沪科版《8.2科学探究：液体的压强》2.ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
沪科版新教材同步教学课件
第八章
第二节
压强
科学探究: 液体的压强 (2)
复习
一、液体压强规律 1．液体对容器底有压强； 2.对容器侧壁有压强。 3．液体内部向各个方向都有压强。 4.同种液体，在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等. 5．同种液体，液体内部的压强随深度的增加而增大，。 6．同种液体,液体内部的压强与液体的密度有关，在 同一深度，密度越大压强越大。 二、液体内部压强的计算； 三、液体压强的应用： P=ρ液gh
5 .杯子中装有120g水，水深10cm，当杯子 底面积为10cm2时，杯子底受到压强为多 少？杯子底受到压力为多少？（g= 10N/kg) 解：p=ρ水gh深
=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa
∵ ∴
F
P=
S
F=p.S=1000Pa×10-4m2=1N
讲评作业：
1.一张练习
2、在以下各图中比较a、b、c各点的压 强大小
(1) •a •b Pb
>
(2) •a •b
•c Pc > Pb > Pa
Pa
3、如图：在U形管中间放一薄塑料片， 在左右两边同时分别加入等体积的水和 食盐水，塑料片将 b 。 a.静止不动 b.向左边移动 c.向右边移动 水 盐 水
4、 有一容器，如图：底部受到液体压 强为P1，如把它倒放，底部受到液体压 ＜ 强为P2 ，则P1 P2 。 （填“=”、“< ”、“ > ”）
液体密度:ρ液。
深度:h深
连通器、船闸、茶壶、水位计等
三、液体压强的应用---连通器
1.连通器： 上端开口，下端连通的容器. 2.特点： 如果连通器中只有一种液体，在液体静止时，各 容器中液面总是保持在同一高度。
3.应用：
船闸、茶壶、水位计等等。
1、如图所示为研究液体压强的实验。 (1)甲、乙两图是探究液体压强与 深度 的关系。 (2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关， 应选择： 丙、丁 两图进行对比，结论是：液体压强与 盛液体的容器形状 无关 。 (3)要探究液体压强与密度的关系，应选用 乙、丙两 个图进行对比。 (4)在图丙中，固定橡皮膜在盐水中的深度，使其处 于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一 各个方向 深度处，液体向___________的压强大小关系。
F1 S1
F2
S2
根据帕斯卡原理：
p1=p2
F1 S1
∴
S2 .F1 F2= S1
=
F2 S2
大活塞上可以产生一个 与其表面积成正比的力。
Βιβλιοθήκη Baidu
应用： 液压系统和液压机
例1、一台液压机，小活塞面积为20cm2，大活 塞面积为1m2，要在大活塞上产生2×104N的 压力，需要在小活塞上施加 107 N的力。
同步训练:P100
第10题、
课本:P152 作业第二题、
例2、活塞A、B的面积如图所示，求10N的力 作用在活塞A上，能举多重的物体？
S2 =200 S1
G=2000N
作业： 1.同步训练;P98-99
第二课时
2.一张练习(明天交)
另加：
1.同步训练;P95 第11题
2.课本;P152
第2题
2.同步训练:第一课时
例、三个底面积相同的形状不同的容器装有等高 的同种液体。哪个容器底受到的压强大。
h
S S S
四、液体压强的传递：
１、帕斯卡原理： 条件：密闭液体
特点： 加在密闭液体上的压强，能够大
小不变地被液体向各个方向传递。
公式：
p1=p2
应用： 液压系统和液压机
∵
F1 p1= S1
F2 p2= S2
第八章
第二节
压强
科学探究: 液体的压强 (2)
复习
一、液体压强规律 1．液体对容器底有压强； 2.对容器侧壁有压强。 3．液体内部向各个方向都有压强。 4.同种液体，在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等. 5．同种液体，液体内部的压强随深度的增加而增大，。 6．同种液体,液体内部的压强与液体的密度有关，在 同一深度，密度越大压强越大。 二、液体内部压强的计算； 三、液体压强的应用： P=ρ液gh
5 .杯子中装有120g水，水深10cm，当杯子 底面积为10cm2时，杯子底受到压强为多 少？杯子底受到压力为多少？（g= 10N/kg) 解：p=ρ水gh深
=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa
∵ ∴
F
P=
S
F=p.S=1000Pa×10-4m2=1N
讲评作业：
1.一张练习
2、在以下各图中比较a、b、c各点的压 强大小
(1) •a •b Pb
>
(2) •a •b
•c Pc > Pb > Pa
Pa
3、如图：在U形管中间放一薄塑料片， 在左右两边同时分别加入等体积的水和 食盐水，塑料片将 b 。 a.静止不动 b.向左边移动 c.向右边移动 水 盐 水
4、 有一容器，如图：底部受到液体压 强为P1，如把它倒放，底部受到液体压 ＜ 强为P2 ，则P1 P2 。 （填“=”、“< ”、“ > ”）
液体密度:ρ液。
深度:h深
连通器、船闸、茶壶、水位计等
三、液体压强的应用---连通器
1.连通器： 上端开口，下端连通的容器. 2.特点： 如果连通器中只有一种液体，在液体静止时，各 容器中液面总是保持在同一高度。
3.应用：
船闸、茶壶、水位计等等。
1、如图所示为研究液体压强的实验。 (1)甲、乙两图是探究液体压强与 深度 的关系。 (2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关， 应选择： 丙、丁 两图进行对比，结论是：液体压强与 盛液体的容器形状 无关 。 (3)要探究液体压强与密度的关系，应选用 乙、丙两 个图进行对比。 (4)在图丙中，固定橡皮膜在盐水中的深度，使其处 于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一 各个方向 深度处，液体向___________的压强大小关系。
F1 S1
F2
S2
根据帕斯卡原理：
p1=p2
F1 S1
∴
S2 .F1 F2= S1
=
F2 S2
大活塞上可以产生一个 与其表面积成正比的力。
Βιβλιοθήκη Baidu
应用： 液压系统和液压机
例1、一台液压机，小活塞面积为20cm2，大活 塞面积为1m2，要在大活塞上产生2×104N的 压力，需要在小活塞上施加 107 N的力。
同步训练:P100
第10题、
课本:P152 作业第二题、
例2、活塞A、B的面积如图所示，求10N的力 作用在活塞A上，能举多重的物体？
S2 =200 S1
G=2000N
作业： 1.同步训练;P98-99
第二课时
2.一张练习(明天交)
另加：
1.同步训练;P95 第11题
2.课本;P152
第2题
2.同步训练:第一课时
例、三个底面积相同的形状不同的容器装有等高 的同种液体。哪个容器底受到的压强大。
h
S S S
四、液体压强的传递：
１、帕斯卡原理： 条件：密闭液体
特点： 加在密闭液体上的压强，能够大
小不变地被液体向各个方向传递。
公式：
p1=p2
应用： 液压系统和液压机
∵
F1 p1= S1
F2 p2= S2