2020年高考一轮课时训练(理)2.1合情推理与演绎推理 (通用版)

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高考数学(理科)一轮复习合情推理与演绎推理学案附答案

高考数学(理科)一轮复习合情推理与演绎推理学案附答案

高考数学(理科)一轮复习合情推理与演绎推理学案附答案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址学案37 合情推理与演绎推理导学目标:1.了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,了解合情推理在数学发现中的作用.2.了解演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理.3.了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异.自主梳理自我检测.观察′=2x,′=4x3,′=-sinx,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f满足f=f,记g为f的导函数,则g等于A.fB.-fc.gD.-g2.给出下面类比推理命题:①“若a,b∈R,则a-b=0⇒a=b”类比推出“若a,b∈c,则a-b=0⇒a=b”;②“若a,b,c,d∈R,则复数a+bi=c+di⇒a =c,b=d”类比推出“若a,b,c,d∈Q,则a+b2=c+d2⇒a=c,b=d”;③“若a,b∈R,则a-b>0⇒a>b”类比推出“若a,b∈c,则a-b>0⇒a>b”.其中类比结论正确的个数是A.0B.1c.2D.33.在平面上,若两个正三角形的边长比为1∶2,则它们的面积比为1∶4,类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长比为1∶2,则它们的体积比为________.4.观察下列等式:13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…,根据上述规律,第五个等式为________________________________.5.一切奇数都不能被2整除,2100+1是奇数,所以2100+1不能被2整除,其演绎推理的“三段论”的形式为___________________________________________.探究点一归纳推理例1 在数列{an}中,a1=1,an+1=2an2+an,n∈N*,猜想这个数列的通项公式,这个猜想正确吗?请说明理由.变式迁移 1 观察:①sin210°+cos240°+sin10°cos40°=34;②sin26°+cos236°+sin6°cos36°=34.由上面两题的结构规律,你能否提出一个猜想?并证明你的猜想.探究点二类比推理例2 在平面内,可以用面积法证明下面的结论:从三角形内部任意一点,向各边引垂线,其长度分别为pa,pb,pc,且相应各边上的高分别为ha,hb,hc,则有paha+pbhb+pchc=1.请你运用类比的方法将此结论推广到四面体中并证明你的结论.变式迁移2 在Rt△ABc中,若∠c=90°,Ac=b,Bc =a,则△ABc的外接圆半径r=a2+b22,将此结论类比到空间有_______________________________________________.探究点三演绎推理例3 在锐角三角形ABc中,AD⊥Bc,BE⊥Ac,D、E是垂足.求证:AB的中点m到D、E的距离相等.变式迁移3 指出对结论“已知2和3是无理数,证明2+3是无理数”的下述证明是否为“三段论”,证明有错误吗?证明:∵无理数与无理数的和是无理数,而2与3都是无理数,∴2+3也是无理数..合情推理是指“合乎情理”的推理,数学研究中,得到一个新结论之前,合情推理常常能帮助我们猜测和发现结论;证明一个数学结论之前,合情推理常常能为我们提供证明的思路和方向.合情推理的过程概括为:从具体问题出发―→观察、分析、比较、联想―→归纳、类比―→提出猜想.一般来说,由合情推理所获得的结论,仅仅是一种猜想,其可靠性还需进一步证明.2.归纳推理与类比推理都属合情推理:归纳推理:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或由个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理.它是一种由部分到整体,由个别到一般的推理.类比推理:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理,它是一种由特殊到特殊的推理.3.从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,把这种推理称为演绎推理,也就是由一般到特殊的推理,三段论是演绎推理的一般模式,包括大前提,小前提,结论.一、选择题.定义A*B,B*c,c*D,D*A的运算分别对应下图中的、、、,那么下图中的、所对应的运算结果可能是A.B*D,A*DB.B*D,A*cc.B*c,A*DD.c*D,A*D2.设f=1+x1-x,又记f1=f,fk+1=f),k=1,2,…,则fXX等于A.-1xB.xc.x-1x+1D.1+x1-x3.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则:①“mn=nm”类比得到“a•b=b•a”;②“t=mt+nt”类比得到“•c=a•c+b•c”;③“t=m”类比得到“•c=a•”;④“t≠0,mt=xt⇒m=x”类比得到“p≠0,a•p=x•p⇒a=x”;⑤“|m•n|=|m|•|n|”类比得到“|a•b|=|a|•|b|”;⑥“acbc=ab”类比得到“a•cb•c=ab”.以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是A.1B.2c.3D.44.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,比如:他们研究过图中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似的,称图中的1,4,9,16,…这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是A.289B.1024c.1225D.13785.已知整数的数对如下:,,,,,,,,,,,,…则第60个数对是A.B.c.D.二、填空题6.已知正三角形内切圆的半径是高的13,把这个结论推广到空间正四面体,类似的结论是___________________________________________________ _____________________.7.定义一种运算“*”:对于自然数n满足以下运算性质:8.观察下列等式=12+3+4=93+4+5+6+7=254+5+6+7+8+9+10=49…照此规律,第n个等式为___________________________________________________ __.三、解答题9.(12分)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=-23,且Sn+1Sn+1+2=0.计算S1,S2,S3,S4,并猜想Sn的表达式.10.已知函数f=-aax+a,证明:函数y=f的图象关于点12,-12对称;求f+f+f+f+f+f的值.1.如图1,若射线om,oN上分别存在点m1,m2与点N1,N2,则=om1om2•oN1oN2;如图2,若不在同一平面内的射线oP,oQ和oR上分别存在点P1,P2,点Q1,Q2和点R1,R2,则类似的结论是什么?这个结论正确吗?说明理由.学案37 合情推理与演绎推理自主梳理归纳推理全部对象部分个别类比推理这些特征特殊到特殊①一般原理②特殊情况③特殊情况一般特殊自我检测.D [由所给函数及其导数知,偶函数的导函数为奇函数.因此当f是偶函数时,其导函数应为奇函数,故g=-g.] 2.c [①②正确,③错误.因为两个复数如果不全是实数,不能比较大小.]3.1∶8解析∵两个正三角形是相似的三角形,∴它们的面积之比是相似比的平方.同理,两个正四面体是两个相似几何体,体积之比为相似比的立方,所以它们的体积比为1∶8.4.13+23+33+43+53+63=212解析由前三个式子可以得出如下规律:每个式子等号的左边是从1开始的连续正整数的立方和,且个数依次多1,等号的右边是一个正整数的平方,后一个正整数依次比前一个大3,4,…,因此,第五个等式为13+23+33+43+53+63=212.5.一切奇数都不能被2整除大前提2100+1是奇数小前提所以2100+1不能被2整除结论课堂活动区例1 解题导引归纳分为完全归纳和不完全归纳,由归纳推理所得的结论虽然未必是可靠的,但它由特殊到一般、由具体到抽象的认识功能,对科学的发现是十分有用的,观察、实验,对有限的资料作归纳整理,提出带规律性的说法是科学研究的最基本的方法之一.解在{an}中,a1=1,a2=2a12+a1=23,a3=2a22+a2=12=24,a4=2a32+a3=25,…,所以猜想{an}的通项公式为an=2n+1.这个猜想是正确的,证明如下:因为a1=1,an+1=2an2+an,所以1an+1=2+an2an=1an+12,即1an+1-1an=12,所以数列1an是以1a1=1为首项,2为公差的等差数列,所以1an=1+×12=12n+12,所以通项公式an=2n+1.变式迁移1 解猜想sin2α+cos2+sinαcos=34.证明如下:左边=sin2α+cos[cos+sinα]=sin2α+32cosα-12sinα32cosα+12sinα=sin2α+34cos2α-14sin2α=34=右边.例2 解题导引类比推理是根据两个对象有一部分属性类似,推出这两个对象的其他属性亦类似的一种推理方法,例如我们拿分式同分数来类比,平面几何与立体几何中的某些对象类比等等.我们必须清楚类比并不是论证,它可以帮助我们发现真理.类比推理应从具体问题出发,通过观察、分析、联想进行对比、归纳、提出猜想.解类比:从四面体内部任意一点向各面引垂线,其长度分别为pa,pb,pc,pd,且相应各面上的高分别为ha,hb,hc,hd.则有paha+pbhb+pchc+pdhd=1.证明如下:paha=13S△BcD•pa13S△BcD•ha=VP—BcDVA—BcD,同理有pbhb=VP—cDAVB—cDA,pchc=VP—BDAVc—BDA,pdhd=VP—ABcVD—ABc,VP—BcD+VP—cDA+VP—BDA+VP—ABc=VA—BcD,∴paha+pbhb+pchc+pdhd=VP—BcD+VP—cDA+VP—BDA+VP—ABcVA—BcD=1.变式迁移2 在三棱锥A—BcD中,若AB、Ac、AD两两互相垂直,且AB=a,Ac=b,AD=c,则此三棱锥的外接球半径R=a2+b2+c22例3 解题导引在演绎推理中,只有前提和推理形式都是正确的,结论才是正确的,否则所得的结论可能就是错误的.推理时,要清楚大前提、小前提及二者之间的逻辑关系.证明因为有一个内角是直角的三角形是直角三角形,——大前提在△ABD中,AD⊥Bc,即∠ADB=90°,——小前提所以△ADB是直角三角形.——结论因为直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,——大前提而m是Rt△ADB斜边AB的中点,Dm是斜边上的中线,——小前提所以Dm=12AB.——结论同理Em=12AB,所以Dm=Em.变式迁移3 解证明是“三段论”模式,证明有错误.证明中大前提使用的论据是“无理数与无理数的和是无理数”,这个论据是假的,因为两个无理数的和不一定是无理数,因此原理的真实性仍无法断定.课后练习区.B [由图得A表示|,B表示□,c表示—,D表示○,故图表示B*D和A*c.]2.A [计算f2=f1+x1-x=1+1+x1-x1-1+x1-x =-1x,f3=f-1x=1-1x1+1x=x-1x+1,f4=1+x-1x+11-x-1x+1=x,f5=f1=1+x1-x,归纳得f4k+i=fi,k∈N*,i=1,2,3,4.∴fXX=f2=-1x.]3.B [只有①、②对,其余错误,故选B.]4.c [设图中数列1,3,6,10,…的通项公式为an,则a2-a1=2,a3-a2=3,a4-a3=4,…,an-an-1=n.故an-a1=2+3+4+…+n,∴an=nn+12.而图中数列的通项公式为bn=n2,因此所给的选项中只有1225满足a49=49×502=b35=352=1225.]5.D [观察可知横坐标和纵坐标之和为2的数对有1个,和为3的数对有2个,和为4的数对有3个,和为5的数对有4个,依次类推和为n+1的数对有n个,多个数对的排序是按照横坐标依次增大的顺序来排的,由nn +12=60⇒n=120,n∈Z,n=10时,nn+12=55个数对,还差5个数对,且这5个数对的横、纵坐标之和为12,它们依次是,,,,,∴第60个数对是.]6.空间正四面体的内切球的半径是高的14解析利用体积分割可证明.7.n8.n++…+=2解析∵1=12,2+3+4=9=32,3+4+5+6+7=25=52,∴第n个等式为n++…+=2.9.解当n=1时,S1=a1=-23.当n=2时,1S2=-2-S1=-43,∴S2=-34.当n=3时,1S3=-2-S2=-54,∴S3=-45.当n=4时,1S4=-2-S3=-65,∴S4=-56.猜想:Sn=-n+1n+2.0.证明函数f的定义域为R,任取一点,它关于点12,-12对称的点的坐标为.由已知得y=-aax+a,则-1-y=-1+aax+a=-axax+a,f=-aa1-x+a=-aaax+a=-a•axa+a•ax=-axax+a,∴-1-y =f.即函数y=f的图象关于点12,-12对称.解由有-1-f=f,即f+f=-1.∴f+f=-1,f+f=-1,f+f=-1,则f+f+f+f+f+f=-3.1.解类似的结论为:Vo—P1Q1R1Vo—P2Q2R2=oP1oP2•oQ1oQ2•oR1oR2.这个结论是正确的,证明如下:如图,过R2作R2m2⊥平面P2oQ2于m2,连接om2.过R1在平面oR2m2作R1m1∥R2m2交om2于m1,则R1m1⊥平面P2oQ2.由Vo—P1Q1R1=13S△P1oQ1•R1m1=13•12oP1•oQ1•sin∠P1oQ1•R1m1=16oP1•oQ1•R1m1•sin∠P1oQ1,同理,Vo—P2Q2R2=16oP2•oQ2•R2m2•sin∠P2oQ2.所以=oP1•oQ1•R1m1oP2•oQ2•R2m2.由平面几何知识可得R1m1R2m2=oR1oR2.所以=oP1•oQ1•oR1oP2•oQ2•oR2.所以结论正确.。

高中数学 2.1《合情推理与演绎推理》测试(1) 新人教B版选修2-2

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合情推理与演绎推理一、归纳推理 例1.(1)观察圆周上n 个点之间所连的弦,发现两个点可以连一条弦,3个点可以连3条弦,4个点可以连6条弦,5个点可以连10条弦,你由此可以归纳出什么规律?变式1.设平面内有n 条直线)3(≥n ,其中有且仅有两条直线互相平行,任意三条直线不过同一点.若用)(n f 表示这n 条直线交点的个数,则)4(f =____________;当4>n 时,=)(n f .(用n 表示)变式2.在圆内画一条线段,将圆分成两部分;画两条线段,彼此最多分割成4条线段,同时将圆分割成4部分;画三条线段,彼此最多分割成9条线段,同时将圆分割成7部分.那么 (1)在圆内画四条线段,彼此最多分割成 条线段?同时将圆分割成 部分?(2)猜想:圆内两两相交的n (n ≥2)条线段,彼此最多分割成 条线段?同时将圆分割成 部分?强化训练1.某同学在电脑上打下了一串黑白圆,如图所示,○○○●●○○○●●○○○…,按这种规律往下排,那么第36个圆的颜色应是 .2.由107>85,119>108,2513>219,…若a >b >0,m >0,则m a m b ++与a b 之间的大小关系为 .3.下列推理是归纳推理的是 (填序号).①A ,B 为定点,动点P 满足|PA |+|PB |=2a >|AB |,得P 的轨迹为椭圆 ②由a 1=1,a n =3n -1,求出S 1,S 2,S 3,猜想出数列的前n 项和S n 的表达式 ③由圆x 2+y 2=r 2的面积πr 2,猜想出椭圆2222b y a x +=1的面积S =πab④科学家利用鱼的沉浮原理制造潜艇4.已知整数的数对列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…则第60个数对是 .二、类比推理(一)数列中的类比例1.在等差数列{}n a 中,若010=a ,则有等式n a a a +⋅⋅⋅++21),19(1921+-∈<+⋅⋅⋅++=N n n a a a n 成立,类比上述性质,相应地:在等比数列{}n b 中,若19=b ,则有等式 成立.强化练习1.定义“等和数列”,在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和。

2020高中数学 第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理 2.1.1 合情推理讲义 2-2

2020高中数学 第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理 2.1.1 合情推理讲义 2-2

2.1。

1 合情推理1.归纳推理(1)概念:由某类事物的□01部分对象具有某些特征,推出该类错误!全部对象都具有这些特征的推理,或由错误!个别事实概括出错误!一般结论的推理,称为归纳推理(简称归纳).(2)特征:归纳推理是由错误!部分到错误!整体、由错误!个别到错误!一般的推理.(3)一般步骤:第一步,通过观察个别情况发现某些错误!相同性质;第二步,从已知的错误!相同性质中推出一个明确表述的一般性命题(猜想).2.类比推理(1)概念:由两类对象具有某些□,11类似特征和其中一类对象的某些错误!已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理(简称类比).(2)特征:类比推理是由错误!特殊到错误!特殊的推理.(3)一般步骤:第一步,找出两类事物之间的错误!相似性或错误!一致性;第二步,用一类事物的错误!性质去推测另一类事物的错误!性质,得出一个明确的命题(猜想).3.合情推理(1)含义归纳推理和类比推理都是根据已有事实,经过错误!观察、错误!分析、错误!比较、错误!联想,再进行错误!归纳、错误!类比,然后提出错误!猜想的推理,我们把它们统称为合情推理.(2)合情推理的过程错误!→错误!→错误!→错误!归纳推理与类比推理的区别与联系区别:归纳推理是由特殊到一般的推理;类比推理是由个别到个别的推理或是由特殊到特殊的推理.联系:在前提为真时,归纳推理与类比推理的结论都可真或可假.1.判一判(正确的打“√",错误的打“×”)(1)统计学中,从总体中抽取样本,然后用样本估计总体,这种估计属于类比推理.( )(2)类比推理得到的结论可以作为定理应用. ()(3)归纳推理是由个别到一般的推理.( )答案(1)×(2)×(3)√2.做一做(1)已知数列{a n}中,a1=1,a n+1=错误!(n∈N*),则可归纳猜想{a n}的通项公式为__________________.(2)数列5,9,17,33,x,…中的x等于________.(3)等差数列{a n}中有2a n=a n-1+a n+1(n≥2且n∈N*),类比以上结论,在等比数列{b n}中类似的结论是__________.答案(1)a n=错误!(n∈N*) (2)65 (3)b错误!=b n-1·b n+1(n≥2且n∈N*)探究1 数列中的归纳推理例1 已知数列{a n}的首项a1=1,且a n+1=错误!(n=1,2,3,…),试归纳出这个数列的通项公式.[解]当n=1时,a1=1,当n=2时,a2=错误!=错误!,当n=3时,a3=错误!=错误!,当n=4时,a4=错误!=错误!,…通过观察可得:数列的前四项都等于相应序号的倒数,由此归纳出数列{a n}的通项公式是a n=错误!。

2020年领军高考数学(理)一轮必刷题合情推理与演绎推理(解析版)

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考点37 合情推理与演绎推理1.(北京市通州区2019届高三4月第一次模拟考试理)由正整数组成的数对按规律排列如下:()1,1,()1,2,()2,1,()1,3,()2,2,()3,1 ,()1,4,()2,3,()3,2,()4,1 ,()1,5,()2,4 ,….若数对(),m n 满足()()22132019m n --=,其中,m n N *∈,则数对(),m n 排在( )A .第351位B .第353位C .第378位D .第380位【答案】B 【解析】20193673=⨯(673为质数),故22133673m n ⎧-=⎨-=⎩ 或者22167333m n ⎧-=⎨-=⎩,(),m n N *∈, 得2,2826m m n n =⎧+=⎨=⎩,在所有数对中,两数之和不超过27的有12612326263512++++⋯+=⨯= 个,在两数之和为28的数对中,(2,26)为第二个(第一个是(1,27)),故数对(2,26)排在第351+2=353位, 故选:B .2.(东北三省三校(辽宁省实验中学、东北师大附中、哈师大附中)2019届高三第三次模拟考试)在复平面内,复数对应向量(为坐标原点),设,以射线为始边,为终边旋转的角为,则,法国数学家棣莫弗发现棣莫弗定理:,,则,由棣莫弗定理导出了复数乘方公式:,则( ) A .B .C .D .【答案】A 【解析】 由题意得复数可化为,所以.故选A .3.(湖南省长郡中学2019届高三下学期第一次模拟考试理)已知从1开始的连续奇数蛇形排列形成宝塔形数表,第一行为1,第二行为3,5,第三行为7,9,11,第四行为13,15,17,19,如图所示,在宝塔形数表中位于第i 行,第j 列的数记为,i j a ,比如3,29a =,4,215a =,5,423a =,若,2019i j a =,则i j +=( )A .72B .71C .66D .65【答案】B 【解析】奇数2019为第1010个奇数,按照蛇形排列,第1行到第i 行末共有()1122i i i ++++=个奇数,则第1行到第44行末共有990个奇数,第1行到第45行末共有1035个奇数,则2019位于第45行; 而第45行是从右到左依次递增,且共有45个奇数; 故2019位于第45行,从右到左第20列, 则45,2671i j i j ==⇒+= 故选B.4.(湖南省株洲市2019届高三第二次教学质量检测二模理)高铁是一种快捷的交通工具,为我们的出行提供了极大的方便。

2020高考数学(理)一轮复习课时作业37合情推理与演绎推理 含解析

2020高考数学(理)一轮复习课时作业37合情推理与演绎推理 含解析

.右图所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的,称为杨辉三角形,根据图中的数构成的规律,a答案:C7.[2019·福建检测]某校有A,B,C,D四件作品参加航模类作品比赛.已知这四件作品中恰有两件获奖,在结果揭晓前,甲、乙、丙、丁四位同学对这四件参赛作品的获奖情况预测如下.甲说:“A,B同时获奖.”乙说:“B,D不可能同时获奖.”丙说:“C获奖.”丁说:“A,C至少一件获奖.”如果以上四位同学中有且只有两位同学的预测是正确的,则获奖的作品是()A.作品A与作品B B.作品B与作品CC.作品C与作品D D.作品A与作品D解析:若甲预测正确,则乙预测正确,丙预测错误,丁预测正确,与题意不符,故甲预测错误;若乙预测错误,则依题意丙、丁均预测正确,但若丙、丁预测正确,则获奖作品可能是“A,C”、“B,C”、“C,D”,这几种情况都与乙预测错误相矛盾,故乙预测正确,所以丙、丁中恰有一人预测正确.若丙预测正确,丁预测错误,两者互相矛盾,排除;若丙预测错误,丁预测正确,则获奖作品只能是“A,D”,经验证符合题意,故选D.答案:D8.[2019·山东淄博模拟]有一段“三段论”推理是这样的:对于可导函数f(x),若f′(x0)=0,则x=x0是函数f(x)的极值点,因为f(x)=x3在x=0处的导数值为0,所以x=0是f(x)=x3的极值点,以上推理()A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.结论正确解析:大前提是“对于可导函数f(x),若f′(x0)=0,则x=x0是函数f(x)的极值点”,不是真命题,因为对于可导函数f(x),如果f′(x0)=0,且满足在x0附近左右两侧导函数值异号,那么x=x0才是函数f(x)的极值点,所以大前提错误.故选A.答案:A9.[2019·山东省潍坊市第一次模拟]“干支纪年法”是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被为“十天干”,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫做“十二地支”.“天干”以“甲”字开始,“地支”以“子”字开始,两者按干支顺序相配,组成了干支纪年法,其相配顺序为甲子、乙丑、丙寅、…、癸酉,甲戌、乙亥、丙子、…、癸未,甲申、乙酉、丙戌、…、癸巳,……、癸亥,60个为一周周而复始,循环记录.2014年是“干支纪年法”中的甲午年,那么2020年是“干支纪年法”中的()A.己亥年B.戊戌年C.庚子年D.辛丑年解析:由题意知2014年是甲午年,则2015到2020年分别为乙未年、丙申年、丁酉年、戊戌年、己亥年、庚子年.答案:C10.[2019·东北三省四市联考]中国有个名句“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,其中的“筹”原意是指《孙子算经》中记载的算筹.古代用算筹(一根根同样长短和粗细的小棍子)来进行运算.算筹的摆放有纵、横两种形式(如图所示).表示一个多位数时,个位、百位、万位数用纵式表示,十位、千位、十万位数用横式表示,以此类推,遇零则置空.例如,3 266用算筹表示就是,则8 771用算筹应表示为()解析:由题知,个位、百位数用纵式表示,十位、千位数用横式表示,易知正确选项为C.答案:C二、填空题11.[2019·石家庄高中毕业班模拟]甲、乙、丙三位同学,其中一位是班长,一位是体育委员,一位是学习委员,已知丙比学习委员的年龄大,甲与体育委员的年龄不同,体育委员比乙的年龄小,据此推断班长是________.解析:若甲是班长,由于体育委员比乙的年龄小,故丙是体育委员,乙是学习委员,但这与丙比学习委员的年龄大矛盾,故甲不是班长;若丙是班长,由于体育委员比乙的年龄小,故甲是体育委员,这和甲与体育委员的年龄不同矛盾,故丙不是班长;若乙是班长,由于甲与体育委员的年龄不同,故甲是学习委员,丙是体育委员,此时其他条件均成立,故乙是班长.答案:乙12.[2019·广州市高中综合测试]古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16,…这样的数填写所有符合的编号)因为任何一个大小1的“正方形数”都可以看成两个相邻之和,所以其规律是4=1+3,9=3+=21+28,64=28+36,81=36________.O 为四面体A -BCD 内任意一点,,并延长分别交平面BCD ,ACD ,ABD ,ABC +OC 1CC 1+OD 1DD 1=1.用等体积法证明如下:BCD BCD +V O -CAD V B -CAD +V O -ABD V C -ABD +V O -ABC V D -ABC =1.标数字1,记为a7;……以此类推,格点坐标为(i,j)的点处所标的数字为i+j(i,j均为整数),记S n=a1+a2+…+a n,则S2 018=________.解析:设a n的坐标为(x,y),则a n=x+y.第一圈从点(1,0)到点(1,1)共8个点,由对称性可知a1+a2+…+a8=0;第二圈从点(2,1)到点(2,2)共16个点,由对称性可知a9+a10+…+a24=0,……以此类推,可得第n圈的8n个点对应的这8n项的和也为0.设a2 018在第k圈,则8+16+…+8k=4k(k+1),由此可知前22圈共有2 024个数,故S2 024=0,则S2 018=S2 024-(a2 024+a2 023+…+a2 019),a2 024所在点的坐标为(22,22),a2 024=22+22,a2 023所在点的坐标为(21,22),a2 023=21+22,以此类推,可得a2 022=20+22,a2 021=19+22,a2 020=18+22,a2 019=17+22,所以a2 024+a2 023+…+a2 019=249,故S2 018=-249.答案:-249[能力挑战]15.[2019·山西孝义模拟]有编号依次为1,2,3,4,5,6的6名学生参加数学竞赛选拔赛,今有甲、乙、丙、丁四位老师在猜谁将得第一名,甲猜不是3号就是5号;乙猜6号不可能;丙猜2号,3号,4号都不可能;丁猜是1号,2号,4号中的某一个.若以上四位老师中只有一位老师猜对,则猜对者是()A.甲B.乙C.丙D.丁解析:若1号是第1名,则甲错,乙对,丙对,丁对,不符合题意;若2号是第1名,则甲错,乙对,丙错,丁对,不符合题意;若3号是第1名,则甲错,乙对,丙错,丁错,不符合题意;若4号是第1名,则甲错,乙对,丙错,丁对,不符合题意;若5号是第1名,则甲错,乙对,丙对,丁错,不符合题意;若6号是第1名,则甲错,乙错,丙对,丁错,符合题意.故猜对者是丙.答案:C17.定义两种运算“”与“⊙”,对任意,满足下列运算性质:=1,2 018n=2[(2n+,2 018⊙(n+1)=2(2 018⊙的值为) A. 1 009n=+得+=n,又=所以=12=,=12=12×12⎛⎫12,=12=12×⎝⎛依此类推,=+=由2 018⊙n+1)=2(2 018⊙1=1,⊙2=2(2 018⊙2(2 018⊙2)=2⊙=。

2020届高三理科数学一轮复习 第十二章 第1节 合情推理与演绎推理

2020届高三理科数学一轮复习 第十二章 第1节 合情推理与演绎推理

A.2 014×2 017 C.3 024×2 018
B.2 015×2 016 D.3 027×2 019
(2)对大于或等于2的自然数m的n次方幂有如下分解方式: 22=1+3;32=1+3+5;42=1+3+5+7;23=3+5;33=7+9 +17+19. 根据上述分解规律,则52=1+3+5+7+9,若m3(m∈N*)的分解 则m的值为________.
角度2 与证明有关的问题 【例 3-2】 数列{an}的前 n 项和记为 Sn,已知 a1=1,an+1=n+n 2S
(1)数列Snn是等比数列; (2)Sn+1=4an.
证明 (1)∵an+1=Sn+1-Sn,an+1=n+n 2Sn, ∴(n+2)Sn=n(Sn+1-Sn),即 nSn+1=2(n+1)Sn. ∴nS+n+11=2·Snn,又S11=1≠0,(小前提) 故Snn是以 1 为首项,2 为公比的等比数列.(结论) (大前提是等比数列的定义,这里省略了)
甲说:我去过的地方比乙多,但没去过海北百里油菜花海;
乙说:我没去过茶卡天空之境;
体委的年龄不同,体委比乙的年龄小”可得 根据“丙的年龄比学委大,体委比乙的年龄小”可得乙的年龄> 员的年龄,由此可得,乙不是学习委员,那么乙是班长. (2)由乙说:我没去过茶卡天空之境,可知乙可能去过陆心之海 油菜花海两个地方, 但甲说:我去过的地方比乙多,但没去过海北百里油菜花海,则 海湖和茶卡天空之境两个地方,乙只去过陆心之海青海湖和海北 一个地方, 再由丙说:我们三人去过同一地方, 可推知乙去过的地方为陆心之海青海湖.
第1节 合情推理与演绎推理
最新考纲 1.了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简 合情推理在数学发现中的作用;2.了解演绎推理的重要性,掌握 模式,并能运用它们进行一些简单推理;3.了解合情推理和演绎 和差异.

高考数学第一轮复习强化训练 20.1《合情推理与演绎推理》新人教版选修1-2

高考数学第一轮复习强化训练 20.1《合情推理与演绎推理》新人教版选修1-2

20.1合情推理与演绎推理【考纲要求】1、了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,了解合情推理在数学发现中的作用.2、了解演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理.3、了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异.【基础知识】1.推理一般包括合情推理和演绎推理.2..合情推理:根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等)、实验和实践的结果,以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程.归纳、类比是合情推理常用的思维方法.3..归纳推理:根据一类事物的部分对象具有某种性质,推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理.4..归纳推理的一般步骤:⑴通过观察个别情况发现某些相同性质;⑵从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).5.类比推理:根据两类不同事物之间具有某些类似性,推出其中一类事物具有另一类事物类似的性质的推理.6.类比推理的一般步骤:⑴找出两类事物之间的相似性或一致性;⑵从一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想).7.演绎推理:根据一般性的真命题导出特殊性命题为真的推理.【例题精讲】例已知等差数列{a n}的公差d=2,首项a1=5.(1)求数列{a n}的前n项和S n;(2)设T n=n(2a n-5),求S1,S2,S3,S4,S5;T1,T2,T3,T4,T5,并归纳出S n与T n的大小规律.解:(1)S n=5n+n(n-1)2×2=n(n+4).(2) T n=n(2a n-5)=n[2(2n+3)-5],∴T n=4n2+n.∴T1=5,T2=4×22+2=18,T3=4×32+3=39,T4=4×42+4=68,T5=4×52+5=105S1=5,S2=2×(2+4)=12,S3=3×(3+4)=21,S4=4×(4+4)=32,S5=5×(5+4)=45.由此可知S1=T1,当n≥2时,S n<T n.归纳猜想:当n≥2,n∈N时,S n<T n.20.1合情推理与演绎推理强化训练【基础精练】1.下列表述正确的是 ( )①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理;③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理;⑤类比推理是由特殊到特殊的推理.A .①②③B .②③④C .②④⑤D .①③⑤2.下面使用类比推理恰当的是 ( )A .“若a ·3=b ·3,则a =b ”类推出“若a ·0=b ·0,则a =b ”B .“(a +b )c =ac +bc ”类推出“a +bc =a c +b c ” C .“(a +b )c =ac +bc ”类推出“a +bc =a c +b c (c ≠0)” D .“(ab )n =a n b n ”类推出“(a +b )n =a n +b n ”3.由710>58,911>810,1325>921,…若a >b >0且m >0,则b +m a +m 与b a之间大小关系为( ) A .相等 B .前者大 C .后者大 D .不确定4.如图,圆周上按顺时针方向标有1,2,3,4,5五个点.一只青蛙按顺时针方向绕圆从一个点跳到另一点.若它停在奇数点上,则下一次只能跳一个点;若停在偶数点上,则下一次跳两个点.该青蛙从5这点跳起,经2008次跳后它将停在的点是 ( )A .1B .2C .3D .45.下列推理是归纳推理的是 ( )A .A ,B 为定点,动点P 满足|PA |+|PB |=2a >|AB |,得P 的轨迹为椭圆B .由a 1=1,a n =3n -1,求出S 1,S 2,S 3,猜想出数列的前n 项和S n 的表达式C .由圆x 2+y 2=r 2的面积πr 2,猜想出椭圆x 2a 2+y 2b 2=1的面积S =πab D .科学家利用鱼的沉浮原理制造潜艇6.定义集合A ,B 的运算:A ⊗B ={x |x ∈A 或x ∈B 且x ∉A ∩B },则A ⊗B ⊗A =____________.7.在平面内有n (n ∈N *,n ≥3)条直线,其中任何两条不平行,任何三条不过同一点,若这n 条直线把平面分成f (n )个平面区域,则f (5)的值是________.f (n )的表达式是________.8.有如下真命题:“若数列{a n }是一个公差为d 的等差数列,则数列{a n +a n +1+a n +2}是公差为3d 的等差数列.”把上述命题类比到等比数列中,可得真命题是“________________.”(注:填上你认为可以成为真命题的一种情形即可)9.方程f (x )=x 的根称为f (x )的不动点,若函数f (x )=xa (x +2)有唯一不动点,且x 1=1000,x n +1=1f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x n (n ∈N *),则x 2011=________. 10.已知:sin 230°+sin 290°+sin 2150°=32, sin 25°+sin 265°+sin 2125°=32. 通过观察上述两等式的规律,请你写出一般性的命题,并给出证明.【拓展提高】已知函数f (x )=-aa x +a (a >0且a ≠1),(1)证明:函数y =f (x )的图象关于点(12,-12)对称; (2)求f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)+f (3)的值【基础精练参考答案】4.A 解析:a n 表示青蛙第n 次跳后所在的点数,则a 1=1,a 2=2,a 3=4,a 4=1,a 5=2,a 6=4,…,显然{a n }是一个周期为3的数列,故a 2008=a 1=1.5.B 解析:从S 1,S 2,S 3猜想出数列的前n 项和S n ,是从特殊到一般的推理,所以B 是归纳推理.6.B 解析:如图,A ⊗B 表示的是阴影部分,设A ⊗B =C ,运用类比的方法可知,C ⊗A =B ,所以A ⊗B ⊗A =B .7. 16 n 2+n +22解析:本题是一道推理问题.通过动手作图,可知f (3)=7,f (4)=11,f (5)=16,从中可归纳推理,得出f (n )=f (n -1)+n ,则f (n )-f (n -1)=n , f (n -1)-f (n -2)=n -1,f (n -2)-f (n -3)=n -2,f (5)-f (4)=5,f (4)-f (3)=4,将以上各式累加得:f (n )-f (3)=n +(n -1)+(n -2)+…+5+4=(4+n )(n -3)2, 则有f (n )=(4+n )(n -3)2+f (3)=(4+n )(n -3)2+7 =n 2+n +228.答案:若数列{b n }是公比为q 的等比数列,则数列{b n ·b n +1·b n +2}是公比为q 3的等比数列;或填为:若数列{b n }是公比为q 的等比数列,则数列{b n +b n +1+b n +2}是公比为q 的等比数列.9. 2005解析:由x a (x +2)=x 得ax 2+(2a -1)x =0. 因为f (x )有唯一不动点,所以2a -1=0,即a =12. 所以f (x )=2x x +2.所以x n +1=1f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x n =2x n +12=x n +12. 所以x 2011=x 1+12×2010=1000+20102=2005. 10.解:一般性的命题为sin 2(α-60°)+sin 2α+sin 2(α+60°)=32. 证明如下:左边=1-cos(2α-120°)2+1-cos2α2+1-cos(2α+120°)2=32-12[cos(2α-120°)+cos2α+cos(2α+120°)] =32=右边. ∴结论正确.【拓展提高参考答案】解:(1)证明:函数f (x )的定义域为全体实数,任取一点(x ,y ),它关于点(12,-12)对称的点的坐标为(1-x ,-1-y ).由已知得y =-aa x +a ,则 -1-y =-1+a a x +a =-a x a x +a , f (1-x )=-a a 1-x +a =-a a ax +a =-a ·a xa +a ·a x =-a xa x +a ,∴- 1-y =f (1-x ),即对称点(1-x ,-1-y )也满足函数y =f (x ).∴函数y =f (x )的图象关于点(12,-12)对称.。

高考数学理科一轮复习合情推理与演绎推理学案附答案

高考数学理科一轮复习合情推理与演绎推理学案附答案

合用精选文件资料分享高考数学(理科)一复合情推理与演推理教课方案附答案教课方案 37 合情推理与演推理学目: 1. 认识合情推理的含,能利用和比等行的推理,认识合情推理在数学中的作用.2. 认识演推理的重要性,掌握演推理的基本模式,并能运用它行一些推理.3.认识合情推理和演推理之的系和差异.自主梳理自我1.(2010?山 ) 察 (x2) ′= 2x,(x4) ′= 4x3,(cos x) ′=- sin x,由推理可得:若定在 R上的函数 f(x)足 f( -x) =f(x) ,g(x) f(x)的函数, g( -x) 等于() A.f(x) B.-f(x) C.g(x) D.- g(x) 2.(2010?珠海 ) 出下边比推理命 ( 此中 Q有理数集, R数集, C复数集 ) :①“若 a,b∈R, a-b=0? a =b” 比推出“若 a,b∈C, a-b=0? a=b”;②“若 a,b,c,d∈R,复数 a+bi =c+di ? a= c,b=d” 比推出“若 a,b,c,d∈Q, a+b2=c+d2? a=c,b=d”;③“若 a,b∈R, a- b>0? a>b” 比推出“若 a,b∈C, a-b>0? a>b”.此中比正确的个数是 () A .0 B.1 C.2 D.3 3 .(2009?江 ) 在平面上,若两个正三角形的比 1∶2,它的面比 1∶4,似地,在空中,若两个正四周体的棱比 1∶2,它的体比 ________. 4 .(2010?西) 察以低等式: 13+23=32,13 +23+33=62,13 +23+33+43=102,⋯,依据上述律,第五个等式. 5 .(2011?州月考 ) 全部奇数都不可以被 2 整除, 2100+1 是奇数,所以 2100+1 不可以被 2 整除,其演推理的“三段”的形式.研究点一推理例 1 在数列 {an} 中,a1= 1,an+1=2an2+an,n∈N*,猜想个数列的通公式,个猜想正确?明理由.式迁徙 1察:① sin210°+cos240°+sin 10°cos 40°=34;②sin26 °+ cos236°+ sin 6 °cos 36 °= 34. 由上边两的构律,你能否提出一个猜想?并明你的猜想.研究点二比推理例 2 (2011?川月考 ) 在平面内,可以用面法明下边的:从三角形内部任意一点,向各引垂,其长度分别为 pa,pb,pc,且相应各边上的高分别为ha,hb,hc,则有 paha+pbhb+pchc=1. 请你运用类比的方法将此结论推行到四周体中并证明你的结论.变式迁徙 2 在 Rt△ABC中,若∠ C=90°, AC=b,BC=a,则△ ABC的外接圆半径 r =a2+b22,将此结论类比到空间有.研究点三演绎推理例3在锐角三角形ABC中, AD⊥BC,BE⊥AC,D、E 是垂足.求证: AB的中点 M到 D、E的距离相等.变式迁徙 3指出对结论“已知 2 和 3 是无理数,证明2+3 是无理数”的下述证明能否为“三段论”,证明有错误吗?证明:∵无理数与无理数的和是无理数,而 2 与 3 都是无理数,∴ 2+ 3 也是无理数. 1 .合情推理是指“符合情理”的推理,数学研究中,获取一个新结论以前,合情推理常常能帮助我们猜想和发现结论;证明一个数学结论以前,合情推理常常能为我们供给证明的思路和方向.合情推理的过程概括为:从详尽问题出发? D→观察、解析、比较、联想? D→概括、类比 ? D→提出猜想 . 一般来说,由合情推理所获取的结论,但是是一种猜想,其靠谱性还需进一步证明. 2 .概括推理与类比推理都属合情推理:(1) 概括推理:由某类事物的部分对象拥有某些特色,推出该类事物的全部对象都拥有这些特色的推理,或由个别事实概括出一般结论的推理,称为概括推理.它是一种由部分到整体,由个别到一般的推理. (2)类比推理:由两类对象拥有某些近似特色和此中一类对象的某些已知特色,推出另一类对象也拥有这些特色的推理称为类比推理,它是一种由特别到特其余推理. 3 .从一般性的原理出发,推出某个特别状况下的结论,把这类推理称为演绎推理,也就是由一般到特其余推理,三段论是演绎推理的一般模式,包含大前提,小前提,结论. ( 满分: 75 分)一、选择题 ( 每题 5 分,共 25 分) 1 .(2011?福建厦门华侨中学模拟) 定义 A*B,B*C,C*D,D*A 的运算分别对应以以下图中的 (1) 、(2) 、(3) 、(4) ,那么以以下图中的 (A) 、(B) 所对应的运算结果可能是() A.B*D,A*D B.B*D,A*C C.B*C,A*D D.C*D,A*D 2.(2011?厦门模拟 )设 f(x) =1+x1-x,又记 f1(x) =f(x) ,fk +1(x) =f(fk(x)) ,k=1,2 ,⋯, f2 010(x)等于() A .- 1x B .x C.x -1x++x1-x 3.由代数式的乘法法比推向量的数目的运算法:①“ mn=nm” 比获取“ a?b=b?a”;②“ (m+n)t =mt+nt ” 比获取“ (a +b)?c =a?c+b?c”;③“ (m?n)t=m(n?t)” 比获取“(a?b)?c =a?(b?c) ”;④“ t ≠0,mt=xt ? m=x” 比获取“ p≠0,a?p=x?p? a=x”;⑤“ |m?n|=|m|?|n|” 比获取“ |a?b|=|a|?|b|”;⑥“ acbc=ab” 比获取“ a?cb?c=ab”.以上的式子中,比获取的正确的个数是() A .1 B.2 C.3 D.4 4.(2009?湖北 ) 古希腊人常用小石子在沙上成各种形状来研究数,比方:他研究 (1) 中的 1,3,6,10 ,⋯,因为些数能表示成三角形,将其称三角形数;似的,称 (2) 中的 1,4,9,16 ,⋯的数正方形数.以下数中既是三角形数又是正方形数的是() A.289 B.1 024 C .1 225 D .1 378 5 .已知整数的数如下: (1,1),(1,2) ,(2,1) ,(1,3) ,(2,2) ,(3,1) ,(1,4), (2,3),(3,2),(4,1) ,(1,5) ,(2,4) ,⋯第 60 个数是 ()A.(3,8) B.(4,7)C.(4,8) D.(5,7) 二、填空 ( 每小 4 分,共 12分) 6.已知正三角形内切的半径是高的 13,把个推行到空正四周体,似的是___________________________________________________________ _____________. 7 .(2011?广深圳高中学模) 定一种运算“* ”:于自然数 n 足以下运算性: 8 .(2011?西) 察以低等式 1 =1 2 +3+4=9 3 +4+5+6+7=25 4 +5+6+7+8+9+10=49 ⋯照此律,第n 个等式.三、解答 ( 共 38 分) 9 .(12 分)已知数列 {an} 的前 n 和 Sn,a1=-23,且 Sn+1Sn+1+2=0(n ≥2) .算 S1,S2,S3,S4,并猜想Sn 的表达式.10.(12 分)(2011? 杭州研 ) 已知函数 f(x) =- aax+a (a>0 且 a≠1) ,(1)明:函数 y=f(x) 的象关于点 12,-12 称; (2) 求 f( -2)+f( -1) +f(0) +f(1) +f(2) +f(3) 的. 11 .(14 分) 如 1,若射 OM,ON上分存在点 M1,M2与点 N1,N2,=OM1OM2?ON1ON2;如2,若不在同一平面内的射 OP,OQ和 OR上分存在点 P1,P2,点 Q1,Q2和点 R1,R2,似的是什么?个正确?明原由.教课方案37合情推理与演推理自主梳理推理全部象部分个比推理些特色特别到特别①一般原理②特别状况③特别状况一般特别自我 1 .D[ 由所函数及其数知,偶函数的函数奇函数.所以当f(x)是偶函数,其函数奇函数,故 g( -x) =- g(x) .] 2.C[ ①②正确,③ .因两个复数假如不全部是数,不可以比大小.] 3.1∶8 解析∵两个正三角形是相似的三角形,∴它的面之比是相似比的平方.同理,两个正四周体是两个相似几何体,体之比相似比的立方,所以它的体比 1∶8. 4 .13+23+ 33+43+53+63=212 解析由前三个式子可以得出以下律:每个式子等号的左是从 1 开始的正整数的立方和,且个数挨次多 1,等号的右是一个正整数的平方,后一个正整数挨次比前一个大 3,4 ,⋯,所以,第五个等式13+23+33+43+53+63=212. 5.全部奇数都不可以被 2 整除大前提2100 +1 是奇数小前提所以 2100+1 不可以被 2 整除堂活区例 1 解引分完满和不完满,由推理所得的然未必是靠谱的,但它由特别到一般、由详尽到抽象的功能,科学的是十分合用的,察、,有限的料作整理,提出律性的法是科学研究的最基本的方法之一.解在{an} 中, a1=1,a2=2a12+a1=23, a3 =2a22+a2=12=24,a4=2a32+a3=25,⋯,所以猜想 {an} 的通公式 an=2n+1. 个猜想是正确的,明以下:因 a1=1,an+1=2an2+a n,所以 1an+1=2+an2an=1an+12,即 1an+1-1an=12,所以数列 1an 是以 1a1=1 首, 12 公差的等差数列,所以 1an=1+(n -1) ×12= 12n+12,所以通公式 an=2n+1. 式迁徙 1解猜想 sin2 α+cos2( α+30°) + sin αcos( α+30°) = 34. 明以下:左= sin2 α+cos( α+30°)[cos( α+30°) + sin α] =sin2 α+32cos α -12sin α32cos α+12sin α=sin2 α+34cos2α-14sin2 α=34=右侧.例 2 解题导引类比推理是依据两个对象有一部分属性近似,推出这两个对象的其余属性亦近似的一种推理方法,比方我们拿分式同分数来类比,平面几何与立体几何中的某些对象类比等等.我们必然清楚类比其实不是论证,它可以帮助我们发现真谛.类比推理应从详尽问题出发,经过观察、解析、联想进行比较、概括、提出猜想.解类比:从四周体内部任意一点向各面引垂线,其长度分别为 pa,pb,pc,pd,且相应各面上的高分别为 ha,hb,hc,hd. 则有 paha+pbhb+pchc+pdhd=1. 证明以下:paha=13S△BCD?pa13S△BCD?ha=VP―BCDVA―BCD,同理有 pbhb=VP―CDAVB―CDA, pchc=VP―BDAVC―BDA, pdhd=VP―ABCVD―ABC,VP―BCD+VP―CDA+VP―BDA+VP―ABC=VA―BCD,∴paha+ pbhb+pchc+pdhd =VP―BCD+VP―CDA+VP―BDA+VP―ABCVA―BCD= 1.变式迁徙 2 在三棱锥 A―BCD中,若 AB、AC、AD两两相互垂直,且AB=a,AC=b,AD=c,则此三棱锥的外接球半径 R=a2+b2+c22 例3解题导引在演绎推理中,只有前提( 大前提、小前提) 和推理形式都是正确的,结论才是正确的,不然所得的结论可能就是错误的.推理时,要清楚大前提、小前说起两者之间的逻辑关系.证明(1)因为有一个内角是直角的三角形是直角三角形,――大前提在△ ABD 中,AD⊥BC,即∠ ADB=90°,――小前提所以△ ADB是直角三角形.――结论 (2) 因为直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,――大前提而 M是 Rt△ADB斜边 AB的中点, DM是斜边上的中线,――小前提所以 DM=12AB.――结论同理 EM=12AB,所以 DM=E M. 变式迁徙 3 解证明是“三段论”模式,证明有错误.证明中大前提使用的论据是“无理数与无理数的和是无理数”,这个论据是假的,因为两个无理数的和不用然是无理数,所以原理的真实性仍没法判断.课后练习区1.B[ 由(1)(2)(3)(4)图得A表示|,B表示□, C表示―, D表示○,故图 (A)(B) 表示 B*D 和 A*C.] 2.A [ 计算 f2(x) =f1 +x1-x=1+1+x1-x1-1+x1-x=- 1x, f3(x) =f-1x=1-1x1+1x=x-1x+1, f4(x) =1+x-1x+11-x-1x+1=x,f5(x) =f1(x) =1+x1-x,概括得 f4k +i(x) =fi(x) ,k∈N*, i =1,2,3,4. ∴f2 010(x) = f2(x) =- 1x.] 3 .B [ 只有①、②对,其余,故 B.] 4 .C [ (1) 中数列 1,3,6,10 ,⋯的通公式 an, a2 -a1=2,a3-a2=3,a4-a3=4,⋯, an-an-1=n. 故 an-a1=2+3+4+⋯+ n,∴an=+而 (2) 中数列的通公式 bn =n2,所以所的中只有 1 225 足 a49=49×502= b35=352=1 225.] 5.D [ 察可知横坐和坐之和2 的数有 1 个,和3 的数有 2 个,和4 的数有 3 个,和5 的数有 4个,挨次推和 n+1 的数有 n 个,多个数的排序是依据横坐挨次增大的序来排的,由+=60? n(n +1) =120,n∈Z, n=10 ,+=55 个数,差 5 个数,且 5 个数的横、坐之和 12,它挨次是 (1,11) ,(2,10),(3,9),(4,8) ,(5,7) ,∴第 60 个数是 (5,7) .] 6 .空正四周体的内切球的半径是高的 14 解析利用体切割可明. 7 .n 8.n +(n +1) +⋯+ (3n -2) =(2n -1)2解析∵1=12,2 +3+4=9=32,3+4+5+6+7=25=52,∴第 n 个等式 n+(n +1) +⋯+ (3n-2)=(2n -1)2. 9.解当 n=1 ,S1=a1=- 23.(2 分) 当 n=2, 1S2=- 2-S1=- 43,∴S2=- 34.(4 分)当n=3,1S3=-2-S2=- 54,∴S3=- 45.(6 分) 当 n=4 , 1S4=- 2-S3=-65,∴S4=- 56.(8 分) 猜想:Sn=- n+1n+2 (n ∈N*) .(12 分) 10.(1) 明函数f(x)的定域R,任取一点(x,y),它关于点12,- 12 称的点的坐 (1 -x,- 1-y) .(2 分) 由已知得 y=-a ax+a,- 1-y=- 1+aax+a=- axax+a,(4 分) f(1 -x)=- aa1-x+a=- aaax+a =- a?axa+a?ax=- axax+a,∴- 1-y=f(1 -x) .即函数 y=f(x) 的象关于点 12,-12 称.(6 分)(2) 解由(1) 有- 1-f(x) =f(1 -x) ,即 f(x) +f(1 -x) =- 1.(9分) ∴f( - 2) +f(3) =- 1,f( -1) +f(2) =- 1, f(0)+f(1)=-1,f( -2) +f( -1) +f(0) +f(1) +f(2) +f(3) =- 3. (12 分) 11.解似的: VO―P1Q1R1VO―P2Q2R2=OP1OP2?OQ1OQ2?OR1OR2(4.分) 个是正确的,明以下:如, R2 作 R2M2⊥平面 P2OQ2于 M2,接 OM2. R1在平面 OR2M2作 R1M1∥R2M2交 OM2于 M1,R1M1⊥平面 P2OQ2. 由 VO―P1Q1R1=13S△P1OQ1?R1M1=13?12OP1?OQ1?sin∠P1OQ1?R1M1=16OP1?OQ1?R1M1?sin∠P1OQ1,(8分) 同理, VO―P2Q2R2=16OP2?OQ2?R2M2?sin∠P2OQ2. 所以=OP1?OQ1?R1M1OP2?OQ2?R2M2分.(10)由平面几何知识可得R1M1R2M2=O R1OR2.(12分) 所以=OP1?OQ1?OR1OP2?OQ2?OR2所以.结论正确. (14 分)。

2020版高考新创新一轮复习数学理科通用版讲义:第十二章第一节合情推理与演绎推理含答案

2020版高考新创新一轮复习数学理科通用版讲义:第十二章第一节合情推理与演绎推理含答案

第十二章⎪⎪⎪推理与证明、算法、复数第一节 合情推理与演绎推理[考纲要求]1.了解合情推理的含义,能进行简单的归纳推理和类比推理,体会合情推理在数学发现中的作用. 2.了解演绎推理的含义,了解合情推理和演绎推理的联系和差异.3.掌握演绎推理的“三段论”,能运用“三段论”进行一些简单的演绎推理.突破点一 合情推理[基本知识]基本能力一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(1)归纳推理得到的结论不一定正确,类比推理得到的结论一定正确.( ) (2)由平面三角形的性质推测空间四面体的性质,这是一种合情推理.( ) (3)在类比时,平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适.( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× 二、填空题1.已知数列{a n }中,a 1=1,n ≥2时,a n =a n -1+2n -1,依次计算a 2,a 3,a 4后,猜想a n 的表达式是a n =________. 解析:a 1=1,a 2=4,a 3=9,a 4=16,猜想a n =n 2. 答案:n 22.在平面上,若两个正三角形的边长的比为1∶2,则它们的面积比为1∶4,类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长的比为1∶2,则它们的体积比为________.答案:1∶83.(2018·咸阳二模)观察下列式子:1×2<2,1×2+2×3<92,1×2+2×3+3×4<8,1×2+2×3+3×4+4×5<252,…,根据以上规律,第n (n ∈N *)个不等式是____________________________. 解析:根据所给不等式可得第n 个不等式是1×2+2×3+…+n ×(n +1)<(n +1)22(n ∈N *).答案:1×2+2×3+…+n×(n+1)<(n+1)22[全析考法]考法一归纳推理[例1](1)(2019·郑州模拟)平面内凸四边形有2条对角线,凸五边形有5条对角线,依次类推,凸十三边形的对角线条数为()A.42B.65C.143 D.169(2)(2019·兰州实战性考试)观察下列式子:1,1+2+1,1+2+3+2+1,1+2+3+4+3+2+1,…,由以上可推测出一个一般性结论:对于n∈N*,则1+2+…+n+…+2+1=________.[解析](1)根据题设条件可以通过列表归纳分析得到:所以凸n边形有2+3+4+…+(n-2)=n(n-3)2条对角线,所以凸十三边形的对角线条数为13×(13-3)2=65,故选B.(2)由1=12,1+2+1=4=22,1+2+3+2+1=9=32,1+2+3+4+3+2+1=16=42,…,归纳猜想可得1+2+…+n+…+2+1=n2.[答案](1)B(2)n2[方法技巧]归纳推理问题的常见类型及解题策略考法二类比推理1.类比推理的应用一般分为类比定义、类比性质和类比方法,常用技巧如下:2.平面中常见的元素与空间中元素的类比:[例2] (1)(2019·宜春中学期中)在平面几何中有如下结论:正三角形ABC 的内切圆面积为S 1,外接圆面积为S 2,则S 1S 2=14,推广到空间中可以得到类似结论:已知正四面体P -ABC 的内切球体积为V 1,外接球体积为V 2,则V 1V 2=( ) A.164 B.127 C.19D.18(2)(2019·沙市中学月考)“求方程⎝⎛⎭⎫35x +⎝⎛⎭⎫45x =1的解”有如下解题思路:设f (x )=⎝⎛⎭⎫35x +⎝⎛⎭⎫45x ,则f (x )在R 上单调递减,且f (2)=1,所以原方程有唯一解x =2.类比上述解题思路,不等式x 6-(x +2)>(x +2)3-x 2的解集是________________.[解析] (1)从平面图形类比到空间图形,从二维类比到三维,可得到如下结论:正四面体的内切球与外接球半径之比为13,所以正四面体的内切球的体积V 1与外接球的体积V 2之比V 1V 2=⎝⎛⎭⎫133=127,故选B.(2)不等式x 6-(x +2)>(x +2)3-x 2变形为x 6+x 2>(x +2)3+(x +2), 令u =x 2,v =x +2,则x 6+x 2>(x +2)3+(x +2)转化为u 3+u >v 3+v . 设f (x )=x 3+x ,知f (x )在R 上为增函数, ∴由f (u )>f (v ),得u >v .不等式x 6+x 2>(x +2)3+(x +2)可化为x 2>x +2, 解得x <-1或x >2.∴所求解集为(-∞,-1)∪(2,+∞). [答案] (1)B (2)(-∞,-1)∪(2,+∞) [方法技巧]类比推理的步骤和关键(1)类比推理是由特殊到特殊的推理,其一般步骤为: ①找出两类事物之间的相似性或一致性;②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想).(2)类比推理的关键是找到合适的类比对象.平面几何中的一些定理、公式、结论等,可以类比到立体几何中,得到类似的结论.[集训冲关]1.[考法一]如图,一个树形图依据下列规律不断生长,1个空心圆点到下一行仅生长出1个实心圆点,1个实心圆点到下一行生长出1个实心圆点和1个空心圆点,则第11行的实心圆点的个数是( )A .21B .34C .55D .89解析:选C 根据1个空心圆点到下一行仅生长出1个实心圆点,1个实心圆点到下一行生长出1个实心圆点和1个空心圆点知,第1行的实心圆点的个数是0;第2行的实心圆点的个数是1;第3行的实心圆点的个数是1=0+1;第4行的实心圆点的个数是2=1+1;第5行的实心圆点的个数是3=1+2;第6行的实心圆点的个数是5=2+3;第7行的实心圆点的个数是8=3+5;第8行的实心圆点的个数是13=5+8;第9行的实心圆点的个数是21=8+13;第10行的实心圆点的个数是34=13+21;第11行的实心圆点的个数是55=21+34.故选C.2.[考法二]我国古代数学名著《九章算术》的论割圆术中有:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣.”它体现了一种无限与有限的转化过程.比如在表达式1+11+11+…中“…”即代表无数次重复,但原式却是个定值,它可以通过方程1+1x =x 求得x =5+12.类比上述过程,则3+23+2…=( ) A .3 B .13+12C .6D .2 2解析:选A 令3+23+2…=m (m >0),则两边平方得,则3+23+23+2…=m 2, 即3+2m =m 2,解得m =3或m =-1(舍去).3.[考法一]某地区发生7.0级地震,为抗震救灾,地震后需搭建简易帐篷,搭建如图①的单顶帐篷需要17根钢管,这样的帐篷按图②、图③的方式串起来搭建,则串7顶这样的帐篷需要________根钢管.解析:由题意可知,图①的单顶帐篷要(17+0×11)根钢管,图②的帐篷要(17+1×11)根钢管,图③的帐篷要(17+2×11)根钢管,……所以串7顶这样的帐篷需要17+6×11=83(根)钢管.答案:834.[考法二]“MN是经过椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的焦点的任一弦,若过椭圆中心O的半弦OP⊥MN,则2a|MN|+1|OP|2=1a2+1b2.”类比椭圆的性质,可得“MN是经过双曲线x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的焦点的任一弦(交于同支),若过双曲线中心O的半弦OP⊥MN,则____________________.”解析:因为在椭圆中,2a|MN|+1|OP|2=1a2+1b2,在双曲线中,和变为差,所以类比结果应是2a|MN|-1|OP|2=1a2-1b2.答案:2a|MN|-1|OP|2=1a2-1b2突破点二演绎推理[基本知识]1.定义:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理称为演绎推理.2.模式:“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:(1)大前提——已知的一般原理;(2)小前提——所研究的特殊情况;(3)结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断.3.特点:演绎推理是由一般到特殊的推理.[基本能力]一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(1)“所有3的倍数都是9的倍数,某数m是3的倍数,则m一定是9的倍数”,这是三段论推理,但其结论是错误的.()(2)在演绎推理中,只要符合演绎推理的形式,结论就一定正确.()答案:(1)√(2)×二、填空题1.推理“①矩形是平行四边形;②三角形不是矩形;③所以三角形不是平行四边形”中的小前提是________(填序号).答案:②2.甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市;乙说:我没去过C城市;丙说:我们三个去过同一城市.由此判断乙去过的城市为________.答案:A[典例] 数列{a n }的前n 项和记为S n ,已知a 1=1,a n +1=n +2nS n (n ∈N *).证明: (1)数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是等比数列;(2)S n +1=4a n .[证明] (1)∵a n +1=S n +1-S n ,a n +1=n +2n S n, ∴(n +2)S n =n (S n +1-S n ), 即nS n +1=2(n +1)S n . 故S n +1n +1=2·S nn ,(小前提) 故⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是以1为首项,2为公比的等比数列.(结论)(大前提是等比数列的定义) (2)由(1)可知S n +1n +1=4·S n -1n -1(n ≥2),∴S n +1=4(n +1)·S n -1n -1=4·n -1+2n -1·S n -1=4a n (n ≥2).(小前提)又∵a 2=3S 1=3,S 2=a 1+a 2=1+3=4=4a 1,(小前提) ∴对于任意正整数n ,都有S n +1=4a n .(结论) [方法技巧]演绎推理的推理过程中的2个注意点(1)演绎推理是从一般到特殊的推理,其一般形式是三段论,应用三段论解决问题时,应当首先明确什么是大前提和小前提,如果前提是显然的,则可以省略,本题中,等比数列的定义在解题中是大前提,由于它是显然的,因此省略不写.(2)在推理论证过程中,一些稍复杂一点的证明题常常要由几个三段论才能完成. [针对训练]1.“因为指数函数y =a x (a >0且a ≠1)是增函数(大前提),又y =⎝⎛⎭⎫13x 是指数函数(小前提),所以函数y =⎝⎛⎭⎫13x是增函数(结论)”,上面推理的错误在于( )A .大前提错误导致结论错B .小前提错误导致结论错C .推理形式错误导致结论错D .大前提和小前提错误导致结论错解析:选A 当a >1时,y =a x 为增函数;当0<a <1时,y =a x 为减函数,故大前提错误.2.已知函数y =f (x )满足:对任意a ,b ∈R ,a ≠b ,都有af (a )+bf (b )>af (b )+bf (a ),试证明:f (x )为R 上的单调增函数.证明:设x1,x2∈R,取x1<x2,则由题意得x1f(x1)+x2f(x2)>x1f(x2)+x2f(x1),∴x1[f(x1)-f(x2)]+x2[f(x2)-f(x1)]>0,即[f(x2)-f(x1)](x2-x1)>0,∵x1<x2,∴f(x2)-f(x1)>0,f(x2)>f(x1).∴y=f(x)为R上的单调增函数.[课时跟踪检测]1.(2019·广东珠海一中、惠州一中联考)因为四边形ABCD为矩形,所以四边形ABCD的对角线相等,补充以上推理的大前提为()A.正方形都是对角线相等的四边形B.矩形都是对角线相等的四边形C.等腰梯形都是对角线相等的四边形D.矩形都是对边平行且相等的四边形解析:选B用三段论的形式推导一个结论成立,大前提应该是结论成立的依据,因为由四边形ABCD为矩形,得到四边形ABCD的对角线相等的结论,所以大前提一定是矩形的对角线相等.故选B.2.(2019·武汉调研)一名法官在审理一起珍宝盗窃案时,四名嫌疑人甲、乙、丙、丁的供词如下,甲说:“罪犯在乙、丙、丁三人之中”;乙说:“我没有作案,是丙偷的”;丙说:“甲、乙两人中有一人是小偷”;丁说:“乙说的是事实”.经过调查核实,四人中有两人说的是真话,另外两人说的是假话,且这四人中只有一人是罪犯,由此可判断罪犯是()A.甲B.乙C.丙D.丁解析:选B由题可知,乙、丁两人的观点一致,即同真同假,假设乙、丁说的是真话,那么甲、丙两人说的是假话,由乙说的是真话,推出丙是罪犯,由甲说假话,推出乙、丙、丁三人不是罪犯,显然两个结论相互矛盾,所以乙、丁两人说的是假话,而甲、丙两人说的是真话,由甲、丙供述可得,乙是罪犯.3.(2019·南昌调研)已知13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…,若13+23+33+43+…+n3=3 025,则n=()A.8 B.9C.10 D.11解析:选C∵13+23=32=(1+2)2,13+23+33=62=(1+2+3)2,13+23+33+43=102=(1+2+3+4)2,……∴13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2=n2(n+1)24.∵13+23+33+43+…+n3=3 025,∴n 2(n +1)24=3 025,∴n 2(n +1)2=(2×55)2, ∴n (n +1)=110,解得n =10.4.(2019·武汉外国语学校月考)有6名选手参加演讲比赛,观众甲猜测:4号或5号选手得第一名;观众乙猜测:3号选手不可能得第一名;观众丙猜测:1,2,6号选手中的一位获得第一名;观众丁猜测:4,5,6号选手都不可能获得第一名,比赛后发现没有并列名次,且甲、乙、丙、丁中只有1人猜对比赛结果,此人是( )A .甲B .乙C .丙D .丁解析:选D 如果1号或2号选手得第一名,则乙、丙、丁对,如果3号选手得第一名,则只有丁对,如果4号或5号选手得第一名,则甲、乙都对,如果6号选手得第一名,则乙、丙都对.因此只有丁猜对,故选D.5.(2019·辽宁实验中学等五校期末)如图所示,面积为S 的平面凸四边形的第i 条边的边长记为a 11=a 22=a 33=a 44=k ,则a i (i =1,2,3,4),此四边形内任一点P 到第i 条边的距离记为h i (i =1,2,3,4),若h 1+2h 2+3h 3+4h 4=2Sk .类比以上性质,体积为V 的三棱锥的第i 个面的面积记为S i (i =1,2,3,4),此三棱锥内任一点Q 到第i 个面的距离记为H i (i =1,2,3,4),若S 11=S 22=S 33=S 44=K ,则H 1+2H 2+3H 3+4H 4等于( )A.2V KB.V 2KC.3V KD.V 3K解析:选C 类比,得H 1+2H 2+3H 3+4H 4=3VK ,证明如下:连接Q 与三棱锥的四个顶点,将原三棱锥分成四个小三棱锥,其体积和为V ,即V 1+V 2+V 3+V 4=V ,即13(S 1H 1+S 2H 2+S 3H 3+S 4H 4)=V .又由S 11=S 22=S 33=S 44=K ,得S 1=K ,S 2=2K ,S 3=3K ,S 4=4K ,则K 3(H 1+2H 2+3H 3+4H 4)=V ,即H 1+2H 2+3H 3+4H 4=3VK ,故选C.6.(2019·大连模拟)“一支医疗救援队里的医生和护士,包括我在内,总共是13名.下面讲到的人员情况,无论是否把我计算在内,都不会有任何变化.在这些医务人员中:①护士不少于医生;②男医生多于女护士;③女护士多于男护士;④至少有一位女医生.”由此推测这位说话人的性别和职务是( )A .男护士B .女护士C .男医生D .女医生解析:选A 设女护士人数为a ,男护士人数为b ,女医生人数为c ,男医生人数为d , 则⎩⎪⎨⎪⎧a +b ≥c +d ,d >a ,a >b ,c ≥1,所以d >a >b >c ≥1.a +b +c +d =13,经检验得仅有a =4,b =3,c =1,d =5符合条件.因为无论是否把这位说话人计算在内,都满足条件,所以这位说话人是男护士.7.(2019·成都七中期中)如图,第n 个图形是由正(n +2)边形“扩展”而来的,n ∈N *,则在第n个图形中共有____________个顶点.(用n表示)解析:第n个图形是在第(n+2)边形的基础上每条边加上n+2个顶点,因此顶点个数为(n+2)+(n+2)(n+2)=(n+2)(n+3).答案:(n+2)(n+3)8.对于实数x,[x]表示不超过x的最大整数,观察下列等式:[ 1 ]+[ 2 ]+[ 3 ]=3,[ 4 ]+[ 5 ]+[ 6 ]+[7 ]+[8 ]=10,[9 ]+[10 ]+[11 ]+[12 ]+[13 ]+[14 ]+[15 ]=21,……按照此规律第n个等式的等号右边的结果为________.解析:因为[ 1 ]+[ 2 ]+[ 3 ]=1×3,[ 4 ]+[ 5 ]+[ 6 ]+[7 ]+[8 ]=2×5,[9 ]+[10 ]+[11 ]+[12 ]+[13 ]+[14 ]+[15 ]=3×7,……,以此类推,第n个等式的等号右边的结果为n(2n+1),即2n2+n.答案:2n2+n9.(2019·石家庄模拟)观察下列式子:1+122<32,1+122+132<53,1+122+132+142<74,…,根据上述规律,第n个不等式可能为_______________.解析:1+122<32,1+122+132<53,1+122+132+142<74,…,根据上述规律,第n个不等式的左端是n+1项的和1+122+132+…+1(n+1)2,右端分母依次是2,3,4,…,n+1,分子依次是3,5,7,…,2n+1,故第n个不等式为1+122+132+…+1(n+1)2<2n+1n+1.答案:1+122+132+…+1(n+1)2<2n+1n+110.(2019·长春质检)有甲、乙二人去看望高中数学张老师,期间他们做了一个游戏,张老师的生日是m月n日,张老师把m告诉了甲,把n告诉了乙,然后张老师列出来如下10个日期供选择:2月5日,2月7日,2月9日,5月5日,5月8日,8月4日,8月7日,9月4日,9月6日,9月9日.看完日期后,甲说:“我不知道,但你一定也不知道.”乙听了甲的话后,说:“本来我不知道,但现在我知道了.”甲接着说:“哦,现在我也知道了.”请问,张老师的生日是________.解析:根据甲说的“我不知道,但你一定也不知道”,可排除5月5日,5月8日,9月4日,9月6日,9月9日;根据乙听了甲的话后说的“本来我不知道,但现在我知道了”,可排除2月7日,8月7日;根据甲接着说的“哦,现在我也知道了”,可以得知张老师生日为8月4日.答案:8月4日11.(2019·台州中学期中)如图,正方形ABCD 的边长为1,分别作边AB ,BC ,CD ,DA 上的三等分点A 1,B 1,C 1,D 1,得正方形A 1B 1C 1D 1,再分别取边A 1B 1,B 1C 1,C 1D 1,D 1A 1上的三等分点A 2,B 2,C 2,D 2,得正方形A 2B 2C 2D 2,如此继续下去,得正方形A 3B 3C 3D 3,…,则正方形A n B n C n D n 的面积为________.解析:设正方形A 1B 1C 1D 1的面积为S 1,∵AB =1,∴A 1B =23,BB 1=13,∴A 1B 1=53,S 1S =⎝⎛⎭⎫532=59,∴相邻的两正方形的面积比为59,所有正方形面积构成等比数列,公比为59,首项为1,∴正方形A n B n C n D n 的面积为⎝⎛⎭⎫59n . 答案:⎝⎛⎭⎫59n12.观察下列等式: 1+2+3+…+n =12n (n +1);1+3+6+…+12n (n +1)=16n (n +1)(n +2);1+4+10+…+16n (n +1)(n +2)=124n (n +1)(n +2)·(n +3);……可以推测,1+5+15+…+124n (n +1)(n +2)(n +3)=________________________________. 解析:根据式子中的规律可知,等式右侧为15×4×3×2×1·n (n +1)(n +2)(n +3)(n +4)=1120n (n +1)(n +2)(n +3)·(n +4).答案:1120n (n +1)(n +2)(n +3)(n +4)。

2.1合情推理与演绎推理(4课时)

2.1合情推理与演绎推理(4课时)
OA1 OB 1 OC 1 + + = 1 (1)求证: A A1 BB 1 CC 1
f (x 0 + 2Vx ) - f (x 0 ) = 2f ¢ (x 0 ) Vx ® 0 Vx lim
(2)类比上述性质,试猜测 空间四面体的类似结论, C1 并判断结论是否正确.
B
A1
A B1 O
C
A C1 O B
3.推理必须是“合乎情理”的,并遵 循一定的逻辑规律.因此,研究、总结推 理中合乎情理的逻辑规律,是一个需要 我们探讨的课题.
探究(一):归纳推理
思考1:我们知道,三角形的内角和为 180°,四边形的内角和为360°,五边 形的内角和为540°,„,由此归纳猜想, n边形的内角和为多少度?
4 3 pr 3
思考4:归纳推理的思维过程大致分哪几 个步骤?
实验、观察→概括、推广
→猜测一般结论. 思考5:一个口袋里装有许多球,每次从 中取出一个球,先后取20次均为白球, 由此能肯定袋中剩余的球都是白球吗?
思考6:对于等式:1·2+2·3+3·4 +„+n(n+1)=3n2-3n+2,当n=1, 2,3时等式成立吗?能否由此断定这个 等式对所有正整数n都成立? 思考7:应用归纳推理可以发现一般结 论,其不足之处是什么? 由归纳推理得出的结论不一定正确,其 真实性有待进一步证明.
B 具有性质P A
集合A中的元素具有性质P,集合B是A 的子集,则集合B中的元素也具有性质P.
思考4:考察下列推理:导数为0的点是 极值点,函数y=x3在x=0处的导数为0, 所以x=0是函数y=x3的极值点.这个推 理的形式是三段论吗?推理的结论正确 吗?为什么?
推理形式是三段论,推理的结论不正 确,因为大前提是错误的.

2020年新高考一轮理数:课时达标检测(五十八) 合情推理与演绎推理

2020年新高考一轮理数:课时达标检测(五十八) 合情推理与演绎推理

课时达标检测(五十八) 合情推理与演绎推理[小题对点练——点点落实]对点练(一) 合情推理1.(1)已知a 是三角形一边的长,h 是该边上的高,则三角形的面积是12ah ,如果把扇形的弧长l ,半径r 分别看成三角形的底边长和高,可得到扇形的面积为12lr ;(2)由1=12,1+3=22,1+3+5=32,可得到1+3+5+…+2n -1=n 2,则(1)(2)两个推理过程分别属于( )A .类比推理、归纳推理B .类比推理、演绎推理C .归纳推理、类比推理D .归纳推理、演绎推理解析:选A (1)由三角形的性质得到扇形的性质有相似之处,此种推理为类比推理;(2)由特殊到一般,此种推理为归纳推理,故选A.2.观察下列各式:a +b =1,a 2+b 2=3,a 3+b 3=4,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10=( )A .121B .123C .231D .211解析:选B 令a n =a n +b n ,则a 1=1,a 2=3,a 3=4,a 4=7,…,得a n +2=a n +a n +1,从而a 6=18,a 7=29,a 8=47,a 9=76,a 10=123.3.下面图形由小正方形组成,请观察图①至图④的规律,并依此规律,写出第n 个图形中小正方形的个数是( )A .n (n +1)B.n (n -1)2C.n (n +1)2 D .n (n -1)解析:选C 由题图知第1个图形的小正方形个数为1,第2个图形的小正方形个数为1+2,第3个图形的小正方形个数为1+2+3,第4个图形的小正方形个数为1+2+3+4,…,则第n 个图形的小正方形个数为1+2+3+…+n =n (n +1)2. 4.观察下列各式:55=3 125,56=15 625,57=78 125,58=390 625,59=1 953 125,…,则52 018的末四位数字为( )A .3 125B .5 625C .0 625D .8 125解析:选B 55=3 125 ,56=15 625,57=78 125,58=390 625,59=1 953 125,…,可得59与55的后四位数字相同,由此可归纳出5m +4k 与5m (k ∈N *,m =5,6,7,8)的后四位数字相同,又2 018=4×503+6,所以52 018与56的后四位数字相同,为5 625,故选B.5.(2018·山西孝义期末)我们知道:在平面内,点(x 0,y 0)到直线Ax +By +C =0的距离公式d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2,通过类比的方法,可求得:在空间中,点(2,4,1)到直线x +2y +2z +3=0的距离为( )A .3B .5 C.5217 D .3 5解析:选B 类比平面内点到直线的距离公式,可得空间中点(x 0,y 0,z 0)到直线Ax +By +Cz +D =0的距离公式为d =|Ax 0+By 0+Cz 0+D |A 2+B 2+C 2,则所求距离d =|2+2×4+2×1+3|12+22+22=5,故选B.6.如图,将一张等边三角形纸片沿中位线剪成4个小三角形,称为第一次操作;然后,将其中的一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到7个小三角形,称为第二次操作;再将其中一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到10个小三角形,称为第三次操作……根据以上操作,若要得到100个小三角形,则需要操作的次数是________.解析:由题意可知,第一次操作后,三角形共有4个;第二次操作后,三角形共有4+3=7个;第三次操作后,三角形共有4+3+3=10个……由此可得第n 次操作后,三角形共有4+3(n -1)=3n +1个.当3n +1=100时,解得n =33.答案:337.以下数表的构造思路源于我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中的“杨辉三角形”.1 2 3 4 5 …3 5 7 9 …8 12 16 …20 28 …2 013 2 014 2 015 2 016 4 027 4 029 4 0318 056 8 060 16 116……该表由若干数字组成,从第二行起,每一行中的数字均等于其“肩上”两数之和,表中最后一行仅有一个数,则这个数为____________.解析:观察数列,可以发现规律:每一行都是一个等差数列,且第一行的公差为1,第二行的公差为2,第三行的公差为4,第四行的公差为8,…,第2 015行的公差为22 014,故第一行的第一个数为2×2-1,第二行的第一个数为3×20,第三行的第一个数为4×21,第四行的第一个数为5×22,…,第n行的第一个数为(n+1)·2n-2,故第2 016行(最后一行)仅有一个数为(1+2 016)×22 014=2 017×22 014.答案:2 017×22 0148.如图,将平面直角坐标系中的格点(横、纵坐标均为整数的点)按如下规则标上数字标签:原点处标0,点(1,0)处标1,点(1,-1)处标2,点(0,-1)处标3,点(-1,-1)处标4,点(-1,0)处标5,点(-1,1)处标6,点(0,1)处标7,依此类推,则标签为2 0172的格点的坐标为____________.解析:因为点(1,0)处标1=12,点(2,1)处标9=32,点(3,2)处标25=52,点(4,3)处标49=72,依此类推得点(1 009,1 008)处标2 0172.答案:(1 009,1 008)对点练(二)演绎推理1.下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是()A.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无理数;结论:π是无限不循环小数B.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无限不循环小数;结论:π是无理数C.大前提:π是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结论:π是无理数D.大前提:π是无限不循环小数;小前提:π是无理数;结论:无限不循环小数是无理数解析:选B对于A,小前提与结论互换,错误;对于B,符合演绎推理过程且结论正确;对于C和D,大前提均错误.故选B.2.某人进行了如下的“三段论”:如果f′(x0)=0,则x=x0是函数f(x)的极值点,因为函数f(x)=x3在x=0处的导数值f′(0)=0,所以x=0是函数f(x)=x3的极值点.你认为以上推理的()A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.结论正确解析:选A若f′(x0)=0,则x=x0不一定是函数f(x)的极值点,如f(x)=x3,f′(0)=0,但x=0不是极值点,故大前提错误.3.正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数,以上推理()A.结论正确B.大前提不正确C.小前提不正确D.全不正确解析:选C因为f(x)=sin(x2+1)不是正弦函数,所以小前提不正确.4.(2018·湖北八校联考)有6名选手参加演讲比赛,观众甲猜测:4号或5号选手得第一名;观众乙猜测:3号选手不可能得第一名;观众丙猜测:1,2,6号选手中的一位获得第一名;观众丁猜测:4,5,6号选手都不可能获得第一名.比赛后发现没有并列名次,且甲、乙、丙、丁中只有1人猜对比赛结果,此人是()A.甲B.乙C.丙D.丁解析:选D若甲猜测正确,则4号或5号得第一名,那么乙猜测也正确,与题意不符,故甲猜测错误,即4号和5号均不是第一名;若乙猜测正确,则3号不可能得第一名,即1,2,4,5,6号选手中有一位获得第一名,那么甲和丙中有一人也猜对比赛结果,与题意不符,故乙猜测错误;若丙猜测正确,那么乙猜测也正确,与题意不符,故仅有丁猜测正确,所以选D.5.在一次调查中,甲、乙、丙、丁四名同学的阅读量有如下关系:甲、丙阅读量之和与乙、丁阅读量之和相同,甲、乙阅读量之和大于丙、丁阅读量之和,丁的阅读量大于乙、丙阅读量之和.那么这四名同学按阅读量从大到小排序依次为____________.解析:因为甲、丙阅读量之和等于乙、丁阅读量之和,甲、乙阅读量之和大于丙、丁阅读量之和,所以乙的阅读量大于丙的阅读量,甲的阅读量大于丁的阅读量,因为丁的阅读量大于乙、丙阅读量之和,所以这四名同学按阅读量从大到小排序依次为甲、丁、乙、丙.答案:甲、丁、乙、丙[大题综合练——迁移贯通]1.给出下面的数表序列:其中表n (n =1,2,3,…)有n 行,第1行的n 个数是1,3,5,…,2n -1,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和.写出表4,验证表4各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表n (n ≥3)(不要求证明).解:表4为1 3 5 7 4 8 1212 2032它的第1,2,3,4行中的数的平均数分别是4,8,16,32,它们构成首项为4,公比为2的等比数列.将这一结论推广到表n (n ≥3),即表n (n ≥3)各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为n ,公比为2的等比数列.2.在Rt △ABC 中,AB ⊥AC ,AD ⊥BC 于点D ,求证:1AD 2=1AB 2+1AC2.在四面体ABCD 中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想?并说明理由.解:如图所示,由射影定理AD 2=BD ·DC ,AB 2=BD ·BC ,AC 2=BC ·DC ,∴1AD 2=1BD ·DC=BC 2BD ·BC ·DC ·BC =BC 2AB 2·AC 2. 又BC 2=AB 2+AC 2,∴1AD 2=AB 2+AC 2AB 2·AC 2=1AB 2+1AC2. 猜想,在四面体ABCD 中,AB 、AC 、AD 两两垂直,AE ⊥平面BCD ,则1AE 2=1AB 2+1AC2+1AD 2. 证明:如图,连接BE 并延长交CD 于点F ,连接AF .∵AB ⊥AC ,AB ⊥AD ,AC ∩AD =A ,∴AB ⊥平面ACD .∵AF ⊂平面ACD ,∴AB ⊥AF .在Rt △ABF 中,AE ⊥BF ,∴1AE 2=1AB 2+1AF 2. ∵AB ⊥平面ACD ,∴AB ⊥CD .∵AE ⊥平面BCD ,∴AE ⊥CD .又AB ∩AE =A ,∴CD ⊥平面ABF ,∴CD ⊥AF .∴在Rt △ACD 中1AF 2=1AC 2+1AD 2, ∴1AE 2=1AB 2+1AC 2+1AD 2. 3.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数: ①sin 213°+cos 217°-sin 13°cos 17°;②sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°;③sin 218°+cos 212°-sin 18°cos 12°;④sin 2(-18°)+cos 248°-sin(-18°)cos 48°;⑤sin 2(-25°)+cos 255°-sin(-25°)cos 55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. 解:(1)选择②式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30° =1-14=34. (2)三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34. 证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α·(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α34sin 2α+34cos2α=34.=。

2020版高考数学(文)一轮复习通用版课件合情推理与演绎推理

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2.某种平面分形图如图所示,一级分形图是由一点出发的三 条线段,长度均为 1,两两夹角为 120°;二级分形图是在一 级分形图的每条线段的末端出发再生成两条长度为原来13 的线段,且这两条线段与原线段两两夹角为 120°,…,依 此规律得到 n 级分形图.
则 n 级分形图中共有________条线段.
比推出“a,b,c,d∈Q ,则 a+b 2=c+d 2⇒a=c,b=d ”;
③“a,b∈R ,则 a-b>0⇒a>b”类比推出“若 a,b∈C,则 a -b>0⇒a>b”;
④“若 x∈R ,则|x|<1⇒-1<x<1”类比推出“若 z∈C,则|z|
<1⇒-1<z<1”.
其中类比结论正确的个数为
()
答案:1∶8
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4.观察下列等式: (1+1)=2×1 (2+1)(2+2)=22×1×3 (3+1)(3+2)(3+3)=23×1×3×5 …… 照此规律,第 n 个等式可为_____________________. 解析:观察规律可知,左边为 n 项的积,最小项和最大项依
次为(n+1),(n+n),右边为连续奇数之积乘以 2n,则第 n
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一判一判对的打“√”,错的打“×”
(1)归纳推理得到的结论不一定正确,类比推理得到的结论一定
正确.
(× )
(2)由平面三角形的性质推测空间四面体的性质,这是一种合情
推理.
(√ )
(3)在类比时,平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比
对象较为合适.
(× )
(4)在演绎推理中,只要符合演绎推理的形式,结论就一定正确.
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2.“因为指数函数 y=ax(a>0 且 a≠1)是增函数(大前提),又 y

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第二章 推理与证明 第一节 合情推理与演绎推理一、选择题1.(20xx 年河池模拟)在古希腊毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,15,21,28,……这些数叫做三角形数,因为这些数对应的点可以排成一个正三角形(如下图所示)则第n 个三角形数为( )A .n B.12n (n +1)C .n 2-1 D.12n (n -1)2. 凸n 边形有f (n )条对角线,则凸n +1边形有f (n +1)条对角线数为( ) A .f (n )+n -1 B .f (n )+n C .f (n )+n +1 D .f (n )+n -23.设f 0(x )=cos x ,f 1(x )=f 0′(x ),f 2(x )=f 1′(x ),…,f n +1(x )=f n ′(x ),n ∈N *,则f 20xx (x )=( )A .-sin xB .-cos xC .sin xD .cos x4.(20xx 年福建三明期末)给出下面类比推理命题(其中R 为实数集,C 为复数集): ①“若a ,b ∈R ,则a -b =0⇒a =b ”类比推出“若a ,b ∈C ,则a -b =0⇒a =b ”; ②“若a ,b ,c ,d ∈R ,则复数a +b i =c +d i ⇒a =c ,b =d ”类比推出“若a ,b ,c ,d ∈C ,则复数a +bi =c +di ⇒a =c ,b =d ”;③“若a ,b ∈R ,则a -b >0⇒a >b ” 类比推出“若a ,b ∈C ,则a -b >0⇒a >b ”; ④“若a ,b ∈R ,则a ·b =0⇒a =0或b =0”.类比推出“若a ,b ∈C ,则a ·b =0⇒a=0或b =0”.其中类比结论正确的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .35.(20xx 年广州一模)如下图所示,面积为S 的平面凸四边形的第i 条边的边长记为a i ()i =1,2,3,4,此四边形内任一点P 到第i 条边的距离记为h i ()i =1,2,3,4,若a 11=a 22=a 33=a 44=k ,则∑i =14()ih i =2Sk .类比以上性质,体积为V 的三棱锥的第i 个面的面积记为S i ()i =1,2,3,4, 此三棱锥内任一点Q 到第i 个面的距离记为H i ()i =1,2,3,4,若S 11=S 22=S 33=S 44=k ,则∑i =14()iH i =()A.4VkB. 3V kC. 2V kD. Vk二、填空题6.有穷数列{a n },S n 为其前n 项和,定义T n =S 1+S 2+S 3+…+S nn为数列{a n }的“凯森和”, 如果有99项的数列a 1、a 2、a 3、…a 99的“凯森和”为1000,则有100项的数列1、a 1、a 2、a 3、a 4、…a 99的“凯森和”T 100=________.7.在等比数列{a n }中,若a 10=0,则有等式a 1+a 2+…+a n =a 1+a 2+…+a 19-n (n <19,n ∈N *)成立.类比上述性质,相应地,在等比数列{b n }中,若b 9=1,则等式______________成立.8.(20xx 年汕头一模)设P 是△ABC 内一点,△ABC 三边上的高分别为h A 、h B 、h C ,P 到三边的距离依次为l a 、l b 、l c ,则有l a h A +l b h B +l ch C=______;类比到空间,设P 是四面体ABCD 内一点,四顶点到对面的距离分别是h A 、h B 、h C 、h D ,P 到这四个面的距离依次是l a 、l b 、l c 、l d ,则有________.三、解答题9.由下列各式:1>12,1+12+13>1,1+12+13+14+15+16+17>32,1+12+13+……+115>2,你能得出怎样的结论,并进行证明.10.(20xx 年湖南卷)将正△ABC 分割成n 2(n ≥2,n ∈N )个全等的小正三角形(图乙,图丙分别给出了n =2,3的情形),在每个三角形的顶点各放置一个数,使位于△ABC 的三边及平行于某边的任一直线上的数(当数的个数不少于3时)都分别成等差数列,若顶点A ,B ,C 处的三个数互不相同且和为1,记所有顶点上的数之和为f (n ),则有f (2)=2,求f (3)和f (n ).参考答案1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.9917.解析:由题设可知,如果a m =0,则有a 1+a 2+…+a n =a 1+a 2+…+a 2m -1-n (n <2m -1,n ∈N +)成立,如果m +n =p +q ,其中m ,n ,p ,q 是正整数,对于等差数列,则有a m +a n =a p +a q ;而对于等比数列,则b m b n =b p b q ,所以可以得结论:若b m =1,则有等式b 1b 2·…·b n =b 1b 2·…·b 2m -1-n (n <2m -1,n ∈N +)成立.在本题中m =9.答案: b 1b 2·…·b n =b 1b 2·…·b 17-n (n <17,n ∈N +) 8.1l a h A +l b h B +l c h C +l dh D=1 9.提示:可得到如下结论1+12+13+…+12n -1>n2,证明略.10.解析:当n =3时,如题图所示分别设各顶点的数用小写字母表示,即由条件知a +b +c =1,x 1+x 2=a +b ,y 1+y 2=b +c ,z 1+z 2=c +a . x 1+x 2+y 1+y 2+z 1+z 2=2(a +b +c )=2,2g =x 1+y 2=x 2+z 1=y 1+z 2.6g =x 1+x 2+y 1+y 2+z 1+z 2=2(a +b +c )=2.即g =13而f (3)=a +b +c +x 1+x 2+y 1+y 2+z 1+z 2+g =1+2+13=103.进一步可求得f (4)=5.由上知f (1)中有三个数,f (2)中有6个数,f (3)中共有10个数相加,f (4)中有15个数相加…,若f (n -1)中有a n -1(n >1)个数相加,可得f (n )中有(a n -1+n +1)个数相加,且由f (1)=1=33,f (2)=63=3+33=f (1)+33,f (3)=103=f (2)+43,f (4)=5=f (3)+53,…可得f (n )=f (n -1)+n +13,所以f (n )=f (n -1)+n +13=f (n -2)+n +13+n3=…=n +13+n 3+n -13+33+f (1) =n +13+n 3+n -13+33+23+13=16(n +1)(n +2).。

人教A版2020版新一线高考理科数学一轮复习教学案:第6章第4节合情推理与演绎推理含答案

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第四节合情推理与演绎推理[考纲传真]1.了解合情推理的含义,能进行简单的归纳推理和类比推理,体会合情推理在数学发现中的作用.2.了解演绎推理的含义,了解合情推理和演绎推理的联系和差异;掌握演绎推理的“三段论”,能运用“三段论”进行一些简单的演绎推理.1.合情推理2.(1)定义:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理称为演绎推理.简言之,演绎推理是由一般到特殊的推理.(2)“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:①大前提——已知的一般原理;②小前提——所研究的特殊情况;③结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断.[常用结论]1.合情推理的结论是猜想,不一定正确;演绎推理在大前提、小前提和推理形式都正确时,得到的结论一定正确.2.合情推理是发现结论的推理;演绎推理是证明结论的推理.[基础自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)归纳推理得到的结论不一定正确,类比推理得到的结论一定正确.()(2)由平面三角形的性质推测空间四面体的性质,这是一种合情推理.()(3)在类比时,平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适.()(4)在演绎推理中,只要符合演绎推理的形式,结论就一定正确.()[答案](1)×(2)√(3)×(4)×2.(教材改编)已知数列{a n}中,a1=1,n≥2时,a n=a n-1+2n-1,依次计算a2,a3,a4后,猜想a n的表达式是()A .a n =3n -1B .a n =4n -3C .a n =n 2D .a n =3n -1C [a 1=1,a 2=4,a 3=9,a 4=16,猜想a n =n 2.]3.“因为指数函数y =a x是增函数(大前提),而y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x是指数函数(小前提),所以函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x是增函数(结论)”,上面推理的错误在于( ) A .大前提错误导致结论错误 B .小前提错误导致结论错误 C .推理形式错误导致结论错误 D .大前提和小前提错误导致结论错误A [“指数函数y =a x 是增函数”是本推理的大前提,它是错误的.因为实数a 的取值范围没有确定,所以导致结论是错误的.]4.下面几种推理是合情推理的是 ( ) ①由圆的性质类比出球的有关性质;②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°, 归纳出所有三角形的内角和都是180°;③李锋某次考试成绩是100分,由此推出全班同学的成绩都是100分;④三角形内角和是180°,四边形内角和是360°,五边形内角和是540°,由此得凸n 边形内角和是(n -2)·180°. A .①② B .①③ C .①②④D .②④C [合情推理分为类比推理和归纳推理.其中①是类比推理,②④是归纳推理.故选C .]5.(教材改编)在等差数列{a n }中,若a 10=0,则有a 1+a 2+…+a n =a 1+a 2+…+a 19-n (n <19,n ∈N *)成立,类比上述性质,在等比数列{b n }中,若b 9=1,则b 1b 2b 3…b n =________.b 1·b 2·…·b 17-n (n <17,n ∈N *) [∵b 9=1,∴在等比数列中b 1·b 2·b 3·…·b n =b 1·b 2·…·b 17-n(n <17,n ∈N *).]归纳推理►考法1 与数式有关的推理【例1】 (1)(2019·南昌模拟)已知13+23=⎝ ⎛⎭⎪⎫622,13+23+33=⎝ ⎛⎭⎪⎫1222,13+23+33+43=⎝ ⎛⎭⎪⎫2022,…,若13+23+33+43+…+n 3=3 025,则n =( ) A .8 B .9 C .10D .11(2)(2019·济宁模拟)已知a i >0(i =1,2,3,…,n ),观察下列不等式:a 1+a 22≥a 1a 2; a 1+a 2+a 33≥3a 1a 2a 3; a 1+a 2+a 3+a 44≥4a 1a 2a 3a 4;……照此规律,当n ∈N *,n ≥2时,a 1+a 2+…+a nn≥______. (1)C (2)na 1a 2…a n [(1)观察所提供的式子可知,等号左边最后一个数是n 3时,等号右边的数为⎝ ⎛⎭⎪⎫n (n +1)22,因此,令⎝ ⎛⎭⎪⎫n (n +1)22=3 025,则n (n +1)2=55,n =10或n =-11(舍).故选C .(2)由题意得a 1+a 2+…+a n n ≥n a 1a 2…a n (n ∈N *,n ≥2).] ►考法2 与图形有关的推理【例2】 某种平面分形图如图所示,一级分形图是由一点出发的三条线段,长度均为1,两两夹角为120°;二级分形图是从一级分形图的每条线段的末端出发再生成两条长度为原来的13的线段,且这两条线段与原线段两两夹角为120°,…,依此规律得到n 级分形图.(1)n 级分形图中共有________条线段;(2)n 级分形图中所有线段长度之和为________.(1)3×2n -3 (2)9-9×⎝ ⎛⎭⎪⎫23n[(1)由题图知,一级分形图中的线段条数为3=3×2-3,二级分形图中的线段条数为9=3×22-3,三级分形图中的线段条数为21=3×23-3,按此规律,n 级分形图中的线段条数为a n =3×2n -3(n ∈N *).(2)∵从分形图的每条线段的末端出发再生成两条长度为原来的13的线段,∴n 级分形图中第n 级的所有线段的长度和为b n =3×⎝ ⎛⎭⎪⎫23n -1(n ∈N *),∴n 级分形图中所有线段长度之和为S n =3×⎝ ⎛⎭⎪⎫230+3×⎝ ⎛⎭⎪⎫231+…+3×⎝ ⎛⎭⎪⎫23n -1=3×1-⎝ ⎛⎭⎪⎫23n1-23=9-9×⎝ ⎛⎭⎪⎫23n .]阻,额上坟起终不悟.”在这里,我们称形如以下形式的等式具有“穿墙术”:223=223,338=338,4415=4415,5524=5524,…,则按照以上规律,若99n =99n 具有“穿墙术”,则n =( )A .25B .48C .63D .80(2)如图的图形由小正方形组成,请观察图①至图④的规律,并依此规律,写出第n 个图形中小正方形的个数是________.(1)D (2)n (n +1)2(n ∈N *) [(1)由223=223,338=338,4415=4415,5524=5524,…, 可得若99n =99n具有“穿墙术”,则n =92-1=80.(2)由题图知第n 个图形的小正方形个数为1+2+3+…+n .所以总个数为n (n +1)2(n ∈N *).]类比推理【例3】 (1)我国古代数学名著《九章算术》中割圆术有:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣.”其体现的是一种无限与有限的转化过程,比如在2+2+2+…中“…”即代表无限次重复,但原式却是个定值x ,这可以通过方程2+x =x 确定出来x =2,类似地不难得到1+11+11+…=( )A .-5-12 B .5-12 C .1+52D .1-52(2)(2018·南昌一模)平面内直角三角形两直角边长分别为a ,b ,则斜边长为a 2+b 2,直角顶点到斜边的距离为aba 2+b2.空间中三棱锥的三条侧棱两两垂直,三个侧面的面积分别为S 1,S 2,S 3,类比推理可得底面积为S 21+S 22+S 23,则三棱锥顶点到底面的距离为( )A .3S 1S 2S 3S 21+S 22+S 23 B .S 1S 2S 3S 21+S 22+S 23 C .2S 1S 2S 3S 21+S 22+S 23D .3S 1S 2S 3S 21+S 22+S 23(1)C (2)C [(1)令1+11+11+…=x (x >0),即1+1x =x ,即x 2-x -1=0,解得x =1+52(x =1-52舍),故1+11+11+…=1+52,故选C . (2)设空间中三棱锥O -ABC 的三条两两垂直的侧棱OA ,OB ,OC 的长分别为a ,b ,c ,不妨设三个侧面的面积分别为S △OAB =12ab =S 1,S △OAC =12ac =S 2,S △OBC =12bc =S 3,则ab =2S 1,ac =2S 2,bc=2S 3.过O 作OD ⊥BC 于D ,连接AD (图略),由OA ⊥OB ,OA ⊥OC ,且OB ∩OC =O ,得OA ⊥平面OBC ,所以OA ⊥BC ,又OA ∩OD =O ,所以BC ⊥平面AOD , 又BC ⊂平面OBC ,所以平面OBC ⊥平面AOD ,所以点O 在平面ABC 内的射影O ′在线段AD 上,连接OO ′. 在直角三角形OBC 中,OD =bcb 2+c2. 因为AO ⊥OD ,所以在直角三角形OAD 中,OO ′=OA ·ODOA 2+OD2=a ·bcb 2+c 2a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫bc b 2+c 22=abc(ab )2+(ac )2+(bc )2=(ab )(bc )(ca )(ab )2+(ac )2+(bc )2=(2S 1)·(2S 2)·(2S 3)(2S 1)2+(2S 3)2+(2S 2)2=2S 1S 2S 3S 21+S 22+S23.] (1)在正项等差数列{a n }中有41426020=12100100成立,则在正项等比数列{b n }中,类似的结论为________.(2)如图(1)所示,点O 是△ABC 内任意一点,连接AO ,BO ,CO ,并延长交对边于A 1,B 1,C 1,则OA 1AA 1+OB 1BB 1+OC 1CC 1=1,类比猜想:点O 是空间四面体VBCD 内的任意一点,如图(2)所示,连接VO ,BO ,CO ,DO 并延长分别交面BCD ,VCD ,VBD ,VBC 于点V 1,B 1,C 1,D 1,则有________.(1)20b 41b 42b 43…b 60=100b 1b 2b 3…b 100 (2)OV 1VV 1+OB 1BB 1+OC 1CC 1+OD 1DD 1=1 [(1)由等差数列的性质知,a 41+a 42+…+a 6020=10(a 41+a 60)20=a 1+a 1002,a 1+a 2+…+a 100100=50(a 1+a 100)100=a 1+a 1002,所以a 41+a 42+…+a 6020=a 1+a 2+…+a 100100.在正项等比数列{b n }中,类似的有: 20b 41b 42b 43…b 60=20(b 41b 60)10=20(b 1b 100)10=b 1b 100,100b 1b 2b 3…b 100=100(b 1b 100)50=b 1b 100, 所以20b 41b 42b 43…b 60=100b 1b 2b 3…b 100,所以在正项等比数列{b n }中,类似的结论为20b 41b 42b 43…b 60=100b 1b 2b 3…b 100.(2)利用类比推理,猜想应有OV 1VV 1+OB 1BB 1+OC 1CC 1+OD 1DD 1=1. 用“体积法”证明如下:OV 1VV 1+OB 1BB 1+OC 1CC 1+OD 1DD 1=V O -BCD V V -BCD +V O -VCD V B -VCD +V O -VBD V C -VBD +V O -VBC V D -VBC =V V -BCDV V -BCD =1.]演绎推理【例4】 (1)甲、乙、丙、丁四位同学参加比赛,只有其中三位获奖.甲说:“乙或丙未获奖”;乙说:“甲、丙都获奖”;丙说:“我未获奖”;丁说:“乙获奖”.四位同学的话恰有两句是对的,则 ( )A .甲和乙不可能同时获奖B .丙和丁不可能同时获奖C .乙和丁不可能同时获奖D .丁和甲不可能同时获奖(2)(2019·郑州模拟)甲、乙、丙三位同学,其中一位是班长,一位是体育委员,一位是学习委员,已知丙比学习委员的年龄大,甲与体育委员的年龄不同,体育委员比乙的年龄小,据此推断班长是________.(1)C (2)乙 [(1)若甲未获奖,则乙、丙、丁三位同学获奖,此时甲、乙、丙说的都错了,与题设矛盾,所以甲一定获奖了;若丙未获奖,则甲、乙、丁三位同学获奖,此时甲、丙、丁说的都对,与题设矛盾,所以丙也一定获奖了,由此可知乙、丁只有一个获奖,不可能同时获奖,故选C.(2)若甲是班长,由于体育委员比乙的年龄小,故丙是体育委员,乙是学习委员,但这与丙比学习委员的年龄大矛盾,故甲不是班长;若丙是班长,由于体育委员比乙的年龄小,故甲是体育委员,这和甲与体育委员的年龄不同矛盾,故丙不是班长;若乙是班长,由于甲与体育委员的年龄不同,故甲是学习委员,丙是体育委员,此时其他条件均成立,故乙是班长.]f(x)为R上的单调增函数.[证明]设x1,x2∈R,取x1<x2,则由题意得x1f(x1)+x2f(x2)>x1f(x2)+x2f(x1),所以x1[f(x1)-f(x2)]+x2[f(x2)-f(x1)]>0,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)>0,因为x1<x2,所以f(x2)-f(x1)>0,f(x2)>f(x1).所以y=f(x)为R上的单调增函数.1.(2017·全国卷Ⅱ)甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则()A.乙可以知道四人的成绩B.丁可以知道四人的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩D.乙、丁可以知道自己的成绩D[由甲说:“我还是不知道我的成绩”可推知甲看到乙、丙的成绩为“1个优秀、1个良好”.乙看丙的成绩,结合甲的说法,丙为“优秀”时,乙为“良好”;丙为“良好”时,乙为“优秀”,可得乙可以知道自己的成绩.丁看甲的成绩,结合甲的说法,甲为“优秀”时,丁为“良好”;甲为“良好”时,丁为“优秀”,可得丁可以知道自己的成绩.故选D.]2.(2016·全国卷Ⅱ)有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是________.1和3[法一:由题意得丙的卡片上的数字不是2和3.若丙的卡片上的数字是1和2,则由乙的说法知乙的卡片上的数字是2和3,则甲的卡片上的数字是1和3,满足题意;若丙的卡片上的数字是1和3,则由乙的说法知乙的卡片上的数字是2和3,则甲的卡片上的数字是1和2,不满足甲的说法.故甲的卡片上的数字是1和3.法二:因为甲与乙的卡片上相同的数字不是2,所以丙的卡片上必有数字2.又丙的卡片上的数字之和不是5,所以丙的卡片上的数字是1和2.因为乙与丙的卡片上相同的数字不是1,所以乙的卡片上的数字是2和3,所以甲的卡片上的数字是1和3.]3.(2014·全国卷Ⅰ)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市;乙说:我没去过C城市;丙说:我们三人去过同一城市.由此可判断乙去过的城市为________.A[由题意可推断:甲没去过B城市,但比乙去的城市多,而丙说“三人去过同一城市”,说明甲去过A,C城市,而乙“没去过C城市”,说明乙去过城市A,由此可知,乙去过的城市为A.]。

2020高考数学(理)一轮知能检测:第9章 第4节 合情推理与演绎推理

2020高考数学(理)一轮知能检测:第9章 第4节 合情推理与演绎推理

第四节 合情推理与演绎推理[全盘巩固]1.已知数列a n :11,21,12,31,22,13,41,32,23,14,…,依它的前10项的规律,则a 99+a 100的值为( )A.3724B.76C.1115D.715解析:选A 通过将数列的前10项分组得到第一组有一个数:11,分子、分母之和为2;第二组有两个数:21,12,分子、分母之和为3;第三组有三个数:31,22,13,分子、分母之和为4;第四组有四个数,依次类推,a 99,a 100分别是第十四组的第8个数和第9个数,分子、分母之和为15,所以a 99=78,a 100=69.故a 99+a 100=3724. 2.观察下式:1+3=221+3+5=321+3+5+7=421+3+5+7+9=52…据此你可归纳猜想出一般结论为( )A .1+3+5+…+(2n -1)=n 2(n ∈N *)B .1+3+5+…+(2n +1)=n 2(n ∈N *)C .1+3+5+…+(2n -1)=(n +1)2(n ∈N *)D .1+3+5+…+(2n +1)=(n +1)2(n ∈N *)3.(2014·金华模拟)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=-23,满足S n +1S n+2=a n (n ≥2),则S 2 013=( )A .-2 0112 012B .-2 0122 013C .-2 0132 014D .-2 0142 015解析:选D 利用归纳推理求解.由S n +1S n +2=a n =S n -S n -1,得1S n=-S n -1-2(n ≥2),又S 1=a 1=-23,所以S 2=-34,S 3=-45,S 4=-56.由归纳推理可得S 2 013=-2 0142 015解析:选D 观察可见第n 行左边有n +1个奇数,右边是(n +1)2.4.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则:①“mn =nm ”类比得到“a ·b =b ·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a ·c +b ·c ”;③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a ·b )·c =a ·(b ·c )”;④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比得到“p ≠0,a ·p =x ·p ⇒a =x ”;⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a ·b |=|a |·|b |”;⑥“ac bc =a b ”类比得到“a ·c b ·c =a b”. 以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4解析:选B ①②正确,③④⑤⑥错误.5.观察下列事实:|x |+|y |=1的不同整数解(x ,y )的个数为4,|x |+|y |=2的不同整数解(x ,y )的个数为8,|x |+|y |=3的不同整数解(x ,y )的个数为12,…,则|x |+|y |=20的不同整数解(x ,y )的个数为( )A .76B .80C .86D .92解析:选B 通过观察可以发现|x |+|y |的值为1,2,3时,对应的(x ,y )的不同整数解的个数为4,8,12,可推出当|x |+|y |=n 时,对应的不同整数解(x ,y )的个数为4n ,所以|x |+|y |=20的不同整数解(x ,y )的个数为80.6.设△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,△ABC 的面积为S ,内切圆半径为r ,则r =2S a +b +c;类比这个结论可知:四面体S -ABC 的四个面的面积分别为S 1、S 2、S 3、S 4,内切球的半径为R ,四面体S -ABC 的体积为V ,则R =( )A.V S 1+S 2+S 3+S 4B.2V S 1+S 2+S 3+S 4C.3V S 1+S 2+S 3+S 4D.4V S 1+S 2+S 3+S 4解析:选C 设三棱锥的内切球球心为O ,那么由V =V O -ABC +V O -SAB +V O -SAC +V O -SBC ,即V =13S 1R +13S 2R +13S 3R +13S 4R ,可得R =3V S 1+S 2+S 3+S 4. 7.观察下列几个三角恒等式:①tan 10°tan 20°+tan 20°tan 60°+tan 60°tan 10°=1;②tan 5°tan 100°+tan 100°tan(-15°)+tan(-15°)tan 5°=1;③tan 13°tan 35°+tan 35°tan 42°+tan 42°tan 13°=1.一般地,若tan α,tan β,tan γ都有意义,你从这三个恒等式中猜想得到的一个结论为________________________________________________________________________.解析:所给三角恒等式都为tan αtan β+tan βtan γ+tan γtan α=1的结构形式,且α、β、γ之间满足α+β+γ=90°,所以可猜想当α+β+γ=90°时,tan αtan β+tan βtan γ+tan γtan α=1.答案:当α+β+γ=90°时,tan αtan β+tan βtan γ+tan γtan α=18.对大于或等于2的正整数的幂运算有如下分解方式:22=1+3 32=1+3+5 42=1+3+5+7 …23=3+5 33=7+9+11 43=13+15+17+19 …根据上述分解规律,若m 2=1+3+5+…+11,p 3的分解中最小的正整数是21,则m +p =________.解析:由22=1+3,32=1+3+5,42=1+3+5+7,…,可知n 2=1+3+5+…+(2n -1).由m 2=1+3+5+…+11,可知m =6.易知53=21+23+25+27+29,则21是53的分解中最小的正整数,可得p =5.故m +p =11.答案:119.我国的刺绣有着悠久的历史,如图所示中的(1)(2)(3)(4)为刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形个数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n 个图形包含f (n )个小正方形.则f (n )的表达式为________________.(1) (2) (3) (4)解析:我们考虑f (2)-f (1)=4,f (3)-f (2)=8,f (4)-f (3)=12,…,结合图形不难得到f (n )-f (n -1)=4(n -1),累加得f (n )-f (1)=2n (n -1)=2n 2-2n ,故f (n )=2n 2-2n +1.答案:f (n )=2n 2-2n +110.给出下面的数表序列:表1 表2 表31 1 3 1 3 5 L4 4 812其中表n (n =1,2,3,…)有n 行,第1行的n 个数是1,3,5,…,2n -1,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和.写出表4,验证表4各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表n (n ≥3)(不要求证明).解:表4为1 3 5 74 8 1212 2032它的第1,2,3,4行中的数的平均数分别是4,8,16,32,它们构成首项为4,公比为2的等比数列.将这一结论推广到表n (n ≥3),即表n (n ≥3)各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为n ,公比为2的等比数列.11.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:①sin 213°+cos 217°-sin 13°cos 17°;②sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°;③sin 218°+cos 212°-sin 18°cos 12°;④sin 2(-18°)+cos 248°-sin(-18°)cos 48°;⑤sin 2(-25°)+cos 255°-sin(-25°)cos 55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.解:(1)选择②式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°=34. (2)归纳三角恒等式sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=1-cos 2α2+1+cos (60°-2α)2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α) =12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α) =1-14cos 2α-14+14cos 2α=34. 12.定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和,已知数列{a n }是等和数列,且a 1=2,公和为5.求:(1)a 18的值;(2)该数列的前n 项和S n .解:(1)由等和数列的定义,数列{a n }是等和数列,且a 1=2,公和为5,易知a 2n -1=2,a 2n =3(n =1,2,…),故a 18=3.(2)当n 为偶数时,S n =a 1+a 2+…+a n =(a 1+a 3+…+a n -1)+(a 2+a 4+…+a n )=52n ; 当n 为奇数时,S n =S n -1+a n =52(n -1)+2=52n -12. 综上所述,S n =⎩⎨⎧52n ,n 为偶数,52n -12,n 为奇数. [冲击名校]1.如图,一个粒子在第一象限运动,在第一秒内它从原点运动到(0,1),然后它按图示在x 轴、y 轴的平行方向运动,且每秒移动一个单位长度,则在第12秒时,这个粒子所处的位置是( )A .(2,2)B .(3,2)C .(3,3)D .(2,3)解析:选C 第一层有(0,1),(1,1),(1,0)三个整点(除原点),共用3秒;第二层有五个整点(2,0),(2,1),(2,2),(1,2),(0,2),共用5秒;第三层有七个整点(0,3),(1,3),(2,3),(3,3),(3,2),(3,1),(3,0),共用7秒.则在第12秒时,这个粒子所处的位置是(3,3).2.从1开始的自然数按如图所示的规则排列,现有一个三角形框架在图中上下或左右移动,使每次恰有九个数在此三角形内,则这九个数的和可以为()A.2 907 B.2 111C.2 012 D.2 090解析:选C依题意,设位于三角形内的最小数是n,其中n被8除后的余数必是3,4,5,6之一,则这九个数的和等于n+3(n+8)+5(n+16)=9n+104.令9n+104=2 012,得n=212,且n=212被8除后的余数是4.。

高考数学一轮复习 课时跟踪检测(三十六)合情推理与演

高考数学一轮复习 课时跟踪检测(三十六)合情推理与演

课时跟踪检测(三十六) 合情推理与演绎推理普通高中、重点高中共用作业(高考难度一般,无须挖潜)A 级——基础小题练熟练快1.正弦函数是奇函数,f (x )=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f (x )=sin(x 2+1)是奇函数,以上推理( )A .结论正确B .大前提不正确C .小前提不正确D .全不正确解析:选C 因为f (x )=sin(x 2+1)不是正弦函数,所以小前提不正确. 2.下列推理中属于归纳推理且结论正确的是( )A .设数列{a n }的前n 项和为S n .由a n =2n -1,求出S 1=12,S 2=22,S 3=32,…,推断:S n =n 2B .由f (x )=x cos x 满足f (-x )=-f (x )对∀x ∈R 都成立,推断:f (x )=x cos x 为奇函数C .由圆x 2+y 2=r 2的面积S =πr 2,推断:椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的面积S =πabD .由(1+1)2>21,(2+1)2>22,(3+1)2>23,…,推断:对一切n ∈N *,(n +1)2>2n解析:选A 选项A 由一些特殊事例得出一般性结论,且注意到数列{a n }是等差数列,其前n 项和等于S n =n+2n -2=n 2,选项D 中的推理属于归纳推理,但结论不正确.3.(2018·衡水三调)来自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位客人,刚好碰在一起.他们除懂本国语言外,每人还会说其他三国语言中的一种.有一种语言是三个人会说的,但没有一种语言四人都懂,现知道:①甲是日本人,丁不会说日语,但他俩能自由交谈;②四人中没有一个人既能用日语交谈,又能用法语交谈;③乙、丙、丁交谈时,不能只用一种语言;④乙不会说英语,当甲与丙交谈时,他能做翻译.针对他们懂的语言,正确的推理是( )A .甲日德、乙法德、丙英法、丁英德B .甲日英、乙日德、丙德法、丁日英C .甲日德、乙法德、丙英德、丁英德D .甲日法、乙英德、丙法德、丁法英解析:选A 分析题目和选项,由①知,丁不会说日语,排除B 选项;由②知,没有人既会日语又会法语,排除D 选项;由③知乙、丙、丁不会同一种语言,排除C 选项,故选A.4.在用演绎推理证明通项公式为a n =cq n(cq ≠0)的数列{a n }是等比数列的过程中,大前提是( )A .a n =cq nB.a na n -1=q (n ≥2)C .若数列{a n }满足a n +1a n(n ∈N *)是常数,则{a n }是等比数列 D .若数列{a n }满足a n +1a n(n ≥2)是常数,则{a n }是等比数列 解析:选C 证明一个数列是等比数列的依据是等比数列的定义,其公式表示为a n +1a n(n ∈N *)或a na n -1(n ≥2)是常数. 5.若等差数列{a n }的前n 项之和为S n ,则一定有S 2n -1=(2n -1)a n 成立.若等比数列{b n }的前n 项之积为T n ,类比等差数列的性质,则有( )A .T 2n -1=(2n -1)+b nB .T 2n -1=(2n -1)b nC .T 2n -1=(2n -1)b nD .T 2n -1=b 2n -1n解析:选D 在等差数列{a n }中,a 1+a 2n -1=2a n ,a 2+a 2n -2=2a n, …,故有S 2n -1=(2n -1)a n ,在等比数列{b n }中,b 1b 2n -1=b 2n ,b 2·b 2n -2=b 2n ,…, 故有T 2n -1=b 1b 2…b 2n -1=b 2n -1n.6.(2018·渭南一模)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:他们研究过图中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,故将其称为三角形数,由以上规律,知这些三角形数从小到大形成一个数列{a n },那么a 10的值为( )A .45B .55C .65D .66解析:选B 第1个图中,小石子有1个, 第2个图中,小石子有3=1+2个, 第3个图中,小石子有6=1+2+3个, 第4个图中,小石子有10=1+2+3+4个, ……故第10个图中,小石子有1+2+3+…+10=10×112=55个,即a 10=55,故选B.7.(2018·咸阳二模)观察下列式子:1×2<2,1×2+2×3<92,1×2+2×3+3×4<8,1×2+2×3+3×4+4×5<252,……,根据以上规律,第n (n ∈N *)个不等式是____________________.解析:根据所给不等式可得第n 个不等式是1×2+2×3+…+n n +<n +22(n ∈N *).答案:1×2+2×3+…+n n +<n +228.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示,按照图中的规律,第n 个“金鱼”需要火柴棒的根数为________.解析:由题意知,第1个图中有8根火柴棒,第2个图中有8+6根火柴棒,第3个图中有8+2×6根火柴棒,……,依此类推,第n 个“金鱼”需要火柴棒的根数为8+6(n -1)=6n +2.答案:6n +29.如果函数f (x )在区间D 上是凸函数,那么对于区间D 内的任意x 1,x 2,…,x n ,都有f x 1+f x 2+…+f x n n ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n .若y =sinx 在区间(0,π)上是凸函数,那么在△ABC 中,sin A +sin B +sin C 的最大值是________.解析:由题意知,凸函数满足f x 1+f x 2+…+f x n n ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n , 又y =sin x 在区间(0,π)上是凸函数, 则sin A +sin B +sin C ≤3sin A +B +C3=3sin π3=332.答案:33210.(2018·岳阳月考)观察下列不等式:1>12,1+12+13>1,1+12+13+…+17>32,1+12+13+…+115>2,1+12+13+…+131>52,…,由此猜想第n 个不等式为______________.解析:观察给出的式子可得出如下规律: 1>12, 1+12+13=1+12+122-1>1=22, 1+12+13+…+17=1+12+13+…+123-1>32,1+12+13+…+115=1+12+13+…+124-1>2=42, 1+12+13+…+131=1+12+13+…+125-1>52, ……猜想:1+12+13+…+12n -1>n 2,n ∈N *.答案:1+12+13+…+12n -1>n 2,n ∈N *B 级——中档题目练通抓牢1.在等比数列{a n }中,若a m =1,则有a 1a 2…a n =a 1a 2…a 2m -1-n (n <2m -1,且n ∈N *)成立,在等差数列{b n }中,若b m =0,类比上述性质,则有( )A .b 1b 2…b n =b 1b 2…b 2m -1-n (n <2m -1,且n ∈N *) B .b 1b 2…b n =b 1b 2…b 2m -n +1(n <2m +1,且n ∈N *)C .b 1+b 2+…+b n =b 1+b 2+…+b 2m -1-n (n <2m -1,且n ∈N *) D .b 1+b 2+…+b n =b 1+b 2+…+b 2m -n +1(n <2m +1,且n ∈N *)解析:选 C 等比数列的“比”对应等差数列的“差”,类比上述性质,等比数列的“积”对应等差数列的“和”,由此排除A 、B ,对于C 、D ,注意项数的变化知C 正确.2.给出以下数对序列: (1,1) (1,2)(2,1) (1,3)(2,2)(3,1) (1,4)(2,3)(3,2)(4,1) ……记第i 行的第j 个数对为a ij ,如a 43=(3,2),则a nm =( ) A .(m ,n -m +1) B .(m -1,n -m ) C .(m -1,n -m +1)D .(m ,n -m )解析:选A 由前4行的特点,归纳可得:若a n m =(x ,y ),则x =m ,y =n -m +1,∴a n m =(m ,n -m +1).3.我国的刺绣有着悠久的历史,如图,(1)(2)(3)(4)为刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形个数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n 个图形包含f (n )个小正方形,则f (n )的表达式为( )A .f (n )=2n -1B .f (n )=2n 2C .f (n )=2n 2-2nD .f (n )=2n 2-2n +1解析:选D 因为f (2)-f (1)=4,f (3)-f (2)=8,f (4)-f (3)=12,…,结合图形不难得到f (n )-f (n -1)=4(n -1),累加得f (n )-f (1)=2n (n -1)=2n 2-2n ,故f (n )=2n 2-2n +1.4.(2018·襄阳优质高中联考)将三项式(x 2+x +1)n展开,当n =0,1,2,3,…时,得到以下等式:(x 2+x +1)0=1, (x 2+x +1)1=x 2+x +1,(x 2+x +1)2=x 4+2x 3+3x 2+2x +1,(x 2+x +1)3=x 6+3x 5+6x 4+7x 3+6x 2+3x +1, ……观察多项式系数之间的关系,可以仿照杨辉三角构造如图所示的广义杨辉三角,其构造方法为:第0行为1,以下各行每个数是它正头顶上与左右两肩上3个数(不足3个数的,缺少的数记为0)的和,第k 行共有2k +1个数,若(x 2+x +1)5(1+ax )的展开式中,x 7项的系数为75,则实数a 的值为________.广义杨辉三角 第0行 1 第1行 1 1 1 第2行 1 2 3 2 1 第3行 1 3 6 7 6 3 1 第4行 1 4 10 16 19 1610 4 1……解析:根据题意可得广义杨辉三角第5行为: 1,5,15,30,45,51,45,30,15,5,1,故(1+ax )(x 2+x +1)5的展开式中,x 7项的系数为30+45a =75,解得a =1. 答案:15.(2018·湖北八校联考)祖暅是我国南北朝时代的数学家,是祖冲之的儿子.他提出了一条原理:“幂势既同,则积不容异.”这里的“幂”指水平截面的面积,“势”指高.这句话的意思是:两个等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体体积相等.设由椭圆y 2a 2+x 2b2=1(a >b >0)所围成的平面图形绕y 轴旋转一周后,得一橄榄状的几何体(称为椭球体)如图所示,课本中介绍了应用祖暅原理求球体体积公式的方法,请类比此法,求出椭球体体积,其体积等于________.解析:椭圆的长半轴长为a ,短半轴长为b ,现构造两个底面半径为b ,高为a 的圆柱,然后在圆柱内挖去一个以圆柱下底面圆心为顶点,圆柱上底面为底面的圆锥,根据祖暅原理得出椭球体的体积V =2(V 圆柱-V 圆锥)=2⎝ ⎛⎭⎪⎫π×b 2×a -13π×b 2×a =43πb 2a .答案:43πb 2a6.在锐角三角形ABC 中,求证:sin A +sin B +sin C >cos A +cos B +cos C . 证明:∵△ABC 为锐角三角形, ∴A +B >π2,∴A >π2-B ,∵y =sin x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2上是增函数,∴sin A >sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-B =cos B , 同理可得sin B >cos C ,sin C >cos A , ∴sin A +sin B +sin C >cos A +cos B +cos C .7.已知O 是△ABC 内任意一点,连接AO ,BO ,CO 并延长,分别交对边于A ′,B ′,C ′,则OA ′AA ′+OB ′BB ′+OC ′CC ′=1,这是一道平面几何题,其证明常采用“面积法”: OA ′AA ′+OB ′BB ′+OC ′CC ′=S △OBC S △ABC +S △OCA S △ABC +S △OAB S △ABC =S △ABCS △ABC=1. 请运用类比思想,对于空间中的四面体A BCD ,存在什么类似的结论,并用“体积法”证明.解:在四面体ABCD 中,任取一点O ,连接AO ,DO ,BO ,CO 并延长,分别交四个面于E ,F ,G ,H 点.则OE AE +OF DF +OG BG +OHCH=1.证明:在四面体O BCD 与A BCD 中, OE AE =h 1h =13S △BCD ·h 113S △BCD ·h =V OBCD V ABCD.同理有OF DF =V O ABC V DABC;OG BG =V OACD V BACD;OH CH =V OABD V CABD.∴OE AE +OF DF +OG BG +OHCH=V OBCD+V OABC+V OACD+V OABDV ABCD=V A BCD V ABCD=1.C 级——重难题目自主选做某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数: ①sin 213°+cos 217°-sin 13°cos 17°; ②sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°; ③sin 218°+cos 212°-sin 18°cos 12°; ④sin 2(-18°)+cos 248°-sin(-18°)cos 48°; ⑤sin 2(-25°)+cos 255°-sin(-25°)cos 55°. (1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. 解:(1)选择②式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=34.证明如下:法一:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α=34sin 2α+34cos 2α=34. 法二:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α) =1-cos 2α2+1+cos 60°-2α2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α) =1-14cos 2α-14+14cos 2α=34.。

高考数学大合情推理与演绎推理课时训练 理

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课时跟踪检测(三十八) 合情推理与演绎推理第Ⅰ组:全员必做题1.推理“①矩形是平行四边形;②三角形不是平行四边形;③三角形不是矩形”中的小前提是________.(填写序号)2.由代数式的乘法法那么类比推导向量的数量积的运算法那么: ①“mn =nm ”类比取得“a·b =b·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比取得“(a +b )·c =a·c +b·c ”; ③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比取得“(a·b )·c =a·(b·c )”;④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比取得“p ≠0,a·p =x·p ⇒a =x ”; ⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比取得“|a·b|=|a|·|b|”; ⑥“acbc =a b”类比取得“a·cb·c =ab”.以上的式子中,类比取得的结论正确的个数是________.3.在平面几何中有如下结论:正三角形ABC 的内切圆面积为S 1,外接圆面积为S 2,那么S 1S 2=14,推行到空间能够取得类似结论;已知正四面体P -ABC 的内切球体积为V 1,外接球体积为V 2,那么V 1V 2=________.4.(2021·南通一模)设面积为S 的平面四边形的第i 条边的边长记为a i (i =1,2,3,4),P 是该四边形内任意一点,P 点到第i 条边的距离记为h i ,假设a 11=a 22=a 33=a 44=k ,那么i =14(ih i )=2Sk.类比上述结论,体积为V 的三棱锥的第i 个面的面积记为S i (i =1,2,3,4),Q 是该三棱锥内的任意一点,Q 点到第i 个面的距离记为H i ,那么相应的正确命题是:假设S 11=S 22=S 33=S 44=k ,那么________.5.将正奇数按如下图的规律排列,那么第21行从左向右的第5个数为________. 13 5 79 11 13 15 1719 21 23 25 27 29 31… … …6.在平面上,咱们若是用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形,按以下图所标边长,由勾股定理有:c 2=a 2+b 2.假想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥O -LMN ,若是用S 1,S 2,S 3表示三个侧面面积,S 4表示截面面积,那么类比取得的结论是________.7.假设{a n }是等差数列,m ,n ,p 是互不相等的正整数,那么有:(m -n )a p +(n -p )a m +(p -m )a n =0,类比上述性质,相应地,对等比数列{b n },有__________________.8.(2021·湖北高考)在平面直角坐标系中,假设点P (x ,y )的坐标x ,y 均为整数,那么称点P 为格点.假设一个多边形的极点满是格点,那么称该多边形为格点多边形.格点多边形的面积记为S ,其内部的格点数记为N ,边界上的格点数记为L .例如图中△ABC 是格点三角形,对应的S =1,N =0,L =4.(1)图中格点四边形DEFG 对应的S ,N ,L 别离是________;(2)已知格点多边形的面积可表示为S =aN +bL +c ,其中a ,b ,c 为常数.假设某格点多边形对应的N =71,L =18,那么S =________(用数值作答).9.(2021·盐城期末)现有一个关于平面图形的命题:如图,同一个平面内有两个边长都是a 的正方形,其中一个的某极点在另一个的中心,那么这两个正方形重叠部份的面积恒为a 24.类比到空间,有两个棱长均为a 的正方体,其中一个的某极点在另一个的中心,那么这两个正方体重叠部公的体积恒为________.10.某同窗在一次研究性学习中发觉,以下五个式子的值都等于同一个常数: (1)sin 213°+cos 217°-sin 13°cos 17°; (2)sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°; (3)sin 218°+cos 212°-sin 18°cos 12°; (4)sin 2(-18°)+cos 248°-sin(-18°)cos 48°; (5)sin 2(-25°)+cos 255°-sin(-25°)cos 55°. (1)试从上述五个式子当选择一个,求出那个常数;(2)依照(1)的计算结果,将该同窗的发觉推行为三角恒等式,并证明你的结论.第Ⅱ组:重点选做题1.观看以下算式:13=1,23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,……假设某数m3按上述规律展开后,发觉等式右边含有“2 013”那个数,那么m=________.2.(2021·苏北四市二模)关于问题:“已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为(-1,2),解关于x的不等式ax2-bx+c>0”,给出如下一种解法:解:由ax2+bx+c>0的解集为-1,2,得a-x2+b-x+c>0的解集为-2,1,即关于x的不等式ax2-bx+c>0的解集为-2,1.参考上述解法,假设关于x的不等式kx+a+x+bx+c<0的解集为⎝⎛⎭⎪⎫-1,-13∪⎝⎛⎭⎪⎫12,1,那么关于x的不等式kxax+1+bx+1cx+1<0的解集为____________________.答案第Ⅰ组:全员必做题1.解析:由演绎推理三段论可知,①是大前提;②是小前提;③是结论.答案:②2.解析:①②正确,③④⑤⑥错误.答案:23.解析:正四面体的内切球与外接球的半径之比为1∶3,故V1V2=127.答案:1274.解析:平面四边形面积计算方式S =12∑i =14(a i h i )=12(kh 1+2kh 2+3kh 3+4kh 4) =12k ∑i =14(ih i ),因此结论∑i =14(ih i )=2Sk 正确,由此类比到空间图形,那么由锥体体积公式V =13∑i =14S i H i得∑i =14(iH i )=3V k.答案:∑i =14(iH i )=3V k5.解析:前20行共有正奇数1+3+5+…+39=202=400个,那么第21行从左向右的第5个数是第405个正奇数,因此那个数是2×405-1=809.答案:8096.解析:将侧面面积类比为直角三角形的直角边,截面面积类比为直角三角形的斜边,可得S 21+S 22+S 23=S 24. 答案:S 21+S 22+S 23=S 247.解析:设{b n }的首项为b 1,公比为q ,则b m -n p ·b n -p m ·b p -m n=(b 1q p -1)m -n ·(b 1q m -1)n -p ·(b 1q n -1)p -m=b 01·q 0=1. 答案:b m -n p ·b n -p m ·b p -m n=1 8.解析:(1)由概念知,四边形DEFG 由一个等腰直角三角形和一个平行四边形组成,其内部格点有1个,边界上格点有6个,S 四边形DEFG =3.(2)由待定系数法可得,⎩⎪⎨⎪⎧ 12=a ·0+b ·3+c ,1=a ·0+b ·4+c ,3=a ·1+b ·6+c ,⇒⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =12,c =-1,当N =71,L =18时,S =1×71+12×18-1=79.答案:(1)3,1,6 (2)799.解析:如图,易证△OAB ≌△OCD,那么两个正方形重叠部份的面积为S =a 2×a 2=a 24,类比到正方体,两个重叠部份的体积V =a 2×a 2×a 2=a 38.答案:a 3810.解:(1)选择(2)式,计算如下: sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15° =1-12sin 30°=1-14=34.(2)三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34. 证明如下:法一:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α(cos 30°·cos α+sin 30°sin α) =sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α =34sin 2α+34cos 2α=34. 法二:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=1-cos 2α2+1+cos 60°-2α2-sin α·(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+ 34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α)=1-14cos 2α-14+14cos 2α=34.第Ⅱ组:重点选做题1.解析:某数m 3按上述规律展开后,等式右边为m 个持续奇数的和,观看可知每行的最后一个数为1=12+0,5=22+1,11=32+2,19=42+3,…,因此第m 行的最后一个数为m 2+(m -1).因为当m =44时,m 2+(m -1)=1 979,当m =45时,m 2+(m -1)=2 069,因此要使等式右边含有“2 013”那个数,那么m =45.答案:45 2.解析:不等式kxax +1+bx +1cx +1<0 可化为k1x +a +1x+b1x+c<0, 故1x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,-13∪⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,即x ∈(-3,-1)∪(1,2), 从而kxax +1+bx +1cx +1<0的解集为(-3,-1)∪(1,2). 答案:(-3,-1)∪(1,2)。

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第二章推理与证明第一节合情推理与演绎推理题号 1 2 3 4 5答案一、选择题1.(2020年河池模拟)在古希腊毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,15,21,28,……这些数叫做三角形数,因为这些数对应的点可以排成一个正三角形(如下图所示)则第n个三角形数为( )A.n B.12n(n+1)C.n2-1 D.12n(n-1)2. 凸n边形有f(n)条对角线,则凸n+1边形有f(n+1)条对角线数为( ) A.f(n)+n-1 B.f(n)+nC.f(n)+n+1 D.f(n)+n-23.设f0(x)=cos x,f1(x)=f′(x),f2(x)=f1′(x),…,fn+1(x)=fn′(x),n∈N*,则f2020(x)=( )A.-sin x B.-cos xC.sin x D.cos x4.(2020年福建三明期末)给出下面类比推理命题(其中R为实数集,C为复数集):①“若a,b∈R,则a-b=0⇒a=b”类比推出“若a,b∈C,则a-b=0⇒a =b”;②“若a,b,c,d∈R,则复数a+bi=c+di⇒a=c,b=d”类比推出“若a,b,c,d∈C,则复数a+bi=c+di⇒a=c,b=d”;③“若a,b∈R,则a-b>0⇒a>b” 类比推出“若a,b∈C,则a-b>0⇒a>b”;④“若a,b∈R,则a·b=0⇒a=0或b=0”.类比推出“若a,b∈C,则a·b =0⇒a=0或b=0”.其中类比结论正确的个数是( )A.0 B.1C.2 D.35.(2020年广州一模)如下图所示,面积为S的平面凸四边形的第i条边的边长记为ai ()i=1,2,3,4,此四边形内任一点P到第i条边的距离记为h i ()i=1,2,3,4,若a11=a22=a33=a44=k,则∑i=14()ihi=2Sk.类比以上性质,体积为V的三棱锥的第i个面的面积记为Si()i=1,2,3,4,此三棱锥内任一点Q到第i个面的距离记为Hi()i=1,2,3,4,若S11=S22=S33=S44=k,则∑i=14()iHi=( ) A.4VkB.3VkC.2VkD.Vk二、填空题6.有穷数列{an},Sn为其前n项和,定义Tn=S 1+S2+S3+…+Snn为数列{an}的“凯森和”,如果有99项的数列a1、a2、a3、…a99的“凯森和”为1000,则有100项的数列1、a1、a2、a3、a4、…a99的“凯森和”T100=________.7.在等比数列{an }中,若a10=0,则有等式a 1+a2+…+an=a1+a2+…+a19-n(n<19,n∈N*)成立.类比上述性质,相应地,在等比数列{bn }中,若b9=1,则等式______________成立.8.(2020年汕头一模)设P是△ABC内一点,△ABC三边上的高分别为hA 、hB、h C ,P到三边的距离依次为la、lb、lc,则有lahA+lbhB+lchC=______;类比到空间,设P是四面体ABCD内一点,四顶点到对面的距离分别是hA 、hB、hC、hD,P到这四个面的距离依次是la 、lb、lc、ld,则有________.三、解答题9.由下列各式:1>12,1+12+13>1,1+12+13+14+15+16+17>32,1+12+13+……+115>2,你能得出怎样的结论,并进行证明.10.(2020年湖南卷)将正△ABC分割成n2(n≥2,n∈N)个全等的小正三角形(图乙,图丙分别给出了n=2,3的情形),在每个三角形的顶点各放置一个数,使位于△ABC的三边及平行于某边的任一直线上的数(当数的个数不少于3时)都分别成等差数列,若顶点A,B,C处的三个数互不相同且和为1,记所有顶点上的数之和为f(n),则有f(2)=2,求f(3)和f(n).参考答案1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.9917.解析:由题设可知,如果am =0,则有a1+a2+…+an=a1+a2+…+a2m-1-n(n<2m-1,n∈N+)成立,如果m+n=p+q,其中m,n,p,q是正整数,对于等差数列,则有am +an=a p +aq;而对于等比数列,则bmbn=bpbq,所以可以得结论:若bm=1,则有等式b1b2·…·bn=b1b2·…·b2m-1-n(n<2m-1,n∈N+)成立.在本题中m=9.答案: b1b2·…·bn=b1b2·…·b17-n(n<17,n∈N+)8.1lahA+lbhB+lchC+ldhD=19.提示:可得到如下结论1+12+13+…+12n-1>n2,证明略.10.解析:当n=3时,如题图所示分别设各顶点的数用小写字母表示,即由条件知a+b+c=1,x1+x2=a+b,y1+y2=b+c,z1+z2=c+a.x 1+x2+y1+y2+z1+z2=2(a+b+c)=2,2g=x1+y2=x2+z1=y1+z2.6g=x1+x2+y1+y2+z1+z2=2(a+b+c)=2.即g=13而f(3)=a+b+c+x1+x2+y1+y2+z1+z2+g=1+2+13=103.进一步可求得f(4)=5.由上知f(1)中有三个数,f(2)中有6个数,f(3)中共有10个数相加,f(4)中有15个数相加…,若f(n-1)中有an-1(n>1)个数相加,可得f(n)中有(an-1+n+1)个数相加,且由f(1)=1=33,f(2)=63=3+33=f(1)+33,f(3)=103=f(2)+43,f(4)=5=f(3)+53,…可得f(n)=f(n-1)+n+13,所以f(n)=f(n-1)+n+13=f(n-2)+n+13+n3=…=n+13+n3+n-13+33+f(1)=n+13+n3+n-13+33+23+13=16(n+1)(n+2).。

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