我们更好地成长。
在这个环节,我们来共同讨论一下自己的目标,比如学习上的目标、社团活动方面的目标等等。
同时,我们也要预先明确,只有掌握了知识,才能更好地实现自己的目标。
四、团队合作在这个新的环境中,与同学们建立起良好的关系显得尤为重要。
因此,我们要重视团队合作的能力。
通过团队活动,大家可以共同解决问题,相互协作,提高团队的凝聚力和战斗力。
除此之外,团队活动还能够增加人际交往的机会,帮助大家建立起新的友谊。
五、导师制度导师制度是一种传统的方式,让新生在学习和生活上都能得到老生的引导和帮助。
在这里,我们将为大家介绍具体的导师制度,希望能够帮助大家更好地适应新的环境。
同时,让我们庆幸的是,我们学校拥有一支优秀的导师队伍,他们将竭尽全力地帮助大家。
六、学习方法指导在高中的学习生活中,学习方法的正确与否对学生的学习成果有着至关重要的影响。
因此,我们将邀请学习方法方面的专家为大家讲解一些科学的学习方法。
希望同学们能够有效地利用时间,高效地学习,取得更好的成绩。
七、校园文化和社团介绍学校的校园文化与社团活动对同学们的学习和成长也有着重要的影响。
在这个环节,我们将了解一下学校的校园文化和各个社团的情况。
高中开学第一课主题班会5篇
高中开学第一课主题班会5篇高中开学第一课主题班会5篇作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
那么高中开学第一课主题班会教案怎么写呢?下面是小编给大家整理的高中开学第一课主题班会,希望大家喜欢!高中开学第一课主题班会篇1教学目标:1、回顾暑假生活,品味其中的各种滋味,为第一次习作铺垫。
2、回顾上学期的语文之星评比方式,表扬原来的语文之星,明确评到语文之星不难,只要踏实认真,就能获取。
3、回顾语文课堂常规,进行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。
4、学习本册语文书目录,了解篇目及每单元特色,激发学习兴趣。
教学重点、难点:1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度,从而下定决心认真踏实地过好本学期的每一天。
2、进行课堂常规的强化训练,使学生养成良好的学习行为习惯。
教学过程:一、说说暑假的味道。
1、师:两个月的暑假生活已经结束了,相信在这么长的时间里,一定有许多难忘的事,现在请你回忆一下,哪件事情给你留下的印象最深?2、指名上台讲,教师稍作点评。
3、小组内畅所欲言。
4、师:刚才同学们讲得非常精彩,看来__期生活很丰富啊,如果能把这些瞬间保存下来,就更好了。
回去先试着写写,我们把它作为开学的第一篇习作。
二、说说语文之星。
1、师:自从我们实行“语文之星”评比制度以来,很多同学都表现出了很高的积极性,与原先有了很大的变化。
现在还记得语文之星的评比方法吗?2、集体回顾。
3、请原来评到过语文之星的学生站起来,进行表扬。
4、师:评选语文之星难吗?为什么?指名回答,让学生明确语文之星与学习态度有关。
5、总结:平时上课专心听讲,踏实学习,细心做题,就有机会评到语文之星,我相信这学期一定能冒出更多的新星。
从现在就开始行动吧!三、说说课堂常规。
1、师:上课的时候该注意些什么?2、集体交流听的要求、说的要求、读的要求、写的要求、合作学习的要求等,边交流边做做。
四、说说语文书1、师:瞧,这是我们这学期用的语文书,封面很精彩,里面的内容更精彩。
开学第一课高中班会记录5篇
开学第一课高中班会记录5篇开学第一课高中班会记录精选篇1教学目标:1、结合成人宣誓的背景,通过本节班会,使学生明确理解责任的内涵和要求;通过教育和自我教育,培养学生爱国主义和集体主义精神。
2、促使学生深刻理解肩负的责任,立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任,形成强大的学习上进动力,进一步促进班风学风良性发展。
3、主题班会提供让学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点,培养学生实践能力和创新精神,为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围,促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。
教学准备:1、分组,围成圆桌形式2、主持人(潘晓瑜、曾帆明)主持稿、彩排3、典型诗歌《人生,背着壳前行——宏扬自强精神》4、制作“责任树”,书签活动过程:一、宣布活动开始主持人(女):责任心是金。
一个人有了责任心,他的生命就会闪光。
主持人(男):责任心是美。
一个人有了责任心,他的美才会永不衰退。
主持人(女):一个人有了责任心,就树立了不可逾越的信念。
主持人(男):一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
主持人(合):责任心,是一种舍己为人的态度;责任心,是为别人赴汤蹈火的壮举;责任心,是为别人两肋插刀的豪情。
那么让我们与责任共成长吧!“我与责任共成长”主题班会现在开始!二、欣赏诗歌朗诵:《人生,背着壳前行——宏扬自强精神》小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈说:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,但又爬不快,所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊!小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没有骨头也爬不快,也不会变成蝴蝶,她为什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓会钻土,大地会保护他啊!小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护……妈妈安慰他:所以我们有壳呀,我们不靠天不靠地,我们只靠自己!主持人(女):到18岁,青春绽放的年龄,令过来人羡慕的年龄—年轻真好!三分天注定,七分靠打拼。
新生开学主题班会活动(精选7篇)
新生开学主题班会活动(精选7篇)新生开学主题班会活动(精选7篇)上学期间,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由给大家带来的新生开学主题班会活动内容7篇,让我们一起来看看!新生开学主题班会活动(精选篇1)教学目的1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。
2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。
教学过程教师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。
学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。
一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康发展。
今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。
我们通过四个方面来进行学习。
1、课前,我们该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习:(2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。
)A、上课前老师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打闹,其他同学呐喊助威。
B、上课铃响了,某同学还在校园内慢悠悠地走,而且经常迟到。
C、上课前,小红把学习用品预备好,在认真的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表。
同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。
2、课堂上我们该怎样做?让学生讨论发言。
(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考:回答问题要起立,声音洪亮:要发言,先举手。
高一新生开学班会优秀5篇
高一新生开学班会优秀5篇高一新生开学班会篇1一、时间:二、地点:高一三、班会主题:新的起点四、班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
五、班会目的:1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;六、班会准备:1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程:1.主持人致词,班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。
开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
高中学生开学第一课主题班会5篇
高中学生开学第一课主题班会5篇高中学生开学第一课主题班会【篇1】一、活动背景今年开学正逢纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70周年,利用开学的契机,以“勿忘国耻圆梦中华”为主题,通过组织开展“开学第一课”活动,对广大青少年深入进行爱国主义教育和革命传统教育。
二、目的意义通过这个活动引导广大学生铭记历史、缅怀先烈,珍爱和平、开创未来,传承弘扬伟大的抗战精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,树立崇高理想信念,勤奋学习、崇德向善,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
三、活动时间9月7日,下午第三节班会课四、活动对象高级10班全体同学五、活动地点高20_级10班(本班)教室六、准备工作1、组织学生及时收看以“英雄不朽”为主题的20《开学第一课》节目(9月4日20:00在中央电视台一套首播)2、撰写观后感,感悟英雄故事,交流心得体会3、要求全体同学回忆自己成长的过程,想想自己做过那些事情。
4、查阅相关的资料5、做好活动的其他准备工作,包括多媒体的制作、同学们的通知、材料的收集等。
七、班会程序(一)程序(共40分钟)(1)前言(2分钟)(2)历史背景介绍,观看内容介绍(5分钟)(3)小组讨论:英雄事迹,如何向英雄学校(20分钟)(4)常识竞赛:关于中国抗战和英雄相关题目,必答和抢答(5分钟)(6)学生总结本堂班会课(开学第一课)的收获(5分钟)(7)班主任总结发言,宣布结束(3分钟)(二)活动纪实1、正面黑板是班会的题目:开学第一课主题班会2、女:敬爱的老师男:亲爱的同学们齐:大家下午好!男:当温暖的阳光洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们这些朝气蓬勃的少年儿童感到无比幸福。
然而,这美好的生活来的多么不易啊!面对和平与幸福,我们怎能忘记过去。
略高中学生开学第一课主题班会【篇2】班会主题:你准备好了吗?班会目的:构建良好的班风和学风。
班会重点:励志,可操作性。
高中开学第一课班会教案精选5篇
高中开学第一课班会教案精选5篇高中开学第一课班会教案篇1一教学目标:让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。
二教学重点难点复习:激发学生们的学习兴趣,使学生养成一个良好的行为习惯。
三教学过程:1开头语:同学们,你们好!首先祝贺你们进入了新学期,同时也祝贺你们又长大了一岁!快乐的寒假已经结束,新学期就要开始了,你们准备好了吗?新学期开学的第一节课,老师非常开心。
你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物。
老师开心的同时呢,还有点小小的担心。
你们猜猜为什么?(自由说)刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。
2让学生拥有阳光心态首先,提醒学生及时调整作息时间。
在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了,开学了如果不及时改变,将很难适应正常的学习生活,因此,开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。
其次,多对学生进行积极的“心理暗示”。
新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望,尤其是上学期学习成绩不太理想行为习惯不太近人意的学生,他们更是萌发出一种“忘掉过去,从新开始”的向上心理,渴望在新学期能够引起老师的关注,同学们的肯定。
教师此时一个信任的眼神,一句亲切的话语,一个鼓励的手势,都会在他们心里“一石激起千层浪”。
再次,应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。
开学初期,学生表现出来的厌学心理尤为明显,此时此刻冷嘲热讽批评指责是解决不了问题的,的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态,例如开学第一周,老师可以让孩子们多交流假期见闻,安排功课不要太满等。
3从沟通开始,写好祝福语新学期,新开始,新希望,开学第一课,意义不寻常。
上好第一节课,能给老师本人和学生一个良好的起点,为今后的教和学奠定坚实的基础。
开学第一堂课,既关系到老师在学生心中的形象,又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情,所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课,尤其是要抓住这一时机,与学生进行沟通。
高中开学第一课班会记录(通用6篇)
高中开学第一课班会记录(通用6篇)高中开学第一课班会记录(通用6篇)拥有坚强的意志和强大的毅力,才能在前行路上披荆斩棘。
学业和生活都需要平衡,建立合理的追求计划,才能在学业和生活中找到平衡点。
这里给大家分享一些关于高中开学第一课班会记录,供大家参考学习。
高中开学第一课班会记录(精选篇1)一、学习目标:1、通过交流明确高一学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。
2、明确高一各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。
3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。
二、学习重点:了解现状,明确方法和要求,树立信心。
三、课时安排:一课时____年_月_号四、学习方法:交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记五、教学过程:1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。
3、明确本课学习目标:4、交流梦想和信心对于高一的意义:你有梦想吗你对高一学习的信心如何5、了解中考情况,交流各科学习现状。
你的语文学习现状如何其中最突出的问题是什么6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在高一,语文这一科应该怎样学更有利、更高效(板书)7、明确语文基本要求:高一一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些(板书)8、作业布置:1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《高一了,我怎样学好语文》2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。
3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。
附加:导学案阅读材料材料一:梦想。
梦想是推动剂,是我们提高自己不可或缺的精神食粮,是人生中最宝贵的东西之一。
我们每一个人都需要给自己一个梦想,都需要在平淡的日子里持之以恒。
只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去,才会有水到渠成成功的那一天。
记得哈佛大学曾经作过一个调研,有一届毕业生,无梦想的是27%,梦想比较模糊的是60%,有近期梦想的是10%,有远期梦想的是3%。
高一新生快乐启航主题班会教案
高一新生快乐启航主题班会教案主题:高一新生快乐启航目标:1. 让高一新生感受到来自学校和班级的温暖和支持。
2. 帮助他们适应新环境,建立新的友谊。
3. 提供一些学习技巧和生活建议,以帮助他们在高中阶段取得成功。
教学准备:1. 主题班会PPT2. 笔记本和笔3. 一些小组活动所需的材料4. 一些小奖品,如贴纸或小糖果活动安排:一、引入(5分钟)1. 欢迎新生。
介绍自己,并感谢新生选择这所学校和班级。
2. 观看一段有关学校和班级的视频,展示学校环境和班级活动的照片。
强调我们是一个大家庭。
二、破冰活动(10分钟)1. 让学生两两搭档,分享自己的姓名、家乡和兴趣爱好。
2. 每对学生要根据对方的信息制作一个小海报,介绍对方。
3. 学生将自己的小海报贴在教室的墙上,并进行简短介绍。
三、了解期望和目标(10分钟)1. 分享关于高中生活的期望和目标。
例如提高学术成绩、积极参与课余活动、建立良好的人际关系等。
2. 提醒学生高中生活的挑战和压力,鼓励他们积极应对并寻求支持。
四、学习技巧分享(15分钟)1. 分享一些学习技巧,如制定学习计划、合理安排时间、积极参与课堂等。
2. 邀请一两位高年级学生分享他们在高中的学习经验和成功之道。
五、合作学习活动(15分钟)1. 将学生分成小组,并分发一些小组活动的材料。
2. 活动内容可以是解决一个问题、完成一个任务或讨论一个话题。
3. 每个小组完成后,邀请他们分享活动中的心得体会。
六、总结和展望(5分钟)1. 总结本次班会的内容和活动。
2. 提醒学生班级和学校会提供他们所需的支持和帮助。
3. 鼓励学生积极参与班级和学校活动,并期望他们在高中获得成功。
七、结束语(2分钟)1. 再次欢迎新生,并祝愿他们在高中有一个愉快和成功的旅程。
2. 分发小奖品给学生,表示鼓励和支持。
注:以上的教案仅供参考,具体的实施方式可以根据班级和学校的实际情况进行调整和修改。
高中新班级第一次班会主题内容
高中新班级第一次班会主题内容一、主题:欢迎新同学,共同成长,共创未来!二、策划方案:开场白:班主任/班长致辞,欢迎新同学,介绍班会目的和流程。
自我介绍:鼓励同学们进行自我介绍,让大家相互认识,建立友谊。
团队建设:通过分组游戏、团队竞赛等形式,增强团队合作意识和凝聚力。
学习交流:邀请优秀学长学姐分享学习经验,让同学们了解高中学习的重点和方法。
兴趣爱好交流:组织同学们分享自己的兴趣爱好和特长,增加相互了解和交流。
班级制度讲解:介绍班级的规章制度和日常行为规范,强调良好的班风和学风。
个人目标设定:引导同学们制定自己的学习目标和计划,鼓励大家追求卓越。
班主任寄语:班主任发表感言,鼓励同学们在高中阶段努力学习,共同成长。
结束语:班长总结班会内容,感谢同学们的参与和支持,宣布班会结束。
三、策划流程:开场白:由班主任或班长致辞,介绍班会的主题和目的,欢迎新同学的加入,鼓励大家共同成长和创造美好未来。
自我介绍:鼓励同学们进行自我介绍,包括姓名、来自的学校/地区、兴趣爱好等信息,让大家相互认识和了解。
团队建设:通过分组游戏、团队竞赛等形式,让同学们在游戏中增强团队合作意识和凝聚力。
可以设计一些有趣的团队游戏,如接力比赛、解谜游戏等。
学习交流:邀请优秀的学长学姐分享学习经验和方法,让同学们了解高中学习的重点和方法,增加学习的自信心和动力。
兴趣爱好交流:组织同学们分享自己的兴趣爱好和特长,增加相互的了解和交流。
可以设置展示环节,让同学们展示自己的作品或表演自己的才艺。
班级制度讲解:介绍班级的规章制度和日常行为规范,强调良好的班风和学风。
包括考勤制度、作业要求、班级管理规定等。
个人目标设定:引导同学们制定自己的学习目标和计划,鼓励大家追求卓越。
可以设置目标分享环节,让同学们分享自己的目标和计划。
班主任寄语:班主任发表感言,对同学们提出期望和要求,鼓励大家在高中阶段努力学习,共同成长。
结束语:由班长总结班会内容,感谢同学们的参与和支持,宣布班会结束。
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枫叶校歌 SOБайду номын сангаасG OF MAPLE LEAF
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• 海鸥天际飞旋
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• 啊~枫叶!啊~枫叶!
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• 枫叶国际学校创新进取争先 • Maple leaf! Working hard together for our
• 枫叶国际学校创新进取争先 future
• 中加友谊纽带 • 国际英才摇篮 • 中加友谊纽带 • 国际英才摇篮
榜样在身边 MODEL AROUND US
Anna Liang
●各学期学业平均成绩:93.2分 ● 每月综合考评成绩:90分以上 ● 首届周恩来班学生 ● 参加英语艺术节演出等活动 ● 担任学生会主席
多伦多大学
ROTMAN 商学院(加 拿大排名第 一,世界排 名33)
雷区·勿近 WARNING
• 喝酒 • 打架 • 抽烟 • 私自外出 • 早恋
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• Blending the finest of our nations • That’s the spirit of Maple leaf • Blending the finest of our nations
这么做不对哦…IT IS NOT RIGHT
● 偷窃
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● 购买外卖
● 不文明用语
● 不做寝室卫生 ● 不穿校服
● 不按时做课间操(打太极)
● 晚离寝、迟到、旷课、早退
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课程学习:听说+阅读+写作+规划+科学+数学 ◇ 8.22 单科结业考试(写作+规划+科学+数学) ◇ 8.23 英语能力考试(听力和阅读*) ◇ 平时成绩(上课参与度、学习习惯、小测 验、、作业完成情况、说英语情况)
不懈的追求 无悔的选择
FROM HERE, WE GO TO THE WORLD
• 枫叶校训:勤奋 博学 进取 争先 • 枫叶精神:精诚育人 事争一流 • 枫叶品格:诚信 自信
An Ordinary Day In MAPLE LEAF。。。
• Before 7:00 leave the dorms • 7 : 00~7 : 25 breakfast • 7 : 30~7 : 50 morning self-study • 8 : 00~11:50 four blocks • 12:00~13:45 noon break • 16:00~18:00 extracurricular period& dinner time • 18:40~20:50 supervised study • 21:20~22:00 back to dorms& lights out