2012年高三新学期班主任工作计划

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精选班主任工作计划- 2012年高三新学期班主任工作计划

班主任工作计划: 2012年高三新学期班主任工作计划Summary of high-quality model essays( 工作计划 )单位：_________________________职务：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________优质文本 / Word文档 / 全文可改班主任工作计划: 2012年高三新学期班主任工作计划高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经历他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。

所以，高三的工作每一项都显得非常重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。

一、抓稳定根据学校的工作计划，深刻领会学校的总体工作思路，领会其精神。

尤其德育工作计划，确定班级的工作重心。

我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我按照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生入高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。

了解情况是班主任工作的前提和基础。

一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝福会准时送达。

每一天早自习，在工作不忙的情况下，我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的主人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和勇气。

二、促和谐同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。

在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。

高三年级班主任计划(精选6篇)_班主任工作计划

高三年级班主任计划(精选6篇)_班主任工作计划高三年级班主任计划(篇1)班级现状分析：作为一个生物、物理混合班，经过一年的磨合，跨入高三年级，虽然表面看来班级在各项常规工作方面已步入正轨，绝大部分同学能较好的遵守学校的各项规章制度。

但面临高考，班中还有相当的同学在学习上缺乏紧迫感，部分同学由于高一、高二期间的荒废，面对高三紧张的复习节奏心有余而力不足，还有个别自控能力特别差的学生则会抓住每一个机会充分表现。

针对以上班级现状，本学期班主任计划如下：工作思路：针对班级现状，结合学校德育工作计划，认真贯彻落实“两纲”，弘扬“以诚养德、以静修业”的校训，认真完成学校各项德育工作，继续加强学生行为规范教育和学风教育，引导鼓励学生树立自信，以身边优秀的同学为榜样，创设温馨、和谐的班级气氛和你帮我学，相互帮助的学习气氛。

主要工作：一、加强行为规范教育，争创星级荣誉班在开学初，向全班同学重申学校行为规范要求和班级规章制度，让学生明白自己的历史自己书写，由此在维持课堂纪律、完成作业、出缺勤、学子形象等各方面上形成制约，积极争创星级荣誉班。

二、关注学生心理健康，加强自信心教育利用好开学初态测试，月考、期中、期末考试的契机，对学生的学习状况进行认真分析，分批找同学进行谈心活动，共同分析成绩进步、退步、或徘徊不前的原因，适时给以鼓励，使所有同学以良好积极的心态面对紧张的高三学习生活。

三、开展团结互助，创建温馨、和谐的班级氛围1、结合班级现状，提出“自尊、自信、自强、自立”的班级口号，并对此班级口号进行重新释义，让此口号的含义深入人心，并由此化为学生行为的原动力。

2、借助于名人名言与励志警句对学生人生观和价值观的引导，在班中由学生轮流收集他们喜欢的励志名言，在黑板上辟出一角，每天抄写一条，以期对学生形成正确的人生观、价值观和积极的生活态度起到潜移默化的作用。

3、针对我班同学学习基础相对薄弱的现状，开展“学习自助”“学习互助”。

高三新学期班主任工作计划(精选10篇)

高三新学期班主任工作计划（10篇）高三新学期班主任工作计划（篇1）高三的每一天总是过的忙碌且充实，从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。

本学期，是我和高三(6)班的同学们在一起相处的第二个学期，其实也是最后一个学期了。

通过第一学期开学初的家访以及日后的相处，我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解，在了解的基础上，高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。

整个一学期，班级在学校的各项常规检查中名列前茅，还被评为校先进团支部，这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的一点。

本学期是高中阶段最后一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印。

冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回归根本务实高校。

在班级管理上，我想还是延续上学期的思路，发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力，化繁为简。

针对不同阶段的特点，采取相应措施突出管理重点。

现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳如下：第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务。

(开学前1周~第5周)经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个“温故”的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。

班级管理上，要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等)，及时解决问题。

具体措施：1、严肃寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解情况，找相应缺交作业的同学谈话了解情况，提出要求。

2、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。

本学期特别突出强调用电安全问题，规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭。

3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通，让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。

关于高三班主任工作计划5篇

关于高三班主任工作计划5篇关于高三班主任工作计划篇1一、班级管理中，用制度说话。

1、落实奖罚制度，强化纪律。

对于迟到、缺课的学生，因为不能保证正常的上课秩序，会实行罚款制度，每个月、每个学期都是全日制的学生会有奖励。

2、保证提供一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。

二、领导思想：在学校的领导下，着眼于突出学生的主体地位，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育和理想教育，提高学生的自我教育能力和自我治理能力，培养人格健全、勇于进取、争取高考理想成绩的学生。

三、重要工作1.做好学生思想教导工作，领导学生从思想、知识、心理、身材、考技等方面做好筹备，牢固情绪，以良好的精力状态去迎接寻衅，去把握住人生重大选择的机会。

2.认真上好班会课。

利用各种情势的班会课对同学们进行思想教导，调动学生学习的积极性，造就学生良好的品德、修养等。

特别上好第一周的班会课，赞助同学们建立争取高考成功的信心。

有美白产品排行榜地安排一些主题班会，进步每一次的班会课的质量。

3.轮流执行班干部值班责任制，严格考勤，严控自习课纪律。

配合学校各项体育运动的开展，坚持不懈地做好学生日常行为的规范工作。

不定期走进学生宿舍，配合宿舍管理团队做好宿舍学生的管理工作，为学生创造良好的休息环境。

4.争取各科任老师的大力支撑，做好培优转差。

第四，在学习和生活中，保持昂扬的心态。

1、密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师做好心理调节器整工作。

2、引进竞争机制。

针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

高三班主任工作计划3篇

高三班主任工作计划第一篇：班级管理作为高三班主任，我的首要任务就是加强班级管理，为学生提供舒适、安全、健康的学习环境。

我将采取以下措施：1. 加强卫生管理，每周安排值日生清洁教室和卫生间，定期组织全面清洁和消毒。

2. 建立班委会，选出各具特长、积极向上的同学担任班级委员，负责协助我进行班级管理和日常事务处理。

3. 建立班级规章制度，对学生的言行举止进行约束和管理，力求学生们在班级中心态平和、友善、积极向上。

4. 安排班级活动，如团队拓展、集体学习、课外拓展等，增强班级凝聚力和学生的团队协作精神。

以上是我为高三班级管理制定的计划，我相信通过不断的努力，班级管理会得到不断的提升。

第二篇：学生教育学生教育是高三班主任工作的重头戏，我将采取以下措施，打造精英学生群体：1. 制定学生评价机制，将学生按照学习成绩、课堂表现、课外活动表现等因素进行分类评价，鼓励学生不断追求进步。

2. 每周集中辅导，对学生的学习情况进行详细了解和分析，对学习进度缓慢的学生予以针对性的帮助和辅导。

3. 丰富课外活动，定期组织学生参加各种竞赛和活动，激发学生的学习热情和自我发展的动力。

4. 及时反馈学生家长，定期向学生家长发放学生的考试成绩和课堂表现情况，促进学校、学生和家长之间的有效沟通。

5. 留言板交互，每位学生在留言板上交流学习心得和疑难解答，及时让我了解学生的学习情况和学习需求。

通过以上措施，我相信我能够全面提高班级的学习氛围和相互信任，让学生发掘自己的潜力，成为精英中的精英。

第三篇：家校联动作为高三班主任，我将主动与学生家长进行沟通和交流，建立良好的家校关系。

我将采取以下措施：1. 建立微信班级群，定期向家长发布学习资讯和重要通知，并利用微信群及时与家长进行沟通和交流。

2. 定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况，同时了解家长对学生教育方面的意见和建议。

3. 在学校网站上建立班级网页，即时更新学生教育、班级管理、课程进展等各种信息，让家长及时掌握学生的情况。

高三班主任开学工作计划5篇

高三班主任开学工作计划5篇高三班主任开学工作打算最新篇1进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与激情。

本学期必需做好以下几方面的工作：一、高考气氛的营造。

鼓舞同学面对挑战迎难而上。

培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。

使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。

1。

进行家长会。

利用一切可以利用的力气，齐心迎战。

2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”进行究竟。

5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务。

1、催促同学做好打算，合理支配学习时间，适当参与体育活动。

2、亲密关注同学思想动向。

除了联合科任老师及家长外，还准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学到达心理健康的水平。

3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。

关心同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破4、关怀同学身体状况。

5、勤抓常管多催促严要求。

6、一个不能少。

越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。

三、发挥团队优势，齐抓共管常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的互相关系，调整各项〔教育〕教学〔措施〕。

了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班科任老师会，共同讨论，设法解决。

四、加强与家长的沟通与沟通召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教育和〔家庭教育〕，发挥家长在同学教育中的作用。

并做好家长的思想疏通工作。

五、日常工作1、开好每周班会，加强同学教育。

2、综合素养评价。

3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。

高三班主任教学管理工作计划3篇

高三班主任教学管理工作计划高三班主任教学管理工作计划精选3篇（一）1. 制定每周教学计划，安排合理的课程安排和教学内容，确保学生学习进度顺利。

2. 每周进行班级会议，与学生沟通交流，了解学生的学习情况和问题，及时解决。

3. 定期组织模拟考试和综合测评，及时反馈学生学习情况，帮助学生找到问题并加以改正。

4. 加强与家长的沟通，及时通报学生的学习情况和表现，共同关心学生发展。

5. 定期组织学生活动，促进班级凝聚力和团队合作，营造积极向上的学习氛围。

6. 定期与其他高三班主任和教研组老师进行交流，分享教学经验和方法，不断提升自身的教学水平。

7. 关注学生心理健康问题，及时引导学生调整心态，减轻学习压力，帮助他们健康成长。

8. 做好学生档案管理工作，及时记录学生的学习情况和表现，为学生毕业升学提供必要的支持和帮助。

高三班主任教学管理工作计划精选3篇（二）高三班主任在工作总结中可以涵盖以下方面：1. 学业指导：总结班级学生的学业表现，分析教学和学习情况，提出改进措施，帮助学生提高学习成绩。

2. 班级管理：总结班级纪律执行情况，学生行为表现，班级氛围等方面情况，提出加强管理的建议。

3. 学生发展：总结学生的成长变化，个性特点，个人发展情况等，指导学生综合素质的提升。

4. 家校沟通：总结家长参与学生教育工作的情况，并提出与家长合作的意见和建议。

5. 社会实践：总结班级学生参与的社会实践活动，总结效果和收获，指导学生积极参与社会活动。

6. 心理健康：总结班级学生的心理健康状况，提出关于心理健康教育的意见和建议。

总结中应突出学生的个性特点、优势、劣势及提出个性化的发展方向和支持措施，以便更好地帮助学生全面发展。

高三班主任教学管理工作计划精选3篇（三）1. 每周定期与学生进行班级会议，了解学生的学习情况和生活状况，解决学生可能遇到的问题。

2. 组织学生进行班级活动，促进班级凝聚力，增强彼此之间的交流。

3. 定期检查学生的学习计划和考试情况，及时指导学生调整学习方法，提高学习效率。

高三班主任新学期工作计划标准范文(4篇)

高三班主任新学期工作计划标准范文进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。

作为高考参与对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三教师，心理压力确实比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。

面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。

本学期必须做好以下几方面的工作：一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

5、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

6、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。

二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态1、密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。

对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

2、引进竞争机制。

针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。

同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

三、日常生活中，帮助学生解决实际困难1、生活有节奏，有规律。

高三班主任新学期工作计划范文6篇

高三班主任新学期工作计划范文6篇篇1一、背景分析本学期作为高三班主任，我肩负重任。

针对班级学生整体状况、学科特点和考试要求，我将制定详细的工作计划，以确保学生在学业上取得更好的成绩。

通过前期与学生和科任老师的沟通，我发现学生已经具备了扎实的基础知识，但还需提高解题技巧和心理素质。

为此，我将从以下几个方面展开工作。

二、工作目标1. 提高学生整体学业水平，确保高考取得优异成绩。

2. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。

3. 关注学生心理健康，增强抗压能力。

4. 加强家校合作，共同助力学生成长。

三、工作计划（一）教学工作1. 组织科任教师共同制定教学计划，确保教学内容与高考要求紧密对接。

2. 定期开展教学质量分析，及时调整教学策略，提高教学效果。

3. 开展学科竞赛活动，激发学生兴趣，提高解题能力。

4. 组织模拟考试，让学生熟悉考试流程，提高应试技巧。

（二）德育工作1. 加强爱国主义、集体主义教育，培养学生正确的人生观和价值观。

2. 开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质和抗压能力。

3. 组织班级文化建设，营造良好的学习氛围。

4. 加强家校沟通，共同关注学生的成长问题。

（三）班级管理1. 制定班级规章制度，确保班级秩序井然。

2. 选拔和培养班干部，提高班级自我管理能力。

3. 关注学生安全，确保学生在校期间的人身安全。

4. 加强班级卫生管理，确保学生身心健康。

（四）特色活动1. 开展“学霸分享”活动，邀请优秀学生分享学习经验和心得。

2. 组织学科兴趣小组，让学生在课余时间深入钻研感兴趣的领域。

3. 举办考前冲刺讲座，邀请专家对学生进行指导。

4. 开展体育、文艺活动，调节学生紧张的学习生活，增强班级凝聚力。

四、保障措施1. 加强与科任老师的沟通，共同制定教学方案，确保教学工作顺利进行。

2. 及时了解学生动态，关注学生的学习和生活需求，积极解决问题。

3. 定期召开家长会，加强家校沟通，共同助力学生成长。

4. 及时调整工作计划，确保工作的针对性和实效性。

新学期高中班主任工作计划(5篇)

新学期高中班主任工作计划(5篇)新学期高中班主任工作计划篇1一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，经过具体的活动来巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的本事，培养学生具有健全人格，具有拼搏积极精神，为下学期进入高三、迎战高考作好准备。

二、主要工作：首先，抓好班级的常规管理工作(1)以出勤、仪表、礼貌言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，及时督促和检查。

以身作则，从各个方面严格要求学生，坚守原则，对学生一视同仁，说到做到.(2)组建一支优秀的班干部团队。

充分发挥班干部的主观能动性，采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。

时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。

经过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作积极性。

创造性的开展各种活动活动，以此来规范全班学生的行为习惯，同时增强班团体的凝聚力和团体荣誉感和职责感。

其次，认真贯彻和落实文化育人战略(1)开展“班级文化建设”活动。

组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案，动员全班同学参与和设计，使班团体的所有成员目标明确，团结一致，共同提高。

(2)开好主题班会。

坚持每周班会制度，认真备好班会，作好学生的思想教育工作。

树班风、铸学风，为学生创造出一个良好的学习环境。

再次，加强与任课教师、学生和家长的沟通，有针对性的提高学生成绩(1)作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是配合各个任课教师，了解学生课堂和课后学习情景，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。

与任课教师密切联系，配合任课教师，为他们排忧解难，尽自我最大的努力，让任课教师在舒适的环境中教学，通力合作提高每一位学生的成绩。

(2)经过心灵空间活动，学生的心理问题是不容忽视的，班主任要试着走进学生的内心世界，了解学习成绩偏低的真实原因，有针对性地谈话，感化。

为学生创造一个高雅的安静的学习环境，平时渗透多多学习方法，及时激励学生，放下思想包袱，抛开杂念，轻装上阵，欢乐的学习，欢乐的提高，绽放阳光般的笑脸。

高三班主任工作计划（通用12篇）

高三班主任工作计划（通用12篇）高三班主任篇1一、指导思想本学期班级工作遵循学生思想道德发展的规律，坚持以育人为本，以发展人为本，以促进人全面发展为本。

通过制度(目标管理、考评机制)完善、工作创新，着力关注学生的思想动态，采用灵活、激励政策，使学生沉淀心情、专注学习。

二、班级主要情况本学期我继续任高三12班的班级管理工作。

该班是学校的普通理班，现有学生49名学生，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走读生1人。

开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，目标明确。

目前的班级情况为：班级的整体学情较好，为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高考冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：(一)、常规和学习方面，逐步达成完善的学生自我管理。

继续争创示范班。

(二)、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

(三)、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

(四)积极探索学生自我管理模式，营造良好学风。

具体设想如下：1、利用班会课开展榜样教育。

设想1：考试心得大家谈(积累考试经验);设想2：本班优秀学生学习方法交流; .设想3：“我的一日作息安排”(指定一走读生和一寄宿生)讨论并供大家借鉴好的做法。

设想4、心理健康辅导，如：如何排解考试紧张心理等。

3、建立班情记录本，及时发现了解学生学习情况。

4、开展课任老师与困难学生“结对子”活动。

5.坚持开展优等生的培优工作。

(五)、坚持用“面向全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

4.坚持每周批阅周记,做好笔谈工作.5.利用网上家校,争取家长配合,形成家校合力.(六).本学期加强方面：1)本学期学生面临大型考试密集，作好学生心理工作尤为必要。

新学期高三班主任工作计划范文【5篇】

新学期高三班主任工作计划范文【5篇】新学期高三班主任工作计划范文篇1作为高三的班主任，应该特别注重班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力，对全班学生实施系列教育，要让学生明确学习目的、端正学习态度，树立正确的人生观。

继续开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。

要继续培养学生的班集体荣誉感，让学生从我做起，从小事做起。

本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展。

一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备知识清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。

2、创设办法：(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题办法，每周更换一次。

数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。

(2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。

(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。

二、培养优生自主管理，营造良好的学习环境1、继续严格要求学生出勤时间。

早6：40住宿生必须到校学习，非住宿生6：50到校。

到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟，其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。

坚持6：30及时到班督查学生的情况，进行学习方法指导，发现问题，随时解决。

2、引导学生高效学习，养成良好学习习惯。

一是引导学生要进行课前预习，阶段预习和总结预习。

二是在听课的过程中学会记。

督促学生培养动手能力，合理地利用笔记本，规定笔记本必须具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性;在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握知识结构或知识要点;课后总结，分条缕析所学到的知识，并为今后的复习留下—份完整的资料。

高三班主任学期工作计划标准范文(3篇)

高三班主任学期工作计划标准范文新学期已经开始，作为高三的班主任，为了更好的管理好班级，现制定工作计划如下。

一、班级情况分析二、继续抓好日常行为规范工作虽然作为高三的学生，学习很紧张，但是良好的行为，是能促进其学习的，因此，行为规范的教育，将是本学期贯穿始终的教育。

1、开学初，利用刚组班的契机，重申行为规范，重点检查学生的仪表，针对女同学多，爱打扮的特点，强调在校穿校服，树立正确的审美观。

2、制定班级作息时间表，采取措施，杜绝迟到现象。

3、以值周班的检查为抓手，重点督促学生的两操和卫生习惯，养成良好的行为，形成良好的班风。

4、开学初，通过教室布置，采取人人动手的方法，培养学生的节约意识，对学生进行班级荣誉教育，使班级形成团结协作的风气。

三、学习习惯的培养与教育高三学生，学习应该是十分重要的，来不得半点放松，这也是我的一个工作重点。

1、静。

早自修、午自修保持安静。

早自修、午自修虽然时间不长，但是对于学生来说是一天学习的开始，因此，早自修、午自修要求除了做好老师布置的工作外，要求安静地自修，使自己静下心来，为上课做好准备。

2、静。

抓好两分钟预备铃，做到安静等待。

要求上课遵守纪律，做到不讲废话，专心听讲。

3、勤。

任何成绩的取得，离不开辛勤的付出，所以，勤奋是很重要的。

作业方面，做到认真完成，不抄袭。

鼓励学习好的同学帮助别人，感受集体的温暖。

上课方面，做到认真听讲，勤思考。

四、心理健康教育高三学生，承受的学习压力是任何一个年级的学生无法比的，因此，及时缓解学生的心理压力，以轻松的心情面对考试将是我的又一个工作重点。

1、营造宽松的班级氛围，以微笑面对学生，多鼓励，采取每周一谈，经常与学生谈心交流，让学生平静地、坦然地面对高考。

4、加强与家长的沟通，发现问题及时联系。

利用家长会，对于高三家长的心理进行指导，使学生能有一个轻松的氛围学习。

高三班主任学期工作计划标准范文（二）一、学习方面：班级里每个学生都清楚的知道学习的重要性，能以积极的态度配合老师，但是仍有个别同学不很自觉，针对班级里学生各自的特点，对应高考的要求，我将和任课老师进行沟通，对他们进行由针对性的指导，争取进步。

2012年高三班主任工作计划

2012年高三班主任工作计划素质教育的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作。

一、“以人为本，重在发展”。

1、以发展的眼光看备考：整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是很累得。

如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。

因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，发展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。

校方给高三老师订了《中学教学参考》，另订04《高考说明》，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了《今日方略》，下学期订一套模拟试卷。

老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家。

2、以发展的眼光看队伍：我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。

以全面发展的视野培养全面发展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了2~3届以上的富有经验的教师。

二、明目标—质量为上。

质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。

因此，我们针对本届学生实际（整体比上届差的实际情况），制定出本届高三人头和高考目标。

1、高考升学率争取与去年持平（95.4%），其中本科保6人，力争8~10名；高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。

2、具体落实到班级：人头目标单科成绩目标：三、措施：1两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。

2、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。

任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。

3、三个加强：作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8:30（多一个小时）；加强质量意识；以质量求生存，以质量求发展加强训练（如作业量、资料）。

高三新学期班主任工作计划5篇

高三新学期班主任工作计划5篇班主任，是指一个班的主任，也叫做班级主任。

他是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，下面小编给大家带来高三新学期班主任工作计划，希望大家喜欢!高三新学期班主任工作计划1一、本班基本情况高三(8)班为化学班，人数为49人，其中男生22人(含复读生1人)，女生27人。

高考奋斗指标基本本科43人，其中重点本科32人。

二、具体工作本学期的具体工作，概括性地说有以下几点：一)狠抓班风学风的建设，建立良好的学习风气。

高三第一学期主要是学生自己梳理各科知识的时间，好的学习氛围将对同学们的学习起着决定性的作用。

我努力创建一个宁静的自修环境和营造一个奋进的学习氛围，使学生们都意识到要想把课堂上学到的知识消化好，将课本知识真正转换成自己的知识就必须有一个安静、宁静的自修环境，通过自己的努力，把所学知识消化、巩固。

由于班干部认真负责，学生之间相互提醒，所以我们班的班风、学风是很好的。

各课任老师对我们班的班风、学风都很满意。

二)做好学生的心理辅导工作，让学生保持良好的精神状态。

本学期学生每月都有模拟考试，他们往往承受着巨大的压力(尤其是现在的学生心理承受能力较差)，学生的思想一直处在紧张状态。

在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。

为配合学校组织的心理辅导，结合我班的实际情况，我利用网上资源，收集了一些历年高考状元谈高考的资料，让学生充分了解有关高考的心理准备工作，并利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。

在此过程中，我尽可能作学生心灵的聆听者和引导者，给他们一些建议，采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。

加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。

三)始终贯彻分层教育，坚持“抓两头、促中间”，耐心做好后进生的帮教转化工作。

作为一个化学班，我班有部分成绩优秀的学生，但学习处于后进的学生也不少，两极分化较严重。

新学期高三班主任工作计划5篇

新学期高三班主任工作计划5篇篇1一、引言随着新学期的到来，作为高三班主任，我深感责任重大。

面临高考的关键时刻，我们必须充分调动学生的学习积极性，提高学习效率，确保学生在高考中取得优异成绩。

为此，我制定了以下详细的工作计划。

二、工作目标1. 提高学生整体学习成绩，确保高考取得优异成绩。

2. 培养学生自主学习能力，提高学习效率。

3. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。

4. 关注学生心理健康，确保学生身心健康。

三、工作计划1. 学习管理（1）制定详细的学习计划：结合教学大纲和高考要求，制定每学期的学科学习计划，明确学习目标和任务。

（2）加强课堂教学管理：与任课老师密切合作，确保课堂秩序，提高课堂效率。

（3）组织学习小组：鼓励学生自发组织学习小组，开展学习交流和互助活动。

（4）定期评估与反馈：定期进行学习成绩评估，及时发现问题，调整学习策略。

2. 班级管理（1）制定班级规章制度：明确班级纪律，营造良好的学习氛围。

（2）选拔和培养班干部：选拔责任心强、能力突出的学生担任班干部，协助班级管理。

（3）加强班级文化建设：组织班级活动，增强班级凝聚力。

3. 心理健康教育（1）定期开展心理健康教育课程：引导学生树立积极向上的心态，增强心理承受能力。

（2）关注特殊学生：对学习成绩波动大、情绪波动明显的特殊学生，进行个别心理辅导。

（3）组织心理辅导讲座：邀请专业心理辅导老师，为学生和家长提供心理辅导。

4. 家校合作（1）定期召开家长会：与家长沟通学生的学习情况，共同制定教育策略。

（2）建立家校联系制度：通过微信、电话等方式，保持与家长的密切联系，及时反馈学生情况。

（3）组织家校互动活动：邀请家长参与班级活动，增进家校关系。

四、工作措施1. 加强自身学习，提高教育教学水平。

2. 与任课老师密切合作，共同制定教育策略。

3. 关注学生需求，及时解决学生在学习、生活中遇到的问题。

4. 定期总结工作经验，不断完善工作计划。

五、工作预期成果1. 学生整体学习成绩明显提高，高考取得优异成绩。

高三班主任教学工作计划方案3篇

高三班主任教学工作计划方案高三班主任教学工作计划方案精选3篇（一）高三班主任教学工作计划方案1. 目标与任务- 帮助学生做好高考准备，取得优异的成绩- 关注学生的综合素质发展，培养他们的自主学习能力、团队合作精神和创新思维能力- 加强与家长的沟通，共同关注学生的学习进展和问题解决- 维护班级秩序，营造良好的学习氛围2. 教学工作计划a. 制定周密的教学计划，确保教学内容全面、系统b. 按照教材和考试大纲的要求，有针对性地进行备课c. 注重学生的自主学习，组织学生参加各类自习、讲座和竞赛活动d. 定期与学生进行个别面谈，了解学生的学习情况和困难，并提供相应的帮助和指导e. 建立科目辅导小组，由班级优秀学生担任辅导组长，定期组织学科辅导和讨论f. 定期组织模拟考试和测评，帮助学生及时发现问题并加以解决g. 协调和配合其他班级教师，制定统一的学科教学进度和考试安排h. 定期组织班导师会议，与班级其他老师交流和讨论学生的学习情况和行为表现3. 家校合作a. 定期与家长进行沟通，及时了解学生在家庭环境中的学习和生活情况b. 组织家长会，与家长交流学生的学习情况和问题解决办法c. 提供学生学习和考试的指导，鼓励家长参与和支持学生的学习工作d. 接受家长的建议和反馈，积极解决家长关心的问题4. 班级管理a. 关注和维护班级的纪律和秩序，制定班规班纪，鼓励学生积极参加班级活动b. 班级活动的策划和组织，包括班级聚餐、文化活动等，增强班级凝聚力和集体荣誉感c. 关注班级学生的情绪和心理健康，提供必要的心理辅导和支持，帮助他们应对高考压力5. 自我提升a. 持续学习和研究教育理论和教学方法，提升自己的专业素养b. 参加教师培训和进修课程，了解最新的教育政策和教学研究成果c. 积极参与教研活动和学科研究，提升自己的教学能力通过以上的工作计划，班主任可以全面关注学生的学习和发展，提供个性化的教育和指导，帮助他们取得优异的高考成绩，并培养他们的综合素质和适应未来发展的能力。

2012年高三班主任工作计划范文

2012年高三班主任工作计划范文高三一年，能够说是一具人学习日子中最重要的一年，在这一年里，是改变人一辈子命运的一年，在这一年里，考上大学的人就能够开始正规的学习日子，而考别上的同学只好回家，或者工作，或者学技术。

总体来说，考上大学时每一具人的梦想!而我作为高三的班主任，就更加需要努力的工作了，有多少同学需要我的指导和我的帮助呢，我会拉紧发条，努力工作!特制定以下2012年高三班主任工作打算：本学期，我担任高三(七)班班主任，高三(七)八九三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新奇的有挑战性的工作，固然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。

一、基本事情二、几项重要任务1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。

2、高考报名。

注意提醒学生依照自己的实际事情选报x科3、组织学生作好体检工作。

4、动员学生作好“一模”的备考工作。

“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。

必须作好充分的预备。

5、作好“二模”的备考动员。

6、组织学生作好体检工作。

7、组织学生作好志愿的填报工作。

填报志愿是一名科学，填报的好坏直接妨碍的高考录用。

怎么依照自己的实际，依照自己的兴趣、爱好，参考往年的录用事情，科学地、合理地填报志愿是重中之重。

8、组织学生参加高考。

重点是“沉着、平复、细心、守纪”。

三、具体的实施步骤依照学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下安排。

周次要紧工作1 开学典礼，高考报名2 强调班纪班风3 摸底考试4 摸底考试分析8 一模9 一模总结10 家长会11 二模、体检12 高考备考心理辅导13 二模总结18 德育考核及操行评定19 高考四、班级治理工作，用制度说话。

1、实行奖罚制度，加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生，因其别能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，并且对月全勤，学期全勤同学予以奖励。

高三学期的班主任工作计划(三篇)

高三学期的班主任工作计划为了加强班级管理，更好地搞好班级工作，争取在高考取得满意成绩，结合学校工作和学生实际情况，特制定本班班主任工作计划。

一指导思想。

以新时期党和国家的教育方针为依据，以提高学生综合素质为目标，以《中学生守则》《中学生日常行为规范》《班级德育分考评方案》为行为准则，努力搞好本班工作。

二基本情况。

本班共有名学生，都是文科类艺术高考生。

其中有名音乐传媒类专业生，名美术类专业生，在名音乐类考生中，有人专业已过湖南省联考分数线，美术专业也有人上线，其他同学也基本上都有几个外省院校的合格证。

但因为长期学习专业，文化成绩基础落后，且生活习惯有些散漫。

做好这些学生的思想工作，提高他们学习的积极性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，做好高考备考，是本段时期的重要工作。

三工作任务和目标。

确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向。

我们艺术班的奋斗是：“相约在大学！”在实现这个目标的过程中，要充分发挥集体中每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感，在学生中培养竞争意识，确立个人奋斗目标，有“你追我赶”的比学风格。

形成“勤勉好问多思”的良好学风和“静净竞敬”的良好班风。

四具体措施。

充分利用主题班会课向学生作整体性的德育工作。

力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

实行“传帮带”，同学间互相鼓励，互相帮助。

鼓励学生向高考一分分的要成绩。

每次考试，对成绩有提高的同学，班上都给予奖励。

跟家长多联系，从家庭和学校两个方面对学生全方位的服务和关心，让学生无后顾之忧的安心学习。

要求学生严格遵守班级纪律，对散漫消极的学生做到“严厉慈爱不抛弃不放弃”时间飞逝，高考转眼就会到来，我希望与我的学生们同甘共苦，迎接高考，共创辉煌。

高三学期的班主任工作计划（二）一、学情分析高三____班现有学生____人，其中男生____人，女生____人，作为文科普通班，学生学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前____名的学生有____人，总成绩在400分的学生有____人整体成绩较差，但发展态势较好，共有____人因违反校纪校规处罚。